【第1篇】2025年11月班主任辞职报告范文700字
诸位院领导、相关负责人：
我自xxxx年始至今已在中国美院从事教学工作整整十一年，经本人慎重考虑，在下个学期到来之前，结束我在本院的教学工作。
以下是对此决定的说明：
我之请辞，非关待遇问题，亦非人事想出的困扰。而是一直以来对公共艺术学院(前视觉艺术学院)自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的位置。当我对学院体制有更深的认知之后，最妥善的办法，乃以主动请辞为宜。
十一年间，我在附中教学三年，并于xx年始参与组建视觉艺术学院公共艺术系，xx年负责创建景观装置艺术专业(原景观造型艺术专业)并于xx至xx年间任该专业教研室主任。这些年我还多次参与学院的重大建设项目，担任重要设计任务。然而，数年来在学院多次的教学改革与科系调整中，我逐渐迷失了自己的位置与目标。这种处境也让自己处在极度被动迷茫之中，这对教学资源来说无疑是一种浪费。光阴无情，转眼十余年，我亟盼能够实现自身价值，并能主动独立处事，而非在教学与改革中将自己荒废。
我的请辞是出于我对教学体制的不适应，及不愿适应。在当前提倡自由民主和谐的大环境下，我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。目前，我指导的xx届本科生已毕业，本学期的教学任务及世博会的工作均已完成。我的请辞，已经在最大程度上减小了对我所在系、所在学院带来的损失和浪费。
再次衷心感谢学院对我的重用与信赖，我与自己的职称实难相配，深感惭愧。十一年的教学是我弥足珍贵的人生经历，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，至深至切。请辞后的离校手续我将积极配合处理。
预先感谢院领导予以批准。
此致
敬礼！
申请人：
xx年11月18日
怎么写报告33人觉得有帮助
关于2025年11月班主任辞职报告的写法，这事得从几个方面说起。首先是心里要有数，辞职可不是小事，既然是正式提交，就得郑重其事。开头这部分，最好能点明自己的身份，比如说我是某学校某班级的班主任，工作了几年之类的话。接着就是正文部分，这部分得把辞职的原因讲清楚，但别太啰嗦。
有的时候人在写这种报告时，容易忽略细节，比如提到自己辞职的理由，可能会直接说“个人原因”，这样就显得有点笼统。其实可以稍微具体一点，比如因为家庭原因需要调整工作地点，或者是因为身体状况不适合继续承担繁重的教学任务。这里需要注意的是，措辞得体，别让人觉得是在推卸责任。
还有个地方需要注意，就是在表达态度的时候，既要坦诚又要留有余地。比如说感谢学校领导和同事这么多年来的支持和帮助，这种话虽然老套，但确实能让对方感受到你的诚意。不过有时候人一急，可能会把“感谢”写成“感激”，虽然意思差不多，但仔细看会觉得有点奇怪。
接下来就是结尾部分，通常会表明希望尽快处理辞职事宜的态度。这里建议写得简练一些，比如“望批准我的辞职申请，并协助做好交接工作”，这样的话显得既专业又不失礼貌。不过有时候人写着写着，可能会忘记标点符号，比如逗号漏掉了，这种小疏忽虽然不影响理解，但仔细检查的话会发现不对劲。
最后提一句，写这类报告的时候，最好提前打好草稿，多看看有没有错别字或者语句不通的地方。有时候人写得太快，可能会把“交接”写成“交界”，虽然两个词发音接近，但放在这里显然是不对的。不过这些问题，只要认真校对就能避免。
【第2篇】2025年班主任实习工作计划报告范文1900字
一、班级情况分析
5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。
思想道德情况：本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟悉，从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。
学习情况：我们班是重点班，学生比较自觉，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在积极健康班风下，学生勤奋好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低。学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习方法，逐渐适应高中的学习，让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。
班级纪律情况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。
班干部工作情况：大部分班干部的积极性很高，工作主动，工作能力较强，有责任心，能够团同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班集体。
个性情况：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较沉默，在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。
其他情况：学生衣着朴素大方。虽然是90年代出生的新生代，但并没有受到“追赶潮”等不良习气的影响。
二、工作目标
坚持把德育放在首位，落实《小学生日常行为规范》、泰日学校校规校级，继续引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好儿童。在此基础上，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成团、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。
1、抓好班级一日常规工作，处理好突发事件，确保班级每日都井然有序。
2、注重人文素养，落实每月一次的黑板报宣传工作，布置好班级环境。
3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强学生的德育教育。
4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培养学生的集体观念。
5、积极在班内推进“两纲”教育。
6、营造良好的学习氛围，教育学生努力学习。
7、切实抓好班级小干部队伍建设。
8、努力促进学生的身心健康发展。
9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
10、关心学生、了解学生、与学生打成一片，成为学生的“好朋友”。
三、具体措施
1、抓好班主任的日常工作
抓好班级一日常规工作，组织好学生参加升旗和做操;确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，责任到人;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学。
2、落实好德育工作计划
贯彻落实我校的德育特色工作，发挥学生的主观能动性，并通过说教、榜样示范、实际锻炼、陶冶教育等多种方法，注重潜移默化，注重全方位教育，从而加强学生的德育教育。抓好学生行为规范的教育工作，建立起符合班级特色的班级制度规范;通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。根据五年级学生的年龄特点，以及作为毕业班的责任教育目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。
3、营造良好的学习氛围
认真布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化。教育学生努力学习，明确学习目的，端正学习态度;培养学生良好的学习纪律，形成良好的学习环境;指导学生掌握正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。
4、加强班级小干部队伍建设。
根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作。
5、关心学生身心健康
促进学生养成文明的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织学生积极参与学校的各项活动，促使学生的身体健康发展。积极开展心理教育，通过观察、谈话等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。关心学生，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的学习生活上问题，成为学生的“好老师”、“好朋友”。通过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭教育的实效。
怎么写报告56人觉得有帮助
2025年班主任实习工作计划报告怎么写
刚接到任务要写这个实习工作计划报告的时候，心里有点慌。该怎么弄？琢磨了一阵子，觉得还是得先把基本的东西搞清楚。先说说大方向，报告要能体现出自己的思路，不能乱七八糟堆一堆东西上去。比如开头部分，得简单介绍一下基本情况，比如带的是哪个年级哪个班，班级人数是多少之类的。这部分不用太复杂，就是个背景介绍。
接下来就是重点了，具体的工作安排。这部分要是没有条理，看了半天也不知道你要干嘛。我的建议是按照不同的时间段来划分，比如开学初、期中、期末，这样比较清晰。比如说开学初，肯定是要熟悉学生情况，跟任课老师沟通一下，看看有哪些需要注意的地方。还有就是制定一些初步的班规，这个很重要，不然后面乱套了就麻烦了。
书写注意事项：
我觉得实习期间还要多观察。观察什么？首先是学生的学习状态，看看有没有特别需要关注的对象；其次是跟其他老师的相处模式，从中吸取经验。当然，这些都是为了后续调整自己的工作策略做准备。其实很多时候，实际操作起来会发现很多事情跟预想的不一样，所以得随机应变。
还有就是活动组织这块，别忘了安排一些集体活动。这不仅能让学生们放松，也能增进大家的感情。比如可以组织一次班级主题活动，或者是一次户外拓展，具体形式可以根据实际情况定。不过活动前得做好充分准备，包括场地、安全措施之类的，确保万无一失。
另外还有一个小点需要注意，就是跟家长的沟通。这个环节不能忽视，毕竟家校合作才能更好地促进孩子的成长。可以通过定期召开家长会，或者利用微信群等方式保持联系。不过要注意说话的方式，别让家长感觉是在告状，而是要积极寻求他们的配合和支持。
至于报告的结尾，不用写得太正式，简单总结一下自己的想法就行。比如自己希望通过这次实习学到什么，或者对未来工作有什么新的认识。这样的结尾既显得真实，又不会显得太过敷衍。
写报告的时候可能会遇到一些小问题，比如有时候措辞不当，导致意思表达不清楚。这种情况就得反复修改，直到满意为止。其实写报告就跟做事情一样，细节决定成败，稍微不注意可能就会出纰漏。所以，写之前最好有个大致的框架，写完之后也要仔细检查一遍，确保没有明显的错误。
最后一点提醒，报告的内容一定要贴合实际，别光顾着套话。只有真实的经历和感悟，才能写出有说服力的文章。
【第3篇】班主任专业化报告心得体会范文1500字
班主任专业化报告心得体会
最近有幸听了王立华老师的班主任专业化报告，感受是对他人格力量的敬佩和尊敬，感触就是他的朴实无华。王老师极其朴实而流畅的语言，大量生动感人的实例，具体叙述自己独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，让我明白了应该如何运用科学的观点和方法，去认识自我和改变自我，去认识和引导学生，去认识我们所从事的教育事业，并努力进行改革。作为班主任，应该尊重学生的平等人格，原谅学生的弱点，遇事沉着冷静、信任学生、理解学生，耐心的聆听学生的意见和要求。
听完王老师的报告，觉得它所任得每一个班级是一片美丽的花园，他就是班级的一片天空、一道靓丽的风景线。那么，班主任到底是什么呢？
我认为班主任是引航的灯——引领孩子们走向生命的未来；
班主任是一本厚书——吸引孩子们走进知识的海洋；
班主任是妈妈——是孩子们心灵的港湾；
总结王老师的报告，可以用“一则”、“二感”、“三心”、“四法”来概括。
“一则”就是一条教育原则：充分尊重学生！
“二感”就是作班主任的责任感和使命感。
“三心”就是：爱心、恒心和上进心。
“四法”则是：虚功实做的导行法、捕捉兴奋的磁性法、抓住时机的攻心法、三位一体的互融法。
王老师结束语说过这样一句话：人生为一大事来。一个人对待生活、工作的态度是决定他能否做好事情的关键。改变一下自己的心态，这是最重要的。我们务必坚持读书，坚持虚心地汲取别人成功的经验，任何事情都抱着学习的心态去做，改变心情，适应环境，汲取营养，积淀内蕴，这样的历练可以使我们了解教育教学工作和班主任工作的真正内涵。学习就仿佛是走向成功的一枚枚月票，在辛苦劳累奔向终点的同时，让我们令人欣慰地看到了沿途许多迷人的风景！
听了王老师的报告，我对今后的班主任工作有如下打算：
换位思考，用大师、优生的眼光看待自己的学生。
“宽容是一种智慧，一种美德，一种修养！”班主任是学生心灵的塑造者，班主任应具有敏锐而深刻的观察力，细心观察学生的言谈举止，了解学生的性格特点，学会换位思考，包容学生的“过失”。正是老师的爱心，包容心才能唤回孩子幼小纯洁的心灵。
理解、尊重学生是真爱
班主任是学生的平等对话者。这是从师生关系的角度切入的，这是一种全新而又先进的教育理念，这是把学生视为现实的、活生生的人，这真正体现了“以学生为本”的教育理念。这就要求班主任要放下长期以来的师道尊严的架子，摈弃自古以来居高临下的“传道”、“授业”、“解惑”的角色定位，真正平等地对待每一个学生，包括问题学生，真正蹲下来和学生零距离接触，和学生坦诚对话。这需要班主任要有平等的意识，学习和探究的心态，真正开放的现代人心态。
班主任既是一个学习者又是学习的指导者。
“学习者”并不是班主任老师的标志性角色，因为所有教师、所有从事脑力劳动的人都应该做“学习者”，扩大一点说，作为现代人，每个人都应该成为“学习者”。教师不仅应该是一个学习者，而且应该是一个能够引导学生学习的人。这是很有道理的。（班主任 www.banzhuren.cn）班主任作为学生学习的指导者，我的理解是班主任应该从思想到行动、从精神到方法给予学生科学的指导，变“要我学”为“我要学”，变“勤学”为“会学”。但是班主任要想让学生觉得你有水平、让学生佩服你，必须要把书教好，教好书的前提是你必须爱学习，写好自己的专业日记，反思个人成长经验的得失。教师对学习不感兴趣，怎么能够培养学生的学习兴趣呢？教师不读书，怎么能够让学生读书呢？营造书香校园，应该从老师读书做起。
真心希望在在今后的班主任工作中，用心灵培育心灵，用智慧培育智慧，创造出快乐和谐的教育，让我们的每一位孩子真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福！
怎么写报告43人觉得有帮助
班主任专业化报告这种东西其实挺讲究技巧的，尤其是想要写得让人眼前一亮。开头部分，得先把背景交代清楚，比如说这段时间做了什么事，遇到了什么情况。这部分可以简单说说自己带班的过程，还有学生的表现，这样显得真实。
接下来就是重点了，得把自己的工作成果摆出来，最好能用数字说话，比如转化了多少个后进生，搞了多少次主题班会。不过这里有个小细节需要注意，有时候写的时候容易把“转化率”打成“转好率”，这虽然是个小问题，但要是被领导看到，多少会影响印象。所以写的时候得仔细检查。
再往下写就是分析部分了，这部分要结合实际情况，把为什么这么做的原因写明白。比如为什么选这个方法而不是别的，这里面涉及到的理论知识不能少，像是教育学里的什么激励机制之类的，得恰到好处地用进去。不过有时候写着写着可能会把“激励机制”写成“激励措施”，虽然意思差别不大，但还是要注意。
最后这部分，就得谈谈自己的体会了，不能光喊口号，得结合实际讲讲自己的感悟。比如通过这次工作，发现自己在沟通方面还有欠缺，以后得在这方面多下功夫。不过有时候写的时候可能会把“多下功夫”写成“多下工夫”，这个倒是无伤大雅，不影响理解就行。
写报告的时候还得注意格式，段落不能太长，不然看起来费劲。字体大小也得合适，太小了看不清，太大了又显得空洞。另外，标点符号也不能乱用，尤其是逗号和顿号，有时候写着写着就容易混着用，这点得特别注意。
整个报告写完之后，别急着交，最好能找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西，自己看不出来问题，别人一眼就能发现错别字或者不通顺的地方。不过有时候找人帮忙看的时候，可能对方也会有点疏忽，所以自己的检查还是不能省。
【第4篇】班主任工作艺术报告会主持稿范文1100字
班主任工作艺术报告会主持稿
任小艾老师1977年担任班主任工作，1994年调入国家教育部《人民教育》编辑部，现任《人民教育》编辑部治理室主任。先后获得过“北京市劳动模范”、“北京市五四奖章”、“北京市三八红旗手”、“北京市优秀教师”、“北京市优秀班主任”、“北京市儿童少年先进工作者”、 “全国科技教育十大杰出青年”、 “全国新长征突击手”、 “全国模范班主任”等荣誉称号。任老师有许多的精彩文章和个人专着及主持的电视节目都曾荣获国家级成果奖项，任老师是一个知名的记者、闻名的教育专家、精彩的演讲家和优秀的电视节目主持人。
现在，让我们以热烈的掌声对任老师的到来表示欢迎并对任老师的业绩表示崇敬！
要加强学校治理，全面提高教育质量，班主任工作首当其冲。任老师在百忙之中，不辞辛苦，带着对宁城教育的深情厚爱来到我们身边，今天，任老师将为我们作《班主任工作艺术》报告，请今天到会的教育局各位领导和各股室干部、教育教学指导中心各位领导和教研员、各中小学幼儿园的校长、园长、班主任，珍惜这次难得的学习机会，认真听讲，仔细记录，深刻反思。
下面我们以热烈的掌声欢迎任老师讲课。
……
闻名教育专家任小艾（结束）
任老师做得好，写得好，讲得好，以前，我们通过报刊杂志、电视和网络，对任老师的光辉业绩、 <星火~资源> ;教育名言、个人专着、精彩的文章和演讲就已经感慨颇深，就已经引发了我们心灵上的共鸣，已经对我们的教育工作起到了重大的指导作用。今天，我们满怀无比渴望和激动的心情，有幸面对面的听任老师的精彩讲课，任老师的讲课，有声有色，有点有面，有理有据，妙语连珠，生动形象，不仅让我们学到了知识、经验和方法，而且更让我们感受到了任老师的博学睿智以及对班主任工作的痴迷沉醉和对教育事业的一往情深。
让我们在此重温一下任老师的几条名言共勉：
1、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标----做最好的'老师。
2、对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！
3、没有爱，没有感情，就没有教育。
4、假如在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永远是一条腿走路。
听君一席话，胜读十年书，今天任老师的讲课，是对我们心灵的
激荡，让我们更加增强了对教育工作特别是班主任工作的职业幸福感，让我们对新的教育思想和新的课程改革有了更深刻的领悟，必将对我们今后的教育工作特别是班主任工作产生深远的影响，希望我们回去后，结合自己的工作实际，围绕“班主任专业化”课题，认真思考，仔细研究，科学实践，不断创新，提升我们的教育工作水平，以优异的成绩向任老师汇报感恩。
最后，让我们再次以热烈的掌声向任老师感谢致敬！
怎么写报告82人觉得有帮助
班主任工作艺术报告会主持稿怎么写？这事说复杂也复杂，说简单也简单。咱们得先琢磨清楚报告会的主题是什么，是要讲班主任如何跟学生打成一片，还是探讨班级管理的新方法？搞清楚这一点很重要，不然开场白都可能跑偏。
开场的时候，咱们得热情一点，毕竟这是个重要的场合。可以这样说：“各位领导、老师们，大家好！今天咱们聚在一起，就是要聊聊班主任工作的那些事。班主任可是个挺不容易的角色，既要管学习，又要关心孩子们的生活，这活儿细碎又繁琐。”这里有个小地方要注意，别忘了加上“生活”这个词，否则听起来就缺了点什么。
接下来就是介绍报告人了。比如，“今天我们的报告人是王老师，她从事班主任工作已经有二十年，经验丰富得很。她不仅带出了不少优秀的学生，还总结了不少宝贵的经验。”这一段写完后，可能会有人觉得有点啰嗦，但其实这样能让人对报告人更有期待感。
到了报告环节，咱们可以稍微插几句引导的话。“下面，我们就听听王老师是怎么看待班主任工作艺术的。相信她的分享会给我们带来不少启发。”这样的过渡比较自然，不会显得太突兀。
中间这部分，咱们作为主持人，主要任务就是保持现场气氛活跃，时不时穿插些鼓励性的语言。比如，“刚才王老师提到的案例特别生动，让我想起了自己当班主任时的一些经历。”不过这句话有点奇怪，为什么说自己是班主任？这可能是笔误，但没关系，继续往下听就好。
到了提问环节，咱们要说得简洁明了。“现在进入互动时间，欢迎大家踊跃发言，向王老师请教。”这样既明确了流程，又给观众留足了参与的空间。
小编友情提醒：
别忘了做个简单的总结。“今天的报告会到这儿就接近尾声，感谢王老师的精彩分享。希望大家回去之后能把学到的东西用到实践中去。”这话说得挺好，就是结尾略显仓促，要是能再多聊两句就好了。
【第5篇】班主任工作实习计划实习报告范文2450字
一、在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。
二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生。
三、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。
四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
五、找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。
六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们
一、基本情况
本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为a、b两班，每班各22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。
二、工作原则
三、指导思想
四、主要任务
五、教育措施及方法
六、具体安排
实习班主任工作总结
在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一（3）班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但它带给我们的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。
一． 尊重自己，为人师表
俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。在高一（3）班班主任高迪教师的帮助带领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
二、抓住时机，增进了解
作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们密切接触，难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况；在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会；在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
三． 尊重学生，以诚相待
曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。在担任高一（3）班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。
四、 一视同仁，平等相处
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。
五、钻研教学，提高自己
在这一年的担任高一（3）班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的承认与认可。
一学期实习班主任的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我衷心地感谢给了我无数帮助的高迪老师。在以后的工作中，我将继续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。 “班主任工作实习计划”版权归所有；请注明出处！
怎么写报告33人觉得有帮助
班主任工作实习计划实习报告该怎么写？这确实是个挺实际的问题。既然是实习报告，那肯定得把实习的基本情况交代清楚，比如是在哪所学校实习的，带的是哪个年级，实习时间有多长之类的信息。这部分内容很重要，因为这是整个报告的基础嘛。当然了，如果只是一味地罗列这些基本信息，就显得太单调了，所以还需要加上一些个人的感受。
在实习期间，班主任的工作其实挺复杂的，不仅要负责日常的教学管理，还得处理学生之间的各种关系。比如有一次，班里有两个同学因为座位问题闹矛盾，当时我作为实习老师就得去调解。说实话，刚开始的时候，我有点手足无措，不知道该怎么处理才好。后来请教了指导老师，才慢慢找到了解决问题的办法。这件事让我明白，当班主任可不是一件轻松的事，得有足够的耐心和沟通技巧才行。
书写注意事项：
实习报告里最好能提到一些具体的教学活动。比如，组织了一次主题班会，或者策划了一场班级活动。这些活动不仅能增进师生间的感情，也能锻炼学生的组织能力。记得那次班会的主题是“如何面对考试压力”，准备过程中需要搜集资料，设计环节，还得提前跟同学们沟通，确保大家都积极参与进来。结果那天班会开得很成功，学生们都表示收获很大。通过这样的活动，我也学到了不少东西，比如怎么调动学生的积极性，怎么把控活动节奏等等。
实习报告不能光说成绩，还得反思一下自己的不足之处。就像我在实习过程中，有时候会觉得自己对某些学生的心理状态把握得不够准，这就导致在处理问题时显得有些被动。后来我就开始留意观察，试着从他们的言谈举止中捕捉一些蛛丝马迹。虽然进步不大，但至少比一开始强多了。
写报告的时候，记得要把这些经历和感受都记录下来，这样不仅能让报告更加生动具体，还能为以后的工作积累宝贵的经验。不过，有时候写报告也会遇到点小麻烦，像是有些细节记不太清了，或者表达起来感觉不够顺畅。这种情况可以多翻翻当时的笔记，或者找指导老师帮忙确认一下。
【第6篇】中小学班主任自查报告范文1300字
有一次，我与一个现在已经参加工作的学生，xx班我带的学生相遇，我俩就当年在学校的一些事交谈起来，她对我说了怎么几句话“做为老师，你是很尽职的，做为班主任，你也是很尽力的，你有很多的优点我就不说了，但那时你给我们的感觉是不民主，不重视我们的全面发展，只要求我们好好读书，好好做人。” 她这不经意的话，引起了我的思考，我是否被别人点了软肋，长久以来，我自己很明白存在的这些问题，但又不愿去面对。如今终于隐藏不住了。
众所周知，教师必须是一个会思考的人，这样他(她)才能胜任教学工作。当班主任更是如此，一个班的学生具有不同思想，不同来历，接受的学校教育和家庭教育都不相同。而人的惰性总会让我们懒于动脑，试图用一成不变的方法去管理日新月异的学生，导致的结果就是问题越积越多，越来越难解决。最终问题一起爆发出来。
总结自己多年来班主任工作中的成败得失，我身上还存在以下不足：
1、经常拿工作多党理由，轻易原谅自己的粗心，工作时拖拉的现象
2、自己对学生的爱 ，远远没有其他班主任付出的多
热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到班主任的爱更是困难。大多数学生对班主任的态度是敬而远之。这说明要让学生体会到老师对他们的爱并非易事。我想班主任和学生之间的情况大概和这差不多。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！” 这种爱是班主任教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。
3、除了学校要求重视的主题班会以外，我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳，班风还没能完全树立起来。而通过思考与后半学期的实践，我发现班会课其实有很多很多内容可讲，而
更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、校风的建设。我们班的班会通常先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。目前，我们面对的学生思想比较复杂，作为班主任得时时刻刻了解他们的想法，然后有针对的做全体学生的思想工作。每一次活动前后应作好思想动员和总结;不管是学校组织的各种比赛，还是外出活动，我应在事前作好思想动员。使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心另外，每一次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱;外出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我自己却忽视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时，就要马上把它记下来，并尽快付诸实施。只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升
通过自查，我将会在以后的班主任工作中，牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。而且身为教师，一定要树立“以人为本”的学生观，做学生的榜样。
怎么写报告61人觉得有帮助
写一份合格的中小学班主任自查报告，得从头到尾认真琢磨。报告，不是随便写写就行，得有点门道。先说报告的开头，别太复杂，简明扼要地介绍下自己的基本情况，比如教了几年书，带过哪些班级，主要负责什么工作之类的。
接下来就是正文部分了，这部分得围绕学校的各项要求来写。比如说学校要求加强学生的思想教育，那你就得详细写写自己是怎么做的，用了什么方法，效果怎么样。要是学校强调课堂纪律，那你也要如实反映情况，讲讲自己平时是怎么维持秩序的，有没有遇到困难，又是怎么克服的。
报告里的数据很重要，不能含糊。像是学生的日常表现记录、成绩变化趋势、参加活动的情况什么的，都得有具体的数字支撑。这样写起来才显得真实可信。不过有时候写的时候容易漏掉一些细节，比如某个活动的具体参与人数没记全，这就得回去仔细核对一下。
写报告的时候，态度一定要诚恳。如果发现自己确实存在不足，比如跟家长沟通不够及时，那就老老实实承认，别藏着掖着。毕竟自查报告，就是要发现问题，解决问题。要是只报喜不报忧，那报告就失去意义了。
说到沟通，这是班主任工作的一大重点。报告里也得提到自己在这方面做了哪些努力，比如定期开家长会，利用微信群跟家长保持联系啦。当然，有时候忙起来可能就会忘记更新微信群里的消息，这个得提醒自己多留意。
最后收尾的部分，可以简要展望一下未来的工作计划。比如说打算怎样改进现有的不足之处，或者尝试新的教学方法。不过，写这部分的时候得有点实际操作性，别光喊口号，说些空话套话。
写报告的时候，格式也不能马虎。标题要醒目，分段要清晰，字体大小也要合适。要是排版乱七八糟，看着就让人头疼。有时候写着写着，可能会把标点符号用错，比如逗号和顿号混着用，这都是需要注意的地方。
【第7篇】小学班主任德育工作计划报告范文800字
为了做好本学期的德育工作，使四（1）班每个学生的安全意识、思想品德、集体观念、学习，卫生，纪律习惯、团结协作精神，都得到较大提高。特制定四（1）班德育工作计划，重点有如下几个方面 ：
一、培养学生的安全意识，保证学生学习生活安全，无差错。
利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习安全知识，应急问题处理方法，提高全班学生的安全意识，以及应对安全问题的能力。
二、培养学生良好的纪律。
小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺利地进行。在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。
三、加强学生学习习惯的养成教育。
班主任同学生相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。学生做作业喜欢讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，学生做完作业后不检查，督促他认真检查，克服粗心这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。
四、对学生进行卫生习惯的教育。
有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名会上生认真做好值日，教育学生保护好教室、学校等周边环境。使学生养成良好的卫生习惯。
怎么写报告94人觉得有帮助
小学班主任德育工作计划报告该怎么写？这事得从几个方面来说。头一件，报告开头得有个大致的思路，把这一年的工作目标给列出来。比如，培养学生的道德品质，增强他们的纪律观念，这些都得提一提。不过也不能光说大方向，还得具体到一些细节，像每个月搞什么活动，每周开什么班会，都得提前想好。
再就是，报告里头得提到具体的措施。比如，可以通过讲故事的形式让学生明白什么是诚实，也可以组织一些公益活动让他们去体验帮助别人的感觉。这个部分，得结合学校的实际情况来定，不能照搬别人的套路。有些学校可能条件有限，那就得因地制宜，搞些适合自己的活动。
还有一点很重要，就是得把以往的经验教训也写进去。毕竟不是第一次做这事，以前做过什么，效果怎么样，这些都值得反思。要是有做得不到位的地方，这次就得改进。当然了，不能只顾着说缺点，还得表扬表扬做得好的地方，这样显得公平嘛。
不过有时候写着写着就会发现，有些想法挺好的，但写起来就有点乱。比如，原本打算这么写：“通过开展各种形式的教育活动，提升学生的思想素质。”可写着写着就变成：“通过各种形式的教育活动，提升学生的思想素质。”漏了个“通过”，虽然不影响理解，但总觉得差点意思。
书写注意事项：
报告里的数字也得注意。像是说要举办多少次讲座，参与人数是多少之类的，最好能有个大概的统计。这样看起来更有说服力。可有时候统计数据的时候，可能会因为粗心，把一个数字写错了，比如把“50”写成“5”，虽然改动不大，但还是会影响整体的效果。
小编友情提醒：
报告结尾得留个空间，给接下来的工作做个铺垫。可以展望一下未来的计划，比如下学期准备引入新的教学方法，或者尝试跟家长多沟通交流。这一步很关键，因为它能让领导看到你的用心，也能让自己心里有个底儿，知道自己下一步该往哪走。
【第8篇】二年级班主任工作计划报告2025范文2000字
这个学期，我担任二（4）班的语文老师兼班主任，本班共有学生41人，其中男生20人，*21人，这是一个活泼开朗，积极向上的集体。随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理计划如下：
一、常规教育方面
二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习虽已适应，但每一项规章制度对于他们来说是有些困难的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我依旧会在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同指定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。这学期我将持续地抓好课间纪律，在安全的前提下我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展一些小游戏，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
4．卫生纪律
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。（2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，多跟孩子有心灵的交流。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
六、每月主要活动内容
九月份
1.入学典礼
2.出好第一期黑板报。
3.教师节（9月10日）
4.每月评选班级之星
5.学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。
十月份
1.庆国庆（10月1日）
2.建队节，主题知识宣传
3.每月评选班级之星
4、安全教育。
十一月份
1.期中复习，考试。
2.“感恩节”主题班会
3.每月评选班级之星
4、安全教育
十二月份
1.“圣诞节”（12月25日）：制作圣诞卡片
2.每月评选班级之星
3、安全教育。
一月份
1、抓好期末复习，迎接考试。
2.结合元旦开展主题班会
3.每月评选班级之星
4.安全教育
上述只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我也会根据班级实际实施效果不断地加以改进，以促进班级积极向上。
怎么写报告81人觉得有帮助
二年级班主任工作计划报告2025怎么写
做班主任工作最重要的是用心，这工作不是简单地教学生认字算数，而是一门需要耐心的艺术。今年我接到了二年级班主任的任务，心里想着得好好规划一下。先是要了解每个孩子的性格，有的孩子活泼好动，有的则比较内向害羞，这个情况要摸清楚，不然上课的时候就会乱套。我觉得可以从家长那里多了解一些孩子的日常习惯，这样能更好地配合教育。
制定工作计划时，不能只盯着成绩，还得注重品德教育。记得有一次班会，有个孩子说他觉得帮助同学就是一种快乐，当时我就觉得特别好，这说明孩子们已经有了初步的团队意识。所以，我打算每个月都安排一次集体活动，比如去公园捡垃圾之类的，既能让孩子们亲近自然，又能培养他们的责任感。不过这里有一个点需要注意，有些活动可能需要提前跟学校申请场地，别到时候临时找不到地方就麻烦了。
教学方法也很关键，二年级的孩子注意力集中时间短，课堂上得想办法让他们感兴趣。我想过可以尝试用一些小游戏来辅助教学，比如数学课上玩数字接龙，语文课上讲成语故事比赛，这样既能活跃气氛，也能加深记忆。当然，也不能光顾着热闹，还是要确保知识点覆盖全面。有时候准备材料的时候可能会忘记查漏补缺，这就需要自己多花点时间检查一遍教案。
家校沟通也是重要环节，家长会上一定要认真听取家长们的意见。上次开家长会时，有个家长反映说孩子回家后总是沉迷手机游戏，这个问题让我意识到，家庭环境对孩子的影响有多大。因此，我想建立一个微信群，方便随时跟家长交流孩子的表现，同时也希望家长们能在家庭教育方面多下功夫，毕竟学校的力量有限。
书写注意事项：
安全问题始终不能忽视。前几天看到新闻里提到有孩子在学校摔倒受伤，这提醒我要时刻关注教室里的安全隐患。比如桌椅有没有松动，电源插座是否安装牢固之类的小细节都要定期检查。还有就是体育课上的安全措施，跑步前要做热身运动，器械使用时要有老师监督，这些都是必要的。
