强化安全措施保障教学秩序工作总结 篇1
适用场景:教学管理总结、 幼儿园运营总结、 保教质量评估总结
演讲要点:完善规章制度提升管理水平、加强师资培训促进专业成长、强化安全措施保障教学秩序
行文逻辑:建章立制→强化师资→规范保教→保障安全→开展活动
满怀着希望与憧憬,满载着收获与喜悦,我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新发展的一学期。回顾这一个学期的工作,我们大的感受就是:忙碌、充实、转变、提高。
本学期,我园根据县教育局的总体工作目标要求,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3—6周岁儿童学习发展指南》为指针,以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手,以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创建工作,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下:
一、建章立制,强化园内管理。
规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的发展目标,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如卫生检查制度、健康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。
二、完善师资队伍建设,努力提高师资水平。
教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力,特别是新教师和青年教师的培养加大了力度,努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。
三、强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。
为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、保育工作计划和班务工作计划,为了使各项计划扎实有效的落实,园内加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周五的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行奖勤罚懒制度,不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末园长组织测查组,对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进行全面测查,并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。
四、幼儿园工作扎实推进,成效显著。
一学期下来,我们取得了“卫生合格”证明,全县现场会在我园召开,“美丽校园”创建,“aaa食堂”创建,“aaa特色校园创建”、 “优秀乡镇创建”。我园教师付出了辛勤的劳动和汗水。
五、安全工作警钟长鸣,有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。
安全工作重于泰山,是幼儿园工作的重中之重,必须警钟长鸣,防患于未然。因此安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全。
1.平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。
2.加强门卫制度及晨检制度。
六、开展各类活动,让幼儿园充满生机活力,让师生形成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。
1.组织召开家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标要求,积极支持配合幼儿园的工作,家长携手共同培育幼儿。
2.师生每天坚持晨练和课间体格锻炼,做好幼儿广播操,不仅增强师生的体质,而且提高师生的技能。
3.开辟种植园地,设立饲养角,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。
4.组织教师自制玩具教具的评比活动,不但丰富教师业余生活,而且提高教师的专业技能。
以上活动的开展,不仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。
总之,本学期在县教育局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下,本园取得了可喜的成绩,同时也存在一些问题和不足,本园决心继续发扬成绩,克服不足,争取来年取得更加突出成绩。回望一学期的生活,我们在忙碌中度过,但是我们一路走来,走的快乐,充实,我们信心百倍,幼儿园的明天会更好!
强化安全措施保障教学秩序工作总结 篇2
适用场景:体育课程教学总结,学校体育工作汇报,体育教师工作总结
演讲要点:加强业务学习提升教学质量,完善课堂组织增强学生兴趣,强化安全措施保障教学秩序
行文逻辑:重视体育工作→加强业务学习→优化课堂教学→培养兴趣小组→狠抓运动队管理→强调安全教学
一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,本人能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:
一、领导的重视鼓励着我
我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。
二、加强业务学习,提高教学质量
1、积极参加读书活动。学校今年为我们体育教师订阅了《运动》一书,我总是抽出时间,《运动》它从竞技体育、运动安全、体育教育、大众体育、体育产业、适应体育等多方面,让我受益匪浅,特别是"体育教育"一栏与我们的教学息息相关:其中有一篇《重视体育课结束前的整理活动》,从事体育教育的人都知道,体育课分为几个步骤:开始部分、基本部分、结束部分,结束部分的主要任务是有组织地结束教学活动,通过整理活动,使学生逐渐恢复到相对安静的状态,并对该课作出简单的总结。而整理活动是结束部分的主要内容,但有些体育教师注重了课前的准备活动,而忽视了整理活动,由于时间掌握不好,不做整理活动而匆忙下课的现象屡见不鲜。之所以出现这种情况,并不是老师不了解整理活动的重要性,主要是思想上忽视的结果。读了《运动》,就是和专家们在交流,和同行们在探讨。
2、虚心向他人学习,参与听课评课。这学期,我共听课26节,我们学校体育组举行了小学体育室内课的探讨课,我们三位体育教师集体讨论,听课,评课,总结出了新型的室内体育课。同时也积极听取其他学科老师的课,学习优秀的教学方法。并且抽时间在电脑上听课堂实录,提高自身的教学水平。
3、加强反思,提高教学。有反思,才有提高,在教学中去反思自己的不足及闪光之处,为以后更好的为教学服务。
三、尽心尽职,干好本职工作。
1、课前准备
(1)、今年是我们实行集体备课的第一年,所以我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。
(2)、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的方法手段和预防措施。
(3)、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(4)、扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。针对目前现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。
2、课堂情况
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的兴趣,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,在课堂中多采用肢体语言,激发学生的积极性。走出传统教学的模式,紧跟新课改的步伐,将20xx年暑假在武汉培训所学到的新东西,充分在课堂中体现,并结合学校的资源进行合理的搭配,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。
3、要提高教学质量,还要注意课的导入。我在导入课堂时,无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面,都根据不同的类型的课时内容,因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如:有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计,给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时,通过教师的的引导,师生一起一会自由练习,一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围,诱发了学生的练习激情,达到热身的效果,又缩短了师生之间的距离,为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。
四、培养学生兴趣。
今年学校举行了学生兴趣小组,我担任乒乓球组,每个星期二、四的中午,我都会准时出现在乒乓球台前等待着学生们的到来,为了能更好的教学,我抽空听乒乓球课堂实录;认真组织学生们从基础做起,学生们都认真练习,逐步提高!
五、狠抓运动队管理,全面提高运动水平。
今年下半年全区中小学生运动会以篮球为主,所以今年刚开学初,我们就组建了篮球运动队。在运动员管理上,既要体现"严"字,又要有爱心。爱之一:友爱般的关心;爱之二:母爱般的耐心;爱之三:父爱般的诚心,让学生在爱中运动,在严中提高。
六、强调安全,平安教学。
体育课中安全是第一位,因为体育课一多半都是室外课,学生在室外活动范围大,学生也多少会有身体上的接触,安全则是重中之重。
在今后的教育教学中,我将继续参加思想教育培训,努力学习钻研新课程改革,并努力在课堂中进行体现,在以后的工作中,勤奋学习,取长补短,争取自身的思想、业务能更进一步的发展。
