开展文体活动丰富校园生活工作总结 篇1
适用场景:教学管理总结、学生思想教育总结、校园活动组织总结
演讲要点:加强德育教育提升学生素质、完善警务化管理规范日常行为、开展文体活动丰富校园生活
行文逻辑:强化思想教育→规范日常管理→丰富文化活动
xx年是我校公安教育面临新的形势和新的挑战的一年,也是我校学管工作承前启后,开创新局面的重要的一年。一年来,我们始终以十x大精神和“三个代表”重要思想为指导,以全国职教会议精神为核心,在校总支的正确领导下,学管工作坚持以教学为中心,以提高学生素质为目的,全体学管人员立足本职工作,发扬无私奉献、开拓创新、锐意进取的精神,以生为本,以校为家,让学生学有所获、学有所乐、学有所长,培养学生良好的学风,树立学校严谨的校风。
一、主要成绩
(一)德育为中心,以管理为手段,加强学生思想教育,提高学生整体素质
1.大力营造良好学风校风,促进学生德智体美劳全面发展。开学之初就制定了《入学教育方案》,根据假期的情况,开展了为期一个月的军训活动;开展了“爱我警校,宣传警校”的活动,在学生中形成相互爱护、相互团结的良好局面;进一步学习《公安警务化管理规定》、《省中等专业学校学籍管理规定》,在学生中树立遵纪守法,举止有理,组织严明的风气。
2.在学生中深入开展宣传科学、尊重生命的教育活动。结合身边存在的各种小事所反映出来的问题,引导学生自己分析产生的原因及带来的后果。在自我剖析过程中,树立学生正确的人生观、世界观、社会观。
3.为进一步推进我校走健康成长之路活动的开展,在学生中开展了“走向新世纪,树立新风尚,塑造新形象”的“三新”活动。围绕xx届三中、xx全会精神和“三个代表”重要思想,在学生中开展了有针对性地大讨论活动。在讨论中,使学生明真假、辨美丑、知善恶,努力通过“三新”活动,树立学生良好的行为作风。
4.结合时代特点,顺应学生要求,“五·四”期间,有重点性地发展了一批团员,把一些政治思想坚定、学习态度端正的学生吸纳到共青团队伍中来。既充实了团这一基层组织,又大大激发了学生的积极性;既表彰了先进,又鞭策了后进。
5.各区队利用班会及课余时间有针对性地开展了主题鲜明的思想教育活动,收到良好效果。大队每天课前集合,对过去一天所发生的事情及时地进行讲评。各班主任深入到学生中去,真诚地与学生做朋友,互相交心谈心,切实解决学生的实际问题;各区队经常组织丰富多彩的活动,寓教于乐,成了形象而又生动的思想教育阵地。
(二)以教学为中心,加强一日生活制度及警务化管理
每学期初组织学生认真学习我校各项管理规定和警务化管理制度,各类组织纪律要求在学生思想中根植,深入人心。
1.加强警务化管理规范化、日常化、制度化,严格请(销)假制度,规范警容风纪,加强内务规范化,学生按时到课、出操,各项日常生活制度有条理实施。并制定了一系列有针对性,可操作性出气操制度,课前集体制度、晚就寝制度,在日常管理中,严字当头,制定出严格的学生权利性规范、义务性规范和禁止性规范,这为本年度管理工作顺利实施奠定了基矗
2.为保证“一日生活制度”贯彻落实,我们不断改进了对各区队各项工作考核制度,严格认真,每月一总结评比,使学管工作考核操作性加强,透明度提高,措施更有力了。
3.充分发挥学生会、护校队的职能,配合学生处有力对学管工作进行协作。充分调动学生干部积极性,每天考核情况上墙,每周晚自习情况通报,每项大型活动宣传发动组织等无疑是对学管工作力度进一步加大。进一步加强护校队工作力度,严格就餐秩序,就餐秩序日益好转,引发打架等不稳定因素减少,多次在校园进行巡查中发现一些不稳定因素,及时与班主任联系,防患于未然,有效控制事态发展。
(三)开展丰富多彩的文娱活动,活跃了校园文化,提高了学生综合素质
本学期我校第二课堂活动开展大特点在于各项活动既适合我校青年学生特色,又具有时代要求,正确处理了警务化管理“严”和“宽”的关系。为学生充分自由发展创造了条件,使我校思想为活跃的青年学生得到了锻炼和提高。
1.学期初开展军事训练,培养学生严整警容风纪和服从命令,听从指挥的优良作风。2.组织开展了棋类比赛、跳绳比赛等体育活动,丰富了学生业余文化生活,增强了学生的团队意识。3.为激发学生的爱国热情,引导学生的健康成长,在学生了开展了演讲比赛。另外,各区队结合自身特点,一如既往地实施“四个一工程”,采取演讲、书法、板报等形式丰富了校园文化,促进了学生的德、智、体、美等方面全面发展,推动我校素质教育的发展。
二、工作措施
xx年,全体学管人员以极大的责任心和使命感投入工作,采取有力地措施,保证了年初工作计划的圆满完成。
(一)坚持以xx大精神和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻全国职教工作会议精神,加强学管队伍建设,提高思想水平,增强业务能力
1.加强学管队伍学习,丰富例会内容,在例会中增进交流,共同提高,商讨管理中出现的难点,总结经验,共同解决。
2.增强学管队伍凝聚力,协同作战,齐抓共管,使学管队伍团结向上,朝气蓬勃,工作热情空前高涨。
3.强化班主任工作考核办法,对班主任管理工作各项考核目标进行量化,坚持公开、公正、公平的原则,树立了身边先进,激发班主任工作积极性,发挥我校管理工作潜能。
(二)以教学为中心、以德育为首位、以管理为手段,注重素质提高
今年学管工作以德育为主线,把加强“一日生活制度”管理和思想政治教育结合起来,把各种活动开展和提高学生道德修养结合起来,把我校“走健康成长之路”活动不断引向深入,大力营造良好的学风校风。
(三)善于捕捉时机,抓住有利契机,开展有益活动
全体学管人员充分发挥主观能动性,保持高度责任感和政治敏锐性,紧跟时代形式特点,丰富思想教育和二课活动,我校师生以xx大精神和全国职教工作会议精神为指导,横贯一条主线,结合警务化条令、“四观”教育等活动,有条不紊地开展各项工作。
开展文体活动丰富校园生活工作总结 篇2
适用场景:德育教育管理总结,学校日常管理总结,学生行为规范总结
演讲要点:落实德育精神提升学生素质,加强班主任培训优化管理方式,开展文体活动丰富校园生活
行文逻辑:贯彻德育精神→加强队伍建设→规范常规管理→开展文体活动→深化文化建设
一年紧张、充实的工作,在上级领导和学校领导的正确领导下,在全体班主任与科任教师的大力支持下,在教导处和团委的配合下,即将画上圆满句号,为了总结经验,汲取教训,更好地做好xx年的德育工作,现对xxxx年德育工作作如下总结:
一、认真贯彻落实区局德育工作精神,开拓学校德育工作的新局面。
以区德育工作精神为指导,紧密结合我校德育工作实际,开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战,构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新模式,以构建和谐校园为宗旨。在对学生打好基础,培养能力,增强诚信意识、环境意识、责任意识,提高守法、守规自觉性,倡导“未雨绸谬”式的德育教育的基础上,注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新,使之成为可持续性发展的一代新人。
二、加强班主任队伍建设,提高班主任素质,优化德育过程。
1、通过不同途径,提高班主任能力
本学期进一步完善班主任工作制度,规范班主任工作管理,坚持每周一次的班主任例会,通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过学习他人的先进经验,不断拓宽班主任工作的管理思路;规范《班主任工作记录》的检查,不仅规范了班主任工作行为,也不断提高了班主任的理论素养,检查中班主任的笔记,不仅内容全面、记录详实,而且字迹工整、美观,还有的老师把自己的工作心得、工作体会记录在自己的手册上,通过不断地总结提炼,不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富,事实上这些老师的工作水平也在不断的提高。
2、增强德育工作的针对性。各位班主任在德育过程中注重投入更多的情感,更新德育观念,一切从学生的全面发展出发,注重工作方法的创新,工作中善于思考,肯动脑筋,不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性。
3、建立完善的班主任考核机制。采用校领导、政教处、值周班多方反馈信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。年终考核奖励采用了平时、民主测评、德育工作小组考评的综合考评方法,这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。
三、加强常规管理,注重“以人为本”的管理理念
1、开学初,学校针对初一新生进行为期一个月的行为规范训练,在全体初一班主任和值周班的大力支持下,使初一学生行为习惯养成的很快,加深了全体学生对常规知识的了解,增强了学生遵守纪律的自觉性。此外政教处还组织违纪学生,学习《中学生守则》和博文中学学生违纪处分条例,同时对他们进行思想教育,提高思想意识。
2、通过班会、大课间会、升旗,强化了德育功能。
继续完善班会制度,每月由学校统一组织安排一次主题班会。每次班会,绝大多数班级能认真准备、认真组织,因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。
每周一次的升旗和课间会制度不断规范,每一个升旗手都是严格把关,每一次国旗下讲话都要精心准备,每一次课间会都力争触及每一个人的心灵,目的一是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等。
3、在做好值周班的基础上,加强了仪容仪表(特别是校服、发型)的检查,每天公布扣分情况,对督促学生的自觉性起到了显著的成效。同时也加大了校园环境卫生管理、自行车摆放、教室卫生、午休、早操、升旗仪式等常规管理评分的量化考核力度,实行每天一小结,一月一评比的制度。在校园各处进行设岗,对检查处理有关事件和问题,起到了督导的作用。
4、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况,组织后进生进行思想汇报,被处分的学生及时掌握学生动态,学期末写出个人总结,对思想积极要求进步,表现非常好的学生,分别给与解除处分,以此激励那些后进生,在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力,后进生的转化工作取得很大成效。
四、开展形式多样的文体活动
1、严格组织了初一、初二的社会实践活动。
我们始终把学生的社会实践作为一项重要的工作来抓,把社会实践作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课,纳入我校的德育教育体系。严格要求学生参加社会实践活动。今年的社会实践活动我们积极组织,认真实施。
通过实践培养了学生服从命令,听从指挥,遵守纪律、雷厉风行的好作风;养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神;锻炼勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。
2、国家书法实验学校验收成功。
“校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。”书法实验学校的验收成功是我校切实减轻学生负担,积极推进素质教育的一次盛会,更是对全校师生精神风貌,文化艺术水平的一次大检阅。隆重召开了创品牌大会。活动不仅为学生特长的发展搭建了平台,活跃了校园气氛、增进了校园和谐,同时也展出了大量作品,浇灌出了鲜艳的校园文明之花,更是大开了家长、社会的眼界。大家慨叹:博文中学是“人才的沃土,文明的摇篮”!
3、成功组织了xxxx年度博文中学校园运动会暨阳光体育运动启动仪式,各年组跳绳、踢毽子和拔河比赛。丰富了师生的课余文体活动,增强了集体凝聚力。
4、参与市里组织的手抄报和昆虫标本制作比赛,汲鹏飞荣获市一等奖、王蓓蓓获二等奖。
5、组织学生参天桥区田径运动会。荣获大会精神文明奖。
五、丰富校园文化,创建育人环境。
1、深化校园文化建设,发挥校园文化的育人功能。走进楼内浓重的文化氛围立刻映入眼帘,使人置身于优雅而又充满童真的文化环境之中。走廊内名言、警言、学生作品涣然一新。每班门边的个性化班级宣言内容新颖。名言警句和自己的作品起到了警示、宣传的作用,同时还陶冶了学生情操。
2、教室内每班后墙上的特色学生成长天地,各有特色而又绚丽多彩,有知识屋、智慧树、心灵驿站等等,展示了学生的美术、写作等方面的才华。各班的黑板报内容丰富,做到每月更换一次。在每期制作中,学生主动参与,各尽所长,既培养了学生的创新精神和实践能力,又增强了学生的集体观念和合作意识,同时开阔了视野,学生的心灵得到了对生活的体验。
六、抓好安全工作
一直以来,我校都对法制教育和安全教育积极进行宣传教育。本学年政教处在关部门的支持下,举办了两次大型法制专题讲座,加强了学生学法、懂法、守法的意识。同时还通过组织主题班会等形式,加强了对学生安全教育,使学生的自我保护意识,及遵纪守法的自觉性得到了明显的提高,有效防止了学生违法犯罪行为和意外事故的发生。本年度,安全方面的主题班会召开了6次。为了加强学校各项设施的安全状况检查,我处与总务处签订了协议书,属学生人为损坏的,一律由班级负责,落实到人赔偿。并且班主任对本班存在的安全隐患进行了及时汇报,消除。每月一次的安全排查,对教室等学习场所的设施安全,精神安全和人生财务安全进行了全面摸底排查,排查情况详细登记并反馈给了学校相关部门,使我校在法制教育和安全教育方面取得了较大成效。
直登云麓三千尺,回顾20xx我们收获的是喜悦:我们不仅在德育管理上,取得了前所未有的好成绩,而且为学生的终身发展、为学生特长的展示,提供了足够的空间和舞台,得到了家长的认可和社会的肯定。展望充满期待的20xx,我们本着“让每一名学生获得自信”的原则,在学校领导的正确领导下,我们有信心,更有能力把新博文德育工作做得更好!
在此,提出20xx年德育工作重点
1、加强班主任与班主任之间、学生与学生之间的交流,增进融合,优势互补,取长补短。
2、开展“全民全运,共赢人生”主题教育活动。树立自信心和自豪感,以良好的文明意识和礼仪素养参与全运、支持全运。
3、深化校园文化建设,发挥校园文化的育人功能。以学生的素质发展为平台,充分利用我校教育资源的优势,结合新课改的需要,抓紧书画这个切入点,完善博文书画特色,用学校的书画特色带动学校各项工作的发展,成为学校、乃至天桥区发展的品牌。
4、继续加强学生的思想纪律教育,全面提高规章制度的执行力。
5、深入师生,加强各种行为的督查,做到问题提前发现,并在第一时间内妥善处理。
6、结合各个传统节日,丰富师生的校园文化生活,严格落实“周周有活动,月月有专题”目标。
7、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校三种关系师生、师长、生生的关系。
8、督查学生的课堂行为,全面服务于教育教学质量的提高。
9、加强对班主任业务能力的培训,定期举行班主任业务例会,全面提高班主任队伍的治班、管班能力,确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。
10、定期召开各类学生座谈会,了解来自各方面的声音,确保每一个学生成功。
11、加强自身素质的提高,用“唯有终生学习,才能终身富有“的思想,督促自己加强理论学习,以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。
开展文体活动丰富校园生活工作总结 篇3
适用场景:学校民主管理场景,教职工福利保障场景,校园文化建设场景
演讲要点:推进校务公开制度建设,完善职工福利保障措施,开展文体活动丰富校园生活
行文逻辑:推进校务公开→维护职工权益→开展文体活动→加强工会建设
在学校党支部、行政的直接领导下,以及在全校各部门及全体会员的大力支持下,行知中学工会坚持以法治会,不断加强自身管理体系的建设,深入学习、贯彻“十八大”和“科学发展观”及党风廉政建设的有关精神,积极配合学校,围绕学校工作中心,服务大局,认真履行维权职能,积极推进学校民主管理,推进校务公开,为我校教育教学质量的大幅提升做出了应有贡献。现就20xx年工会工作总结如下:
一、推进民主管理,推行校务公开
教师是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。一年来,学校工会一直关心职工的工作和生活。坚持教代会制度,推行校务公开,推进民主管理是工会工作的重中之重。为进一步贯彻落实有关文件精神和要求,规范教代会制度,推进学校民主管理,学校工会积极组织教师参与学校民主决策、民主管理和民主监督,让教师有地方说话,有机会说话,尤其是学校发展中的一些大事、要事,在决定之前,都广泛征求教师的意见和建议,较好地体现了教师的主人翁意识。坚持民主办学,加大校务公开的制度化建设力度是工会的`一个重要任务。工会协同有关部门不断完善校务公开制度,建立校务公开工作的运行机制。在干部选拔任用、发展党员、教师职称的评聘、评优评先、考核培训、教师福利、学生评奖以及学生收费等方面实行校务公开。
二、关心教师生活,为教师办实事、办好事
关心教师生活、维护教师的合法权益,是校工会的基本职能和重要工作。在学校改革中,对涉及教师合法权益的有关问题,工会及时向有关部门提出建议和意见,积极参与涉及教师切身利益的改革方案的制定,切实维护教师的合法权益。如:坚持慰问制度。走访看望生病住院的教师、困难家庭,对教师直系亲属病故进行安抚;“三、八”妇女节对全体女教师进行慰问,举行不同形式的庆祝活动;“教师节”对工作成绩突出的教师、班主任、教研组长、优秀青年教师、学科带头人等进行表彰奖励;“重阳节”邀请全体离退休教师共享节日,共话未来,为学校发展献计献策;每年元旦举行教师趣味体育活动和“陶韵流芳”文化艺术沙龙展评活动;积极争取和筹措资金,从改善教师办公条件、解决中午休息困难、到为每一位教师预先定做生日蛋糕、解决午餐补贴等等。真挚的关怀为广大教师送去了温暖,解决了后顾之忧,增强了幸福感和责任感,为他们身心愉悦地投入到教育教学之中,投入到学校的管理和建设之中做出了贡献。
三、开展丰富多彩的文体活动,活跃教师文化生活
校工会积极围绕学校工作中心,发挥工会这一群众组织的特点和优势,组织开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。如:组织参加区工会开展的教学技能大赛;成立了行知中学教师篮球队;与陡岗小学进行了乒乓球比赛、与大桥小学进行了篮球比赛;在区教育工会组织的第七届教师运动会上我们参加了乒乓球比赛、篮球比赛、三人跳绳比赛、时代列车比赛。在校内,开展了教师读书征文及经验交流活动;庆元旦教师跳长绳、拔河等趣味体育比赛以及行知中学第四届“陶韵流芳”文艺沙龙展评活动等等。教师积极性高,参与面广。通过比赛,既锻炼了教师身体、陶冶了情操,又促进了兄弟学校及校各部门之间的相互了解、相互交流,相互合作和相互支持,增进了友谊,增强了感情,凝聚了人心,同时,这些活动活跃了校园文化,创造了昂扬向上的精神风貌,也扩大了行知中学的影响。
今年,在学校党支部和行政的高度重视和大力支持下,完善了教工之家的建设,被评为浦口区“模范职工之家”,“模范职工之家”的创建,增强了工会工作的主动性、针对性和实效性。行知中学以活动为龙头的群众性文化体育活动,将向着多样化、高层次、团体化方向发展,使学校的精神文明建设再上一个新台阶,为教师服务,为学校发展服务,力争在20xx年创建“南京市模范职工之家”,努力把工会办成全体会员的“成长之家”、“和谐之家”、“温馨之家”。
四、做好群众性思想政治工作,提高教师整体素质
工会是党领导下的教师群众组织,是党联系群众的纽带和桥梁。几年来,校工会工作始终围绕学校的中心工作,积极配合党支部,充分发挥自身优势和特点,采取多种形式,开展群众性的自我教育活动,把做好教师思想政治工作摆在重要位置。配合党支部认真组织各类政治业务学习,深入开展学习贯彻十八大和党风廉政建设的有关文件精神,对推进学校民主管理、提高教育教学质量起到了积极作用。
五、加强工会自身建设,增强工会工作活力
校工会在开展工会工作的过程中,注重抓工会组织的自身建设,主要着力于以下几个方面。
1、建立健全工会各项规章制度,制定了行知中学工会工作制度、财务管理制度等。
2、加强对工会财务工作的管理,严格按照有关规定,合理地管好、用好工会经费。
3、注重提高工会专职干部及校工会委员的业务素质,不断学习业务知识。
总之,在过去的一年里,在学校党支部、行政的正确领导下,在全体会员的共同努力下,在改善教师福利待遇,维护教师合法权益,推进学校民主管理,推行校务公开,促进学校改革和发展中做了一些工作,取得了一些成绩,荣获了浦口区“模范职工之家”等荣誉称号。但我们还深深认识到我们的工作还存在许多差距与不足,如:教师文体活动的设施还较少,创建浓厚的校园文化生活力度还不够大,推进学校民主管理,推行校务公开还有些流于形式等等,这些都需要在今后的工作中不断完善,不断改进。
开展文体活动丰富校园生活工作总结 篇4
适用场景:体育教学总结、卫生管理总结、艺术教育总结
演讲要点:落实课程标准提升体质健康水平、加强环境卫生管理保障师生安全、开展文体活动丰富校园生活
行文逻辑:加强领导→落实课程→规范管理→开展活动→完善制度
一年来,分水中心小学按照上级教育主管部门的体卫艺工作文件精神,根据学年初学校制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩。一年来,我校以突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进了学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面发生了很大的变化,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质发挥了积极作用。现将20xx年我校体、卫、艺具体工作总结如下:
一、加强领导,推动体卫艺工作的全面发展
学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以副校长为组长的体卫艺工作领导小组,统管全校的体、卫、艺工作,并积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、明确职责,落实体卫艺工作的全面任务
1、严格课程标准,开齐、开好各门体、卫、艺课程,配备专兼职教师,按质按量完成学期教学任务。
2、严格要求任课教师,全面实施《学生体质健康标准》,开展学生的健康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神,督促各校点利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合”,使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。
3、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作,我校实行了大课间、广播操的评比制度,通过学生的评比,有效的促进了我校大课间及广播操的有序发展。
4、积极开展“每天一小时锻炼活动”,文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。一年来,我校经常性组织学生开展形式多样的文体活动,举行拔河、踢毽、跳绳等比赛,促进学生的身体素质得到提高。
5、加强环境卫生管理。学校对各班环境卫生、个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环境整洁。
6、规范学校卫生管理制度,要求各班严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,通过各班的共同努力,我们在校园卫生方面得到了很大的改进,对食堂食品卫生工作,我们更是狠抓落实,检查督促,严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,完善学校食品卫生安全应急预案,进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理,要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生,确保学校食堂安全卫生无隐患。
7、学校与疾控中心配合,对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健与体检工作。
8、加强“传染病”防控工作,建立健全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。
9、建立心理诊疗室,加强学生的心理健康教育,搞好心理咨询,培养学生的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。
三、活动引领,促进学生健康快乐的成长
1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛以及文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。
2、为推进艺术类课程开设,我校培训了音体美教师,确保了音体美课程的开设,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3、成功举办了分水中心小学“第三届校园文化艺术节”,通过此活动的开展,培养了学生的艺术情操,开阔了师生艺术视野,扩大了学校的办学影响力。
一年来,学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,正在健康的发展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,分小的体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!
开展文体活动丰富校园生活工作总结 篇5
适用场景:学期工作总结会议,学生组织管理培训,校园活动策划参考
演讲要点:严格选拔成员完善组织建设,开展文体活动丰富校园生活,总结不足提升工作质量
行文逻辑:选拔成员→健全制度→开展活动→总结不足→规划未来
尊敬的的团总支老师,电子系第xx届团总支学生会全体同仁:
大家中午好!今天是20xx年x月x日,20xx年的最后一天,这也意味着本学期学生会已经接近尾声。我们站在20xx年的末梢,召开电子系团总支学生会本学期工作总结大会。电子系第xx届团总支学生会自9月份组建以来,本着沟通师生、服务同学的宗旨,以代表电子系全体同学的利益为原则,在系团总支的指导下,在全体学生会成员的的共同努力下,我们务实创新,团结进取,不断加强自身素质建设,努力树立电子系团总支学生会自己的品牌形象。开展系列文体的活动,为促进电子系同学全面发展起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用。
作为第xx届团总支学生会主席,我将对本学期工作总结如下:
一、严格选拔成员,组建新的团体
20xx年x月x日,第xx届学生会招新工作全面启动,面向我系xx级新生公开招新,通过两场招新大会共236人报名,经过两轮严格面试筛选,其中95人脱颖而出,加入第xx届学生会大家庭。招新过程中我们和时间赛跑,挑选出在座的13级成员,你们是充满活力的一代,是学生会的主体,是我们值得信任的学生干部。
二、健全内部建设,完善管理体制
新一届学生会成立之后,各部门相继完成了对委员的基本礼仪、部门职能等基本素质的培训工作。后续完成了对新进委员的基本常识、实用应用文写作等专项技能培训,开展学生会内部联谊晚会增强了集体荣誉感。实行主席团、部长轮值制度并取得了良好的效果。延续办公室值班制度,修改完善学生会工作细则和工作职能,并实行严格的会议制度,奖惩制度,完善活动申请、经费报销的财务制度。新建学生会活动材料的管理制度。与此同时,对学生会工作办公室进行装修整改,对学生会固定资产进行登记统一管理。重新审核并制定新的考核制度,不断加强学生会成员的行为规范。
三、认真完成团学工作,开展文体活动丰富课余生活
本学期学生会始终围绕合肥学院团委工作重心,完成团情统计与汇总,团员证补办,团费收缴,大学生骨干培训,青马团课培训的通知以及后期督促工作。与班级团支书培沟通协作,完成对团日活动相关培训,团日活动材料收集与推优工作,建立13级班级微博网络,开展电子系青年团干思想引领公开课。
文体活动方面,学生会共开展了校园舞蹈大赛、七系联谊晚会、新老生交流会、系内短剧大赛、系内一二九辩论赛、系内第二届主持人大赛及电子系运动会等系列文体活动。组织我系同学参加合肥学院新生杯三大球比赛,取得男篮季军,男排季军,男足八强的好成绩。参加首届合肥学院节奏体语大赛获得三等奖,组织参加短剧大赛等。完成科技节报名宣传总结等系列工作,为我系学生提供丰富的课余学习平台。
志愿服务方面,学生会继续传递志愿服务精神,先后组织开展共建文明校园、“四点半学校”、爱心课堂等常规志愿服务活动。传承开展我们在行动品牌志愿活动,在20xx年合肥学院志愿活动表彰大会上,我们在行动获得优秀项目奖。学生会在科技创新、社会实践、志愿服务、校园文化方面为我系团学工作做出了自己的贡献,为我系学生课余生活增添色彩。
四、总结工作不足,不断向前迈进
有成功就会有失败,成绩已经成为过去的一页。学生会工作中出现的不足才是促使我们不断前进的源源动力。下面我将对学生会本学期出现的问题和不足总结如下:
1、自身要求不高,基本工作水平不扎实,专项技能不足;
2、活动缺乏创新,照搬现有材料,丧失主动思考能力;
3、举办活动浮于形式,实际意义不强;
4、活动的总结意识不够,没能把宝贵的活动经验及时总结,拖延现象严重。
对于以上几点,希望在座的所有学生会成员能够以此为戒,在今后的活动中,务实创新,追求质量和影响。并不断提高对自己和工作的要求,在实践中不断提升和完善自己。
20xx年即将离我们而去,20xx年已经无限接近,20xx年的一切都将成为历史,学生会的辉煌和不足也将成为过去,我们要做的就是把握现在,为美好的明天奋斗。我也希望第xx届学生会全体成员能够上下一心,激流勇进。我们要坚信,在新的一年里,在系团总支的领导下,我们会加倍努力让第xx届团总支学生会的工作走向辉煌!最后祝福老师和同学元旦快乐!
