开学第一周总结 篇1
适用场景:班级管理总结、教学评估总结、学生行为分析总结
演讲要点:同学进步表彰、作业完成情况反思、同学冲突处理措施
行文逻辑:总结表现→分析问题→提出改进
一个漫长而又快乐的暑假过去了,迎来了新学期的到来。开学第一周,发生了许许多多令人难忘的事情,有高兴的,有悲伤的,也有让人内疚的……
星期五张老师总结了这个星期同学们的表现,并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时,我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动,一齐涌入我的心窝,虽然我有一点点进步,但是不能骄傲自满,应该继续努力!
当然,除了令人振奋的事情以外,新学期也有一些让人难过的经历!
开学的第一天里,我的作业用了3个小时才完成,妈妈狠狠地打了我一顿,当时我心想:可恶的妈妈,为了一点错误,就这样严厉地批评我。但是回头一想,妈妈都是为了我好,我怎么能够这样骂妈妈呢?
学习上的事有喜有忧,生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四,泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨,那是只听见“叮、叮,叮、”的上课铃声,同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下,当时我十分生气,用力一推,刘晓敏身子一歪,脚一滑,跌倒在地上。“嘭”的一声,头撞到了地板上,我一下子惊慌失措,大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来,周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头,赶紧把她送到张老师办公室,我也紧张地跟着去了。
悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心,恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我,我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹,神经像拉满了的弓一样,绷的紧紧的,心扑通扑通地跳着,仿佛一张嘴,心就会从嗓子眼跳出来……
终于我们俩站到了张老师面前,张老师询问了前应后果,教导我们;同学之间应该互相谦让,平等友爱,碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导,我们也渐渐和好起来。
开学第一周,我的经历可谓是多姿多彩,有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训,在新的学期里取得更大的进步!
开学第一周总结 篇2
适用场景:新生入学管理、课堂秩序维护、学生行为规范
演讲要点:卫生条例落实、晚自修纪律改进、学习适应调查
行文逻辑:制定条例→执行纪律→分析问题→优化措施
忙忙碌碌的第一周
周日下午2时住校的十五位同学便到校开会,当晚开始住校生活。周一早上7;20分全班同学便端坐教室,开始了一周的学习生活。当天早自修卫生委员徐斌川同学宣布卫生条例,体育委员周茂林、王蒙曼同学带领大家举行升旗仪式,学校宣布中高考佳绩,并宣布了中午在校中餐和午间静校的通知,以及下午出门需要出门单的管理条例。同学的学习时间为早上7:25开始早读,7:50做操,8:00上课四节至11:50在教室午餐。中午12:40静校至1:30,1:30开始午诵。1:40至5:10下午四节课,本班除了周三下午三节课外,每日下午都是四节课。9门主课,加上两门三节专业课(周一形体课一上完学生就主动要求加课,班主任向校长提出申请将周五课外活动也改为形体课以满足同学的请求)同学的忙碌程度可想而知。
关于晚自修
第一天本班便开始晚自修。时间为6:10--9:00。周一,周三都是班主任坐镇,感觉同学表现有明显的进步。第一天虽然表面安静,但“暗潮涌动”。表现为随意讨论问题,有同学甚至拿着数学题目从头问到尾的。第二天更甚,班委网购的书架带到,本班热情的男同学在完成作业后,都去搭书架了,女同学则三三两两的上厕所、倒开水等。
第三天班主任重申晚自修条例,该条例第一晚便发给学生,并请家长签名。条例看了名也签了,但是晚自修对于刚上高中的同学还是需要调教。经过再次学习,本来就非常懂事的传媒班同学知道了只有遵守公约才能营造一个良好的自修环境,他们自觉地约束自己,争分夺秒地独立完成作业。不懂得问题放在课下讨论解决,保证了三个小时的晚自修高质量地进行。
关于高一第一周的学习情况调查
根据口头交流及课堂观察,每位同学对高中学习不同程度地感到了挑战,当然程度不同,科目也不同。初步调查显示,暑假中初高中衔接工作做得较好的同学高中的学习适应能力要强一点,但是学习是一项愉快而又复杂又艰巨的工作,需要我们同学在以后的日子里探索。
同学们,“长征路”上我们任重而道远!!!
表扬栏:周一徐斌川同学宣布卫生条例并主持卫生工作。
周二班长沙娉如同学独立主持班会
周茂林、王蒙曼同学负责两操工作也很到位。
帮助搭建班级书架的男同学们热诚可感,但可惜时机选得不对。
批评:本周三开始出现迟到现象。有一位同学早上迟到。有一位同学上课迟到。有三位同学晚自修迟到,时间记错了。无心之过,本次不公布名字,但犯过已经记录于班级日记,希望同学引以为戒。
开学第一周总结 篇3
适用场景:校园环境整治总结、教育教学管理总结、师生行为规范总结
演讲要点:环境卫生清理、师生行为规范反思、安全文明教育规划
行文逻辑:整治卫生→规范秩序→提升素养→表彰先进→强化管理
一、创设良好的育人环境
放假近两月以来,校园和教室的卫生长期未能得到很好的清扫,加之学校对校园和南教学楼施工等原因,使得整个校园脏乱不堪。开学第一天,我校全体师生在学校总务处的精心布置和安排下,学校领导、各位老师、全体同学共同参与,对校园和教室内外的环境卫生进行彻底的清理和打扫。对堆放在校园的废旧桌椅进行了彻底的分类和归位,为同学们的课外活动腾出更大的活动空间。南教学楼,打扫卫生难道较大,任务量重,七、八、九三个年级在班主任的带领下,不怕脏、不怕累,按时保量完成了教室内外的打扫任务,为我们的学习和生活创设了良好的育人环境。
二、学校各项工作井然有序开展
按照县局安排,学校各项工作顺利开展。周二全校师生进行了本学期的第一次升国旗仪式。各中小学教务处提早安排本学期的教育教学工作计划,各位老师精心准备好第一节教案,上好第一堂课,批改了第一次作业。政教处积极召开班主任会,部署了本学期的班级各项工作,下午第8节课全校召开了本学期的第一次班会,各班主任都能针对本班实际,对学生进行入学收心、纪律、安全教育,确保各项工作顺利开展。
三、长计划、细安排,为教学做好一切服务
周三下午第八节课,按照学校教务处的安排,全校召开了教研组工作会。会上,各教研组长按照各学科特点,制定好教研组教研专题,要求每位老师按照本组制定的教研专题提前准备好本学期的中心发言,制定好本学期行之有效的教学计划,对本学期各年级、各科目安排好学科活动,要求老师提早准备,不流形式,确保实效性。
四、营造良好的师生氛围,创建绿色文明和谐校园。
周四大课间,全体教师和九年级学生对南教学楼前东西花坛内的杂草进行彻底的清理,全体教师和九年级同学都能积极参与劳动,相互协作,在有限的时间完成了大量花坛杂草的清理任务,人人争先恐后,为争创绿色文明校园贡献自己的力量。此项活动的开展,营造了良好的师生氛围,增进师生情谊,增强了体魄,培养了劳动技能,达到了双赢的效果。
五、树标立榜,表彰先进,再掀争优创先新高潮。
周五,我校举行了开学典礼暨表彰大会。会上,孔校长宣读了《西机学校关于表彰20__-20__学年教学成果、优秀论文和教改之星的决定》。宁校长宣读了《西机学校关于表彰20__-20__学年第二学期优秀班组和优秀班主任的决定》。宋校长代表学校对20__-20__学年的学校工作进行了全面总结,并向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈地祝贺和崇高的敬意!教师代表、学生代表了做表态发言。最后,大会进行了隆重的颁奖仪式,30余人上台领奖。本次典礼大会,凝聚人心、鼓舞士气,必将极大地推动我校朝着全面提升学校办学品位,着力打造岐山质量名校的方向阔步前进。
通过一周的检查,值得肯定的方面:
(1)大多数班级学生都能早到校,早进教室,早学习。班主任老师都能提前进班,督促学生打扫卫生、晨读,整个校园学习氛气浓厚。
(2)全体老师都能认真钻研教材,精心备课、上课。从检查和领导听课反馈意见来看,大多数老师都做了精心准备,课后作业批改详实、认真,仔细。
(3)班会课,各班都能按照学校统一要求,加强学生的系列常规教育,全校秩序有条不紊。有些班级班主任老师提前动手,制定好本班的各项规章制定并张贴于教室。
(4)各班都能坚持一天三扫制度,打扫卫生彻底、干净,校园卫生环境进一步改善。
(6)大课间同学们都能按照学校要求进行做操、活动,整个校园呈现积极、向上、充满着生机。
(7)做好人、做好事,是我校学生的优良传统。周三下午放学后我校学生在足球场捡到校服,第一时间主动上交政教处,不留名做好事的精神值得我们全校师生学习。
检查发现不足之处:
1、为了你和他人的安全,部分学生骑自行车不能在学校第一道大门口主动下车,推往存放处,给来校上学的老师和同学带来不便,同时存在一定的不安全隐患。学校希望有此类现象的同学有则改之,无则加勉。今后如有发现此类想象,将在全校大会上点名通报批评,扣除班级相应的积分。
2、课间活动时,北教学楼同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象时有发生,存在不安全的隐患。学校希望同学们在课间活动时,多开展有利于身体健康的、有意义的课外活动。
3、说脏话,不文明的语言在校园时有出现。学校希望同学们讲文明话,争做文明人。
4、校园和学校大门口仍有部分学生乱扔垃圾等想象,这是不文明的一种表现。学校希望同学们注重行为,改掉随手乱扔纸屑和垃圾的坏习惯,不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬,还我们干净整洁的校园。
今后的几点建议:
(1)树立安全第一的思想。上楼下楼、课间操、课间活动等都要时时把安全放在第一位,遵守交通规则,不追逐打闹,同学间文明礼貌,友好相处,不打架。不做危险游戏,不攀危险建筑物,不带危险物品到校。
(2)树立健康第一的思想。认真参加体育锻炼,认真上好体育课和课间操、眼保健操。
(3)树立文明意识,提高文明素养。不说不文明的话,不做不文明的事,不开不文明的玩笑,做一名有文明素养的中学生,尊敬师长,团结同学。
(4)强化时间意识。时间就是效率,不迟到、不早退、不旷课,珍惜一分一秒,争取在学习上有高的进步和提高。
开学第一周总结 篇4
适用场景:校园管理总结、学生行为规范总结、教学秩序总结
演讲要点:卫生打扫整改到位、仪容仪表规范落实、体育训练有序推进
行文逻辑:开展卫生检查→落实仪容仪表→统计胸卡佩戴→规范出门证→组织体育训练
眨眼间,一周的时间即将过去,回顾本周工作,做出下面几点总结:
在开学的第一天,xx区团委主要进行了学校的卫生大扫除和和学生们的仪容仪表检查。
卫生打扫方面,在十点以前,要求对全校各个班级的室内卫生和清洁区卫生进行彻底打扫。中间带领学生们会穿插进行了两次督察和最后的总检查。具体反应出来的情况是,教室和清洁区地面,以及花坛经过打扫整理,卫生恢复到了平时的水平,可是在教室墙壁和门窗打扫过程当中,要求标准不够高,出现了二次打扫情况,不过经过多次的检查和整改,看到学生们们的劳动成果,让校园和教室干净整洁,总算可以有点滴的安慰与舒心。
仪容仪表检查方面,结合学校的纪律检查标准,发现学生们头发过长以及染发、烫发现象每个班级都有七八人,在这方面,检查彻底整改不放松的原则,做到连续三天的检查督促,把学生们会每天的检查整改情况汇报给各班主任,经过三天努力,各班级学生们仪容仪表整改到位。
及时统计各班级学生们的胸卡佩戴情况,具体是经过一个假期,学生们的胸卡丢失,找不到的现象较多,已经及时对各班级丢失胸卡的"学生们情况进行了统计,下周将配齐全部胸卡,把规范佩戴胸卡作为最常规的工作深入开展下去。
对于非住校的学生们的出门证进行了更新,由于第一次出现有个别学生们出门证无照片现象,本次改为先准备照片,后领取出门证,杜绝了学生们的邋遢,拖拉现象。并连续对学生们中午出校门情况进行检查,及时发现并改正住校学生们中午离校的违纪现象。
由于中招体育临近,在具体制定体育训练计划的基础上,开学第二天早上就开始了九年级体育训练,并且学校的x校长,x主任,x主任,x老师也总是一并出现在学生们训练的操场上,由于各位领导的参与与帮助,使体育训练一开始就比较规范,接下来将在规范的基础上,不断抓细抓实,促使训练效果的进一步提高,为最终的好成绩的取得打下坚实的基础。
可是,在忙碌的第一周中,也发现有待解决的问题,如学生们对于卫生打扫的习惯还存在淡化意识,学生们中午一点进班还有拖拉现象,随手乱丢垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,将下更大的力气培养学生们的行为习惯,争取用最短的时间,使卫生打扫,胸卡佩戴,准时进班,刻苦训练养成习惯,从而促使学校各项工作的推进。
开学第一周总结 篇5
适用场景:教学管理总结、学生行为规范总结、班级环境建设总结
演讲要点:学习任务完成情况分析、课堂互动不足反思、作业质量改进措施
行文逻辑:检查学习状态→优化课堂互动→强化作业管理
上周是开学后正式上课的第一周,同学们都能够从假期状态很快回到学习状态,师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周,按周计划布置的各项工作得到有序推进,接着简单总结一下上周的班级情况:
一、做得好的地方
1、学习方面:同学们能够很快地从假期的状态转入学习状态中,教师布置的学习任务基本都能够完成。对于课堂上教师提出的问题,多数都能够找到答案。
2、卫生方面:学生能够把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得比较干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,没有发现卫生死角,这是同学们环境意识增强的表现。
3、纪律方面:早读的纪律比较良好,早到的学生能够自主有序地在领读的学生的带领下,认真地进行早读。班级里秩序井然,学习氛围较为浓厚。
4、集体活动:上周是班容班貌布置,学生十分积极参与班级布置活动,有学生主动将班级的黑板报擦洗干净,这点值得表扬。
二、今后需要改进的方面:
1、课堂的气氛并不十分活跃,主动回答问题的学生个数基本保持不变,有些学生害怕答错,不愿意回答,望有所改进。课文的朗读情况并不理想,存在严重的拖音,段句之间缺少停顿,朗读缺乏感情等问题较为严重。
2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象,甚至有学生攀爬走廊上的栏杆,这是非常危险的,较容易发生事故。希望引起所有学生的重视,禁止攀爬栏杆。
3、清洁卫生保持不够,班级有个别学生出现随手丢垃圾的不良现象,这给值日的同学增加工作量,望同学加以改正。
4、作业情况不好,发现有个别学生早读过来时没有早读,而是在补昨天的作业,浪费读书的最佳时间。作业还存在抄袭的情况,希望所有同学能够独立完成作业。另外,学生作业还存在着完成质量不高,字迹潦草,页面不整洁等问题,需多加注意。
开学第一周总结 篇6
适用场景:幼儿园教学管理总结、教师日常管理总结、幼儿行为观察总结
演讲要点:教师值班安排到位、孩子适应情况改善、师生互动提升
行文逻辑:安排值班→照顾幼儿→观察行为→促进适应
不知不觉,开学已经一周了,这一周对于每一位幼儿园老师来说都是极其辛苦、漫长的一周。因为老师们从8月30日便已经开始上班了,而且这周全体老师每天早上七点半上班,值班老师七点钟就到校了。中午,老师们也没有午休的时间,一点钟到校,即使这样,还有个别家长抱怨老师怎么还没来,其实,他们抱怨的时候才中午十二点半。因为很多家长在送上小学的孩子时顺便也就把幼儿园的孩子送来了,作为保安和值班教师责任重大。
开学第一周,有大约二十个孩子在幼儿园吃饭,这些孩子也包括几个小班的。因为年龄小加上刚到幼儿园环境陌生,孩子很焦虑。特别是中午吃饭的时候,小班的孩子都要老师一个个把饭喂下去,孩子还因为想家不停地哭闹。三个值班老师忙得不得了,单支云老师最辛苦,本周是她值班,而且和她搭班的李懿珊老师因为被抽去教师节演出排练,这周她一直是一个人带班,加上又要值班,早上来得早,下午回去晚,中午要打饭、洗碗、看孩子。她自己还是三个孩子的妈妈,也要照顾自己尚且年幼的孩子,真的很不容易。但是,印象中的单老师从来没有因为工作辛苦而抱怨过,一直默默无闻、尽心尽力地做好本职工作,这是最让我感动的,也是值得全体教师学习的。
今天,两个小班的孩子已基本上没有哭闹的了,有很多孩子已经可以自己进教室,乖乖地和爸爸妈妈说“再见”了。家长们也比较配合,今天已经很少有家长因为舍不得孩子不愿意离开幼儿园了。从星期三开始,孩子们已经可以站队出去做操了,真的很棒!尽管,孩子还小,跟不上老师的动作,但是有很多小宝贝们都像模像样地跟着老师比划。中大班的孩子进步也很大,今天早上,一个小班的小家伙站在滑梯旁边穿鞋子,可是怎么也不成功,大班的苗晋元小朋友很热情地跑过去,很干脆地把他的鞋子穿上了。然后,还很奇葩地说了一句“哎呀,你真烦,这样子不就穿好了?”我们几个老师在旁边看着都笑了,这个明明很有爱心的苗晋元还要装作很不耐烦的样子,真的很逗!
开学一周,虽然事情比较多,老师们都很辛苦,孩子们离开了幼儿园两个月开始还不适应。但一切还算顺利,至少大家都在努力着,进步着,相信新学期有了这样一个顺利的开始,也一定会继续有美好的发展。
开学第一周总结 篇7
适用场景:开学工作检查总结、班级管理总结、卫生评比总结
演讲要点:召开政教会议、开展卫生大检查、组织文明礼仪活动
行文逻辑:召开会议→检查卫生→组织活动→强化常规→落实安全
第一周工作如下:
1、召开了政教工作会议,班主任老师写了班务计划,为本学期的工作提出目标。
2、 进行了两次卫生大检查。
学生已经按时到校,班级进行了一日常规学习,及时找学生谈心,了解学生在家表现情况,对学生进行收心教育。
总值周老师、值班老师按要求值好班。
3、 班主任积分进入常态,并要求班主任老师上好晨会课,班会课、第三节课和学生沟通,课外活动课等等。
4、 举行了第一次升旗仪式,王老师利用国旗下讲话,强调了我校的常规管理。
5、 进行了黑板报评比。从结果看,各个班级的板报都各有特色。结果已经公布,不再强调。
6、 少先队队长,岗长值日正常.
7、接受了县局关于开学初安全工作检查以及食品卫生检查,检查中发现了一点细节问题,已经和个别老师交流过,总的来说检查结果比较满意。
上交了了各类材料
存在问题:
1、学生常规问题还需要加强教育,特别是一年级刚来的新生,(一周适应期)存在排队互相推拉现象。
2、零食零用钱
3、礼貌教育还需要加强。
4、活动课有的老师组织的很好,有的"老师因为活动前没有安排好,所以比较混乱。
5、食堂吃饭的时候,低年级学生存在浪费现象。
6、桌凳摆放还是有不整齐现象,特别是桌肚较乱。
7、因为九年级毕业了,给我们队长岗长值日带来难度,很多小同学也充进来值日,很多的制度值日队长还不太明白,需要我们老师来强化。
本周工作
1、两次卫生大检查,学生常规继续强化
2、学文明人,做文明事评比活动,每天有积分过程,班级前两名的学生凭分数到政教处换东西。
3、举行文明礼仪我先行为主题的手语演讲比赛
4、班主任认真利用下午时间和学生沟通,每天一定回头检查教室的三清三齐。
5、安全检查,于师傅和陈新年
开学第一周总结 篇8
适用场景:班级管理工作总结、学期初工作回顾、教学环境优化总结
演讲要点:了解学生情况、优化教学计划、提升班级氛围
行文逻辑:熟悉学生→调整计划→沟通交流→学习提升→改进不足
新的学期也是开始了,这一周的时间,我也是认真的去做好自己的工作,去迎接学生们入校,去了解他们的情况,为这一学期也是做好了准备。在此我也是就第一周的一个工作来做好一个总结。
这一周我也是清楚,除了做好日常的工作,也是要对之后的工作来做好一个规划,同时也是尽快的去熟悉学生们,虽然是带班上的,但是也是经过了一个暑假的事情,对于他们目前的情况也是要去做一个了解,了解他们目前的学习状况是如何的,有些同学的确不错,也是比较早的进入到学习的状态之中,但是也是有部分的学生比较的糟糕,一直还是沉浸在假期的玩乐之中,也是找了几个学生讲话,在班风上去做好,和大家一起沟通也是让整个班级在一周的时间里面也进入到学习的一个状态之中的`,毕竟大家也是清楚这是初三了,要去面对中考,的确是有压力的,虽然目前还有一年的时间,但是学生们也是明白,我们老师也是格外的重视,对于学生们也是尽可能的让他们进入到学习的状态之中去,从而把时间利用好把复习做的更为充分才行的。
除了日常以及了解学生们,我也是进一步的优化自己之后的工作,虽然假期就是已经做好了计划,但是也是要根据实际的一些情况不断的调整,自己也是第一次的带初三的班级有很多的方面也是去请教其他的老班主任,从他们那汲取经验,来做好,遇到的一些问题也是会多去思考,多一些在办公室的沟通。自己下班之后也是没有只想着玩,反而还是利用好时间去学习,我知道自己工作的时间不长,很多经验是不够的,多学总是没有坏处,反而可以让自己更好的把班级来带好。同时对于新的学期,我也是有挺多的方面要准备好,去尽力做好自己的带班工作。同时也是发现了一些问题,有些做事情方面还是有些着急了,这个要去做好改变。同时也是发现了一些问题要去处理好。
一周的工作结束,也是意味着新的一周即将要开始了,对此我也是做好计划,同时我也是相信我的工作一周会比一周好,也是不断的进步去让学生们在班级里面有好的环境,好的学习风气,从而收获更多。同时带好班级,让学生们去学到更多,看到他们的成长,自己也是感到欣慰,新的学期我也是准备好了,会去继续做好自己班主任工作。
