【第1篇】班主任老师的四十天实习报告范文2000字
____年3月16日——4月28日，这是我永生难忘的日子。这段时间我于x中学xx（x）班实习，学校一些老师在我实习过程中予以极大的支持和帮助，让我受益匪浅。在四十天的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。
一、教学工作。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求，是整个实习过程的重点。刚开始的两个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了2个课任老师共10节课。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师和其他语文老师的课。
在听课前，我认真阅读了教材中的，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。我们班是文科班，学生普遍不喜欢物理，课堂气氛不活跃，原因是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进行教学，即方便又能吸引学生。
在指导老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。
在正式上讲台前我还进行了多次试讲。在准备教案前，认真阅读教材，并与任课老师上课内容相联系，按自己的思路写出教案。但课任老师的要求与自己准备的内容经常有出入，所以对教案作了一定的修改，做到自己的思路不乱，又能达到课任老师的要求。为了克服上讲台时的紧张，不断的进行试讲。同时在本子上把自己上课讲的话都写一遍，作足充分的准备。试讲的时候，我们学校的知道老师杜红梅老师对我上的课做了详细的评价，提出一些很有道理的要求，我在试讲结束以后不断的思考为什么要那么做？要怎样做？
3月25日，我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下五十多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事，只能一个劲地重复着教案的内容，眼睛始终不敢对上学生的。尤其是在学生的反应与自己的有点出入时，稍有点乱。尽管没有讲错东西，但讲课的内容有点乱了。不过后来还是很快的镇定下来了，完成了第一堂课的讲课，在紧接下来的同一节内容的课上，我放松心情，及时注意学生的反应，将上节课没讲的知识点补上，改进了第一次课的不足。课后，杜老师针对我的上课情况评价说，整体上好，第二次明显比第一次好。同组的实习老师评价说，整体效果好多了，不过一定要准备充分，注意字的读音，给我了很大的鼓励，让我有信心完成我的实习！
在教学实习中，我也帮老师批阅作文，将学生作文中存在的问题及时反映给老师，并针对情况利用一次两节课连在一起的机会具体给学生讲评作文，并给出了一般议论文写作的方法和步骤，还提醒学生们在写议论文时应该主义的问题（第一，论坛的明确。第二，论点与论据的相互符合。第三，语言的简洁）
二、班主任工作。
在整个实习过程中，我作为初二（四）班的实习班主任，跟随他们的班主任老师学习班级的管理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次站在班里，面对新面孔，非常紧张。只是粗略的作了自我介绍，但在往后一个月的接触中渐渐地记住了每个学生，以及部分学生的个性特征。
在实习中，我每天陪他们上晚自习，解决他们在学习中的困惑。同时在课余时间里陪学生聊天，了解他们的思想，对有的学生的一些比如懒散的作风，上课不注意听讲等等行为做了批评，同时也没有忘记鼓励学生，告诉他们不要为呆在师范学校这样的学校里而感到悲观失望，应该在大好青春里学习有用的东西，学习自己感兴趣的东西，通过我对他们的教育，我发现很多学生都改变了很多！
应该说在这次实习班主任过程中收获很多，在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心，懂得如何以一个老师的身份与学生相处，向班主任老师学习了班级管理等，自身得到了很好的锻炼，水平有一定的提高，但也存在着一定的问题。比如没有很好的进入角色，工作经验不足等，这些是今后学习工作中要克服的。
现在，实习结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。
怎么写报告73人觉得有帮助
班主任实习报告该怎么写，这个问题困扰了不少初次接触这份工作的老师。实习期间，既要熟悉学生的情况，又要完成日常的教学任务，时间紧、头绪多，如果没个清晰的思路，很容易把自己搞得一团糟。我的建议是，先从教学计划入手，把每天要做的事列清楚，这样心里就有底了。
一开始的时候，我总觉得教案写得很详细就万事大吉，但后来才发现，教案固然重要，但课堂上的灵活应对更加关键。比如，有个学生突然提问，你得迅速判断他问的问题是不是偏离主题，如果是的话，就要礼貌地引导回到正轨。有时候一堂课下来，你会发现原本预设的环节根本没顾得上，反而是一些即兴发挥的东西让学生更有兴趣。
记录学生的成长也是报告中很重要的一部分。我曾经记录过一个特别调皮的学生，刚开始他总是不交作业，后来我发现他其实挺喜欢画画的，于是就鼓励他在作文里加入一些画作。没想到这个办法奏效了，他的作文质量慢慢提高了。这样的例子在报告里可以多写几个，这样不仅能体现你的用心，也能给其他老师一些启发。
除了课堂教学，班主任的工作还包括组织活动。这方面的内容也不能忽略。比如学校举办运动会，作为班主任，你就得提前动员学生报名，还要协调好后勤保障工作。记得有一次，我们班参加接力赛，结果因为交接棒失误输了比赛。事后我反思了一下，觉得当时应该再多花点时间练习配合动作，不然孩子们会失望的。
写报告的时候，最好能结合具体事例，这样显得真实可信。不过要注意的是，不要一味地堆砌事实，而是要从中提炼出有价值的经验教训。比如，我在处理班级冲突时，发现光靠讲道理效果并不理想，后来改用角色扮演的方式，让学生们站在对方的角度去理解问题，效果就好多了。这种做法值得推广，但在推广前也要考虑到实际情况，毕竟每个班级的情况都不一样。
最后想说的是，写报告不是为了应付检查，而是为了让自己今后的工作做得更好。所以，无论是在记录细节还是分析问题时，都要抱着实事求是的态度。有时候可能因为时间仓促，有些地方写得不够全面，但这没关系，以后有机会还可以补充完善嘛。
【第2篇】语文教师兼班主任述职报告范文850字
语文教师兼班主任
时间一晃而过，本学期即将结束。在本学期之中，我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以教书育人为准绳，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实的工作。现将自己的工作如下
一、在教学方面：
在教学上，我始终以优秀教师的标准严格要求自己，全身心地投入到工作之中。我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流，加强自身业务学习。在本学期的教学教研活动中，每节课前，我总是认真备课，精心制作课件，并查阅相关资料，根据学生的认知水平恰当设计教学思路与教学方法，力求把课备到极致。在课堂教学中，我注重抓住一点一滴的细节问题，上好每一节课，关注每一个学生，认真对待每一次作业。本学期出语文公开课《常见偏旁的写法》和安全公开课《安全文明网上行》受到听课教师的一致好评。在组织学生参加全县普通话比赛中，辅导学生尹子豪获一等奖，王璇获县级书法比赛一等奖。
二、班级管理方面：
首先，我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。
其次，分层教育，转化后进。我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：赵松、高翔等行为习惯纪律差的，如孙畅、王国豪等学困生，发现问题及时纠正教育，多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好的学风和班风.。
再次，经常家访，共同教育。我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，我要求家长和孩子定一个共同成长的。我征询每个家长对孩子的教育的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。
总之，本学期的工作是繁忙的，也是充实的。只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信各方面的成绩会更上一层楼！
怎么写报告51人觉得有帮助
语文教师兼班主任述职报告该怎么写？这个问题困扰着不少同行。既然是述职报告，就得先把工作情况梳理清楚，这包括教学任务完成得怎么样、班级管理成效如何等方面。
先说教学工作，这部分内容要详细一些。比如语文课的教学进度有没有按时完成，教学质量怎么样，学生的学习兴趣是否被调动起来了。可以举几个具体的例子，像组织过哪些活动激发学生兴趣，或者针对某些学生在阅读理解上的困难采取了什么措施啦。要是能提到一些数据就更好了，比如说这次考试平均分提高了多少，优秀率达到了多少之类的。
再说班级管理工作。作为班主任，日常事务特别多，从早自习到晚自习，从班会到家长会，每个环节都要关注到位。可以重点讲一下如何建立良好的班风，比如制定了哪些规章制度，又是怎样落实执行的。还有就是学生的思想教育工作，碰到个别调皮捣蛋的学生怎么处理的，这些都可以写进去。
除了日常工作，还得考虑一些创新点子。比如开展了哪些特色活动，这些活动对学生有什么积极影响。如果有一些特别成功的案例，不妨拿出来分享下，这样能让报告更有说服力。
写报告的时候，要注意语言得体，既要体现出工作的认真负责，也要展现个人的教育理念。不过有时候写起来可能会有点啰嗦，比如在描述某个活动的时候，本来想表达的是活动效果很好，结果写着写着就绕远了，偏离了主题。这种情况要尽量避免，保持叙述紧凑。
书写注意事项：
报告里最好能融入一些专业术语，这样显得更有深度。例如在谈教学方法的时候，可以提到“启发式教学法”“合作探究模式”之类的东西。不过用的时候得注意场合，别为了用而硬塞进去，不然反而会显得生硬。
小编友情提醒：
检查报告的时候，可能还会发现一些小问题。比如有的句子写得不太通顺，或者标点符号用得不对。这些问题虽然不大，但会影响整体观感。所以写完后最好能多看几遍，有条件的话还可以让同事帮忙看看，他们或许能指出一些自己没注意到的地方。
【第3篇】小学班主任德育工作述职报告范文1500字
在我任一年级二班的班主任工作半学期的时间中，我尽力履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。透过这半年的班主任工作，我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会。
一、抓好德育工作
首先我将德育工作放在首位，用心配合校园对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，构成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还联系实际，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优秀的人。
二、抓好班干部队伍建设
班干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能构成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法构成。因此对于班干部队伍建设我一向十分重视。人选是一个关键，如何选出适宜的干部来呢？我认为务必采取民主集中制的原则，根据班上学生实际状况进行评选。此刻的孩子都是独生子，因此我班的干部名称的后面都加上了“班长”二字。同时给予班干部必须的权利。我对班干部要求个性严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制得很死，我着重树立班干部的威信。透过一个学期的锻炼，我班产生了一批十分优秀、有潜力的班干部，例如：李雪妍、何星宇等等同学。让我的班工作简单了很多。
三、抓好班群众建设
一个班级的好坏，从班风中能够体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的群众主义精神、主人翁精神，增强群众荣誉感。要教育学生团结友爱、关心群众、关心他人，让大家都能感觉到班群众就是一个温暖的大家庭。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，个性是对于潜能生，更应主动接近他们，这样能够在必须程度上消除他们的自卑心理，利用赏识教育，经常鼓励他们多学一些知识。我也尽量为他们创造学习的机会和条件，比如：教室文化布置上以学生的习作为主，鼓励他们培养各种各样的兴趣爱好。透过这些做法，使整个班级基本上构成了一个爱学习、同上进的良好学风。
四、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。同时深入开展了礼貌礼仪教育、法制教育、安全教育、健康知识教育等等。
2、加强班级文化建设。我们要求班主任用心思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。班级的学习园地布置力求彰显班级特色，规范实用，富有教育性，好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关状况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
五、今后工作设想。
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到校园教育工作中去。
3、继续抓好班主任工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和校园各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
4、校园德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从校园实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，不断完善自己，提高自己，使所教班级跃上一个新台阶。
怎么写报告68人觉得有帮助
做班主任工作的时候，写述职报告这件事挺重要。这不仅是对自己工作的梳理，也是跟领导汇报的一种形式。既然是德育工作，那就要突出德育这一块儿的重点。报告里头，得把自己在学生思想教育方面的具体做法讲清楚。比如，开展过哪些活动，活动的效果怎么样，这些都要提到。
有些老师可能会觉得，德育工作就是管纪律，其实不然。德育工作还包括培养学生的道德品质、提升他们的责任感等等。所以在写报告的时候，不能只盯着纪律管理，还得把更多的精力放在学生的全面发展上。要是能把一些成功的案例写进去就更好了，这样显得真实可信。
写报告的时候，最好能结合具体的例子。比如有一次班上有个学生因为家庭原因情绪低落，作为班主任，我主动找他谈心，帮他分析问题，最后这个孩子重新振作起来。这样的事例能够直观地展示你的工作成效。当然，光有例子还不行，还要有自己的反思。比如说这次谈话让我意识到，关注学生的心理状态比单纯抓成绩更重要。
有时候写报告，会涉及到一些专业术语。像“班级文化建设”、“家校合作”这些词，都得用得恰到好处。不是说堆砌术语就好，关键是要结合实际工作，让术语起到画龙点睛的作用。如果只是干巴巴地列术语，反而会让报告显得空洞无物。
记得有次写报告，我为了突出成绩，把一些不太准确的数据也放了进去。结果后来被同事提醒了一下，才想起来这事。虽然当时没太在意，但事后想想确实不应该。报告里的数字最好能核实准确，否则会给人不严谨的感觉。还有一次写报告，由于时间紧，草草了事，结果有些地方表述得比较模糊，现在回想起来，还是应该多花点心思。
报告写完后，建议自己先看看，检查一下有没有明显的漏洞。比如某个环节的描述是不是太过简略，以至于别人看不明白。还有就是注意格式问题，虽然不是特别重要，但格式工整总归是好的。如果有机会的话，可以让同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能一眼就能看出问题所在。
【第4篇】2025年10月小学班主任期末个人述职报告范文2400字
小学班主任期末述职报告
一、，热爱学生，尊重学生，相信学生
我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。
二、.以身作则，为人师表
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂 。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
三、加强思想品德的教育
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。
四、做好班主任工作计划，加强班级管理，培养学生能力。
良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法
1、鼓励班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。
2、清洁卫生由小组负责，做好班级卫生工作计划。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。
3、鼓励学生展示自我，树立自信
二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
4加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。
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一、工作方面xx年xx-xx月，作为新进厂的干部，我的主要工作是尽快熟悉集团公司的主要业务、发展方向、经营规划和相关制度法规，从而更好地理解物流处综合科的工作流程、业务重点，辅助综合科科长做好物流处综合科的各项工作。
在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来，围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。
首先要感谢xx公司给我这个机会能够与各位同仁一起奋斗在工作岗位上，并能够为公司做出自己的一份贡献。虽然我仅仅工作了一个月左右的时间，但是销售文员这份工作我已基本上手了。
xx年，我在*委、政府和党委的正确领导下，以邓--理论、“三个代表”重要思想、xx大会议精神为指针，以科学发展观为统领，以新农村建设为重点，动真情、办实事，明荣辱、树新风，大力发展现代农业，使全*的农业和农村工作取得了显著成绩，...
自从我做了这份工作我就每天忙碌着，我的工作岗位职责是现金出纳票据核算和现金票据安全保管等重要责任。 我之前以为这份工作很轻松，但是当我真正投入工作时我才发现我对此工作的了解是错误的，当我进入工作时我发现出纳这份工作不仅责任...
我是市政监管中心的负责人邱佩璜。很高兴有此机会向大家作述职报告。我的报告分三个部分：一是本人和单位的基本情况；二是xx年以来的工作、廉政建设以及存在问题情况；三是下步工作思路与打算。
怎么写报告67人觉得有帮助
2025年10月小学班主任期末个人述职报告怎么写
作为一名小学班主任，写好述职报告是对自己一学期工作的梳理，也是向学校领导汇报工作的重要方式。我觉得首先要明确报告的主要目的，是为了展示成绩，也是为了找出不足，为下学期的工作做准备。
述职报告需要涵盖几个关键点。首先是教学工作的情况，包括日常的教学安排、课堂管理、学生的学习情况等。这部分内容最好结合具体的事例，比如在某次课堂活动中如何调动学生的积极性，或者是在某次考试后如何帮助学困生提升成绩。其次，要谈谈班级管理方面的成效，比如班风建设、家校沟通的效果等。这部分内容可以从一些细节入手，比如某位家长主动参与班级活动，或者某个学生在行为习惯上的进步。
书写注意事项：
我觉得还应该提到一些创新的做法。比如我在班级里设立了“阅读角”，鼓励孩子们多读书，这个举措确实提高了大家的阅读兴趣。还有一次，我组织了一次亲子手工制作比赛，不仅增进了家庭间的感情，也让学生们体验到了团队合作的乐趣。
述职报告不只是说成绩，也要敢于暴露问题。比如，有时候我发现个别学生的学习态度不太端正，尽管采取了一些措施，但效果并不明显。这可能跟家庭教育有关，也可能是因为我对这部分学生的关注还不够。这些问题都需要在报告中提出来，以便得到领导的关注和支持。
写报告的时候，语言要简洁明了，但也不能太随意。比如在描述某个教学活动时，可以用“这次活动很成功，大家都积极参与”，这样的表达就比较合适。但如果是“这次活动超级棒，每个人都特别积极”，就会显得有些口语化了。所以要注意语言的分寸感。
还有就是报告的格式问题。一般来说，开头可以简要介绍基本情况，然后按照上述几个方面展开叙述。最后部分可以展望未来，比如下学期打算从哪些方面改进工作。需要注意的是，不要把所有的计划都写得太过具体，留有一定的灵活性比较好。
我觉得写报告的时候，心态也很重要。如果只想着应付差事，那写出来的报告肯定缺乏诚意。反之，如果你真的用心去回顾自己的工作，就会发现很多值得总结的地方。有时候，一个小小的疏忽可能会影响整个报告的质量，比如把“家长会”写成了“家长大会”，虽然只是少了一个字，但给人的感觉就不一样了。
【第5篇】xxxx年实习报告班主任个人年度实习报告范文700字
在学习上，同学们都能朝着明确的目标去努力。为了星期六的书法比赛，同学们都能充分利用课余时间去练习，在星期四晚上学习委员还特意进行了赛前指导，功夫不负有心人，在此次比赛中，我们班的同学取得了非常优秀的成绩：其中一等奖获得者有吴军容同学，二等奖有欧金辉、甘良等两位同学，三等奖有石琳琳、庞福明、李王琴、江飞琴等四位同学，还有黄春梅等五位同学获得了优秀奖。此次比赛本着公平公正公开的原则，通过河池学院书法协会的两位嘉宾和政法系学生会宣传部的三位嘉宾的初次筛选出三十幅作品后，再通过我们的书法老师吴怀民的认真仔细点评后最终诞生了上面获奖的作品。在此次比赛中，我们不仅看到了我们同学好的一面也知道了我们同学不足的方面，清楚了自己存在的缺陷，并决心要在以后的学习练习中改正过来。同时，在本周我们班也有些同学为了挑战更好的普通话成绩，除了每天练习以外还虚心向同学们请教，这是值得表扬的。目标有短期也有长期的，我们班的同学都能正确地认识到这点，每天除了上课还不忘英语四级的长期备战。相信不少同学都在心里暗暗下决心要把英语给过了。（这从同学们的日常晨读和随身携带的英语资料中可以看出）
在生活上，同学们都能做到勤俭节约，团结同学，关心同学。平时都能积极地去锻炼身体。身体是革命的本钱，有了健康的体魄，革命前途才会光芒四射。同时，系运会也准备来临了，我们的运动健儿们不忘去锻炼。为我们班继续争光，继续发扬我们班的拼搏奋斗精神。
总之，在这短短的七天里，我们班的同学不管学习还是其他方面都能做得很好，在此，希望我们班同学都能够一如既往，继续努力。
怎么写报告24人觉得有帮助
实习报告对于一名班主任来说很重要，它能反映这段时间的工作情况，也能帮助自己发现问题和改进方向。写好这样的报告，需要认真对待每个环节。开头部分得先把基本情况交代清楚，包括实习的时间地点、参与的主要活动、负责的学生群体等等，这些都属于基础信息。如果基础信息交代得不清楚，后续内容就可能显得模糊。
在描述具体工作时，可以按照时间顺序来梳理，这样能让事情的发展脉络更加清晰。比如，某天开了班会，讨论了某个主题，接着又组织了一次班级活动，最后总结了这次活动的效果。这种叙述方式能够让读者明白事情是如何一步步推进的。当然，在记录具体事件的时候，要尽量使用客观的语言，避免过多主观评价，毕竟实习报告主要是为了呈现事实。
提到成绩时，可以结合具体的例子，比如通过某项措施提升了学生的某方面能力，或者解决了某个长期存在的问题。这里需要注意的是，成绩的描述不能夸大其词，实事求是就好。另外，也可以适当提及一些遇到的困难，这不仅能体现工作的复杂性，还能为后续改进提供依据。
关于数据的运用也很关键。如果能够用上一些统计数字，比如参与活动的学生人数、考试成绩的平均分变化等，会让报告更有说服力。不过，在引用数据时，要确保来源可靠，而且最好注明来源，这样既体现了严谨的态度，也方便他人核实。
还有一些细节需要注意。比如，报告的语言风格应该符合教育行业的特点，多用专业术语，少用口语化表达。还有，格式上也要遵循一定的规范，比如字体大小、行距、页边距等，虽然这不是最重要的，但如果疏忽了，可能会给人留下不认真的印象。
写报告的过程中，有时候会因为思路不清而出现一些小问题，像是句子结构不太合理，或者前后内容衔接不够紧密。这些问题虽然不影响整体理解，但确实会影响阅读体验。所以，在完成初稿后，最好能抽空仔细检查一遍，看看有没有可以优化的地方。
小编友情提醒：
记得将报告交给导师或相关负责人之前，再三确认有没有遗漏重要信息，尤其是那些关乎全局的关键点。一旦提交上去，就意味着这份报告代表了自己的工作态度和专业水平，马虎不得。
【第6篇】七年级第一学期班主任工作计划报告范文1400字
七年级第一学期班主任工作计划报告
本学期的工作即将开始，在本学年度里，本人将担任七年级(3)班的班主任，我将服从学校安排并根据本班学生的实际情况出发做好班主任工作。本班目前有29名学生，她们从小学升入初中，很多同学都面临新的学习环境，多少有些不适应，学生的整体基础水平一般，有个别个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。所以根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：
一、培养良好的行为习惯
作为班主任，应抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，使班级形成团结的集观念，增强班集体的凝聚力。
二、选拔、培养出优秀班干部，配合班主任工作
担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部。组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。首先，帮助班委树立威信;其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
作为班主任，还要特别注意有些特殊情况的学生，在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出捣乱班级的事情。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、做好法制安全教育
还要时刻把学生的安全放在第一位。对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须，确保学生的安全。
五、学校教育与家庭教育相结合
多与家长联系，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法。
总之，我将尽努力做好本职工作，不断向老班主任学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七(3)班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。
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七年级第一学期班主任工作计划报告怎么写
每个学期开始前，班主任都会接到一个任务，那就是制定一份详尽的工作计划。这份计划既是对接下来几个月工作的规划，也是学校领导了解班级管理思路的重要依据。那么，该怎么写出一份合格的报告？下面结合一些实际经验和专业知识，给大家分享几点关键点。
首先，报告开头要明确背景和目标。这一步很重要，因为只有清楚了背景才能确定目标。比如，可以先简要介绍班级的基本情况，包括学生人数、性别比例、成绩分布等。这部分内容不必太复杂，但要涵盖主要信息。比如，“本班共有学生四十五人，男生二十六人，女生十九人，总体来看，男生人数略多于女生。”这样的描述简单明了，能迅速传递基本信息。需要注意的是，这里提到的信息应该真实可靠，不能随意编造数字。
接着，就要详细列出具体的工作计划。这部分内容需要具体到每个月甚至每周的重点工作。例如，九月份可以重点放在新生适应期的管理上，帮助学生快速融入集体生活。十月份则可以集中精力抓纪律养成教育，特别是课堂纪律。这里有个小建议，就是尽量将目标量化，比如“通过一个月的努力，使迟到现象减少一半”。这样不仅便于后续检查落实情况，也更容易激发团队的积极性。
在制定计划时，还应该充分考虑到学生的实际情况。毕竟每个班的情况都不一样，不能千篇一律地套用模板。比如有的班级可能学习氛围浓厚，但体育活动参与度不高；而有的班级则正好相反。针对这些差异，报告中可以提出针对性措施。比如针对学习氛围好的班级，可以组织一些竞赛活动来促进竞争；而对于体育活动欠缺的班级，则可以通过增加户外活动时间来弥补短板。
书写注意事项：
报告中最好加入一些具体的活动安排。比如，每个月都安排一次主题班会，每个月底进行一次全面总结等等。这些细节能够让整个计划看起来更加充实和可行。当然，这些活动并不是越多越好，关键是要确保它们能够真正起到作用，而不是流于形式。
小编友情提醒：
记得在报告末尾留一点空间给未来可能出现的问题。毕竟事情总会有变化，提前预估一下潜在风险也是很有必要的。比如，可以写上一句，“如果遇到突发状况，我们将及时调整计划，确保各项工作顺利推进。”这样的表述既能体现谨慎态度，也能给领导留下负责任的印象。
【第7篇】八年级下学期班主任工作计划报告范文800字
一、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
1、借助班会尽快对学生进行入学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。
4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。
二、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行“一帮一”。
三、加强常规管理，培养学生健全的人格。
1、深入到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。
2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，掌握良好的学习方法。
四、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
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八年级下学期班主任工作计划报告怎么写
班主任的工作计划报告在学期初是很重要的，它不仅关系到班级的整体规划，还影响着每个学生的成长和发展。写这样的报告需要结合学校的总体安排，同时也要考虑到本班的具体情况。
一开始，得明确这个学期的目标是什么，比如提高学生的学习成绩，增强班级凝聚力之类的。接着，要列出具体的措施，像是定期召开班会，组织一些有意义的活动，还有就是加强家校沟通。这些措施不能太笼统，得具体到每个月甚至每周该做什么事。比如，三月份打算搞一次主题班会，四月准备开展一次课外实践活动。
在制定计划的时候，还要考虑到学生们的实际情况。有的学生基础差一点，就需要更多的关注和支持；而那些学得快的学生，则可以给他们安排一些挑战性的任务。这样做的好处是能让每一个孩子都得到适合自己的发展机会。
光有计划还不够，关键是要落实到位。这就需要班主任平时多留心观察，看看孩子们是不是按照计划在进步。如果发现某项活动效果不好，就得及时调整策略。有时候可能是因为前期准备不足，也可能是因为实施过程中出现了偏差。
除了日常的教学管理，还得注重培养学生的综合素质。这包括品德教育、团队合作能力等方面。可以通过组织各种集体活动来实现这一点，比如运动会、演讲比赛之类。不过，这类活动安排的时候要注意时间分配，别让它们占用太多正常上课的时间。
书写注意事项：
跟家长保持良好的联系也很重要。定期向家长汇报孩子的表现，听取他们的意见和建议。毕竟教育不只是学校的事，家庭的作用同样不可忽视。有时候家长的意见可能会给你的工作带来新的启发。
小编友情提醒：
记得保存好相关的记录资料。无论是学生的作业完成情况，还是参与活动的表现，都应当详细记载下来。这些资料不仅能帮助评估工作的成效，还能为以后的工作积累宝贵的经验。
【第8篇】xxxx年级班主任xxxx年上半年述职报告范文3050字
六年级班主任述职报告(一)
各位领导、老师，上午好！
我自一九九七年参加教育工作至今一直担任班主任工作，现担任六年级的班主任，我一直认为班主任是学校工作构架的一根支柱，是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁，是人类灵魂工程师中的排头兵。我始终以无尽的爱、埋头的干、使劲的拼、默默耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘在育人的岗位上。在十六年的班主任生涯中，我严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，树立了终身学习的观念，与时俱进，尊重、热爱学生，与学生融为一体，互助互爱，共同发展。
一、精耕细作，集思广益
在班级管理中，我始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与，并为他们创造各种机会。(1)班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每一个学生都得到锻炼。我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。如这学期刮瓷后要重新布置教室，从设计开始，到以小组为单位布置教室。学生们的兴致极高，每个同学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的剪，有的写，有的贴。
每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小主人。(2)我们班还开展了小组板报评比活动。每一期由一个小组独立完成。完成后进行展评，期末评选最佳小组板报。这样既可以减轻老师及学生干部的工作，又调动了学生的积极性。有的学生说自己还从没出过板报，这次可算如愿了。有一组同学出板报时，我发现其中一名同学确实既写不好又画不好，所以就一直为画的同学服务，只见他一手拿着板擦，一手托着粉笔盒的样子。我看了很是感动，并且跟同事说：“同学们都想为班集体出力，作为班主任一定要为他们创造机会，让学生在‘主动’中发展，在‘合作’中成长，在‘思索’中创新。”
二、春风化雨，扬帆前进
教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。在我所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中，渗透到每个家庭之中。比如，我班里有个女孩叫王蓉。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替她着急。她也成了班里有名的“胆小生”。
为了帮助她练习胆量，我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心，鼓励她。当发现她读书很好时，我试着让她带着大家朗读。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在她的领读下，都放声的读了起来。这以后的语文课，她都能够大胆的回答问题。有一位同学曾这样评价她的读书。他说：“老师，今天王蓉虽然读的不是很流利，但是她终于可以大胆的站起来了。我觉得她今天是最棒的！我们应该向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。后来王蓉同学学习更是突飞猛进，还当上了学习小组的组长。老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石日渐完美。
每个班主任在工作中都会遇到后进生，后进生虽然只是少数，但他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况，我总是用宽容去温暖学生的心灵，摸清后进生的思想实际，宽容而不包容，并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。我及时与家长进行沟通，准确找出后进生认识上的差距，从不挖苦讽刺他们，用爱心、诚心去感化他们、接近他们，跟他们说心里话，并用恒心和耐心来转化后进生，偏重表扬，着眼进步，从最基础的知识入手，不言放弃，给时间，给机会，为后进生创造一个宽松的良好的学习环境。
并号召优等生帮助后进生，采用“一对一，一帮一”的形式，后进生获得了友谊之手的援助，不断缩短与中等生、优生的距离。比如：付余同学常因懒惰而忘了做作业，找他谈话他会答应我今天一定完成，但到第二天检查却拿不出作业来。我无论是：“哄”是“吓”，他都以不变应万变。怎么办？不断的失败使我不得不重新考虑转化他的方法。之后，我发现他完成了某一项作业时，就及时表扬他，并奖励他一个“笑脸”，几天下来，他也能和另外的同学一样能享受到成功的喜悦。现在，他基本能按时完成作业了。
三、爱心做桥，机智熏陶
作为教师，不仅要具有爱心，还应具有捕捉教育契机的能力，它是一切教学智慧和机制的艺术结晶。记得，在课堂教学中，我曾遇到过这样一件事，由于处理得当，收到了意想不到的教学效果。那是一节语文课，一只斑鸠飞进了课堂中，这可怎么办呢？同学们开始下座位捉斑鸠，全班一片混乱，经过一番混战，斑鸠终于被捉住，放回了大自然。教室里同学们终于安静下来，大家面面相觑，等待着我的发落。此时我刚想发作，却又突然灵机一动，何不抓住这一难得的教育契机？
于是就平静地对同学们说：“谁能用一段话把刚才的场面描述一下。”同学们先是一愣，继而纷纷举手。经过一番发言后，我问道：“同学们，平时写作文大家都觉得没得说，没得写，为什么今天大家都说得这么好，句子通顺，用词准确？”“因为今天我们认真观察了。”“有亲身体验。”同学们回答着。“对，只要我们留心观察生活，就一定能写出好的作文来。下面请同学们把刚才的所见，所说写下来，有困难吗？”“没有”，“老师这太容易了”。“老师原来写作文这么简单，太有意思了。”同学们纷纷拿出纸笔，不一会儿，一次生动有趣的练笔就完成了。面对课堂上的偶发事件，教师是不可能预料或防止它的，但教师应及时发现它，以从容的态度去面对它，并灵活机智的处理它。使课堂教学顺利进行，甚至会获得比预期更好的教学效果。作为教师，应善于捕捉这样的教育契机，只有这样，才是真正地对学生实施素质教育，才不愧教师这个光荣的称号。
四、潜心钻研，创新实践
为了更好地胜任班主任这个工作，多年来，我读了不少班级管理的有关书籍，并认真雕琢自己。吸收先进的教育教学理念和班级管理理论以弥补自身的不足。一路艰辛一路歌。我所带的班级班风、学风一直很好。
五、感谢生活，感谢学生
在当班主任的日子里，我不仅在播种着知识和爱，同时也在加倍地收获着感动和幸福。孩子们一次次用他们真诚的目光、天真可爱的笑容感动着我。为了老师的一句“劳动应该不怕脏不怕累”，他们竟然能把柔嫩的小手伸到冬天刺骨的冷水中，窗户玻璃就这样被他们擦得干干净净;为了老师的一句“好孩子不能缺作业”，张悦同学竟然能够在右手受伤的情况下，用左手一丝不苟地完成作业;为了老师的一句“应该做个坚强的人”，潘玉坤同学竟然能够在跌倒后重新爬起来继续完成跳绳比赛……为了老师的微笑，他们那么努力，虽然他们还在不断地犯错误，虽然他们还有许多缺点，但他们真的是一天比一天有进步。
工作原本就是一种享受，因为学生是那么可爱！爱生活、爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点和原动力。只有播下爱的种子，才能为学生们创造一个宽松、愉快的学习环境，让他们在毫无精神压力的气氛中学知识，学做人。如果学生的能力发挥到极致，学生体会到成功的快乐、奋斗的快乐，我们的能力不也就发挥到极致了吗？感谢生活，感谢学生！爱学生，所以很快乐;快乐，所以工作着;工作着，更加快乐！
近观眼前满目春，放眼远处春更浓。我深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅准前方的路，一心为了学生，一心为了教育事业，倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。
述职人：述职报告
____年xx月xx日
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xxxx年级班主任xxxx年上半年述职报告怎么写
班主任工作繁杂琐碎，写述职报告的时候，需要把日常工作梳理清楚。先要把学期初制定的工作计划拿出来看看，对照一下完成情况。记得把班级管理的重点工作都写进去，比如班风建设、学风培养、安全教育等。当然，一些突发状况也不能忽略，像是学生间的矛盾处理、家长会的组织等等。
在写报告的时候，得把成绩说清楚，成绩这部分不能含糊。比如，这个学期班级的考试平均分提高了多少，或者有多少学生进步明显。不过有些时候成绩没那么亮眼，就着重强调努力的过程，比如班级纪律改善了多少，学生参与活动的积极性提高啦之类的。
学生的成长情况也得提一提，尤其是那些表现特别突出的学生，他们的事迹可以具体点。要是有学生取得了一些奖项，这当然是值得骄傲的事，记得把名字写上，这样显得真实。还有就是，一些后进生的进步也不能落下，哪怕只是小小的进步，也说明了工作的成效。
跟家长沟通这部分也不能少，这体现了班主任的工作态度。可以写写家访的情况，或者家长会上的发言内容。有时候，可能因为时间紧张，家访次数不够多，这个情况可以坦诚说出来，但要表明今后改进的决心。
教学方面的内容也不能遗漏，除了学科教学，还有兴趣小组的开展，要是参加了什么比赛，取得了什么样的名次，这些都是亮点。不过有时候报告写到这儿，可能会忘记补充备课情况，这点得留心补上，不然显得工作不全面。
至于存在的问题，得实话实说，不能藏着掖着。比如班级里还存在哪些不良现象，或者自己工作中有哪些不足。但话说回来，这些问题得提得有建设性，不能光说坏处。比如学生早恋的问题，不能只写发现几个学生谈恋爱，还得写怎么教育引导的。
小编友情提醒：
报告结尾处可以展望一下下半年的工作，提出一些具体的设想。比如希望在哪些方面有所突破，或者计划开展什么新的活动。如果前面提到的问题比较严重，这里也可以再强调一下解决办法。
