【第1篇】2025教师工作年度考核述职报告范文4000字
1.____教师工作年度考核述职报告
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的'知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：吃透教材，吃透学生，备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他们交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教育教学方法，博采众长，努力提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获徐州市二等奖，我班的刘丽在市举行的古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获市三等奖，辅导李帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
'金无足赤，人无完人'，在教学工作中难免也有缺陷，如课堂语言平缓，平时检测较少，语言不够生动。考试成绩不稳等。
走进21世纪，社会对教师的能力和素质要求会更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天塑造自我，奉献自己。
2.____教师工作年度考核述职报告
本学年，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
作为一个教师，我很清楚为人师表的重要性，教师是人类灵魂的工程师，要育好人绝非简单的事情，做学生的好老师，做学生的好朋友，做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格是我一贯坚持的原则，在这个原则下，我感觉到我也收获了学生们的尊重等，课堂上，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲 望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。
我热爱自己的事业，兢兢业业地、按时、按质地完成每一项工作。并且尽量争取多听课，多参加学习培训，从中学习别人的长处，领悟其中优秀的教学艺术。
使我在工作上得到了长足的改进，也大大地提高了自己的工作效率。
我热爱自己的学生，热爱自己所从事的教育事业，这份热爱，促使我在德，能，勤方面不断地努力想办法提高自己，也使我从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能运用有效的工作时间做好自己的份内之事。俗话说“金无足赤人无完人”，我总感觉自己在教学方面还有很多的不足，这也鞭策我在今后的工作中，要多学习，多动手，多思考，多总结，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎样，希望自己能在今后的教学工作中，逐步完善教育教学方法，争取更大的进步。
3.____教师工作年度考核述职报告
一年当中，我在思想上，严格按照党员的标准要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，全力完成领导交办的各项任务，在作风上谦虚谨慎，讲真话，不图虚名，在做好自身工作的同时，乐于分担和承担更多的事务，工作上从未分过份内份外。现将一年中的主要情况述职如下：
一、在思想上，学习党的基本知识和有关政治文件、书籍。积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记入党时的誓言，明白自己所肩负的工作责任;同时，认真学习幼儿教育方面知识和管理经验，除了从书本上学，还虚心向同事，特别是向老同志请教学习，以不断提高自己的理论水平和综合业务素质。
二、在工作上，作为幼儿园教育教学工作的主管者，在给我无限信心的同时也给我更多的压力，深知自己的任务与责任重大。幼儿园的教育教学工作不仅是幼儿园质量的体现，更是幼儿园各项活动的精髓。所以，工作中，我不断努力要求提高自己。一方面加强自身管理艺术与能力，通过读书学习，并且在实践中摸索总结，提高个人管理艺术，以个人工作态度与能力，促进管理质量。另一方面，从幼儿园实际出发，合理制定幼儿园教育教学工作计划，为孩子创设丰富宽松的学习氛围，使他们愉快的掌握知识开发智力;为教师搭建学习提高的平台，促进每个教师富有个性的全面发展，充分发挥教师自身的潜能优势;并且通过各种形式努力做好家园沟通工作，增加幼儿园工作的透明度，使家长相信幼儿园，支持幼儿园。
有了这样工作的目标和计划，指引着我在工作中勇往直前，兢兢业业，刻苦钻研。做好手中的每一件事，认真对待和完成领导交办的每一件事，不管事务再繁杂，工作量再大，总是尽努力完成各项任务。
本学期在保证进行正常教学的同时，带领教师们突破性的进行西安市贯彻落实《纲要》十一五课题研究——幼儿良好行为习惯的养成研究。指导教师进行课程实践，个案跟踪记录分析等，循序渐进的开展课题研究。组织教师参加西安市学前教育科学研究所课题论文比赛，我的论文《幼儿良好行为习惯养成教育五法》获一等奖。并邀请区科研员王莉老师来园对课题研究进行检查指导，得到了高度的评价和肯定。因此，我园也光荣的承接了“新城区幼儿园教育教学工作现场会”这个活动。我从思想上高度重视，对活动的会场布置，教学工作展示，以及幼儿园的教育教学氛围等做以部署安排，力争把我园的教育教学成绩和优势充分的展示给大家。我也很荣幸的代表我园向同行们汇报交流我园教育教学开展情况，得到大家的一致好评。
工作中从大局出发，不计个人得失，深入教学一线听课，并对年轻教师进行指导。组织形体班参加__市幼儿体操比赛，同教师一起加班加点训练体操，在体操班教师生病的情况下，合理调整安排各项事宜，主动带头给幼儿进行体操训练，我园代表队取得了__市第二名的好成绩。带领幼儿参加“__区幼儿美术绘画比赛”，获得一个一等奖两个二等奖的好成绩。
本学期还在原有教学的基础上，尝试进行了“幼儿美文诵读比赛”，和教师们一起设计课程，进行实践试验，并带领教师们与“幼儿美文诵读”实验组进行交流，得到专家们的好评，对我园诵读尝试的做法做以肯定。我园在被__省__市科学技术协会推荐参加由中国青少年科技辅导协会组织的“科技教育活动室”试点单位的申请工作中，我竭尽全力搜集整理资料，积极书写汇报材料，积极同市、区各科协联系，最终，我园被北京中国青少年科技辅导员协会确立为“科技教育活动室试点单位”。
在做好工作的同时，不忘加强自己的学习锻炼，本学期我荣幸的成为“__市幼儿园调研组”的成员，对__市各区县幼儿园进行调研，通过参加调研，使我学习到了很多园所的先进管理经验，丰富自身见闻，提高对幼教工作的认识，进一步促进了我更好的全身心的投入幼儿园工作当中。
三、在生活中，我坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于帮助他人，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，尊老爱幼，不欺骗领导和同志，不说假话，不办假事，真诚待人，时刻牢记自己是共产党员就要做一个共产党员的样子。作为工会主席，也时刻牢记自己的职责，深入群众，了解群众，主动帮助大家做一些生活上的力所能及的事情，认真地组织教职工召开教职工大会，为大家创设轻松愉快的工作氛围，了解群众的心声，协助行政园领导做好园内的各项工作，起到协调纽带作用。
怎么写报告50人觉得有帮助
2025教师工作年度考核述职报告怎么写
在写这类报告的时候，得先把基本情况理清楚。这报告，不是随便写写就行的，它得涵盖教学任务完成情况、学生管理成效、个人专业成长这些关键点。一开始可能有点难找方向，但静下心来想想，先把这一年干了什么列个清单，从头到尾捋一遍。
就拿教学任务来说，得具体说说带了几门课，每门课的教学进度如何，课堂纪律怎么样，学生反馈好不好。要是能举几个例子就更好了，比如某个班的学生在某次考试中进步特别大，分析一下是什么原因促成的，是备课更细致了，还是课堂互动多了。不过这里有个小问题，有时候写着写着就容易把一些细节忘了，比如某堂课上讲了个什么案例，后来发现没写进去，回头再补就费劲了。
再说学生管理工作，这部分不能光写做了什么，还得提成效。比如说纪律改善了多少，班级凝聚力有没有提升。要是有数据支撑就更靠谱了，像违纪次数减少了百分之多少，参加活动的积极性提高了多少个百分点。不过有时候写到这儿就容易跑偏，想把所有的活动都列举出来，反而显得啰嗦，其实挑几个重点的说就行了。
至于个人专业成长，这是个重头戏。得提提参加了哪些培训，学到了什么新东西，把这些跟教学实践结合起来说。要是有机会参与了教研活动，也得好好描述一下，比如讨论了什么课题，自己有什么启发。这里有个小地方需要注意，别一激动就把参加过的培训时间搞混了，要是写错了，别人核对起来会比较麻烦。
报告里最好带点自己的反思。这一年做得好在哪，不足之处又在哪，以后打算怎么改进。这个部分不用太长，一句话点明就好。有时候写着写着就容易陷入自我表扬，这样不太好，得适度平衡。
结尾怎么写？
得留点余地给领导评价。写的时候别太急着给自己下定论，毕竟领导看的角度可能跟自己不一样。要是能把这些都梳理清楚了，那这份报告就算基本成型了。
【第2篇】2025年度教师工作心得体会报告范文1600字
____年度教师工作心得体会报告
这学期，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭
作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
怎么写报告85人觉得有帮助
写报告这件事，说起来简单，做起来可不容易。尤其是教师这份工作，平时忙得脚不沾地，一到写报告的时候就更头疼了。有些人觉得报告就是流水账，记下做了什么就行，其实不然。报告要是写得不好，领导看了皱眉头，自己心里也别扭。
写报告前，得先把材料准备好，像是教学计划，课堂记录，还有学生的成绩表什么的。这些东西都是报告的基础，就像盖房子的地基一样重要。如果基础打得不牢，报告写出来就会东倒西歪。当然，准备材料的时候，也不能光抄笔记，得有自己的理解和总结。比如讲了一学期的语文课，不能只写上了几节课，得说说学生进步在哪，有哪些地方需要改进。要是照搬教案，那报告就没什么意义了。
写报告的时候，开头最好点明主题，让人一眼就知道你写的什么。比如说这学期的教学成果汇报，开头就可以写“本学期，我负责高一年级的语文教学工作。”接着往下写，就得把具体的工作内容交代清楚。像我之前写过一次报告，就写了备课情况、上课安排、作业批改之类的。不过有时候写着写着，就忘了重点，写成了流水账，这就不太好。报告的重点是要突出亮点，像这次期末考试平均分提高了多少，学生作文水平提升明显之类的事，得好好强调一下。
报告里的数据很重要，不能乱写。像学生的成绩统计，得确保数字准确无误。有一次我写报告，把一个班的平均分写错了，多写了个小数点，后来被同事发现了，好尴尬。所以写数据的时候，一定要仔细核对，最好能有个同事帮忙看看，这样保险些。另外，报告里引用的数据最好来自正规渠道，不能随便编造。要是领导发现数据不对劲，信任感就没了。
除了数据，报告里的文字表达也很关键。有些老师写报告喜欢用大白话，虽然通俗易懂，但显得不够专业。我建议写报告时，适当加入一些教育领域的专业术语，像“差异化教学”、“因材施教”这样的词，能让报告看起来更有深度。不过，术语不能滥用，得根据实际情况来，否则会让人觉得装腔作势。再说了，报告的语言风格得符合自己的身份，如果是新入职的老师，语言可以谦虚一点；要是资深教师，就可以稍微自信些。
写完报告后，别急着交上去，得留点时间检查一下。检查的时候，不仅要看看有没有错别字，还要看看逻辑是否通顺。有时候写报告写着写着，思路就乱了，前后矛盾的情况也有发生。记得有一次我写报告，前面说要加强学生的阅读能力，后面又提到减少阅读任务，这就有点矛盾了。所以检查的时候，得从头到尾捋一遍，确保内容连贯一致。
【第3篇】教师工作年度述职报告范文800字
教师工作年度述职报告范文
时光匆匆流水过，又到年度总结时。总感觉已经过去了的20_，自己很忙，忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路，抚慰疲惫的心。所以，当又要写总结的时候，我倒是没有抱怨，反而有点感激：总算有个机会盘点这过去了的一年了，尽管不是自发自愿的，却还是很有必要的。
站在20_年的门里回望刚刚过去的20_，感觉印记不很清晰，但就在一些不很清晰的印记里，却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索，正是这样一条线索，把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现：
这一年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的贡献。
这一年，为了不断增强语文课堂的生命力，也为了让学生对我们的课堂、对我们的.学校有持续不断的兴趣与热情，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。
这一年，为了随时掌握当前最新的教育教学理念、知识与经验，我继续保持高涨的学习热情，并注重内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教学研究，在集体备课中发挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。
这一年，为了做好33名学生的引路人，我在班级管理上花费了大量的时间与精力，思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围，我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想，通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。
还是这一年，我在努力完成个人教育教学工作的同时，还尽力做好学校安排的其他分管工作：
1、积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作。
2、主动领会学校“六助”精神并积极参与一些重要的会议，同时完成分配给自己的。
怎么写报告65人觉得有帮助
教师工作年度述职报告怎么写
每年到了这个时候，不少老师就开始为年度述职报告发愁了。看起来简单，但真写起来才发现不容易。特别是既要体现成绩，又要反映不足，还得给未来定个方向，这就更麻烦了。
开头部分最好能概括一下全年的工作情况，比如教学任务完成得怎么样，有没有参与什么重要活动之类的。记得要简明扼要，别啰嗦太多。比如“本年度本人承担了xx课程的教学任务，累计授课xx课时，同时担任班主任工作。”这样写既清楚又具体。
接着就该说说自己的教学成果了。可以提提学生的进步情况，比如“通过本学期的努力，班级整体成绩有了明显提升，及格率从之前的xx%提高到了xx%。”不过这里有个小地方要注意，就是数字最好能精确到小数点后一位，显得更专业一些。
然后就得谈谈工作中存在的问题了。这部分不能一笔带过，得实事求是地分析原因。比如说“在备课过程中，由于时间有限，有时会忽略对学生实际情况的深入研究，导致课堂互动不够充分。”这样的表述就比较客观。
关于未来规划这部分，建议结合学校的发展目标和个人实际情况来制定。比如“下一年度将继续加强与同事的合作交流，共同探讨适合本校学生的教学方法。”这样的话听起来既有方向感，也显得务实。
报告里少不了提到一些荣誉或者奖励。如果有的话，不妨顺带一提，但千万别太张扬。“年内获得xx奖项，这是对我工作的肯定和支持。”这样写就够了，别再啰嗦什么“特别感谢领导和同事的帮助”之类的话。
另外还有一个小细节需要注意，就是格式问题。正文最好分成几个小段落，每段控制在三五句话左右，这样看起来清爽利落。字体大小和行距也要适中，别弄得密密麻麻的，看着费劲。
小编友情提醒：
检查的时候别忘了核对一下数据准确性。尤其是涉及到人数、分数这类关键信息，万一把数字搞错了，那可就尴尬了。还有就是语言表达上，尽量避免模糊不清的词句，像“大概”、“可能”这样的词最好少用。
写报告这事，其实没有那么神秘，只要用心去做，按照上述几点来梳理思路，应该就能写出一份不错的述职报告。
【第4篇】—学年度美术教师工作自评报告范文1100字
____—____学年度美术教师工作自评报告
“学高为师，德高为范”，这是启功为北京师范大学做的题词。作为教师吾尝日三省吾身，为人师表，热爱学生，尊重学生，爱岗敬业，精益求精，为孩子们的健康成长尽心尽力，下面就本年度的工作做个自我评价。
一、基本素质
本人具有良好的思想政治素质，具有坚定正确的政治方向，关心时事政治，有一定政治理论修养。热爱党、热爱祖国，拥护执行党的路线、方针、政策。积极参加各项政治活动。遵守《公民道德建设实施纲要》。
文化专业素质全面，具有教育学、心理学知识，熟悉教育教学规律;掌握本学科基本理论和相关知识，能将现代教学理念融入到教学之中。
身体和心理素质良好，适应实际工作的需要，具有团队合作的团队精神。并带领团队齐心协力，完成学校领导交给的一切教育教学工作。
二、师德修养
忠诚于人民教育事业，热爱学校、教书育人，为人师表，具有强列的`事业心和责任感;严格遵守《中小学教师职业道德规范》，积极上进，诚实守信，关心爱护学生，尊重学生，重视对学生的思想品德教育和学生非智力因素的培养;保护学生的合法权益、依法执教。
三、教育教学能力
能够驾驭教材，具有一定的教学组织能力、口头与书面语言表达能力。具有一定的说、写、画、做等教学基本功。实验操作熟练、规范;能够运用新课程理论指导课堂教学实践;积极组织、参加、指导教科研活动。每周至少听一节课，认真记录，用最新的教育教学理念悉心评课。使我们美术组成为教科研先进集体。
四、履行职责情况
工作中，我能认真履行职责，遵守学校规章制度，能认真细致地制定各种计划，并能按计划做事。认真及时地完成了领导分配的任务，在美术课教学中，根据不同的学习领域，确定教学目标、重点、难点，吃透教材，设计课程的呈现形式，不失时机地点亮学生智慧的火花，培养学生的创造精神和创新能力。
五、工作效绩
美术课具有人文性质，以人为本，全面提高学生的美术素养是我们的任务。除了圆满完成教育教学工作外，美术组面临比赛很多，组织每次比赛，都要利用课余时间辅导，工做了很大，是爱心、耐心、韧劲的挑战，辅导每一幅画，都就像是走进了美丽的童真世界，全心全意地努力去工作，收获的一定是幸福和沉醉！
在省科技艺术的赛中，有21名学生获奖，在县青少年艺术教育中心主办的街头绘画表演赛中16名学生获奖。希望林杯艺术大赛上16名学生获奖。在国庆60周年书画大赛上我获得优秀指导奖。我亲自组织校内第二届艺术节美术作品征集评选工作，做到公开、公正、公平领导老师和学生对我的工作都很满意。我还被选做艺术节文艺类节目的评委，严格按评价标准打分，不徇私情。智慧 老黄牛精神 无私=工作效绩。
怎么写报告62人觉得有帮助
在撰写学年度美术教师工作自评报告时，首先要明确报告的目的在于全面反映个人的工作情况，包括教学成果、学生培养、个人成长等方面。报告的内容需要真实客观，既要体现成绩也要正视不足，这样才能为未来的改进提供依据。
具体来说，报告的开头部分可以简要概述本学年的基本情况，比如所带班级的数量、学生人数、课程设置等基本信息。这部分内容虽简单，却能帮助读者快速了解背景。接着，应该详细描述教学工作的开展情况，例如具体的教学方法、课堂设计思路以及如何激发学生的兴趣。这里要注意的是，教学方法的选择应当结合实际情况灵活调整，不能一概而论。如果某种方法在某个班级效果显著，那么在其他班级也应尝试推广，但也要考虑到不同班级的具体特点，不能生搬硬套。
关于学生培养方面，不仅要关注专业技能的进步，还应注重综合素质的提升。可以通过列举实例来展示学生在各类比赛中取得的成绩，这不仅能体现教师的教学水平，也能增强报告的说服力。当然，比赛获奖并不是衡量教学成功的唯一标准，教师还需要留意那些平时表现优秀但在竞赛中未能展现才华的学生，给予他们更多的鼓励和支持。
个人成长方面，则可以从参加培训、进修学习以及参与教研活动等方面入手。这些经历不仅提升了自身的专业能力，也为今后的教学工作积累了宝贵的经验。不过，有时候记录这些经历时，可能会因为疏忽而遗漏了一些重要的细节，比如某次培训的具体时间或地点，这就需要在初稿完成后仔细核对一遍，确保信息无误。
此外，报告中还可以加入一些反思性的内容，比如对过去一年工作的回顾和总结，找出存在的问题并提出相应的解决办法。这一部分对于自我提升至关重要，但需要注意的是，反思不能只停留在表面，要深入挖掘背后的原因，这样才能真正起到警示作用。
在整个撰写过程中，语言表达要得体恰当，既不能过于谦虚也不能夸大其词。有时为了强调某些亮点，可能会无意间使用了一些稍显夸张的措辞，这在一定程度上是可以接受的，只要不过于偏离事实即可。另外，报告的形式也很重要，整洁美观的排版会让阅读者感到愉悦，有助于更好地传达信息。因此，在提交最终版本前，务必检查一下格式是否统一，字体大小是否合适等问题。
【第5篇】2025-2025学年度美术教师工作自评报告范文1100字
“学高为师，德高为范”，这是启功为北京师范大学做的题词。作为教师吾尝日三省吾身，为人师表，热爱学生，尊重学生，爱岗敬业，精益求精，为孩子们的健康成长尽心尽力，下面就本年度的工作做个自我评价。
一、基本素质
本人具有良好的思想政治素质，具有坚定正确的政治方向，关心时事政治，有一定政治理论修养。热爱党、热爱祖国，拥护执行党的路线、方针、政策。积极参加各项政治活动。遵守《公民道德建设实施纲要》。
文化专业素质全面，具有教育学、心理学知识，熟悉教育教学规律；掌握本学科基本理论和相关知识，能将现代教学理念融入到教学之中。
身体和心理素质良好，适应实际工作的需要，具有团队合作的团队精神。并带领团队齐心协力，完成学校领导交给的一切教育教学工作。
二、师德修养
忠诚于人民教育事业，热爱学校、教书育人，为人师表，具有强列的事业心和责任感；严格遵守《中小学教师职业道德规范》，积极上进，诚实守信，关心爱护学生，尊重学生，重视对学生的思想品德教育和学生非智力因素的培养；保护学生的合法权益、依法执教。
三、教育教学能力
能够驾驭教材，具有一定的教学组织能力、口头与书面语言表达能力。具有一定的说、写、画、做等教学基本功。实验操作熟练、规范；能够运用新课程理论指导课堂教学实践；积极组织、参加、指导教科研活动。每周至少听一节课，认真记录，用最新的教育教学理念悉心评课。使我们美术组成为教科研先进集体。
四、履行职责情况
工作中，我能认真履行职责，遵守学校规章制度，能认真细致地制定各种计划，并能按计划做事。认真及时地完成了领导分配的任务，在美术课教学中，根据不同的学习领域，确定教学目标、重点、难点，吃透教材，设计课程的呈现形式，不失时机地点亮学生智慧的火花，培养学生的创造精神和创新能力。
五、工作效绩
美术课具有人文性质，以人为本，全面提高学生的美术素养是我们的任务。除了圆满完成教育教学工作外，美术组面临比赛很多，组织每次比赛，都要利用课余时间辅导，工做了很大，是爱心、耐心、韧劲的挑战，辅导每一幅画，都就像是走进了美丽的童真世界，全心全意地努力去工作，收获的一定是幸福和沉醉！
在省科技艺术的赛中，有21名学生获奖，在县青少年艺术教育中心主办的街头绘画表演赛中16名学生获奖。希望林杯艺术大赛上16名学生获奖。在国庆60周年书画大赛上我获得优秀指导奖。我亲自组织校内第二届艺术节美术作品征集评选工作，做到公开、公正、公平领导老师和学生对我的工作都很满意。我还被选做艺术节文艺类节目的评委，严格按评价标准打分，不徇私情。智慧 老黄牛精神 无私=工作效绩。
怎么写报告22人觉得有帮助
2025-2025学年度美术教师工作自评报告怎么写
写一份好的自评报告，首先要明白它不仅是对自己工作的梳理，更是向管理层展示成绩的一种方式。美术老师的工作涵盖教学、活动组织、学生培养等多个方面，因此报告的内容需要全面且具体。
开头怎么写？
不妨简要介绍自己的基本情况，包括教龄、所带班级的数量及年级分布等。这部分不需要太过复杂，简单明了就好。比如“本人自xx年入职以来，一直担任小学美术教学工作，目前负责四年级两个班的教学任务。”这样既交代了背景，又为后续内容铺垫。
接着，就该谈谈教学成果了。可以列举一些具体的例子，像是本学期举办了几次画展，有多少幅作品入选市级比赛等等。记得附上数据支撑，这样更有说服力。比如，“本学期共举办三次校园画展，展出作品共计120余件，其中30%的作品获得家长好评，并有5幅作品被选送参加市青少年艺术节。”
除了成绩之外，不足之处也不能忽略。这部分要诚实地反映问题所在，但表达时要注意措辞。比如提到某个活动策划上的小偏差，“由于时间安排上稍显仓促，导致部分环节未能达到预期效果，但这促使我们在下次活动中更加注重计划的周密性。”这样的表述既能体现反思又能展现改进态度。
在描述日常教学工作时，可以结合实例来阐述方法和成效。例如，“通过引入手工制作课程，不仅提升了学生的动手能力，还激发了他们对传统工艺的兴趣。”这里既有具体做法也有结果呈现，能让读者直观感受到工作的价值。
此外，关于学生培养方面，也可以适当展开。可以提及参与竞赛的学生数量、获奖情况，还有那些在艺术素养上有显著进步的学生个案。如果有可能的话，附上几张优秀作品的照片作为补充材料，会显得更生动形象。
小编友情提醒：
别忘了对未来的规划做个展望。这一步很重要，因为它表明了你的进取心和发展方向。“未来一年内，我打算进一步探索数字绘画技术在课堂中的应用，希望通过新技术手段丰富孩子们的艺术体验。”这样的规划既实际又有前瞻性。
需要注意的是，在整个撰写过程中，语言要平实易懂，避免过多使用专业术语。同时，保持行文顺畅，确保每个段落都能紧密相连，形成一个完整的叙述链条。如果遇到不确定的地方，多查阅相关资料，确保信息准确无误。
【第6篇】学年度上学期教师工作述职报告推荐范文1150字
尊敬的杨校，陈校，亲爱的各位同事，你们好！
我叫冉烁琳，目前任职于对外交流中心，担任英语教师，我任课的课程名称是英语视听说。具体地说，包括实境听口，美国学生艺术史，xx托福的听力和口语两个单项。
坦白地说，相对于在座的各位老师，在教学方面我是没有优势的。本科学的是日语，研究生读的是管理，也不是师范类院校毕业。因此，在教学经验，方式，气场等等方面我还很稚嫩，想向各位学习。然而，对英语的执着、热爱、坚持，和两年的留美经历，让我积累了很多的知识，雅思听力7.5，口语7分的成绩更使我相信自己是具备一定实力的。
去年9月15号那天，我人生第一次走上讲台，虽然面对的才8个学生，依然足以让我汗流浃背紧张到不行。渐渐地，从最开始的时常放空、语无伦次到后来能够掌控课堂完成每一个40分钟，再到现在第一个学期接近尾声，我已完整地完成了以下内容的教学：实境听口上册16个单元，美国学生艺术史前10章节，初级托福听力的基础理解和语用理解两大部分。在彭xx校长的指导下，围绕“以活动促听说”的方式，我给我的学生安排了个人或小组的topic presentation，即英语话题演讲，并对每一位学生的表现进行了摄像。到目前为止，总共进行了6次这样的视频演讲，学生们都积极参与，效果还不错。另外，每周我给学生布置艺术史一个章节的个人朗读录音，现在我也存档了11次的录音文件。在备课的过程中，我意外地发现艺术史第3章的内容竟然是托福tpo第2套题目第1部分第2个学术讲座的原文，这个发现让我更加坚定了托福听力的考点不仅仅在于语言听力，还在于学科见识。因此，泛读泛听是我对学生在托福听力训练上的要求之一。
在班级管理方面，因为国际班目前没有班主任，实行的是导师制管理模式，所以在彭校的带领下，我自觉担任起了一部分的班主任工作。安排值日表，制作黑板报卡片，练歌，打扫教室，查寝，一切都在摸索中进行。本学期我带着我们班的8个学生参加了大大小小的社会活动，9月30号去了贵阳市残联康复中心参加志愿者活动，10月24号到xx外国语学校进行小托福考试，12月3号参加了贵阳市“国际助残日”活动汇演等。在每一次的外出活动中，我跟我的学生都收获很多，跟他们8个孩子的接触相处，也增进了我们彼此的师生情谊。这一次的国际班教师考核结果，我的成绩还不错，也很谢谢他们对我的工作的肯定。
确确实实，不论是教学还是班级管理方面，我都是在认真地，用心地做着每一件事，我想成为一名合格的、优秀的、对我的学生有帮助的、受人尊敬的好老师。就像杨校对我说的那样，“只要脚踏实地认认真真地做一件事，想要做不好都难”。我记住了！
最后，我想说，虽然我跟英语组的老师们不在一个部门，但是本质上我们教给学生的东西都是相通的，我很愿意向你们学习请教。所以，很想下学期能够每周有一天的时间加入你们组一起备课，希望能得到允许。
这就是我的总结，谢谢！
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学年度上学期教师工作述职报告推荐怎么写
这一段时间的工作结束了，需要做个总结，好让自己心里有个底。述职报告这类东西，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是把事情说清楚，把自己的工作交代明白。
我这学期主要负责两个班的语文课，还有个兴趣小组。教学方面，每周都得备课，还得想着怎么能让学生听进去。说实话，刚开始的时候，有点摸不着门道，后来慢慢琢磨出来一些路子。比如讲古诗的时候，不能光照本宣科，得结合当时的社会背景，让学生知道为什么诗人会写出这样的句子。这个方法还挺管用，学生们听课的积极性提高了不少。
兴趣小组那边，主要是带他们搞点文学创作。一开始报名的人不多，后来慢慢就多了起来。我觉得关键是要让他们找到乐趣，而不是硬逼着他们写。有个孩子开始特别抗拒，后来写了几篇小故事，居然还拿了个区里的二等奖。这事让我挺感慨的，教育有时候就是这么回事，得慢慢引导。
批改作业也是个大头，每天都要花不少时间。有时候看着那些歪歪扭扭的字迹，真是让人头疼。但还是得耐着性子看下去，毕竟这是了解学生的一个重要途径。有些学生的进步特别明显，从最初的错别字连篇到后来能写出通顺的文章，能看到他们的成长，心里还是很欣慰的。
跟家长沟通这块儿，也不能忽视。有几个孩子的成绩一直提不上去，找家长聊了几次之后，情况有所改善。我觉得家长的支持很重要，要是家长都不配合，老师一个人干也是白干。
工作中也会遇到些问题。比如说有的学生不按时交作业，这就得想办法解决。有时候我会在班上强调一下，有时候会单独找他们谈话，效果倒是还不错。另外，学校组织的各种活动也得参与，这不光是为了完成任务，也是为了给学生做个榜样。
要说体会，做老师这份工作确实不容易。既要教书，又要育人，还要跟各种人打交道。不过只要用心去做，总会看到成效的。希望下学期能继续保持这种状态，争取把工作做得更好。
【第7篇】高中教师工作个人年度述职报告范文1850字
高中教师工作个人年度述职报告
一个学期来，我在高一数学教学中，体会到课程改革后的数学课堂应创设富有探索性、挑战性的问题，让学生通过自主探索和合作交流。那样不仅能更好地激发学生的数学学习兴趣，更重要的是培养学生的创新意识和创造能力。主要做了这些工作：
(一)优化课堂教学环节，做好高一数学知识教学，向课堂45分钟要效率
1.立足于新课标和新教材，尊重学生实际，实行层次教学。
高一数学中有许多难理解和掌握的知识点，如不等式、圆锥曲线等，对高一学生来讲确实困难较大。因此，我在教学中，放慢起始进度，然后逐步加快教学节奏。在知识导入时，多由实例引入。在知识落实上，先落实课本例题，然后再变式训练，用活课本。在难点知识讲解上，从学生理解和掌握的实际出发，对教材作必要层次处理和知识铺垫，并对知识的理解要点和应用注意点作必要归纳及举例说明。
2.重视展现知识的形成过程和方法探索过程，培养学生解题能力。
高中数学比初中抽象性强，应用灵活，要求学生对知识理解要透，应用要活，不能只停留在对知识结论的死记硬套上，在教学中我尽量向学生展示新知识和新解法的产生背景、形成和探索过程，不仅使学生掌握知识和方法的本质，提高应用的灵活性，而且还使学生学会如何质疑和解疑的思想方法，促进思维能力的提高。
3.重视培养学生自学能力，变被动学习为主动学习。
我在教学中注重“导”与“学”，“导”就是我在学生自学时做好引导，开始我列出自学提纲，引导学生阅读教材，怎样寻找疑点和难点，怎样归纳，怎样尝试做练习，然后逐步放手;“学”就是在阅读教材的基础上，使学生课前做到心中有数，上课带着问题专心听讲，课后通过复习，落实内容才做习题，作业错误自行订正，这样使学生开动脑筋，提高成绩，而学生有了自学习惯和自学能力，就能变被动为主动学习。
4.重视培养学生自我反思自我总结的良好习惯，提高学习的自觉性。
高中数学概括性强，题目灵活多变，只靠课上听懂是不够的，需要课后进行认真消化，认真总结归纳。我要求学生应具备善于自我反思和自我总结的能力。为此，我在教学中，抓住时机积极培养。在单元结束时，帮助学生进行自我章节小结，在解题后，积极引导学生反思：思解题思路和步骤，思一题多解和一题多变，思解题方法和解题规律的总结。由此培养学生善于进行自我反思的习惯，扩大知识和方法的应用范围，提高学习效率。
(二)加强学法指导，培养学生良好数学学习习惯
我在教学中把对学生加强学法指导作为教学的重要任务之一，因为良好的学习习惯是学好高中数学的重要基础。我具体是这样做的：
①引导学生养成认真制定计划的习惯，合理安排时间，从盲目的学习中解放出来。
②引导学生养成课前预习的习惯，并布置一些预习作业，保证学生听课时有针对性。
③引导学生学会听课，要求积极思考，做好适当的笔记，尽量理解;
④引导学生养成及时复习的习惯，课后要反复阅读课本，回顾课堂上老师所讲内容，强化对基本概念、知识体系的理解和记忆。
⑤引导学生养成独立作业的习惯，要独立地分析问题，解决问题。切忌有点小问题，或习题不会做，就不加思索地请教老师同学。
⑥引导学生养成系统复习小结的习惯，将所学新知识融会贯通。
⑦引导学生养成阅读有关报刊和资料的习惯，以进一步充实大脑，拓宽眼界。我把加强学法指导寓于新课讲解、作业评讲、试卷分析等每一教学活动中。
(三)重视培养学生正确对待困难和挫折的良好心理素质
我在教学中，注意运用情感和成功原理，调动学生学习热情，培养学习数学兴趣。我首先深入学生当中，从各方面了解关心他们，特别是学困生，帮助他们解决思想、学习及生活上存在的问题，给他们讲数学在各行各业中的应用，使他们提高认识，增强学好数学的信心，鼓励他们主动参与数学活动，尝试用自己的方式去解决问题，发表自己的看法。
在提问和布置作业时，从学生实际出发，多给学生创设成功的机会，以体会成功的喜悦，激发学习热情。由于高中数学的特点，决定了高一学生，特别是在学习中的困难大挫折多。为此，我在教学中注意培养学生正确对待困难和挫折的良好心理素质，使他们善于在失败面前，能冷静地总结教训，振作精神，主动调整自己的学习，并努力争取今后的胜利。
总之，在高一数学教学阶段，分析清楚学生学习数学困难的原因，使学生尽快适应新的学习模式，从而更有效、更顺利地接受高中数学新知和发展数学能力。在以后的教学中，还应多向老教师请教，多总结考点和重难点的教法，尽量让学生听懂，掌握基本方法基本技能，提高自己的教学水平。
怎么写报告51人觉得有帮助
高中教师工作个人年度述职报告怎么写
作为高中教师，每年一次的述职报告是展示一年工作的关键环节。写好这份报告不仅能体现个人的教学成果，还能为今后的工作提供方向。不过，写报告不是一件轻松的事，既要全面又要突出重点，还得让人看得明白。我结合自己的经验，分享一些实用的小技巧。
报告开头最好点明基本情况，比如教了几门课，带了多少个班，参与了哪些教研活动。这部分内容得实打实，不能含糊其辞。比如去年我教了高三数学，带了一个普通班和一个重点班，还参加了三次校内教研会。如果能提到具体的数字和细节，就更有说服力。当然，这里千万不能搞错了班级人数，要是把普通班说成重点班，那可就闹笑话了。
接下来要说教学成果了。这一块儿得具体到学生的表现，最好能用数据说话。比如平均分提高了多少，优秀率是多少，学生在竞赛中拿了什么奖。记得前年我带的班平均分提高了十五分，这事我一直记着，因为确实挺不容易的。不过，有时候写报告的时候容易把分数写混，比如把提高的分数写成下降的，这就有点尴尬了。所以写的时候得特别小心，最好核对一下原始记录。
除了成绩，还要提提学生的反馈。可以写写学生们对课堂的感受，有没有觉得课程有趣，是不是学到了东西。去年有学生给我写信说，以前觉得数学特别难，听了我的课后觉得其实没那么可怕，这让我特别高兴。当然，写学生评价的时候得注意措辞，别太夸张，不然容易给人不真实的感觉。
再就是教研方面的内容了。这一年里参加过哪些培训，做过哪些课题研究，都得写清楚。比如去年我参加了区里的数学教研活动，还参与了一项关于提高学生解题能力的研究项目。这方面的内容最好能突出创新点，比如采用了什么新方法，解决了什么老问题。要是能把具体的操作步骤也写出来，就更好了。
最后别忘了提提不足之处。没有哪个老师能做得十全十美，关键是要正视问题，提出改进措施。比如我发现有些学生基础薄弱，辅导起来比较费劲，下学期打算多花时间做个别指导。写这部分内容的时候要诚恳，别藏着掖着，这样领导才会信任你。
【第8篇】学年度上学期教师工作述职报告范文1200字
xx-xx学年度上学期教师工作述职报告
尊敬的杨校，陈校，亲爱的各位同事，你们好！
我叫冉烁琳，目前任职于对外交流中心，担任英语教师，我任课的课程名称是英语视听说。具体地说，包括实境听口，美国学生艺术史，xx托福的听力和口语两个单项。
坦白地说，相对于在座的各位老师，在教学方面我是没有优势的。本科学的是日语，研究生读的是管理，也不是师范类院校毕业。因此，在教学经验，方式，气场等等方面我还很稚嫩，想向各位学习。然而，对英语的执着、热爱、坚持，和两年的留美经历，让我积累了很多的知识，雅思听力7.5，口语7分的成绩更使我相信自己是具备一定实力的。
去年9月15号那天，我人生第一次走上讲台，虽然面对的才8个学生，依然足以让我汗流浃背紧张到不行。渐渐地，从最开始的时常放空、语无伦次到后来能够掌控课堂完成每一个40分钟，再到现在第一个学期接近尾声，我已完整地完成了以下内容的教学：实境听口上册16个单元，美国学生艺术史前10章节，初级托福听力的基础理解和语用理解两大部分。在彭xx校长的指导下，围绕“以活动促听说”的方式，我给我的学生安排了个人或小组的topic presentation，即英语话题演讲，并对每一位学生的表现进行了摄像。到目前为止，总共进行了6次这样的视频演讲，学生们都积极参与，效果还不错。另外，每周我给学生布置艺术史一个章节的个人朗读录音，现在我也存档了11次的录音文件。在备课的过程中，我意外地发现艺术史第3章的内容竟然是托福tpo第2套题目第1部分第2个学术讲座的原文，这个发现让我更加坚定了托福听力的考点不仅仅在于语言听力，还在于学科见识。因此，泛读泛听是我对学生在托福听力训练上的要求之一。
在班级管理方面，因为国际班目前没有班主任，实行的是导师制管理模式，所以在彭校的带领下，我自觉担任起了一部分的班主任工作。安排值日表，制作黑板报卡片，练歌，打扫教室，查寝，一切都在摸索中进行。本学期我带着我们班的8个学生参加了大大小小的社会活动，9月30号去了贵阳市残联康复中心参加志愿者活动，10月24号到xx外国语学校进行小托福考试，12月3号参加了贵阳市“国际助残日”活动汇演等。在每一次的外出活动中，我跟我的学生都收获很多，跟他们8个孩子的接触相处，也增进了我们彼此的师生情谊。这一次的国际班教师考核结果，我的成绩还不错，也很谢谢他们对我的工作的肯定。
确确实实，不论是教学还是班级管理方面，我都是在认真地，用心地做着每一件事，我想成为一名合格的、优秀的、对我的学生有帮助的、受人尊敬的好老师。就像杨校对我说的那样，“只要脚踏实地认认真真地做一件事，想要做不好都难”。我记住了！
最后，我想说，虽然我跟英语组的老师们不在一个部门，但是本质上我们教给学生的东西都是相通的，我很愿意向你们学习请教。所以，很想下学期能够每周有一天的时间加入你们组一起备课，希望能得到允许。
这就是我的总结，谢谢！
怎么写报告63人觉得有帮助
学年度上学期教师工作述职报告怎么写
时间过得真快，一转眼，一个学期就过去了。这学期我带的是初二年级的语文课，说实话，刚开始接手这个班的时候，心里有点没底。毕竟学生们的语文基础参差不齐，有的同学能写一手好文章，有的却连最基本的造句都费劲。不过，经过这段时间的努力，我发现只要方法得当，每个学生都能有所进步。
备课的时候，我特别注重结合教材内容和学生的实际情况。比如讲《背影》这篇课文，我就让学生们先分享自己印象深刻的亲情故事。这样一来，课堂气氛活跃了不少，学生们也更容易理解文章的情感表达。记得有一次，有个平时不太爱发言的学生站起来分享了他父亲每天早起送他上学的事情，声音有些颤抖，但说得特别真诚。当时我就觉得，这种教学方式确实有效。
批改作业也是件大事。我总是尽量做到当天的作业当天批改完，这样既能及时发现问题，也能给学生反馈。有时候作业量大，难免会有些疏忽，比如说有一次把两个同学的作业搞混了，结果第二天发现其中一个同学的作文批错了分数。虽然事后赶紧改正了，但还是挺不好意思的。以后得更加仔细才行。
除了日常的教学工作，我还参加了学校的教研活动。在这个过程中，我学到了不少新的教学理念和方法。比如小组合作学习，我觉得很适合现在的学生。在一个小组里，每个人都有自己的任务，大家互相帮助，共同完成目标。不过也有个小小的遗憾，就是有时候小组讨论的时间控制不太好，导致后面的教学环节有些赶。下次得提前做好规划。
跟家长沟通也很重要。这学期我开了几次家长会，每次都会针对不同的主题准备材料。比如期中考试后，我就详细分析了每位同学的成绩变化，并给出了一些具体的建议。家长们普遍反映这样的交流让他们对孩子在学校的情况有了更全面的了解。不过，有时候电话联系家长的时候，由于时间有限，可能说得还不够清楚，以后得注意多留点时间。
