【第1篇】优秀班主任工作调研报告范文1700字
班主任是学校教育工作的直接实施者，班主任队伍的基本状况、综合素质、业务能力等直接影响素质教育效果。为了了解我校班主任队伍的基本现状，为教育行政部门的决策和业务部门开展教育科学研究工作提供依据，根据上级的要求，我们开展了班主任基本情况调查研究活动。
一、调查方法、对象、内容及时间：
此项调查采取问卷的形式，于XX年1月10日对我校20名班主任的年龄、班主任工作年限、班级管理等情况进行了调查。
二、班主任基本情况及分析
我校现共有班主任31人，其中女性班主任占100%，全校班主任平均年龄35.3岁，调查的20名班主任工作平均年限为6.5年，均为大专以上学历，优秀班主任为35.2%。
1、年轻化的班主任队伍
从统计数字来看，我校班主任队伍呈现年轻化的趋势。在调查的20位班主任中，年龄在30--39岁为45%；年龄在40—49岁的班主任约为30%；年龄在50岁以上的班主任仅占2%；
青年人的优势是精力旺盛，思维活跃，思想观念较新，对新信息接受快。在当前的新课程改革中，更容易转变传统的、落后的班主任管理观念；更勇于探索新的班级管理、班集体建设的方法；在新课程改革中步子较大。但青年人身上也存在着一定的劣势，由于缺少教育工作的经验，有的班主任的基础工作不够扎实，导致班级管理不到位，有的同志虽有新的教育理念，但由于在具体的教育情境中缺乏的教育措施，使教育理念难以成为科学的教育行为，影响了教育效果。
2、进入发展期的班主任占大多数教师
班主任发展一般可分为三个阶段：担任班主任的前三年，对班主任工作的内容、方法还较为生疏为称为初期；第四至六年，对班主任工作规律有了一定的把握，我们称为发展期；第七年以后，一般的班主任工作对自己的工作有了更深刻的理解和认识，工作起来较为得心应手，是班主任工作研究逐渐形成自己的风格时期，可以称为成熟期。
从统计数字看，20位班主任中，3年以下为2人；3-5年为3人；6年以上为15人进入成熟期，占全体班主任的75%。大量班主任进入成熟期，预示着只要管理、培养措施科学合理，全校德育工作会扎实推进，会有更多的优秀班主任教师脱颖而出。
3、教师学历层次大幅度提高
随着教师队伍的自然更替和培训进修工作的开展，我校班主任教师的学历层次明显提高。今年的本科率为15.6%，大专以上学历达到76.2%，越来越多的人进修本科课程。学历提高的重要优势是基础科学文化水平得到提高以及系统的教育理论知识得到增强，这使做好班主任工作有了比较好的知识背景，为今后教育质量的提高，奠定了良好的基础。
4、教师开展德育科研工作还不普遍
教育科研是提高教师素质和改进提高德育工作实效的有效措施，从统计数据看，近年内区级以上德育论文获奖教师8人，获奖教师占32.1%。德育科研上，据不完全统计，除为数不多的老师参加课题研究外，学校大部分班主任教师的德育科研是空白。
三、加强班主任队伍建设的建议与措施
面对我校小学班主任队伍的现状，我们认为提高班主任队伍整体素质有以下几方面的建议。
1、注重开展采取分层培训活动
多年来，班主任工作能力的提高主要靠教师自身的努力，而有部门组织的、促进班主任成长的活动明显较少，效果不明显。所以加强班主任队伍建设的措施之一是根据班主任的实际状况、根据各层面教师的需要组织不同层面的培训，优秀班主任培训，青年班主任培训，
(1)优秀班主任的培训。培训要以教育科研能力为重点，使他们丰富的教育教学经验上升到理论高度，促进个人的班主任工作风格的形成和成熟。
(2)继续加强青年班主任培训。针对青年班主任的思想实际和能力状况，要继续在道德修养、班级常规管理等方面进行培训。要通过现代教育思想和德育理论的学习与思考，班主任树立新的德育观、学生观、人才观、价值观，坚定当一个好老师、做好班主任工作的信念。在人格(个性)发展方面，青年班主任需要学会心理调节，提高自身的心理机能，开发心理潜能，同时，还要提高“心育”的能力和水平。通过班级常规管理经验的学习，提高班集体建设的能力。
(3)对学校骨干和一般班主任层，通过以校本培训为主的培训活动，进一步帮助班主任提高对德育对象的了解、德育因素的把握、德育途径方法的运用、德育研究等能力，为其尽快成为优秀班主任奠定良好的基础。
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做班主任工作调研报告，先得把基本情况搞清楚，包括时间地点人物什么的，这些都得实打实地填进去，不能含糊。比如，这次调研是在某学校进行的，时间是某年某月某日到某年某月某日，对象是某年级某班的学生和老师，这都是基础信息，得交代明白。
接着就是看数据了，数据很重要。要是有问卷调查的结果，就仔细看看里面的数据情况，哪些是关键点，哪些能反映问题，这得好好琢磨一下。比如，调查显示学生最喜欢的是某项活动，不喜欢的是某门课程，这背后可能就有原因，得深挖。
访谈也是个好办法。跟老师们聊聊天，听听他们的想法，他们可能就会提到一些平时不容易注意到的情况。比如有个老师说，现在学生的注意力越来越难集中，这个点就值得记下来，后面分析的时候也能用上。
不过调研报告不是光写数据就行的，还得有自己的看法。可以从几个方面来说，比如教学方法有没有改进的空间，学生的学习习惯怎么样，班级管理上有哪些需要调整的地方。这些都是可以深入探讨的方向。当然，这得结合实际情况，不能凭空想象。
在写报告的时候，文字要简洁明了，别太啰嗦。有时候为了表达清楚，可能会写得太复杂，这就不太好。比如，“经过长时间的研究和观察，我们发现学生在课堂上的表现存在一定的差异性”，这句话其实可以更简单点，就说“研究发现，学生课堂表现有差异”。
小编友情提醒：
报告里的专业术语也得用对地方。班主任工作涉及到很多教育学的概念，像什么因材施教、德育工作之类的，这些词得在合适的地方出现，不然会显得很突兀。比如，在讨论如何提高学生积极性时，就可以提到因材施教的重要性，这样听起来就比较专业。
【第2篇】六年级班主任工作计划报告范文2550字
一、班级基本情况：
我班共有学生45人，其中男生18人，女生27人。本班大多数学生学习基础良好，学习刻苦，进取心强，但也有数七八个学生学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因此，我要继续加强转化差生的工作。本学期，我班的基本目标是：进一步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现;培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生;教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。
二、具体工作措施：
一、继续打造良好班风，提高教育效果。
担任班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班风，才能提高教育效果。为此，我在本学期将进行如下尝试：
1、形成正确的舆论导向，为孩子的健康成长指明方向。面对高年级的孩子，在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期，我将继续利用队会、班会等教育阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。班集体在最近一段时间内，发生了什么问题，学生的现状怎么样，有哪些不足，都和学生进行实事求是的交流，好让学生明白应该怎么做。
2、培养良好的学习习惯，为孩子的持续发展打下基础。针对本班学生实际，我要利用一切有利时机加强学习习惯的培养。训练学生正确的读写字姿势。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚;作业布置时，提醒学生做好复习和预习工作……长期的关注，将对学生良好习惯的养成起到一定的促进作用。
3、培养优秀的班干，为孩子的自我管理创造条件。一个优秀的班集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。因此，我对我们班的班干部作几点要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段，我将教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。每天的两个值日生，应比其他同学稍早些到班，针对环境卫生、学生纪律、出勤以及红领巾佩戴情况等方面明确分工。在班里要反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不服从班干部管理的同学严肃批评。即使班干部在管理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再给予具体指导。学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权力，对于确实不能胜任的班干实“下岗”制，选择更能胜任的同学担任管理工作。加强班干部队伍建设进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。继续发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。
4、开展丰富的活动，为孩子的能力培养提供舞台。本学期我将依据学校要求和班级具体情况开展丰富多彩的活动，通过这些活动的开展，使学生受到教育，得到提高。
二、做好转化差生的工作
对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
三、加强安全教育
加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用周会，班会，组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《中小学自我防范安全常识》。利用班队会讲解有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。特别是教学楼的修建，时刻提醒学生注意安全。
四.把德育工作作为素质教育的首要环节。
1、结合节日，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。继续加强行为规范教育
2、以小学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣传教育，严抓一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风和学风。
3、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
4、培养良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。
5、眼操、广播操加强检查和指导。培养集体主义观念。
6、规范早读，自习课的纪律
早读：要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。
自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
7、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。
8、抓课堂纪律，养成良好的学习习惯
要求学生“学会倾听”，在课堂上尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。
五、架设家校间的桥梁，凝聚教育力量。
孩子的进步，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我将通过多种形式与任课教师、家长建立密切联系。面对学生家长，一视同仁，平等对待。当学生有错时，主动与家长取得联系，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。
班主任工作任重道远，要干好这项工作，不但要有一颗爱孩子的心，还要有科学的方法。这样才能建立良好的班风和学风。自己也会有许多收获，和孩子们在一起，我体会到了快乐，幸福，他们使我拥有了一颗童心，“一个和孩子常在一起的人，她的心灵永远活泼像清泉，一个热情培育小苗的人，她会欣赏到它生长的烽烟，一个用心温暖别人的人，她自己的心也必然感到温暖”。
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六年级班主任工作计划报告怎么写
六年级是小学阶段的关键时期，学生即将步入初中，这个阶段的管理尤其重要。作为班主任，得提前做好规划，让孩子们平稳过渡到更高阶段的学习生活。
首先，工作计划要明确目标。目标不能太笼统，比如提升班级成绩这种话就显得空洞。建议细化到每个学科的具体分数范围，比如语文平均分达到多少，数学争取全班及格率百分之百。这样既便于量化考核，也方便后续调整策略。
其次，管理措施得具体。光有目标不行，还得有具体的执行方案。比如针对纪律问题，可以制定一套奖惩机制，表现好的同学奖励小红花，连续获得五朵就可以换一本书。这比单纯说“加强纪律管理”更有操作性。
在日常工作中，还得注意观察学生的情绪变化。有时候学生会因为一些小事闹情绪，比如觉得同桌抄作业了，其实可能只是误会。这时候就需要班主任多沟通，多了解情况，及时化解矛盾。
书写注意事项：
家长的配合也很关键。六年级的学生家长往往比较紧张，生怕孩子考不上好初中。班主任得定期和家长交流，让他们知道学校的情况，同时也听听家长的意见。但要注意方式方法，别让家长觉得被教育了，那样反而适得其反。
还有就是，教学资源的利用。现在网络资源这么丰富，完全可以结合线上线下的教学手段。比如利用短视频讲解难点，或者组织线上讨论小组，让学生互相帮助。当然，这也需要根据实际情况来定，不是所有资源都适合每个班级。
至于活动安排，除了常规的班会课，还可以搞些特色活动。比如举办一次主题演讲比赛，主题可以是“我心中的理想初中”。这样既能锻炼学生的表达能力，也能让他们对未来有个初步规划。
小编友情提醒：
记得关注学生的心理健康。六年级的孩子正处于青春期初期，心理波动大。班主任要善于倾听，有时候听比说更重要。如果发现个别学生长期处于焦虑状态，要及时介入，必要时联系心理老师进行辅导。
【第3篇】幼儿园班主任工作述职报告范文1450字
幼儿园班主任工作述职报告
尊敬的领导、老师们：
时间过的真快，转霎时，一学期又从前了。回忆促从前的半年，有收获也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是无可奈何的。
在这学期中，我担当小班的班主任工作。我可能积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极加入组里的各项活动，酷爱群体、团结共事、尊重老先生，对待幼儿有爱心，严格按照园里的各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动。
新学期我班一下子插班11人，刚开真个一星期，由于贾老师的脚受伤了，我自己带班，所以全体班每天都好象处在混战之中，老师的说教孩子们基础当作充耳不闻。形成了日经惯例差，幼儿的常识面窄，语言表白才能低的可怕气象。发现了这些情况时，我征求了多少位老老师的的看法，针对班上孩子浮现的情形作出分析。改变自己的教诲模式是重要的任务，接着是马上与家长获得接洽，告知其孩子的种.种情况，以达到家园共育的目的。我还根据我班孩子好动的特点，尽量把课程安排到社区和大自然中。
说一下保育方面：
一贯粗心的我，经过多少年的尽力和改进，已始终提高，我知道保育是保教工作中主要的一环，我根据以往的教训当真地发展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身材状态，一直用手摸他们的头。一发明幼儿有不适，就立刻记录在晨午检上，早操后，督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿即时督促他们换汗衫或放毛巾。如果值班负责幼儿午睡时，依据景象变革适当教育幼儿添减衣服，昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被，天天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保障他们身体健康成长。
教养方面：
在教学上，我提前一周备课，教具准备充分，认真上好每一节课，课堂上用活跃有趣的语言，灵活地利用各种教具进直观教学，教学时能面向全部，不偏爱某一个孩子，经常对个别才干差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习常识，再就是我对我们班的孩子们进行了《弟子规》的学习，我以为弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个讲座，那个老师说了这样一种社会景象：幼儿园小学高中大学幼儿园为什么孩子不会自理不懂感恩
我想诚然当初孩子们还不懂是什么意思，然而等他们长大了造作而然就会理解其中的含意。本学期进行了6段，开家长会时，我曾经向家长争取幼儿园三年学完《弟子规》这本书。
家长工作：
幼教光有教导是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日运动，而且还准备了大量的视频材料，比喻：课堂教养，家长可能看到本人的宝宝表现如何，老师是怎么进行蒙氏数学的，有做早操的视频，就餐幼儿吃饭的视频跟照片等等，家长们都看得津津有味，有很多家长请求把视频照片传到qq空间，我应各位家长的恳求，初步打算明年的家长会继续收集这样的影像资料，这样家长会才会单调无味。
为了让家长们更懂得咱们的工作在离园、来园活动中，我跟贾老师总会有一人在招待家长，与他们交换孩子的进步，对一些幼儿在班上有一定的进步时，我会立即与家长取得联系，请家长配合，使孩子能连续先进。每天早上笑迎幼儿的到来，坚持做好每天的晚送工作，辅助幼儿整理好仪容、书包等，热情接待每一位家长，简单向家长反映幼儿一天的生活情况，并虚心听取家长的见解。为了空虚家长们的育儿教训，我会去网站中收集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
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幼儿园班主任工作述职报告怎么写
写一份幼儿园班主任的工作述职报告，得从日常工作的点滴入手。既然是述职报告，就得把这一年干了什么说清楚，但不能只是流水账，得有点深度。比如，可以聊聊班级管理上遇到的一些难题，是怎么想办法解决的。比如说有个孩子特别调皮，总是不听指令，这事挺头疼的。后来就找家长沟通，还观察孩子的兴趣点，慢慢引导他参与集体活动，情况就好转不少。
报告里头，专业术语也得用到位。像教育方法这一块，可以用到“因材施教”“寓教于乐”之类的词儿，显得有水平。还有就是，工作中碰到的新情况也要提一提。像是今年幼儿园推行了新的教学理念，咱们班怎么响应的，做了哪些调整，结果怎么样，都得写进去。像我们班就尝试了主题式教学，孩子们对动手操作特别感兴趣，课堂气氛活跃了不少。
不过写报告的时候，千万要注意语气不能太生硬。比如说汇报成绩的时候，可以用“取得了一定成效”这样的说法，别太直白地说“做得特别好”。还有，有些细节描述得具体点，这样更有说服力。像某次主题活动，不仅设计了几个环节，还准备了相关材料，家长们反馈也不错。
说到报告的结构，其实也没必要太死板。开头可以简要概述一下基本情况，中间部分重点讲工作成果和遇到的问题，最后稍微展望一下未来。但切记，不要把话说得太满，比如说“下学期一定会更好”，这种话听着有点虚。应该说“希望继续保持良好势头”，这样比较实在。
有时候写报告，可能因为时间紧，草稿写得有点乱，修改的时候没注意到。比如数字抄错了，或者前后称呼不一致，这些小问题得留心。像我有一次写报告，本来是统计了十次活动，结果不小心写成八次，后来才发现。还有一次，写完后发现几处地方用词不太恰当，比如把“指导”写成了“教导”，虽然意思差不多，但总觉得怪怪的。
【第4篇】班主任一周工作总结报告范文950字
一、 了解学生、交流沟通
作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解情况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。____年个人工作总结
在第二周举行校运会，我就充分利用这个机会去和学生交流，达到心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，帮助他们擦药油、递水等，并适当开一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的紧张，而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会，我基本上了解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。
二、作好计划、繁而不乱
我利用学生去军训一周的空隙，根据自己了解到的情况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作计划。古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好计划。
确实，这份详尽的计划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。
三、为人师表、树立威信
班主任首先是一位教师。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了一定的判断能力，也有了一定的看法。俗话说：“身教重于言教。”我无论在穿着打扮方面，还是在言行方面;无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。
工作中，我注意充分发挥自己各方面的特长，比如我数学、英语等各科的知识都比较扎实，就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让学生觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的敬佩之意油然而生。
怎么写报告69人觉得有帮助
班主任工作头绪繁多，每周总结总得好好梳理一番，不然真容易搞混。这周工作不少，头天开完班会就想着布置点任务，结果有学生忘带作业，弄得我心里直嘀咕，这事该不该记录进去？后来想想，既然发生了，那还是写上吧。
周一上午处理了几个学生的矛盾，这事挺棘手的，主要是双方情绪激动，我花了好长时间才调解好。下午又组织了一次集体劳动，学生们干得挺卖力，有几个平时调皮的也表现不错，看来得抓住机会多表扬他们。周三的事就多了，先是有个孩子突然肚子疼，赶紧送医务室，接着又有家长反映作业量可能有点大，我得好好琢磨下这个平衡点。
周四的课间操检查纪律，发现有几个男生站队不齐，当场批评了几句，效果倒是立竿见影。晚自习的时候批改了几份作文，发现孩子们的进步确实不小，有几个习作思路很清晰，用词也很恰当，值得鼓励。周五的班会上表扬了几个进步大的同学，也提醒大家注意下周的期中考试复习计划，希望能引起重视。
周末回家路上还在想，这周的工作虽然琐碎，但每个环节都不能落下。特别是跟家长沟通这块，得注意方式方法，有时候话说重了反而适得其反。下周一还要继续跟进那些作业没交的同学，得想办法让他们养成好习惯。另外，下周打算搞个主题班会，主题就定为“学会自我管理”，希望能帮孩子们找到方向。
其实班主任工作最难的就是兼顾全面，既要盯着成绩，又要关注思想品德，还得处理各种突发状况。不过说实话，有时候真觉得累，特别是看到一些孩子不珍惜机会的时候，心里难免有些失落。但转念一想，这工作总得有人做，既然干了就得认真对待。
【第5篇】2025高三第一学期班主任工作计划报告范文1350字
为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况，结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：
一、学情分析
高三×班现有学生××人，其中男生××人，女生××人，作为文科普通班，学生学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有××人，总成绩在400分的学生有××人整体成绩较差，但发展态势较好，共有×人因违反校纪校规处罚。
二、工作要点
1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；
理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性）。
典型教育——向好学生学习，向第一看齐。
信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。
2.加强规范训练，即让学生养成：
（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。
（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。
3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：
（1）教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。
（2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。
（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。
（4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
（5）当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。
4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。具体做到：
（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。
5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。
6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。
怎么写报告86人觉得有帮助
关于2025年高三第一学期班主任工作计划报告的撰写，确实有不少需要注意的地方。这不仅是一份工作任务的规划，更是班级管理和学生发展的指南针。如果从实际操作角度出发，第一步是要明确目标。比如，你想通过这个学期的工作达到什么效果？是提升班级的整体成绩，还是改善课堂纪律？明确目标后，接下来就是具体措施了。
制定措施时，可以结合实际情况灵活调整。例如，针对学习任务繁重的问题，是不是可以安排一些学习方法的分享会？再比如，有些同学可能因为压力大而产生情绪波动，这时候就需要关注他们的心理状态，必要时找他们谈心。当然，这些活动得提前做好计划，包括时间安排、参与人员、预期成果等等。这里有个小提醒，活动的时间节点最好避开重大考试周期，不然可能分散学生的精力。
书写注意事项：
班主任还需要定期检查和反馈。可以每隔两周开一次班会，总结这段时间的情况。这期间，记得把每位同学的表现都记录下来，这样既能及时发现问题，也能为后续工作提供依据。不过，在记录过程中，可能会出现遗漏或者表述不清的情况，这就需要多留意细节。比如，某位同学进步明显，但只简单写了“进步很大”，没有具体指出哪方面的进步，这样就显得不够全面。
还有很重要的一点是家校沟通。高三的学生家长往往特别关心孩子的学习状况，所以定期向家长汇报孩子在校表现很有必要。可以通过电话联系、发送短信或者召开线上家长会的形式进行。不过在沟通过程中，要注意措辞得体，既要客观反映情况，又要照顾到家长的感受。有时候，一个措辞不当的话，可能会引起不必要的误会。
小编友情提醒：
关于材料整理也是不可忽视的部分。所有的活动记录、学生表现记录以及与家长的沟通记录都要妥善保存。这些资料不仅是期末考核的重要参考，也可能成为未来改进工作的宝贵经验。整理的时候，可能会遇到分类混乱或者格式不统一的问题，这就需要花点时间去梳理一遍。比如，有的表格填写得不够规范，有的文件命名随意，这些问题虽然不影响大局，但处理起来还是挺费劲的。
【第6篇】八年级班主任工作总结报告范文1200字
初二年级是整个初中教育承上启下的时期，也是学生各方面发展最迅猛的时期。在这个时期，学生的成人感日渐增强。但他们那依然比较幼稚的、不成熟的心理和行为习惯又往往易于导致其行为出现偏差。在这一时期，班主任的主要任务是培养学生辨别是非的能力和自控能力，使他们始终保持一种积极向上的精神风貌，并注重挖掘每个学生的“闪光点”，通过各种途径给每位学生施展才能的机会，增强其自尊、自强、自信的心理，避免因轻微受挫
或受外界消极因素影响而产生的不求上进和学习下滑。
我在这一学期的班级管理中，主要做了以下几方面的工作：
一、重申规章制度，对学生明确从严要求，对班级加强严格管理
本学期中始终坚持不懈地抓《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》的贯彻落实，还结合本班特点，组织学生完善了一套有班级特色的规章制度。如《班级管理制度》、《班务工作承包制度》、《教室卫生和生活管理制度》等。制度面前，人人平等。特别要求班干部要严格执行班级制度，要高标准、严要求。这样在班级管理工作中就能有条不紊，便于对学生进行管理，促进学生自觉遵守校规。
二、常规管理有实效，班干部队伍建设有成效，学生的能力有提高
加强班级常规管理，提高学生自我管理的意识和能力;加强班干部队伍建设，培养班级核心;加强学生能力培养，发展学生的综合素质。为进一步提高学生的自我管理能力和自制力，养成良好的行为习惯，继续加强了班内日常行为规范的考核实施，充分利用班团课对学生进行文明礼貌教育、安全教育、爱国主义教育，重点抓好学习、劳动习惯教育，端正态度，培养良好的学习、劳动习惯，由班干部轮流负责填写“班务日志”，全体学生监督，让全体学生参与到管理之中，提高学生的主人翁地位。
三、建立班主任与学生的双向信任
相互的信任为顺利开展班主任工作创造良好的条件。我与学生以诚相待，在教室里的双边活动中，在寝室里的关顾了解中，在办公室的谈话中，和学生畅所欲言，坦诚相待，使他们知道班主任处处在为他们设想，充分取得他们的信任。信任他们，则有益于提高他们的自信心和主人翁意识。
四、褒奖和斥责相结合，全面发展地看待学生。
表扬能给人以信心和力量，使学生有成就感。批评对学生有鞭策和鼓舞作用。一旦发现好人好事及时进行表扬，鼓励学生积极向上，形成一个良好的班风;一旦发现一些不守纪律的人和事，及时进行批评，也进行小评论，激励学生自觉纠正自己的不良行为和习惯。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我们班主任必须在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。天空并非只有赏心的湛蓝，树叶没有完全相同的两片，所以在教学管理上也要“百花齐放”。
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八年级班主任工作总结报告怎么写
班主任工作涉及方方面面，总结报告得好好琢磨。开头部分，得说清楚这一年的基本情况，比如班级人数、班风建设的大致情况。要是刚接手一个新班级，就得提一下最初的情况，像是纪律如何、学生学习态度怎样。这部分文字不能太笼统，得具体点，比如说某次活动后纪律明显改善了，或者通过几次班会，学生们的学习积极性提高了。
中间部分就该讲具体的工作措施了。像组织过哪些活动，怎么提高学生的参与感，这都是重点。记得要把活动的目的、实施过程和取得的效果都说清楚。比如搞了一次读书分享会，得提到为什么选这个主题，活动前做了哪些准备，活动中学生表现怎么样，最后达到了什么效果。别忘了提一些细节，像某个学生在活动中表现特别突出，或者有个小组配合得非常好，这会让报告显得更有说服力。
还有就是班级管理方面的经验。比如说班级纪律不太好时，采取了哪些办法，是加强了班规还是调整了座位安排。如果某项措施确实有效果，得详细写出来。比如调整座位后，成绩差的学生和成绩好的学生坐一起，结果发现成绩差的学生进步很大。这部分内容得结合实际情况来写，不能凭空捏造。
报告里少不了对学生情况的分析。每个学生都有自己的特点，报告里可以挑几个典型例子来说说。像有个学生一开始比较内向，后来经过鼓励变得开朗了；还有的学生基础较差，经过一段时间的努力成绩有了显著提升。这些例子能反映出班主任工作的成效。
结尾怎么写？
不用急着总结，可以稍微展望一下未来。比如说下学期打算继续开展哪些活动，希望达到什么目标。这能让报告看起来更有延续性，而不是戛然而止。
写报告的时候，字迹工整很重要，这体现的是态度。还有，数据要真实，不能随便编造。有时候可能会忘记某些细节，但尽量回忆起来，实在想不起来也别勉强。报告里提到的事情最好是有依据的，这样才不会出岔子。
【第7篇】高三班主任工作计划下学期报告范文850字
一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1.举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，
4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势，齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流
召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会，加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
4、做好学生高考体检工作。
5、加强与家长联系。
6、协作各课任教师工作。
7、高考动态信息公布。
8、考试技巧与策略辅导。
9、及时了解学生思想动态。
10、高考报名工作.
11、整理好学生的各项档案资料.
12、加强学生考前心理辅导.
13、高考前准备工作
14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段).
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高三班主任工作计划下学期报告怎么写
高三下学期的工作计划报告，对于班主任来说很重要。这份报告不仅是对自己工作的梳理，也是向校方汇报工作的重要依据。报告要能体现班主任的专业能力，也要让领导看到你在班级管理上的思路。
报告开头最好简明扼要地介绍本班的基本情况，包括学生人数、男女比例、成绩分布等。这部分内容不用太复杂，但要涵盖关键点。比如，我班现有学生四十二人，其中男生二十人，女生二十二人，尖子生约占百分之二十，中等生占比最大，后进生占比较少。这样的描述既清晰又直观。
接着就是重点工作安排了。这一部分可以根据学校的总体部署和个人的教学经验来制定。比如，针对高考复习阶段的特点，可以重点加强学生的心理辅导，帮助他们缓解压力。另外，还可以结合班级实际情况，开展一些有针对性的主题班会活动。比如，组织一次关于时间管理的讨论，让学生学会合理规划自己的学习时间。
在具体措施上，班主任需要细化到每周甚至每天。例如，每周安排两次课外答疑时间，每次一个小时，地点设在教室。这样既能满足学生的需求，也能增强师生之间的互动。还有，每天放学前花十分钟总结当天的学习情况，表扬表现好的同学，指出需要注意的问题，这有助于形成良好的班风。
报告里少不了对过去工作的回顾。这部分可以从几个方面入手，比如班级纪律是否得到改善，学风建设是否有成效，学生的思想动态如何等。通过对比分析，找出存在的不足之处，为下一步改进提供参考。不过有时候写的时候可能忘记加上具体的例子，这样就显得有些空洞。
此外，报告还应该提到与科任老师的合作情况。毕竟，班主任不是单打独斗的，要善于调动各方面的力量。定期召开科任老师会议，了解学科教学进度，协调处理学生遇到的问题，这些都是必要的步骤。有时候可能会遗漏掉某些细节，比如某个老师的联系方式或者具体负责的科目名称。
小编友情提醒：
报告末尾可以附上一些辅助材料，如成绩单、活动照片等。这些东西虽然不是必须的，但能起到补充说明的作用。如果觉得麻烦，也可能直接省略掉这些附加内容，但这可能会影响报告的整体效果。
【第8篇】2025小学三年级班主任工作计划第一学期报告范文1300字
新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、常规教育方面
暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能马上适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
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2025小学三年级班主任工作计划第一学期报告怎么写
新学期到了，作为班主任，这学期的工作重点得好好规划一下。班上有三四十个孩子，每个孩子都有自己的特点，有的特别爱提问，有的喜欢安静地画画，还有的老爱跟同学打闹。管理好这样的班级，既要耐心又要细心。
开学前两天得先把教室布置好，黑板报得换新的主题，我打算画几个小动物，比如小兔子和小猴子，这样孩子们看了会更喜欢。桌椅摆放也得调整下，要让每个孩子都能看到黑板。课表排出来后，我发现语文课和数学课间隔得有点紧，中间没有休息时间，这样不太好，得找教导主任商量下，能不能把体育课挪到上午。
每天早上七点五十到校，先检查学生们的作业本，特别是数学作业，有些孩子计算题老是出错，得单独辅导一下。早自习主要读课文，三年级了，朗读要带点感情，不能像一二年级那样只是照着念。中午吃饭的时候也要留意，别让调皮的孩子打翻饭盒，上次有个孩子就是太兴奋了，把汤撒了一地。
下午第三节活动课很重要，这学期打算教孩子们做手工，比如折纸飞机，既能锻炼动手能力，还能培养团队合作精神。当然，安全问题也不能忽视，剪刀这类东西得收好，不能随便乱放。要是发现有孩子在操场上追逐打闹，得及时制止，不然很容易摔倒受伤。
跟家长沟通也很关键，尤其是那些成绩不太理想的学生家长。这周开家长会的时候，得跟他们说说孩子的进步和不足，让他们在家也能配合辅导。不过，有时候沟通起来挺费劲的，有些家长忙得很，根本没时间听我说话，只能发短信提醒他们多关注孩子学习情况。
这学期还有一个任务就是组织一次班级旅行，目的地选在附近的公园，那里有小溪和树林，适合孩子们玩耍。但问题是经费问题，得提前向学校申请资金补助，不然可能没法成行。另外，还得挑选几位责任心强的家长当志愿者，帮忙照顾孩子。
晚上回家还要整理当天的记录，把发生的事情都记下来，方便以后查阅。有时候写着写着就想起白天忘了表扬某个孩子，得赶紧补上去。其实这也算是一种反思，能帮助自己不断改进工作方法。
