开展科技节活动工作总结

开展科技节活动工作总结 篇1

时间过得真快，紧张忙碌的一个学期又过去了。

本学期我们科学备课组的教学工作，围绕大面积提高小学科学教学质量这一目标，以第20届科技节为契机,针对课程实施中遇到的实际问题开展行之有效的教研活动,根据本学科的特点，制定切实、可行、有效的教研措施，努力探索现代教研方式，提高教研效率。进一步加强校本教研，寻求提高课堂教学效率的途径和方法。完善学科建设，全面提高学科教学质量。

努力培养我校学生科学核心素养，提高学生科学探究兴趣和能力。积极参加市科学教师群研讨活动，组长被市教科院聘为市小学科学网络研讨主持人之一，成功主持市科学老师群“地球与宇宙”领域网络研讨活动，并撰写总结，且被评为市小学科学网络教研优秀教师。参加国培培训，顺利完成省中小学信息技术发展测评和教师资格注册工作。

克服师资困难，参加区首届小学科学“创新实践”系列竞赛，获得微课制作及展示二等奖。做好传帮带工作，带好两个徒弟，指导磨课，徒弟上公开课两节，并获区三等奖。配合早禾坪小学外派轮训工作，全组参与指导早小老师上公开课获区好评。仪器室实验室管理均通过各级检查，做好仪器配备和清产核资工作。

积极辅导学生参加区第二届创新与实践技能大赛、实验操作比赛和市区创新大赛。辅导的学生有20人获区级奖，其中三人获金奖和特等奖，备课组长也获得优秀指导奖。组织好科技节活动，对在校学生普及多米诺和魔方等技能，校园科技气氛较往年高涨。特色活动中，指导学生参加省青少年生肖邮票大赛和校园明信片设计大赛，上交作品30多幅，三人获省奖。

深入开展科学学科学生学习评价的研究。继续从评价内容、评价形式等方面进行探索，着眼于充分、全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求，探索建立促进学生发展的评价体系。

开展科技节活动工作总结 篇2

20xx年是我校科技工作取得明显进步的一年，在学校领导的关怀和全校教职员工的共同努力下，坚持以县教委的各项科技文件为指导，围绕“在新课程改革形势下，着重培养学生的创新意识和动手能力”这个主题，立足我校的实际扎实开展各项科技活动，并取得了显著的成效。

一、成立了科技教育领导小组。这对科技工作的有效开展提供了组织保障。

本学期成立了以校长为组长，工会主席为副组长，并由工会主席具体负责管理的领导小组。在学校的各项科技活动中工会谭主席亲自督促，这是本学期各项科技活动扎实有效、成功开展的一个重要因素。

二、本学期活动开展丰富、而且卓有成效。具体开展了以下活动：

1、在本学期2月举办了学校科技节启动仪式。让学生处于浓厚的科技氛围之中。

2、3月25日组织学生参加了有县教委在民族中学举办的科技节启动仪式。在启动仪式上我校的许多作品被选到科技节现场展览。其中冯清枫同学的创造发明“不会丢失的遥控板”被选到重庆市参加现场答辩和展览。

3、4月23日我校成功举办了科技成果展。其中展出作品120件，选出的优秀作品达20件。这在学校形成了浓厚的科技热潮。本次成果展的举办主要为明年的校科技节和县科技节展览做准备。

4、5月7日我校成功举办了“风影赛车”比赛。在赛场上学生充满激情。这样的比赛既丰富了校园活动，又培养了学生的竞争意识。本次比赛参赛选手达90多人，选出优秀车手13人道县上参加其科协举办的车模大赛。

5、5月8日举办了“魅力校园”建模组装比赛。这次比赛充分地调动了学生的积极性和最大限度地发挥了学生的创新意识。本次比赛有30多人参赛，其中选出优秀作品10件到县上参加比赛。

7、3月6日组织学生参加了县科协举办的创新大赛。我校马君练同学的创造发明“便携式太阳灶”被评为县级一等奖，同时被选到市上参加创新大赛。

8、4月18日我校马君练同学参加了渝北中学由市科协举办的科技创新大赛并获得市级三等奖。

四、经常派老师外出学习。

1、4月14日学校派出谢成令老师参加了南川到南中学举办的科技辅导员辅导班培训。

2、4月28日学校派出谢成令老师到回龙中学参加了又县教委组织的“科技器材安全使用”培训会。

五、取得的成果。

1、在县科协举办的创新大赛上成绩突出。并成为全县唯一有作品入选重庆市科技创新大赛的学校。作品为马君练同学的.“便携式太阳灶”。

2、在重庆市科技创新大赛上我校的作品获得三等奖。

3、在学校自己组织的成果展上，得到的优秀作品很多。

4、在县科协组织的科技模型大赛上我校学生成绩突出，其中有三位同学被选到市上参加比赛。

、不足之处。

本期我校的科技活动成果显著，但也有美中不足之处。具体表现为：

1、有些班参加学生偏少，甚至是没有学生参加。也许是宣传力度不够。

2、科技模型大赛开展的时间太短促，让学生与其他活动发生了冲突。

3、学生的积极性没有被充分调动。

六、展望未来。

科技的进步关乎这未来的发展，也决定着一个国家的实力。虽然本期我们在开展活动上内容丰富了一些，但在活动中我

们明显感到经验的不足和知识的匮乏，但我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展更多形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。争取在下学期就迎来南宾中学科技活动的春天。

开展科技节活动工作总结 篇3

为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，增强青少年的科技创新意识和实践能力，促进青少年科学素质的提高，我校在校领导的高度重视及各位老师的精心组织、策划下，以科技创新为主题，通过举办一年一度的科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高我校学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围。在活动中把科学意识和培养文明习惯相结合，让学生用科学知识来指导日常生活，养成保护环境，文明生活的好习惯，陶冶爱自己，爱他人，爱学习，爱自然的美好情操，构建和谐的校园。

历年来，我校以科技节活动为载体，开展各类学生活动普及科技知识，锻炼学生的动手能力和实践能力。每届科技节，从领导到普通老师，都非常重视，营造出了浓浓的科技文化氛围。活动期间产生的一些优秀作品参加省市青少年科技创新大赛取得了可喜的成绩，如:铁岭市青少年科技创新大赛中，我校学生作品“变废为宝的乒乓捡球乐”和“洗洁纸”均获得市二、三等奖。

今年，我校围绕本届科技节主题“发展与创新”，结合本校实际开展了丰富多彩的系列活动。总结如下:

一、宣传发动有力，科普氛围浓郁。

学校就对这次活动进行了大力动员，精心布置。11月4日的周一晨会，王志范校长做了科技节开幕式讲话，向全校师生发出积极参与科技节活动的号召，校红领巾广播站在11月4日至8日期间进行了为期一周的科普知识宣传，各位班主任老师也利用晨会、班队活动课，组织学生学习科普知

二、活动丰富多彩，学生受益匪浅。

1、各班级在11月中旬完成了一期科技专题板报、手抄报，学校展厅展出了科普知识宣传画，吸引了大量学生参观，效果良好。

2、举行科普知识讲座与播放科普录像。活动期间，科技辅导老师分年级为学生开展科普知识讲座，播放了科教视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望。

3、开展学生小发明、小制作活动。科学小制作充分培养了学生的动手能力，让他们充分展示了自己的才能，在知识的海洋里遨游，很多孩子的特长在这里得到了充分的展示。

意义非凡的11月，在我们幸福满满地笑对喜人的收获时，我们仍然满怀热情与期待，我们向科技进军的脚步不会停止，我们不断探索，奋发向前的科技精神不会停歇。我们这支勤奋求实，开拓创新的队伍将一如既往地带领着我们的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，读出科技的美。让科技融入到我们生活的每一个角落，让科学的光芒为每一个善于发现和运用它的人们感受到温暖。让孩子们的梦想，在科技的促动下，飞得更高，更远！我们教师也将不断提升科技节活动的质量，不断提高科技发明的档次，为素质教育做出更大的贡献。

xxx小学

20xx.11.27