适用场景:班级卫生清扫任务、开学初环境整治
本文要点:清理绿化带垃圾、分工协作劳动、提升环保意识
行文逻辑:
一开学,我校进行环境整治,我们初二(10)班全体同学都积极参加了这次劳动。我和周辰、王子帆、王枫四人被分配到了教学楼后面的绿化带,这个地方可以算是全校不整洁的地方了。随处都是小砖头、碎纸屑、还有就是树上不停落下的黄叶,好象怎么也扫不干净。
我们拿着工具,从风吹来的方向开始清理,四个人团结起来,分工合作,效率是很高的。我们有的用铁夹子夹起较大的或粘在地上的垃圾,有的专门负责清扫小体积的垃圾,有的专门负责运送垃圾.有时候风大,一不小心风就把好不容易聚在一起的垃圾吹成“天女散花”,于是我们就对它们狂追不舍,但可以追到的几率却很小,因为风实在“跑”得太快了。不得不说的是王枫同学,别看他平时漫不经心的,但劳动起来特别认真,劳动任务总是完成得又快又好。
之后经过我们四个人的共同努力,我们终于把这片绿化带清理干净了,看着原本肮脏的地方通过我们的双手变了样,我们每个人的内心都有着一份说不出的喜悦。
通过这次劳动,我认识到想要做好任何事都离不开团结协作,团结起来力量大。并且我还认识到平时乱扔垃圾真的是太不应该了,没有考虑别人做卫生工作的艰难,同时我也希望其他同学在扔垃圾时多为别人着想,同时也能美化环境。
适用场景:学校创卫申请审批、垃圾设施更新立项
本文要点:更换垃圾收集设备、确定垃圾箱配置方案、核算购置费用支出
教育办领导:
我校为迎接章丘市创卫工作,经校委会研究决定,将现有的4个垃圾桶更换为2个垃圾箱及6个小的垃圾桶,铁质垃圾箱每个约20xx元,小塑料垃圾桶每个约150元。合计用款 4900.00 元。
当否,请领导审批。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
适用场景:学校卫生管理、节日活动筹备
本文要点:专项研究制定方案、广播宣传动员师生、清理教室走廊卫生
行文逻辑:召开会议→广播宣传→组织清扫→检查成果
根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神,结合我校实际,现将我校活动情况报告如下:
一、领导高度重视
专门召开了相关人员会议,进行了专项研究,制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。
二、进行广泛的动员宣传
早晨学生进校后,由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。
三、人人参与,高质量的完成任务
由于我校周六、周日、有自学考试,下午安排考务事宜,因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。
四、活动情况及成果
1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。
2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。
参加人数:全校学生650多人,教师40人,共计740多人。
典型事例:由于低年级学生小,劳动能力较弱,担任一年级班主任工作的.老师们便克服种种困难,亲自动手带领学生干,尤其是1。2班的老师还有一年就要退休,不顾年级大,也像年轻教师一样,打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃,累的满头是汗,毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用,带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。
我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重,克服困难,积极地参与此次活动。
活动成果:经过全校师生的齐心努力,全校环境焕然一新,到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处,清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。
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