【第1篇】班主任述职报告2025范文2700字
各位领导、各位同事：
大家下午好！
____年，是不平凡的一年，更是我人生中意义非凡的一年，幸福满满，收获满满，感谢大家给我一个交流汇报的机会，我将从三个方面汇报近一年来我的收获或体会。
一、班级管理方面，自己对工作有了更深的认识和理解。
苏霍姆林斯基说过：即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。为了把学校和家长交给我们的学生带好，我觉得需要从以下几个方面来进行管理。
1、把学生推向前台。5月份，我班的诗朗诵节目获得了全校第一名和最具感染力奖，12月份为期两周的募捐活动，共募集到九万二千余元善款，一次次冲击着同学们的小心脏，被我班同学称为是进校以来最大的一次班级活动，在这次活动中，同学们、家长们和老师们出钱出力，写倡议书、贴海报、进班演讲、接收善款、清理善款、看望黄润、写感谢信，均是学生自发主动所为，爱心在校园回荡。我想，只有把学生推向前台，我们才能把自己从繁重的事务中解放出来，我们才能收获更多来自教育的美好与感动。同时也借班主任述职这一机会，感谢程校长、李_____校长的大力支持，感谢团委和政教处的指导，感谢李_____副调研员、邓_____主任、汪_____主任、刘_____主任及各位班主任的慷慨解囊和大力宣传。
2、改变沟通方式。我们是在师道尊严的大环境下成长起来的，师道尊严慢慢浸入了我们的观念中，但现在的社会更加开放，所以师道尊严并不一定有市场。由于我们习惯了师道尊严、居高临下，所以在工作方式上难免有命令主义错误，这让正处于逆反期的学生非常不适应。在以往的班级管理中，我没有弄清极端民主化与民主集中制的区别，没有弄清命令主义与说服教育的区别，更没有搞清惩办主义与铁的纪律的区别，所以导致班级管理出现了一定的偏差，经过自己的反思和调整，我现在一般采用非暴力沟通，尽量理解学生行为和语言背后的真实需求，尽己所能去能满足学生的需求，我们的教育生活才会更完善。
3、积极反思、正面管教。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。现在工作的时间长了，当班主任的时间久了，见识的学生也多了，针对不同学生采取的教育管理措施也更多样化了。第一次八校联考结束后，我利用大约二十天的时间，见缝插针，利用空余时间，找班上学生聊天，指出学生的优点和需要改正的地方，告知他们需要完善的地方，或团体，或个体，或批评，或指导，或鼓励，把全班同学谈了个遍，有的同学重新燃起了希望之火。在元旦放假前，我专门守在教室门口，和少部分男生拥抱，和女生握手，祝福他们____更好，这些学生大多很激动，情感明显更亲近。所以我感觉只要我们肯蹲下身子，去接触学生，一定可以找到更好的教育管理方法的。
二、个人发展方面，慢慢变得成熟和完善。
____年11月，我顺利的从卓越班主任高级研修班结业了，在为期一年的培训时间里，我主动付出，积极协调，不仅完成了研修作业，提高了语言表达能力，而且也提高了人际交往能力，养成了主动付出、专业阅读和专业反思的好习惯。所以这次培训带给我的不仅是教育方法的增多，更大的价值在于开阔了我们的教育视野、提升了我的教育情怀。在这里要感谢李_____校长政教处和卢_____主任，是他们的推荐，让我有机会结识了省内外一批优秀的班主任，他们执著于教育，每天我都被朴实的他们感动着，大家的经验之谈，如温润的春水，沁入我的心田，打开了我的思想之门，让我信心倍增，采撷着教育的歌。
格尼格尔在《自控力》中说：我们的脑袋里有两个自我。一个自我任意妄为、及时行乐，另一个自我则克服冲动、深谋远虑。当下的你想要这个，但如果不要的话，你未来的生活会更好。两个自我发生分歧的时候，总会有一方击败另一方。在为期一年的卓越研修里，我痛苦过，我彷徨过，甚至想过放弃，在我困惑或者困顿时，各位好友给我的鼓励和安慰犹如一剂强心针，想要做到自控，你就得在关键时刻明确自己的目标。为了不辜负学校和领导的期望，最后我坚持了下来，并获得了优秀学员的荣誉称号，所带领的小组也被评为优秀小组.为了高效完成研修任务，除了研修团队的老师们和哈尔滨苏_____老师，在座的各位尤其是晏_____老师和邱_____老师给我提供了很多便利，感谢邓_____主任和邱_____书记带领的团队给我的帮助和关心，各位队友在两位领导的带领下任性洒脱，智慧闪烁;感谢队友们共话教育，不分你我;感谢队友们倾心教学，痴心执着;感谢队友们宅心仁厚，平和生活。
通过阅读，我才知道，读来读去读的是自己。我们可以参照书中的人物，摆正自己的心态。哈尔滨苏_____老师指导我读阅读文学作品，读完《青衣》，我懂得了自己身上棱角分明，缺乏人际沟通能力，人不和、心不和，既伤人更伤己，所以我想先做身心和谐之人，再来谈有关教育他人的问题。
从来不愿意面对和改变自己问题的老师，是无法成长的！让你成长的是你的反思和坚强。现在也当了近十年的班主任，在这十年的教育管理过程中，总有一些事或一些人值得我们去反思。我们要通过反思认识和承认自己的缺陷弱点，发挥长处，弥补缺点。但决不能对学生发现的我们的薄弱问题进行排斥，这种教育才是真正的教育。
河南侯苏丽老师说：人的最大的烦恼是，放不下，想不开，看不透，忘不了。我们之所以会心累，是因为常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。我们之所以会困惑，是因为喜欢消极的看待事物，不能自拔。我们之所以不快乐，不是拥有的太少，而是奢望的太多。我们之所以会痛苦，是因为记性太好，该记的，不该记的都留在记忆里。
在反思自己成长经历的促动下，我慢慢地摆正了自己的心态，也能笑对人生的得意与失意。正因为经历了这许多事，才会有现在行到水穷处，坐看云起时的觉悟。
三、展望未来，主动付出让自己成长的更好
哈尔滨苏_____老师说：职业与事业的矛盾一直是国人的困惑，而定情一世的事业才叫信仰，唯有信仰才能解决精神的困惑。人能够从把职业晋升为事业、把事业晋升为信仰是幸福的。职业是科学化的，它要求执业者认真、求真;事业是艺术化的，它要求从业者动情、求善;信仰是宗教化的，它要求信奉者献身、求美。安徽胡付彪老师说：教育的三种境界：如果把教育看成职业，你将以谋生的方式思考自己的付出和回报;如果把教育看成事业，你将凭借教育的良心去品味由奉献带来的幸福;如果把教育看成信仰，你就会对教育产生虔诚和敬畏之心。在未来的日子里，我会严格要求自己，坚持学习，坚持把班级带好，坚持提升自己的教学能力和教育管理能力，用自己的长处高飞，坚持把自己能做好的事情尽力做好，遇见更好的自己。
一个人可以走得很快，一群人可以走得更远。未来的日子里，我将秉持越努力越付出，越付出越主动，越主动越成长的原则，和大家一起前行。
我的发言到此结束，谢谢大家！
怎么写报告27人觉得有帮助
班主任述职报告2025怎么写
做班主任工作这事，得从日常做起。平时要留心学生的学习情况，还有他们的思想动态，这两样东西要是摸不准，后面的路就不好走。班里的事情琐碎得很，像作业收发这类小事都得盯着，不然一不留神就可能出岔子。比如有一次我忘了提醒某个学生交作业，结果被家长投诉了，这事给我的教训挺深的。
管理班级的时候，得讲究方法。光靠吼是不行的，得让他们自己动起来。比如说搞个小组竞赛什么的，把竞争意识调动起来，这样大家的积极性就高了。不过有时候也会遇到个别学生特别调皮，这时候就不能一味地批评，得找到他们的问题根源，对症下药才行。比如有个学生老是上课说话，一开始我以为他是故意捣乱，后来才知道他是因为家里出了点事，心情不好才这样的。
教学这块也不能忽视。备课的时候要充分准备，不能糊弄过去。有时候备课太仓促，教案写得不细致，结果讲课的时候漏洞百出。比如上次讲到一个知识点，我自己都没搞明白，结果被学生问住了，场面一度很尴尬。所以，备课的时候一定要反复推敲，确保万无一失。
跟家长沟通也是个重要的环节。家长会上不能光说成绩好或者差，得具体分析每个孩子的表现。比如有个学生的家长老是抱怨孩子成绩不好，其实这个孩子在其他方面表现不错，只是学习习惯不太好。如果只是一味地说成绩差，家长肯定接受不了。所以沟通的时候要讲究技巧，既要实事求是，又要照顾到对方的感受。
跟同事相处也得注意方式方法。工作中难免会遇到意见不合的时候，这时候不能急着争辩，得先冷静下来，好好商量。就像上次教研组开会，有人提议换一种教学方法，我当时觉得不太可行，后来想想可能是自己的理解有偏差，结果一讨论才发现确实有改进的空间。
【第2篇】一年级班主任工作计划下学期报告范文1400字
一、班级现状分析：
经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
二、主要工作及目标：
1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。
3、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
三、具体工作措施
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
（一）、常规教育方面
1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
（二）、班级纪律方面
1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是'说到就要做到。'
2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
（三）、卫生方面
1、个人卫生：要求衣着整洁， ，桌箱勤清，物品勤摆。
2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
（四）、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
四、班主任自我要求
1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。
2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。
总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。
怎么写报告62人觉得有帮助
写报告这个事情，说起来简单，其实里面门道不少。尤其是像班主任这类需要定期做计划的工作，要是没个好思路，写出来的东西就容易显得乱七八糟。
开头怎么写？
这得先把背景交代清楚。比如说下学期咱们班的情况怎么样，学生人数有没有变化，新转来的同学适应得如何，这些都是需要提一提的。当然，这里头有个小细节要注意，别光顾着罗列数字，得稍微带点自己的想法进去，不然看着就像流水账了。像“今年我们班多了两个男生，一个是特别活泼的那种，还有一个比较安静”，这就比单纯报名字强多了。
接着就是目标设定这部分。每个班级都有自己的特点，所以目标也不能千篇一律。像咱们班，这学期数学成绩普遍还可以，但语文阅读理解这块儿有点弱，那下学期就可以重点抓一下阅读这一块。不过这里头有个小地方容易出问题，就是目标别设得太虚，像“提高全班整体素质”这样的口号听着挺高大上，但实际操作起来没什么抓手。最好是能具体到某一项技能，比如“每位同学每月完成至少三本课外书的阅读”。
然后就是具体的措施安排了。这部分得结合实际情况来写，不能光靠想象。比如说为了提升阅读能力，可以组织一些读书分享会，每周固定时间让大家聊聊最近读过的书。还有就是鼓励家长参与进来，毕竟家庭教育也很重要。不过这里有个小问题需要注意，有时候老师们容易把家长的作用想得太大，觉得只要家长配合好了，孩子自然就会进步，其实不然，还是要以学校为主导。
另外还有一点，就是活动安排这块。除了日常的教学任务之外，还可以穿插一些主题活动，比如环保意识培养、传统文化教育之类的。这些活动既能丰富孩子们的生活，也能让他们学到东西。不过，活动安排的时候得提前做好规划，不然临时抱佛脚搞出来的活动质量肯定不高。
最后就是总结部分了。虽然说报告里不提倡总结性的语言，但还是得给整篇报告画个句号。可以简单回顾一下前面提到的内容，强调一下接下来工作的重点。不过，这里有个小毛病容易犯，就是总结的时候千万别啰嗦，把前面说过的话再重复一遍就行，没必要添油加醋地说一堆废话。
【第3篇】小学六年级班主任工作报告范文1150字
今年不负学校重托，在学校的安排下，我担任了六年级一班的班主任。通过这一个学期的摸索和努力，该班的学生在各方面都有着不同程度的进步，下面做一总结：
1、接管以后，感觉孩子们的一些习惯比较差，俗话说“无规矩不成方圆”。我首先根据学生的情况制订了各项规章制度，如班级公约、班级目标、班风、学风等，只要学生心中有了奋斗目标，也就有了前进的动力。只要班里有了良好的班风、学风，学生就有了良好的学习氛围。
2、为了能使孩子很快养成良好的行为习惯，一个学期以来，我利用课间、自习课的时间，几乎天天和他们在一起，找他们谈话，了解他们的想法，对于六年级学生来说，正是接受教育的最佳时期，除了学习，我想最重要的还是对他们进行思想上的教育，让他们懂得团结、互助、文明的重要性，以及明辨是非，学习怎样做人。
3、通过一段时间的了解，我发现孩子们的学习、积极参与活动的积极性比较差，于是我马上制定了各项奖励制度，每周五进行班委会总结，找出学生出现的问题，每周一在班会上进行总结，并把每周情况发在班级博客上，让学生知道自己的不足和差距，慢慢的孩子们在纪律、卫生、学习上都有了进步。
4、班级孩子在参与活动上不是很积极，所以我就及时鼓励孩子们参与学校的各项活动，让孩子们都来参与班级博客，让他们写一些班级所闻、日记等，这样既锻炼了孩子的写作能力，又培养了孩子的集体主义观念。只要孩子们比赛获奖的情况我都会在班里表扬，并及时发在班级博客上，让孩子感受到成功的快乐。
5、孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，所以班里的一些表现较差的学生，我都会及时给家长打电话进行交流沟通，汇报一下学生的情况，希望家长配合共同教育，也由于自己对工作的认真和努力，因此也得到了家长的认可。
6、交流是最好的沟通方式，因此我只要有时间就会找孩子们交流、了解班级情况等等，让孩子们对我或者班级提出建议，孩子们对我提出的建议，对我的理解和认可，使我非常感动，我每天对他们苦口婆心的唠叨，最终得到了他们的信任。也就在刚刚结束的跳绳比赛和跑操比赛中，我班跳绳成绩没有六二的成绩好，当时孩子们一个个耷拉着脑袋，垂头丧气。但我马上鼓励孩子们，虽然我们输了，但我们不能输掉志气，打起精神，只要我们努力，团结一心，就一定能获胜。在我的鼓励和耐心的指导下，孩子们重新找回了自信，拿到了学校总分第一名的好成绩。这些成绩的取得令我逐渐地明白了：教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。只要你用爱心去描绘，你就会收获爱的温暖，爱的享受，爱的丰硕成果！
当然我做的还不够，班级管理还有很多不足，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。我相信我会在以后的工作，以更大的信心和热情投入到班主任工作中。
怎么写报告57人觉得有帮助
小学六年级班主任的工作报告需要结合实际情况，既要体现工作的全面性，也要突出重点。工作汇报时，要从学生管理、教学配合、家校沟通这几个方面入手。学生管理这部分内容很重要，可以详细描述如何建立班级常规，比如每天早上检查学生的作业完成情况，这有助于培养他们的责任感。当然，除了检查作业，还要关注学生的行为习惯，比如说上课纪律、课间操的参与度等等。
教学配合方面，班主任需要经常与任课老师交流，了解每个学生的学习进展。有时候，课堂上学生的表现可能跟平时不太一样，这就需要班主任多留意，及时发现问题。比如某位同学在数学课上总是注意力不集中，可能是因为他对这个科目兴趣不大，这时就需要找机会鼓励他，甚至可以邀请家长一起帮忙。不过有时候，班主任可能会忽略一些细节，比如说某次家长会后没有及时跟进家长反馈的问题，这就可能导致后续沟通不顺畅。
家校沟通是班主任工作中不可忽视的一部分。定期召开家长会是一个很好的方式，通过这样的平台，可以让家长了解孩子在学校的表现。当然，除了家长会，平时也可以利用电话或者微信等方式保持联系。不过，有时候班主任可能会忘记记录每次沟通的内容，这样就容易在后续工作中混淆具体情况，影响沟通效果。
书写注意事项：
班主任还需要特别注意记录一些重要的活动和事件。例如学校组织的春游或者运动会，这些都是展示班级凝聚力的好机会。在这些活动中，班主任不仅要负责组织协调，还要善于捕捉亮点，比如哪些学生表现突出，哪些团队合作得比较好，这些都可以作为日后总结的素材。不过有时候，班主任可能会因为忙于其他事务而忘记记录这些细节，导致后期汇报时缺少具体事例支撑。
【第4篇】小学四年级下学期班主任工作总结报告范文2100字
时间总是匆匆而过，紧张的复习后，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第一个学期，通过这个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，根据这一学年的班主任经历，作一简要的总结，概括。
一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的 措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。
2、班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。
3、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。
二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。
1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩，这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。
2，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。
三、每天提前早到校，提前完成各项任务。
作为班主任，很多情况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般采取电话沟通，方便及时。家访工作我坚决做到：困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。
总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。
怎么写报告24人觉得有帮助
班主任的工作总结报告是一种记录和反思的过程，它需要结合具体的情况来完成。对于小学四年级下学期的班主任来说，这份报告既是对过去工作的梳理，也是对未来工作的规划。写这样的报告时，首先要明确几个关键点。
教学工作是重中之重。在这一部分，要详细描述教学计划的执行情况，比如课程安排是否合理，教学目标有没有达成，还有就是学生的学习表现如何。如果某个单元的教学效果不理想，得好好想想原因是什么。是教材本身的问题，还是课堂管理出了差错？这些问题都需要仔细分析。
班级管理方面也得花心思去写。这包括日常纪律维持、班干部培养以及家校沟通等方面。比如，班里的值日生轮换制度是否有效运行？有没有遇到家长配合不到位的情况？这些问题都值得深思。有时候，班主任可能会因为太忙而忽视了某些细节，比如忘记及时更新家长微信群的信息，这可能会影响到家校合作的效果。
课外活动也是不可忽略的一部分。这个学期组织过哪些活动？学生们参与的积极性怎么样？通过这些活动，孩子们收获了什么？这些都是需要记录下来的。有时候，活动设计得不错，但实施过程中可能会出现一些小插曲，比如场地临时变更导致活动延迟开始，这类事情都值得记录下来以便日后改进。
书写注意事项：
学生的心理健康同样重要。作为班主任，平时要注意观察学生的情绪变化，及时给予必要的帮助和支持。要是发现有同学成绩突然下滑，或者性格变得孤僻，这就需要引起重视，可能背后藏着一些家庭或者个人的问题。在这方面，班主任可以多跟科任老师交流，了解孩子在学校各方面的表现。
小编友情提醒：
报告中还可以加入一些创新的想法。比如，下个学期能不能尝试新的教学方法？怎样进一步加强家校联系？这些都是值得思考的方向。当然，任何新想法都需要经过实践检验才能确定其可行性。有时候，班主任可能会因为缺乏经验而对某些方案持怀疑态度，但不妨大胆尝试一下，毕竟教育工作本身就是不断探索的过程。
【第5篇】中低年级语文科教学兼班主任个人述职总结报告范文1900字
春去秋来，我在三尺教坛耕耘了十七个春秋。十七年来，我拥护____，遵纪守法，爱岗敬业，关爱学生，乐于奉献，严于律己，为人师表，团结协作，全力做好本职工作。从教以来，我担任中、低年级语文科教学兼班主任工作。在这平凡的岗位上，我出色地完成了周学时数16节以上的教学任务，取得了满意的成绩。下面就自己的工作实况作简述，请审议
一、科学管理班级，强化德育工作
科学管理班级，提高学生的德育素质，是我不懈追求的目标。为做到这点，我首先是深入了解学生，制订了适合班级发展的目标；建立和谐的新型师生关系，以民主式开放管理班级；其次，充分利用好《思想品德》教材，结合身边的生动例子去影响学生，创造条件，开展爱国主义教育、法制教育、心理素质教育、安全教育等系列活动。再次，有目的、有计划地开好班干会、学生会、家长会，以便更有效地教育学生，提高学生的德育素质。
在做好班级管理的同时，我特别关注学生成长。记得两年前，班里有个叫杨栋权的男生，因为小儿麻痹症，走起路来左拐右歪。没有同学喜欢他、甚至嘲笑他，成绩也跟不上。我就常找他谈心，跟他讲励志故事，如张海迪等人的故事，使杨栋权同学树起了信心，成绩提高很快，并获得了当年校级书法比赛一等奖。
二、加强业务学习，教学教研显真功
师范毕业的我，为了更好地提高教学质量，我坚持学中教，教中学，并于____年1月取得大学专科学历。我每年都参加继续教育学习，及时“充电”，提高自己的水平。
备课是老师的重点工作，俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，演员如此，教师也是如此。例如：在备教第四册《猴子种树》一文的生字书写时，我开展了“猴子种树”的游戏：我拿出事先画好的几棵宽叶小树苗图片和猴子面具，我先让三位平时书写不够认真的同学带上猴子面具来种树并在树叶上写生字。他们种完后，我又让三位平时书写优秀的代表来种树。完了我让学生当小老师来评价，
这样设计课堂给学生展示的舞台，整个过程操作、演示与评价融为一体，既更好地调动了学生的积极性，也使静态的内容动态化，同时激发学生的学习兴趣，变学生的“苦”学为“乐”学，在愉快的课堂中能掌握更多的知识，从而更好地提高了教学质量。
三、锐意教育改革，扶植青年教师收效好
在认真做好教学工作之余，我刻苦钻研教育理论，并注意在实践中总结经验，不断提高自己的教学水平。并运用多媒体教学资源来上课。我____年6月上的课题《语文百花园四》获得化州市优秀课奖，深受同行的赞赏。此外，在科研的过程中，我写成了不少论文：《浅谈小学低年级识字方法》《浅谈丰富小学生绘画想象力的教学》《多读、精练—-培养学生的语文素质》《谈谈小学语文阅读的教学》等文章分别获得化州市小学语文科论文奖。
扶植青年教师成长，是我应尽的责任。近年来我指导青年教师学习新课程标准；分析教材的重难点；组织青年教师学习常规教学的基本要求；鼓励青年教师大胆开展教改实验，优化课堂教学；指导青年教师做好班级管理。这些做法，促进了青年教师成长，如刘辉娟老师、张月红老师被评为新安镇优秀教师。
四、务实进取，德业双馨
本人从教以来，一直担任班主任，教育成绩显著。在工作过程中，注重心灵的沟通，充分调动班干部积极性，共同搞好班务工作；深入了解学生的思想动向，开好班会，写好总结，做学生的思想工作，同时，积极做好培优辅差工作，通过典型引路，心理辅导，学习指导，使优秀生更加出类拔萃；通过理解与宽容，关爱与激励，让后进生恢复自信，不断取得进步。因此，我所负责的班级班风正、学风浓，培优转差效果显著。班级3次被评为新安镇“文明班”，班少先中队也2次被评为新安镇“先进中队”，多次获评校级“文明班”，“先进中队”，学生：刘欣惠、杨启泰、等5人，刘洁、廖国涛等4人分别被评为化州市“三好学生”和“优秀少先队员”；共教育转化了学生：刘焕、杨海涛等9名后进生，转化率为100%，我本人由于教书育人成绩显著，20xx—20xx学年度和20xx—20xx学年度都被评为化州市“优秀班主任”，____年、____年我连续被评为新安镇“三·八”先进女教师。
在教学过程中，我注重教法与学法的有机结合；以学生为主体，以训练为主线，着重培养学生的学习兴趣、充分调动学生的内在积极性。因此，我任教的学生学习能力强，答题方法灵活，学习成绩提高较快。在历年的统考中，我的教学成绩都处于全镇同类学校的前列，20xx至20xx学年度，合格率80%，优秀率30%；20xx至____学年度，合格率81.1%，优秀率31.1%；20xx至20xx学年度，合格率83.0%，优秀率33.0%；20xx至20xx学年度，合格率84.4%，优秀率34.9%；20xx至20xx学年度，合格率85.7%，优秀率35.7%；另外，我任教的班级6人参加镇的学科竞赛，刘欣惠等3人获奖。
教育教学之路漫漫兮，我会在这块沃土里挥洒汗水，辛勤耕耘，让智慧发出光芒，照耀学生心中的奋斗目标。
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中低年级语文科教学兼班主任个人述职总结报告怎么写
中低年级的教学工作是个细致活儿，尤其兼任班主任的话，既要抓学生的学习成绩，还得操心他们的日常行为规范。写述职报告的时候，得先把基本情况交代清楚，像是教了几年书，带过几届学生，这都是基础信息。这部分千万不能省略，不然领导会觉得你敷衍了事。
备课方面，教案的编写挺关键的。有些老师图省事，就照搬老一套，结果课堂效果差强人意。我的建议是多参考最新的教学资料，结合学生的实际情况调整教案内容。比如，有些课文可能需要增加互动环节，让学生主动参与进来，这样不仅活跃了课堂气氛，还能加深他们对知识点的理解。
批改作业也是个重要环节。低年级的孩子刚学写字，难免会出错，这时候作为老师不能一味批评，而是要耐心指出问题所在，鼓励他们改正。有一次我班上有个孩子老是把“了”写成“子”，我就专门抽时间辅导他，后来他的进步特别明显。
跟家长沟通这一点也不容忽视。每次开家长会前，我都提前准备好发言稿，把学生在校的表现详细记录下来。有的家长可能不太了解学校的要求，这时就需要我们耐心解释，帮助他们理解。记得有次有个家长因为孩子考试没考好很焦虑，我跟他聊了很久，最后总算让他放下心来。
做班主任还有好多琐碎的事情要处理。比如班级卫生、纪律管理什么的，这些都是日常工作中的一部分。我觉得最重要的是公平公正对待每一个学生，别偏袒谁，也别冷落谁。要是学生觉得老师偏心，那整个班级的氛围就会受影响。
有时候，老师们也会遇到一些棘手的情况。比如说有学生调皮捣蛋，上课不认真听讲，这就需要老师想办法引导他们。我通常会先找这些学生单独谈话，了解他们的真实想法，然后再根据具体情况制定对策。一次有个男孩特别爱动，总是打扰其他同学学习，我先是表扬了他的优点，然后跟他约定如果能安静听课就奖励小红花，果然没多久他就改了不少。
【第6篇】2025-2025学年高一班主任工作总结报告范文1650字
这一学期，我担任高一（7）班班主任。在学校领导的正确领导下，在同事们的大力支持下，在同学们的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圆满完成。
多年班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，养成良好的习惯，形成优秀的品质，这是班主任肩上责无旁贷的重任。回顾这半年来，我主要做了以下几方面工作
一、学生方面
树立班级奋斗目标，建设健康班级文化，充分发挥学生主观能动性，形成良好班风。
（1）加强班干部管理，让学生自治自理。班主任是班级的领路人，班干部是班级工作的具体实施者。因此，加强班干部的管理其实就是加强班级的管理，加强班干部的指导就是加强班级指导。班级有什么问题，我都结合班干部，征求他们的意见。这样在实施中，更具理性化。
（2）重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心。班级问题，归根结底是学生的问题。只要把学生的问题解决了，班级问题大部分就解决了。那么如何去发现学生的问题？我的经验是一方面根据原有的经验，另一方面就是与学生交流。在与学生的深入而广泛交流中，寻找学生的思维动向，探求下一步工作的方向。好的方面加以肯定、发扬；坏的方面加以抑制、制止。
（3）始终把学生的养成教育放在首位.。养成一个良好的习惯比改掉一个坏毛病更重要，在教学中我注重学生良好习惯的培养。早读的习惯，做笔记的习惯，整理错题的习惯，穿衣整洁的习惯，以礼待人的习惯等等。
（4）感恩教育一路。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。有很多相识或不相识人或多或少的给我们以帮助，并且孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。所以，我们要学会感恩。只要心中有爱，世界就会变得更美好。
（5）每周一个班会主题，适时适度教育。学生的问题只有自己认识到了教育才更深刻。通过组织班会，让学生展开讨论，使其从中受到教育。《上网的危害》、《吸烟的坏处》、《喝酒应不应该》、《如何正确对待同学的友谊》等等的成功召开是学生受益匪浅。
（6）对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。鼓励是的催化剂，没有人不喜欢受到表扬。因此，在教学中我们要敢于肯定学生，敢于表扬学生使他们在快乐中成长。
二、自我方面
热爱教育事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生如子。
（1）以身作则，努力做学生的榜样。每天早晨，我准时跟学生出操；每天的第一节课前，我准时出现在班级门口；每一节自习课，我都要到班内巡视……老师的一言一行、一举一动都要成为学生的表率。
（2）用爱去温暖和包容学生。教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。
（3）细节决定成功，教育教学工作要落到实处 。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细” 这话不无道理。我呢，甘于平淡，认真做好每个细节，正如：泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能成其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。这也就是细节的魅力。在平时的教育教学中，我认真抓好学生的生活及学习习惯。把知识点落到实处：注重晨读，注重积累，注重知识的运用，让学生明白：厚积薄发，台上一分钟，台下十年功的道理！
但是，人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中，还有很多地方值得去琢磨、研究和改进。也还有许多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施，它有待于自己去努力实现这个目标，使学生成为
（1）有一个会思考的头脑；
（2）有一双会观察的眼睛；
（3）有一对会倾听的耳朵；
（4）有一张会说话的嘴巴；
（5）有一双会操作的双手；
（6）有两个会走路的双脚
的未来的接班人。
怎么写报告95人觉得有帮助
写报告这事，得看你是什么情况了。要是做个班主任的工作总结，那可不是随便写写就行。开头，就得先把背景交代清楚，比如这一年学校的情况，学生的变化什么的。接着就该说说自己的工作思路了，这个很重要，得让领导知道你是怎么想的。
比如，我这学期就想着让学生们能全面发展，不光成绩好，其他方面也不能落下。于是我就搞了些活动，像是演讲比赛，体育节什么的。不过有些地方可能安排得不够细致，像那个演讲比赛，报名的时候就有点乱，好多同学都不知道具体流程，后来还是班长帮忙才弄明白的。这事提醒我下次得提前通知到位才行。
再说说具体的措施吧。为了提高学生的积极性，我设置了积分奖励制度，表现好的学生可以换小奖品。刚开始还挺有效的，但后来就有同学开始作弊，拿别人的东西冒充自己的成果。这让我意识到，制度设计上还得再严谨些，不然就会出问题。
还有就是跟家长沟通这一点。我觉得很重要，毕竟家校合作能让教育效果更好。所以每个月都会开家长会，讲讲孩子的近况。不过也有几次因为时间安排冲突，很多家长没来参加，这也挺头疼的。下次得换个时间试试，说不定效果会好点。
报告里少不了成绩展示这部分。像我们班这次期末考试成绩就不错，平均分提高了不少。但这成绩背后也是大家共同努力的结果，不能独占功劳。要是只写自己怎么怎么厉害，那就太不地道了。
结尾怎么写？
可以提一下未来的想法。比如下学期打算引入一些新的教学方法，或者加强课外实践活动之类的。这样显得你对未来有规划，不是混日子的态度。
写报告的时候，得注意语言表达。不能太随意，也不能太过正式。像刚才提到的一些小插曲，适当带进去会让报告显得真实可信。但千万别夸大其词，把自己吹得太神，这样反而不靠谱。
【第7篇】初二班主任述职报告范文1750字
初二班主任述职报告范文
这个学年我担任的是初二年级三个班的语文教学工作和一班的班主任。由于教学经验尚浅。因此，我对工作不敢怠慢，认真学习，虚心向有经验的老师学习。一个学年，较为忙碌，但很充实，获取了很多宝贵的教育教学经验。
一、教学方面
（一）备课情况。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，校长经常对我们说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白了备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
最初接触教学的时候，由于经验不够，也由于工作量比较重，我忽视了学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，认为只要把教材钻透了，想方设法令课文上地生动，学生就易接受。然而学生却不买帐，课堂效率也甚微。渐渐地我意识到学生的主体地位的重要性，因而也留意起学生的特点。在备课的.时候努力做到“备教法的同时要备学生”。
（二）上课情况。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此为了上课时能让学生投入，不让其分心，我采取了以下措施
1、加强自身的素养，提高教学技能。上课尽量做到使内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。并且每天都以充足的精神面貌面对学生，让学生感受到一种自然气氛。
2、培养学生的学习兴趣。他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科在上课时尽量多讲一些文化生活故事，让学生更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高学习语文的兴趣，同时这也培养了一部分学生的写作能力，让他们拓宽了视眼，有了写作素材。
3、以学生喜闻乐见的形式培养学生的语文素养。语文是语言，就需要学生多读，多讲，多练。为此，我坚持每节语文课前空出时间，让学生练习朗读，来提高他们的语感。一学年下来，很多学生的朗读能力都有所提高，同时由于经常念一些名家名篇，也培养了他们的语文鉴赏能力，有些学生甚至做到了出口成章，可谓一举多得。
当然回看自己的授课，我也感到有点愧疚，因为有时我并不能很自如地驾驭课堂。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决其中困难。
（三）课外辅导情况。
因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。特别是对一些后进生坚持辅导，给予他们耐心和爱心，让这些同学的基础重新建立起来。
对学生的作业及时批改，如发现学生问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
二、班主任工作方面
201班是我在初一时就接手的，因而班内的总体情况我很了解，这给我的工作带来了许多便利之处，比如班级常规的建设就不用大刀阔斧的去改，并且与学生之间也可以很快地适应。但同时由于某些学生也了解了我的行为作风，在做工作时就钻我的漏洞，当面一套背后一套。针对我班的这些情况，为了圆满完成任务，学期初我便制定了详细的班主任工作计划，来指导我的班工作，特别值得一提的是，为了培养学生的行为习惯，我在班内开展了“德育制”，加强品德教育，取得了不错的效果。通过一学年的努力，我班基本上完成了规定的教育、教学任务，虽有一些令人头痛的事时有发生，但从未发生重大事故或严重违纪现象，纪律状况稳定，大部分学生积极上进，进步较快，在众人的努力下基本改正了初一时的一些不良风气，形成了一个班风正、学风浓的班级体。
教育工作是永无止境的，一学年我收获了很多，但也势必留下了很多的遗憾。在许多方面我仍然做的很不够，这只能作为经验和教训留待在以后不断改进，而这也是我不断努力的动力和方向。
以上就是我在本学期的教学工作总结—初中二年级班主任述职报告。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位老师的帮助指导下，取得更好的成绩。
怎么写报告16人觉得有帮助
初二班主任述职报告该怎么写？这事说复杂也复杂，说简单也简单。当老师这么多年，每年都要写述职报告，我深知其中门道。
一开始得把这一年的工作情况理清楚。比如班级管理这块儿，总得说说学生们的纪律怎么样了，有没有什么特别突出的问题。记得去年班上有几个调皮鬼，上课老爱捣乱，我跟他们谈了好几次话，后来总算有所改善。还有学习方面，咱们得提提成绩的变化，特别是那些进步明显的学生，得表扬表扬，这样能激励其他同学。
教学工作也不能落下。作为初二的班主任，不仅要关注学生的文化课成绩，还得关心他们的思想品德。记得有一次班会，我讲了关于诚信的话题，当时有个学生站起来说他以前抄作业，现在觉得挺后悔的。这样的例子，写进去能让报告显得真实。
跟家长的沟通也很重要。这一年来，我组织了几次家访活动，还开了家长会，主要是想让家长们了解孩子在学校的表现。有些家长听了我的反馈后，回家对孩子管得更严了，效果还不错。
不过有时候写着写着就容易跑题，比如说记不清某个活动的具体时间，就随便写了个大概的日子，结果后来核对的时候发现不对劲。还有一次写到某个学生的名字时，不小心少打了一个字，变成“张三”，后来被同事提醒才改过来。
除了这些，还得注意报告的整体格式。开头简单介绍一下自己的基本情况，中间详细叙述工作内容，最后表达一下对未来工作的期待。要是觉得字数不够，还可以补充点个人感悟什么的，但别太多，不然显得啰嗦。
【第8篇】2025小学班主任个人述职报告范文2700字
？？回顾xxx年的工作，既有一项项目标圆满实现的喜悦与激动，也有一件件任务尚未完成的苦恼与无奈。但总体而言，既定目标基本完成，许多工作正逐步进入良性循环的轨道。现从四个方面对自己一年来各方面工作情况向大家做一汇报。
？？一、思想品德方面
？？作为____员，本人热爱祖国热爱党，认真学习与践行党的xx大精神与决议，坚决拥护和带头执行党和国家的方针政策，忠诚于教育事业。对待工作，顾全大局，服从分配，全心投入，积极发挥党员的模范带头作用;对待学生，热心爱护，精心教育，耐心辅导，把学生看成自己的孩子和朋友;对待同事，热忱关怀，积极沟通，坦诚相见，与大家在尊重的氛围里共同学习和进步。工作中坚持以德为本，以德育人;以理为据，以理服人。生活中坚持严于律己，宽以待人，与人为善，乐于助人。
？？二、工作能力方面
？？作为学校校长，我本着“继承、发扬、创新”的工作思路，努力实现学校管理的规范性与学校发展的先进性相结合，让学校成为真正意义上的高品质一流初中。
？？(一)学校办学理念的深化
？？办学理念是一所学校的文化内核与行动指针。xx中学在____年提出了“每一个梦想都精彩”的办学理念，并围绕该理念进行了“梦想课程”与“梦想课堂”的构建。整个理念体系已初步形成，但稍显空泛。在实际操作中，也出现了偏重活动、弱化教学的倾向。因此，我和学校领导班子经过认真研究与讨论，从学生培养的角度为“每一个梦想都精彩”的办学理念做出了详细的阐述，即：xx的同学敢做梦、会追梦、能圆梦;xx的同学不仅要赢得明天，更要能赢得后天;xx的同学在国内能考赢，走出去能适应。办学理念一般体现在学校的校风、教风与学风之中，而xx作为一所年轻的学校，一直没有“三风”。为了更好地以精神文化引领大家，我们通过各种形式的座谈会，通过自下而上的意见征询路径，最后经过201*年寒假教代会代表的认真讨论，初步产生了学校的三风，即校风——真、善、美;教风——信、达、雅;学风——静、谨、竞。
？？(二)学校特色与方向的形成
？？xx中学一直以素质教育、特色活动等受到教育同行与周边群众的关注与好评。近两年来，我们在对传统与特色活动总结与提炼的基础上，结合校情与学情，提出了“数字化、运动化、国际化”的办学方向。数字化是指以移动学习为抓手的教学方式的变革。如今，学校已成为xx乃至江苏、全国在数字化学习方面的领军学校;运动化是通过运动友好型校园的打造，让学生养成终身运动的习惯。这个理念不仅打动了众多慕名而来学习参观的国内外教育同行，更吸引了国内最大的运动器材生产商舒华公司。在他们的赞助下，学校目前拥有了最先进的运动设施;国际化的最大特色是国际课程的引入。201*年上半年，我们尝试在初一年级的音乐、体育、地理等学科引入国际课程，进行英文授课。其目的不仅是为了提高学生的英语听说能力，更是为了让他们学会以其他的视角去认识世界。目前，学校的“三化”既受到了学生的热烈欢迎，也得到了学界的高度认可。
？？(三)学校管理正日趋规范与民主
？？任现职以来，本人一直致力于学校管理的民主与规范。首先从制度的健全做起，譬如会议制度。学校每周一次的校务会、两周一次的行政会已成为学校管理制度的讨论会与决策会。学校已成功地召开了独立建校以来的首届一次与二次教代会，将关系学校发展大计的学校文化建设与关系教师切身利益的绩效工资分配方案改革交给教工代表们讨论通过。其次在日常工作中，本人也能做到充分授权、分层管理，让分管校长与职能处室主任明确职责，各司其职。第三，我们在各种办学行为中，越来越注重过程的规范。从财务报销的程序，到学校车辆停放的秩序，都让学校的管理逐步现代化与科学化。
？？(四)学校办学质量的稳步提升
？？教学质量无疑是学校的生命线。xx近两年的发展始终坚持“两手抓、两手硬”，即学校特色显著，教学质量一流。我们以“集体备课、同课同构”为抓手，狠抓教学常规管理，狠抓课堂教学效益。过去的一年里，学校更是以“新三学”为抓手，开展了一系列课堂教学的探究，搭建各种平台，让学校的教师，特别是年轻教师登上市级、区级的公开课讲台。经过大家共同的努力，学校的在各种统考中的排名已稳居玄武教育的第一方阵。在周边居民的心目中，在新闻媒体的报道中，学校已成为大家公认的一流初中名校。
？？(五)顺利做好孝陵卫中学的过渡
？？？xxx年下半年，孝陵卫中学的初中部到我校过渡。为了做好过渡工作，学校在暑期进行了大量细致的准备工作。既有空间的改造，也有人员的协调;既要考虑教学的互相促进，还要照顾活动的彼此兼顾。半年来，大家和睦相处，互动频繁。教学中，我们在一起研讨;生活中，我们在一起交流。我们让孝陵卫中学的师生在xx找到了宾至如归的感觉，感受到了玄武教育一家亲的温暖。
？？三、廉洁自律方面
？？作为学校领导，本人能带头遵守学校的规章制度，出满勤，干满点，不迟到，不早退，并经常因为工作推迟下班时间。在其他老师遇到生病等情况时，能克服自己困难，为他们代课，帮助学校度过难关。
？？作为学校法人，本人能严格落实___“八项规定”，时刻提醒自己，做到恪尽职守，廉洁奉公。坚持校务公开，坚持程序透明，从不用自己手中的权力去换取不该得的利益。两年来，从未收取任何“红包”类的非法礼物或现金。
？？四、工作业绩方面：
？？1、学校的教学质量稳居玄武区第一方阵，初一、初三位列全区第五;
？？2、学校获得xx市首届校园足球冠军，并在校内全面普及推广足球操;
？？3、学校获得江苏生中学生体育舞蹈大赛金奖;
？？4、学校先后接待来自各地的几十批次的教育参观团，特别是和新加坡公教中学、美国常青藤中学old trail school达成合作交流意向。
？？5、学校的初二年级的数字化项目全面推进，效果显著。
？？6、学校的食堂完成改造升级，无论就餐环境，或者餐饮质量都再上台阶。
？？五、存在问题与反思：
？？1、新常态下在教师队伍建设上方法与措施有待改进与提高。过去，教师队伍的培养常常有外出培训的内容，教师积极性的提高常常离不开各种福利的发放。但是在“八项规定”的新常态下，教师外出学习与福利发放有了严格的规定与限制，如何增强队伍的凝聚力、战斗力是摆在我面前的一个新问题。
？？2、随着学校的发展，校长的行政事务也越来越多。因此，自己走进课堂、走近教师的时候也越来越少。如何处理好行政、教学、学习之间的关系也是我亟待提高的地方。
？？但不管怎样，展望新的形势，面对困难与挑战，我告诉自己：莫道雄关真如铁，而今迈步从头越。面对质疑与创新，我告诉自己：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。所以我一定以积极的心态、奋斗的精神、务实的作风和快乐的心情去投入工作，并将这份快乐传递给每一个老师，通过老师们再传递到每一个学生，使我们的学校更加和谐美好。
怎么写报告61人觉得有帮助
做班主任工作是一件细致又繁琐的事情，尤其是小学班主任，既要关心学生的学习情况，还要关注他们的思想动态。述职报告得好好准备一下，这不仅是对自己工作的梳理，也是对未来工作的规划。
开头怎么写？
可以简要介绍一下自己的基本情况，比如教了多少年书，带过几届学生之类的。这部分不用太复杂，简单点就行。比如说“本人自2025年起担任某小学班主任至今，一直致力于提升班级管理水平”。
接着讲教学成果，这部分要结合具体事例来说。比如说某个孩子以前成绩不太好，后来经过你的帮助进步很大，这样的例子能让人觉得真实可信。记得提到一些数据会更有说服力，像“本学期班级平均成绩提高了8分”。不过这里有个小细节需要注意，有时候为了突出成绩，可能会不自觉地夸大事实，这点要稍微控制下。
管理方面也要重点提一提，特别是那些创新性的做法。比如你尝试了新的班规制定方法，让学生参与进来，这样既能增强他们的责任感，也能培养团队协作能力。当然，实施过程中可能也会遇到一些问题，像有些学生不太配合，这时候就需要耐心引导了。
家校沟通也很关键，要让家长看到老师的努力。可以写写定期召开家长会的情况，还有平时通过电话或者微信与家长交流的频率。有时候因为工作忙，可能会忘记回复家长的信息，这个环节得格外注意。
最后别忘了展望未来，提出改进的方向。可以谈谈希望在接下来的工作中加强哪方面的培训，或者引入什么新的教育理念。记住，目标要具体一点，像“计划下学期组织一次亲子活动，增进家庭间的互动”。
写报告的时候，语言要平实，尽量用第一人称叙述，显得更加真诚。另外，多用动词，少用形容词，这样读起来会更有力量感。要是能从日常工作中提炼出几个亮点，就更容易打动领导了。
