【第1篇】会计社会实践报告日志范文9350字
1、今天是实习的第一天,所以我早早就来到了xx公司。刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。公司的接待员给我耐心讲解了公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我对公司有了一个整体上的了解,至于内部具体的细节还有待深入了解。先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设某个岗位的目的,要达到怎样的预期效果,才能保证公司的正常运行。
2、今天是实习的第二天,因此,我早早就来到公司把办公室打扫了一番。公司的财务部门只有一名专职会计,是一位姓李的年轻女会计,出来工作也才几年,因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进行实习的。虽然我对于公司的情况已经不陌生了,但是她还是很负责任的利用整个上午的宝贵时间,向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况,让我对公司有了进一步的了解。
3、今天是实习的第三天,实习并没有我想象的那么难。或许是我刚去吧,这几天一直都没有做什么很重要的事情,只是帮着×姐粘贴票据等原始凭证以及整理原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时,都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有a4大小的原始凭证汇总表上,×姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。没有实习之前,我一直都以为会计的实际操作会与学校里所教的、我们所见到的一模一样。实际上,书本上的知识只是其中的一种,现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。
4、我知道,填制与审核会计凭证,可以如实、正确地记录经济业务,明确经济责任。但是凭证的数量太多,信息也比较分散而且缺乏系统性,所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行,还可以通过设置会计账簿,记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿,是编制会计报表的基础,是连接会计凭证和会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。
5、今天是周五,通过这周的实习,我对实习单位和实习任务有了一定的了解和理解,同时对自己的专业有了更为亲密而直观的接触,也把大学积累的一些人际交流技巧,好的工作学习方式方法带到实习中,工作得挺愉快。这周算是熟悉过渡周吧,在这星期里,我在×姐的带领下熟悉了公司的一些基本情况,了解了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况。这周的学习让我初步接触了会计基础,增长了经验,希望接下来可以学到更多的东西。这将为我下周的初级会计实践打下牢固的基础。
6、新的星期开始了,我又回到了充满新鲜感的工作岗位。前几天我学会了贴原始凭证,所以今天×姐让我继续巩固,今天的原始凭证就全部交给我贴了。学习要一步一个脚印,刚开始进行地还是很慢,贴的也不是很好看,但是越来越顺手,速度越来越快,而且贴的也好看多了,一上午都在忙这个,全部贴完之后长长的松了口气,一看时间马上12点了,肚子已经咕咕叫,去吃饭。上午已经把所有的凭证贴完了,下午回来基本没什么事,办公室其他人也都不在,就看了看办公司的杂志报纸,一天就这样过去了,期待着明天能学会其他知识。
7、今天×姐安排我了解熟悉凭证及盖章,再了解各种原始凭证,我很认真地听着讲解,一边看着凭证一边用心去记。然后学习记账凭证最下方盖章处的注意事项,如出纳、主管、审核、制单等。接下来的时间我就在熟悉刚学到的这些知识,在操作过程中联想到在学校里做业务实习时学到的及×姐刚教会我的,发现果然有所不同,在不同公司工作会计问题的具体处理方式还真是不一样,要具体情况具体对待,但是还不能脱离会计准则的规定。晚上回家后我又复习了课本的相关知识,今天的实习收获还是不小的。
8、通过昨天对原始凭证的了解,今天我开始编制会计凭证,先从一些基本的凭证入手,如管理费用、销售费用等。编制会计凭证的过程与我在学校学习的大同小异,只是省去了做分录的过程,直接在会计凭证上编制,在做了几笔业务后就熟悉了,这个工作做的还比较顺利。虽说自己做的感觉比较得心应手,但是仍然有一些小问题,被×姐一一指出,看来会计工作真的是一个谨慎性很强的工作,有不得半点马虎,这在自己以后的工作中要多加注意。此外×姐还告诉我,说我的工作效率有待提高,她还教了我做会计凭证的实际经验,摆放的方法等,提高了做凭证、整理凭证的效率。经验真的很重要啊。
9、在×姐教我记账凭证后,今天我就开始着手填制这些凭证。填制会计凭证,识别和整理原始凭证就是门学问。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去很简单,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格要求的。由于之前的专业实习我已经对分拣发票有了一个比较清楚的认识,所以做起来也是比较熟练的。只是会不留神写错字,就又浪费一张。
10、今天×姐让我审核记账凭证,凭证虽然容易做,但是最容易出错了,即使是那些做了十几年的老会计做了不审核的话,也难免会出错,一点小小的错误可能就会出大问题,这也就是×姐一直叮嘱我的原因。所以做会计一定要认真细心,不要太过于相信自己,稍微的一点疏忽就可能出大错。听完这些之后,我觉得真得挺有理的,会计就是一项细心的工作,严谨认真是工作的不二法门。作为一名男生,在以后的工作中更应该细心,摆脱80后的焦躁。
11、不知不觉来到公司已经11天了,今天算是真正地开始独立工作了。早上一来,办公桌上就被山一样的凭证给占据了。×姐给我安排工作了,我为自己被重视深感欣慰。×姐让我先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。公司用的财务软件是“用友”软件,得知这个信息时,我不禁暗喜,在学校时我们学的会计电算化采用的就是这个软件。我在学校里已经学过一些会计电算化相关的软件知识,所以操作起来并不是很困难,而且觉得它们之间有很多的相似性,无非一个是单机操作,而另一个是通过网络保存。由于×姐不是很忙,就很耐心的教我,如:三大凭证(收款凭证、付款凭证和转账凭证)的科目如何在网上进行输入和保存,登记凭证的增加、删除和修改,如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。
12、今天我了解到公司主要涉及到的会计科目有库存现金、银行存款、固定资产、应收账款、其他应收款、应付账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费、短期借款、管理费用、财务费用、实收资本、本年利润,利润分配等。我一直都觉得很奇怪,公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款,而应收账款和应付账款却基本没有见到,为什么要这样设置呢?我后来仔细想了想,觉得可能是因为公司的业务少,科目简单,就将这两种账户合二为一,虽然是这样想的,但还不是很明白,会计工作本来就存在很多差异,根据会计本人的个人喜好,也许这就是所谓的偏差吧。
13、时间飞快。×姐说我的电算化学得很快,听到她的夸奖,我觉得很高兴,这一天的心情都跟着好了起来。今天我还学习了使用打印机。虽说以前也见过一些,但打印机分许多种,原理不完全一样。打印机很小,就放在电脑旁边的桌子上,×姐让我把之前已经做好的凭证打印出来,于是我打开财务软件,把以前保存好的凭证调出来。她告诉我说第一次一定要把所需的数据设置好,否则以后会很麻烦的。比如说我没有设置好凭证打印时的边距,虽然不是什么大问题,但是就是这么一个小问题,我每打印一张凭证都要输入一次边距,打印进度很慢。所以做会计一定要认真细心,稍微掉以轻心就会出错。
14、今天所做的事还是和昨天一样,因为那个打印边距问题,我们打印的速度并不快,只能今天继续。将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后,×姐还告诉我,在公司的这个网站上,每个财会人员都只有一定的权限。她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限内容,我一看才知道,出纳人员只有签字和查看凭证的权限。这和×姐以会计身份进入软件程序上面所列的权限有很大的不同,因为会计可以填制凭证、修改凭证等当然也可以查看凭证,另外还有很多出纳没有的权限,只是没有签字这一项。
15、今天没有学新的内容,依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道,大多数时候,会计都是每天做着重复的事情,虽然是重复的事情,但我也应该认真负责,不能敷衍了事。实习是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段,这些天很快就过去了,感觉学习到了好多东西,都是从书本上学不到的,理论和实践还真是有些不同,我还是很高兴很有成就感的,要养精蓄锐,今后的日子一定要再接再厉。
16、今天,×姐给我安排的任务是根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账。明细分类账薄亦称明细账,它是根据明细分类账户开设账页进行明细分类登记的一种账薄,输入记账凭证后操作计算机则自动登记明细账。虽然登记明细账在学校的时候也实训过,但是当×姐吩咐我登记账簿时,我有点紧张,毕竟操作性的东西我在学校里接触的还是极少的,那次实训也是简单的操作一下,这次要我实战,真是有点不安心。
17、有了好的开始,总期盼每一天都如意。然而,事与愿违。今天上午睡过头了,被×姐说了几句。想想现在只是在实习,迟到还不要紧,要是以后正式上班了,迟到了肯定会被领导批。毕竟,工作由不得我们,什么事情都是要讲纪律的。×姐那么忙碌,自己真是十分愧疚。今天,×姐将总分类账、明细分类账和资产负债表一起给我核对数据。也许是带有运气的因素,在核对第一个科目时,很快就对上了。但是第二个第三个却出现了错误,在两个联系非常紧密的科目中,分别少了5角钱。这样核实了两遍,但结果如出一辙,只有请教×姐。
18、当新的一天又开始了,×姐又给了我新的工作:将票据(原始凭证)进行分类。×姐边说边教,我一边领会她的话,一边做。这样工作了一天,又学到了新的知识。虽然休息的时间很少,但很充实。在工作时,发现了问题,利用有限的时间去看书,效果很好,我很开心。我才真的发现在学校学到的东西很少,并且没有实践是完全行不通的。很庆幸的是×姐手把手的教给了我,我越来越发现×姐教给我的知识是那样的博大精深。
19、今天,×姐将一小部分原始凭证给了我。我还以为是将其归类,但是接过来一看,它们全是订在一起的。我忽然明白了,会意的将身旁的记账凭证拿了过来。×姐说先将简单的做了,还告诉我该怎样去做。×姐给我透漏了一些小的方法:在进入一个陌生的企业时,不要先问原来的账是怎么处理的,而是先将前几个月的记账凭证拿来仔细的看上几遍,并且联系其他的账表,慢慢消化。(当然除了有基本的知识外,还要有一定的实习基础)。×姐还讲了一些系统的知识,我暗暗的记下来,时时提醒自己注意着。今天做的凭证不怎么多,但有了收获,心里依然很高兴。
20、最近这段日子,一天工作下来,全身酸痛。但实习的这段时间,从不懂到懂,我学会了许多的知识,虽然×姐说我在做会计上入门有点慢,但是我由衷的感谢×姐仍然将这个月份的凭证账表全交给我做。曾经在大学里糊涂的'结转本年利润',在×姐的教导下,慢慢的理解了,可以说是有了清晰的思路,有了较深刻的体会,毕竟至少花费了近3天的思考与消化。但唯恐再做时一样的不会,我每次进了办公室首先必看一下自己做的凭证,回顾一下。
21、这么多天来,我也知道了,做一名会计除了要做凭证外,还有许许多多要做的事情。一个简单的问题,年终了,总要发工资和奖金。×姐将一大叠该归类计算的纸张全给了我,而这一次,×姐什么都没有讲,只有我自己去思考去整理。×姐唯一的一句话,这是最简单的事情,而我却着实的忙乎了整整一天。我知道了做会计的重要性,也知道了坐在办公室里也不是那么的轻松。最近的眼睛很累,脑袋也胀的厉害,但是每天的工作量还是那么的多,只有坚持。
22、渴望新的一天来临,珍惜新每一天的收获。我的工作,一切那么新鲜而又陌生。从原始凭证的归类到记账凭证的填写过程中,我发现自己的操作水平提升了不少,并且感觉自己掌握的知识也运用了不少。我知道,在掌握的过程中,对于知识的把握,要有深刻的认识。最近几天里,我将《中级财务会计》里最常用的知识反反复复地看了几遍。平时学到的一点一滴,会使自己在迷雾中茅塞顿开,需要仔细品味,仔细琢磨。
23、今天×姐让我把剩余部分的凭证填制下,然后审核凭证,装订凭证,还要操作电算化,打印凭证等。这是将之前学过的内容全部进行一遍,我做的很认真。完成任务后,×姐带着赞赏的眼神表扬我,说我做的很好,也很认真。今天很详尽得复习了这几周来学习的内容,这些日子的实习原本以为会过的很慢,但其实很快就过去了。回顾前几周的实习情况感觉会计工作是一个经验性很强的工作,它从制作记账凭证到出报表都需要技巧,哪怕小小数字的修改和书写都是有严格规定的。很充实的一天。
24、最近一段时间里面,我一直在公司里努力学习怎样熟练掌握各种会计业务操作,×姐在时,遇到问题就可以请教她,而她不在时我就一个人待在办公室里。其实,有时候我很喜欢一个人在办公室,这样自己就有更多的时间去思考一些工作的细节问题,但是时间久点了,这样的日子是十分难熬的。虽然学到了很多在学校里没有遇到过的新知识,但是在学校的时候,每天都可以和同学交换不同的学术意见,每天都能够面对熟悉的面孔而不会感到枯燥乏味。当然,同学们都要在不同的环境中去适应自己,他们也是面对一样的问题,我们都应该珍惜如此美好的时光。
25、又是崭新的一天,做完了昨天的后续工作后,来不及休息下,又被×姐安排了下一个任务。这次的任务有点生,是根据记账凭证编科目汇总表。在学校也只是听说过这个名词。科目汇总表由凭证文件生成,其编制方法是用户输入需汇总的起止日期,计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。这个操作我在学校里没有碰到过,是在这次实习中才学到的。在×姐的指引下顺利地完成了一天的工作,虽然当中出现疑问,发现困难,但是都被我一一克服了,今天算是受益匪浅的一天。
26、之前的工作上交×姐,“雪亮”的眼睛一看,好多地方做得不够严谨,不够仔细。修改后×姐不忘给我灌输做事要积极严谨的思想,特别是做会计这行的,更是不能掉以轻心,年轻人要戒骄戒躁。前辈们都不敢疏忽,都要通过二次审核才能放心,以后这方面要多加锻炼。随后×姐给我分配了新的任务,根据科目汇总表登记总帐,在×姐的简单讲解下,我还是比较轻松地完成了。根据之前得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。这就是会计电算化的方便之处啊,不需要经过繁琐的手工操作,节省了大量的时间和精力。
27、今天×姐给我的任务是对账(编试算平衡表)。对账是对账薄数据进行核对,以检查记账是否正确,以及账薄是否平衡。主要是通过核对总账与明细账、总账与辅助账数据来完成账账核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记账后,只要记账凭证录入正确,计算机自动记账后各种账薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作、计算机病毒或其他原因有可能会造成某些数据被破坏,因此引起账账不符,为保证账证相符,应经常进行对账,每月至少一次,一般在月末结账前进行。
28、今天一到公司,发现我的桌上放着好多的报表。询问过后得知,这些都是一些大企业的年终报表,专门给我学习和做分析的。这些报表都是通过电脑汇总然后打印出来的,每一册的报表都分有资产负债表、利润表和现金流量表,还包括各个明细账。我认真的看了这些公司的报表,联想在学校的时候老师教给过我们报表的分析方法。但是真正看的时候还是有些吃力,那么多格子数字,看起来真头大,但是必须得认真看完,还要做分析呢,更重要的是可以学习到很多课堂上不能学到的知识,毕竟课堂上可没有这么多真实的资料给我们练习。大体看了下,不懂的做了笔记,还是得回家找出财务分析课本,把这些薄弱的知识点补充下,然后对症下药揪出重点,明天交份满意的分析,让×姐夸奖下。
29、今天没什么专业的事情要做,不过我还是像以往一样,打扫了办公室的卫生,抽空学习专业知识。实习这都六周了,想想六周中自己的点点滴滴和×姐的`评价,发现自己真的进步了不少。但是离一名专业的会计人员还有很大的差距,不过我有信心做好,这些日子的实习经验已经让我了解到了实践和理论之间的差距,在不久以后我也即将踏入工作岗位开始新的生活,这几周的工作经验将是我最宝贵的财富,希望在以后的两周里能学到更多的东西。交了那份分析,×姐说回家就给看看。
30、今天充满信心地来到办公室,等着×姐的招唤。果不其然,×姐安排成本会计相关工作给我,但是我再一次感到书本理论和实际之间的差距,还是得靠×姐指导。不过相对容易操作,毕竟课本知识是有巩固了,再去和实际磨合下也算是轻松了。×姐还告诉我会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性:每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证登记入账。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的。在会计的实际工作中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。
31、经过前两天×姐的指导加上周末的学习,我充分地感觉到成本会计的重要性。对于今天×姐布置的任务已经不再简单的归类于是否繁琐,现在都是认真的对待每一次学习。今天主要是对分类的成本会计项目进行计算和做会计分录。在大学里的学习中我不难发现这些计算是最繁琐的,有些老师一直在讲还是不懂。今天在×姐的指导下我成功地完成了计算,在计算中发现分配率等等问题都需要仔细地计算,由于有之前的归类,在分配的环节要轻松很多,节省了不少时间。
32、今天,×姐没有分配新的任务给我,但是在她的指导下,我学习了网上缴税的流程,从中我了解到了银行存款的收付业务、现金保管等工作的执行情况。熟悉了用财务软件进行会计记账核算的全过程,的确是受益匪浅。当我手里拿到不同的纳税申报表(如增值税纳税申报表、个人所得税纳税申报表、教育附加纳税申报表、城市维护建设纳税申报表等)的时候,我惊奇地发现公司里的这些报表大部分是定额交税,并且是地方税务机关统一规定的,这和在学校学到的东西可大有不同。我问了一下×姐,她说,每一个地方都有他们的不同之处,根据当地的差异进行归类,然后制定一些定额的数据,也就是说大部分税额还是要根据当地的税务机关认定为准。
33、在大学里学习中级财务会计时,一直没有学好现金流量表这一块,而庆幸的是,在公司我可以学习制定现金流量表。现金流量表是以现金流入与流出汇总说明企业报表期内的经营活动、投资活动以及筹资活动的动态报表,其作用是可以提供企业的现金流量的信息,从而对企业整体财务状况作出客观评价。接着我一边看书一边研究着表,慢慢地理解了现金流量表的两个作用,也慢慢掌握了现金流量表的实际操作。通过现金流量表不但可以了解企业当前的财务状况,还可以预测企业未来的发展状况。
34、今天接着学习现金流量表。虽然我知道以自己现在的水平去完全理解现金流量表是不可能的,但是我仔细分析了一下,我发现做为一名会计人员,可以从投资活动流出的现金、筹资活动流入和流出的现金中分析企业是否在扩大规模,通过比较当期净利润和当期净现金流量可以看出公司非现金流动资产吸收利润的情况,正确评价企业产生净现金流动资产吸收利润的情况,正确评价企业产生的净现金流量的能力是否偏低,便于报表使用者评估报表期内与现金有关或无关的投资与筹资活动。
35、今天是最后一天学习现金流量表,我继续痛并快乐着。现金流量表的编制依据必然是资产负债表、利润表和利润分配表及有关账户记录资料,编制的过程就是将权责发生制下的会计资料转换为按收付实现制表现的现金流动。我根据步骤费了九牛二虎之力才将其填完。但是×姐看后却摇头说:“太多地方不对了!”我就根据她的提示一一改正。但是实在是理解不了,又花费了很长时间才理解了大概。通过编制现金流量表,我又明白了自己掌握的会计知识太欠缺了,还应该不断的学习、理解和补充。
36、我在公司实习也蛮久了,每天的工作内容大致相同。今天下午没什么事情做,我就上网查阅了一些关于会计税收的处罚,违反税务管理行为、违反纳税申报行为、拒绝阻挠税务机关进行检查行为、偷税行为、逃避税务机关追缴欠税行为、骗取出口退税行为、抗税行为、拖欠税款行为、虚开增值税专用发票用于骗取出口退税抵扣税款发票行为、非法出售增值税专用发票以及银行和其他金融机构不履行税收法规的规定指责等等这些都有其相应的法律法规进行处罚,轻的只是罚款,重的还要判刑,看来涉及到税收的问题都不是小问题。
37、今天,×姐教我月末将凭证和账簿进行汇总核对。由原来的新手到现在的熟练操作,我已经是得心应手了。先将原始凭证进行归类粘贴,厚一点的进行装订,然后是记账凭证,明细账总账。在总账填写时,突然想起我第一次在记录总账时,将一明细账科目填在总账中时的懊恼情形,其实那时是在对会计学基础了解程度很低的情况下做的,如今这种事情不会再发生了。在复核账与账之间的数据时,我细心的查看每一笔,及时改正存在的错误,核实了三遍,这才交给×姐。深深体会到细心给自己带来的快乐,心情是非常舒畅的。
38、今天除了要负责编制凭证外,我还要继续负责对账,因为公司的现金日记账和主管电脑里的账不符。公司的账是由我来负责出凭证的,由于我还处于实习阶段,所以因为凭证的错误导致账簿出错是绝对有可能的,因此我特别用心去核对。用来一个下午的时间,我发现了几处错误:第一是有两项业务漏了编制记账凭证,第二是有三项销售业务只出了销售凭证但忘记了结转成本,第三是有一项业务金额是100元,但我在把凭证输入电脑时,在金额栏写成1000元,导致多了900元。还是不够细心啊,看来今后还是要谨慎一点。
39、今天我被×姐带出去见客户,这也是我工作的一部分。一开始我很害羞,不怎么讲话,但是因为都是本地人,没有太多的隔阂,也不存在语言障碍,后来我们就特别谈得来。这下我也见识了×姐对外社交的厉害,了解了酒桌上的一些礼仪文化,这个里面的学问可是太大了,不像我们普通的同学聚会什么的那样随便,要把握好各种门道,话也要挑着说,不能乱说话。所以还是要多听少说,说之前可要好好思考一下。×姐对我这么高的领悟能力感到很开心,不过我觉得在酒桌文化方面我还有太多太多的东西需要去学习领悟,否则今后将很难在社会上立足,我们作为社会人就要去适应社会生存的法则,这个是必须的。
40、一转眼就到最后一周了,八周实习原本以为会过的很慢,却没想到这么快就要结束了。我知道实习是每一个大学毕业生必须要有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,在实践中了解社会。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。尽管知道这次实习只有八周,但在这里呆了两个月,真的要离开了还是会舍不得,非常感谢xx公司给我的这次宝贵的实习机会,也非常感谢公司的领导和同事们,尤其是×姐对我的帮助和教导,再次感谢!
[会计社会实践报告日志]
怎么写报告85人觉得有帮助
会计社会实践报告日志怎么写
在写会计社会实践报告日志的时候,先得搞清楚自己的任务是什么。比如,你要记录实习期间学到的东西,还有那些遇到的问题。这些问题可能是账目处理上的小麻烦,也可能是公司内部流程的一些疑惑。把这些都记下来,日后能帮助自己回顾和总结。
刚开始实习的时候,可能会觉得手忙脚乱,毕竟理论和实践差别挺大的。记得有一次做账的时候,我一时疏忽,把一笔收入记成了支出,后来检查才发现。这种事情要是不及时发现,可能就会给公司带来损失。所以,写日志的时候,最好把每天的工作内容都详细写出来,包括处理过的单据、遇到的困难以及解决的办法。这样既能让自己保持清醒,也能让指导老师看到你的进步。
书写注意事项:
写日志的时候不要只盯着数字看,还要多留意公司里的其他事情。比如,公司是如何进行成本核算的,员工们是怎样配合完成工作的。这些都是很有价值的信息,可以帮助你理解整个公司的运营模式。有时候,一些看似不起眼的小事,背后可能隐藏着大学问。
还有一点需要注意,就是日志的格式可以稍微灵活一点。如果觉得表格形式方便,就用表格;如果是想自由发挥,也可以用叙述的方式。不过,不管哪种方式,都要确保条理清晰。比如,日期、工作内容、心得体会这些基本要素都不能少。要是哪天突然灵感来了,还可以加上自己的想法或者对未来工作的规划。
写日志的时候别忘了多和同事交流。他们或许会给你一些意想不到的建议,甚至能指出你没有注意到的细节。记得有一次,一个老会计跟我说,处理凭证的时候要注意顺序,不然后面查账会很麻烦。这句话让我受益匪浅,所以在之后的日志里,我就特别强调了这一点。
小编友情提醒:
写日志的时候要对自己负责。即使遇到再复杂的情况,也不要轻易放弃记录。因为每一份日志都是成长的见证,也是将来求职时的一份重要资料。
【第2篇】会计专业生家教社会实践报告范文750字
家教生活,苦中有甜,喜忧参半
由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。
他做题时,喜欢,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。
第分别的日子
转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了。他的父母很感激我这段时间对他的帮助。
家教生活让我想起了很多东,得到了很多感触,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。
因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收获和体会。这十几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。
怎么写报告25人觉得有帮助
做家教社会实践报告的时候,首先要明确报告的目的,这很重要。因为目的不同,报告的侧重点也会有所不同。比如是为了申请奖学金,还是为了完成学校布置的任务。如果是前者,那就要突出自己的努力和成果;如果是后者,那就要按照学校的格式来写。
确定好目的后,接下来就是收集材料了。可以从几个方面入手,一是自己的教学经历,包括带过多少学生,他们的成绩有没有提高之类。二是自己的收获,比如学到了什么新东西,对今后的学习和工作有什么启发。三是遇到的问题,像有的学生特别调皮,上课不专心,或者家长对教学方式不满意等情况。
接着就可以开始写报告了。开头部分简要介绍基本情况,比如时间、地点、对象等信息。中间部分详细描述具体的教学过程,这部分要具体生动,可以举一些例子,这样能让读者感受到你的工作内容。比如有一次辅导一个小学五年级的学生,他数学基础很薄弱,刚开始连简单的分数加减都搞不清楚。通过耐心讲解和反复练习,后来他能独立完成稍微复杂的题目了。
另外还要提到自己在实践中的感悟。比如,通过这次实践,发现自己在沟通方面还有待加强,以后要多学习如何更好地与学生和家长交流。还有一点很重要的是,要注意报告的语言表达,尽量做到条理清晰,用词恰当。有时候可能会不小心写错别字,比如把“学生”写成“生徒”,虽然意思差不多,但看起来会有点奇怪。
最后的部分可以谈谈未来的计划,比如打算继续做家教,积累更多经验,或者准备考取相关的资格证书。当然,写报告的时候也要注意格式,比如页边距、字体大小之类的细节,这些都是需要注意的地方。要是格式不正确,可能会给人留下不太专业的印象。
【第3篇】2025年大学生暑期社会实践调查报告:会计核算实践范文2200字
学习了两年的会计,虽然还有一些知识未能掌握,但是关于会计核算的一些基本知识和具体方法以及程序都应该掌握的差不多了。可是当我们真正操作起来的时候,很多问题也随之而来了,这才发现以前学的很多知识都是一知半解的,无法将专业理论知识与实际操作结合起来。这次学校组织了会计模拟实训,我们受益匪浅。通过实训,我们比较系统的掌握了制造企业会计核算的基本程序和具体方法,加强了对所学到的专业理论知识的理解和对基本方法的运用,以及基本技能的训练,我们的实际动手操作能力得到了提高。我们将所学的专业知识进行整合,综合运用于会计实务中,为以后的就业打下了良好的基础。
在本次学校组织的会计实训和老师的指导中,我们以***厂12月份的全部经济业务为实训资料,,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等,进行账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等各项操作。我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。实训的具体内容有:
1.熟悉信恒保温瓶厂的概况,有关的会计政策和内部核算办法;
2.根据提供的“建账资料”的各账户期初余额,建立各科目的总账和对应的明细账,现金及银行日记账,在账簿的余额栏里填写期初余额,并在摘要栏里写“承前页”
3.依据发生的;经济业务编制会计分录,填写原始凭证,据以编制记账凭证,并在背后附上原始凭证(由于业务较多,故分三次进行前十五天,后十五天以及31日的业务)
4.将记账凭证按照日期;和业务发生的顺序进行排序编号,再依据记账凭证登记各明细账及日记账;
5.根据记账凭证编制科目汇总表,据以登记总账;
6.依据有关会计核算方法和具体程序,根据收料单,领料单,退料单以及材料采购,委托加工物资,材料成本差异等明细账,编制原材料,低值易耗品收发存月报表,再分类计算其材料成本差异率,据以编制汇总收料,结转材料成本差异,汇总发料,分摊差异的记账凭证;
7.按照实际耗用修理工时分配机修车间的辅助生产成本,按照产品定额工时分配基本生产成本,生产工人工资薪酬,制造费用,然后分配结转编制记账凭证;
8.按照要求采用逐步结转分步法结转制壳车间和塑料车间的自制半成品成本以及装配车间的完工产成品,而塑料车间的自制半成品成本类内分配采用系数法,依据计算出来的产品成本计算表等表编制记账凭证;
8.计提税金,计算结转损益,进行利润分配,均编制记账凭证,编制科目汇总表,据以登记总账;
9.将总账和明细账结出余额,画通栏红线两根,以及对账;
10.编制会计报表:资产负债表和利润表;
11.将凭证,账簿装订成册并写实训总结。我们按照具体流程下来时,深刻的发现会计是一项非常繁琐和复杂的工作,有一套比较科学的、统一的、定型的会计处理程序和方法,并没有想象中简单容易,必须要有相当大的耐心和细心,做账一定不能粗心大意。在实际操作中,我们要分清原始凭证,就是各种各样五花八门的发票,跟我们理论学习中的文字叙述的题有着天壤之别。还要注意金额大小写,日期,收付款人等等的填写,不能遗漏或者写错。漏账、错账的更正,都不允许随意添改。登记账簿时发生错误,要采用划线更正法,红字更正法,补充登记法。好在这是我们的第二次实训,所以其上的问题在第一次中就得到了教训和经验,这次几乎没有发生。最让我们纠结的也是本次实践的难点就是如何进行成本计算,如何采用一定的方法编制各种表格,如收发存表,自制半成品成本计算表,完工产成品成本计算表等;如何归集分配各项成本项目,如何进行生产成本,工资薪酬,制造费用的分配结转。我们已经学习了成本会计的理论知识,但实际操作中我们还是无法完全清楚各项数据的来龙去脉,不能一次性正确的完成成本核算,老是遗漏各种数据或者甚至无法找到所需的数据。经过老是的精心指
导和多番纠正,才得以完成。这次的实训可是算是我们会计生涯的一次投石问路的举措,我们才刚刚扬帆起航,还有很多东西需要我们自己去挖掘。会计学科是一门实践操作性很强的学科,重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,才能证明作为一个会计人员的实力。经过这些天的手工记账,使我的会计知识在实践中得到了验证,虽具备了一定的基本实际操作能力,也发现了许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中业务分录的编制上还有着疑问和不懂之处需要在老是的帮助下完成,今后还得加强练习。另外还有许多知识点已经忘记了或者一开始就没有掌握住,在这次的实训也体现了出来。通过实训,我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
我对会计核算的认识进一步加强了,加深理解了会计核算的基本原则和方法,对基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,掌握了如何进行从理论到实践转化过程;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,融会贯通,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础,为我们一年以后的就业增加了竞争优势。
怎么写报告74人觉得有帮助
2025年大学生暑期社会实践调查报告:会计核算实践怎么写
这个暑期,我参加了学校组织的社会实践活动,主题是会计核算实践。说实话,刚接到任务的时候还挺紧张的,毕竟之前只是学过理论课,真刀实枪地干起来还是头一回。不过现在回头想想,这次经历真是受益匪浅。
一开始,我先去了解了公司的情况,包括它的规模、业务范围和发展方向。这一步很重要,就像盖房子前得先打地基一样。然后就是熟悉账务系统,挺复杂的,菜单栏里的选项多得让人眼花缭乱。刚开始的时候,我还搞混了一些科目编码,比如把“其他应收款”写成了“应收账款”,还好后来发现及时改正了,不然麻烦就大了。其实很多同学也都有类似的经历,大家互相交流经验后都找到了窍门。
接下来就是处理凭证了,每天都有不少单据需要录入。记得有一天特别忙,我一边录入一边接电话,结果把一笔收入记成了支出,当时没注意到,直到月底对账的时候才发现问题。好在发现得早,补救起来还算顺利。这件事让我明白细心的重要性,做账的时候一定要集中注意力,不能三心二意。
书写注意事项:
我觉得和同事的沟通也很关键。有一次遇到一个客户寄来的发票金额不对,我直接打电话给对方要求重开,结果对方很不耐烦,说我们这边也有责任。后来在同事指导下,我才意识到应该先核对内部流程有没有问题,再跟客户协商解决办法。这样的教训多了,慢慢也就学会如何妥善处理这类事情了。
除了实际操作,还要学会分析数据。比如通过利润表看企业的盈利状况,或者从资产负债表找找潜在风险。刚开始的时候,我总是抓不住重点,不知道该重点关注哪些指标。后来跟着导师一起分析了几份报表,才逐渐掌握了方法。不过这里有个小建议,就是别光盯着数字看,也要结合市场环境和行业特点来综合考量。
小编友情提醒:
别忘了整理资料归档。每次完成一项工作,都要把相关的票据、凭证、文件都存放到指定位置,这样既方便后续查阅,也能为以后的工作积累经验。刚开始的时候,我总觉得这些琐事不重要,结果几次差点因为找不到资料耽误事。
【第4篇】大学生会计社会实践报告经典2025范文2200字
实践是教学环节的一个重要组成部分,是实践性教学的主要方式。这一个月的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对公司的概况和财务机构有了一定的了解,对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识,对公司财务成本核算业务达到了熟练的程度,财务科实践中,在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对会计实务有了了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
2 会计专业毕业实践报告实践内容
2.1公司简介
无锡市凯隆物资有限公司位于风景秀丽,气候宜人的太湖之滨,地理位置优越,水陆交通便利,能直接连接到沪宁高速公路、京杭大运河、312国道、京沪铁路等主要交通干道。
该公司是以经营化工原料、电镀材料、化学试剂,有色金属,胶粘剂,五金建材等系列产品为主的专业销售公司。公司创建于一九九七年,本着 质量第一,顾客至上,真诚合作,共创未来 的捷盛宗旨,凭公司全体同仁 人无我有,人有我优 的创业精神,以及全国各地客户和朋友的鼎力支持,得以逐步成长发展,成为目前无锡较有知名度的化工类产品供应商。
公司在经营上,一贯遵循 可靠的质量是凯隆发展之本,优质的服务是凯隆壮大之源 的工作守则,竭诚为客户提供质优价廉,品种齐全的化工产品和提供可靠的专业技术性咨询服务;同时秉承 团结、拼搏、务实、创新 的作风,不断涉足高新领域,拓展国内外市场,务求新的发展。
2.2 实践内容
公司的财务部并没有太多人,设有一名财务主管,一名出纳。此次负责我实践的是公司财务主管,姓王。王主任根据我实践的时间,负责安排我在凯隆物资公司的具体时间工作。实践伊始我深入了解了凯隆公司的内部控制制度。
2.2.1 内部制度(会计系统)
无锡市凯隆物资有限公司会计部门的具体内部控制有以下几点原则:
1、明确规定处理各种经济业务的职责分工和程序方法。在一般情况下处理每项经济业务的全过程,或者在全过程的某几个重要环节都规定要由两个部门或两个以上部门、两名或两名以上工作人员分工负责,从而起到相互控制的作用。如汇出一笔采购货款,规定要由采购经办人填写请款单,供应计划员(或供应部门负责人)审查请款数额、内容及收款单位是否符合合同和计划,会计员审核请款单的内容并核对采购预算后编制付款凭证,最后由出纳员凭手续完整的付款凭证办理汇款结算(出纳员开出汇款结算凭证,还要通过会计员审核),前后须经四人分工负责处理。而采购汇款的报账业务,则规定要经过采购经办人填写报账单,货物提运人员提货,仓库保管员验收数量,检查员验收质量,以及会计员审核发票、账单及验收凭证,编制转账凭证报销。
2、明确资产记录与保管的分工。规定管钱、管物、管账人员的相互制约关系,旨在保护资产的安全完整。如出纳员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作;银行票据的签发印鉴,必须有两人分别掌管;仓库材料明细账要设专人稽核或另设记账员记账等。另外,现金收付的复核制,物资收发的复秤制、复点制等,也都是防错防弊的内部控制制度。
3、明确规定保证会计凭证和会计记录的完整性和正确性要求。要求有关的经办人员必须在凭证上签名或盖章,以便作为交易执行和明确责任的依据,对各种自制原始凭证,在格式、份数、编号、传递程序、各联的用途、有关领导和经办人签章等方面做出规定。
4、明确规定建立财产清查盘点制度。为了保证财产物资的安全和完整,除规定物资保管员对每项物资进行收付外,一般要实行永续盘存办法核对库存账实,还要规定财产物资的局部清查和全面清查制度,以保证账卡物相符或及时处理发生的差错。又如现金出纳员除规定每日下班前要结账清点库存现金,遇有差错要及时报告外,会计主管人员还要经常检查出纳员工作,定期或不定期检查库存现金及金库管理情况。会计实践报告经典范文会计实践报告经典范文。
5、明确规定计算机财务管理系统操作权限和控制方法。主要是严格按会计电算化系统的设计要求配置人员,健全数据输入、修改、审核相互分立的内部控制制度,保障系统设计的处理流程不走样变型。设多级安全保密措施,通过用户密码口令的检查,来识别操作者的权限,防止用户查询该用户不应了解的数据。操作权限(密级)的分配,应由财务负责人统一管理,以达到相互控制,明确各自的责任。
2.2.2具体实践工作
实践期间,我主要是了解公司正在使用的财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。公司采用的是 金盛 财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了 金盛 财务软件的操作。实践期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实践期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。 除了做好王主任所安排的各项工作后,我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。而且,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金、支票和收据等等,所以需要非常细心,对于比较粗心的我来说,这也是非常有必要学习的。
怎么写报告15人觉得有帮助
大学生会计社会实践报告的经典写法,这得结合实际工作经验来说。在写之前,得搞清楚实践的目标是什么,是为了了解企业的账务流程,还是想看看财务报表的制作过程。如果目标模糊,写出来的报告就可能东拼西凑,缺乏重点。
开头怎么写?
直接点明实践的时间地点,还有参与人员。这部分不必太复杂,但要交代清楚背景。比如,“2025年2月至4月期间,我在某市一家小型制造企业进行了为期三个月的社会实践活动。”这样的表述简单明了,能给读者一个初步印象。
接下来就是正文了。正文部分得围绕实践过程中学到的东西展开。比如记账凭证的填写,可以从凭证的基本要素入手,比如日期、编号、摘要、金额等等。写的时候要注意细节,不要遗漏关键点。这里有个小建议,就是多参考企业的原始凭证,这样写起来更有依据。当然,要是遇到一些不太明白的地方,也可以向指导老师或者同事请教,千万别自己瞎编乱造。
关于财务报表的分析,这部分比较重要。可以从资产负债表开始,看企业的资产状况如何,负债有没有超出正常范围。接着是利润表,分析一下企业的盈利情况,看看收入和成本的比例是否合理。这里有个需要注意的地方,有些数据可能需要经过调整才能更准确地反映企业的经营状况。比如,有些费用可能是分期支付的,但在当期并没有完全体现出来,这就需要在分析时加以说明。
最后别忘了附上一些实践中的照片或者表格,这样能让报告更加生动直观。不过照片的质量要高一点,不然看起来会很模糊。至于表格,最好用excel做,这样既清晰又专业。
整个报告写完后,记得检查一遍。检查的时候要特别留意数字有没有抄错,文字表达是否通顺。有时候因为赶时间,可能会忽略这些小细节,但这些都是影响报告质量的关键因素。
【第5篇】会计学橡胶厂社会实践报告范文2350字
会计学橡胶厂社会实践报告
根据专业教学计划和安排,____年11月16日至11月20日,学校组织我们会计电算化09-1.2班124名学生到西双版纳州景洪农场和云南农垦天然橡胶产业股份公司景洪分公司进行了为期一周的专业认知实习。专业认知实习是高职教育的一项重要内容,也是高职一年级学生在学习专业技术知识之前进行的一项生动.具体实际的专业教育。它让我们在专业认知实习中更真实.更具体地了解社会和企业,了解会计电算化专业性质和作用,了解企业会计工作的基本程序与流程,
了解企业会计业务处理和会计档案管理的基本方法,了解会计法规与会计职业道德的基本知识,增强我们热爱会计电算化专业的信心和学习积极性,为我们学习会计电算化专业技术和知识奠定基础具有十分重要意义。
1.实习目的和重要性
会计电算化是一个专业性和实践性都很强的专业,它不仅限于你对课本知识的熟练掌握,还需将理论知识搬上实践运用,并能灵活将二者结合的一门技术。随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,促使我们必须对会计电算化有一个更深更全面的认识。为了巩固我们所学的理论知识,将所学理论与实践结合起来,根据学校教学计划要求,组织我们与____年11月16日至11月20日到景洪农场和云南农垦天然橡胶产业股份有限公司景洪分公司进行为其一周的专业认知实习。这次实习虽然只是短短的一周,但是对我们以后就业的帮助是很大的。我在这次实践中学到了很多在课堂山峰学不到的知识和宝贵经验。既开阔了事业,有增长了见识。使我对会计和会计电算化有了一定的了解,对企业和公司的会计工作程序.会计业务处理有了初步认识,同时也了解到自身学习的不足,明确了自己今后学习和努力的方向为我们以后学习专业技术知识和毕业打下坚实的基础。
2.实习单位简介
景洪农场和云南农垦天然橡胶产业股份有限公司位于美丽的孔雀之乡—西双版纳。这里自然条件优越,气候宜人,具有较好的地理优势和区位优势。景洪农场和云南农垦天然橡胶产业股份有限公司统属一家,创建与1956年是以生产经营天然橡胶为主要工业原料,橡胶木材加工,塑料袋生产,水利发电,交通运输等为主的国有大型企业。下辖6个分场,6个作业区,55个生产队,1个全国最大的橡胶加工厂,一个橡胶木材加工厂,一个塑料袋生产加工场,一个水利发电厂,一个交通运输车队。橡胶面积17.1万亩。1997年年产干胶2万吨,橡胶首产据全国同名产业第一,被誉为“效益型中华胶王”。景洪农场积极调整产业结构,加速发展企业经济的非公发展,充分利用区位优势和地理优势,建立更完善的橡胶加工技术。
3.实习内容及过程
3.1实习内容
按照专业认知实习方案,我们会计电算化09-1.2班124名学生与____年11月16日至20日在专业负责任周荣华老师的带领自下到景洪农场和云南农垦天然橡胶产业有限公司景洪分公司进行了专业认知实习,具体内容如下:
(1)11月5日晚8点一校区阶梯教室,周荣华老师带领全体学生召开了实习动员大会;(2)11月16日到景洪农场听取农场领导作厂情介绍,看了“胶王之路”专题片。见习了农场会计核算资料.会计凭证.财务报表和明细账;(3)11月17日到景洪农场第二分厂看第二代橡胶林种植示范基地和橡胶苗圃基地,下午到第四农场参观和到景洪农场第一养老院拜访老人;(4)11月18日到景洪农场看会计核算资料;(5)11月19日到云南农垦天然橡胶产业股份有限公司景洪分公司参观橡胶加工流程,了解加工过程和加工成本的核算,下到公司看会计报表。(6)11月20日到景洪农场看会计报表。
3.2实习过程
此次专业认知实习时间虽短,但我们的主要目的是认知,让我们了解和熟悉企业会计和会计电算化主要工作情况。在这个竞争的社会中掌握更多的主要知识,能更好的锻炼自己,也为我们以后学习和就业奠定一个基础。
3.2.1实习见习
见习了企业会计职责分工和程序方法,了解到每位会计人员都有严格的工作岗位和职责分工,每项经济业务的处理都有严格的程序方法。见习了企业会计记录与钱物的分管的分工。见习了企业会计凭证和会计记录的要求,对各种原始凭证,在格式、份数、编号、传递程序、各联的用途、有关领导和经办人签章的方面做出了规定。见习了企业会计财产清查盘点制度。见习了企业会计电算化管理系统操作权限和控制方法。
3.2.2 会计专业业务知识见习
(1)会计凭证知识见习
在此次实习过程中见的最多的就是会计凭证了,看上去很简单,但是其中有好多的知识。包括如何装订,原始凭证如何装放,发票任何粘贴,一些证明如何折叠等等。
(2)会计记账的见习。
凭证的摘要的填写是最重要的,只要你用词不当就可能导致经济业务的增加。金额如何填写,写错了要如何去处理,还有日期、编号的填写,还有有关人员的签章方法等等。另外就是明细表、报表的填写这些更是知识大了,它虽然和凭证的填写有些相似但是区别就更大了,其中包括编号、摘要、金额,月结,年结等等。有就话就说“麻雀虽小但是五脏俱全”,一点都不错。
(3)实习体会。
实习的过程也是一种成长的过程,实习过后你就会发现你变了得知识面更广,见识更广,业丰富了社会实践经历,在实习过程中可以让你学到好多好多在书本上学不到的东西。通过此次实习让我即体验了生活有接触了社会,使我真正体会到当代大学生应具备什么杨的素质和能力才能适应当今社会发展变化的需要。提高了专业学习的积极性,让我把以前对会计的粗浅认识转变过来了,使我对这门学科产生了兴趣。拓展了专业知识面。经过一周的专业认知实习,使我门对会计专业的基本业务和操作有了一定的了解。对会计人员应具备的一些能力有了了解。其中包括能力素质社交等等多个方面。还有身为会计人员还应具备四心那就是平常心、细心、耐心和恒心。通过这次专业认知实习,我会珍惜这难得的学习机会,我会在有限的学习时间里,奋发向上,刻苦努力,努力塑造自生素质和能力,把自己培养成对社会有用的合格人才。同学们,让我们合着时代的脚步一起飞扬,追逐梦想!
怎么写报告59人觉得有帮助
在写会计学相关的社会实践报告时,得先把调查的数据和材料整理好。通常这类报告需要涵盖几个关键点,比如实践的具体情况、数据分析结果以及对问题的看法。开头部分要把背景介绍清楚,比如说这次实践是在哪个工厂进行的,参与人员有多少,主要任务是什么之类的。
写这部分的时候,得注意语言要正式一点,毕竟这是个专业报告。比如可以说“本次实践活动于某年某月在某橡胶厂展开,参与人数为十人,主要负责记录车间的财务流程。”这里就提到了时间和地点,还有具体的工作内容,这样能让读者一开始就对整个活动有个大概了解。
接下来就是分析数据的部分了。如果收集到了一些数据,比如成本核算表或者销售报表,就得把这些东西放进去。当然,不是原封不动地抄上去,而是要结合实际情况做出解读。像是指出某个时间段内的成本变化趋势,或者是发现了一些异常的销售数据,然后尝试去寻找背后的原因。
这一段话可能会写成这样:“通过对车间的成本记录进行对比分析,发现第三季度的成本较前两个季度有所增加,其中原材料采购价格上升是一个重要因素。另外,还注意到销售部门提交的报表中存在部分数据填写不完整的情况,这可能影响了后续的数据统计工作。”
再往后就是提出建议的部分了。可以根据前面提到的问题,给出相应的解决方案。比如说针对成本上涨的问题,可以提议优化供应链管理,寻找性价比更高的供应商。对于销售数据不完整的问题,则可以建议加强内部沟通协调,确保信息传递顺畅。
这部分可以这么写:“鉴于上述情况,建议管理层加强对采购环节的监控,定期评估供应商的表现,并适时调整采购策略。同时,对于销售部门的工作流程也需要进一步梳理,确保数据录入的准确性和及时性。”
在整个撰写过程中,还要注意格式问题。一般来说,标题要醒目,正文排版要整齐,如果有图表的话,最好附上必要的注释。而且每一部分之间的过渡也要自然,不能太突兀。要是写得太生硬,反而会让读者觉得别扭。
比如,从数据分析转到建议的时候,可以这样连接:“基于以上分析,我们可以得出一些初步的结论,并据此制定相应的改进措施。”这样的表述既不会显得唐突,又能顺利引出下一部分的内容。
小编友情提醒:
记得检查一下全文有没有遗漏的地方,尤其是那些重要的细节。有时候可能会因为疏忽而漏掉一些关键信息,所以反复核对是很必要的。不过要是不小心写了错别字或者语法有点小问题,那也是正常的,不用太过担心,毕竟人无完人嘛。
【第6篇】2025年9月大学生会计社会实践调查报告范文4050字
一、实践目的
社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。xx年我在太长高速公路有限责任公司进行了各方面的实践,现作如下报告:
二、实践内容
经人介绍,我来到了太长高速公路有限责任公司工作。此次实践,主要学习的内容是处理各类财务信息,分发工资,管理员工的生活等。据实践调查太长高速公路有限责任公司负责票证工作。 单位收入。 单位运作情况。
在实践中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。
在本次会计实践中,我充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实践的方式,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证,刚开始分不清三者的区别,往后就孰能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面,方便以后的查看。最后就是装订,小小的装订还有大学问。
以下是我对会计核算流程的详细调查:
会计核算流程就是由做凭证开始到编制会计报表这一过程,也叫会计循环。简单点说就是根据原始凭证做记账凭证,再根据记账凭证记明细账,接着汇总,然后根据汇总表记总账,最后依据总账进行报表。一个月的业务就结束了,接下来就是去报税,纳税。
会计核算流程图如下:
1、给原始凭证分类;
2、填制会计凭证;
3、登记会计账簿
4、记账凭证汇总
5、记总账
6、对账结账
7、编制会计报表
下面我按顺序说明:
1、给原始凭证分类
首先,拿来原始凭证后,要检查是否合乎入账手续。
所看到的原始凭证后面的签字,实际就是报销手续,这张票据最初拿到的人就是经手人,他要先签字,然后拿到财务部门鉴定这张票据是否正规,如果是发票,要检查是否有税务监制章,然后看以下四点:
(1)付款单位的名称、填制凭证的日期、经济业务内容、数量、单位、金额等要素是否完备;
(2)大小写金额是否一致,与剪口处是否相符;
(3)、是否有开发票单位的签章;
(4)、是否有相关人员的签名。
开发票的时候也要注意这些,金额前要加人民币符号“¥”封住。 如果一次报销的票据太多,比如飞机、车、船票,购买机票、车票的延伸服务费和手续费,邮电手续费,定额餐饮发票,过路过桥费,停车、洗车费等小型零散的发票,必须使用粘贴单。会计要复核经手人填报的金额是否正确、票据是否合格,记着:不许用白条子入账。 白条子指的就是你购货或消费的时候,收到的原始凭证是一些收据之类的,不是税务部门监制的,也就是没有税务监制章,我们常说不是正规发票,在本企业可以入账算费用,但是税务部门不承认,他不允许你当作支出抵扣,计提所得税的时候都要调整出去。”
购货的时候对方应该开发票而没开,那么他就逃税了,税务局找不到卖货的人,就会找开票的人负责,白条子数额大了也要罚款。所以,我们记账的时候一定要掌握好这一条:一切向税务看齐,准没错。就像司机怕交警,会计怕的是税管,但只要按规定记账,谁都不用怕。
这些票据在财务这里检查合格了,还要拿到同意这项支出的部门负责任签字,然后总负责任签字,最后再拿到财务部做账务处理。每个单位自己都有自己的管理制度,也不尽相同,但正常的手续应该是这样的。
会计拿来这些原始凭证后,按时间顺序排好,再按会计要素分类,就是分析出属于哪类的经济业务,然后确定会计科目,找准借贷方,就可以做记账凭证了。
2、编制记账凭证:根据原始凭证的分类,我们就可以做凭证了,凭证也叫传票。
我们拿到一张1000元的借条,我们根据它做记账凭证。先写日期,再写摘要,写上科目,写上金额,附凭证有几张原始凭证,就填几张。
记账凭证编写完毕,还要进行审核,因为都是自己做的,一不留神可能就出错。
3、登记账簿:凭证审核无误后,就应该登记账簿了。
先给凭证按时间顺序编号,再根据记账凭证上的科目,逐笔登记到对应的账簿上,你看这是现金吧,就登记到现金账上。
账簿中只有现金和银行存款日记账要做到日清月结,现金账的余额要和库存也就是保险柜中的现金数目核对,银行账的余额要和银行对账单定期核对,其他的明细账是每个月结一次就行了。
记账时和做凭证一样,字体要工整,要让别人也能认出来,数字金额要斜着写,写在格的二分之一处,一是好看,二是为了改错留有余地。
记账凭证做完了,记账就是抄账,把凭证上的内容抄到账簿上就完事了,很简单。
4、记帐凭证汇总:就是把记账凭证的科目和金额汇集到一起,我一般看积累的凭证有到看看够两三公分厚了,就进行一次汇总。
汇总的顺序是:按凭证上的编号排好顺序,然后根据凭证上的科目做丁字账,一个科目一个科目的抄写,最后合计,看借方总合计数是否等于贷方总合计数,相等了,说明平了,然后把数据抄写在记账凭证汇总表上。要是不相等说明你做错了。
凭证,怎么做都是平的,汇总不平,不是抄写错了,就是数字打错了,或者借贷方写反了,一查就出来了,所以做会计的一定要细心,会省很多麻烦。这个错了还好找,账记错了查起来却很麻烦。这就多亏了现在的电算化了,只要打几下键盘就可以轻松找到。
我们还学手工账就像是给自己打基础,学手工会计,学的是账理,不懂这些,就算有财务软件也不知怎么用。
5、登记总账:根据试算平衡的记账凭证汇总表,登记总账。 登记总账和明细账有点不同,在明细账上,借方、贷方各自记一行,而总账是借贷方在一行上。
还有,明细账是按照凭证记的,总账是按着汇总登记的。如果业务量小,一个月汇总一次,登记一次总账就可以,这些都看具体的情况。
总结总账和明细账的关系。它们是相互制约的关系。总账,就是记各个明细账总数的,明细账,是总账的细分类。总账记的是会计的一级科目,而明细账除了一级科目,还有二级科目,比如固定资产一级科目,固定资产的项目就是它的二级科目。还有费用帐、低值易耗品账、应交税金账等等。
到了月末,各个明细账的余额必须等于相对应的总账余额,如果不等,那多半是明细账记错了或记落了。造成的差错可能是记错借贷方了,或者记错科目了,或者数字写错了,随着经验的积累,发现错误,很快就能找到,这一点也能衡量出会计对业务的熟练程度,都说会计有经验,也指的是这个,就像有经验的老大夫,看一眼病人,大概就知道哪儿不对劲。
6、对账、结账:记完总账就该对账和结账了,只要凭证是正确的,登记完的账也应该是正确的,现在用财务软件的,这个可以保证,但是手工记账,就不保了,因此要经常对账,做到账证相符、账账相符、账实相符、账表相符。
结账就是结算出把一段时间内本期的发生额合计和余额,然后将余额结转下期或者转入新账。
7、编制会计报表:记完总账后,试算平衡了,就可以编制财务会计报表了。
整个流程就是这样,这就是会计每个月要做的事情
短暂的社会实践结束了,我在太长高速公路有限责任公司的实践中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习会计学专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。
下面是我通过这次会计实践中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。
首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐,借、贷凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,通过信息系统进行录入。在本日业务结束后,进行本日终结处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证交予上级。
三、实践体会
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。
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写报告这事说复杂也复杂,说简单也简单。要是想写好,得先把目标定清楚,搞明白是为了什么而写,是交作业还是做总结。先找齐资料,不然写起来没谱。比如这次大学生会计社会实践调查报告,就得去翻翻账本、看看报表,问问老师傅的经验。
开头这部分挺关键的,得有个引子,把背景讲明白。比如说这回实践是在哪个月份,哪几个地方跑的,总共去了多少天。这就像给人家打招呼一样,先介绍下自己是谁,从哪儿来的。记得把时间地点人物都交代一下,这样别人看了才明白你在说什么。
接着就该写具体的发现啦。账目情况怎么样,有没有什么特别的地方,数字背后藏着什么故事。会计这行,数字就是命根子,得好好分析分析。要是发现某家公司成本控制得好,那得具体说说他们用了什么法子,是不是有什么秘诀。还有,别光看表面的数据,还要琢磨背后的逻辑,为什么会有这样的结果。
写报告的时候也得有点自己的想法。比如说你觉得现在的会计制度还有哪些地方可以改进,或者说你觉得某些企业的做法值得推广。不过这里头得小心点,别太主观,尽量拿数据说话。要是光凭感觉写,别人看了会怀疑你的专业性。
报告里还可以提一些建议,给那些还在摸索的人指个方向。像是针对大学生会计实践这块,能不能多组织一些交流会,让大家分享经验。或者建议学校跟企业合作得更紧密些,让理论和实践结合得更紧。
写到这儿,千万别忘了检查一下。有时候字打错了,比如把“汇总”写成“汇兑”,这事看似小,但会影响报告的整体质量。还有标点符号也得留神,要是逗号少了,句子读起来就会怪怪的。另外,数字最好再核对一遍,一个小小的差错可能就会导致整个结论出问题。
【第7篇】电大会计社会实践心得报告范文1950字
电大会计社会实践心得报告2000字范文
实践就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺,以便我们日后学习与工作有个侧重点。另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识,这就形成了“从实践中学习,从学习中实践”的良性循环。 本人在嘉善县市政建设工程有限公司实习了近三个月。我们会计部并没有太多人,设有一个出纳,一个会计员,而教导我的是一个老会计。刚到会计部梅姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前有过类似的社会实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来梅姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总帐的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎
所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算 机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在梅姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。梅姐很耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。
以上是我自己在这次社会实践中所学到的,是我自己认为在社会上立足所必不可少的要求。
最后我要说的'是:电大是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了我认识问题、分析问题、解决问题的能力,为认识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。
“千里之行,始于足下”。近三个月的实习,是我人生中的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵 守纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多。
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在写电大会计社会实践报告的时候,得搞清楚报告的基本格式,这很重要。一般来说,报告开头需要有个简短的概述,把实践活动的大致情况说一下,比如去了哪里、做了什么之类的。这部分不用太复杂,点到为止就行。然后就是正文部分了,这部分得围绕实践的具体内容展开,每个环节都要描述清楚。
比如,你在实践中负责的是财务报表分析,那就要把整个分析的过程写出来,从拿到原始数据开始,到处理数据,再到得出结论,中间遇到的问题也要提一提。要是过程中用到了什么特别的方法或者工具,比如excel的一些高级功能,也得详细说明一下,这样能让读者对你做的工作有一个直观的认识。
写报告的时候别忘了带上自己的体会,这可不是让你随便感慨几句,而是要把从实践中得到的经验教训总结出来。比如,你发现某些数据的准确性直接影响了分析结果,就可以在报告里强调数据质量的重要性。不过有时候会因为赶时间,这部分就写得比较简略,这就不太好,毕竟总结经验才是实践的目的嘛。
书写注意事项:
报告里的数据一定要准确,引用的数据来源也得标明清楚,不然会显得很不专业。如果涉及到计算,最好把公式也列出来,这样既能证明你的计算是正确的,也能让读者看明白你是怎么算出来的。当然,有时候手忙脚乱的时候,可能会忘记标注一些重要的出处,这事得小心点。
报告最后的部分可以写点对未来的建议,比如针对这次实践提出改进建议,或者是对未来工作的展望。但要注意,这些建议得基于实践中的实际情况,不能凭空想象。要是这部分写得太空洞,就没什么价值了。有时候写着写着就会偏离主题,扯到别的地方去,这就需要注意控制范围了。
【第8篇】暑假会计社会实践报告范文5350字
暑假会计社会实践报告范文
暑假会计社会实践报告一
摘要:
根据专业教程的要求,为提高同学们的专业实践应用能力,xx年4月1日至xx年5月28日由专业负责人周荣华老师指导我们在学院财会模拟实验室进行了专业综合技能实践。此次实践是对会计电算化专业学生综合技能培养的一种检验,是对本专业学生前期专业知识的一次综合实践锻炼,是对我们高职高专会计专业学生两年来对专业知识学习成果的考察。
一、实训目的
根据专业教学计划的要求和安排,我们在指导教师周荣华老师的带领下,4月1日到5月28 日,在校内模拟实验室进行了专业综合实训。对本专业前期知识学习的一次综合实践锻炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况,是对我们高职高专会计专业学生两年来所学知识的检验。也是对高职高专的学生的一次生动的实践锻炼,分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺,并加以弥补,在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况,通过实训让我们更加深刻,生动、具体的进行一次专业知识实践的学习。
二、实训内容
(一):期初建账及余额的录入
会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应,监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始,建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划,除了企业必须有的科目之外,还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础,根据企业的起初账务情况,建好总账和明细账,然后就是期初余额的录入,如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。
(二):填制会计凭证,并对凭证进行审核
在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下,就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务,依据原始凭证进行填制记账凭证,在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求,依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中,我们用的是双金额式的记账凭证,有时候不小心就会将金额的方向填错,在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数,在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证,真实的反映企业的每一笔经济业务的内容,做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师周荣华老师签字审核,之后就可以登记总账和明细账了。
(三):会计帐簿的登记与结帐
记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作,登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据,逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中,以便期末对经济业务的汇总核算,如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配,登记总帐和明细账一定要细心,不能出现金额的错误,或者方向的错误,因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的,会导致期末科目汇总时的数据不真实,试算不平衡等等多方面的问题,从而不能结帐,而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移,不能及时的反映经济情况,所以,早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则,才能如实的不记账凭证完整的登记入账。
(四):会计报表的填制
记账完后要做的就是填制会计报表,由于xx年的新会计准则的变动和修改,我们在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制,这对于我们来说是一次真正的改变,很多以前学到的知识得到了很好运用,也增加了很多新的知识,在原来的基础上得到了很高的强化,接受了更多的新知识,强化了我们在会计报表的填制上应该注意的细节。
三、实训总结与感受
通过此次实习,让我们温故而知新,起到了预期的效果,例如:在公司发生材料采购业务的时候,发生的运费有些需要提税的,而有些则不需要提税,在运输费用计如原材料成本是如果是一种原材料,该怎样记?而多种原材料的情况下又该怎样记?这些是我们原来都不知道的,通过此次的实际训练,让我更加明晰的知道该怎样计算原材料的入库成本,企业为了生产经营的持续性,就会生产品出售,在生产品时首先就要领用原材料,做为会计,就要根据为了生产各种产品的领料单计算出材料的出库成本,当然方法是有很多种的,在次我主要说说对加权平均法来计算单位成本的感受。在过去的一年的时间里,我们财务会计学得不是很好,所以当我们在这次接触到这些成本业务的核算时总是无从下手,找不到头绪,在实际训练的过程中,碰到需要计算材料的出库成本时,就不知道该怎样去计算,过去曾听说过先进先出法,后进先出法(这种方法现在也不用)等等多种计算单位成本的方法,但是从来就没有真正的实际操作过,本次实际训练时面临这些问题时才真正的感到自己的好多缺点。在周老师的详细讲解下才弄明白是怎么一回事情,让我及时的弥补了这一知识空缺,受益非浅!
四、综合实践的建议
为规范化会计工作,我国新订立了会计制度,对一定会计科目作了相应调整,即企业会计准则体系包括1项基本会计准则和38项具体会计准则和企业会计准则——应用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行,同时鼓励其他企业执行。随着这一系列的制度改革与完善,对会计人员的技能要求也更高了。
高职会计实践教学中,必须加强与会计实业界的联系,培养市场需要的会计人才;强制推行“案例教学”,适时设置实验实习环节;增加会计上机实验,强化常用软件工具的应用;实现毕业生的“双证”要求,增加毕业生的“务实”经验;加强教师培养,提高教师素质;加大校外实习基地的建设力度,由于我院会计专业是后起的专业之一,多数设备仍然不齐全,这使得我们的实际实践活动受限。为此,我在这里就本专业提出一点点建议:应为学生提供更多的实践平台,锻炼学生的动手能力,只有动手动脑能力都强的人才会被企业被社会所认可。相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的.社会所需的人才。
通过此次实际训练,让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么,怎样做?弥补了以前来不及学到的基础知识,加深了对前段时间所学知识的巩固,强化了我们的专业技能。会计是一门活学活用的专业,而且随时都因为国家政策的变动而变动。但是最重要的基础是不会变的,希望老师们在今后的教学过程中以基础知识的教育为重中之重,有了较好的基础知识,再加以适当的实践训练,就能更好地完善我们的专业,强化高职高专会计专业学生的实际操作能力,为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力!也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础!
暑假会计社会实践报告二
实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此,根据学习计划安排,我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习,此次实习的具体内容为:
一、 根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。
1、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。
2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。
二、根据会计凭证登记日记帐。
日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。
三、 根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。
明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。
四、 根据记账凭证及明细帐计算产品成本。 根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。
五、 根据记账凭证编科目汇总表。
科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。
六、 根据科目汇总表登记总帐。
根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。
七、 对帐(编试算平衡表)。
对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。
八、 根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债 所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。
损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。
通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处;
一、共同点为:
1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经济决策,提高经济效益。
2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要依据。
3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。
4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同,基本功能为:信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。
5、保存会计档案。
6、编制会计报表。
二、不同点为:
1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等,计算过程每运算一次要重复一次,由于不能存储运算结果,人要边算边记录,工作量大,速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机,数据处理由计算机完成,能自动及时的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。
2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体,占用空间大,不易保管,查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信息载体,它占用空间小,保管容易,查找方便。
3、帐薄规则不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册,明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案,凡是登记过帐的数据,不得更改(当然还是要辅以技术控制),即使有错,只能采用输入“更改凭证”加以改正,以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理。
4、帐务的处理程序(会计核算形式)不同传统手工会计处理帐务的程序有4种,但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点,伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务,成本核算程序以软件固化形式在计算机里,从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足。
怎么写报告78人觉得有帮助
暑假会计社会实践报告怎么写
做社会实践报告前,得先想清楚自己的目标是什么。这次社会实践主要是为了锻炼自己的专业能力,看看理论知识在实际工作中到底能发挥多大作用。其实一开始接到这个任务的时候,心里还挺没底的,毕竟学校学的东西跟真实工作场景差别挺大的。
写报告的时候,第一步得把实践的基本情况交代清楚。比如时间、地点、参与人员这些基本信息。这部分内容不需要太复杂,但得保证准确无误。像我第一次写的时候,就因为没仔细核对日期,把具体实践开始的时间搞错了,后来被老师指出来才改过来。
接下来就是重点了,要把实践中遇到的问题和解决方法写进去。这一步特别重要,因为它直接反映了你的思考深度。比如,在实习过程中,我发现公司账目分类有些混乱,于是主动向同事请教,还查阅了不少资料,最后帮他们优化了部分流程。这部分内容最好能结合具体的案例来描述,这样更有说服力。
除了问题解决,也要提一下收获。这次实习让我对会计工作有了更直观的认识,也学会了如何与团队成员有效沟通。不过有时候写的时候会有点纠结,不知道该写哪些,总觉得什么都想写,结果反而显得杂乱无章。后来调整了一下思路,只挑最核心的部分来写,反而效果更好。
书写注意事项:
数据很重要。无论是分析数据还是统计数据,都得确保准确。记得有一次整理数据时,因为粗心大意,把一个关键数字的小数点位置弄错了,导致整个分析结果都偏差了。后来重新检查了好几遍才发现问题所在。所以写报告时一定要反复核对数据,避免这种低级错误。
小编友情提醒:
报告的格式也不能忽视。字体大小、行距、页边距这些细节看似不起眼,但会影响整体观感。比如有一次我的报告因为行距设置得太窄,看起来密密麻麻的,老师看得很吃力。从那以后我就特别注意这些小细节,确保排版整洁美观。