恋爱影响评估报告怎么写（精选2篇）

恋爱影响评估报告 篇1

调查时间：

20xx年11月19日

调查地点：

xx师院

调查对象：

在校大学生

调查方式：

抽象调查

一、前言介绍

爱情这个古老而又永恒的话题，一直是大学校园里的一道风景线。我们对适度和理性的大学恋爱是理解和祝福的，但我们仍要提醒热恋中或已经迷失的同学们：大学是装载我们人生“知识之手”的黄金时期，是决定我们未来发展的关键阶段，学习和恋爱是大学生的任务。学习之外，恋爱亦是热门话题之一。针对上述情况，我们特此对本大学生的基本恋爱进行了调查，有了3种看法。

第一种、大学生不说等什么时候？等30好几谈啊？现在连小学生都开始谈了，到大学生的时候说不定都结婚了，还等什么啊！想单身一辈子啊？

第二种、顺其自然，遇到合适的就谈：大学里谈的还比较单纯；大学时间里空余时间比较多；没成功也可以积累经验。

第三种、谈恋爱不是说该或不该，而是要不要的问题。

二、调查内容

1、你正在谈恋爱吗？

调查统计42%的同学正在谈恋爱，而58%的同学没有谈恋爱。其中22%的大一，36%的大二和42%的大三同学正在谈恋爱，说明很多人在大学谈恋爱，而且人数还不少。

2、你的初恋是什么时候？

调查发现有17%的同学16岁以下就开始谈恋爱了；初恋在17~18岁的同学占23%；19~20的占20%，加起来有60%的同学是早恋的，足以说明早恋问题是一个十分严重的问题

3、你选择男（女）朋友的主要依据是什么？

调查中“相貌好”占19.5%，“人品好”占14.6%，“和自己志趣相投”占26.8%，其它的占了2.4%，并且恰好理由都是“对他（她）好”。人品的好坏左右着大学生选择恋爱对象

4、你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是什么？

调查发现10%同学是因为看到大家都有男女朋友觉得自己没面子才开始谈恋爱的；30%的同学则是为了弥补内心的`空虚，寻找精神上的寄托，很多同学都是背景离乡来到这里求学，远离父母，即使想倾诉也不现实。所以只好向身边的朋友倾诉，此时爱情就将是生活中一个很好的依附。15%的同学是因为对方的追求激烈，不好意思拒绝；45%的同学是由于彼此被对方的某些优点所吸引。

5、就大学生谈恋爱的影响，你怎么看？

调查表明55%的同学认为恋爱对自身的影响是因人而异的；20%的同学认为学习生活更有动力，此类学生树立了正确的恋爱观，能正确处理学业与爱情的关系；8%的同学认为只有“两人世界”，脱离群体；17%的同学认为影响了正常的同学交往。

6、你对恋爱的态度是什么？

调查发现63%选择的是“顺其自然”；27%选择的是“共同努力，坚持到底”；10%选择的是“有了更好的换”，这是一种不负责任的表现。

7、如果恋爱失败时，你认为对你以后的学习生活意味着什么？

调查发现92%同学能正确面对失恋。其中有52%的同学认为可以以后的恋爱积累经验；13%的同学认为无所谓，可以再找一个；14%的认为此可以理解，集中精力去学习。

三、个人感言

在我看来，爱情是一种过程，一种成长的过程。每个人或早或晚都回接触它。我们不应该通过一些流行的歌曲和优秀作品来理解爱情。高中时候父母关的很严，很多同学把美好的愿望留在心中，等到大学宽松时去实现。如果有人选择了爱情放弃了一切，这是不明智的选择，可能会把自己的大好前途给葬送。这就面临了一个问题——怎样处理好学习和爱情的关系很重要。我的原则是该爱的时候尽情的爱，该学习的时候认真的学习，不能因为别人爱情而埋没别人，在处理好人际关系上要处理好两者的关系，不要因为爱情而没了朋友，不要因为朋友没了爱情，所以对大学生来说处理好恋爱中的各种关系是对爱情的祝福，也是对自己的祝福，更是对未来人的祝福。

对于这我的意见是：

1、加强大学生的健康，科学的性知识教育

2、加强校园文化建设，这可通过利用板报，知识竞赛，演讲比赛，卡拉OK，各种文体等活动丰富学生的业余生活，也可通过加强大学生的心理健康教育。

3、加强学生成才教育，引导学生树立远大的理想。

恋爱影响评估报告 篇2

一、研究方法和研究对象

1.研究方法。本次调查采用自编的《关于大学生恋爱状况的调查问卷》，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱状况。

2.研究对象。本次调查选取大学在校大一、大二、大三、大四的本科学生，进行随机抽样调查。本次调查发放问卷100份，回收87份。回收率87%。

3.调查时间为20xx年11月。

二、调查结果

通过调查，我发现74%的同学没有在谈恋爱，26%左右的同学正在谈恋爱。很明显，这个虽然没有过50%，但是，出于理工学校女少的现状，说明了26%这个比例已经很高了。这还说明在大学同学们的思想还是很开放的！

当我们问道选择恋人的主要因素是大部时选择“看对方的人品”得人占了40%。这说明恋爱的素质比以前提高了许多!其次位居的二的是感觉（23%），第三位是性格（21%）。“选好一个人非常重要，因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。一旦走了眼，那就意味着一场灾难。”因此人品和性格（是否和自己相和）是61%的大学生所选择恋人采取的依据。这是一种比较高尚的择偶标准，注重精神不在乎其他条件，如社会地位、物质等的择偶还要经受住社会现实的考验。

问道“你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱的最初动机是什么？”

63%的人选择了彼此被对方的某些优点吸引，21%的人弥补内心的空虚，寻找精神寄托。7%的人选的是看到大家都有男朋友或女朋友，觉得自己单身很没面子，满足虚荣心。6%的人是满足好奇心。3%的人是对方追求激烈，自己不好意识拒绝。这说明我校大学生在恋爱动机方面是比较健康的，但仍有不少人抱有寻求精神寄托和满足好奇心的不良心理。经过我们的分析，认为原因有二：一是大学生仍然处于心理成长时期，自尊心过强，在与同学交往中不轻易向他人敞开心扉，形成心理闭锁；二是因为不少人考入大学后失去明确的奋斗目标，缺乏学习的动力，感到生活乏味。在这种前提下产生的爱情，具有很大的盲目性、片面性和冲动性，一旦日后寂寞感等感觉消失，“爱情“会随之结束，这势必给自己，同时也给对方带来痛苦与不幸。为此，为了改善这种状况，我们建议：

①正确了解恋爱与爱情，明白爱情即意味着责任，不能因为自己的一时心理因素为不负责任地恋爱

②扩大交际圈，交一些知心朋友。

③树立远大的人更加标。

关于“大学生谈恋爱对自身影响，你怎么看”有50%的人回答的是因人而异。33%的人选择恋爱令学习更有动力，此类学生树立了正确的恋爱观，能正确地处理学业与爱情的关系，具有积极的心态当爱情，遭受挫折时能较好地应对挫折，有利于学习生活。15%的人认为分散精力、浪费时间、成绩下降。2%的人是只有两人的世界脱离群体。由此可见大部分同学的恋爱的观念还是正确的。对于“恋爱对双方的影响”65%得人认为利弊相当，20%认为利大于弊，15%的人认为弊大于利。

就恋爱利大于弊我就调查结果做了如下总结：

①增加学生的交际能力和语言表达

在恋爱的.过程中，少不了甜言蜜语的滋润，而在确认一段爱情之前，首先最重要的是要建立自信，在拥有自信的前提下，对心仪的女孩子进行追求。并且在和异性交流的过程中，不断增加自己的交际能力与语言表达。

要有效地提高社交能力、可循两方面入手，一是对社会情境的辨析能力，一是提高对其他人心理状态的洞察力。所谓对社会情境的辨析能力即为社交能力的一个重要部分。一个人如果能够对情境间的细微不同之处加以区分，往往更能掌握社交环境的变化而做出合宜的行为，以适应不同性质、千变万化的环境。而洞察别人的心理状态也是社交能力重要的一环。一些人看到别人的行为时，不尝试去了解对方做事时的处境和感受，便马上从别人的行为去判断对方是一个怎样的人。这种重判断而轻了解的取向，是社交能力发展的一大障碍。可是但是本人在谈恋爱的过程中，发现这两点关键都可以充分的锻炼，因为女孩子是世界上最难以琢磨的动物。

②可以开阔思维

在开阔思维这一方面，我们可以从一个很简单的案例经行分析：

光棍节当晚，广东工业大学的男生用独特的方式展示了他们的“寂寞”，用宿舍的亮光组成了“，i love u，广工，mm”几个字，寓意为：11月11日，我爱你，广东工业大学的mm们。网友们说，一间严重缺乏女生的大学，光棍节自然成为一年一度的民间嘉年华。确实如此，广东工业大学就是典型的代表。看过了此案例，我们可以想到在没有恋爱之时都已经有如此广阔的想象力与创造力，那么在谈恋爱之时呢？谈恋爱就必须得讨好女孩子，所以说，谈恋爱可以开阔思维。

③可以从中学会关心别人

俗话说，女孩子天生就是要被呵护的，那么，如果当某个女孩子是你的女朋友时，你还不更加的对她进行呵护吗？这一点我们无需过多进行议论。

④了解多一些有关情感的事，有的也可以从中得到锻炼，不至于以后过多的感情用事

感情是双方面的，连上帝都不可能单手拍掌，谈恋爱，首先就是一个过程，无论结果如何，都起码经历过了，因为，谈恋爱绝对能对人进行锻炼。就恋爱弊大于利我就调查结果做了如下总结：

①过分的沉溺于恋爱，荒废学业，会失去自我，失去人生目标

在这一问题上，我们有一个很简单的案例：一名大学生正在上课，突然间手机响了，然后就不顾正在上课匆忙的和老师请假要求离校。后来才知道，他女朋友要他陪了，他必须得去陪他女朋友。

在这个案例中，我们很容易就能发现这名男生已经沉溺于恋爱之中而荒废了学业了。

②浪费时间浪费钱财

和女朋友一起，总不能天天只散步吧？因此，谈恋爱在物质方面的需求是非常大的，而且又是必须的。

③和朋友在一块的时间太少

这里我们有一句很形象也挺幽默的谚语：有了媳妇忘了娘。连娘都忘了，那还有什么不能忘呢？虽然这只是少部分人的思想，但是这一现象绝对存在。

④浪费自己的感情和别人的感情

有些同学在与异性交往中，不能准确区份友谊与爱情两种性质不同的感情体验，给双方平添许多麻烦。或者有些恋人由于家庭，出身，种族，信仰等不同而不能够由恋人变为夫妻，最后难免分手收场。

由以上可见恋爱的利与弊相当的！

在“你觉得谈恋爱与婚姻的关系挂钩吗？”这个问题中一，有80%的人认为恋爱与婚姻是不等同的，这反映的出了大学生的恋爱观大部分还是正确的！关于“如果当恋爱失败是你的做法是？”54%的人选择了不成恋人成朋友。30%的人是发奋学习。10%是再找一个，抚平创伤。消极情绪的占6%。可见有84%的人能正确面对失恋，从失恋的阴影中走出来，但还是有少数人具有消极的思想。 中国自古以来父母就对儿女的恋爱比较看重，那么我们就“父母对大学的爱情的态度”这一问题进行了调查，其中有45%的父母是不赞成的。36%的父母持无所谓的态度。15%的父母是支持儿女的恋爱。只有5%的父母是强烈的反对。由此可见大部分父母对于大学生恋爱还是持反对的态度！

大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此，要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能使自己的大学生活因爱情锦上添花。