弘扬扶残助残精神工作总结 篇1
适用场景:社区文化活动总结,残疾人关爱活动总结,社会公益项目总结
演讲要点:组织观看励志影片、弘扬扶残助残精神、呼吁社会支持帮助
行文逻辑:组织观影→弘扬精神→呼吁支持
秋风送爽,丹桂飘香。为了大力弘扬扶残助残的人文精神,丰富残疾人文化生活,让更多的困难残疾人走出家门、走进社会,激发残疾人挑战极限、锐意进取、顽强拼搏的精神,在东京残奥会结束之际,宿州市埇桥区残联组织困难残疾人家庭观看励志影片《妈妈的神奇小子》。
东京残奥会上拥有不同肤色、不同语言的体育健儿,用残缺的身体诠释更高、更快、更强,尽展人性的光辉,奏响生命的旋律。希望苏桦伟等人的`事迹,能带给残疾人家庭更多的勇气和力量,在人生的赛道上不断向前,赢得终点的胜利。促进每一位残障人士更好地发展,不只是他们家庭的责任。埇桥区残联呼吁政府、媒体、企业、各种社会组织和每一个人都应该行动起来,尽己所能,为他们提供更多社会支持,为构建残健相融的和谐社会贡献力量。
弘扬扶残助残精神工作总结 篇2
适用场景:校园公益活动总结、基层组织工作汇报、志愿服务成果展示
演讲要点:开展主题班会活动、组织爱心捐款行动、弘扬扶残助残精神
行文逻辑:组织班会→宣传动员→募集善款→弘扬精神
我镇中心小学少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:
一、领导重视,组织机构健全
本次活动的主题是“加大扶持力度,帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由教导处负责组织,各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我镇两所中心小学、两所中心幼儿园分别开展了以下活动:
1、每班开一次以助残日为主题的班队会;
2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;
3、组织全校师生为残疾人献爱心;
三、活动开展有序,效果显著
1、学校组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。镇中心小学大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、银小、淮小广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。
3、通过此次活动,全镇师生自发、自愿向残疾人献爱心,校干每人不低于30元,教师每人不低于10元,收到捐款中心小学361元、银小2405元、淮小510元、银幼660元、淮幼150元、成教70元,共捐款2156元。这次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动,使我镇各校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
