欢迎光临汇报书
当前位置:首页 > 报告范文 > 工作报告 > 工作报告

教师工作报告范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-19 17:00:03 查看人数:92

教师工作报告

【第1篇】教师工作报告范文2900字

涉及职工切身利益重大方案表决制,教代会民主评议领导干部制等三项制度的落实。牢固树立正确的权力观,政绩观、利益观和社会主义荣辱观,遵纪守法,廉洁从政。

8、努力保障党员民主权利,尊重党员主体地位,保障党员合法权利,进一步推进党务公开,学校重大事项、重大决策让党员先知道、先讨论、先行动,为党的工作注入生机和活力。

9、抓好师资队伍建设,努力提高教师综合素质。

学校积极开展“远学区里标兵,近学身边典型”的双学活动,远学区里标兵就是以榜样激励教师,组织学习启星学校先进集体事迹等,组织教师学习教育前辈陶行知“爱满天下”的教育思想,学习周小燕、于漪老师爱岗敬业的师德品质,开展网上师德论坛等活动,在师德建设中产生了积极的影响。近学身边典型,就是弘扬教师闪光点,我们还开展了“心目中的好老师”评选活动,区园丁评选活动,十佳党员义工评选活动,注重发扬身边的典型,利用政治学习、宣传激励教师,爱生奉献,如对6:00钟后还在为学生补差补缺义务奉献的教师名单记在值勤本上,汇总后进行大会表扬,引导教师爱生奉献。

三、抓好文明单位创建工作,进一步推进和谐校园建设

1、组织教师认真学习第xx届文明单位创建标准,充分认识创建和谐校园的重要意义,切实提高创建工作水平,提高创建工作的知晓率、参与率和满意率。

2、开展创建温馨教室、温馨办公室活动,开展卫生优秀办公室评比活动,形成一种和谐的学习氛围,团结合作的人际关系,团结向上的班集体,让校园成为全体师生共同成长的精神家园。

3、抓住建国60周年契机,开展我的祖国读书征文、演讲、参观、走访、考察活动,以及主题升旗仪式,请老干部徐念奎进行热爱祖国升旗仪式

专题讲话,对学生进行一系列爱国主义教育。

4、积极落实迎世博讲文明,树新风600天行动计划,围绕“迎世博文明礼仪伴我行”开展形式多样、内容丰富的迎世博主题班会系列活动,①向全体师生介绍世博知识,观看世博录像片,组织参观世博展览,和世博知识竞赛,使广大师生了解世博知识。②积极开展迎世博征文读书活动,礼仪学习实践活动,学双语活动,学校全体教师都通过了迎世博学双语的考核,其中外语老师全部获得优秀,其他老师全部合格。③积极开展迎世博环境整治活动,交通文明志愿者服务队协助交警宣传交通安全,自觉践行精彩世博,文明先行的要求,通过各种志愿者服务活动,让师生在服务他人过程中,提升礼仪修养和文明水准。

四、抓好工会、德育、退管工作。

1、抓好工会等群众组织,发挥桥梁纽带作用。

本人重视工会工作,积极支持工会开展温馨办公室创建、卫生优秀办公室、文明组室评比等工作,积极支持工会并带头参加区教工运动会,支持工会开展“欢乐月末”活动,丰富教工的娱乐生活,组织教工积极参加“爱心一日捐”及各类捐款捐物捐书活动,帮助灾区共度难关。带领教师到大剧院欣赏精典芭蕾,提高教师人文素养,超额完成献血指标。

2、认真抓好退管会工作。

认真组织落实退休教师一年三次回娘家的活动,元旦迎新、新春路回娘家活动和第十八届老年人活动,组织区退管中心20多位老同志来校举行情系普陀教育,晚霞别样红-----重阳主题生旗仪式,组织退休教师撰写改革开放30周年征文,其中施亦林写的“变与不变”获优秀征文一等奖,刊登在退教通讯上。坚持“冬送暖夏送凉”党员上门慰问80岁以上老教师活动,凡是老教师生病住院我都抽空主动探望,把党的温暖送到老同志心坎上。

3、抓好德育,贯彻两纲开展民族精神教育。

(1)支部重视德育工作,贯彻两纲对学生进行民族精神教育和生命教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观、荣辱观,开展我的祖国读书征文活动、开展“四心”教育(即诚信、爱心、责任心、进取心)主题德

育教育活动。行为规范养成教育,红五月革命歌曲传唱活动,进一步激发了学生爱国情怀、弘扬和培育了民族精神。

(2)开展迎世博智力竞赛活动,“迎世博讲文明礼仪伴我行”主题班会教育等。引导学生关心世博,了解世博,参与世博,为世博作出我们应有的贡献。

(3)、结合“三风建设”(校风、教风、学风),认真抓好学生行为规范教育,从基础文明抓起,注重礼貌、礼仪、礼节教育,继续抓好行为规范,常规评比,促进文明习惯养成,争创行为规范优秀校。多次请工读学校老师来校进行心理健康教育。

(4)、加强班主任队伍建设,自培和区培相结合,组织班主任专题学习和交流,强化班主任责任心、师表性,提高育德能力,进一步完善班主任工作考核机制,鼓励班主任搞好学科之间的协调工作,关注每一位学生健康成长。充分调动班主任工作积极性、主动性、创造性,努力建设一支具有爱岗敬业、关爱学生、教书育人、无私奉献的班主任队伍。

(5)、重视学生社会实践活动,要与培养创新型人才结合起来,继续抓好初二学农社会实践活动和雏鹰假日中、小队活动,春秋游实践活动。迎世博社区志愿者服务活动,让学生在实践中增长才干,体验生活,提高能力。

五、遵纪守法,廉政自律(勤、廉)

本人能自觉遵守党纪国法、廉政自律。爱岗敬业,勤奋工作,无私奉献,双休日义务加班加点,从不计较个人得失,全年出满勤,从不迟到、不早退。生活作风正派,牢固树立社会主义荣辱观,八小时以外也能以党员标准严格要求自己,从不越雷池一步。

1、能认真贯彻区党风廉政建设会议精神,加强行风建设。坚持依法办学,杜绝乱收费。

2、坚持支委会、校务会制度,落实“三重一大”实施方案。实行校务公开制度。如区特殊津贴评选和各类先进推荐、干部选拔、年终考核、绩效工资等。做到公平、公正、公示,充分发挥教代会民主管理作用。

3、能认真遵守党员干部廉政条例,自觉执行党风廉政建设有关规定,包括执行区教育系统关于校长职级制度的

有关规定。正确处理公与私、个人与集体的关系,不计时间、报酬和得失,严于律己、宽以待人,全心全意为教职工服务。在民主评议中,能实事求是剖析自己,并开展批评与自我批评。

六、克服困难、打造队伍、为筹建二实验输送优秀教师

本学期,根据区政府对教育的要求,教育要成为大区、强区,实施圈、链、点战略,让优质教育资源辐射全区,办普陀人民满意的教育。在普陀区中部地区创办优质学校——既:上师大第二实验学校。曹杨五中暑期中搬迁到真如中学过渡,对外是曹杨五中,对内是真如中学初中部。对我而言生源一个没有少、基础也没有变,而干部却减半了,二线教辅人员一个也没有留,环境的变化对我来说工作上的困难就更大了,开学以来各方面要尽快适应真如中学的管理模式和规章制度,教学任务又是那么的繁重,这对每位教师都是一个严峻的挑战和考验。由于教师今后工作去向不明,有些教师思想波动较大,不稳定的情绪时常会流露,怎么办?只有加强思想政治工作,沟通、理解、关心、帮助教师解决实际问题来凝聚教师。在两校融合的过程中,我们党政班子讨论修定了真如中学的规章制度、教学常规的新要求、(备课、上课、作业、考试、印刷等若干要求)学科标准训练系统的开发与研究等等,组织全体教师学习并落实在自己的教学行为之中。虽然老师们很辛苦,但我们还是坚持,尽一切努力把各方面工作做好。逐步培养一支家长欢迎、社会满意、有知识、有能力、会教书、教好书的好教师队伍,为二实验学校培养输送更多的优秀教师而努力

怎么写报告52人觉得有帮助

教师的工作报告是很重要的,这不仅反映了一段时间内的教学成果,也是向领导汇报工作的一种形式。写报告的时候,得从实际情况出发,把事情说清楚就行。

一开始要简单介绍自己的基本情况,比如教了几年书,带的是哪个年级、哪个班之类的。这部分不用太复杂,点到为止就好。接着就该说到具体工作了,比如说教学计划是怎么制定的,有没有遇到什么特别的情况,又是怎么解决的。记得要把过程描述得详细一点,这样别人看了才能明白你都做了些什么。

在讲具体的教学活动时,可以提到一些例子。比如某个学生进步特别大,你是怎么帮助他的;或者是某个课程设计得很成功,用了什么方法能让学生们学得更好。这些具体的案例会让报告显得生动有趣,而不是干巴巴的一堆话。

对于工作中存在的问题也不能回避。如果发现学生的学习习惯不太好,或者课堂纪律有点乱,都应该如实说出来。关键是要提出解决问题的办法,而不是光抱怨。比如,为了改善纪律问题,是不是调整了一下座位安排?或者是在课后多花些时间跟学生沟通交流?

书写注意事项:

关于教学成绩这一块儿,最好能拿出数据来说话。像考试平均分提高了多少,及格率提升了几个百分点之类的具体数字,会更有说服力。当然,除了分数之外,学生的综合能力发展也很重要,所以也可以提一下他们在课外活动或者竞赛中的表现。

最后这部分,可以展望一下未来的工作方向。比如打算采取哪些新的措施来提高教学质量,或者是希望学校能够提供什么样的支持。不过,这部分不要太长,点到即止就好,毕竟重点还是要放在过去的成绩和经验上。

写报告的时候,语言要简洁明了,别啰嗦。有时候写着写着就会跑题,写着写着又忘了前面说了什么,这时候就要提醒自己回过头来看看是不是偏离主题了。还有,检查一遍拼写什么的,虽然不是那么必要,但要是有个明显的错别字,看起来就有点不专业了。

【第2篇】教师个人教科研工作计划报告范文1050字

一、具体措施

1、养成天天阅读的好习惯。

随着朱永新教授的新教育实验不断深入,我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外,我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,以在不断地阅读中提升自己的品味,让自己成为一名有语文素养的教师。

2、做一个勇于课堂实践的老师。

课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,努力将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。

3、坚持写“教育反思”。

教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持每天写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究课题,由此形成一整套的成果呈现形式。

4、加强基本功训练。

“三字一话一画”的老师基本功要不断练习,让自己成为学生心中的榜样,让学生“亲其师、信其道。”由于我的普通话水平不高,今后的学习中,我也将重点训练这一条,以便更好的指导学生。

5、利用现代化辅助教学,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看课堂实录,取他人之长,补已之短。

6、认真学习看图写话指导理论,上好习作指导课。

二、目标的达成措施

1、养成及时反思和勤于积累的习惯。有意识、有计划地阅读一些名篇佳作。

2、认真备课,上好每一堂课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次教研室组织的活动,认真思考并虚心学习。

3、进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力,力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件;

4、在班级管理方面多下功夫,经常到班,及时处理好班内的事务,组织好每一次班级活动。

5、通过和学生谈心、座谈、活动等形式增加对学生的了解,通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。

6、通过一些现代教育手段,如网络教育、远程教育等,认真观摩名家的示范课,认真学习,并付诸实践,不断提高自己的专业技能。

7、认真参加中小学继续教育学习和教育部门、学校组织的各种学习、培训。

生动的课堂、全面的语文素养,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成为特级教师,不敢奢望有自己的教育专著发表,但是“心有多大,舞台就有多大”,我会一直朝着心中的梦想迎风起航,虽一路风风雨雨,但是我一定坚持不懈,尽心尽力。

怎么写报告58人觉得有帮助

教师个人教科研工作计划报告该怎么写,既然是做计划,就得先把目标定好,不然就瞎忙活了。目标,得结合学校的整体规划,还得参考自己的实际情况。比如,学校今年强调提升教学质量,那你就得琢磨一下,自己能做什么贡献,是搞个新课题研究,还是改进现有的教学方法。

着手写报告的时候,开头最好简明扼要地介绍背景情况,说说自己过去一年做了哪些工作,取得了什么成果。这部分要是写得太啰嗦,反而容易让人抓不住重点。接着,就可以详细描述接下来的工作打算,包括具体的研究方向、预期达到的目标,还有实现这些目标的具体步骤。步骤这部分很重要,不能光喊口号,得列出具体的行动方案,像是参加哪些培训、阅读哪些书籍、跟哪些同行交流之类的。

在写到具体措施的时候,有时候会因为思路太乱,结果写得模糊不清。比如,提到“提高学生的学习兴趣”,却没有明确通过什么方式去实现,这样就显得不够扎实。还有,有些细节可能需要反复推敲,比如时间安排,如果写得太宽松,很可能到最后完不成任务。所以,每个阶段的任务最好都标明截止日期,这样心里就有谱了。

书写注意事项:

报告里少不了提到一些专业术语,像什么“教学反思”、“教育创新”之类,这些词用得恰到好处,能显得你的报告更有深度。但也不能滥用,不然会让读者觉得你在堆砌词汇,没诚意。还有,引用别人的观点时,记得注明出处,这是基本的学术道德。

写报告的时候,有时候会因为急于表达想法,结果句子结构变得复杂难懂。比如,“为了进一步提升学生的综合素质,我打算采取一系列有效的措施进行干预”,这句话就有点绕口。如果改成“我想办法提升学生的综合素质”,就简洁多了。不过有时候,稍微复杂的句子也不是坏事,关键是要让读者明白你的意思。

小编友情提醒:

报告写完后,最好找个同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟一个人想的事情有限,别人可能会指出一些你没注意到的问题。当然,这也不能保证万无一失,但至少能让报告更完善一点。

【第3篇】教师素质提升工作报告范文4450字

回顾一个学期来的学校工作,在上级领导的关心和支持下,特别是在全校教职工的共同努力下,学校以“三满意”教育为目标,以教师素质提升工程为重点,把握发展机遇,不断加强学校制度建设和教师队伍建设,进一步明确各部门工作职责,努力提高工作效率,有效地开展学校各项工作,取得了令人满意的成绩。一个学期来,我们主要做了以下几个方面工作:

一 、以实施教师素质提升工程为载体 办让教师满意的教育

实施教师素质提升工程,是我市“三满意”教育工作的重点,也是我校师训工作的中心。本学期我们已完成了教师素质提升工程第一阶段《e—环境下学科专题研修》的培训与考核工作,效果令人满意。具体工作是:

(一)素质提升工程全员培训。

本学期,在市教育局素质提升工程领导小组的统一部署下,我校积极发挥教师培训机构的职能作用,圆满完成了第一阶段教师素质提升工程《e-环境下学科专题研修》集中培训、统考与评卷等工作,并对全市中小学校本培训过程进行了考核。在这次集中培训过程中,各学区领导高度重视,对培训地点和参训教师的组织、考核等工作做了认真安排。全市参训教师都积极参与培训,成效显著。据培训抽样调查反馈,初中、小学培训满意率分别达86.9%和94.4%。参训教师普遍反映通过这次培训,更新了教育理念,开拓了教育视野,特别是增加了对以信息网络为依托的学科教学活动的认识;据统考统计,本次全员培训教师参训率达 98.7%;参加书面统考人数为6348人,优秀率达32.3%,及格率达98.2%,综合评定合格率为99.92%。

(二)素质提升工程骨干培训。

骨干教师培训是素质提升工程的重点,关系到我市骨干教师队伍建设和新课程实施工作。我校把骨干教师培训作为师训工作的重点来抓。全学期共举办了2个小学教师高级研修班共75人(与温州大学成人教育学院联合办学);小学语、数青年骨干班67人(面向山区、半山区);初中语文、数学、科学骨干班共102人;初中教导主任培训班39人;少先队大队辅导员培训班46人。小学教师高级研修班、小学语文骨干班、初中语文、科学、数学骨干班、初中教导主任培训班等班级已顺利完成培训任务。下学期学校将继续举办第三期初中语文、第一期初中英语、第二期初中数学、第八期小学语文等骨干教师培训。

(三)中小学心理健康教育上岗培训。

中小学心理健康教育是我市教育工作的一个薄弱环节。为尽快培养一支具有一定专业水平的心理健康教育师资队伍,满足我市中小学心理健康教育工作的需要,本学期在温州教师教育院的大力协助下,学校创办了首期中小学心理健康教育教师上岗培训班。从创办工作来看,中小学教师对心理健康教育需求迫切,原计划招收100 学员,但由于教师的强烈要求,招生人数扩大到136人。为保证培训质量,本期培训特聘请了温州大学国家级心理咨询师、杭州市教育科学院研究所教授、浙江省心理健康教育特级教师以及温州市教科院专家来任教。培训形式采用理论学习与实践相结合。本期培训计划于暑期全部完成培训任务,下学期参加资格证书考试。下半年将继续举办第二期心理健康教育培训班。

(四)幼儿教师全员培训。

我市民办幼儿园教师培训是我市继续教育工作的薄弱环节,而民办幼儿教育是我市一只重要的教育力量。为了规范民办幼儿教师教育工作,提高民办幼儿园师资的整体水平,确保民办幼儿教育质量。本学期学校通过召开民办幼儿园园长座谈会,调查问卷等方式进行调查分析,在调查分析的基础上结合浙教办师[____]54号文件的精神,着手制订了“十一?五”xxxx市民办幼儿园教师全员岗位培训的实施意见,为下学期民办幼儿教师的全员培训的全面启动,做好了前期准备工作。

(五)培训者培训。

建设一支高水平的培训者队伍,是我校教师教育工作的重要基础,也是教师素质提升过程顺利、有效开展的保证。为此,学校领导非常重视培训者队伍的建设,把它列入学校工作的重点,期初就对该项工作做了专题研究,并制定了相关培训计划。根据计划安排,本学期讲师团成员除了参加省教师培训中心举办的二期培训外,学校还专门与浙江师范大学、华东师范大学联系,有计划地组织讲师团成员到该两所高校进行培训学习。今年四月份全体讲师团成员赴浙师大进行了为期3天的培训。计划于7月中旬将再次赴浙师大进行第二次培训学习。

二、继续做好其他培训工作

(一)学历培训工作。

本学期我校继续和温州大学等高校联合办学,目前一共有专、本科函授班10个。在校学员共582人。为了扩大生源,xxxx年5月开始,信息技术处加大招生宣传力度,通过移动短信、报纸、电视媒体、公交视频广告等多种形式进行全方位的宣传。并组织人员到有关学校做好招生动员工作。何校长亲自出马到各校招生宣传,联系生源。目前已与华中师大联合,在我市计划招收在职学位硕士研究生;与温州大学联合,在我市招生幼儿艺术教育脱产大专班等。现在,招生工作进展顺利,预计今年我校学历培训工作将有一个可喜的局面。

(二)计算机三级培训工作。

计算机培训工作是信息技术处一项主要工作。从xxxx年2月至xxxx年6月学校已经开展了8期计算机三级培训,培训人员共计457人。开学初根据今年计算机三级培训人数,做好了全年计算机三级培训计划,八月份将全部完成全年的计算机三级培训任务。

(三)普通话、教心培训工作。

教育学与心理学考试每年两次,分别是一月份报名四月份考试、七月份报名十月份考试。教心考试面向社会,直接关系到社会人员参加教师资格的认定,具有面广、政策性强、时间短等特点。针对以上特点,学校精心组织人员做好报名、培训、准考证发放、成绩公布等程序工作,同时对外耐心做好宣传解释。本学期6月 21-22日组织教育学、心理学培训班报名,共有316人初报,80人续报,报名人数创历史记录。另外本学期完成普通话培训两期共560人。

(四)新教师培训工作

05 年度共有新教师342名,分高中文科、高中理科、初中语文、小学语文、小学综合、小学英语、小学信息技术、幼儿园等八个培训班,每个班配备一名有相当管理经验的班主任。新教师培训坚持理论与实践相结合的原则,采用公共课集中学习、实践指导分科进行的培训方式。每门学科都安排有经验丰富的专业老师对学员进行课堂教学指导。各科教学实践活动形式多样,有名师教学示范、新教师互动交流、学科专业老师点评指导等,培训效果突出。每位新教师都严格对照《新教师试用期培训操作手册》完成规定的培训任务,这样使新教师培训与校本培训能很好地结合起来,大大提高了培训工作效果。根据培训信息反馈,集中培训课程的总满意率为 93.8%;组班工作的总满意率为94.1%。

三、加强科研管理 促进教师教育工作

根据教师培训机构的工作定位和职能作用,教师进修学校应当成为我市教师教育的培训中心、科研中心、信息中心。为了进一步适应中小学教师教育发展的需要,加快学校建设步伐,落实教育科研要“为教育决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科研服务”的目标,提高我校指导全市教师教育科研工作的能力。学校教科研处重新修订了学校教科研制度,拟订了学校教科研工作条例,制订了与之配套的一系列管理办法,如学校专业发展委员会组织办法、科研课题管理办法、科研成果认定和奖励办法,科研档案管理办法、科研经费管理办法等。进一步完善了学校科研管理制度,为规范教师教育研究行为、提高学校教科研为教师教育服务的品质、建设教师教育科研与发展中心提供“尚方宝剑”,从而推进了学校教科研工作的科学化、制度化、规范化。

为本学期学校教科研处开展了文献调研,博取他山之石,反思我校教科研工作的经验和教训,分别推出4项活动:为整合教师教育师资力量,开展“xxxx市中小学教师继续教育培训者‘教育科研情况’调查”活动;为壮大教师教育科研队伍,酝酿了 “xxxx市中小学‘教师教育’研究课题申报立项”活动;为加快教师培训精品建设,启动了“xxxx市中小学教师非学历教育课程教学科研成果立项评审”活动;为了总结、反思、交流、提升教师教育经验,筹划了“xxxx市教师教育研究优秀论文评选”活动等。通过这些活动,为我校教科研工作能更好地促进教师教育打下坚实的基础。

本学期我校教师教科研成果累累。包哲老师的《在瓢香的果园里穿行》、《基于生本观与语文课堂教学评价初探》和《初中语文青年骨干教师培训初探》等论文分别获省一等奖、二等奖和温州市二等奖;姜林娜老师的《谈谈话题作文的教学方向》、《xxxx市普通话测试(psc)的现状分析和对策》两篇论文分别获省一等奖、二等奖;姜林娜、缪哓慧两位老师的《元认知学习策略和语文阅读教学训练》在扬州大学学报上发表;林志慧老师的《小学语文探究式教学中的问题与对策》在省级刊物上发表;陈国胜老师的《中小学生德育新路:传统德育经验的现代转换》获省二等奖;陆小英老师的《促进教师专业化发展的策略研究》和林志慧老师的《聚集复现式师训实践活动模式研究》均获温州市一等奖;黄安楣老师的《学、思、讲、练、评—新教师培训模式的实践与思考》和涂雅丽老师的《准确把握小学音乐新课程理念》分别获温州市二、三等奖。姜林娜老师申报的《创造性阅读教学形态构建》课题被浙江省教育学会确立为xxxx年教育科学规划课题。

四、加强硬件建设,改善办学条件。

为了改善学校教学工作条件,本学期,学校添置了许多办公设施和电脑设备,并新建了三个多媒体教室,解决了在培训教学中多媒体教室不够的问题。同时落实好校产管理和维护工作。本学期对固定资产进行了全面清理和编目,健全了物资采购入库和建档制度;并认真执行实物保管台帐制度,做到专人负责、专人管理;及时做好校产设备的维护工作,平时经常查看,维修损坏的电灯、开关、风扇、水龙头等,杜绝 “长流水”、“长明灯”的现象,最大限度地减少学校物质财产的浪费。

在物品采购方面严格执行政府采购制度,少量的物资采购能做到先请示后再采购。在采购物资前注意反复核算,尽量做到少花钱,多办事,减少不合理开支。

五、进一步完善学校规章制度建设

为了加强学校科学管理,提高学校工作效率。本学期,学校在认真研究和广泛调查的基础上,陆续修改和出台了:《教职工考核办法》、《学校财务管理制度》、《学校固定资产管理办法》、《学校教职工管理办法》、《学校安全工作制度》等,使学校工作更加规范、科学。

六、强化安全意识,做好安全工作。

本学期,对校舍进行了二次安全工作常规检查,就校舍防盗、消防、环境卫生等方面隐患进行全面的检查,针对问题及时整改,消除安全隐患。对办公室、电脑房、发电间等重点区间进一步加强安全防范措施。平时注意经常检查灭火器材、空调设备、水电线路的使用情况,力争做到点面结合,从整体上提高学校安全工作质量。

七、学分档案建设。

根据温教办高[20xx]32号、温教师[20xx]22号以及瑞教[20xx]54号关于中小学教师继续教育学分登记的方法的规定,认真做好中小学教师继续教育学分的管理。本学期除做好经常性的学分登记发卡工作以及对参加职称评审的学分初审工作外,还对“十?五”期间小学教师继续教育累计达到240学分的教师,凭册、卡办理登记手续。

回顾一学期来的学校工作,虽然取得了令人满意的成绩,但也有许多困难与问题有待于进一步解决。教师素质提升工程的任务烦重,前进的道路上充满挑战和机遇。我校将立足现实,面向未来,以求真务实的办学态度,依靠全体教职工,不断提高教师教育质量,为我市的基础教育提供更好的服务。

怎么写报告48人觉得有帮助

教师素质提升工作报告该怎么写,这事挺关键。说起来,报告得从基本情况说起,把背景交代清楚。比如学校开展培训的情况,包括时间、地点、参与人员范围,还有培训的主要目标,这些都得提一提。要是能具体点就更好了,像参加人数有多少,骨干教师占多大比例之类的。

接着就要谈谈具体的成果了。这里边可以细分成几个部分,一个是教学能力方面的变化,比如说教师们是不是学会了新的教学方法,课堂上有没有变得更生动有趣。再一个就是教师个人成长方面,像是科研能力有没有提高,发表论文的数量有没有增加。这部分得结合实际情况写,别光喊口号。

培训过程中肯定也遇到过一些问题。比如有的老师可能觉得某些课程不太实用,或者觉得课时安排有点紧。这些问题得提出来,然后说说怎么解决的,是调整了课程设置,还是延长了培训时间。这部分写的时候要注意,不能太笼统,得举例子说明。

还有一点很重要,那就是评估效果。可以用数据说话,比如通过测试发现教师的知识掌握程度提高了多少个百分点,学生对老师的评价有没有明显改善。要是有对比数据就更好了,比如跟去年相比,今年的教学质量提升了多少。不过写这部分的时候,得确保数据真实可靠,不然反而会弄巧成拙。

书写注意事项:

写报告的时候,语言风格得符合教育行业的特点。多用专业术语,这样显得更有说服力。比如提到教学改革,就可以用“构建高效课堂”这样的说法。不过有时候也会出现一些小问题,比如句子结构不太合理,或者词语搭配稍显生硬。比如说“为了进一步提升教师素质,学校采取了一系列有效措施”,这句话虽然意思表达清楚了,但听起来稍微有点拗口。

小编友情提醒:

报告结尾可以展望一下未来的工作方向。比如说计划组织更多的实践教学活动,加强校际间的交流与合作。这部分写的时候得有点前瞻性,不能只停留在过去的成绩上,得给下一步工作留点空间。

【第4篇】小学音乐教师工作情况述职报告范文1300字

小学音乐教师工作情况述职报告

一、教育观念,教学指导思想的改变和更新,小学音乐教师的述职报告。

在新教材改革的浪潮里,20xx学年是个特殊的学年,一年级的小朋友首先站到了改革的最前方,各个学科都使用了新教材,而音乐课本则是由人民音乐出版社出版的新教材。为了使每一位音乐教师能够较快,较好的熟悉,掌握新教材,我区教研室在每学期开学初,安排了全区音乐教师进行学习新教材,还特意从广州请来专家讲座,示范,以便帮助我们更好的适应新教材。

新教材是从现代教育的理念做起点,强调学生的学,以学生为本,从持续发展,终身教育的视角去考虑,所以定为以学生发展为本的新理念。新教材要求:培养学生自主学习,给学生提供较大的空间自由发展,创新,引导学生树立正确的审美理想和审美观念,发展健康的审美情操和情趣,使学生养成良好的音乐态度,全身心得到健康的发展。

二、教案的精心设计。

教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图,直接关系到课堂的教学质量。因此,我在备课时考虑到教学的`基本任务即:教学目的,突出本学科的特点,把握好每一课的重,难点,合理的,深入浅出的进行备课。同时,我又依据各个年级不同的特点,激发学生的兴趣爱好,使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能,有利于更好的实现双基课堂教学。

三、结合实际,搞好课堂教学。

在课堂上讲课时,我会尽量按照教案的设计去进行。但,往往课堂教学的实际情况,与预期设想有较大的出入。因此,我会及时从实际出发,进行调理和修整。对于相同的教材,相同的年级,在不同的班级上课时,我会根据此班的学习程度,接受能力等具体情况,做一些调整和创新,力求在不变中求万变。

在教学手段上,我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作,多彩,友爱,融洽的气氛中进行。让学生得到生动,活泼,主动地全面发展,促进学生的智能最大限度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再根据内容的不同实施德育渗透。例如:《幸福生活》这课,就教育学生热爱生活,珍惜当今来之不易的幸福;《巧巧手》这课,就要求学生自己的事情自己做,多多锻炼自己的小手,为国家,为集体贡献一份力量;而《长鼻子》,《咯咯哒》,《汪汪与咪咪》等课则是让学生懂得保护小动物,热爱生命等道理,小学教师述职报告《小学音乐教师的述职报告》。总而言之,都是为了使学生今后成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业接班人和建设者!

四、切实抓好合唱队,舞蹈队的建设。

在20xx学年第一学期里,合唱队已经进入轨道,开始了正常的训练,并持之以恒,利用早上和下午放学的时间加班加点进行训练;而舞蹈队则是在第二学期才进入轨道的,因此,为了尽快提高队员的基本功和进展,使之正常运转,除了利用平时的时间训练外,我和曾老师还在每周六早上回校,对舞蹈队进行培训。功夫不有心人,终于在今年的我校的六一文艺汇演中,两个队初绽姿彩,得到了令人满意的表现!

以上所做的一切只是踏入城西小学的第一年,将成为以后工作的起点。在今后的日子里,我要更加积极进去,加强学习,不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出应有的力量。

怎么写报告24人觉得有帮助

关于小学音乐教师的工作情况述职报告,这确实是个需要认真对待的事情。这类报告主要是向学校管理层汇报一年来的教学成果、存在的问题以及未来的计划。通常来说,报告的开头部分得简明扼要地介绍自己的基本情况,包括教龄、所带班级数量及学生人数之类的。

正文怎么写?

重点应该放在具体的教学活动上。比如,这一年里组织了多少次音乐会,参与的学生有多少,家长和社会反响如何。另外,也可以提到一些特别的教学方法,像是引入了哪些新的乐器或者尝试了什么创新的教学模式。记得要用具体的数据来支撑你的描述,这样更有说服力。比如,“本年度共举办了三次大型音乐会,累计参演学生超过两百人”。

工作中难免会遇到些挑战。这部分内容也不能忽略,但要注意表达方式,既要客观反映实际情况,又不能太过消极。例如,“在教学过程中发现部分学生对音乐理论掌握不够扎实,经过调整教学策略后有所改善”。这里就提到了问题,同时也展示了应对措施。

至于未来规划,可以根据当前存在的不足之处提出改进方向。比如增加课外实践活动的机会,鼓励学生们多参加校外比赛等。这部分可以稍微展望一下,给领导留下积极进取的印象。

还有个小细节需要注意,就是报告里的格式要符合要求。一般来说,标题字体稍大一点,正文部分保持一致即可。如果单位有特殊规定,那就要严格按照规定执行。有时候,格式上的疏忽反而会影响整体效果,这点得格外留心。

小编友情提醒:

报告完成后最好能找同事帮忙审阅一遍。毕竟旁观者清,他们可能会发现一些自己没注意到的小问题。而且,多一个人看看总归是好的,毕竟谁也不想因为一个小失误影响了自己的努力成果。

【第5篇】幼儿园大班教师工作个人总结报告范文1700字

幼儿园大班教师工作个人总结报告范文

时间过得真快,一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作,这学期时间短,活动多。因而,感觉时间过的特别快。在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进步,特别是在学习习惯方面,幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平,更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的班务工作总结如下:

一、思想品德方面

由于现在的幼儿在家里是独生子女,家中几个人围着一个孩子转,所以很多孩子养成了任性、独占、不爱惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培养幼儿良好的劳动意识这一方面。我们精心为幼儿制作了“值日生”牌子,每天安排幼儿轮流值日,幼儿抹玩具柜,整理玩具,餐后收拾桌子,搬椅子等,虽然任务较重,但幼儿非常积极,每逢论到自己,总是早早来到幼儿园,积极地为大家服务。一学期下来,幼儿的劳动意识有了很大的提高,幼儿的动手能力也得到了有效的锻炼。我们还通过游戏“惊奇一线”、“ ××杯风采大赛”、“智力快车”快乐abc”、“can i help you?”等游戏让幼儿学习相互合作,共同配合。利用“教师节”,组织幼儿大带小活动,请幼儿教弟弟妹妹做手工作品,送给幼儿园的每一位老师,既培养了幼儿作为哥哥姐姐的自豪感,又对幼儿进行了良好的节日教育,真是一举两得。

二.学习习惯方面

从小班开始,我们一直都注意幼儿学习习惯地培养。我们深知从小养成良好地学习习惯,会使幼儿终身受益。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,坚持讲普通话;绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,着力培养幼儿良好的书写姿势。还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期,我们把重点放在培养幼儿良好的书写习惯这一方面,每次作业前都要求幼儿先把姿势摆好,书写过程中不断提醒幼儿保持良好的姿势,使大多数小朋友养成了良好的书写习惯,幼儿的书写也有了很大的进步。另外,我们还培养幼儿勇于参加各项活动。如:绘画比赛等,让幼儿充分展示自己的才能,幼儿的.能力得到锻炼。

三、生活常规方面

在日常生活中,我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手,养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒,自己能做到视情况而洗手。吃饭时,我们在幼儿桌上放上盘子,供幼儿放骨头等。现在,幼儿能做到不挑食,保持餐桌的干净,如果有个别幼儿吃饭掉饭粒,别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫生习惯已经养成。在教师指导下,幼儿能将衣服叠好,摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯,得到纠正。同时,我们还配合保健老师,做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。

四、家长工作方面

我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。

我们还精心组织了一系列家园联系活动。如开学处互动式的家长会活动;对家长的半日开放活动;除此之外,我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通,共同教育好幼儿。

五、其他方面

本班的两位老师,积极配合,协调工作,形成一个团结向上的集体。在两位老师的共同努力下,本班获得晨间活动评比一等奖、区域活动评比一等奖,我们还不断丰富区域活动内容,使幼儿的动手能力、思维能力、创造能力、社会交往能力都有了很大提高。我们还组织幼儿走出幼儿园,走向社会,国庆前夕带领幼儿参观了“××广场”及“××××”现场;秋游活动中和幼儿一起制作了保护动物的标语,向游人宣传保护动物的知识;秋天来临之际,我们把幼儿带到农村,在漫漫的田野上,幼儿认识了各种各样的蔬菜,体验到农民的丰收喜悦;冬天天气寒冷,交警叔叔们还在寒风中指挥交通,小朋友们自发地用零花钱购买了鲜花和手套,还制作了贺年卡去慰问交警叔叔。另外,我们还组织幼儿进行了“跳绳比赛”、“英语故事大赛”等活动,使幼儿各方面能力都有了提高。

“捧着一颗心来,不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱,关爱着每一位幼儿。通过我们的不懈努力,幼儿取得了明显的进步。在今后的工作中我们将继续努力,不断提高班级管理水平,为培养二十一世纪的建设者,做出自己的贡献。

怎么写报告36人觉得有帮助

幼儿园大班教师工作个人总结报告怎么写

幼儿园大班教师的工作千头万绪,要写好一份总结报告确实不容易。平时在教育孩子的时候,需要花不少心思,到了写总结的时候,就更得仔细了。记得有一次,我整理材料的时候,发现一些记录孩子的成长片段写得很零散,后来花了很长时间才理清楚思路。

写报告时,开头部分最好能概括一下这段时间的主要工作。比如,这学期我们班开展了哪些主题活动,这些活动都是围绕什么目标设计的。当然,有时候写到这儿,可能会忘记提到某个重要的活动,这就得反复检查几次才行。

在描述具体工作的时候,可以结合一些具体的例子。像是某次组织孩子们进行户外活动,大家的表现如何,有什么亮点,还有哪些地方需要改进。不过有时候写着写着,可能会把重点搞错了,比如把注意力放在次要的事情上,这就得提醒自己多关注核心内容。

关于教学成果的部分,可以详细说说孩子们的进步情况。比如有几个小朋友原本不太爱说话,经过一段时间的鼓励,现在变得积极主动了。还有几个孩子在动手能力方面有了显著提升。不过有时候可能会漏掉一些细节,比如没有具体提到哪几个孩子进步明显,这就得回去补充完整。

跟家长沟通也是工作的重要部分。在这段时间里,和家长交流过哪些问题,采取了怎样的措施,效果怎么样。有时候写到这部分,可能会忘记提及某个重要的反馈意见,这就得认真核对一下。

小编友情提醒:

总结报告中还可以谈谈自己的感受。这段时间的工作让自己学到了什么,有哪些收获,对未来的工作又有什么期待。不过有时候写到这里,可能会跑题,说些跟总结无关的事情,这就得控制一下范围。

【第6篇】新入职教师个人工作总结报告范文1000字

光阴似箭,转眼间进入永中一小已将一年,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现也有满意和不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

本年度,我担任四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

1.多学习,多请教。

作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

2.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。

在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得。

3.多看书,多上网。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。

4.及时写教学反思。

我建立了自己的博客,尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。

5、目标。

为了更好适应教师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1.在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

2.在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到一个新的高度;

3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。

怎么写报告87人觉得有帮助

新入职教师个人工作总结报告怎么写

刚踏上讲台的时候,心里总是有点忐忑,生怕哪里做得不够好。写工作总结的时候,更是觉得头大。其实,这总结也不是那么难的,关键是要把自己的工作梳理清楚。

先说教学这块儿,每个老师都有自己的一套方法。我刚开始上课的时候,总觉得教案写得挺好的,但一到课堂上就乱了阵脚。后来慢慢摸索出来,备课的时候不仅要准备知识点,还得想清楚学生会遇到什么问题,提前想好怎么解决。比如有一次讲三角函数,我发现学生们对公式记忆起来特别费劲,于是我就从生活中的例子入手,用钟表指针的转动来讲解角度变化,结果大家一下子就明白了。这样的调整之后,教学效果明显好了很多。

除了教学,跟学生的沟通也很重要。刚开始的时候,我觉得学生就是学生,管好他们的学习就行。后来发现,如果能走进他们的世界,很多事情就好办多了。记得有个学生平时成绩一般,但画画特别厉害。我就鼓励他参加学校的艺术节,还帮他修改作品。这样一来,这个孩子对学习的态度也积极了不少。所以,当老师不光是教书,还得会当朋友。

再来说说班级管理这一块。一开始我以为只要管住纪律就行了,后来发现这不是最重要的。班风建设才是关键。我试着组织一些集体活动,比如读书分享会,还有小组合作完成任务。通过这些活动,孩子们之间的关系越来越融洽,整个班级氛围也变得和谐起来。当然,有时候也会遇到一些棘手的问题,比如说有个学生经常迟到,刚开始批评了好几次也不见好转。后来我找他谈心,才知道他是家里出了点事。了解情况后,我就和家长一起想办法,慢慢把这个孩子的情况给稳定下来了。

至于反思这一部分,我觉得每个人都有自己的不足之处。像我,有时候会觉得自己讲得太快,学生跟不上节奏。后来我就尝试放慢速度,多留些时间给学生提问。还有就是,有时候备课的时候只顾着照搬教材,没太考虑学生的实际情况。后来就专门抽出时间去研究学情,根据不同学生的接受能力调整教学策略。

【第7篇】语文教师工作的述职报告范文3400字

我1999年7月毕业于_____省_____大学,取得现当代文学硕士学位,同年8月到_____附中报到,正式走上了工作岗位,成为一名中学语文教师。

也许是性格使然,我并不是一个善于和学生较劲的老师,更没有控制他们的意愿,无论是课堂教学还是对班级的管理,我都更愿意跟学生平等共处,在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师论的大旗,是我自为人师以来时时提醒自己,并且时时实践着的。我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时,不至于抛出诸如暗天无日之类的断语;我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见,同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜;我更希望每当他们提笔为文时,心中仍然会对语文保有一份温情的怀念。

教学单元

大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠。一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞,反之,则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,对唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而点燃他们对语文的兴趣,表现出了由衷的热情:

一曰,文本参读。

文本参读即是以课文为本,据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目,作为导入语、或者作为开阔学生视野的一扇窗户,引入到教学过程中。通常在两种情形下,我比较偏向此种方式:一是文章中有些说不清、道不明的东西,分析式的语言又往往表现的力不从心;二是一些老话套话,不说不行,直说又淡而无味,不如用其它文本来诠释,反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果,同时也颇符合中国文学含蓄的风度。我个人以为,仅在给学生一个自己看书的由头这一点上,文本参读就很有意义,再往深里说,文本参读一方面可以省却教师生硬的讲述,转而倚重于学生自在的感悟;另一方面又可以帮助学生准确把握作者的人生境界,理解文章包含的思想感情。我相信坚持这种方式,将打破课内与课外的深重隔阂,让学生嗅到来自外界的驳杂声音,而不只是在经典的背景上辗转反侧。值得欣慰的是,一段时间下来,学生看书的积极性果然在逐步提升,校图书馆借不到的,还请我帮忙到大学图书馆去借。

二曰,减少概念化内容拉大具象空间。

很偶然的一次,我讲徐志摩,临时改变计划,把其人生颇具人性化色彩的一面和盘端给了学生,没想到,学生反响强烈,还希望我以后多讲这样的内容。我当时很受触动,以前我虽然对言必称考试的课文解析语言、以及据高考模式分向考察课文,一一拷问出所谓终极结论的课文处理办法,不以为然,但毕竟没有明确的反驳办法,关键时刻,是学生提示了我,可以柔情似水,为什么要冷若冰霜?李白的很多诗,是在抒发对壮丽河山的无限热爱,但这绝不是说诗中蕴含着的只有热爱一种感情,或者还有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再说人,李白是生性不同凡响,但这并不妨碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。无论是分析诗文还是了解作者,从感知人性的角度切入,不是更容易引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗?高一学年期末考试,我教的一个班文言文阅读一项在全年级普通班中名列前茅,这更坚定了我前进的勇气。

三曰,组织小组活动。

所谓动静相宜,一味高蹈,也会产生审美疲惫感,适当地安排一些小组活动,就好像饱读诗书后的下笔为文,是一种很好的练兵方式。一方面可以在组内培养合作学习的精神;一方面又能在组与组之间产生竞争意识;另一方面还大大活跃了课堂气氛,并且暗喻着自主学习的生机。通常我会把全班分成几个小组,每两个组作为一个单元,接受一项工作,比如一个找典讲古、一个划出写景层次、一个品味词语的形象色彩,如此,单元之间,各个不同,又互相补充;单元之内,两个小组各显神通,都试图让全班大多数接受自己的意见。既有民主又有集中,既讲效率也重节奏。尤其是学生在其间表现出的非凡的创造力令人振奋。

四曰,语言能力训练。

从长远的意义上说,学语文就是为了写文章,而文章的好坏与语言关系很大,因为人人的生活大同小异,能出彩,也就是在语言上。目前,我对学生语言能力的训练是从这几个方面展开的:其一,根据文意提炼词语。一句诗,或一段文字,讲课中,我会要求学生仔细地含咏,然后选择合适的词语来描述其中蕴含的感情;其二,填词。我选择了几个素来讲究语言的作家,比如萧红,比如阎连科、蒋韵,从他们的作品(主要是小说)中摘取一些段落,碰到出人意料而又理直气壮的用词,我就留出空白,让学生来补充。等每人都有个大致的想法后,我再推出作者的用词,在激烈的碰撞诱发的欣喜的惊诧中,引发学生的思考。其三,仿句练习。要求学生仿照例句的格式,写自己的话,最终从模仿走向创新。我的这些努力正在唤起学生语言的新生,我带的两名99级学生,她们的同题文章已经发表,两名00级学生也在海淀春蕾杯征文竞赛中分获二、三等奖,虽然现实总是以它的反复无常时不时地打击着我的信心和热情,我还是愿意相信时间的魔力,相信日积月累、水滴石穿。

管理话题

我是00年8月接手美术班的。在此之前,我没有任何管理经验,又听多了小班(美术班只有21人)难管的说法,心里那种愁肠百结、忐忑不安的滋味,实在不是语言所能表述的。文、理两极分化,平均学习成绩偏低,相当一部分人与团员称号无缘,这就是班里学生最初给我的全部印象了。

第一步该怎样迈出去呢?前辈们说选拔得力的班干部很重要,可真正选起来,我才感到真是难呀,班里几乎没有人有为官的经历,一切都得从头做起,我最后把标准定在是否热心上,提拔了一拨人,现在看来,在尽职尽责这一点上,还都不错。

软性环境稍有起色后,第二步我试图往其中注入一些硬朗的东西。具体来说,就是在班级里营造一种你追我敢、力争上游的气氛。在数学几科课代表的提议下,我们建立了分项考察制,以表格的形式直观地评估学习品德。总表张贴在教室墙壁上,分表由各科的课代表持有,分列交作业情况、课上主动回答提问、给人讲题、不懂即问、课上表现、抄袭作业几栏,每一栏都有议定的打分标准,最后的总成绩将作为平时成绩参与各科学期成绩的评定。大张旗鼓地实行了一段时间以后,还真有种大浪淘沙的效果,能被煽乎起来的都起来了,个别我行我素的,我观察了好久,发现他们的问题不是在学习上,而是整个做人的思路,普遍表现是过高估计自己,不谦逊,不善于吸收他人良善的建议,缺乏自我反省力。

我接下来的第三步棋就是矫正这些问题人物。一招:严打严办。二招:旁敲侧击。把求进步的主动权交给他们,让他们感到来自老师的信任的目光。三招:怒目金刚。所谓“该出手时要出手”,对于屡教不改、感情麻木、神情慵懒的学生,不妨冷处理一段时间,让他在一种风刀霜剑的压力下,先是被迫然后自觉地反省自己。四招:促膝谈心。在我为数不多的几次成功谈话中,我深深感到,适当的夸赞,以及营造感同身受的氛围对良性谈话非常关键。除了这些单打独斗的场面,我还接受心理老师的建议,以班会为阵地,开展系列的团体咨询活动。每次活动都是以5、6个人一组,团团围坐的方式展开的,“戴高帽子”,学生要真诚地说出站在圈中间的人的优点;“我是谁”,每个人在纸条上写一句关于自己的话,打乱之后,让拿到纸条的人猜猜是谁写的;“自画像”,每个人给自己画一幅像,可以是抽象的、写实的、动物的、植物的,但一定是最能代表自己的;还有火口余生,假设宿舍失火了,你有机会冲进去取一样东西,你会拿什么呢?让学生谈谈他们的意见。所有这些活动的目的,一方面,意在促成班级成员之间的深度沟通;一方面,是促进班级成员自我探索的意识,增强他们自觉的能力,以形成健康的自我形象;另一方面,则是帮助学生树立正确的价值观。

总而言之,我觉得对学生不能一味地压制,还是应从尊重他们出发,讲究刚柔相济。我现在来到班里,感觉到舒服、自在,那些我“管教”过的学生反倒成了我身边最铁的朋友,连我自己都感到惊奇。

回想来到清华附中后的点点滴滴,在自己人生的流水帐簿上,我该写下这样几笔:教过两年高一,做过一年班主任,目前正在高二辗转。教学上力求寓教于乐,对语言很在意。班级管理上向往松紧适度,一直把抓学生的养成教育作为自己的工作重心,算是个人本主义的信奉者。

怎么写报告64人觉得有帮助

语文教师述职报告该怎么写?这得从几个方面入手。首先是教学工作这一块,平时上课的时候要注意课堂氛围,要是气氛太沉闷了,学生就容易走神,影响听课效果。我在备课的时候就会多准备一些互动环节,让学生参与进来,这样不仅能活跃课堂,还能加深他们对知识点的理解。

其次是批改作业这块,作业是检验学生掌握情况的重要方式。我每次改作业都会仔细看,看看哪些地方学生容易出错,然后在下次讲课的时候重点强调。有时候会发现有些学生的字迹特别潦草,看都看不清楚,这就需要提醒他们注意书写工整。

再就是跟家长沟通这部分,我觉得很重要。如果学生的学习情况出现了问题,及时跟家长反馈,双方一起想办法解决。不过有时候家长忙起来可能就不那么重视,这就得耐心解释,让他们意识到这个问题的重要性。

还有就是参加教研活动,这是提升自己的好机会。每次活动我都认真听讲,记录下有用的信息,回家后再好好消化。有时候听到别的老师分享的经验,觉得很有道理,就试着应用到自己的教学中去,效果还不错。

书写注意事项:

还要关注学生的全面发展。除了学习成绩,也要关心他们的思想品德和心理状态。有时候发现个别学生情绪低落,我会找他们聊聊,了解原因,给予适当的鼓励和支持。

小编友情提醒:

我觉得自身素质的提高也很关键。不断学习新的教育理念,更新教学方法,这样才能更好地适应现代教育的要求。有时候看到网上有不错的教学资源,就会下载下来研究一下,看看能不能借鉴到自己的课堂上。

【第8篇】教师试用期转正工作小结报告范文2050字

时光飞逝,转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里,我实现了由学生向教师角色的大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已逐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下:

身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学经验,特别是班级管理经验而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验,了解学生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验。

我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学,同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然。起初,我将它当成是对自我的一次大挑战,尽自己的努力去尝试,不断去适应和探索,同时还向老教师请教经验。一路下来,我觉得兼顾三个年级的美术教学,很多时候觉得力不从心,六年级的学生两级分化严重,学习好的同学比较自觉和勤奋,但另一方面,基础比较差的学生也比较多,无心向学、懒惰成性,上课喜欢讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要管理好幼儿班,整理琐碎的班级事务管理,应对幼儿的好动和纪律管理,还要负责对高年级差生及时的辅导,有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节:要是自己有分身术就好了!自我认为,面对这一局面,讲究方法非常重要,时间和多种因素也要充分考虑在内,尽管有些因素是无法把握和控制的。

在教学工作总结上,我努力钻研教材,写教案,认真备课等。在研究教材方面,对于课程的教学重难点,起初把握不是很精当,但在老教师的指导帮助下,通过对教师教学用书的反复研读和学习,我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中,读懂、读透教材非常重要,这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透,理解消化了,教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看,美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因,目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中,依然处于弱势地位。认清这一点,有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习,并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展,因此我想方设法去调动学生的学习积极性,倡导愉快教学,让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念,我一直在努力着。在课堂教学中,注重灵活地选择教学方法,并注意围绕教学目标来开展教学活动,注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评,在评中求反思,在反思中求提升”原则,我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议,认真反思并改进。自己也认为,只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。

在班主任个人工作计划中,我因为缺乏班级管理经验,同时又是幼儿的班主任,所以感到甚是吃力,多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙,我有时候还真是感到束手无策,一大堆繁琐的事情等着我去操心,一大堆繁琐的工作等着我去身体力行,一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理,在我向其他老师取经的过程中,我懂得了要当好一名班主任,要有信心、耐心和爱心,这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于幼儿小朋友,他们有的才刚刚入学,面对陌生的大集体,或许有许多的不适应,我更要认真地给予引导和鼓励。在这里,我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助,她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我,让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性,于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作,在她的课堂教学中,我发现她的课堂教学常规管理做得非常好,尤其是她的身体语言,一个手势,一个简单的动作,一个表情,一个眼神,无不在传递着某一种信息。学生也能立刻明白她发出的各种信号,可见她初期的严抓常规,已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师,无形之中,我以她为榜样自我激励着。在班上,面对着一张张可爱的脸蛋,我心中充满了喜悦和奋斗冲劲,时刻提醒着自己:一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养,自然而然,我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长,让自己也时刻怀有童心的我也觉得,自己也正如他们一样,一同成长着。

怎么写报告39人觉得有帮助

教师试用期转正工作小结报告怎么写

写报告前得先把思路理清楚,不然写着写着就乱了。我刚参加工作那会儿,头一回写,结果写得自己都不太满意。后来慢慢琢磨出来一些门道。

开头怎么写?

要简单介绍下自己的基本情况,比如在哪所学校教什么科目,带的是哪个年级的学生。这部分不用太复杂,几句带过就行。记得把教学任务和职责交代明白,这样后面写具体工作时才有依据。

接着说说日常教学情况吧。这一块得重点写,毕竟教学是主业。可以分几个方面来写,比如说备课、上课、批改作业这些常规工作。备课的时候要注意结合学生实际情况调整教案,上课的时候要关注学生的反应,有问题及时调整教学方法。批改作业也不能马虎,尤其是作文之类的,要认真看,给学生提出具体的修改建议。

除了教学工作,还有不少其他事情需要处理。像班级管理这方面,得花点心思。班里的纪律、卫生这些都得盯着点,特别是新老师刚开始带班,学生可能不太服管,这就得靠耐心去引导了。还有跟家长沟通这事也挺关键的,有什么情况及时跟家长反馈,别等到出了大问题才联系家长。

教研活动也是重要的一部分。学校里经常会组织各种教研活动,像听课评课之类的,这些都是提升教学能力的好机会。参加这些活动的时候要用心听,认真记笔记,有机会还可以主动发言,把自己的想法说出来。另外,平时也可以多看看教育方面的书籍,多学习一些新的教学理念和方法。

再就是个人成长这块。工作一段时间后,肯定会发现自己存在不少不足之处。这时候就要有针对性地进行改进,可以通过向老教师请教、参加培训等方式来提高自己。不要觉得不好意思开口问,其实大家都经历过新手阶段,互相帮助很正常。

最后这部分可以稍微总结一下自己的工作表现,简单展望一下未来的工作计划。不过这部分写得不要太长,点到为止就好。记得保持谦虚的态度,实事求是地反映自己的工作成绩和存在的问题。

写报告的时候要注意条理性,每个部分都要写清楚。字迹工整也很重要,要是字迹潦草,别人看着费劲不说,还容易给人留下不认真的印象。还有,报告里的数字最好核实准确,千万别张冠李戴。要是实在不确定某些数据,宁可不写也不要胡乱填。

教师工作报告范文(精选8篇)

教师的工作报告是很重要的,这不仅反映了一段时间内的教学成果,也是向领导汇报工作的一种形式。写报告的时候,得从实际情况出发,把事情说清楚就行。一开始要简单介绍自己的基本情况,比如教了几年书,带的是哪个年级、哪个班之类的。这部分不用太复杂,点到为止就好。接着就该说到具体工
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关教师范文

  • 教师工作调动申请报告(5篇)
  • 教师工作调动申请报告(5篇)122人关注

    尊敬的xxx领导:您好!首先感谢您两年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!我系xx小学教师,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自xx年参加工作以 ...[更多]

  • 教师自查工作报告(3篇)
  • 教师自查工作报告(3篇)102人关注

    为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作,根据《省财政厅省教育厅关于下达20xx年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(鄂财教发[20xx]8 ...[更多]

  • 教师一周工作总结报告十篇
  • 教师一周工作总结报告十篇102人关注

    一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。通过值周使我感慨万千,了解了班主任们的艰辛和不易。由于个人的观察能力有限,如有不足之处恳请大家谅解。卫 ...[更多]

  • 数学教师工作述职报告十篇
  • 数学教师工作述职报告十篇101人关注

    我于1998年9月,在_____中学参加工作,任一个班班主任及两个班的数学教师,自1999年9月晋中教二级至今,已满5年。工作以来,我一向勤勤恳恳,任劳任怨。在1999-2000学年,由于所 ...[更多]

  • 幼儿园教师工作报告(15篇)
  • 幼儿园教师工作报告(15篇)100人关注

    日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙 ...[更多]

  • 教师工作职称述职报告十篇
  • 教师工作职称述职报告十篇100人关注

    教师工作职称述职报告范文怀着既紧张又兴奋的心情,第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大 ...[更多]

  • 教师教学工作述职报告格式十篇
  • 教师教学工作述职报告格式十篇100人关注

    一、认真学习理论,牢固地树立爱岗敬业的思想五年来,能把“真信马列,真学马列,真讲马列,真干马列”,作为培养自己的政治素养的基本准则和一生追求的奋斗目标,在思想上政治 ...[更多]

  • 教师业务述职报告十篇
  • 教师业务述职报告十篇99人关注

    教师业务述职报告篇一本人本学年担任高三(7)班,高三(8)的英语教师任务。在本学年中,本人坚持热爱____,热爱教育事业,经常关注国家大事。在工作中,我能服从学校的安排,认真做 ...[更多]

工作报告热门信息