水准仪操作报告

水准仪操作报告 篇1

一、实验目的

熟悉水准仪的基本构造，初步掌握水准仪的使用方法。

二、实验内容

1、熟悉ds3型水准仪的基本构造，了解其主要部件的名称、作用和使用方法。

2、练习水准仪的.安置、瞄准、精平和读数。 3、测量地面上两点间的高差。

三、仪器和工具

ds3型水准仪1台，水准尺2根，自备计算器、铅笔、小刀、记录板。

四、方法和步骤

1、安置仪器

将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将脚尖踩入土中。再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。

2、认识仪器

指出仪器各部件的名称，了解其作用并熟悉其使用方法，同时弄清水准尺的分划与注记，掌握读尺方法。

3、粗略整平

粗略整平就是旋转脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。先用双手同时向内（或向外）转动一对脚旋钮，使圆水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚旋钮使圆气泡居中，通常需反复进行。注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。

4、瞄准水准尺、精平与读数

（1）瞄准

转动目镜调焦螺旋进行对光，使十字丝分划清晰；然后竖立水准尺于某地面点上，松开水准仪制动螺旋，转动望远镜，用准星和照门粗略瞄准水准尺，旋紧制动螺旋；转动物镜调焦螺旋，使看清水准尺影像；再转动水平微动螺旋，使十字丝纵丝靠近水准尺一侧；若存在视差，则应仔细进行目镜调焦和物镜调焦予以消除。

（2）精平

转动微倾螺旋使符合水准器气泡两端的影像吻合成一圆弧抛物线形状，使视线在照准方向精确水平。

（3）读数

用中丝在水准尺上读取4位读数，即m，dm，cm及mm位。读数时应先估出mm数，然后按m，dm，cm及mm，一次读出4位数。

5、测定地面两点间的高差。

（1）在地面选定a、b两个较坚固的点作后视点和前视点，分别立尺。

（2）在a、b两点之间安置水准仪，使仪器至a、b两点的距离大致相等。

（3）每人独立安置仪器、粗平、照准后视点a点上的水准尺，精平后读数，此为后视读数，并记入附表中测点a一行的后视读数栏下；再照准前视点b点上的水准尺，精平后读取前视读数，并记入附表中测点b一行的前视读数栏下。

（4）计算a、b两点的高差hab=后视读数-前视读数

（5）改变仪器高度，由同一小组其他成员再测，所测高差之差不应超过±6mm。

五、注意事项

1、水准尺应专人扶持，保持竖直，尺面正对。

2、中心连接螺旋不宜拧得太紧，以防破损。水准仪上各部位螺旋操作时用力不得过猛。 3、读数时要注意消除视差。要以十字丝的横丝读数，不要误用上、下丝。读数时应看清尺上的上下两个分米（dm）注记，从小到大进行。

4、读数前水准管气泡要严格居中，读数完毕检查确认气泡仍居中，读数方可记录。

六、实验记录

水准测量记录

七、误差分析

水准仪操作报告 篇2

一、实验的目的和要求

1、了解ds3型水准仪的基本构造，认清各部件的名称及其作用；

2、练习水准仪的安置、瞄准与读数；

3、测定地面两点间的"高差；

4、完成实习报告的填写。

二、计划与设备

1、实验时数安排2学时，实验小组由4～6人组成；

2、实验设备为ds3型水准仪一台、水准尺一对；

3、实习场地安排在校内，各组在练习仪器安置、整平、瞄准、精平读数的基础上，每人练习观测几组水准尺的读数，分别记录在实习报告的表格中；

4、实习结束后，每人交实习报告一份。

三、方法和步骤

1、安置水准仪

将脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将脚尖踩入土中。再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。

2、认识仪器

指出仪器各部件的名称，了解其作用并熟悉其使用方法，同时弄清水准尺的分划与注记。

3、粗略整平

先对向转动两只角螺旋，使圆水准气泡移动到中间，再转动另一只角螺旋使圆气泡居中，通常须反复进行。

4、瞄准

转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺，拧紧制动

2、在水准尺上读数时，符合水准器泡必须居中，不能用角螺旋调整符合水准器泡居中。

水准仪操作报告 篇3

实习名称：

水准仪的认识和使用

实习目的：

1、熟悉水准仪的基本结构，主要部件的名称、作用和使用方法

2、练习水准仪的安装、瞄准、读数

实习时间：

20xx年3月5日

地点：逸夫楼和机械楼之间的空地

人员：xxx、xxx

实习仪器：

水准仪1台、水准尺2根、三脚架1个

实习步骤：

1、安置仪器

打开三脚架；连接仪器。

2、粗略整平

调节脚螺旋使圆水准器气泡居中

3、瞄准水准尺

目镜对光；大致瞄准；物镜对光；精确瞄准。

4、读数

实习总结：

今天的线路勘测实习课，我们对水准仪的结构、使用、安装和读数进行了初步的了解。在实习中我们认识到对水准仪的安装要采取一丝不苟的态度，如调节脚螺旋使圆水准器气泡居中，竖丝要对准水准尺等。

本次实习我们更加熟练的掌握了水准仪的读法：从尺上可直接读出米、分米、厘米，并估读出毫米数，保证每个读数均为4位数。在读数时，老是会读错数据，有观测者的原因，因为读数不够明白和清晰，有时候会读错；或者是扶尺者没有把水准尺扶直，造成前后读出的"数据有很大的区别，造成了错误。

通过这次实习我明白了实习的重要性，光有理论知识，没有实际操作，是不行的，什么也学不会，所以在以后的实习中要认真的对待，我们即将要步入社会，实习机会越来越少，我们要更加的珍惜，会对我们以后步入岗位有很大的帮助。

总之，通过这次的测量实习，让我们学到了很多书本上学不到的东西，也遇到了书本上不曾考虑到的问题。比如更加熟练的对实验仪器的操作，会了测量等课堂上无法做到的东西，积累了一些处理实际问题的经验，很大程度上提高了动手和动脑能力，也更加了解实习的过程，培养了同学间的交流合作。

水准仪操作报告 篇4

一、实验目的

（1）认识ds3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。

（2）掌握ds3水准仪的安置、瞄准和读数方法。

（3）了解自动安平水准仪的性能及使用方法。

（4）练习水准测量一测站的测量、记录和高差计算。

二、实验组织

（1）性质：基础性实验。

（2）时数：4学时。

（3）组织：4人1组。

三、实验设备

（1）每组借ds3微倾式水准仪（或自动安平水准仪）l台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块。

（2）自备：铅笔。

四、实验方法及步骤

1.微倾式水准仪的构造

（1）了解微倾式水准仪和自动安平水准仪的构造，掌握各螺旋和部件的名称、功能及操作方法；

（2）注意比较微倾式和自动安平光学水准仪构造上的区别。

2.水准仪的安置

（1）仪器架设在测站上打开脚架，按观测者的.身高调节脚架腿的高度，使脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在脚架头上。

（2）粗略整平通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实，可先练习固定脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。

3.水准尺上读数

（1）瞄准转动目镜调焦螺旋，使十字丝成像清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，旋紧制动螺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，消除视差，使目标清晰（体会视差现象，练习消除视差的方法）。

（2）精平（微倾式）转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合（成圆弧状），即符合气泡严格居中（自动安平水准仪无此步骤）。

（3）读数从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直接读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。读数应迅速、果断、准确，读数后应立即重新检视符合水准器气泡是否仍居中，如仍居中，则读数有效，否则应重新使符合水准气泡居中后再读数。

4.一测站水准测量练习

在地面选定两点分别作为后视点和前视点，放上尺垫并立尺，在距两尺距离大致相等处安置水准仪，粗平，瞄准后视尺，精平后读数；再瞄准前视尺，精平后读数，记录数据并计算高差。换一人变换仪器高再进行观测，小组各成员所测高差之差不得超过±6mm。五、注意事项

（1）水准仪安置时应使脚架头大致水平，脚架跨度不能太大，避免摔坏仪器。

（2）水准仪安放到脚架上必须立即将中心连接螺旋旋紧，严防仪器从脚架上掉下摔坏。

（3）在读数前应注意消除视差。

（4）微倾式水准仪在读数前，必须使符合水准管气泡居中（水准管气泡两端影象符合）。

（5）记录员听到观测员读数后必须向观测员回报，经观测员确认后方可记入手簿，以防听错而记错。数据记录应字迹清晰，不得涂改。

（6）迁站时，仪器可不用装箱，但应保证仪器和脚架在搬动过程中呈竖直状态。

五、上交资料

实验结束后将实验报告（含水准仪的认识和使用记录手簿）以小组为单位装订成册上交。

水准仪操作报告 篇5

一、目的与要求

了解DS3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称，性能和作用。

练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。

掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。

二、计划与设备

实验时数安排为2学时。

实验小组由8人组成：4人操作，2人记簿，2人扶尺。

实验设备：DS3水准仪1台，双面水准尺2根，尺垫2个，记录纸2张，三角架1个；铅笔1根。

三、水准测量原理

水准仪器组合：

望远镜

调整手轮

圆水准器

微调手轮

水平制动手轮

管水准器

水平微调手轮8.脚架

四、方法与步骤

水准仪的认识与使用

安置仪器：

先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。

认识仪器：

指出仪器各部件的`名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。同时弄清水准尺的分划注记。

粗略整平：

双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向(或反向)转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中，可反复进行。(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。) 4．水准仪的操作：

瞄准——转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰，松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央，转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰(体会视差现象，练习消除视差的方法)。

精平——转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即符合气泡严格居中。

读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。5．观测练习：

在仪器两侧各立一根水准尺，分别进行观测(瞄准，精平，读数)，记录并计算高差。不动水准尺，改变仪器高度，同法观测。或不动仪器，改变两立尺点位置同法观测。检查是否超限。

普通水准测量

选定一条闭合水准路线，其长度以安置4～6个测站为宜。确定起始点及水准路线的前进方向。

在起始点和第一个待定点分别立水准尺，在距该两点大致等距离处安置仪器，分别观测黑面水准尺，得到后视读数a黑和前视读数b黑；然后再观测前视水准尺红面，得到读数b红，旋转水准仪瞄准后视水准尺红面，得到读数a红；检查所测数据是否超限，如超限重测，不超限则计算平均高差h1，然后进行下一站观测，依次推进测出h、h3、h4。

根据巳知点高程及各测站的观测高差，计算水准路线的高差闭合差，并检查是否超限。对闭合差进行配赋，推算各待定点的高程。

五、注意事项

测量前，水准仪要进行检验与校正。

仪器的安置位置应保持前、后视距大致相等。每次观测读数前，应使符合水准管气泡严格居中，并消除望远镜视差。

立尺员要思想集中，立直水准尺。注意巳知水准点和待定水准点上不放尺垫。仪器未搬迁，后视点尺垫不能移动，仪器搬迁时，前视点尺垫不能移动。迁站时应防止摔碰仪器或丢失工具。

限差要求：黑、红面水准尺读数之差（黑+K-红）小于3mm；同一测站黑、红面（两次仪器高）所测高差之差应小于5mm；路线高差闭合差应在±20L或±6n(mm)之内，L为公里数，n为测站数。超限应重测。

实验结束时每人上交“水准仪的使用与水准测量”报告一份（附普通水准测量记录）。

六、实验报告数据

七、心得体会

通过本次实验，巩固了之前所学知识，掌握了水准仪的基本操作，从而积累了许多经验。

（１）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方．因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方．同时要注意并点非越多越好。相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（２）、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否．但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。

前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结就是力量，我们以后工作的时候也是一样，只有团结才能把事办好。