适用场景:党员学习教育准备、党组织活动部署
本文要点:深入学习党章党规、强化政治意识提升、践行群众路线实践
行文逻辑:明确学习要求→强化思想武装→落实作风改进→推动实践成效
今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。
“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”,善学善思善为,理论联系实际,密切联系群众,求真务实创新,艰苦奋斗创业,不断取得作风建设和学习教育新成效。
一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证,也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们:在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下,党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为,才能更好地推动“两学一做”入脑入心,才能始终跟上时代进步的潮流,才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。
二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际,是马克思主义的认识论和辩证法,是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现,是马克思主义基本的原则之一。这一优良作风启示我们:理论只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。习总书记就特别强调,“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向,善于拿起理论的武器,到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题,从而做到知与行相统一、学与用相结合,使理论与实际相辅相成、相得益彰,推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”只有坚持群众观点,自觉践行群众路线,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发,始终把人民群众放在心中高位置,心系群众,深入群众,才能自觉同以习*同志为总书记的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线,实现好、维护好和发展好广大人民群众的根本利益。
四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新,不仅是一种科学精神、一种工作作风,也是一种党性要求,更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们:践行“两学一做”要坚持实事求是,努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫,使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中,主动学习基层的鲜活经验,“干在实处”,争做“求实、务实、踏实的实干家”,更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气,切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。
五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业,是我们党的优良传统和作风,也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们:在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代,广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风,树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观,使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下,在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风,高扬艰苦奋斗创业旗帜,就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展,就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”,不断适应新常态、*新困苦、解决新难题,进一步端正党风、转变政风、重塑民风。
适用场景:党员学习教育安排、基层党组织工作部署
本文要点:明确党员行为规范、强化理论武装指导实践、落实党员日常教育管理
近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,对“两学一做”学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。
习总书记在中央纪委六次全会上明确指出,要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。
“两学一做”,基础在学。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习习总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。对一名共产党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是基本的要求。开展学习教育,须坚持正面教育为主,引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握习总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
“两学一做”,关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合,突出问题导向,才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。通过学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
“两学一做”不是活动。这就要求,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,对普通党员和党员领导干部分别提出要求,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。不同领域不同行业的基层党组织和党员情况差异很大,学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发,注重分类指导,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。
按照党章规定,每个党员不论职务高低,都必须编入党的一个支部,参加党的组织生活。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,带头参加学习教育。党委(党组)要坚持两手抓,防止“两张皮”,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,把广大党员奋发进取、干事创业的精气神激发出来,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
适用场景:党员学习教育动员部署、基层党组织工作安排
本文要点:学做结合实现知行合一、突出问题导向力戒形式主义、分类指导确保取得实效
4月21日下午,资阳市“两学一做”学习教育工作会议召开。会议深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,传达贯彻四川省“两学一做”学习教育工作座谈会精神,对在全市党员中开展“两学一做”学习教育进行动员部署。市委书记、市人大常委会主任周喜安出席并讲话。市委副书记、市长陈吉明,市政协主席罗雪松出席,市委副书记王荣木主持。
周喜安在讲话中指出,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是深化党内教育的重要实践,是保持党员纯洁性的重大举措,是凝心聚力推动资阳发展的有力保障。全市各级党组织和广大党员要深刻领会,加深理解,切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署要求上来,增强开展好学习教育的政治自觉,不折不扣践行“四讲四有”,确保“两学一做”学习教育取得实效。
周喜安就开展“两学一做”学习教育提出5点要求。
一是坚持学做结合实现知行合一。“两学一做”基础在学,关键在做,必须坚持学做结合、学做相促,“学”得深入,“做”得扎实。要打牢学习基础强化思想引领,坚持把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学习系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要严格言行标准对齐合格要求,围绕“四讲四有”标准,把合格党员的要求和标准具体化,充分体现不同层级、不同领域、不同行业的个性特征,用“四讲四有”标准校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦。要坚持以知促行积极创先争优,广泛开展“我是旗帜——党员先锋示范行动”,在创先争优中更好地保证合格。
二是突出问题导向力戒形式主义。“两学一做”,核心在解决问题。要把问题导向严到党支部、落实到党员、贯穿到学习教育全过程。要带着问题“学”,联系个人思想工作生活作风实际去学,解开思想疙瘩、纠正认识偏差;把个人自学与集体研讨结合起来,围绕3个专题开展集中学习研讨。要聚焦问题“查”,主动把自己摆进去,深入查找自身存在的问题和不足,深入开展先进典型教育和反面警示教育,高质量开展专题组织生活会和党员民主评议。要针对问题“改”,坚持边学边改、即知即改,对查找出来的问题建立问题、责任、整改“三张清单”,确保整改落实到位;用好批评与自我批评这个“利器”,民主评议要突出党员之间的相互帮助和监督;抓好群众反映强烈的突出问题的整改,真正让群众看到党员干部队伍的新气象新变化。
三是注重分类指导确保取得实效。各县(市、区)委和行业(系统)、部门党委(党组)要从实际出发制定细化学习教育方案,创新形式和载体。对机关、农村、城镇社区、国企、学校、非公企业和社会组织、窗口服务单位、流动党员、离退休党员等行业领域分类强化工作指导,推动学习教育落实到党支部。要灵活工作方法,突出经常性教育,充分发挥基层党组织的主动性创造性。
四是强化以上率下领导带头示范。各级领导干部要发挥好“关键少数”的关键作用,带头先学一步、走在前列。在深化学习上作好表率,提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。在严格要求上以身作则,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,作出表率、树立标杆。在推动学习教育上示范引领,带头落实双重组织生活制度,带头开展专题学习和集中研讨,带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告,带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议,深入基层推动学习教育。
五是坚持统筹兼顾做到两不误两促进。要全面落实省委“五个结合”要求,突出实效性、实践性、实战性。要发扬优良作风推动稳增长落地落实。通过学习教育深化各级党员干部抓落实的认识、增强抓落实的自觉、提高抓落实的能力,引导广大党员心无旁骛干事创业。要坚持与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局和 “五大发展理念”相结合,始终保持专注发展战略定力,确保实现“十三五”发展良好开局。要强化宗旨意识倾情保障改善民生,以强烈的责任感和紧迫感谋划推动精准脱贫,大力推进民生工程和民生大事,深入开展“走基层”活动,抓实依法治市具体工作。要践行严实要求全面提升党建水平。通过学习教育巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,以省委常规巡视为契机,认真查找和解决全市各级领导班子和党员干部在思想、工作、作风等方面存在的突出问题,持续用力正风肃纪,构建良好政治生态。要旗帜鲜明惩治腐败,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。抓好县乡领导班子换届,全面推进各领域基层党的建设,加强党的制度建设,使学习教育成为提高基层党组织整体功能、增强党员队伍生机活力的生动实践。
周喜安强调,开展“两学一做”学习教育是一项重要政治任务,务必层层传导压力、压紧压实责任,确保学习教育各项任务落到实处。各级党组织特别是县(市、区)委要切实履行主体责任,党组织书记要担负起第一责任人职责,党组织班子成员要切实履行“一岗双责”,基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程督导。要整合部门力量,市、县(市、区)委组织部要切实搞好统筹谋划和组织协调,各行业、系统牵头部门要全面负责本行业、系统的学习教育。要强化督查问责,把督促指导的重点放到基层、放到党支部,把学习教育作为党建工作述职评议考核的首要内容。要加强宣传引导,进一步弘扬正能量、提振精气神。
市委常委,市人大常委会党员副主任,市政府党员副市长,市政协党员副主席,市中级人民法院院长,市人民检察院党组书记,市委党建领导小组成员,各县(市、区)委书记,开发区党工委、天府新区党工委、市委各部委、市级各部门党组(党委)主要负责同志,在资高等学校、国有企业党组织及有关方面主要负责同志等参加会议。
适用场景:党员思想教育部署、党内学习活动安排
本文要点:明确党章党规行为规范、强化系列讲话理论武装、树立党员先锋模范作用
近日,中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规,学系列讲话,做合格党员学习教育方案》,作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,全市各级各部门要充分认识两学一做学习教育的重大意义,认真部署安排,扎实开展学习教育,进一步加强党员思想作风建设。
两学一做学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。扎实开展两学一做学习教育,对我市深入推进六权治本,全力推进六大发展,打好三个一批刷新吏治组合拳,重塑干部队伍良好形象,具有重要的现实意义。
各级各部门各单位要坚持两手抓,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。
扎实开展两学一做学习教育,就要把学这个基础打牢。学党章党规,就要明确基本标准、树立行为规范,明白该做什么、不该做什么,严格按照党章党规行事用权,把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规。学系列讲话,就要深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深刻认识习近平总书记重要讲话是马克思主义中国化的新成果,是中国特色社会主义理论体系的新发展,从而坚定三个自信,补足精神之钙。
扎实开展两学一做学习教育,就要以做为关键。学习的目的是为了更好地做,做合格党员,不仅要对党的思想理论了然于胸,更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。每一位党员,都是一个标杆,都代表着党的形象,广大党员都积极行动起来,才能使党的执政基础更牢固,才能引导社会的正气清风。
因此,学习教育要突出问题导向,切实解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题,特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
扎实开展两学一做学习教育,就要与冬季行动结合起来,进一步发挥党员先锋行的模范作用,实干至上,真抓实干,为打造区域性中心城市,建设美丽大同、富裕大同、幸福大同做出担当和奉献。要通过学习教育,进一步增强党员干部的责任意识、担当意识、争先意识,调动广大党员干事创业的激情,在已经取得成果的基础上,上下同心,加快征收安置、项目手续办理、招商引资、金融创新、企业帮扶、信访等各项工作,着力*发展难题,为全年各项工作的顺利展开打下扎实基础。
扎实开展两学一做学习教育,就要以李培斌等身边优秀共产党员为楷模,在思想上、作风上、行动上向他们靠拢,不断增强宗旨意识、服务意识,爱岗敬业,廉洁奉公,踏实进取,做人民群众的贴心人。
开展两学一做学习教育,不是活动,是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。全市各级党组织要把两学一做学习教育作为当前的一项重大政治任务,紧紧围绕市委、市政府的中心工作展开。广大党员要积极参加党的组织生活,使学习教育入心入脑,在十三五新的发展征程中,为谱写好中国梦的大同篇章不断作出新的贡献!
适用场景:党员学习计划制定、党课内容准备
本文要点:主动设目标读原著、用心思悟原理、挤时间开展学习
两学一做学习教育,基础在学。如何学好党章党规,学好习近平同志系列重要讲话精神,做一名合格党员?首要的是把握好笃与读的辩证关系,以笃实精神读好原著原典,在此基础上明确做合格党员的方向和路径。
笃乃一心一意、专心致志之意,体现的是认认真真的态度、踏踏实实的作风。干什么事情如果连上了一个笃字,一般就不会出现无收获、没成效、不成功的结局。以笃的要求对待读,党章党规、系列讲话就能成为党员干部人生的发动机和加油站、开启未来的万能 钥匙、照亮前行道路的灯塔。
时下,随着互联网尤其是移动互联网的普及,捧着一部书从头啃到尾的人日益减少,人们更多的是通过上网或微信、微博等方式获取碎片化信息。其实,网络虽然有信息量大、快捷便利等优势,但难以取代书籍。因为书籍传递的不只是信息,还包括文化。如果非要谈在网上浏览和在灯下捧书阅读的区别,那就犹如快餐和正餐都可填饱肚子,但获取的营养和用餐时的感受是大不相同的。在网络发达的当下,我们要知网用网,但不能因网废书。尤其是在两学一做学习教育中,更不能依赖网络上的一些二手资料,而应以笃的憨劲和拙劲读原著、悟原理。
主动读。被动应付、三心二意,蜻蜓点水、浅尝辄止,囫囵吞枣、不求甚解,是读之大忌,不符合笃的要求。只有不断增强读的积极性主动性,才能提高学习成效,实现自我补充、自我修 炼、自我提高、自我完善和自我超越。学党章党规、学系列讲话不是摆姿势、装样子,不是被推着学、逼着读,而是为我读我想读我要读,应主动、主动、再主动,主动设目标、主动订计划、主动寻机会、主动定时间、主动找保障。
用心读。开卷有益,在乎用心。读最忌心不在焉、心猿意马,要循序而渐进、熟读而精思。党员干部平时工作都很忙,很难拿出专门的时间来学习。在两学一做中,千万不能错过这一难得机会,不读则已,读则心静、气静,眼入、手入、心也入,学而 思、思而学,真正理解掌握党章党规的核心要义、系列讲话的丰富内涵。
挤时间读。读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。董遇利用冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余的三余时间,博览群书,孜孜不倦,终成三国时期有名的学者。欧阳修不放过马上、枕上、厕上的三上时间研读经书、史书、杂记和小辞,成为北宋时期的政治家、文学家。处理好工作和学习的关系,也是两学一做中需要解决的重点问题。应坚持学以致用、用以促学,努力做到工作学习两不误、两促进。
坚持读。身处信息爆炸时代,读永远在路上,不能一曝十寒,更不能一劳永逸。读贯穿两学一做全过程和各环节,党员干部应不断地读、反复地读。唯有如此,才能永葆胸中书传有余香腹有诗书气自华,做到与时俱进,成为时代先锋。这也是开展两学一做学习教育的一个重要目的。
适用场景:党员自我剖析材料、组织生活会发言准备
本文要点:对照党章反思不足、群众服务意识薄弱、业务能力需提升
行文逻辑:查找问题→分析原因→制定措施→明确方向
根据“两学一做”的有关文件要求,我所认真组织了“两学一做”学习活动,作为本单位此次活动的一名共产党员,在学习的过程中,全面贯彻“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”的总要求,并对照《党章》进行了深刻反思,摆出自己不足的地方,主要存在以下问题。
一、存在的问题
一是学习的自觉性不高,没有养成自觉学习的习惯。
二是为群众服务做得不够,为群众办实事少,在解决群众问题上,总认为很多是普遍问题,不是自己能解决的,没有尽全力去争取和努力。
三是工作中有时心浮气躁,性子过急,对事急于求
成,有时考虑问题不够周全。
四是在工作中想事、谋事、干事、自我加压、勇于担当的意识不强,
五是自己从事的工作与专业水平还有一定的差距。
二、整改方向和措施
1、重视理论学习,做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论,还要认真学习研究党和国家政策,熟悉相关法律法规,全面贯彻“两学一做”活动总要求,自我净化,自我完善、自我革新、自我提高。保持共产党员的政治本色。
2、紧密联系群众,做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见,把群众的批评当做鞭策自己的忠言,把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的合理要求当做自己的事,始终尽力而为。要从群众的生活环境、文化程度、思想认识等方面去理解他们,时刻以一颗真心、一份真情,耐心、细致、合法的去做群众工作。
3、切实解放思想,做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法,以全面彻底的解放思想作为推动科研发展的不竭动力。结合自己所从事的本职工作及职务,创新性、创造性的开展工作。
4、 积极开拓进取,做求真务实的表率。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位。坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力把工作效果提高到一个新的水平。
5、坚持学习业务知识,强化业务技能。始终坚持按照《党章》对党员的要求,严格要求自己。善于接受新的知识,新的思想,认真学习有关农业科研知识,不断提高为农民服务的技能,为“三农”建设尽心尽力。
适用场景:党员教育活动筹备、党组织工作部署
本文要点:强化理想信念落实、讲纪律守规矩落实、发挥党员作用落实
全体党员开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动以来,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织要把践行“两学一做”作为一项政治任务,融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍,需在三个落实上下功夫。
一要在强化理想信念上下功夫。
习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好,世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。通过系列学习教育,把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学习效果。
二要在讲纪律守规矩上下功夫。
没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,任何人,不管官有多大、资格有多老,都要讲纪律守规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,认真落实“三严三实”要求。各级党组织必须把党员干部队伍管好用好,通过“两学一做”学习教育,使党员干部守住“底线”、不越“红线”,自觉践行“三严三实”,自觉按党章党规办事,教育引导党员干部在关键时刻,始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象,为党增光添彩。要严格执行党纪党规,敢于高举党纪党规戒尺,自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。
三要在发挥党员作用上下功夫。
开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员干部的模范带头作用,要以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题,根据不同层次,扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩,民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动,使每一名党员都能以活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。特别是要教育引导每一名党员干部,围绕党的xx届xx全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动改革发展稳定上见实效,一心一意谋发展、真抓实干攻扶贫,让更多的发展成果惠及广大人民群众,为守底线、走新路、奔小康作贡献、出实力。
适用场景:基层党组织学习教育部署、党员组织生活规范落实
本文要点:制定学习教育实施方案、开展四次专题学习讨论、落实“三会一课”制度
1"做好部署
准备工作情况"及时学习传达习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育重要指示精神和市委、区委、局机关工委学习教育工作部署情况。组织支部全体党员认真参加局“两学一做”座谈会、参加局长讲党课等活动,认真传达落实局“两学一做”学习教育有关要求。(5月20日吕局主任召开座谈会;5月25日梁局讲党课“扎实开展学习教育,争当‘四讲四有’合格党员”)应已完成
2结合实际制定实施方案、学习计划等情况。结合局“两学一做”学习教育实施方案和本支部实际情况,形成本支部“两学一做”学习教育实施方案、教育任务书和学习计划。应已完成
3党员党组织关系集中排查情况。对本支部党员党组织关系进行集中排查。应已完成
4基层党务骨干、党支部书记集中培训情况。积极参与党员、党支部书记集中培训。应按时参加
5"抓好专题
学习讨论情况"开展四个专题讨论情况党支部定期组织集中学习,围绕专题一(讲政治、有信念,做政治合格的明白人)开展讨论情况。(要有支部书记发言提纲和支部党员讨论记录。)应已完成
6党支部定期组织集中学习,围绕专题二(讲规矩、有纪律,做纪律合格的明白人)开展讨论情况。(要有支部书记发言提纲和支部党员讨论记录。)应已完成
7党支部、党小组定期组织集中学习,围绕专题三(讲道德、有品行,做品德合格的明白人)开展讨论情况。(要有支部书记发言提纲和支部党员讨论记录。)应已完成
8党支部、党小组定期组织集中学习,围绕专题四(讲奉献、有作为,做发挥作用合格的明白人)开展讨论情况。(要有支部书记发言提纲和支部党员讨论记录。)正在进行
9"创新方式
讲党课情况"支部开展党课教育情况参加“请百名讲师、讲千场党课、育万名党员”活动和局内党课活动情况。(5月25日梁局讲党课;3月22日,党校,刘庆纪,“学习贯彻准则条例,加强反腐倡廉建设”;3月23日,党校,杨东方,十三五纲要与滨海新区经济可持续发展;3月24日,党校,安连成,学习党章党纪,做合格党员。)应按时参加
10处级以上领导班子中党员干部到所在党支部、基层单位讲党课情况。(有记录,有信息)应阶段性完成
11党支部书记和普通党员联系实际讲党课情况。(有记录,有信息)应阶段性完成
12“七一”前后纪念建党95周年党支部书记集中讲党课情况。(有记录,有信息)应阶段性完成
13"开展学习
教育情况"落实“三会一课”制度情况每季度要至少召开1次党员大会,每月至少召开1次支委会,每月至少召开1-2次党小组会,每年至少组织党员听1-2次党课。应阶段性完成
14学习资料配备情况"
党员必读书目:《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本(xxxx年版)》。
处级以上党员领导干部必读书目:《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、《习近平总书记系列重要讲话读本(xxxx年版)》、《党委会的工作方法》。"应齐备
15"开展学习
教育情况"党支部定期组织集中学习,并引导党员搞好自学情况严格按照支部制定的学习计划开展学习;党员要制定个人学习计划,重点查看党员干部对必读篇目阅读勾画等情况。应齐备
16落实支部书记讲党课情况。应按支部学习计划落实
17开展“两学一做”学习教育知识竞赛情况。(结合全局知识竞赛工作,准备成绩汇总表)应已完成
18支部“两学一做”学习教育氛围营造情况“两学一做”学习教育信息报送情况。应按阶段撰写并报送
19“两学一做”学习教育写笔记情况。(要求认真记录党课学习内容,学习感想等。)应齐备
20支部党员“两学一做”学习感受报送情况。应按阶段撰写并报送
21落实重点学习内容情况学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和天津工作重要指示精神应已完成
22学习《中共中央组织部中共中央宣传部中共教育部党组关于认真学习贯彻习近平总书记重要批示广泛开展向李保国同志学习活动的通知》精神应已完成
23学习贯彻落实市委新做出的各项部署和鸿忠书记讲话要求应已完成或近期学习
24边学边改情况“五好党支部”创建情况"
严格按照学习讨论查摆问题、摸清底数分类定级、清单管理整改落实、严格标准考核评定、选树典型总结经验五个步骤,深入扎实开展以支部班子好、党员管理好、制度落实好、组织生活好、发挥作用好为主要内容的“五好党支部”创建活动情况。"应按阶段推进
25开展六项专项整治情况"
督促做好党员组织关系排查不深入、管理不到位,基层党组织设置不合理、调整不及时,基层党组织到期应换未换、换届选举不规范,党的组织生活制度不健全、落实不规范,党员交纳党费不严格、党费收缴管理使用不规范,基层党组织班子功能虚化弱化、作用发挥不充分等问题的专项整治和限期整改情况。"应按阶段推进
26落实中组部基层党建七项重点工作"党员组织关系集中排查工作情况;党代表和党员违纪违法未给予相应处理排查清理情况;基层党组织按期换届专项检查情况;党费收缴使用管理工作专项检查情况;推进非公企业和社会组织党的组织覆盖和工作覆盖情况;抓党建促脱贫攻坚工作情况;机关党员干部学习教育情况。
"应按阶段推进
27对照“四讲四有”标准,查找不足情况督促党员对照“四讲四有”标准,重点解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题情况。应按阶段推进
28支部书记和党员迎检重点准备资料支部书记应掌握的情况包括:本支部集中学习和专题研讨开展情况,党员组织关系集中排查进展和后续工作安排情况,本级党委和本支部上次换届时间、党费收缴工作开展的方式方法、“三会一课”落实和开展“五好党支部”创建等情况,以及三十道两学一做题目(在我局“两学一做”微信和我局“两学一做”邮箱中另发)应知应会
29党员应掌握的内容对党章的学习情况;参加学习教育和专题研讨情况;支部书记讲党课情况;本支部召开党员大会和进行换届选举情况;缴纳党费情况等。以及三十道两学一做题目(在我局“两学一做”微信和我局“两学一做”邮箱中另发)应知应会
注:新成立支部从成立之日起开始记录,更名和支部书记有变化的支部要注意变更的时间节点。
适用场景:党员学习教育安排、党组织活动部署
本文要点:学党章党规强化忠诚意识、学系列讲话汲取理论营养、做合格党员明确奋斗方向
“学者非必为仕,而仕者必如学”,一句话点明了为官者学习的重要性。党员干部作为治国理政的重要实践者,更要加强自身学习教育,在协调推进“四个全面”战略布局的新形势下,不断提高执政能力和领导水平。此次,中共中央在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动,是深化党内教育的重要实践,“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”为党员强化学习教育指明了方向、提出了要求、树立了标杆。
学党章党规,让党员坚定党性原则,强化忠诚意识。中国共产党成立九十多年来,带领中国人民取得了一系列的成就,这归功于严明的党章党规的指导和约束。“没有规矩,不成方圆”,党章党规像一把戒尺,警示、规范党员的思想和行为。加强党章党规的学习,能够使党员更加全面的理解党的纲领,牢记党的宗旨、入党誓词、党员权利和义务,真正的把党章党规化作自身的党性,时刻意识到自己是党的人,要在党爱党、在党为党,在党忠诚于党。党章党规是党员的血液,学习党章党规是净化党员心灵,提升党性修养的过程,党员干部应当时时学、认真学,坚定党性原则,在思想上、行动上保持对党绝对忠诚。
学系列讲话,让党员汲取营养,党的队伍永葆生机和活力。xx大以来,习近平总书记在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域发表了一系列重要讲话,高屋建瓴、切中要害,为治国理政起了重要的指导作用。“三人行,必有我师”,党员干部要善于学习总书记的讲话精神,从中汲取营养,为自己“充充电”,把讲话精神运用到工作实践中,成为指导自己工作的高标。“苟日新,日日新,又日新”,只有学系列讲话,才能不断的与时俱进,才能用先进的理论武装自己,用先进的理论去解决人民群众迫切需要解决的问题。只有学系列讲话,才能与党中央的新决策、新目标保持一致,才能确保永远跟党走,让党的队伍永葆生机和活力。
做合格党员,让党员明确自身努力方向和奋斗目标。“两学一做”基础在学,关键在做,做一名合格党员应当成为广大党员始终恪守的基本的信念。做合格党员,就要保证即要从组织上入党,又要从思想上入党,只有从思想上入党,才能真正地把自己当做党的人,才能严格遵守党的规章和纪律,才能把党的事业当做自己的事业来对待,把党的利益当做自己的利益来维护;做合格党员,就要把自己的前途命运同党的事业联系起来,向党的理论方针政策看齐,做政治上的明白人,践行党的宗旨,为党着想,忧党所忧;做合格党员,就要对自己严要求、高标准,不断提高自身能力素质和道德修养,时刻准备为党奉献一切。
欲流之远者,必浚其源泉。开展“两学一做”活动,强化党员学习教育是全面从严治党的一项重要任务,更是新形势下提高党员素质和能力,改善党的作风,保持党的先进性的重要举措。因此,必须把“两学一做”学习教育活动抓紧抓好,坚持以知促行,知行合一,让“两学一做”成为党员学习、工作的常态,成为强化自身本领、追求更大进步的标杆,让党的事业不断破浪前进,让党的队伍永葆生机和活力。
适用场景:基层党员思想建设、日常党性教育
本文要点:摒弃活动心态、转变纪律作风、增强党组织凝聚力
当前,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育在全党开展,这是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。“两学一做”不是活动,贵在长期坚持。因此需要我们切实摒弃三种心态,把学习教育抓实抓细,抓出成效。
一是要摒弃“活动”心态。近年来,中央及地方开展过许多主题教育实践活动,各地党组织在这方面都有许多的经验和成绩。因此,这次开展“两学一做”学习教育,有些基层党组织和党员习惯性认为又来了一场“活动”,在开展过程中自然免不了“活动” 一些的惯性思维和做法,分阶段、按步骤,造声势,求“特色”等等。殊不知,中央明确强调“两学一做”学习教育不是一次活动,突出的是正常教育,要求的是抓在平时。因此各级党组织和广大党员应摒弃以往那种“活动”心态,转变观念,把“两学一做”学习教育当作党组织和党员的一门日常必修课,有机融合、无缝对接于组织建设和各项工作中,要通过开展学习教育切实提高党员的思想意识,转变纪律作风,解决问题不足,增强党组织和党员的凝聚力和战斗力。
二是要摒弃“过关”心态。“两学一做”,学是基础,做是关键。学和做都是一个动态发展的过程,绝不是一蹴而就的事情。古语云:“读万卷书,行万里路”,讲的就是学习和实践的长期性和持续性。人们从学习和实践中丰富知识、汲取经验、增长才干的过程是一个持续发展的"过程,所谓“苟日新,日日新,又日新”,只要人们不停止前进的脚步,那么学习和实践就将是一个永恒的命题。而“两学一做”学习教育注重的是党员的学习和实践,是广大党员在新时期提高思想认识、增强素质能力的一个重要载体和平台,也是我党一项长期严肃的政治任务,只有进行时,没有完成时,每名党员都有责任和义务全身心投入学习教育之中,不断砥砺品行,不断学习进步,不断成长成才。因此,我们应该摒弃以往那种“过关”心态,认为通过一两次学习教育、开展一两次实践活动就可以“认证合格”、“圆满过关”,而应该长学长思、常做常新,将学习教育贯穿于每个党员政治生命的全过程,努力做到生命不息、学习奋斗不止。
三是要摒弃“功利”心态。在以往的一些主题教育中,有些基层党组织为了凸显活动成效、彰显工作业绩,往往存在“急功近利”的思想,注重于做表面文章,热衷于弄“花花草草”,专注于搞“形式主义”,却往往忽略和偏离了初衷和实质,只是徒增了一些台账资料、宣传栏板等,而通过活动提高人们思想认识,进而推动事业发展的作用却未得到充分体现,致使活动成效大打折扣。这次学习教育主要是以党支部为单位,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。可以说,“两学一做”学习教育追求的是“严”、是“实”,要求的是“抓在日常、严在经常”,成效的体现并不仅在于有多少创新举措、特色做法,台账资料有多“厚实”、宣传展板有多精彩,而更在于参与学习教育的每个党员的思想认识提高了多少,党性原则增强了几分,政治纪律和规矩遵守得怎样,先锋模范作用发挥得如何,具体体现在每个党员的一举一动、一言一行之上。而各级党组织凝聚力和战斗力的增强,广大党员政治思想素质和作风能力的提高不是一个短期行为,是一个长期坚持才能见效的过程。因此,各级党组织应该坚决摒弃“功利”心态,眼光向下、沉心静气,多研究思考如何切实帮助党员增强党性修养、解决思想问题,克服作风顽疾,从而增强党组织的向心力和战斗力,而不是整天琢磨如何“创新”出彩、花样翻新以博取上级和外界的“眼球”,以赢得表面的“成绩”。
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