【第1篇】小学班主任2025年述职报告最新范文1750字
时间过的很快，14学年即将过去。本人在学校的工作安排下，担任了一(2)班的副班主任，和低、高年级的美术教学工作。一学年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责，努力做好各项工作。现具体总结如下：
一、 副班主任工作
在担任一(2)班副班主任工作中，认真做到了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与班主任唐老师配合，努力管理好这个班集体，并及时发现问题及时处理。在课间操时间，我努力做到和学生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我总是和学生一起合作，出色完成各项布置任务，如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等。同时我和唐老师也努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在学校各项比赛中取得了好成绩。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解我校学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期教学计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
尝试各种教学的方法，以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。
积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。我经常在上课中说这样一句话“人无我有，人有我新”，来激励我的学生要不断的去创新，所以我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的艺术风格，不强求千篇一律。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，让学生学到更多课外知识。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们开展美术创作活动，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班、提升班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，观察能力为主，提升班则发挥技能，通过观察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富，具有一定的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊，并接待各级领导和兴趣小组成员家长共262人次，在一定程度上提高了我校的美术特色教育的知名度。
四、教研组及其它工作
除了日常的教学工作之外，我还兼任校体艺教研组组长一职，虽然我教研组已被评为06——07学年鄞州区先进教研组，但是我深知我还有很多地方做的不是很到位，还需要不断去研究，不断去总结。平时除了组织开展教研活动以外，我还和我组教师开展各种形式的艺术活动，并按照要求记录成册。每到学期末，学校要开展教研组工作评比，整理教研组资料是一件非常复杂而细碎的工作，我都会加班加点认真负责地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨，按时保质完成工作。如校内的宣传窗，学校各项活动开展的拍摄照片工作、校园环境布置等。
五、主要成绩
1、由本人撰写的论文《面对绘画危机 帮助学生走出困惑》在xx年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。2、本人还被评为鄞州区xx年度“优秀工会工作者”。
3、指导三位同学分别是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美术作品发表于xx年第12期《小主人报上》。
4、指导2位同学分别是xxxx的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。
5、在xx年5月指导7位同学参加银亿杯第xx届宁波市少儿创意美术大赛，7位同学的美术作品全部获入围奖，其中602班郑恺慧、502班刘成获得了小学组铜奖的好成绩
6、在xx年5月举行的“哥白尼”杯鄞州区第xx届风筝比赛中，指导四位同学获奖。其中，501班吉庆龙获一等奖、602班李跃鹏获二等奖、602班季晨光获得三等奖、502班陈天宏获得三等奖。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，扩大了我校的美术特色学校的知名度，并取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高个人自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的艺术氛围，促进我校素质教育的发展作出更大的努力！
小学班主任____年述职报告
怎么写报告83人觉得有帮助
作为一名小学班主任，写好述职报告可不是件轻松的事。这事得从头到尾琢磨清楚，既要说清工作上的事，还得把自己的努力表现出来，让领导觉得你是用心干工作的。
今年我带的是四年级，班上有四十多个学生，个个都挺活泼的。平时教学工作忙得很，既要抓成绩，还得关注孩子们的思想变化。述职报告，就得把这些情况都交代明白，可不能光喊口号。开头最好先提一下班级的整体情况，像是学风怎么样、纪律如何，还有学生们的成绩变化，这样能让看报告的人心里有个底。
记得有一次写报告的时候，我把“学生家长会”的时间写错了，害得后来被同事提醒了一下。这种小问题可不能经常犯，不然会影响报告的质量。另外，报告里边的工作总结不能太笼统，比如提到组织活动时，得具体点，是哪次活动、效果怎么样，别光说“组织了很多活动”。要是只这么写，领导看了可能还以为你没做什么事呢。
关于个人成长这部分，我建议可以从专业技能提升的角度来说。比如说参加了什么培训，学到了什么新东西，这些都能体现你的进取心。不过有时候写报告容易把话说得太满，像是“通过这次培训，我的教学水平得到了极大的提高”，这话听着就有点夸张了。其实只要把学到的知识点具体描述一下就行，别整得像吹牛似的。
在写报告的时候，数字是很重要的依据。像我带的这个班，期中考试平均分提高了五分，这事得写进去，但要注意数据的真实性和准确性。要是把提高的分数写错了，那可就闹笑话了。还有，报告里的措辞也要注意，别一不小心用了不合适的词，比如把“家访”写成“访问”，虽然意思差不多，但总感觉怪怪的。
小编友情提醒：
报告结尾部分可以稍微展望一下未来的工作计划。比如打算怎么改进班级管理、提升教学质量之类的。不过写这部分的时候，别老是说一些大而空的话，像是“争取做到更好”，这样的表述没什么实际意义。最好能结合实际情况，提出几个具体的措施，这样才显得靠谱。
【第2篇】2025年12月小学班主任述职报告1范文1900字
有人说儿童是一本书，虽然要读懂这本书并非易事;也有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木。我做这个爱读书的园丁已近12年了。实际上我觉得儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也要复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
以爱心为阳光 建造美丽的生命园林
“亲其师，信其道。”孔子留下的千年古训我想我们每位老师都想做到。如果一味发脾气指责学生的错误，收到的教育效果可想而知。经过实践我摸索出一种行之有效的招数，叫做“退三进一”。老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，但撤退是为了更好的向前进攻！我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓“退三进一”。作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，而这个小小的闪光点很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金矿。
一次我把班里违纪的孩子请到办公室去促膝长谈时，有同事反问我：“他们年龄这么小，你和他推心置腹的他能听懂吗？一点效果都没有，还耽误你批作业的时间，把家长请来就是了。”不，我说不然。我从不认为轻易跟家长告状能解决事情的根本，也从不认为告状能显示老师有多么高的教育水平，我更从不以低年级学生年龄小听不懂道理为由进行简单粗暴的批评与指责，只要你用心观察，那一双双清澈的大眼睛小眼睛里装着多少纯真与善良啊。而且实践证明：把学生当作捣乱分子、老师的附属品，都是错误的。所谓“良师益友”，不能带哪怕是丝毫的个人情感色彩。
我和学生有个心灵之约：不管大错小错，只要性质不算特别恶劣，保证再一再二绝对不再三的情况下我会和他有个密约。看，凯森，翼飞，宸恺，到现在的云飞，安安，堃堃，天一……都变成了课堂上积极发言，遵守秩序，有礼貌的好孩子。爱如空气，人人需要;爱如阳光，沐浴温暖。爱是一个博大如海的字，它会让你收获沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。
以责任为土壤 享受幸福的生命园林
习惯是指人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向。乌申斯基说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，并把他引到道德破产的地步。”习惯对人的影响是巨大的。小学低年级阶段是习惯养成的重要时期，如果抓住了这个关键期，让学生养成良好的行为和学习习惯就会提高教育、教学工作的效率。“教学生一天，想学生一生。”是我们学校的教学理念，我也把它当作从教的最高准则。我对学生说每一句话，做每一件事，教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。大到课上的知识传授、作业完成，课下的常规纪律、放学路队;小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布，我都事无巨细，不吝指导。我教过的学生都很熟悉这样几句话：“事不过三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事尽力而为，结果并不重要，重要的是做这件事情的过程”，而我也时时刻刻以这几句话为信条，言传为辅，身教为主。引导孩子们在学习和班级活动上都付出最大的努力，哪怕结果并不如意也无怨无悔。
以家校合力为肥料 滋养葱郁的生命园林
班级管理想保证有序的进行，其中还离不开家长朋友的理解和支持，家校合力是推动教育发展的最大力量。从教以来不管是哪一个班，我都得到了家长朋友们有形无形中的大量帮助，而对他们最大的回报就是通过各种方式和他们沟通交流孩子的点滴进步与不足。基本上每天晚上整理完家务之后我都要坐在书桌前回想学生一天的在校表现，并有选择的与其家长进行各种方式的交流，以便及时应对教育。
有人说，全心的付出就像在山谷中大喊一样，是有回音的！我深信不移。每当班级或学校有活动时，家长朋友都会献计献策，奉献人力物力甚至财力。去年我们班给玉树灾区孤儿捐赠棉衣的时候，一位低调的家长以全班孩子的名义购买了56套崭新的保暖内衣，当收到快递公司送来的几箱衣服时，当看到购买衣服所花的费用时，我的心被深深地触动了。家长这些无声的支持也是我工作中前进的动力。
以追求为雨露 浇灌永恒的生命园林
全心的付出换来了累累的硕果。这三年来学校组织的各项活动我班的成绩都非常优异，每个月我的班级都被评为五星级班级，连年被评为先进班集体或优秀中队。09年，在庆祝教师节25周年之际，我被评为区优秀班主任。这些荣誉的获得不断激励着我，指引着我前行的道路。
因为：
没有一个职业，如教师一般，面对的永远是鲜活的生命;你所有的付出，都是一种心灵的碰撞与汇聚！
没有一个职业，如教师一般，耕耘的是荒芜的心灵，收获的是心灵之树的枝繁叶茂！是生命的园林！
没有一个职业，如教师一般，守望的是明天最灿烂的希望……。
怎么写报告98人觉得有帮助
2025年12月小学班主任述职报告1怎么写
每到年底，各位老师都会开始准备述职报告。这份报告既是对自己工作的总结，也是对未来计划的一种展望。作为一个小学班主任，述职报告需要涵盖很多方面，从日常管理到教学成果，再到家校沟通，方方面面都要考虑到。
先说说班级管理吧。作为班主任，每天早上都要检查学生的出勤情况，确保每个孩子都安全到校。有时候人多的时候难免会有点混乱，这就需要提前做好准备，比如把名单放在显眼的地方。另外，每周的班会也不能少，这不仅是传达学校通知的好机会，也能及时发现一些潜在的问题。比如有一次班会上，有个学生提到最近作业完成得不太理想，后来才知道是因为家里新添了弟弟妹妹，照顾起来比较忙。这种情况下，就需要及时调整策略，比如减少作业量，或者给予更多鼓励。
再来说说教学工作。语文课上，我会尽量让学生多参与讨论，这样不仅能活跃课堂气氛，还能锻炼他们的表达能力。记得有一次讲到古诗《静夜思》，我让孩子们用自己的话描述李白当时的心情，结果一个平时不太爱说话的孩子居然讲得特别生动，让我感到很惊喜。数学课上，我会结合生活实例讲解知识点，比如讲分数时，就用切蛋糕的例子，孩子们一下子就明白了。不过有时候备课时间有限，准备得不够充分，导致课堂上有些环节处理得不太到位。这种情况就需要事后反思，下次改进。
家校沟通也很重要。每个月至少要开一次家长会，向家长们汇报孩子的学习情况。如果发现某个孩子成绩下滑，要及时联系家长，了解家庭环境是否有变化。比如有个孩子突然变得不爱说话，家长反映最近父母经常吵架，这直接影响到了他的情绪。这种时候就需要耐心引导，帮助孩子走出阴影。当然，家访也是一种很好的方式，能更直观地了解孩子的成长环境。
除了这些常规工作，班主任还需要处理一些突发状况。比如有一次午休时间，有两个学生因为争抢玩具打起来了，场面一度失控。作为班主任，第一时间赶到现场，安抚双方情绪，然后分别找他们谈话，让他们认识到自己的错误。这样的事情虽然麻烦，但也锻炼了自己的应变能力。
小编友情提醒：
关于未来的工作规划。新的一年里，我想继续加强与家长的沟通，争取建立更加紧密的合作关系。同时，也希望能在教学方法上有所创新，比如尝试引入一些互动性强的教学工具，让课堂变得更有趣。当然，这些都需要时间和精力去实践，希望得到学校领导的支持。
【第3篇】小学班主任兼英语教师述职报告范文1750字
____小学班主任兼英语教师述职报告
转眼一个学期的工作和生活就要结束了，对于我来说这半年意义重大，因为我成为了高新区小学教师队伍中的一员，担任一(1)班和三(1)班的英语教学工作。 感受着肩上学校、家长和学生们寄予的那份沉甸甸的信赖、期望和重托，我将我这学期的教育教学工作汇报如下：
我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
自从参加工作以来，我首先以 '学高为师，身正为范'的师德严格要求自己，我深深地明白，要做一个合格的人民教师，特别是高新区小学这所高起点、高标准的学校的优秀教师，必须爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的`发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。
在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个研究型的教师，所以我坚持学习教育教学理论，阅读和学习了《新教育之梦》、《中小学英语教学》、《做一个聪明的教师》、《给英语教师的101条建议》等等书籍，并把这些理论运用于教学实践。半年来，我写了理论学习一百三十多篇，个案、随笔20多篇，并和王凤潮、刘青等老师一起开展《小学中年级英语词汇教学》的课题研究。在高校长和常老师的引领下，在同伴的互助中，在自我反思中，我的专业水平也在逐步提高。
作为一名刚开始小学教学的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在组长王凤潮老师的带领和指导下，我积极参加组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。积极参加学校组织的邀请课、过关课等交流学习活动，认真备课，虚心学习。主动听其他老师的课，本学期共写50余篇听课记录与课后反思。青年教师的成长、成熟要靠自己在教学中的苦练和摸索。面对新接触的小学教学我不断地思考，摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具，设计灵活多样的游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知识;在课后，我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学习上的困难，取得进步。一(1班)的王一笛同学是一个内向的女孩，平时说话声音很小，其中考试时英语成绩在班级中倒数第三(78分)。我意识到这样的后进生更需要老师的关爱，因此我在课堂上总是鼓励她大声说英语，课外时间给予个别辅导，终于，一笛逐渐变得活泼开朗，能够大声流利地说英语了，人也变得越来越自信和大胆，在期末考试中取得100分的好成绩。一个学期结束了，我班大部分学生都在英语学习和生活习惯方面取得了很大的进步，并且有一部分学生积极主动参与'希望之星'英语风采大赛，20多名学生获奖，其中一年级2人，三年级3人获得了保定赛区金奖。
本学期我担任了一(1)班的副班主任工作，在班主任孙俊红老师的帮助下，我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合，心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察、多问、多做，提高自己班级管理方面的能力。
作为一名党员，我时刻以一名共产党员的身份严格要求自己，把工作利益放在第一位，每天早出晚归，坚守岗位，晚上经常备课、学习到11点以后。除完成教学工作外，我积极参加学校组织的各项活动，和其他老师们一起加班进行校园文化建设。
我深知学无止境、教无止境，要成为一名优秀的的英语教师必须付出艰辛、持久的努力。和老教师相比，我在管班方面还经验不足，但我相信自己能在不断的学习、反思和实践中不断进步，在教学这条路上踏踏实实，一步一步实现自己的理想，和高新区小学一起成长。
怎么写报告12人觉得有帮助
小学班主任兼英语教师述职报告该怎么写？这事说起来挺复杂的，得从几个方面入手才行。
先说报告的内容，得涵盖教学工作和班级管理这两块。教学这块，要把这一年教英语的情况写清楚，比如备课情况，有没有按计划完成教学任务，学生的学习成绩怎么样。还有就是课堂上的互动，有没有调动学生的积极性，让学生多开口说英语。至于班级管理，就得提到日常的纪律维护了，学生们是不是遵守规矩，班风怎么样，这些都是重点。如果有什么特别的活动或者比赛，也别忘了提一下，尤其是那些取得好成绩的瞬间。
接着说说报告的形式，写的时候要注意条理清晰。虽然不用太死板，但每个部分最好有个小标题，这样看起来会更有层次感。比如，“英语教学工作回顾”、“班级管理工作总结”之类的。不过，有时候写着写着可能会把“英语教学工作回顾”写成“英语教学工作总结”，虽然差不了多少，但还是要注意下。另外，写的过程中可能还会遇到一些小问题，像是句子结构不太顺畅，或者是用词有点重复，这些问题都得留心，不然会影响整体效果。
还有一点很重要，就是要有数据支撑。比如，这学期的期末考试，英语平均分是多少，跟上学期比是提高了还是降低了，这样的具体数字能让报告更有说服力。当然，要是写报告的时候一时想不起具体的数字，就大致估算一下，大概也不会有人深究。不过，有时候写作者可能会把“大概提高了一点”写成“大概提高了一些”，虽然差别不大，但还是希望写的时候能稍微注意下。
最后再说说态度的问题，写报告的时候一定要真诚，把自己真实的感受和想法表达出来。如果觉得哪方面做得不够好，也可以坦诚地写出来，毕竟改进才是关键。要是写报告的时候突然想到某件事没写进去，就赶紧补上，别觉得麻烦。有时候写着写着可能会漏掉一些重要的细节，所以写完后最好检查一遍，看看有没有疏漏的地方。
【第4篇】2025年小学班主任年终述职报告范文750字
转眼间，工作已经两个年头。这两年中，我在学校担任语文教学及班主任工作，并在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。具体总结如下：
一、班主任工作
在担任二(4)班、三(4)班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，曾在学校组织的各项活动中屡次获奖。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、继续教育、及各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
除从事日常教育教学工作之外，我积极地进行新的教学改革的探索，努力使自己向研究型的教师靠近，积极撰写教育、教学随笔和反思。所撰写的教学案例《云房子》、论文《情境演绎精彩》分别在苏州教育学会，江苏教育学会组织的评比活动中获奖。
过去的并不代表将来，过去取得的荣誉与成绩，我将化之为动力，为未来注入活力！“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。” 这永远是我不懈的追求！
怎么写报告35人觉得有帮助
2025年小学班主任年终述职报告怎么写
作为一名小学班主任，每年到了年底，都要认真准备一份述职报告。这不仅是对自己一年工作的总结，也是学校考核的重要依据。述职报告既要体现工作成绩，也要分析存在的不足，还得提出下一年的工作计划。
述职报告开头部分，要简明扼要地介绍基本情况，包括班级人数、学生成绩变化、班风建设等方面。这部分内容不能太啰嗦，要开门见山。比如可以说：“本学年担任一年级三班班主任，全班共42名学生，经过一年努力，班级整体成绩有了明显提升。”这样的描述就比较清晰。
接着要说说具体工作措施。可以围绕德育、教学、家校沟通这几个方面展开。德育方面，要强调日常行为规范的养成教育，比如每周一次的主题班会，每个月一次的文明评比活动。教学方面，要提到如何激发学生的学习兴趣，比如开展小组合作学习，举办读书分享会。家校沟通则要突出家长会的召开频率和效果。
成绩背后也存在一些问题。比如个别学生的行为习惯还有待改善，部分家长参与积极性不高。这些问题不能回避，要坦诚面对。可以这样表述：“尽管取得了一些进步，但班级管理仍有不少需要改进的地方。”
至于下一年的工作计划，可以结合当前存在的问题制定有针对性的措施。比如说加强与后进生的个别辅导，定期组织亲子活动增进家校联系。这些规划要具体可行，不能泛泛而谈。
书写注意事项：
报告中还可以适当引用一些数据和事例来支撑观点。比如某次活动的参与率是多少，某个学生的进步幅度有多大。但要注意数据的真实性和准确性，不能随意编造。
写述职报告时，语言要朴实无华，避免过多华丽辞藻。同时，格式也很重要，段落分明，条理清晰。如果时间充裕的话，最好能提前几天完成初稿，然后反复修改润色，确保没有遗漏或错误。
有时候写着写着会发现某些句子不太通顺，这时候就需要停下来仔细检查。比如“通过这次家长会，使家长们更加了解了学校的教育理念”，这句话主谓搭配不当，应该改为“通过这次家长会，家长们更加了解了学校的教育理念”。
【第5篇】小学班主任工作模式的研究开题报告范文2350字
一、 题目：小学班主任工作模式的研究
二、 本课题研究的目的和意义
素质教育就是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，促进学生个性健康发展。素质教育的根本任务就是教会学生学习，学会做人，学会生活。班主任是学校教育工作中全面负责班级学生思想品德、学习、生活和身心健康的工作者；班主任肩负着为社会培养全面发展的人才的历史使命；承担着促进和指导学生德、智、体、美、劳及身心健康等方面综合发展的重任。特别是在实施“科教兴国”全面推进素质教育的进程中，在为祖国培养人才这一千秋大业中，班主任工作发挥着极其巨大和不可替代的作用。学生身心发展有着共同的特点，但是在应试教育的消极影响，树立素质教育的新观念。
我国的改革开放建设，促进了社会经济和现代化战略目标的发展，培养和造就面向世纪的一代新人，班主任的工作辛苦而繁杂，较之常规的班主任工作，在学生身心发展规律，在教育管理，思维方式，工作模式等方面都有了根本的变化，所以，要求新时期的班主任，工作要有思维和变革，要在工作中不断探索学生的精神领域，要有敏锐的眼光和积极的思考，以“开放性”、“多样性”、“民主性”、“ 专业性”的教育方法，引导学生学会独立思考和判断，学会比较和选择，学会自我管理，自我服务，使学生具备创新意识，自律精神和社会责任感，并在工作中不断寻求科学的教育方法，关注全体学生的共同进步。
学校的管理是宏观的，更具体的工作由班主任来做，班主任和班委会干部要以身作则，影响和塑造学生的行为规范，以班主任为典范，带动学生干部的风范，以学生干部的风范带动学生的规范；建立制度，规范管理，针对学生的年龄弱点、难点、特点、亮点，在广泛讨论得的基础上，组织学生研究制定各种班规制度，把严格的制度和规范的管理结合起来，有效培养学生的行为习惯。
新时期社会发展对人的素质提出了更高的要求。我们要实现现代化其核心是实现人的现代化。而现代化的 人是有其素质标准的。即（1）高度的民主意识、民主行为；（2）高度的法律意识法制观念；（3）终身 学习的观念和能力；（4）开放的心态；（5）人与自然和谐相处的意识；（6）合作与竞争意识；（7）责 任与质量意识；（8）效率和效益观念；（9）创新意识和实践能力；（10）崇尚真理，不迷信权威。这是 新时期社会发展对人的素质要求，也是我们对班主任提出的具体培养目标。 为适应市场经济，特别是知识经济的挑战，教育改革势在必行。随着教育改革的不断深入，要求教师要培 养学生的自主性、主动性和创造性。要建立新型的师生关系，转变教师角色，教学生学会求知，学会做事 ，学会与人交往，学会生存发展，做学生的引导者、心灵导师。 小学作为基础教育阶段，在教育公平、教育民主化思想及全纳教育理论的影响下，要求教师要面向全体学 生，了解每一名学生的教育需求，满足不同学生的教育需求，关注每一名学生的发展，整合教育资源（学 校、家庭、社区等），为学生的发展服务。 小学生的模仿性、依赖性强，独立性差，可塑性强，是培养良好行为习惯的关键期。教师的一言一行，对 事物的好恶及人生观、价值观等直接影响学生对事物的认识，因此，班主任工作便显得更为重要。 面对当今小学生缺少生活体验，心理健康问题明显增加，抗挫折能力弱等现象，以及由于社会飞速发展导 致人的认识能力存在差异、价值取向多元化，出现教师与学生家长教育价值取向的沟通问题……为此，我们需要运用现代教育理论，指导班主任工作，以'为学生一生负责'为教育宗旨，开展此项研究，探索小学阶段班主任工作模式，总结概括其特点，以增强班主任工作的针对性、目的性、实效性，切实提高班主任工作水平。
三、 开展此项研究的条件分析
对此课题的研究，我们已具备了比较成熟的条件： 本课题组主持人从事多年班主任工作，有较丰富的班主任工作经验和育人理念，现如今又担任本学校的德育工作，又有很好的条件为课题的研究收集材料。另外，主持人又参加过多项科研课题的研究工作，有多篇科研论文在国家、省、市级的刊物上发表和获奖，有丰富的科研能力。
四、 前期的准备工作：
学校一直围绕着以人为本促进学生主动健康全面发展的育人理念，对教师进行培训，所以课题组成员通过学习，讨论交流，查阅大量相关资料等形式，对班主任进行了较系统的学习。目前课题组主持人已对'人本理论''多元智能理 论''情绪管理理论''全纳教育思想''人的现代化理论'等现代先进教育理念有了较深刻的认识，并通过学习和教育实践不断深入领会到：新时期班主任工作要从物化走向人化，要承认学生是具有独立人格的人，是完整的人，是能动的、创造性的人。要充分尊重学生的兴趣和需要，尊重学生人格，尊重学生权利，关怀学 生的成长。对学生的教育要由强制性的单项灌输转向双向的平等对话。使班主任的教育工作成为两代人的相互影响，共同参与，教学相长，品德共进，相互理解、相互悦纳、相互勉励、相互启发、相互涌动、相互创生、共同发展、共享快乐的过程。认识到德育本身应当是一个整体，作为班主任应该把德育工作融合到整体的教育中去，融合到学生的学习生活中去。
五、 研究步骤
（一）实施步骤设计
1、准备阶段（xx.12---xx年.5）
（1）学习内容：国内外现代教育理论，国内外优秀班主任教育工作的研究理论。
（2）采用方法：通过查阅文献，了解有关情况。
2、实施阶段（xx年.6---____.7）
通过对课题进行深入的行动研究，不断总结新时期班主任工作的模式。
（1） 调查分析阶段（xx年.6---xx年.10）
（2） 策略设计阶段（xx年.11---____.8）
（3） 对比实验阶段（____.8 ---____.6）
3、总结成果阶段（____. 7 ---____.9）
对第二阶段研究工作中提出的班主任工作模式的典型案例等教育材料进行收集整理。对各种材料进行整理分析，优化策略，将各种策略系统归类，撰写研究报告、论文等形式，进行成果交流。
怎么写报告34人觉得有帮助
关于小学班主任工作模式的研究开题报告，其实大家心里都有个大概的方向，但具体怎么弄，可能就有点摸不着头脑了。，得从课题背景说起，毕竟一个研究要是连背景都搞不清楚，那就好比没根的大树，站不住脚。
我们先说说这个背景部分，写的时候不能太笼统，得结合实际情况。比如说现在的小学教育面临不少挑战，学生的情况越来越复杂，班主任的工作量也跟着水涨船高。这里就要提到一些具体的例子，像有的孩子家庭环境不太好，家长对孩子疏于管教，这就需要班主任多费心。当然，也不能光说问题，还得提提好的现象，比如有些班级通过班主任的努力，形成了很好的班风，这也算是一种参考。
接下来就是研究意义这部分，这是整个报告的核心之一。研究的意义，得让大家明白为什么要做这个事。可以这么写，研究小学班主任工作模式，一方面是为了提升班主任的工作效率，另一方面也是为了促进学生的全面发展。不过，这里有个小问题，有时候写作者会忘记加上具体的实例，这样就会显得空洞。比如可以举个例子，某个学校通过改进班主任的工作方法，学生的成绩提升了好几个百分点，这样的具体数字会让报告更有说服力。
再往后就是研究目标和内容了。目标这部分要明确，不能含糊其辞。比如说研究的目标是要探索一种适合当前小学教育的班主任工作新模式。而内容，就得细化一下，可以分为几个方面，像班主任如何更好地协调家校关系，如何针对不同性格的学生采取不同的管理策略，这些都是可以研究的内容。不过，这里有个小细节需要注意，有时候写作者会忘记标注每个内容的具体研究方向，这样读者就不清楚具体的研究范围了。
最后说说研究的方法吧。这个部分很重要，因为方法决定了研究的结果是否可靠。一般来说，可以采用文献研究法、问卷调查法、案例分析法等多种方法相结合的方式。文献研究法就是查阅相关的书籍、论文，看看别人是怎么做的；问卷调查法就是设计问卷，收集班主任和学生家长的意见；案例分析法则可以从一些成功的班级管理案例入手，找出其中的共性。不过，有时候写作者会忽略掉方法的实际可行性，比如问卷的设计是否合理，调查对象的选择是否科学，这些都需要仔细考量。
【第6篇】2025小学班主任工作计划报告范文1150字
一、班风：
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
五年级共有47名学生，男生20人，*27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说，没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。
其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
(1)、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，
教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
(3)抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
(4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
4、重视情感教育：
(1)要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的问题，及时和家长联系;
(2)做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
怎么写报告26人觉得有帮助
小学班主任的工作计划报告需要结合实际教学经验和专业理论，确保报告内容既有条理又具实用性。这类报告通常围绕学生管理、班级建设、教学活动规划等方面展开，因此在撰写时要明确目标，突出重点。
在制定工作计划时，首先要了解学校的具体要求，比如是否有统一的教育方针或年度主题活动。班主任可以根据这些背景设定班级的整体方向，比如培养学生的集体荣誉感或是提升自主学习能力。这里需要注意的是，目标设定不宜太多，否则可能难以逐一落实。例如，有些老师可能会列出十多个目标，结果执行起来顾此失彼，反而影响效果。一个可行的做法是聚焦两三个关键点，集中资源去突破。
接着，可以细化到日常管理工作。比如每天早上检查学生的出勤情况，这不仅有助于维持课堂秩序，还能及时发现异常状况。当然，光靠检查还不够，还需要建立相应的反馈机制。有的班主任可能会忽略这一点，只是一味地强调检查的重要性，而没有后续跟进措施，这样就容易流于形式。正确的做法是将检查结果记录下来，定期召开班会进行分析讨论，这样才能真正起到警示作用。
对于教学活动的安排，建议提前做好规划。可以参考以往的经验，结合新学期的特点，设计一些适合学生的实践活动。比如，针对低年级的学生，可以通过故事会的形式激发他们的阅读兴趣；而对于高年级的学生，则可以组织辩论赛，锻炼他们的思辨能力。不过，这里有一个小问题需要注意，就是活动的设计要兼顾趣味性和教育意义，不能一味追求热闹而忽视了实质性的收获。
书写注意事项：
家校沟通也是班主任工作中不可忽视的一部分。可以通过家长会、电话联系等方式加强与家长的互动。但在这个过程中，要注意方式方法，避免让家长产生抵触情绪。比如，有些班主任可能会频繁地通过微信给家长发消息，甚至包括一些琐碎的小事，这样反而会让家长感到厌烦。所以，沟通的内容应该有所筛选，选择那些真正需要家长配合的事情来通知。
小编友情提醒：
班主任还要注重自我提升。随着社会的发展，教育理念也在不断更新，作为一线教师，必须紧跟时代步伐。可以利用业余时间参加培训课程，或者阅读相关书籍，拓宽自己的视野。同时，也要善于向同事学习，借鉴他们成功的经验。毕竟，每个班级的情况都不一样，只有结合自身实际情况灵活调整，才能更好地完成班主任的工作任务。
【第7篇】小学班主任述职报告2025范文1900字
尊敬的学校领导：
转眼间这学期已经结束了，回想来xx小学的每一天，对我而言，已经由原来的茫然变得适应，开心而充实。我的孩子们也适应了小学生活，适应了我，我和我的孩子们经过一年多的磨合，变成了情真意切的一家人，在二年四班这个具有强烈感染力的集体中，处处凝聚着温馨和爱。而自己不管是在班级管理，还是在上课辅导上，都让我收益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以下回顾：
一、培养学生的良好的习惯
纵所周知，在小学阶段特别是在低年级时期，学生的习惯培养是重中之重。学生经过了一年多的学习，我班大部分学生已经具有了良好的习惯，不管是上课还是在劳动中，他们时时让我感到：他们已经长大了。已经能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。但是毕竟学生年龄小，自控力能力差，持久性差。我从培养学生良好习惯入手，结合学校的行为准则，组织好学生的行为规范。
二、培养班干部，建设有凝聚力的班集体。
在去年班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，各科小代表，还有进行卫生检查的小排长，各干部各尽其责，做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长，班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。
我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时，我会及时的表扬，给他们指明正确的方向，当听写结束时，xxx马上就会清点，发现有没有人没交，摆齐后上交给我，我批完后，交给她，她会按要求让错的同学改正，重新过关；数学作业基本上归张本亮，这孩子比较内向，但干起活来可不落后，总是把最后一本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时候，把本子发下去，工作认真利落。我班的小排长，每次下课都能对自己的排进行检查清理，保证班级有个良好的环境。总之，在我班，即使是一盆花，都有专人负责。集体活动是增强班级凝聚力的时机，我记得我班在每次运动会上都能夺冠，但是今年连续失利，但是也是我教育孩子的良好机会，一二九长跑后，孩子们垂头丧气，我组织总结了失利的种种因素以后，孩子们畅所欲言，落实到笔头上，用我最想说，在日记中写到：我们不甘心，我们一定会赢，一定不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。是啊，人活着就要拼搏，就要有意义！正因为有了这样的一群孩子，我们班的战斗力增强了，孩子们经常会因为自己的小失误而懊悔不已。在班级中处处孕育着友爱向上的风气，我们班级成了大家庭。
三、以身作则，关心爱护每个学生
班主任是最小的主任，这就决定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对学生的教育责任最重。大概是耳熏目染的结果吧！在与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。我要求学生说话算数，要兑现自己的诺言，我答应学生每天中午给他们二十分钟的看书时间，即使在期末最忙的时候，我也没有放弃过。我经常教育学生，看书要象蜜蜂采蜜一样，有所收获，而不能学蝴蝶一无所获，在看书的时候，让学生先通览一遍，然后再次品读，对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。相信这些一定能促进学生的发展。
作为班主任，我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。经过上学期，我把我班级的关文涛，朱朝义列为今年的目标生，从开学的第一天就进行辅导，直到期末，从未间断过。我常想到的一句话就是：教学是个良心活。
四、卫生方面
二年级孩子小，讲究卫生很重要。但是我们做班主任的都知道，我们的家长有很多不是忘给孩子剪指甲，就是忘了剪头，有的干脆就不管，没办法，我总是准备好几个指甲剪，除了教育好孩子以外，每周一我都要自己先检查一遍，这样才能保证孩子们卫生合格，而且有良好的卫生习惯。但是还是有些难点，特别是我班的刘永奇，由于家里是收废品的，我给他周理再三，也没有好习惯，我找家长一看，家长还没孩子干净。所以对他，除了教育和帮助之外，家长你别想指望了。
总之，班主任工作是复杂的，但是只要细心，耐心发现孩子成长的点滴，不断积累实践，相信每天都是崭新的，都是充满挑战的。孩子们的明天一定也很美好。经过这半学期的工作，我觉得自己踏实，从容了，工作也有头绪了。特别要感谢校领导的关心与指导，感谢同组老师许莹，每次为我写板报的主题；电脑不明白的时候总是有边锐的帮助，我们的组长对大家热情的服务。我在吸取各位老师的长处和帮助下，班级管理工作一定会有更大的进步的。工作是我的主流，生活是我的全部，我希望大家都工作顺心，生活开心！最后谢谢大家对我工作的支持！提前祝大家新年快乐，每天有个好心情。
谢谢！
述职人：xxx
____年xx月xx日
怎么写报告22人觉得有帮助
小学班主任述职报告2025怎么写
作为一名小学班主任，述职报告既是对自己工作的梳理，也是对未来工作的规划。述职报告得体与否，直接影响到领导对你的评价。写好述职报告，首先要弄清楚报告的目的和重点。
报告开头可以从本学期的工作概况入手，比如班级管理情况、学生表现、教学成果等。这部分内容要简明扼要，突出亮点。比如，这学期我们班在纪律方面有了明显改善，课堂秩序井然，这离不开每位同学的努力。不过，这里有个小细节需要注意，如果直接说纪律如何如何好，可能显得有些空泛，最好能举几个具体的例子，这样更有说服力。
接着，可以谈一谈自己的工作方法和经验。每个班主任都有自己的管理方式，不妨把一些成功的做法分享出来。比如我是怎么处理学生之间的矛盾的，遇到调皮捣蛋的学生又是怎么引导的。这里有一个小建议，就是不要一味强调自己的功劳，适当的提到同事的帮助会显得更加真诚。比如，这次活动的成功举办，离不开其他老师的配合和支持，大家齐心协力才有了这个圆满的结果。
报告中少不了对存在问题的反思。每个班级都会有一些需要改进的地方，比如部分学生的成绩提升不明显，或者个别孩子性格比较孤僻。面对这些问题，要有针对性的措施。比如，对于成绩不理想的学生，可以尝试调整学习计划，多给予鼓励；而对于性格内向的孩子，则可以通过组织集体活动让他们慢慢融入集体。
除了上述内容，报告还应该包含对未来工作的展望。可以谈谈下学期的目标，比如希望提高学生的综合素质，或者加强家校沟通。这里有一点需要注意，目标要具体可行，不能太笼统。比如“提高学生成绩”这样的目标就显得太宽泛了，不如明确一点，比如期末考试平均分提升5分。
小编友情提醒：
报告的语言要朴实无华，避免过于华丽的辞藻。班主任的工作是琐碎而平凡的，述职报告也应如此。用最简单的语言表达最真实的想法，这样才能打动人心。比如，我在工作中始终坚持一个原则，那就是用心去关爱每一个孩子，看到他们一点点进步，就是我最大的欣慰。
【第8篇】小学班主任实习报告范文2200字
我于xx年9月1日来到铁锋区第六小学实习，我被分在五年级三班进行为期四周的实习生活，第一天去先是认识了一下指导教师，老师是位有经验的老教师，人比较随和，教龄已有30多年了，带完这个班级就要退休了。老师大概给我介绍了一下班级学生的情况，带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。学校在正式开学那天举行了开学典礼仪式，我来到班级比较早，同学们都用好奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。随后协助班主任老师组织全班同学去文化宫参加开学典礼，实习生活就从今天开始了。
做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实习的四个星期时间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。
我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。有了许多教师帮助辅导下，我的实习工作才取得比较圆满的成功。实习的基本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，详细内容如下：
(一)课堂教学工作：
在实习期间上的第一堂课并不是数学、语文，而是卫生科学。当天上课的老师因开学没有来讲课，校长通知让我为学生带一节课。当时心情很激动又很不安，真正的教这对我来说是第一次，从学生转变为老师，这之间需要付出很多的努力。可是我并没有准备教案，只是在短时间内翻阅课本，看看内容。这是我的第一节课，站在讲台上的一刹那，我感觉并不紧张，虽然我没有作好充分的准备，但是同学看我是第一次讲课也是很配合的。通过这一次没有准备的讲课，刻后我也和学生再一起聊天问到对于这节课的印象是什么？学生面面相觑，茫然无语。我从此也就明白到，今后我要上好每一节课，一定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经历和学生的配合，我对自己的要求更加严格。决定一定要精心准备一堂优质课，并且备课一定要认真。在上课时我还发现了如下几个问题：1、学生上课纪律不太好，注意力不集中，东张西望。2、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课积极性不高的重要原因。3、一定要使用表扬赞赏学生的语言。4、如果在备课时没有考虑到学生的理解能力，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生回答。4、上课时偶尔会忘记下一步要讲什么内容，忘记写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。
每当听课前，我都认真阅读教材中的相关章节，如果是习题课我就会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎样讲。到了听克时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点，同时简单记下自己的疑惑，思考老师为什么会这样讲。同时，我也在老师的指导下注意学生的表情反应，而考以后我要以怎样的形式去上课，才能达到良好的效果。在此期间还与学生建立了良好的师生关系，每当上完一节课，指导老师都会告诉我们这节课的重点与难点是什么，以及怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。
在实习期间，我们每个人都要准备一堂汇报课，让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的知识展现出来，我精心的准备最完美的一节课，为此我付出了许多的努力，反复阅读有关内容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导老师请教。最后教案终于可以出课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想学生的配合和课堂上的是否能不紧张，全部发挥出来。晚上回到寝室开始备教案，自己亲手做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力量，当时真的特别的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双好奇的眼睛，紧张还是不请自来，调整一下呼吸准备上课。一开始头脑的思绪还是清晰的，可是当我叫同学上来回答问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以看见两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，慢慢讲。当时真正体会到当一名老师不容易，慢慢的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又配合相当的好，因此紧张的心情消除了，自然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头终于落地了。下课后虚心请教带队老师的指点和不足，听后让我变得更有信心，如果将来从事教师这个职业，我可以做的更好。在后期实习工作中，我就能 比较顺利的完成教学任务了。必然，自己的教学尚未能与指导教师相比，但是我已经尽力而为了，做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到 了教学方法与技巧，以及分享她做班主任十的工作经验，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。
怎么写报告61人觉得有帮助
小学班主任实习报告怎么写
做班主任实习的时候，报告得好好准备。一开始要先把实习期间的情况概述一下，说说你在哪个学校，带的是哪个年级的班。这部分要简明扼要，不能太啰嗦，但也要交代清楚背景。
具体的工作内容很重要。比如你负责哪些日常管理事务，包括纪律维护、学生考勤之类的。还有教学辅助方面的事情，像是协助主课老师批改作业、组织课堂活动。这部分最好能结合实例来说，比如有一次你处理班级冲突的经验，这样显得真实可信。
跟学生相处也是重点。要描述一下你是怎么跟学生建立信任关系的，平时都用什么方式跟他们交流。要是有特别感人的瞬间，比如某个学生进步明显，记得写进去。这能让报告更有温度。
和同事的关系也不能忽略。毕竟班主任工作不是一个人的事。你可以提一下跟其他老师的合作情况，特别是遇到困难时大家是怎么互相支持的。这能体现团队协作的重要性。
实习期间肯定也遇到了不少挑战。比如有的学生不好管，或者家长沟通起来比较麻烦。别忘了把这些情况写出来，说明你是怎么应对这些问题的。这样能展示你的应变能力。
小编友情提醒：
要对自己这段时间的表现做个反思。想想自己有哪些做得好的地方，哪些地方还需要改进。给未来的实习生一些建议，让他们少走弯路。比如提醒他们要注意观察学生的情绪变化，及时发现问题。
写报告的时候，语言要朴实一些，不用追求华丽的辞藻。尽量用第一人称叙述，这样显得真诚。不过有时候句子会有点长，不太好读，比如“我在实习过程中学到的东西很多，包括如何处理各种复杂的情况，这对我今后的职业发展会有很大帮助。”这样的句子就有点绕口了。
书写注意事项：
数字和事实要准确。比如说你带了几个班，每个班有多少学生，这些都要核对清楚。要是写错了，被别人发现就不太好。还有就是时间线要理顺，不然容易让人搞混。比如提到某次活动的时间，一定要对应好日期，别张冠李戴。
