【第1篇】班主任的信任和期待是学生前进的动力心得报告范文1600字
班主任对学生的信任就是对学生的一种期待，而班主任对学生的信任和期待就是学生心中的强大动力。学生在班主任的信任和期待中就会得到了积极的心理暗示，就会使学生在学习中获得自尊和自信，就会促进学生进步和成绩的提高。
在心理学上有一个非常著名的皮克马利翁效应。皮克马利翁是古代希腊神话中的塞浦路斯国王，相传他性情孤僻，一人独居，擅长雕刻。他用象牙雕刻了一座表现他理想的美女像，并取名叫加勒提亚。他和雕像久久依伴，把全部热情和希望都放在自己雕刻的美女雕像上了。加勒提亚茊被他的爱所感动，从架子上走下来，变成了真人，于是皮克马利翁娶她为妻。
在教育学和心理学上有一个著名的实验，这个实验是由美国著名的心理学家罗森塔尔教授受皮克马利翁效应的启发而设计完成的。
他把一群小白鼠随机地分成两组：a组和b组，并且告诉a组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明；同时又告诉b组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，发现a组的老鼠竟然真的比b组的老鼠聪明，它们能够先走出迷宫并找到食物。
于是罗森塔尔教授得到了启发，他想这种效应能不能也发生在人的身上呢？他又来到了一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。罗森塔尔教授这时才对他们的老师说，自己对这几个学生一点也不了解，这让老师们很是意外。
为什么会出现这种现象呢？是“期望”这一神奇的魔力在发挥作用。罗森塔尔教授是著名的心理学家，在人们心中有很高的权威，老师们对他的话都深信不疑，因此对他指出的那几个学生产生了积极的期望，像对待聪明孩子那样对待他们；而这几个学生也感受到了这种期望，也认为自己是聪明的，从而提高了自信心，提高了对自己的要求标准，最终他们真的成为了优秀的学生。
教师在教学过程中，不嫌弃不放弃任何一个学生，把信任、期待的目光投向每一个学生，把信任和期待的话语送给每个学生，一笑一颦、一举手一投足都充满着对学生的充分的信任和热切的期待，学生就受到鼓舞和激励，努力学习的信心就会大增，学习的热情就会增高，克服困难的勇气就会增强，学习的意志就会更加坚韧，所带来的结果一定是学生的进步和学习成绩的提高，甚至进步和提高会让人惊喜不已。
如果反其道而行之，其教育效果往往也会走向反面。
一位心理学家曾做过这样的实验：他将一只跳蚤放进没有盖子的杯子内，结果跳蚤轻而易举地跳出杯子。紧接着，心理学家用一块玻璃盖住杯子，于是，跳蚤每次往上跳时，都会困这块玻璃而跳不出去。不久，心理学家把这块玻璃拿掉，结果发现，跳蚤每次只跳到杯子口那样高位置，再也跳不出杯子了。
如果教师尤其是中小学教师，对学生对学习有困难的学生缺少必要的信心和耐心，对他们妄下定论，什么“天生不是学习的料”，“这个学生某些学科无论如何也学不好”，“他已经不可救药”之类的话；或者漠然视之，放任自流；甚至讽刺、挖苦和嘲笑，其后果会可想而知。因为教师对学生的消极的评价，往往会在判断力差的中小学生的心理产生消极的心理暗示，一旦这种“权威”消极的评价在学生的心里形成定势，学生就会因对自己失去信心而产生自卑，就会放弃自己的努力。那些被医生误诊为癌症顿时被吓得浑身瘫软无力、一夜白头甚至被吓死的冤魂们就是最好的证明。在中小学中因家长因教师的“误诊”而使学生丧失学习信心的也不乏其例。
还是德国教育家第斯多惠说的好“教育就是激励、唤醒和鼓舞”。这就要求我们教师无论在什么情况下都要对自己的学生充分信任和热切的期待，这是一名有良心的教师必备的优秀品质。尽管这样做我们要有更多的付出，但正是从这更多的付出中才使我们变得不平凡，才使我们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。
怎么写报告77人觉得有帮助
班主任的信任和期待是学生前进的动力心得报告怎么写
写报告这件事，说难也不难，说容易，也不是那么容易。尤其是给班主任交的这份报告，既要表达出自己的想法，又得让老师看到你的态度，这中间的分寸不太好把握。比如开头部分，有的人喜欢直接开门见山，把自己最近的表现交代清楚，可这样写的话，总觉得少了点什么。当然，也不是说一定要绕圈子，但至少得让老师知道你不是敷衍了事。
报告的内容最好能结合具体的事情来说，不然空谈感受很容易显得苍白无力。比如说你最近参加了一次比赛，从准备到参赛的过程里遇到哪些困难，又是如何克服的，这些细节都可以写进去。不过有些同学可能就容易在这儿犯糊涂，有时候把事情描述得太过笼统，像是“我努力了”，这样的话老师未必能感受到你的用心程度。所以建议大家多用一些具体的例子来支撑自己的观点，这样更有说服力。
还有就是语气的问题，写报告的时候要注意分寸，既不能太随便，也不能太过拘谨。要是写得太随意，容易给人感觉不重视；要是太正式了，又可能显得生硬。比如有的同学在报告里会用一些比较口语化的表达，像“我觉得”、“我觉着”这样的词用多了，就会让整个报告看起来不够严谨。其实适当的学术化语言反而能让报告显得更有深度，当然这并不意味着要堆砌复杂的词汇，而是要选择合适的措辞。
另外一点需要注意的就是结构上的安排，报告的层次要分明，但也不要刻意追求所谓的条理性。比如说你可以先谈谈自己对班主任信任的理解，然后再结合自身情况阐述这种信任对自己产生的影响，最后再提到自己今后的努力方向。不过有些人在组织材料的时候，可能会忽略掉某些重要的环节，导致报告看起来头重脚轻，或者前后逻辑不通。所以建议大家在动笔前先把大致的框架理清楚，这样写起来就不会那么乱了。
至于格式，虽然不是特别重要，但也得稍微注意一下。比如标题要醒目，正文部分行距要适中，段落之间留白也要合理。有些人为了省事，直接把一大段话堆在一起，看起来密密麻麻的，不仅阅读体验差，还容易让老师觉得你不够认真。当然，也不是说非要弄得花里胡哨，只要整洁清爽就行。
【第2篇】小学班主任班级管理述职报告汇报范文850字
各位领导、各位老师，中午好！
刚才看很多老师都准备了洋洋洒洒几千大字，站在这儿亦是口若悬河、滔滔不绝，鉴于此，我也想絮叨几句，还望诸位多多指点。
基本上都担任班主任工作。虽没达到兢兢业业的程度，工作至今。但也做到勤勤恳恳；虽没教出特别出众特别优秀的学生，但至少也没误人子弟。办公室里有句话是这样的像教自己的孩子一样教学生，像爱自己的孩子一样爱学生。虽说自己还未有孩子，但这种感受也是完全可以体会的当过妈妈的人都说：夸孩子比夸自己还开心；同时又说：自己批评教育孩子是常有，但若别人过多指责自己的孩子肯定会不开心。想当班主任也有同样的感觉。对于班级的学生，总是像母鸡护小鸡一样，怕他这个不会那个不会，但又清晰得认识到应该让他独立，不是都说“授之以鱼不如授之以渔”吗？学生个人水平各有千秋，个性差异分明，因而，日常管理中，充分发挥他特点让他参与班级的管理：如挺有威望的韩欢可以全权管理班级；让喜好画画的高汇出黑板报，开心我放心；家住校门口的欢欢担任卫生管理工作就可以避免了迟归但又怕路遥的不良因素等等。作为三（1）班主任，对我班的期望是让今天的笑容比昨天多一点；让今天的动作比昨天快一点；让今天的效率比昨天高一点；让今天比昨天提高一点点。这也是对自己的期望。
既看到学生智力水平的差异，数学学科教学中。但也相信学习的可塑性。因而，基础知识教学中稳扎稳打，通过上课全员授课、课后师生一一辅导、学生互助辅导等多种途径尽可能让全体同学有所学有所思。而对于有难度有深度的类似于奥数之类的思考题，不本文来自小草网奢求每位同学都能领会，但也会给他相应的时间畅所欲言，阐述自己的观点看法思路，让他充分体验到解决问题策略的多样性和方法的优化意识，也让其他学生了解到知识的海洋是无限宽广的只有深刻意识到山外有山，楼外有楼”才能在知识的海洋学得更多更深。
都说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，数学教学工作和班主任工作还是得在日常生活中多学习多积累多反思。工作中有得有失，还希望大家多多指点，多提宝贵建议。谢谢！
怎么写报告31人觉得有帮助
做班主任这活儿，说难也难，说不难，其实也没什么特别复杂的。尤其带小学班，孩子小，事多，每天光是应付那些家长电话就够呛。写述职报告这事，也不是一两天能琢磨透的，得慢慢来。
先说说报告开头怎么弄。不少老师会照着模板抄，其实这样不好。报告开头最好写点实话，比如最近一段时间班里的整体情况。比如这个学期咱们班成绩进步挺大，或者纪律比上学期好了不少。要是没太多亮点，就聊聊自己做了哪些努力。像我这学期就花了不少时间抓早自习纪律，效果还不错。当然，这里头可能也有点水分，毕竟早自习到底有没有真的安静下来，只有我自己心里清楚。
接着就是具体工作了。这部分得写得详细点，不然显得太虚。比如我带的班，有个孩子老是上课走神，我就找他谈了好几次话。刚开始他还挺抵触的，后来慢慢就改了。这种例子最好带上细节，让领导知道你是真干了事。不过有时候写着写着，就会把自己的一些想法混进去了，比如觉得这个方法是不是还能改进一下，结果写出来的句子就有点乱，这都是正常的。
再往后就是总结经验教训。这部分不用太长，但得有点东西。比如我觉得班级管理最重要的就是跟家长沟通，尤其是那种不太配合的家长。有一次有个家长老是抱怨作业布置多了，我一开始还挺烦的，后来想想可能是自己的方式不对。于是我就调整了一下，改成每周发短信提醒家长重点检查哪些地方，结果家长态度改善了不少。当然，这话写出来的时候，语气可能稍微有点急躁，好像有点急于证明自己似的。
最后就是提点建议。这点很重要，领导看报告就爱看这玩意儿。比如我觉得学校可以多组织一些亲子活动，这样不仅能增进家校联系，还能让家长更理解老师的工作。不过写到这里的时候，可能会有点跑题，把话说得太宽泛，像是在给学校提意见，而不是针对自己的工作。
整个报告写完后，别忘了自己多看看，尤其是那些容易写错的地方。有时候一个标点符号用错了，自己都未必能发现。还有，报告里的数字最好核对一下，别写着写着把上学期的成绩写成本学期的了。这类小问题虽然不大，但会影响报告的整体质量。
【第3篇】2025年度班主任述职报告范文2650字
翻开日历，猛然发现____年已悄然过去。一年来日子过得忙碌而又充实，回首来路，我不禁思绪万千，有成功的喜悦，也有失败的教训，正如老舍《养花》中所说：有笑有泪，有花有果......
一、教学工作
本学年我带的是四年级社会课，由于原来一直当班主任带的是语文课，所以在社会课方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭社会课，在课堂上得心应手，我翻阅资料、钻研教材，遇到不会的问题及时向有经验的教师请教，力争在课堂上把知识给学生讲的更丰富一些。尤其是把安全知识和养成教育渗透到课堂当中，让学生在潜移默化中关注安全、注意行为，把感恩和献爱心教育与实际行动结合起来，给学生布置作业——回家为父母做一件事儿，鼓励学生积极参加“手拉手献爱心”活动，让孩子们懂得感恩父母、知道回报社会。大家都知道四年级班容量最大，每班八十多名学生，再加上四年级又是小学阶段的过渡期，所以要想让他们把社会课上好，就得付出更多的精力。此外，在教好本科目的同时，我还努力配合班主任做好班级其它的日常工作，使得他们平稳地度过过渡期。
二、安全法制工作
1、学校安全
安全维系着学校的一些正常工作，学校共有29个教学班，2000多名学生，每天上下楼梯，上学下学的安全成了学校的重中之重。“安全高于一切，责任重于泰山”在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，一定要踏踏实实地工作，对学生负责、让家长放心。如果没有特殊情况，我每天一定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班。放学了，我要看一下明天该谁带班，有没有人督促静校。尤其是新生刚入学时，我更是每天早早到校迎接学生进校门，放学送学生出校门。此外，还要时刻根据天气变化和突发事件随时调整家长接孩子的地点。这些看起来不起眼的小事儿，常常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、检查值班，迎送学生已经成了我的一种习惯，成了我学校生活中的一部分。在校长、书记的大力支持下，在全体师生的共同努力下，在法制办、政教处、总务处、教导处全力配合下，____全年无事故平平安安度过了365天，在此我感谢大家对安全工作的支持。
2、交通安全
八月份我带领学生到xx路与中华大街交通岗，进行现场安全文明教育，第二天《xx晚报》第二版刊登了交警们耐心讲解，我校学生认真学习的场景。十一月份我校迎接xx省交通厅安全交通文明检查，我安排部署迎检工作，并代表学校向领导汇报我校的安全交通文明工作。自甘肃正宁县校车发生交通事故以来，我两次起草有关交通方面致家长的一封信，并组织法制办印发到每一位家长手中，组织政教处举办交通安全文明主题班会，让大家共同关注孩子的交通安全。依照上级文件，我多次组织法制办排查全校学生交通安全隐患，组织班主任和门卫清理小太阳车、小三轮车，无证、无照、报废及存在安全隐患的车辆，保证了学生上、下学路上的安全。
3、综合治理
为了给学生创造一个良好的环境，我经常带领总务处和门卫人员在校门口进行综合治理。严禁小商小贩在校门口卖三无食品，规范门口车辆的摆放，规范家长接孩子的等候区域，规范车辆进、出校内的时间以及校内各种车辆的摆放。
4、法制
学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给管理带来了一定的压力和困难。学生之间劫钱，学生从家里偷钱，甚至有的同学在班里拿别人的钱。学生之间的矛盾，家长之间的矛盾，以及家长与老师之间的误会，甚至有的学生在校外打群架等等，一学期下来我自己都不知道到底处理过多少件这样让老师头痛、使家长烦心的棘手难办的事情。为了不给学生、老师、学校带来不良影响，每次我都积极和班主任一道调查处理、协调解决，尽量把事情扼制在初期阶段。除此之外，我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴事件，协助班主任和任课教师做好学生的思想教育，让他们知法、懂法、守法，做一个德、智、体全面发展的好学生。
5、依法治校
三月份我校代表xx市迎接xx省人大“五五”普法督导，在张校长的指导下，我安排部署迎检工作，并代表学校在xx宾馆向市人大、市政府的领导汇报我校的普法工作。四月份起草艺术节活动方案，制定艺术节活动预案。组织、协调百人师生大合唱，训练四个小主持人。撰写艺术节致辞、开幕词、节目串词、结束语以及朗诵词。十一月份第四届法制安全文化节启动以来，我组织全体班主任召开两次紧急会议，讨论商量、集思广益，在领导的关心和支持下、在各位班主任和美术教师的共同努力下，我校又一次成功地举办了法制安全文化节。60多本安全画册、100份精致手抄报、100份精致漂流卡、自制图书、自制书签以及师生现场作画在安全法制文化节展出中，受到各级领导的一致好评，我校被评为法制安全文化节先进学校。由于安全法制文化节和法制工作做得比较扎实，我校被评为“五五普法”先进集体，在全体师生的通力合作下下，我校依法治校工作顺利而稳定。
三、信息工作
随着学校各方面工作的发展，信息工作显得越来越重要，自从五月份我接管此项工作以来，先后有十信息见报，信息上《今日xx》。《xx晚报》刊登、《xx日报》刊登、《中原商报》刊登分别从不同的角度宣传报道了我校的工作，让社会从不同的侧面对我校有了更进一步的了解，为今后我校打造名校打下了良好的基础。为了更好地把信息工作做到实处，进一步提高我校的知名度，xx区文教体局的宣传媒体也成了宣传报道我校的主阵地，xx教育网上有十，xx文教体局简报 篇。大家都知道我们学校以前信息报道工作比较薄弱，自张校长来了之后，我们的信息工作蒸蒸日上，我坚信明年信息工作会做得更扎实。
四、家长学校与校信通工作
孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，孩子的教育是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就需要家庭教育与学校教育形成合力，因此家校工作也日渐提到学校工作日程。今年我校
一、二年级700多名学生的家长入了校，走在了全区的前列。为了把家校工作做得更扎实，我组织协调全校
一、
二、三年级900多名家长进校园听xx省家校专家梁红梅作专题报告，指导莉莉主任组织协调29位班主任让全校1800多名家长入了校信通，使家长学校成了教育孩子的平台、校信通成了老师与家长沟通的桥梁，为我校教育学生打下了坚实的基础。由于我校家校工作做得比较扎实，今年局关工委已将我校推荐为省家长学校示范校。
以上是我本年度所做的工作，如果这也算成绩的话，那就要感谢学校领导对我的信任和支持，在座的各位同仁对我的帮助，尤其是29位任劳任怨的班主任，在此我由衷地说一句：谢谢！
怎么写报告10人觉得有帮助
2025年度班主任述职报告怎么写
作为班主任，写好一份述职报告不是一件轻松的事。这不仅需要把一整年的教学管理情况梳理清楚，还得用合适的语言表达出来。我这些年带班下来，也算摸到了一些门道，今天就分享给大家。
一开始得把这一年的工作重点理出来，比如班级建设、学生活动参与情况，还有学生学习成绩的变化。这些内容要具体，不能太笼统。比如，别光说“班级纪律有所改善”，而是得详细讲讲采取了哪些措施，像制定班规、设立小组监督机制之类的具体做法。
说到学生管理，我觉得观察每个学生的性格特点很重要。有的孩子比较内向，就需要多鼓励他参加集体活动；有的孩子调皮捣蛋，就得找到原因，是家庭影响还是学习压力大。不过在这个过程中，我有时候会忘记把每个学生的具体情况都记录下来，后来才发现这样会让报告显得有些空洞。
在写成绩分析这部分的时候，我习惯把全年级的成绩做一个对比，看看我们班在各科上的表现如何。这里要注意的是，数据要真实，不能为了好看随便编造。有一次因为手误，我把一个学生的分数记错了，还好及时发现了，不然就闹笑话了。
书写注意事项：
跟家长沟通也是工作的重要部分。我通常会在报告里提到家长会的召开情况，还有个别家访的经历。记得去年有个孩子的家长特别关心孩子的学习状态，我就详细写了下那次交流的情况，感觉效果还不错。
除了这些常规内容，还可以加上一些创新性的尝试。比如组织学生搞了个社区服务活动，或者搞了个读书分享会之类的。这样的活动能让学生学到更多东西，也能让报告看起来更有亮点。
小编友情提醒：
报告的语言要简洁明了，尽量避免太复杂的句子。毕竟这不是文学作品，主要目的是让领导了解你的工作成果。有时候我会写得太啰嗦，回头一看才发现很多话其实没必要说，下次得注意精简一下。
希望以上的经验能帮到大家，虽然我不是什么专家，但这些年摸索出来的这些小技巧还是挺实用的。
【第4篇】2025年小学五年级班主任工作计划报告范文1300字
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析：
五(1)班共有36名学生，17名女生，19名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。
三、工作要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护
学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
(1)重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
(3)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特
长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
(4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与
学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
4、好住校生的管理。
对住校生进行必要的生活指导和帮助，培养他们对生活的自理能力，协调住校生之间出现的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠朋友。教会他们互帮互助的好习惯。
怎么写报告18人觉得有帮助
2025年小学五年级班主任工作计划报告怎么写
每学期开学初，班主任都会面对一个任务，就是制定一份详细的工作计划。这不仅是学校的要求，也是为了更好地帮助学生健康成长。当然，要想写出一份合格的工作计划，还真得下一番功夫。
首先，这份计划得清楚地表明自己的目标。比如，你想让学生们的语文成绩提高一些，还是希望他们在纪律上有所进步？这些都得写明。比如，我班上的孩子作业完成质量一直不太理想，那我就得把提高作业完成率作为重点目标之一。不过，有时候写作者可能会不小心把目标写得太笼统，像“提升学生综合素质”这样的说法就有点模糊，这样就不够好。真正有效的目标应该具体到能衡量的程度，比如说“本学期末，全班语文作业完成率达到95%”。
接下来就是列出具体的措施了。既然是五年级，孩子们已经有一定的自主能力，所以管理方法也得适当调整。比如，可以设立小组长制度，让他们互相监督学习进度。当然，这里有个小细节需要注意，有些老师可能直接安排能力强的学生当组长，却忽略了其他同学的感受。其实，可以让每个组轮流选出组长，这样既能锻炼大家的能力，也能增强班级凝聚力。
除了日常管理，还得关注学生的心理发展。五年级的孩子开始有了自己的想法，有时会因为一点小事闹情绪。这时候就需要班主任多花时间去了解他们。有一次，我发现班上有个学生突然变得不爱说话，经过询问才知道他家里出了点事。后来我专门找他谈心，还鼓励他多参加集体活动，慢慢地，他的状态就好多了。所以，定期开展心理健康教育也是必不可少的环节。
书写注意事项：
家长沟通也很重要。现在家长们都很关心孩子的学习情况，如果能及时向他们反馈，会让家长更放心。记得上学期，我每周都会给每位家长发一条短信，简要汇报孩子在学校的表现。这种方式简单有效，而且还能避免面对面沟通时可能出现的小尴尬。不过，偶尔也会遇到家长反应说没收到信息的情况，这就需要检查一下是不是发送渠道出了问题。
小编友情提醒：
别忘了把计划落实到纸面上。写的时候要注意格式清晰，条理分明。可以用序号标注每一项内容，方便查阅。不过，有时候写作者可能会忘记检查一遍，导致排版混乱，比如标题字体大小不统一之类的问题。这些问题虽然不大，但会影响整体观感。
【第5篇】小学六年级班主任工作计划报告模板范文1250字
____年是我担任小学六年级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。六年了，我和我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的调皮捣蛋，有的乐于助人……
为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订了工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。
一、正班风：
随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较容易受到新鲜事物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开始就比较注重整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康快乐成长。
二、充分利用宣传阵地：板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。
三、培养学生良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师？见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念，如:上课积极发言，开动脑筋;作业认真完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。
四、把握谈心的尺度
作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。
这六年来，我所担任的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩，但是我们平安的度过了六年，我很欣慰。
回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩。让我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了，虽然我心里还或多或少的存有些许的遗憾，但是如果有机会继续担任班主任工作，我将继续认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任老师。
怎么写报告64人觉得有帮助
做一份小学六年级班主任工作计划报告，这可是个细致活儿。要是想写好这样的报告，得先把目标定清楚，比如这个学期要让学生们养成哪些好习惯，或者提升哪方面的成绩。不过，光有目标还不行，还得想想怎么实现它们，这就需要把具体措施列出来。
比如，你想提高学生的阅读能力，就得想想是不是要多开展一些读书活动，或者定期组织学生分享读后感。再比如，如果班级纪律不太好，那就要考虑是不是要设立一些奖惩机制，激励那些表现好的同学，同时也给表现差的同学一个提醒。
当然了，写报告的时候，不能光靠脑子记，最好能有个笔记本随时记录想法。有时候灵感来了，就赶紧记下来，不然一会儿就忘了。而且，报告里最好能用上一些专业术语，这样显得更有水平。像什么“家校沟通”“行为矫正”之类的词，听起来就挺专业的。
不过有时候写着写着，可能就会漏掉一些细节。比如我刚才说要搞读书活动，可没提到具体的时间和地点，这就有点不够周全了。还有一次我写报告，想当然地以为每个家长都会配合，结果发现有好几个家长根本没时间参加，这就闹了个小尴尬。
书写注意事项：
写报告的时候要注意格式，别太随意。标题要醒目，内容要分段，这样看起来才不会乱糟糟的。还有，报告里的数字最好能精确一点，像说有多少人参加活动，就不能随便写个大概数，得核实清楚。要是写错了，被领导发现可不好。
小编友情提醒：
写报告的时候，别忘了检查一下有没有错别字。有时候打字快了，就把“提高”打成“提搞”了，虽然别人看不出来，但自己心里总是不舒服。还有，报告里的句子不要太长，长了容易让人读着费劲，尤其是像我们这种搞教育工作的，说话得让孩子们听得懂才行。
【第6篇】2025年高中班主任工作计划报告范文1550字
本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划
一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
具体设想
第一、思想行为规范管理方面
1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《江门一中xx届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”
穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。
升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。
头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。
珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
设想1：学习xx年、xx年江门一中高考优秀学生事迹;
设想2：本班优秀学生学习方法交流;
.设想3：“xx年后的我”梦想主题班会。
2、“名人知多少”读书活动;
3、建立班级“青春书架”(因为无班费，准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中，安排专人管理。)
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校年级德育工作方面。
九月份：1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《江门一中学生行为规范》，加强对学生的养成教育。2、学生组织“树立一中人意识，塑造一中人形象”主题班会。2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新校训，学唱校歌。5、收看卫生健康知识讲座。
十月份：1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。2、学法交流黑板报出刊。3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会。4、运动会动员。5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。6、参加学校运动会。7、确定班级“特长生”和“帮教生”。
十一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参加演讲比赛。3、收看心理健康教育讲座。4、加强安全教育。5、班级读书活动小结。
十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参加艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。
元月份：1、加强法制安全教育。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试动员会。
第四、本班特长生培养工作方面。
1、发现培养3 x类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。
2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所作为。
第五、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
怎么写报告31人觉得有帮助
关于2025年高中班主任工作计划报告怎么写，这事其实挺复杂的，毕竟每个班级的情况都不一样。不过，要是想写好这份报告，得先把目标弄清楚。比如你是想强调学生的成绩提升，还是想突出德育方面的成果？如果目标模糊不清，后面的内容就会显得散乱。
一开始，得把基本情况交代一下，包括班级人数、学生构成、上学期的成绩表现之类的。这部分内容别太啰嗦，简洁明了就行。比如，“本班共有45名学生，其中男生23人，女生22人”，这样的描述就挺好。要是写成“我们班一共有45个同学，具体来说男生稍微多一点点”，虽然也是在说人数，但听起来就没那么正式。
接着就是具体的计划部分啦。这部分要结合学校的总体要求，再根据班级实际情况来制定。比如说学校强调要加强劳动教育，那你就得想想怎么把这个要求融入到日常管理中去。比如每周安排一次班级大扫除，然后把这项活动的意义跟学生们讲清楚，让他们明白这不是单纯的打扫卫生，而是培养责任感的一种方式。当然，这里有个小地方需要注意，有些老师可能会忘记提前规划好每次活动的具体负责人，这样到时候执行起来就会有点麻烦。
除了劳动教育，还有学习方面的规划也很重要。上学期期末考试的成绩出来后，肯定会有成绩波动较大的学生，对他们得重点关注。可以考虑成立学习小组，让成绩好的学生带带那些暂时落后的同学。不过，组队的时候要注意平衡，别光挑成绩好的凑一起，不然效果反而不好。
书写注意事项：
还得留点心思给那些比较调皮的学生。他们不是不能管，关键是怎么管。与其一味批评，不如试着从兴趣入手，找到他们擅长的事情，然后引导他们在课堂内外发挥特长。比如有个学生特别喜欢画画，那就可以鼓励他参加学校的艺术节，让他在活动中找到成就感。
小编友情提醒：
别忘了把家长也拉进来一起配合。定期开家长会，及时反馈孩子的在校表现，听听家长们的意见。毕竟家校合作很重要，光靠老师一个人的力量有限。
【第7篇】小学三年级班主任工作计划第一学期报告范文1200字
一、指导思想：
以学校工作计划及学校德育工作计划为指导思想。
二、工作目标：
1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯；
2、通过习惯的养成促进良好班风的形成，为学生的学习提供良好的外部环境，促使班集体凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步；
三、工作措施：
为达到工作目标，实施以下措施：
（一）说明书制度：为帮助学生养成良好习惯，如学习习惯，队列中的习惯，卫生习惯，文明习惯等，对于违反规范的同学的行为进行记录，如被记录达到一定次数，要求学生对自己的行为进行说明。具体来说，被记录5次要求写出200字说明书，被记录8次要求写出300字说明书，被记录10次要求写出500字说明书。说明书的主要内容为：对违规行为的描述，对违规原因的剖析，如何杜绝不良行为的措施。通过写说明书，让学生从思想上认识到自己的错误，从而改正错误，养成良好习惯。
（二）承包制度：淡化班干部职能，强化事务管理者职能。具体来说，把班级中的一些事务，如管理图书角，换水，发牛奶等事务由专人承包，责任到人。这样做，可以强化学生的责任意识，把班级中一些事务具体落实到人；又可以在学生为班级服务的过程中，强化学生的集体意识。
四、具体要求：
（一）上课作业要求。（学习方面）
1、课前做好上课准备。要求预备铃响后，所有同学把学习用口准备好，并准备好上课。
2、上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题；
3、作业按时完成，认真完成，及时订正。
（二）队列要求：
1、队列要做到快、静、齐。
2、队伍必须在40秒内排好；
3、队列里不得讲话；须抬头挺胸，精神抖擞。
（三）卫生要求：
1、注意个人卫生，每天放学后抽屉须干净整齐；
2、班级卫生实行值日生制度。
（四）文明习惯：
1、同学间团结友爱，不打架，不互相谩骂；
2、课间做文明游戏，不追来赶去，不打手打脚；
3、对老师有礼貌。
以上各种习惯通过说明书制度，通过班级协商确定后，由专人进行记录，进行强化，暂促形成良好习惯。
五、对礼仪教育的说明：
1、礼仪教育渗透在日常的教育教学工作中：教育学生学会感恩，做一个懂礼貌的孩子，如经常有老师对学生进行个别教育的情况，教育学生走的时候跟老师说：谢谢老师，老师再见；
2、礼仪教育渗透在各种习惯的养成教育中。一个队列能切实做到快、静、齐的班级，应该会是一个比较有教养的班级；一个注意爱护个人卫生，爱护班级卫生的班级，相信会是一个文明的班级。
六、工作安排：
九月份：
1、明确常规要求，健全各项制度；
2、重点放在队列习惯的养成上；
3、逐步把班级的某些事务承包到个人。
十月份：
1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上；
2、承包制度更加规范的运行。
十一月份：
巩固前两个月所养成的各种常规，采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。
十二月份：
1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效；
怎么写报告62人觉得有帮助
小学三年级班主任工作计划第一学期报告怎么写
新学期开始了，作为班主任得提前规划好工作方向。这学期我打算从学生的学习习惯入手，培养他们的自主学习能力。班上有些孩子作业总是拖拉，这需要特别关注。我觉得可以从每天设立一个固定时间检查作业开始，这样能慢慢让他们养成按时完成的习惯。
班级管理方面，我觉得可以尝试让每个小组轮流负责一周的值日工作。这样不仅能减轻班主任的工作量，还能锻炼学生的责任感。不过具体实施的时候要注意分工明确，不然可能会引起一些小矛盾。记得去年有个小组因为分配任务闹了点小别扭，最后还是靠班干部调解才平息的。
教学内容上，语文课可以结合课文开展一些互动活动。比如说学完《小壁虎借尾巴》后，可以让学生分组表演这个故事，这样既活跃课堂气氛，又能加深理解。数学课的话，我觉得可以多设计一些生活化的练习题，让学生知道数学其实就在我们身边。不过有时候题目设置太复杂，学生可能就摸不着头脑了。
跟家长沟通也是重要一环。这学期准备每个月开一次家长会，除了汇报孩子的学习情况，还可以听听家长们的意见。毕竟教育不是单方面的，家校合作才能事半功倍。不过有时候家长的态度也挺复杂的，有的很配合，有的则不太积极，这就需要班主任多花些心思去沟通了。
书写注意事项：
安全教育也不能忽视。开学初要给学生们讲讲校园安全注意事项，比如上下楼梯不要拥挤，体育课前做好热身运动之类的基本常识。当然，光讲是不够的，还需要通过一些小演练来强化记忆，只是这类活动组织起来有时会占用不少时间。
【第8篇】初三班主任述职报告示例范文1550字
转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初三·五班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。
作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，个性是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行用心教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，用心开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，用心的投身于班级的各种活动中。
其次，用心培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现透过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的潜力。
第三，用心会同各学科教师用心备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，用心的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
个性是在新学期开始，班级中出现了超多的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出xx字说明，给学生一个改过自省的机会，同时用心在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。
与此同时，用心同家长联系，及时了解、掌握学生状况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式用心同家长联系，及时反映学生状况，并及时的了解、掌握学生状况，到达共同管理教育学生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立潜力。同时将权利下放，在开展各种活动时，用心发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，用心提高学生的潜力。
第五，至于成绩方面，一是班级构成较强的凝聚力，组织、纪律性较好，二是卫生扫除用心彻底，取得了比较优秀的成绩，班级可谓一尘不染，井然有序。三是期中考试总评第一，并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成绩。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识潜力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。、
怎么写报告18人觉得有帮助
初三班主任述职报告要写出质量，得先把思路理顺。述职报告，既不是流水账，也不是工作总结，它得讲清楚你在这一阶段做了什么，为什么这么做，效果咋样。开头部分可以简述一下基本情况，比如带的是哪个班，学生人数有多少，整体成绩如何之类的。
接着就要谈具体工作了。比如抓纪律这块，是不是制定了明确的规则？执行起来有没有遇到什么困难？解决的办法是什么？还有教学上的配合，跟科任老师沟通协调得怎么样？要是能举个例子就更好了，像某个学生之前特别调皮，后来是怎么转变的，这个过程得详细说说。当然，这中间可能有些细节记不太清，写的时候就凭印象大致勾勒就行，不用太纠结于每个环节都精确无误。
成绩方面也不能回避，毕竟这是最直观的反馈。可以列出一些数据，比如平均分提升了多少，及格率提高了几个百分点之类的。不过这里有个小问题需要注意，就是别把所有的功劳都揽到自己身上，适当的把团队的力量也提一下，这样显得更真实些。
再往后就是反思了。工作中肯定会有不足之处，比如说有的活动组织得不够好，或者个别学生的辅导没跟上，这些问题该怎么改进，可以提出来让大家参考。比如下次类似情况发生时，能不能提前做好预案，多花点时间在那些需要额外帮助的学生身上？
最后这部分，可以谈谈未来的想法。比如下学期有什么新的计划，准备从哪些方面入手提升班级的整体水平。这一步其实挺关键的，因为它表明了你的态度，也让领导看到你对未来是有规划的。
整个报告写完后，最好找个熟悉情况的人帮忙看看，尤其是那些跟你一起共事过的同事，他们能指出你可能忽略的地方。不过有时候也会出现这种情况，就是明明记得很清楚的事情，一动笔却想不起来了，这时候就只能靠大概的印象去填补空白了。
