学校学生资助工作总结

学校学生资助工作总结 篇1

3月31日下午，我校20xx年度学生资助工作总结会暨励志模范、勤工助学先进个人表彰会在仙林校区举行。校党委副书记朱庆葆出席大会并讲话。党委学工部、教务处有关负责同志，各院系学工办主任、辅导员以及学生代表200余人参加了本次大会。大会由党委学工部副部长、学生资助管理中心主任王洪涛主持。

教务处副处长王唯宣读了“关于授予张新林等21名同学20__—20xx年度南京大学‘励志模范’荣誉称号的决定”和“关于表彰20xx年度勤工助学先进个人的决定”。与会领导为21名励志模范和33名勤工助学先进个人颁发了证书和奖品。来自历史学系的钟丽雯同学作为获表彰学生代表上台发言。

王洪涛副部长就我校20xx年度学生资助工作做了总结报告。他从资助机构建设、资助政策落实、资助体系完善、资助信息管理以及资助育人开展等方面做了介绍，总结回顾了过去一年我校在学生资助工作中实施的措施和取得的成绩，并强调了要让南京大学所有家庭经济困难同学能够“安心学习、快乐生活、全面成长”的工作目标。

朱庆葆副书记在讲话中肯定了我校学生资助管理中心一年以来取得的成绩，并用“体系全、力度大、渠道宽、效果佳”点评了我校学生资助工作的特点。他勉励所有家庭经济困难同学把艰难困苦的经历视为一种财富，在逆境中磨砺和锻炼自己，争取做到“穷且益坚，不坠青云之志”，用自己勤劳的双手去创造未来。朱庆葆副书记号召同学们向获得表彰的同学学习，学习他们自强不息的信念和励志前行的态度，发奋图强，立志成材，努力提高各方面素质，不辜负社会各界的关爱和殷切希望，用青春和聪明才智回报社会。

学校学生资助工作总结 篇2

时光荏苒，一转眼运动会已经结束了，这几天我一直在想怎么写这次的总结，下笔让我回想起很多，记得去年运动会时我们被训时全年级只有两百多人，但我们依然在大太阳时来了很多人，基本上全到，我不知道这届大一的是因为他们太有个性了还使我们管理和处理事情的方式不对，总之据我了解他们对我们很反感情绪特别大。在这方面我觉得我们干部要深刻的反思一下，我们怎样才能调动他们的积极性，让他们觉得这是他们的责任，义务我们因该这么做，要使他们有集体荣誉感，而不是几嗓子吼他们，吼的在大声他们也不会管的。只不过是暂时做做样子。之后依然我行我素。通过此次运动会，我们发现了学生会各部门的协作能力还有待加强，一些部门的工作能力需要提升，对待工作的态度还需转变。运动会是一个展示系风、系貌的平台，也是对学生会工作能力的一次考核，我们要认真对待在此期间出现的一些问题，及时发现，及时解决。为下一届运动会奠定良好的基础。动员参赛时口号喊的不够响亮。

不过这次运动会也有好的地方，比如干部们都能按时到场，并且都很认真。大家也都很辛苦。在运动会开始后尽管分工明确，但各个干事和部长间的团结协作也很让我感动。大家的服务热情和积极性都很高，真正做到了把分配的任务当做自己的义务来做。良好的氛围给前来准备的老师和学生运动员提供了一个舒心、轻松的环境。我一直信服态度决定一切，从一开始进入学生会单纯的只是想锻炼自己的能力

到现在如愿以偿的.得到了砺练，我们从未过分的奢求过什么，但也正是源于这种端正的态度，源于这颗激情飞扬、热血方刚的心，学生会附带的给于了我们那么多。学生会之外，我们是个体遍布在各个班、各个宿舍的好姐妹、好兄弟，而运动会正是在无形中巩固了这种情谊。若干年后我们依然还会记得xxxx年四月的运动会上有这样一群充满朝气和热心的年轻人在赛场外肆意的绽放着如火的青春。没有鲜花和掌声，没有至高无上的荣誉。我们有的只是一颗甘于服务，甘于奉献的心，是一颗与运动员共呼吸、共急促的心，是一颗与学院荣誉、共比拼，共成长的心。我会用热情来承担责任，用责任来换取荣誉，用诚挚来和每一个人沟通。

当然，毋庸置疑的是，在服务过程中还存在许多细微的不足，如因为忙乱而造成服务不细致，不周到。服务不到位等问题。吃一堑，长一智，毕竟从这次活动中我们学到更多的是值得认可的东西，而且我深信这些东西必将成为我们受益终身的财富。未来的路还很长，我们也必将带着这番热情和梦想去追逐，我们会用学生会所赋予我们的干练，责任，荣誉打拼属于我们的人生天地。 最后由衷的祝福我们建筑学院学生会越来越好。

建筑学院 组织部

学校学生资助工作总结 篇3

今天班会课上按照学校要求举行了《心中最美的人》的演讲比赛。大部分家长也比较重视。在家准备比较充分，写了稿。下面进行简要总结：

由于时间关系，不能全班每人都上台演讲。演讲的孩子准备充分，认真的写了稿，背了稿，部分学生的富含感情。在这次演讲中我也感受到不足，和以后教学需要注意的地方。

1.学生的声音普遍偏小。孩子们上台的机会少。有可能是紧张导致的；也有可能稿子不熟造成。这也告诉我以后布置的时间还要提前。这样可以给孩子们充分的时间准备。

2.孩子们缺乏上台的勇气，这是很普遍的状况。就算是大人也会有怯场的情况发生。我小时候就是不爱说话的孩子，所以现在有一些场合会有一些紧张。所以在接下来可以让孩子们充分的在台上锻炼比如说在黑板上写字，在台上领读生字，班会的主持人等等。

除此之外我觉得孩子们出现这样的错误可能是最为老师的我没有跟他们讲清楚什么是演讲，演讲的要求是什么。孩子们在xxxx年级的时候，主要是比较短的小故事。一下子到了演讲，我一讲到演讲，眼中都是满满的疑问。这是一个新体裁，孩子们没有接触过。所以通过这件事告诉我事先讲明白，讲清楚要求，这样质量会更好。

学校学生资助工作总结 篇4

潍坊锦程中学于20xx年建校，我校从建校初就积极贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，并把把“体育工作”作为学校的办学特色之一，放到了学校优先发展的位置，《国家学生体质健康标准》全面实施以后，我校积极将学生体质健康纳入学校发展规划和实施计划之中。在学校发展的九年中，我校学生的体质健康水平得到了不断提高。我校自20xx年开始全面实施《国家学生体质健康标准》，把提高学生的体质健康作为一项重要工作来抓。在区文教局的领导下，我校成立了以校长为组长的体育工作领导小组，教务处、政教处、总务处、团委、年级组各部门协调配合，体育组教师具体实施，做到分工明确，责任到人，各司其责，协同配合，共同组织实施学校体育工作，规范体育教学和课外体育活动开展，构建体育课内外活动的载体，认真落实每天一小时体育活动制度，为学生的终身发展奠定健康之本。在我校教师和学生的积极配合、共同努力下，体育各项工作取得可喜的成绩。为学生的全面发展提供了很好的平台。

1、不断加大体育设施投入力度，提升体育教学与学生锻炼的设施水平。

我校的体育器材完全按照《标准》配备，两年来先后投入资金近400万，修建了400米标准塑胶田径场、看台，安装了近30张室外乒乓球台，并购进了大批体育教学器材、体质测试器材和健身器材，确保了学校各项体育工作的顺利有序地开展。为我校师生学生提供了一个良好的锻炼环境。

2、严格落实执行市教育局关于初中每周开设3节体育课和每天锻炼一小时的规定。

学生每天的锻炼时间包括①30分钟早操②30分钟课间操③上、下午各5分钟眼保健操④下午60分钟课外活动，学生平均每天的锻炼时间超过两个半小时，这样就充分保证了学生的锻炼时间。在锻炼内容的安排上，早操以慢跑和健身操为主，课间操内容包括广播操、集体舞、军体拳、阳光课间活动、趣味运动等，每天下午最后一小时的体育活动则有专门的安排，活动内容更加丰富多彩，保证扎实有效。

3、统筹安排课程设置，确保学生充足的锻炼时间与效果。

学校每天下午最后的一小时为课外活动时间，在这个活动时间，政教处负责活动时间的安排落实；体育组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定；后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；政教处、学生会充分调动学生骨干作用积极协助做好活动的开展；校卫生室负责活动的医务监督。体育教师和班主任组织开展形式多样的各类体育活动和竞赛。在体育活动和竞赛的组织上，遵循思想性和趣味性结合的原则，让学生在活动中锻炼，在活动中接受爱国、爱社会主义、爱集体、关心他人的教育。各项活动辅以学生感兴趣的形式，捕捉学生思想中表现出来的兴奋点，抓住学生普遍关心的问题，实施中多采用由学生自己设计、自己活动的形式，将教师的主导作用和学生的自主性结合起来，很好的激发了学生活动的主动性、积极性，最大程度的提升了锻炼的效果。

4、开展丰富多彩、形式多样、效果扎实的校园体育活动，创新学生体育锻炼的组织形式与全员育人激励机制。

我校组建了田经队、篮球、排球、足球，武术和乒乓球队等一系列训练队和兴趣小组与社团活动，并定期开展比赛，像我校开展的师生阳光体育健身赛、会操比赛、集体舞比赛、冬季越野赛、田径运动会、趣味运动会、篮球赛等比赛时间固定，形成良好传统。各训练队都有专人负责训练，认真抓好开展的每次活动，我们目的是让全体学生提高身体素质，增强体质。在每次活动和训练中，要求严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定。保证活动的稳定性的同时，使活动内容全面、具体，丰富多彩。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

5、扎实做好学生体质测试与上报工作：

每年的体质测试与上报是我校实施《国家学生体质健康标准》的重要工作，此工作列入学校全年工作计划，成立以校长为组长的测试领导小组，制定测试方案和测试安全预案，明确责任分工，做到测试安全、有序，测试成绩准确、上报及时。

6、成绩突出，学生体质不断得以提高。

每年一次初三体育中考是检查一个学校体育教学成果的重要参考，也是关系到广大学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练计划，将增强学生体质融入到每节体育课和每次课外活动中，不断加强考试项目与传统体育项目训练的结合。在近几年的初三体育中考中，我校连续取得优秀率60%以上的优异成绩，在同类学校中处于领先位置。

学校学生资助工作总结 篇5

学校心理健康教育工作以全面培养学生健康的心理素质为工作目标,针对我校学生心理特点,围绕学校“人人心理要健康”的要求,本学期以来我校认真贯彻执行《20xx年溪安县学校心理健康教育工作计划》和《溪安八中20xx-20xx学年春季德育工作计划》的重要精神,以学校工作计划、政教处工作计划为参照,开展了一系列行之有效的心理健康教育,学生心理调控能力,自我约束能力均有较大提高。现总结如下:

一、争创省级特色学校,起引领示范作用

我校作为福建省心理健康教育协作校、泉州市首批心理健康教育实验校、泉州市首批心理辅导站,为进一步发挥心理健康教育特色学校的在泉州市乃至全省的示范引领作用,提升我校心理健康教育整体水平,根据《福建省教育厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争创计划的通知》(闽教思〔20xx〕43号)和《泉州市教育局关于组织申报福建省中小学心理健康教育特色学校的通知》(泉教思〔20xx〕2号)的`精神,我校本学期积极申报福建省中小学心理健康教育特色学校,根据《福建省中小学心理健康教育特色学校标准(试行)》办法,本学期我校重点做好完善组织领导、阵地建设、教育教学、科学发展、做好材料建档等迎评工作。争创“福建省心理健康教育特色学校”,全面提升我校心理健康教育工作水平。

二、抓好阵地建设,锻造“硬实力”

为了更好的开展学校心理健康教育、青春健康教育工作,创新工作机制,有效发挥阵地的作用,学校领导高度重视学校心理咨询室的阵地建设。先后到泉州五中、泉州开发区青少年宫未成年人辅导站等参观实地考察,经过慎重考虑,在20xx年学校“心灵港湾”辅导中心的基础上(投资20多万配备心理测评软件、团体辅导室各项专业配备、箱庭玩具以及音乐放松系统、智能宣泄系统等),学校再次投资20多万对心理设备进行全面更新升级,并对各功能室全面装修,安装空调,更换办公设备等,使得心理咨询室环境焕然一新,营造一个温馨、和谐的咨询氛围。

三、加强青春健康教育,彰显我校办学特色

本学期我校积极创新工作思路,以创建泉州市特色办学实验校为契机,进一步探索特色办学、多样化发展的新途径。巩固并进一步开展青春健康教育活动。学期初心理咨询室根据学校活动开展情况,制定了《20xx年春季溪安八中青春健康教育工作计划》,并依据工作安排合理开展各类青春健康教育活动,取得了显着成效:

1.举行“中国人寿杯”“致青春”心理健康教育主题朗诵比赛

在学校各级领导的高度重视下,我校在3月份开展了以“致青春”为主题的心理健康教育朗诵比赛。由各班利用班会课时间,以班级为单位举行班内比赛,评选出班级前三名,并推荐参与全校性的校级决赛。在比赛中选手们选好朗诵主题,发挥个人语言天赋,神采飞扬,充分展现八中学子的风采。赛后,学校政教处、心理咨询室现场对在比赛中表现优秀的同学进行校级一、二、三等奖表彰,并由中国人寿溪安分公司出资给予物质奖励,大大的提高了学生参与活动的积极性。

2.中国人口报等记者团到校采风

4月27日上午,泉州市“生育关怀·我们在行动”采风团,在泉州市计生协会、溪安县计生协会、蓬莱镇计生协会相关负责人的陪同下,莅临我校做“青春健康教育进校园行动”专题采风活动。我校是此次泉州市“生育关怀·我们在行动”采风活动的第四站,也是溪安县唯一接受采访单位。采访团人员观看由我校李志宏老师原创、学生自导自演的心理情景剧《情书》和随堂听取胡银杉老师指教的《每一次当“爱”在靠近》团体活动课,仔细查阅了学校开展青春健康教育的系列活动材料,实地查看了学校“心灵港湾”心理辅导中心、人口文化基地、固定的青春健康教育宣传长廊、青春健康教育活动室等,与师生深入交谈,并现场采访蔡校长、教师代表及部分学生代表。

3.我校青春健康教育进校园行动活动在泉州电视台1套播出

5月24日,泉州电视台1套在黄金时段18:30、《新闻联播》中重点报道我校青春健康教育进校园行动做法中,并播出由学生自导自演的心理情景剧《情书》和胡银杉老师指教的《每一次当“爱”在靠近》团体活动课,侧重点在全市推广我校青春健康教育进校园行动的经验做法。

4.蔡校长受邀参加市特色办学多样化发展推进会。20xx年5月18日由泉州市教育局主办的“泉州市普通高中特色办学多样化发展现场推进会”在泉州五中东校区举行。蔡校长精心准备了160份《溪安八中20xx年特色办学、多样化发展工作总结》和《溪安八中特色办学、多样化发展20xx年工作计划》与到场与会领导、普通中学校长交流经验,部署下一阶段工作。

四、扎实工作,拓宽渠道,加强学生的个别心理辅导,促进学生心理健康发展。

心理辅导在帮助学生消除心理障碍,正确认识自我及社会,充分发挥潜能,有效适应环境方面具有重要作用。本学期,我校在个别心理辅导方面做了大量的工作:

1.坚持实行日常咨询值班制度。心理咨询室值班时间:心理咨询室每周一—周五的中午12:00-14:00和下午17:00-19:00均对学生开放,并有专业心理咨询师接待学生来访咨询,开通在线qq、电子邮箱和咨询热线(),全天候24小时预约,以最快的时间答复,全方位满足学生咨询需要,及时帮助解决学生的心理困惑。

2.加大宣传力度。通过《心之舟》简报,心理电影展播,张贴海报,课堂上促进,校园广播

学校学生资助工作总结 篇6

学习在于进步和反思，近期来，在经历了这次的期中考试之后，我在测验中取得了不错的成长和进步。但同时，通过对自己失分点的分析和检讨，我也充分认识到了自己目前在学习上的各种问题和情况。当然，因为也存在一定临阵磨枪的缘故，我真实的学习成绩定然还有更多的不稳定性，为此，我对自己这次的考试及学习情况做反思总结如下：

一、考试方面

先从考试上来说说的的问题吧，反思其中考试前后的情况，我在思想和行动中都有很多的问题！

首先，思想方面，我没有第一时间重视起来。因为我认为这不过是期中的考试，加上对自己成绩的过于自信，结果么能第一时间严格的要求自己。造成了一定程度上对复习时间的浪费。同时，这种思想对于我的学习也十分的不利，我需要认真的去反思。

其次，在行动上，我没有制定有效的计划和确定自己的目标。这不仅导致我在复习的时候，较为混乱，没能对自己最需要的方面尽心改进，做了许多无用功。

最后，在考试的准备和自我调解上我也有很大的问题。回顾自己在考试时犯困的情况，我十分清楚这是我在考试前没休息好的缘故！这次的期中考试虽然不能代表我最终的成长，但如果我现在不重视起来，到最后真正重要的考试到来时却没有经验和准备，那么才真是后悔莫及！

二、学习方面

通过考试的体会，我全面的认识到了自己在各科成绩上的差异和一些题目的解答能力问题。

在语文方面，我对写作还有喝大的问题，阅读理解也没能全面做好。而在数学上，函数和众多的公式我也需要多加练习，不能仅仅学会，但却不能熟练的掌握。另外，英语方面还要增加听力的锻炼和单词的累积。

这些问题虽然都和十分的基础，但在考试和学习中，正是因为有牢固的基础，才能在考试中取得更好的成绩！

此次的期中考试，虽然我取得了一些进步，但更重的是，收获了对自己学习上不足的了解。这份体会，让我也明白了自己的问题和不足。对自己今后的学习方向也有了更加明确的目标。

在今后逇学习中，我会更加注重自己那些不足的问题，积极的弥补自己的缺点，争取在今后的测试中更加取得更加出色的成绩！

学校学生资助工作总结 篇7

一、实习单位简介

xx省中专学校创建于x年9月，是经xx省教育厅审批备案的一所面向全省招生的全日制普通中等专业学校。中专学校，原名计算机学校，先后经历培训中心和全日制学校两个阶段。xx年初，学校各方面条件成熟，开始由短期培训向学历教育过渡。并且向xx市教育局提出申办职业高中的`书面申请，经市教育局批准，计算机学校成为xx市较早的一所全日制职业高中。

xx年，xx学校向xx省教育厅申报中等专业学校，至xx年8月，学校正式成为经xx省教育厅审批的一所面向全省招生的全日制中等专业学校――xx省中专学校。

学校创办十年来，一直坚持“专业技能与综合素质两手抓”的教育理念，培养学生学会做人、学会做事、学会求知、学会发展。已为社会培养、输送8600余名各级各类优秀专业人才，并得到用人单位的一致好评。

目前，该校先进的办学理念、严谨的治学态度、严格的教学管理、完善的就业保障得到社会各界的认可，受到中央电视台“名校风采”栏目组、《中国企业报》、《xx日报》、《xx科技报教育周刊》、电视台、《xx日报》、网等各大媒体的关注，正如教育部门有关领导对该校的评价：“中专学校是xx职业教育的一朵奇葩，是xx职业教育的品牌与窗口”。

二、实习内容

（一）实习目的

本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合的目的，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，提高个人素养，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。

（二）实习过程

对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽寒风凛冽，冰天雪地，我毅然踏上了社会实践的道路。xx年2月4号，我带着忐忑与兴奋来到了xx学校，一进学校大门，两栋教学楼映入眼帘，整齐的宿舍楼，干净的教学环境让我对未来的工作产生了好奇与憧憬。我带着行李走进人资处，人资处的两位老师热情的接待了我，填表格、报到、安排住宿，参观学校。这里老师的热情让我没有一点陌生感，刚来时的忐忑也随之烟消云散。

从2月5号到2月22号，学校对我们几个新来的实习生进行了半个多月的培训，第一周让我们了解学校的大概情况，学校的文化理念、经营理念、管理理念、教育理念、工作作风等等。第二周就对我们进行了专业培训，师德师风培训、教育教学理论的学习与考核，经过多重考核，我顺利上岗，在平面组当网页设计课的老师，还兼职在企划处担任实习干事一职。

在平面组担任教师期间，先是听老教师讲课，听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

学校学生资助工作总结 篇8

总的来说，宣传部本学期能依照校团委宣传部和校学生会宣传部的要求和安排，各项工作在计划下顺利进行，业绩稳步前进，取得了具体成效。这是值得肯定的，但直言不讳的说我们的工作也存在一些问题，在以后的工作中我们会进一步改进，使得学生会的工作能够更好的开展。

现将宣传部本学期大致工作汇报如下：

(一)对学校有关活动的宣传报道

1.在每月的宣传板报制作中，我部都会积极收集素材，在板报的版面设计、色彩搭配、格局分布等方面充分做到协调性、新颖性、观赏性的统一，从不同角度、不同侧面反映每期主题重要思想。

2.宣传部是学生会的重要部门之一，承载着我系各项工作的对外宣传，是我系的对外窗口。我系的各大中小型活动做好对外宣传工作。采取出宣传板为主要形式，海报设计为辅的宣传手段。形式较为新颖，内容突出，能够很好得起到应有的宣传效果。

3.上级通知和协助其他部门出海报，做宣传。这个学期我各个院系举办周末文化广场晚会，这个重要的宣传工作交给了我们宣传部做，要做到要全院的同学知道这是晚会，我们做了大量的工作。通过多次的宣传，我们对我们的工作有了一定的信心，我们也发现了我们的工作仍有很多欠缺的地方，很多不足，如我们考虑的不够全面等，我们以后会注意改进这些问题，来提高我们的工作能力。

4.对宣传，宣传海报的制作和管理，我们部门的一项重要工作就是向同学们传达上级领导和其他部门的活动通知，随时等候各部门的活动，为他们制作海报，向同学们宣传通知，让他们做好准备，积极参加。对于一些重要的活动，我们会制作宣传海报，能更形象生动的表现出活动的主题，吸引更多的同学参加，更好的丰富大家的业余生活。

5.我们的主要工作——出海报。这两个学期我们学院举办了很多活动，我们部门可以说是有求必应的，出了多少海报，我们早就记不清了，也没法确切的说明，下面举几个代表性的工作：书法绘画、宿舍评比大赛、彩妆大赛、趣味运动会、纪念一二九运动等。特别是在本学期举行的软件学院“第一届书法绘画大赛”中同学们都能积极参与，按时上交作品，而且上交的作品数目比预期中要多，充分体现了同学们对这次书法绘画大赛的热情。得奖作品反映出了学生们对评建工作的关心和支持，对学校提出了许多保贵意见，展现了大学生的精神风貌，取得了较好的成绩。

(二)例会

1.校宣传部例会

我们每周二都会准时的参加校团委和校学生会的例会，并很好的做好会议记录，回去后很好的落实并实行。

2.自己的例会

我们每逢单周星期三中午都会召开我们自己院系的例会，在会上，我们对各班的宣传委员进行签到考核和上两周的工作总结并对他们两周的工作进行评价还向他们安排并介绍下两周的工作和加强内部交流，最后传达校团委和学生会宣传部的通知。

(三)配合组织部对团日活动的检查

我们每周四下午都会配合组织部对进行团日活动的隔板进行检查，我宣传部主要是对前后板报的质量和创意进行打分，并能做到公平、公正、公开。

(四)收集宣传稿

在宣传稿的收集中，我院按时的收集手稿和电子稿并按量地向校团委宣传部提供稿件，并保证每次稿件的质量，想方设法提高稿件优秀率，对各班进行有效宣传，切实做到稿件的原创性，杜绝一切抄袭现象的发生。

(五)部门会议

每月本部门都召开部门总结会议，主要是总结本月的宣传工作及分配下月工作，部长告诉我们一些应该注意的地方及今后还需提高的方面。同时，教给我们一些我们的经验和技能，希望我们在工作中能发挥得更好!本部还制定了一份宣传工作条例，让个我们每个成员更了解自己的工作岗位及各项工作细则，使工作更好地进展。我们每月上交的部门总结及个人工作计划。

(六)与班级的联系

我们部会定期的对各班宣传委员召开例会，向他们传达上面的通知，并从他们那听取好的建议，做到上情下达，下情上知。将宣传工作做到实处。

(七).部内活动

宣传部本学期的活动主要有部门内部组织聚餐，聚会。通过这些活动使得成员之间有了很好的交流，加深了成员的感情，也让宣传部很好的走出部门，对外展示了部门的形象。

在本学期的工作中，回望过去，软件学院学生会宣传部在这一年里可谓硕果累累，当然也存在一些瑕疵。

我们部在工作中认真负责，能够完成所有任务，在工作中取得了一定的成绩，一年里，宣传部每个成员团结一致，恪守职责，在平时工作中，我部积极配合兄弟部门工作，把宣传部对外宣传窗口作用淋漓尽致发挥出来;秀出我院魅力。虽然我们不过多的讲成绩，但在工作中确实有值得肯定的方面：

(一)在工作中值得肯定的方面

1、宣传部在部内实行工作软分工，在部内成员的分工上并不将其职责限定在一定的范围，其分工内的职责只是其中一部分，这样即作到了分工明确又能作到互相合作。同时，任何一项活动开展时我们都会将责任落实到具体个人将大家的积极性充分调动起来，顺利完成所有工作。

2、我们部的成员在各项工作中都能认真负责，尤其新部员能够积极主动的参与到各项活动，在工作中不存在相互推委、推脱责任的情况，各部员都能完成自己的工作后积极主动帮助其他成员，在任何一项工作中大家都能团结一致，尽心尽力。

(二)工作中存在的问题

成绩只是过去的，毕竟还得面向未来。我们在工作中取得成绩的同时，我们也存在一些问题，这是我们工作中的疏忽、工作方法存在的问题，在以后的工作中我们会尽力改进，为下学期的工作改进作基础：

1、经过一学期的工作，部员对常规性的工作已经基本胜任，能够很好的完成工作，但是仍有一部分工作需要继续培训，例如在班级目标管理评比的打分中，存在一些问题，平时记录上有缺陷，打分时有些生疏，这是我们在细致工作上存在的问题，在以后将加强平时、细致的工作，保证各项工作顺利开展。

2、非常规性的活动开展上有些拖拉感觉，不能及时的完成。部员有其一定的责任，但部长在监督、督促方面没有作好工作，对学生会的形象及工作开展方面有影响。例如在办公室的整理方面就没有做好，拖延的时间较长。在以后的工作中者也是要改进的方面。

3、在活动的开展上，与其他的部门沟通上还不够，我们部门的工作性质决定我们必须和每一个部门都加强沟通交流，这样才能做好各项工作，但是在今年的工作包括以前的工作过程当中我们都没能做好与其他部门的沟通，当然交流是两方面的事，也需要其他部门的配合，各个部门都要讲求正确的工作和交流方法，这样才能做好学生会的工作。

4、在与班级的沟通上还存在一定的问题，没能很好的发挥引领班级进行各项宣传活动开展的作用，存在机械布置任务的问题，由于沟通不够，各班级也不能将行之有效的建议以及对我们的意见提供给我们，对工作的改进是不利的。

5、我部负责与校学生会联系，包括发通讯等新闻稿件，但是工作中我们存在很大的问题，许多工作未能与校学生会及时联系沟通，使得我们院的工作在学校的影响力不够，在明年的工作中我们会着重改善这一方面的工作。

6.宣传部只沿袭了老的传统，仅仅做好了本职工作，却未能做到创新。并且由于宣传部人员少，致使在有大量宣传工作时人手不够充足，部分干事承担的工作过于繁重。

7. 宣传部作为学生会基础部门，其作用不容忽视。它的每项活动都具有重大意义，可以说少了这个部门的工作，就少了学生会与学生间联系的纽带。若是部门工作不到位，就严重削弱了同学对学生会的了解，因而我部总结了工作中出现如宣传方式单一，海报有时不够及时，与兄弟部门联系不够紧密等问题，在以后工作中，我们部应该保持原有好的作风，改进不足之处，让我部工作更加臻于完善，以取得更多成绩。

8.由于宣传部的工作性质为承担系及各部活动的对外宣传工作，所以本部部内所组织的活动较少。

9.日常工作不规范

日常工作的不规范又体现在两方面：一方面，工作流程的时间观念不强。由于没有合理论证，采编部截稿日期与技术部排版的截止日期没有明确的规定，只有在三周内出一期的软性规定，这导致上学期的报纸很多出现了日期上的拖延。另一方面，例会安排不科学，缺乏地点。导致相互冲突，影响工作。

关于我们的发展方向：

1.分组是必然趋势

关于分组我觉得可以高效的完成任务，并且不会使有的人忙死忙活，而有的人却闲的没事做，现在我们宣传部分为六组，每个干事负责一组，各带领3~4个宣传委员开展工作。

2.体制建设

体制建设是建立在分组的基础上的。觉得宣传部的体制还不是很完善，现在的海报，横幅与背景的设计还不能做到流程化，就是把策划与制作分割成两个部分。这样可以让更多的人加入到一项工作中，而不是设计者一个人的事情。也可以让设计取得更好的效果。

3.争取更多的部门自组的活动

本学期，宣传部仍是走了传统线路，一直是站在幕后，辅助其他部门做好每次的宣传工作。宣传部希望能打破我们一贯的沉默，自主的策划开展一些活动，一改往日配角的立场。比如适时的开展书法、板报、绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘同学们的宣传才华，加强系文化氛围，开发出一片新的宣传阵地。

4.创新宣传

校园单一的常规宣传模式已经在某种程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上的创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，比如改良海报、展板的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

总之，这一学期，宣传部的工作基本上是井然有序的完成了我系的对外宣传工作。宣传部的每位成员都度过了繁忙而愉快的一学期。宣传部在系学生会的领导下，在各位关心宣传部的老师、同学的关心和支持下圆满的完成了各项工作。在此我对这些关心和支持宣传部的老师和，我部将继续发扬好的传统和作风，认真做好宣传工作，注重与各部协调配合工作，同学们致以衷心的感谢。同时，在下一学期中希望可以在完成好对外宣传工作的同时可以有多创新，为学生会做出更大的贡献。力争创出校学生会宣传部工作的特色，取得更好的成绩!