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统一思想凝聚共识报告怎么写(精选2篇)

发布时间:2026-10-03 08:59:05

统一思想凝聚共识报告 篇1

一、简单回顾

我是于xxxx年秋学期到左校区任职的,这个校区有着美好的回忆,也有着苦涩的经历,从xxxx年到xxxx年有关领导不断地要卖掉这所学校,导致三个年度停止招生(如04、07及xxxx年)。领导关心不到这所学校,社会遗忘了这所学校,师生更是怨气十足牢骚满腹。人心惶惶,校领导无法来管理,教师无心去教学,学生懒散混比比皆是。xxxx年秋学期县委县政府决定继续办好左校区,这给全体师生吃了“定心丸”,让左校区人又有了新的希望和信心。

二、学校现状

在教育局丁局长等领导的正确领导和本部吴校长的直接支持下,校区工作取得了一定的成绩。师生精神面貌焕然一新,校园平安整洁,教学工作井井有条,教学设施不断改善。xx年高考取得了较好的业绩,受到县局的嘉奖。xx年高考中有13人考取本二以上的学校, 78人考取本三, 757人被专科学校录取,这个数据可能不足以令人震惊,但确实是个可喜的成绩,因为我校xx届高三学生当初中考成绩没有一人排在全县前3000名内的。新高一招了516名学生,我们实施的小班化教学,教学质量也有明显地进步。

三、主要工作

由于我们校区不同于其他学校,办学断断续续,导致人心动荡,工作无追求,得过且过,要想办好校区,必须一切从头开始。因此,我们要求:以发展的理念统一思想,用“五抓一竞赛”夯实育人基础

(一)以发展的理念统一思想

1、以发展统领一切工作。

(1)首先是学校的发展。

①与教师座谈讨论,形成了办好左校区的共识。针对 “左校区要不要发展?如何做到又快又好地发展?怎样再树左校区的新形象?”等问题,在暑期学习班上组织全体教职工广泛讨论,让所有教职工居危思危,激发其求生存的强烈欲望,为办好左校区统一了思想。

②与领导坦诚交流,争取资金投入和政策支持。

在办学定位、招生政策、资金投入以及教师待遇等方面向领导积极争取,为建立平安校园,改善师生的工作、学习环境做了大量工作,取得了较好的效果。在丁局长、吴校长等领导的大力支持下,逐步增加了资金投入,改善了办学条件,基本改变了以前那种“环境凌乱,条件简陋,设备陈旧”的状况。上学期以来新铺了3000平米的水泥地坪,新建一座水冲式体育场厕所,装修一个美观适用的会议中心,更换了一套校园广播系统,添置了文化长廊,多少年积压下来的基修项目逐步得解决。在工程方面做到小项目由班子讨论决定,大项目通过招标确定,做到公开透明,阳光操作。

③与社区沟通交流,创设了良好的办学外部环境。

为了搞好学校周边环境,我们与城西村、光明社区及向阳派出所建立了友好协作关系,目前周边环境较好,我们的工作得到他们的理解和支持。

④与家长合作交流,形成了齐抓共管的育人合力。

过去的一学年,我们召开了六场家长会,并利用校讯通或家访等途径和家长常联系勤交流,家长普遍感到满意,家长们都能积极配合学校对学生的成长所进行的各种教育。

(2)二是教师的发展。

①学校联系让教师多外出培训。

为提高教师业务理论水平,我们先后派教师到无锡、常州、南京、盐城、徐州等地,参加新课程通识培训,还专门请了南京专家来我校讲学。

②广泛听课相互学习。

校内听课活动慰然成风,校级班子每人每周听课不少于五节,其他人每周听课不少于三节,抓住了课堂,提升了效果。除此之外还经常派教师到县内兄弟学校和市内外名校听课学习,如到滨海中学、上冈中学、龙冈中学以及无锡天一中学听课学习,让教师开阔了视野,提升了能力。

③多让教师参加各种业务竞赛。

积极参加论文、课件制作以及各级各类课堂教学竞赛,11月份我校开展“有效课堂教学竞赛月”,取得了很好的效果。

④搭建平台让教师对外多上公开课。

我们以课堂为载体,以教研为抓手,以公开课为平台开展有效教学教研活动。12月1日我校开展了由史以来第一次对外公开教学活动,全校各学科有15名中青年教师开了公开课,来自全县各校206名老师参加了观摩活动,得到了较高的评价,既打造了教师、煅炼了学生,也展示了学校。《今日阜宁》、教育时空、县电视台,省教育电视台等多家媒体均作为新闻进行了报道。公开课之前,我们以公开课促进有效教学的教研活动,多次请教研室及南校区名师指导,各教研组内反复研讨反复修改反复锤炼,提高了老师教研水平和业务能力。

(3)三是学生的发展。

①按课程计划开足开全各学科课时。

②重视学生的自主教育和养成教育活动。

法制暨安全教育报告会,板报画廊广泛宣传,学生形成了较好的行为习惯,一年来学校无一例安全事故,无一人违纪违规事件的发生。

③学校家庭携手并进形成育人合力。

除召开学生家长会外,五次大规范考试都邀请家长参与监考,学校、家长携手并进,创设了前所未有的育人环境。

④通过活动激发学生快乐学习健康成长。

通过国旗下的讲话、光荣榜、主题班会、比赶超学习竞赛、跑操比赛、拔河比赛等活动激发学生热情,让学生快乐学习健康成长。

(二)用“五抓一竞赛”夯实育人基础

在常规方面主要以“五抓”为抓手,营造校园环境。

1、抓好文明校园建设。在常规管理方面,我们注重疏导,导管结合,重视学生的.自主教育和养成教育。开展了“爱我校园,从我做起”、“我为平安校园争贡献”的主题教育活动,请向阳派出所的领导来到校对师生做法制暨安全工作报告会,女生自我防范报告会等,通过师生共同宣誓签名等方式极大地教育了学生,学生自发组成了行为习惯监督志愿者,通过这一系列自主教育的活动,校园文明、校园环境及学生的行为习惯得到了很好的改变,校园安全秩序稳定,学生谈吐举止文明大方,教室宿舍干干净净,12月1日县局组织全县初中以上学校在我校开展了常规管理观摩活动,得到了很好的评价。

2、抓好晚自修纪律。上学期针对学生晚自修纪律较差的问题,我们开展了“晚自修特别守纪律”的班级评比活动,经过一个多月的量化考核,对优秀班级进行了表彰和奖励,极大地促进了良好的晚自修秩序形成。本学期由于省教育厅的“五严”规定,走读生不允许到学校上晚自修,我校住校生人数不多,晚自修的学习氛围难以形成,外面稍有风吹草动,教室内就东张西望,对此我们首先从抓抬头率开始,有效地解决了这一不良现象,现在的晚自修纪律是老师在与不在完全一个样。

3、抓好学生宿舍纪律。为了强化学生就寝纪律,一是加强纪律教育,二是中层以上干部、班主任排班值日,睡学生宿舍,夜间多次查看,早晨负责叫醒,发现问题及时处理。

4、努力抓好课堂纪律。由于学生基础十分薄弱,学习习惯不好,课堂上不是看报纸杂志,就是打瞌睡,为严肃课堂纪律,我们规定:一是明确要求,上课教师作为组织课堂教学的第一责任人,课堂上有学生睡觉的查究当堂教师责任;二是明确所有学生必须做课堂记录的要求;三是对常打瞌睡的学生由德育处跟踪观察是否有夜间上网的恶习;四是领导班干部随堂听课参与督查,通过这些措施很好地解决了课堂的秩序问题。

5、扎实抓好考试纪律。以前考试时往往有少数学生时间未过半就提前交卷,影响其他学生考试,甚至少数学生中途外出通过各种手段进行作弊,获取虚假成绩。为端正班风和学风,我们从源头抓起,狠抓考纪考风,一是对学生严格教育,严肃作弊的责任追究;二是邀请学生家长参与监考和管理;三是对那些曾经有作弊行为的学生举办诚信学习班;四是必要时设立外监,堵塞中途外出作弊的途径;五是明确教师监考的规范要求及责任,考试秩序得到了根本性的好转。

一竞赛,即开展“比赶超”教与学竞赛活动。

1、学生层面的竞赛活动。

(1)学习竞赛。由于我校同一个班级的学生成绩落差太大,为了不放弃任何一个学生,调动他们的学习积极性和主动性,让每个学生都有争取第一的机会和可能,我们在全校开展了“比赶超”学习竞赛活动,阶段滚动,分层推进,取得了较好的效果,学生个个充满信心,人人学习相当专心,学风好了班风就自然好了,大大减少了管理上的麻烦,(做法是,将全班学生按成绩分成6—8个学习小组,保证小组内的每个学生成绩相当,各组内部开展学习竞赛,一个月下来,通过调研考试或大型考试,谁第一名谁就是这次竞赛的优胜者,谁能跨越到前面小组行列,对优胜者和跨越者进行表彰奖励,拍照上光荣榜,就是总体成绩最差那一组的第一名与其他各组的第一名一样的风光,极大地激发了所有学生学习积极性)班风学风有了根本性好转。

(2)学生常规竞赛

①晚自修特别守纪律竞赛活动。②跑操星级班级竞赛。

③学生宿舍内务整理竞赛。

2、教师层面的竞赛活动。

(1)课堂教学竞赛。(2)备课竞赛

(3)课件制作竞赛。(4)论文写作竞赛

20xx年主要工作目标

20xx年主要工作目标重点是实施“12345”工程。即:

打造一支坚强团结奋发有为的领导班子;

坚守两条平安校园和谐校园的安全底线;

培养三级三十名教学教研骨干教师队伍;

争创四方学校家庭领导社会满意的评价;

提升五格全市范围同类学校的教学质量。

主要措施:做到六个坚持

1、坚持领导率先垂范,增强凝聚力。

2、坚持紧紧依靠中青年教师,提高战斗力。

3、坚持教研始终围绕教学,保证有效率。

4、坚持抓实教学环节,提高目标达成率。

5、坚持民主决策,增加教职工参与率。

6、坚持以制度管理学校,保证执行力。

统一思想凝聚共识报告 篇2

20xx年,自我公司首次推行薪酬制度改革以来,本人一直担任分公司综合管理部主任一职,四年来,在分公司领导的关心支持下,在部室全体同志的共同努力下,通过自已的不断学习和进取,较好地完成了分公司领导所交给的各项工作任务,为加速沭阳电信的持续健康发展,实现通信能力和服务水平上台阶,做出了应有的贡献。下面,本人从几个方面对四年来的工作进行述职:

一、四年来的工作情况

(一)凝心聚力,统一思想,把部室全体同志的思想统一到干好各自工作上面去。

综合管理部是分公司的最重要的一个职能管理部门,其前身是由综合办公室、人力资源部、计划财务部三个大部共同合并而成,因此工作职能较多,既包括综合事务工作,又包括人力资源工作和财务工作,既包括党建工作,又包括后勤工作和工会工作等等。20xx年,上级改革的指导思想是通过对县分公司的各个职能部门进行合并和整合,以更好地提高机关管理人员的工作效率,最终更好地为前端和一线服务,为企业的经营发展服务。基于过去电信部门一直是一个传统的国有电信部门和一个高度计划经济条件的政企合一企业,要想在很短的时间内使企业逐渐走上规范化管理的上市公司,无论是县分公司的领导层,还是县分公司的中层和员工层,都必将要付出艰苦的努力。为了尽快使综合管理部的各项工作走上正轨,特别是初期,本人主要从凝聚员工的士气入手,千方百计把部室全体同志的思想凝聚到干好各自工作方面去,真正为领导和前后端部门提供良好的后勤支撑和管控支撑。

(二)立足本职,边学边干,尽快适应综合管理部新的工作环境。

由于过去本人一直从事财务工作,因此,对工作范围既涉及到综合事务,又涉及到人力资源、劳动工资、工会党群等更为广泛的综合管理部而言,初期的工作压力还是比较大的。为了尽快适应新的工作岗位,工人注意采取向同志学、向书本学、利用各种会议学以及参加各种培训班学习等多种方式方法,以尽快做好领导所交给的各项工作任务。四年来,通过不懈努力,本人先后参加了省公司在宿迁市公司组的mba培训班学习,并取得了证书,本人所分管的信息工作先后两年荣获市公司先进单位,受到了通报表彰,所分管的财务工作荣获、所分管的荣获,个人20xx年被市公司评为管理骨干,连续x年被县分公司评为优秀员工。

(三)建章立制,加强管理,确保各项工作有条不紊地进行。

管理是一个单位和部门各项工作正常开展的基础。管理出水平,管理出效益。尤其是薪酬制度改革初期,本人一方面在综合管理部内部制订了一系列切实可行的规章,同时,还与相关管理人员一起先后组织印发了《沭阳县电信分公司业务招待管理办法》、《沭阳县电信分公司车辆使用管理办法》、《沭阳县电信分公司绩效工资考核办法》、《沭阳县电信分公司一次申告下岗制》、《沭阳县电信分公司重要事项督促检查工作制度》等等一系列企业内部管理办法和实施细则,为进一步加强分公司的各项管理工作,提供了良好的制度保证。四年来,(对各项工作进行分头回顾,如职工教育的学习型企业创建,通过验收;档案工作达标,财务上的预算管理,劳资上的绩效改革、党建上的先进性教育,创安活动的开展,企业文化节的组织等等。

(四)廉洁自律,一身正气,做到时时处处严格要求自已。

综合管理部是分公司的重要职能部门,而作为综合管理部的主任,既要很好地为公司领导决策提供良好的服务,同时,还担负着管理本部门和所有基层单位的职能。如何才能做到令行禁止,政令畅通,自已必须要首先做好表率。为此,无论是在工作中,还是在生活中,本人始终能够做到廉洁自律,一身正气,不搞特殊化,坚持清清白白做人,踏踏实实干事,要求下属做到的,自己首先做到,要求别人不做的事,自已首先不做,时时处处起先锋模落带头,率先垂范,两袖清风,自觉抵制不良风气的侵蚀,逐渐在部室内部形成了一个团结、奋进、向上的光荣集体,造就了一个务实、创新的工作氛围。

(五)加强学习,从严要求,不断提高自已的人生观、价值、世界观。

四年来,本人在干好本职工作的同时,还注意挤出时间不断加强政治理论学习和文化学习,从思想上不断提高自己和丰富自己。为了更好地适应现代管理的需要,本人先后参加了省公司在宿迁分公司举办的mba培训班课程学习,并取得了结业证书。同时还注意不断跟踪新业务、新技术,及时了解电信发展的新趋、新动态,同时注意经常参加法律法规、金融知识以及wto等知识学习、商务礼仪知识学习,以不断适应日益发展的需求。

二、自我评价

总的来讲,四年来,本人能坚持党的.领导,坚持原则,注重政治修养和业务学习,具有较强的责任心和事业心。有一定的政治理论水平和专业技术水平,能认真执行党的路线、方针、政策,能较好地完成分公司下达的各项工作任务。工作思路清晰,重点把握得当,团结同志,严以律已,心胸开阔,作风正派,有一定的管理能力和组织协调能力,也有一定的文字及语言表达能力和计算机操作能力。

三、存在问题

四年来,本人的工作虽然取得了一定的成绩,但是这些成绩的取得是分公司领导正确决策的结果,是部室全体同志大力支持的结果,在取得成绩的同时,我也深深感到由于个人能力和水平的不足。因此,在以后的工作中,要留心观察身边工作的细节问题,多做总结,面对不掌握、不理解的事情多学,多问,努力提升自身能力,做个称职的员工。

统一思想凝聚共识报告怎么写(精选2篇)

一、简单回顾我是于____年秋学期到左校区任职的,这个校区有着美好的回忆,也有着苦涩的经历,从____年到____年有关领导不断地要卖掉这所学校,导致三个年度停止招生(如04、07及____年)。领导关心不到这所学校,社会遗忘了这所学校,师生更是怨气十足牢
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