【第1篇】辅导员工作述职报告范例范文1400字
辅导员工作述职报告
xx年既是学院迎评促建的关键年，也是我系落实人才培养方案的见效年，同样是我系大一学子完成学工角色转换的奠基年。作为一名思想政治教育工作者，我尤感压力不小、责任重大。本学期，我坚持以科学发展观统领德育工作全局，以学院、系部、学生处的工作部署为指向，以效力学院、服务学生为宗旨，以全面提高学生思想道德素质为目标，通过优化德育内容，改进德育方法，把学生思想道德教育工作推向新的高度，为促进学校素质教育的全面实施，教学质量的提高贡献了自己的力量。现将本学期工作总结：
一、常规工作贯彻落实有序。
常规工作蕴含着工作的规律性和普遍性。重视学生思想政治教育中的常规工作就意味着对学生思想政治的特点、重点及难点有了一定的认识。只有形成认识才能有针对性地开展好学生的思想政治教育工作。在工作中，我认真落实系部对辅导员“七个一”的要求。在本学期5月底组织了一次农家乐活动，既锻炼了他们的能力，又强化了他们的集体意识。每月组织并出席一次班会，与同学们就班会主题畅所欲言，表达观点，引导了他们分析问题的能力;每月深入班级听一次课，既适时掌握了班级学风，又了解了同学们学习中的困难;每月定期召开一次学生工作会议，明确学生干部职责，强化学生干部服务意识。针对学院学生工作“六项量化”要求，实行项目到人、责任到人。既历练了学生干部的管理沟通协调能力，又把握学生的思想动态;每月定期召开一次班团干会议，发挥学生团员的先锋模范作用，为吸纳优秀团员加入党组织做好摸底工作。每周至少下两次晚自习，周末进行周班级工作部署，周四进行周班级工作总结及强调安全事项;每周深入学生宿舍两次以上，了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生状况，督促学生干部及寝室长强化寝室文明建设。
二、思想政治工作进展有力。
思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线。苏霍姆林斯基认为教育工作者只有《把整个心灵献给孩子》才会使得符合国家、社会要求《公民的诞生》。我们党一直强调育人为本、德育为先，把立德树人作为教育根本任务。大学生思想政治教育工作是辅导员常抓不懈的工作。大学生不可避免会出现这样或那样的问题，但我认为某些学生违反学院制度规范的“不良行为”相对他的世界观问题而言，显得微乎其微。在思想政治教育工作中，我更强调世界观、人生观、价值观的教育。具体到一点就是通过目标希望教育或者说职业励志教育来调动他们学习、生活、思维的主动性和积极性，从而实现其行为的转变和规范。马卡连柯说过：培养人，就是培养他对前途的希望。学生管理服务工作中，我改变了上学期以“六项量化”为切入点促进思想政治教育本末倒置的做法，转而从思想政治教育入手，提高同学们的思想认识，转变他们的思想观念，扭转他们的行为作风，强化他们对“六项量化”的自觉执行力。因为行为的源点在于动机，动机的源点又在于其思想。在德育大局工作中我坚持“以点带面”，通过学生干部、优秀团员、入党积极分子的示范带头作用促进中等生的进步;而在德育局部工作中，我坚持“以面带点”，通过优秀学生、中等学生的集体意识实现后进生的转化;在思想困难学生德育工作中，我坚持准备充分、印象深刻的谈心专题，对其家庭背景、学籍档案、qq空间文章、性格气质类型等进行充分分析后，有针对性地开展思想教育活动。如xx班的xx、xx、xx，xx班的xx、xx，xx班的xx、xx、xx等同学在谈心活动后各方面有了显著的进步。
怎么写报告34人觉得有帮助
辅导员工作述职报告主要是为了总结过去一段时间的工作情况，展示个人的工作成果和经验。这类报告通常需要结合实际情况，从多个角度进行阐述。
首先要明确报告的核心内容，包括工作的基本情况和取得的成绩。比如可以提到在某段时间内负责的学生管理工作，具体涉及哪些班级和学生数量，通过哪些方式开展工作。这部分内容需要具体化，比如“今年上半年共管理了五个班级，总计一百五十余名学生”。这样能让读者清楚了解你的工作范围。
接着可以谈谈工作中的亮点和特色。比如说通过组织一些活动提升了学生的参与度和积极性，或者在处理突发事件时采取了有效措施。这里需要注意的是，描述这些亮点时要用事实说话，最好能附上一些具体的例子，比如“在春季运动会期间，成功协调各方资源，确保了活动顺利进行”。
书写注意事项：
也要适当提及工作中遇到的问题及解决办法。这不仅是对自己工作的反思，也是向领导汇报的一种方式。“在日常管理中发现部分学生存在时间观念不强的情况，为此专门开展了几次专题讲座，并建立了考勤制度，效果逐步显现。”
在语言表达上，要尽量做到清晰明了，避免过于复杂的句子结构。有时候为了追求简洁，可能会出现一些不太严谨的地方，例如“去年年底的时候，我们部门进行了调整，我接手了原来由同事负责的一些事务。”这里的“接手”一词如果换成更精确的表述会更好，但可能由于疏忽未注意到。
此外，对于数据的引用要准确无误，这是体现专业性的关键点之一。比如提到某个项目的完成率时，应该核实后再写入报告，“经过努力，该计划最终达到了预期目标的八十五%，这是一个值得肯定的进步。”
小编友情提醒：
记得检查一遍全文，确保没有遗漏重要信息。有时候因为赶时间或者其他原因，可能会忽略掉某些细节，比如“在撰写过程中，我发现还有一些需要补充的内容，但由于时间紧迫，只能暂时搁置。”这样的表述虽然显得真实，但实际上会影响报告的整体质量。
【第2篇】辅导员学期工作计划报告范文2800字
本学期，根据学校和院里的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我将坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项活动。为了达到以上目标，我特制定如下工作计划。
一、迅速完成角色转变，积极进入工作状态。
由一名学生转变成一名辅导员，不管是工作环境，还是工作性质，都要求我迅速转变角色，适应新的工作岗位。同时，我也意识到自己所面临的巨大工作压力——工作经验不足。本学期，我想在该如何去做好辅导员工作方面一定要继续向院系领导与老师以及有经验的辅导员多请教、多学习、多汇报、多交流、多总结、多反思，尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积极投入到工作中去，不辜负系领导、学院领导对自己的信任与指导。
二、坚持理论学习，树立先进的工作意识。
1、坚持用科学理论武装头脑，提高自身思想政治水平。作为一名新辅导员，我深刻认识到自身知识的欠缺。为此，我计划定期拿出时间学习理论知识，不断提高自己的综合素质，提高思想政治觉悟，严格遵循“三个代表”重要思想指导自己的实践，使自己的辅导员工作能适应新形势新发展的需要。
2、遵循正确的工作思路，树立先进的工作意识。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的班主任，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。在工作中一定要多向系领导、院领导请示汇报;多与系部老师、课任教师沟通交流的工作思路，严格要求自己、虚心请教学习，平时没有时间总结思考，就利用晚上、周末的时间。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的服务意识，努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。
3、注重配合，讲求默契，共同做好我系学生工作。我系学生人数多，工作量大，各个班主任由于专业、学历、工作经历、年龄不一致，容易导致工作思路及模式不协调，在这种新形势、新环境下，要遵循以系学生工作的大局为重，注重配合，讲求默契的工作思路，严格遵照系里的工作思路与计划，在系主任周智敏直接指导下开展工作，使系部学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。积极参加不定期系主任主持，四位班主任参加的学生工作例会，总结工作、计划工作，以保证我系学生工作顺利、高效的开展。
三、遵循学院指示精神，按照学院、院学生工作部及院团委的要求，扎实开展各项学生工作。
1、配合院领导抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
配合学校和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十八大精神、“三个代表”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。
开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
2、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风
院风学风建设：一方面，抓好所带班级的班集体建设，因势利导而不是堵、卡、压来调动学生学习积极性;要进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，要及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进院风建设。另一方面，要进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，要大力抓好典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进良好系风、学风的形成。
学生干部队伍建设工作：对学生干部队伍建设要坚持选拔、使用、培养、管理、提高相结合的原则，采取可行措施，开展“学、转、谋、见”活动(学：学理论、学业务，提高认识;转：转变观念、转变作风;谋：探索规律、掌握方法;见：解决学生实际问题，见绩效)，加强学生干部的理论学习、业务培训和工作交流。同时，积极开展学生工作的调查研究，力争做到科学、前瞻、务实、有效，对有价值的科研成果，要积极转化为指导思想和工作措施。学生干部的管理与指导工作：重点是加强他们的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还要进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。
学生社团工作。本学期指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果。
3、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质
以学习为中心，丰富第二课堂。组织每周一次的英语角，调动学生学习英语的积极性;督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生。
加大学生宿舍卫生检查力度。增加宿舍检查次数，提高卫生质量，并做好对学生的寝室卫生教育工作，使之尽快熟悉我院卫生检查要求;继续开展宿舍文化建设活动和“文明寝室”的评比活动，为同学们树立学习的榜样，并做好宣传工作;丰富学生的宿舍文化，营造良好的学习和时候环境。
发挥学生会主体作用，开展丰富多彩的文化活动。为促进全系同学之间的团结和交流，开展多姿多彩的学生活动，例如开展趣味性体育比赛、专业对专业的足球比赛，并让学生积极参加到学院举行的活动中来，以促进学生身心健康发展，锻炼坚韧不拔的意志，培养学生的集体主义观念、竞争意识和进取精神。同时，在建立健全教育和管理机制的基础上，开展一系列竞赛活动，努力使学生学习、生活的场所，成为信息交流的园地，成为卫生整洁、健康文明、积极向上的和谐校园。
怎么写报告43人觉得有帮助
辅导员学期工作计划报告的撰写，说起来也不是太难的事，但真要想写出一份既专业又实用的报告，得花些心思才行。先说说开头，开头部分最好能开门见山地表明你的意图，比如说这学期的工作目标是什么，有哪些重要的任务需要完成。当然，这个目标不能太空洞，得具体到点子上，比如提高学生的参与度、改善班级管理效率之类的。
接下来就是具体的规划了。这部分要详细列出各项工作的具体措施，像是开展哪些活动，采取什么方式去执行。比如，如果想提升学生的综合素质，可以组织一些讲座或者竞赛，那就得提前联系相关老师和场地，确保活动能够顺利进行。还有，每个环节都要有时间表，这样才不会乱套。不过有时候写着写着就容易漏掉一些细节，比如忘了标明某个活动的具体日期，这就得格外留心。
在实施过程中，难免会遇到各种突发情况，这时候就得灵活调整计划。比如说原定的活动因为天气原因没法如期举行，就得及时跟相关人员沟通，看看能不能改期或者换地点。另外，为了保证工作能落到实处，最好能建立一个监督机制，定期检查进度，发现问题及时解决。但偶尔也会出现这样的情况，有些事情看似已经安排妥当，结果到了执行的时候才发现少了关键的一环，这就需要多加留意。
至于报告里的数据和案例，那可是相当重要的一部分。数据能让报告显得更有说服力，而案例则能生动地展示工作的成效。不过在引用数据的时候，一定要确保来源可靠，不然就会显得很不专业。至于案例，最好是真实发生的，这样才有借鉴意义。不过有时候写的时候可能会不小心把数字搞混，比如把参加人数写错了，这就得仔细核对一遍。
最后要说的就是报告的语言风格了。作为辅导员，报告的语言既要正式又要亲切，不能太过严肃，也不能太随意。可以适当加入一些自己的想法和感受，但别太多，毕竟这是一份工作计划报告，不是个人日记。不过有时候写着写着，可能会不知不觉地多写一些无关紧要的内容，这就得控制好篇幅，把重点突出出来。
【第3篇】辅导员工作实习报告范文3900字
____年辅导员工作实习报告
辅导员工作对于实习教师来说，是一个能够锻炼自己工作能力的新天地。辅导员的工作非常繁琐，但同时也很一件很重要的工作。在实习过程中，通过转化落后学生，做学生的心理辅导工作，和家长沟通等等，自己的综合能力得到了提高。深有体会的是：大家对于辅导员工作千万不要埋怨，事实上学生和辅导员的感情相对于和任课教师的感情要深厚的多，而这部分感情也是以后我们每个老师宝贵的思想财富。
以下是我的辅导员工作总结：
一、 辅导员要学会了解学生
要迅速、准确、全面地了解学生，关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力;其次，要培养以言动心的说服能力，辅导员的主要工作方式是“说”。“说”的艺术，在于以理服人，以情动人，使“说”具有针对性、启发性和感染性。辅导员要做到以言动心，首先要懂得学生的心理，懂得教育。对学生的思想脉搏和心理特点说话，可引起学生思考，打动学生心灵，同时，在“说”时还必须善于控制和调节自己的感情，忌动辄发火。
二、 辅导员要学会对学生的宽容
1、多表扬，少训斥。
教师应该尽量发现学生的闪光点。每个学生都渴望自己被别人肯定，尤其是老师的肯定，当学生的某一优点被肯定后，会激发出更多的热情，同时可能使他的缺点改正，得到一次思想上的教育。对于学生，有优点要给与恰当的表扬，但不是说对其缺点就视而不见，不要批评。相反，对其缺点应及时批评，一针见血地指出其缺点，使之明辨是非。
2、看优点，多鼓励，因势利导
中职学生的可塑性大，他们每人身上都有或显或隐的优点，辅导员对于他们的优点应多挖掘。利用他们的优点，建设积极向上的班级，营造团结向上的班级氛围。鼓励学生发挥自己的优势，学会自己肯定自己，从而得到身边更多人的肯定。
三、 辅导员要学会与家长的交往
家庭教育是最容易影响学生品德形成的的因素之一，家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显著。辅导员与家长的联系是形成学校-家庭的德育工作统一战线的关键。要建立统一战线，辅导员应该注意与家长交往的内容、形式。对学生和学生家庭的了解，我通过主动询问指导老师，关注调皮学生的个别教育，并与其家庭及时沟通学生信息，访问个别学生，更多的了解了学生情况。
四、 辅导员要学会如何管理班级
班级的组织管理，只有在辅导员与班集体成员的积极活动中才能实现。这一切能否变为现实，与辅导员的教育思想和教育行为有直接关系，也与辅导员自身的修养、人格以及由此而产生的威信直接相关。
辅导员在组织、管理班级时，应通过具体的教育行为去影响和推动班级活动的开展。其教育行为，主要包括以下几个方面：
1、建立班级常规制度。辅导员应把建制的过程作为最初班集体建设的重点，有了制度，班级以最初个体的简单集合，变为对每一个成员具有一些最基本要求的共同体。
2、辅导员教育工作的重点应放在日常班级活动上。
3、辅导员要负起协调各种教育力量的责任。其中主要包括：与班级任课教师的配合，协调任课教师之间的关系;学生与任课教师之间的关系;争取家长等社会各界力量的支持和关心;协调学生与学生之间的关系等。
4、辅导员应及时把握班集体及其活动开展的状况，不断积累班集体形成与发展的档案。除此之外，辅导员还应不断积累自己工作的有关材料，如班级计划、工作总结、谈话记录、辅导员日记等。
五、辅导员要加强培养指导班级活动的能力
辅导员应有广泛的兴趣和特长，最好能够懂得一些音、体、美、科技等方面的常识，善于组织丰富多彩的班级活动，从而使学生在愉快的活动中增强学习兴趣和上进心。
实习辅导员的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到辅导员工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我衷心地感谢给了我帮助和指导的赵老师。辅导员的工作是辛苦的，是劳累的，但这两个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。
____年辅导员工作实习报告
今年是我踏上工作岗位的第一年，作为学生工作的`一个新人，对待工作我非常细心认真，因为我深知，虽然以前担任过学生干部，接触过学生工作，但是并没有真正、全面、深入地了解这一工作。刚刚毕业的我，如何尽快转变角色，给自己一个准确的定位，将直接影响我今后的工作。将近半年的充实工作使我在各方面感觉颇丰，下面就将我这半年以来工作情况作一下总结，希望能够使自己在以后的工作中不断进步：
一、角色转变，认识转变，自我定位
虽然从小学到大学一直担任学生干部，特别是大一、大二的时候做了两年的学生会干部，但是真正地把辅导员作为一个职业来做的时候，才发现和以前做学生干部是完全不一样的。从学生干部到辅导员存在一个角色转变的问题。学生干部的定位是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带，所考虑的是如何做好协调工作，而现在是作为辅导员，作为教育的主体，考虑的则是如何服务学生的成长成材，我深感责任重大。
对于辅导员工作的认识，在大学期间观察自己的辅导员的时候，觉得这项工作又烦又累，纯粹就是一个干琐碎事情的机器，不需要什么思考，工作似乎没有什么乐趣和意义。当我选择辅导员这个职业之前对辅导员这个职业进行了更进一步认识，觉得辅导员工作的对象是大学生，辅导员工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染学生，用自己为人处世的标准去教育学生。作为红绿标兵的我，相信能用自己的自信、自立、自强品质感染我的每一位学生。一个学期下来，我虽然一直忙碌着，很少有休息的时间，但是我始终满怀热情地快乐地忙碌工作着，我热爱我的工作。
关于“辅导员”的定位，经过一个学期的思考，我感觉辅导员既是大学生的指导者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指导我们的学生，引导他们向着健康的方向发展，在人文和情感方面给予他们关怀。
二、提高自身素质，强化服务意识
学生工作最基本的职能是育人职能，只有辅导员练好内功了，才能在“大学生思想政治教育中发挥更大的作用”。因此想要有较高的服务质量首先要提高自身素质。
在正式上岗之前，我参加了一系列的培训班，“第17期全省高校思想政治辅导员上岗培训班”、“教师资格认定岗前培训班”、“校新聘辅导员业务培训会等等，经过这些岗前培训，我对思想政治教育工作有了全面整体的了解，对工作起到了很大的指导作用。
作为一名合格的辅导员，在各方面对学生都要有“导”的水平与能力，俗话说，要想给人一碗水，自己必须有一桶水。因此，正式上岗之后，在平时的工作中，我丝毫没有放松思想政治学习，关注时事，以十七大召开为契机，聆听中央宣讲团在林学院的十七大报告会，及时学习领会中央文件精神，提高政治敏锐性，力争做到在理论上不落后。在业务学习上，新生来校之前我便认真学习了相关的规章制度，如新的《普通高等学校学生管理规定》、《浙江林学院学生管理规定》、《浙江林学院学生违纪处分条例》等等。在党委学工部组织的全校辅导员学生手册知识竞赛中我取得了优胜奖的好成绩，获得奖项的所有辅导员中只有两名新人。通过写教案，参加试讲，我顺利过关取得了高校思想政治教师的资格证书。此外，在课余时间我还认真阅读就业指导和心理学方面的书籍，顺利通过了大学生就业指导课的试讲，取得了任教资格。
三、全身心投入，开创新的工作境界
大学一年级新生的教育工作应该说是整个大学学生教育工作的基础，它紧密联系着学校的发展，也关系着学生自身的发展。在大学里学生们接触最多的莫过于辅导员，大至党员发展，小至卫生检查，学生与辅导员无不发生密切联系。因此，辅导员对学生的影响是极其显著的。俗话说，良好的开端是成功的一半，新生本身具有很强的可塑性，如何帮助他们度过关键的一年，是我们新生辅导员工作所必须注重的。
1、加强思想教育，增强新生适应能力
当前的大多数新生虽然在身体年龄、语言、行为等方面表现成熟了，但他们的内心世界其实还比较幼稚，因此，从思想上对他们进行正确的引导，就显得十分重要。完成了迎新工作之后，最主要的工作是对168名学生进行入学教育，加强与新生的交流，引导新生逐渐的进入角色，打好大学教育的基础。因为我是本校留校的，对学校比较了解，就充分发挥这一优势，结合自己的大学生活和我们学校的历史、发展蓝图展望、学科建设等方面的主题，分校史校训教育、安全教育、入馆教育、健康教育、专业教育、迎新晚会等方面引导新生，并组织参观学院楼、实验室，使学生们对自己的专业有了进一步的认识。在入学教育的过程中发现自己还有很多缺点，如表达能力还有所欠缺，逻辑思维不强等，这都是在以后的工作中需要改进的地方。
2、加强学风班风建设，培养具有三干品质的学生干部
很多大一新生在进入大学之后开始松懈下来，在这个时候就不能让他们有松一口气的思想。因此，在新生正式开课后，严格早晚自修的考勤制度，在这一学期校学生会对早晚自修的检查通报中，我院07级学生基本保持100%的出勤率，在全校位居出勤率第一;本学期到课堂上听课三次，在课堂外突击检查学生早晚自修、上课迟到早退现象不下二十次;并及时和各班班干部进行交流，以获取班里的最新动态。一个学期下来，课堂出勤率基本得到保证;及时了解了学生的学习状况，解决学习中存在的问题。经过一番努力，同学们明确了学习目的，端正了学习态度，树立了良好的学习风气。
一个班级的班风、学风如何，学生干部起着举足轻重的作用，因此我十分重视学生干部队伍的建设。在开学初，我配合班主任做好班委选举工作，并不定期召开07级班委会，了解并指导班委工作。在期中，对班干部进行了一次考核，将班委的工作手册收上来批阅，并一一写评语，对班委这学期的工作进行评价，希望其保持优点，改正缺点。实践证明，大多数学生干部还是经的起考验的，在班级建设方面表现不错。各班无论是在活动还是学习方面形成了你追我赶的局面。
[____年辅导员工作实习报告]
怎么写报告27人觉得有帮助
辅导员工作实习报告的撰写确实需要一定的技巧，尤其是对于初入职场的人来说。报告的内容一般要围绕实习期间的工作展开，包括日常管理、学生思想教育、班级活动组织等方面。写的时候，可以先把主要的工作事项列出来，比如每天处理的学生问题、组织的活动类型等，这样能帮助理清思路。
在写具体事件时，最好能结合实际情况，比如某个学生因为家庭原因情绪低落，作为辅导员是如何进行心理疏导的。这部分内容既要真实又要专业，适当用一些教育学或心理学的概念会显得更有说服力。当然，也要注意保护学生的隐私，不能泄露过多个人信息。
有些时候，写报告容易忽略细节，比如时间或者地点没有交代清楚。这种情况往往会让读者觉得叙述模糊不清。另外，有时候为了表达某个观点，句子可能会拉得太长，结果反而让意思变得复杂难懂。所以，写的时候要注意句子长度，保持简洁明了。
在描述成果时，除了列出具体的数字，比如开展了多少次讲座、覆盖了多少学生外，还可以加上一些主观感受，比如说通过这次实习，自己对辅导员工作的理解更加深入了。这样的描述能让报告更有温度，也能反映出个人的成长。
书写注意事项：
报告里涉及到的数据一定要准确无误。如果数据错误，不仅会影响报告的整体质量，还可能给后续工作带来麻烦。还有就是，有时候写报告容易忘记检查格式，比如字体大小、行间距这些看似小的问题，实际上也很重要。要是格式乱七八糟，即使内容再好也会让人感觉不够正式。
小编友情提醒：
写报告的时候，别忘了多从领导和同事的角度去想一想，看看有没有遗漏的地方。有时候，自己觉得已经写得很全面了，但实际上别人可能还会期待看到更多细节。
【第4篇】大学辅导员工作述职报告范文1000字
大学辅导员工作述职报告范文
本人任现职一年来，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。现对自己一年的工作述职如下：
一、正确的思想指导，先进的理念导航。
本人遵纪守法，认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，按照科学发展观的要求，积极转变教学观念，深化教学改革，坚持走在教改的最前沿，引领教师走符合现代要求的教改之路，努力提高现代化教育教学水平。
二、加强理论学习，提高业务水平。
辅导员是老师的老师，主要任务是带领教师进行教育教学研究，优教育教学。作为教师的领头人，首先应该在教研第一线上充分发挥先锋模范作用。因此我积极参加上级组织的教育教学培训，坚持自学。我们每周一开会布置一周工作，周二至周五早上下村听课指导教学工作，周二至周四下午业务学习和处理站内其他工作，周五下村指导校本培训工作。在工作繁忙，业务学习时间少的情况下，我坚持读书看报，上网查阅业务资料，及时掌握最新教改信息，并摘录有用经验做法。勤于学习必有收获，根据自己的已有经验和学到的一些理论，我先后撰写了《如何让课堂有效》、《新课改要求我们做些什么》、《启蒙教育的几点浅见》让本镇教师参考学习，得到了老师和领导的赞赏和鼓励。
三、以“教研为先导，教学为主线”指导教育教学工作。
作为教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教学发展是目的。为了做个合格的辅导员，我积极下村，认真指导。每听完一节课，我都给教者指出优点和缺点，与教者共同商讨更好的教法。我还认真指导他们如何备好课、上好课，如何开展教研活动，如何进行校本培训等，鼓励教师做好总结、反思、撰写教学论文。为提高一些较边远村教师的教研能力和教育教学水平，我们两位辅导员还特地挑选了一些教学精英送课下村。学校常规是学校教育的主战线，在这常规建设年，对于学校常规工作的指导，我更加不敢放松。我仔细阅读管理细则，认真督查指导学校常规工作，特别是教育教学管理工作。
四、积极完成站内的其他工作。
原辅导站工作繁多，人员少，我除了辅导员工作外，还负责收发复印文件和课本、教育教学用品的征订发放等工作。我乐于接受领导分配的工作，毫无怨言，认真负责，做到领导放心，校长满意。
回首一年来的工作，忙碌中感觉塌实，辛苦中留下回味，勤勉间播种了收获。今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的教研作风去迎接全新的挑战。
怎么写报告14人觉得有帮助
大学辅导员的工作述职报告，其实和其他类型的工作报告类似，主要目的是把这一阶段的工作情况、取得的成绩以及存在的问题梳理清楚。刚开始写的时候，很多人可能觉得无从下手，不知道该怎么组织内容。
首先要搞清楚报告的基本框架，一般来说包括基本情况概述、具体工作内容、成绩和不足、未来打算这几个部分。比如先简单介绍一下自己的岗位职责和这一年的总体工作目标，接着详细列出做了哪些事情，像学生的思想政治教育、日常管理、活动组织等等，这些都是比较重要的内容。在描述具体工作的时候，可以用一些数据来支撑，比如说开展了几场讲座，参与的学生人数是多少，通过这些数字能更直观地展示工作成果。
成绩这部分要实事求是，既不能夸大其词，也不能轻描淡写。可以结合学生的反馈、学校的评价等方面，来证明自己的工作是有成效的。至于不足之处，这很重要，得诚实地指出工作中存在的短板，像是某些方面的能力还有待提升，或者在处理突发事件时方法还不够成熟之类的。这样不仅能体现工作的透明度，也能为下一步改进提供方向。
接下来就是关于未来的计划了，这部分可以围绕如何弥补现有不足展开，提出一些具体的措施。比如加强与学生的沟通交流，提高自身的专业素养，进一步完善现有的工作机制等。不过写这部分的时候要注意，提出的措施必须是切实可行的，不能只是空谈。
在写的过程中可能会遇到一些小问题，比如有时候会想不起某个细节，或者不确定用词是否恰当。遇到这种情况，不妨先放下手头的工作，休息一下，等思路清晰了再继续。另外，如果有可能的话，最好能找同事帮忙看看初稿，听听他们的意见，毕竟旁观者清，他们可能会发现一些自己忽略的地方。
【第5篇】大学新生辅导员工作计划报告范文3300字
（一）开学初期基本工作
1、新生报到期间：
(1) 注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。
(2) 注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。
(3) 按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。
(4) 及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。
2、新生入学教育期间：
(1) 统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。
(2) 积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的
特长和爱好，尽快了解新生的特点。
(3) 组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。
(4) 与入学教育相配合，协助入学教育工作。
(5) 配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，
引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。
（二）常规学习期间工作
(1) 及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。
(2) 与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。
(3) 鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。
(4) 指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，
指导学生组织开展有特色的班级活动。
(5) 协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、
团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。
(6) 协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生
有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风
经多助理辅导员培训并了解学习其他高校助理辅导员工作后，我认为对于助理辅导员工作一些细节工作须做好：
1．见好第一面。根据心理学的首因效应，报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，助理辅导员在接
新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，助理辅导员要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言
谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。 事先
已经熟悉了新生的档案，所以报到当天，助理辅导员能熟悉地叫出每一个新生的名字，并能关切提及其家人、
家乡、旅途等话题。譬如，我去年入校时，在火车站迎新的辅导员中有一位是老乡，他在帮我拿行李时很关切地
问起：“次列车这趟车况还不错吧，5个多个小时的旅途还轻松吧？”我当时特别惊讶辅导员这么熟悉我，一下
子来到新学校与新老师接触的拘束、害羞都没有了，很快主动和他聊起来，并留下了联系方式，再后来，在我适应
大学生活的那一阶段，他又给了我很大帮助。在班级新生全部入学报到的当天晚上，召集全体新生开第一次班会，
这对助理辅导员和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必须需重视。除了新生自我介绍、告知接下来的入学教
育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生了解助理辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展
方向和要求。
2．组建好第xx届班委会。在仔细阅读档案的基础上，结合入学教育阶段的考察，助理辅导员应在较短时间内
通过投票选举确定好第一批班干，组建好第xx届班委会。第xx届班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正
常开展，影响到整个班级今后的班风与学风。组建班委会的核心问题是干部选择， 占有资料少，观察时间短，能否
选准并用好班干就显得特别重要。譬如，去年是在军训结束后，大家有一定的了解后通过竞选选举的班干，事实证明
那样的方式还算是合理的，各位班干在这一年里为班级做出了很大贡献 。
3．让每个学生都有一个锻炼的岗位。大学生在校期间的任务不仅是学习，更重要的是实现其社会化。实践证明，
担任社会工作对于促进学生的社会化有着重要的作用，而且高等教育大众化带来了严峻的就业形势，用人单位也趋向
于选择有社会工作经历的毕业生。因此，助理辅导员要未雨绸缪，积极创造机会，让每个学生都有一个锻炼的岗位，让
每个学生都有承担责任的经历和体验，在岗位上锻炼能力，在岗位上实现社会化。然而班级里能提供的锻炼岗位毕竟
是有限的，所以助理辅导员应该做好统筹安排。我的建议是，学生干部岗位设置不拘泥于传统形式，可以因人设岗，
寝室长、各课代表、班级各种管理委员会成员（如班费管理委员会）等也都是锻炼岗位，已经担任班干的不得兼任
（以前一个班干可以兼任几个职务，导致很多同学失去锻炼的机会），学生会的优秀学生干部不在班级兼职，积极向各
学生社团组织推荐学生，班级学生干部实行定期轮换。
4．收取班费。班级工作的正常运转，组织筹划各种活动（如团日活动、元旦），都需要一定的费用，这需要适当向
学生收取一定的班费，我上大一时交了50元班费。
5．为学生过大学的第一个集体生日（在军训结束那天晚上）。大部分新生年龄都在18岁左右。18、19岁
是一个重于形式并且多愁善感的年龄，对大一新生来说，离开家庭第一次来到大学过集体生活，更渴望得到归属感，渴望
得到关心和关注。大学里的第一个生日 其特殊的纪念意义，会给学生留下很深刻的印象，也会进一步增进了解，让他们
尽快融入班集体。为新生过集体生日，既满足了他们归属和爱的需要，也增进班级的凝聚力，让学生学会互相关心和团
结友爱。。
6．安排新生过好第一个国庆长假。新生入学后不久，就遇到国庆长假，每逢佳节倍思亲，这个时候刚好也是他们
前一段时间积聚的思乡之情最为浓重的时候。助理辅导员要用心照顾到每个新生，把握他们的情绪变化。对于返乡
的学生，助理辅导员要和他们保持联系，让关心的牵挂伴随他们的返乡之路，对不回家的学生，可以利用这个机会，组织
安排一些有意义的活动，假期结束时助理辅导员要问候到每一个同学。虽然这时候助理辅导员的工作已经基本结束，
但是能让每位同学感受到关心是助理辅导员最重要的工作，这样会让新生感到温暖下哦那个人很快适应大学生活，
也会把助理辅导员的精神传给新生，让学院更好的发展。
7．构建一组沟通的平台。新生助理辅导员要做好新生工作必须及时了解和掌握新生的思想动态。但大学的
学习方式相对中学来说要更为松散、自由和宽松，所以助理辅导员在助理新生工作期间不可能每天都和新生见面，
即使是班会，也不像中学那样频繁。为保持信息渠道的畅通，为增进助理辅导员和同学间的交流和沟通，进一步帮
助辅导员老师做好新生工作，助理辅导员能与新生构建一组现代化的交流平台。结合各大的做法，我认为
这样的方法是可行的：除了电话交流，还通过手机短信、email等进行沟通；在网上建立校友录班级，通过发帖子
的方式沟通信息；组建qq聊天群，可以接受学生的匿名交流。通过这些基于现代信息技术的联络方式，结合传统
的交流形式，构建了一“组”沟通的平台，这样的组合平台在具有便捷性的同时，还实现了立体式多重覆盖，保证了
上情下达、下情上报的信息渠道的畅通，便于辅导员及时了解和把握学生思想动态，保证了思想政治工作开展的
及时性和针对性。当然，这项工作做起来并非易事，需要班干配合，不过一旦做好，就可以做为辅导员老师与学生长期
交流的平台，而且各班同学在开学后都会主动建立班群，助理辅导员可以通过建议的方式将这项工作提前8．尽量和
每个学生单独做一次深入的谈心，也可以到寝室和大家一起以聊天的方式谈心。谈心是助理辅导员与学生沟通的重
要方式，面对面的交流更容易了解和把握学生的思想状况，还能让学生得到最直接的帮助。谈心可以掌握每一个同学
的思想状况、特长、爱好等，让以后的工作做起来更容易，也让每个同学感受到了助理辅导员的关爱，他们的许多困惑
和问题得到了及时指点，班级的凝聚力、同学之间的信任度以及感情都得到了加深。
总之，大一新生的特点决定了新生助理辅导员的工作是纷繁和复杂的，这更需要我们这些新生助理辅导员用对助理
工作负责的态度和对新生满腔的热爱，以自己的真心、热心、耐心和细心投入新生助理工作中，全方位关心他们的思想、
怎么写报告41人觉得有帮助
大学新生辅导员工作计划报告怎么写
大学新生辅导员的工作计划报告，是每年开学季前的一项重要任务。这不仅是对自己过去工作的梳理，也是对未来工作的规划。从我的经验来看，报告得具体一些，不能太笼统。比如，不能只写“加强学生管理”，而应该明确是哪方面的管理，是日常行为规范还是心理辅导？如果只是泛泛而谈，领导看了也摸不着头脑。
写这类报告时，开头部分最好先回顾一下去年的工作情况，这能让领导了解你的基础。比如，去年咱们班的学生整体表现不错，但也存在一些问题，像是宿舍卫生状况一般。当然，这不是说咱们的学生懒，而是可能缺乏有效的监督机制。那么今年，就可以在这方面下功夫，制定更详细的检查制度。
报告里的措施部分，建议多用数字说话。比如，每周至少组织两次集体活动，每个月开展一次主题班会。这样写的好处是具体可行，不像“经常组织活动”这种说法太模糊。不过有时候写着写着，可能会忘记自己写了什么，导致前后有些矛盾。比如前面提到要加强学风建设，后面又说要减少课外辅导时间，这就有点自相矛盾了。
书写注意事项：
报告中涉及的时间节点很重要。比如新生入学教育安排在什么时候，家长会定在哪一天，都要提前规划好。因为辅导员的工作不是一个人的事，需要和其他部门协调配合。所以，这部分内容要尽量详细，最好附上日程表之类的附件，方便大家参照执行。
还有就是，报告中不能光提问题，也要有一些亮点。比如，去年咱们班有个学生在省级比赛中获奖，这是值得骄傲的事情。今年可以以此为契机，鼓励更多同学参与竞赛活动。不过有时候写到这儿，可能会忘记补充后续的具体措施，比如如何选拔参赛选手，怎样进行培训等。
小编友情提醒：
报告结尾的部分可以稍微展望一下未来，但别写得太虚。比如可以提到希望在今年的工作中进一步提升学生的综合素质，为他们创造更好的成长环境。当然，写到这里的时候，可能会突然想到别的事情，于是匆匆收尾，显得不够完整。
【第6篇】少先队辅导员工作述职报告1范文1250字
大家好：
为了更好地接受大家的帮助和监督，在此我把一年来履行岗位职责的有关情况向大家作一汇报。
我坚决拥护中国*******的领导，注重以实际行动向优秀的党员和教师学习，在实践中不断提高自身的觉悟;严格要求自身，自觉遵守学校的各项规章制度，按时参加区校两级的各类会议、学习和培训，认真做好上传下达，努力工作，积极为学校工作献计献策。平时主动加强学习，提高自身的业务素质和能力。并在实际工作中身体力行地将所学理论与实践相结合。
____至____学年我们学校少先队工作的总体思路是：以胡___ “勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和中国少先队全国代表大会精神为指导，认真贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本的工作理念和切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
一、常抓常新的规范教育
少先队工作是学校德育工作的重要载体，起始教育依托少先队来完成，是一项需要真抓实干的工作。我立足本职工作，把培养队员良好行为习惯和思想品质作为基础之重。首先从队员良好的行为习惯入手，从小处入手，将“守则”、“规范”细化，严格要求，以点带面，以常规为内容的“流动红旗”评比工作也成为我工作的重要内容之一，而往往“流动红旗”工作也最易引发问题与矛盾，我把“流动红旗”常规评比的公正、公开作为工作之本，我认真培训大队委员，亲自抓各班的存在问题，并把评比情况及时公布，接受监督，让评比更透明，也使被扣分的班级明确自己存在哪方面的不足，激发了队员热爱集体、养成良好行为习惯的决心。
二、以榜样的力量感染队员。
辅导员自身的素质对创设良好的班集体，全面提高学生素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级，搞好团结;在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
三、重视学生的特长，让的学生体验成功。
在才艺展示活动中，让一些有特长的学生上台展示，鼓励全体队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的三好学生，有的成绩并不出色，有的并不是班(队)干部，但是他们在这些方面的表现确是出色，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心给予了极大的鼓励，从而也增强了学好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自己特长的欲望，我还结合我校实际让学生自行报名，参加自己喜欢的各项活动。通过这样的活动，学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增强信心的良好势头。
怎么写报告28人觉得有帮助
少先队辅导员工作述职报告1怎么写
做这份报告前，得先好好整理一下这段时间的工作情况。这阵子带领孩子们搞了不少活动，像是组织了几次主题班会，还有户外实践活动。每次活动前都得跟老师商量好，确保安全措施到位。活动过程中，也得时刻留意孩子们的状态，保证他们能玩得开心又学到东西。
记得有一次组织春游，事先准备得很充分，从路线规划到食物分发，每一步都有条不紊。但临出发那天，有个孩子突然不舒服，这下有点措手不及。好在带队的另一位老师反应快，马上联系了校医，事情才顺利解决。这件事让我明白，再周全的计划，也可能遇到突发状况，所以现场把控特别重要。
除了活动，日常管理也很关键。每天早晨集合的时候，都要检查孩子们的红领巾戴没戴好，队礼行得对不对。平时还要关注他们的思想动态，及时纠正一些不当行为。有一次发现几个孩子在课间打闹，虽然不是大事，但也提醒我要加强纪律教育。
报告这部分内容，我觉得最好能具体点，比如列举几个代表性事件。这样能让上级领导看到你的工作成效。当然，数字什么的也要写清楚，像参与活动的学生人数、开展次数之类的数据，都得记下来。但这里头有个小地方要注意，就是别光顾着堆数据，还得加上自己的感受和反思。
写报告时，建议把重点放在成果展示上。比如说通过某次活动，孩子们学会了什么技能，提升了哪些品质。当然，也不能只说好话，适当提提不足之处也是必要的。比如某些环节可能安排得不够合理，下次可以改进的地方等等。
小编友情提醒：
记得把报告写得真诚一点。毕竟这是对自己的总结，也是对未来工作的展望。如果能结合自身经历，谈一谈对少先队工作的理解，那效果会更好。比如觉得这项工作不仅是个任务，更是一种责任，要用心去做，这样才能真正帮助到孩子们成长。
【第7篇】少先队大队辅导员工作计划报告范文900字
一、指导思想
依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以课内渗透为主题，课外延伸为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实帮助队员做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存.学会做人。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
二、具体工作内容、措施
(一)德育以学生自主与责任为主题，不断深入爱国主义教育。
1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂____领导的教育。
2、开展以自主与责任教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强自主与责任教育。
3、结合三八妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展热爱劳动，热爱祖国.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、以队员学会给予，学会关心的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。
5、以五爱教育为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。
(二)继续加强行为规范教育
以帮助队员学会做人、学会生存为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
(1)各队应根据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队，。
根据我队以往的表现以及队员的弱点，我队决定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。
(2)由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。
(3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持天天记。
(4)爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
怎么写报告57人觉得有帮助
少先队大队辅导员的工作计划报告需要结合具体的情况来制定，既要体现工作的方向，又要突出重点任务。这份报告通常会涉及到学校的整体规划，因此在写的时候要明确目标，确保内容符合实际情况。
首先，报告的开头部分应该简明扼要地介绍当前的工作背景和现状。比如，最近一段时间内学校在少先队活动方面的表现如何，有哪些成绩，又存在哪些不足。这部分内容最好能结合具体的数据，比如参与活动的学生人数、获得奖项的数量等。这样不仅能让读者对现状有一个直观的认识，还能为后续的工作计划提供依据。
接着，就要详细列出接下来的工作计划了。这一步很重要，因为它是整个报告的核心部分。对于少先队辅导员来说，工作计划应围绕着培养学生的道德品质和社会责任感展开。可以设定一些具体的活动项目，例如组织学生参观爱国主义教育基地，或是举办主题演讲比赛。每个活动都应该有明确的目标和预期效果，这样才能保证实施起来更有针对性。
在安排活动的同时，还必须考虑到资源的合理分配。这里指的是人力、物力和财力三个方面。如果活动规模较大，可能需要协调更多的老师参与进来；如果是需要购买设备或材料，则要提前做好预算。当然，这也意味着辅导员需要提前做好沟通工作，争取各方的支持。
书写注意事项：
为了保证各项活动能够顺利进行，还需要建立相应的监督机制。这包括定期检查活动的进展情况，及时解决遇到的问题。同时，也可以鼓励学生参与到管理中来，让他们学会自我约束和自我管理。这样做不仅能提高他们的积极性，也能锻炼他们的组织能力。
除了上述内容外，辅导员还应该关注团队建设这一块。毕竟，少先队是一个集体，只有成员之间相互配合、团结一致，才能更好地完成任务。所以，平时要加强队员之间的交流互动，增进彼此间的了解。此外，还要注重培养骨干力量，为将来的发展储备人才。
小编友情提醒：
记得将报告整理成书面形式。在这个过程中，要注意语言表达得体，条理清晰。虽然不需要太过华丽的辞藻，但至少要做到语句通顺，没有明显的语法错误。如果觉得自己的文笔不够好，可以多参考其他优秀的报告范文，从中吸取经验。
【第8篇】小学辅导员工作述职报告范文1050字
小学辅导员工作述职报告
在班级辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质构成的开始阶段，而良好的风貌是各种习惯养成的基础。学生在生理、心理方面都有较大的转变，作为辅导员，本学期我从以下几个方应对少先队员进行教育：
一、培养少先队员遵守纪律的习惯
在学校，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬，在队中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会经常进行个别辅导、提醒，让他们跟上队上少先队员的步伐，共同进步。
二、培养少先队员礼貌礼貌的习惯
要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范，衣着整洁，此刻少先队员们都已经养成了这个良好习惯。少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。队上的少先队员团结友爱，互相帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
三、对少先队员进行思想品德教育
良好的氛围和环境能够造就人。在班级文化建设评比中，也有许多的队员，为了美化我们的学习环境，用心主动捐献绿化盆景。个性是本学期学校举行的“慈善一日捐”活动中，我们班涌现出一大批的爱心天使，她们能够把平时积攒下来的零花钱全捐出来，真的是难能可贵。
四、培养少先队员良好的卫生习惯
良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。平时，我能够及时纠正孩子的个人仪容仪表。在课堂上，我纠正少先队员们错误的读书写字姿势，并时刻提醒。
五、做好少先队员的安全教育工作
每一天上课抽出几分钟进行安全教育，教育少先队员遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
六、加强与家长之间的联系，共同教育好少先队员
要与家长联系，取得家长协助，才能把少先队员教好。平时我十分注意做好这个工作，经常和家长通电话、发信息，个别家长也很配合我，经常主动和我联系。我透过抓一般学习习惯与生活习惯的养成，使队风队貌有了必须的发展，每位少先队员都能把中队群众的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为群众争光。因此，少先队员不但成绩和学习习惯有了进步，而且他们的潜力也能够得到了发展，从而能促进中队级风貌的整体发展。
怎么写报告24人觉得有帮助
小学辅导员的工作述职报告主要是向领导汇报一年来的工作情况，包括取得的成绩、遇到的问题以及未来的计划。这类报告需要结合具体的工作场景，用恰当的语言表达。
一开始得明确一下述职的目的，是为了展示过去一年的努力成果，同时也是为了接受大家的监督和建议。报告开头可以简单介绍自己的基本情况，比如担任辅导员的时间、负责的主要工作范围等。这部分内容不必太复杂，简洁明了就好，毕竟这是给领导看的，重点在于后面的实际工作描述。
接着就该进入正题了，把主要的工作内容分成几个部分来写。比如，组织学生开展各种活动的情况，像是主题班会、节日庆祝之类的，都要详细记录下来。记得提到活动的效果如何，有没有达到预期目标，参与的学生反应怎么样。另外，对于日常管理方面的工作也不能忽略，像班级纪律维持、学生思想引导这些常规工作，都得说清楚具体的做法和成效。
在工作中难免会碰到一些困难。这里就可以谈谈自己是如何应对这些问题的，用了什么方法去解决，最终的结果又是怎样的。这样的叙述能让报告显得真实可信，也能体现个人解决问题的能力。
还有就是关于未来工作的规划了。既然做了述职，就得对未来有所展望。可以结合当前存在的不足之处，提出改进措施，比如想尝试新的教育方式，或者加强与家长的沟通联系等。这样不仅展示了对工作的责任心，也体现了积极进取的态度。
需要注意的是，报告的语言要符合辅导员的身份，多用一些专业的教育术语，像是“德育渗透”、“行为养成”之类的词儿，能增加报告的专业感。同时，也要注意保持语气平和，既不过于谦卑也不显得狂妄自大。
最后别忘了检查一遍报告，确保没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来容易疏忽，比如把“学生的反馈”写成了“学生的反映”，虽然差别不大，但还是要注意仔细核对。另外，报告的篇幅不宜过长，言简意赅才是关键，毕竟领导们时间有限，他们更关心的是实质性的内容。
