开展大讨论活动工作总结 篇1
适用场景:收费站安全管理,员工安全教育,消防演练实施
演讲要点:开展大讨论活动,组织大宣讲活动,部署大检查工作
行文逻辑:开展大讨论→组织大宣讲→部署大检查→开展大培训→落实安全责任
为进一步提高员工消防安全素质能力,广泛动员关注消防、学习消防、参与消防,大力普及消防法律法规和消防安全知识一碗泉收费站根据《吐哈分公司“119”消防宣传月活动实施方案》的通知文件精神,结合站实际工作进程,积极组织开展以“关注消防生命至上“为主题的系列活动。用实际行动践行我站人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防。
一是开展消防安全发展“大讨论”活动。
为推进我站安全管控专项活动扎实深入开展,切实加强站级安全管理工作。11月2日,组织班组开展“关注消防生命至上”大讨论活动。重点围绕:关注消防生命至上这一主题进行讨论,班组成员积极参与讨论并建言献策,每个人的发言都建立在岗位实际情况,站安全宣讲员结合个人思想和工作实际带头思考和讨论,通过此次“关注消防生命至上”大讨论活动进一步掌握了当前员工队伍中存在的安全隐患以及苗头性问题,确保及时堵塞安全漏洞,严防安全事故发生。进一步激发了员工的消防安全责任意识和自我防护意识及社会责任感,也为收费工作的开展保驾护航。
二是组织消防安全责任制“大宣讲”活动。
向全体员工普及消防安全知识,增强员工消防安全主体责任意识,提高员工应对突发事件能力,通过宣讲员对消防知识宣传讲解,呼吁站员工关注消防,关爱生命。坚持宣”“教”并行的原则,用通俗易懂、简单实用的方式向员工讲解火灾的危害性、火灾的起因及预防措施、初期火灾的扑救方法、火场如何逃生自救、用火、用电等消防安全知识。11月9日上午,组织开展了消防应急预案演练,并取得良好成效。演练中假设站区不明原因发生火灾事故,重点看收费人员们在突发事件中的反映能力和处理能力,总结经验、弥补不足。整个演练过程真实紧凑,演练现场气氛热烈,秩序井然,在全站员工的团结协作和密切配合下,圆满完成了此次的消防安全演练。通过此次火灾实战演练,提高了收费人员消防安全意识和应对突发事件的反映能力,使收费人员对灭火器的使用更加熟悉,达到了人人会操作的目的,为站消防工作打下坚实基础。
三是部署消防安全“大检查”。
11月8日开展站级消防安全大检查,大力排查整治火灾隐患。对收费站区内外所有用电线路、用电设备进行一次专项检查,对明线进行防护,裸漏线头进行处理;对重点部位进行多次排查,切实做好隐患排查工作。
四是岗位消防安全“大培训”活动。
强化员工消防安全教育培训,切实提升员工消防安全意识和素质。11月5日下午,组织站员工观看安全警示教育视频。组织消防安全教育培训,讲解怎样用正确的方法扑救不同类型的初期火灾和火场逃生自救等消防安全常识,做到消防知识人人懂,消防器材人人会用。
通过系列活动的开展,进一步深化站员工对消防安全的责任感,强化站员工安全防范意识、掌握消防知识、重视消防安全、参与消防工作,提高了员工的消防安全意识和预防火灾的整体能力。为创建安全、稳定、和谐的收费环境打下坚实基础。
开展大讨论活动工作总结 篇2
适用场景:校园教育活动总结,爱国主义教育总结,传统文化传承总结
演讲要点:开展大讨论活动、组织网上祭先烈、制定活动计划方案
行文逻辑:提升思想认识→营造宣传氛围→开展主题活动→感召学生群体→强化理论学习
“缅怀先烈,报效祖国,圆梦中华”活动总结为认真贯彻合阳县教育局《关于开展“缅怀先烈,报效祖国,圆梦中华”主题宣传教育活动的通知》,我校经过丰富多彩的校内外活动,使学生在活动中体验、感悟、认同民族精神。注重知行统一,鼓励和引导学生在生活实际中身体力行,弘扬民族精神,激发学生的爱国情感,培养学生道德观念和社会职责意识。现将我校开展此次活动总结如下:
一、提升对民族精神的思想认识
今年我校开展了以年级为单位的“民族精神”大讨论活动,学生经过查找资料,相互交流,进一步懂得了民族精神的具体资料,认识到弘扬和培育民族精神的重要性,并自觉投入到这一活动中来。经过讨论,同学们深深认识到“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱”。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立世界民族之林。一个民族、一个国家如果没有自我的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。精神理念是一种文化的深层性资料,相应的民族精神则是民族文化的深层次资料。作为一种既存的文化因子,它能熏染、浸润,溶解人民的思维方式、情感方式、行为方式,甚至在必要时刻把民族的千千万万民众凝聚起来,团结起来,动员起来,从而捍卫民族团体的尊严与利益,从而使一个民族历以艰难曲折但却能自我岿然屹立。
二、营造氛围,进取响应
进行中华传统美德教育不是心血来潮,不是权宜之计,而是一项长期的系统工作。学校高度重视此项工作的传承与开展,在星期一升旗仪式上学校举行了隆重的“清明节缅怀革命先烈纪念活动”的启动仪式,利用宣传厨窗、广播站、板报等宣传阵地大力宣传民族精神的
实质和内涵,在学校营造了一种良好的氛围。各班进取响应此项工作;认真制定了活动计划、实施方案,有计划有步骤地开展活动,调动了广大同学的进取性,在全校范围内掀起了一个弘扬和培育民族精神的高潮。
三、用丰富的活动激励人
为了抓好此项工作,学校以开展活动为载体,不断丰富弘扬和培育民族精神的内涵,拓展德育教育的空间;从而确保了弘扬和培育民族精神工作的有序开展,具体开展了以下活动:
1、学校动员和发挥教职工教书育人、管理育人、服务育人,主动承担弘扬和培育民族精神教育的应尽职责,把弘扬和培育民族精神民族精神资料纳入教育教学的全过程,教师们把爱国主义、民族精神的教育融于课堂教学中,挖掘教材中蕴藏的人文精神与教育内涵。教师根据学科特点上一节课,让民族精神教育进入课堂。
2、组织师生参加了“网上祭先烈”活动,激发了师生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情。
3、部分有本事的学生参与为先烈扫墓、敬献花圈、瞻仰纪念碑等烈士公祭活动,受到革命传统文化教育,传承了先烈遗志。
4、教职工都做弘扬和培育民族精神的表率,主动承担弘扬和培育民族精神教育的职责。组织学生优秀征文。
四、用先烈的形象感召人
针对学生实际,学校对广大青少年不失时机地进行了国情教育和梦想前途教育。组织全校师生缅怀革命先烈,感受他们为了中华民族的伟大复兴而甘洒热血、勇于献身的民族气魄;二是激励广大青年从小事做起,从此刻做起,采取一周一评比的办法,评选学校学先烈优秀学生。经过身边可感的先进典型,用身边的事教育身边的人,从而使青少年从中受到教育和启发。
五、用科学的理论武装人
要将加强和改善未成年人思想道德建设工作和弘扬培育民族精神工作落到实处,必须充分认识到这不是一朝一夕的事,需要常抓不懈。为此,学校出台了相应的政策,要求全体教育工作者高度重视,充分认识此项工作的长期性、艰巨性和重要性。号召广大青少年多方面学习理论知识,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。同时要了解世界,吸收世界一切优秀文化成果,丰富、创造和提升民族文化和民族精神。
开展大讨论活动工作总结 篇3
适用场景:机关单位内部总结,党风廉政建设报告,干部作风评估材料
演讲要点:开展大讨论活动,梳理问题381条,落实整改措施;实施走帮服走访,解决群众诉求;强化作风建设督察,曝光典型案例
行文逻辑:开展大讨论→梳理问题清单→推进走访服务→加强督察通报
xx市交通运输局以作风建设永远在路上的姿态,将“提振精气神,整治‘庸懒散慢拖’”作为攻坚战、持久战,一抓到底,全面推动交通队伍作风建设,促进交通工作提质增效。
一是开展“大讨论”活动。成立大讨论活动领导小组,制定活动方案,开展了以“不忘初心,推动交通转型升级”为主题的大讨论活动。围绕巩固农村公路建设成果、加快推进通道建设、创新交通执法长效化管理等内容进行了深入探讨。结合人大评议工作,深入各区镇、基层一线与人大代表、服务对象和普通群众开展面对面座谈15场次,对问题进行现场解答交办。围绕“进一步解放思想,激励新时代新担当新作为”等主题,开展民主生活会讨论活动,找准在思想作风、工作作风、领导作风等方面存在的突出问题,梳理问题381条,全部整改完毕。
二是开展“走帮服”活动。按照领导干部带头、全系统党员共同参与的模式,深入正余镇昌盛村、新岸村及河岸村,开展“走帮服”回访走访活动。完成2093户农户走访任务,梳理出新增分户37户。走访同时,收集群众问题,寻找农村短板,及时汇总提交“三个清单”,逐一协调解决。班子成员结合人大评议调研,进一步扩大走访覆盖面,深入海门市12个区镇,收集涉及交通的相关问题42条,边访边办问题10条。
三是加强作风建设督察。成立综合督察组,制定了市交通运输系统xxxx年作风建设督察工作计划,重点对局机关、交通服务窗口、交通执法单位进行督察。通过每月一检查,每月一通报形式,曝光存在问题,发挥反面典型的警示作用,促进作风建设。今年以来,开展作风建设督察6次,谈心谈话44人次。
开展大讨论活动工作总结 篇4
适用场景:教学管理总结、党组织建设总结、廉政文化建设总结
演讲要点:制定创先争优方案、开展大讨论活动、推进联创双带工作
行文逻辑:部署承诺活动→组织大讨论→推进联创双带→落实发展党员→开展主题实践→制定实施方案→建立信息化制度→服务退教协会
面对这繁杂甚至有些机械的众多事务,虽然不能做到周全考虑、忙而不乱,但有着领导的信任与支持,全体教职工的理解和配合,年终顺利通过了教育系统对我校落实党建、党风廉政建设责任制、政风行风建设、校务公开的检查,并代表县教育系统接受省教育厅关于开展政风行风建设工作检查;在镇关公委的复评验收中以全镇分通过复评并代表镇接受县公关委的验收。在默默享受着这忙碌而充实的快乐时也不时盘点着“我到底做了什么,还要怎么做”,现将本人工作小结如下:
1、制订《中心小学创先争优活动实施方案》,部署党员结合自身的教育教学以及管理岗位签定了个人创先争优承诺书、《我为我的教学(管理)岗位订目标》承诺活动,通过扎实开展党员承诺活动,自觉接受学生、家长和社会各界的监督,切实增强学校党组织凝聚力、战斗力、创造力,进一步形成了学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气,为浔小教育质量的迅速提升提供坚强组织保证。
2、开展“解放思想,先行先试,抢抓机遇,跨越发展”大讨论活动,通过学习、讨论、征集建议、批评与自我批评等活动,各阶段小结的基础上进行总结、查找问题、制订整改方案,促使党员教师做到了认识的再统一,观念的再更新,思想的再解放。
3、“联创双带”促双赢。一是与雷锋中心小学党支部签订共建协议书,相互学习、取长补短、实现双赢互动,推动了城乡教育均衡化发展;二开展“党员结对帮扶后进生”、“党员师带徒”等活动。做到每名支委成员联系带好一个党小组,每一名党员带好一名青年教师、带好一个班级、带好一名后进生。
4、做好发展党员工作。培养一名预备党员,转正一名党员,发展了一名积极分子。
5、组织开展 “廉政文化进校园”、“争做优秀党员”、“争做学习型党员”、“党员教学示范岗”等主题实践活动,把党组织活动与教学工作有机结合起来,培育先进,宣传典型,以点带面,全面推进学校教育教学工作。
6、认真研究制定了《中心小学xx年政风行风与校务公开工作实施方案》、《中心小学校务公开工作实施意见》,把政风行风的评议对象、评议内容、评议的方法步骤、组织领导、主要措施和校务公开工作进行全面的安排部署,并做好各阶段的计划和自查总结工作。
7、建立信息化管理制度。一是加强党建专栏网页建设,认真管理,及时更新内容,积极主动宣传党的方针、政策,推广理论创新成果。二是将每月学习材料及时上传到专栏,组织全体党员利用业余时间进行“网上学习”。
8、坚持以“服务、关爱”为宗旨,全面贯彻落实省、市、县退教协和关工委工作要求,协助退教协会全面开展工展,充分发挥了教协和关工委在构建和谐校园、和谐社会中的职能作用。
开展大讨论活动工作总结 篇5
适用场景:学校管理总结、教育政策落实总结、招商引资推进总结
演讲要点:开展大讨论活动、排查外来投资者环境、组建招商网络
行文逻辑:学习会议精神→组织大讨论→优化投资环境→成立招商小组→宣传推介项目
为响应县委、县政府、县教育局关于“强化招商引资,推进全民创业”号召,充分发挥教育部门在全县招商引资推进全民创业中的作用,掀起依兰新一轮大发展热潮,我校开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”解放思想大讨论活动,现将活动情况报告如下:
一、认真学习,深刻领会县委十四届五次全委会议精神。
在县教育局文件下发后,我校制定了关于开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”主题大讨论活动实施方案,并及时召开全校教职工参加的招商引资动员大会,传达贯彻县委十四届五次全委(扩大)会议暨招商引资全民创业动员大会和县教育局文件精神,按照教育局提出的要求,在学校深入开展“依兰发展靠招商,人民富裕靠招商,人民富裕靠创业”主题大讨论活动,进一步解放思想,迅速在学校形成了一种人人想招商、想创业,敢招商、敢创业,会招商、会创业的浓厚氛围。让招商引资和全民创业的观念深入人心,让支持招商,实践创业的热情空前高涨。
二、精心组织、层层发动,搞好大讨论活动。
我校围绕贯彻落实科学发展观,深入开展招商引资、全民创业活动这条主线开展讨论,引导广大教职员工有针对性地学习理论,分析形势,通过思想大解放,促进招商引资、全民创业活动,推动依兰经济大发展。首先,我们组织了集中学习,并把相关学习材料如__大报告全文;关于科学发展观的理论阐述;张万平同志在中共依兰县十四届五次全委(扩大)会议暨招商引资、全民创业动员大会上的讲话;中共依兰县委依兰县人民政府关于强化招商引资推进全民创业的实施意见(试行),发布在涌泉中学工作博客上,组织教师学习。教师能把学___大精神和县委十四届五次全会精神,贯彻落实科学发展观贯穿于大讨论的全过程,通过各种形式,加强学习,切实增强解放思想的自觉性和主动性;其次,加强领导带头,群众参与。班子成员发挥示了示范表率作用,广泛带动和引导教职工参与大讨论,为进一步解放思想建言献策,围绕在大讨论中的学习情况、主要收获、自身存在的主要问题和不足、整改措施和今后努力方向、对本单位和加快依兰发展的建议等方面,形成了心得体体会文章;再次,坚持分步实施,逐步深入。按县教育局的总体安排,严格标准循序渐进,反对以空对空、走过场。坚持联系实际,采取生动活泼、灵活多样的形式,确保活动与工作“两不误、两促进”。
三、优质服务,进一步为企业创造良好的投资环境。
学校周边对有无外来投资者进行了排查,以便于对外来投资者子女入学等方面给予优惠和照顾,及时办理入学手续,主动进行家访,帮助投资者解决实际困难,切实营造良好的投资环境。
四、成立组织,强化管理。
学校成立了招商引资工作领导小组,校长为组长,根据工作实际,副校长刘景峰同志任招商引资专员。组长是招商引资责任人,要切实履行职责,增强责任感、使命感、紧迫感,真正把一部分精力和注意力集中到了招商引资上来。加强了对招商引资工作的管理,落实任务,明确责任,确保了招商工作落到实处。
五、提高认识,宣传发动。
学校要及时召开了招商引资动员大会,完整传达县委、县政府、县教育局招商引资工作会议精神,讲清了招商引资的重要性、必要性,安排好了学校的招商引资工作。督促广大教职工转变观念,解放思想,提高认识,调动学校一切可以调动的力量,形成了招商引资合力,确保了招商引资抓出成效。
六、高度重视,全力招商。通过教师、学生关系向外扩展,组建招商网络。
七、联络沟通,增进感情。
指导教师在确定招商对象后,要物色好联系人,可选其亲戚、朋友、教师、同学、同事等为联系人。通过联系,沟通感情,增进了解。在沟通交流中全方位、多层次地宣传依兰的优势、依兰的发展变化,适时地推介他们感兴趣的项目,以情招商,以诚招商。
开展大讨论活动工作总结 篇6
适用场景:党员教育总结、卫生系统活动总结、基层组织建设总结
演讲要点:开展大讨论活动、进行党性分析评议、组织健康体检服务
行文逻辑:组织大讨论→开展党性分析→实施健康体检→举办篮球比赛
一、开展“四大”活动大讨论
6月19日,我院全体干部职工在支部书记刘科乐同志的组织下,根据梁卫委发〔201_〕17号《梁县卫生系统开展“四大”活动实施方案》的文件精神,紧紧围绕“科学发展、富民兴梁”总任务,结合自身实际进行“四大”活动大讨论。讨论中,大家牢牢把握“137”总体部署,以“六破六立”、实现“两大目标”、“四大”活动、打造民生卫生为主要任务,对照标杆找差距,强化学习提素质,改进作风破难题,以“慢不得、坐不住、等不起”的精神,引领思想大解放,促进素质大提升,推动作风大转变,谋求卫生大发展,为梁平全面建成小康社会提供思想动力、智力支持、纪律保证和民生保障。
二、开展民主评议和党性分析活动
当天,全体党员结合自己实际认真开展党性分析,学习中共中央八项规定,查找出自身党性、作风方面的差距,同时对照党员标准和条件,客观总结自己在履行党员义务、发挥党员作用中的成绩与不足,每名党员以“五个好”和“五带头”为具体标准,深刻剖析突出问题,积极严肃地开展批评与自我批评,活动中评选出一名优秀党员,已上报街道党工委。
三、免费为老党员进行健康体检
6月20日,我院支部听说各村委召开党员会议,及时与村委取得联系,组织工作人员到各村为党员、老年人共计186人进行免费的健康体检,此项活动得到了各村委的大力支持,受到了群众的一致好评,提升了我院支部的凝聚力和向心力。
四、为进一步落实十八大精神,激发我县卫生工作者爱岗敬业、拼搏奉献的工作热情,加强各医疗卫生单位的交流,增进友谊、展示形象,由卫生局组织全县卫生系统开展“迎七一·健康杯”篮球比赛活动,我院组织相关人员积极参与,向党__岁生日祝贺!
开展大讨论活动工作总结 篇7
适用场景:安全生产教育活动总结,安全文化建设总结,安全培训实施总结
演讲要点:开展大讨论活动,完善安全制度建设,征集安全警句家书
行文逻辑:统一思想→分阶段推进→建立安全班组→提升安全意识→征集安全文化
一、上高度重视,行动上步调一致。
“大讨论”系列活动,虽是工会和团联合组织开展的,但其目的通过群众性的广泛参与,达到促进企业的安全生产,立足点则是一线岗位班组,为使活动能较为顺利和富有成效,工会将“大讨论”活动情况及时与行政交流沟通,一则是为了统一,引起行政的高度重视。二是在“大讨论”活动开展过程中能得到行政大力支持,行动上步调一致,为“大讨论”活动顺利开展奠定了基础和组织保证。
二、安排,阶段性推动。
“大讨论”是系列活动,每阶段有每个阶段的活动重点和内容,在开展活动中,应抓住重点,注重实效,根据活动总体安排,分步实施。
1、广泛开展“我为企业安全生产作贡献”大讨论活动
安全生产主体是人,人是安全生产的决定因素,因此在大讨论活动中,我们把职工安全意识,安全行为规范作为讨论的重点,把岗位生产安全作为立足点,结合安全生产大讨论题,着重解决。
1)安全与企业和谐发展的关系。
2)“要我安全”还是“我要安全。
3)安全在我身边——寻找安全生产隐患和影响职业健康的习惯。
4)安全生产与我的安全责任。
5)我应为安全生产做点什么。
通过工会小组组织的学习讨论,职工普遍认识,随着形势的发展,安全生产与安全意识,逐渐被社会广泛重视。人的生命价值得到了社会充分尊重,这是以人为本,尊重生命的社会文明发展的必然现象。但就个人而言,社会民众的安全意识乃至安全行为与时代发展的要求还不尽相符,这是目前安全生产首先应解决的问题,一切制度是人执行的,以身边的人,身边的事以及自身安全应有的态度和作为方式进行讨论,使职工更有体会更有感触,从而激发“我要安全”内在动力。
2、完善制度,建立台帐,推进“1000安全班组”模式
推进“1000安全班组”模式,是安全生产的基本要求,工会将致力于组织学习,提高职工安全意识,督促制度和台帐的完善,做到有章可依,安全检查,规范安全行为,通过以上措施,提高班组安全管理能力,抵制“三违”能力,安全操作能力,隐患排查治理能力,应急处置等“五个能力”,实现班组安全责任全员化,制度建设规范化,现场管理精细化,教育培训常规化。
3、积极开展岗位安全达标和安全生产合理化建议活动
安全生产标准化建设是安全生产的基础和安全生产的根本保证,因此我们要求在一线岗位职工在工作时应严格按照岗位安全工作标准规范自己的行为,相互提醒,互相督促,以确保每位职工在安全状态下工作,另外针对班组及岗位的自身特点及实际,寻找安全生产工作的漏洞和隐患,并以合理化建设的形式提出破解的方法,群策群力,广泛参与,达到人、设备、环境三者和谐安全。
4、开展安全生产警句和一封家书征集活动
组织职工将在生产运行过程中形成的安全经验加以提炼,形成通俗易记的安全警句,各实体共征集到22句警示用语和若干份一封家书,都是职工群众安全工作的切身感悟和安全工作座右铭,我们已把这些警句及一封家书挂在上并上报上级公司,营造“以人为本,关爱生命,关注安全”的舆论氛围。
三、不足与安全工作的努力方向
1、三实体点多,面广,人员较难聚集,因此组织大讨论活动难以保持经常性和持续性。
2、从人们的行为习惯来说,每一项工作抓一抓,紧一紧,大家就相对要重视了,但过段时间当风头一过,人们的会逐渐松懈淡漠,安全生产也是如此,如何积小成为大成,取短效为长期和谐平安,是安全工作的一大课题。
3、安全生产大讨论这是安全工作一种形式,目的是促进安全长效管理,确保安全1000班组目标的实现,工会将把安全生产的工作作为维护职工权益的头等大事来抓,通过教育,制度完善,安全规范行为检查和经常性的开展安全生产活动,促进安全生产工作。
开展大讨论活动工作总结 篇8
适用场景:机关单位活动总结、党员干部教育总结、群众服务改进总结
演讲要点:开展大讨论活动、查摆问题改进作风、落实整改措施提升效率
行文逻辑:开展大讨论→查摆问题→整改落实→提升服务效能
为充分发挥党员干部在服务经济社会发展中的示范和引领作用,全面提升全站整体效能和服务水平,优化经济发展软环境,推动全站经济社会科学发展、和谐发展、率先发展。农机服务中心从11月开始,集中一个月左右的时间,在全体党员干部中,广泛开展“假如我是服务对象”大讨论活动。
该活动重点围绕“假如我是服务对象”,我心目中的工作人员应是什么样的形象?“假如我是服务对象”,我希望工作人员具备什么样的职业道德和素质?“假如我是服务对象”,我最期盼党政机关应有什么样的办事效率等内容展开讨论。通过召开服务对象座谈会、开展对话交流、发放调查问卷、设立征求意见箱、公开投诉电话等形式,多方位了解服务对象的实际需求。
在集中讨论、统一思想认识的"基础上,采取自己查、领导点、群众评的方法,搞好“五查五看”:一查制度落实,看服务意识强不强。检查是否落实了首问负责制、服务承诺制,看有无服务意识、服务水平、服务质量不高的人和事,是否存在“门难进、脸难看、事难办”等问题。二查行政执法,看执法言行严谨不严谨。查是否依法办事和严格执法,看是否有在执法中态度生硬、简单、粗暴,不按规定程序,讲人情、讲关系,甚至“吃拿卡要报”等不正之风。三查廉洁自律,看干部素质高不高。查执行廉洁自律规定的情况,看是否存在违反规定的现象和行为。四查履行职责,看工作作风过硬不过硬。查履行岗位职责情况,看职业道德遵守了没有,工作职责尽到了没有,上级指示落实了没有,工作任务完成了没有,完成任务的质量与时限有没有保证。五查遵守纪律,看个人表现好不好。查违纪违规现象,看遵守纪律情况。主要对照襄阳市关于加强软环境建设“两标准一办法”的执行情况进行自查自纠。在查摆问题的过程中,每个人都要把自己摆进去,不遮丑、不护短、开诚布公。要抓住反映比较集中强烈的问题搞好边整边改,力争取得实实在在的成效。对排查出的问题,召开专题会议进行研究,着眼工作需要、群众需要和经济社会发展需要,拿出切实可行的整改方案和有效措施。属于服务态度、办理程序、工作效率方面的,通过加强作风建设能够立即整改的问题,要立说立行,马上整改;属于制度方面的缺陷,要进一步补充完善;属于政策规定方面的问题,要提出整改建议,并多渠道向群众做好解释工作。
