【第1篇】三年级班主任述职报告格式范文950字
本学期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我具体做了以下工作：
首先，在开学初，我在要求学生在学好文化课的同时，还要加强自身素质锻炼和品德修养。
作为三年级的孩子自觉潜力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目标，然后向着这个目标努力。
其次，学生养成习惯的培养。
开学初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格按照学校的规章制度来要求自己，把学校当成自己的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进行破坏，不乱扔垃圾……不因为成绩好而放下对其严格要求。
第三，选一个得力的班干部。
在这件事情上我首先思考的是，一个班长要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这个同学品学兼优，在同学中比较有威信，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下决定任命我班的***同学为班长。这个孩子不但学习好，而且自我约束潜力比较强，在同学中的威信挺高，同学们也都服他管。一学期下来，事实证明，他是个合格的班长，管理学生比较尽心，同学们对他的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。
第四，奖惩分明。
教师明确地告诉学生，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要善于发现学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。
同时教师还就应公平宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误，在教师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价未来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好学生坐在一齐，多提问多交流，促其不断进步。
第五，上好每一节班会课。
在班会上，对一周状况做一个总结，要注意的问题要强调，需改善的地方要讨论。不搞形式主义。
第六，多和家长联系。
了解学生不同的家庭背景，并对家长渗透家庭教育。这样家校联合，共同提高教学质量。
总之，一个合格的班主任，就要处处为班级着想，为孩子着想，一句话'为了孩子的一切，为了一切孩子.'
怎么写报告23人觉得有帮助
述职报告这类东西，写起来得讲究点门道，不然容易被领导觉得敷衍了事。尤其是当班主任，这工作说大不大，说小不小，干得好不好，全看你怎么写。
开头怎么写？
得先把基本情况交代清楚，像是带的班级人数，学生们的整体表现，这些都得提一提。比如说这学期接手了一个新班，刚开学的时候纪律乱哄哄的，上课讲话的学生不少，经过一段时间的努力，总算让课堂安静下来了。这种变化要是能具体点描述，就更好了，像哪个调皮鬼现在变得守规矩了，成绩也提高了，这都能给领导留下好印象。
中间这部分就得多结合实际工作来说了。比如日常管理这块，卫生打扫得怎么样，学生们的行为习惯改没改好，这些都是重点。再就是教学配合方面，跟任课老师沟通得怎么样，遇到问题有没有及时解决。记得有一次开家长会，有个家长对孩子的成绩特别焦虑，我就跟他详细分析了孩子的情况，后来这位家长不仅理解了，还主动帮忙监督孩子学习。这样的例子放进去，能让报告显得真实可信。
结尾怎么写？
不用太复杂，简单回顾一下自己的努力就行了。不过这里头可能有点小问题，比如有些话写得稍微啰嗦了一点，像“这一学期以来，我一直在努力提升自己的管理水平，通过各种方式改善班级氛围”，这句话就有点多余，完全可以改成“这一学期，我努力提升管理能力，改善班级氛围”。这样既简洁又直接。
书写注意事项：
报告里的数据最好能具体些，别光说“成绩进步明显”，最好能给出具体的数字对比，比如期中考试平均分提高了多少，优秀率提升了几个百分点之类的。这样一来，报告就会更有说服力。
写报告的时候，字迹工整也是很重要的。要是字写得歪歪扭扭的，哪怕内容再好，也可能让人觉得态度不认真。所以平时练习写字也是个不错的习惯。
【第2篇】2025小学三年级班主任工作计划报告格式范文1650字
又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：
一、常规教育方面：
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
怎么写报告42人觉得有帮助
做一份好的报告，开头得把背景说清楚。比如我是某小学三年级的班主任，今年接手这个班的时候，发现孩子们的学习习惯不太好，作业完成质量不高，课堂纪律也让人头疼。所以我就想通过制定一个详细的工作计划来改善这些问题。
报告里头得有具体的措施。比如说我打算每周开一次家长会，跟家长们聊聊孩子的表现，听听他们的建议。另外，我还准备组织一些趣味活动，像读书分享会之类的，让孩子们在玩中学。不过我觉得光靠活动还不够，还得加强日常管理，每天都要检查作业，对那些做得好的孩子给予表扬，这样能激励大家。
在报告里，数字是很重要的。我算了一下，三年级一共有三十个学生，男生十五个，女生也是十五个。根据以往的经验，我觉得每个学期至少要组织六次大型活动，这样才能保证每个孩子都有机会参与。而且每次活动后，我都得做个总结，看看哪些地方做得好，哪些地方需要改进。
还有就是，报告里不能少了具体的时间安排。我打算从下个月开始实施这个计划，每个月的重点不一样。第一个月主要是建立规矩，第二个月侧重于培养兴趣爱好，第三个月则集中精力提高学习成绩。当然，这些计划也不是一成不变的，要是遇到特殊情况，比如突然来了个重要考试，就得调整一下。
写报告的时候，最好能附上一些表格或者图表，这样看起来直观些。比如我可以做一个表格，列出每个月的具体任务，还有负责这项任务的老师是谁。当然，这不是说非要这样做不可，但如果有条件的话，这么做肯定能让报告更有说服力。
最后一点，报告写完后别忘了检查一遍。我以前写报告的时候，有时候会忘记检查，结果把“三年级三班”写成了“三年三班”，虽然大家都能明白是什么意思，但总归是不够严谨。还有一次，我把“每周两次”写成了“两周一次”，虽然意思差不多，但仔细想想还是有点不妥。所以，写完后一定要认真看几遍，确保没有明显的错误。
【第3篇】三年级班主任述职报告范例范文550字
一、班群众建设。我班孩子来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在必须的问题。学生在经历了一、二年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为群众服务的意识和群众利益高于个人的意识。学生明白自己在群众中，就应为群众做出自己的一点贡献。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的群众荣誉感，每当学生取得了好成绩，在纪律卫生获得表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，一齐庆贺一齐加油。在长期这样好氛围中，学生们有了强烈的群众荣誉感，班级整体风气用心向上，充满了活力。
二、做好后进生的转化工作。我折后进生相对多些，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件下，鼓励他们举于发言，及时给予肯定、奖励。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁。我了解学生从 了解学生的家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址等做了如指掌。之后了解学生兴趣，因材施教。教师的职责不仅仅教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
怎么写报告51人觉得有帮助
做班主任工作已经有三年了，说起来这个岗位确实不容易，既要面对学生又要兼顾家长，还要配合学校的工作安排。每天早上七点到校，晚上六点才能回家，中间还得抽空批改作业、备课，有时候事情一多就顾不上吃饭。特别是期中考试前后，各种报表得交，家长会也得准备，真是忙得不可开交。
平时上课的时候，我都会提前几分钟到教室，看看孩子们是不是都来了。要是发现有人没到，就赶紧打电话问问情况。课堂上，我会尽量让气氛轻松一点，比如讲个笑话什么的，这样能调动大家的积极性。当然，纪律还是要管好的，不然的话，一堂课下来根本没法好好讲课。对于那些调皮捣蛋的孩子，我会单独找他们谈话，让他们知道哪些行为是不对的，该怎么改正。
家校联系这块儿也很重要。我每个月都会组织一次家长会，把孩子们最近的表现反馈给家长，听听他们的意见。有时候也会通过微信跟个别家长沟通，比如谁家孩子最近成绩下滑，或者谁家孩子性格内向需要关注之类的。不过，有时候发消息可能没那么及时，有时候忙起来就把这事给忘了，这确实是我的一个不足之处。
教学方面，我觉得最重要的是因材施教。班上的学生水平参差不齐，有的学得快，有的学得慢，这就得采取不同的方法。比如说数学课上，我会针对基础薄弱的学生多讲解几遍例题，而对于成绩较好的同学，则可以布置一些拓展性的练习题。另外，我还特别注重培养学生的自主学习能力，让他们学会自己查资料、整理笔记。
至于学校的其他任务，比如搞活动，写计划书，这些都得按时完成。上学期我们班参加了一次朗诵比赛，从选材到排练都是我和学生们一起商量着来的。虽然最后没拿奖，但孩子们都很开心，我也觉得挺有意义的。还有一次，学校要求每个班级都要出一期黑板报，我就带着几个画画好的学生一起动手，花了两天时间才弄好。
其实，做班主任这份工作，有时候真的挺累的，但看到孩子们一天天进步，家长也满意，心里还是很欣慰的。不过，有时候因为太专注于工作，忽略了家庭那边，这也是需要改进的地方。希望以后能更好地平衡这两方面的关系，继续为班级和学校的发展尽一份力。
【第4篇】小学三年级班主任述职报告范文1650字
时光飞逝，转眼间我跟这个班已经有两年半的时间了，接下来我把自己这一学期中的工作和各位老师交流一下，汇报如下：
一、我们要深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。
“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此，从初次接触这个班学生开始，为了能很快地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，尽快了解本班学生方方面面的表现。开学前几天我就已能准确叫出每个学生的名字。
开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况及行为习惯等有了比较详尽的了解。学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱说话，做小动作，自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。
针对学生的特点以及学生中存在的问题，我积极了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他们的亲近这样，学生就愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中很多现象大有改观。
二、对学生们要加强思想品德的教育。
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于三年级的孩子来说，正是接受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，对学生进行各种养成教育的培养。
三、加强班级管理，培养学生能力。
众所周知，班主任工作非常辛苦，事务繁忙。尤其是我们绝大多数学生都住校，怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，我认为一定要充分相信学生。培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。做好小干部的指导。平时班级出现问题多与班长和学习委员沟通。
1、由小组负责清洁卫生。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位。
2、对于课间纪律稍差，在经过提醒之后仍旧不改的同学，我也会采取小小的惩罚。
比如有些喜欢打闹的学生，我会罚他擦黑板，扫地，擦桌子……换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐，从而进行文明的课间活动。
3、让学生展示自我，树立自信。
三年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，将学生每周听写较好的作业贴到展示栏，让更多的学生和家长能够看到，写话较好的作品在作文课上朗读，学生的反应热烈，写话的兴趣也更浓厚了。此外利用自习开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，讲故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
4、特殊学生的教育。
一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些，长此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他同学的课间活动情况。因此大多数情况是在放学后或晚修时间，单独对学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严重，坐立姿势也不端正，针对这种情况，我主要将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。
怎么写报告29人觉得有帮助
小学三年级班主任述职报告怎么写
做班主任这活儿，得有点真功夫，不是说光会教书就行，还要会跟学生打交道，跟家长沟通。要是想写好述职报告，就得先把这一年的工作梳理清楚，哪些事做得好，哪些地方还有不足，心里得有个谱。
我手头就有这么一份材料，是一个老班主任写的，他班上的孩子成绩一直不错，家长也挺满意。他说自己每天早上七点就到学校，先检查教室卫生，再看看孩子们有没有迟到。上课的时候，他特别注意观察每个孩子的状态，谁听课走神了，谁作业没完成，都能第一时间发现。到了放学，他还得跟几个调皮的孩子单独聊几句，问问他们今天在学校的表现。这样的工作量，说实话，确实挺大的。
不过，写述职报告的时候，也不能光写工作量，还得说说成果。比如这个班主任就提到，他班上有个孩子基础特别差，一开始连简单的数学题都不会做。后来他专门找时间辅导，还鼓励孩子多提问。半年下来，这孩子的成绩进步了不少，家长也很感激。这种例子就能放进报告里，显得自己的工作有成效。
写报告的时候，千万别忘了提一提遇到的困难。就说这个班主任，他觉得最难的是跟家长沟通。有些家长觉得孩子成绩不好就是老师的责任，听不进去劝。他每次开家长会都得提前准备，把孩子的具体表现讲清楚，还得想办法让家长理解自己的教学方法。这种事其实挺普遍的，写报告的时候可以说说自己是怎么应对的。
说到这儿，我还想起一件事。有回我帮同事改报告，发现他把“班级管理”写成了“班级治理”。虽然意思差不多，但仔细一看确实不对劲。可能是他平时说话就这样，写报告的时候也没留心。这种小问题，大家写报告的时候都得注意，不然审阅的人看了会觉得不够认真。
书写注意事项：
报告里最好能加上一些具体的数字，这样更有说服力。比如，这个班主任就写了，他一年组织了十二次主题班会，带孩子们搞了八次实践活动。这些数字能让领导看到你的工作量，也能体现你的计划性。不过，有时候写报告容易把数字记混，比如把次数写少了，这就得特别小心了。
小编友情提醒：
写报告的时候，别忘了感谢一下同事和领导的支持。就像这个班主任，他在报告里提到，自己有时候忙不过来，多亏了办公室的同事帮忙照应，还得到了校长的指导。这种话虽然简单，但能让领导觉得你是个懂得感恩的人。
【第5篇】小学三年级班主任的述职报告示例范文1800字
本学期的班主任工作即将结束，回想这一学期的工作，的确也做了不少。那里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结。
一、本期工作回顾
一学期以来，我首先培养班上的得力小助手，发挥榜样带头作用。让学生学会自己管理自己。首先，透过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮忙班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。透过一学期的历练与培养，王英、龙辉等几位小干部把班级管理有声有色。不仅仅几位小干部的潜力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。
耐心地培养学生良好的习惯。良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子构成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期盼他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。透过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓励、多表扬，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班学生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。
严中有爱，做好后进生的转化工作，对后进生不仅仅要严格要求，还要给予个性的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地应对学习。课外用心辅导，为他们创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
做好家长工作，共同管好孩子。孩子的进步，群众的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家访工作。这学期更不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解状况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。个性是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。
二、取得的成绩
1、一学期以来班上没有发生重大的安全事故，同学们的安全防范意识有了进一步提高。
2、班上开展了多次关于安全、德育、礼仪等方面的主题班会，同学们受到了很大的教育。
3、班上杨天俊、黄明民等几位纪律后进生得到了良好的改变，经过一学期的教育他们的各种行为都向好的方面发展。
4、一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护群众荣誉。
5、成功地安排了好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成状况活动。
6、本期采取鼓励与表扬相结合的方式取得了必须效果。
7、我班己经逐步构成了较为良好的班风、同学之间团结友爱、互相帮忙、遵守纪律的良好局面。
三、存在的不足
班上有少部分学生的各方面潜力比较差，例如：八阳转入的龙云果、陈丽君、陈守碧等六位同学，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理潜力差等。还有一小部分学生学习缺乏用心、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
总之，经过全体师生的共同努力本期虽然取得了必须成绩，但是也存在不足，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，构成系统科学的班主任工作方法，是完全能够把自己的工作干得出色。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把三年级班主任工作做得做的更好
怎么写报告19人觉得有帮助
小学三年级班主任的述职报告该怎么写，这事说起来有点复杂，但也不是特别难。做报告，得先把情况摸清楚，不能糊里糊涂地就写一通。比如，咱们班孩子最近学习劲头怎么样，作业完成质量如何，这些都是需要关注的重点。
班里的小王同学，他成绩一直不太稳定，有时候能考个高分，有时候又掉链子。作为班主任，就得琢磨他为什么这样。是不是家里有什么特殊情况？还是他学习方法不对劲？我观察了他一段时间，发现他其实挺聪明的，就是注意力不太集中。后来我就跟他家长聊了聊，建议他们多陪陪孩子复习功课。结果没多久，小王的成绩就慢慢上去了，这让大家都松了一口气。
再说了，咱们还得关心学生的全面发展。体育课上，我发现小李跑步特别快，就想推荐她参加学校的田径队。不过，这也得征求家长的意见才行。家长同意了之后，小李参加比赛还拿了奖，她妈妈高兴得不得了。我觉得这是件好事，能让孩子们找到自己的兴趣点，以后才能更好地发展特长。
班主任的工作也不光是盯着学生的学习和活动。班级纪律也是个大问题。有个别调皮的学生老爱捣乱，上课说话，下课追跑打闹。我跟他们谈过几次话，也找他们的家长沟通了一下。经过一番努力，这些孩子的表现总算有所改善，至少不像以前那么闹腾了。
要说写报告的时候，我觉得关键是要实事求是，把真实的情况反映出来。要是胡编乱造，到时候领导查下来，那可就麻烦了。还有，别忘了写上一些具体的例子，这样能让报告看起来更有说服力。像刚才提到的小王和小李的事，都可以写进去，这样领导一看就知道你这个班主任是用心在做的。
不过，写报告的时候也要注意格式，别太随意。标题要醒目，正文分段写清楚，字迹工整一点。要是字写得歪歪扭扭的，那给人的印象可不好。另外，报告里最好加上一些数据，比如考试平均分是多少，参加活动的学生人数有多少之类的，这样显得更专业。
【第6篇】2025小学三年级班主任工作计划第一学期报告范文1300字
新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、常规教育方面
暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能马上适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
怎么写报告23人觉得有帮助
2025小学三年级班主任工作计划第一学期报告怎么写
新学期开始前，作为班主任得好好规划一下工作方向。这不仅是对学生的负责，也是对自己工作的交代。首先要明确班级目标，这个目标不能太笼统，得具体到每个月甚至每周都有个小目标。比如，这个月的重点是提升孩子们的阅读能力，那就要制定详细的措施，像是每天安排半小时阅读时间，定期举办读书分享会之类的。
接着就是课堂管理这块儿了。三年级的孩子们已经有一定的纪律意识，但偶尔还是会调皮捣蛋。所以平时得观察每个孩子的性格特点，有的孩子可能需要更多的关注，而有些孩子则需要适当的约束。这期间，可能就会遇到一些突发状况，比如某个学生突然情绪失控，这时候不能急着批评，而是要耐心了解情况，找到背后的原因。
家校沟通也很重要。家长的支持能起到很大的作用，因此要经常跟家长联系，反馈孩子在学校的表现。可以通过电话、短信或者家长会的形式进行交流。不过有时候可能会忘记及时回复家长的信息，这就不太好，毕竟家长都想第一时间知道孩子的动态。
教学方法也需要不断改进。现在的教育理念提倡多样化教学，不能总是照本宣科。可以尝试一些互动性强的教学方式，比如小组讨论、角色扮演等。不过在设计这些活动的时候，得考虑到不同学生的接受程度，不然效果可能会适得其反。
书写注意事项：
安全教育也不能忽视。学校里虽然相对安全，但还是会有意外发生。班主任应该教会学生基本的安全常识，比如遇到火灾怎么办，有人受伤该怎么处理之类的问题。在这个过程中，可能会因为疏忽忘记强调某些细节，这需要特别留意。
小编友情提醒：
记得多鼓励学生。每个孩子都有自己的闪光点，班主任的任务之一就是发现这些亮点，并给予肯定。这样不仅能增强学生的自信心，也能促进他们更好地成长。当然，表扬的时候要注意方式方法，不能一概而论，否则会让学生觉得敷衍。
以上这些都是我在工作中总结出来的一些经验，希望能给大家一点参考。不过说实话，有时候事情太多难免会顾此失彼，这就要求我们在忙碌中保持清醒的头脑，合理安排好各项任务。
【第7篇】三年级班主任工作计划报告格式范文1250字
一、常规教育方面
度过两个月的暑假，学生们往往不能很快再次进入学习角色，班主任有必要在日常生活中进行有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活，
1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《八荣八耻》，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热情问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名彬彬有礼的健小学生。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进行思想行为教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用，，进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面
经过开学的几天观察和接触，我发现本班学生纪律很差，学习自觉性较差，所以我决定严厉整顿班级纪律。
1、课堂纪律
首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律人人必须严格遵守。做到要前预习，上课认真听讲，课后认真完成各项作业，我们班的宗旨是“学得踏实，玩得痛快。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，并且严禁课间乱追逐打闹现象，注意文明活动，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，要求学生出操、中午回家时自觉排队，由吴震雨同学负责举路牌。不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。
三、安全卫生方面
讲究卫生，既能使学生身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。
1，个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手，不在校园内吃零食，不乱扔垃圾，看见垃圾随手捡起来，制止他人乱扔垃圾。
2，班级卫生：每天一个小组两次清扫卫生区，对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励，值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。
3、安全注意事项：上学、放学途中注意安全，过马路走人行道，注意红绿灯，乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹，上下楼梯不拥挤，同学之间友好相处，不打架，不骂人。
四、班干部的培养方面
班干部是班级管理的小助手，师生齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。因为对学生不了解，所以除班长因表现不好撤除外，其他班干暂且保持原样，一个月后根据他们表现重新选举。
五、开展活动
在班级开展各种活动，以挖掘每个学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如：小学士、小硕士、小博士，早读之星，小书法家，小发明家，日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
六、加强和家长的联系
1、通过手机及时联系家长，以鼓励为主，并且要及时反映孩子存在的问题，以便共同帮助孩子解决。
2、通过博客，宣传教育理念，交流孩子在校学习生活情况，向家长展示孩子的成绩，并听取家长的意见，不断对班级工作进行改良。
怎么写报告44人觉得有帮助
关于三年级班主任工作计划报告的写法，确实有不少讲究。这事说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要清楚自己的职责，明白学生的需要，再结合学校的总体安排去规划。比如开头部分，得先把班级的基本情况交代一下，像是班里有多少学生，男女生比例如何，还有哪些学生比较特殊，比如成绩特别好或者行为习惯有待改进的。
接着就该谈谈目标了。这个目标不是空喊口号的那种，而是具体到每个学生都能有所提升的小目标。比如，希望班上的阅读量能增加多少，或者是作业完成率提高几个百分点之类的。当然，这里头得考虑到实际情况，不能太理想化。要是目标定得太高，到时候完不成，反而会让大家心里失落。
制定措施的时候，就得动动脑筋了。可以借鉴一些过去的经验，也可以参考别的老师的做法，但最重要的是适合自己班的情况。比如通过小组合作的方式来促进学习，或者定期搞些主题活动来增强班级凝聚力。不过，这些活动不能光靠班主任一个人，得发动家长和学生一起参与才行。
还有就是要注意记录和反馈。每次活动后都要及时总结，看看效果怎么样，有没有达到预期的目的。如果发现某些方法不太奏效，就得赶紧调整策略。有时候可能是因为执行过程中出了点偏差，比如沟通不到位，或者准备不够充分，这就需要反思一下哪里出了问题。
说到沟通，这是班主任工作中很重要的一部分。不仅要跟学生保持良好的互动，还要经常跟科任老师交流，了解他们在课堂上的表现。另外，别忘了跟家长多联系，尤其是那些表现不太稳定的学生，家校配合才能事半功倍。
再来说说细节吧。报告里边最好能包含一些具体的数字或者例子，这样显得更有说服力。不过有时候可能会因为疏忽，把数字写错了，或者把某件事的时间记混了，这种情况在写报告时其实挺常见的。要是发现自己写错了，也不要急着改，先把整份报告写完再说，回头再来修正也不迟。
【第8篇】三年级班主任述职报告样本范文1400字
又一个学期过去了，在期初订计划的时候，我就提到过，这个学期是班级的守成期，在班级工作中寻求稳定，当然能有发展自然，但是以稳定为基础。工作中有时为了稳定而放下了发展，这是这个学期的一大缺点。在这个学期因为秉承的是守成思想，工作重心就放在了学生的行为啊、安全这个方面，就应检讨的是确实有忽略学生学习成绩方面的现象。
在这个学期，最让我欣慰的是班级班干部队伍的成熟，他们有了3年的历练，已经能够管理大部分事情，虽然不如高段那么得心应手，但是比起以前来，确实让我放心了很多。个性是中午，刚吃完饭那段时间，基本上我到教室的时候学生都安静地坐在教室里学习了。因为这个还受到了领导的表扬，其实那里很大的功劳都是亏了有这些班干部。
第二个我发觉班级学生问题开始复杂化，思维活跃化。部分三年级转过来的学生，行为上不能融入班级。有些问题一二年级根本没有，此刻渐渐有了踪迹。打电子游戏，一年级根本没有发现过，今年本班一个后竺的学生迷上了游戏机，成绩有下降的趋势。打架*，一二年级最多是同学间的小打小闹，而今年一个何家转来的学生，居然把架*四年级。
低段的说教已经对他们没有作用了，他们的纠纷也渐渐由班级内的纠纷，演化成了班级间的纠纷，有时是和低段，有时是和高段，学生的交往潜力在增加，制造麻烦的几率也在上升。让我感到他们确实是在成长，矛盾渐渐和低段大大不同了。
三年级是最为动荡的一个年级，它有一个承接的过程，学生在这个过程中，最容易发生变化，好学生可能就变化成坏孩子，坏孩子也可能渐渐寻求上进。
这个在我们班级里比较明显，有些平时比较好的学生，今年成绩行为上开始下降，而平时不怎样好的孩子，倒突然就学习也认真，上课也认真起来，上下的波动比较大。
为此，我在学生中间采取的是加强思想教育。
第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范资料，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话等不礼貌行为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护群众荣誉。
第二，群众主义教育。群众主义精神要求个人的行为融入群众之中，个人要服从群众。但此刻的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，透过教育，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立群众意识，并透过参与学校组织的群众活动，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的群众意识，大大增进了群众的凝聚力。
第三，学习重要性教育。有的学生基础差、学习意识差，有的学生甚至厌学，但我还是有意识地对引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课状况，对待学习自觉性差的学生，共同教育、帮忙；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成状况。
对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易理解。对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，让他们也能够有进步，有成绩，让他们也能有自信。
本学期也取得了一些成绩，孙巧美同学被评为奉化日报优秀小记者，谯红燕同学被评为奉化市孝星儿童，班级在阅读比赛中获得了第一名，小红旗也有16面。当然仍有很多的不足，今后将继续努力。
怎么写报告59人觉得有帮助
做班主任这活儿，说起来挺普通，可真干起来头绪不少。尤其像咱们三年级的班主任，既要抓学习，又要顾着孩子们的日常行为习惯，还有跟家长打交道那一摊子事，真是样样都不能掉链子。
先说报告里的事，报告得有点条理，不然领导看了摸不着头脑。像我刚接手这个班的时候，光是学生情况就摸了好一阵子。有的孩子成绩不错，但纪律松散；有的孩子倒是听话，可学习动力不足。我得把这些情况都写清楚，不能光说个大概。比如说小李同学，他数学挺好，语文就不行了，为什么？因为他总是不爱背诵课文。要是报告里只写“小李学习不好”，那肯定不行，得具体点，把他的具体情况讲明白。
报告里还得有计划，尤其是接下来的工作打算。像我打算下学期继续抓阅读，为什么？因为班里大部分孩子都缺乏课外阅读的习惯。我打算每周固定时间搞个读书分享会，让大家轮流讲讲自己的读后感。当然，光靠我一个人也不够，得发动家长们一起配合。可有些家长可能觉得这事不重要，这就需要我多做工作，跟他们好好聊聊，让他们明白阅读对孩子成长有多关键。
写报告的时候，最好能结合一些具体的数据。比如这次期末考试，咱们班平均分提高了五分，这就是一个好成绩，得提出来。不过有时候写的时候容易忘记带单位，比如说是几分几秒还是几分几分，这类小问题得留神。还有就是表扬和批评都要适度，不能光夸孩子好，也不能光挑毛病，得有个平衡。
和家长沟通这部分也挺重要。我一般会在报告里提到几次家长会的情况，比如哪次活动家长参与率高，哪些问题通过家校合作解决了。但有时候写到这儿，可能会把“家长会”写成“家校会”，其实意思差不多，但仔细看的话就会发现问题。还有，给家长建议的时候，措辞得讲究，不能太强硬，不然家长会觉得不舒服。
小编友情提醒：
报告别忘了加上自己的感悟。毕竟做了这么久的班主任，总有一些心得体会。像我觉得，当班主任最重要的是耐心，不是说一天两天就能看到成效的，得慢慢来。有时候感觉自己好像走到了瓶颈期，但只要坚持下去，总会看到进步的。
