【第1篇】班主任度第二学期述职报告范文1700字
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！
时间飞逝，初为人师的第一个学年转眼就过去了。本学年，我担任了一（1）班的班主任兼任本班的语文教学。我在教学生活中从各方面严格要求自己，结合实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能扬长避短，以促进教育教学工作更上一层楼。
我将从精心管理和潜心教学这两方面来汇报我的工作。
一、精心管方面：
1、习惯的培养。
小学阶段是孩子成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风，会使学生在各方面得到提升。
鉴于以上这些认识，一直，我把习惯的培养当成了教学工作的重点。从培养学生良好的学习习惯开始，从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起；教育学生不能随手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的整洁；要爱护我们课桌椅，文具……习惯的培养对于一年级孩子来说，需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程。
2、小干部的培养。
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态。
在平时的班级管理中，管大放小，引导学生自主管理班级，让班级的每一位同学都成为班级工作的参与者，如班级小组长，小队长，小蜜蜂，小领读，值日生，图书管理员等小职务的设立，逐步实现学生自我教育和自我管理，既有利于班级的建设与发展，又有利于学生个性完善、能力的提高。
3、竞争意识的培养。
对于一年级孩子来说，能促进他们自律的，就是良好的奖惩制度。
“小红花”的对低年级的孩子有很大的魅力，如果奖惩制度实行得到位，班级管理将会轻松很多。一直以来，班级实行了“争夺聪明星，争当小明星”的活动，当学生表现好的时候，就奖励他一颗“小明星”，贴在评比栏的上，课堂上表现出色的还可以奖励“聪明星”，10颗“聪明星”换一颗“小明星”。就这样，奖惩制度制定好了，也运行起来了。
二、潜心教学
1、提升业务水平。
终身学习的观念指引着我，只有不断学习，才能不断提高自身的业务水平，才能为学生创造更好的学习氛围。
在这一年里，我积极参加各项培训：周二的语岗班培训，周四的教研活动都积极准时地参加。充分体会新课标的精神，学习其他教师优秀的教学方式方法，并认真反思自己的教学工作，发扬优点，改正不足，虚心求教，指导自己的教学实践，不断提高自身的业务水平。
此外，利用网络，浏览名师博客，学习语文教学和班级管理的知识。多领域多方位的阅读书籍，指导教学实践，在教研中不断成长，在书本中获取力量。
2、把握好课堂教学。
在这一年的语文教学中，我虚心学习，努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，找到适合自己的教学风格。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效率。我引导孩子们牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声；注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。努力让孩子们在有限的时间内获得更多的知识，促进课堂的高效。
3、充分发挥家校合力。
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。因此，我们要特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。
通过各种方式和他们沟通交流孩子的点滴进步与不足，并有选择的与其家长进行各种方式的交流，以便及时应对教育。充分发挥家庭教育的力量，更好的让孩子发展与进步。
三、存在的问题与不足：
1、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，多向老师们学习。
2、对于个别比较纠结的家长，不能正确的面对、解决问题，并且还主观性给孩子戴帽子，这对孩子来说是很不公平的。
这些都是我亟需改正的问题。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能有突破。
怎么写报告78人觉得有帮助
班主任第二学期述职报告该怎么写？其实每个老师都清楚，这类报告既要体现工作成果，又要展现个人努力，还得符合学校的格式要求。开头部分得交代一下基本情况，比如带的是哪个班级，学生人数有多少，还有这学期的主要目标是什么。
接下来就是具体的工作内容了。这部分可以根据实际工作情况分成几个模块来说，比如说德育工作的开展，教学计划的执行，还有和家长沟通的情况。比如德育工作，可以提一下班会的主题，有没有组织什么特别的活动，比如植树节去公园种树，或者邀请社区志愿者来做讲座。教学计划的话，重点说说备课怎么样，上课过程中遇到的问题是怎么解决的，有没有调整过教学方法，像有的时候为了让学生更好理解某个知识点，会尝试用生活中的例子来讲解。
再说到家校联系，这个环节很重要，尤其是班主任。可以写写开家长会的过程，有没有针对个别学生的特殊情况单独沟通，还有微信群里的互动情况。如果能提到一些具体的案例就更好了，比如有个孩子最近成绩下滑，跟家长一起分析原因，最后采取了怎样的措施帮助他进步。
报告里不能光写成绩，也要适当提一下存在的问题。像是班级纪律管理上的不足，或者是学生活动参与度不够高等等。这些问题得有后续改进的想法，不能只是一笔带过。像有的时候，有些学生总是不按时交作业，一开始可能会觉得头疼，后来想到可以通过小组合作的方式让他们互相督促，效果还不错。
最后这部分，可以展望一下下个学期的打算。比如希望进一步提升学生的自主管理能力，或者计划开展更多形式多样的课外活动。记得要用积极向上的语气，给领导留下一个充满干劲的印象。
写报告的时候，要注意语言得体，既不能太随意，也不能太夸张。另外，数据最好能具体一点，这样显得更有说服力。比如，这学期组织了几次活动，参与的学生比例是多少之类的。要是能附上几张活动的照片就更完美了，不过不是所有学校都允许这样的做法，具体情况得看学校的规定。
还有一个小细节需要注意，就是字体和排版。虽然报告主要看内容，但整洁的排版也能给人好印象。要是报告里出现一些错别字或者标点符号乱用的情况，可能会影响整体观感。有时候写着写着就会不小心把“我们班”写成“我班”，虽然意思一样，但看起来就不够正式了。
【第2篇】初中班主任述职报告样本范文1350字
本学期，我担任八年级4班的班主任，自开学以来，我一向在思考如何做好班主任工作，代号班级，现将工作总结如下：
一、工作状况与经验体会
1、用“心”育人
“爱就是教育”。我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。个性是时代飞跃发展的这天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师就应有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。对于学生，要给予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。
2、班主任就应热爱学生，是学生的主心骨。
只有这样，学生才能不仅仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母。我们就应用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们就应会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。我们就应深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的办法。我们就应帮忙学生树立理想，让学生明白学习的好处及指导学生怎样学习。我们就应关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的品德修养。我们就应要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此，我们就应经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提醒学生拒绝*并有效的控制自我，引导学生全面、健康成长。我们就应学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值，平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。
3、班主任就应与教师团结协作，共同战斗。
班主任是本班教师群众的核心，对有关班级的一切工作都务必负起主要职责，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作用心性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让学生爱戴教给他们知识的老师。
班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都就应给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。班主任就应创设良好的教学环境，使任课教师情绪愉悦。班主任就应及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任就应学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈学生对课任教师的意见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。
二、问题及教训
本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。
三、努力方向
1、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法
2、深入学生中，关心他们的生活、学习，从实际状况掌握个人的个性，循循善诱，让他们各尽其能
3、定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，构成具有班级特色的班风、学风
总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任，我想只要我留心，每一天工作，每一天创新，每一天反思，每一天积累，就必须能够取得理想成绩。
怎么写报告35人觉得有帮助
述职报告是一种向领导汇报工作情况的方式，对于初中班主任来说尤为重要。这类报告既要体现工作的全面性，又要突出个人特色，不能只是流水账式的记录。写好一份述职报告，首先要明确目标，知道自己想表达什么，是希望得到表扬，还是寻求改进意见。
在开始动笔前，建议先整理思路，把过去一段时间的工作分成几个部分，比如日常管理、教学活动、家校沟通等。每个部分都要有自己的重点，比如在日常管理中，可以强调如何维持班级纪律，有没有遇到特别棘手的问题，又是怎么解决的。这部分内容最好结合具体事例，这样更有说服力。例如，有一次班里有两个学生闹矛盾，当时我没有急着批评他们，而是先了解事情原委，结果发现是因为误会造成的，后来通过调解，双方都认识到了自己的错误。
接着谈谈教学活动，这部分可以详细描述一些创新的教学方法，或者是针对某些特殊学生采取的个性化辅导措施。如果能提到一些具体的成果，就更好了，比如某个成绩原本较差的学生在你的帮助下进步明显，这样的例子会让报告显得生动鲜活。当然，这里也要注意平衡，既不能夸大其词，也不能轻描淡写，实事求是是最基本的原则。
至于家校沟通这一块，重点在于展示自己在这方面的努力和成效。可以写写定期召开家长会的情况，或者通过电话、微信等方式与家长保持联系的具体做法。如果有一些成功的案例，比如通过家访解决了学生的心理问题，也可以提一下。不过要注意的是，涉及学生隐私的部分要谨慎处理，不能泄露过多个人信息。
除了上述几个主要部分，还可以适当补充一些其他方面的内容，比如参加学校组织的各种培训活动，从中获得了哪些新的教育理念和技术手段。另外，如果有参与过课题研究或是编写教材之类的事情，也值得提一提，这不仅能展现个人能力，也能为报告增添亮点。
写报告的时候，语言要简洁明了，避免啰嗦冗长。有些地方可以用数字来支撑观点，比如班级平均成绩提高了多少个百分点，参加课外活动的学生人数增加了多少等等。这样不仅能让内容更加直观，还能增加可信度。同时，适当的引用一些名言警句也是不错的选择，能够提升报告的文化内涵。
需要注意的是，写报告时不要一味追求华丽辞藻，重点是要真实反映工作情况。有时候，简单的几句话就能打动人心，关键是要抓住要害。比如，一句“我始终相信每个孩子都有潜力”就足以传递出作为一名教师的责任感和信念。
小编友情提醒：
完成初稿后，最好能抽时间仔细检查一遍，看看有没有遗漏的重要事项，或者是否存在表述不清的地方。虽然说不上完美无缺，但至少要做到条理清晰，没有明显的错误。毕竟，一份认真的态度本身就是对工作的尊重。
【第3篇】初三班主任述职报告格式范文750字
我很感激校领导让我担任初三年级的班主任，我明白自己的管理和教育工作任务比较繁重，但是都做好了，我感到很欣慰。在这一学期，我用心做好了班主任和任课教师的工作，在工作中，我对学生有了深刻的了解，这为我开展工作做好了准备。下面，我对自己的工作进行总结。
一、加强学习，紧跟课改步伐
一方面，认真学习高效课堂理论，阅读《尚志市高效课堂教学模式改革工作简报》，认真学习《高效课堂理论与实践》、《高效课堂二十二条》等;另一方面用心参与课改班级组织的各项活动。透过学习，我丰富了课改的相关知识，清醒认识到：学生才是学习的真正主人，教师关系发生了新的变革。我在教学中尽快调整自己的主角，让学习发生在学生身上，让学生经历，教师只是引导、点燃、唤醒。我充分认识了高效课堂中的三讲，三不讲，并指导自己的教学，不但让学生更容易抓入重点，又给学生节约出更多的学习时间。
二、勇于实践，用心投入
学校的其它班级轰轰烈烈地进行课改，我在学生提议下帮忙他们变座位，将班级分成了四个小组：翱翔组、黑马组、期望组、拼搏组。学生分别制定了自己的目标并朝着目标努力学习。
学生自动结队子，任课教师提出让某些学生构成学科互补，在接下来的学习中，学生学习热情空前高涨。教师上课也觉得变了方式，利用新课改学到的知识去点燃、去唤醒。在教学中，我发现自己对学生们的评价慢慢发生了变化，学生互相间的评价也发生了变化。
中考成绩公布了，我们班以12名学生(翱翔组全体10名同学，黑马组2人)考入了省重点高中，二十多名学生考入市重点高中，可谓取得了圆满成功。
作为班主任，我认真、踏踏实实的做好了自己的工作，我也明白自己还有不足，但是我觉得我都能够解决好，我会成为一名优秀的班主任。
怎么写报告70人觉得有帮助
初三班主任述职报告主要是向学校领导汇报一年的工作情况，包括班级管理、学生成绩提升、家校沟通等方面。写好这样的报告，首先要明确报告的目的，就是展示自己的工作成果，同时也要找出不足之处，为今后改进提供依据。
开头怎么写？
可以简要介绍一下基本情况，比如班级人数、学生构成等基本信息。这部分内容虽然简单，但很重要，它能让阅读者快速了解背景。比如“本学期我担任初三年级一班班主任，班级共有四十五名学生，其中男生二十人，女生二十五人。”
接着谈具体工作，可以从日常管理入手，比如纪律维持、卫生检查等常规工作。这里要注意的是，既要列举具体事例，又要突出成效。“每天早晨七点准时到校，检查学生出勤及早读情况，经过一段时间的努力，班级迟到现象明显减少。”这里提到迟到减少，但没有详细说明具体减少了多少，这样就显得有些笼统了。
关于教学成绩，这是报告的重点之一。可以将每次考试的成绩进行对比分析，指出进步的地方和存在的问题。“期中考试平均分比上学期提高了五分，但优秀率仍低于预期目标，这表明在尖子生培养方面还有较大空间。”虽然说到了问题，但并没有深入探讨原因，这就显得不够全面。
家校沟通也是不可忽视的一部分，要体现家长的支持和配合。“定期召开家长会，及时反馈学生在校表现，家长普遍反映对孩子的成长有了更清晰的认识。”这里提到家长反映，但没有具体例子，显得说服力稍弱。
书写注意事项：
还应该提到一些特色活动或创新做法。“组织了‘感恩父母’主题班会，通过让学生亲手制作卡片送给父母，增进了亲子感情。”这类活动不仅丰富了学生的课余生活，也增强了班级凝聚力。
报告中不可避免地会出现一些细节上的疏漏。比如有一次检查作业时，因为时间紧迫，没有仔细核对每位同学的完成情况，事后发现有个别同学未交作业。虽然及时补救了，但这确实是一个需要注意的小环节。
【第4篇】班主任顶岗实习报告范文1100字
____年班主任顶岗实习报告范文
这个学期，我有幸获得了一次到小港村小学当助理班主任的机会，这应该算是我人生中的第一次实习，使我深受启发。在实习期间，经过自己的亲身体验和观察，我深切地感觉到，做一个小学班主任真的很不容易。虽然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将普通而又平凡的班主任工作做好。
一、教学工作：进行趣味教学，引导学生专心听课。
在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的'放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天帮助老师批改学生的家庭作业，做到批改后让学生及时改错误。我们班的学生很多任课教师都说，纪律不是很好，学生的听课状态也是一般，也很不怎么爱发言。三年级学生由于年龄小，自控力差，上课的时候经常都会出现纪律涣散现象。我所接管的三(4)班更是如此，听一些老师说，我们班是全级最调皮的学生，那些学生谁都不怕，只怕班主任，根据我所了解和观察，确实只这样。因为我去听他们原来的不是班主任的语文老师上语文课，一听果然不出所料，纪律真的不怎么好，除了很多不听课开小差，还有一两个同学经常都插嘴，妨碍老师教学。一开始，我也遇到了其他老师所遇到的问题，但是后来我慢慢意识到他们的心理，大多是因为课堂枯燥，对老师讲的内容没什么兴趣，所以上课注意力不集中，也就对老师提的问题不怎么搭理了。根据这个特点，我在教学设计上更多地趋向趣味性，加入了很多猜字谜，玩游戏，当小老师等等，更注重运用他们喜欢的教学方式。在语文课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。渐渐地，在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，连一些差生的表现也积极了很多。
二、给予学生更多的耐心，要公平地对待每一位学生.
课间的时候，经常都会有很多学生来级室告状，谁拿了我的笔，谁打了一下我，谁说我的坏话等等，一些无足轻重的小事。刚开始觉得他们好烦，那么小的事情也值得他们，天天地跑来级室告状。但是我看见那里的老师都很耐心地给每一个同学来解决他们的小矛盾，觉得真是佩服他们，天天为这些小事来费口舌。后来问老师，老师很认真地跟我说，这些小事在我们看来是小事，但是在小学生看来却不是一件小事。如果他们知道老师是不管这些小事，他们之间就私下解决，解决不了就打架，打伤了人就不是小事了，我们要耐心地给他们解决这些小事。听了老师的话才恍然大悟，看来这些小事真的不小，后来有一些学生向我告状的时候，我不再是说：“你不要理他就行了。”这句话了。而是，更详细地了解他们之间发生矛盾的详细情况，并公正地给他们判断谁对谁错，给他们讲一些道理，让他们心服口服，并要求错的同学给另一个同学道歉。
怎么写报告66人觉得有帮助
班主任顶岗实习报告怎么写
写一份班主任顶岗实习报告，最重要的是把实习期间的工作情况、观察到的问题以及自己的想法都记录下来。这不仅是对自己工作的总结，也是对未来工作的一种规划。一开始，得先把实习的时间、地点、参与的主要活动都交代清楚，这样能让看报告的人有个大概了解。
在写报告的时候，可以先从日常管理入手，比如班级里的纪律情况、学生的学习状态等。这部分需要详细描述每天遇到的情况，比如有些时候学生上课不专心，可能是因为课堂内容太枯燥，也可能是他们对某些知识点没掌握好。还有就是班级的一些突发状况，像有次班里有个学生突然不舒服，当时处理得有点慌乱，后来才慢慢理清思路。
接着，可以谈谈自己在实习过程中学到的东西。像是如何组织班级活动，怎样跟家长沟通孩子的情况。记得有一次开家长会，刚开始准备得不够充分，结果效果不太好。后来吸取教训，下次再准备类似活动时就更有条理了。
除了日常工作，还要关注学生的心理变化。有的学生性格比较内向，平时不太爱说话，但在一次班会上主动分享了自己的想法，这让我意识到鼓励每个学生表达自己很重要。当然，这个过程中也有不少挑战，比如有时候想出一些活动方案，但实施起来却发现不太适合当前的情况，只能不断调整。
书写注意事项：
报告里还可以加入一些对学校管理的看法。比如，学校的规章制度执行得不错，但在一些细节上可能还需要改进。像每次检查卫生时，总是发现个别角落没清理干净，是不是可以在安排任务时更加细致一些？
小编友情提醒：
别忘了写一下自己未来的计划。通过这次实习，对班主任的工作有了更深的认识，也发现了自身存在的不足之处。接下来希望能多参加培训，提升自己的专业能力，争取以后能带出一个更优秀的班级。
【第5篇】三年级班主任卫生工作计划报告范文1150字
一、班级基本情况
本班共有49名学生，其中有男生23人，女生26人。学生年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、培养学生良好的学习习惯，学习态度
这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、具体措施
1、充分利用晨会、周会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。
三年级的学生由于年龄还小，自控力差，很难坚持自我管理，所以我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
一个良好的班级体，必须拥有一个团结在班主任周围的班干部团体，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带领全班同学去实现集体目标，因此，在抓好各项班级工作的同时，继续培养一支优秀班干部队伍仍是非常重要的，我要奔着自己制定的计划勤奋工作，不懈努力。
怎么写报告19人觉得有帮助
三年级班主任卫生工作计划报告怎么写
作为班主任，做好卫生工作计划是必不可少的。这不仅能让学生养成良好的卫生习惯，还能为班级创造一个干净整洁的学习环境。在制定计划的时候，得先了解学校的具体要求，比如定期检查的时间安排，还有那些需要特别关注的地方。
我建议先列个简单的清单，把每个星期的重点工作都写下来。比如说周一检查桌椅摆放情况，周二看看教室地面有没有纸屑，周三检查洗手间的清洁状况，周四则可以组织学生进行一次大扫除。这样既能保证每天都有人负责打扫，也能让学生参与到日常维护中去。不过有些地方可能不太好清理，像是窗台上的灰尘，得提醒值日生多花点时间。
除了常规的工作之外，还应该考虑到季节变化带来的影响。比如到了春天，花粉比较多，就要注意通风换气，防止过敏的情况发生。夏天天气热，细菌繁殖快，必须加强消毒措施。秋天干燥，要注意补水保湿，避免感冒流行。冬天冷，室内温度高，容易滋生螨虫，所以要定期清洗窗帘和被褥。
书写注意事项：
卫生工作不仅仅是表面上的干净，还需要培养学生的健康意识。可以利用班会时间讲解一些基本的卫生知识，比如如何正确洗手，为什么不能随地吐痰，还有吃饭前要洗手的道理。如果条件允许的话，还可以邀请医生来给孩子们做讲座，让他们更直观地了解到卫生的重要性。
有时候，我发现有些学生对卫生工作不太重视，觉得反正不是自己的事情，就随便应付一下。这时候就需要班主任多费心了，可以通过表扬表现好的同学来激励大家，也可以设立小小的奖励机制，比如每周评选一位“卫生小标兵”。当然，最重要的是班主任自己要以身作则，每次检查卫生的时候都要认真对待，这样才能树立榜样作用。
【第6篇】大学班主任年度工作总结报告范文1600字
大学班主任年度工作总结报告
忙忙碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下：
一、认真教学，育人为本
一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：
1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
（1）课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、加强学习，提高自身素质
随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素质教育的根本。
教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。
三、务本求实，做好本职工作
严格遵守学院的'各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。
而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。
在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。
四、反思总结争取进步
总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有：
1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。
3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性
4、专业知识的储备上还稍显不足。
在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素质和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
怎么写报告70人觉得有帮助
大学班主任年度工作总结报告怎么写
做为一名大学班主任，每年都要写一份总结报告，这既是对自己工作的回顾，也是向领导汇报工作的重要方式。这类报告不同于其他形式的总结，它需要兼顾教学管理、学生思想动态、班级建设等多个方面。下面说说如何写好这样一份报告。
开头部分得开门见山，把这一年的工作概况讲清楚。比如，这一学年总共带了多少名学生，完成的教学任务有哪些，组织过哪些大型活动。这部分内容不用太复杂，简明扼要就行。记得把一些关键数字列出来，像是参与的学生人数、举办活动次数之类的。不过有时候写到这部分，可能就会忘记补充背景信息，比如有些活动的具体时间没写进去，这就容易让读者有点疑惑。
接下来就是重点了，要详细描述各项工作的具体成效。比如在课堂管理方面，采取了什么新措施，效果怎么样。这里最好能结合具体例子，像某个学生因为课堂表现进步明显，还获得了奖学金之类的事例。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些重要细节，像具体的课程名称就忘了写全称，只写了简称，这样会让人看不太明白。
除了教学管理，学生的思想教育也很重要。这一块可以谈谈开展了哪些主题活动，学生们的反响如何。比如组织了一次关于职业规划的讲座，大部分同学都表示收获很大。不过有时候在叙述这些活动的时候，可能会不小心用错词，像把“开展”写成“进行”，虽然不影响理解，但仔细一看会觉得有点奇怪。
再来说说班级文化建设。这一部分要突出特色，可以介绍一些创新的做法，比如建立了一个线上交流平台，方便学生随时沟通。同时也要提到取得的成绩，比如班级整体成绩有了明显提升。不过有时候写到这里，可能会忘记强调一下团队合作的重要性，只是单纯罗列成果，这样会让内容显得单薄了些。
小编友情提醒：
别忘了展望未来。可以谈谈下一年的工作计划，希望达成的目标是什么。比如希望通过更多活动增强学生的凝聚力，进一步提升班级的整体氛围。不过有时候写这部分的时候，可能会忽略掉一些现实情况，比如资源有限的问题，只是一味地提目标，显得有些不切实际。
写总结报告时，一定要注意语言的准确性。避免使用模糊不清的表达，比如“大概”、“差不多”这样的词。另外，格式也很重要，每一部分内容都要条理清晰，层次分明。有时候写着写着，可能会忘记检查一遍有没有错别字，或者标点符号用得是否正确，这些小问题虽然不大，但会影响整体的阅读体验。
【第7篇】班主任工作艺术报告会主持稿范文1100字
班主任工作艺术报告会主持稿
任小艾老师1977年担任班主任工作，1994年调入国家教育部《人民教育》编辑部，现任《人民教育》编辑部治理室主任。先后获得过“北京市劳动模范”、“北京市五四奖章”、“北京市三八红旗手”、“北京市优秀教师”、“北京市优秀班主任”、“北京市儿童少年先进工作者”、 “全国科技教育十大杰出青年”、 “全国新长征突击手”、 “全国模范班主任”等荣誉称号。任老师有许多的精彩文章和个人专着及主持的电视节目都曾荣获国家级成果奖项，任老师是一个知名的记者、闻名的教育专家、精彩的演讲家和优秀的电视节目主持人。
现在，让我们以热烈的掌声对任老师的到来表示欢迎并对任老师的业绩表示崇敬！
要加强学校治理，全面提高教育质量，班主任工作首当其冲。任老师在百忙之中，不辞辛苦，带着对宁城教育的深情厚爱来到我们身边，今天，任老师将为我们作《班主任工作艺术》报告，请今天到会的教育局各位领导和各股室干部、教育教学指导中心各位领导和教研员、各中小学幼儿园的校长、园长、班主任，珍惜这次难得的学习机会，认真听讲，仔细记录，深刻反思。
下面我们以热烈的掌声欢迎任老师讲课。
……
闻名教育专家任小艾（结束）
任老师做得好，写得好，讲得好，以前，我们通过报刊杂志、电视和网络，对任老师的光辉业绩、 <星火~资源> ;教育名言、个人专着、精彩的文章和演讲就已经感慨颇深，就已经引发了我们心灵上的共鸣，已经对我们的教育工作起到了重大的指导作用。今天，我们满怀无比渴望和激动的心情，有幸面对面的听任老师的精彩讲课，任老师的讲课，有声有色，有点有面，有理有据，妙语连珠，生动形象，不仅让我们学到了知识、经验和方法，而且更让我们感受到了任老师的博学睿智以及对班主任工作的痴迷沉醉和对教育事业的一往情深。
让我们在此重温一下任老师的几条名言共勉：
1、我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标----做最好的'老师。
2、对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！
3、没有爱，没有感情，就没有教育。
4、假如在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永远是一条腿走路。
听君一席话，胜读十年书，今天任老师的讲课，是对我们心灵的
激荡，让我们更加增强了对教育工作特别是班主任工作的职业幸福感，让我们对新的教育思想和新的课程改革有了更深刻的领悟，必将对我们今后的教育工作特别是班主任工作产生深远的影响，希望我们回去后，结合自己的工作实际，围绕“班主任专业化”课题，认真思考，仔细研究，科学实践，不断创新，提升我们的教育工作水平，以优异的成绩向任老师汇报感恩。
最后，让我们再次以热烈的掌声向任老师感谢致敬！
怎么写报告82人觉得有帮助
班主任工作艺术报告会主持稿怎么写？这事说复杂也复杂，说简单也简单。咱们得先琢磨清楚报告会的主题是什么，是要讲班主任如何跟学生打成一片，还是探讨班级管理的新方法？搞清楚这一点很重要，不然开场白都可能跑偏。
开场的时候，咱们得热情一点，毕竟这是个重要的场合。可以这样说：“各位领导、老师们，大家好！今天咱们聚在一起，就是要聊聊班主任工作的那些事。班主任可是个挺不容易的角色，既要管学习，又要关心孩子们的生活，这活儿细碎又繁琐。”这里有个小地方要注意，别忘了加上“生活”这个词，否则听起来就缺了点什么。
接下来就是介绍报告人了。比如，“今天我们的报告人是王老师，她从事班主任工作已经有二十年，经验丰富得很。她不仅带出了不少优秀的学生，还总结了不少宝贵的经验。”这一段写完后，可能会有人觉得有点啰嗦，但其实这样能让人对报告人更有期待感。
到了报告环节，咱们可以稍微插几句引导的话。“下面，我们就听听王老师是怎么看待班主任工作艺术的。相信她的分享会给我们带来不少启发。”这样的过渡比较自然，不会显得太突兀。
中间这部分，咱们作为主持人，主要任务就是保持现场气氛活跃，时不时穿插些鼓励性的语言。比如，“刚才王老师提到的案例特别生动，让我想起了自己当班主任时的一些经历。”不过这句话有点奇怪，为什么说自己是班主任？这可能是笔误，但没关系，继续往下听就好。
到了提问环节，咱们要说得简洁明了。“现在进入互动时间，欢迎大家踊跃发言，向王老师请教。”这样既明确了流程，又给观众留足了参与的空间。
小编友情提醒：
别忘了做个简单的总结。“今天的报告会到这儿就接近尾声，感谢王老师的精彩分享。希望大家回去之后能把学到的东西用到实践中去。”这话说得挺好，就是结尾略显仓促，要是能再多聊两句就好了。
【第8篇】班主任的个人履职报告范文3000字
班主任的个人履职报告范文
学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为'班集体灵魂'的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
'谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。'班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和'爱'。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你'既亲近又崇拜'，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着'以点带面'和'以面带面'的作用，我称他们是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即'以点带面'；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的.组织性、纪律性和进取心，亦即'以面带面'。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有'服从集体，服从命令'的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出'活而不乱，严而不死'的良好班风班貌。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能'跳一跳摘到苹果'，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。
五、激发学生竞争意识及其途径。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是'互助'、'友好'的竞争而不是'敌视'和'保守'的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。
1、激发与外班学生的竞争意识：
从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。
2、设立定期评价制度：
以《评价手册》和'月评表'等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。
3、建立互助组：
以互助小组、'1 1'小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
4、奖励和批评：
奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。
六、重视主题班会与主题队会的开展。
要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会《我和小萝卜头》，教育学生正确对待金钱的班会《金钱是什么》以及宏扬红岩精神的队会《热血热泪洒热土》等等，主题都非常优秀。
七、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。
此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。
八、学生个性特长和创造能力的培养。
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
九、班主任对学生的评价策略。
对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握'激励胜于颂扬，表扬胜于批评'的原则，让学生'在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足'，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
十、做好个案总结和班主任工作总结。
做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善。
诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生'学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活'的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗'爱心'，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。
班主任的个人履职报告范文
怎么写报告80人觉得有帮助
班主任的工作报告说起来也是门学问，既要条理清晰，又要能让领导明白你的工作成果。开头部分，得先把基本情况交代清楚，比如带的是几年级，班上有多少学生，班级整体情况如何。这部分要是写得太复杂，反而容易让人摸不着头脑，所以简单明了就行。
接着就是重点了，具体工作怎么做，得一条条列出来。比如说班级纪律管理，我通常会制定一些班规，让学生知道哪些事能做，哪些不能做。当然，光有规矩还不够，还得时常提醒他们遵守。有时候就会出现这样的情况，比如某天检查作业的时候，发现有几个学生没交，这就要单独找他们谈话，了解原因。有的是忘记带了，有的是真的没做，针对不同的情况处理方式肯定不一样。
教学方面就更要讲究方法了。语文课上，我会注重培养学生的阅读习惯，让他们多读课外书。数学课就相对复杂点，需要不断练习，巩固基础概念。记得有一次月考，班上的平均分不太理想，我就反思是不是自己的教学方法出了问题。后来调整了一下策略，给学生布置更多针对性的习题，效果果然好很多。
跟家长沟通也是重要环节。每次开家长会前，我都会提前准备好发言稿，把近期学生的表现和存在的问题都列出来。这样既能给家长一个直观的感受，也能让他们了解孩子在学校的情况。不过也有个别家长态度比较强硬，这时候就需要耐心解释，毕竟家校合作才能更好地教育孩子。
至于班级活动，那更是不能少。比如组织春游或者运动会，不仅能锻炼身体，还能增强团队凝聚力。不过策划活动时也得注意细节，像安全问题就得放在首位，不能马虎。去年组织春游的时候，因为事先没考虑到天气变化，结果当天突然下雨，搞得大家措手不及。虽然最后顺利完成了活动，但也让我吸取了不少教训。
