小学班级活动策划报告怎么写（精选5篇）

小学班级活动策划报告 篇1

一、课题的由来

2月22日，是寒假期间我校全体师生的回校日。这天下午，趁着还没上课，老师未进课室，同学们在课室兴奋地交流着，像在进行“假期见闻分享会”。也许因为这是六年级学生在小学阶段的最后一个寒假，大家显得特别兴奋。六年级学生很快就要离开小学，开始中学生活，不知大家在这个假期有没有作特殊安排，为了进一步了解本班学生的寒假生活，我想做一次调查。

二、实施过程

1、确立研究课题，完成研究方案。

2、设计调查问卷，针对我校六⑴班学生进行调查。

3、对获取的调查问卷进行资料分析与处理。

4、写成调查报告。

三、采用方法：问卷调查

四、调查时间、对象、内容：

调查时间：20__年2月25日

调查对象：我校六⑴学生

调查内容：我校六年级学生寒假生活的安排以及在寒假中一些活动的时间安排。

五、调查结果分析

此次进行调查的同学共有52人。

1、寒假安排：

在寒假中，有安排的同学有49人，占总数的94.2%;没有安排的同学有3人，占总数的5.8%。有安排的同学在上午8：00—11：00学习的33.3%，参加兴趣班的占23.3%，看电视的40%，其它占3.4%；下午1：00—5：00，63.3%的同学在学习、睡午觉，36.7%出去玩、运动；晚上7：00—9：30有60%的同学在看电视，40%的同学在学习。看来，我班大多数同学在寒假中根据各人实际作了安排。

2、参加兴趣班

在外参加兴趣班的有7人，占总数的13.5%；不参加兴趣班的有45人，占总数的86.5%。虽然是毕业班，但大多数家长都没要求自己的孩子参加“语、数、英”的提高班，有参加兴趣班的也只是参加少年宫组织的“特长班”的学习。

3、看电视

每天看半小时的只有1人，占总数的1.9%；看一至两小时的有18人，占总数的34.6%；看三至四小时的有33人，占总数的63.5%。

4、做作业

每天做半小时作业的同学有7人，占总数的13.5%；做一小时的有35人，占总数的67.3%；做两小时以上的有10人，占总数的19.2%。因为这个假期适逢春节，春节期间大家都暂无做作业，同学们都在春节前两个星期和春节后一个星期完成作业，因此，不少同学一次做作业所用的时间较长。

5、做家务

平时经常做家务的同学有25人，占总数的48%；有时做家务的有24人，占总数的46.2%；不做家务的有3人，占总数的5.8%。做家务的同学大多数是扫地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。

6、玩游戏

寒假期间，经常玩游戏机或上网玩游戏的同学有5人，占总数的9.6%;有时玩的有2人，占总数的3.8%；不玩的有45人，占总数的86.5%。

7、上网

平时经常上网的同学有5人，占总数的9.6%；有时上网的有7人，占总数的13.5%；不上的有40人，占总数的76.9%。上网的同学大都是看新闻、找资料、了解知识、偶尔玩游戏。不上网的同学是因家里的电脑没有上互联网。

8、参加活动

寒假中有参加社会活动的有16人，占总数的30.8%；没有参加的有36人，占总数的69.2%。同学们所参加的活动的组织单位，都是父母的单位，且都是游园活动，活动类型单一。

9、社会调查

在假期里，进行社会调查的同学有49人，占总数的94.2%；没有进行社会调查的有3人，占总数的5.8%。进行社会调查的有23.1%是调查环保问题，有38.5%是调查“压岁钱”的利用，还有38.5%是调查其它问题。由此可看出，同学们不但关注身边的事物，还关注我们的生存环境，有一定的社会责任感，且注重提高自己的实践能力。

10、旅游

在假期里参加国内游的有13人，占总数的25%；参加国外游的有2人，占总数的3.8%；没外出旅游的有37人，占总数的71.2%。我们还发现参加旅游的同学，在出发前都会查阅书籍或上网了解相关景点的知识，看来，同学们做事还是比较有计划性。

11、看课外书

在假期里，看一本课外书的有9人，占总数的17.3%；看两本以上的有43人，占总数的82.7%。看来，全班同学都会利用假期时间多阅读课外书，增长知识，有的看书多达10本，全班共看154本，人均看书达3本，其中学科类、励志类有72本，童话、幻想、侦探类有59本，世界名著、武侠小说有23本。从看书内容，我们了解到同学们是好学、上进的，是充满幻想、好奇的21世纪小主人。

12、压岁钱

同学们在春节期间收到不少压岁钱，且都利用得比较好。调查结果如下图：

从统计图可以看出，大多数同学把压岁钱用于购买学习用品、图书，说明同学们爱学习，求进步;其次是把钱储存在银行，留作以后上大学之用;再就是把钱捐给希望工程，献爱心。

13、看电影

去年，电影《哈利·波特与魔法石》风靡全球，寒假期间，同学们也不想错失良机，观看了这部电影的有45人，占总数的86.5%，没有看的有7人，占总数的13.5%，看来充满神奇色彩，青少年主演的电影很受我们的欢迎。

六、建议

经过这次调查，我发现同学们在寒假过得还较充实、愉快，可也发现存在的问题：

1、我们居住的小区文化场所太少，学校或小区组织的活动几乎没有，因而我们大多数同学除了做作业、看书外，就是看电视，不少同学看电视一次长达4小时。电视看多了，会影响我们的视力，还会影响学习。我们当中所参加的社会活动，类型单一，不丰富，且都是父母单位组织的。我们希望社会各界能关注我们青少年的成长，为我们提供健康的文化、娱乐场所，丰富我们的生活，也建议同学们少看电视，能合理地安排生活。

2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联网，原因是家长不放心让我们上网，怕我们上不健康网站。我们都知道家长是为我们着想，可家长有没想到，现在是信息社会，知识瞬息万变，老师经常让我们搜集资料，网上能为我们提供大量详实的知识，帮助我们更好地学习。我希望学校能向我们的家长宣传上网的好处，向家长宣传我们都在“争做网络文明小使者”，向家长宣传在家用电脑装上过滤网。从统计结果可得知，我们的同学上网都是搜索信息，偶尔玩玩游戏而已，家长请您放心，我们能管好自己的。

3、电影《哈利·波特与魔法石》的上映，引起轰动，不要说我们小学生喜欢看，就是大人们都争取去看。适合我们看的电影、电视实在太少了，希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像《哈利·波特与魔法石》的影视。

4、最后，我们希望同学们下个假期能更合理安排自己的生活，使假期生活过得更加充实、有意义。

小学班级活动策划报告 篇2

活动研究员:

活动辅导员:

班级级别:六年级五班

研究目的

勤俭节约是中华民族的传统美德。然而，由于社会的进步和人们生活水平的不断提高，一些小学生随意花春节期间获得的压岁钱。针对这一现象，我设计了一个关于“小学生压岁钱去哪里”的小调研报告，希望能帮助学生养成“节俭适度消费”的好习惯。并且通过这次活动，可以增强自己的调查能力，培养动手能力和动脑能力。

压岁钱的发展史

这几年大家收几千块钱压岁钱的情况不多见。你知道压岁钱的发展历史吗？

20世纪50年代:新年的钱花了5美分1毛钱——你得敲敲你的头才能得到它！不过，也是乐得屁滚尿流。合作社买小枪小零食！

20世纪60年代:这个时候，虽然压岁钱的市场价涨了，但也就25美分。压岁钱到了，全是绘本，小枪，爆米花。

70年代:给拜年磕头的孩子收个五十块压岁钱不成问题。

80后:钱多了，但是给压岁钱不是很开心——平时的零花钱比压岁钱。

90年代以来:压岁钱变得稀松平常，不动不抖就能拿到几百块——但拿在手里就很少见了。

网络查询

我通过网络发现，最近经常在网上花压岁钱，很多小学生热衷于比较压岁钱，通过暴露家庭背景和父母职业来展示自己的压岁钱。从上面的例子中，不难看出小学压岁钱的去向是一个亟待解决的问题。

问卷调查

通过问卷了解到小区其他同学的压岁钱的数额和使用情况。具体数据如上。

压岁钱把戏

诀窍一:交学费:可以减轻父母的.经济负担，培养自立和家庭责任感。

诀窍二:付出爱:付出一些去帮助其他贫穷的孩子。

诀窍三:孝顺:给长辈或孤寡老人送礼，培养尊老爱老的美德。

诀窍四:做投资:在银行开户，做教育储蓄。

诀窍五:买书买报纸:可以开阔眼界，和同学交换阅读，增进友谊。

诀窍六:旅行:增长见识，陶冶情操。

诀窍七:买保险:解除自己对健康和深造的担忧。

研究成果

通过问卷、书籍、网上查询，总结了压岁钱发展史的知识和压岁钱的小窍门。针对小学生春节期间随意花压岁钱的现象，完成了《小学生压岁钱去哪里》的小调研报告，帮助学生养成“节俭适度消费”的好习惯。通过这次活动，我增强了自己的调查能力和社会实践能力，受益匪浅。

小学班级活动策划报告 篇3

在这个父亲节，我们小学五年级举行了一系列的活动，以表达孩子们对父亲的敬爱与感激。

我们通过制作手工贺卡、写感恩信的方式，让孩子们用自己的双手和心声向父亲表达爱意。活动现场，孩子们认真投入，创作出一幅幅充满创意和心意的作品。同时，我们还组织了亲子游戏环节，让孩子们和父亲在游戏中增进感情，享受欢乐时光。

此次活动不仅让孩子们学会了感恩，也让父亲们感受到了家庭的温暖和幸福。我们深刻体会到，家庭教育中的父爱是不可或缺的，父亲的陪伴和教导对孩子的成长至关重要。

小学班级活动策划报告 篇4

为了庆祝父亲节，我们小学五年级策划了多项特色活动。孩子们积极参与，用自己的方式向父亲表达敬意。

通过“我心中的爸爸”主题绘画比赛，孩子们用画笔描绘出心中父亲的形象，展现了父亲在他们心中的重要地位。同时，我们还组织了“我与爸爸的故事”演讲比赛，让孩子们分享与父亲相处的点滴，传递家庭的温暖和正能量。

此次活动不仅增强了孩子们对父亲的理解和尊重，也促进了亲子之间的情感交流。我们坚信，通过这些活动，孩子们会更加珍惜与父亲共度的时光，学会感恩和付出。

小学班级活动策划报告 篇5

在母亲节这一天，我们小学四年级组织了一系列感恩母爱的活动。活动包括制作手工贺卡、书写感恩信、以及为母亲们表演节目等。

活动过程中，孩子们都积极参与，用自己的方式表达对母亲的感激之情。手工贺卡上，孩子们画出了自己心中的母亲，每一笔都充满了爱与敬意。感恩信中，孩子们用稚嫩的文字写下了对母亲的感谢和祝福，真挚的情感令人动容。表演节目中，孩子们用歌声和舞蹈为母亲们送上节日的祝福，现场氛围温馨而感人。

此次活动不仅让孩子们学会了感恩和表达爱，也让母亲们感受到了孩子们的成长和进步。