建立节能管理制度工作总结

建立节能管理制度工作总结 篇1

为深入推进公共机构节能，加快节约型公共机构建设，根据《关于开展xxxx年公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》的要求，开展了主题为“绿水青山，节能增效”公共机构节能宣传周及主题“绿色低碳，全面小康”的低碳日活动。现总结如下：

一、加强领导，全面部署安排节能宣传工作

我局节能宣传工作按照县委、县人民政府建设节约型社会工作要求，及时向干部职工传达了我县《关于开展xxxx年公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，使全局干部职工真正把思想和行动统一到关于节能减排的决策和部署上来。通过宣传学习，使大家深刻认识到节能减排是行政机关当前的一项重要工作，是加强机关自身建设的具体行动，建立健全了用水、用电、用材的统计分析报告等管理制度，明确工作目标，分解工作任务，落实工作责任，使全局节能工作形成了良好的格局。

二、加强宣传，提高对节能工作的认识

我局结合单位工作实际，认真开展节能宣传周活动，通过开展节能减排宣传活动，使我单位对自身能源消耗、能源利用、能源节约等方面有了更深入的了解，增强了节能环保的意识，在全局形成人人讲节约、事事讲节约的良好风尚。

三、突出重点，严控节能减排关键环节

在日常生活中，教育广大干部职工养成节约的习惯，一是使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；定时检查水龙头滴漏情况，从饮水机接水饮用，不要使用瓶装水；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子邮件。二是实施政府节能采购，优先采购节约型办公用品，降低费用支出。三是严格机关车辆用油。制定车辆燃油使用标号和耗油标准，核定车辆维修费用，加强节油管理，实行加油登记、定点加油制度。通过减少车辆燃油和维修费用，降低车辆单位行驶里程费用；三是配合宣传月活动，在低碳日当天，我局全体干部职工积极响应，在当日除了外出执法办事外，都自觉地步行或者骑自行车上下班，用实际行动宣传和支持节能活动。

通过开展公共节能宣传周活动，取得了一定的成绩，但是和县委县政府的公共机构节能要求还存在一定差距，下一步我局将加大节能减排工作力度，加强干部职工的节能知识学习，使全局干部职工增强了一定的忧患意识、责任意识和节能意识，增加了对节能政策法规和节能常识的掌握，提高了节能的管理水平。

建立节能管理制度工作总结 篇2

今年来，xxx县人力资源和社会保障局以认真贯彻落实《公共机构节能条例》为主线，以节电、节水、节油、节材等为重点，创新机制，加强管理，在全局广泛开展了公共机构节能工作，我局水、电、汽油和办公耗材费用得到有效控制，现就相关工作总结如下：

一、成立领导机构，落实节能责任

为认真贯彻落实《公共机构节能条例》，保证节能工作的顺利实施，我局成立了由局长xxx任组长，副局长xxx任副组长，相关科室负责人为成员的公共机构节能领导小组，形成“全局齐动、上下一体”的节能管理体系，将我局每一位干部职工都纳入管理体系中来。同时，领导小组通过对我局能耗现状的分析和研究，制定了《xxx县人力资源和社会保障局公共机构节能管理制度》，对我局节能工作进行部署和指导，明确了我局节能工作的主要目标，确定了节能重点环节和重点项目，制定了节能的主要措施，为我局节能工作的开展实施提供了体系保障。

二、完善制度，建立长效机制

按照《公共机构节能工作条例》的规定，结合我局实际，建立和完善相应的管理制度。一是建立能耗统计和报告制度。进一步完善能耗统计制度，疏通能耗统计渠道，落实专人按规定要求如实记录能耗计量原始数据，建立统计台账，并及时做好各项能耗报告工作。二是建立能源消耗定额管理制度。根据不同科室公共机构能耗综合水平和特点，在充分调查研究和科学论证的基础上，组织制定能源消耗定额，加强能源消耗支出管理。三是建立节能工作激励和约束机制。研究出台促进公共机构节能的激励和约束措施，明确节能考核、考评标准、考评程序、奖惩办法，实行奖优罚劣，改变“节能没好处，浪费没坏处”的现状。

三、开展节能宣传，提高节能意识

我局认真做好了节能宣传教育工作，利用周五例会时间，组织全局干部职工认真学习了有关节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定，教育大家从现在做起、从自身做起、从小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一升油、每一张纸、每一支笔、每一分钱，自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。同时结合工作实际，通过单位QQ群广泛宣传节能工作的重要意义，普及节能知识，营造了人人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。

四、工作的重点领域和环节

公共机构节能工作是一项长期的、系统性的工程，用能范围广，节能管理跨度大。公共机构节能工作要坚持有所为、有所不为，把工作重点放在主要领域和关键环节。

（一）积极开展能耗统计工作

公共机构能耗统计是节能工作的基础。因此，能耗统计工作

要先期开展，并持之以恒，常抓不懈。

1.进行分户计量改造。公共机构的办公建筑要根据实际情况，区分用能种类、用能系统实行能源消费分户、分类、分项计量。年底前，进行计量改造，加装独立的水表、电表，及时掌握用能动态，加强能耗管理，保证用能数据准确性。

2.开展能源消耗调查。研究制定我局公共机构能耗统计体系，开展公共机构能耗普查。根据能耗普查结果，对部分能耗高的用电（水）设备开展专项调研，针对性进行监管，提高能源利用效率。

3.建立能耗统计信息管理平台。依据公共机构能耗普查取得的数据，建立公共机构能耗数据库，设立公共机构用能管理网络化、数字化平台，逐步提高公共机构用能管理效率。

（二）强化日常管理、积极推广节能技术应用

抓好节能工作，加强日常管理和技术节能是关键。只有加强管理不断推进节能技术的运用，才能保证节能的.最大化。我局注重节能工作落实，狠抓节能六大重点项目和环节，确保了节能目标的顺利实现。

（一）节约用电

1.合理设置空调温度。我局严格执行国家有关室内温度的控制标准，合理设置空调温度。除特殊用途外，室内空调温度设置夏季不得低于26℃，冬季不得高于20℃，把“每天少用1小时电”作为一项节能制度，落实到每个办公室。各科室负责人带头自觉执行室内温控标准，做到室内无人时不开空调，开空调时不开门窗，坚持定期清洗空调，提高了空调的能效水平。

2.节约照明用电。用电方面，我局做到了办公室、会议室等场所尽量采用自然光，尽可能少开灯和不开灯，室内亮度足够时不开灯；二是离开办公室随手关灯，做到人走灯灭，杜绝了“长明灯”、“白昼灯”；三是计算机、打印机，复印机及传真机等办公设备不用时，随时关闭，在长时间未使用和下班后都自觉关闭了各类电器电源、减少了待机消耗。

（二）节约用水

加强用水设备的日常维护管理，及时检查更换老化的供水管路及零件；对机关单位水耗超标的洗手间设施进行节水改造，新建和改造项目应使用节水器具和设备；在用水处设置节约用水标识；控制各个阀门、龙头的出水流量，杜绝“长流水”，切实减少耗水量。

（三）节约办公耗材

加强办公用品的使用和管理。规范办公用品的采购、配备和领取。提倡无纸化办公，尽量通过政务办公系统传送文件，降低纸张消耗。强化文印耗材管理工作，提倡双面用纸，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。逐步淘汰高耗能的计算机、打印机等办公设备，不使用时随即关闭办公设备，减少待机能耗，大力提倡修旧利废，延长文印设备的使用寿命。

（四）加强公务用车的节能管理

1.加强公务用车配置管理。完善我局单位公务车辆配备配置标准与管理办法，严格控制公务车辆编制和规模，优先选购节能环保型车辆，及时淘汰报废高耗能、高污染车辆。

2.加强公务用车日常管理。健全公务用车使用管理制度，合理安排车辆出行路线和用车人员搭配，.减少车辆空驶里程，提高公务用车使用效率。认真落实派车登记制度，严禁公车私用。积极推行公务用车定点维修、统一定点保险、加油，加强车辆油耗实行单车核算，建立车辆“里程、油耗、维修、安全、守纪”五公示管理制度。

（五）加强公共机构节能采购管理

落实节能产品政府采购制度，按照国家有关强制采购或优先采购的规定，采购列入节能产品、设备政府采购名录和环境标志产品政府采购名录中的产品、设备，不得采购国家明令淘汰的用能产品、设备。加强节能产品政府采购的管理，健全节能环保产品政府采购评审体系和监督制度。不断扩大实施节能产品政府采购的范围，发挥政府采购政策导向作用，促进节能产品和技术的推广。

（六）节约公务支出

我局按照精简会议原则，大力压缩了会议规模和人员，减少了会议文件和会议材料。本着热情大方、服务周到、节俭从简的原则，严格执行机关公务接待制度，实行了统一归口办理，按程序和标准办事。

五、20xx年节能工作计划

（一）坚持常抓不懈

全局干部职工继续高度重视，把节能工作作为一项重要工作抓紧抓好，认真组织落实好各项专题活动。要从全局和战略的高度，充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，要形成节能减排的强大声势和浓厚氛围，同时继续认真做好做好工作总结，及时上报我局开展的情况。

（二）加大宣传力度

要采取张贴宣传画、张贴标语、印发宣传手册、悬挂横幅、制作宣传栏和开展知识竞赛、节能培训等多种形式，同时积极利用报纸、电视、广播、网络等新闻媒体，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点，增强广大干部职工的责任意识和节能意识，为“十二五”节能减排工作营造良好社会氛围。

建立节能管理制度工作总结 篇3

一、成立领导小组，认真组织落实。

我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。认真组织班主任、各办公室做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、围绕宣传主题，开展多种形式的节能减排宣传教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入教育教学活动中，倡导绿色出行、绿色消费，真正落实节能环保进校园、进课堂。

一是举行了“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”主题宣传教育实践活动启动仪式。

5月21日上午我校举行了“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”主题宣传教育实践活动启动仪式。向全体学生发出关于低碳家庭生活的倡议，宣传“节约能源、低碳生活”等环保知识和意义，号召大家从我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园。通过开展全校师生同签名活动，争做“低碳生活”的宣传者、实践者和监督者。

二是上一节关于节约能源为主题的科学课

各班通过课堂这个渠道，把节能、节水、节电、节粮等知识纳入课堂教学内容。通过宣传普及，使学生明白了么是低碳生活？为什么要选择低碳生活？怎样做到低碳生活？让每名学生了解了低生活知识的同时还知道了“低碳生活”是每个人应该具有的一种生活态度。

三是举行一次以“倡导低碳生活呵护生态家园”为主题的班队会。

各班通过讲故事、知识问答、小品等不同形式的精彩节目，诠释了“小行为大改变——倡导低碳生活”的理念，认识到了节约能源的重要性。通过这次主题中队会，同学们纷纷表示，从身边做起，从小事做起，倡导低碳生活，做一个节约小公民。

四是开展了一次以“小手拉大手，家校齐努力”活动。

活动中，同学们向社会进行低碳知识的宣传，发放“倡导低碳生活”宣传材料，使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。

五是以“倡导低碳生活、呵护生态家园”为主题，开展书法、绘画、手抄报、征文展评和文艺演出等活动。

使同学们对低碳生活知识的认识、收获、感受通过艺术的形式表达了出来，让更多的人明白“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，了解了家乡的现状，知道了美丽家乡要靠大家共同的努力，懂得了要从小爱护环境，保护家园。

六是采取措施，加强管理。

5月26日晚上号召学生和父母一起参与“地球一小时”活动，19时至20时30分要求家长和孩子一起“仰望星空，守望家园”，共同迎接“地球一小时”，自觉关掉电灯、断开所有家用电器的电源，如手机充电器、电视机、微波炉、MP3播放器、电脑显示器和打印机等，以此表达保护我们共同生态家园的信心和决心。

我校通过节能低碳教育活动，进一步提高了全校师生的节能低碳意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。