开展思想教育增强学生责任感工作总结 篇1
适用场景:班级管理工作总结、学生日常管理总结、教育经验分享总结
演讲要点:了解学生特点提升管理效果、选配班干部优化班级结构、开展思想教育增强学生责任感
行文逻辑:了解学生→选配班干部→开展思想教育→转化差生→总结管理经验
一、前了解全班学生:
本班的特点是一个三年制的中技班,进校分数相当低。本学期退学2人,其中一人身体原因,另一人是由于个人行为和学习问题主动退学。现有43名男生,预计因为期末成绩和其他原因,下学期还将退学2人。模具专业的学生我相对来说比较了解,所以我就花大力气去了解班里的学生,了解学生的喜好,特性,学生的学习成绩。为什么我要这样做呢?因为他们不是新生,他们对学校的各个方面都比较了解,对他们要了如指掌,我就能顺利的开展工作。
二、选好班干部:
1、这学期我对这班学生进行分层,在品学兼优的学生中物识班干部,并尽快孤立那些顽固份子。我认为擒贼先擒王,我首先要镇住那些滋事分子,这是我现在的首要任务。观察所有学生的能力,进行合理的调配。
2、选好舍长:
这个班,因为差生面太大,我知道如果没有一个好的开头,后面的工作可想而之会怎么样?男生宿舍是最难搞的,上学年宿舍纪律和卫生相当差,我进去都觉得恶心。所以最令我头疼的是选一个怎么样的舍长出来?说句实话,我们班的学生好的各方面都好,差的各方面都差,然而让好学生身兼数职这样又会造成另一些问题,比如说只有他们在忙,其他人都很空,或有可能形成差生小团体,那样更不利于与管理。我就选择在学生中有点威信的,有好的也有不太好的学生来管理宿舍,早上宿舍卫生由差生和优秀生一起做,让优秀的带动差生,这样取得的效果确实要比上学期要好一些,当然班主任的日常监督检查也是非常有必要的,否则学生会觉得做好做坏一个样,时间一长做事就会拖沓,又会回到老样子。
3、培养自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的进行处理,不至于出乱子。
三、利用主题班会进行思想教育
1、我对这个班进行人性的教育,做人的原则,做事对得起天地良心,对得住父母亲付出的金钱,就算你不能成材,也不能成为社会的负担。就算你学识不深,但你应该有高尚的人格。我教育他们人要自爱,自尊,自重。
2、就业形势的分析,激发他们去学习,去争取,不要让自己虚度年华。利用我自身的经验来教导学生明确学习目标,要多为今后做考虑,要有危机意识。
四、进行差生转化
(1)先抓住宿生,
因为我们班有几个住宿生,简直是同一鼻子出气,抽烟,半夜起床打手机,发信息等等的现象都发生在他们身上。我就先找三个之中的.头,采用了“吓‘哄”“收买”的手段,希望他能带个好头。现在基本上都没有出现严重违纪的现象。
(2)建立严格的考勤制度
因为刚开学的时候,同学迟到旷课的现象时有发生,第一次给机会,第二次要求他在班作出承落,如有再犯,按班规处理。
(3)个别谈心,公开表扬
个别谈心,不同的人采用不同的技巧,要多让学生说话的机会,但我们一定摸清这个学生的底细再找他谈话,并且要控制好自己的心情,但作为班主任,一定要让差生怕你,要让自己处于主导地位,才才能有威严。多公开表扬,不管是谁,只要有进步,我都会全班表扬。
五、体会
我说句心理话,带这样的班级真是很大的心理压力,总是担心那一天会出事,所以我只能每一天都跟得他们很紧。我的目标就是让他们顺利毕业,对于知识,只能学得多少算多少,能学好做人就可以了,比如有个别学生所学的电脑只会qq,其他都不会,对于文化课,连书本都不见。想激发他们的学习动力,但是本人能力有限,实在未能如人意。我再回看当时的入学分数有的人250分都不到,有几门课比如英语,物理基本没有一人是及格的,我也时常感慨。所以,我只能尽我最大的努力稳住他们,不要给学校和社会带来太多麻烦,这是我最大的心愿。
开展思想教育增强学生责任感工作总结 篇2
适用场景:学生思想政治教育、高校日常管理、学生心理健康辅导
演讲要点:加强理论学习提升专业素养、开展思想教育增强学生责任感、落实日常管理促进学风建设
行文逻辑:提升理论水平→强化思想教育→规范日常管理→优化资助机制→创新沟通方式
时光如白驹过隙,不知不觉,我在大学生思想政治辅导员这个岗位上工作已一年多了。回首过去的一年, 是收获的一年,是发现问题的一年和自我提高的一年。在过去的一年里,我本着“一切为了学生”的宗旨, 以学生的思想教育、学风建设为工作重点开展工作。根据辅导员考核有关文件精神,我认真回顾了自己一 年来的工作,并认真做了分析,现将一年来的工作总结汇报如下
一、加强自身理论科研学习,努力完善自己
辅导员自身的思想素质、理论水平是从事这项工作的理论基础。一年来,我认真学习各种理论知识,特 别是党的基本理论、国家的大政方针、重要的会议精神和领导讲话等,进一步提高思想理论素质,尽快适 应新的岗位。通过学习,我树立一种服务意识,明确辅导员的责任就是帮助和指导学生如何更好地走过大 学四年,帮助学生如何更好地成材,从而对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。
在科研方面,我充分利用课余时间,密切关注学界最新研究成果,拓宽视野,提升学术能力。20xx 年, 承担了院青年教师基金项目“试析高校辅导员工作的新发展” 现成果论文 , 《关于高校班主任工作的几点思考》 已被院学报录用,并结题;在本专业也有一篇学术论文《胡风与周扬的现实主义文艺功能观之比较》发表 在《科技信息》 。在今后的科研工作中,我将不断钻研进取,争取新的成绩。
二、认真履行辅导员职责,扎扎实实开展工作
在深刻领会岗位职责和院党委对辅导员工作要求的基础上,结合实际,有目标﹑有计划﹑有措施﹑有成效 地开展了以下工作
(一)加强学生思想教育,提高学生思想素质 德育要放在各项工作的首位。新学期开始,就要对学生进行思想教育,让他们用科学的理论武装自己的 头脑,不断向党组织靠拢,要求他们关心国内外大事,正确理解和拥护党的各项政策,逐步学会运用辩证 唯物主义和历史唯物主义的立场、观点去分析问题,解决问题。
首先,我努力树立辅导员良好的自身形象和气质,向学生展现积极乐观、热爱生活,不怕吃苦,追求进 步的精神面貌,发挥对学生潜移默化的影响,以身立教,为人师表。
其次,我结合新时期大学生的特点,有针对性、创建性地开展对学生的思想政治工作。通过个别谈心、 与学生座谈,经常深入学生宿舍,主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态和学习生活情况,帮 助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。
(二)积极开展新生工作,打好坚实基础 首先,是做好新生的入学教育工作。新生刚刚进入一个全新的环境,只有在入学之初从实处着手关心他 们的生活并加强对他们的思想教育工作,才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和价值观。
我们的学生来自不同的地域,各自的成长环境也不一样,对于不同的问题我们要找准切入点,找准有效的方法。
第一,纪律观念教育。以班级为单位组织新生认真学习《大学生须知》和有关校纪校规,让每位新生明 确怎么做才符合一名合格大学生的要求,增强他们主动选择正确行为的自觉性。
第二,心理健康教育。人人都有被关心、受重视的心理需求,更何况远离父母的学生们,作为辅导员, 我们要付出真情真心去关心他们。为了调查新生中存在的诸多迷惘和困惑,在学生处和系党总支的领导下, 我及时开展新生的心理健康普查工作。通过细致的工作帮助学生解决心理问题,增强心理素质,引导他们 以积极的心态适应环境、面对生活、面向未来,培养学生良好的心理素质,促进他们的健康成长。
第三,集体观念教育。进了大学之后,每个学生都有进一步发展人际关系的需要,每个学生也都有这方 面的潜能,帮助他们确立健康的群体意识,建立和谐的人际关系就显得非常重要。这方面我利用学院组织 开展的广播操和军训比赛等活动培养学生的集体意识,增强学生的集体荣誉观念。同时,通过军事理论课 的教育对新生加强国防教育和爱国主义教育。
第四,安全意识教育。现在的学生多是独生子女,缺乏安全意识和自我保护能力。因此,很有必要对他 们进行相关的安全知识教育,增强他们的安全、环保意识,才能有效地防范不安全事故的发生,最终营造 一个安全、舒适、和谐的学习环境。
其次,做好新生的军训工作。军训,是比较苦比较累,但一定不能放松要求,既有对学生的要求,更有 对自己的要求,从某种意义上说军训不仅仅是在训学生,更是在考验辅导员。在军训过程中,我积极配合 教官做好学生的思想工作和内务指导工作,保证每天都到军训现场与新生进行沟通和交流,负责解决学生 军训期间遇到的困难和问题,这些都有力地保证了军训的有序开展。最后在军训分列式表演中,我们法律 系获得了一个二等奖、一个三等奖,并在随后院广播操比赛中,获得了一个一等奖、一个二等奖的佳绩。
(三)加强常规管理,落实日常基础工作 建规立制,抓好日常考勤。根据系科建立的一套符合实际的班纪班规、操行评分考核细则和寝室管理办 法,在学生自我管理的基础上,自己随机抽查,经常督促,和任课老师保持沟通,共同管理学生。平时经 常深入学生宿舍,严抓学生的日常行为规范,通过板报宣传、文明宿舍评比等活动进行正、反面教育和引 导,培养学生良好的行为习惯,进一步推动了文明寝室建设。
(四)学生资助工作
1、建立贫困生档案库,将贫困生情况详细的梳理,在做国家助学金和国家励志奖学金及其他贫困生的 补助等各项工作中,一方面依照学生的申请书并听取班主任的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查, 采取座谈和个别聊天的方式,深入学生当中了解学生的生活状况。在选举贫困生时,各班成立了民主测评 小组,在全面了解的基础上经过初评、复评,最后公示,保证“公平、公开、公正”的原则,确保每一名家 庭贫困的同学都得到实实在在的资助。
2、做好奖学金评比和评优工作。学期初,定出各班奖学金比例情况,督促各班班委做好加减分的汇总 工作,杜绝乱加分现象,在充分了解实际情况和细致考察的情况下,认真细致搞好综合测评,并及时上报 学院。
3、做好勤工助学工作。系科每学期向学生提供 6 个勤工助学岗位,给家庭经济困难的学生提供勤工助 学的机会,鼓励他们自信、自强,克服困难,完成学业。
(五)开展丰富多彩的女生主题教育月活动。
随着我系女生的日益增多,女生问题越来越成为学生工作的重心。为了丰富我系女生的校园文化生活, 提高她们的综合素质,增强女生自尊、自爱、自强的意识,系团总支于 11 月份开展了“花样年华,美丽女 生”女生主题教育月活动。通过开展“雅室设计” “ 、 巧手女生手工制作比赛” “ 、 ?美丽情结?才艺展示大赛”和女 生专题讲座等多种形式来关注女生、倾听女生心声,展现法律系女生风采。
(六)善于创新,紧跟时代潮流不落伍 随着高校各项改革措施的进一步深化,学生工作也必然面临更多严峻的挑战,辅导员的管理方式若不能 适应现代的学生,也必定应付不了日益复杂的局面。因此,在工作中我不但注意加强自身修养,努力加强 高等教育学、心理学等方面知识的学习,而且还敢于不断地尝试新的管理方式,以跟上当代大学生的步伐。
比如,工作之余我会利用网络开通飞信、qq 和电子邮箱加强与学生的沟通,有时还会利用手机短信和学 生进行交流,以便随时了解学生的思想动态。
三、自身存在的不足与今后的目标
1、平时忙于日常事务,没有挤出更多时间来加强专业理论学习和科研工作。在今后的日子里,一定要 妥善处理好工作与学习之间的关系,进一步提高工作能力。
2、工作这年,我最大的感触就是我加入到了一个很强的战斗队伍中,领导和同事们给了我很多的帮助、支 持和很好的建议,每位同事身上都有非常值得我学习的宝贵精神和经验,使我各项工作都能够开展得有条 不紊。在今后的日子里,我一定加强与各位同事交流,取其精华,不断完善自己。
