【第1篇】学生考察报告怎么写6450字
中国人民由屈辱的封建礼教到现在在及一个多世纪的贫困中走过来,特别是处于底层的劳动人民,祖辈们过着困苦的,衣食无着落的日子。而今经济发达了,生活水平也提高了。意识、觉悟的渐醒,经济的快速增长,它们之间出现了许多的不和谐,因而“一见识少”的中国人受社会迅速发展的负面影响也就特别多。这些负面影响影响了整个社会气候,也影响着那一片净土——校园。
首先,随着社会的改革开放,西方思想和生活方式使人产生迷茫和困惑,尤其在长期贫困后对经济利益的看待,使个人主义,享乐主义,拜金主义思潮逐渐蔓延,也让学生耳濡目染,许多学生也认为有钱就好办。有的学生在家干点家务也讲价钱,更有学生父母给的饿零花钱少了就以不上学来威胁父母。比如xx届的尹同学,因家长只给5元/周的零花钱(农村)而不到校读书,将书扔到家门口的水沟,后经家长请其舅舅及其他亲戚来调和,父母答应10元/周才来上学。再如xx届的曾同学,因家长给的零花钱少了而离家出走,父母找了三天,最后在一亲戚家找到。再如一经济条件好的高同学,学习成绩差,因而常常用钱来请人帮着做作业。更有许多学生认为“人不为己,天诛地灭”,比如一次听课中(地理课),老师讲到水资源的短缺时,提到应珍惜每一滴水并为“后来的人”想想,为世界想想,班上几个调皮的学生却说:“管了我们自己就好了,这是个现实问题,我们可管不了那么多”。或许这是个玩笑话,但出自十四五岁的孩子之口,是不是让人有点心寒呢?这许多新的问题,新矛盾的出现,给教育工作带来了许多新的挑战。而在此过程中就要把握育人方向,引导学生正确认识金钱与情义,奉献与索取,个人与集体,权利与义务的关系,增强育人工作的针对性和实效性。
另外,在以经济利益____各种个人利益和诱惑下,在社会道德,思想觉悟还较低的情况下。面对铺天盖地而来的“假”,面对随处可见的违背社会公德的事,世人蔽而不见,而在蝇头小利面前却又必争,。还有就摆在孩子们眼前的麻将声,以及“斗地主”,这种种社会消极现象都影响着孩子们。比如,在公车上能给老弱妇孺让座的孩子仅会占少数,而精通于打麻将,“斗地主”种种赌博的学生却占绝大部分。如xx届1班是个优秀班集体,xx届2班以及xx届1班,都发现有学生在寝室里“斗地主”,并且特别优秀的xx届2班也在课堂上发现三个学生在后座“斗地主”,而在较差一点的班中,则会经常发现扑克。再如社会上的“拳头”解决问题也发现在学生中,因为一些小事,或是一个小玩笑,或是一次不小心招惹了他,则会导致其大打出手。如xx届2班的袁某与黄某大打出手,袁某并叫xx届1班的陈某帮忙,而陈某在不问青红皂白之下就动手与黄某大干。而针对这种现象,闲观的学生却持这样的态度:或迅速离开现场,避免误伤了自己;或为其加油;或于旁也偷偷支几招。在他们眼中:人际的平等,生命的尊重丧失,“勇者胜”“强者胜”,一小部分学生就会如苍蝇一样跟在几个“大哥”身后,或寻其庇护,或崇拜他们,这许多社会上带来的负面影响已不能使学校再是“纯粹的净土”不能再是“孤岛”。因此对学生的教育应符合社会,应生活化,人性化,把人的道德生活,人的道德发展作为道德教育的核心,自觉反对伪人道德,提高人的地位,尊重人的权利使教育多些人情味,尽量避免学校班上的强制,学校课堂的暴力。对学生的不尊重要用宽容心来对待学生的多样性和差异性。在学校班上建立平等和谐的人际关系,尽量做到保持学校的纯洁性和超乎于世俗关系的高贵精神。让学生真正领略到道德的内涵,做人的根本,生活的本质。
时间
地点 洛社镇社区服务中心
内容 建设幸福家园 构建和谐社区
洛社镇社区服务中心是洛社镇积极转变政府职能,拓展社区服务和社区党建工作领域,打造服务型、魅力型、特色型社区而设立的综合性社区服务平台。
近年来,洛社镇社区服务中心紧紧围绕以人为本、服务群众、构建和谐的理念,以实事求是、因地制宜为原则,以开拓进取、居民需求为动力,以构建和谐社区为目标,不断摸索和拓展管理科学、服务全面的社区服务工作领域,提升服务社区群众的能力和水平,全力推进和谐社区建设,精心打造洛社镇社区服务的“示范点”和社区群众满意的“幸福家园”。
提升“满意指数”,打造一流平台
走进洛社镇社区服务中心大厅,“以人为本,共创和谐”几个醒目的大凸现出社区服务中心的服务理念和工作目标。该服务中心通过形式多样的特色服务、贴心服务,打造社区群众满意的服务平台。
社区服务中心设立了行政事务受理大厅,为社区群众提供民政、社保、农民维权等服务,并实行了首问负责制、服务承诺制、办事公开制等服务制度,做到“受民之托,忠民之事”,切实为群众解决实际问题。根据群众的需求,服务中心不断地完善服务功能,丰富服务内容,改进服务方式,推出了家政、就业指导等近20个便民利民项目,做到有求必应、有事必帮,去年以来已为社区居民群众提供各类服务15000多人次。近日,无锡市癌症俱乐部惠山分部洛社康复活动中心和养生保健指导中心又在社区服务中心挂牌成立。洛社康复活动中心是洛社镇癌症患者自发组成的群体抗癌组织,主要开展宣传防癌抗癌知识,传播抗癌理念和信息,实施康复综合治疗等活动,帮助癌症患者进行科学抗癌,群体抗癌和正规治癌。
在服务好社区群众的基础上,洛社镇社区服务中心以其优越的设施条件和直面社区群众的窗口效应,成为了政府各职能部门的活动基地。去年以来,先后和镇教育文体服务站、镇妇联、团委、工会、文卫办等联合举办了依法行政专题讲座、消费维权服务培训、“和风吹绿运河岸”演讲比赛、创业妇女先进事迹报告会等各类活动25次,参与的群众达上万人,成为我镇政府部门把党的方针政策落实到基层,执政为民体现在基层,密切联系社区群众的“连心桥”。
激活“文化细胞”,繁荣群众文体
每逢星期六下午,洛社镇社区服务中心音乐活动室里丝竹绕梁,曲乐悠扬,社区曲艺爱好者正聚集在这里进行二胡、琵琶等民乐演奏。弹奏者轻拨琴弦,悠悠弦乐从指间流出,如泉水缓缓流淌,沁人心脾,每个人脸上都洋溢着满足和陶醉,兴致盎然者还会上台吟唱一曲,一曲唱罢,叫好声不断。这是社区文化活动一个普通场景,也是洛社镇社区服务中心不遗余力活跃群众文化体育,推动社区和谐文化建设的一个缩影。
近年来,洛社社区服务中心根据不同社区人群的需求,有针对性地开展丰富多彩、寓教于乐的文化体育活动,让社区居民感受到浓厚的文化、文明与和谐氛围。
洛社镇社区服务中心把健身房、图书阅览室、乐器室、创作室等向社区群众免费开放。清晨和傍晚,居民们纷纷来这里锻炼、健身;闲暇时间,这里成为老年人读书看报,挥毫泼墨的好地方;节假日,社区的文艺爱好者聚在一起编演节目……。同时,社区服务中心还成为了有21支特色团队的洛社群众艺术团的“大本营”,一批代表洛社镇最高水平的文化艺术作品、表演团队等从这里走出来,为洛社镇文化事业增光添彩。去年,洛社群众艺术团有5个节目参加无锡市群众文艺汇演,是参赛节目最多的乡镇,获得了“二金二银三铜”的好成绩,女声小合唱《与书同行》还获得江苏省“五星工程奖”铜奖。
洛社镇社区服务中心采取社区“搭台”、居民“唱戏”的办法,举办群众性文体活动,繁荣社区文化,做到“活动时时有,欢乐天天在”。今年以来,社区服务中心先后主办和协办了“好书进社区”学习活动、“文化洛社”论坛、家庭趣味运动会等群众文体活动。近日,为丰富社区外地民工的业余文化生活,洛社镇社区服务中心和镇教育文体服务站筹集资金3万多元,开展“送电影进工地”活动,将到各建筑工地为外地民工播放电影36场,服务新市民。
开辟“市民学校”,提高居民素质
社区的文明程度取决于社区居民素质的高低。洛社镇社区服务中心从社区群众的需求出发,从提高群众的素质入手,依托社区教育资源,开展丰富多样的培训教育活动,促进居民综合素质的不断提高。
社区服务中心在充分利用科普图书室、青少年活动基地、绿色网吧等科普教育设施的基础上,根据社区群众需求,相继举办了卫生救护培训、cad辅助设计培训、摄影培训班、健康科普知识讲座和企业员工职业素养培训班等10期,培训学员达800人次。社区服务中心还注重以网络为平台,普及传播科学知识。在暑假期间,邀请大学生志愿者来到社区绿色网吧指导前来上网的中小学生利用网络查找资料,学习内容丰富的网上科技知识。
洛社镇社区服务中心把社区教育的重点向青少年倾斜,开展多形式,多内容的社区青少年教育活动,丰富青少年科学文化知识和加强青少年思想道德建设。今年儿童节前夕,服务中心以讲座形式举办了“阅读丰富人生——专题讲座”活动, 正面引导青少年的阅读倾向,丰富了青少年的课外生活。8月份,与司法所联合开展了未成年人保护法集中宣传日活动,组织学生观看警示教育片,举办法律咨询和法律有奖问答,向中小学生发放了近500份《解读未成年人保护法》宣传资料。暑假期间,社区服务中心和镇文体服务站合作开办了少儿围棋、乐器等培训班,培训学员40余名。为更好地服务社区群众,关心特殊家庭子女的成长,社区服务中心在暑期举办了“爱心辅导站”,邀请退休教师义务为6名贫困家庭、单亲家庭孩子进行学习辅导和信心培养。参加辅导站学习的华洁玉在日记里写道:“这个暑假特别有意义,特别是老师的鼓励和教诲让我受益匪浅,我一定做一名好学生,好孩子,好公民……”。“爱心辅导站”为培养孩子的信心、爱心和责任心加油鼓劲。
建立“爱心驿站”,帮扶弱势群体
“今天领点大米和食用油,还拿了几支笔,给孩子学习用”运河社区低保户陈志云拿着在社区服务中心爱心超市挑选的免费生活用品请工作人员划卡登记,笑容洋溢在脸上。
陈志云的丈夫已病故,她和儿子相依为命,由于自己的腿有残疾不能工作,一家人的生活全靠政府救济。去年政府在社区服务中心设立爱心超市以来,作为低保户的她每月可以按20元的标准,在这里领取自己急需的物品。“超市里的这些日常用品,对我们来说件件是雪中送炭啊”。谈起爱心超市,陈志云满怀感激之情。洛社镇社区服务中心爱心超市点燃了象陈志云那样众多困难群众生活的希望,让他们在生活的寒冬里感到温暖与充实。
洛社镇社区服务中心积极探索社区公益服务新模式,利用各种方式对弱势群体进行帮扶,“爱心超市”就是赠捐对象和困难群体搭建起的一个资源汇集、爱心凝聚的平台。社区服务中心把社区里的220多户低保户纳入到爱心超市受助名单,并把每星期五定为“爱心活动日”,免费向低保户提供各种日常生活用品,目前已发放各类物品约计70000元。今年4月,在社区服务中心的牵线下,洛社女企业家协会等5家企业和团体出资4万元,认购了8个“爱心超市”的柜台,对爱心超市帮扶资金作了补充。此外,在洛社镇和谐社区节期间,社区服务中心举办了天马书画社书画“爱心拍卖”活动,通过书画义卖筹得爱心款5.8万元,全部用于帮扶社区里的困难群众。
为让困难群众在接受社会关爱的同时将爱心回馈社会,社区服务中心开展了“爱心积分卡”活动,低保户通过参加各种公益劳动,可以领取到更多的生活用品。 6月19日,服务中心组织10多名社区低保人员来到蒋巷参加清理花坛,修剪绿化的社会公益劳动。
开展就业和再就业服务是洛社镇社区服务中心帮扶弱势群体和社区群众的另一项爱心举措。服务中心与镇劳动和社会保障所、残联等密切配合,通过挖掘岗位潜力、创造劳动就业机会、加强技能培训等将就业再就业服务网络延伸到社区,为社区群众解决就业难题。目前,已开办下岗失业人员培训班2期,培训达500人次,联合举办了四场劳务招聘会,进场单位有370家,提供就业岗位4500个,达成用工意向协议1600人,取得了良好的社会效益。
发展“义工队伍”,共建和谐社区
“社区管理与服务只有让群众参与才有生命力,才能真正体现文明与和谐”。对于社区建设,洛社镇社区服务中心负责人葛亚明有着更深层次的思考。近年来,洛社镇社区服务中心积极组建起社区义工队伍,让社区群众当起了社区服务的“配角”。
社区服务中心以“自愿,奉献,友爱,互助”为原则,组建起200多人的社区义工队伍,参与交通协勤、治安巡逻、青少年成长服务、助残服务、帮困助弱等13项社区服务活动。社区义工不仅当好村坊邻居的“免费保姆”,帮助居民解决生活中的小事和琐事,还积极开展面向青少年、老年人、残疾人和弱势人群的关爱服务,参与“结对帮扶”、“手牵手”“关爱下一代”、“送温暖,献爱心”等志愿活动,以亲人式的服务,把和谐的种子撒遍社区的每个角落。在今年“创卫”期间,社区服务中心组织了16名青少年义工组成青少年网吧义务督查队和网吧义务监察员一起到镇区各网吧和游戏机室进行巡查,并在洛社商城开展创建国家卫生镇宣传活动,发放宣传单3000多份。此外,义工队员分组对公园、百业广场、文化广场等地的乱张贴、乱丢垃圾的
一名“大学生村干部”,我被分派到西大街办事处村。我一名大学生村官,来到村月了。在段里,是办事处的村里面的都给了我无微不至的关怀。段里,我对村大致的。
村成立于年五月,总面积3平方公里,耕地面积592亩。常住人口820人,厂矿工人600余人,下设五个村民,大小门店13余处。辖区内有新密市特种耐材有限公司,河南航天烟花爆竹有限公司,郑州慧翰旅游开发有限公司,人大附中,养殖厂,楼板厂,动物园。有优越的地理优势,西大街与互助路贯穿。近几年来村民文化生活和活跃,社会治安状况。
城市经济的突飞猛进,城市体制改革城市框架的拉大,村民意识的转型,村两委班子立党为公,执政为民,时刻把的利益位,工作高标准,严要求,创一流,争,曾被郑州市命名为退休人员社会化管理,服务工作先进退管站。被西大街办事处命名为综合治理先进,农业化先进,项目建设先进和计划生育先进,连续两年被评为“金杯”称号。村经济与社会事业,正在朝着可持续发展方向发展。
村在带领奔小康,建设物质文明,政治文明和精神文明一起抓的,为文化生活,以建设“社会文化大院”为切入点,农村发展,现就我村文化大院的建设情况简单地一下:
一、组织,
村两委班子大的xx大会议精神,以科学发展观为。成立了以党支部书记雷海江,村委主任院治军为组长的文化建设。有三名同志直接对村文化大院的工作,的规章制度,制定工作计划,对农村的文化工作中的问题专题。成立村文化活动中心办公室,由我来担任办公室主任一职,村文化活动中心的日常管理工作。村成立50余人参加的“文艺宣传队”,宣传工作。还成立了老年协会,红白理事会,禁赌协会等团体,并经常活动。
二、设施,形象
已建成的村文化活动中心,活动广场1250平方米,健身房一所200平方米,可容纳乒乓球台,台球桌两个。硬化活动场地1250平方米,可供羽毛球,篮球和门球的的训练及比赛。村委会建有多媒体教室,有30多套桌椅,并配有电脑,电视机,播放
中国 机,投影机。给科技咨询,培训,讲座。室外面有500平方米的停车场。村委每年投资3万余元每年春节举行一次棋牌比赛,并举行颁奖仪式,的评价。
三、多样,服务村民
村文化大院,集图书3000余册,有文体活动室,康复训练室,为老年人锻炼身体了好的去处。
创卫工作
1.环境治理工作。清理清运垃圾200多车,1000多立方,综合治理投资3万元。
2.投资2万多元建造毒饵东200洞,制作健康教育宣传栏及墙体黑板10多处,墙体刷白5000平方,改厕,改厨。
农村基层工作的难点:
农民新事物的能力较弱。需要有耐心,多花去讲解。例如此次的城乡居民养老保险工作。我这村民来说是一件的好事,能实实在在的享受到好处。一段的操作,结果并预期的那么好,工作进度慢,参保人数少。当然我自身也些问题,也许是对村民透彻,或宣传工作还位等等,我还需要学习,弥补的之处。
村里的有点:
村是环境优美的地方,有得天独厚的自然环境,动物生态园等等。交通便利有直达公交车。村的热情好客,勤劳淳朴,待人友善。村有的发展空间,前景美好。
中国
问题:
村经济实力薄弱,人均收入不高,村里资金严重。问题的主要原因我是:
1.村民文化不高,新事物能力较弱。
2.村民创新意识强。
3.村民进取心,打拼意识。
4.自身资源。
解决办法,应该多开辅导班,专业技能的培训,思想觉悟意识。
对村的意见和建议:
村有得天独厚的自然环境,便利的交通。我觉得可以以动物园为依托,开有“动物园农家乐”。例如可以在动物园的山上建野鸡繁殖基地,请一位技艺高超的厨师,味美可口的,“野鸡宴”。(1.可以打造品牌。2.可以收入。3.提升村的知名度,为今后的招商引资铺路。4.动物园的客流量。)
综上所述,村了成绩,还问题,今后我要工作,努力学习,的能力,为村今后的发展更多。
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怎么写报告100人觉得有帮助
学生考察报告怎么写学生考察报告一般是为了记录一些实践活动的情况,比如社会调查、实地考察之类的。这类报告的关键在于把事情的过程、结果和感受表达清楚。开头部分得先把考察的目的说一下,像是为什么要进行这次考察,有什么背景之类的,这样能让读者明白你为什么要做这件事。接着就要详细描述考察的过程了,包括去了哪些地方、见到了什么人、做了哪些事。
在写考察过程的时候,最好能多用一些具体的细节。比如,如果去的是某个工厂,就该提到工厂的名字、规模、生产的产品类型,还有看到的生产线是什么样的,工作人员的工作状态如何等等。这些具体的描述会让报告显得更有说服力,也能让读者对考察的内容产生直观的印象。
对于考察的结果部分,要着重分析一下考察过程中收集到的数据或者观察到的现象。这一步很重要,因为它是整个报告的核心所在。比如,如果是关于环境保护的考察,就得把发现的问题讲出来,比如空气污染的程度、水源是否受到污染等情况,并且结合相关资料给出自己的看法。不过这里有个小地方要注意,有时候为了强调某个观点,可能会不小心忽略了一些次要的信息,这个情况需要留意一下。
至于考察的感受这部分,主要是谈谈通过这次经历学到了什么,有哪些启发。这里可以结合个人的想法,也可以引用一些专家的观点来增强可信度。需要注意的是,这部分的内容不能太主观,虽然允许有一定的个人色彩,但还是要尽量保持客观公正的态度。
【第2篇】2025年大学生暑期野外考察社会实践报告怎么写1000字
第一章:绪言
(1)实践地区的交通位置和自然地理状况
少华山位于陕西省渭南市境内,华县刘家河村南,县城东约五公里处, 山门距陇海铁路华县火车站和西潼高速公路出口7公里,距101省道仅2.2公里,均有等级公路相接,交通便利.山势东连小夫峪,西交白石峪,主峰海拔1664.4米。这里山青水秀,风景幽雅,是一处灵境胜地。少华山属石灰岩山地,山上原始石洞颇多,当地群众沿山路依借山洞的天然形势,修庙琮,塑神像,凿石开路,设置栈道、铁索、椽板。攀援而上,如同按比例缩小的华山,因而取名少华山。少华山上现有齐云洞、观音洞、希夷崖等景点。
少华山自然地理概况:少华山山势主体呈现为中细蜂腰形。腰部为岩浆侵入的火成岩、变质岩构造,即属于太白、华阳岩基组成的秦岭主体东秦岭位于华北板块与扬子板块之间的拼合带———秦岭造山带的东段。该区构造岩浆活动强烈。少华山区的岩石大部分为玄武岩和花岗岩等火成岩,同时又有少数的沉积岩和变质岩。其褶皱形态多样断层形式多样其中南坡严重北坡稍好。其中的植被多为温带落叶及阔叶林。
(2)实践任务
①掌握野外观察,描述岩石的一般方法,观察描述实践区域常见岩石的物质组成,结构,构造特点。
②观察少华山地貌及地理现象:河流山体特征。
③观察岩层产状要素,褶皱和节理。
④使用地质罗盘测岩层产状。
(3)实践目的
通过野外实践,一方面使我们获得实践区基本地理现象的感性认识。另一方面,使我们在野外工作方法和技能方面受到初步训练,培养和提高我们观察分析野外地理现象的特点。
(4)实践工具:
铁锤、地质罗盘、放大镜。
(5)实践要求http:///
认真观察地理现象,实践期间大胆细心。合理使用测量仪器,要有科学严谨的实践精神。野外注意安全,进入山区注意防火事宜。
(6)实践地点:陕西省渭南市华县境内少华山,
第二章:岩石。
少华山由于是火山喷发而形成的,所以那里的岩石多以火成岩为主,其中白色花岗最常见,也有肉红色的花岗岩, 少华山区的岩石主要为玄武岩和花岗岩等火成岩。其中玄武岩是典型的喷出岩多呈黑色风化面黄褐色或灰绿色。细粒或隐晶结构呈斑状结构并长有气孔、杏仁等构造。火成岩根据其化学成分及矿物成分排列,分为超基性岩. 基性岩.中性岩和酸性岩;根据岩石产状,分为深成岩.浅成岩和喷出岩。花岗岩是分布最广的深成岩类,也是酸性岩,主要由钾长石.富钠斜长石.石英组成,并含少量黑云母或角闪石。花岗岩是分布最广的深成岩类,也是酸性岩,主要由钾长石.富钠斜长石.石英组成,并含少量黑云母或角闪石。
怎么写报告156人觉得有帮助
2025年大学生暑期野外考察社会实践报告怎么写
每年暑期,许多高校都会组织学生参与野外考察实践活动,这是锻炼能力、积累经验的好机会。不过,如何写出一份高质量的社会实践报告,成了不少同学头疼的问题。其实,这类报告没有固定模式,但有一些基本要点需要注意。
比如开头部分,得先把考察背景交代清楚,包括活动时间、地点、参与人员以及目的。这部分内容不能太简略,否则读者难以理解后续内容。我曾经看到有些同学写的时候,直接跳到具体环节,结果让人摸不着头脑。另外,开头最好能用几句概括性的描述吸引人,这会让整个报告更有吸引力。记得有一次我写的时候,因为赶时间,开头写得太仓促,结果被老师指出不够完整。
接着就是正文部分了。这部分需要详细记录考察过程,最好分阶段叙述。每个阶段的重点任务、遇到的问题以及解决办法都要写明。比如,在野外考察时,可能会碰到天气突变的情况,这种突发状况怎么应对,最终有没有影响考察效果,这些都是值得探讨的内容。还有就是采集样本的过程,比如采集了多少种植物标本,用了什么方法保存,这些细节都很重要。有时候写的时候会忽略一些关键步骤,导致报告看起来很空洞。
再来说说数据分析这一块。考察回来后,大家通常会对收集的数据进行整理分析。这部分内容最好能结合图表展示,这样直观又清晰。比如绘制一张柱状图,显示不同区域植被覆盖率的变化趋势,比单纯的文字描述更容易让人理解。不过,有些同学在画图时没有标注单位,这就很容易引起误解。还有,数据分析不能只停留在表面,要深入挖掘背后的原因,这样才能体现研究价值。
最后是总结部分。这里不是简单地重复前面的内容,而是要提炼出考察的意义和收获。可以从个人成长的角度出发,谈谈这次活动给自己带来了哪些启发,比如提高了团队协作能力,增强了环境意识等等。当然,也可以提出一些建议,比如下次活动可以增加哪些项目,或者改进哪些流程。不过有时候写总结时,会发现自己找不到合适的措辞,这时候不妨多参考其他类似报告,找到适合自己的表达方式。
【第3篇】学生村官服务工作情况考察报告怎么写1500字
一名“大学生村干部”,我被分派到西大街办事处村。我一名大学生村官,来到村月了。在段里,是办事处的村里面的都给了我无微不至的关怀。段里,我对村大致的。
村成立于年五月,总面积3平方公里,耕地面积592亩。常住人口820人,厂矿工人600余人,下设五个村民,大小门店13余处。辖区内有新密市特种耐材有限公司,河南航天烟花爆竹有限公司,郑州慧翰旅游开发有限公司,人大附中,养殖厂,楼板厂,动物园。有优越的地理优势,西大街与互助路贯穿。近几年来村民文化生活和活跃,社会治安状况。
城市经济的突飞猛进,城市体制改革城市框架的拉大,村民意识的转型,村两委班子立党为公,执政为民,时刻把的利益位,工作高标准,严要求,创一流,争,曾被郑州市命名为退休人员社会化管理,服务工作先进退管站。被西大街办事处命名为综合治理先进,农业化先进,项目建设先进和计划生育先进,连续两年被评为“金杯”称号。村经济与社会事业,正在朝着可持续发展方向发展。
村在带领奔小康,建设物质文明,政治文明和精神文明一起抓的,为文化生活,以建设“社会文化大院”为切入点,农村发展,现就我村文化大院的建设情况简单地一下:
一、组织,
村两委班子大的xx大会议精神,以科学发展观为。成立了以党支部书记雷海江,村委主任院治军为组长的文化建设。有三名同志直接对村文化大院的工作,的规章制度,制定工作计划,对农村的文化工作中的问题专题。成立村文化活动中心办公室,由我来担任办公室主任一职,村文化活动中心的日常管理工作。村成立50余人参加的“文艺宣传队”,宣传工作。还成立了老年协会,红白理事会,禁赌协会等团体,并经常活动。
二、设施,形象
已建成的村文化活动中心,活动广场1250平方米,健身房一所200平方米,可容纳乒乓球台,台球桌两个。硬化活动场地1250平方米,可供羽毛球,篮球和门球的的训练及比赛。村委会建有多媒体教室,有30多套桌椅,并配有电脑,电视机,播放
中国 机,投影机。给科技咨询,培训,讲座。室外面有500平方米的停车场。村委每年投资3万余元每年春节举行一次棋牌比赛,并举行颁奖仪式,的评价。
三、多样,服务村民
村文化大院,集图书3000余册,有文体活动室,康复训练室,为老年人锻炼身体了好的去处。
创卫工作
1.环境治理工作。清理清运垃圾200多车,1000多立方,综合治理投资3万元。
2.投资2万多元建造毒饵东200洞,制作健康教育宣传栏及墙体黑板10多处,墙体刷白5000平方,改厕,改厨。
农村基层工作的难点:
农民新事物的能力较弱。需要有耐心,多花去讲解。例如此次的城乡居民养老保险工作。我这村民来说是一件的好事,能实实在在的享受到好处。一段的操作,结果并预期的那么好,工作进度慢,参保人数少。当然我自身也些问题,也许是对村民透彻,或宣传工作还位等等,我还需要学习,弥补的之处。
村里的有点:
村是环境优美的地方,有得天独厚的自然环境,动物生态园等等。交通便利有直达公交车。村的热情好客,勤劳淳朴,待人友善。村有的发展空间,前景美好。
中国
问题:
村经济实力薄弱,人均收入不高,村里资金严重。问题的主要原因我是:
1.村民文化不高,新事物能力较弱。
2.村民创新意识强。
3.村民进取心,打拼意识。
4.自身资源。
解决办法,应该多开辅导班,专业技能的培训,思想觉悟意识。
对村的意见和建议:
村有得天独厚的自然环境,便利的交通。我觉得可以以动物园为依托,开有“动物园农家乐”。例如可以在动物园的山上建野鸡繁殖基地,请一位技艺高超的厨师,味美可口的,“野鸡宴”。(1.可以打造品牌。2.可以收入。3.提升村的知名度,为今后的招商引资铺路。4.动物园的客流量。)
综上所述,村了成绩,还问题,今后我要工作,努力学习,的能力,为村今后的发展更多。
怎么写报告30人觉得有帮助
写一份学生村官服务工作情况考察报告并不复杂,但要做到条理清晰、内容详实,确实需要下一番功夫。这类报告一般要从几个方面入手,比如基本情况、存在问题、解决对策以及未来展望。报告开头得先把背景说清楚,比如考察的时间地点,参与人员,还有考察的目的。这一步很重要,要是开头交代不清,后面的内容可能就显得没头没脑。
接着就是写具体的考察内容了。这部分可以按照村官们的工作领域分块儿写,像是教育帮扶、产业发展、环境整治之类的。每个领域的情况都要具体描述,用数字说话效果更好,比如说有多少个学校得到了帮扶,有多少村民通过产业项目增收。不过这里有个小细节需要注意,有时候为了突出成绩,可能会无意间夸大事实,这就不太好了。
然后是关于问题的部分。村官服务工作不可能一帆风顺,肯定存在一些障碍。这些问题可以是从实地走访中收集到的,也可以是通过问卷调查等方式了解到的。比如有些地方的基础设施还不够完善,影响了工作的推进;还有些地方可能存在沟通不畅的问题,导致政策执行不到位。写这部分的时候要注意客观公正,别带太多个人情绪。
至于解决对策,这是报告的重点之一。针对前面提到的问题,提出切实可行的办法。比如说改善交通条件,加强与当地干部群众的沟通协调,建立长效机制等。当然,提出的措施不能太笼统,最好能细化到具体的步骤,这样才更有指导意义。
最后是关于未来发展的部分。可以根据当前的工作基础,预测一下下一步的发展方向。可以谈一谈如何进一步优化资源配置,提升工作效率,促进长远发展。这一部分可以稍微带点前瞻性,但也不要太过理想化,毕竟实际情况千变万化,计划赶不上变化也是常事。
【第4篇】2025年大学生毕业实习报告:野外考察实习怎么写3050字
第一章:概况
一:勘探工作目的,本次野外实习,勘探工作目的是:
(1)在课堂学习的基础上进一步了解中奥陶统、晚奥陶统、中石炭统和晚奥陶统的岩层构造、岩性、岩层中所含的化石种类和数量以及各个地层中所伴随的矿产、褶皱类型、断层情况以及从晚奥陶统到中石炭统的过渡岩层各种性质等;(2)了解煤矿的基本情况、基本地形。了解煤矿生产中各种机械的用途及注意事项、煤的分类及运输方式、安全生产的各项措施、标准等以便在以后的工作初期可以尽快的熟悉各种情况避免各种错误;
二:勘探任务,本次野外实习的任务是:
(1)观察各实习地点的地理位置及地形地貌和地表水体等其他情况;
(2)观察奥陶纪石灰岩的颜色、光泽、解理、化石的种类及其含量、断层等其他情况;
(3)对断层做素描图、描述其擦痕的状况;
(4)观察晚奥陶统与中石炭统的假整和面及其过渡岩层的风化程度、颜色、岩性、化石种类及其数量等其他情况;
(5)观察中石炭统本溪组泥岩层的岩层特点、砂岩的颜色、解理及砂岩岩层中所包含的矿产、石灰岩的颜色、解理、裂隙的发育情况、化石的种类及其数量等;
(8)观察煤矿的地形、了解煤矿的各种设施的用途、观察各种机器的特点,了解其工作方式及使用方法和使用注意事项.(9)了解煤矿的开采情况、煤的种类、煤的储存和运输等。
三:交通状况
缝山针公园位于太行山系南麓,焦作市中心北部,交通便利,公园西边是村庄,公园前是东西走向的公路,公园内是海相沉积的中、晚石炭统石灰岩。
红砂岭位于的缝山针的公园西方,焦作影视城北方3千米左右,影视路从南面跨过,上白作乡公路从南至北穿过此地区,交通便利,有盘山公路通山,山腰有小型铁矿和其他的一些废弃的铁矿矿井。
西张庄位于焦作市区西部,有公路通往山下,从山下到山上路矿稍差,山顶上有硫磺矿和用黏土烧制陶瓷器皿的小工厂。
焦煤集团珠春矿位于焦作矿区西南部,东距焦作市五千米;公路铁路交通便利,焦晋高速在矿区西部穿过,焦克公路在矿区北部通过,有矿区铁路专线与焦柳、正太干线连接。
四:天气情况
12月11日雾,、小雪,12月12日下午天晴、12月13日天气晴朗,有风、12月19日天气晴朗、无风。
五:水文地质情况
(1)在缝山针公园内无固定水系,小寺河和群英干渠自西向东穿过本地区,一般干涸无水,夏秋季节汇集降雨并排泄山洪,有时会发生小规模的山体滑坡,山下有一小塘,含水量不多,为景观用水。地层含水层自上而下依次为:第四系砂岩含水层、二叠系砂岩含水层、石炭系第八层、二层石灰岩、奥陶系石灰岩含水层。
(2)在红沙岭未见到明显水体,无固定水系,无河流、河塘,仅有东西走向的群英干渠,一般干涸无水,夏秋季节汇集雨水并排泄山洪,此处地貌多为褶曲,季节性雨水多渗入地下。
(3)在西张庄没有发现明显的水体,无固定水系,无河流、河塘,群英干渠自西向东穿过,一般干涸无水,夏秋季节汇集雨水并排泄山洪,此处地貌多为褶曲,季节性雨水。
(4):焦煤集团珠春矿矿区内无固定水系,没有河流湖塘,仅有两条季节性洪沟自北而南从矿区西部和中部穿过,一般干涸无水,夏秋季节汇集降雨并排泻山洪。
六:地形地貌,(1)缝山针公园为山前冲积平原,地质构造较复杂地质构造以断层为主,辅以轻微褶曲,褶曲构造不甚明显主要表现为走向方向上的挤压现象,有单斜地垒构造,中部有一正断层,地势由西北向东南倾斜,南部地表被第四系黄土所覆盖北部地面主要为中奥陶统、晚奥陶统形成的的石灰岩山脉,区内地层走向se~ne倾向ne,倾角一般5~10度,局部达大约30度左右,山势陡峭,高度在200米左右。
(2)红沙岭主要为中石炭统本溪组的石灰岩形成的山脉,地势由东南向西北倾斜,区内多断层、褶曲,山势稍缓,有明显的铝黏土层与石灰岩的交替带,高度在300米左右。
(3)西张庄主要为上石炭统太原组的石灰岩和铝黏土层形成的山体,山势较陡,有明显的铝黏土层与石灰岩的交替带,地层构造以断层、褶曲为主,褶曲发育明显,主要为走向方向上的挤压现象,形成了一系列的宽缓褶曲,地层倾角约为10~30度,山体高度在50米左右。
(4)珠春矿井田位于太行山南麓,北距太行山约五千米。地貌形态为山前冲积平原,地势由西北向东南倾斜,西部海拔为 156m,东部海拔为 124m,地势较平坦。地表全被第四系黄土层覆盖
(1)缝山针公园内未发现矿井,周围有中型煤矿和已经采空、废弃的巷道,现在开采的煤层为e2煤,因其煤层埋藏深度较大无小煤矿,其南面有正在施工的南水北调工程。
(2)红沙岭有正在生产的小铁矿,生产情况比较简陋,为人工开cai
(3)西张庄的在西张庄上奥陶统的第7层石灰岩上部的山顶有正在生产器皿的小型工厂和已经废弃的生产黄铁矿的矿井,从外表上可以看出此矿井为一个小规模的矿井。
我们所到的地区的岩层多为晚古生代的石炭纪的中石炭世,早石炭世以及早古生代的早奥陶世,中奥陶世,晚奥陶世
早古生代始于6亿年前的寒武纪初到4亿年前的志留纪末,延续约2亿年。这个时代世以个海洋占优势的时代,特别是奥陶纪为地史上最大规模的海侵时期之一,华北地块在寒武纪至早奥陶世世地壳缓慢下降接受趁机的时期,普遍以发育以滨海浅海相碳酸盐为主的地层,中晚奥套世级地壳普遍上升。遭受剥蚀。缺失沉积从震旦纪到至留纪。华北地区经历了上升(海退,遭受剥蚀)下降(海侵,接受沉积)在上升(海退,遭受剥蚀)3个阶段,反映了一个巨大的地壳升降和海侵旋回。华北地块以北的天山-兴安地区和以南的昆仑-秦岭及祁连山地区滇西地区,均为地壳活动带。其中祁连山最为典型。至留纪末期加里东运动使地层全部折皱隆起,并有演讲活动,下古生界全部遭受编制,形成加里东褶皱带。从早古生****始生物进入大发展的时期。早古生代海洋占主导地位,形成了稳定,广阔,连续的前海环境,世海生无脊椎动物的繁盛时期。先后出现了许多门类。奥陶纪世在古生代海生无脊椎动物的鼎盛时期。以碗组类笔石和头足类的直角石珠角石为代表。植物方面,早古生代海生藻类非常繁盛,为石煤的形成提供了条件末期出现了陆生裸厥植物。
晚古生代始于4亿年前的泥盆纪初期至2.3亿年前的二叠纪末期延续约1.7亿年是从海洋向陆地转化的重要发展阶段。早古生代的加里东运动是陆地范围开始扩大,至晚古生代,特别是从石炭纪到二叠纪,经过海西运动陆地范围进一步扩大。华北地块自中晚奥陶世,至留纪,泥盆纪和早石炭世的长期风化剥蚀至晚石炭世时才中心下降接受沉积上石炭统直接覆盖于奥陶统侵蚀面上。华北地区由于经历了约1.4亿年的风化剥蚀,地形平坦,却与准平原化。华北地块古生代成煤期主要时晚石炭世和早二叠时的早期,形成了包括上石炭统太远组和下二叠统下不山西组的含煤地层,南部还包括下二叠统上不下石合子和上二叠统上石合子组。华北石炭二叠纪煤系时我国重要的含煤地层
其他矿石赤铁矿:完好的晶体少见常呈致密的块状,肾装结合,结晶的赤铁矿为铁黑色至钢灰色,隐晶的赤铁矿为暗红色。半金属制土块光泽不透明无节理,摩式硬度5.5~6.5,相对密度4.9~5.3无磁性。
石膏:晶体常为板状集合块状,粒状,纤维状,纯净的石膏无色透明含杂质时呈灰黄色,玻璃光泽,节理面呈珍珠光泽有一组完全节理,薄片有挠性。
黄铁矿:晶体常呈立方体集合体常呈致密块状侵染状和结合状颜色为浅铜黄色表面常有黄褐色条纹黑色金属光泽,不透明,无节理,断口参差状,
石英:晶体常呈六方柱状集合体常呈晶簇状,致密块状,无色透明着称为水晶常因含杂质出现不同的色调,晶面金属光泽断口油脂光泽,无节理,断口贝壳状。
高岭石:晶体极细小,在电子显微镜下呈六方形,鳞片状,常为疏松鳞片状致密细粒状,土状集合体,质纯者白色。常用含杂质而带各种色嗲,土块光泽摩式硬度2~2.5,相对硬度2.60~2.63干燥时有吸水性,遇潮后有可塑性其土块状具有粗擦感,易用手捏碎。
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2025年大学生毕业实习报告:野外考察实习怎么写
最近刚参加完野外考察实习,把经历整理成报告交给导师,感觉还是挺有收获的。这次实习主要是去山区进行植被调查,说实话刚开始拿到任务的时候有点发愁,不知道从哪里下手。后来请教了几位学长,他们说这种实习报告得把流程写清楚,特别是野外工作的部分,这很重要。
先说说开头,得有个简短的概述,比如实习的时间地点,还有参与人员之类的。这部分不用太复杂,但得让人明白这是个什么性质的活动。我一开始写的时候差点漏掉了带队老师的姓名,后来改了才觉得完整。记得要把实习目的也写出来,这是给看报告的人一个交代,不然显得很随意。
接下来就是重点了,具体的工作内容。这个部分得详细一些,尤其是野外考察的过程,路线、采集样本的方式都要说清楚。我当时写的时候只顾着记下看到的东西,忘了把采样的方法也写进去,结果被导师指出来。其实采样方式很重要,这关系到数据的有效性。另外,记得带上相机拍照片,这样能直观反映现场情况,比文字描述强多了。
数据分析这部分也不能少,哪怕只是简单的统计图表也好。我第一次提交的报告就只有文字描述,导师看了直摇头,说这样没法直观看出变化趋势。后来加上了柱状图,明显好了很多。不过这里有个小问题,我在做图表的时候没注意到比例尺的问题,导致数据看起来有点怪异。后来调整了一下才恢复正常。
野外考察期间的生活细节也可以适当提一下,比如遇到的困难和解决办法。当时我们在山里迷路了,折腾了半天才找到正确的方向,这个经历我觉得很有价值,就写了进去。不过这里写的时候有点啰嗦,讲得太细了反而分散了注意力,下次得注意控制篇幅。
最后是结论部分,要对整个实习做一个总结。我的建议是把实习中学到的知识点归纳一下,顺便提一提有什么不足之处,这样显得比较全面。我第一次写的时候只顾着罗列成果,忽略了反思,后来导师提醒我才补上的。
【第5篇】学生外出考察报告怎么写2150字
其实在之前就听说区里要安排外出写生,也就一直暗暗盼望着,特别是前不久参加市里的美术年会时,看到一位老师的写生油画创作,内心真是“羡慕嫉妒恨”!这回好了,终于我们也有机会了!虽然自己绘画功底不怎么好,但是可以学习,可以进步,还是很让人高兴的。
只是天公不作美,临出发前下起了雨,并且一直持续到写生结束的前一天。为期两天半的写生时间虽然短了点,但是也是收获良多,意犹未尽。我是第一次来这里,第一次见识到原生态的自然之美。大洼确实是一个很美丽的地方,特别是这个季节,山里的色彩变得丰富艳丽,随处可见的杨树,一丛一丛,叶子由黄到绿,其间点缀着几棵悬挂着如小灯笼一样可爱果子的柿子树,再加上一些叫不上名字的有着各色颜色的植物,星星点点,满眼灿烂,马上就让人想起一个词——“层林尽染”-----很多画画的人都喜欢到这里来写生,作为省内的“写生胜地”,还是很名不虚传的。只可惜连这里水都被污染了,很多原本很清澈的溪流都变得污浊,连其间的山石也被染成了黑色,曾经的小鱼小虾们更是踪迹全无——虽然这里的乡民们依然淳朴善良,但是他们不知道丢失了的最宝贵的东西就再也找不回来了-----
伤感的思绪拉回来,还是说说画画的事吧,我们这次一共是来了27名老师,按照“国画”、“速写”和“色彩'分了三个小组。为了节约时间,一到目的地后就马上放好行李,每人领了一包干粮开始集合进山。
我们一行人跟随有经验的尚主任走在最前面,走过一处小桥,再向右转,眼前突然展现出一条铺满落叶的小径,蜿蜿蜒蜒,指向不知名的远方,我们一边赞叹着这神秘美丽的大自然,一边继续继续前行寻找适合画画的地点,最后发现了一个很有意思的茅草屋,有山石垒成的矮矮的围墙,听到里面传出“咩咩”的叫声,原来是一个羊圈——这里的羊们也很有意思,清一色的黑山羊,平日我们所熟知的白羊一只也看不到。然后,第一幅画就献给了这个“古色古香”的羊圈。现在再看这幅画,虚实关系处理得不好,主体物也不突出,画得很不成熟-----在山里吃过中饭后,我们又找到一家山间小屋,只是很可惜,还没怎么画完,天空就飘起了雨,我们只好打道回府,雨一直下到晚上。第一天只算是画了半天的画。
第二天吃早饭前,进行了统一评画,很多国画与色彩作品都画得很漂亮,特别是陈俊河老师的国画,很让人佩服,功底深厚,技法纯熟,一看就是老国画手了-----吃过早饭后再次出发,只是这次还没画满一个小时老天又下起了雨,我们只好奔回住处,路上遇到不少狂奔回去的老师们,他们也是很无奈得叹气。回到宿舍把刚没画完的速写根据记忆补了补,听说尚主任和顾老师画画极好,我们几人去学习了一下,感觉自己真是差太远了!顾老师笔法熟练,构图大气,无论是造型还是笔法线条都处处显示出深厚的美术功底;尚主任的画更是笔法灵活,造型严谨,虚实得当,笔法熟练而富于变化,无论是树的变化还是山石的变化都极具有艺术上的美感------同时也给我们几人的作品指点了一下,哪里不足,应该怎样改进,都一一给我们做了详细的解答,我们在发现了自己的不足的同时也感到通过学习确实是有了进步,至少在眼界上开阔了很多,并且非常感谢尚主任的不吝赐教。
到了下午雨稍停了,我们带伞出去继续画画,找到第一天的山间小路,漫步在落满金黄色树叶的小径上,两旁满是姿态各异颜色各异的树,树的对面还有“层林尽染”的一丛丛的更多的树,小溪,大小不一的山石,以及掩映于树木之间的山间石屋,秋风乍起,纷纷扬扬的树叶翩然而下,绚烂至极,即使是飘着雨,也是极美的意境啊!可以想象,若是有着灿烂的阳光,那该是另有一番景致了。我对好友说,这真是世外桃源啊!可惜,不久大雨又至,我们匆匆拍了几张照片,带着未完成的画,恋恋不舍得离开了这“世外桃源”。
最后一天了,我们要回去了,老天反倒晴了!清晨,饭前评画,这次好作品非常地多,不仅是好的国画,好的油画,好的色彩,还有很多好的速写,相比之前,我都不好意思把自己的速写拿出来,每个人都有每个人独特的风格,陈俊河老师这次的国画是一幅为了表现黑白灰对比的山间石屋,仍然是让人叹服的深厚的造型能力和纯熟的国画手法。而其他几位老师的国画也是各有特色,效果都不错;另外几幅色彩作品包括油画,颜色都非常地丰富;两位用色粉笔完成的色彩作品,色彩艳丽,很富有装饰性;还有努力认真的王真真老师的色彩画,色彩淡雅,很有灵气;最后一组速写作品也是各有千秋,印象比较深的有周文秋老师的,构图巧妙,中远近景的空间大关系处理得很好,并且最后上了一点颜色,更显得古朴秀丽,效果非常好;另外有位张老师的速写笔法熟练,构图漂亮,整体效果非常好------还有另外一些叫不上名字的老师的作品,有的专取一个小景,但是也是画得很有意思,富有装饰美感,有明显的个人风格,总之,大家都比前一天有进步,效果很明显。
评完画,还剩下两个多小时的时间,利用这剩下的宝贵时间,我们又画了一幅速写,拍了几张美景,到了中午12点不得不集合了,最后全体老师合影留念,离开了这令人难忘的地方。
两天半的时间,真的是太短,感觉不够用的,因为自己的绘画水平不是很好,学习到了很多,进步了很多,这就是的收获了,难忘的美景,难忘的同事们,难忘的好吃的饭菜,难忘的虽然互相还叫不上名字但仍然互帮互助团结友爱的可贵精神!希望明年我们还能再来!
怎么写报告198人觉得有帮助
学生外出考察报告怎么写
学生外出考察报告其实挺重要的,这不仅能让学校了解活动情况,也能帮助学生整理思路。不过,写这种报告有时会让人觉得头疼,尤其是不清楚从哪里开始。一般来说,开头得说清楚考察的目的和背景,这很重要,不然读者可能不知道为什么要去考察。
报告里的内容最好能具体一些,比如去了哪些地方,见到了什么人,做了哪些事。有时候,光是写个大概,别人看不明白,所以得把细节写出来。像我们那次去工厂参观,要是只写“看了生产线”,那太笼统了。得补充说清楚生产线什么样,工人怎么操作,还有那些设备运行的情况。
当然,除了描述事实,还得有自己的想法。考察不是白跑一趟,得从中有所收获。比如说学到的新知识,或者对某个问题的看法。如果考察前有个预设的问题,考察后就能试着回答这个问题。这样写出来的报告才有深度。
不过,写报告的时候可能会遇到些小麻烦。比如有些信息记不太清,这时候可以参考当时的笔记或者照片。还有就是时间久了,可能记错一些细节,这就需要多核对一下资料。有时候,为了凑字数,可能会写得啰嗦,这就不好了。报告还是要简明扼要为好。
另外,报告里的语言要正式一点,不能太随意。像是用词不当,或者句子结构混乱,都会影响报告的质量。像我有一次写报告,就因为一个词用错了位置,结果意思完全变了。还有一次,句子太长,读起来特别费劲。这些问题都要注意。
最后,报告写完后最好能找同学帮忙看看,他们可能会发现一些自己没注意到的问题。而且互相交流下彼此的报告,也能学到不少东西。总之,写报告是个锻炼的机会,认真对待的话,不仅能完成任务,还能学到不少东西。
【第6篇】2025年学生自理能力状况考察报告怎么写1500字
社会的发展需要具备各能力的现代化四有新人。人要想在社会中生存,自理能力是尤为的,它贯穿着人的一生,是生活的基础。
然而,新一代独生子女受家庭几代人的宠爱,自理能力的匮乏显而易见的。例如近几年的中学生家长陪读,大学生人才招聘家长陪聘,足以说明新一代独生子女自理能力的薄弱。即便是在农村,独生子女们的自理能力也同样的。的升旗手中就有不少学生一开始不会系国旗,有时候系好了又掉下来的情况也过几次,小学生不会削铅笔,小学生书包不会整理……至于洗衣做饭,那可真是寥寥无几了。
一、小学生应该具备的自理能力
自理能力包括三个内容:生活自理能力、学习自理能力、社交自理能力。本文所讲的自理能力主要是生活自理能力,生活自理能力是指孩子在日常生活中照料生活的自我服务性劳动的能力。简单的说自我服务,照顾,它是人应该具备的最的生活技能。
小学生到底应该具备哪些自理能力!《小学生日常规范》条是写的“尊敬父母,父母身体健康,为家庭做力所能及的事。”第九条规定“衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。能做的事做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。”从《小学生日常规范》可以看出,小学生的自理能力主要是指:自我服务性劳动,家庭生活服务性劳动。自我服务性劳动包括:梳头,洗脸,洗脚,洗澡,穿衣、裤,系红领巾,剪指甲,整理书包,刨铅笔,包书皮,铺床单,叠被子,折衣物等;家庭生活服务性劳动主要包括:扫地,拖地,擦桌、椅、柜,洗衣,洗锅、碗、盆,择菜、切菜,削果皮,烧开水,煮面,煮小菜、汤等。
二、小学生自理能力现状
对本校学生网络调查、调查,对学校小学生上网浏览,笔者认识到当前农村小学生的自理能力现状不容乐观,主要为:
1、学生不爱劳动,怕脏、怕累。
低年级中大多数学生独立自我服务性劳动,往往是在家长的帮助下的;学生真的是“饭来张口,衣来伸手”;学生上学迟到不找的原因,往往埋怨家长,甚至索性发脾气;经常家庭服务性劳动的学生10%。
2、祖辈对孩子宠爱变溺爱,捧在手里、含在嘴里。
现在孩子的家长大多受过初中教育,对孩子的教育有的认识,也有较的教育孩子的理念,祖辈的文化较低,往往对孩子溺爱,对孩子护短,更别说是让孩子做事了。时候还家长教育孩子,爷爷奶奶训斥爸爸妈妈的。
3、学校教育偏重语文、数学、英语等学科教育,了学生的劳动教育。
学校教育是学生劳动教育,自理能力不可缺少的因素。然而,活动课,实践课成了自习课、语数课的情况屡有,学生失去了活动与实践的机会;老师以劳动为惩罚,学生对劳动产生厌恶。
三、对小学生自理能力的建议
1、多彩的活动,激发学生劳动兴趣。
综合实践活动、少先队活动队员们喜爱的活动,可以一系列活动来训练和培养队员的自理能力。如“我是小主人”,在教师的下,学会做简单的班务劳动;“我是小帮手”,在家长的下,练习并学会做简单的家务劳动;“我是小大人”,在师长的下,学会简单的自我服务内容。还可以低年级的队员上进心强的特点,设计竞赛:整理书包比赛,系鞋带比赛等。
2、家校,更新家长育儿理念。
爷爷、奶奶和父母不管怎样爱孩子,宠爱、溺爱,总之对孩子都很。这是教师、家长相同的地方,要从为孩子的将来为点,拉近家校,从而为家长老师的教育理念打下基础。学校要组织家长学校,做育儿理念讲座,有条件的可以请专家作专题讲座。
3、教给孩子劳动技能,学生自理能力。
同样劳动,学生做得轻松,劳动质量高,学生做的很累,劳动质量差。技巧是关键。老师、家长在孩子劳动的时候能适时给以技巧的,必定能让孩子更乐于劳动,并且还实实在在地了孩子的自理能力。
怎么写报告114人觉得有帮助
2025年学生自理能力状况考察报告怎么写
这次做报告,得好好准备。学生自理能力这事,牵涉到方方面面,不提前想清楚容易漏掉关键点。先找个合适的时间,把班级里的情况摸个底,问问老师平时观察到的学生表现,还有家长那边反馈来的信息。
写报告前,得弄明白考察重点在哪。比如,生活技能掌握情况,像整理床铺、洗衣服之类的;还有时间管理能力,看看学生们能不能合理安排学习和休息。当然,心理素质也很重要,遇到困难会不会自己想办法解决。这些内容最好能具体化,别光说概念,举几个例子会更有说服力。
收集完资料,就该动笔了。开头部分,简单介绍一下背景,就说为什么要做这个调查,目的是什么。接着把数据摆出来,用表格或者图表的形式直观展示,这样看起来一目了然。要是有些数据比较复杂,可以用文字解释一下,方便大家理解。
中间这部分可以详细描述发现的问题。比如,发现不少同学在面对突发状况时显得手足无措,这可能是缺乏相关训练导致的。还有些孩子时间观念淡薄,经常拖拉作业。这些问题背后的原因需要好好分析,可能跟家庭教育方式有关,也可能和学校课程设置有关系。
到了最后,就是提建议的部分。针对前面提到的问题,给出一些切实可行的办法。例如,可以在班会上定期组织实践活动,锻炼学生的动手能力。另外,也可以邀请专业人士来校讲座,教孩子们如何规划自己的日常生活。
不过,写报告的时候要注意细节。有时候写着写着就会跑题,偏离主题,这就不好了。还有,引用的数据一定要准确,不然给人家看的时候容易引起误会。还有哦,写完后最好找个人帮忙看看,说不定能发现一些自己没注意到的小问题。
【第7篇】最新艺术专业学生考察报告范例怎么写1650字
这个学期我们终于有机会外出艺术考察了,我们要到中国最美丽的乡村----江西婺源。快到目的地时,我就被那山里的风景给迷住了,茂盛的树木,婉转的溪流,都让我心旷神怡,那“小桥流水”的意境更让我陶醉。
这一次艺术考察收获丰富,一方面加深了对古建筑的感性认识,积累了传统的建筑知识,地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识,了解了中国先贤的智慧与能巧;另一方面也积累了许多资料和图片,为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。以下是结合本专业,对那些本人认为较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。
婺源是江西东北部一个历史悠久的古县,被旅游书籍冠以“中国最美丽的乡村”。与浙江、安徽为邻,有着丰富的人文和自然风光。她是南宋理学家朱熹的故里,也是中国铁路之父詹天佑的家乡。这里文风鼎盛,古迹遍布,尤以明清古建筑为代表,而自然风光更是如诗如画:田园、小溪、古木、翠竹环绕村落,飞瀑、驿道、路亭、拱桥散布乡野……婺源不仅有江南层峦叠翠的山林,碧绿绸绢般的小河,还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落,更为突出的是这里的徽派建筑,其风格体现在“粉墙黛瓦”,即雪白的墙身,青黑色的瓦,屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角,直指苍穹,在蓝天绿树映衬下分外瞩目。婺源古民居既具有浓郁的徽州特色,又不乏匠心别具的独特格局。婺源的油菜花跟古朴的徽派建筑相结合,是其他油菜花开的地方不能比的。他们相互融合,构成了一副最美,最和谐的图画。行驶在婺源的林间小路上,仿佛就是在山水画中走。
赣中古建筑的每栋建筑都有明显突出徽派风格的风火山墙、高耸的垂脊和起翘,还有家具、木椅的设计风格,都是精雕细刻的经典之作。在婺源沱川古村落间行走,感觉最突出的一点,就是民居布局非常讲究与山、水、林木等自然环境的和谐结合,文化品位很高。背靠郁郁葱葱的山林,一股清澈的山溪曲曲弯弯绕过幢幢明清古宅,穿过小桥和村中心后流向村外,一道道翻水坝形成的小瀑布激起哗哗的水声。在村边遇到一帮正在写生的美术院校师生,他们迷恋于这儿古代人文建筑与自然生态的和谐融合:穿村而过的溪流、村边小山岭上的古道、苍翠的古樟和松林、茶园农田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群错落有致,简直就是一个大型生态园林,尤其从山岗上望下去,几乎每个角度都能入画。
在学校,我们大都在室内画着静物。这次写生,增长了我们的见识,让我们走出了课堂,融入了自然,使我们的心灵放飞在山水,老屋,人间。我们懂得了光线与构图的关系,明白了建筑与文化的“血源”。在写生中,我们更深切地体味到:美无处不在,关键是要善于发现。在这里我们看到了美丽的风景,还有感受到了那淳朴的乡村乡情,在考察中同学之间的互帮互助的那份友谊,老师在我们画画和生活上的帮助,这一切将永远珍藏于心。
学校给了我们这次“江西婺源写生之旅”的机会,让我们来到这么优美的地方写生,拓展了我们的视野,深化了我们对艺术深层次的了解,让我们真切的体会到了自然与人文之美,传统与现代的完美契合,感叹艺术的殿堂原来如此美妙! 然而,看着眼前婺源的湖光秀色,真让人陶冶在这巧夺天工的自然风光之中!所谓“前人栽树,后人乘凉”,感谢婺源的先辈们,建造出了这么神奇的一处“牛形村落”,惊艳之余,也情不自禁地惊叹前人的智慧与结晶,深思人类智慧的无限宽广和深邃!
几天的考察时光一晃而过,美好的时光总是在逝去之后令人那么依恋,短暂的总是那么令人回味!通过考察使我们由一个对婺源一无所知的“外行”变成了一个熟练徽派建筑的“内行”。其中,我对徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“马头墙”。它是徽派建筑的重要特色。马头墙高低错落,一般为两叠式、或三叠式、较大的民居,因有前后厅,马头墙的叠数可多至五叠,就是俗称“五岳朝天”了,总而言之,江西婺源的徽派的风土人情和民俗习惯已经在我们脑海中深根了,我们也酷爱这块土地。
通过这次实习,我们在专业上得到了锻炼和提高,同时也在纪律、团队协作、艰苦朴素等方面经受了锻炼和考验。这是一段值得一生好好珍藏的记忆。
艺术专业考察实习报告
怎么写报告97人觉得有帮助
艺术专业的考察报告该怎么写?这确实是个值得琢磨的问题。很多同学第一次接触这种报告,总觉得无从下手,不知道该从哪开始。其实,考察报告最重要的就是把观察到的东西用文字记录下来,把自己的想法表达清楚。
比如去美术馆参观,进门先看看展览的主题是什么,这很重要。然后留意一下展品的位置摆放,这能反映出策展人的思路。还有就是作品本身,颜色搭配、构图方式、使用的材料这些都得看仔细了。如果有机会的话,最好还能听听讲解员的介绍,这样有助于理解作品背后的故事。
不过有时候也会遇到一些麻烦,像是时间不够充裕,匆匆忙忙就结束了参观。这种情况就只能尽量抓住重点了。记得带上笔记本,看到什么觉得有意思就随手记下来,哪怕是一些模糊的印象也好。回来后再慢慢整理,这样就不会遗漏太多重要信息。
写报告的时候,开头部分可以简单介绍一下考察的背景,比如说为什么选择这个主题,或者这次考察有什么特别的意义。中间部分要把观察到的内容详细描述出来,但也不要光堆砌事实,适当加上自己的分析和看法会更好。最后,可以根据自己的理解提出一些建议或者展望,这也是很有价值的部分。
要注意的是,语言表达要清晰准确,避免使用过于复杂的词汇。有时候一个简单的句子反而更能传递思想。另外,引用别人的观点时要标明出处,这是基本的学术规范。当然,有时候写得太急了,可能会出现标点符号使用不当的情况,这就需要多检查几遍。
【第8篇】我院学生工作干部赴广东、山东考察报告怎么写1650字
我院学生工作干部赴广东、山东考察报告
为了进一步加强和促进我校大学生思想政治教育和管理工作,拓宽我校毕业生就业市场,扩大学生就业空间和择业视野,我校各系(院)分管学生工作的负责同志和学生处部分工作人员共16人自____年8月18日至8月26日分别赴广东和山东两省部分地区进行学习考察。按照要求,圆满完成了学习考察任务。现将学习考察工作情况汇报如下:
一、学习考察的具体情况
赴广东考察组考察了暨南大学等普通高等学校,佛山市劳动培训中心、南方人才市场、深圳市人才交流服务中心等人才交流及中介服务机构,广州市教育局和深圳市教育局等市县级教育局。赴山东考察组考察了中国海洋大学、山东师范大学和曲阜师大等普通高等学校,济南人才市场等人才交流及中介服务机构。本次考察活动,校领导高度重视,安全措施到位,对考察组日程安排紧张有序,学习考察内容广泛,通过学习考察和走访,了解了外省市兄弟院校学生管理新规定执行准备情况及日常学生管理工作、心理咨询工作和学生管理队伍建设情况等,掌握了相关就业需求信息,收集了相关人员的联系方式,初步了解了当地就业市场的基本状况,增强了我们的危机感和责任感,提高了对毕业生就业工作重要性的认识,为学生思想政治教育、管理工作和心理咨询工作学习了宝贵的经验。另外,赴广东考察组还拜访了明镜奖学金出资者和联系人,汇报了我校明镜奖学金的资助工作和使用情况。
二、学习考察的具体内容
(一)学生教育、管理工作
从暨南大学、曲阜师范大学和山东师范大学等校的学生管理情况看,他们是全员管理、全员负责。学校在学生管理从人力、物力、财力投入都很大。学校上下形成了较好的“三育人”氛围,建立了一种任课教师争做班主任的良性机制。
1、学生管理严格
暨南大学、曲阜师范大学和山东师范大学等校依据高校学生管理新规定,制定了本校学生管理规定及配套文件,成立了学生处分申诉处理委员会,学生管理手册变动较大。
学生日常管理严格。学校原则上不允许学生外宿,如果需要外宿,须有正当申请理由、学生本人和家长及学校三方协议书、房东合法出租房屋证明,以明确学校责任。学生在校内同居,开除学籍;学生校外同居,被学校查出属非法同居的则开除学籍。对学生酗酒滋事、扰乱正常秩序严肃处理。不允许学生在宿舍玩麻将。学生申请结婚须告之学校。
学生自我管理组织健全,强化学生自我管理,自我服务,学校设有较多的勤工助学岗位。
2、学生教育有特色
暨南大学学生思想教育工作注重人文素质教育、品德修养教育、能力培养教育、注重学生综合素质培养。在不违反原则的情况下,允许学生发展个性。学校提供几十个国家的电视节目,让学生开阔眼界、拓展思维。有很多学生社团,组织开展多种多样社团活动。
曲阜师大校风好、学风好,考研率高,去年最高的一个专业考研率达到69.9%。
3、心理咨询工作力度大
暨南大学由学生处负责集中开展学生心理咨询工作,各学院不承担该工作,校医院设有心理专科。该校非常重视学生心理咨询工作,表现为:一是经费到位,每年投入20万元用于工作经费和兼职心理专家酬劳。二是队伍庞大,专家坐诊。该校有15名心理学博士周一至周五专职做心理咨询,另聘华南师大多名专业人员周
六、周日兼职做辅导,另设心理引导员。三是基础设施齐全。有露天咨询室、谈心聊天室、行政办公室。本校自己开发心理测试软件。四是严而宽松。学生自愿参加心理测试,测试结果向每位学生反馈,不神秘。不强求每个学生必须参加心理测试,但发现有心理问题的学生由学校强制进行心理咨询。
4、学生工作队伍建设情况
暨南大学各学院设有专职学生工作秘书(即辅导员),必须是硕士,班主任由任课教师兼职,班主任每月给予一定经济补助。年轻教师必须兼任班主任,作为晋升职称的限制条件之一,学校评职称时严查,不得弄虚作假。任课教师担任班主任热情高,认为兼任班主任是一种光荣,工作积极性高,该校已形成这种氛围和习惯。该校也感觉专职学生工作秘书出路不易解决,因为该校教师转行政易,行政转教师难,主要出路在于读博士研究生和从事行政管理。
怎么写报告193人觉得有帮助
我院这次组织学生工作干部去广东、山东考察,得好好写个报告。写这种报告,开头就得说清背景,为什么要去考察,是为了学习兄弟院校的经验嘛。比如开头可以这么写:“为提升学生管理工作的水平,我们学院决定派部分老师到广东和山东的几所学校看看。”
接着,就要把考察的过程交代清楚。比如说都去了哪些学校,见了谁,开了什么会。这部分最好能具体点,别光说“参观了几所学校”,得提提学校的名字,还有对方介绍了什么情况。像这样:“在广东那边,我们去了中山大学,他们的学生处主任介绍了他们是怎么处理学生心理问题的。”
然后就是重点了,考察完得总结一下收获。这一块儿得结合实际情况来说,别光喊口号。比如说从中山大学学到了什么,从山东的那几所学校又学到什么。“中山大学的经验对我们启发很大,特别是他们那种分阶段的心理辅导模式,值得借鉴。”不过这里可能会有点小问题,“分阶段的心理辅导模式”说得太笼统了,最好能具体点。
还有一点很重要,考察完了得想想怎么用。不能光看热闹,得结合自家的情况,提出改进措施。“我们打算借鉴中山大学的做法,但也要考虑到本校学生的具体情况,逐步推广这种模式。”
最后,报告里头还可以提提遇到的问题,比如“在考察过程中,我们也发现了一些问题,像是某些做法可能不太适合我们的学生群体。”这部分要是写得不够严谨的话,可能会显得有些模糊,“不太适合我们的学生群体”这种说法有点含糊,没说清楚具体是哪些方面不适合。
写报告的时候,记得用词要恰当,别太口语化,也别太正式,找到那个平衡点就行。要是写得太随便了,可能会让人觉得不够认真,要是太死板了,又显得不接地气。