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三下乡社会实践报告活动总结怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-10-11 21:40:07 查看人数:17

三下乡社会实践报告活动总结怎么写(精选8篇)

【第1篇】三下乡社会实践报告活动总结怎么写2100字

十天,忙碌的十天;

十天,快乐的十天;

十天,多彩的十天;

十天,幸福的十天。

十天虽短,可意义却非凡!在这十天里,我第一临床医学院护理学院xx年暑期“三下乡”社会实践小分队在漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村开展了“送医送药送文化”活动。在此期间,我们14名学生队员在专家老师的带领下开展了义诊、支教、协办第一届黄赵村文艺汇演等活动,受到了当地群众的热烈。

义诊——忙碌的十天

“发挥中医学院专业特色,做在能力范围之内的事”是孟书记对我们在支医方面的要求,为此,我们学生大胆尝试,在积极补充学习新知识的同时,与当天的医疗实践活动相结合,真正做到了学以致用,在实践中发现问题,在实践中解决问题。由于我们的分工方法是分成三组:支教组、支医组、后勤组,所以每一组都有机会亲自实践义诊、支教、后勤服务等活动,活动实行轮换制,使每位同学都能够在不同的工作组经历不同的体验。

循序渐进的工作学习方法让我每一天都有新的收获。小分队第一天就接诊了50多位村民,我和支医组队员们都兴致勃勃地观看孟老师、李焱老师和李静老师为乡亲们诊病,可也是仅限于观看。但我们在中午休息时间就抓紧学习相关针灸、拔罐知识,到下午已经能够在老师的指导下工作了。这样,我们小分队队员就从“观看帮忙者”变成了“亲自实践者”。用这个方法,在接下来的几天里我大致掌握了针灸、拔罐、耳穴贴压、测血压等基本技能。

我依然还记得第一次被扎针的情景:李焱老师一边安慰我一点儿都不疼,一边迅速把针扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了书上说的“得气”。刚取下自己身上的针,我就在李焱老师的指导下自己给自己扎了。李焱老师和同学们不断鼓励我,帮助我克服对针产生的恐惧感,终于,我把针扎进了自己的曲池穴,随后,我又拿自己的“足三里”练了练手,觉得在扎针时候不仅要准而且要狠,手劲拿捏得要恰当。

最让我感动的当属我们与村民们的深厚感情。在下乡的十天里,我们在生活上得到了村民的很大帮助,每天都有一位精神矍铄的老太太给我们送来豆角,让人生地不熟的我们省去了时间去集市上买菜。有几位老人每天都来我们这里扎针,风雨无阻,这些不仅让我感受到他们对我小分队的信任,更让我明白肩上的重大责任!

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在对村民们进行义诊的时候,我感觉到自己医学知识的严重不足,在医疗方面需要学习的还有很多很多,我相信这次下乡的经历会令我更加珍惜在学校学习的时光。

支教——快乐的十天

因为没有与小孩子交往的经验,我本以为不会赢得孩子们的好感,本以为会是孩子们眼中“面目可怕的政教处主任”,本以为会在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可当孩子们那一声声“老师”喊出来时,一切的一切都不重要了。我是一名教师!多么神圣的职业!

如果说在支医组体验的是严肃认真科学的态度,那么在支教组体会到的是孩子们的活泼与可爱。在支教组,我的工作主要是让孩子们学会太极拳,并培养他们对祖国传统文化的兴趣。因为要参加最后一天的黄赵村第一届文艺汇演,为了这次演出,我们小分队的全体成员从刚下乡就开始积极筹备,在支教乃至日常生活中我们便融入了这些元素。我们给黄赵村的小朋友们开的音乐、绘画、健美操、太极拳、诗歌朗诵等课程,一方面教给了小朋友们知识,另一方面积极督促小朋友复习、排练,成为晚会的一些重点节目。

这样需要从小学生中选拔一部分学生来表演节目。选拔的过程主要由小学教师来完成。在选拔过程中,我听到教师们最多的字眼是:漂亮,大方。我不清楚那位小学教师的话是什么意思,可在我眼里,每个小孩子都是天使一样美丽。有一名小女孩儿被一名教师当众指为:“上次临阵脱逃,这次不能要!”,我无法想象那女孩的感受。我认为,通过一件事情就把一个人做最后的定格是不人道的。他们还都是孩子,也许那小女孩并没有感觉到什么,可我的心已经被那话刺痛了。我觉得,在中小学的教育阶段,对建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小学教师的做法,会令我们有些失望。

小孩子的耐性和定力差,而活泼好动却是他们的优点。根据小孩子们学习的特点,我把上课时间定为15分钟,并根据小朋友们学习的情况适当调整。在练习过程中我不断用各种方法激起他们学习的兴趣,比如:练好了教他们踢正步、站军姿、给他们表演节目等孩子们喜欢的东西。在练习过程中,小孩子们总能发现学习的乐趣,教室里总是回荡着欢声笑语。

小朋友们特别聪明,学习得特别快,在四天之内他们就能把24式简易太极拳从头到尾通一遍了。从小朋友们那认真而又显得滑稽的动作中,我想起我的小时候,其实我们每个人都是他们的缩影,在小孩子们的身上,我又拾回了许多曾经已经丢失的东西……

生活——多彩的十天

在前往漯河车上,我的心情虽然平静,可也禁不住要憧憬着在那儿的生活。虽然下乡的十天早已结束,可我还记得刚下车的情景:炎炎烈日下,贾培科和王东晓一人推了一辆架子车来拉行李等物品,我们一块儿把行李装上架子车,一块儿来到黄赵村村委会大院里。来不及观察村子的情况,我们就开始打扫我们的住所——村委会会议室。每一张席子都刷洗得干干净净,每一张桌子都擦得漂漂亮亮,一边打扫我们还一边相互开着玩笑,谈论着即将要开始的下乡生活……

怎么写报告201人觉得有帮助

三下乡社会实践报告活动总结怎么写

写这种报告的时候,得把事情交代清楚,别含糊其辞。比如活动背景这部分,要让读者明白为什么要去搞这个活动,是学校安排的还是自己主动申请的。如果背景交代不清楚,后面的内容就显得没头没脑。不过有时候写的时候会忘记补充背景,只顾着写后续的流程,这样就有点遗憾了。

活动目标这部分也不能马虎。目标最好具体点,能衡量的那种,比如帮助多少农户解决问题,教多少学生新知识之类的。但有时候为了显得目标高大上,可能会用一些空洞的词,像是“提高综合素质”,这样的表达就太笼统了。要是能细化一下,比如通过这次活动提高参与者的沟通能力和实践能力,那就更有说服力了。

实施过程这部分就得详细记录了。时间、地点、参加人员、做了哪些事都要写明。不过在写的时候,可能会忽略细节,比如具体的任务分配,只写了大概的情况,这会让读者觉得不够全面。还有就是,活动过程中遇到的问题也要提一下,不然显得活动一帆风顺,不真实。

效果评估这部分很重要。不能光说好话,得客观评价。可以对比活动前后的变化,看看目标达成情况如何。有时候写的时候会偏乐观,只看到好的一面,忽略了不足之处。这样虽然听起来积极向上,但缺乏深度。

最后写体会反思的时候,不要只是喊口号。可以从多个角度谈感受,比如个人成长、团队协作、社会认知等方面。但有时候会陷入套路,写成千篇一律的感谢领导感谢队友之类的话,这就没什么新意了。其实可以结合自己的经历,谈谈对社会的认识和未来的打算,这样更有价值。

【第2篇】暑期三下乡社会实践活动报告书怎么写3950字

十天的社会实践活动给了我一个与孩子们一起分享我会的东西的平台,让我感到前所未有的成就感,与欣慰。以下是小编收集的关于《暑期三下乡社会实践活动报告书》,仅供大家阅读参考!

如果说明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,让人充满期待与憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色时代,让人留恋与回味。而今年的七月,别样的七月,却让我情有独钟,让我走上讲台,真正的考验我的各方面能力。

这一次的三下乡社会实践活动,也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么,但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。它让我成熟了许多,明白了许多。总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。

三学:学到课本上永远学不到的知识;学到如何做好班主任的技巧;学会如何写好一份教案。

有人说大学生就像是张白纸,需要自己在上面描绘优秀的风景,找对位置发挥自己的潜能。在大学虽然有很多可以锻炼一个人的能力的平台,但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如,让每一位学生都能听明白你说的话。这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位学生,开始我人生中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了,几乎可以倒背如流了。但是上到讲台讲课后,发现之前准备的东西有很多用不上场的,后来才发现原来我只根据我的水平来写教案,根本就没有立足学生的角度来思考。没有充分地调动学生的积极性,导致第一节课上得有点被动。 这次社会实践活动我终于可以当一回班主任了。十天的班主任真的让我见识很多。以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任,但那只是理论的东西。现在终于有机会实践了。从我知道我要当班主任的那一刻起,我每时每刻都在想我应该如何组织一次班会,又如何使这一班学生团结起来,能在好的学习氛围中学到一点东西呢?但是自从我接触这一班学生,经常和他们聊天后,发现凡是我布置的任务他们都很乐意去做。不过也许因为我和他们混得太熟了,有时上课有点困难控制他们过度的活跃。

俗话说得好:没有经历风雨怎见彩虹?十天虽然很短暂,但它让我学会凡事要全面分析问题,要理智。虽然现在还不是真正地踏入社会,还不是真正的投入工作,但是经历了这十天的生活,我明白了其实事情并不是你想象中那么困难,只要你用真诚的心去做,一切皆有可能的!

二乐

一乐:与队友乐在一起

我们天智梦社会实践队30位队员,虽然大家来自不同的地方,也有不同的学校,但是大家都肩负着相同的使命,有着共同的目标,队员相互关心,相互鼓励。在每一次开总结会的时候大家都乐意同大家分享上课的快乐!有什么困难的话还一起解决。在我印象中最深的是我们吴川吉兆湾时大家一起烧烤,一起欣赏海上美丽的星空,那种美好的幸福的滋味。特别是我的三位舍友,每天都充满着欢笑,总有一家的气息萦绕在我的身边,温暖着我,给我动力让我前进。

二乐:交到一群新朋友

我的一位师长告诉我交朋友就要学会忘年交。交不同群体的朋友,这样你会收获不同的人生价值观。十天的社会实践活动让我见到一群可爱的真诚纯朴的朋友。这是一群有着强烈的求知欲的朋友,一群懂得如何尊重别人又懂得安慰别人的朋友。现在虽然我们已经分别了,但是以前经历的种种片段还时不时涌上心头,回忆着我们上课的地方,回忆着他们真诚的话语,回忆着留存下来的相片,那一份感动,那一份心意,永远存留于我的心中。这是一份永不凋零的记忆!一追求:梦想之路

当还在为未来之路还迷茫的时候,我选择了去参加三下乡活动。站在三尺讲台前,面对一班眼里闪烁着智慧之光的孩子们,我终于找到了未来之路:我要当一名好教师。我要把自己学会的东西传授给他们,与孩子们一起学习,一起进步。

十天的社会实践活动给了我一个与孩子们一起分享我会的东西的平台,让我感到前所未有的成就感,与欣慰。每天下午当我教会他们做中国剪纸,看到他们每一个人真心仔细做成的作品,再看到他们脸上露出开心的笑容时,我明白了能把自己学会的东西传授给他们,那是多么幸福的事情。

现在我终于不再那么迷茫了,我要在人生的白纸上,张扬宝贵的青春,燃烧沸腾的热血,撰写精彩的人生。相信未来之路会走得更加畅通,更加有意义!

我作为四川大学公共管理学院“三下乡”服务队的成员之一,赴广安追寻伟人的足迹瞻仰伟人丰功伟绩,深切缅怀我国改革开放和现代化总设计师邓小&平同志,并对广安当地的明月镇做了实地调研。

在领队熊老师的带领下,我们怀着对伟人的无限崇敬之情,冒着酷暑参观了邓小&平故居纪念园,先后瞻仰了邓小&平铜像、参观了邓小&平故居陈列室和邓小&平故里。通过参观,我们进一步深入了解了小平同志波澜壮阔、光辉灿烂的奋斗的一生,增强了爱党、爱国、爱校的使命感和责任感。从纪念园出来,我深有感触。伟人已去不可追,但其精神却永远成为千千万万有抱负青年的学习榜样。作为一名大学生党员,同学们在追慕伟人的同时更要沿着伟人的足迹为建设伟大的祖国而努力奋斗。把那句“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”铭刻入自己心底,时时鞭策、督促自己。

参观了小平故居以后,我们服务队一行赶往市区附近的华蓥县明月镇实地调研,先后参观和访谈了两个养猪场、一个养兔基地,以及一个兔肉加工公司,详细了解了公司和基地的规模、流程和发展情况。此行的主要目的是了解当地乡镇的发展状况,并针对实际情况,结合我们学院的优势,向他们提供必要的帮助和支持。经过协商,我们学院和镇政府计划在明月镇建立一个长期的社会实践基地,培养我们的学生党员队伍,让学生党员把所学知识用于实践,在实践中磨练和成长。

本次社会实践有我们学院图书馆、档案、劳动与社会保障、公共事业管理等各个专业的同学,我的专业是信息管理与信息系统。在成行前,我主要关注农村和农业信息化的问题,查阅了很多图书、网站和档案资料,对四川省的农业信息化状况有了一个比较深刻的认识和详细的了解,为向农村和乡镇科技管理人员讲解农业信息化准备了丰富的材料。可是当我们同明月镇党委书记访谈的时候,发现明月镇这个在广安还算不错的小镇,也只是在镇长和书记的办公室里面有一台电脑,农业科技人员几乎没有上网条件,感到目前四川实现农业现代化或者说是农业信息化还有很长的路要走。

通过此次对明月镇的实地调研,我对农业信息化感悟很深。窥豹一斑,由于我国农村的信息化建设是在工业化尚未完成的基础上开始的,在四川这个农业大省,信息化的进程更具有复杂性、长期性和艰巨性的特点,表现为:

(1)整体水平相对落后,区域发展不平衡,如我国涉农网站虽然有6000家之多,但与整个it业的发展主流还不成比例,不足全国网站总数的10%,而网络用户中只有0.3%的用户是农民,能够通过互联网获取市场和技术信息的农村家庭比率只有0.8%,因特网普及水平城市是农村的740倍。而且更严重的是这些网站真正有生命力的并不多,有些已经名存实亡,勉强维持的也未能真正进入农业、农村和农民之中。困扰信息入户的“最后一公里”问题,已成为农业信息化发展的巨大瓶颈,广大农户在农业生产、销售过程中,依靠因特网获取信息进行决策的仍然不到1%,大多数还是凭借个人经验和来自邻居、集市上的信息来决定种什么、种多少以及卖多少价钱。而且目前网站是东多西少,北京市有297家,青海却只有1~2家。

(2)信息管理基础薄弱,投入分散、重复建设,一些农业数据库存在互相复制、投资大但利用率低的问题。农业网站内容缺乏行业特色或本地特色,网站的信息开放性和共享程度低,信息的标准化和时效较差,网站建立了但资源建设却跟不上,缺乏对一手资源、实用资源的开发。

(3)信息市场开发刚刚起步,还处于机制不健全,信息发布程序不规范、信息用户不成熟的阶段,误发或误用信息的事件时有发生。

(4)我国由于经济条件的制约,一些地区对农业信息基础设施建设的投资力度以及政策方面的支持力度不够,致使信息化建设工作进展缓慢。

基于全国农业信息化发展状况和四川省的省情,我认为可以采取这样的对策:

(1)建议从农村信息化建设的实际应用需求出发,站在全国一盘棋的角度,从宏观上制定政策,进行资源整合,统筹规划,合理分工,有步骤有侧重点地加强农村信息化建设。同时发挥大型网站的整合联动作用,以龙头带动龙身、龙尾,从而既发挥了大型国家级农业网站的信息导航功能,又展现了区域性网站的地方特色,以点带面,提升我国农村信息化建设的整体水平。

(2)根据国际信息化发展趋势,制订我国农村信息化建设的相关政策和法规,及制订统一的农业和农村信息化相关技术标准、信息标准,规范管理农村信息化建设工作,尽快与国际信息标准接轨,提高我国信息的开放性和共享性。

(3)进一步加强农村信息化队伍建设,重视并有计划地开展信息队伍人才培养,积极扶植和发展农村产业协会组织,充分发挥协会组织和农村技术推广站在各级农村信息队伍建设上的作用,并将农业产业化程度较高的农业企业与经营大户由信息服务对象发展为信息提供者和信息传播者,带动更多的农户利用信息,共同发展。

(4)以最为急需而又马上可以利用的部分技术作为突破口,建立国家农村市场信息体系及完善各级农村市场信息服务体系,采取有力措施,规范市场信息开发与建设,提高信息的时效性和有效性,增强农产品的市场竞争力,缓解小生产与大市场的矛盾,解决信息交流与农产品流通的问题。

(5)信息化建设起步阶段的主体是政府,只有政府才能担当起提供公共通讯设施、建立农村信息体系、提供信息服务的职责,因此各级政府要首先树立信息意识,才能加大对农村信息化建设的资金投入和政策引导扶持力度,对农村信息研究开发工作给予更有力的支持。

(6)积极开发具有我国自主知识产权和农业生产需要的信息化应用系统软件产品和数据库,加快信息技术研究成果和产品进入市场和转化为生产力的步伐;利用政府投资和社会融资等多种渠道,逐步缩小城乡“数字鸿沟”和东西部农村信息化建设差距。

怎么写报告148人觉得有帮助

暑期三下乡社会实践活动报告书怎么写

三下乡活动是一种很有意义的社会实践形式,这类报告书需要将参与活动的过程、体会和成果完整地展现出来。写好这样的报告书,既要注重条理性,也要突出细节。如果想写出高质量的报告,可以从以下几个方面入手。

活动背景和目的这部分很重要,最好能简明扼要地介绍活动开展的初衷和预期目标。比如可以提到响应国家号召,关注农村发展,希望通过这次活动提升大学生的社会责任感。不过有时候写作者可能会忘记补充具体的时间地点,这就容易让读者感到信息缺失。在描述背景时,最好把关键要素交代清楚,包括活动的发起单位、主要参与者等。

接下来就是活动的具体实施部分了。这部分需要详细记录活动的各个环节,包括前期准备、中期执行和后期总结。在描述过程中,除了用文字叙述外,还可以适当加入一些数据支撑,比如服务对象的数量、活动覆盖的范围等。但有时写作者可能会忽略这一点,只是一味地堆砌文字,这样就显得比较单薄。其实合理运用图表或者照片,能让报告更加生动直观。

还有很重要的一点就是成果展示。这不仅是对活动效果的总结,也是对参与者努力的认可。成果可以体现在多个层面,既有物质上的收获,比如改善了村民的生活条件,也有精神上的影响,比如增强了村民的文化意识。不过有些人在写这部分的时候,可能只会强调表面的成绩,而忽略了深层次的影响。实际上,深入挖掘活动带来的长远效益,才能真正体现其价值。

另外,报告中少不了对参与者个人成长的反思。这种反思不仅仅是简单的自我表扬,而是结合实际情况进行的客观评价。例如可以谈谈自己在活动中遇到的困难以及如何克服,这些经历对自己今后的学习和生活有什么启发。但偶尔也会有人在这里出现表达不清晰的情况,比如语句不通顺,或者逻辑跳跃过大,这会影响阅读体验。所以写这部分时要注意语言流畅,层次分明。

最后别忘了附上相关的附件材料,比如活动的照片、问卷调查的结果分析等。这些资料不仅能增强报告的真实感,也能为后续研究提供参考。不过有时候写作者可能会遗漏这一环节,导致报告显得不够完整。因此,确保所有必要的材料都齐全是非常重要的。

【第3篇】关于2025年大学生三下乡社会实践报告活动调研报告怎么写5350字

次活动使大学生深入生活、深入基层,切实关注贫困、边远地区的教育现状。志愿者将专业知识的学习与实践锻炼相结合,服务人民、服务社会、甘于奉献,在实践中勤于学习,提高了能力,为将来就业做好准备。

下面是整理的关于大学生三下乡社会实践活动调研报告,阅读!

今年暑假我参加了由湖南城市学院城市管理学院组织的“大学生暑期三下乡社会实践活动”,学校本着让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触、了解社会,特别是贫困地区的状况,并通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生的目的,安排了城市管理学院的党总支书记刘辉书记做我们的带队老师。在全国建设社会主义新农村的形式下,我们本次活动的主题就定为“服务新农村 建设新家园”

针对当前建设社会主义新农村过程中出现的一些问题,我们本次活动的主要内容包括一下三个方面:

1、政策宣讲:‘上学难、看病贵、就业难一直以来是三大民生难题。近年来政府为解决这三大难题采取了很多举措,也取得了积极成果:但由于农民在这方面缺少足够信息,对相关的政策的理解也不是很全面,这样就造成了很多农民无法利用这些政策来维护自己的权益。我们希望通过这样一个机会,尽我们所能的能够帮到农民朋友们。主要宣讲的政策包括‘农村医保’、‘养老保险’、‘计划生育补贴’、‘惠农补贴’、‘九年制义务教育免费政策’等;

2、科技帮扶:针对家电下乡这以政策的落实,现在农村的电器设备明显高于以前,那么怎样合理的使用这些电器设备,怎样才能利用这些电器设备给农民带来实实在在的好处,这需要我们的农民朋友掌握相关电器设备的维护、安全使用常识、以及多功能用途;现代化给人们带来的生活方便的同时也带来了环境的污染,我们应该要注意倡导农民朋友们保护我们的生产生活环境,为我们的新农村建设打下坚实的基础;

3、志愿服务:现在很多农村的青壮年都在广东沿海地区务工,留在家里的多是老弱妇孺,他们在生活学习上自然会遇到不少困难,我们将号召我们的志愿者,积极的为这些孤寡老人,留守儿童做一些力所能及的事情,为他们带来一些实实在在的帮助与方便。

在一切准备工作准备就绪后,我们去到了我们本次大学生暑期三下乡社会实践活动活动的目的地:湖南省沅江市南大膳镇。湖南省沅江市南大膳镇位于八百里洞庭湖畔,水产资源丰富并独具特色,以盛产野生乌鳢而闻名。垸外有广袤的湖洲,年产野生乌鳢4000吨;垸内有野生乌鳢放养面积5000亩,年产量1000吨,年创产值1.96亿元,全镇从事乌鳢产业的农户达3000户,去年仅乌鳢产业一项全镇人平增加600元收入。 近几年来,镇党委、政府把野生乌鳢养殖作为农村经济增长的支柱产业来抓,采取多种措施鼓励农民放养乌鳢。于1998年成立了南大膳镇乌鳢养殖专业合作社,为全镇乌鳢养殖专业户做好产前、产中、产后服务。成立了四个服务中心,即乌鳢养殖饲料服务中心、乌鳢养殖技术服务中心、信息服务中心和集约销售服务中心。

销售网络辐射全国各地,并在深圳、广州、武汉、南京等地设有窗口,年产种苗达8000万尾,饵料供应冷库达1200立方米,药店2所,技术人员8人,大型运输车辆10台。已形成了以南大冷冻加工有限公司为龙头的特种水产加工企业群,开发了以“洞庭湖洲”为品牌的特种水产、饲料等系列产品,年加工乌鳢鱼片、鱼丸、鱼皮等系列产品达2000多吨,产品深受市场。英国、丹麦、新加坡等外商与该公司有贸易往来。

南大膳镇是著名的湖南百强镇。乡镇合并后在新一届镇党委政府和9万南大人民的建设下,如今更加多姿多彩,耀眼目夺了。南大膳镇党委政府,坚决贯彻上级的有关指示精神,结合南大实际,在落实科学发展观、建设社会主义新农村的扎实工作中,各项工作取得辉煌成绩。全镇保持了国民经济的持续稳定增长,工农业总产值达到8.07亿元。全镇有工业、企业714家,18个招商引资项目投入固定资产2600万元。南大膳镇注重农业产业结构调整,大力推广农业实用科技,大力植树造林,打造南方型杨树品牌,不断发展畜牧养殖业,成为全省三大草食动物示范乡镇之一。南大还是全国闻名的“中华乌鳢之乡”甲鱼、黄膳、珍珠等发展势头非常强劲。城镇建设、教育事业同样取得可喜成果。

这是一个社会主义新农村建设颇有成效的地方,因为居民与外界的联系比较多,获取信息的渠道也比较多,因此思想意识斗相对比较开放,所以我们工作起来都相对轻松,村民们都很关心国家大事,很多事情根本就不用我们说他们就知道,甚至知道的比我们还要多,还要全面。这使得我们基本上没什么事需要做,尽管这样,大家心里都觉得特别开心,毕竟我们这次来得目的就是让我们的农民朋友了解一些国家政策,形式。既然大家都知道,我们也落得清闲,可以腾出更多得时间去帮助那些亟需帮助的村民,也很好得提高了我们得工作效率。村民们都很热情,因为我本身就是一个农村的孩子,所以在农村跟大家在一起什么都很习惯,愉快得日子总是过得很快,七天的“三下乡”很快就过去了,我们就要回去了,在这短短的几天日子里,我们跟村民朋友建立了深厚的情感,离别的时候大家都很不舍,并承诺说以后会常来。

回去后很多同学都问“三下乡你收获了什么”,我想说的是“有些事情只有去体验后,才会懂得,有些收获不在终点,而在过程”,目前我们都还是没有走出校门的学生,我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般,我是大一的学生,我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚,心比天高。我觉得这没有什么不好,我一直把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的下乡,我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是积极向上的,大家都希望自己可以在繁华的地段工作,享受高的待遇,这是无可厚非的。但是懂得回报社会将自己的光芒在贫穷的地域散开的人,则是无比高尚的。“三支一扶”就是一个很好的政策,让更多的大学生能够拥有这样发光的机会。

作为大学生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下乡”活动,在这个充满明媚阳光的夏季,我们在南大膳镇尽情地挥洒自己的热情和汗水,虽然短短七天的大学生三下乡社会实践活动已悄然而去,但这过程中所带给我们的经验和回忆却是历久弥新的。

在“三下乡”的锻炼中不断成长,不断思考,充实自己,我们收获快乐,收获成长,收获许多我们从未有过的经验。我懂得了如何奉献,懂得了团队的重要,懂得了今后在成长和前进中要做些什么,该做些什么很幸运能够参加这次“三下乡”活动,我们经历了,走过了,收获了。这次“三下乡”活动让我感受颇多,既增长了见识,同时也学到了许多东西。人就是要在不断探索中与追求中获得进步,只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美好的回忆,在这一次之行中,我们了解了的新农村建设以及更深入的了解当前新农村建设过程中的一些问题。我在此要由衷的感谢淳朴的南大膳镇人民,他们给了我们这次成长过程中的经历;感谢一起和我下乡的同学们,是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿南大膳镇能够发展得越来越好!

为进一步落实我校《关于组织开展____年暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的意见》的文件精神,为构建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村贡献一份力量,也为丰富大学生的假期生活和社会实践经验,按照校团委的统一部署,xx大学xx爱心社于7月8日至7月19日在新乡、商丘开展了暑期支教实践,帮助扶持河南教育。

积极筹备 无微不至

为了保证支教活动的有序进行,xx大学xx爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲述经验。在学习交流中,学长们从他们的教育方法到怎样与学生相处,从对支教环境的描述到如何适应当地的生活环境,从对那些调皮学生的无奈到最后分离时的啜泣,他们用诙谐幽默的语言将支教的美好回忆和感动讲述给志愿者,让志愿者对支教有更深层的了解,坚定志愿者们走进支教的步伐。

交流会结束,志愿者经常把备课时遇到的问题拿出来讨论,队友之间总能商议出一个解决问题的好方法。志愿者本身就是通过严格筛选,层层选拔出的优秀人员。交流会这个平台,使支教团队的实力变得更强大了。

朝阳背影 脚踏实地

7月5日,早上六点一刻。xx大学xx爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下,伴着灰蒙蒙的天,志愿者们踏上了支教的道路。第一站是火车站西广场,以初生的红日为景,大家在街边买早饭,不耽误一时一刻,所有人的早饭都边走边吃。火车站,川流不息的人群中,这个团队是如此特殊,尽管人数众多,举足间都能体现出团队的意蕴。

下午1点,我们到达支教地点。短暂的会议之后,志愿者开始打扫卫生,安排住宿。条件限制,男生只能睡办公桌,女生则是睡着5个床的大通铺。我们的床只有一遍遍地浇水擦拭,才能把蜘蛛网和层层的灰尘清理干净。我们没有褥子,只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下。这里条件艰苦,但看着大家一起忙前忙后,让人觉得乐融融的生活开始了。

下车伊始 慷慨激昂

得益于前期的学校宣传和进村宣传,支教报名火热进行。村民和孩子积极的态度让我们觉得这是一个好的开始。招生过程中,志愿者各司其职。发表,填表,注意事项,志愿者耐心地为每一位家长讲解相关问题。

报名结束,我们和孩子们一起在学校做游戏。其间,一个孩子的脚不小心受伤,我们的支教老师刘艺为孩子清理伤口,亲自为伤口撒了药粉。待孩子休息好,我们把孩子们送出校门,给孩子说了再见。

8日上午七点五十,校门正式打开。孩子们冲进了校门,骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点,剩下的则是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班。经过老师的指引,孩子们顺利到达自己的教室。各班班主任进班点名,孩子们充满朝气地答道,使我们内心的激情像火一样燃烧。

第一节课间,四个班的学生聚集在国旗下,进行开学典礼。寨门张天时小学张校长在同学们面前发表讲话,同时替孩子家长向郑大学子致谢。志愿者在学生面前进行宣誓,全体队员士气振奋,激情昂扬。他们承诺传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同进步的美好社会贡献力量。

诲人不倦 持之以恒

来到这里好几天了,这里的一切对志愿者不再陌生。课堂上,可以听见他们互相交谈,互相了解,互相学习的声音;太阳下,可以看到他们一起上体育课,一起流汗,一起休息的身影;树荫下,还可以看到他们在一起跳舞并快乐着。

他们在这里相识,他们在一切可能的时间里尝试去了解孩子,接近孩子。他们们小心观察学生的一言一行,从平时的生活、学习中去了解学生,发现学生的不足,然后去帮助学生。他们希望在这最短的时间里,帮助这里的孩子树立起自信,确立好自己的远大目标,然后引导孩子一步一步实现自己的目标,自己的梦想,并永不放弃!

爱在支教 今时往昔

支教最后一天的师生联欢会,我们邀请家长观看表演。虽然下着大雨,但家长还是应邀到来了。联欢会正式开始,老师、同学轮番上阵尽其所能。学生合唱《虫儿飞》《奔跑》博得一片掌声,小班的《弟子规》朗朗上口,《江南style》的舞步,让在场的家长、学生捧腹大笑。联欢会最后,雨停了。全体支教老师,面对全校学生唱《再见》。还没唱到副歌部分,学生们却已经泪流满面了。几步的距离,老师奔向学生抱着他们,为他们擦眼泪,学生一拥而上搂住老师。联欢会在一片哭声中结束。老师们站在学校门口,不是第一次送孩子出校门,但看着学生们离去的背影,一切就这样结束了吗?

回到办公室,还来不及收拾乱糟糟的心情,听到校门口学生的呐喊。全体老师都出去见我们的孩子们,和一群群的孩子讲话,他们是哭着回来的。师生情,短短两周的相处,让他们彼此守护。孩子一张张面孔在支教老师生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨灭。而孩子为数不多的牵挂之人中,又多了老师的名字。我们收获了笑脸,孩子收获了知识。来时的宣誓,我们做到了!

晚上6点,全体支教老师在办公室开总结大会。每个人都要谈自己的感想,收获。几乎所有人提到,除了收获孩子们,还有这些一起生活的队友。会议持续了四个小时,大家畅所欲言。北航的四个队友在此次总结大会上扮演了特别的角色,谁说分别就再也见不到。北航教会我们,也许不曾想起,但是从未忘记。

会议期间被打断过两次。第一次,是听到孩子们在门外齐声唱《奔跑》。虽然这是大班孩子的歌,但中班孩子也会唱。听到这么亲切的调子。中班班主任和任课老师冲了出去。第二次,是从外面回来的副队长。他说外面下着雨,门口用胶带贴着一袋石头。是孩子们精心挑的。墙上还贴了好多纸条,纸条上面都是话。石头,代表最坚硬的东西,永存。像支教的时光留下的烙印,永存。

这次活动使大学生深入生活、深入基层,切实关注贫困、边远地区的教育现状。志愿者将专业知识的学习与实践锻炼相结合,服务人民、服务社会、甘于奉献,在实践中勤于学习,提高了能力,为将来就业做好准备。

更重要的是,它能够在一定程度上帮助当地村民提高素质,改善生活环境,还可以让成长中的孩子们了解到外面世界的美好,开阔眼界的同时,使他们感受到外界的关心,燃起他们学习的希望!

怎么写报告131人觉得有帮助

关于2025年大学生三下乡社会实践报告活动调研报告怎么写

做这种报告,得先把任务搞清楚。三下乡,就是学生去农村实践,这个报告肯定得围绕着实践的内容来写。一开始别急着动笔,先列个提纲,把想说的事情都记下来。比如去了哪儿,做了什么,遇到了什么问题,这些问题怎么解决的,还有最后得到什么成果。

记得要把细节写全,像去了哪个村,具体时间是哪几天,参加的人数之类的,这些都是基础信息。要是能拍点照片就更好了,虽然这不是必须的,但能让报告看起来更有说服力。不过拍照的时候要注意安全,别影响村民的生活。

写的时候,最好用第一人称,这样显得真实些。比如说“我看到”“我们尝试”,这样读者会觉得是你亲身经历的。当然,光写自己的感受也不行,得结合实际情况分析,为什么这么做,结果怎么样,这些都要有依据。

有个地方得特别注意,就是数据这块。如果统计了村里的一些情况,像有多少户人家,人均收入是多少,这些数字得准确。要是记错了,别人一看就知道你在糊弄事。另外,引用的数据来源也要标明,不能随便找个数字就往上填。

还有一点,报告里头可能会提到一些专业术语,像“精准扶贫”“乡村振兴”什么的,这些得用对了。不是说非得用很多术语,但该用的时候不能省,不然显得不专业。还有,写完后最好找个熟悉这个领域的人看看,听听他们的意见。

有时候写着写着会发现,有些事没考虑到,这很正常。像突然想起某个重要的环节漏写了,这时候就得赶紧补上。不过补的时候别乱加,得跟前面的内容搭调,不然会让整篇报告看起来不协调。

最后,检查一遍拼写什么的,尤其是那些关键的地方,像地名、人名,错一个字母都不行。还有标点符号,有时候少了个逗号,意思就完全不一样了。这一步很重要,别觉得麻烦就不做了。

【第4篇】大学生三下乡社会实践活动报告怎么写2050字

一、实践活动的准备及开展

7月11日下午2点王院长召集将参加活动的全体师生开会。会上,王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义。后由负责该活动的老师介绍将要实践的内容和时间安排。老师还依照以前的经验教授了我们应该带的物品及活动过程中可能遇到问题的处理办法。最后每一个人都领到两件t恤和一顶志愿者帽子。拿到装备后我是无比的激动,盼望着明日早些到来好好的要大干一场。已经是大四结束了,专业课知识已经学完了,正好趁开学去实习之前检验一下自己学的到底怎样了。回到宿舍穿上装备,对着镜子更是期待看到明日的我早些到来。

二、实践目的

由省组织举办的大学生农村科普行活动,深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动,宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门,接触社会,了解国情,在实践中增长了知识,得到了锻炼,将学校所学的知识付诸于实践,增加社会经验,以便以后能更好地参加公共卫生工作。

12日早上我五点半就起床了,因为六点半要在公卫楼前集合,这可是我大学生活中起来最早的一次了,真是一个挑战!但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开始。起来洗漱整理之后吃完前晚准备的早餐,准时到了集合地点。尽管起来都那么早,但每一个队员都是激情洋溢,丝毫没有一点困意。老师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员——司机。一切准备完好之后,司机师傅开着车就向涉县出发。在车上,老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容,同时老师把我们14名学生又分成了两小组,这样一来每2名老师带领7名学生分头行动,更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县,也只是问了别人大概多长时间能到而已,对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车,使我们比计划晚了3个多小时左右到达。真是计划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少,现在每个人脸上略微显出疲惫的表情,但依然眼神里充满着激情。到了之后,我们大家在一家饭店吃了午餐。为了减少太大的消费,我们也是简单吃了一顿。但我们已很满足了,毕竟这不是来的目的。来了,我们就要吃的苦,做的事。老师也是希望着早些开展工作,毕竟路上耽误了一些时间。谭老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处,老师安排了一下房间后,我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站——城关镇招岗村。

我们首先到了村委会,取得了村委会领导的同意,在他们的协助下,我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计,在墙上贴了宣传单,挂起了条幅,竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切准备完了之后,我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后,很快就有村民前来了,同学们很快微笑着迎接上去,向村民发放知识书籍,给村民讲解科学知识,并做了问卷调查。由于大多数村民不识字,我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能容易,但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话,有些同学在交流上有些阻碍,但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单,有的在回答村民问题,有的在做调查,有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起,已经分不清谁是学生谁是老师了。渐渐地村民多了起来,大家更是忙的接不过来。看看这一热闹的场景:有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相······大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。

本来计划第一天要去两个地方的,但时间已晚了,只能第二天再行动了,我们还是满意地回到了住处。老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处,大家都高兴地聊了一些今天的感触,现已经是疲惫不堪了,于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也许是没有得到领导的支持,在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下面兵分两路:一路前往原曲村,一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村,我们第二组继续前往固新村。由于昨天已经开展了一次,所以我们都有了经验,也很顺利地完成了任务。两组到了一起后已是 11点多了,我们坐车往学校赶去。休息了一晚上,第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路,第一组去了大贾村,我们第二组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意,群众的理解支持后,我们便进行了活动。大家都有了前两天的经验,都已经对所做的宣传调查工作相当熟练了,于是很顺利地就完成了任务。

完成实践活动之后,大家聚在一起吃午饭,交流了一下自己此次实践活动所收获之处,并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念,虽然已是很疲惫,但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。

三、实践活动的感受及意义

怎么写报告205人觉得有帮助

大学生三下乡社会实践活动报告怎么写

做这种报告的时候,得先把活动的大体情况摸清楚。比如去了哪些地方,做了些什么事情,跟谁接触过之类的。这就好比出门旅游,回来得知道去了哪几个景点,吃了什么特色菜一样重要。如果能整理出一个大致的时间线,把每个环节都标注出来,这样写起来就心里有底了。

活动中肯定会有不少细节需要注意。比如说记录下跟当地村民交流的一些具体话题,还有他们反馈的问题。这些都可以作为素材用到报告里去。不过有时候会忘记记笔记,等到想写的时候才发现没留下太多有用的信息,这就有点麻烦了。所以平时多带个小本子,随时记下关键点是个好习惯。

写报告的时候,开头部分可以简要介绍一下背景,为什么要组织这样的活动。接着把活动的主要内容分条列出,每条都配上一些例子或者数据支撑。这部分千万不能太啰嗦,不然会让读者觉得枯燥无味。最好能用比较生动的语言描述一下当时的情景,这样显得更有吸引力。

还有一点要注意的是,要把自己的感悟也写进去。毕竟参加这样的实践活动不只是完成任务那么简单,更重要的是从中有所收获。可以谈谈通过这次经历学到了什么,对自身成长有什么帮助。不过这里头有个小问题就是有时候会因为情绪激动而表达得不够清晰,这就需要冷静下来反复修改几遍。

另外,报告里涉及的数据一定要准确。像统计参与人数、服务对象数量之类的具体数字,不能凭记忆随便写个大概就行。最好能找到原始资料核对一下,确保万无一失。否则一旦被发现数据不实,整个报告的可信度都会大打折扣。

最后别忘了检查一下格式是否符合要求。一般来说,标题要醒目,字体大小要合适,页边距也要留够。如果学校有特别的规定,比如必须附上照片或者表格,那这些都要提前准备好。要是漏掉了某些必要的元素,可能会被扣分哦。

【第5篇】2025年暑期三下乡社会实践报告活动报告怎么写3050字

近日,重庆各大高校陆续开始展开“____年暑期三下乡社会实践活动”。经过前期的组队、选题、策划、实地考察等预备,重庆邮电大学光电工程学院重庆国际半导体学院“嘉约”三下乡小分队自____年7月5日至11日美满完成为期一周的暑期三下乡社会实践活动。现在请跟随笔者来了解一下“嘉约”小分队这段青春记忆。

一、充分预备奠定活动基石

为了展开一场难忘的三下乡活动,重庆邮电大学光电工程学院重庆国际半导体学院的10名同学自愿组成一支三下乡小分队,大多队员为团总支、学生会的干部,经过一年的干部生涯,他们的能力得到了多方面的锻炼和成长,队伍由院党总支副书记柏杨老师进行指导。经过量次讨论,确定本次活动地点——重庆市垫江县周嘉镇;队名取名“嘉约”,意为我与周嘉有个约定,前往周嘉展开活动,关爱留守儿童、老人,积极宣传农村城镇化建设和核心价值观等国家政策。

经过一个月的讨论和策划修改,终究确定了一份完全的三下乡活动策划。拿着策划书,队长和一位队员前往周嘉,与政府进行活动的接洽,确定活动详情,以便更好的展开活动,让周嘉居民感遭到三下乡的魅力。

二、多彩活动展现青春活力

(一)建立实践基地 体验务农辛劳

为了与周嘉镇长时间有效的合奏,建立学校和基层的共建机制,增强大学生社会实践机会与能力,“嘉约”三下乡小分队与周嘉镇人民政府在友好互助的条件下,于____年7月7日签订《重庆邮电大学社会实践基地协议书》并举行了社会实践基地挂牌仪式。挂牌标志着本次三下乡活动已正式开始,同时周嘉镇已成为重庆邮电大学的社会实践基地,共同为周嘉镇居民生活做出努力。

在启动仪式之前,我们已开始进进基层,体验农村生活。我们与农民一同除草、施肥等,体验务农之辛劳,了解农民之艰苦,在务农空闲时,我们与他们交换农村城镇化建设中,故乡、自己的变化。通过务农,让处于舒适环境的大学生,体验到了生活的艰辛,磨砺了意志,丰富了社会经验,坚定了生活的步伐。

(二)以我之学 回报社会 展重邮学子互助价值观

以活动作为践行和宣传核心价值观的桥梁,以便更好更容易让人接受社会主义核心价值。

“嘉约”小分队在活动中坚持“以我之学,回报社会”的理念,展开了office技能培训、十九点课堂,分别对周嘉镇下属村委职员进行word、excel培训,对儿童进行单片机、英语、手工、ps等讲授,希看他们能在活动找到自己的爱好点,并加以发展。在office培训结束后,一位干部说到:“这次是真的学到了一些东西了。”

(三)关爱老人 从健康做起

经调查,周嘉镇虽农业发达,但大多数青壮年选择外出务农,因此,周嘉现居人口中老人、儿童较多。

为了更好传承中华丽德中的敬老爱老,“嘉约”小分队携手康复药房展开“关爱老人健康,幸福万千家庭”健康知识讲座、免费测血压、发放《生活小册子》,希看老人更加留意生活中的小细节,健康度过晚年。

(四)关爱留守儿童 游戏中建立团结协作力 展核心价值观社会篇

幼吾幼和人之幼,留守儿童已成为现今社会热词很多年了。社会各界也早已掀起一场关爱留守儿童的关爱风。“嘉约”小分队也了解到周嘉的留守儿童较多,也加进了关爱的行列。

通过“图书捐赠”,让孩子们人手具有两本书,养成读书好习惯;通过“趣闻运动会”,在游戏中学习,在游戏中成长,养成团队协作力;通过“变废为宝”设计赛,制作花瓶,播散种子,播下希看,书写理想,为自己加油!

(五)基层宣讲价值观 文艺晚会展梦想

小分队本次的活动主题为“宏扬核心价值观 共谋周嘉新规划”,因此在活动第四天,我们开始进行调研问卷的分发和城镇化建设、核心价值观的讲授。活动第六天,队员通过采访周嘉政府职员了解关于核心价值观和农村城镇化建设等题目。在整个宣讲活动中,小分队共发放调研问卷和宣传资料368份。

为了更好的将核心价值观带到周嘉居民心中,小分队策划了一场“与你相约·离别周嘉”晚会,同时也作为本次三下乡活动的结尾。晚会上,我们通过脱口秀、歌曲、诗朗读来说解核心价值观的内容和意义。除我们的节目,孩子也主动报名,一首《我为自己代言》,表现出孩子的独立自强;一首《隐形的翅膀》,表现出孩子的坚强英勇;一首《虫儿飞》,表现出孩子的单纯美好。晚会最后由嘉约全体队员带来的《明天会更好》结束,祝贺周嘉美好的明天,祝贺孩子们美好的未来。

三、活动成果多元宣传

本次三下乡活动得到了周嘉镇人民政府的大力支持,在活动正式开始之前,政府人民便通过广播通知村民,了解三下乡活动。小分队也通过发放活动邀请函、张贴活动宣传单、前往街道宣传等情势,广泛向村民宣传本次三下乡活动,并邀请他们积极参与。最后,在多元宣传中,活动的参与人数、参与度超太小分队预期。在政府的共同努力下,本次三下乡活动被垫江电视台报导并宣传,同时遭到国家主流网站报导20余次。多元化的活动情势遭到当地居民的一致好评,活动结束后,一名居民感叹道:“哎,你们明天要走了啊,以后街上又少了一道美丽的风景了。”

本次三下乡活动,“嘉约”小分队共展开志愿活动13次,建立社会实践基地1个,举行大型文艺晚会1次,office技能培训42人次,慰问留守儿童34人次,发放图书105册,免费测血压56人次,发放调研问卷和宣传资料368份。

7月,酷热,炙烤着大地,城市中的居民大多呆在空调屋里享受着空调带来的低温,然而,有这样一群大学生不畏天气的酷热前往全国各地展开三下乡社会实践活动。“嘉约”三下乡小分队的10名队员带着热忱动身,来到周嘉,展开了为期一周的活动,这一周中,均匀天天展开2个活动,其中的不定因素很多,我们学会了冷静处事、有备无患,用青春的热忱展现青春的力度。一场三下乡活动,成绩了10个重邮学子的友谊,成了他们心中的不悔的青春记忆。

三下实践报告(2)

9月19日下午7:30,xx学院商学系____年暑期“三下乡”社会实践活动报告会在xx学院xx校区图书馆报告厅举行。xx系党总支书记杨xx,党总支副书记李xx,团总支书记杨xx,系辅导员陈xx出席了本次报告会。本次报告会由实践团成员高曼主持。

本次报告会上七位志愿者代表分别对自己在“三下乡”活动中的体会与感悟做出了分享。实践团成员李xx从准备工作,宣传工作,感悟思考等方面对xx系____年暑期“三下乡”实践活动做出了总结;实践团成员胡xx与杨xx与大家分享了在实践活动中对留守儿童的认识;实践团成员王xx与大家分享了在实践活动中对农村绿色物流的调研成果;实践队员马xx与李xx更是对国家森林公园鹰嘴界的旅游开发做出了详细报告。不仅如此,实践团成员杨xx在分享“三下乡”实践感悟之余对自己暑期的个人实践活动——穷游做了精彩的报告。

据悉,在本次“三下乡”社会实践调查活动中,xx系团总支以“青春中国梦,高椅古村行”为主题,纷纷走向农村山间田野,直击社会热点问题,如:新农村发展调查,关爱农村留守儿童,农村物流研究,红色旅游研究等。实践团研究主题丰富多彩,在为期十天的会同县调查中,全面深入的反映了当代农村中出现的问题,且针对问题提出了自己独到的见解。

会同县团委这样评价xx系“三下乡”实践团:该实践团将理论与实践相结合,不畏炎热,能吃苦,乐奉献,充分展现了当代大学生的青春风采。

最后,xx系党总支书记杨xx用“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之”来勉励全体学生要敢于实践,乐于实践,从实践中找出真知。

怎么写报告26人觉得有帮助

今年的暑期三下乡活动让我收获不少,这次活动主要是为了帮助农村地区改善教育条件,同时也希望通过这种方式提升大学生的社会责任感。说实话,刚开始接到这个任务的时候,心里有点忐忑,毕竟以前没写过这么正式的东西。不过后来慢慢摸索,总算搞清楚了该怎么写了。

写报告的时候,开头这部分很重要,得先把背景交代清楚。比如我们这次去的是哪个村,村里大概有多少人,主要靠什么维持生活之类的。这部分内容虽然看起来简单,但要是漏掉了,后面的内容就会显得很突兀。比如说去年有个同学就忘记写这些基本信息,结果老师批改的时候就说他思路不清,这确实挺麻烦的。

接下来就是具体的活动内容了。这部分要详细描述你们做了哪些事,比如给孩子们上课、教他们种菜、帮忙修缮学校设施之类。记得把每个环节的时间、地点、参与人数都写进去,这样显得更有说服力。不过有时候细节太多反而会显得啰嗦,所以得把握好分寸。比如说有一次我写得太细,把每天的具体时间表都列出来了,后来老师说这样太繁琐,建议精简一下,我才意识到这个问题。

还有一个关键点是写成效。这一部分要着重强调你们的努力带来了什么样的改变。像我们这次活动后,村里孩子们的成绩普遍提高了不少,还学会了几个实用的小技能。当然,成效不一定都是立竿见影的,但至少得有数据支撑,不然可信度会打折扣。不过也有个同学在这方面出了点问题,他说成效显著,但没有具体数据支持,结果被老师批评了。

最后是个人感悟。这部分可以稍微自由一点,谈谈自己的感受和学到的东西。不过别太随意,还是要保持一定的严肃性。比如我就写了自己从村民身上学到了很多坚韧的精神,同时也认识到团队合作的重要性。当然,有些人可能会觉得这部分可有可无,但我个人认为还是有必要写的,毕竟这也是整个活动的一部分嘛。

【第6篇】参加三下乡社会实践报告活动感受怎么写1500字

7月20日,晴空万里,微风习习,一阵三下乡之风把我们这群带着希望的xxx吹向梅州丰顺县莲塘村。当我们来到这个民风淳朴的小山村的时候,我们看见了友善的老人,看见了单纯的小孩,感受到村民的热情好客,他们还主动帮助我们搬卸行李。三下乡的生活可能比不上我们在家的生活,没有舒适的居住环境,没有舒服的床褥,没有凉快的空调,每天还必须晚睡早起,虽然困意总是浮现在脑海里,但我们也必须以饱满的精神迎接每一天。因为我们是xxx,不论身处在哪儿,我们都不会忘记自己的使命,我们要为莲塘村村民服务,我们要言传身教,将知识教授给小朋友们。

7月21日,万里无云,阳光普照,在xxx们的一番忙活下,我们开展了兴趣班的报名活动。烈日没有消退小朋友们的热情,小朋友们陆陆续续地前来报名,有的小朋友还在就读幼稚园,有的家长甚至带着尚在襁褓中的孩子过来支持我们的活动。他们的热情感动了我们,他们的支持给了我们最大的鼓励。炎热的天气无法让我们退缩,因为我们是坚强的xxx。

简单的开班典礼以后,就正式开始上课了。看到我的xxx队友们都投入到各自的岗位上,我也觉得自己任重而道远。在莲塘村的七天里,我带领着十七个好学的小朋友领悟了书法的精髓,探索了书法的奥妙。第一节课的时候,当我走进课室,我看到的是一双双对知识充满渴求的眼睛。那一刻,我真心希望自己可以带给他们欢乐,教给他们充实有用的知识。感触最深的是,当我喊下课的时候,也没有几个同学愿意放下手中的笔。在闷热的课室里,即使热得汗流浃背,也没有引起骚动,他们依然安安静静地坐着。他们书写下的每一笔每一划,都沾满了他们的汗水,当我紧握他们的右手时,我觉得我握住的是希望是未来。既然担负起教导他们的重任,我就要努力把使命完成,因为我们是有责任心的xxx。

这七天里,我遇见很多小朋友,有的活泼好动,有的沉着冷静,但他们都是羞涩可爱的,带着纯真而又好奇的目光去看待这个世界。还记得一次有个小女孩哭着找我们说,她被班上的同学孤立,所以她觉得孤单难受。我看到热心的队员们都过来安慰她。我一直记得有个队员说过的一句话,连自己都瞧不起自己的人,怎么会得到别人的喜欢和尊重。孩子们生活在这个小山村里,爸爸妈妈平常外出工作,孩子们得到的关爱自然不会多。虽然我们来的日子不长,但是我想希望我可以用我微薄的力量给他们关爱,打开他们的心扉,因为我们是有爱的xxx。

在三下乡的这段日子里,我经常会得到队员们的帮助和支持,我们是一个团队,我们是一群有希望的xxx,我们团结友爱,我们有共同的目标。我们在工作的时候会严肃认真,我们在下课的时候会一起玩耍。虽然每天有会有各种各样的工作,要面对各种各样的情况,但是有这群小伙伴的陪伴,再累再苦,我也觉得很满足。繁星点点的夜里,我总是能看到有的队员们还在写当天的新闻稿,整理照片,而有的队员在忙活第二天的备课。虽然我们不是正式的教师,但是我们从来没有马虎对待我们的工作,正因为不是有经验的教师,所以才更希望我们能够得好,真正帮助小朋友们学到知识。

7月28日,还是一个繁星点点的夜里,我们xx志愿服务队莲塘村夏乡情之联欢晚会开始了。在密锣紧鼓的一番准备后,我们的晚会节目终于筹备完毕,这有赖于各位xxx的不懈努力,还有参与表演的小朋友的支持。我们努力多天的结果终于展示出来了。

当七天过去了,我回首这七天七夜,xxx们一起走过的日子,我觉得充实而又满足。我学会了很多,每个队员身上都有值得我去学习的地方,勤奋,自信,勇敢等等。我确信我当初坐下的决定是正确的,如果没有这次三下乡,我就没有机会结识这么一群xxx,没有机会接触这群需要我们关爱的孩子,没有机会认识到自己的价值。

那些日子,我是xxx!感谢三下乡,感谢这群xxx,感谢这群孩子。

怎么写报告133人觉得有帮助

参加三下乡社会实践报告活动感受怎么写

参加这样的活动,写报告前得好好想想怎么下笔。这类活动一般都有不少经历,比如跟村民聊天了解他们的生活状况,帮忙干农活体验农村的辛苦。如果想写出高质量的报告,就得把事情的过程说清楚,还得有自己的想法。

记得有一次去村里帮忙插秧,那天气特别热,汗水顺着额头往下流,衣服湿透了好几回。当时就觉得农民伯伯真不容易,每天这么累还面带笑容。这种感受不能只是一句话带过,得详细描述当时的场景,还有自己的内心变化,这样才能让读者感受到那种辛苦和感动。

不过有时候写的时候会不小心漏掉一些细节,像是忘记提到当天的具体时间或者参与的人数。这其实挺影响报告的质量的,毕竟这些基本信息能让整篇报告显得更真实可信。要是能提前列个提纲,把关键点都记下来,就不会有这种疏忽了。

另外,写报告的时候还可以加入一些专业术语,这样显得更有深度。比如说用“社会融入”这个词来表达跟村民相处的过程,或者提到“可持续发展”来讨论村子未来的发展方向。但要注意用词不能太晦涩,不然别人可能看不懂。

还有就是,写报告的时候别光顾着说好话,也要客观指出存在的问题。比如发现村里的卫生设施不太完善,就该提出来并给出建议。当然,提出问题的时候语气要温和,毕竟人家已经很热情地接待咱们了。

最后,写完后最好找几个同学互相看看,听听他们有什么意见。有时候自己写的东西,自己看不出来毛病,别人一眼就能发现。这样修改后的报告肯定比一开始的好很多。

【第7篇】大学生三下乡社会实践活动调研报告3000字格式怎么写2050字

认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。下面是整理的关于大学生三下乡社会实践活动调研报告3000字格式,欢迎欢迎阅读!

系部名称:

专业: ______

年级______

班级:_________

姓名: _____

学号:____

实践单位: xxxx有限公司

实践时间:xx年--月--日 至 ____ 年--月--日 共 --天

一、实践报告正文

一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

第一次参加大学生三下乡社会实践活动,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加大学生三下乡社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。大学生三下乡社会实践活动加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次大学生三下乡社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说:'在家千日好,出门半'招'难!'意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。

只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

怎么写报告64人觉得有帮助

关于大学生三下乡社会实践活动调研报告3000字格式怎么写,这事挺复杂的,但也不是完全搞不懂。这种报告,主要就是要把调查的过程、结果和一些想法都写清楚。开头得先说清楚活动背景,比如为什么要去搞这个三下乡,是学校组织的还是自己找的机会,还有就是去的地方、时间这些基本信息。

接下来就要把具体的活动内容写出来,这部分很重要,得把你们做了哪些事都交代明白。比如说去了哪个村子,跟村民聊了什么,有没有参与什么劳动体验之类的。记得写的时候不要光写流水账,最好能有点重点,尤其是那些特别有意义的事情。如果能有一些细节描述就更好了,比如看到村民脸上那种满足的笑容,或者是自己在活动中遇到的小插曲,都可以写进去。

然后就是分析部分,这部分需要结合实际情况,把你们通过这次活动了解到的东西给整理一下。比如说村里的经济状况怎么样,教育水平如何,还有村民们对某些政策的看法等。这一块儿写的时候要注意客观公正,不能凭空捏造数据或者观点。要是有条件的话,还可以用一些图表或者照片来辅助说明情况,这样看起来会更有说服力。

至于报告的整体格式,一般来说,标题得醒目,字体大小合适就行。正文部分,建议分成几个大块儿,每个块儿下面再细分小标题,这样看起来条理清晰。另外,字数控制也是个关键点,三千字听起来很多,实际上分配起来也不是那么难。前面背景介绍和活动内容大概占三分之一,中间分析部分占一半左右,剩下的留作总结和建议。

不过说实话,写这种报告有时候也会遇到一些麻烦。有时候写着写着思路就乱了,写到后面才发现前面漏掉了重要的信息。还有时候为了凑字数,就会忍不住多写些无关紧要的东西,这就不太好。所以写的时候一定要保持清醒,该删的就删,该补充的也要及时补上。

最后,写完之后别忘了检查一遍。虽然大家都觉得检查没什么意思,但确实很重要。有时候一个小小的标点符号错了,可能就会导致整句话的意思变样。还有就是注意格式统一,比如字体颜色、行距这些小地方也不能忽视。要是实在怕自己检查不到位,可以找同学帮忙看看,说不定他们能发现你没注意到的问题。

【第8篇】2025年暑期三下乡社会实践活动调查报告怎么写3150字

一、调查背景

九年义务教育一费制和九年义务教育学生两免(教科书及学杂费)一补(贫困住宿生给予生活补助)政策的实施,农村基础教育现状已经有了很大的改善,为了进一步了解农村基础教育现状,给党和政府制定相关政策提供参考依据,同时今年又逢我国建国六十周年,对农村进行爱国主义教育很有必要,故我院院团委组织了湖南第一师范学院____年暑假“三下乡”社会实践活动。

此次实践活动在“高扬爱国主义旗帜,投身科学发展实践”主题和科学发展观的指引下,活动分支教、社会调研和爱国主义教育三大主要部分,其中以支教为载体,并同步进行了社会调研和爱国主义教育,活动结束时我们集中以文娱汇演的形式展出了我院此次“三下乡”活动的成果。我作为调研组的一员,参与了此次社会调研活动,经过对调研数据和图片的筛选、整合,我写了这篇调查报告。

二、调查对象、内容以及方式

此次调研的对象为湖南省邵阳市城步苗族自治县儒林镇清溪中心小学及其周围的清溪、南门、田桥、温塘四个村庄的老师和居民。

调研内容围绕农村基础教育现状展开,详细调查问卷见附文。

此次下乡调查的方式有问卷调查法、个别走访法和资料搜集法三种。其中使用问卷调查法时共发放农村基础教育现状调查问卷100份,收回有效问卷94份,有效率为94﹪.在被调查者中,25岁以下者占10.63﹪,26-45岁者占50﹪,46-65岁者占29.78﹪,65岁以上者占9.57﹪.问卷由调研组六名成员(杜文龙、蒋珊、薛苇、李利、程烨、许日康)下乡到各村庄时发放,其中部分问卷由被调查者独立填写,剩余部分由调研组成员通过访谈形式把问卷题目融入到谈话内容中。另外,我们还有针对性地对个别家长和学生进行了走访。最后,我们还向清溪中心小学的兰朝红校长搜集过一些关于该校的情况。

三、调研结果分析

(一)家长的教育观念现状

1、家长对家庭教育的重视程度。

在被调查者中,42.22﹪重视家庭教育,21.11﹪表现为很重视。这说明家长已经认识到了家庭教育在社会、学校和家庭三维教育体系中的重要性,是家长观念的一种进步。

2、文化程度与家庭收入的关联性。

在问及文化程度对家庭收入是否有影响这个问题时,47.19﹪认为影响很大,39.33﹪认为有一定影响。通过分析,我们可以看出,家长普遍认为受教育程度对将来家庭收入有较大的影响,但是“读书无用论”、“读书致贫论”也在一定程度上存在,这可能是受近几年大学生就业难现象的影响。因此,政府部门要重视大学生就业难问题,着力解决好这个问题。一方面,政府部门应该在大的方向上审时度势,锐意改革、创新教育体制,另外各个高校也应注重培养一批理论素养高、实践操作能力强的大学生。只有这样,大学生才能更好地适应未来工作的需要。

针对农村学生不上学而去打工的现象,44.83%认为不应该,因为读书才是他们的出路,但也有26.44%认为这很难讲,对他们先发展与先生存之间难取难舍。这说明大部分家长反对子女不上学而去打工,但是有些家长迫于现实生活中的困难,只顾及了眼前利益,而忽视了子女受教育后带来的长远效益。

3、学校教育方式问题。

在学校教育方式上,64.67%认为体罚与教育结合,33.33%认为教育不体罚,其中年龄为46-65岁的被调查者中32%认为教育不体罚,65岁以上42.8%也持该观点,26-45岁中28.57%持同样的观点,25岁以下中40%认为教育不体罚。从上述数据中可以看出,大部分家长希望学生体罚与教育相结合,但是不同年龄段的家长对教育不体罚这种观点的支持程度不一样,大体上来说,随着年龄的增长,这种观点的支持率有上升趋势,这可以在一定程度上说明祖父母辈的家长对孙子女存在溺爱的倾向。

4.家长对子女接受教育的支持程度。

在子女学习成绩优异但家里供不起上学的情形下,72.83%会贷款供子女读书,20.65%会选择变卖家产供子女读书,仅有6.52%选择让子女辍学。这些数据都体现出家长望子成龙、望女成凤的良苦用心和高度支持子女接受教育的心理。

5.家长对当今教育政策的了解程度。

近几年,国家高度重视义务教育问题,已出台了多项教育政策,但只有1.25%非常了解当前国家关于农村义务教育的相关政策,15%比较了解,27.5%有一定了解,高达56.25%不太了解,这反映出当地政府对教育政策的宣传力度还不够,宣传覆盖面还有限。

6.家长最关心的教育方面的问题。

50%家长最关心师资力量,21.88%最关心教育体制改革,14.58%最关心学校的教学环境,但仍有13.54%最关心学费问题。家长最关心的教育问题程先出多样化的趋势,这说明家长的教育观念有所进步,同时最关心学费的比例不高,从一个侧面反映出农村经济有所发展,人民的生活水平有所提高,温饱问题不再是首要考虑的因素。

7.发展农村教育与发展农村之间的关系

60%认为发展农村教育对农村发展有很大的促进作用,23.75%认为效果比较大。由数据我们可以读出现今农村大部分已经意识到发展农村教育对发展农村的重要性,看来政府宣传的“科教兴农”口号已经开始深入人心。

(二)学生家庭情况。

1.家庭负担。

在被凋查者中,48.89%有一个孩子上学,16.67%有两个孩子上学,28.89%没有孩子上学。从中可以看出,现今的家庭以一个或两个孩子居多,计划生育政策的实施在一定程度上减轻了农民的教育负担。28.89%孩子上学可能是被调查者年龄过大或未婚等原因造成的。

2.家庭年收入以及主要经济来源。

在众多调查者中,61.36%的家庭人均年收入在3000元以下,20.45%在3000-4000元之间,6.82%在4000-5000元范围内,仅有11.36%在5000元以上。这些数字在一定程度上反映出当地农民家庭人均年收入还很不高,农民的经济状况还有待提高。在这种经济状况下的农民可供子女受教育的能力还不高。因此,当地政府部门要继续落实还中央关于“三农”

问题的相关政策,把提高农民的生活水平作为政府工作的重要任务来抓,让农民充分享受改革开放三十多年带来的成果。

另外,53.36%的家庭主要经济来源为农业收入,26.88%为副业带来的收入,19.35%为外出打工,本地农民不存在乡村集体收入分配形式的经济来源。这说明当地仍以农业为主,不过副业和外出打工也占相当比例。相对往年来说,外出打工取得的收入有较大下降,这一方面可能是受国际经融危机的大背景影响,一方面可能是今年来国家实施了多项惠农政策,在家种田收入有所提高。

透过农民收入多元化发展现象,我们可以看到改革开放三十几年来,农村经济状况已经发生了巨大变化,人民生活水平大步提高。

(三)学校教育现状。

1.学校现今概况。

清溪中心小学现有完全小学一所,村级小学四所,在职教职工42人,在校学生409人。____年春天,中国人民解放军总装备部为纪念红军长征胜利70周年,在革命老区援建100所“八一”爱民小学,清溪中心小学是其中一所。现在,清溪中心小学在解放军总装备部投入100万元的资助下,不但新建了1400平方米的四层教学大楼,而且建成了电脑教室和多媒体教室,成为城步县拥有一流教学设施的农村小学。

2.学校师资现状。

清溪中心小学是教师拥有专科学历23人,中师学历11人,本科及本科以上学历0人,在年龄构成方面,清溪中心小学30岁以下的教师仅2人,31-49岁22人,50岁以上21人。由此可见,清溪中心小学高学历教师较少,教师年龄偏大。

3.学校教学设备。

清溪中心小学现拥有一个电脑室(15台电脑),一间多媒体教室,图书藏书册数为10367册,学生人均可用册数25.3册,在解放军总装备部的援助下,清溪中心小学的教学设备已有了很大的改善。

4.学校收费现状。

如今,免除农民子女受义务教育费用的政策已全面实施,但在谈及学校是否有乱收费现象时,被调查者反映出来的情况不容乐观。56.63%认为乱收费现象有但不多,12.05%认为乱收费现象十分严重。造成这种调查结果的原因可能是学校收费时没有说明具体用途,也可能是学校变相收取学杂费确实存在。

5.教师队伍目前存在的主要问题。

在这个问题上,38.06%认为教师人浮于事,责任心不强,26.12%认为教师不专心工作,得过且过。在当地甚至流传这样一句话:早上老师送学生,下午学生送老师回家。不少县城的老师,每天早上来学校很迟,下午一放学就匆匆赶公交车回县城,在学校工作期间,很少辅导学生和批阅作业。

怎么写报告176人觉得有帮助

2025年暑期三下乡社会实践活动调查报告怎么写

三下乡活动是一种很有意义的社会实践形式,写好相关的调查报告有助于总结经验和提升效果。不过,写这种报告并不像想象中那么简单,需要掌握一些技巧。比如,开头部分要能吸引人,用简洁明了的话介绍活动背景和目的。这一步很重要,如果开头写得不好,后面的内容可能就没人愿意看下去。

活动中收集的数据和信息一定要真实准确,这是写好报告的基础。有时候为了凑字数,可能会编造一些数据,这样会严重影响报告的质量。数据来源也要标明清楚,比如说是从哪个部门获取的,或者是通过哪种方式调查得到的。这样能让读者对报告产生信任感。

在分析问题的时候,要结合实际情况,不能脱离实际空谈理论。比如,针对某个村子里的留守儿童问题,不能只是一味地批评家长不负责任,而是要从多角度去分析原因,比如经济条件限制、教育资源分配不均等因素。这样不仅能提出问题,还能给出合理的建议。

报告里的语言要通俗易懂,避免使用太多专业术语,除非确实有必要。有些同学喜欢堆砌辞藻,以为这样显得高大上,其实反而会让读者感到困惑。适当的例子和故事能让报告生动起来,但要注意例子要贴合主题,不能跑题。

写报告的过程中,可能会遇到一些小麻烦。有时候写着写着思路就断了,这时候不妨停下来休息一下,换个环境或许就能找到灵感。还有些时候,可能因为时间紧迫,草草了事,这样的报告质量肯定不会太高。所以合理安排时间也很关键。

最后,检查是非常重要的环节。检查的时候不仅要看看有没有错别字,还要仔细核对数据是否正确,引用的内容是否有出处。有时候忙中出错,一个小小的疏忽就可能导致整个报告失真。不过,有时候也会因为赶时间而忽略细节,比如忘记标注图片的来源,这就不太好啦。

三下乡社会实践报告活动总结怎么写(精选8篇)

十天,忙碌的十天;十天,快乐的十天;十天,多彩的十天;十天,幸福的十天。十天虽短,可意义却非凡!在这十天里,我第一临床医学院护理学院xx年暑期“三下乡”社会实践小分队在漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村开展了“送医送药送文化”活动。在此期间,我们14名学生队员在专家老师的带领下开展了义诊、支教、协办第一届黄赵村文艺汇演等活动,受到了当地群众的热烈。义诊——忙碌的十天“发挥中医学院专
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