学校教育教学成果总结

学校教育教学成果总结 篇1

老师们、同学们：

金秋时节，硕果飘香。在举国上下喜迎建国六十三周年的日子里，我们迎来了新的学年。今天，阳光明媚，云淡风轻。我们全校师生汇集操场，隆重举行新学年开学典礼暨上学期师生总结表彰大会。在此，我代表学校领导向各位老师和全体同学表示亲切的问候和热烈的祝贺!

回顾上一学期，全校师生团结协作，奋力拼搏，取得了辉煌的业绩，谱写了实验中学发展史上的新华章。我们进一步更新了教育教学理念，做到了“育人为本，科学发展，热爱学生，因材施教，精细管理，严谨治学”;我们更加坚定了自己的承诺和办学宗旨，就是“为每一位学生的持续发展和终身幸福奠基”;我们进一步明确了第二个十年发展目标，就是“创建齐鲁名校，实施优质教育，打造莒南实验中学全优品牌”;我们形成了具有本校鲜明特色的办学风格，就是培养德智体全面发展、具有自强精神、科学态度、人文情怀、淑女风范、绅士风度、国际视野、领袖气质的学生;我们构建了科学化、规范化、精细化、人性化三级督导管理体系和多元化、发展性教师评价体系。经过全校师生的共同努力，我校各项工作都取得了优异的成绩。特别是20xx年中考，成绩更加突出：高中统招进线达700人，约占考生总数的70 %，约占全县的1/6 ，其中16名同学总分均在700?分以上，升学总数和高分人数在全县和全市同类学校中遥遥领先。此外，我校德育工作和特长教育不断深化，学生思想道德素质和艺体教学成绩进一步提高：刘春运、杜星豫、 李保峰 、朱孟玉等十名运动员荣获全县中学生篮球比赛团体冠军;庄耀文、 杨范 、朱崇豪荣获乒乓球男团冠军，许春蕾、 张乃心、孔令旭荣获乒乓球女团亚军，其中朱崇豪、庄耀文分获男单冠亚军。我校音乐、美术、体育中考成绩在全县继续领先，我校师生参加县艺术节比赛成绩优异。随着教育教学质量的不断提升，我校社会声誉不断扩大，教科研水平进一步提高:课题研究和教育创新成果显著，有5项省级课题得以通过验收或立项， 有22名教师被评为省、市教学能手，刘群老师成功执教了省级美术公开课，赵美欣老师荣获市级电教优质课评比一等奖;上学期，我校共接待沂水实验中学、杏坛中学等教育考察团100多人到校参观、考察和交流;接待十几批省、市、县教育部门领导、专家到我校检查指导工作;学校领导三次在全市教育教学工作会议上做典型发言，我校又被评为临沂市教育科研示范学校、规范办学、平安建设先进单位。 成功来之不易，它渗透了全校师生的辛勤汗水。毁誉容易树誉难。学校的声誉是学校生存、发展的生命线。每一位老师、同学都应该拿出行动来，为学校争荣誉，为实验中学添光彩。

爱校是成功的开始。老师们，同学们，大家要时刻牢记，你是一名实验中学人，要爱护实验中学的形象。要做到有损学校声誉的话不讲，有损学校荣誉的事不做。我相信在新的学年里大家会更加勤奋地工作，更加刻苦地学习;相信你们能用心血和汗水铺垫成功之路，能够满怀信心地创造新的更大业绩!

为了共同创设一个“安全、稳定、文明、有序、和谐”的学校环境，营造良好的学习氛围，借此机会，我向同学们提几点要求：

第一，学会做人。要立志做一个热爱社会主义祖国的优秀人才。今年是新中国成立六十周年，同学们要积极收看、阅读爱国主义题材的艺术作品，从小培养爱党、爱国、爱人民的美好情感。还要学会关心他人，互助友爱。要尊敬老师，孝敬父母。要讲文明，讲礼貌，讲究卫生，爱护公物，争做德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，学会学习。在学习过程中，要养成勤奋刻苦的学习习惯，要主动地学、不放松地学，要做到静、专、思、主，还要掌握科学的学习方法，以取得事半功倍的学习效果。你们要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯，有利于激发学习的积极性和主动性，形成学习策略，提高学习效率，培养自主学习能力和创新能力，它能使你们终身受益。我建议同学们要养成以下习惯：主动学习的习惯、各学科全面发展的习惯、按时预习的习惯 、认真听课的习惯 、上课主动回答问题的习惯 、及时完成规定的学习任务的习惯 以及多思、善问、大胆质疑的习惯 、自觉培养创造性思维能力的习惯。同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴其他同学的好的学习经验为己所用。

第三，学会健身。健康包括强健的体魄和良好的心理素质。要掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，加强体育锻炼，摆正良好心态，发展个性特长，为将来的发展打下良好的基础。

第四，遵守校纪。你们要以《中学生日常行为规范》及《中学生守则》为基准，加强责任感，发扬遵规守纪的良好习惯，不断规范自身的言行，树立公民意识、文明习惯意识，处处显示良好的学生风貌。我要特别提醒个别受处分和诫勉的同学，一定要从灵魂深处反省自己，改正缺点错误，做合格的中学生。希望你们人人都要做聪明好学、文明守礼、全面发展的好学生。

第五，珍惜时光。你们要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，牢记“人生在勤”的古训，端正学习态度，珍惜分分秒秒，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，认真听好每一节课，仔细完成每一次作业，争取考试成绩优秀，并不断跨上新台阶，做一名高素质的初中生。

在这里，我要特别对初三的同学提几点希望。这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，我希望你们能找准方向，增强信心，刻苦钻研，自主、自觉地参与到学习过程中去;要注意调整自己的心态，克服浮躁的毛病，踏踏实实，稳扎稳打，相信自己的潜力无穷;要根据老师的指导，针对自己的欠缺、不足采取相应的措施;要做有心人，把平时练习、考试的题目尤其是错题，装订成册，以便中考前复习起来快捷方便;要加强锻炼，养成良好的饮食和作息习惯，保证以充沛的体力、旺盛的精力迎接人生的挑战。我相信你们一定会努力学习，打好基础，在明年中考时考出理想的成绩，为学校、老师和你们父母争光!

下面就学校管理思路举措、教育教学改革、德育工作等问题谈几点意见和要求：

一、实行精细化管理，搞好人本化服务。

简单——>;规范——>;精细化，刚柔相济;

1、修订好规章制度。学校管理最重要的两条：一是用人，调配好发挥师生两个资源;二是出政策、定制度。本学期要进一步优化教师评价，德育管理等名项制度的制订与落实。在人事管理与调配方面，加强民主与科学决策，做到各显其能，人尽其才。

2、组织严密的管理监控体系。

①、教干值班;

②、班主任管理;

③、职能科室的管理;

④、学生会同学的自主管理;

⑤、夜间实现亮化工程;

⑥、加强技防安装红外线摄像头;

3、组织实施系列德育主题教育，本学期主题德育是习惯的养成。

4、组建艺术团体。

充分挖掘学生的特长潜力，使其特长得到进一步展示。

①、办好文学社，把爱好写作、具有文学天赋的同学组织起来，加强指导，积极投稿参赛办好文学社，扩大学校影响，提高文化素养;

②、成立其他艺术团体;

a、校体育队：田径、篮球、乒乓球等;

b、艺术团队，吹、拉、弹、唱、画分别组成兴趣小组;

c、学期开展比赛;

d、还成立并完善校园之声广播站，组织有演讲、广播主持才能的同学进行实践锻炼;

二、学生是学校的主体，育人是学校永恒主题。

1、千分制考核、中学生评议;

2、校长信箱;

三、积极开展阳光体育一小时活动。

1、跑操;

2、广播体操。

老师们，同学们，秋天，是收获的季节，也是播种希望的季节。新的一年里，我们将盘活办学资源，改善办学条件，规范办学行为，实现我校建设和教育教学水平的新跨越。让我们扬鞭策马，开拓进取，以饱满的热情迎接挑战，寻求发展，为实现美好理想，为铸造实验中学的新辉煌而奋斗!最后，衷心祝愿全校师生在新学年里取得更加优异的成绩，衷心祝愿大家身体健康，万事如意!

谢谢大家!

学校教育教学成果总结 篇2

弹指间一年就这样过去了，在过去的这一年里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，教师发扬“求实、务实”的工作作风，学生乐学，身心健康，整个学校出现了朝气勃勃，欣欣向荣的景象，取得了斐然的成果，受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。

一、教师团结协作，教学效果好

本学年，我校上教学第一线的教师共三十多人，其中青年教师占了大多数。大家不分年龄大小，共同进步。首先，每个同志转变了教学观念，用先进的现代教育理念来武装自己的头脑；其次，相互听课，相互学习，取长补短，本学期大家均参加了教学竞赛活动，同时又是教研活动，由教导处牵头，教研组具体实施，使我校教研活动开展得有声有色。

每次教研活动教师们积极主动，课堂上师生互动好，课堂气氛活跃，和谐，学生注意力集中，且学校领导积极参加，教研活动以该科教师为主，但又不分文理科，该节课无课教师人人参与，人人发言，取他人之长，补已之短，到达相互学习共同提高的目的。各年级同科教师资料共享，特别是数学科，历史教师配合好，初三、初一数学名列全区第一，初一历史名列全区第二其余学科分别为：二年级地理3名，三年级语文第2名，三年级物理第3名，三年级体育1名。

二、学月考试不走过场，教师认真负责

本学期，我校坚持一月的调研考试，每次考试之后，各年级组认真小结，找准问题的原因，及时改进不合理的教学方法。特别是初三调考，每次考试之后人人发言，人人进行试卷分析，一调，二调，三调考试，我校均获得全区1——2名的好成绩，并把我校务实管理，狠抓教学质量的经验在区校长及年级主任会上交流，受到领导和同行的"好评。每次学月考试、半期考试、初三调考、期末考试，对于年级前10名，班前10名，每生学校均给予奖励。并在家长会上发奖，戴红花。本学期我校开了2次家长会，收到了很好的社会效应。家长对我校的管理，质量是满意的。

三、教风、校风、学风、班风可喜可贺

1.教风方面：本学期我们一如继往地坚持了白天坐班制，上班时间教师们认真备课，批改作业，认真上课辅导学生，基本杜绝了该到堂上课而不上课的现象。教师教风好。

2.校风方面：坚持了周一例会及升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义等的教育，学生人人懂礼貌，无打架斗殴现象，基本杜绝了旷课迟到的现象，学生做到了不出校门。每天中午学校广播室按时广播，或宣传党的方针，政策、或播放小知识，新闻，小故事，或宣传“非典”知识，或播放歌曲，使学生身心得到了净化，学校清洁卫生好，坚持每天打扫三次，学校花园花草树木郁郁葱葱，瓷砖洁白无瑕，课间操天天坚持，总之，我校的校风非常好。

3.班风方面：好的校风，离不开好的班风，好的班风离不开班主任教师和科任教师的辛勤耕耘。本学期班主任认真负责，把学生视为自己的儿女，关心学生，爱护学生已蔚然成风，耐心细致地做学生思想工作，由于突遇“非典”，班主任坚持晨检晨测，认真填学生健康卡，不厌其烦，兢兢业业。学生发烧，干咳，立即送医院治疗，学生家长返乡，我校摩托车队立即送学生回家留观，并耐心解释，无和家长发生冲突，顺利渡过了难关，学生请假，旷课，年级主任协同班主任立即家访，使我校巩固率创历史新高。特别是三班xx教师班主任工作做得特好，功不可没，班主任工作评比中名列第一，总之，在教师们的共同努力下，我校班风好，学生身心健康。

4.学风方面：我校学风浓厚，每天早晨，有早自习的教师早早到校，组织学生早读，在公路上均能听到学生朗朗的读书声，看到年级主任巡视的身影。

总之，我校在各方面均取得了一定成绩，特别是教学工作成绩，显著。初三职中人，国重人，省重人，统招人，超额完成任务，有望获县特等奖。

综上所述，我们相信，只要依靠“高素质+强潜能”的教师，依靠“锐意创新+敬业奉献”的队伍，施“规范+特色”的管理，xx中学教育一定会立于不败之地!

学校教育教学成果总结 篇3

一年来，我园的保教工作在各级部门和领导的关怀支持下，以创建和谐、文明的幼儿园环境为总目标，以加强训练教学争论、提高保教质量为重点，进一步老师的整体素养，努力改善幼儿园的园容园貌。幼儿园全体老师齐心协力，团结全都，在各位领导、老师的关怀、指导与关怀下，圆满地地完成了本学期的教学任务，取得了较好的成果。现将本一年来的教学工作总结如下：

一、加强学习，提高老师的业务素养。

保教质量是幼教工作的重中之重，而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素养、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持以学习先进幼儿园的教学阅历，结合本园的实际，加强争论，从转变观念入手，提高老师的整体水平。

1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练，加强学习，开展爱孩子训练活动，提议老师以妈妈的.姿态与孩子相互沟通，提高了老师对幼儿训练工作的熟识。

2、加强训练理论学习，树立正确的训练观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。老师们相互探讨、相互指导，训练教学水平有大幅度提高。

3、加强老师技能技巧训练，提高老师的业务力气。老师们的业务力气得到了提高，为更好地适应幼儿园的训练教学工作，打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范，提高了老师职业道德行为。

二、加强教研力度，提高教学质量。

1、加强教研活动，改革课堂教学。转变训练观念，树立新的幼儿训练理念，主动探究素养训练的新方法、新途径，依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择训练内容，新老师准时赐予指导，使其顺当完成教学任务。

2、加强教学常规管理。对老师的备课、训练活动，室内外玩耍活动等加强管理，依据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上主动丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特别是每班所设置的幼儿自由墙，让幼儿在各个区角活动中发挥各自的聪慧才智，较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新力气。

3、加强幼儿一日活动的争论，对幼儿的一日活动及行为规范进行训练和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培育了幼儿的生活自理力气。特别是今年预防“手足口病”中，加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培育，同时大班幼儿还进行了良好学习习惯的培育，如正确读书和写字姿态。

4、加强家园联系，开展《牵手两代》亲子训练活动，增加了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透亮度，提高了家长科学的，从而架起了一道家园共育的金桥。

三、组织各种活动，让幼儿在活动中提高了各种力气。

在上级领导的支配下，幼儿园组织了幼儿技能技巧活动、“六一”文艺演出活动以及幼儿体操角逐。通过活动，提高了老师组织课外活动的力气，提高了幼儿参预户外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增加体质，全体幼儿人人参预，收到了很好的效果。

学校教育教学成果总结 篇4

随着本学期的圆满落幕，我们齐聚一堂，共同回顾过去一学期的教育教学工作，总结经验，展望未来。本学期，在全体师生的共同努力下，我校各项工作取得了显著成绩，教育教学质量稳步提升，校园文化氛围日益浓厚，学生综合素质得到全面发展。现将本学期工作总结如下：

一、教育教学工作

教学质量提升：本学期，我们深入实施素质教育，优化课程结构，强化课堂教学改革。通过组织教师参加专业培训、开展教学研讨活动、实施“青蓝工程”师徒结对等措施，有效提升了教师的教学能力和专业素养。同时，加强教学质量监控，定期进行教学质量检查和评估，确保教学质量稳步提升。

德育工作：我们坚持立德树人，将德育工作贯穿于教育教学全过程。通过开展主题班会、道德讲堂、心理健康教育、社会实践活动等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。特别是加强了爱国主义教育和社会主义核心价值观教育，激发了学生的爱国情怀和社会责任感。

特色课程建设：为了促进学生的全面发展，我们积极开发特色课程，如科技创新、艺术体育、传统文化等，为学生提供多元化的学习选择。这些课程不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的兴趣爱好和特长，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

二、师资队伍建设

教师培训：本学期，我们加大了教师培训力度，组织教师参加各级各类培训活动，包括教学理论、教学技能、信息技术应用等方面的培训。通过培训，教师的专业素养和教学能力得到了显著提升。

师德师风建设：我们始终将师德师风建设放在首位，通过开展师德师风教育活动、评选师德标兵等活动，引导教师树立正确的教育观、职业观和人才观。同时，加强了对教师的监督和管理，确保了教师队伍的`纯洁性和稳定性。

三、校园文化建设

环境建设：我们注重校园环境的美化和绿化工作，通过种植花草树木、设置文化景观等方式，营造了优美的校园环境。同时，加强了对校园设施的维护和保养工作，确保了教学和生活设施的完好和整洁。

文化活动：我们积极开展各类文化活动，如校园文化节、科技节、艺术节、体育节等，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。这些活动不仅丰富了学生的校园文化生活，还增强了学生的凝聚力和集体荣誉感。

四、存在问题与改进措施

尽管本学期我们取得了显著成绩，但仍存在一些问题和不足。如部分学科教学质量还有待提高；个别教师在教学方法上还需创新；校园文化建设还需进一步丰富和深化等。针对这些问题和不足，我们将采取以下措施加以改进：

加强教学质量监控和评估工作，及时发现和解决教学中存在的问题。

鼓励教师积极探索新的教学方法和手段，提高教学效果和质量。

加大校园文化建设力度，丰富校园文化内涵和形式，营造更加浓厚的校园文化氛围。

五、展望未来

展望未来，我们将继续秉承“以人为本、全面发展”的教育理念，以更加饱满的热情和更加务实的作风投入到教育教学工作中去。我们将继续深化教育教学改革，加强师资队伍建设，丰富校园文化建设内涵和形式，为学生的全面发展提供更加优质的教育服务。我们相信在全体师生的共同努力下我校的明天一定会更加美好！

学校教育教学成果总结 篇5

我校年教育中主要做了以下几点工作：

一、教育方面：

为了使学生能学到真正的技术，在工作中发挥作用，在社会上有更强的竞争力，加强学校的教学信誉。我校增设新的实用型专业课：如服装专业英语、服装材料学，服装针织，引进国外先进教育经验，邀请日本、韩国老一辈“红帮”传人及服装设计师来校讲课，邀请中纺大教授李兴刚、张文斌来校讲课，聘请企业中的行业主管技术师来校讲解现代企业新技术，聘请中纺大教授王传铭、服装学院院长毛大龙为学校名誉校长，使我校在年在教学与教学工作上上了一个新的台阶。年7月经市劳动局考核评定，由省劳动厅核定我校为省级办学先进单位。年月经省劳动厅考核评定，我校被国家社会劳动局保障部平为先进办学单位。

年我校共收人培训生，人中专生，名中级工培训。开办了一个成人高复班，目前学校教育，及教学工作正常。

二、引进师资，提高教育质量

为了提高教育质量，学校不惜企业技术师上课，如针织打样。聘请宁波针织有限公司技术厂长苏意培老师上课，梭织打样聘请杉杉集团打样师老师上课，电脑CAD聘请洛兹集团CAD室主任老师，服装专业英语聘请省纺院王坚老师上课。他们这些老师加盟使学校学生真正学到专业技术，提高教育质量，使我校的教学信誉，有了一定的保证。

三、扩大教育思路，多方面办学

我校目前有大专，职高，中专，培训。同宁波纺工大合作开办服装大专，同市成人学校合作开设中专，同宁波服装学院合开办了宁波服装学院培训中心。

四、扩大就业门路与企业结对

学校经过年办学与宁波服装企业已有了一定的就业网络，招聘企业从原来附近服装企业扩展到外省市企业，如福建、广州、温州各服装企业从网上查到学校，来电、来人招聘我校学生。宁波目前有多家的针织服装厂，又其缺少针织打样师，来校招聘学生的企业几乎每天都有。如奉化国泰针织有限公司董事长亲自三次上门招聘我校学生，我校学生在实践中超过高校毕业生的实际工作，目前国泰董事长同我校订下了深厚的交情。

学校教育教学成果总结 篇6

***小学在上级的领导下，沿着期初制订的目标，在即将过去的一学年里，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学年来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学年，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。

本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。非常幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校教师观摩了名师的课堂教学，引起了教师对自身教学的新一轮思考。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的`、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

2、以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3、强化安全卫生教育和管理。

在安全卫生教育和管理方面，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

①、在班主任的配合下，学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

②、学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。

学校教育教学成果总结 篇7

这一年是“xx”结束“xx”开局之年，也是我们xx乡小学 承前启后继往开来的一年。奠定了九年一贯制学校建设的坚实基础，教育教学更进一步，教研成果比较丰硕。值此新旧学年交汇之时，静下心来，认真总结经验教训，对于即将全面实施九年一贯制学校建设、教育教学都将起到借鉴的作用。正所谓“前事不忘后事之师”。

一、教育教学是学校工作的第一要务。

1、教研之花，四季常开。主题教研和课堂教学模式探究双重并举。上半年，针对本年度六年级学生成绩不高，教师年龄偏大的状况，我们首先进行了全乡六年级语数外三科校本教研，目的是找寻怎样上好课，如何加强课后辅导，最终达到提高学生能力和成绩这样的教法和学法。在20xx年10月初举行的六年级教学观摩活动中，中心小学 王庆丰老师的语文数学、付营营老师的英语课堂教学赢得了全向教师的赞赏和认可。

2、20xx年春季开学之际，我们就如何贯彻落实朱局长关于如何开展课堂教学模式教研的讲话精神做了深入的探究。我们得出的结论是、必须把校本教研、县内片区教研集中展示和县域外教研有机的紧密的结合在一起，方能收到“他山之石，可以攻玉”的成效。因此，我们在我县校本教研精神指导下，在片区教研、乡内校本教研紧锣密鼓的开展活动中积极努力的争取把教研活动引向县域之外。先后联合实验、偏岭、兴隆、等九乡镇小学去凤城市东方红小学听课观摩，深入到语文数学英语课堂。对该校的循序作文、语文、数学、英语课堂教学认真观摩，虚心认真的听取了王坤校长等领导同志的经验介绍，和讲课教师对话交流。我们的教师复印了东方红小学学生的课堂作文并且向小学生求教学法。仅我们小学先后三次去东方红小学听课学习，有关人员去丹东实验小学参观考察，收获颇丰。

3、学后研讨，付诸实践。我们先后组织了两次大型的评课研讨活动，总结了域外学习经验，初步探索出课堂教学的思路和模式。结合我县开展片区教研活动，组织并实施了我乡校本教研。非常明显的展示出县内和域外教研的成果。

4、总结探究，形成理论。在学习和实践的基础上，我们经过长时间的研究探索，形成了关于语文数学作文课堂教学模式理论的初步探究。写出了三篇关于课堂教学模式探究的文章、《语文课堂教学模式浅探》、《数学课堂教学模式探究》、《作文课堂教学模式探究》。我们也自认为这些理论的建构还是很肤浅 的，但是对于我乡小学今后的课堂教学和研讨铺设了一条道路，长此以往，持之以恒，必将收获丰硕的`果实，必将推动我乡小学教育教学向更高的阶梯攀登。

5、学生活动贯穿始终，丰富生活，促进学生素质提高，身心健康发展。先后举行了一系列课外活动。爱家乡绘画展览，迎新年联欢，亲近大自然、走向大自然春游，趣味运动会，参加政府庆“七。一”文艺汇演，读书竞赛等等。开阔视野

充实生活，丰富作文资源素材，进而推动了素质教育和新课程改革。

二 、九年一贯制学校建设初见成效。

教学楼xx平方米已经竣工验收，食堂xx平方米正在进行主体工程建设，预计7月末竣工，小学生临时宿舍xx平方米、厕所xx平方米改造和建设工程正在进行，中小学师生宿舍楼2611平方米建设工程即将开工，后期管道铺设、水暖电等附属工程也将有序进行。9月1日，一个全新的崭新的九年一贯制寄宿学校将呈现在xx乡一万五千父老乡亲面前，xx乡教育将掀开焕然一新的篇章。

三、学生生命高于一切，安全责任重于泰山。

我们始终贯彻落实朱局长的讲话精神、安全工作要“月月讲，周周讲，天天讲，时时讲。安全工作怎么要求都不为过。我们宁愿听到骂声，也决不能听到哭声。”到目前为止，学生在校期间，未发生重大安全事故。

稳定是大局，稳定是关键，稳定才能求发展。我们认真落实上级各部门稳定工作会议和领导讲话精神，积极配合乡党委政府维稳工作，坚决执行教育局维护稳定文件精神 。关键时期，措施果断，工作耐心，细致入微。一年来，退休教师无过激上访行为，在岗教师师德高尚爱岗敬业从不参与任何与上访有关的活动。

我们取得的一点点成绩，有赖于教育局的正确领导，有赖于乡党委政府大力支持和倾情关怀，有赖于父老乡亲的理解奉献，更有赖于教职工淡泊名利，勤奋工作。我们看到了这些许的成就，但是我们不能忽视工作当中存在的问题。由于建设工程手续繁多，交通费招待费增加；外借教师多，自聘教师工资也是个沉重的经济负担，由此造成资金紧张，是教育教学教研投入略显薄弱，有点儿捉襟见肘，但是本年度资金实用基本持平。

总之，成绩属于上级，属于人民，属于我们爱岗敬业，师德高尚，淡泊名利的全体教职工。问题属于我个人。在今后的工作中，修正缺点错误总结经验教训，力争把工作做到完美。让学生满意老师满意领导满意更重要的是让人民满意。