【第1篇】2025教师岗位竞聘述职报告范文2750字
大家好！
我叫xxx，xx年11月出生，中师学历，毕业于xx学校。xx年8月参加教育工作。先后在xx等中小学任教，x年3月被评聘为小学语文高级教师，其间在x小学和x街小学任校长工作15年，在x街小学、x镇成校任党支部书记(11年)至今。
我此次竞聘专业技术8级岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
我的第一个有利条件是： 有良好的师德。
我为人处事的原则是：堂堂正正做人，老老实实工作，诚诚恳恳待友。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！不管是在教师、校长，还是党支部书记岗位上，认真学习和领会党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，所在的每所学校都能有不同程度的发展，充分体现了自己的人生价值。
第二个有利条件是：有较强的教学组织能力。
从选择教师这门职业的第一天起，我的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎，所教学科教学质量始终处于同年级前列。
第三个有利条件是：求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作，有一定的校长工作经验。
在永久小学和书院街小学担任校长工作期间，能把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，实施工程，作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校作为治校原则。这期间，我能根据学校实际，坚持以校长____行政集体领导、集体决策原则，营造了良好的工作氛围，学校各项工作得以顺利开展，成效显著。
一是逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。
二是创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，实践“重德、勤学、求实、活泼”的书院街小学校训，89年书院街小学被评为重庆市文明单位，94年该校首批被命名为重庆市德育示范学校。
三是美化校园，加强校园软硬件设施建设。为了适应新教育形势下的发展要求，学校立足当前，着眼长远，逐步改善校容校貌与学校软硬件设施，在当时的历史条件下，书院街小学的校园环境，硬件建设在全县的小学中勘称一流，被命名为綦江县园林式示范学校。
四是强化培训，提高业务素质。为了适应新的教学形式和要求，经常选派新课程教师参加市、县组织的各类外出学习培训，确实做到先培训，后上岗。鼓励教师参加学历进修和现代化教育技术培训，让现代教育技术服务于教学。同时要求骨干教师与新教师“结对子”，要求青年教师“拜师学艺”，中年骨干教师“带徒传艺”，从备课、上课、作业批改、自习辅导等方面全面进行指导，使一批青年教师迅速成为学科带头人，成为学校的中坚力量。
五是以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。
认真落实两个常规，加强教学管理;加强教研活动，提高教学水平;加大课改力度，创新课堂教学。教学始终围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的发展。建立了平等、信任的师生关系，创造民主和谐的教学环境，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。通过教研组活动以及培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。书院街小学课间体育改革和学生学习方法教改实验等教改课题，96年成功为年轻的直辖市提供了学习现场，受到万、涪、黔与会专家同行的一致赞扬，被市教科所授予“体育改革开新花，教研教改结硕果”的殊荣和县教科所“学生学法”教改实验学校。
第四个有利条件是：能认真履行党支部书记工作职责，全面完成工作任务。
在担任学校党支部书记的十余年来，为了全面搞好学校整体工作，我能按照党的路线、政策和教育方针，围绕教工委和镇党委的工作总体要求，坚持以邓--理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把宣传党的路线、方针、政策和政治理论学习做为首要任务;把加强师德师风建设做为教师队伍思想建设的重点;把加强党的先进性建设和党的基层组织建设作为党建工作的根本来抓。
同时，大力支持校长工作，把更新教育观念、深化教育教学改革、全面实施素质教育作为今后办学的方向;把进一步改善办学条件作为学校发展的基础;把强化学校内部管理作为学校工作的关键;把提高师资队伍素质作为提高教育教学质量的保证;把全面提高学生教学质量作为办学的归宿和生命。
第五个有利条件是：无论是在教办还是在政府工作期间，我都始终如一任劳任怨，勤勤恳恳，忘我工作，无私奉献。
在____-____年在教办担任督导专职干部期间，能按照县教委、县府督导室、镇教办的安排部署，扎实开展教育督导工作，加班加点，夜以继日整理“两基”档案资料，为我镇迎接国家教育督导团的“两基”检查验收，以数据准确，档案规范提供了详实的资料，受到各级领导的首肯。其间我所分管的党务工作、安全工作同样干得非常出色。____-____年借调镇党委负责党员“先进性”教育资料员工作，____年至今又根据上级安排到镇政府负责 “创卫”工作、东溪农场开发建设等工作，每项工作都能出色完成领导交办的任务，被誉为兢兢业业，踏踏实实干事的“老黄牛”。
教坛耕耘大半生，换来成功的喜悦。
参加教育工作35来，我以学校工作为己任，处处严格要求自己，处处以身作则、率先垂范。在担任校长和支部书记期间，我能认真履行校长和支部书记的工作职责，在广大教师的大力支持下，取得了一定的成果，多次受到上级的表彰和奖励。现就任现职以来个人主要荣誉列举如下：
1、1989年9月荣获綦江县优秀教育工作者荣誉称号，受县府表彰;
2、1991年9月荣获綦江县优秀校长荣誉称号，受县府表彰;
3、1992年因工作实绩突出受县政府奖励工资一级;
4、1994年12月荣获綦江县好校长荣誉称号，受县委组织部、宣传部、总工会表彰;
5、____年1月荣获重庆市文明市民荣誉称号，受市委精神文明委员会表彰;
6、____年6月荣获綦江县优秀共产党员荣誉称号，受县委表彰;
其它单项获奖和镇、校级获奖次数太多，恕不一一列举。
尊敬的各位领导、各位评委、全体同仁们，上述内容是我对此次竞聘的个人述职，不论成功与否我本人都会保持一个良好的心态去对待今后工作，记住：我是属羊的人，性格温顺善良，我时刻准备着，等待着东溪学区岗位竟聘领导小组和评委对我的挑选。
谢谢大家！
怎么写报告47人觉得有帮助
关于2025年教师岗位竞聘述职报告该怎么写，既然是竞聘述职，那报告的内容肯定得围绕着自己的教学经历、成果和规划展开，这是基础。开头部分可以简单介绍一下个人的基本情况，比如教龄，所带班级的成绩变化，这些都能体现你的资历。不过有些老师可能就直接跳到教学成绩上了，这样反而显得头重脚轻。
说到教学成绩，这里得注意点，不是单纯地罗列数字，像什么及格率百分之多少，优秀率又提高了多少，而是要把具体的例子穿插进去。比如说去年接手一个基础薄弱的班，通过调整教学方法，学生的作文水平明显提高，有几个学生还发表了作品。这样的描述比干巴巴的数字更有说服力。
接下来就是教学理念这部分了。每个老师都有自己的一套教学思路，这很重要。你可以聊聊你是怎么理解素质教育的，平时又是怎么在课堂上实践的。不过这里有个小地方需要注意，有些老师喜欢用特别抽象的概念，像是“以人为本”这种，听着挺高大上的，但其实不如举个实际的例子来得实在。
还有就是对未来工作的设想，这也是述职报告的重点之一。这部分千万不能空谈，得结合实际情况来说。比如学校最近引进了新的教学设备，你可以谈谈打算怎么利用这些资源提升教学质量。但有时候老师们会犯个不太明显的毛病，就是设想得太理想化，忽略了现实条件的限制，这就有点不接地气了。
书写注意事项：
报告的语言风格也很关键。如果是竞聘中学的岗位，语言可以稍微正式一点，多用一些教育学方面的专业术语；要是小学的话，就可以轻松些，用点贴近学生生活的事例，显得更亲切。当然，也有些老师的报告写得过于随意，像是聊天一样，虽然亲和力有了，但作为述职报告，还是稍显不够严谨。
【第2篇】幼儿园教师岗位竞聘工作报告范文1350字
各位领导、老师：
大家下午好！首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业， 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在××年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直担任着海狮班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：
并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：
如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗，我会做到：
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。
6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热。
怎么写报告31人觉得有帮助
幼儿园教师岗位竞聘工作报告怎么写
在准备竞聘报告的时候，首先要搞清楚报告的目的，是为了展示自己的能力，也是为了让领导和同事了解你的想法。报告的内容要围绕岗位职责展开，把个人优势和工作成绩说清楚。比如可以提到自己在教学方面的创新做法，像是组织过哪些特别的活动，这些活动是如何促进孩子成长的。还有就是日常工作中的一些小亮点，像某次家长会上的发言得到了好评，或者是班级管理上的新思路。
接着要说说自己对竞聘岗位的理解，这很重要。比如说对这个岗位的认识，觉得它需要什么样的素质，自己又具备哪些条件。这里可以举几个例子，像自己平时如何关注孩子的心理变化，又是怎样处理突发事件的。当然了，也可以聊聊自己对未来工作的设想，比如想通过什么方式提升教学质量，或者打算如何加强家园沟通。
再就是要注意语言表达，既要专业又要生动。专业的话，得用一些教育领域的术语，像“游戏化教学”“多元智能理论”这样的词，能体现自己的专业水平。生动的部分，则是要用具体事例来说话，而不是泛泛而谈。像说某个活动的效果时，可以说孩子们参与热情高涨，家长反馈积极，这样就比单纯讲效果好很多。
书写注意事项：
报告的结构也要合理。开头部分简要介绍自己，中间详细阐述工作经历和业绩，最后表达对未来的期望。不过千万要注意，不要把每一部分都写得太长，不然会让读者感到疲劳。比如工作经历这部分，只需点到为止，重点突出关键事件和成果就行。
还有一个需要注意的地方，就是报告的格式。一般来说，报告要分段落写，每一段都要有一个中心思想。段与段之间要有过渡，不能突然跳到另一个话题上去。比如说从谈过去的工作转到讲未来计划时，可以用“基于以往的经验”这样的句子来连接。
写报告的时候，还要考虑到时间因素。毕竟报告是要当众宣读的，所以内容不宜过多，最好控制在十分钟左右能说完。这就要求你在写之前做好规划，把最重要的内容放在前面，次要的放在后面。同时，句子不要太复杂，避免啰嗦冗长，让听众听得费劲。
【第3篇】教师岗位述职报告范文4150字
教师岗位述职报告1
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。
（一）思想政治方面
想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。
（二）工作方面
1、教学工作
我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无准
备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中，我注重抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注重在教学中进行自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注重对学生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种能力。同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的.路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总是默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的，令人满意的。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，'冷热病'重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。
2、班主任工作
在担任七年级（2）班的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，同事们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。当然，一学期来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但由于教师工作的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划，这些问题我将会在工作中注意和克服，努力做得更好。
教师岗位述职报告2
作为一名小学教师，我已经工作了很多年了。在不断的教学中，我对自己的教学有了较为深刻的认识，现在的我已经将我的工作看的很透，我相信随着时间的流逝，我还会做的更好。一年的时光很快的结束了，在一年的工作中，相信自己能够做的更好，这些都是我要做好的事情，在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
三、教育教学方面：
要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提升教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。
4、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
5、课前准备：备好课。
6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
7、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
8、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
以后的教师生涯，我将会一直走下去，我相信我能够一直进步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一直走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的，我一直为自己是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！
教师岗位述职报告3
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
我今天要竞聘的是主班教师岗位。理由如下：
一、是孩子心目中的好老师。
要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子，具有奉献精神。在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖每个孩子。除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还承担起“妈妈”的责任，负责孩子们的日常生活。我时常保持微笑，经常拉着他们的小手、抱抱他们、亲亲他们。给予妈妈般的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界，做孩子们的好伙伴。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。
二、是家长心目中的好老师。
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。
三、是教师心目中的好老师。
我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识，提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起，在教育教学上，我经常学习各种幼教刊物，不断上网学习和查找相关资料来充实自己。在备课中，明确每节课的教学目标，熟悉教学任务并认真书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。其次，我个人青春、阳光有活力，具有较强的适应思想、能力和责任感。我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。
当然，即使我没竞争上班主任岗位，我也决不气馁，不论领导安排我到哪个班，担任什么工作，我都会一如既往，勤勤恳恳、踏踏实实！我坚信，在园领导以及全园教职工齐心协力的努力下，我们旭虹早教幼稚园的明天将会更加辉煌！
怎么写报告21人觉得有帮助
教师岗位的述职报告，说起来也是个技术活儿。既不能太啰嗦，又得把事情交代清楚。开头，得先把你的教学任务说一下，比如带了几门课，每个班有多少学生，这些基本信息先给领导心里有个数。接着讲讲这一年的教学成果，别光说成绩好，具体点，比如学生的进步体现在哪儿，这能让领导知道你是真干了实事。
然后就是自己的专业发展，这个部分可以稍微展开点。参加了什么培训，学到了什么新东西，这些都能体现你的上进心。要是有机会去外地交流学习了，也得提一提，毕竟开阔眼界也是提升教学质量的一部分。还有，如果在学校里承担了一些额外的工作，像辅导学生竞赛之类，这都是加分项。
不过，有时候写着写着就容易跑题，比如开始回忆以前的教学经历，这就有点偏题了。记得要始终围绕当前年度的工作来写。还有，写到教学方法的时候，别只说用了什么新方法，最好能举个例子，这样更有说服力。比如某个课堂小游戏是怎么调动学生积极性的，这比单纯描述方法效果好多了。
书写注意事项：
关于工作中的不足之处也不能回避。比如说某些课程准备得还不够充分，导致效果一般。这部分不用说得太详细，点到为止就行，主要是表现出一种改进的态度。当然，如果确实遇到了一些客观困难，也可以简单提一下，但重点还是要放在如何克服困难上。
最后这部分，可以展望一下未来的工作计划，比如打算继续钻研哪方面的知识，或者希望学校提供哪些支持来提升教学质量。记住，这部分不能显得空洞，得有点具体的设想，这样才能显得有诚意。
写报告的时候，字迹工整很重要，尤其是纸质版的。要是提交的是电子版，格式也要规整，段落分明。有时候排版乱七八糟的，会让看的人第一印象就不好。还有，数字和时间这类信息一定要准确，千万别写错，不然很容易闹笑话。
【第4篇】学校教师岗位大练兵活动情况报告范文2200字
教师岗位大练兵活动开展两年来，我校始终以校本研修为主，狠抓师资队伍建设，搞好教研组活动，建立学习型团队，立足实际，按需练兵，采取了理论与实践相结合，培训与自修相结合，选练与必练相结合，网络培训与远程交流相结合等形式，认真做好学校的岗位练兵活动，收到较好的效果。
一、逐步完善方案，整章建制，加大工作管理力度，使岗位练兵稳步推进
根据上级部门的要求及学校的实际情况，我校制定了岗位大练兵的长远规划和近期实施方案，每个学期都要对方案进行修订，成立以校长为组长的领导组织，建立健全各种培训制度及学时学分考核细则，将岗位练兵切实渗透到教学中去，落实到业务考核中来。
二、采取多种形式抓好岗位练兵活动，使活动更具实效性
1、加强教师基本功训练，提高教师的专业技能。
教师基本功训练包括三笔字、简笔画、朗读、教具制作、口头说与书面表达等。这些基本功训练主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，我们每学期都安排教师开展了粉笔字、钢笔字、简笔画、课件制作等专项训练活动，在这些基本训练的同时，我们注重加强教师岗位练兵手册中必练模块和选练模块的训练。每学期要写出两篇阅读性学习笔记和两篇反思性随感，要认真研读手册，根据所教学科的内容来进行填写，学校领导要定期进行检查和指导。通过两年来的练兵，教师的业务技能有了显著的提高。
2、以课堂教学为突破口，积极主动地提高教学技能。
课堂教学是教师岗位练兵活动主阵地，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，结合观摩课、示范课、引领课、优质课、科研课等有效形式，组织全体教师人人要上一节公开课，由学校教研组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、客观的评价。而每次的公开教学都要围绕每学期的学习专题开展活动，做到了理论与实际的有机结合，突出岗位练兵为教学服务这一宗旨，全面促进教师提高课堂教学水平和效率。
3、开展课题研究，努力提升教师的科研能力
学校坚持以教育科研为先导，牢固树立“以课题推动课改”的科研理念，结合学校教师学生在发展中存在的共性问题确定练兵主题和科研课题，深入开展各学科多层次教育科研课题实验活动，重点落实科研为教学服务，教学提升科研能力这一理念。对课题组成员加大理论培训力度和管理的力度，要求教师们要把岗位练兵与课题研究相结合，让岗位练兵在科研领域突出实效。我们学校的科研课题主要有《小学中高年级的作文教学法的研究》，《加强计算机辅助教学，提高教学效率》，还有英语的口语教学的研究，我校在科研练兵上主要采取了学习科研课题研究的相关理论，探究课题研究方法，撰写论文等活动。
4、鼓励教师积极参加各级各类教研活动，搭建教师展示的平台
在教师岗位大练兵培训的这段时间里，我校的教师的教育教学能力有了很大的提高，经常参加各级各类教学活动，均取得了很优秀的成绩：每个学期都有十余人参加县里的教研活动，于天宇教师曾多次代表学校参加县里的美术教学活动，经过锻炼日渐成熟起来，曾被派出去代表县里参加哈市的美术教学活动，取得了一等奖的好成绩;张利敏不仅多次参加教研活动，他组织的学校合唱队在教学展示中总能荣获一等奖，还被进修校聘请去给新教师进行教材培训，受到教师们的好评，张立敏、姜丽娜两位教师参加了全县教师基本功竞赛，取得了骄人的成绩，王沙沙、李辉、徐微老师的英语教学基本功过硬，教学能力很强，所教的班级的英语成绩在几次的全县统考中，均取得了优异的成绩。程丽娟、李迎秋、胡英、王文光四人组建的综合实践学习型团队，多次承担市里的教研活动，受到了教研员的赏识。丛艳春老师代表骨干教师为大家上的问题研讨课，得到了师训部领导的认可。
5、以网络教研为突破口，让岗位练兵步入快车道
我们学校是县里唯一所有校园网的学校，班班都配有电脑，基于这一点，我校专门组织教师进行了计算机知识和课件的制作的学习培训活动，使教师们人人都会制作课件，人人都能熟练操作电脑，在课堂教学中，丰富了学生们的视野，增强了学生学习的积极性。同时我们也利用校园网络这个平台来参加市里组织的uc教研活动，使教师们足不出户就学到了先进的教育理念，学到了外地同行们的教学方法，与名优教师零距离沟通，从而提高了教师们的教育教学能力，我们也因此开展了计算机辅助教学在课题教学中的应用这一课题的研究工作，现已取得了一定的成绩。所有的青年教师还建立了自己的教学博客，把自己在教学中总结出的好的教学案例和感悟都写到个人的教学博客中，达到资源共享。让岗位练兵与现代化教育技术相结合，让教师在高效快捷的信息状态下吸纳丰富的教学资源而更好的为教育教学、为学生的发展服务。
6、组建学习型团队。
为了使练兵活动开展的扎实有效，我校组建了不同主题的学习型团队：如数学团队、语文团队、综合团队，还有就是把所有青年教师组织到一起建立里一支庞大的青年教师团队，即奋进的建设人团队。每个团队每学期要围绕学习的专题内容，根据学校的布置进行团队活动，活动开展的有声有色，每次活动，团队的成员们都积极参与，活动效果卓有成效。
教师岗位大练兵活动是一项长期而富有创造性的活动，我校将以“构建学习型校园”为主导思想，积极引导教师树立“终身学习”的理念，以科学发展的思想为指导，努力提升教师自身的专业素质，用建设人的精神，为建设小学的今天和明天奉献着自己的光和热。
怎么写报告25人觉得有帮助
学校组织的教师岗位大练兵活动情况报告该怎么写？这事挺重要，毕竟领导要看，还得给同事看，得让他们知道咱们都干了什么。写报告的时候，得先把活动的时间、地点、参与人员写清楚，这很重要，不然别人不知道你们是在什么时候、什么地点搞的这个活动。
一开始要简明扼要地介绍一下活动的目的，比如是为了提升教学能力，或者是加强团队合作之类的。接着就可以讲具体做了些什么，像是开展了哪些培训课程，组织了哪些竞赛项目，还有就是邀请了哪些专家来做讲座。要是有特别有意思的环节，比如有个老师分享了自己的教学心得，那也可以提一下，让大家知道这次活动确实有点料。
在描述活动过程的时候，最好能用一些具体的数字，这样显得有说服力。比如说参加人数有多少，比赛获奖的有几个，还有就是培训的效果怎么样，是不是真的提高了大家的教学水平。要是能附上几张照片就更好了，虽然不是所有报告都能放图，但如果有条件的话，图文结合能让报告更有吸引力。
书写注意事项：
报告里头还可以写写活动中遇到的问题，以及解决这些问题的办法。比如有的老师觉得某个环节时间太短，没听够，那后来是怎么调整的。还有就是经费方面有没有遇到困难，最后是怎么克服的。这部分内容能让领导看到你们的工作态度，也显示出你们解决问题的能力。
小编友情提醒：
报告里可以加上一点对未来的展望，比如说希望以后能增加更多类似的活动，或者建议领导多支持这样的活动。当然，这一步也不是必须的，主要是看你个人的想法，如果觉得合适就写进去吧。不过千万记得，报告要真实，不能胡编乱造，不然到时候被戳穿了就尴尬了。
写报告的时候要注意格式，开头空两格，每段之间隔一行，这些都是基本的要求。还有就是字体大小要统一，不然看起来乱七八糟的。要是自己实在拿不准主意，可以找以前的报告看看，借鉴一下别人的格式也好。
【第5篇】教师岗位聘任述职报告范文550字
各位领导，各位老师，大家好！
下面我把自己的近来的工作和学习向在座的各位作简单的汇报。
一、倾心教育，为人师表
我爱岗敬业，教书育人，以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了自己最大的努力。认真学习专家领导的指导性建议，不断反思并运用于自身的教育教学.如xx学习策略，杜郎口的教改经验，都给我很大的触动与帮助.用真诚的心去关爱全体学生，赢得他们的尊重与信任. 每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求保质保量做好各项工作.
二、精心施教，形成特色
我执教严谨，教法灵活，坚持把教学与科研融为一体。注重提高教学技巧，讲究教学艺术，让学生学的轻松快乐.课堂教学效率高，学生课外没有负担，十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级的数学成绩各项指标多次名列全县第一.受到学生和家长的好评.
三、潜心钻研，完善自我
十余年的教学生涯中，我致力于教育教学研究，大胆改革，勇于创新，取得优异的成绩。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。我相信，只要用心，在不断的探索和实践中，我的教育教学观念会越来越成熟，驾御教育教学的技能也会逐步提高.无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现，我都会一如既往踏踏实实的对待工作，争取早日成为更加出色的人民教师！
____最新教师岗位竞聘述职报告
怎么写报告70人觉得有帮助
教师岗位聘任述职报告怎么写
提到教师岗位聘任述职报告，很多人会觉得挺复杂，其实也没那么难。关键是要把自己这一年的工作情况梳理清楚，既要让领导知道你干了什么，还得让他们觉得你确实尽职尽责。
开头部分得先说说自己这一年带了哪些课，教了多少学生，还有就是有没有什么特别的教学任务。比如说我今年带了两个班的语文课，每个班四十多人，平时还负责组织几次学校活动，像朗诵比赛之类的。这部分不用写得太啰嗦，简单明了就行。
接着要说教学成果，这个很重要。比如期末考试成绩怎么样，学生们的进步有多大，这些都是硬指标。当然，成绩不是唯一的衡量标准，要是学生在一些竞赛中拿了奖，也别忘了提一下。不过有时候忙起来会忘记记录具体数据，到写报告的时候才想起来，这就有点麻烦了。
然后就是自己的专业成长情况，比如参加了哪些培训，学到了什么新技能。去年我去参加了市里的骨干教师培训班，学了不少新的教学方法，回来后就试着用到课堂上，效果还不错。还有就是阅读了一些专业书籍，对教学理念有了更深的理解。有时候写报告时会发现，自己记不清到底读过哪些书了，只能凭印象写个大概。
再来说说工作中遇到的问题和解决办法。比如有个学生基础特别差，每次作业都做不好，我就利用课余时间给他补习，慢慢他的成绩就有所提高。不过有时候因为工作太忙，顾不上给每个学生都单独辅导，这也让我挺苦恼的。
最后再简单谈一下未来的工作计划，比如打算参加哪些教研活动，希望提升哪方面的教学能力。我觉得作为老师，总得有点追求，不然很容易停滞不前。
写报告的时候要注意格式，标题要醒目，正文分段要清晰。不过有时候写着写着就会发现，有些地方写得有点乱，前后顺序不太对劲，这时候就得停下来重新整理一下思路。还有就是字数要控制好，既不能太少显得敷衍，也不能太多让人看不进去。
【第6篇】教师竞聘岗位个人述职报告范文1750字
教师竞聘岗位个人述职报告
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立'以学生为主体'，'以培养学生主动发展'为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立'以学生为主体'，'以培养学生主动发展'为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。'学海无涯，教无止境'，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
怎么写报告51人觉得有帮助
教师竞聘岗位个人述职报告怎么写
写这种报告的时候，得先想清楚自己的情况，比如教了几年书，带过哪些班级，教过哪些科目，这些都得心里有个数。要是自己在这方面没做过功课，那写出来的东西就空洞得很，别人看了也不信服。我以前就有过这样的经历，刚进学校那会儿，觉得述职报告就是走个形式，随便写写就行，结果提交上去后，领导提了不少意见，说写得太笼统，缺乏具体事例。
提到具体的教学成绩，这很重要。像我之前带的那个班，期末考试平均分提高了十五分，这可不是个小数目。当时我就把这个数字写进了报告里，还附上了详细的分析，说明是通过什么方法达到的这个效果。当然，这里也有点小问题，我当时光顾着高兴，忘了把一些细节补充完整，比如具体用了哪些教学策略，其实可以再多写一点。
还有就是关于学生的反馈，这也是一个重点。我记得去年有个学生在毕业留言里写道：“老师，您的课让我对数学产生了兴趣。”这句话后来就被我引用到了报告里，因为我觉得这是对学生工作最好的肯定。不过这里有一点要注意，就是引用学生的话时，最好能稍微加工一下，让它更符合正式报告的语气。
除了教学成绩，自身的专业发展也不能落下。这几年我参加了不少培训，学到不少新东西。比如有一次去外地参加研讨会，听到专家讲授的互动式教学法，回来后就试着在课堂上应用了一下，效果还不错。这种经历完全可以写进报告里，但有一点需要注意，就是描述的时候不要太过啰嗦，要简明扼要地把关键点说出来。
再说到管理能力，特别是班主任的工作，这部分也很重要。我带的班纪律一直不错，这跟平时的管理方式有很大关系。比如制定班规时，我会让学生参与讨论，这样他们会觉得规则是大家共同定下来的，执行起来也就更有动力。不过这里有个小问题，有时候我在写报告时，可能会忘记强调这一点的重要性，总觉得大家都知道。
小编友情提醒：
关于未来的工作设想，这也是必不可少的一部分。毕竟述职报告不仅仅是回顾过去，还要展望未来。我计划接下来继续探索新的教学方法，比如利用多媒体技术辅助教学，提高课堂的趣味性。写这部分的时候，要注意把自己的想法表达清楚，但也不要太理想化，要结合实际情况来说。
【第7篇】幼儿教师岗位的调查报告范文3150字
幼儿教师岗位的调查报告
我的专业是应用英语（双语幼教方向），主修的课程有专业英语、英语泛读、专业英语听说、儿童英语教学法、教育学、儿童文学鉴赏、英语口语、学前卫生学、儿童心理学、学前儿童艺术教育、中西文化比较。获得的资格证书有全国职场英语证书、普通话水平测试二级甲等证书、山东高等学校计算机等级考试证书。个人优势是我高中毕业于济南艺术学校，因为在高中时所学的艺术专业是影视戏剧表演，涉及的专业有表演、舞蹈、声乐、台词、钢琴等课程，所以我在个人才艺上会有所加分。我是一个比较有耐心和责任心的人，喜欢与人交谈，结交朋友，而且我是大家眼中典型的好脾气。我的择业意向是幼儿英语教师或幼儿老师。
现今，我国的人口基数接近13亿，按目前的平均人口计算我国每年约有2000万以上的新生儿出生，0—6岁的儿童将近1亿多。有了这样的庞大数据，我相信幼儿教育市场会日渐鼎盛。我国实行人口计划生育，独生子女家庭会愈来愈多，每个家庭只有一个宝贝，所以父母会越来越注重给孩子的教育，因为每一对父母都不想让孩子输在起跑线上。学前教育是孩子学习知识的起点，孩子受到良好的学前教育更是为步入小学奠定了更好的基础。因此，托儿所改叫幼儿园，阿姨改叫老师。从这两个称呼的改变来看，学前教育对于幼儿来说已经成为重点，家长不再满足于照顾好孩子，而更多地关注幼儿的学习，正是这一升级，幼儿教师的职责不再局限于像以前一样看护好孩子和保证好孩子安全，而是有了进一步的提升，要给孩子教授知识，规范孩子的行为等。同时，对于幼儿教师的职业能力也有了更高的要求。
前几年，全国各大高等教育院校都开设了学前教育专业，并设定了一系列针对幼儿教育的课程，从这一专业的设立也可以看出我国对于学前教育的看重和教育市场对于高素质学前教育人才的资源短缺。但随着我国与其他国家来往的日益密切，我国的教育也渐渐走向了国际化，而语言也正是国际化沟通的桥梁。我国走向国际工作的人才越来越多，所以对于英语的需求也尤为重要。经研究发现，3-6岁是孩子语言形成的最佳关键期，于是，学前教育中又多了一项重要的课程，就是英语。近几年，对于学前教育的要求升级，各大院校又开设了学前双语教育这一专业，用来满足之前空白的学前教育市场，而我很荣幸的学习了这一专业，这对于我以后的职业道路会有很大的发展。就我所在的城市济南来看，幼儿园群体越来越多，更多的私立双语幼儿园也相继崛起。即便这样，双语学前教育市场依旧出现供不应求的场面，大多数家长愿意给孩子选择双语幼儿园，希望自己的孩子有一个更好的外语学习环境，每一个双语品牌的幼儿园不再局限于一所两所而成为了连锁。双语幼儿园的增加，直接关系到了英语幼儿教师的需求。因此，我觉得我的职业发展前景非常好，会有更多的机会。
机会多并不意味着成功，更需要我们个人的努力。所以我们必须具备一些关于英语幼儿教师的职业能力。我觉得英语幼儿教师首先有的就是良好的英语口语基础，幼儿英语的学习完全是靠模仿老师，如果老师的发音不准，就会直接影响幼儿以后的英语学习。其次就是有较强的组织教育活动的能力和较强的沟通能力。我认为对于一个英语老师来说，不管自己的英语基础多么好，如果你不能教会孩子，那就不是一个称职的英语老师，要多掌握一些英语教学法来帮助你教会孩子，学会用不同的方式针对不同的孩子进行沟通。再次要有良好的自我形象、个性性格与对待孩子的爱心和童心。想要教育孩子最主要的就是走进孩子的世界与孩子交朋友。孩子虽然年纪小，但也喜欢美好的形象，在孩子的眼中老师的形象就是无比高大，是崇拜的对象。所以作为一个老师，还应注意自己的仪表和举止，给孩子一个好的榜样。并且还要有一颗爱心，关爱每一个孩子。
对于我个人来说，我觉得自己还是比较适合当幼儿园英语老师的。我最大的优势就是在校主修的专业，应用英语主要是面向双语幼教，它不仅是对于英语的学习，而且还有关于幼教的课程。在英语方面我已经考出了职场英语资格证，完全可以满足幼儿英语老师所教的内容。在幼教方面我觉得这些课程中幼儿英语教学法对于我有很大的帮助，幼儿园的孩子相对一般的学生来讲，他们的年纪小，没有任何的自制能力，注意力集中的时间短，所以向他们教授知识的难度要大一些，幼儿英语教学法这门课让我学会了如何通过游戏教会这些幼儿，用游戏来吸引他们的注意力以助于他们学会新的知识。儿童心理学让我更快的`进入孩子们的世界，更加了解孩子的心理，有利于我和孩子们的日常相处与沟通。而其他的教育学、儿童文学鉴赏、学前卫生学、中西方文化比较等课程帮助我更好的任教，并且扩大了我的知识层面还能让孩子们能在我这里获得更多的西方知识。
孩子在上幼儿园的这段时间同时也是语言形成的关键时期。在我实习的这段时间里，发现有一些幼儿说话很清楚，语言流畅，普通话标准，而有一些幼儿说话含糊不清，不会说普通话，有甚者不说话不与他人交流，即便张口也是一两个字往外蹦。后来我发现那些语言能力强的孩子基本长期是与爸爸妈妈相处，而那些语言能力弱的孩子经常与爷爷奶奶这样年龄大的人相处。现在的父母基本是80后，注重孩子说普通话。而年龄相对较大的爷爷奶奶不太重视孩子的语言学习，在这一方面会有所欠缺。通过这一现象我们可以看出孩子学习语言的方式就是靠模仿，幼儿老师是孩子学习的第一位领头人，所以要做好表率与榜样。老师首先要具备的就是一口流利的普通话，关于这一点，我对自己还是比较有信心的，语言方面我已经考出了普通话二级甲等的证书。
我的性格比较外向，热情。在与幼儿的相处过程中我能够主动与幼儿交流，更好的与幼儿成为朋友。孩子的世界是最纯净的，也正是这一点让我喜欢孩子，与孩子在一起可以无忧无虑，远离勾心斗角的复杂职场。正所谓童言无忌，在孩子这里你可以听到最真实与最公正的声音，而我个人比较喜欢和简单的人与物相处，在幼儿园工作是我最好的选择，同时也比较符合我的个性。我最大的优点就是有耐心和责任心。当幼儿哭闹时，我可以一直哄着他讲道理，这可能跟我的好脾气有关吧。但还应该针对不同的幼儿用不同的方法来化解幼儿的哭闹，这里与我的专业学习也是分不开的。作为一名幼儿老师责任心是尤为重要的，在给幼儿传授知识的同时，保证他们日常生活的安全与健康是首要的。
开头也说了，选择幼儿英语老师这份职业与我有的另一个才艺优势也是息息相关的，如今对于幼儿园老师的要求越来越多，个人才艺也是必不可少的，因为在幼儿园里老师的肢体语言使用的频率是比较多的，而且需要老师在肢体上能够放开，尤其是碰上一些大型节日，比如六一儿童节需要孩子上台表演节目，这就要看老师的才艺细胞了，只有老师具备一定的才艺能力才能让幼儿进行模仿学习，我个人觉得自己在舞蹈和朗诵这些方面还是不错的，因为我有过三年的系统专业学习，给孩子排个节目什么的还是没有问题的。
我觉得自己最不足的地方就是经验的欠缺，这就需要一定的时间了，但我相信no pain，no gain ，在以后的日子里我会多多学习多多积累经验为自己的幼儿教师职业道路打下坚实的基础。
对与我的个人职业规划，现在我在幼儿园的职位是一位配班老师并且教英语和美术，我的近期目标是实习这一年中多学习多积累，顺利拿到大学毕业证，等到毕业后能够走向班主任的岗位，拥有属于自己的班级，同时在一年中边上班边自学学前教育，争取一次性考出幼儿教师资格证和编制进入公立幼儿园。在公立幼儿园中主要任教英语老师，并推出自己的品牌课，争取用五年的时间走向英语教研组长，然后一步步晋升。
以上就是我为自己选择幼儿教师职业的表述，通过介绍幼教的市场前景，人才需求，需要的职业能力并且结合自己的自身情况进行一系列的分析比较，得出自己很是适合和喜欢这份职业，并为自己选择该岗位后制定了一系列的近期与远期发展计划。
怎么写报告31人觉得有帮助
幼儿教师岗位的调查报告怎么写，这个问题对于很多人来说都不陌生。写这类报告的时候，第一步是要明确调查的目标。比如你想了解幼儿园教师的工作压力有多大，那就要先想清楚从哪些方面入手，是工作时间、薪资待遇，还是职业发展？
做调查前得做好准备，就像去打仗前得备好粮草一样。你需要确定调查的对象，是全职教师，还是兼职的？是城市里的，还是乡村的？对象不同，得出的结果可能就不一样。比如，乡村的老师可能面对的资源匮乏问题就比城市的多。
开始收集数据的时候，方法很重要。可以是问卷调查，也可以是面对面访谈。问卷的好处是覆盖面广，但可能有些深层次的问题问不出来。而访谈能深入探讨，但费时费力。这两种方式最好结合着用，这样既能拿到大量数据，又能深入了解具体情况。
整理数据的时候，要注意分类归纳。可以把数据分成几个大类，比如工作环境、心理状态、家庭影响等等。每一类的数据都要仔细核对，确保没有遗漏或者错误。要是数据太多，可以用表格的形式列出来，这样看起来会清晰很多。
分析数据的时候，要结合实际情况来看。比如发现大部分教师反映工作压力大，那就得进一步分析是什么原因造成的，是因为任务重，还是因为缺乏支持？如果只是泛泛地说压力大，而不去深究原因，这样的报告就没什么价值。
写报告的时候，开头可以简单介绍一下背景，比如为什么要进行这次调查，调查的主要目的是什么。接着就是正文部分，把调查到的情况详细地写出来。这部分要尽量客观，不要带入个人感情色彩。最后可以提出一些建议，比如建议学校增加对教师的心理辅导，或者改善工作条件之类的。
需要注意的是，写报告的时候语言要正式一些，不能太随意。用词要准确，避免模糊不清的说法。比如不能说“大多数老师觉得压力很大”，最好具体一点，比如“70%以上的受访教师表示每周工作超过50小时”。
有时候在写的过程中，可能会遇到一些困难。比如数据之间的矛盾，或者某个问题没法找到确切的答案。这时候不要慌，可以多查阅一些相关的资料，或者向专业人士请教。实在不行的话，也可以在报告中说明情况，表明这是个需要进一步研究的问题。
【第8篇】初中历史教师岗位辞职报告范文400字
初中历史教师岗位辞职报告
尊敬的领导：
您好！首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素（简单阐述离职初中历史教师岗位的`原因，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我决定辞去所担任的初中历史教师岗位的工作。
我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给xx管理所带来不便，深表歉意！此时我选择离开初中历史教师岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的初中历史教师岗位上，xx有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。
转眼之间，在xx工作已经×年，回首初中历史教师岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
xx初中历史老师
怎么写报告79人觉得有帮助
写辞职报告，不管是初中历史老师还是其他职业，都得讲究个方法。要是想让领导看了觉得你不是随随便便就走的，那就要用心去写。开头这部分，先说说自己在这个岗位上的工作情况，比如说教了多少年的书，带过多少届学生之类的。这能让领导知道你不是个不负责任的人。
接着就是重点了，表达自己辞职的原因。当然，不能太直白地说是因为待遇不好或者同事关系不好，这种话听起来有点消极。可以稍微绕着弯子讲，比如因为家庭原因需要调整工作地点，或者是为了追求更高的教育理想去了别的学校。这部分写的时候，最好能带点个人情感，但别太过分，不然显得矫情。
然后，要感谢领导和同事们的支持。虽然辞职了，但大家在一起工作的日子还是值得怀念的。这一部分可以稍微详细点，比如提到某个特别难忘的活动，或者某次团队合作的经历，这样显得真诚。不过有时候会忘记加上具体的例子，只是一味地感谢，这就不太好了。
最后这部分，就是表明态度了。可以说自己会站好最后一班岗，把接下来的工作安排妥当，不会因为辞职就敷衍了事。不过有时候会在这里犯个小错误，比如忘了写明具体的交接时间，这就容易引起误会。
写辞职报告的时候，用词要谨慎，既不能太随意，也不能太正式。如果太随意，显得不够尊重；如果太正式，又可能让人觉得生分。所以，找一个平衡点很重要。还有，千万别忘了检查一下有没有错别字，尤其是那种看起来很普通却很容易写错的字，比如“历史”写成“吏记”。
