节约型校园建设报告 篇1
适用场景:高校节能管理实施、校园资源优化配置
本文要点:强化领导责任落实、推进节水节电措施、完善节能制度体系
行文逻辑:健全机构→宣传发动→狠抓落实→分析问题→制定思路
今年来,我校遵循党中央、国务院构建节能社会、坚持可持续发展的方针政策要求,及时提出了构建节约型校园的目标,全校师生员工用心响应并投身到节能增效的活动中,从节约每一滴水、节约每一分钱、节约每一度电、节约每一张纸做起,从我做起,从自己身边做起,开展了全校性的节约活动,为构建节约、快速、健康发展的泉州师范学院添砖加瓦,为我校的科学发展、和谐发展、实现“十一五”规划“三大目标”做出应有的贡献。
一、今年来节能工作小结
1、领导重视,率先垂范
(1)健全机构,加强领导。我校认真按照党中央、国务院有关节能减排工作的文件要求,召开专题会议,把建设节约型校园摆上重要议事日程,认真研究和排查校园浪费的现象和原因,提出贯彻落实的具体措施,切实加强组织协调与指导,确保工作取得实效。
(2)强化职责,用心推进。精心组织实施,结合工作特点,要求各相关部门对建立活动进行具体监督、检查,注意每一个节约环节,杜绝铺张浪费行为,工作扎实推进。
(3)领导带头,率先垂范。领导是活动的宣传、组织、示范和推动者。校领导从自身做起,率先垂范,带头树立效率意识和节约意识,把具体工作和措施落到实处。一是在实施校园建设和维修的方案中,注意科学的决策,杜绝决策失误而造成的浪费;二是建立健全制度,加强基建维修工程、物质采购等制度的管理,防止管理不善而造成的浪费;三是杜绝日常管理不善使公物受到损失而造成的浪费。充分发挥好领导干部的示范带头作用,带头抓好组织实施并参加检查落实,从而带动建立节能工作的开展。四是教育全体师生员工做到勤俭节约,树立从我做起,从此刻做起,从身边的点滴小事做起新的学习和生活理念,努力做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。
2、广泛宣传发动,营造浓厚氛围
动员全校师生用心参与建设节约型校园,牢固树立节约意识,倡导节约礼貌,构成“节约光荣、浪费可耻”的新风尚。校教务处、学生处等有关部门用心透过报纸、宣传栏、校园广播、校园网等媒体,广泛宣传建设节约型校园的重要好处,普及节能知识,介绍节能方法,推广节能技术,充分认识建设节约型校园的重要好处,增强做好建设节约型校园工作的自觉性,在全校营造建设节约型校园的浓厚氛围。
3、狠抓落实,成效显著
建设节约型校园涉及方方面面,我校各单位、各部门认真按照建设节约型校园的要求,结合自身实际,狠抓关键环节,真正把建设节约型校园的各项措施落到实处。
(1)节约用电
①合理设置空调温度,办公室、会议室、报告厅、礼堂等办公、议事区域的夏季空调温度设置不得低于26摄氏度,根据室温变化尽量不开或少开空调,做到“无人时不开空调,开空调时不开门窗”。
②后勤服务集团水电中心加大节电改造力度,合理控制校园照明光源。尽量采用自然光照,尽可能少开灯或不开灯。办公照明逐步实行分路控制,根据需要开启照明灯;公共区域的照明灯具逐步安装自动控制开关,杜绝“白昼灯”、“长明灯”。要求办公人员离开办公室时随手关灯。
③在使用电脑终端、传真机、复印机、碎纸机、饮水机等办公设备时,尽量减少待机时间,长时间不使用时及时关掉电源。
(2)节约用水
①后勤服务集团水电服务中心加强用水设备的日常维护管理,及时更换老化的供水管线,安装或更换节水型龙头和卫生洁具。在使用非感应式自来水龙头时,流量适中,不用时随手关紧,避免“长流水”现象发生。
②提倡一水多用。后勤服务集团绿化组及时根据天气变化状况,适时、科学地喷灌绿地,利用雨水或废水养护绿地,节约绿化用水。在校园绿化规划时,提倡多种树,少植草皮。
(3)节约能源
①资产管理处等有关部门在进行基础设施改造、购买或更新设备时,用心采用高效节能的新技术、新产品,逐步淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备或产品。
②在进行一般性公务活动时,尽可能乘坐公交车。确需使用公务车辆时,能几人同行的,尽量同车同行。进行群众公务活动时,提倡群众乘车。
③加强公务用车管理,禁止公车私用。
④后勤服务集团交通服务中心及时根据车型和排气量,科学核定油耗定额,合理确定车辆使用年限,及时报废、淘汰环保不达标、油耗高的车辆。
(4)节约办公用品
①根据实际工作需要,合理制定办公设备配备标准,严格控制办公设备采购,避免重复采购。
②充分发挥校园网的作用,内部文件、工作安排等能在网上发布的尽量在网上发布。
③全面推行办公自动化系统,提倡无纸化办公。
④尽量降低纸张消耗,在保证工作的前提下,能不印的尽量不印,能少印的尽量少印。提倡双面用纸,对使用过的信封、复印纸要进行再利用,以减少不必要的浪费。
⑤打印机、复印机的油墨、墨粉用完后,提倡重新灌装,再次使用。
⑥尽可能使用钢笔,减少圆珠笔或其他性签字笔的使用量。
⑦提倡使用自备茶杯,接待来客时使用配备的常用茶杯,尽量不使用性水杯。
(五)节约费用
①按照“务实、高效”的要求,尽量精简会议,压缩文件,减少简报,杜绝办公浪费。严格控制会议数量、会期和参加会议的人数,会前做好充分准备,确保会议效果。
②公务接待坚持“热情、周到、节俭”的原则,实行对口接待,严格控制接待标准。能在校园就餐的,一般不安排在校外就餐。同时,严禁滥用公款消费,杜绝将公款用于私人宴请。
③在校园重要、大型的庆典、宣传等活动力求节约开支。
④公务出差本着节约的原则,尽量减少开支,住宿应选取经济的房间。
⑤使用电话时,内部通话务必使用校园固定办公电话虚拟网内线电话。电话交谈提倡快讲话、讲短话。
⑥加大对基建工程的管理力度。在基建工程建设方面,提出合理化推荐,供设计部门更改方案,减少校园经费投入。如:科学测量各建筑物标高,减少土石方工程开挖及回填的费用;充分利用山体、建筑物特点,有效利用架空层,提高建筑物有效使用面积;科学安排好各种管网,避免道路管网开挖和重复建设;根据校园建筑物构建特点,力求装饰美观大方,坚固实用,减少不必要开支。
⑦后勤管理处与后勤服务集团重新签订有关合同,对后勤服务集团各中心的承包合同、各种经济指标认真科学测算,重新制定新一轮的合同,努力减少校园经费投入。
二、节能工作存在的问题
近年来,随着我校快速建设和发展,校园面积和办学规模不断扩大,教学楼、实验楼、学生宿舍及仪器设备等配套设施迅速扩张,与师生学习生活相关的水、电、气等费用开支随之大幅上涨。而与此同时,校园在资源利用、节能工作上又存在诸多问题:资源管理缺乏有效机制,不适应资源节约的要求;资源利用设施老化、手段落后,能耗高、浪费严重的仪器和设备还在超多使用;对校园建设中资源节约和资源的综合利用认识不到位,思考不充分;部分师生员工的节约意识淡薄,“节约光荣、浪费可耻”的风尚还没有完全构成;“跑、冒、滴、漏”现象,人为浪费现象还比较普遍等。
三、今后节能工作思路
我校将进一步贯彻落实《教育部关于开展节能减排校园行动的通知》(教发[2007]19号)、《福建省教育厅关于开展节能减排校园行动的通知》(闽政文[2007]218号)和《泉州市政府关于加强节能工作的意见》等文件精神,结合我校实际,以开展“节能减排校园行动”为契机,认真做好节能增效工作。重点做好以下几个方面:
1、充分认识开展“节能减排校园行动”的重要好处
节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措,是我校科学发展、和谐发展和实现“十一五”规划“三大目标”的一个重要组成部分。开展“节能减排校园行动”,不但直接的节约环保效益巨大,而且能帮忙青年大学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,好处重大,影响深远。全校上下要把开展“节能减排校园行动”作为当前及今后一段时期的重要工作之一、加强领导,精心组织,抓好落实。
2、开展“节能减排校园行动”主要资料
(1)全面采取节能减排措施。强化师生员工的节能环保意识,从校园发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保制度,做好校园发展和校园建设规划,加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理,严格执行国家节能环保标准,用心采用新技术、新工艺、新设备,做好空调、照明、电梯、高能耗用电设备、食堂燃气灶具和供水系统的节能改造,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。
(2)加强节能环保知识教育。教务处、学生处、团委等部门牵头在校园教育教学中充实丰富节能、环保教育资料,将节能、节水、节地、节粮、节材等教育资料,以灵活多样的形式,纳入校园课堂教学,真正落实节能环保进校园、进课堂。
(3)组织开展以节能减排为资料的校园主题教育活动和学生社会宣传活动。采取多种教育和宣传形式,引导大学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。
(4)开展节能环保社会实践活动。加强与环保社会实践活动基地的联系工作,方便学生开展以节能环保为主题的社会实践活动,使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。用心组织学生节能减排科技创新活动,开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛。
(5)营造节能减排校园文化。利用报纸、宣传栏、校园网、校园广播等多种形式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好的校园文化氛围。
3、加强组织领导,务求工作实效
(1)切实加强组织领导。由相关职能部门组成领导小组,负责开展“节能减排校园行动”的组织协调与指导。各部门、各单位要结合自身实际,研究制定开展“节能减排校园行动”的具体措施,并认真抓好组织实施。
(2)发挥好领导干部的示范带头作用。全校各级领导干部要率先垂范,带头节约资源、带头开展“节能减排校园行动”,带动全校建设节约型校园工作的开展。
(3)建立严格的规章制度,落实工作职责制。各部门、各单位要将资源节约职责细化分解,建立明确的岗位职责制。有关管理部门要建立定期公布各单位办公用品、水、电等资源消耗状况的公示制度。要把开展“节能减排校园行动”工作作为效能建设及“礼貌单位”、“礼貌班级”、“礼貌教室”、“礼貌宿舍”等建立活动的重要指标。要建立严格的单位自查、效能办组织检查、校园随机抽查和督查通报制度,定期或不定期地开展督促检查活动,对开展“节能减排校园行动”成绩显著的给予表彰奖励,对浪费现象严重的予以通报批评。
节约型校园建设报告 篇2
适用场景:校园节能管理实施、节能降耗目标落实
本文要点:加强用电管理减少能耗、建立节能宣传机制、完善节能制度保障
本着全面深入落实科学发展观的基本思想,按照党中央、国务院关于建设资源节约型、环境友好型社会的要求,以《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》为依据,以提高校园公共能源利用效率为核心,以建设节约型校园为目标,强化宣传、健全组织、加强领导、科学管理,积极推进我校节能工作深入开展,逐步改善用能现状。为了扎扎实实做好节能工作,全面完成节能降耗目标任务,根据区教育局通知精神,我校以节能降耗和提高资源能源利用率为主线,以加强水、电、燃汽、办公用品使用管理为重点,落实责任。通过开展节约活动,强化节能意识形成了人人崇尚节俭,拒绝浪费的良好风尚,巩固节约型校园的建设。
一、组织实施
建立以李旭校长为组长,相关处室推选的代表为成员的节能降耗领导小组,由总务处牵头,在德育处、教务处、学生会、物业公司的配合下,在校内开展全体师生共同参与的节能降耗工作。
二、具体措施
1、宣传到位,节约意识深入人心
(1)、加强宣传与学习,提高认识组织教师认真学习关于“建设节约型社会”的相关文件,深入领会学校开展的“构建节约型校园,争做节约型师生”活动的重要意义。引导广大教职员工充分认识建设节约型社会、节约型校园的重要性,积极发挥表率作用。利用班会、校园网、黑板报、宣传橱窗、校园电视台等手段,教育学生从现在做起,从自身做起,勤俭节约,养成自觉节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱、一根笔的良好习惯。在全校形成“以节约为荣,以浪费为耻”的良好风尚,并在活动中积累了大量文字和影视资料,以备进一步宣传。
(2)、开展节约型处、室,师、生的评选活动结合学校实际,将节电、节水以及节约其他资源的具体措施,落实到每个教职员工,做到人人有责,人人负责,注意每一个节约环节,不留浪费漏洞,坚决制止铺张浪费的做法和行为。
(3)、加强监督检查,落实责任目标。精心组织实施,认真抓落实。各处室主任、年级组长和班主任为建设节约型校园的第一责任人,节能领导小组定期对节约措施进行检查,使每一位责任人切实履行职责,确保了每项节约措施落实到位,切实抓出了成效。
2、从细节抓起,润物细无声
(1)、加强用电管理,节约用电,使学校年平均用电量减少0.1%。首先在厕所、走廊等公共场所安装声控灯,在不影响照明的条件下,采取统一拉闸限电;各处室、教师办公室、教室、功能教室等场所通过宣传与管理,使师生做到能够充分利用自然光照,在不影响学习、工作的情况下,凡天气好,光线充足的时候均关闭电源;此外坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象,凡室内无人,必须及时关闭电源;计算机、打印机、空调、电风扇的使用,要尽量减少待机消耗,离开时间较长或下班时要及时关闭电源。各处室、办公室、教室专人管理,专人负责。其次,总务处加强用电设备的日常维护管理,对耗电大的旧设备适时进行更换,新安装的设备都做到了以节能为首选。不在公共场所使用大功率电器,减轻了用电设备负担。
(一)教师宿舍每个房间安装日光灯两只,共安装12只;去掉所有的电源插座。
(二)安装限时开关照明路灯6个;
(三)公共照明灯全部安装声光控开关总计176个;
(四)去掉每个教室的吊扇,36个教室空调全部根据温度由专人定时开关;
(五)设立班级安全员,检查教室内电器的正常开关,有力的配合学校节能降耗工作;
(六)食堂大厅全部更换节能灯;
(2)、加强用水管理,节约用水,每年节水提高5%。严格执行“每周一查”制度,定期检查更换老化的供水管线,安装或更换节约型龙头和卫生洁具,防止跑冒滴漏,坚决避免“长流水”现象的发生。加强用水计量管理,严格控制用水总量。定期专人抄查水表,统计用水消耗数据,发现异常及时采取措施。绿化、浇花由漫灌式,改为喷灌。
3、制定明确各项节能制度,保驾护航建立节能专项资金、制定明确节能奖惩制度保证节能目标的实现。遇到违规的情况,学校首先采取通知相关人员进行补救,对于违规严重的.相关处室责任人采取行政手段进行干预。
三、存在的主要问题和整改措施
1、个别人的节能意识有待提高。今后将进一步加大宣传力度,提高节能意识,对重点人进行重点管理。
2、供水管线因长期使用,个别截门或管道有渗水情况,下一步想申报基建科,探讨做好节能工作的改进措施。
四、20xx年节能工作思路和措施坚持以科学发展观为统领,以管理体制为保证,把节能减排与学校的发展相结合,力求在组织管理、节能宣传、依法监督等方面形成工作有合力、服务有能力的节能降耗新格局,确保完成学校能耗降低5%的节能目标。
1、健全节能工作组织管理体系健全校园节能工作领导小组。为加强组织领导,成立由主管校长任组长,总务处主任任副组长,各处室负责人以及教师安全员、学生安全员为成员的节能工作领导小组,负责我校节能工作重要事项的决策、领导、组织和协调。
2、广泛开展节能宣传教育一是借我校“节能降耗绿色社团”的各项活动,在师生中大力开展形式多样、内容丰富的节能宣传教育活动。利用班校会时间,宣传节能方针政策、法律法规和标准规范,及其在经济、社会发展中的示范作用和重要意义,引导广大师生正确认识国情,增强节能意识,增强能源节约的紧迫感和责任感,不断强化人人崇尚俭朴节约的良好风尚。二是做好相关人员的节能培训工作。经常进行能源教育和日常节能技术、技巧培训,努力形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好氛围。
3、加强节能制度建设
(1)、建立能耗统计和报告制度。落实专人按规定要求如实记录能耗计量原始数据,建立统计台账,并及时做好各项能耗报告工作。
(2)、建立能源消耗定额管理制度。
(3)、建立节能工作目标管理责任制和考核评价制度。
(4)、加强节能监督检查。节能领导小组加强对各处室的节能的经常性检查,对违反规定,造成能源浪费的,责令限期改正;逾期不改正的,根据学校节能的有关规定对负责人给予批评教育、通报批评、罚款等相应处罚。
