![[公务员之家]县十五计划中期评估报告怎么写(精选8篇)](https://www.huibaoshu.com/img/fanwen/637779501894473382.jpg)
【第1篇】[公务员之家]县十五计划中期评估报告怎么写1300字
“十五”计划是我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段的第一个五年计划。2000年,[]县制定了《[]县国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》,并于2001年2月23日经[]县第十四届人民代表大会第五次会议通过。为了保证“十五”计划顺利完成,根据《国家计委办公厅关于开展 “十五”计划中期评估工作的通知》和县人大的要求,现就三年多来《纲要》执行情况进行评估。
一、“十五”计划中期经济和社会发展计划执行情况
2001至2003年,全县人民在县委的正确领导下,在县人大、县政协的关心支持下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“十五”计划纲要目标,以跨越式发展为主题,以结构调整为主线,以改革开放和科技创新为动力,以提高人民生活水平为根据出发点,聚精会神搞建议,一心一意谋发展,国民经济和社会事业持续、快速、健康发展,较好地完成《纲要》中期预定目标,为全县“十五”计划目标的全面完成,为____年建成四川经济强县和率先实现全面小康打下了坚实基础。
(一)经济增长目标。2003年,全县地区生产总值(gdp)达到56.11亿元,比2000年增长34.8%,年均递增10.5%,比“十五”计划年均增长目标(以下简称“目标”)差0.5个百分点,其中:
一、
二、三产业增加值分别达到11.99亿元,24.10亿元,20.02亿元,比2000年分别增长15.3%、40.5%、38.4%,年均递增分别为4.9%、12.0%、11.4%,分别超目标2.2个百分点,低目标2.8个百分点,超目标0.6个百分点。农业总产值(不变价)101952万元,比2000年增长44.5%,三年递增13.1%,比目标高10个百分点(因统计口径调整,具有不可比因素)。农业产值达到35368万元,比2000年降低3.5%,三年递减1.7%,比目标低3.3个百分点。牧业产值达到62742万元,比2000年增长96.0%,三年递增25.2%,比目标高20.3个百分点。粮食产量达到425022吨,达到计划“稳定在42万吨左右”的目标。棉花产量4860吨,比2000年下降8.0%,三年递减4.3%,比目标低6个百分点。油料产量24192吨,比2000年增长25.2%,三年递增7.8%,比目标低2.8个百分点。出栏肥猪1025595头,比2000年增长22.1%,三年递增6.9%,比目标高5.5个百分点。小家禽906.38万只,比2000年增长64.8%,三年递增18.1%,比目标高13.2个百分点。蚕茧总产量1252吨,比2000年下降51.8%,三年递增31.7%,比目标低54.4个百分点。工业总产值(不变价)达到491502万元,比2000年增长41.5%,三年递增12.3%,比目标低1.1个百分点。规模以上工业总产值233076万元,比2000年增长42.1%,三年递增12.4%,比目标低0.7个百分点。规模以上工业增加值(现价)122666万元,比2000年增长42.8%,三年递增12.6%,比目标高0.8个百分点。销售收入达到296044万元,比2000年增长42.1%,三年递增12.4%,比目标低5个百分点。工业利润19392万元,比2000年下降15.8个百分点,三年递减5.0%,比目标低23个百分点。建筑业总产值5.52亿元,比2000年增长297.1%,三年递增58.4%,比目标高48.4个百分点。乡镇企业总产值(现价)514899万元,比2000年增长26.5%,三年递增8.1%,比目标高3个百分点。县域财政收入达3.68亿元,县级财政收入1.28亿元,按同口径均保持年均两位数左右的速度增长,高于7%的计划目标。全社会固定资产投资达16.05亿元,比2000年增长45.2%,年均递增13.2%,超过“年均投资保持在12—15亿元以上”的计划目标。
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[公务员之家]县十五计划中期评估报告怎么写编制一份合格的县十五计划中期评估报告,得从几个关键点入手。一方面,要确保材料详实,比如收集的数据是否全面覆盖了项目实施情况,包括各项指标完成进度、资金使用效率、群众满意度调查结果等等。这些内容需要反复核对,以免出现遗漏。另一方面,分析部分要透彻,不能只罗列数字,还必须结合实际情况进行深度剖析。比如,某项指标未达预期目标,就得深入挖掘背后的原因,到底是政策执行不到位还是外部环境发生了变化。
在撰写过程中,语言表达要严谨但不生硬。像“总体来看,项目推进较为顺利”这种句子,既简洁又符合官方文件风格。不过有时候也会遇到一些模糊地带,比如有些数据存在偏差,这时候就只能用比较委婉的说法,像“根据现有资料,大致可以推测……”。还有就是引用领导讲话时,最好能忠实原文,但也要灵活调整,使之融入整篇报告的叙述脉络里。
排版格式同样重要。标题字号大小要统一,各级标题间保持适度间隔,正文行距也要适中。另外,图表的应用很关键,如果能让数据直观呈现出来,无疑会增强说服力。不过制作图表时要注意细节,比如坐标轴标注清晰与否,图例是否准确对应等。有时候为了追求美观,可能会忽略这些基本要素,导致阅读体验下降。
至于时间安排,建议尽早动手,预留充足的时间反复修改。毕竟这类报告涉及多个部门协作,可能中途会收到补充材料或调整意见,这就要求我们始终保持开放态度,随时准备应对突发状况。当然,也不能一味追求完美而拖延太久,否则会影响后续工作的开展。
还有个需要注意的地方,就是与其他相关单位沟通协调。因为十五计划涉及面广,单靠一个部门难以完成全部任务,所以必须加强横向联系,确保信息传递顺畅。在这个环节,有时候会出现信息不对称的情况,这就需要主动出击,多渠道获取信息,确保评估报告内容真实可靠。
最后提醒一下,打印装订的时候也别忽视了细节。纸张质量要过关,封面设计要简洁大方,装订方式要牢固耐用。这些都是体现工作态度的重要方面,虽然看似不起眼,却能在一定程度上影响报告的整体观感。
【第2篇】2025脱贫攻坚评估报告怎么写6000字
____脱贫攻坚评估报告(1)
今年1至6月,全市投入财政专项扶贫资金4.64亿元,实施财政扶贫项目544个,预计减少农村贫困人口10.3万人(1至5月完成减贫8.5万人),占年度目标任务的51%。在____年全省第一季度经济形势分析暨第一次项目建设现场观摩总结会上,我市荣获全省____年度扶贫开发工作综合考核特等奖(第一名)。今年成功召开省、市____年第一次(扶贫)项目观摩会,成功召开上海对口帮扶遵义第四次联谊会,成功举办全国第一书记培训班,成功举办世界银行专家考察外资扶贫项目活动,集中展示了遵义脱贫攻坚的成效和亮点。
一、上半年脱贫攻坚工作推进情况
(一)精准谋划攻坚。我市建立完善“双组长制”扶贫开发领导小组和脱贫攻坚领导小组,共同统筹做好脱贫攻坚各项组织协调工作。一是强化执行力建设。市四家班子分别挂帮包保4个脱贫攻坚任务重的县,市领导重点挂帮包保39个贫困乡镇,市县两级机关单位包干帮扶未出列645个贫困村(市级包保196个村、县级包保449个)。统筹开展集团扶贫、定点扶贫、对口扶贫、遍访扶贫、小康驻村扶贫、园区扶贫、金融扶贫、非公企业组团扶贫等“八大扶贫”,积极构建纵横交错、层层联系、环环相扣的责任链、任务链,形成党委领导、政府主导、人大政协支持监督、部门参与齐抓共管的脱贫攻坚新格局。二是强化扶贫云建设。坚持靶向治疗、精准施策,加快更新补录建档立卡数据库基础信息。在“贵州扶贫云”基础上,建设具有遵义特色的“扶贫云”平台,建设遵义脱贫攻坚指挥部,制定时间表、路线图,实行信息化挂图作战。各县(市、区)和市直有关部门设分指挥部,与总指挥部互联互通,实现“人在干、数在转、云在算”动态化管理。三是强化舆论扶贫。编辑出版《遵义脱贫》6期,每期赠阅4000余本。在遵义日报开辟《大扶贫周刊》专刊,在遵义广播电视台开设《脱贫攻坚、同步小康》电视专栏。开通“遵义扶贫”微信公众号,编发脱贫攻坚图文信息327期。办好28835669扶贫专线和10个市直部门扶贫热线,建立扶贫信访协调推进机制,畅通了社会和群众的监督渠道。
(二)精准对标扶贫。我市结合现有5个贫困乡镇、645个贫困村、55.83万贫困人口,把项目、资金、人才等资源精准配置到贫困户身上。一是突出基础设施。围绕“坚持红色传承”新要求,重点关注红军长征经过地区的水、电、路、讯、房、寨等项目建设,加快改善老区人民的生产生活条件,加速推进易地扶贫搬迁多搬快搬搬好,力争用2年时间(到____年)全面完成18.1万人搬迁任务。二是突出绿色发展。围绕“推动绿色发展”新要求,坚持走好绿色发展路子,因地制打造特色产业带,加快农业“接二连三”步伐,巩固提升中药村、茶叶、草地畜牧业等优势扶贫产业,大力发展贫困村集体经济,支持发展农民专业合作社,扶持贫困村走农(林)旅一体化路子,集中打造100个类似遵义县花茂村、桐梓县杉坪村的精准扶贫示范点。三是突出开放共建。围绕“打造西部内陆开放新高地”新要求,把加强沪遵对口帮扶合作交流作为打造西部内陆开放新高地的重要载体,大力拓宽双方在文化教育、医疗卫生、园区建设、科技创新、智力帮扶等领域深度合作,推动产业共建和转移升级,实现产业转移更加明显,园区建设成效更加显著。
(三)精准创新改革。我市扎实推进专项扶贫资金管理改革,做到有的放矢、对症下药,使扶贫项目资金直接惠及建档立卡扶贫对象。今年以来,全市脱贫攻坚制度机制建设和管理走在全省前列,扶贫改革制度制定、改革措施落实、财政扶贫项目备案率、资金报账率、实施进度、“特惠贷”发放等工作均排在全省第一位。一是实行精细化管理。实行产业发展扶持到村到户,生活条件改善到村到户,致富能力提升到村到户,确保财政专项扶贫资金按照“33112”比例用于产业发展、合作社建设、扶贫贴息、扶贫培训、公益设施建设。建立分片包保制度和200万元以上扶贫项目重点检查机制,扎实做好扶贫项目事前、事中和事后的全程监管。二是创新联审机制。建立国税、地税、工商等部门联席会议制度,对扶贫龙头企业(农民专业合作社)进行联审,定期发布失信黑名单企业,在扶贫龙头企业认定、扶贫贷款贴息、扶持项目安排等方面不予支持,同时在预防犯罪等方面进行共建共享。三是引入第三方审计。加强扶贫资金审计监管,实行多渠道、全方位的公示制度,引入第三方机构加强监督,增加动态审计和随机审计,坚决杜绝扶贫资金跑冒滴漏现象,严肃查处违法违规行为,真正看好保民生的“钱袋子”。四是支持合作社发展。全面完成现有各类农民专业合作社的调查摸底工作,全市拥有合作社4207个,覆盖贫困村1630个,主要涉及中药材、茶业、蔬菜、核桃、生态畜牧业等扶贫产业。加快专业合作社的审查评估,重点支持带动贫困群众增收的合作社壮大发展。五是建立利益联结机制。鼓励引导贫困户使用扶贫资金和“特惠贷”资金入股农民专业合作社、村级集体经济组织、扶贫龙头企业,参与股份合作、保本分红。积极推广“扶贫园区 龙头企业 合作社 基地 农户”等多种模式,不断提高农民组织化程度、扶贫项目实施效益和农业产业化发展水平。
(四)精准保障脱贫。我市加快推进大扶贫战略行动,积极整合各级扶贫资源,推动形成脱贫攻坚合力,确保取得脱贫攻坚成效。一是强化协同推进。把精准扶贫“六个到村到户”落实到千家万户,将基础设施“六个小康建设”落实到乡到村,实现精准扶贫与片区扶贫有机结合、融合发展。二是强化考核问责。建立最严格的“一把手”责任制、目标责任制、考核问责制“三个制度”。出台《贫困乡镇党政领导班子和领导干部经济社会发展实绩考核办法》,推进考核向基层延伸,实行市考核贫困乡镇、县考核贫困村的分级考核和排名制度。三是强化跟踪调度。围绕“五个一批”和“十项行动”推进落实情况,对脱贫攻坚工作实行项目化、目标化、数据化管理,通过跟踪调度、督查督办,聚焦扶贫对象准不准、脱贫需求清不清、帮扶机制实不实、资金使用准不准、指标数据全不全、脱贫成效真不真等问题,先后开展了11轮暗访督查。四是强化构建大扶贫格局。举全市之力,集全市之智,聚全市之能,扎实推进基础设施建设、产业就业扶贫、易地扶贫搬迁等脱贫攻坚“十项行动”,积极构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫“三位一体”大格局,着力解决区域性贫困问题。1至6月,全市实施重大事项建设项目2437个,完成各类投资457.45亿元。
从总体来看,遵义脱贫攻坚工作主要取得了五个方面的成效。一是脱贫攻坚加速全面小康进程。全市全面小康实现程度达87%,进一步增强了贫困地区发展的内生动力,提升了贫困地区全面小康创建质量。二是贫困地区特色产业初具规模。全市培育发展市级以上农业龙头企业502家,扶贫龙头企业325家,在贫困县打造形成了一批特色产业园区,培育了一批特色优势产业。三是贫困地区基础设施明显改善。统筹推进“四在农家·美丽乡村”六项行动计划,进一步破除贫困地区发展瓶颈,增强了贫困地区发展后劲,群众出行难、吃水难、用电难等问题得到明显改善。四是贫困群众收入快速增长。全市农村居民人均可支配收入从____年5216元提高到____年9291元,扶贫开发重点县和贫困乡镇农民人均可支配收入提高到8157元,少数民族地区农民人均可支配收入提高到7857元。五是脱贫攻坚体制机制更加完善。制定出台了《关于坚决打好脱贫攻坚的实施意见》等综合配套文件,深入实施脱贫攻坚“三步走”发展战略和“35669”行动计划,扎实推进“五个一批”和“十项行动”,探索完善了一整套脱贫攻坚体制机制和规章制度。
二、下半年脱贫攻坚工作打算
从总体看,虽然遵义脱贫攻坚工作取得显著成效,但贫困面广、贫困人口多、贫困程度深的问题仍然非常突出,全市还有5个贫困乡镇未摘帽,645个贫困村未出列,55.83万贫困人口未脱贫。市委、市政府提出到____年消除绝对贫困,实现贫困村和贫困人口全部脱贫退出。我市将坚定不移实施大扶贫战略行动,坚定不移推进脱贫攻坚“三步走”发展战略和“35669”行动计划,以脱贫攻坚引领经济社会发展全局,以集中连片特困地区为主战场,通过以点带面、示范带动,有效推进脱贫攻坚工作迈上新台阶、实现新突破。
一是切实抓好扶贫信息更新。紧盯扶持对象精准,着力在精准上下功夫,逐村逐户理清发展思路,分类制定精准帮扶措施,实行差别化扶持、精准化帮扶。以抓好基础设施建设、产业就业扶持、教育医疗扶贫、社会保障兜底为突破口,明确“五个一批”和“十项行动”的时间表、路线图。针对不同原因、不同类型的贫困户,采取不同的脱贫措施,对症下药、精准滴灌。
二是全力破解发展制约瓶颈。加快推进以路、水、电、讯、房、寨等为重点的农村基础设施建设,确保基础设施建设项目覆盖所有贫困地区。进一步强化牵头部门职责,盯紧年度建设目标任务,协调项目建设相关单位,督促各项目业主和施工企业,逐级分解细化在建项目工期和目标,坚决打好全市基础设施建设扶贫攻坚战。
三是加快推进产业扶贫发展。产业脱贫项目安排重点向贫困乡镇、贫困村、贫困人口倾斜,每县发展2—3个产业,项目覆盖50%的贫困乡镇、70%的贫困村、80%的贫困人口。结合各地区域优势特点,充分用好613万亩退耕还林还草工程指标,下大力调整农业产业结构,发展一批特色优势产业。同时实施一批“短、平、快”和“以短养长”的产业发展项目,如面向重庆发展蔬菜产业等项目。
四是全面创建脱贫攻坚示范点。在市委、市政府领导和市人大、市政协班子及市法院、市检察院挂帮的乡镇,集中创建48个脱贫攻坚示范点,其中示范村24个、示范乡镇24个,实现县县全覆盖。统筹推进基础设施、公共服务、产业发展和村级集体经济建设,集中力量创造典型、树立样板,形成学习样板、借鉴样板、赶超样板的良好氛围。
五是健全完善贫困退出机制。围绕“六个精准”工作要求,紧盯脱贫成效精准,实行“摘帽不摘政策”的奖励措施,设定脱贫退出时间表,建立完善贫困县、贫困乡镇、贫困村、贫困户退出机制。对扶贫对象进行动态管理,做到贫困户有进有出,实现有序退出,防止“被脱贫”和“数字脱贫”,防止“平均数掩盖大多数”。
六是强化脱贫成效考评问责。坚持把年终考核与平时考核、日常督查结合起来,对照脱贫摘帽标准,健全完善考核体系,细化实化考核办法,建立完善精准扶贫工作通报和考评问责机制,切实发挥好考核指挥棒作用。对认识有偏差、行动不坚决、落实不得力、整改不及时的典型问题,及时约谈相关责任人并启动问责程序,做到一查到底、严肃追责。
____脱贫攻坚评估报告(2)
按照全省贫困村党组织第一书记座谈会要求,镇对全镇开展脱贫攻坚的工作情况进行全面的梳理总结,对脱贫攻坚工作的思路、方法、成效进行分析评估,对现阶段存在的问题和难处进行汇集研判,现将有关情况报告如下:
一、健全领导机构,充实工作人员
为集全镇之力,有序有效开展脱贫攻坚工作,镇成立了脱贫攻坚工作领导小组。脱贫攻坚工作领导小组以党委书记、镇长为组长,镇党委班子成员为副组长,镇农林、畜牧、民政、财务等技术、业务人员和贫困村联村工作人员为成员,领导小组下设办公室,办公室主任由镇党委副书记、纪委书记担任。
为明晰责任,提高脱贫攻坚工作成效,镇成立了社会事业发展、产业发展、基础设施建设三个脱贫攻坚工作专班,按专班侧重配套了相应的领导小组组长和工作人员,下设相应办公室负责日常业务。
二、措施有力,严格落实扶贫攻坚相关工作
一是对全镇贫困村和贫困人口进行了有效的精准识别。扶贫必先识贫,镇严格按照贫困村和贫困户识别的标准和程序,摸清了全镇贫困底数,确定了村、村2个贫困村和全镇142户,350人的贫困人口。通过镇干部全面入户查访,清楚掌握了全镇贫困人口规模、分布以及居住条件、收入情况、致贫原因等,并对精准识别信息进行了细致的建档立卡工作,完善了全国扶贫开发信息系统和省脱贫攻坚六有信息系统的信息录入,为下一步扶真贫、真扶贫打下牢靠的基础。
二是制定了全镇脱贫攻坚总规和贫困村发展规划。镇干部分组分村实地调研,搜集群众脱贫的愿望和想法,总结探索精准扶贫方式方法,进一步摸清贫困底数、理清扶贫思路、完善脱贫举措。根据县脱贫攻坚工作规划安排,结合镇脱贫攻坚工作实际情况,对贫困人口产业发展、基础设施建设、社会事业发展需求进行了全面细致梳理,围绕“到____年脱贫摘帽”的目标,细化路线图,明确时间表,制定了镇脱贫攻坚总规划和村、村脱贫攻坚工作发展实施规划。
三是派驻了贫困村驻村工作组开展帮扶工作。“帮钱帮物,不如建个好支部”,结合市、县部门对口帮扶计划,向村、村精准选派了第一书记和驻村工作组,保障了贫困村脱贫攻坚干部力量,为贫困村脱贫攻坚带好头、解好难。
四是反复召开群众会,激发内生动力,调动贫困村、贫困人口积极性。根据干部调研的情况,反映出部分贫困村、贫困人口存在严重的“等、靠”思想,对如何脱贫致富一筹莫展。人穷不能志短,扶贫必先扶志,做好贫困村组和贫困群众的宣传、教育、培训、组织工作至关重要。对此,全镇干部分组分村指导、协助各村各组召开大大小小、形式多样的群众会,党员代表会,产业发展培训会等30余场次,全面走访142户贫困户,宣传脱贫攻坚政策,让群众的心热起来,树立脱贫信心和“宁愿苦干,绝不干熬”的观念,教育贫困群众行动起来,靠辛勤劳动改变贫困落后的面貌。
三、目前脱贫攻坚存在的问题和难处
一是贫困村基础设施落后,严重制约当地经济发展。从目前情况来看,村、村土地资源丰富,发展农林产业条件优渥,农田水利、交通通讯等基础设施的建设完善对脱贫目标的达成起到决定性作用。目前已上报的脱贫规划中的基建项目,建设资金缺口较大。
二是产业发展落后、失衡,土地使用效率低,缺乏产业发展带头人、示范户。由于基础设施建设没有跟上,加上缺乏科学规划、贫困人口的“等、靠”思想等原因,以两个贫困村为典型,土地流转率低,使用效率低,经果林种植、管护不科学,发展不均衡。缺乏产业发展示范点、示范户,带头引领作用不强。
三是贫困人口教育水平低,观念落后,村社会事业服务滞后。全镇贫困人口中,文盲和小学文化群体比例高,大专及以上文化水平基本没有。两个贫困村离镇中心较远,教育、医疗等公共服务都要到镇中心才能实现,接送、照顾孩子上学占去每个家庭一个壮劳力,贫困人口健康状况不容乐观。
四是需社会保障兜底的贫困人口比例高。全镇来看,因病、孤寡、残疾、老弱贫困人口比例较高,需要医疗救济、低保兜底、特殊救济情况较多,对因病、因残、因学致贫的贫困人口,需要相应配套的政策体系来进行支撑和兜底,政策未完善细化,与脱贫攻坚标准统一衔接之前,目前镇、村层面目前对此类贫困人口的精准扶贫工作开展起来较为困难。
四、促进脱贫攻坚工作成效的意见和建议
一是加大对贫困村基础设施建设的资源投入,改善贫困人口生产生活条件。对贫困村、贫困户产业发展因地制宜,科学规划,调正结构。完善贫困村医疗、教育等公共服务功能,对接、引入社会组织,提高贫困村文化发展,改善村容村貌,提升村级治理水平。
二是加强脱贫攻坚干部队伍力量,针对贫困村、贫困户实际,精准选派帮扶干部,起好发展致富带头引领作用。加强对贫困人口农林技术培训,提高经果林管护水平。培育几个示范点,扶持一批示范户,起好发展示范引领作用。
三是建立健全政策支撑体系,按照“五个一批”计划,加紧制定符合实际的产业发展、医疗救济、教育助学等扶持政策。统筹衔接各类救济制度,保障丧失劳动能力人口能够脱贫。
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脱贫攻坚评估报告怎么写
做评估报告这活儿,得先把底子摸清楚。数据这块儿特别关键,什么贫困率,人均收入,都得搞准了。有时候数据来源可能不太一样,这就需要自己去核实,别光听别人说。要是数据不对劲,后面写的再好也没用。比如去年某村说是脱贫了,但仔细一查,账本上的数字跟实际情况差老远,这就得重新算。
报告开头这部分,最好能有个概述,把背景说一下。比如说当地经济情况,为什么要搞这个评估之类的。这部分不用太复杂,简单明了就行。记得把时间地点什么的交代清楚,不然读者一头雾水。有一次我写的时候,就忘了写具体年份,后来被领导指出来,改了好几次才过关。
中间部分就是重点了,得把评估结果写明白。可以分成几个小块,像政策落实情况,扶贫项目成效,群众满意度什么的。每个小块里都要有具体例子支撑,不然空谈没意义。比如某个村子搞了个养殖项目,一开始资金不到位,后来调整了一下方案,效果就好多了。这种事得好好描述下,让读者能理解。
还有一个需要注意的地方,就是图表的应用。有些东西光靠文字说不清楚,就得用图表来辅助。不过图表也不能乱放,得跟正文内容相关。有时候我会忘记给图表编号,后来才发现这样很麻烦,还得重新排版。
最后这部分,可以提点建议。这些建议不能太虚,得结合实际情况。比如说这个地方适合发展乡村旅游,那就得说说怎么规划路线,吸引游客什么的。还有就是要注意语气,不能太强硬,得给人留点余地。之前我写过一次报告,话说得太直白,领导看了有点不高兴,说我态度有问题。
写报告的时候,还有一点得注意,就是语言要专业。像“建档立卡户”、“扶贫资金使用效率”这样的词儿得用对地方。要是用错了,显得外行不说,还容易误导人。有一次我写的时候,把“建档立卡户”写成了“贫困户”,后来被同事提醒才改过来。
总之,写脱贫攻坚评估报告不是件轻松的事,得花心思琢磨。数据要准,分析要透,建议要实。只要把这些都做到位了,写出高质量的报告就不难了。
【第3篇】如何写模具评估报告怎么写2050字
1、模具设计
(1) 模具分型面的制定:
模具分型面制定的是否合理,是决定一套模具能否生产的根本性问题,如果模具分型面设计不合理,是非常难修改的。有可能因为分型面的制定不合理,会使注塑出来的产品存在严重的不可修复的问题,甚至可能就直接报废掉一套模具。所以,分型面的设计是设计一套模具最重要的部分,直接影响到产品的质量和模具成型效率和使用寿命。可以说一套模具的成败,第一步看的就是分型面的制定。
(2) 模具进料结构的设计:
模具进料的方式和位置,决定塑料在模具内部流动的速度,方向,和融接发位置。进料点选择直接影响到产品的饱满,和外观是否整洁,融接是否会留下痕迹,进料是否均匀,模具各部位受到的注塑压力是否均匀。这些都直接影响到产品的品质和模具的使用寿命。
(3) 模具脱模结构的设计
脱模结构是对产品注塑成型后使产品顺利的与模具分离的结构,是模具设计中技术含量最高的。同的产品结构有不同脱模方式,相同的产品结构也有多种脱模方式的选择,脱模的方式可以说是五花八门,千奇百怪都有,用哪种方式脱模,要根据产品结构、外观、整体要求设计。设计的是否合理,对产品的成型质量,成型效率,模具寿命影响都相当的大。
(4) 模具运水的设计
模具运水的设计也是很关键的。但是除规模较大且管理规范的模具公司做得较好外,小型的模具公司一般都忽略这个重要的部分。模具在注塑过程中会被溶解的'塑料不断的加热,需要对模具进行降温处理,但是有些特殊的产品成型时又必须使模具保持一定的工作温度,使产品成型时能达到较高的外观和成型标准,因此需要对模具控温液体流动线路进行合理的规划。模具温度过高,产品冷却的时间就需要比较长,影响工作效率,同时高温会使金属原本的配合间隙和模具摩擦系数发生改变,降低模具的可靠性。模具温度过低时,塑料流动性差,融接处容易出现融接线,且无法完整融合,造成产品易折段。所以这部分也直接影响到产品的质量和模具的寿命。
2、模具材料的选择
模具材料至少有数千种,对于注塑模具来说我们现有的供应商选择的通常就那么几种40cr p20 718 s136 nak80 40cr p20两种料价格相差不大 40cr本身硬度不高,要做模具材料,需对其进行热处理。热处理的好坏直接影响到钢材的硬度,所以选择40cr 出现模具不耐用的情况,大多是热处理的问题。718的价格是40cr p20的两倍左右。718有国产的和进口的,进口的材料是国产的3倍左右,但是718的硬度比较高,加工起来的难度大,因此选择718在增加材料的费用的同时加工费也增加,si36是不锈钢,一般做高透明度或需要防锈的产选择这个材料,这个材料的价格跟进口718价格差不多。 nak80是针对模具开发的一种特殊材料,他材料本身的硬度就比热处理的40cr p20都要高,但是加工起来却非常的容易,而且模具在正常注塑生产过程中,材料还会在模具温度的影响下继续增加硬度。不过价格比718或s136
都要高不少,至于用什么材料生产,要根据产品的各个方面要求去决定。材料的好坏直接影响的是模具的使用寿命,对产品质量来说,光泽度会有影响,但在其他方面,除模具使用时间教短外影响不大。
3、模具加工工艺的选择
模具加工用得比较多的分机械加工和电加工。由于数控技术的发展现在的机械加工相比电加工来说,效率高,成本低。因此在选择加工方式上,模具厂家都偏向机械加工,但是机械加工是刀具旋转切削,有些死角是加工不到的,所以有时候还是需要电加工,电加工有线切割和电火花两种,这两种加工方式不但需要的时间长,而且加工成本要比机械加工高非常的多,所以我们现在的供应商比较排斥电加工,但是模具要做好,电加工是少不了的。合理的使用电加工对模具的质量和使用寿命也是很重要的。
4、模具加工操作规范
模具加工操作规范是对机械加工,电加工,钳工工作在操作过程中的操作流程进行的规定,由于各种加工都是由人控制的,但是人的能力水平相差又比较大,如何保证各种加工方式的操作都能达到高标准,高要求,这就需要模具公司对模具加工的各个环节制定符模具高质量要求的加工细节,以便克服个人能力的不足。这个操作规范不同的企业都有不同的标准,但是我们目前的供应商大多没有制定这样的操作规范,所以模具公司提供的模具质量不稳定,很大的因素是人为的因素,只有加强管理才能克服人为操作失误的的问题。
如何提高模具的质量
模具企业首先要解决的就是模具设计能力的问题,也就是对分型面、进料结构、脱模结构、模具运水进行充分合理考虑,相信模具不会出结构性的重大问题。
只要选材合理,加工方式合理,能制定出高标准的加工操作规范并严格执行,相信模具就不会出很多人为操作上的失误。不过要做好的话需要模具企业管理者做相当大的投入,并长期坚持不懈的改进完善各个环节的操作规范。
我个人认为操作规范是规避人为因素最好的方法。一直说模具厂管理有问题,也就是模具厂没有制定合理的操作规范。
至于设计能力就需要模具企业找至少2—3位技术相对全面的技师协调研究设计方案,从中找到最适合产品的模具结构设计方案。只有多放协调才能避免因个人意识形态和主观因素造成模具结构上出现重大失误。
怎么写报告66人觉得有帮助
模具评估报告在制造业中很重要,写这类报告需要细致准备。报告开头要简明介绍项目背景,比如这次评估针对的是某厂的一套注塑模具,型号为XJ-123,涉及产品为塑料容器,年产量预期达到5万件。
接着分析模具性能,要从几个关键点入手。首先是尺寸精度,测量结果表明,实际尺寸与设计图纸存在偏差,最大误差出现在底面边缘处,约0.2毫米。这个误差虽然不大,但可能影响后续装配。其次是表面光洁度,用粗糙度仪测试后发现局部区域高于标准值,这部分可能是加工过程中刀具磨损所致。另外还要检查模具的耐用性,通过模拟生产运行,记录了开模次数达到1万次后,部分导向柱开始出现轻微拉伤现象。
在材料选择方面,报告里提到目前使用的钢材硬度偏高,导致切削难度加大,建议改用韧性更好的牌号。不过这里有个小问题,报告中提到的钢材牌号前后不一致,可能是录入时的小疏忽。还有就是热处理工艺,现有工艺可能导致内部应力分布不均,容易产生裂纹,建议优化回火温度和时间。
接下来讨论模具维护方案,包括定期润滑、清洁以及更换易损件。报告中特别提到每次生产结束后需仔细清理模腔,防止残留物固化影响下次成型效果。但这里有一个地方表述有些模糊,没有明确指出具体清理频率,可能会让执行人员感到困惑。
最后附上相关检测数据表格和照片,方便查阅参考。整体来看,这份报告基本完成了任务,但在细节描述上还可以更加精确一些,比如某些参数的具体范围未给出明确界限。
【第4篇】山体滑坡治理工程质量评估报告怎么写800字
一. 工程概况
本工程位于xx高庄镇金田浴南部.建筑结构类别:山体削坡、急流槽、沉淀池、挡土墙、沉淀池为砌石基础.
建筑规模.:
挡土墙深度 m 排水渠長度 米.
沉淀池深度 m 沉淀池長度 米沉淀池長度 米
二.工程各责任主体单位
1. 建设单位: xxxx国土资源局
2. 设计单位:
3. 勘察单位:xx理正勘察设计有限公司
4. 施工单位: xx龙泉建筑公司
5. 监理单位:xxxx项目管理有限监公司21监理部
三. 工程质量评估依据
1,工程设计文件及相关设计图纸等
2.现行施工质量验收规范及国家建筑工程有关强制性条文等
3.xx县国土资源局相关山体治理工程的文件等
四.工程监理情况
依据(委托监理合同).项目监理部能够及时深入施工现场全面开展监理工作.依据施工图纸设计文件.强制性标准.有序地开展监理工作.力争三控三管一协调.能够做到准确.及时 到位.尽可能将所有的质量 安全隐患消灭在萌芽中.开工以来 我xxxx项目管理有现公司金田村监理部坚持公平 公正 科学 服务的原则.严格按施工图纸对施工单位进行有序监理.
五 施工质量监理情况
1.首先根据规划文件由建设单位招集施工 监交待规划红线 基准点.
6. 挡土墙、沉淀池基槽于xx年8月27开挖结束.经xx龙泉建筑公司自检.我监理部于xx年9月20日组织了建设、施工、监理三方预验收.
2.总监亲自组织监理人员对开挖的挡土墙、沉淀池基槽进行抽测:
实测.位置、宽、深、長符合图纸要求.(实测值:挡土墙深度 m 挡土墙長度 米.挡土墙宽度 米 沉淀池深度 m 沉淀池長度 米沉淀池宽度 米)
4.该本工程施工放线两个检验批.开挖共两个检验批.共四个检验查.主控项目全部合格,一般项目符合设计要求.
五.监理评估结论
本基槽分部分项工程.经xx龙泉建筑公司施工项目部自检合格后.报我xxxx项目管理有限公司21监理部复检.此基槽开挖深度、長度、宽度复合图纸设计.
我xxxx项目管理有限公司21监理部验收结论: xx国土局金田浴山体滑坡治理工程的挡土墙、沉淀池基槽分部分项工程:
同意验收
xxxx项目管理公司21监理部
总监理工程师:
怎么写报告107人觉得有帮助
山体滑坡治理工程完工后,需要一份质量评估报告来证明工程是否达到预期效果。这类报告得把实际情况说清楚,不能含糊其辞。先收集好所有相关资料,包括设计图纸、施工日志、监理记录什么的,这些是基础。接着,检查现场情况,看实际施工和设计要求是不是一致。比如边坡防护网是不是牢固,排水沟有没有按标准建好。
在现场检查时,有些细节可能容易被忽略。像那些隐蔽工程,像是锚杆打孔深度,是不是都达到了规定值。还有就是材料质量,像水泥标号、钢筋型号,这些都要核对清楚。有时候因为赶工期,可能会偷工减料,所以得仔细核查。
评估报告的内容要全面,不能只盯着某一方面。可以分成几个部分,一个是总体评价,另一个是具体项目检查结果,还有就是存在的问题和建议。每个部分都要有依据,不能凭空捏造。比如说某个地方的挡墙砌筑不合格,就得拿出照片或者测量数据来说清楚。
写报告的时候,语言要客观,不能太主观。比如不能说“施工方干得特别差”,而应该说“部分施工环节未完全符合设计要求”。这样既表达了问题又显得专业。不过有时候写报告的人可能一时疏忽,把“不符合要求”写成“不附合要求”,这种小问题得注意改正。
报告完成后,最好找专业人士复核一遍。毕竟一个人检查难免会有遗漏。复核时要重点看数据准确性,还有就是逻辑性如何。如果发现问题,及时修改。整个过程下来,报告的质量才能提高。
【第5篇】小学迎教育局工作督导评估自评报告怎么写1350字
xx学校占地面积8080平方米,生均占地43.2平方米;建筑面积1580平方米,生均占地8.7平方米;操场跑道环形150米;有6个教学班。其中一年级一个班共48人,二年级一个班共29人,三年级一个班共38人,四年级一个班共36人,五年级一个班共21人,六年级一个班共23人,合计182人,专用教室6个,有微机室1个,文体器材室1个,图书室1个,少先队活动室1个,实验室1个,仪器室1个。学校教师16名。其中校长1名、主任2名。
一年来,在xx教委、xx学区、xx村委领导的大力支持下,学校发生了可喜的变化:
xx学区先后投资2.8万元建设幼儿园,配备了电视机、dvd、消毒柜等硬件实施;投资1.7万元建成省一级图书馆,配备了电脑、桌、椅、书架等;投资2.4万元更换了塑钢门窗;投资1500元购置了5个档案橱;
xx庄大队双委投资1.7万元建成门卫室;投资6千多元更换了学校所有线路;投资6千多元拉红砖3万块;给学校安装了6个深水井水管;
我们学校投资7650元安装了9各防盗门、9个防盗窗;更换线路工费XX元。
经学校领导班子自评总分186.5 分。
一、学校管理中得59 分。
学校有一整套的管理与激励性的规章制度,学校校纪严明,校风良好,校园文化有特色,建有德育工作领导小组并把德育工作放在学校工作首位。
存在问题:第二项中普通话是校园语言使用的不够好,不能保持经常。
整改措施、时间:从今天开始学校强调必须使用普通话。
二、发展水平得分47 分。
图书室有专人兼职,记录齐全;仪器、实验室环境好,仪器账目、表格齐全,;近两年实验报告单保存良好,各室设备完好率在95%以上。
存在问题:1、第17项,无阅览室,由于学校房屋紧缺,没有阅览室。
2、第19项,图书没有做到全天开放,由于教师人数少,没有专职图书员。
3、第21项,学校没有科学探究实验室,由于专用教室紧缺。
整改措施:1、第17、21项,学校尽快与办学单位联系,在资金允许情况下,在操场西边新建专用教室。
2、第19项,本校调整教师1名,成为专职图书员。
三、教育教学得分33分。
学校有教学工作计划,各学科教学进度学校教、研、训开展扎实,师生关系和谐,教学中注重对学生的思想教育,做到寓德育于各科教学之中。
存在问题:第25项中校本课程门类未达到要求,现在有两门校本课。
整改措施:从下学期增加两门。
四、法制安全得分19.5分。
学校有安全工作领导小组,各项安全制度齐全,有安全会议记录、活动记录、总结;定期上报“学校安全隐患排查表”,有法制安全教育宣传栏,开设法制安全课;xx教委给学校配备了保安,监控能正常使用;有应急预案并演练。
存在问题:第38项中灭火器数量达不到要求。
整改措施:现在购买灭火器,争取达到要求。
五、文体卫得分28分。
学校有专项工作会议,有体育、艺术、卫生工作计划、总结;严格按照国家课程标准和课程计划,开足、开全体育课、艺术课。
存在问题:经费投入太少。
整改措施:在今后工作中,资金倾斜。
六、幼儿园得分18.5分。
3---6周岁适龄儿童入学率达到90%以上,幼儿园制度齐全,教师学历达标。
存在问题:第2项中幼儿园设置不规范。
第7项中幼儿园各室不齐全。
整改措施:规范幼儿园建设,短时间与办学单位联系,争取尽快解决。
通过这次督导评估的自评,肯定了一年来的工作,同时也认识到自己在工作中存在不足之处,按整改措施和时间落实到人,争取在明年的督查中取得好成绩。
怎么写报告28人觉得有帮助
在准备小学迎教育局工作督导评估自评报告时,得考虑一些关键点。这类报告需要体现学校工作的全面性,同时也要突出特色亮点。比如,要从办学理念开始说起,这不仅是学校的指导思想,也是衡量学校发展方向的重要指标。如果办学理念清晰明确,那么接下来的工作部署就会更有针对性。不过,有时候在描述办学理念时,可能会因为追求宏大而显得空洞,这就需要注意用具体的例子来支撑。
接着,报告里应该提到学校管理的情况。学校管理涉及到方方面面,包括教学秩序、校园安全等。这里要强调的是日常管理的细节,比如教师的考勤制度、学生的纪律维护等。虽然管理是个常规话题,但细致入微地展示这些工作成效,能让评估人员感受到学校的用心程度。然而,在阐述管理措施的时候,可能会出现表述上的疏漏,比如遗漏某些重要环节,这需要特别留意。
再来看教学工作这一块。教学是学校的中心任务,报告中要详细列出教学计划的落实情况,包括课程设置、教学质量监控等方面。特别是在教学质量监控上,可以通过定期的教学检查、学生反馈等方式来反映成果。不过,有时候在记录教学活动时,可能会忽略一些关键步骤,导致内容显得单薄,因此要注意补充完整。
另外,师资队伍建设也是不可忽视的一部分。优秀的教师队伍能够提升整体教学水平,所以要重点介绍教师培训、专业发展等活动。如果学校在这方面有所创新,比如引入新的培训模式或者开展特色教研项目,这些都是加分项。但有时候在描述师资建设时,可能会因为急于罗列事实而缺乏深度分析,这就需要平衡好详略。
最后,别忘了提到家校合作的重要性。良好的家校沟通能为学生营造更好的成长环境。报告中可以提及家长会、家访等形式的互动,以及如何通过这些方式增强家校联系。当然,在叙述过程中,可能会无意间使用了一些不太恰当的表达,这时就需要仔细校对,确保语言通顺。
【第6篇】中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告怎么写3650字
一、学校基本情况
我校始建于1976年,是一所城市独立初级中学,xx年6月、xx年8月,市上对初中教育资源两次进行整合,把原来市二中、市四中与xx中学整合为新的xx市第二中学。现校址为前河沿路284号。学校有专任教师262人,60个教学班,学生2797人,其中住宿生328名,是xx市唯一一所给初中学生提供食宿的学校。近年来上级主管部门、学校一直把改善办学条件,优化育人环境作为普及教育的奠基工程来抓,通过努力目前我校办学条件已基本适应义务教育的要求,现将我校义务教育阶段办学标准情况报告如下:
二、各项指标完成情况
(一)核心指标
1.学校设置与班额
根据州、市布局规划安排,我校面向10个城市小学、进城务工的外县流动人口子弟及xx辖区招生,现有学生2797人,班级60个,平均班额为46 .6人,无超大班额现象。
2.设备设施和场地
学校占地面积27972平方米,生均10平方米。现有250米和200米的环形跑道两个、篮球场六个、排球场六个(均是水泥场地)、乒乓球台10个、化学实验室4个、物理实验室6个、生物实验室2个,物、化、生仪器配备均未达到标准要求;多媒体音乐教室2个,教学设施只有一架钢琴和一架电钢琴、美术教室1个,只有两个画架,音体美教学设备匮乏,达不到标准要求;计算机室2个、电子备课室1个、电子白板60个、电脑199台,计算机师机比和生机比分别为1:0.7和1:0.07不达标。有藏书室、图书室、阅览室,生均图书25册以上,适合学生阅读,每年按需新增图书,符合标准规定。
3.教师队伍
我校有教职工262人,其中专任教师有257人,专任教师占教职工总数的98%。学历达标率99.6%,其中研究生学历2人,本科学历169人,我校校长岗位培训合格,有培训证,合格证,校长岗位培训率为100%。教职工配备数量适宜,学科结构合理。
1.校舍建设
学校选址和布局基本合理,有土地使用证。校舍建筑总面积20661平方米,生均7.39平方米,每班有标准教室,每个教室63平方米,教学辅助用房实验室、音体美、计算机室等9室齐全,校舍建筑质量符合建筑标准,抗震设防分类标准和防火设计规范。有独立的教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤室等配套办公用房。消防设施能正常使用,每学期定期进行安全隐患排查,并建立安全台账。学生宿舍男女生分别为三层和四层公寓楼,建筑面积6020平方米,一人一床,宿舍配有男女管理员各一人,负责学生的生活和安全,有检查、有记录。按照每40名住宿生配一名生活管理员的标准,还缺6名管理员,未达到标准。学校有食堂,总面积620平方米,就餐人数382人,生均1.89平方米。水冲式厕所38个,旱厕4个,252个蹲位,每层教学楼均有男女生卫生间,达到标准。
2.教师资格
校长具有规定的合格学历和职称,经过多次校长任职培训和提高培训,持有“任职资格证书”和“提高培训合格证书”,学校严格实施教师资格准入和持证上岗制度,按照规定督促教师参加继续教育及其他在岗学习培训,培训经费支出高于公用经费总额的5%,达到标准。
3.相关人员配备。
学校有卫生室、心理咨询室,配有专职卫生专业技术员2名,兼职心理健康教师2名,但设施配备达不到《xx省中小学心理咨询室建设标准》要求。专职管理人员10名,低于教职工总数的10%;工勤人员8人,低于教职工总数的5%。达到标准。
4.质量与管理
(1)全面实施素质教育
学校坚持依法治教,从严治校,德育为先,能力为重,全面发展,认真执行课程标准,克服困难开足开齐课程,努力推进素质教育。想办法做好每个教师的思想工作,动员年青教师改教缺编科目,确保每科都有人上。有规范的教职工考核制度和奖罚制度。始终坚持要求教师认真进行教学研 究、教案、作业的编写与建设,每学期安排教研组进行教科研活动,合理使用现代化教学设施,学生学习负担合理。
(2)坚持开展上午课间操和下午课外活动,保证学生每天1小时校园体育活动。学生有健康和谐的生活方式和乐观向上的心理素质。学校每年进行一次学生体检,并认真填写体检记录表,学生体质健康达标率的99%。学生行为规范合格率达到98.1%。
5.学校安全管理
学校高度重视安全工作,制定了安全管理制度,建立健全了校园安全管理制度责任和各项应急机制,实行安全工作责任制和责任追究制。每学期都要举办1—2次交通与安全法制教育禁毒教育未成年人心理健康教育等形式的报告会,经常性的教育师生牢固树立安全意识。定期排查校舍,用电用水设施。配备了两名校警和两名门卫,实行24小时不间断门卫制度。在学生进出的校门、楼道口包括男女生宿舍楼不同位置都设置了安全警示牌,并安装了监控摄像头,基本上实现了全方位监控,不留死角。学校同事加强了防震、自救、消防等方面的安全增强了师生的自我防范能力。积极展开卫生和心理健康教育,利用广播、黑板报、宣传栏等形式,做好常见病、流行疾病的预防工作。学校周边环境,校内外安全状况良好,从未出现重大安全事故。
三、我校义务教育均衡发展的主要工作
1.接到上级通知后组织学校领导班子成员认真学习x教督导(xx)6号,按照《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》逐项自查,认真把关,完善档案。
2.严格执行课程标准,克服困难开齐开足课程,努力推进素质教育。根据《xx省中小学管理规范》要求,我校多方面作好教师思想工作,教学过程做到了规范、可行和有效。严格执行作息时间,保障学生每天活动一小时,定期开展口语比赛、故事擂台赛、演讲比赛、拔河比赛等活动,丰富了学生的课余生活。利用校园广播、班会、橱窗、素质教育园地等,对学生进行行为规范教育、安全教育、健康教育、爱国主义教育、法制教育等。
3.坚决执行市教育局招生要求,实行“划片招生,就近入学”的原则,做好新生招生宣传动员工作。所有片区小学毕业生都能升入我校就读,入学率100%。
4.严格控制流失,保证学生受教育权落到实处。学校建立《控辍保学制度》,班主任是班级控辍的第一责任人,对本班没有按时到校的学生,一是摸清去向,二是逐一家访,耐心做好家长的工作。坚决不让一位学生辍学,家访要求认真填写家访记录。
5.平行分班,不分快慢班,确保教育的公平性。我校传统表明,不分快慢班,可有效促进学生均衡发展,有利于学生正常心智的发育。今年,我校在60个教学班的师资配备上,做到立求均衡,不偏不倚,不搞重点班,也不搞变相的重点班、特色班,确保每一个学生以公平的起点,进行初中阶段的学习,此举得到了大多数家长的理解和支持,为我校争得了良好的社会声誉。
6.学校认真落实国家“两免一补”政策,规范学校收费行为,除开学初,按照市物价部门审核的代收作业本费外无任何名目的收费,无任何违规收费现象。在经费的使用过程中,严格按照上级文件精神,实行公示制度,财务公开,接受监督。
7.开展教学模式的革新,开创具有二中特色的教改之路,在教师中开展“一帮一”结对子帮扶活动,并要求每位教师每学期做到“三个一”:看一本现代教育专著;发表教育教学论文;要求每位教师积极进行教育教学研究,捕捉教育新信息,争取撰写成果报告,向科研性教师发展。学校先后组织教师183人次去较发达地区或兄弟学校实地考察,观摩学习一定程度上提高了教师素质。
8.积极创建和谐校园、书香校园。自去年8月搬入原回中校址以来,对所有教师办公室、暖气管等设施全面进行了维修和粉刷,维修了全校的电网电路,硬化了15034平方米,在校院内种植三叶草绿化面积新增185平方米,制作和更新了学校文化墙,在教室、楼道、校园内张贴悬挂促进学生身心健康向上的名言警句,文明礼仪为内容的宣传牌,使学生享受高效优质的教育,为学生的未来发展奠定基础。
9.想方设法筹措资金,努力改善办学条件
两校整合后学校在原有基础上新装备物理实验是2个、生化实验室各1个,用60台新电脑装备备课室1个。大大提高了教师备课和课堂教学的效率。学校免费为住宿生配发了统一的床单和被套,对享受营养餐的学生每天补助3元的营养费等。
10.校长把自己的教育思想、办学理念、学校发展现状和目标相结合,在积极稳步的推进基础教育课程改革和实施素质教育的同时,不断探索新课程理念下的校园文化建设和发展,始终坚持以人为本,以师生共同发展为本的原则,以校园环境文化建设为基础,以精神文化建设为导向,以制度文化建设为杠杆,以活动文化建设为载体,逐步形成了“文化育人,精细管理”的办学特色。文明和谐的校园文化内涵,使全体师生在日常学习,生活之中时时处处都能接受文化的熏陶和文明的感染,有力促进了学校和学生的共同发展。
四、存在的困难与不足
1.学校占地面积和校舍使用面积按照师生人数还不达标。体育场地和设施严重不达标,制约着学生文体活动的正常开展。
2.学校办学条件相对落后,教学设施还很不完备。计算机配备与标准要求相差甚远。教师办公条件相对简陋。
3.教研工作有待提高尤其是国家级省级、科研课题参与度不够。骨干教师人数偏少,培养州、市骨干教师任重道远,特色教育有待进一步深入发展。
4.我校学生家庭条件普遍较差,单亲家庭多,留守少年多,家长文化水平较低,普遍不重视孩子的学习,学生厌学情绪比较严重,教学难度大,控辍保学任务艰巨。
5.大量尖子生流向其他学校的现实,很大程度上影响了我校教学质量的提高,也是学校发展的软肋,提高教学质量任重而道远。
以上汇报不妥之处,敬请各位领导批评指正。
怎么写报告165人觉得有帮助
中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告的撰写,需要从学校实际情况出发,结合教育政策的要求,全面反映学校在办学条件、师资力量、教学管理等方面的情况。这不仅是为了完成上级部门的任务,更是为了更好地发现问题、改进工作,提升学校的教育教学水平。
首先,撰写这类报告时,应当确保数据的真实性和准确性。比如,在描述硬件设施情况时,要详细列出校舍面积、图书数量、实验设备配备等具体指标,这些都直接关系到学校的办学条件是否达标。不过有时候可能会因为资料整理不够细致,导致某些细节遗漏,这就需要反复核对数据来源,确保无误。例如,某校在统计图书册数时,只算了中文书籍的数量,而忽略了外文参考书,这显然是不完整的。
其次,关于师资队伍的描述也至关重要。报告中应包括教师学历构成、职称分布以及专业背景等信息。这里需要注意的是,如果教师队伍存在年龄结构不合理的问题,比如年轻教师比例过高或过低,这可能会影响学校长远发展。类似地,若某一学科专任教师短缺,也可能制约教学质量的提高。在写这部分内容时,最好能结合近几年的招聘计划和培训安排,展示学校为改善师资状况所做的努力。
再者,教学管理和学生培养也是报告的重点部分。报告需阐述学校如何制定教学计划,开展教研活动,以及采取哪些措施促进学生全面发展。比如,学校是否定期组织公开课,鼓励教师交流教学经验;是否有针对特殊学生的辅导机制等。在叙述过程中,偶尔会出现表述不清的情况,像“通过多种方式加强家校沟通”,但未具体说明哪些方式,这样就显得模糊不清了。因此,建议补充具体的例子,如每月举办一次家长会,设立班主任热线等。
最后,还应该关注校园文化建设和安全管理等方面。报告可以提及学校组织的各类主题活动,以及安全教育的落实情况。当然,撰写时也可能会遇到措辞不当的问题,比如“强化安全意识”,虽然意图明确,但如果后面没有具体的安全演练记录或应急预案,则显得空洞。所以,最好能够提供一些实例,证明学校在实际工作中是如何贯彻这一理念的。
【第7篇】高中化学科评估自评报告怎么写3850字
一、科组概况
化学科组是我校一支年轻而又充满朝气和活力的教学队伍,经过科组教师的多年来的共同努力已成为了一个富有务实奉献、开拓进取精神的和谐团结的集体。科组教师与时俱进,努力地学习和掌握现代教育理论和现代教育技术,不断地提高教育教学的理论水平和和实践能力。以教科研促教学,大力推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。大面积地提高教育教学质量、培养化学尖子生。全体全体教师勇于创新,争创一流。在教科研和教学等方面取得了辉煌的业绩。____年被评为广州市“优秀化学科组”。
新课程的实施,掀起了新一轮的教育教学改革,给每个教育工作者都带来了新的挑战,同样也是对我们化学科的教育教学带来了新的新的挑战和机遇。化学科组全体老师乘课程改革的东风,满怀豪情地投入到新课程改革的大潮,勇当弄潮儿,勇创教学水平的新高,三年来在教科研和教学质量方面取得了令人瞩目的成绩。科组教师承担了“十五”市、区教育科研立项课题,并已顺利结题,获得了三等奖;撰写教学论文和教学设计获奖或发表的有11次。先后有42人次获得校、区、市、省级单位的表彰。
1、教师基本情况
科组现有教学人员共19人,全部本科学历;高级教师11人,一级教师4人。高级教师占化学教师的57.9%。
附:科组教师情况---略
2.实验室配置与设备
为了适应新课程标准的要求,xx年学校在区电教站的大力支持下对理、化、生实验室进行了彻底改造,现共有化学实验室6间,分上下两层。其中一间是化学探究室,主要供辅导学生参加化学竞赛及化学课外活动用,所配仪器设备先进。五间配备了抽风装置,可进行一些有毒气体产生较多的实验;全部实验室都安装了先进的、带电脑的多媒体平台。配备了两名专职实验教师,各种仪器、设备、药品、模型齐全,完全符合新课程改革的需要。演示实验和学生分组开出率均达到了100%。
3.教师教学硬件与软件情况
全科组老师人人通过学校电脑水平测试,每人都配备了台式电脑,可在宽带网上纵横驰骋,大部分老师可自行开发多媒体课件,实现了信息技术手段与本学科教学的整合,提高了课堂教学效率。
随着教学改革的深入,特别是信息化教学在我校的迅速发展,本学科组教师在贯彻直观性教学原则方面,在重视化学实验教学方面,在以实验为引导、探索启发式教学、做好演示实验、分组实验、探讨性分组实验等方面,全面启动信息化教学资源,利用网上的化学实验资源,把研究性学习贯彻到每一个课堂教学中。利用一系列成功的实验教学为学生学好化学打下坚实基础。
二.教学理念与教学目标
风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。这是自古以来历代教师孜孜以求的精神境界,我们仿效之.!
計利应計天下利,求名當求萬世名,我们敬仰之!
30年前我们忽视了智育,30年后我们又走向了另一个极端---应试教育,忽视了德育和体育,如何拨乱反正,实施使学生在德智体美劳全面发展的素质教育,我们探究之!
坚持以学生为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,我们实践之!我们以为教书育人的科学发展观的四大基本元素是:
以人为本---以学生为本全面---德智体美劳五个方面
协调---知识、方法、价值观三维教育可持续发展---自学方法、终身学习
素质教育的核心是培养学生的实践能力和创新意识,为了促进素质教育的全面实行,我国进行了新课程改革,它以促使学生发展为根本,以提高学生的科学素养为主旨,立足于学生学习方式的转变,大力倡导科学探究,有针对性地培养学生的创新精神和实践能力,体现了科学精神与人文精神的渗透和融合,构建新的高中化学新课程体系。我校化学组的各位教师,自广东省开展新课程标准以来,积极参加省、市、校各级的培训,各位教师还努力学习有关新课程的理论,本组主要学习了《走进新课程》、《新课程的理念与创新》、《广东省普通高中新课程学科教学指导》和《化学课程标准(实验)解读》等四本书。按照新课程实验全员培训,不培训不上岗的规定,我们连续三年组织化学教师参加市的新课程培训,还参加了市教研室化学科在教研活动中的理论学习和观摩课学习。每位化学老师都取得了新课程培训证书。建立新的教学模式,形成了新的教学理念。主要有以下几个方面:
1.学生为主体
新课程理念下的化学课堂教学,作为教师应在教学过程中与学生积极互动,共同发展,要正确处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格、关注个体差异、满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展。只有促使学生积极、主动地参与教学过程,才能使教学更好地促进学生的智力发展。布鲁纳认为:认识结构是指在感知、理解客观事物的基础上,在头脑中形成的心理结构,是学习和理解知识的内部因素和基础。学习不是被动形成刺激与反应的联结,而是积极主动的信息加工过程。学生是学习活动的主人,学生的学习积极性是成功学习的基础,只有学生主动学习、主动认识、主动获取教学内容,主动吸收人类精神财富,他们才能认识世界,从而推进了素质教育的发展。
2.创新教育
旧教材中,化学课程内容偏重于学科知识专业化、系统化,讲究知识结构的合理性,存在着“繁难偏旧”的弊病,这是以知识为中心教学和片面追求升学率所导致的必然结果。有鉴于此,新课程立足于21世纪公民科学素质的提升,着眼于课程内容与学生认知特点和发展需要的内在联系,提出新的学习主题和相应的内容标准。由此出发,新课程标准对作为课程内容具体体现的化学教材提出了一系列的建议。首先,教材应符合学生身心发展的特点,密切联系学生的生活体验和社会发展的现实,展示化学对推进社会文明所起到的巨大作用,才能扎根于学生的心灵深处。其次,教材内容的安排也体现科学探究的特点,注重学习方法的指导,教材内容的信息传递也用文字陈述,图形、表格和各种醒目的栏目等多种途径,从而增添化学知识的魅力,让学生喜欢化学和主动学习化学。最后,教材在知识安排和版面设计上富于开放性和弹性,给老师和学生留有个性化创造的空间。总之,化学课程内容丰富多彩,充满了个性活力,体现了浓郁的人本意识。
3.研究探索
新课程开设了一些研究性学习的课题,如高一化学有调查家庭所用燃料的性能价格、资源情况及燃烧物对环境的影响,对家庭燃料的选择及如何使其充分燃烧提出自己的看法。高二化学调查常用电池的种类、使用范围、性能和价格以及电池中的氧化剂和还原剂。调查废旧电池如何处理以及回收废旧电池的意义和价值。在教师的引导下,学生自己从生活、自然界和社会现象中选择他们感兴趣的问题或化学学科内一些适合于通过探究来学习掌握的基本问题,这种方式要求学生在进行科学探究活动时,要遵循科学和进行科学研究的步骤和过程,要敢于面对困难和障碍,科学探究更注重学生在探究中表现出的创造性,学生进行探究活动的空间不局限于教育和实验室,他们还要到工厂、社区、科研所、图书馆等地进行调查、访问和查资料。经历问题探究的实践过程,获得科学研究的初步体验,加深对自然、社会和人生问题的思考与感悟,激发起探索、创新的兴趣和欲望,建立一种主动宏观,独立思考并重视实际问题解决的积极的学习方式。
4.学以致用
新课程更好地体现了化学在生产和生活中的作用,更加贴近社会、贴近生活、贴近实际,能使学生更加全面地认识世界,也正确认识人与自然的关系。首先,贴近生活,由近及远,由浅入深认知事物的有效途径,结合日常所闻,并由此得出科学的认识和解释,使学生掌握知识更加便捷,更有感性认识的基础。因此,新课程中编写了一些课外小实验或家庭实验,让学生自己动手,在课余利用日常生活用具或物质就可以完成一些简单的实验。当学生能用化学知识解决一些日常生活中的问题后,他们是十分高兴的,并有一些成功感,由此,可以进一步激发起对知识的渴望,并有助于提高学生用所学知识解决实际问题的能力,这对学生的素质培养很有好处。
5.环境保护
21世纪随着现代科学与技术进步,给人类社会带来了高度的物质生活和精神文明,但同时也给人类生存的环境造成了极大的污染和各种公害。在众多的环境污染问题中,以大量化学物质进入环境、破坏生态、影响人体健康最为严重。为了预防和解决我国环境问题,新教材高一化学《氧族元素,环境保护》开辟了专门的章节,来让学生们学习环境保护。首先教材告诉我们如何分析造成污染的原因的方法;其次教材介绍了常见的污染及其防治;再次教材以生动的图片向我们展示了环境污染和造成的危害,从这些触目惊心的画面我们得到了感性认识。在高三化学教材的《化学实验方案的设计》章节中,进一步要求学生在设计或进行实验操作时,均应考虑到环境保护问题,对于废气、废水、废渣及有害物质不能任意排放到空气中。另外,在侯氏联合制碱法,燃料的缓慢燃烧、甲烷、煤、石油等章节内容中,也充分渗透环境教育思想。总之,保护环境人人有责,新教材在内容上的编排,体现了社会的进步和时代的要求。科组长卢克老师的《关于绿色化学教育的实践与探讨》的论文在《中学化学教学参考》杂志上发表。
6.爱国爱民
爱国主义教育是素质教育之根本。我国是世界四大文明古国之一,我国古代的化学成就举世闻名,如黑火药、造纸术、湿法炼铜的发明,煤、石油、天然气的发现,钢、铁的冶炼等。在当代,我国的煤、钢铁、氮肥、化纤等产量均居世界前列,1965年我国科学家在世界上首次合成出具有生物活性的结晶牛胰岛素;在20世纪80年代,又在世界上首次合成了一种具有与天然
怎么写报告79人觉得有帮助
高中化学科评估自评报告怎么写
写这类报告的时候,得把学校的情况弄清楚,特别是化学学科这一块。像是师资力量,有多少老师教化学,他们都有哪些教学经验,这些都要写进去。还有学生的学习情况也得提一提,比如学生们的化学成绩怎么样,平时上课参与度高不高之类的。这部分内容可以结合学校的实际情况,用具体的数据来支撑。
在写报告时,要特别注意教学设施的情况。化学实验室是不是够用,设备是不是齐全,这些都是关键点。要是实验室里的器材老是出问题,那肯定会影响教学效果。这部分最好能写出一些具体的例子,比如某个实验因为器材问题没能完成,这样更有说服力。
另外,课程设置也是个重点。看看学校的化学课安排是否合理,有没有按照教学大纲来执行。如果发现有些内容没讲到,或者讲得不够深入,就要分析原因了。有时候可能是教材的问题,有时候可能是教师的准备不足,这都需要好好琢磨一下。
对于学生的反馈也不能忽略。学生们对化学课的看法很重要,他们的意见往往能反映出教学中存在的问题。可以通过问卷调查等方式收集学生的想法,然后把这些意见整理出来。不过在写这部分的时候要注意,不要只顾着说学生的不满,还要指出学校已经采取了哪些措施来改善这些问题。
还有,关于教研活动也要写上一笔。化学组是不是经常组织教研活动,老师们在活动中有没有学到新东西,这些都影响着教学质量。要是教研活动开展得不好,就很难保证教学质量。所以这部分内容要写得详细些,最好能举几个成功的案例。
最后,报告里还可以提到一些特色项目或者创新做法。比如学校有没有开展什么特殊的化学实践活动,或者是引进了什么新的教学方法。这些都能给报告增色不少,也能展示学校在化学教学上的亮点。
在写报告的过程中,可能会遇到一些小麻烦,比如有的地方想不起来该怎么表达,这时候可以多参考其他类似的报告,看看人家是怎么写的。不过有时候写出来的句子会有点别扭,比如“虽然我们做了很多努力,但还是有些地方做得不到位”,这种句子就显得不太顺畅。还有就是有时候会不小心漏掉一些重要的信息,比如某个实验室的具体位置忘了写上去,这就需要仔细检查一遍,确保没有遗漏。
写报告的时候,要确保内容真实可靠,不能胡编乱造。要是发现报告里有一些地方写得不对劲,比如数据出入太大,或者描述的情况跟实际情况不符,那就得赶紧修改。毕竟这份报告是要交给上级部门审阅的,要是出了差错,会影响学校的形象。
【第8篇】员工工作评估报告怎么写700字
在公司入职两个月以来,通过对公司和对自己岗位的了解,我在公司的主要工作就是对公司商城的先期建设和后期的运营维护。两个月来我通过了解公司对商城的建设的目标,我的理解是****公司电子商务业务的主营项目是以提供第三方支付接口为基础,立足于本地化和放眼服务于持有****预付卡用户的全新体验的导购资讯网。网站主旨是解决持卡用户在购前和购后遇到的种种问题,能够为用户提供购买决策,更快找到物美价廉的商品。以下是我近两个月来的工作评估。
工作职责:
1、负责公司电子商务网站的规划、功能设计及实现、供应链策略、宣传推广、活动策划及日常运营;
2、优化和规范商城全套业务流程及标准;设计各项运营指标,包含网站监控、推广统计及销售指标等;
3、分析把握目标客户的需求,合理设计网站功能、栏目设定及内容规划,针对性开展网站前后台的性能优化;
4、负责网站的市场营销,策划站内营销方案及外部推广计划,推动网站商务拓展及合作。
5、负责协调团队整体工作运营,管理制度建设,团队的建设、培训和管理。
工作成果:
以下是我参加工作以来几个比较主要的工作成果:
1)商城运营模式的分析初稿的制定;
2)第一版首页样式的策划;
3)商城运营中的流程及政策初稿的建立;
4)建立了八个工作流程及商品上传和餐饮休闲类详细流程和规则;(其它详细流程在不断完善中);
5)跟商城建设相关的工作时间推进表的制定;
6)拍摄**地区比较大的商户30余家,拍摄照片数量1000余张;
7)商城首页和各个页面的设计策划,策划各个页面数量达20余个;
8)网络商城店铺服务价格的制定;
9)商城上传商品达400余件,商城需要的版块基本填充完毕;
10)支付接口合作页面介绍的编写,并策划完成支付接口页面的设计,现已上线.
员工工作评估报告
怎么写报告189人觉得有帮助
员工工作评估报告怎么写
在写员工工作评估报告的时候,有些细节需要注意。这类报告通常用于衡量员工的表现,但具体该怎么写?先确定好评估的标准,比如工作效率、团队协作能力、创新能力等。如果标准定得模糊,评估结果可能就不太准确了。另外,最好能收集一些具体的例子来支撑评价,这样显得更有说服力。
写报告时,开头部分简要介绍被评估人的基本信息和岗位职责。这部分内容要简明扼要,不用太啰嗦。接着进入正题,针对各项指标逐项展开分析。记得用事实说话,比如提到某次项目完成情况良好,可以附上相关的数据或反馈意见。有时候为了平衡,也会提一些需要改进的地方,这时候语气得把握好,既要客观又不能打击士气。
还有,报告的语言要专业一点,避免口语化表达。像“工作态度还不错”这种表述就显得比较模糊,不如改成“能够按时完成任务,展现出较强的责任心”。不过有时候为了缓和气氛,也可以适当用些温和的措辞。比如提到问题时可以说“存在提升空间”,而不是直接指出明显的不足。
另外,报告长度也要控制一下。太短的话可能内容不够全面,太长又容易让人失去耐心。一般情况下三四页纸就够了,关键是要把核心内容说清楚。如果涉及到一些专业术语,最好给个简单的解释,方便上级理解。要是公司内部有统一的模板,那就照着模板来写,省得格式出错。
有时候写报告会遇到时间紧迫的情况,这时候就得加快速度,但也不能草率应付。尤其是那些关键点,比如业绩亮点和存在的问题,必须反复核实确保无误。不然一旦出错,可能会引起不必要的误会。当然,报告写完后最好自己检查一遍,看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。虽然不是每次都能做到完美,但至少要尽力减少低级错误。


















