开展安全教育与演练活动工作总结 篇1
适用场景:校园安全管理工作,安全事故预防工作,安全教育实施工作
演讲要点:健全管理制度与责任分工,排查隐患与加强设施投入,开展安全教育与演练活动
行文逻辑:提高意识→加强管理→落实责任→开展教育→防控疫情
一年来,学校狠抓安全稳定工作,健全了组织管理机构,明确了岗位职责,增加了稳定工作的投入,增加和更新了安全设施设备,定期排查安全隐患,按规定开设安全课程,安全教育常抓不懈,多次进行紧急疏散演练,特别是着力做好流感的防控工作,三年来未发生任何安全稳定事故,较好的完成了年初预定的安全稳定工作目标,保证了教育教学工作的正常进行,受到了上级领导的充分肯定和表扬,现将有关工作介绍如下:
一、提高认识,明确职责
按照教育局安全稳定工作的部署,领导班子认真学习上级有关安全稳定工作文件和有关规章制度,提高对安全稳定工作的认识。大家一致认为,安全稳定工作是学校工作重中之重,只要出了安全事故,其他工作再好也等于零。学校成立了以校长任组长,注册副职为副组长的安全工作领导小组,对小组成员进行了明确的分工。校长对学校的安全稳定工作负总责。明确教务处负责教师和教学的工作安全;政教处负责学生安全教育及学生活动安全;后勤负责门卫、安全设施、消防设施安全。同时明确学生家长负责学生的在家及路途安全,班主任负责班级学生的在校安全,任课教师负责课上安全,值周教师及班级的安全员负责学生的课间安全。
为了保证安全稳定责任的落实,学校与各管理部门、安全员、网管元、实验室负责人、门卫人员、体育教师、微机教师、班主任等安全责任重大的岗位人员以及学生家长都签订了安全协议。明确了责任人的安全工作内容和目标,对责任人的工作定期检查,及时总结经验教训,构建成了“人人有责任区,处处有责任人”的安全管理网络。
二、加强管理,增加投入
按照教育局安全稳定工作的要求,我们完善了学校的安全管理制度,制定了校园安全预案。强化了安全管理措施,落实了学校注册安全副职、主任制度,制定了谁当班谁负责,领导负总则总负责的责任追究制,明确了专职安全员。坚持日检查,周总结,月分析。做到了及时掌握情况,不断改进工作。安全保卫工作细致周密,加强了人防和物防。
一是国庆安保期间,领导带头值班,每天24小时到岗,保证每天夜间都有两人巡视。
二是舍得安全投资,安全投入及时到位。学校投资四万多元,安装了校园监控系统,保证重要部24小时随时监控。在所有楼道口安装了紧急疏散标志,确保紧急情况师生能安全撤离。对所有消防器材进行检验,更换了一批到期消防器材,保证了消防设施的有效使用。
三是规范了化学实验室管理,实行了双人双锁,清理了所有实验药品,对不合格的药品按上级要求进行了规范的处理,实验课使用危险药品必须有校长签字,不留任何安全隐患;
四是积极配合派出所进行学校周遍环境的治理,取缔校门外占道经营商贩40多家。定期对离退休教师进行思想动态分析,及时做好他们的思想工作。协助社区搞好不稳定因素排查工作,确保了国庆安保期间未出现任何问题。
五是加强了计算机网络的管理,将所有联网计算机纳入油田局域网,屏蔽了不良网站,有效防止了计算机病毒的入侵和互联网不良信息的进入。
六是为确保学生的饮水安全,建立了安全饮水制度,确保供水各环节的的衔接和监控。
七是严格校门出入制度,上课时间学生出入校门凭班主任的手条,并进行登记,闲杂人员,学生家长一律不准随便进校门。
八是按照上级部署认真做流感防控工作。学校专门成立了防控领导小组,制定了防控预案,购买了两台电子测温仪,每天进行晨检和午检,并安排专人负责环境消毒,及时上报反馈信息,确保了防控工作的顺利完成。
九是落实了安全例会制度,学校安全工作小组每周召开一次安全会议,学校大会、小会,会会讲安全。学校安全员每周向主管安全的领导汇报一次设施、用电、饮水、门卫值班等安全情况,随时排查安全隐患。学校把安全工作列入到学校工作的量化考核之中,并制定了奖惩办法,极大地调动了职工的积极性。
三、加强安全教育,广泛开展活动
学校把安全教育作为学校重点工作落实。教务处按规定开设安全课程,政教处定期组织专题教育,学习宣传安全法规。学校聘请的法制副校长每学期都到校对学生进行安全法制教育。班级利用周会时间进行安全常识教育,开展安全主题班会活动,根据学生的行为每月确定一个主题,力争教育的针对性及实效性。每学期进行一次师生紧急疏散演练,做到了安全工作常备不懈,警钟常鸣。利用黑板报、手抄报、广播等形式进行宣传教育,增强了师生的安全意识,形成了“人人重安全,人人懂安全”的良好氛围。
开展安全教育与演练活动工作总结 篇2
适用场景:校园安全检查总结、安全责任落实总结、安全演练实施总结
演讲要点:建立安全责任制和责任追究制、完善安全规章制度、开展安全教育与演练活动
行文逻辑:制定制度→落实责任→排查隐患→开展教育→强化演练
我校在教体局安全办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现做以总结。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻"谁主管,谁负责"的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
5、认真做好消防安全宣传教育活动。学校以11月的"消防安全宣传教育月活动"为契机,组织学生进行消防疏散演练,避震疏散演练以及应急疏散演练。做到周五下午课间操期间的常规演练。
6.认真细致进行安全隐患的常规排查工作。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
7、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
8、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑"三无"(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
9、坚持开展常规检查。全面落实月报、周查,日统计。做好安全日志的常规工作。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。
10、配合有关职能部门的集中综合整治学校周边环境。积极排除社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响,治理学校周边的饮食摊和食品店存在的食品安全隐患。
总之,虽然我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
