爱耳护耳知识宣传活动总结 篇1
适用场景:校园健康教育活动总结、学生听力保护工作汇报、公共卫生宣传执行总结
演讲要点:宣传栏普及知识、讲座提升意识、主题班会强化习惯
行文逻辑:宣传知识→举办讲座→开展班会
为了向学生宣传爱耳护耳知识,提高科学用耳意识,并养成良好的护耳习惯,3月1日——3日,xx县xx镇中心小学开展了爱耳护耳知识宣传活动。
学校利用宣传栏、黑板报、主题班会、电子屏等形式向学生宣传了“爱耳日”的来历,爱耳护耳知识。卫生保健老师还举办了爱耳护耳主题讲座,给学生讲了耳部养护的必要性,增强学生的保护意识。
这次活动的`开展,大力宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识,提高了学生爱耳护耳的意识,倡导了珍爱听力、快乐成长的理念。
爱耳护耳知识宣传活动总结 篇2
适用场景:校园健康教育活动总结、学生防聋知识宣传总结、家庭学校联动教育总结
演讲要点:开展知识讲座、组织板报宣传、发放宣传资料
行文逻辑:提高意识→开展活动→进行评价
20xx年3月3日是全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识,提高科学用耳意识,并养成良好的护耳习惯,根据教育局文件精神和东庄镇教办要求,结合我校实际,我校于3月1日--3日开展了爱耳护耳知识宣传,利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日的来历,爱耳护耳知识。在本次活动中,开展爱耳护耳知识讲座一次,板报一块,利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳的知识,卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座,给学生讲了耳部养护必要性,增强学生的自我保护意识,通过这次活动的开展,大力宣传和普及了保护少年儿童听力健康的科学知识;提高了学生爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力,快乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成,也起到了积极的推进作用。
一、提高认识 加强领导
首先学校成立了领导小组,由吕庆常副校长任组长,全体班主任、健康教师为成员。学校专门召开了动员会,安排部署爱耳日宣传教育活动。
二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动
今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:减少噪声,保护听力。青少年是社会发展的"生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣传教育,开展了“小手牵大手”活动。。此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。取得了较好的效果,得到了学生家长的好评
三、开展了活动的评价总结
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。
