【第1篇】高中班主任工作实习计划报告2025范文1050字
一、班级基本情况
高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3个特长生(美音体各一个)，4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不宽裕，有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成绩较平均，平均分590左右。班级风气好，学习氛围浓厚，但讨论氛围不够，也就是说交流学习不够，这就导致好的学习方法得不到交流，部分同学对高中的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处愉快，男生较活跃，女生大多较安静，男女生交流稍稍不够。宿舍干净清洁，每位同学都能认真遵守学校规章制度。
二、主要任务
班主任主要任务：
1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。
2、教育学生努力完成学习任务。同各科教师交流、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
3、关心学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动；积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组；指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。
4、进行班级的日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。
6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作；
7、制定班主任学期计划，按要求及时提交班主任工作总结，认真填写班主任工作记录和班级工作记录；
8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
实习班主任主要任务：
1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。
2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法。
3、调查研究学生德智体发展情况，对现象进行分析并做出报告。
4、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的创新意识。
5、服从学校、学院（系）和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。
6、重点观察2到3个有特殊情况的学生，进行开导和教育。
7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学生教育工作。
8、每日总结，每周总结。
三、日常工作
1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。
2、早、午安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。
3、掌握学生每日的考勤情况。
4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。
5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。
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高中班主任工作实习计划报告2025怎么写
初入教育行业，做一份详实的班主任工作实习计划报告尤为重要。作为即将踏上讲台的新手，要明确目标，细化步骤，这样不仅能让自己心里有底，也能让指导老师了解你的规划。
实习期间，首要任务是熟悉学生情况。刚接手一个班级，可能得花些时间观察每个学生的性格特点，了解他们的学习习惯。比如有些学生平时表现得很活跃，但在课堂上却不太爱发言，这可能是他们缺乏自信的表现。而另一部分同学则可能因为基础薄弱，对学习产生抵触情绪。这时候，需要通过家访或个别谈话，摸清每位同学的家庭背景和心理状态，为后续开展工作打下基础。
除了关注学生个体，还要制定班集体发展目标。可以结合学校的整体规划，设立一些短期和长期目标。短期目标可以是提高某次月考的平均成绩，长期目标则可以着眼于培养学生的自主管理能力。具体实施时，不妨先从日常行为规范入手，比如要求学生每天按时完成作业并及时交上来，养成良好的学习习惯。同时，也要注重团队协作精神的培养，组织一些小组活动，让大家学会相互帮助和支持。
教学方面，备课是关键环节。新老师往往容易忽略这一点，以为只要照搬教材内容就能应付过去。其实不然，备课不仅包括熟悉课本知识点，还需要针对不同层次的学生设计相应的练习题。比如对于成绩较好的学生，可以给他们布置一些拓展性的题目，鼓励他们深入探究；而对于基础较差的学生，则应侧重基础知识的巩固，逐步提升他们的理解能力。
在与同事相处方面，保持谦虚的态度很重要。毕竟每位教师都有自己的教学经验和方法，多向有经验的老师请教，能少走很多弯路。同时，也要积极参与教研活动，与其他班主任分享工作经验，取长补短。记得有一次参加年级组会议，当时讨论的主题是如何处理学生之间的矛盾冲突。会上大家各抒己见，有的主张严厉批评，有的建议温和调解，最终综合各方意见，形成了一套行之有效的解决方案。
实习过程中难免会遇到突发状况。比如说某天突然接到通知，说某个学生家里出了点事，需要请假几天。面对这种情况，既要安抚其他学生的情绪，又要妥善安排好该生的学习进度。这就要求班主任平时就要建立完善的档案系统，记录每位学生的学籍信息和联系方式，以便随时联系家长或协调课程调整。
小编友情提醒：
别忘了做好工作总结。每次完成一项阶段性任务后，都要认真反思自己的表现，看看哪些地方做得好，哪些地方还有不足。可以将这些心得体会记录下来，作为今后工作的参考依据。毕竟，教育是一项长期事业，只有不断积累经验，才能成为一名合格的班主任。
【第2篇】高中班主任工作计划报告模板范文1750字
转眼过完了忙碌的一学期，作为高一班主任，我严格按照学校的要求，学生和家长的需要，一切以学生为中心。按照自己所制定的高一班主任工作计划，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有不足，但还是满载收获的喜悦。又快到了新的学期，以下是我新的高一班主任工作计划范文。
一、指导思想：深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
三、班级基本情况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生31人，女生29人；正取生44人，择校生16人；住宿53人；低保户1人。
四、本学期班主任工作基本要点：
1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体
通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍
通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。开学后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行
国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。
4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯
课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班督促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的进步
每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考——期中考试，关注备考与反馈的情况，做好学生心理辅导工作。
6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作
作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的*走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。
7、加强家校联系，同心协力培育学生成才
学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。
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高中班主任工作计划报告，说起来也不是太难，但也不是随便写写就行。得先搞清楚自己的目标，比如这学期想让学生们在学习成绩上有什么提升，或者在行为习惯上改善哪些地方。写的时候，得结合学校的总体安排，还有班级的具体情况，不能脱离实际。
比如，你可以先想想这个学期有哪些大型活动，像是运动会，文艺汇演之类的，这些都得提前规划好，不然到时候手忙脚乱。然后就是班里的日常管理，像值日安排、纪律维护这些，都得有个大致的思路。当然了，学生的学习也不能忽视，可以制定一些阶段性的小目标，比如月考后的总结分析会，或者是针对某门课成绩不理想的学生开展辅导。
记得把班干部的作用发挥出来，让他们参与到班级事务的管理中。比如，可以让班长负责记录每次班会的内容，学习委员负责收集同学们对课程的意见反馈。这样既减轻了自己的负担，也让学生们锻炼了能力。
不过有时候写着写着就容易跑题，比如本来想写关于学习方面的计划，结果写着写着就开始讲纪律管理了。这种情况得注意控制下方向，别东一榔头西一棒子的。另外，写的时候也别光顾着自己想，得听听其他老师的意见，特别是任课老师那边，他们对学生的情况了解得更多。
还有一些细节需要注意，像时间分配这块，不能把所有的精力都放在学习成绩上，学生的身心健康也很重要。可以安排一些体育活动，让学生放松一下。再比如，对于一些特殊学生，像成绩特别差的或者性格比较内向的，得单独制定一些帮扶措施，不能一刀切。
其实写报告最重要的是真实，不能为了完成任务而胡编乱造。要是自己心里都没底，那写出来的报告肯定也没多大价值。所以平时得多留心观察，看看学生们的动态，这样才能写出有针对性的东西。
有时候写着写着会发现材料不够用了，这时候就得赶紧去搜集，别等到快交的时候才慌慌张张找资料。还有，写完之后最好能抽空检查一遍，看看有没有明显的错误，像错别字之类的，但也不要太较真，毕竟人不是机器嘛。
【第3篇】高中班主任工作报告范文1600字
时光荏苒，回顾与学生一起走过的风风雨雨，不禁感慨万千。这半年来，我们成功过，失败过……但一切对我们来说都已不在重要，重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济，茁壮的成长起来。对我们来说这就是宝贵的人生财富！
在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力、以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养，还要有科学的工作方法。
一、用爱心激励学生的自尊和自信，开展理想教育
虽然大部分学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的向往来学习的，有一定的学习热情。但多数同学因基础较差，听讲有一定困难，在开学一个月后，学生中出现了一种畏难情绪，有部分学生甚至想到退学。针对这种情况，我们班组织几两次以理想为主题的班会，让学生们讲理想、树理想，学习那些以坚定理想支撑而努力拼搏人士的事迹，让学生明白努力在今天、希望在明天。
二、运用掌握的教育和心理学规律，科学的进行班级管理，让这个班级和谐、温暖。
十七、八岁的高中生，正处于“多事之秋”，教育管理者只有走进他们心中，才能顺利的处理和解决可能和已经出现的问题，才能和学生搞好关系，各方面关系才能捋顺，整个班级才能和谐。我充分利用自己掌握的心理和教育学知识，利用多种形式开展教育，使整个班级呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好风气。
三、用各种方式开展如何做人、如何提升素质教育，让学生学会做人，文明行事
学会学习和学会做人中，很多时候学会做人比学会学习重要的多，学习好会让一个人受益几年，学会做人则会让一个人受益终生。
“孝顺，心中充满爱，对人真诚但不懦弱，尊重但不谄媚，不欺软怕硬，自尊自爱、自强自立，坚持原则，有内涵、高素质”是我教育学生做人的中心思想。点滴教育融入了平常的管理中，上“礼仪修养”课，开展主题班会，辩论会等，让学生的行为更加文明，素质得到提升。
四、加强养成教育，形成勤奋好学的良好班风
我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动集体力量制定班级管理量化细则，形成集体的规范；采用班务值日制约束全体同学，让学生养成自觉守纪、自我控制的良好的行为习惯。
为调动学生的求知欲和自我成才的动力，我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们，做任何事情都贵在坚持，学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋向上。
五、抓住各种机会，及时与学生、家长及科任教师交流、沟通
除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过家长来校或打电话询问等形式与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在萌芽的状态。
六、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用
在与任课教师的交往中，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己，主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊……
七、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平
“学博为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大、知识面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。
总而言之，我这一学期做的都是一些当为之小事，但这些小事又关系到每个学生家长的希望，关系到他们未来的前进方向，所以做得好坏，影响深远，责任重大。
高中班主任
怎么写报告17人觉得有帮助
写报告这事，说复杂也复杂，说简单也简单。要是想让报告看起来靠谱，得先把框架搭好，心里得有谱。开头这部分，要交代背景，就是事情是怎么来的，为什么要做这个报告。这部分写的时候，别光顾着啰嗦，得简洁明了，让读者一眼明白这事的重要性和必要性。
接着，就得说具体的情况了。这里头得有数据，有事实，最好还能有一些具体的例子来支撑你的观点。比如做班主任工作，就该列出这段时间学生的表现，有哪些进步，哪些地方还需要改进。这一部分特别要注意的是，不能只顾着夸，还得指出问题，不然显得不客观。不过这里有个小地方需要注意，有些人在写的时候可能因为赶时间，就把一些关键的数据给漏掉了，这样就不太好。
再往后，就得谈谈自己的做法了。这是报告的重点之一，也是体现个人能力的地方。作为班主任，你采取了哪些措施来应对问题，这些措施的效果怎么样，都要说得清清楚楚。比如，为了提高学生的成绩，你组织了几次辅导班，结果学生的平均分提高了多少，这些都是值得写进去的。有时候，写报告的人可能会忘记强调实施措施的过程，直接跳到结果，这样会让读者觉得缺少说服力。
小编友情提醒：
别忘了提一下后续的计划。报告不只是总结过去，还得展望未来。作为班主任，得想想接下来的工作重点是什么，准备怎么做。这里头可能会出现一个小问题，有些人会把计划写得太笼统，比如“加强管理”，这样的表述太模糊，具体怎么做没说清楚，这就有点让人摸不着头脑了。
写报告的时候，格式也很重要。开头的标题得醒目，正文的段落要分明，字体大小也要合适。有的时候，写作者可能因为粗心大意，把一些重要的标题字号弄错了，导致整个版面看起来乱七八糟的，这也算是一点小小的遗憾吧。
【第4篇】职业高中班主任工作计划报告范文850字
一、班级基本情况
本班共有57名学生。经过大学一年半的适应，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如大合唱、篮球比赛等……。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行更换和调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。
8、关心住宿生生活，我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。
三、班级主要活动内容
1、组织部分学生补考，并及时对学习上重视的教育。
2、开展一次演讲比赛。
3、组织学生参加电力系的足球比赛，争取取得好成绩。
4、组织一次联谊活动。
5、组织参加学校春季运动会。
6、针对本学期旷课迟到情况找学生谈话
7、抓好复习，参加期末考试。
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职业高中班主任工作计划报告怎么写
写一份职业高中的班主任工作计划报告，得考虑很多方面。头一个要点，是要明确自己的职责。班主任不是单纯管纪律的角色，要从学生的成长出发，想清楚能为他们提供什么帮助。这得结合学校的教育目标，还有班级的具体情况来定。
比如，班级里的学生基础参差不齐，有的可能对未来规划很迷茫。这就需要班主任多做引导，组织一些职业规划讲座，让学生了解不同专业的发展前景。当然，这也得看学校的支持力度，如果学校在这方面资源有限，就得想办法联系校外的职业人士来分享经验。
再就是，班级管理这块，不能光靠规章制度约束人。得想办法激发学生的积极性。可以通过建立奖励机制，比如对表现突出的学生给予表扬，或者让他们参与班级管理，这样既能增强他们的责任感，也能提升班级凝聚力。不过这里要注意的是，奖励的标准要公平，不然容易引发不满情绪。
沟通这一点很重要。不仅要跟学生沟通，还要跟家长保持联系。有些学生的问题可能在家访时才更容易发现。所以定期家访是必不可少的，但时间安排上得合理，不能太频繁，否则会让家长产生反感。另外，沟通方式也要多样化，除了面对面交流，还可以利用微信之类的平台，方便及时传递信息。
说到工作计划，不能只是空谈想法。得具体到每个月甚至每周要做什么。比如月初可以设定本月的主题活动，像劳动技能竞赛之类的，既能锻炼学生动手能力，又能培养团队合作精神。不过有时候计划赶不上变化，遇到突发状况时，得灵活调整，不能死板执行。
书写注意事项：
班主任的工作也离不开教学配合。得经常跟任课老师交流，了解学生的学习情况。如果发现某个学生某门课成绩下滑明显，就得及时跟进，看看是不是因为学习方法不对路，或者是遇到了心理上的障碍。这种时候，可能得找机会单独辅导，帮助他们找到解决问题的办法。
【第5篇】2025高中班主任工作总结报告范文1950字
本学期，由我担任高xx级xx班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下：
一、全面深入了解学生，加强班级管理。
本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使20班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。
在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。
二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地
开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。
另外，我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教育。
三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。
针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。
四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间。
本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。
进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制定学习计划，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提前进入高考一轮复习。
五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育
本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过举办比赛，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。
六、加强与学生家长的沟通与交流。
针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会；针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会；针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开了部分男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。
七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。
班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《做的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记，将每天的工作进行文字梳理，对自己工作中出现的问题进行认真反思，并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。
怎么写报告64人觉得有帮助
写报告这事，得看你写的是什么类型的。像是班主任的工作总结，得把这一年里的事情都好好梳理一遍。一开始，先把学生的基本情况给列出来，比如班上有多少人，男生女生的比例，还有几个特别调皮的，这几个孩子得重点提一提。
课堂管理这块儿，得说说自己用了哪些方法。比如说我去年用了一个小组合作的学习方式，效果还不错。每个组里头都有一个成绩好的带两个成绩一般的，这样既能互相帮助，也能让那些成绩好的孩子锻炼一下领导能力。不过有时候也会遇到问题，比如有些小组老是抢着发言，另一些就完全不搭理老师布置的任务。后来我就调整了一下规则，规定每人都得轮流当发言人，这才慢慢平衡过来。
教学方面，得把教学计划和实际执行的情况做个对比。比如我原计划每个月搞一次主题班会，结果因为一些突发状况只搞了八次。这个情况得交代清楚，不然别人会觉得你工作不到位。另外，教学成果也得提提，像期末考试的成绩比期中进步了多少之类的。当然，进步幅度不能吹得太满，实事求是就好。
家校沟通这块儿也不能落下。今年开了三次家长会，还单独跟十几个家长聊过孩子的学习情况。有个孩子的家长一开始对孩子的成绩很焦虑，我专门找时间跟她聊了聊，给她分析了孩子的问题所在，还教她一些辅导的方法。后来这孩子进步挺大的，家长也对我感激得很。
还有一些意外事件也要记下来。比如有一次放学的时候，突然下大雨，好多没带伞的学生都被困在校门口。我当时就组织大家先去图书馆避雨，然后联系了几个家长来接孩子。虽然处理得还算及时，但事后想想还是有点紧张，要是再晚一点，孩子们可能就淋感冒了。
最后就是个人反思了。作为一名班主任，得不断改进自己的工作方式。我觉得自己在跟学生谈心这方面还可以再深入一点，有时候话说到一半就结束了，其实可以多花点时间听听他们的真实想法。再就是班级活动的多样性上，我觉得还可以再多设计几种形式，不能总是那几种老套路。
【第6篇】2025高中班主任工作计划报告范文1200字
一、指导思想
在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的××中新人。
二、班级奋斗目标
我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我一直尝试营造一种和谐发展，快乐学习，良性竞争的班级氛围，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成绩进入前八，文明班评比进入前五。
一个学期下来，成绩方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有很多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信心，我们一定能做得更好！
我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。
三、主要工作
1.加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书____班级领导核心。
每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。
为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
2.加强班级管理岗位责任制
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3.加强学生自我管理
建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
4.加强师生对话
建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
5.加强学生心理教育，促进健康成长
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
6.配合学校德育部门做好以下德育工作
2月：①优秀学生颁奖典礼;
②发动学生为灾区人民踊跃捐款;
③班干部换届选举。
3月：①组织学生“学习雷锋，乐于奉献”活动;
②播放“感动中国”，培养学生正确的人生观和价值观。
4月：①迎接“广东省心理健康教育示范学校”的复评工作;
②全力以赴，筹备参加“xx年主题班会公开课”;
③中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导;
④“五·一”劳动节的“艰苦奋斗教育”、“爱劳动教育”、“安全教育”。
5月：①以“责任”为主题进行强化纪律的教育，增强“尊纪、守纪”意识;
②准备家长会工作;
③开展“树立自信心，艰苦奋斗”的教育活动。
6月：①进行分班动员和指导;
②以高考为契机开展“激励与成功”主题班会。
7月：考前的学习、复习动员、守纪教育。
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写一份好的报告，特别是高中班主任的工作计划报告，得花点心思。这类报告通常要结合学校的具体情况和个人的教学经验，既要体现专业性，又要突出个人特色。开头部分，最好先概述一下当前班级的整体状况，包括学生的学习成绩分布、行为习惯等方面。这一步很重要，因为后续制定计划时需要围绕这些现状展开。
接着就是具体的规划环节了。比如，针对学习成绩较差的学生，可以安排一些针对性辅导，比如每周固定时间补课，邀请科任老师帮忙答疑解惑。对于纪律问题较多的情况，建议加强日常管理，比如设立班干部轮值制度，让他们协助维持课堂秩序。当然，这样的措施不是一成不变的，可以根据实际情况灵活调整。比如，有些学生可能一开始对补课不感兴趣，那就得想办法调动他们的积极性，比如通过小组竞赛的形式增加趣味性。
在具体实施过程中，还需要注意沟通协调。一方面要跟家长保持联系，定期反馈孩子在校表现；另一方面也要听取科任老师的意见，看看是否有更好的办法共同促进学生成长。另外，别忘了关注学生的心理健康。高中生正处于青春期，情绪波动大，作为班主任，平时多留意学生的情绪变化，及时给予引导和支持。
不过有时候在实际操作中会遇到一些小麻烦。比如，原本计划好的活动因为某些原因无法如期进行，这就需要随机应变，重新调整方案。还有一次，我打算组织一次户外实践活动，结果天气突变，只能临时改为室内活动。虽然这样打乱了原定计划，但最终效果还不错，学生们都很喜欢。
除了常规的工作内容，班主任还应该注重培养学生的自主管理能力。可以尝试让学生自己策划一些班级活动，比如主题班会或者读书分享会。这样不仅能锻炼他们的组织协调能力，还能增强集体荣誉感。记得有一次，有个学生主动提出想主持一次关于梦想的主题班会，我觉得这是个好机会，就鼓励他大胆尝试。结果那场班会开得特别成功，同学们都受益匪浅。
【第7篇】2025年高中班主任工作计划报告范文1550字
本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划
一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
具体设想
第一、思想行为规范管理方面
1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《江门一中xx届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”
穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。
升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。
头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。
珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
设想1：学习xx年、xx年江门一中高考优秀学生事迹;
设想2：本班优秀学生学习方法交流;
.设想3：“xx年后的我”梦想主题班会。
2、“名人知多少”读书活动;
3、建立班级“青春书架”(因为无班费，准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中，安排专人管理。)
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校年级德育工作方面。
九月份：1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《江门一中学生行为规范》，加强对学生的养成教育。2、学生组织“树立一中人意识，塑造一中人形象”主题班会。2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新校训，学唱校歌。5、收看卫生健康知识讲座。
十月份：1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。2、学法交流黑板报出刊。3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会。4、运动会动员。5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。6、参加学校运动会。7、确定班级“特长生”和“帮教生”。
十一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参加演讲比赛。3、收看心理健康教育讲座。4、加强安全教育。5、班级读书活动小结。
十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参加艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。
元月份：1、加强法制安全教育。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试动员会。
第四、本班特长生培养工作方面。
1、发现培养3 x类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。
2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所作为。
第五、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
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2025年高中班主任工作计划报告怎么写
作为高中班主任，每年的工作计划都是一项重要的任务。这不仅是学校的要求，更是为了更好地管理班级、引导学生健康成长。写好这份报告，需要结合实际情况和自身经验，做到既有条理又具针对性。
首先，要明确目标。每个学期开始时，都要想清楚希望达到什么样的效果。比如，提高学生的成绩是一个普遍目标，但具体到每个学生可能有所不同。有些学生基础薄弱，可能需要更多关注；有些学生则需要激发潜力。所以，在制定计划时，要列出具体的改进方向，比如针对学困生加强辅导，对优秀生提供更多挑战性的任务。当然，除了学业成绩，还要考虑到学生的思想品德发展，这同样重要。
其次，要细化措施。有了目标之后，就要想清楚怎么做才能实现它。比如，对于学困生，可以安排课后一对一辅导，也可以组织学习小组让他们互相帮助。而对于优秀生，则可以通过举办竞赛活动，鼓励他们参与更高层次的比赛。此外，日常管理也很关键，包括课堂纪律、作业完成情况等都需要定期检查反馈。这里需要注意的是，措施一定要落实到位，不能只是纸上谈兵。有时候，班主任可能会因为事务繁忙而疏忽了某些细节，导致计划执行不到位。这就需要合理分配时间，确保每项工作都能按时推进。
第三，要注重沟通。无论是与学生还是家长，良好的沟通都是必不可少的。班主任要主动了解学生的家庭背景、兴趣爱好等情况，这样有助于因材施教。同时，也要及时向家长汇报学生在校的表现，听取他们的意见和建议。毕竟，教育不是单方面的努力，而是多方协作的结果。在这个过程中，难免会遇到一些棘手的问题，比如个别家长态度强硬，或者学生抵触沟通。这时，班主任需要有足够的耐心和技巧去化解矛盾，而不是简单地敷衍了事。
第四，要善于总结。每次活动结束后，都应该进行回顾反思，看看哪些地方做得好，哪些地方还有不足。这样不仅能积累宝贵的经验，也能为下一次活动提供参考。不过，总结的过程并不总是顺利的，有时候由于时间紧迫，班主任可能会草草了事，只记个大概。这样做虽然省事，但从长远来看是不妥的。正确的做法是，花点时间静下心来，认真梳理整个过程，这样才能真正从中受益。
小编友情提醒：
要保持热情。做班主任工作是一件既辛苦又有意义的事情。面对一群朝气蓬勃的年轻人，班主任应该始终保持积极向上的心态。即使偶尔感到疲惫，也绝不能松懈。毕竟，学生的成长关乎未来，这是任何事情都无法替代的重要职责。
【第8篇】高中班主任期末家长会工作报告范文4700字
各位家长：大家下午好！
时间过得很快，我记得从您们的孩子分到高一（2）班以来，已经过了三个月的光阴。在这三个月里，我们高一（2）班经历了很多事情，跟着老师们，学生无论从生活、学习、纪律、卫生等各个方面，取得了一定的成绩，现在就让我来给各位家长粗浅地汇报一下，以期让们充分了解孩子在学校的各项表现，同时，新的高考政策已经出台，作为新一届高考的家长们更要了解这新的政策，因为政策的了解与否将直接影响着您孩子未来的选择与奋斗的方向，希望您们在听了汇报之后有一定的启示，在今后的家庭教育中发挥好应有的作用。
一、班级组建的有关情况。
对于17届高一（2）班，在一开始的班级组建过程中确实遇到了很大的困难。由于种种原因，本班的学生组合较为特殊。好多学生的学习习惯并不十分理想，学生的自我意识较强，好多同学把社会上的一些不良理念带到了班级之中。如：我在调查学生们的自我情况时，其中有一栏愿意担任班干部？好多学生都填上了：只想做平头百姓，不愿当官的话。尽管这种话也确实反映了当下社会的一些现象，但我觉得作为一个学生不应该拿这样的话作为对高中新老师的见面礼，说实话，当初我确实感觉有些惊讶，因为这样的学生不是一个两个，而是一大批，这说明了一种什么想象？尽管后来我让班长负责确立的班干部名单，好多同学从原先的不愿干到现在的积极干，都起到一定的管理作用，但我还是觉得学生的目标不远，理想不大，喜欢站在路边鼓掌，抑或事不关己高高挂起，我觉得作为学生一定不可有这种心理，这是小孩的提前成人化，是社会中种种不好的观念侵袭使然，我认为：学生还是学生，学生应该有学生的心境与心态，为何他们普遍具有这种想法，或许家庭与社会的影响在起着潜移默化的影响作用。
在后来的班级组建中，我主要采用了“学生自管”的形式来管理班级。班级的规章由学生讨论通过决定的通过集体讨，班干部、团干部、组长、课代表、寝室长、值日生都有自己明确的职责。我还清楚地记得，第一周，在老师的示范下，学生们都很努力，取得了第一周的班级、寝室两项优胜，在取得成绩的同时，我不忘及时对他们进行表扬。在班级中采用加与减分制的形式对学生进行考核（建立学生档案袋，及时记下学生的各类加分与减分的情况，作为期末评比各类先进的重要参考，新一届高校招生其中有一项是对品德评定的要求，也就是教师对学生的品德评分将影响着学生的高校录取）。在之后的班级管理中，通过与各任课老师的密切配合，学生在思想上劳动上纪律上都有明显的进步，截至到13周，我们高一（2）班在学校的班级四项竞赛与寝室两项奖赛中取得9周优胜，4周表扬，这个成绩在全高一级段中是第一名的。我觉得：对于学生我们在校的锻炼并非只是学习成绩，也应该重视卫生纪律等，设若一个学生的具有了良好的卫生纪律习惯，那么他的内心会重视一些习惯的培养，继而会影响他的学习习惯。我十分注重他们在寝室里的表现，因为寝室是他们在学校的家，因此在寝室中我们容易看到他们最本真的一面，我定期到生辅老师处了解情况，并不时地造访他们的寝室，提出改进意见，使得我们班涌现了大量的优胜寝室，其中xx还一度被评为“校样板寝室”，受到了校长室在大会上的通报表扬。
另外，我们高一（2）班在学校开门红比赛中取得全校第二名的好成绩，黑板报比赛获第一名，运动会团体总分第四名，应该说在学校的各类比赛中成绩喜人。
二、有关于学生的成绩情况
本班学生的学习结构非常特殊，全班学生中语数外三门主课平衡并拔尖的同学很少，大部分男生数学优秀，英语很差，大部分女生英语优秀，数学很差，这样一来，我班学生在级段中的排名比较靠后。进入五中之后，我们进行了摸底考试（初中的语数外三门课），第一次月考（语数外政治历史地理物理化学八门课）与期中考试（同上），我仔细对照了学生的成绩，发现我们班级的同学成绩在不同程度进步。
我在给全体高一（2）班同学的信中这样写道：“我们的数学成绩相对有些提高，尤其是高分110以上的同学也不在少数，这是一种引领，希望我们在数学面前始终保持这种良好的态势。在这次考试中要表扬的同学也是非常之多：宋xx同学身为学习委员，作出了学习榜样，总分616分，处于级段15名，班长毛xx611，级段21名，莊xx同学605分，级段27名，赵xx同学594，级段38名，余xx592，级段42名，还有：粟xx64名，陈xx69名、陶xx副班长85名，陈xx91名，郭xx95名，褚xx100名。（我们有两个班级是自主招生的重点班，88人）。按照当初的约定，宋xx同学将得到一份奖品，其他同学获得相应加分。
另外我们班学生在单科中获得级段前5名的好成绩，具体名单：语文杨xx99分，全校第一名，第二名差其8分，数学唐xx116，全校并列第三名（第一名117有两个，116全校总计6个），英xxxx99分，全校第三名，物理赵xx88，全校第二名，化学滕xx85，全校第二名，历史陈xx91，全校第一名，而政治宋xx82，全校第六，地理高分差一大截。根据语数外三门课的排名，我班取得了可喜的成绩，其中毛xx同学取得级段第一名，宋xx同学取得级段第八名的好成绩。陶xx、马xx级段20、21名，另还有7人进入级段前70名。
当然我们还欣喜地看到，这次成绩找级段排名来看还是进步的，主要表现在：全班44人，有24人处在进步状态，其中莊xx、陶xx、马xx、杨xx、于xx、杨xx等同学进步100名及以上。一位同学成绩名次不变外，其他19位有不同程度的退步，但及大部分退步并不明显，可是就有4位同学成绩严重滑坡，都退步100多名，更有甚者退步194名，令人傻眼。我希望这些同学严格自查，查明原因，对症下药，还是来得及的。希望看到他们的进步，要懂得一条不变的规则：不进则退也，落后就要挨打的道理。”进入五中以来，我陆续以书信的形式给他们写了6封信，我觉得以写信的形式拉近了与学生之间的距离，效果较好。
三、新高考政策方面的内容
（一）、新的高考制度已经出台，每位学生的手头就有试点方案，并附有详细的解读。这里我想结合招生制度以及本班学生的实际，提出如下高一阶段的课程学习策略，供各位参考。
1、必须下最大苦功学好三门高考必考科目：语文（150）、数学（150）、英语（听力30、笔试120）。语文数学两门必考科目的考试时间是____年6月7，英语进入社会考试，考试时间一次为高考时间，6月8日，另一次为高三的第一学期10月进行。成绩两次有效，算入高考总分的自己选择高的一次成绩。
2、选修七门（政治、历史、地理、物理、化学、生物、通讯技术）选择三门的学考成绩，按学考等级赋分的形式记入高考总分。（详见附录一与二）
3、填报志愿以专业投档，你假若选了经济管理专业，根据你的分数可以上国内类似的大学若干所，你再自己选择一所希望求学的大学即可，跟以往的录取已经不一样了。
建议：从现在开始可以规划自己三年的学习设想。以重点抓三门必考科目为主，选考开始根据自己的爱好有选择地学。但必须以通过学考为前提。尝试应对考试的策略，养成良好的学习习惯。可以提前预习必修课程，把（高一、二）必修的课程借来课本开始自学，因为有非常多的资料，这是一个只要你需要什么都可以办到的时代。做一个有心人，只要有梦想继而付诸实际行动，你一定会成功的。我个人觉得选择选修课程还是继续遵循文科（政史地）、理科（理化生），这样的搭配较为合理，因为偏文与偏理本生学科之间还有内在的联系性，对于有极端偏科的学生还是多了选择的余地，加上有两次考试机会，大大促进了考试的公平公正，这是对真才实学的检测，希望你们行动起来，因为有两次机会，对那些怯场的同学提供了机会，你不付出将面临更大的压力了，而反之你努力了，将付出一定得到回报的。
（二）、了解自己的实力，未未来的高校积极备战。
这一届高一，教育局给我们的本科指标很少，分到我们这个普通班才7个名额（这届我们五中所招的生源是历届分数最低的），但作为他们的老师与家长们我们千万不必失去信心，有时抓得好点往往也会创造奇迹的。我觉得你们给他们规划大学院校时适当也要有所了解，我觉得往本科努力是我们起始的目标，现在我把浙江省内的本科高校附在这里，望你们对之有适当的了解。
浙江省内的本科高校名单：（本科院校33所）
浙江大学、宁波大学、浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江理工大学、浙江农林大学、
浙江中医药大学、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江工商大学、宁波诺丁汉大学、温州大学、公安海警学院、宁波大红鹰学院、浙江越秀外国语学院、宁波工程学院、中国计量学院、嘉兴学院、浙江科技学院、浙江海洋学院、温州医学院、绍兴文理学院、台州学院、湖州师范学院、浙江传媒学院、浙江外国语学院、浙江财经学院、浙江警察学院、中国美术学院、丽水学院、浙江树人学院、浙江万里学院、衢州学院。
因此，对于学生来说，要上本科院校，你的文化课要求是相当高的，希望我们具体落实到每门学科制定自己的终极目标分数，以语文学科为例：满分150分，一般设置成语言文字运用24分，现代文阅读29分，古诗文阅读37分，作文60分，你必须细化到每小题的分数，例如作文必须达到50分，古诗文必须扣分在5分之内等，算出自己的目标分数，继而不断努力之。把这个总分给搞平衡。
制定每天的学习作息表，如首先写好课程名称，再写上具体学习上课时间，课间该怎样调节，一般除上卫生间或少走动外就是坐在教室里开始做作业等，规划成在下午上课前，必须完成早上的一至两门作业，晚自修之前必须完成四门课的作业，第一节下课前完成所有作业，第二节就是复习回顾一天的学习情况并预习明天的课程，细化到每门课的预习和复习在15分钟之内。或者在晚上睡后或第二天起床前回忆一天的学习情况等均可。
建议可以开始准备高考的复习辅导资料的购买，如满分作文资料、语数外的各类高考辅导材料____版或____版均可，因为这三门课的资料变化不大，知识点应该历年是一样的。如我手头这样的资料，建议对高考知识点可以从现在开始进行提前预习，看起来了，自学应该是可以了。尤其是要抓住休息假日等时间，相当宝贵。
四、家长们需要做的工作
1、 做好家教工作，引导好理想目标、为人处世，言传身教的榜样示范作用。
2、 杜绝孩子带手机进学校，禁止学生上网玩游戏，适当在家进行网络资料的查询可行。
3、 安排并督促学生在家的学习，给其一个周六周日的时间作息表。
4、 适当给孩子一些营养补给，对孩子的学习要极其关心，进行必要的拔优补差工作，消除语数外三门主课的严重不平衡。其他选考科目（三门的拔尖）与四门的通过学考等级的（尽量考取好的等级，这对个别院校的录取也有直接的关系）。
5、 及时跟老师们联系，下面是本班各任课老师的电话号码：
家长们，教育对孩子来说是头顶大事，记得在学初之时，我给您们写了一封信，不知您们还曾记得：在那封信中，我对你们提了一些我最初的设想与看法，现在我依然把之附在今天报告会的最后，权作我的结束语吧！
1、我想建立一个由学生自我管理的班级集体，需要家长积极配合鼓励孩子们融入班级集体之中，尤其是要创导一个和谐合作进步的班级氛围，不要由于自己的习惯不好做出有损于班级集体的事情。
2、做好家庭教学工作，多花时间在你们的孩子身上，尽管孩子们处在叛逆独立时期，但你们可以多多观察，对个别孩子在家的表现要多多与老师联系，因为孩子们会包装，我们老师面对的孩子多，加上教学任务重，关注的层面会少些，所以只有你们对我们的信息或许能打开孩子们真实的情感心门，更加有利于孩子的发展。
3、读书永远是有用的，要鼓励你们的孩子能在知识的海洋中自由遨游，积极提供生活和学习的物质基础，让他们学会学习，学会生活，调节身心，苦中作乐，忙里偷闲，切切实实为迈进理想中的高校而不懈努力奋斗。
以上三点是我在接管这个新班级后倏忽间想到的，我希望家长们能一开始感受到作为班主任的我的用心，让我们紧密配合，为这个班级做出应有的贡献，谢谢你们！
高一x班班主任
____年xx月xx日
怎么写报告24人觉得有帮助
期末考试结束了，班主任得给家长们开个会，把这学期的情况汇报一下。我做过几年高中班主任，每次期末家长会前都要提前准备，因为这不仅是给家长交待孩子情况的机会，也是让家长配合学校工作的关键环节。
先说说会议开场，最好别太严肃，不然家长会紧张。可以先聊聊孩子们最近的表现，尤其是进步的地方，这样能让家长心里舒服点。比如有的学生这次月考进步了十几名，这肯定值得表扬，但要注意措辞，别让其他家长觉得你是在刻意对比。另外，表扬的时候可以用具体事例，像张同学以前作业经常拖拉，现在能按时完成，这样的细节会让家长更有共鸣。
接着就该谈问题了。每个班总有那么几个调皮的学生，他们成绩可能一直提不上去。这时候就得和家长好好沟通，但不能直接指责孩子。比如说李同学，他上课爱说话，影响周围同学，你可以跟家长说：“李同学很聪明，但自制力稍差些，希望咱们一起想办法帮帮他。”家长听了也会愿意配合。
还有就是学习方法的问题。有些学生明明很努力，但成绩始终不见起色，这就需要分析原因了。可以建议家长多关注孩子的复习方式，看看是不是效率不高。要是家长问具体怎么改进，那就得结合实际情况说了，比如英语单词背诵可以每天定量，数学题型要分类练习之类。
光讲问题不行，还得给家长一些实用的建议。比如提醒家长别给孩子太大压力，适当的放松也有助于学习。再比如，如果家长想辅导孩子功课，最好先了解下教材内容，否则容易帮倒忙。其实很多家长自己也挺迷茫的，不知道该怎么下手。
至于会议结束部分，可以鼓励家长多和老师交流。毕竟家校合作很重要，只有双方都用心，才能真正帮助孩子成长。要是有家长提出疑问，那就要耐心解答，态度要真诚，千万别敷衍了事。
不过，有时候准备工作做得再充分，现场还是会出现意外情况。有一次有个家长突然问了个特别刁钻的问题，我当时有点懵，回答得也不太好。后来想想，下次遇到类似情况，得先稳住情绪，再慢慢组织语言。再比如，有时候说得太多，反而容易让家长记不住重点，所以得把握好时间节奏。
