2025年校领导述职报告范文（精选8篇）

【第1篇】2025年校领导述职报告范文1600字

尊敬的各位领导、各位代表，大家好：

xx年工作，我校以“现代化达标”为第一要务，进一步优化校园环境、推进特色建设、增强内涵发展。现简要汇报如下，不妥之处，请指正。

一、优化校园环境，建设美丽校园。

1、优化办学环境。投资近15万元，安装防雷设施、粉刷教室、维修花坛、维修透视围墙、栽种白蜡树32棵、微机室新购微机17台、建设教学资源库。

2、优化文化环境。学校东墙设了五个教育、校园文化两个主题；南墙设计了刺绣作品、剪纸作品等8个橱窗；北墙设计了名人书法，营建学校文化氛围。

3、优化班级文化。每个班级布置“班级园地”，设计了班徽、班旗、班歌，布置了“班集荣誉、活动剪影、书法作品、刺绣作品、绘画作品”等班级文化板块。

二、推进特色建设，提升办学内涵。

1、确定核心办学理念。我校将“活力教育”确定为学校核心办学理念。教师要尊重教育规律和学生身心发展特点，最大限度地开发学生的潜能，激发学生的活力，促进学生的发展，让每个孩子健康快乐地成长。

2、优化精神文化主旨。围绕“活力教育”，对办学理念、三风一训进行了重新界定。办学理念定为“激发活力，促进全面发展”，校训定为“崇德砺志、勤学奋进”，校风定为“文明友爱、活泼好学”，学风定为“主动认真、勤思好问”；教风定为“敬业爱生、善导乐教”。

3、确定活力教育实施板块。从活力机制、活力课堂、活力活动、活力评价等几个板块实施活力教育，铸造活力教育文化内涵。

三、强化德育工作，提高育人实效。

1、强化养成教育。落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，对学生集中进行行为规范教育。强化平时引导，发现违纪及时纠正，并将学生日常行为规范纳入班级考核。针对发现的问题，及时进行教育。

2、强化安全教育。利用旗下讲话时间对学生进行安全教育，发现苗头及时制止，防微杜渐。宣讲防溺水、防交通事故等安全知识，引导自我保护意识、防范意识。平时加强督查，防范学生带有安全隐患的活动，举行了应急疏散演练。

3、强化活动实践。先后组织了“刨土豆”、“摘豆角”、“清扫村健身广场”、“参观果园”、“参观扬水站”等劳动实践、社会实践活动。

4、开展学习标兵评选。设计了“文明守纪”、“友爱助人”、“诚实守信”等6个学习标兵，各班每月进行一次评比活动，发挥学生榜样作用。

四、加强教学工作，提高教学质量。

1、加强常规管理。认真落实各项教学常规管理制度，规范教师日常教学行为。对学生作业、校本课程、音乐、美术等学科的教学效果进行检查。

2、打造“活力课堂”。我校提出“活力课堂”课堂教学理念，确立了活力课堂“探究式四环节”基本教学模式：“自主探究、质疑问难—合作探究、讨论交流—引导探究、点拨归纳—深化探究、拓展延伸”。教师可依据基本教学模式，依据学科特点、教学内容，研究适合自己的教学模式并在课堂中积极运用，提高课堂教学的实效性。教师认真学习活力课堂相关知识，将新理念与教学实践有机结合，努力体现到每堂课中。我校利用周五下午教研时间，在全校教师中组织了一轮听课评课活动。教师人人做课，人人听课，听课后讲课教师谈教学设想、听课教师进行评课。通过听课评课活动，互相促进、取长补短、共同提高。

3、优化校本课程。一至五年级开设《中华传统经典名言诵读》，共计133课，对学生进行中国传统文化教育。六年级开设《爱国励志歌曲学唱》，共计30课，对学生进行爱国主义教育、励志教育。

五、推进素质教育，促进全面发展。

1、推进学生社团活动。根据教师人数和教师特长，我校成立“硬笔书法”、“七巧板”、“剪纸”、“刺绣”、“象棋”等多个兴趣小组。三年级以上的学生每生参加一项，每周三下午第三节课统一开展兴趣小组活动。领导班子每次活动视察一遍，进行督促指导。学期末上交作品，评选特长之星。

2、推进大课间活动。认真做好眼睛保健操、课间操，认真组织跳绳、踢毽等体育活动。全校学生在老师的指导下共同活动，营造全校学生全员活动、全员锻炼的氛围。定期组织各种竞赛活动，先后组织了长绳比赛、跳绳单摇达标赛、汇操比赛、踢毽比赛。

【第2篇】学校领导党风廉政建设自查报告范文1250字

按照上级要求，我现将自己的党风廉政建设报告如下：

一、认真加强反腐__理论学习，自觉加强自身作风建设，强化自身素质：

思想是行动的指南，只有树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观，才能切实履行好党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众纪律。始终把提高自己的政治思想素质作为学习的重要内容，不放松对自身思想的改造，紧跟党委政府步伐，认真学习党的理论知识和业务知识。我利用政治理论学习及工作之余，通过报纸、电视、网络等方式进行学习。认真学习《____章程》、《____党内监督条例》，《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防反腐体系的实施纲要》、胡锦涛在中纪委七次全会上的讲话及《___纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党内相关文件和法规。通过学习，进一步坚定共产主义的理想信念，增强党性观念和廉洁自律的自觉性。胡锦涛同志在中纪委七次全会上对领导干部作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设的高度深刻阐述，使我对新形势下的党风廉政建设的形势和任务有了更深刻的理解和认识。更加坚定了自己做好本职工作的信心和决心，看到了自身在干部作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的差距和不足，进一步明确了今后的努力方向;通过学习，做到了在思想上政治上同___保持高度一致，视党的政治、组织纪律和原则神圣不可逾越，思想上筑起了拒腐防变的牢固防线。为自身廉洁从政，搞好所分管单位廉政建设奠定了思想基础。

二、认真履行一岗双责，抓好队伍廉正建设

按照党风廉政建设责任制规定和责任制分工要求，自己在一岗双责中能够履行我局向社会的公开承诺，抓好自身廉洁自律，要求别人做到的，自己首先做到，做到以身作则，率先垂范，用自己的言行为身边同志做出表率。在抓所分科室规划业务工作的同时，就把上级关于党风廉政建设、反腐败及纠正不正之风工作任务，结合工作任务一起布置，并做到及时督促检查，做到勤政廉政，作到了问题不在自己分管的部门发生。在大家的努力下，没有出现各种违规违纪行为，较好地完成了各项工作任务。

三、从严要求自己，严格遵守党员干部廉洁自律的各项规定

能够按照廉洁自律的规定严格要求自己，作到不索贿、不受贿。收受各种礼品、礼金、有价证券和支付凭证等;没有参加接受可能影响公正执行公务的一切宴请和娱乐健身等活动;没有利用职务之便报销个人费用及利用公款外出旅游度假等情况。

按照《___纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》要求进行了自查，不存在违反规定的情况，并如实填写了《自查报告表》。

总之，虽然在落实党风廉正建设责任制方面取得了一定的成绩，但还存在着一些不足。今后，我将进一步加强政治理论学习和道德修养，带头遵守和执行领导干部廉洁自律的各项规定。切实把胡锦涛___提出的勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、健康八个方面的良好作风落实到工作之中。

【第3篇】2025年度学校领导班子述职报告中学范文5100字

尊敬的局领导、同志们：

大家好！

刚刚过去的XX年，是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年；也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。今天，按照区教体局的工作安排，我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行XX年度述职。

一、一年来的主要成绩

回首XX年，学校始终坚持“以人为本”的管理理念，始终牢记“发展无止境，管理无极限”，每一名xx人以“校兴我荣”的集体荣誉感和“百年大计，教育为本”的社会责任感、历史使命感，创造了xx历史上浓墨重彩的辉煌篇章，也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。

（一）硬件建设水平提高。XX年暑假，学校按照规划，对三座教学楼进行了外粉刷，对校园地面进行硬化，对综合楼前小广场进行升级改造，对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时，我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室，并购置了一台电子白板。优美舒适的环境，为师生学习和生活提供了极大便利，也提升了我校的整体形象。

（二）教育教学再传捷报。XX年中招考试，我校578名毕业生中，一中录取线以上66人，建档线以上140人，五中建档线以上230人，a类高中建档线以上559人，占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居xx区所有中学首位。这再次奠定了我校作为xx区强校的地位。

（三）德育管理渐成特色。我校从实际出发，选准了德育教育的切入点：把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。一年来，我们开展诵读《弟子规》活动，让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德，立君子品做有德人。以市级重点课题《初中德育教育与<弟子规>的推广研究》的确立，和XX年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志，我校的德育特色已初步形成。

（四）教育科研逐步深入。一年来，我校的“双分管理教学法”不断走向完善。XX年2月，xx市教育科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨，油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评，13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动。这是目前为止xx规模最大、规格最高的一次教科研盛会。

（五）干部培养平稳过渡。XX年，我校的中层干部聘任制继续深化。8月份召开了“xx市xxXX年中层述职竞聘演讲会”，韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。本着“公开、公正、公平”的原则，经民主测评、领导班子集体研究、校内公示、个人谈话等环节，学校对中层干部进行了调整，从而形成了干部的选拔、任用、培养机制，为学校发展储备了管理人才。

（六）甲流防控取得了阶段性成果。XX年9月23日下午接市疾控中心报告，八年级12班学生xx同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全体xx人众志成城，从学校领导到每一名后勤工作人员，从班主任到每一名学生，立即投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室，红外线测温，建立晨午检制度，发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。

（七）合唱比赛喜获大奖。我校合唱队队员，按照学校的要求和指导老师的科学训练，克服重重困难，从最基本的发声练起，在第二届“爱之韵，心之声”教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣。金灿灿的奖杯再次证明xx教师是一个特别有集体荣誉感、特别能战斗的优秀群体。

（八）辐射带动作用凸显。我校作为xx区的窗口学校和名校，一年来发挥了应有的辐射带动作用。XX年3月份，xx镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习；XX年11月份，先后有xx镇、xx镇、xx镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动；我校也先后应邀派出教师到xx镇、xx镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。XX年12月份，xx市xx区二中组团到我校参加考察。

（九）校园和谐氛围浓厚。让xx成为师生的精神家园，是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来，“和谐满园师生欢”。组团参加xx区师生才艺大赛，为师生展示个人才艺搭建了平台；拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机；大合唱比赛中，教师争相出谋划策空前团结；教师节、国庆节、元旦，校领导一条质朴的短信，给大家送去了诚挚的祝福；元旦，一张小小的贺卡，让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。

（十）社会效益日渐显著。一年来，学校工作得到了上级单位的肯定，先后荣获“xx省依法治校示范校”、“xx省义务教育课程改革先进单位”、“xx市教育科研先进单位”、“xx市文明单位”、“xx市学校安全工作先进单位”、“xx区工会工作先进单位”、“xx区综合治理先进单位”等诸多荣誉称号。一年来，新闻媒体也多次正面报道学校动态。XX年7月24日，《xx日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题，对我校进行了专题报道；其它如《xx市xx捐款救助白血病女生》等报道也频见报端。

二、一年来的主要做法

（一）加强领导班子建设

我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作开展。一年来，学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间，思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，形成发展合力。二是深入开展科学发展观实践活动和“党员示范岗”创建活动。通过调研活动，海纳民意，问效于民，始终把广大师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展；三是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开民主生活会，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重；四是加强作风建设。班子成员深入教学一线，重大问题深入研究，充分听取教师意见，推进决策的科学化和民主化，带领广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。

（二）加强教师队伍建设

事实证明：教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来，我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。

进行班主任培训，提高班主任专业化水平。新《义务教育法》实施后，对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。XX年秋期开学前夕，学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。“如何开好班会”、“如何做好毕业班学生的培优转差工作”、“如何使初一新生尽快适应初中生活”等一系列贴近工作实际的培训主题，使接受培训的同志受益匪浅。

抓实教研活动，提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性，以“打造高效课堂”为核心，实施中层领导承包教研组，建立中心发言人制度，开展校级优质课的评选活动，逐步规范教研活动的开展，强化和规范集体备课，克服教研活动形式主义，全校教师积极互相听课、参加集体备课，充分发挥了学科教研组集体的智慧。

加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化，教师在某些时候成为社会的弱势群体，教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来，学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际，不断丰富学习内容，加强师德修养。另一方面加强制度建设，与教师签订《文明执教承诺书》，以规章规范和约束教师行为，推动师德创优活动向纵深发展。

（三）广泛发动学生，突出学生自主管理

XX年秋期我校在校生达到2800多人，学生多，管理的难度加大。充分发动学生，引导学生进行自我管理，是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处按照“德育途径实践化、德育管理规范化”的要求，从“小”处着手，规范学生行为，培养自主管理能力。每天校门口礼仪值周学生响亮的“老师好”，课间佩戴“楼层值周”标志的值日生，规范的“星级文明班集体评比栏”、“纪律卫生检查公示栏”，成为xx新的亮丽的风景。

（四）立足“实”字，各项工作务求实效

实效是检验学校工作的试金石。“从实际出发”、“真抓实干”、“团结务实”、“务求实效”是领导班子一年来一直倡导的工作作风。对各项工作我们做到“三专三有四化”，即工作安排专题研究、专题部署、专人负责，工作落实有安排、有检查、有总结，工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查，以表格的形式汇总，在校园显著位置公示；根据时事、贴近学生实际开展“勿忘国耻，振兴中华”等主题板报和主题班会的评比活动。教导处每节课派出专人进行督查，每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示，严格教学常规管理，根据学生学习状态及时组织月考，及时召开质量分析会，通过抽查作业、检查教案等多种形式对教学情况进行监测。教科室积极倡导“分层有效教学，打造高效课堂”的教学理念，教师要根据现实需要重心下移抓课堂，以各种教学活动为载体，把教科研渗透到教学中，克服“为科教研而教科研”的片面做法，牢牢树立教科研为教学服务的思想。

（五）坚持安全至上，做好学生安全工作

安全工作关系到广大青少年的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到学校在社会上的威信和形象，也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。学校构建 “校长——安全办——班主任——安全值日生”的安全管理网络；制订学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识；实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等，为学生筑起一道道安全防线。一年来，我校没有发生重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。

（六）统筹安排，各项工作协调开展

迎接各种检查，促进工作提升。我们坚持以检查促工作，借东风上水平。每次检查，全体教师共同努力，充分准备，按时、高质量完成迎检任务，受到了领导的好评。后勤方面，各处室明确工作职责站好岗，树立服务意识讲奉献，立足开源节流管好钱，着眼学校发展用好物，使后勤工作与教育教学的改革协同并进。在领导班子的统筹安排下，我校工会、共青团、计划生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满意的成绩。

三、XX年工作布署

回顾过去一年的工作，我们壮志满怀。成绩使我们坚定了与名校看齐的信心。“凡事预则立”，学校领导班子确立了XX年的发展战略，那就是必须走内涵发展之路。

（一）树立精品意识。随着学校的发展，我们的各项工作越来越细化，但在打造精品方面做得不够。我们要在教育教学、德育管理、教育科研方面打造出一批精品来。教导处要“选准学科，培植典型”，精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等；政教处要“立足《弟子规》，抓实养成教育”，开展样板班级创建活动；教科室要“及时跟进，重点推广”，在完善双分管理教学法的基础上，发现更多的教科研典型。相信在全体教职员工的共同努力下，精品的星星之火一定能在xx的土壤中形成燎原之势。

（二）创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展，必须依靠创新，必须用创新的思路谋划发展，用发展的方法解决前进中的问题。应该说，我们在教育科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新，但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创造性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中碰到的常规问题，一定会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法，一定会为毕业班的工作注入新的活力。

（三）促进教师专业成长。实践证明，教师最关注的是自己的专业成长。学校将尊重教师发展的主体性，为教师专业化成长搭台子、引路子、想点子，让教师在付出中享受幸福感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感激励、工作中的责任激励、决策中的参与激励、教师发展的目标激励等不同形式，激励教师专业成长。

各位领导，老师们，在全体教职员工的理解、支持和共同努力下，学校有了长足进步。放眼新的一年，面对教育发展的新形势，面对党委和政府对教育发展的新要求，面对广大人民群众对教育发展的新期待，面对广大教职员工建设学校的新愿望，领导班子将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领能力强为标准，以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略，振奋精神，使xx校园充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，xx也一定会以校园环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出现在大家面前！

谢谢大家！

【第4篇】学校领导述廉报告2025范文4500字

尊敬的考核组领导、敬爱的老师们：

____年已经成为过去，新的一年已经开始，在过去的一年里，在教育局党委正确领导下，在所有老师的紧密配合和积极努力下，我们比较圆满的完成了一年的工作任务，我代表班子成员向大家表示深深的感谢！____年对我校来说，是具有重大历史意义且极不平凡的一年，我们完成了学校的整体搬迁工作和新校的重建工程，在简陋的办学条件下、在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下，我们顺利完成了中考、高考、招生、军训一系列重要工作，保证了我校正常教学秩序，并且开创了中高考的的新纪元，中考达到省、市示范高中录取线的考生有9名。赵坤仪、王嘉伟被太原市第五中学、太原市外国语学院录取。荣获太原市教育局颁发的“教育教学质量优异奖”。高考达到艺术类本科录取线的有40多人，王璐、屈佳鑫、张建峰等同学被广西民族大学、天水师范学院等一本院校录取。学校还荣获第九届青少年未来工程师博览与竞赛机器人第一名;被评选为太原市教育系统先进集体;学校的“xx”规划课题《“5 1”课堂教学模式》和《班科会》成功结题并被太原市教科研中心评为优秀课题;胡志华、李鼎、路遥同学荣获____年全国科技周——未来工程师博览与竞赛“机器人”项目第一名等等。这和我们全体老师的努力和艰辛是分不开的，我再次代表班子成员向大家表示感谢！

我代表学校领导班子向大家汇报我们学校一年来的工作：

一、思想政治建设

____年度太原市第六十七中学校在太原市教育局的领导下，深入学习贯彻党的xx大及xx届三中和四中全会精神，深入学习贯彻省委、市委十届五次全体会议精神，深入开展“对标”活动，重点落实太原市教育局春、秋季工作会议内容，全面推进我校素质教育，把立德树人作为根本任务，沿袭“质量立校“的思路，一手抓管理，一手抓改革。以“办优质初中、创特色高中“为目标，不断提升教育质量和办学水平，争创新优质学校。

校长办公会、校务会、教师会正常化，评优评先、晋职晋级、年度考核、绩效工资等重大事宜实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开，让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，____年的教师节表彰、职称评审、年度考核以及绩效工资的发放让所有的老师感到了公开、公正、公平，极大地调动了老师的工作积极性;把“勤政廉政、依法治校、多通气、少生气”作为每一个班子成员追求的目标。我校按照市教育局党委的要求，严格执行中央的八项规定，制定了《太原市第六十七中学校党风廉政建设责任制度实施方案》、《太原市第六十七中学校领导廉洁从政规定》和《太原市第六十七中学校廉洁从教规定》，以“廉政文化进校园”活动为载体，通过主题班会、座谈会、知识讲座等多种形式，使“廉政”这一思想在广大领导干部和师生的心里生根发芽。结合党的第二批群众路线教育实践活动，我校领导班子及其成员认真学习中央、省、市教育局党委的相关精神，通过谈心谈话、意见征求等多种方式，认真撰写对照检查材料，深刻剖析班子及其自身存在的“四风”问题，并制定了领导班子整改方案和个人整改清单，明确了整改时限。通过此次活动的开展，广大党员领导干部的精神思想得到洗礼，思想觉悟明显提高，工作作风得到了明显的转变。班子成员按教育局要求参加中心组学习，当学习型干部。每周一雷打不动召开中层、部长、教研组长行政例会，带领大家一起学习教育理论，对我校一周以来存在的问题及时解决并对下周的工作提早安排。班子成员一年中听课节数和参加教学研讨或学情分析不少于70节，听课后会及时和学科组进行评课议课，给出指导意见。校长带头值班，及时化解校内各类矛盾，排除各类不稳定因素，本年度未发生安全责任事故和职工群体不稳定事件。

二、四支队伍建设

1、校长教育教学领导力

我校的发展面临新形势、新挑战和新机遇，要求我们必须进一步加强政治理论学习和业务知识学习，准确把握教育发展的客观规律，用科学的理论引领教育科学发展的方向。一年来，我始终坚持理论联系实际，把学习作为提高素质能力和工作水平的重要手段，持之以恒地做到边学习、边工作，工作学习两不误、两促进。认真学习党的xx大三中、四中全会精神，深入学习领会xx的系列讲话，省委书记王儒林的系列讲话，吴政隆的系列讲话和市教育局马兆兴局长的讲话。加强教育法律法规和现代教育行政管理知识的学习，努力提升引领学校发展的工作水平。同时，积极参加省市组织的各种培训学习。

我积极把学习成果用于指导实践推动工作，坚持做到深入课堂、深入师生，广泛开展深入的调查研究，通过深入课堂听课，召开各类座谈会、专家学者研究会等，全面了解校情、教情、学情，用改革创新的思维，有针对性地分析研究破解发展中存在的问题，提高了科学决策和驾驭全面的水平，提升了应对复杂局面的能力。

作为学校领导班子的“班长”，我不仅要做好表率，更要起好“圆心”作用，才能集众之智、合众之力来推动工作。为此，我一直把“让每个教师在67中有尊严愉快地工作和生活”作为自己的管理理念。我注重加强班子的团结和谐建设，充分尊重班子成员的意见和建议，充分发挥班子成员的主动性，创造性。凡是重大事项均由班子集体研究决策，不搞“一言堂”。自觉做到严于律己、宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，努力建立团结、务实、高效、廉洁的班子，在班子内部营造了相互信任、相互支持、相互深解、相互补台的良好氛围，带动全校师生形成上下一心，干事创业的工作局面。

2、教师队伍的教学执行力及教研队伍的教学引领力

一年来，我校重视师德师风建设，多次邀请太原市师德师风报告团来我校作报告。我校的老师没有外出代课、收费补课等现象，全部能做到无私奉献，奉公守法。

学校大力推行“翻转课堂”，加强信息技术在课堂教学中的整合，强化教师培训工作。本学期我校派出的各级各类观摩、培训学习“翻转课堂”的教师达到了二分之一以上，分批次派大量老师去山东昌乐一中、重庆聚奎中学观摩课堂，学习制作微课技术。回来之后在全校范围内进行培训，做公开课，全校现在几乎有一半老师已经学会制作和使用“微课”技术。

学校重视加强骨干教师队伍建设。在全校范围内展开“师徒结对子”活动，今年下半年开展了大规模的校内公开汇报课，打造了一支业务水平过硬的青年教师队伍。

3、班主任的教学协调力和学生管理能力

德育副校长孟文军亲自给学生会干部和团员上团课，加强对学生会干部和团员培训，提高学生自我管理能力和发挥其模范带头作用。

三、学校内涵发展年度工作

1、德育工作

在我校办学条件艰苦的情况下，我们坚持学生军训活动、升旗活动、流动红旗评比活动、每月德育专家进校园活动和丰富多彩的大型德育教育活动。

为了抓好学校的教室、卫生区的的清洁卫生工作，保证师生有一个整洁、卫生的环境，我们坚持每周一次的流动红旗评比活动。政教处、团委严格考核、评比和督查，起到了鼓励先进，带动落后的良好效果;

每周一坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话，加强对学生的爱国主义教育;

长期以来，学校坚持每周一次班科会，保证时间，保证地点，活动有内容，形式不断创新，学校“班会课”课题被太原市教科研中心评为优秀课题，成效显著。

本年度学校开展了清明扫墓活动、诗歌朗诵比赛、模拟亚运会、第一届校园足球锦标赛、科技创新讲座、五四表彰暨成人仪式、冬季长跑、校园新年美食节等一系列大型德育活动，做到在活动中引导学生，锻炼学生、教育学生。

积极响应太原市教育局提出的“百万名师大家访”活动，领导班子亲自带头走访大量贫困学生，个人出资帮助学生。学校的每位老师至少走访5名学生，从精神上和物质上双向关爱学生，更好的实现家校互动化。心理健康已经列入学校课程，冀莺老师在太原市“心苗杯”中小学心理健康优质课大赛中荣获三等奖。

2、教学工作

狠抓常规工作，教务处每月进行一次教师备课记录、听课记录、作业等教学常规工作的检查，及时反馈信息进行整改，并将检查、考核结果量化，作为发放绩效工资的依据。同时学校非常重视对教学质量的监测，及时掌握各班、各科、各教师教学效果，注重分析，及时召开全校成绩分析大会，向老师们反馈。

强化校本教研，依托“211”校本循环教研模式，以“5 1”课堂教学模式研究为抓手，推进“翻转课堂”信息化教学，积极开展课题研究，不断提升专业水平。我校____年校内有近20个“个人课题”，张海蓉、姚延玲、丰丽、周辉军、梁瑞珍、张玲老师的课题被评为优秀。今年年末我校申报了太原市名师工作站，由15中特级教师胡月英负责来校指导。

我校自____年开始，为我校有特长的学生创造培训平台，保证了学生安全节俭地接受艺术特长培训。____年艺术培训学生通过率达到95%，高考中艺考生达线人数为40多人，有17名学生被一本学院录取，创下了我校高考新纪录。

3、体卫艺工作

长期以来，我校严格按照国家教育课程标准开全开足课程，音体美一直按照课程要求坚持进行。无论哪个年级，每天进行一个小时的阳光体育活动，同时积极上好课间操和眼保健操。____年我校女子足球队取得了____年山西省足球锦标赛(中学女子组)第五名的好成绩。

4、特色工作

我校共有22个学生社团，在团委牵头下，建立社团章程，学生自选社长，学生聘任相关指导教师，每周二下午两节课后开展活动，坚持每月有专家进校园举行讲座，太原理工大学教授李卫国、山西大学旅游与管理客座教授高建宏教授、于功教授都进校亲自指导学生机器人、摄影、爵士鼓特长学习。机器人社团屡次在国家级、省市级比赛中获奖，____年荣获第九届青少年未来工程师博览与竞赛机器人第一名。校园内开展了义卖、跳蚤市场、剪贴画、版画、剪纸、青花瓷教室装饰、社会主义价值观摄影作品展、面塑手工展、面具手绘比赛、扭扭棒比赛等一系列的社团活动。山西省博物馆、傅山园、南寨公园是我校的爱国主义教育基地，每年暑假我校的志愿者都会去接受教育和锻炼。

我们的社团活动要求把活动内容文本化，列为学校校本课程。今年我校出版了《让美贯穿学生情感》、《四大名著红楼梦赏析》、《Flash动画制作教程》、《Ps标准教材》、《太原市67中播音主持社团实用训练教程》等一系列校本教程，要求谁编写谁上课，已经投入到课程中。

5、文化建设

积极开展城乡清洁工作，坚持抓好校园文化建设。在新校重建的第一时间我们就在简陋的校园里挂满了德育活动版面，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。

6、后勤服务

积极深化基层党组织建设，充分发挥党员的模范作用，基层组织建设科学化水平进一步提高。积极组织参加群众路线教育实践活动，活动承诺如教师体检、帮扶贫困学生等已经兑现。本学年新校建设工程是我校的头等大事，建设工程是否顺利进行不光是学校领导班子和全体教职工最关心的事情，而是全体江阳社区的百姓最关心的事情。在政府和教育局的大力支持下，在班子成员不懈努力下，在全体老师和社区人民的大力支持下，新校建设工程教学楼、宿舍楼、食堂、训练馆全部已经顺利完成封顶工程，预计明年5月结束整体施工，学校顺利实现回迁。

虽然新学校正在建设中，目前全校师生正处于简陋的办学条件中，但我代表领导班子保证我们会群策群力，带领大家始终坚持“构建激励教师发展的文化，创造适合学生发展的道路”的办学理念，坚持走“初中上质量，高中创特色”的办学道路，创造未来的辉煌，给江阳的的父老乡亲交出一份满意的答卷。再次对大家一年来的努力付出表示感谢！

【第5篇】大学高校领导班子述职述廉报告格式范文7750字

尊敬的领导，各位同事：

大家好！

xxxx年我校在地委、行署的正确领导下，xx电大党委领导班子团结带领全校各族教职工，认真学习党的xx大会议精神，第二次新疆工作座谈会和地委(扩大)会议精神，深入贯彻落实中央、自治区党委和xx地委的各项决策部署，紧紧围绕地委、行署的中心工作，结合学校建设、改革、发展和稳定的实际，为更好更快的满足人民群众接受良好教育的需求，学校党委进一步严格目标管理责任制，强化管理措施，团结奋进，全面完成了年初提出的各项目标任务，为学校今后的发展打下了更加坚实的基础。现将学校党委领导班子xxxx年工作完成情况报告如下：

一、认真学习党的xx大、xx届xx全会和第二次中央新疆工作座谈会精神，进一步理清发展思路

根据地委及地区教育工委的统一安排部署，学校党委制定周密的学习计划组织全体教职工认真学习党的xx大会议精神和第二次中央新疆工作座谈会精神，并在全体党员干部中积极开展“党员六带头、以人为本促发展”的党建品牌建设活动，紧紧围绕“培养什么人，怎样培养人”、“办什么样的xx电大，怎样办好xx电大”这两个根本问题，确定xx电大今后的发展方向，把办好本地区人民群众满意的电大教育作为一切工作的出发点和落脚点以及检验标准和确定发展目标的依据，取得了显著成效，形成了党、政齐抓共创，党员干部积极参与的良好局面，使学校充满了朝气和活力，保持了学校积极向上、开拓进取、安全稳定、不断发展的良好势头，全面推进学校党的建设，为学校各项工作的快速、高效发展提供了坚强的政治保障。

二、抓住中心，突出特色，各项工作取得显著成效

根据地区教育改革与发展的总体要求，结合我校实际，xxxx年我们超额完成了地区效能办、教育工委、教育局下达给我校的绩效考核指标任务，特别是在以下方面取得了突出成绩。

(一)扩大办学规模

xxxx年学校党委根据地区经济高速发展对人才需要的要求，及时调整专业设置和发展思路，把学历教育与非学历培训并重作为学校发展的主要目标。充分利用各种宣传媒体，向全社会广泛宣传电大远程开放教育、奥鹏教育、非学历教育培训的专业、优势、特点、教学方法和学习形式。同时还积极做好奥鹏的招生和办学工作，充分发挥电大网络系统教育的优势，积极同疆外的大*合办学，收到了好的效果。通过努力，今年春、秋两季我校共招生xxxx人，其中：开放教育xx9x人，奥鹏教育xxx人，郑州大学远程学习中心xx人，四川农业大学x人，完成了年初制定的招生目标的xxx.x%。目前，在校生达到了xxx9人。非学历教育也突破了年初制定的工作任务，培训达到xxx多人次，完成年初确定的目标的xxx%。

(二)改善办学条件

xxxx年学校党委从学校实际出发，不断加大学校的硬件建设力度，进一步改善了办学条件。一是投资xx多万元对一号教学楼进行了粉刷和维修;二是投资xx万元更换了二号教学楼的窗户;三是投资xx多万元为每一位上课的教师配备了笔记本电脑。

(三)提高教学质量

教学质量是电大的生命线。一年来，学校党委一班人站在学校发展战略全局的高度，认真研究提高教学质量问题。一是根据教学实际，成立了文史、政法、财经、理工农医、民族双语等五个教研组，并配齐了教研组长，为开展教研活动，提高教学质量奠定了基础。二是重新选聘个课程责任教师。让那些负责任、有经验的同志担任各课程责任教师，为提高教学质量提供了人员保障。三是认真抓好新生的入学教育，使学生一入校就充分了解电大教与学的方式方法和电大管理的基本要求。四是重点抓好学生到面授辅导工作。结合成人学生的特点，把学生的上课面授辅导时间时尽量考虑方便学生的时间，大大提高了学生的到课率。五是认真抓好教师上课前的备课检查工作和听课评课工作。六是根据课程的易难程度，对个别课时数进行了增加或减少的调整。七是重点抓好学生上网学习及网上互动教学活动，充分利用电大远程教育优势和信息资源的优势，积极组织师生开展网上教学和师生网上互动的学习活动，以提高学生自主学习的能力，收到了极好的效果。八是积极进行高职类双证改造专业课程的实施工作，极大提高了学生的实际操作能力。九是重点抓好考试工作，保证考试质量，促进了学生学习的主动性。十是积极开展教研活动，进一步促进教师间的相互学习与交流，提高了教师的业务知识水平，极大地调动了教师工作的积极性。

(四)加强学生管理工作

xxxx年我们认真抓好学生管理工作，确保了教育教学工作的设立开展。一是做好学籍管理工作，严格按自治区电大的要求规范化管理，从登记注册到建立学生档案，整理学生成绩，办理免修免考，学籍异动、毕业审核到发放等都按区电大统一要求办理，做到认真、细致、有序、不出错。二是加强班主任管理，做好学生的日常工作。一年来，学校始终坚持管理育人、教书育人和服务育人思想观念，创新管理模式，拓展工作思路，使学生管理工作在学校稳定与发展中发挥了积极的作用。三是认真开展奖学金和优秀毕业生的评选工作，今年我校评选出xx年度中央电大、新疆电大和xx电大开放教育三级奖学金工作中xx人。其中：xx人获得中央电大奖学金，x人获得新疆电大奖学金，xx人获得xx电大奖学金。同时，有x人荣获新疆电大优秀毕业生、x人荣获新疆电大“百名网上学习明星学员”。

(五)抓好教学研究工作

科学研究工作是高等学校的主要工作之一，是电大远程教育创新实践的源泉，对于人才培养具有重要的引领和指导作用。

1、xxxx年我校向国家开放大学申报的：微课程应用模式实例研究-以《计算机组成原理》课程为例的课题项目被国家开放大学立项。

2、xxxx年我校向新疆电大申报的：《xx广播电视大学开展社区教育的可行性研究》——以xx市东河区街道广场南社区为例和《移动学习在远程教育中应用的实例研究》等课题项目被新疆电大立项。

3、xx年被新疆电大立项的课题：现代信息技术条件下开放教育英语课程学习的网上教与学模式改革探究——以《新思维英语阅读x》为例，今年年底有望结题。

4、结合xx电大教学工作实际，学校制定了八个科研课题，目前，学校教师正在积极申报过程中。

5、xxxx年全体教职工发表相关学术论文共计，其中：省级x篇、地区级x篇。同时，我校教师杜英同志与他人合作编写的《大学英语综合教程》一书获得出版。

(六)加强内涵建设

加强学校内涵建设，提升办学的整体优势是电大面向未来不断发展的根本。为此，xxxx年学校党委从学校实际出发，进一步内涵建设。一是加强教师业务知识培训，提高全体教职工的业务水平。上半年，学校对全体教职工进行业务知识培训和对民族教职工进行汉语培训，培训结束后经过考试为xxx%。二是积极参加中央电大和自治区电大举行的各种业务知识培训。xxxx年我校共有近xx多名教师参加了各类专业培训，提高了业务水平。三是加强校园网络平台的教学资源建设，增强了对学生的支持服务水平，强化学生自主学习的能力。四是强校园的绿化美化工作，为师生提供了优美的工作、学习环境。五是加强了学校效能建设，我们在严格执行《xx电大效能建设暂行办法》和《xx电大效能建设评分细则》的同时，还研究制定了xxxx年《xx广播电视大学xxxx年度绩效目标及考评指标》，报经地区效能办、地区教育局审核同意后，公布在学校公示栏上，检查落实，接受监督，极大提高了教职工工作质量和工作效率。

(七)加强总务、后勤及财务管理工作。

一年来，学校加强对总务、后勤及财务的管理，研究制定了各项工作制度并认真贯彻执行。定期检查维修后勤服务设施，杜绝“跑、冒、滴、漏”等现象的发生，做到了工作超前性和计划性，为教学一线提供了良好的后勤服务，为学校资金的正确使用，提供了正确的决策依据。特别是在学生教材征订工作中，我们统计准确，征订及时，杜绝了浪费，得到了自治区电大的充分肯定。加强财务收支两条线管理的执行力度，严格按照财务收支要求，收支各项费用，坚决杜绝了乱收费和浪费现象的发生。

(八)做好维稳工作

xxxx年我们始终坚持稳定压倒一切的思想不放松，在对全体教职工进行安全稳定教育的同时，一是建立健全各项维稳安全工作制度，认真贯彻落实;二是坚持领导xx小时带班，教职工轮流值班制度，确保每天三人三岗;三是建立各种突发事件应急预案，组织教职工认真开展预演;四是安装警报器并购买防护栏、石球、盾牌、*、大头棒等防护工具，做好预防工作;五是严格执行进出外来人员和家属区外来人员的登记、管控工作。六是积极做好与国安部门的信息沟通和上报工作。七是加强网络安全管理工作，安排专人定期对学校的在线平台进行检查，发现不良信息和内容及时删除。八是做好学校监控系统和消防器材的定期检查维护工作，确保其正常运行。通过以上工作，xxxx年学校没有发生任何安全问题和刑事治安案件。

三、加强党建和政治思想工作，为加快学校发展提供坚强政治保障和组织保障。

(一)加强党委领导班子建设，充分发挥党组织的政治核心作用

按照“团结、务实、勤奋、廉洁”的总体要求，学校党委认真加强领导班子自身建设。紧紧围绕学校科学发展的主线、积极推进学习型党组织建设，促进了学校班子成员思想政治水平的提高。

1、建立和落实党委领导责任制。学校党委始终坚持依法办学、科学管理和民主管理相结合，认真执行党委领导下的校长负责制，党委书记主持学校党委全面工作，充分履行“班长”的职责，带好领导班子成员，抓好全局工作;校长是学校的法人代表，主持学校行政全面工作，在党委领导下开展工作，履行好校长职责;班子成员坚持以身作则，相互尊重，相互信任，团结协作，努力做好学校的各项工作。

2、强化目标管理责任制。学校党委高度重视目标管理责任制的落实工作，严格按照地委和地区教育工委关于党建目标管理责任制的要求，结合我校实际建立完善和落实领导责任制，做到年度目标清楚，个人分工明确，工作职责到位，形成党的建设“一把手”负总责，党委成员各司其职，各支部目标责任落实，进一步强化了第一责任人的责任意识，促进了学校的党建工作。

3、加强党员干部的政治理论学习，不断提高理论水平。一年来，在认真组织中层以上干部积极完成新疆干部理论学习平台学习课时的同时，进一步坚持党委中心组学习制度，做到了党委中心组学习有计划、有安排、有记录。截至目前，党委中心组理论学习xx次，先后认真学习了中央、自治区党委、地委的重要文件精神和党的群众路线实践教育活动的相关文件内容以及______等领导同志的重要讲话精神。通过加强学习，学校中层以上干部进一步增强了贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性，统一了思想，增强了发展的危机感、压力感、责任感和紧迫感，为科学谋划学校发展奠定了思想理论基础。

4、认真贯彻执行民主集中制原则，增强领导班子的团结统一。严格按照议事规则和程序实行集体决策，落实集体领导和个人分工负责相结合的工作机制。工作中班子成员之间能坦诚相见、合作共事，多谈心、常沟通、勤商量，互相信任和支持，积极开展批评与自我批评。对事关学校改革、发展、稳定、党建、班子建设、干部任免、职称晋级等的重大问题，都严格按照程序，广泛征求意见，深入调查研究，反复完善方案，并公示后，组织实施，做到科学民主决策。

5、进一步加强干部队伍建设。学校党委严格按照《领导干部选拔任用条例》的规定，遵守干部选拔任用工作各项纪律、履行干部选拔任用工作程序。xxxx年x月我校按照干部选拔任用条例和工作程序，对学校的中层干部进行了新一轮的聘任。

6、加强党支部建设，认真落实组织生活制度。一是根据学校的实际，上半年，学校对各党支部党员进行了重新划分，并对各支部的支委进行了重新选举，重新选出的支委工作积极、认真、主动，从而大大的增强了党支部的活力;二是有计划地组织党员学习，让全校党员干部在学习中更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观、党员观，不断提升政治思想水平和政策法规水平;三是坚持开好组织生活会，根据地委组织部、地区教育工委的安排部署，学校党委每年都按时组织各党支部召开党员组织生活会。在征求意见，查找问题，开展批评与自我批评的基础上，认真制定整改措施，努力促进了党员干部素质的提高;四是认真开展党员评议工作，今年学校各党支部结合党的群众路线教育实践活动的开展对在职的xx名党员进行了民主评议，共评出优秀党员x名，合格党员xx名。

(二)健全机构，加强领导，深入开展党的群众路线实践活动

根据地委的工作部署和活动要求，自x月xx日至xx月xx日，在全体党员干部特别是党员领导干部中深入开展党的群众路线教育实践活动。活动中学校党委严格按照中央、自治区、xx地委的安排和地区第十四督导组的要求，认真贯彻______系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，全面落实中央八项规定精神，以突出政治坚强和作风建设为内容，坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，使学校的工作作风有了明显的改变，教职工的精神面貌有了很大的改观。教育实践活动中，学校党委高度重视，一是及时成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组及下设机构，对我校的教育实践活动统一领导，统一计划，统一部署，统一检查落实。二是制定《xx电大党的群众路线教育实践活动实施方案》，认真加以组织实施。三是组织召开全体教职工动员大会，认真安排部署学校教育实践活动。四是认真组织学习，提高认识，为教育实践活动的顺利提高奠定坚实的思想基础。五是广泛听取群众的意见和建议，做到立查立改，边查边改，确保教育实践活动质量过硬。六是深刻查摆问题，认真撰写对照检查检查材料，积极开展批评和自我批评，确保教育实践活动取得实效。七是建章立制，分类整改落实，确保教育实践活动达到预期效果。八是积极与地区督导组联系沟通，接受督导组的检查指导。四九是积极上报信息，汇报活动的开展情况。十是是认真开展，严格把握各个环节。

通过教育实践活动的深入开展，使学校广大党员的思想认识和宗旨意识明显强化;党员干部的作风建设有了明显好转，党群、干群关系明显改善;有效锤炼了党员干部，进一步增强了党员干部的凝聚力和战斗力;学校的各项制度得到了进一步的修订和完善。

(三)关心教职工生活，积极解决教职工的切身利益。

xxxx年学校党委一班人把关心教职工生活，解决教职工切身利益问题放在了重要的位置，，一是积极筹措资金对校园环境进行了改善;二是积极开展各项集体活动活跃教职工的业余生活。如：五·一前的教职工趣味娱乐比赛、教师节活动等;三是按时发放教师的超课时费和维稳值班费;四是组织离退休教职工座谈并参观xx区域内的名胜古迹;五是组织全体教职工积极向因病住院动手术的本校教师艾海提同志捐款，以解燃眉之急。

(四)积极开展驻村“三民”工作组工作

xxxx年我校根据地委的要求，学校派出以副校长戎建新同志为组长的工作组前往西河区中阿牙村开展“三民”工作，工作组自进驻中阿村后，学校党委高度重视，党、主要领导多次深入中阿牙村调查研究，开展扶贫帮困工作，并协调xx市政府有关部门，帮助中阿牙村解决了水、电、渠和主要道路硬化等问题。学校各科室也积极行动起来，先后派人为村民开展法制教育，协助村民防治红枣病虫害，协助村民制定村民自治章程，建立村党支部会议制度等。同时，学校在资金非常紧张的情况下，为驻村工作组配备了电动车、强光手电、以及安保配套根据，并拿出x万多元，用于村上狭窄巷道的改造工作。

(五)组织党员积极开展各项活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

一是组织党员干部积极开展民族团结教育月、公民道德宣传月和党风廉政建设教育月活动，进一步提高了全体党员干部的思想觉悟和反腐__的思想意识。二是举办学校业余党校，开展党的理论知识的学习教育活动。一年来，学校业余党校开办x期，学校党、主要领导亲自授课，受训人数达xx多人次。三是积极开展“德行xx”建设活动，为使建设活动扎实有效开展，学校成立了“德行xx”建设活动领导小组，研究制定实施方案，认真组织实施，收到了好的效果。四是积极开展与xx市建国北路社区共建活动。积极为社区提供法律咨询服务、开展维稳宣传合卫生清理工作。五是在党员中积极开展“党员六带头、以人为本促发展”的党建品牌建设活动，用自己的言行实践入党誓言。六是积极开展党员八小时以外参加社区各项活动工作，我校党员xxx%前往所在社区报到，并按照社区党组织的要求，积极参加社区开展的教育宣传、板报展览、走家入户维稳登记、社区巡逻等活动。

通过以上活动的开展，进一步增强广大党员干部的光荣感、使命感和责任感，激发广大党员干部奋力拼搏的政治热情和工作干劲，为顺利完成学校的各项工作任务奠定坚实的基础。

(六)坚持从严治党，认真落实党风廉政建设责任制

1、认真组织学习贯彻中纪委、自治区纪委有关会议精神和《中国*党员领导干部廉洁从政若干准则》以及中央八项规定，要求全体党员干部，特别是班子成员要全面掌握《廉政准则》的基本要求、主要内容和精神实质，并对照“八禁”、“五十二不准”和中央八项规定，严格规范自己的行为。同时，成立xx电大党风廉政建设和反*工作领导小组，对学校的党风廉政建设工作统一领导、统一部署、统一检查落实。

2、强化党风廉政建设责任制，筑好反腐__的防线。修订、完善了我校的党风廉政建设职责，坚持领导干部“一岗双责”制度，要求班子成员抓好分管科室和联系点的党风廉政建设，同时，学校与各支部、科室签订党风廉政建设责任书，形成了一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设工作格局。

3、加强制度建设，进一步修订xx电大《关于构建加快推进惩治和预防*体系建设的实施方案》和《廉政风险点排查暂行规定》，不断健全完善学校预防*体系建设。

4、积极开展党务、校务公开工作。一是健全机构，制定方案。成立了xx电大党务公开工作领导小组。二是研究制定了xx电大《党务、校务公开实施方案》，并结合学校实际制定了xx电大《党务、校务公开目录》。三是采取多种形式进行党务公开。x、在政府网上开设xx电大党务公开栏、x、在校园设立xx电大党务、校务公开栏。x、在xx电大在线平台开设xx电大党务、校务公开窗口。x、采取发放征求意见表。x、在学校门口的张贴栏上增加公示栏目进行公示。四是建立了党务、校务公开相关制度。五是坚持聘请党务、校务公开监督员制度。先后聘请从事教务、专职教师、财务、党务等方面的工作人员共四人为学校的党务、校务公开监督员，定期向他们了解情况。六是及时落实群众意见收集反馈情况。

5、坚决贯彻落实上级有关党、政主要领导“四个不直接”分管的规定，及时召开党委会议，对党委班子成员分管的工作，进行重新分工，确定由一位副职替学校法人分管学校的财务、基本建设，项目建设、人事等工作。

6、认真开展各项专项治理工作。一年来，学校党委根据上级党委的要求，积极开展各项专项治理工作，取得了好的效果。一是认真开展清理各种会员卡、有价证券工作;二是认真开展教职工住房的清理登记工作;三是积极开展办公用房超标准的清腾工作;四是积极开展“吃空饷”问题的专项检查工作;五是认真开展党员领导干部在外是否兼职的检查清理工作。

7、认真开展廉政风险排查工作，并建立了预警机制，加大工作力度，确保“五重一大”制度贯彻执行。

一年来，学校在招生、考试、财务管理、物资采购、基建等方面都严格按照上级有关规定执行，没有违纪违规的现象发生。

总之，今年学校各项工作进展顺利，取得了一定成绩，但也存在个别教职工思想滞后，安于现状，缺乏进取心和责任心淡漠、抓落实能力差等现象，在一定程度上制约了学校的改革和发展，这些问题，我们将高度重视，认真研究，努力加以改进，xxxx年我们要在地委、行署正确领导下，认真学习贯彻党的xx大会议精神，团结协作、开拓进取、努力工作，改进不足，力争各项工作再上一个新台阶。

谢谢大家！

述职人：xxx

____年xx月xx日

【第6篇】大学高校领导班子述职述廉报告模板范文4350字

尊敬的领导，各位同事：

大家好！

____年，按照《中共xx大学委员会xx大学____年工作要点》(农大党字〔20xx〕xx号)，教务处领导班子在校领导的正确领导下，围绕本科教学工作中心工作，继续推进专业布局调整，以人才培养模式创新为突破口，以教学质量提升为总目标，扎实推动本科教学管理和教*行工作的顺利实施，现将一年来职责履行情况和廉政建设情况作简要汇报：

一、着力年度重点工作，全力推进各项目标任务完成

教务处围绕专业布局不合理，人才培养模式创新不够，管理和运行机制不够顺畅等制约本科教学发展的诸多问题，对照年初既定的目标任务，积极进取，在人才培养模式创新、专业布局调整、教*行管理等方面探索研究，从理论架构到实际工作均取得了一些成绩，为____年度工作明晰了目标，同时也为学校稳步推进“十三五”期间本科教学科学发展积累了一定的基础。

(一)探索理论支撑，在制约人才培养质量的关键点上下功夫。

一是在推进专业建设发展的顶层设计上建言献策。草拟出台了《xx大学20xx-____年专业建设和发展规划》，依据《规划》，学校整合林学院城乡规划专业、农业水利工程专业，工学院土木工程专业、农业建筑与能源环境工程专业，新建城乡建设学院。将生物技术、生物信息等专业调整到生命科学学院，停止生物科学(动物方向)的招生。对部分专业的招生进行了调整，草业科学、森林保护、公共事业管理等专业隔年招生。新增1个本科专业，新增15项“第二批”专业提升计划项目。同时，邀请校外专家对法学和计算机科学与技术两个专业进行了评估，评估结论为良好。

二是在推进人才培养的顶层设计上寻求突破。按照《xx大学关于修订本科人才培养方案(20xx版)的通知》(农大党字[20xx]42号)，坚持突出特色、分类培养、尊重个性、强化实践、教研结合的顶层设计，完成20xx版59个专业人才培养方案的制定以及编印，该方案进一步突出了实践教学的地位和拔尖创新型、复合应用型、实用技能型人才多类型的人才培养类型定位。在此基础上，正尝试制定《xx大学拔尖创新、复合应用、实用技能型人才培养的路径图》，将在全校实行本科人才分类培养。

三是在推进实践教学的顶层设计上摸索经验。按照20xx版人才培养方案修订的要求，实践教学环节是提升本科生解决实际问题能力的关键教学环节。为此，我们本年度紧紧抓住“实践教学”关键环节，积极思考，探索提高实践教学质量的路径，启动了实践教学提升工作，要求每个专业制定规范的课程实验、实习实训、课程设计(论文)、毕业论文(设计)等实践教学质量标准，对实践教学各环节的规范起到了很好的促进作用。在此基础上，深入调研，正着手制定《xx大学实践能力培养路线图》，以实现我校实践能力培养的整体推进。

四是推进基层教学组织建设的顶层设计上整体规划。为了更好的发挥基层教学组织的作用，助推青年教师成长成才，启动了加强和规范教学基层组织建设活动，明确“院(部)—系(教研室)—教研组”三级教学基层组织，要求教学单位将所属教师纳入的系(教研室)，且任何教师不得同时归属两个或两个以上基层教学单位，以便于教研活动的有效开展。并规定了相应的工作职责，要求学院健全相关管理制度。在此基础上，正尝试研究制定《xx大学基层教学组织建设框架图》，将从整体设计上规范基层教学组织。

(二)探索实践途径，寻找提高人才培养质量的新模式和路径。

一是积极探索提升大学生创业能力的培养模式。在调研考察的基础上，制定了《xx大学大学生创业能力提升工程“寿光市创业实践基地”工作方案》，启动了校级大学生创业能力提升工程，组织选拔三、四年级107名有志创业的学生，赴山东寿光开展创业学习实践。

二是积极探索农林企业管理人才的培养模式。为适应现代农业经营管理方式的转变，农业企业对管理人才的大量需求，我们在对同类学校调研的基础上，与公共管理学院合作，探索设立了“卓越农林管理人才实验班”，首批选拔30人。该班实施“通识教育 跨学科(专业)培养 农林企业管理实践”模式，二年级组班，小班教学，小学期制。

(三)探索教学管理新模式，为培养各类人才营造和谐的氛围。

一是制定《xx大学本科教学管理指导性规范和体系》。在专业申报、课程建设、教改项目申报、教学评选、课堂教学评价等方面均有了可操作的规范，便于各教学单位和教师掌握各类项目评审验收的标准，做到项目申报有的放矢。

二是启动体育“三自主”教学模式试点改革。实行“体育运动选项课”教学模式，实现了学生网上“三自主”选课方式，拓展了体育课堂的时间和空间。

三是实现了重修网上选课。避免了重修学生漏报、错报、重报。

四是积极推进公共选修课课程建设。在学校支持下，购置了尔雅网络通识课程，丰富了课程资源，推进moocs在教学中的运用。

五是首次采用必修课平均学分绩点作为学位审核的一个标准。

(四)探索教学质量监控的新常态，保障人才培养质量不断提升。

一是实施“督导导航”。对____年1月至____年9月新入职的77名教师开展了随堂听课检查，并采取课后交流和座谈的形式，引导、指导、助推青年教师成长。

二是实施“督导推荐”。经过教学督导委员会专家多次随堂听课、学生评教、学生座谈、职能处室初审、校领导审核等五个环节，工学院杨作梅、马克思主义学院宏蕊、软件学院山瑞平、工学院李晓斌、文理学院刘燕霞等五位青年教师荣获首届“xx大学教学新秀”荣誉称号，并在全校范围进行了教学技能展示。

三是实施“晋升职称教师”专项教学评价活动。针对长期以来我校教师职称评定中，重科研轻教学的现象，规范了对晋升职称教师的评定方法，实施“督导评价 教学指导委员会评价 学生评教”综合评价。

四是制度规范院部听课。规定学院领导、系(教研室)负责人、教学秘书每学期听课次数不少于6次，教师间听课次数不少于2次。一年来，院部行政干部听课883门次，教师互相听课1102门次。

五是实施各类教学专项检查。抽查学院26门课程的实验(实习、实训)，重点检查了各门课程对照教学计划的完成情况及效果;抽查20xx届的5毕业论文(设计)进行网上查重检测，端正了学术风气;抽查了13个学院的专业核心课程128门及面向全校开设的通用基础课程11门，重点检查试卷的命题、制卷、阅卷及评分等情况。

(五)全面推动“本科教学工程”在建项目的建设工作。

我们清醒的认识到，项目获批来之不易，但要建设好更难，压力更大，因为项目的完成需要高层次、高水平的成果，需要接受省教育厅的检查和验收，如何保证项目建设质量，已成为我们目前亟待解决的关键问题。为此，我们邀请校内专家对20xx以来在建的省级特色专业、省级教改项目进行了专项检查，总结了项目建设的阶段性成果，发现了存在的问题。在此基础上接受了省教育厅的专项检查，在专家组的反馈意见中，专家组认为教务处工作思路清晰，各项管理规范。另外，组织校内专家对8项省级教改项目进行了结题验收工作，检查结论5项a，2项b，1项c，其中部分教改项目取得了较好的建设成果，还将举办教改项目结题验收专题研讨会，以促进项目间的交流，让成果好的项目真正起到示范带动作用。

同时积极培育本科教学工程项目，各项项目评审均取得了好成绩。新增2个省级实验教学示范中心、2个省级特色专业建设点、5位省级教学，23项省级教改项目(其中重点项目5项)，2种教材入选第二批“十二五”普通高等教育本科规划教材，4种教材获____年度全国农业教育优秀教材资助。

二、抓好党风廉政建设，促进班子更好履职尽责

面对高等农业教育发展的新形势和新挑战，处领导班子坚持把加强班子能力建设，作为推进全处工作落实的关键，班子谋划发展推进工作的能力进一步提升。

坚持学习，不断提升班子的履职能力。我们十分重视领导班子和干部队伍的思想政治教育，深入学习xx届三中、xx全会精神，______重要讲话精神以及学习讨论落实活动的相关资料，切实加强对党员干部的廉政教育，提高了广大党员干部拒腐防变的自觉性。在加强政治理论学习的同时，还加强了高等教育理论、卓越农林人才培养改革、慕课等方面的学习，参加了第xx届全国高等农林院校教育教学改革与创新论坛、高等农林(涉农)院校农科教合作人才培养研讨会等会议，对农科教人才培养、同类院校卓越人才培养的改革和探索、信息化教育的改革和趋势有了了解，通过学习不断提升班子的履职能力。

团结协作，不断增强班子的凝聚力。严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律，顾全大局，在思想上与___保持高度一致。认真贯彻民主集中制原则，严格执行班子成员集体议事制度。一年来，班子成员对本科教学的重点工作，做到有分工、有统一、分解任务、责任到人。决策前，先广泛征求建议和意见;决策后，则督促落实，不断增强班子的凝聚力。

强化廉政建设，不断改善工作作风。认真贯彻落实中央《八项规定》精神、省纪委“*准”、xx大以来的廉政新规定和学校《关于改进工作作风、密切联系群众、厉行勤俭节约的若干规定》，参加了学校组织的赴xx省女子监狱的警示教育活动，接受廉洁从政教育，增强了党员干部遵纪守法的观念以及廉洁自律的意识，从思想和法制上构筑起牢固防线。领导班子成员以身作则、率先垂范，带头贯彻各项制度规定。过去一年，教务处领导班子无一使用公车办任何私人的事，无一使用公款接待、公款吃喝、旅游、消费等，无一使用公款搞相互走访、送礼、宴请等，无其它违反领导干部廉洁自律规定的情况。

此外，班子成员积极巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，积极查找班子在“四风”方面存在的突出问题，及时整改，工作作风不断改善。注重调查研究，深入学院，认真听取教学单位的意见和建议，完成了《xx大学本科教育专题研讨活动总结报告》。严格控制会议数量，可开可不开的会议一律不开，可以合并的会议合并召开，科室以工作计划形式代替会议。精简办事流程，减少课程考核命题审核程序，由以往的签批多张申请表精简为《xx大学命题审核表》一份，避免给教师带来不必要的负担。倡导经济节约，各类项目的申报只需交1份材料，减少了纸张的浪费。

三、存在的问题、原因及努力方向

对照年初目标任务，班子未完成或不太满意的工作有：辅修(双学位)招生专业的比例扩大还没落实;卓越农林人才培养模式的改革还没有形成一套具体可操作的方案;审核评估工作还未启动;实践教学改革的整体意见以及标准还未研究制定好;基层教学组织建设推进缓慢。

产生这些问题，既有客观的原因，也有主观的原因。班子成员集体学习的少，运用集体智慧提出与实际工作相结合举措的研讨活动较少，面对困难闯劲不够，深入院部、师生调查研究还不够，对高等教育发展趋势和变化研究不足，工作视野不够开阔，工作思路常常受到传统固有模式的困扰和束缚等。对此，我们要加强高等农林教育理论的学习，不断加强班子自身建设，开阔视野，创新工作，加强人才培养的顶层设计，制定人才分类培养的路径图，实践能力培养的路线图，基层教学组织体系建设的框架图，继续规范教学管理，围绕建设教学研究型大学的目标而不断努力奋斗。

以上是教务处班子述职述廉报告，请评议。

谢谢大家！

述职人：xxx

____年xx月xx日

【第7篇】学校领导述职述廉报告2025范文6450字

【学校领导述职述廉报告XX】

XX年度，在上级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本人积极大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深入贯彻党的xx届x中全会会议精神，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。

一、立足一个“实”字，狠抓了常规教学管理

1、一丝不苟抓常规，常规不失落

认真贯彻《荆门市中小学教学常规管理办法》，严格执行教学过程管理的五种制度，即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制，教情学情调查反馈制、质量奖惩结帐制。狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试的诊断、调控、激励作用。

2、持之以恒抓教研，教研不虚浮

一是坚持间周一次集体备课，集体备课必须做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备人)，“四课”(说课、议课、听课、评课)、“六备”(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)、“五统一”(统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试)。切实解决好四个问题：即学什么，怎么学;教什么，怎么教;练什么，怎么练;思什么，怎样改。

二是立足教学行动研究，开展内容丰富的教研活动。通过达标课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式，拓展教师的专业发展空间，促进教师的专业成长。

3、理直气壮抓质量，质量步步高

牢固树立“质量强校”的思想，狠抓中考相关工作。一是成立中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。二是优化备考机制，制定科学的工作方案。三是加强备考研究，科学备考。每月召开中考研究会，落实备考细节，积累典型经验。四是认真进行月考并做好质量分析。明确得失，找准差距，拟定对策。

付出总会有回报，一年来，一是学生中考成绩突出。录取龙泉中学五人，其中陈立智同学以584分的文化成绩名列东宝区农村学校中考状元。中考综合评估再一次荣获东宝区先进学校。二是教师教科研成果喜人。全体教师撰写论文获区以上奖达70多人次，其中获国家级奖4人次。学生获区级以上奖200多人次。继我校李安学老师被评为荆门市名师之后，今年赵成丽老师又获得东宝区首届名师称号。

二、着眼一个“新”字，狠抓了学生德育工作

一是强德育队伍建设，营造育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。努力建设一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。学校每周利用政治学习时间组织教师学习、重温教师职业道德规范，组织教师学习《中国教育报·祖国未来、神圣使命—XX年全国教师优秀教师风采录》登载的教师优秀事迹;利用业务学习时间组织教师学习学生管理的最新理念、经验和做法，让教师从中学得学生的管理方法。为使学习活动落到实处，我们要求每位教师每周必须完成政治学习笔记和业务学习笔记各200字，每学期要认真写好两篇师德体会，随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。

2、加强班主任队伍建设。

一年来，我们健全和完善了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。

每月开展一次班主任工作经验交流会，认真总结一个月的每个班级的工作情况，指出存在的问题;会上还安排优秀班主任交流班级管理的经验，班主任赖建华老师先后两次给班主任介绍班级管理的经验这样相互学习、相互促进，切实提高了班主任的管理能力。

3.充分发挥班集体、团组织、学生会值班人员的作用。

榜样的力量是无穷的，共青团员、班干部在学生中的影响是不可低估的。首先我们认真做好团员和班干部的培训，认真选拔优秀学生参加团总支和学生会的工作。定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。其次充分发挥团总支、学生会和各班班干部的作用，组织学生干部值日，对每天各班学生的表现情况进行全面考核，这样，通过学生自我教育、自我管理、自我评价，实现学生的自我管理和提高。第三、加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

二是抓好常规德育活动，营造育人环境

1、抓好校园文化建设，包括校园绿化美化，校训、标语、警示牌、寝室文化、教室文化等，做到了让每一面墙壁说话，每一寸土地育人。为达到这一目的，学校今年共投资十余万元改善学校环境，实现了学校处处德育，处处育人的效果。

2、抓好行为规范教育。今年九月份学校开展了学生日常行为规范教育月，为使活动落实，学校政教处参照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定了《盐池中学学生行为规范》，从上学、上课、就餐、就寝、洗理等八个方面对学生的行为作出了明确的要求。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。

3、抓好学生美德教育。十月份，学校开展了传统美德教育系列活动。

(1)以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

(2)结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

(3)开展感恩教育。要求学生从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。

以上活动，我们要求各班召开不同的主题班会四次，专门编写了礼仪教育教案，开展了民族精神教育和感恩教育征文评选活动。

三是加强班级阵地建设，营造德育教育的小天地

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。这样，真正实现了班会的德育教育阵地作用。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。除学校统一布置的以外，我们要求各班结合班级特点，组织学生自主营造班级文化。尤其是黑板报，我们要求每期要办出特色，办出水平，体现班级风貌。

3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

四是抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合。一是利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，学校团总支每学期组织学生到学校德育基地—象河福利院走访，举行主题团会，让学生在实践中受教育。二是举办家长学校和家长座谈会。每学期期中考试结束后，学校要求各班组织学生家长到校，举办学生家长座谈会，共同商讨学生的学习、教育的方法;学校在期中考试后通知家长代表到校举办家长学校，针对当前学生教育的热点问题，共同商讨学生的教育措施。本学期，我们就针对学生上网等重点问题，组织家长进行了专题研讨。三是要求教师做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。为使家访落实，我们不定时对教师家访情况进行抽查，对不到位这进行严惩。

五是加强特殊学生的教育与转化

年初，我们要求班主任认真排查班级特殊学生的情况，并报政教处备案。特殊学生包括留守学生，心理、行为异常学生等，学校专门建立特殊学生档案，要求班主任每月要走访、座谈学生，要关爱学生，使他们真正感受学校的温暖，老师的关爱。对后进学生，我们要求教师不歧视，要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

三、把握一个“创”字，狠抓了后勤管理

一是强化内部管理，创建“放心食堂”

1、加强领导，健全制度，为食堂管理奠基

因为学校食堂关系到学校的稳定和发展，关系到学生的切身利益。因此，为加强对食堂工作的领导，学校实行层级管理，学校校长负总责，分管校长牵头抓，后勤主任亲自抓。学校对每名与食堂管理相关的人员都制定了详细的岗位职责，如：《食堂炊事班长职责》《食堂保管员职责》《后勤主任职责》等管理制度。同时，学校还不断加强制度建设，以制度约束人。先后制定了《原材料采购制度》、《盐池中学饮食卫生管理制度》、《财务管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒应急处理及疫情报告制度》、《食堂食品贮存库房制度》等多项制度。坚持谁出问题谁负责的原则，将工作岗位考核和工作绩效挂钩。努力让每名后勤工作人员都能找准自己的位置，明确自己的职责，从而增强工作责任心和服务师生意识。

2、严把“八关”、杜绝“三无”，为师生健康护航

学校食堂饭菜质量直接关系着师生生命的安全。为了确保师生身心健康，学校严把“八个关口”，杜绝“三无”食品进入校园。所谓“八关”，一是指严把原材料采购关，杜绝不合格产品进入食堂。防止“三无”产品及霉烂变质食品进入学校。对于进入学校的商品，始终坚持索证制度，包括食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照，由总务处验收，凡是“三无”产品一律不准购买。二是严把食品验收关。三是严把入库关。四是严把出库关。五是严把操作关。六是严把加工关。七是严把销售关。每次当班管理人员及食堂工作人员必须提前半小时试餐。我们将其归纳为：“望、闻、问、切”，看食品颜色，是否已熟;闻食品味道，是否霉变;问操作过程，是否规范;摸食品感觉，是否符合要求。如果在试餐期间发现问题，及时解决。八是严把留样关。每餐坚持留样品，规定专人负责。

3、注重过程，强化监管，为办“放心食堂”铺路

(1)不断改善师生就餐条件，今年学校又投资十五万元，重新将食堂装修一新，又购餐桌100套，解决了学生吃饭无座位的问题。

(2)工作人员坚持持证(健康证)上岗。同时，学校为每名工人配备了“四大件”(帽子、口罩、衣服、雨鞋)，在食堂外的更衣室里换上了“四大件”才能上操作台，杜绝一切有害细菌进入车间。学校管理人员每天必须进入食堂，后勤主任每周必须检查一次，查看饭菜质量、花样品种、卫生状况。分管的副校长每月必须深入食堂检查一次，并将检查情况报到校长办公室。同时搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。

由于后勤职工每天都在与钱、财、物打交道，没有严格的要求、严格的管理作保障，容易“湿鞋”、“失足”。因此，为防止管理失控，我们要求后勤职工秉公办事，坚持原则，严格执行财务制度，维护财务纪律，遵纪守法;凡符合规定的事认真办，不符规定的坚决不办;要实事求是，廉洁奉公，不徇私舞弊，不弄虚作假;对不按规章办事、谋取私利者，一经发现，立即解聘并追究其责任。

(3)注重技能培训。

学校把强化职工技能培训，作为提高饭菜质量的重要途径，采取多途径让职工进行学习。只要是市里组织的业务培训，学校就是经济条件再差，也要想办法满足他们的学习需求，借于提高他们的操作水平。学校每学期都要深入班级，进行问卷调查，了解师生喜欢吃什么，希望吃哪种口味。并根据师生的需求，不断完善饮食结构，不断变换花样，做到一天一更换。尽量不赚学生的钱，即使有时略有盈余，也全部用于改善学生伙食中。

同时，学校每学期都要开展“优质服务”竞赛活动。通过这一活动，增强后勤员工的服务育人、管理育人、环境育人意识，变被动服务为主动服务，变封闭服务为开放服务，想师生之所想、急师生之所急，切实把后勤工作做实、做好。

(4)注重家校联系。

针对部分学生家长对学校食堂的认识偏差，我们先是通过“三家”(家访、家长学校、家长座谈会)的形式，与家长就学校的就餐管理模式进行沟通。并向学生家长承诺：家长可以随时到校免费就餐，可以就学校食堂员工服务态度、学生饭菜的质量、数量和价格，向学校提出合理化的意见和建议。学校根据家长的意见和建议进行改进，并将改进情况及时与家长取得联系，力求达到双赢的效果。

二是注重细节管理，保障学生安全

1、健全机构，完善制度。

在机构上，学校成立了以校长为组长，政教主任为副组长，班主任、男、女宿舍管理员为成员的住宿生管理机构，做到了岗位、目标明确，责任人的责、权、利相统一。在制度上，学校制订了《住宿生管理制度》、《寝室卫生管理制度》、《寝室安全管理制度》、《“文明寝室”评比细则》等。制度的制定，既使学校的工作有章可循，又增强了宿管员的工作责任心。

2、强化责任，狠抓落实。

(1)注重寝室文化建设。

对于寝室的布置，除了学校统一的布置(如学生值日名单、各项管理、评价制度等)之外，还要求各班自主创意，求新图奇，真正让寝室凸显“家”的氛围，让学生住在里面能有“家”的感觉。

(2)坚持“七查”。

为了加强对学生的管理，每周，学校都要不定时的对寝室进行“七查”。查寝室卫生，看是否符合要求;查物品摆放，看是否规范整齐;查生活用品，看是否备足备齐;查违禁物品，看是否有安全隐患;查就寝状况，看是否按时到位;查班主任到岗，看是否按时签到;查寝室量化，看是否公正公平。

3、规范管理，严管出入。

(1)严格执行请假制度和点名制度。

周一到周五上课期间，学校严格实行封闭式管理。有事出校门的学生须有班主任签字同意的请假条，交门卫做好登记后方可出校门;有病出校门的必须有家长在场;当天最后离开寝室的人要锁门。上课期间，我们对宿管员的要求是，学生在寝室，宿管员必须在现场。同时，学校还要求各寝室必须严格执行安全隐患事故报告制度，寝室内发生安全责任事故或发现安全隐患时，寝室长或寝室成员有责任在第一时间内向宿管员、学校报告，以便及时处理。

(2)严格执行值班制度。

周五离校时，全体班主任必须送学生到车站上车，只有学生全部上车，班主任才可以离开。

周日返校时，班主任必须在班内等待学生(便于收取生活费、保证学生安全等)。宿管员必须在寝室等待学生(便于学生放置生活用品)。学校值班的领导教师必须在大门口迎接学生(每班4人)，主要是为了防止学生被社会上的闲杂人员“擂肥”。

周一到周五上课期间，学校每天有4名领导教师24小时值班，划区域负责，从而有效的保证了学生的安全。

四、突出一个“廉”字，狠抓了队伍自身建设

(一)抓好党性党风党纪教育，建设一支高素质的党员干部队伍。

积极组织党员干部进行思想政治学习，践行科学发展观，坚持以“三个代表”的思想为一切工作的出发点和归宿。

(二)强化组织领导，把党风廉政建设责任制落到实处。

成立了校长为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责;学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制。把落实党风廉政建设责任制情况，列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的一项重要内容。

(三)严格执行《廉洁准则》和“四项纪律”“八项要求”;坚持“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”，结合学校实际，重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督措施，规范办学行为和从政行为。

(四)加强廉政制度建设，从源头上预防和治理腐败。首先，我们组织领导干部学习了___国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次，学校主要领导与教育局签订了《党风廉政责任书》，第三，积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。

(五)加强财务管理，规范收费行为。

我们按照物价局核定的收费标准进行收费，设立了收费公示栏，把上级文件规定的收费标准向全体学生和学生家长进行公示，避免了乱收费现象的发生。严格规范财务管理，实行收支两条线制度。

过去的一年里，虽取得了一些成绩，但也存在一些需要探索和改进之处，如实行绩效工资后如何调动教师的积极性、学生人数大量减少，富余教师如何安置等，这些都还有待于进一步提高，在今后的工作中我们会继续努力。争取更大的成绩。

【第8篇】学校领导述职报告1500字范文9500字

1.学校领导述职报告1500字

一、任职情况

在20xx—20xx学年度，担任双语小学部副校长，小学的中学高级教师，分管学部的教学工作，同时协助校长处理学部的其他方面工作。

二、工作完成情况

20xx—20xx学年度是减负之年，____年8月教育部颁发《小学减负十条》，____年12月集团下发《深入推进东北育才小学学段综合减负的通知》，并且要求____年3月新学期执行，并有立竿见影的效果。可见减负是当前教育改革的重要内容，这一年教学工作也紧紧围绕这一核心开展工作。

1、迅速调整课程与课时，同时保持课程特色

小学部全面落实国家和集团的减负要求，开齐课程，开足课时。同时对于变化较大的课程，认真研究，让减负工作安全着陆。英语课程在调整进度的同时适度减少课时，但仍旧保持英语教学特色。为此，多次组织英语骨干教师研讨新的英语课程标准，以期达成负担轻、兴趣浓、效果好的教学品质。组织全体英语教师开展了一场高质量的岗位练兵活动，有力地促进教师以学生为本的课堂教学理念的转变与提升。组织开展了第xx届双语小学英语文化节，让更多的学生参与到活动中来，营造英语文化氛围，为学生提供学英语、用英语的实际生活场景。

2、不断改进教师培训方式，提高培训效果

在培训工作中抓“早”，抓“实”。以往教师培训的重点工作往往安排在每学期的期中前后的二个月，而这时也正是学校开展各项活动，迎接上级检查的时段。教师工作繁忙，培训效果不理想。因此，本年度我们将教师培训放在学期之初和学生离校时，教师的精力、时间都相对充足的时段。培训形式以教师为主体，改变以理论讲解、经验汇报为主要形式的培训，采取先体验、实践，再培训的方式。如“三动学堂”的培训，教师先上课，同学科教师全听课，课毕当场评课，使教师更加明晰“三动学堂”的主旨和要义。再如微课制作培训，先以教研组为单位自学并制作微课，然后进行展示，全员观摩评价，再作相关的指导。这种培训方式使教师们对微课的认识，制作微课的水平有了显著而快速地提高。

3、完善评价体系，让减负落到实处

评价是教学的指挥棒，减负效果在很大程度上依赖如何评价。因此在这一年的二个学期，本着关注兴趣与习惯，关注过程与结果，关注方法与能力的指导思想，组织各教研组、各学科、各年级备课组按照制定→实践→完善→再实践→再完善的工作流程，制定各学科学业评价办法。一年下来评价办法已初步形成，起到了为减负工作保驾护航的作用。

4、协助校长做好其他方面的工作

本学年在校长的信任帮助下，协助校长做好招生工作、教师岗位安排、新教师招聘、学生矛盾处理及其他突发事件，收获颇丰。自己的视角、眼界、格局都有了一定的扩展，同时更有深深的危机感，自身需要学习、提升的的空间还是很大的。

三、加强思德修养，踏实做人

在这一年中，尤其在党的群众路线教育实践活动的影响下，追求不断提高踏实做人的境界。

1、克服“糊涂”，认真做事。凡事多问几个为什么，把事弄清楚;凡事多行动，在行动中查找、纠正问题。

2、驾驭“利”欲，坦荡做人。人到中年，虽未达“不惑”，但逐步提升自己对“利”豁达的程度，在这个过程中收获了心灵的舒展与自在。

3、看好“我”字，关心他人。逐步修 炼遇事时，把“我”看好，留出空间让“他人”住进心中。在这一过程中收获一种和谐与美好，令人身心愉悦。

4、直面“难”字，勇于担当。工作中时常会遇到比较棘手的问题，面对这样的问题不绕着走，多思考，多请教，多沟通，在解决问题的过程中要戒躁。实践证明再难的问题最终都会解决。

四、廉洁自律，干净做人

在工作和生活中，强化自律意识，对自己从严要求，时时保持清醒头脑，努力做到“自重自省自警自励”。注重自己的言行，珍惜自己的名誉，时刻保持一个共产党员的高风亮节和淡薄名利的良好风尚。严格遵守廉洁自率的各项规定，努力做到清正廉洁。

五、今后努力方向

在过去一年的工作中，看到自身还存在需要改进的地方。如需要加强学习，进一步拓宽眼界;需要提高掌控、处理纷杂事务的能力;需要提高自己的科研能力与信息技术水平等。

一年时光短促而充实，经历中沉淀着成长。“大道至简，悟在天成。：复杂的事情简单去做，简单的事情重复去做，重复的事情用心去做，长期坚持，自然功成。”我想以此来鞭策自己，在日复一日，年复一年的工作中不断前进。

2.学校领导述职报告1500字

本学期，在xxx校长的直接领导下，在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了一定的进展和提高。但是，与xxx校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；服务育人，管理育人；管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有一定差距，需要在今后工作中不断加强和改进。

一、听从领导，服从分配，统一理念，找准定位

本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说，尽管不太陌生，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同，一个是管理任人摆布的物，一个是管理有个性、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名学生的服务与管理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力，接受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。

本学期，通过学校多次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。1、认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。2、加强生活教师队伍建设，调动全体员工的积极性。3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系（生活教师、组长、干事），协调好与其他部门的关系（学部、膳食中心、医务室、总务处等）。4、做好服务工作，为学生服务，为教育、教学服务，为在座的各位服务。5、制定相应的规章制度。

生活区的工作非常繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前的迎新准备工作，开学后的学生情绪稳定工作，学生衣、食、注行的服务与管理工作，学生思想品德教育和行为规范教育工作，学生的安全教育工作等。通过我们的优质服务和科学管理，逐步培养学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴素、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基矗

二、深入实际，调查研究，不断完善管理方法

要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必须深入实际，调查研究。本学期，我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场，观察问题，发现问题，与老师、学生交流沟通，虚心听取他们的意见和建议，只有这样，才可以证实自己的管理是否正确，因为服务对象和服务者，是管理者一切指令的受益者和实行者，只有他们的反映和实施的结果，才能准确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来改变自己的管理工作。另外，还可以及时了解他们的需要、愿望和要求，可以从他们那里吸取智慧和营养，还能够使我尽快了解、熟悉生活区工作性质和特点，以状态进入工作角色。

三、加强生活教师队伍建设，发扬团队精神，营造良好的工作氛围

生活区的工作要做到“学生满意、家长满意、学校满意”，生活教师队伍的整体素质很关键。必须有一支与学校办学理念保持一致的管理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，热爱本职工作，热爱学生，具有服务意识和管理学生能力的生活教师队伍。本学期，xxx校长非常重视生活区管理工作，通过竟聘，让能力较强的教师从事管理工作兼生活教师，加强了管理队伍的力量。为了提高全体员工的整体素质，我们加强了统一理念培训，业务（常规工作）培训，劳动纪律培训，安全教育培训，管理学生方式方法培训，教职工日常行为及仪表礼仪规范培训，如何接待家长及参观者的培训等。通过培训，基本上统一了思想，统一了认识，统一了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实，提高了对工作的责任感和责任心，提高了服务意识和管理能力。生活教师的组织纪律性，对工作的积极性、主动性和创造性，有了很大的提高。简单粗暴的工作方法，也有了明显的改进。对毕业班的学生，我们从本学期以开始，就要求生活教师提供优质服务和严格管理，要做好学生情绪稳定工作，保证学生考试时具有良好的精神状态，取得好的成绩。

另外，工作氛围对一个部门来讲也是非常重要的。良好的工作氛围，能够增强队伍的凝聚力和团结协作的精神，工作互相补位，提高工作效率，大家能够心情舒畅、精神愉快的完成各自的工作任务。本学期有五位老师请假，在生活教师非常紧张的情况下，老师们不计较个人得失，齐心协力主动补位，没有因为老师短缺而影响工作。在工作中相互提醒，相互帮助，蔚然成风，特别是对那些没有经过培训的新聘教师，为了使他们尽快了解万里的办学理念，掌握生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和经验。因为生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能干好的，而是要靠在坐每一位老师的共同努力，只要每一块木板一样高，才能保证生活区的工作水平整体提高。现在生活区这种良好的工作氛围正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作，充分体现生活区的凝聚力和团队精神。

四、建立健全各项规章制度，力求管理工作规范化、程序化

俗话说：没有规矩不成方圆，一个部门如果没有相应的规章制度，这个部门就会出现无序的混乱局面，如同一盘散沙，没有任何凝聚力和战斗力。本学期，根据生活区的工作性质和生活教师的工作特点，制定了生活教师奖金分配制度。目的是通过奖金的调整，调动大家的工作积极行、主动性和创造性，体现优质优酬、多劳多得的分配原则。对生活教师的考核，采用三级量化考核办法，即组长、干事、生活区不定期的联合检查。把检查结果及时反馈给生活教师，便于及时纠错和改进，并与工资直接挂钩。通过检查评比，表扬奖励工作优秀者，批评处罚工作较差者，维护了大多数努力工作者的切身利益。树立了正气，改变了干与不干，干好与干坏都一样的不良风气，充分调动了大多数生活教师的工作积极性、主动性和创造性。另外，还制定了生活教师工作制度，安全隐患检查制度，学生贵重物品和现金管理制度，生活区物品领用管理制度，生活教师工作程序及职责等。这些制度，非常明确的提出哪些该做，那些不该做，应该如何做，对我们任何人都是一种约束和规范，也是对我们的一种的保护。这些制度，只有在大家的.自觉遵守下，才能保证了我们生活区各项工作的顺利进行。

五、在生活管理中，加强德育服务含量，为学生打好做人的基础

“准军事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的办学理念。根据我校学生的情况，他们思想活跃，接受新事物快，家庭条件优越（物质生活、文化生活、教育条件、接受信息条件）。而现在他们正处在长身体、长知识时期，分辨是非能力较低，可塑性很强。在信息渠道多、传播快、覆盖面大的环境条件下，有些不健康的思想观念和生活方式，都会对他们产生不良影响。一些学生信仰模糊、法制观念淡薄，在前途理想、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰苦奋斗、行为习惯、道德风貌等方面，都不同程度的存在一些问题。针对学生所存在的问题，我们采取了一下方法：

（一）对学生要“导”。1、生活教师要以身作则，以自身良好品德修养，良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜移默化地对学生产生着积极的影响。2、对学生导理、导情、导行、导向。“晓之以理”从传授道德行为规范知识入手；“动之以情”从陶冶情感入手；“导之以行“从培养行为习惯入手；“炼之以志”从磨练意志入手。3、引导学生自我教育、自我意识、自我评价、自我检查、自我体验、自我反盛自我监督、自我控制，提高学生自律能力。

（二）对学生要“管”。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。习惯的养成也只能不间断的操练和约束。学生是教育的对象，严格要求，严格管理，坚持不懈是行为训练的必由之路。要使人的偶然行为巩固下来成为经常性习惯行为，一定要在明理中强化，在强化中明理。事实上这就是对学生爱的具体体现，当然，严格要求和管理，并不是简单、粗暴的体罚或训斥。

本学期，充分利用生活区广播的宣传作用，从检查“六不规定”为切入点，加强学生良好行为习惯的培养。结合学校的接送工作，利用广播、早操讲评，做好学生回家、返校时应注意事项的教育工作。为防止学生物品丢失，我们制定了学生课间进寝室班主任签字制度。为了控制学生早操、早读迟到现象，我们制定了值日生证制度，还有损坏公物赔偿制度，使物品损坏降到最低限度。本学期通过全体生活教师坚持不懈的严格要求和严格管理，学生在生活区的表现有了明显的改进，使很多同学改掉了以前的不良行为习惯，违犯“六不规定”的现象越来越少，最后两次检查，只有三、四人。

六、加强安全教育，消除安全隐患

安全是我们学校赖以生存和发展的基本保障体系，责任重于泰山。如何保障两千多名学生不发生安全事故，是对我们在座各位的严峻考验。本学期在全体员工的共同努力下，到目前为止，学生在生活区还没有发生一例人身安全事故。主要做了一下工作：

（一）贯彻落实校长对安全工作的要求和指示，加强安全意识，从思想上引起高度重视。

（二）建立安全事故责任制，进行从级管理，签订了助理、干事、组长安全责任书，生活教师对组长负责。形成从上之下的安络管理体系，使安全工作的落实得到了可靠的保障。

（三）安全工作重在教育，重在防范。我们加强对生活教师安全意识培训，更主要的是教育学生提高自身安全防范意识。根据生活区的实际情况，查找安全隐患，学生床铺是否牢固，电风扇、洗衣机、电线、插座是否破损漏电，学生回寝室是否打闹，洗浴间防滑措施如何，是否有学生洗澡时打闹，窗外的凉衣杆是否坚固，学生参加体育活动时，注意做好准备活动，以防发生损事故等。本学期，把安全工作一直纳入到常规工作考核之中，做到天天巡查，发现问题及时保修，及时消除安全隐患。

（四）在关键时段，我们进行重点防范。如下午第八节课后，有部分学生回寝室洗澡、洗衣服，这段时间是生活教师的松动时间，但是，为了学生的安全，只好牺牲休息时间，在楼层走动管理。每周六，全校学生松动管理，这是我们生活教师最担心的一晚，特别是低年级的学生和女同学，生活教师全神贯注，教室、操尝寝室都有生活教师的身影和声音。

七、存在的问题

1、对生活区的管理工作了解不够、认识不够，管理力度不够，有些工作检查、落实不到位。发生学生寝室物品丢失，浪费粮食现象，早操质量不高等。

2、培训力度还不够，特别是在统一理念方面做得不够，导致个别员工工作责任心差，上班睡觉，空岗现象，对学生服务意识淡薄，管理学生方法粗暴简单，体罚学生等。

八、下学期工作打算

随着下学期学生人数的增加，工作难度和压力越来越大，怎样才能确保生活区这一方平稳，我认为应从以下几方面入手：

1、首先要加强自身素质的提高，进一步熟悉生活区工作性质，研究生活区的工作的特点，根据学校的教学规律，做好各项工作的安排，重在抓落实。

2、加强员工的理念培训和业务培训，不断完善对员工的考核制度和评价机制，加强常规工作（寝室、餐厅、早操）的检查力度，使劳动制度和工资制度有效的结合，奖惩分明，充分调动全体员工的工作积极性、主动性和创造性。观念转变，与学校的办学理念保持统一，自觉、主动、高标准、严要求的完成本职工作，树立窗口形象。

3、加强学生的德育工作，从小事入手，培养学生良好的行为习惯。对学生要严格要求，严格管理，动之以情，晓之以理。继续加大对“六不规定”的检查力度，从源头杜绝学生的攀比之风和钱、物丢失现。

3.学校领导述职报告1500字

时间过得飞快，转眼间一学期又已了。回顾这一学期的生活，那真是紧张、忙碌、累并快乐着。

本学期我担任三年级数学课。我以新人的标准来要求自己的。认真对待教学的每一个环节，备课、上课、作业批改、课下辅导等哪一项也不敢马虎。

一、备好每节课，为上好课做准备。

学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，坚持做到超单元备课。在备课中着重思考怎样蹲下身来，站在孩子的高度把所要讲授的内容有趣的呈现给孩子，怎样引导孩子自主探究、主动学习。另外，我的备课中，充分利用手中的资料，精心设计习题，力求让学生学一个，明白一类，会一个，就会十个、会一百个，发展孩子思维，提高学习数学的能力。

二、上好每一节课。

本学期我严格按照三代导学案进行授课，遵循先学后教的教学模式，努力创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思考，敢于积极回答问题。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，让学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。出示不同坡度，不同层次的练习题目，让学生巩固知识，形成能力，发展思维。除此之外，为了发展学生学习能力，本学期我要求我班学生每单元结束之后，在进行整理与复习时都绘制思维导图，绝大部分学生掌握了绘制思维导图的方法策略，从而使自己学习的知识形成系统、框架，学习能力得到了很大提高。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性较高。

三、努力进行培优补差工作。

本学期在培优补差方面，我针对后进生知识模块的缺陷进行认真辅导，然后设计专项练习题组进行补差训练，分层次布置做业，借助小组长的监督辅导等使后进生有了很大提高，特别是朱永杰、李昊博等同学的进步很大。

四、书法教育方面。

本学期我担任六年级书法课，我首先从笔画部首教起，然后是结字方法，学生们单字的书写能力进步很快，然后我又把重心转移到章法即学生作业上字的排列上，要求字间距行间距等，避免学生书写的作业一片黑，不易识读。并在学校组织的书写测试中应用引导其他年级的学生注意这一方面的要求，现在三至六年级的学生在排列上都有了很大的进步。

五、安全工作。

本学期负责学校安全工作，我严格按照上级文件要求开展安全教育及安全演练活动，严格按照时间节点上交活动总结等安全方面的资料，每月按时上交隐患排查表和各种活动的月份总结。另外，本学期坚持按照周日给校长发上周总结和下周安排，使自己的工作更具目的性和规律性。

六、其它方面。

作为学校中层，我尽心尽力，做好分内的各项工作，服从领导，团结同志，勤恳工作。如社团工作，我每节课都认真辅导，习练欧体字的学生有了很大进步。校园足球方面，我时刻关心学校校园足球的发展，关注足球队员的成长，下午放学后及周六的下午，我几乎都会站在操场边监督学习俱乐部教练的训练，并为他们做好服务和沟通工作。

总之，本学期我自认为对工作积极努力，对同事诚恳热情，对学生尽心尽力。但个人的智慧毕竟有限，今后的工作中，希望领导和老师们多多帮助，我一定虚心接受，并表示忠心的感谢。

下期计划：

1、继续做好六数的教学工作。

2、做好书法社团和书法教育工作。从握笔、坐姿等最基础的地方抓起，争取能使我教的每一个学生都能写一手好字。

3、一如既往地做好学校的安全工作。

4.学校领导述职报告1500字

本年度我主要负责教职工会议以及升旗仪式的点名、档案管理、教师外出车辆安排，外事管理，周六、周日以及晚自习行政值班以及教师工作统计，同时协助主任做好材料、接待、会务等办公室日常工作。我时刻提醒自己要有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、服务工作。在工作中，我尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情；在贯彻学校的各项工作时，我总是从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，切实做好协调工作，促进相关工作的顺利进行。

外出车辆安排是学校一项重要服务工作，在安排中我严格按照学校的规定，安排好教师外出车辆，并且坚持特殊情况特殊对待，尤其是今年高三教学研讨多，我都能特事特办，从没有误过事。从去年开始学校各项经费压缩，尤其是外出车辆安排，我根据以往的经验，提出学校用车申报制度，合理使用学校的校车，减少校外用车数量，到今年年底统计数据与过去相比为学校节约了很多。

每个学年开学之初都要及时排好会议座位，每次会议都要做好统计工作，并及时与分管校长沟通交流，反馈相关情况；每周及时统计教师的值班情况，并及时上网让教师核对，有问题及时与值班行政核对修改，为德育处以及办公室集中统计汇总提供准确信息，下半年开始进行网上登记，老师可以及时上网登记查询；协助陆明亮副校长、吴志平主任做好各级各类评比的办公室材料工作，各类会议的材料准备工作以及接待工作；在行政工作中我团结同事，从没有摆架子，不与人斤斤计较，做事从来是对事不对人，我不喜欢在背后对别人说三到四、评头论足，取得成绩我从不张扬，我认为做人做事有得必有失，所以尽管有时因为学校的工作影响了自己的利益，但我从没有去抱怨，更没有影响自己的工作情绪。

作为学校外事工作的主要联系人和负责人，我切实做好下列相关工作。国际课程方面，不断加强与杜威学院的交流联系工作，做好学生出国联系工作。参加涉外相关的学习和培训工作，做好涉外的相关材料复评工作，及时为我校出国留学同学办理相关材料工作。一年来，我校外事工作进展顺利，取得了良好的社会效应和声誉，学校的办学成绩得到了友好学校以及家长的一致好评，这为我校的外事工作进一步可持续发展打下了坚实的基础。

作为年级管理小组成员，我认真做好本职工作，识大体顾大局，乐于奉献，敢于吃苦，为年级工作的顺利开展奉献微薄之力。作为一任课教师，我勤奋工作，为学生发展创造良好的发展平台，取得了优秀的成绩。作为高二（1）班班主任，我全力协调好各方面工作，班级工作积极主动，锐意创新，学风好，班风正，各科成绩优秀，学生全面发展。总之，为学校工作，做了一些小事，其实只要用心一定可以做好，我很开心，人活着要有目标、追求，但不要太急功近利，要学会做一个快乐的人。

各位领导、同事，以上是我的述职报告，请予审议，希望各位领导、同事们提出宝贵意见，谢谢大家！

5.学校领导述职报告1500字

我在xxx学年担任教务处副主任、初三年级组长、初三（1）班班主任、初三（1）（2）班物理教学等工作，同时也负责学校档案建设工作。一年来，工作条块比较多，强度大、压力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一个普通的人，如何将这些工作有条不紊的开展，并且要做好，这是我时刻在思考的问题。一年来，在领导的指引和各位老师的帮助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任务，而这些工作中有些还获得了一些成绩，有些则不尽人意，仍然需要不断改进。乘此机会，请容许我将一年的工作向各位做一个简单的汇报，希望能得到老师们的帮助和支持。

一教务处分管工作

我处在这个岗位，我的认识是我必须对校长室的决策精神绝对的贯彻执行，将领导的意图落实到实处，转化为实实在在的行动，对全体老师，我必须是提供全方位的服务，让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台，能省下更多的精力投入到教育教学工作中。

一年来，我能及时通知相关老师积极参加各级各类的培训活动。在校长室的领导下，认真思考并制定了《市五中青年教师教育基本功大练兵》方案，并组织了一次活动。积极按照学校的要求做好上级教育部门对学校的教学调研工作，使学校的教学水平适度提高。计划并督促学校的校本教研活动有实效的开展。认真负责的完成了10年职称申报工作。及时并认真的完成每次测试后的成绩统计工作。所有的工作都做到想老师所想，急老师所急。

二初三年级工作

初三年级是学校的工作重点，成绩是学校懒以生存的根本，一年的年级管理工作我不敢掉以轻心，时刻如履薄冰，每天早计划，晚反思，深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大计划、大目标的达成。本届初三最后中考成绩虽不是很理想，但在这一年之中由于领导的支持，全体初三老师的谅解配合以及其他年级老师对初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年级组工作。

三班主任工作