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精华主任述职报告范文(精选8篇)

发布时间:2025-12-04 16:20:01 查看人数:36

精华主任述职报告

【第1篇】精华主任述职报告范文750字

班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位,怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下:

一、班集体建设。

这学期,我主要培养学生的班集体意识。着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

二、班干部培养。

班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。我定期检查他们的工作,手把手地教他们,帮助他们总结经验,发扬成绩,克服缺点。我深知干部队伍建设好了,班集体才坚强,班风才会正。

三、加强家校联系

几年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什幺特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。互相配合,使每一位学生健康成长。

以上,是我工作的汇报,今后,我将更加努力做好班主任工作。

主任述职报告

怎么写报告74人觉得有帮助

作为一位长期从事管理工作的主任,每年的述职报告都是一项重要任务。这类报告不仅需要体现个人的工作成绩,还要展示对部门发展的规划和思考。要写好这份报告,得从几个方面入手。

开头怎么写?

不少人都觉得开头难写,其实这也没那么复杂。可以直接简述过去一年的基本情况,比如工作背景、主要任务目标之类的。这部分内容最好结合实际情况,用具体的数据说话。比如“去年我们科室共完成了**项重点任务,其中**项目提前两周完成”,这样显得更有说服力。不过有时候为了赶时间,有些人可能会直接套用往年模板,这就容易忽略细节,影响整体效果。

接着就是重点内容了,也就是对自己工作的总结。这一块儿得实事求是,既要讲成绩也要谈不足。比如在某次大型活动中,我带领团队克服了不少困难,最终取得了圆满成功。但同时也要提到,由于经验不足,在协调资源时出现了一些延误,后来通过调整方案才得以解决。这种坦诚的态度往往能赢得领导的认可。当然,这里有个小问题需要注意,有些人在描述不足的时候可能会避重就轻,只挑一些无关痛痒的小问题来说,这就有点敷衍了。

再往后就是对未来工作的设想了。这部分很关键,因为这关系到个人的职业发展。可以围绕当前形势提出几条切实可行的建议,比如加强内部培训、优化流程等。记得要把思路理清楚,避免东拉西扯。有时候人一激动就会跑题,写着写着就扯到别的事情上去,这就不好了。

还有个容易被忽视的地方就是语言表达。述职报告不同于学术论文,它更注重实用性。因此在措辞上要简洁明了,尽量少用那些高大上的词汇。如果满篇都是专业术语,反而会让听众一头雾水。不过偶尔也会有人故意卖弄学识,结果搞得大家云里雾里,这种做法就得不偿失了。

最后补充一点,报告完成后别忘了检查一下格式。包括字体大小、行间距、页边距之类的小细节都要留意。有时候忙起来可能就忽略了这些,导致打印出来的报告看起来乱糟糟的,给人的第一印象就不太好。另外,排版不当还可能掩盖掉一些重要的信息点,那就更麻烦了。

【第2篇】一年级班主任第二学期述职报告范文1250字

宋末诗人蒋捷曾说:时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。真的是时间匆匆过,转眼间,我做一年级三班的班主任已半个学期了,回顾这个半个学期,为了班级建设,为了建立良好的班风与学风,做了许许多多的努力。有进步,有欢喜,也有反思。此刻就来回顾一下这半个学期来所做的工作,常思常新,期望自己能取长补短,不断完善班主任工作。

一、班风学风建设。

本班由于上学期更换了老师,比较特殊,加上调皮任性的孩子多,纪律比较难控制,班风学风都不尽人意。应对这种状况,我不断思索,期望能用一套科学的管理方法彻底扭转一年三班的班风与学风,把一年级三班建成一个勤奋好学、用心向上、纪律良好的班级。

首先,建立完善的管理制度。

班级里实行班干部职责制。挑选和培养用心分子,分工细致,职责到人,构成班级群众管理核心;培养老师的得力助手,同学的学习榜样;公平公开公正,每个学生都能够来竞争班干部职位,充分调动孩子的主人翁精神。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的潜力。

然后,建立稳定适宜的班级奖励制度。

孩子们都喜欢表扬,抓住这一特点,每一天对表现好的学生奖印章,让学生累积,看一周下来,孩子们能累积到多少印章,选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖,奖一些精美的小文具。

其次,狠抓课堂常规,建立良好的学习氛围。

我大力抓课堂常规,要求学生上课精神饱满,用心思考并发言,不开小差不讲小话,要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬,对表现落后的学生及时进行教育。树立典型,学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习用心性。老师方面,要认真备好课,组织好每一堂课,充分调动学生的用心性。

经过一段时间的努力,班级的班风学风都有很大的改善。

二、用心参与学校各项活动.

三月份学习雷锋月,本班响应学校号召,用心参与广州市青少年基金会为山区学校建“爱心厨房”发起的捐款活动。四月份参加一年级组的写字比赛,其中钟悉允、陶广昕两位同学荣获年级一等奖。五月,参加“百万葵园”户外活动,学校第二届广播操比赛,庆“六一”文艺汇演。六月,用心复习,迎接期末考。

三、加强家校联系。

经常持续与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班群众。关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

时光匆匆过,经过半个学期的努力,一年级三班在班风学风上都有必须的进步,但这离优秀班级还有距离,我将继续努力,争取在以后的班主任工作中尽善尽美,不断进步。

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一年级班主任第二学期述职报告怎么写

作为一名新晋的班主任,第二学期的工作总结肯定得好好准备。这可不是随便写写就能过关的事,得结合实际情况,把工作里的点点滴滴都梳理清楚。我刚接手这个班的时候,说实话心里也没底,毕竟一年级的小朋友跟高年级的学生完全不一样,他们需要的不仅是知识上的引导,还需要生活上的照顾。

刚开始那会儿,我发现孩子们上课坐不住,注意力特别分散。为了让他们集中精神,我特意调整了课堂节奏,把一些教学环节设计得更生动有趣。比如在讲拼音的时候,我用卡片做游戏,让孩子们抢答。这个方法挺管用,孩子们的积极性一下子就被调动起来了。不过有时候布置任务的时候,我可能表达得不够清楚,导致有些孩子完成的情况不太理想。后来我就多留意观察,发现问题及时纠正,慢慢就找到窍门了。

除了课堂管理,家校沟通也很重要。我每周都会通过短信或者电话跟家长汇报孩子的表现,特别是那些进步比较明显的同学,我会特别强调一下。这样一来,家长们也能配合我们在家里对孩子进行鼓励和支持。当然,也有个别家长不太配合,总觉得孩子在学校表现好是理所当然的。遇到这种情况,我一般会耐心地解释,告诉他们家庭教育的重要性,慢慢地他们也就理解了。

班干部的培养也是个关键环节。我从一开始就注重挑选责任心强、能力强的孩子担任班干部,给他们机会锻炼自己的能力。不过在这个过程中,我也遇到了些麻烦事。有一次有个班长因为跟同学闹矛盾,情绪受影响,工作态度也松懈下来。我意识到这个问题后,及时找他谈心,帮他化解矛盾,还让他重新找回了工作的热情。

期末考试的成绩出来后,我们班的整体成绩还算不错。我觉得这跟平时的努力分不开,但也得承认,我还有不少地方做得不到位。比如说个别学生的作业批改得不够细致,有时候只看表面现象就下结论,结果忽略了深层次的问题。这些问题都需要我在今后的工作中加以改进。

【第3篇】政教主任个人述职报告范文3000字

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

我是____年四月份调到xx校区,九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在郭校长、叶校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:

一、个人思想和学习方面

1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。

2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上*了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。

二、加强班主任队伍建设

1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。

2、进行了“五心教育dd如何做一名'五心'的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。

3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。

4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。

三、完善了政教各部位的硬件和软件建设

1、对学校门卫室规范,制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”,对门卫工作人员加强了管理。

2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。

政教处主任个人述职报告

3、建立了学生心理咨询室。

4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治,请示学校同意我的建议,准备规划建成“师生休闲苑”,增加师生休闲场所。

5、改选了第xx届学生会干部建设队伍,协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。

6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。

7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。

四、学生管理方面

1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四个报告、一个知道”。

2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。

4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。

5、教育转变了几名不想念书的学生重返校园安心读书,如:09级新生张占平、石玉宏(这名学生一直要学电子专业,因今年没开电子专业,做工作转到庆阳学习)。

6、班主任配合劝退了几名在学校经常违纪的学生,这几名学生与外面青年勾结经常敲诈在校学生的钱物的现象。

7、按照学校军事六化标准和要求来管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教育。

五、思政教育工作

1、开展了以“五心教育”为主题的教育活动,五心是:把忠心献给祖国,以爱国爱家情感凝聚人。把孝心献给父母,以敬老尊亲美德熏陶人。把诚心献给他人,以诚信道德意识塑造人。把爱心献给社会,以助人为乐风尚激励人。把信心留给自己,以能行能干信念引导人。把这些内容进行了喷绘张贴在学校,同时给每班印发了五心教育内容及五心教育五十问。要求班主任在班级宣讲教育学习,让学生实践。

2、组织开展了第二套广播体操“时代在召唤”教与学,按照军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演。

3、组织开展了十一国庆师生联欢晚会。

4、为培养学生意志和体能的锻炼,在____年11月18日组织了全校学生进行了路程长达15公里的校外徒步拉练训练。

5、组织学生观看了“青年演讲家邹越老师的让世界充满爱”教育片。

6、开放了多媒体教室,利用晚自习时间组织学生观看学习了教育片“少年犯”、“冲出亚马逊”、“背起爸爸上学”、“青少年犯罪视频”。

7、12月24日组织开展了元旦杯师生卡拉ok大赛,同时开展了篮球赛。

8、要求各班撰写校园广播稿,以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。

9、为了提高学生的法律法制意识,组织全校学生进行了法制教育,主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。

六、其他方面

1、配合教务处搞好各项教学工作。

2、配合招生办开展了系列的招生就业教育工作及学生校外实习工作。

3、配合办公室搞好后勤工作,主要是学生反映比较大的暖气供应问题。

七、存在的不足

从接管政教时起,胸怀壮志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助,因一切种种原因,导致政教很多工作没达到预期的标准及要求,首先分析我自身存在的原因:

1、思想不够扎实,有时带着情绪干工作,不能一如既往。有时工作只是漂浮在表面上,没有深入。

2、个人阅历和个人工作经历太少,有时工作的思想观点与部属们达不成一致。

3、有时考虑的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

4、没有做好与班主任之间的沟通,导致有些方面产生很多的误会和工作的被动,甚至有些工作无法开展执行。

5、个人学习不够,工作能力差,没有工作上的魅力来感染同事。

6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信,甚至有时自报自弃的思想。

7、对政教有些管理制度不够健全,没有书面文字材料。

8、工作方法不对。

部属方面:

1、思想得不到统一,形成不了凝聚力。

2、个别部属对工作的态度不够端正。

3、个别部属对待的执行力不够到位。

所以导致政教工作顺利开展存在很大的问题,但总归一点我负责政教工作我负主要责任。同时在这我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意,希望理解。

八、今后努力的方向及打算

1、加强个人的理论学习和业务水平的学习,做到不耻下问,多请教。

2、多些沟通和理解,少些误会。共同搞好工作。

3、改进工作方法和工作作风。

4、深入到老师和学生中间,与老师学生打成一片,帮助解决一些力所能及的事。

5、低调做人,高调做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度办事,以制度管人。不迁就照顾。

7、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。

8、做到要求部属做到的自己首先做到。

9、加强对班主任业务能力的培训,定期举行班主任业务例会,全面提高班主任队伍的治班、管班能力,确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。

10、加强自身素质的提高,用“唯有终生学习,才能终身富有“的思想,督促自己加强理论学习,以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

各位领导、老师们,以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作,甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,努力地把各项工作干好,干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

我的回报完毕。谢谢大家!

怎么写报告44人觉得有帮助

政教主任个人述职报告怎么写

做政教主任这工作,说难也不难,说简单也挺复杂。写述职报告的时候,头绪多得很,既要交代清楚工作的来龙去脉,还得让领导看到你的成绩。刚开始写的时候,可能心里没底,觉得事情太多,不知从何下手。其实,先把脑子里想的东西列个清单,什么事做了,什么事没做,心里就有个谱了。

先把基本情况写清楚,包括自己的职责范围、负责的工作项目之类的。比如这一年里,组织了多少次德育活动,处理了多少起学生违纪事件,这些都得写进去。数字最好具体点,这样显得真实可信。要是数字记不太清,就大概估一下,但别估得太离谱,不然容易让人怀疑。

写工作措施这部分,就得结合实际操作来说了。比如说开展主题教育活动,可以详细描述一下活动的主题是什么,目标是什么,采取了哪些形式。活动中遇到的问题也要提一提,毕竟没有哪项工作是一帆风顺的。解决的办法,当然要写出来,这样能体现你的应变能力。

成绩这一块,重点是要突出亮点。可以讲讲那些特别成功的案例,比如某个活动得到了上级部门的认可,或者某位学生因为参与活动而有了明显进步。这些具体的例子比泛泛而谈更有说服力。

至于不足之处,也不能回避。比如在某些方面的协调上还有欠缺,或者有些工作推进速度慢了些。不过这些问题不是用来找借口的,而是为了表明改进的决心。接下来的打算,就顺着这个思路来,比如说通过加强沟通、优化流程等方式来提升工作效率。

写报告的时候,语言要简洁明了,别绕弯子。有些人喜欢用一些复杂的句子,看起来高大上,但实际上会让读者费解。当然,适当的修饰词还是需要的,比如“较为顺利”、“初步成效”之类的,能让叙述听起来更有分寸感。

还有一点需要注意,就是报告里的格式要符合要求。抬头、落款、日期这些基本要素不能少,不然显得不够正式。另外,打印出来的时候纸张质量也要讲究,别太薄了,给人一种随便应付的感觉。

有时候写着写着,会发现自己漏掉了一些重要信息,这时候就要赶紧补充上去。有时候发现写错了几个字,也没必要重写整个段落,稍微修改一下就行。毕竟人无完人,写报告的时候难免会有疏忽的地方,只要不影响整体效果就好。

【第4篇】物料仓主任述职报告范文1950字

尊敬的m总:

您好!

三个月过去了,也意味着期限已到。回顾到yyb担任物控部物料仓主任一职至今,成绩虽然没有异常突出,但原辅助材料仓的管理较以前有所改善,我的工作计划也一直围绕着减库存这目标展开。通过这138天来的努力,目前辅助材料仓将进入数字化管理。

在开展工作的过程中,我运用“走进现场,发现问题,解决问题”的方法,对各仓管员灌输新的管理理念并落到实处。在改善的过程中,寻求更好的方法把事情做得更轻松、更高效,并实行规范化管理。以下是辅助材料仓的进步之处及还存在的一些不足。

原材料仓:

从数据上显示,一直以来都是较为准确。由于仓管员与相关部门之间的沟通协调较为及时,且相互之间的关系极其融洽,解决问题迅速化。令我有更多的时间花在对辅助材料仓的管理改善上。但经上次m总在会议上提及,镁锭没有根据生产的实际情况做计划,我日后要关注原材料的申购情况及其依据。

收料仓:

1、模具从原来的乱堆乱放,到现在的制造专用地台板,分区堆放,还有对交接手续的完善。即要求收料仓管员加强同事之间沟通外,还是进行校对,避免出错。只是有时叉车较忙,偶尔出现不能及时的叉运模具。

2、加强对化工品的标识管理。虽然仓管员刚开始的时候不习惯挂牌,但经过一次失误之后,现在已完善了这个程序。

3、向仓管员提出按申购单收料的要求后,去除了以往逢货必收的陋习。每当与申购单出现差异的情况下,仓管员就会向相关人员咨询,再进行核对收料。

辅助材料仓:

1、标识管理:较以往有所改善,但未达到我心目中的要求。原因大致有两个:仓管员对5s管理意识不强;仓库还存在一些呆滞品未能得到及时处理,虽然有标识牌,但未能严格分类摆放。

2、数据管理:由于以前在运用erp系统的过程中,即使发现问题,但得不到及时修正,某些数据还是留下了“后遗症”。目前已将有问题的报表进行了反审,处理挂账事宜正在进行中,将为数字化管理打下基础。

3、粉末编码从原来一个供应商一个颜色一个编码,压缩为一个yyb对应一个编码。目前粉末库存量可以进入信息化管理,但erp系统仍未能识别到粉末的时效性,只能通过人手整理。

物料申购:

1、自从首次审计会议后,对平时申购部门的申购单输入更为仔细。如有疑问的都会重新咨询并核对,在我与专员的互相监督下,使申购单准确、清晰、明了,便于采购部门进行采购。

2、对常用物料的申购,是综合使用部门、辅助材料仓的库存情况,才进行计划申购的。目前化工品已控制在最低库存(即让使用部门刚好接得上,但电泳漆除外)。

3、对次月的申购计划不再像以前那样,每月基数不变,而是随着需求情况而作适当调整。

浅谈生产与仓存量之间的连带关系:

上次我说的关于粉末库存是跟着订单走,或者是一种宏观的看法,但所有物料的申购确实离不开订单。如上阶段生产系统作报告时的数据显示:上半月接单是1644.9t(喷涂占773.7t),但可生产订单量是1156.3t(喷涂占545.9t),那不可生产的订单量488.6t(喷涂占227.8t)的辅助材料(喷涂料包括粉末和油漆),随订单的生成已下达了申购计划。再看上半月的改单比例总的为19.42%(喷涂占21.07%)。再细化的话,就是对订单的分解、计划的跟踪及订单的完成情况。综合这段时间来的思考、分析及讨论,对于喷涂料,作为辅助材料仓来说,仓管员要及时、准确的把库存情况上报。而我下一步计划,打算通过一些途径,收集生产进度的数据信息,对库存情况进行分析,发现异常时与采购及使用部门进行沟通,及时作出处理方案,减少我司因积压物料而造成的损失。这段时间在m总的推动下,不管是旧粉还是将要过期的粉末,目前都处在商讨处理方案的阶段。而对于包装材料及隔热条的申购,常用的根据库存的减少及需求量通知采购,让供应商及时送货,这样既不会影响生产,又不会造成积压仓存。但对于不常用的物料,还是希望相关部门提供一些数据方面的信息,让我部门进行监控。尤其是在订单不正常的情况下,申购更难控制,但越要把工作细化。

三个月过去了,对于仓库呆滞品的处理还达不到如期的效果。如包装方面:上次报告中的待处理品只用去还不到三分之一,进度很慢。有的也确实用不上。但如果不清除的话,难以确保erp系统数据的可索性,是实行信息化管理的障碍。能否这样,把确实不能用的包装材料清理出来,并开单出账,找一地方放置。如果量多的话,或者找相关部门一起评审,讨论一下有没有必要再留下来。一个因为时间太长,二个也占用了地方。至于粉末,虽然过期,但还可用。本月进行的与供应商洽谈的“退、换”政策,还算见效,这总比当废粉销售强多了(废粉的价格还不到原价的十分之一)。等处理完目前洽谈的粉末后,再把剩下来的旧粉清理一次,找相关部门评审,给出一个妥善的处理方案。

以上是我这四个多月来的工作体会,如有不对的地方,请批评指正;如有冒犯的地方,敬请原谅!谢谢!

怎么写报告49人觉得有帮助

物料仓主任述职报告怎么写

作为一个物料仓主任,写述职报告是工作的一部分。这个报告可不是随便写写就能过关的,得让人看明白你的工作情况。要是想写好这份报告,先得搞清楚领导想知道什么。一般来说,领导关心的是你这一年干了什么、干得怎么样、还有下一步打算怎么做。当然,这中间还得带上一些专业术语,显得自己很懂行。

先说说开头。开头不用太花哨,简单介绍下自己的岗位职责就行。比如,“本人负责仓库管理工作多年,主要任务包括物资入库、出库、盘点以及库存管理。”这样一句话就把位置定下来了。接着就可以聊聊这一年的成绩了,别忘了提到具体的数字,像“今年累计完成物资出入库操作约3000次,全年无重大差错。”这听起来就挺靠谱的。

接下来要说说工作中遇到的问题。比如,有时候仓库里的东西太多了,分类起来特别麻烦,特别是那种体积小但种类多的小零件,经常搞混。这时候就得想办法改进流程,像是引入条形码系统之类的。虽然实施起来有点困难,但效果还不错,至少出错率下降了不少。

然后就是谈未来计划。这部分可以结合当前存在的问题提建议,比如加强员工培训,提升大家的专业技能。还有就是优化仓储布局,把常用物资放在更容易拿的地方,这样工作效率能提高不少。不过,光有想法还不行,还得落实到具体行动上,比如制定详细的培训方案,定期组织考核。

写报告的时候也得注意格式。像什么字体大小、页边距之类的,这些细节虽然看起来不起眼,但要是不注意,给领导的印象就不大好了。最好事先问问办公室同事有没有统一的标准,照着来准没错。

书写注意事项:

写报告的时候千万不能太啰嗦。有些话点到为止就行,别一股脑全倒出来。比如,说到节约成本的时候,直接说通过优化库存管理减少了多少支出就够了,没必要详细列出每一步是怎么做的。毕竟,领导关心的是结果,不是过程。

【第5篇】统计局主任述职报告范文2050字

统计局主任述职报告

一、主要工作

1、扎实开展统计法制宣传教育

首先,我们认真的组织开展统计五五普法的宣传的教育,在全区开展了统计五五普法的函授的教育的活动。其次,我们还利用各类的专业的会议,宣传《统计法》、学习《统计法》,强调统计数据质量是统计工作的生命,教育大家的依法的统计、依法的行政,坚持实事求是的原则开展统计的工作,做到摸实情、报真数。再次,我们结合创建文明效能机关和开展统计优质服务年活动,对统计行政执法内容进行了公示。最后,邀请统计专家就如何加强依法统计、强化统计服务功能给全区广大干部职工讲授统计专业知识。通过广泛的深入的统计法制宣传教育活动的开展,全区各级领导干部和广大统计人员的统计法制意识得到明显增强,统计数据质量得到进一步提高。

2、加强领导、提高认识,切实把统计执法工作落到实处

根据全市统计法规工作会议要求,领导高度重视,为强化我区统计执法工作,特成立了由局长任组长,副局长及专业人员为成员的统计执法检查工作领导小组,具体负责组织、协调、落实此项工作。从xx年各专业的年报工作抓起,首先在专业年报会上强调今年的统计执法工作,其次以攀东统[xx]21号文件形式对经常迟报报表的30家单位在会上进行了通报批评。并制发了《关于在全区开展统计执法检查的通知》,《通知》要求各基层单位认真做好自查等迎检工作。从3月初到8月底,历经5个多月时间,采取各种形式共检查80家单位,发现违法行为35起,发出统计催报通知书1份,责令改正通知书4份。整个执法过程以规上工业和建筑企业为重点,采用重点检查与抽样检查相结合的方式,查处4家企业,收到了预期效果,进一步提高了统计执法在统计工作中的严肃性,有利于规范统计人员的工作行为,制止各种统计违法行为的出现。

3、建立健全各项工作制度,始终坚持执法为统计服务

为进一步规范统计行为,我们建立了数据质量评审和查询制度,坚持做到:对基层上报的各类专业数据逐一进行评审,有疑问的暂不汇总,通过电话查询或填发《统计查询意见书》,要求有关单位限期核实并说明原因。另外,我们还制定了东区统计工作考核制度,分专业对报表报送时间和报表质量进行记录考核。

4、加强统计执法队伍建设

统计工作涉及全社会的方方面面,工作难度大,如何搞好辖区统计工作,统计执法工作显得尤为重要。执法工作做得好不好,与统计执法人员的素质、队伍建设有密切关系。为了适应新时期的'统计工作,我局要求专业技术人员利用业余时间多学统计业务知识,不但要精通本专业知识,而且也必须熟悉其他专业知识,并且利用以会代训等办法学习统计法律法规,培养了一批既懂专业又懂法律的统计人才,增强了统计执法工作的力量。

二、主要成效

从今年抽查情况来看,被抽查的统计调查单位在统计基础方面,如建立台帐、上报报表的原始凭证、统计档案管理情况,以及统计人员持证上岗等情况都比往年好,依法统计意识增强,统计报表的数据质量有所提高。

1、社会上对统计工作的重视程度有了新提高。深入广泛地开展统计普法教育工作,反映在各级领导重视和支持统计工作,在人力和物力方面增加投入,为统计法制工作的开展提供了有利条件。

2、统计部门依法统计的意识不断增强。通过内部监督检查,提高了依法统计的自觉性,从过去只查别人,今年转变为先查自己,确实从思想上引起了高度重视。尤其是对统计资料的档案管理,进一步得到了规范。

3、基层单位依法统计的意识有了较大的转变。主要表现在:一是广大统计人员恪守职业道德,按照《统计法》和统计制度的规定及时全面地提供统计资料;二是统计上报渠道较顺畅;三是统计数据质量有较大的提高;四是基层单位通过自查自纠,受到了一次很好的统计法律法规教育。

4、执法大检查与日常检查相结合,落实了执法责任制。我们充分发挥各级检查机构和法律文书的作用,有效地遏制了统计活动中的违法行为。对重点抽查中发现的统计违法行为认真查处,并依照《统计法》、《四川省统计管理条例》的有关规定分别对4家单位作出了限期整改的处理决定。

三、存在的问题

我局统计行政执法工作取得了一些成绩,但仍存在一些不足,主要表现在:一是基层存在对自查自纠工作不重视现象,在抽查检查时发现,有些单位在面上看似开展了自查自纠工作,但实质上只是流于形式,认为年年检查是一种形式,存在应付问题;二是个体私营经济统计工作安排不到位、配合不到位,认为统计工作可有可无;三是有少数单位对统计工作认识不够,造成统计人员更换频繁,难以稳定;四是有少数单位统计基础工作建设不够扎实,特别是在统计台帐建立方面没有完全按要求建立健全。

总结今年的统计执法工作,我们认为,统计部门要认真落实执法责任制,紧紧围绕维护统计数据真实性这一核心,从自身抓起,认真规范统计数据的收集、整理、推算、汇总、审核、质量评估及资料归档管理工作,避免因人而为的随意性,同时要抓好统计执法这一突出环节,把执法检查贯穿于日常统计工作中,做到经常化、制度化,切实保证统计工作的顺利开展,确保统计数据的真实性。

怎么写报告83人觉得有帮助

作为统计局主任,写一份述职报告是很重要的事情。这不仅是为了向领导汇报工作情况,也是对自己工作的梳理和反思。述职报告得写得条理清晰,既要体现工作的成绩,也要反映出存在的问题,这样才能全面反映一年的工作。

先说说报告的开头部分吧。开头应该简明扼要地介绍自己的基本情况,包括任职时间、主要职责等。这部分内容要真实客观,不要夸大其词。比如可以说“自2025年担任统计局主任以来,我一直致力于推动统计工作的规范化管理”。这里有个小问题需要注意,有些人在写这类句子时会不小心把“规范化”写成“合理化”,虽然意思差不多,但还是要注意准确性。

接着就是重点部分了,也就是具体的工作内容。这一块儿需要详细列出你这一年都做了哪些事,取得了什么成果。比如说“组织开展了多次数据核查活动,有效提高了统计数据的质量”,或者“推进了信息化建设,实现了部分业务流程的线上办理”。这里有个小细节需要注意,有些人可能习惯性地把“数据核查”写成“数据检查”,虽然两者区别不大,但为了专业性还是建议用正确的术语。

工作中难免会遇到一些困难和挑战。在报告中也要适当提及这些问题,并说明你是如何克服的。例如,“面对数据采集难度增加的情况,我们通过优化调查问卷设计,提升了数据收集效率”。不过有时候写作者可能会因为疏忽而把“优化”写成“改进”,这样的小偏差虽然不影响理解,但还是尽量避免的好。

最后别忘了谈谈未来的工作计划。可以结合当前形势提出一些新的目标和措施,比如“下一步将加强与相关部门的合作,共同构建更加完善的统计体系”。在这里有个小陷阱需要注意,有些人可能会把“完善”写成“健全”,虽然两个词都可以用,但在正式场合下“健全”更常用一些。

【第6篇】2025年关于教研主任述职报告范文2300字

教研主任述职报告范文

xxxx年我大学毕业,至今从事教学已有14年,其中有十年初中语文教学经历,现担任xx区xx小学四年级语文教学及班主任工作,学校教研主任,低中年级组办公室管理工作。现将个人主要工作情况简要介绍如下:

一、执着追逐梦想,不断提高思想道德素质

我热爱并忠诚于党的教育事业,任教以来一直以“学高为师,身正为范”为自己的教育准则,铭记从教近四十载的父亲的教导:让我做一个坦荡无私的幸福教师。但是在十多年的教学实践和外出培训学习中我发现教师不能甘当一名勤奋的教书匠,还应该通过实践教学和相关的理论学习拥有自己的教育思想,不断创新,确立自己的职业理想。现今我要使自己成为一名幸福的“研究型”、“学者型”教师,裨教泽学桃李满,这成为我追逐的教育梦想。

____年我曾到xx两次参加骨干教师培训,一次赴乐陵参加学习,在这几次外出学习中给我的震撼较大:以前只是追求升学率,当听到省教研室主任崔峦 的新课标解读、走进新课程等新理念的讲座后,发现自己思想太落后,眼界太闭塞,又听了几节名师的课堂,积极学习优秀教学经验的同时勇于改进自己的落后思想,教学方法,以后每次外出学习培训我都积极参加,这些学习开启了我投身教育科研工作的梦想之门。____年我任教初三语文课的教学,并在三年的教学中得到禹城教育局语文教研组的好评,在连续四次督导检查听课中我的课得到教研员焦清燕的好评:务实,基本功扎实,有亲和力的教师。____年我第一次写了论文《让生活成为语文学习的源泉》获省级一等奖,指导的学生作文在德州《少年文萃》发表,这更增强了我进行教育科研的信心。

来到xx区xx小学,学校领导更是悉心培养我多次参加xx等教师培训学习,特别是____年11月参加“小学语文高效课堂教学策略‘同课异构’教学形式观摩研讨会暨小学语文新课标教学”观摩韩xx、毕xx、王xx等齐鲁名师精彩的课堂教学,聆听名师说课,专家教学经验交流与学术报告,领略了大师级上课风范。禹城市“以学为主”、“高效课堂”的教学理念,杜郎口的先进开放课堂学习这一系列的学习培训让我倍受鼓舞,新理念武装了我,新思想渗透到了我的血液,我要把自己的知识,有价值的思想结合自己的课堂教学使学生真正快乐学习,提高教育质量。是这些优秀的教师以及领导引领我走向教研领域,使我的思想素质不断得到提高,让我的眼界更为开阔,更加自信。

二、健全科学的教科研管理制度,努力打造高效的课堂教学

“科研兴教,科研兴校”科研就是学校发展的生命力 。自担任学校教科研主任以来,我能够协助教务处主任管理学校的教科研工作,特别是学校课题研究的工作,借助外出学习的新思想,新理念我结合并贯彻xx市教研工作目标,制定和完善《xx区明德小学教育科研管理制度》和撰写教育科研年度工作计划,认真做好教科研工作总结,使学校的教育科研工作有条不紊的开展。课题研究方面,我积极发动并带领全校十名年轻教师积极参与xx市小课题的研究,并且每人有一个小课题,经过一年多的努力已全部结题。在学校教科研管理的同时,我还一直坚持语文教学以及班主任工作。积极参加xx市举办的各种课堂教学比赛活动,如____年小学品社教学基本功评选荣获一等奖,xx区优秀班主任,我自己研究的小课题《高段小学生有效积累习作素材的实践研究》顺利结题并颁发了证书;另外我还参与省思品课题《小学生行为习惯养成教育小学实施思品课教育的几点建议》中期报告获奖。在课题研究的过程中,我能够结合语文课堂教学的实际,通过课题研究带动课程改革和自身教育思想的创新,培养学生良好的语文学习习惯,激发学习兴趣,转变学生的学习方式,真正把课题研究的成果应用到实际教学中去,努力打造优质高效的课堂教学。为此我在理论和实践上做了一些尝试并受到很好的效果,其中省级教育科研优秀成果论文《小学实施思品教育的几点建议》、《量体裁衣,做合身衣裳》均获省级二等奖;另外我执教的《千年梦圆在今朝》获电化教学优质课xx一等奖。

三、勇于挑战,不断探索,开拓教科研新方式

以往学校教科研活动的开展主要是集体备课-听课-评课等形式,老师们几乎没有兴趣,因此科研氛围比较枯燥乏味,在连续几次外出学习中,我发现一个学校教科研氛围浓厚程度不仅靠制度约束,更重要的是给教师提供一系列的“营养大餐”比如“请进来”聘请优秀教师来执教观摩;经济条件不允许可以从光盘或网络上集体观摩,讨论,反思自己的课堂教学,收到了很好的效果。再就是给教师订购适合于他们的教学用书,教科研文献资料,报刊书籍,每学期至少精读两本教育文献并及学习笔记;最后“推出去”,让在课堂教学和教育研究中有突出成绩的老师得到更大舞台的展示,比如到其他学校或县市参与活动交流。

随着全国上下科研意识的增强,一种新型的教科研方式正充斥着我们的心灵,那就是远程研修。我自____年首批网络研修开始到如今已经经历了“初中远程培训”“国培计划”“山东省中小学远程研修”等四次培训,其中两次获得优秀证书分别是“国家优秀学员”、省级优秀学员。于是学校也尝试着运用网络平台让每位老师参与学习,在学校博客,或自己博客中交流切磋。目前除了代表全校管理学校教科研博客外,我的博客内容不断丰富多彩起来,有时链接名师博客,转载优秀教育案例,教师修养记载;有时写写教学随笔,教育日志,把自己精彩的课堂瞬间记录下来。总之,在平台中有更广阔的教育空间吸引着我去探索教育的真谛。我会使它发挥更好的作用为教育服务。

积极从事教育科研工作,不但促进了我教育教学专业的成长,还让我感受到了作为教育者的一种幸福感。“坦荡无私天地宽,裨教泽学桃李满”做一名“研究型”或“学者型”教师一直以来是我的梦想,我想只有不断勤勉学习,勤于思考,不断创新,才能够浇灌出幸福教育之花。虽然“路漫漫其修远兮”,而“吾将上下而求索”。

怎么写报告33人觉得有帮助

2025年关于教研主任述职报告怎么写

教研主任述职报告,说起来挺重要的,尤其对教育这块儿来说,得把自己的工作交代清楚,还得让人家知道你是怎么干的。要是写得不好,领导那边可能就不太满意了。所以,写好这个报告,关键是要把事情说全了,不能漏掉重要环节。

开头怎么写?

得先把背景讲明白。比如说这一年学校的工作目标是什么,然后你自己负责的教研工作在整个计划里头占什么位置。这部分内容得实打实的,不能含糊其辞。要是你只写了些空话套话,领导看了心里肯定没底。当然了,有时候写的时候容易带点情绪,比如“今年学校的任务特别多,我们教研组也是拼了命地往前赶”,这种话听着倒也顺耳,但最好还是别太夸张,不然显得不够专业。

接下来就是重点了,得把具体做了什么拿出来细说。教研活动搞了多少次,每次的主题是什么,效果怎么样,这些都得一一列出来。如果能附上一些数据就更好了,比如参与人数、满意度调查结果之类的。不过有时候写的时候可能会忽略细节,像是“我们组织了一次教学研讨,大家讨论得很热烈”,这样的描述就有点模糊,不如直接写明有多少人参加,讨论了哪些具体内容。

还有就是成果展示的部分。这一年下来,教研组是不是出了成绩?论文发表了多少篇,课题研究进展如何,这些都是可以拿出来显摆的资本。但这里边有个小问题,有时候写的时候会忘记标注出处,比如引用了别人的研究成果,却没写清楚来源,这就不太好。还有,有时候为了突出成果,可能会稍微夸大一点点,比如“我们的研究成果已经在全国范围内推广”,其实可能只在本地小范围试用了。

最后要说的是存在的问题。没有哪项工作是完美的,教研工作也一样。得承认工作中遇到的困难,比如师资力量不足,或者某些教研活动的效果不尽如人意。这部分内容写的时候得实事求是,不能藏着掖着。不过有时候写的时候可能会因为面子问题,把问题说得轻描淡写,像是“部分教师对新教学方法接受度不高”,其实可能是培训不到位导致的。

【第7篇】学校年级主任年终述职报告范文1050字

时光荏苒,岁月不居,____年是我忙碌充实而又快速成长的一年。这一年,我担任年级主任、语文教研组长、年级备课组长和两个班的语文教学,只是上半年为九年级,下半年为七年级。回首思望,从一开始的战战兢兢徘徊迷茫到而今的目标明确步履坚定,这中间凝聚了太多人的帮助和支持,有领导的鼓励和信任,有老师的配合支持与理解,在此表示深深的感谢。下面我就从思想、工作、业务等方面将我这一年的工作向各位进行汇报。

一、高度的责任感是做好工作的先决条件。

作为年级主任,我深感肩上责任的重大:九年级时,是毕业班,中考成绩是社会认可学校的重要依据;现在的七年级,是三峡大学附中揭牌的第一届,学校寄予厚望。为了让学生成材,让家长满意,让学校放心,一年来我对工作从不怠慢,应该是超负荷奔跑。作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才 能赢得老师们的认可和支持,所以在考勤、落实各级指示、管理学生、课堂教学等方面都能严格要求自己。其实,我也有许多的困难与烦恼,但在个人利益与学校工作相冲突时,我能从大局出发,合理取舍,把工作作为自己立足的根本。这种态度和原则也许是年级工作能够顺利开展的原因之一吧。

二、扎实工作、努力创新是取得成绩的保证。

一年来,根据学校和政教两处的要求,我始终以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心思考,周密安排每项工作。每天早中晚的三查三到和随机检查促进了年级教育教学工作的落实到位。特别是培优辅差的改进、质量分析的创新提高了中考备考的有效性,使得今年中考圆满完成了学校交给我们的任务。

现在的七年级,尽管还有许多不足之处。我抓住年级特点,把习惯、素养的养成教育作为工作重点,提醒自己:不仅要配合班主任管好自己所带的班级的学生,还有那8个班级的学生都是自己的教育管理对象。而且也正一直努力做着这件事情。以务实的精神协同班主任及任课老师研究学生、分析学生,齐抓共管,使七年级的学生从班风、学风到素养等各方面都有了很大的提高,逐步步入良性循环的轨道。

三、认真学习,提高自身业务水平是我追求的目标。

在这一年里,积极参加教育教学理论、业务学习,认真实施教育教学改革,在一系列活动中虽然取得了一定的成绩,提高了自身素质,也凝聚了一些教书育人和管理的心得,有6篇文章获得国家、省、市级奖励,还有一篇发表于《中国教育科研》。我所在的语文组被评为“全国作文教学先进单位”,课题立项我校被确定为作文教学实验学校。当然这些远远不够,今后,我将进一步的努力,争取使自己的教学理念、业务水平进一步的提高。

怎么写报告33人觉得有帮助

作为学校年级主任,年终述职报告是总结一整年工作的重要环节。这份报告既要体现你的专业能力,也要展示你在管理方面的成绩。写好这样的报告,得从几个关键点入手。

一开始,你得明确报告的目的,这不仅是汇报工作成果,更是向校领导表明你的工作态度和方向。报告开头不妨简述一下这一年的基本情况,比如班级规模、学生活动情况等等。记得要把数字说清楚,像学生人数多少,参加竞赛获奖的具体数目,这些细节能增加说服力。当然,这部分内容得根据实际情况调整,不能瞎编硬套。

接着,你可以围绕教学管理展开叙述。比如,这一年你们班的成绩进步了多少,有什么具体措施推动了这个结果。这里要多用一些教育领域的术语,像“因材施教”、“分层教学”之类的,显得专业些。另外,要是组织过什么大型活动,像运动会或者文艺晚会,也别忘了提一下。这类活动既能锻炼学生能力,也能增强团队凝聚力。

说到团队合作,这可是个重点。年级主任的工作离不开和其他老师的配合。你可以聊聊自己是如何协调各科老师的工作进度,确保教学计划顺利实施的。举个例子,如果期中考试后发现某个学科成绩下滑,你是怎么召集老师开会讨论解决方案的。这不仅能展现你的组织能力,还能体现出你对教学工作的重视程度。

学生的成长也是报告中不可或缺的部分。你可以描述一些典型事例,比如某个学生从调皮捣蛋到认真学习的转变过程。不过要注意,涉及学生隐私的地方要模糊处理,不能泄露个人信息。通过这些实例,能让报告更有温度,更容易引起共鸣。

小编友情提醒:

报告结尾可以展望下一年的工作目标。比如说希望进一步提升班级的整体成绩,或者加强家校沟通。但别忘了,目标得实际可行,不能太过理想化,不然看起来就不靠谱了。

写报告的时候,千万别忽视格式的重要性。字体大小、行间距这些细节都要注意,否则给人的感觉会很随意。另外,检查报告的时候,最好多看几遍,防止出现一些小问题,像标点符号用错,或者句子不通顺之类的小毛病。要是实在没把握,可以让同事帮忙看看,这样能减少错误率。

【第8篇】2025年小学班主任个人述职报告范文900字

各位领导、各位老师,中午好!

刚才看很多老师都准备了洋洋洒洒几千大字,站在这儿亦是口若悬河、滔滔不绝,鉴于此,我也想絮叨几句,还望诸位多多指点。

工作至今,基本上都担任班主任工作。虽没达到兢兢业业的程度,但也做到勤勤恳恳;虽没教出特别出众特别优秀的学生,但至少也没误人子弟。办公室里有句话是这样的:像教自己的孩子一样教学生,像爱自己的孩子一样爱学生。虽说自己还未有孩子,但这种感受也是完全可以体会的。当过妈妈的人都说:夸孩子比夸自己还开心;同时又说:自己批评教育孩子是常有,但若别人过多指责自己的孩子肯定会不开心。我想当班主任也有同样的感觉。对于班级的学生,总是像母鸡护小鸡一样,怕他这个不会那个不会,但又清晰得认识到应该让他们独立,不是都说“授之以鱼不如授之以渔”吗?学生个人水平各有千秋,个性差异分明,因而,在日常管理中,我充分发挥他们的特点让他们参与班级的管理:如挺有威望的韩欢可以全权管理班级;让喜好画画的高汇出黑板报,他开心我们放心;家住校门口的欢欢担任卫生管理工作就可以避免了迟归但又怕路遥的不良因素等等。作为三

(1)的班主任,我对我们班的期望是:让今天的笑容比昨天多一点;让今天的动作比昨天快一点;让今天的效率比昨天高一点;让今天比昨天提高一点点。这也是我对自己的期望。

在数学学科教学中,我既看到了学生智力水平的差异,但也相信学习的可塑性。因而,在基础知识教学中稳扎稳打,通过上课全员授课、课后师生一一辅导、学生互助辅导等多种途径尽可能让全体同学有所学有所思。而对于有难度有深度的类似于奥数之类的思考题,我不奢求每位同学都能领会,但也会给他们相应的时间畅所欲言,阐述自己的观点看法思路,让他们充分体验到解决问题策略的多样性和方法的优化意识,也让其他学生了解到知识的海洋是无限宽广的。只有深刻意识到“山外有山,楼外有楼”,才能在知识的海洋学得更多更深。

都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,数学教学工作和班主任工作还是得在日常生活中多学习多积累多反思。工作中有得有失,还希望大家多多指点,多提宝贵建议。谢谢!返回述职报告栏目列表

怎么写报告27人觉得有帮助

2025年小学班主任个人述职报告怎么写

当一个班主任写述职报告时,得好好想想怎么开头。这可不是随便写写就能应付过去的活儿,需要把一年的工作梳理清楚。我以前带班的时候,总是先把这一年的大事记下来,比如哪些活动搞得好,学生有什么变化。记得有一次,我在备课时一时大意,把某个日期写错了,后来被同事提醒才改过来。这事提醒我,写报告时一定要仔细核对。

接着就是要把成绩说清楚。去年我们班在运动会上拿了团体第三名,这个成绩可不容易,因为班里有几个孩子平时不爱动弹,最后都积极参与了。我得把这些情况写进去,让领导知道我们的努力。当然,也不能只报喜,得提提不足的地方。比如,有个学生的学习习惯不太好,辅导起来费了不少劲。这些问题都要写出来,不然显得不真实。

写报告时,还要注意一些细节。比如,要列出具体的措施,而不是空喊口号。去年为了提高学生的阅读量,我组织了读书分享会,还给每个学生发了一本笔记本记录心得。效果不错,不少家长反映孩子爱看书了。这些具体的例子能让报告更有说服力。

报告里最好能体现点创新的东西。今年我尝试用小组合作的方式管理班级,效果还不错。每个小组都有自己的任务,大家互相监督,比以前单纯靠我说话管用多了。不过,这种方式刚开始时也遇到些麻烦,有些组员不太配合,最后还是通过谈心才解决问题。这样的经历可以写进报告,展示一下自己的思考。

小编友情提醒:

写报告的时候别忘了用点专业术语。比如,“德育工作”、“家校共育”之类的词,会让报告看起来更正式。当然,也不能滥用,得根据实际情况来。要是把专业术语堆砌在一起,反而会显得不自然。

写述职报告其实挺考验人的,既要实事求是,又要有点亮点。有时候写着写着就容易跑题,比如我曾经写到一半,突然想起上次开家长会时的一件趣事,差点偏离主题。还好及时调整回来,不然就麻烦了。所以,写报告的时候得时刻提醒自己紧扣主题,别东拉西扯。

精华主任述职报告范文(精选8篇)

作为一位长期从事管理工作的主任,每年的述职报告都是一项重要任务。这类报告不仅需要体现个人的工作成绩,还要展示对部门发展的规划和思考。要写好这份报告,得从几个方面入手。开头怎么写?不少人都觉得开头难写,其实这也没那么复杂。可以直接简述过去一年的基本情况,比如工作背景、
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