【第1篇】自评报告汇总范文3200字
学校基本情况草碾乡中学是草碾乡唯一一所中学，99年9月由西马道中学和杨树下中学合并建成。目前，草碾乡中学有8个教学班，350名学生，31名教职工。
转眼间大学生涯已经快要结束，回首这几年的大学学习、工作。其实，大学是一个为有准备、有计划、有想法的人准备的。因为大学它是一个平台，是一个能让你自由飞翔的平台。如何去开始自己的大学里程，让它精彩、充实。
教育科研“十五”规划的开局阶段，由于形势需要，我们校于XX年10月在全区小学中率先组建了教育科研室。在有关部门的指导下，较好地发挥了对学校教育科研的设计、指导、培训、总结和推广的作用。
绩效考评自评报告XX年是中国xx·xx新城寻找区域强盛和人民富足道路的重要一年，是实现全域转变经济发展方式的关键一年。开发区无论是在招商引资引智、体制机制创新、城乡统筹发展、全域城市化等方面，都在对既往的发展道路进行再思与重构
xx市市直第二幼儿园于1998年被郑州市教育委员会认定为一级幼儿园。为了打造品牌，争创名园，不断提升办园水平，十年来，我们以争创郑州市示范性幼儿园为动力，认真学习贯彻落实《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导
随着一张张的日历被撕落，转眼间一学年结束了。在这段日子里，有很多值得回忆的事情，而回顾这一年的教育历程，我记忆犹新；一、思想政治方面：本人能认真贯彻党的教育方针、政策，执行教育规程，全心全意为幼儿和家长服务。
一、幼儿园概况我园创办于xxxx年x8月，隶属于xxx一小。幼儿园地处xx市x街xxx号，占地面积520m2，建筑面积690 m2。幼儿园与园林一小紧邻又自立门户，与园林一小共享操场、图书室、美术室、舞蹈室、多媒体教室等功能室。
泰安市泰前办事处冯玉祥小学位于风景秀丽的泰山脚下，她的前身是著名爱国将领冯玉祥将军1932—1935年在泰山隐居期间创建的，现有14个教学班，在校学生650人，有教职工33人。
XX —— XX 学年度第 一 学期期末考试自评报告学校 道北西街小学 学科 科学班级 六班级人数 年级人数157平均分优秀率合格率最高分最低分难度区分度44.1187.2698.735028适中分数段10090~9980~8970~7960~6950~5940~4939以下人数14725113520
珍惜独特资源 传播生态理念 增强环保意识 ——安徽省潜山野寨中学环境教育自评报告安徽省潜山野寨中学在上级环保、教育部门的关心指导下，认真落实《全国环境宣传教育行动纲要》精神，以课堂教学渗透为主导，以开展丰富多彩的环保教育活动
龙湾区瑶溪一小是温州市示范性学校，是浙江省校本培训特色学校、浙江省农村中小学教师素质提升工程先进单位。近几年来，在上级政府和龙湾区教师发展中心的领导关怀下，学校管理科学规范，各项工作有了长足发展。
在过去的教育中我心中经常在追问，什么是真正的教育，怎样才能成为一名合格的教师。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义。在xx小学工作的两年多来我感到非常幸福，我觉得在这个不是很大的集体中充满了关爱和希望。
尊敬的党组织、各位党员同志：我对照公司党委关于“民主评议”的文件，按照“六看”的要求进行对自己自查自评，请各位党员同志批评指正。一看关于实现远大目标与做好本职工作方面。
卫生保健工作是做好保教工作的基础和保障，我园始终把卫生保健工作认真、细致地抓紧抓好。随着全民健康意识的增强，人们对幼儿保健工作也就更加关注。我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿保健工作做好。
自从xxxx年9月份党组织吸收我为预备党员以来，我一直认真履行工作职责，努力学习，不断进取，积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习，学习党的基本理论、基本知识，认真贯彻落实党的xx大精神精神，也认真学习“两会”的重要内容。
一年来，我校在上级主管部门领导之下，全面贯彻执行党的教育方针，严格执行新的课程标准计划，开全课程，开足课时。在全体教师中转变教育教学观念，课堂教学渗透新理念，严格落实新课程标准，转变了教学方式与学习方式，在教育教学中取得
晋江市高登中学创办于1976年9月，坐落于福建省经济重镇陈埭之北，学校占地面积42666平方米，建筑面积18340平方米，现有在校生968人，设有18个教学班，学校现有教职工64人。
xx县第五小学创办于1998年，位于xx县城南无定河西岸的开阔地段，距县城中心2.5公里。在十多年的发展中，学校初步形成了自己的办学品质和风格追求，以其亮丽的校园环境、进取的教师团队、和谐的育人氛围、先进的办学理念和骄人的工作业绩，
一年来，我校在上级党委、政府以及主管部门的正确领导下，以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，全面贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和县教育局精神，强化安全防范工
郑口第一小学始建于19XX年，百余年的沧桑历程薪火相传，铸就了现今一小的特色文化。学校现占地 15069.48平方米，建筑面积6766 平方米，有30个教学班， 2130名学生，专任教师89名。
一、学校基本概况 我校在当地政府的大力支持下于今年3月份开始筹划学校达标建设，8月份工程正式动工，建成后幼儿园将独立，东苏冯小学校舍和设施将是一流的标准，能与县城学校相比美，新建教学楼投资200余万元，新建幼儿园投资500余万元，
为认真贯彻执行《___国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《xx市初级中学督导评估方案》，切实加强学校管理，切实提高师生素质，推动教育事业的发展，我校本着“坚持原则，实事求是，全体动员，认真自评，自我认识，
公务员自评报告一、认真贯彻党的xx大精神，深入学习xx届三中全会重要思想和树立科学发展观组织乡机关干部职工深入学习了党的xx大报告、xx届三中全会精神，深入学习xx届三中全会重要思想，树立正确政绩观，牢固树立全心全意为人民服务的思
根据涿州市教育局教育督导室关于转发保定市教育局《关于认真开展中小学素质教育督导评估和评选素质教育示范学校工作的通知》精神，我校依据《评选通知》中的申报条件，认真对照标准做好自评工作，现将自评情况报告如下：一、基本情况：东
中学标准化学校建设自评工作报告实施学校标准化建设是提高义务教育整体水平，促进义务教育均衡、公平、优质发展的惠民工程。为了全面提升办学水平，更好地办好人民满意的教育，在上级教育行政部门及市委、市政府的支持、关心和高度重视下
xxxx年9月26日，是我成为xxx学院旅游经贸分院团总支学生会主席，从那一天起，我知道我不仅赢得了荣誉，同时也肩负着继往开来的重大责任。这个组织将在未来一年的时光里，打上我王某人的烙印。
根据教育局党委关于领导班子考核的相关要求，现将我校领导班子考核的有关情况报告如下。一、班子基本情况我校的领导班子组建于XX年8月24日。
为认真贯彻执行《___国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《泰州市初级中学督导评估方案》，切实加强学校管理，切实提高师生素质，推动教育事业的发展，我校本着“坚持原则，实事求是，全体动员，认真自评，自我认识
自评报告本人刘浏，现为株洲市幼儿园教务处主任。XX年十一月通过教育局考核被评为市幼教学科带头人。转眼间一年过去了，在园领导的正确领导下，在全园同事的支持合作中，我较好的完成了XX年的各项工作任务，现评价如下：XX年我被派任到株
怎么写报告51人觉得有帮助
写自评报告的时候，得弄清楚这是给谁看的，要是给领导看的，那得注意点，别太随意。开头这部分很重要，得先把背景交代一下，比如说最近做了哪些工作，遇到了什么情况，这样人家才明白你在说什么。
接着就该讲具体的事情了，这里有个小窍门，就是要把事情一件件列出来，比如这个月干了多少活，解决了哪些问题，这些都得说得清清楚楚。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，这就要多看看前面写了什么，查漏补缺。
说到查漏补缺，就得提到一个关键点，就是数据。如果能拿出具体的数字来证明你的成绩，那肯定更有说服力。比如说完成了多少个项目，提升了多少效率之类的，这些都是硬货。
写报告的时候，态度得诚恳，别老是夸自己，适当的提提不足也是必要的。当然，提不足的时候也要注意方式方法，不能一股脑全倒出来，得说说接下来打算怎么改进。
书写注意事项：
写报告的时候，格式也挺重要的，要是格式乱七八糟的，看的人心里也会不舒服。所以最好提前定个规矩，比如字体大小、行间距什么的，都得统一。不过有时候写着写着，可能会忘了调整格式，这就得时不时停下来检查一下。
小编友情提醒：
写完之后，最好找个人帮忙看看，有时候自己写的东西，自己看不出来问题，别人一眼就能看出毛病来。不过有时候找人帮忙也有风险，有些人可能没那么认真，随便瞄一眼就说没问题，这就得靠自己的判断力了。
【第2篇】教育局语言文字工作自评报告范文2800字
我县语言文字评估工作自评活动始于xx年5月。在xx市语委的指导下，在局党委的领导下，本着“以评促建、以评促改、以评促优”的指导思想，严格按照市语委的评估标准和操作办法，注重工作过程，突出重点，扎实有序地开展了各项工作，到今年10月，教育系统自评自查活动已顺利完成。整个自评自查过程经历了三个阶段。
第一个阶段：建立机构，宣传发动(xx年5月)
教育系统建立了迎评工作领导小组，制定迎评工作方案，做好评估发动工作，召开了迎接省三类城市语言文字工作评估动员大会，对迎评工作进行了全面动员和周密部署。会上下发了《海兴县教育系统迎接河北省三类城市语言文字工作评估实施方案》，按照评估标准和评估规程，与各学校签署《海兴县教育局创建河北省三类城市语言文字工作达标城市目标管理责任书》，分解评估任务，做好迎评工作的日程安排，营造出了浓厚的迎检氛围。
第二阶段：强化自评，认真整改（xx年4月——xx年9月）
一是各学校对照《实施细则》，组织力量逐条逐项进行自查自评，针对自身薄弱环节，采取有力措施，认真加以整改，梳理档案目录，整理档案内容，整治校园环境，创设迎检氛围。二是加强督查指导。教育局督查室组织相关科室对各学校的普及普通话和社会用字进行全面检查清理。三是做好自查自评。各学校在自查自评确认基本符合标准后，向局语委办提交自查材料、整改措施、自评报告、评估申请，语委办特邀请市语委部分成员，按照评估规程及操作办法，对教育系统大部分学校进行全过程评估。
第三阶段：小结汇总，迎接评估（xx年9月——11月）
为全面做好迎评工作，对照评估标准，整理档案、搜集信息，按照定量与定性相结合的原则进行综合评价，教育系统语言文字工作基本实现了“普通话初步普及，汉字的社会应用基本规范”的城市语言文字工作目标。
下面，把我县教育系统语言文字工作自查自评情况，对照标准，汇报如下。
综合管理（总分56分，自评56分）
组织领导（16分）
多年来，教育系统语言文字工作在县语委的指导下，以“立足师生素质提高，服务社会发展需要，营造文明环境，促进教育发展”为工作思路，不断完善“政府主导、语委统筹、教育先行、服务社会”的工作模式，全面贯彻《国家通用语言文字法》，把语言文字工作列入政府议事日程，纳入精神文明创建活动，不断加强语言文字工作的法规建设，开展了大量卓有成效的工作。坚持政府主导，落实教育系统语言文字工作长效运行机制。1995年成立海兴县语言文字工作办公室。由于人事变动较大，教育局多次下发通知，调整语委办组成人员，xx年教育局副局长马立新同志任教育系统语委办主任。
（二）工作机构（12）
为进一步推进教育系统的语言文字工作深入开展，不断建立健全了工作机构，明确副局长马立新同志具体负责，确定教育系统语委办设在教研室，具体负责此项工作的实施。各级各类学校成立了由校级领导任组长，语言文字骨干教师为成员的语言文字工作小组。几年来，尽管人事变动频繁，但我们始终做到“人变，事不停”，保持工作的一贯性与连续性。为了稳步推进三类城市语言文字评估工作的进程，xx年教育局又成立了海兴县教育系统语言文字工作迎评领导小组，制订了详细的实施方案、迎评细则等。
（三）管理措施（12分）
教育系统严格按照上级语委语言文字工作目标要求部署和推动工作，遵照党和国家语言文字工作方针、政策、规范、标准、结合本系统实际开展工作，严格管理，注重质量，有计划地对专、兼职语言文字工作干部进行培训。
建立工作责任制。按照省语委的统一部署，县政府于xx年5月12日，召开了全县迎评动员大会，明确了评估范围、内容要求，对迎评工作全面部署。近几年来，教育局除拨款为语委办配置电脑、打印机、复印机、数码照相机等现代化办公设备外，每年还下拨一定费用作为语委办的日常工作经费，重大活动下拨专项经费。
（四）法制建设（10分）
为深入贯彻《国家通用语言文字法》，教育局采取有效措施，把语言文字工作作为行风评议和机关考核的重点内容，开展了推普系列活动，制定规章制度，严格规定教职员工公共场合必须讲普通话，所有社会用字一律规范使用，出台了系列语言文字应用规范性文件，逐步建立了教育系统语言文字应用的管理制度。
（五）宣传工作（6分）
建立长效的宣传机制。为了营造规范语言文字的社会氛围，扩大宣传效果，近几年来，在每年的推普周期间，组织师生宣传《国家通用语言文字法》，组织经典诵读活动，大力营造说普通话，写规范字的氛围。组织参加河北省“中华诵·红色经典诵读”比赛等，营造了浓厚的宣传氛围，扩大了“说普通话，写规范字”的社会影响。
普及普通话（总分24分，自评22分）
1、局机关。充分发挥机关的龙头作用。局机关以身作则，站在转变机关作风，树立机关形象，提高依法行政水平的高度，在工作中大力提倡说普通话，写规范字，积极开展多种形式的培训测试，使语言文字工作步步深入。
2、学校。充分发挥学校的基础作用。学校是语言文字工作的主渠道和主阵地，教育局将语言文字工作纳入全县教育年度工作目标管理；纳入校园文化建设和文明创建的整体要求；纳入教师继续教育工程，作为教师基本功训练、检测、比武内容，纳入教师资格认定和职务评聘条件之一；纳入学校教育教学常规管理和课堂教学评价标准。渗透到德育、智育、体育、美育等教育活动中。各学校把语言文字工作作为一项常抓不懈的日常工作，认识到位、工作到位、措施到位、做到年初有计划，年中有检查，年末有考评，普通话已经成为校园语言。
三、社会用字管理（总分15分，自评14分）
海兴地处北方方言区，规范社会用字的难点在城边区域。在县语委的统一布署下，不断加大整治力度。将户外广告、条幅、标牌用字纳入日常管理范围，及时纠正出现的繁体字、异体字、二简字和错别字，按要求正确使用汉语拼音和外文，将不规范用字及时整改。xx年9月，组织县直学校中小学生对主干道沿线单位、临街门店、招牌和户外广告用字情况进行了调查，共发现不规范用字37处，并告知用户进行整改，较好地促进了社会用字规范化、标准化的进程。
县教育局严格用字规定：学校名称牌、标志牌用字，符合要求，印刷体不允许出现一个繁体字、异体字、二简字或错别字，板书中杜绝出现错别字，公文、校刊（报）、讲义用字规范，公文文头用字一律使用国家标准的印刷体，校刊（报）头、讲义封面杜绝出现不规范字，试卷及其他自办印刷物用字规范。板书用字符合要求，教师课堂上不准书写繁体字、异体字、二简字和错别字，批改作业、书写评语用字符合要求，指导学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字，小学生能正确书写所学汉字，字形、笔顺规范。目前，学校的名称牌、标志牌、标语（牌）、公文、校刊（报）、教案、试卷及其他印刷品、指示牌、电子屏幕用字及教师的板书、批改作业、书写评语，用字都基本规范。每年的推普周宣传活动是学校工作内容的重点之一。推普周期间，各校纷纷举办演讲比赛、诗文诵读、正文、街头宣传、国旗下的讲话等多种活动。
怎么写报告50人觉得有帮助
教育局语言文字工作自评报告怎么写
写这种报告得有点讲究，先说清楚背景吧。教育局这类报告一般要体现本地语言文字工作的开展情况，包括政策落实、活动组织、成效评估什么的。开头这部分最好带点概述性质的，比如说“近年来，我市高度重视语言文字工作，将其作为提升教育质量的重要抓手。”这就能给整份报告定个基调。
接着就得具体展开工作了。像普通话推广活动，可以写“每年定期举办全市性的演讲比赛，吸引了众多师生参与，这有助于营造良好的语言环境。”这里提到活动效果就挺好，能让领导知道工作没白做。还有学校里的汉字书写教育，也可以提一下，“通过开设书法课，学生们的书写水平有了明显提高，不少学校还被评为市级示范单位。”
不过有些细节也得注意。比如数据方面，不能光靠印象说好，得有具体的数字支撑。像“去年全市普通话达标率达到了85%，比前年提升了10个百分点。”这样就有说服力了。还有就是不能只顾着说成绩，得提提存在的问题。“部分农村地区的语言文字工作推进较慢，师资力量不足是一个主要原因。”这能反映出工作中的短板，也算是一种负责的态度。
报告里头还要带点建议性的东西。像针对上面提到的问题，“建议加大培训力度，特别是对偏远地区教师的专项培训，确保语言文字工作的均衡发展。”这样的提议既实际又可行。另外，关于未来规划也不能落下，“计划在三年内实现所有学校语言文字工作规范化建设全覆盖。”这会让上级看到你的思路。
写这种报告还得注意语言风格。教育局的工作报告通常比较正式，但又不能太死板。像“我们坚信，只要持续努力，我市的语言文字工作一定能迈上新台阶。”这样的话既鼓舞人心又不失分寸。不过有时候句子写得过长也不好，容易让人看不清重点。比如这一句“通过一系列行之有效的措施，使得我市的语言文字工作取得了显著成效，不仅提高了市民的文化素质，也为城市形象增添了光彩。”中间稍微啰嗦了些，要是改成“采取有效措施后，我市语言文字工作成效显著，提升了市民文化素质，增强了城市文化魅力。”会更清爽一些。
最后别忘了附上附件什么的。像统计数据、获奖名单之类的，都能增强报告的可信度。报告写完后最好多检查几遍，特别是那些专业术语，千万别搞错了。像“双语教学”不能写成“双语教育”，虽然意思差不多，但还是要注意用词准确。
【第3篇】大学生综合测评个人自评报告范文800字
走在校园，看着那些略显青涩的面孔，依稀之间有自己去年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一，心中自有一番感慨。
大一，是一个摸着石头过河的时代，那时候的我对这个陌生的城市感到害怕，其中夹杂着些许对未来的美好向往，以下是我对大一的自叙。
大一我参加了很多协会的面试，其中包括学生会。当然，结果很不理想，在学生会的面试当中我失败了，感到很遗憾。协会当中我虽然也去面试了部门的干事，但是结局都一样。所以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因，协会的活动我参加的很少，并没有给我个人的成长经历带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的讲座和报告，也参加了一些学校和学院举行的活动，如百年校庆开幕式，院运会等。其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了，那一两天的军训我觉得我还是有些收获的。
本来我大一的学习目标并不太高，而事实也是这样，我只求不挂科，这不是没有志向，而是个人觉得培养一些个人的兴趣才是大学的的目标，结果大一下学期挂了物理，一科我觉得最不可能挂的科目挂了，心里真的很不舒服，特别郁闷的是兴趣也没有养成多少，人变懒惰了。
而在生活上，有点纠结。毕竟刚到一个新的环境，或多或少有点不适应。有一段时间自己身体很差，胃口特别不好，对学校的饭菜很反感。同时面对新的同学，总还有点不习惯，特别是这里的人很多人说粤语，令我很无奈，不过还是慢慢适应了。
总的来说，我的大一没有想象当中的那么美好，我也没有像自己当初自我要求的那样表现，整个人浑浑噩噩的，不知道该干什么，也许是习惯了高中的那种高压迫，强制性的学习，对于大学的的宽松突然有了一种不知所措的感觉，没有所谓的压力，似乎也没了动力。大一的我很失败，没有取得令我感到自豪的成就，似乎成了过客，没有留下一丝痕迹。
大二已经来了，我新的目标就是学习力争全班上游，不挂科，做到不浪费时间，多学点东西，课外的技能多掌握，不再光说不做，告别眼高手低。
怎么写报告15人觉得有帮助
写个人自评报告这事，得先把情况摸清楚。像大学生综合测评这种，一般就是看看自己的表现到底咋样，得有个基本的依据才行。一开始，要把个人信息填好，名字、学号什么的基本信息不能少。这一步要是马虎了，后面查起来麻烦。
接着，就得好好想想自己这一段时间的表现。比如说学习上，有没有认真听课，作业完成得怎么样，考试成绩能不能反映平时的努力。这部分不能光说大话，得有点具体的例子，像某次课堂讨论的时候提出个比较好的想法，或者参加了个竞赛拿了名次之类的，这样显得真实可信。
再来说说生活方面吧。宿舍纪律遵守得还好吗？是不是按时作息，没违反什么规定。还有参与集体活动的情况，要是经常缺席的话，这得分肯定受影响。最好能提一下自己做了哪些事，比如组织过一次班级活动，或者主动帮忙搞卫生，这都能加分。
至于社会实践这部分，要是有实习经历或者志愿者工作什么的，就详细写写。具体干了些什么，学到什么东西，对以后的学习生活有没有帮助，这些都是重点。当然，要是没什么特别的经历，就老老实实说自己在校内参加了哪些社团活动，也行。
还有就是思想道德这块儿，这个比较抽象。可以谈谈自己对学校规章制度的理解，以及怎么遵守的。如果觉得自己有什么不足，也可以提出来，但别太消极，得带着改进的态度说。
最后就是总结部分啦。这里不用写得太长，主要是对自己这段时间的表现做个简短评价。可以夸夸自己哪里做得好，同时也别忘了说说自己需要努力的方向。不过千万要注意，别一上来就给自己打满分，那样反而显得不诚恳。
写的时候，语言得真诚点，别整那些虚头巴脑的东西。要是感觉写得不太顺畅，可以多参考下别人是怎么写的，但千万别照搬照抄。另外，检查的时候也要仔细点，有时候一个标点符号用错了，可能就会让人觉得不专业。
【第4篇】机关单位保密自查自评报告范文2200字
____年机关单位保密自查自评报告一：
____年，我办在市保密局的支持和指导下，严格按照中央市委和市保密局的有关文件精神，高度重视保密工作，全面完成各项任务，充分发挥了保密工作“保安全、促稳定;保安全，促发展”的积极作用。现将保密工作有关情况自查如下：
一、抓组织，加强领导，为保密工作提供强有力的组织保证
我办把保密工作摆上重要议事日程，认真贯彻落实上级有关保密工作的方针、政策、指示，严格按照县委有关文件精神，认真落实领导干部保密工作责任制，做到有领导管、有专人抓，于年初成立了保密工作领导小组，明确纪检组长杨志华专门分管保密工作，配备专职干部专门承办日常保密工作。我办坚持做到保密工作与业务工作同时部署，同时落实，全年召开二次专题会议研究保密工作，并将任务分解细化，明确相应的责任办公室和责任人，为保密工作提供了强有力的组织保证。
二、抓宣传，强化教育，树立“人人保密、时时保密、处处保密”的.良好意识
我办认真拟定保密法制教育的年度计划，积极开展形式多样的保密宣传教育活动，将保密知识纳入职工的日常理论学习内容之中，定期或不定期地组织职工学习保密知识和上级有关保密的文件精神，积极选派保密干部参加市组织的保密知识培训，时刻提醒干部职工注意各项工作的保密性，同时，落实好工作经费，以保证有关保密书籍的订阅和保密干部的培训教育工作。为进一步推动保密宣传教育工作，结合我局实际，以“学刊用刊”活动为载体，认真组织职工撰写保密工作信息、研讨文章，强化职工的保密意识，树立起“人人保密、时时保密、处处保密”的良好氛围。
三、抓管理，推动工作，充分发挥保密工作在“保安全，保发展”中的重要作用
我办严格按照市委和市保密局文件精神，采取有效措施，推动保密工作的全面完成。
(一)建章立制，做到有章可循。及时传达和转发上级有关保密工作的指示、文件，建立和完善了各项保密规章制度，并结合我办工作实际，制定了专门的保密制度，做到人手一份，随时督促职工对各项工作的保密，对泄密事件的发生，严格按照有关规定和制度，对分管领导和当事人进行严肃处理。
(二)做好本单位涉密文件和资料的批阅、上交，并按有关规定做好销毁工作，严格按照有关规定办理涉密资料的出境审批手续，规范涉密文件、资料的印制工作。
(三)做好本单位对外宣传保密工作，对省、市的涉密涉外重要会议、重大活动和重要决定做到严格保密。
(四)专职保密干部熟悉和运用保密业务知识能力较强，各类文件严格按照国家保密局规范定密工作管理办法，全年未发生泄密事件。
(五)本单位涉密计算机信息系统均采取专门的防范措施，与因特网完全进行物理隔离，实行内、外网分网处理，对涉密计算机信息实行专机专人使用、专人管理、专人负责制度，并实行责任追究制。
(六)抓好保密工作的日常事务。及时报送年初计划和年终工作总结，按时报送定密工作年报表，认真完成市委保密局部署的专项保密工作任务，并及时报送专题报告。同时，抓好保密信息的投稿工作，及时地反映我办保密工作开展情况。
一年来，由于办领导和全体干部职工的高度重视，我办的保密工作得到进一步加强，没有出现泄密事件和不稳定因素，为全市的安全、稳定工作起到一定的促进作用，但离上级的要求还存在一定差距，我办将在以后的工作，正视自己的成绩和不足，不断总结经验和教训，进一步推动我办的保密工作上台阶。
____年机关单位保密自查自评报告二：
县保密委员会办公室：
根据《关于开展保密工作大检查的通知》(县委保办发〔20**〕5号)文件精神，我局领导高度重视，组织相关工作人员对保密工作进行了全面自查，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
近年来，我局接收县委办公室的密码电报很少，且都按规定要求派专人受领并迅速送回;自身不产生印制、复制及销毁密码电报的程序，未起草过涉密文件。我局对保密工作高度重视，保密工作的相关组织、制度健全，责任明确，教育、防范、检查等工作和措施均得到较好落实，机关人员保密意识较强，近年来没有发生失、泄密事件。
二、主要工作
(一)加强领导，明确责任，将保密工作放在重要位置
我局领导班子对保密工作十分重视，将其作为一项重要任务来抓，局成立了保密工作领导小组，由局长任组长，两位副局长为副组长，各股室负责人为成员，负责全局的保密工作，落实保密管理制度。领导小组下设办公室，指定专人负责信息安全和保密督促、检查、指导等日常事务工作机关单位保密工作自查报告精选机关单位保密工作自查报告精选。
(二)加强教育，强化意识，提高保密工作的整体水平加强保密工作的宣传教育是做好保密工作的关键。为此，我局领导带头参加保密教育活动，并将保密教育纳入局中心组学习内容，组织机关工作人员学习《质量监督检验检疫工作国家秘密范围的规定》和《保密知识简明读本》。
《保密工作管理办法》、《信息发布保密工作制度》等保密工作规章制度，做到以制度管人、按程序办事，在日常工作中，按规定范围和程序传阅涉密文件;认真落实文件管理制度，坚持双向登记，加强送阅、传阅文件保密工作，传阅文件采取直传方式，对呈送的文件进行登记，负责传阅文件人员逐件签字阅办，阅后退回，并清点份数，退还交回办公室。凡上报的文件、网站了发布的信息等均由内务副局长审核签字后办公室上报机关单位保密工作自查报告精选工作报告。对内部材料形成过程产生的废件、重复件，以及需销毁的，统一到指定机构进行销毁; 禁止档案工作人员利用职权私自摘抄、复制、传播涉密档案内容，有效防止了泄密。
怎么写报告32人觉得有帮助
机关单位保密自查自评报告怎么写
机关单位做保密工作，自查自评报告很重要。这报告得写得清楚，能让领导知道情况，也能让工作人员明白哪些地方需要改进。要是写得乱七八糟，那就不行了。
先说报告的基本结构吧。开头得把时间、地点、参与人员都写上，这样显得正式。接着就该说这次自查自评的目的了，比如是为了检查保密制度落实情况。然后就是正文部分，这部分最重要，得详细写明检查的具体内容，包括文件管理、信息系统安全等方面。每个方面都要列出来，不能漏掉什么重要的环节。
文件管理这一块，要检查文件的收发登记是不是完整，有没有专人负责保管。信息系统安全这块儿，得看看有没有定期更新密码，网络访问权限设置得对不对。还有，保密教育培训是不是按时开展了，员工对保密知识掌握得怎么样，这些都是重点。
写的时候要注意，不能光是罗列情况，还得分析一下存在的问题。比如说发现某些文件没有及时归档，就要分析原因，是因为人手不足还是制度执行不到位。然后针对这些问题提出具体的整改措施，比如增加人力投入或者优化流程。
写报告的时候，有些细节容易被忽略。像文件的编号是不是统一，这个看似小事，但要是出了差错，后果可能很严重。还有，会议记录本上的签名是不是每个人都签了，这也得仔细核对。有时候因为疏忽，没注意到这些小地方，结果就会出问题。
报告写完后，最好让同事帮忙看看，尤其是那些熟悉业务的人。他们能指出一些你没注意到的地方。当然，也不能完全依赖别人，自己得认真检查一遍。有时候写着写着，会不小心写错字，比如把“加密”写成“解密”，这样的小错误虽然不影响大意，但还是得改过来。
最后一点，报告里的数据要真实可靠。不能为了显示成绩好，就把数字夸大。要是被查出来造假，那可就麻烦了。所以平时就得养成良好的习惯，每次做完事情都要及时记录下来，这样才能保证数据准确无误。
【第5篇】教师职业道德自评报告范文500字
教师职业道德自评报告
一、优点
1、 本人参加工作以来，一直按教师职业道德标准严格要求自己，树立教师的光辉伟大形象，为人师表。
2、在工作中听从领导安排，不计个人得失，从大局出发，以集体利益和学生利益为重。
3、责任心强，关心爱护每一位学生。能做到一视同仁，特别能做到关爱差生和后进生。不放弃每一个学生，坚信每位学生都能成才。
4、遵守学校的各项规章制度，响应学校号召，严格遵守劳动纪律。
5、能与家长友好相处，做学生的.良师，作家长的益友。做好学校与家长之间的桥梁。多年以来与各位家长相处愉快，和谐。注重与家长的沟通，做好家校共建工作。
6、从不私自办班，不收取索要家长财物，不向学生推荐教辅用书等，清正廉洁，节身自爱。
7、能团结同事，友爱他人。
8、努力学习，不断充实自己，努力学习先进的教学理论和教学方法，努力让自己成为一名优秀教师。
二、不足
在教育学生的过程中，有时还过于急于求成，态度还有欠妥当。
三、改进措施
1、多读书，不断提升自己的教学水平，改进教学方法。
2、多与学生谈心，多与家长沟通，争取调动多方力量，共同教育好学生。
四、自评分
100分
怎么写报告37人觉得有帮助
教师职业道德自评报告的撰写其实是个细致活儿，得结合自身情况去梳理，不是照搬照抄就能搞定的事。开头部分，得先把基本情况说清楚，比如教龄，所授科目，这些年有没有评过职称之类的，这些都得交代明白。要是直接跳过背景介绍就开讲，读者一看就觉得头大，不知道你在讲什么。
接着就是重点了，职业道德这一块儿，得结合具体事例来说。比如说某次课堂上遇到学生提问，你当时是怎么应对的，是耐心解答还是敷衍了事？这类细节能反映你的职业态度。当然，例子不能太假，得真真切切发生过的，不然反而会显得不真诚。有时候写着写着可能就会漏掉一些关键点，比如某个重要的教育理念没提到，这就不太好。
再往后就是反思环节，这里要有点深度，别光顾着夸自己多好。可以想想平时工作中有哪些不足，比如沟通技巧上是不是还有提升空间，对学生心理关注够不够。这部分要是写得太笼统，像是应付差事，那效果就差很多。偶尔会出现这样的情况，写着写着思路就乱了，写到后面才发现前面有个地方漏掉了重要信息，这种情况尽量避免。
小编友情提醒：
就是展望未来了。可以谈谈接下来打算怎么改进，比如参加培训也好，加强与同事交流也罢，总之得让人觉得你是有规划的。不过有时候会犯个小毛病，就是目标定得太空泛，比如“努力提高教学水平”这样的话说了等于没说，应该具体一点，比如“计划通过阅读相关书籍，提升对心理学的理解，从而更好地引导学生”。
整个报告写下来，格式上得注意，字体大小、段落间距什么的都要整齐，看起来舒服。有时候写着写着会忘记检查一下排版，结果段落间距离忽大忽小，这事得留心。另外，报告里涉及到的数据啊、日期啊这些细节，最好核实一下，千万别张冠李戴，不然会很尴尬。
【第6篇】2025卫生局副局长绩效考核自评报告范文1750字
对照年初领导班子绩效考核工作目标计划书的内容，现将本人xxxx年度目标任务完成情况报告如下，敬请审查。
一、重点工作目标完成情况
１、完成了上级交办的各项中心工作任务。今年上级安排的中心工作任务较多，涉及到我的主要是两项，一项是基层组织“五个基本建设”和“创先争优”活动，一项是民主评议政风行风活动。这两项工作，局党委都安排了得力的主管领导，我的角色主要是参与协管。拿“五个基本建设”和“创先争优”工作来说，这是今年党建工作的一个重大主题，面对任务重、活动多、要求高的压力，我主要是参与了一系列的跟踪督办活动。比如，今年６月和12月，我们就开展了两次全面督办，推动了这一工作的开展和深入，也为荆州市的检查验收做好了必要准备，顺利通过了荆州市的检查验收。再说民主评议政风行风工作，我的职责主要是牵头宣传教育小组。整个活动期间，我们开展了一些列的宣传教育活动，把全市卫生系统民主评议政风行风工作，搞得风生水起，有声有色。特别是公开制的宣传、大型义诊活动的宣传、“双十佳”的评选宣传等等，在民主评议的关键时刻，起到了很好的舆论与导向作用。
２、完成了新农村建设工作目标。今年，卫生系统16个单位有对口支援村级组织的工作任务。作为分管领导，我主要担负方案制定、上传下达和检查督促等方面的工作。我们通过加强领导、落实培训，跟踪督办等途径，促进卫生系统16个农村工作队实现了“选好驻村人员、保证工作时间、认真办好实事、严守工作纪律”的工作要求，履行了“制定发展规划、发展特色经济、推动公共事业、加强组织建设、强化宣教培训”的工作职责。全系统共在16个联系村联系贫困户或党员“双带”示范户165户，现场办公33次，扶持现金和物质21万元，寻找发展项目30个。
二、日常工作目标完成情况
１、完成了局直属单位工会经费拨缴任务。今年工会经费，一是任务增加了15%，二是一改半年或全年一解缴的惯例，推行了每月或季后15日内主动申报缴纳的办法。为此，我们积极做好９个局直属单位的协调与督办工作，按照市总工会的要求，不折不扣按时完成工会经费91918元。
２、推进本系统职工参与全市劳模评选活动。按照我市“两年一次”的劳模评选机制，今年正好是劳模评比表彰的年份。五一节前夕，我们通过广泛宣传、自下而上、工会审查、党委决定的办法，推荐市妇幼保健院的谭艳萍、市人民医院的陈健参评石首市劳动模范，推荐市人民医院的谢红花参评荆州市的先进工作者。由于我们公平公正，预审严格，推荐积极，材料齐全，三人顺利当选相应级别的劳模与先进。
３、组织本系统职工积极参加“５.１”节等节庆文艺汇演。和医政科一起，组织了“5.12”护士节的文艺汇演。推荐市人民医院的团体舞蹈节目“沙漠玫瑰”，参加石首市总工会5.1劳动节文艺汇演活动、荆州市“5.12”护士节的文艺汇演活动和荆州市总工会“荆江之声”职工文化艺术节的文艺演出活动。
４、组织本系统老干部积极参加重阳节活动。我们在坚持落实老干部的政治待遇和经济待遇的同时，还经常组织老干部开展健康有益的健身活动。特别是注意组织好一年一度的重阳节活动。重阳节那天，我们组织市直医疗单位的离退休老干部参加了全市的集体登山活动，为每个参加活动的市直医疗单位离退休老干部发放纪念物品，为局机关的离退休老干部首次增发过节费用，安排局机关离退休老干部集体座谈和聚餐，使离退休的老干部感受到了娘家般的温暖。
５、认真开展本系统困难职工生活调查。根据市总工会的安排，我们于10月、11月，开展了全系统困难职工生活调查。调查中，我们严格掌握“困难职工”和“特困职工”的具体条件，坚决杜绝闭门造车，注意建立健全困难职工和特困职工的纸质档案和电子档案，实事求是上报相关表册，为制定春节前的困难职工慰问方案，筹措争取困难职工慰问资金，做好了充分准备。
６、积极建议开展机关文体活动。在组织好“5.1”劳动节和“5.12”护士节文艺演出的同时，还积极组织卫生系统的干部职工参加“爱奇实业杯”市直机关干部职工乒乓球、羽毛球友谊赛。虽然我们参赛的出发点是“活跃机关、重在参与”，但我局参赛人员平时训练有素，赛时顽强拼搏，还是获得了一个团体名次，四个单打名次，在所有参赛的单位中，也算是取得了较好的成绩。
７、完成市总工会、市妇联、市共青团交办的其他工作任务。今年市总工会的一项重点工作任务是建设“百佳示范工会”。我们支持市人民医院工会参与了第一批示范点的建设，前
怎么写报告54人觉得有帮助
在撰写一份合格的绩效考核自评报告时，首先要搞清楚这份报告的核心是什么。对于卫生局副局长来说，重点肯定是在日常工作中的一些具体表现，比如分管工作的推进情况、重大事件的应对能力以及团队协作的效果等。这些内容得有理有据地呈现出来，才能让上级领导看到你的工作价值。
报告开篇可以简要介绍自己的岗位职责，这样能让阅读者迅速了解你在单位中的定位。接着就可以围绕几个关键点展开叙述，比如年初制定的工作计划是否完成，有哪些亮点项目得到了认可。记得把具体的数字和成果写进去，像“全年组织了x次大型健康宣传活动，覆盖人群达到y万人次”，这样更有说服力。
除了成绩之外，也不能回避存在的问题。毕竟没有人能保证每件事都做得完美无缺。比如，在某项专项检查中发现了一些不足之处，这时候就要诚实地指出，并说明已经采取了哪些措施去改进。如果能顺便提到一些后续的规划就更好了，比如下一步打算如何加强这方面的工作。
书写注意事项：
写这类报告的时候，一定要注意语言的正式程度。毕竟这是给上级看的东西，不是朋友圈里的日常分享。所以用词要恰当，句子结构也要清晰。不过有时候可能会因为赶时间，一不小心就把“效果显著”打成了“效果显着”，虽然不影响理解，但还是建议仔细校对一下。
在描述团队合作的部分，不妨多提几句同事们的贡献。毕竟一个人再厉害也离不开集体的支持嘛。可以聊聊在某个重要项目中大家是如何齐心协力克服困难的，这样既体现了团结精神，也能间接展示你的领导能力。
小编友情提醒：
别忘了附上一些相关的附件材料，比如工作总结表格、会议纪要之类的。这些东西虽然不是正文，但对于补充说明某些内容很有帮助。而且有时候光靠文字可能难以完全表达清楚，这时候图片或者图表就能派上用场了。
【第7篇】五年级品德与社会下册期末考试自评报告范文1050字
期末考试现已结束，为了改进教学方法，教好学生，现将本次考试分析如下：
一、试题分析
本次试题从填空，判断，选择，连线，简答五方面对学生所学知识进行考查，试题难度适中，重难点把握比例合理，考查内容全面，符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。也为教师平时的教学指明了方向。
二、测试结果分析：
（一）、做题情况分析：
这次考试，我班共参加考试48人，其中及格率42.42，40分以上34人，没有不及格。从整体上讲，学生课堂所学不扎实，没有很好的监督学生认真学习。
第一题：七个小题，15分，这道题失分很多，因为学生学过后没有复习一节课，只是凭课堂随堂了解。错误最多的是2题和5题，这两小题百分之八十的学生都写错了，其次是第6题，百分之五十左右学生填写错误。
第二题：判断：五个小题，百分之八十五学生能判断正确，只有少数学生将第三小题搞错。
第三题：选择：大部分学生都能全对。
第四题：连线：错误不多，百分之九十五的学生都能做到全对。
第五题：简答：百分之九十的学生都是满分。
总之，这次考试成绩不太理想，主要原因是自己对考试不够重视，只是匆匆的讲了一遍，没有落实好，更没有做任何复习，导致成绩不喜人。
（二）、今后改进教学方法：
1、改进教学方式方法，在调动学生学习积极性上狠下功夫，使他们热爱品德，热爱学习，将学习当作一种乐趣，自觉主动的去求知，并做到乐于与他人合作探究，做到所学知识的准确无误，真正确保高效课堂的实效性。
2、加强学生习惯的培养，平日里的训练，从书写到审题、答题、背诵、检查一条龙要做到严谨以待，避免以后再次出现不该出现的遗憾。
3、夯实基础，切实抓好基本功，向课堂40分钟要质量。
4、引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。
5、抓好差生的辅导工作。切实发挥生生互动、互帮的作用；对于差生要做到优先提问，优先批改作业，对集中存在的问题要及时反馈，力争堂堂清，不要留下任何疑患，进而成为缺憾。
三、试题亮点及建议：
（一）、亮点：
1、改变了试题偏、难为主要特征的题型，采用了学生喜闻乐见的生活常识为考查内容。
2、注重培养学生的观察、思维、体验和创造能力。
（二）、对今后命题的建议：
1、命题应注重与生活实际的联系，将课本知识巧妙地渗透到实践生活中。
2、试题要注重对学生品德的考查与培养，试题或具有考查性质，或具有指导性质。
3、试题要注重对学生生活常识的指导，有利于学生今后的生活。
怎么写报告96人觉得有帮助
写报告这事，说难也难，说简单也简单。关键是得抓住几个要点。比如题目是《五年级品德与社会下册期末考试自评报告》，那报告的内容肯定得围绕这个展开。开头，先简单介绍下情况，比如说这学期学了哪些内容，像是关于家庭、学校、社会的一些基本道理什么的，还有就是平时课堂上老师讲过的那些例子。
接着就该谈谈自己的表现了。这部分很重要，得实话实说，不能吹牛也不能太谦虚。比如说在学习这些内容的时候，有没有特别感兴趣的地方，比如对帮助别人这件事特别有感觉，因为觉得能帮到同学真的很开心。当然，也可能有不太明白的地方，这就得好好想想，是不是上课没听清楚，还是回家复习的时候没弄懂，然后记录下来，这样下次就能注意了。
说到这儿，就得提提考试的情况。考试的时候难免会紧张，尤其是考一些重要的科目。如果这次考得不太好，也不要紧，关键是要找到原因。是因为时间分配有问题，还是题目理解错了，或者是知识点记得不牢靠。把这些都分析清楚，才能有针对性地改进。
然后，就是给自己定个计划。接下来的学习里，要把那些薄弱的地方补上来，比如多看看书，多做练习题。还可以找同学一起讨论，互相帮忙解答难题。要是觉得自己记忆力不太好，那就得想办法加强记忆，比如说编个小故事什么的，这样记起来就容易多了。
写报告的时候，别忘了带上自己的感受。毕竟学习不是为了应付老师检查，而是为了让自己变得更好。所以，把自己的想法写进去，不管是高兴的事还是烦恼的事，都是很有意义的。就像有时候觉得某个同学特别值得学习，因为他总是很认真地完成作业，这样的事就可以写进去，给自己做个榜样。
小编友情提醒：
记得检查一遍报告。有时候写报告的时候会有点急，写着写着就把字写错了，或者标点符号漏掉了。这种小问题虽然不大，但会影响报告的整体效果。所以，写完之后最好能停下来休息一下，然后再仔细看看，确保没有明显的错误。要是有条件的话，让家长或者同学帮忙看看也是个不错的选择，他们可能一眼就能发现你没注意到的问题。
【第8篇】文化建设优秀学校申报自评报告范文5750字
为进一步加强学校文化建设，营造良好的育人环境，切实推进学校内涵发展， 进一步优化学生的成长环境，依据xx县教体局《关于印发<xx县学校文化建设优秀学校评估标准>》的通知精神，我校积极做好申报创建工作，逐项对照标准找差距，努力改进做好学校文化建设，现将自评工作情况汇报如下：
一、学校整体概况
xx县第一实验学校，始创于XX年，是一所九年一贯制义务教育学校。学校总投资8500万元，占地127.7亩，建筑面积35000平方米，绿化面积XX0平方米。设计小学教学班24个，中学教学班12个，幼儿园教学班9个，可容纳学生XX余人。现有在校生1390人，教学班28个，教职工87人，专任教师71人，教师中荣获“省优秀教师”称号2人，荣获“市优秀教师”称号3人，荣获“市学科带头人”称号5人。
学校于XX年9月开始招收小学部和幼儿园学生，XX年9月招收初中生。在县委、县政府和教体局的正确领导与大力支持下，全体教职员工发扬“团结、求实、奉献、创新”的一实精神，秉承“人文校园、科技校园、绿色校园、书香校园、艺术校园”的发展理念，坚持“以爱为源、以人为本，培养师生综合素质、能力，为师生终生发展奠基”的办学宗旨，充分依托雄厚的教育资源和先进的教育技术，努力创办独具特色的现代化义务教育学校。
近年来的学校建设中，我校充分认识到建设一个良好的校园文化环境对全体师生是一种无形的巨大的教育力量，也是教育成功的重要基础，对学生的健康成长具有重要的、不可替代的作用。为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，切实加强学校德育工作，进一步优化学生的成长环境，充分发挥健康向上的校园文化在学校管理和学生优秀思想品质形成过程中的独特作用，在县教体局的正确指导下，我校师生上下一心，经过不懈的努力，校园文化建设再上新台阶。
二、创建工作开展情况
（一）组织规划建设方面：加强组织领导和规划，确保经费保障到位。
1、领导重视，健全工作机构：
组 长：副组长： 成 员： 全体班主任
2、做好规划建设，宣传教育到位：
我校将文化建设纳入学校建设发展规划，制定了文化建设总体规划方案、中长期规划和年度实施计划，且落实效果好。加大对校园文化教育功能的宣传。我校借助各种传播媒介，升旗仪式，以及入学教育、军训教育、传统教育、法制教育、运动比赛、纪念仪式、读书征文等活动形式加大宣传力度，通过对校园文化建设内涵的理解与领会，去探索校园文化的自身规律和教育改革相联系的内涵实质，真正做到高度认识和大力推广校园文化。 3、重视经费保障，纳入年度预算：
我校将学校文化建设经费纳入学校年度经费预算，每年都安排一定的专项经费。
（二）精神文化建设方面：重视核心理念，创新打造教师文化和学校文化。
我校把精神文化建设作为校园文化建设的思想核心。注重培养和树立积极向上的校园文化精神，结合学校特点形成了一种学校无形的人文精神。
1、规范办学行为，扎实推进素质教育。我校办学思想和办学目标明确，办学行为规范，办学有特色。学校认真落实国家课程方案，严格执行上级规定的作息时间，规范学校办学行为，开展了阳光大课间活动，开齐开全学科课程，除音、体、美外，坚持开设综合实践、地方校本课程等薄弱课程。加强作业管理，实行班主任协调、级部主任把关制度，统筹作业时间控制，不增加学生课业负担。加强家校交流，定时召开家长会，设立家长接待日，开通班主任家长联系热线，形成家校育人合力。为突出文化的引领作用，我校结合实际，特别是对学生校园文化中的创新成果，比如校徽设计、班徽设计等，对于优秀作品进行表奖，并在校报上发表或进行公开宣传展示，让广大师生从对学校的关心和热爱做起，树立起学校意识。我校非常注重“三风”建设，教风踏实、求真求善、不断创新，学风规范、善学乐学、全面发展，并处处彰显平安、文明、和谐的良好校风。
2、锤炼师德，铸造教师文化。教师是教育的主导力量，我校从增强敬业意识，提高育人水平，塑造师德风范入手，加强师德修养。充分发挥领导干部的模范带头作用，多次召开中层以上干部会议，狠抓干部队伍思想作风建设，要求班子领导树正气，讲团结，认真做好本职工作，全身心投入到教学中去，时时处处为教师作出表率。大力加强教师职业道德建设，认真查摆整改思想工作中存在的问题，要求全校教职工牢固树立教学质量意识、危机意识、全校一盘棋意识，旗帜鲜明地反对各种错误思想和行为。不断完善学校评教、教师互评、学生评教、家长评教“四位一体”的师德考核办法，对职称评聘、评优树先实行“一票否决”，坚决纠正师德失范现象，抵制和克服各种不良现象，以扎实的工作作风、优质的教育服务，树立良好的教育形象，营造风正气顺、团结向上的校风和教风和学风。教师教学认真严谨，努力创建学习型团队，开展读书活动，撰写读书笔记，“书香校园”建设效果明显。学校尤其重视教师培养、培养，有教师专业发展规划，建立教师专业成长档案，教科研活动丰富，教师参与积极性高，教科研氛围浓厚，成效显著。
3、德育为首，强化学生文化。学校高度重视学生思想道德建设，始终把德育摆在各项工作的首位，有学生思想道德建设规划，年度有计划、有总结，每学期至少两次专题研究学生思想道德建设；健全学校、家庭、社会三结合工作网络，家长委员会工作成效显著。创新学生思想道德教育方式，深入开展爱国主义、集体主义、民族精神、理想信念等教育，广泛开展文明礼仪、法制、行为规范等教育，学生遵纪守法，有良好的文明习惯。如：规范养成要求学生从具体事情做起，如针对学生存在的突出问题，实行《学生量化考核细则》，从教室、卫生区清洁，课堂和考场秩序，各项规章制度的执行，因班制宜，美化、净化校园环境，班级常规工作量化评比等方面抓起，让学生在参与管理的过程中学会自我管理和自我教育。学生学习自主愉快，精神饱满，充满活力。同学之间团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上。
（三）物质文化建设方面：建一流基础设施，抓好校园物态文化环境的着力点。
1、学校把校园基础设施作为校园文化建设的物质基础。学校的各种标牌精致规范，校门、校牌设计整洁大方，建有体现学校办学目标的文化建筑；有规范的宣传橱窗、阅报栏；走廊、过道和室内悬挂与环境相协调的名人画像、名言警句、名家字画或师生的书画、美工作品。并绘制了学校介绍册、宣传片，体现学校特色。学校整体布局合理，各区域文化主题鲜明。规范班级文化建设，班训、班规、学习园地等文化内容布置上墙，教室内国旗、学生守则及规范等张贴规范，黑板报、读书角经常更新，班级文化有特色。我校加强图书室管理，藏书量按规定配备，并逐年增加；阅览室整洁、物品摆放有序，图书、报刊、基本满足师生需要，并能全天开放，利用率高。音、体、美、科技、实验、心理健康、综合实践等教育设施设备基本满足教学需要；各专用教室管理规范，有校内外德育基地、实践教育活动基地，并充分发挥其教育作用。学校建有校史室、荣誉室、陈列室等，形式多样，氛围浓厚。
2、校园的绿化、美化、净化，是校园物态文化环境建设的着力点。我校环境优美，无乱搭乱建现象。美化绿化到位，绿化用地生均不低于4平方米，基本做到“三季有花、四季常绿”，格调高雅，富有教育意义。
（1）校园净化。
干净、整洁的校园是学校文明的第一标志。一年多来，我校通过整体规划，加大投入，积极实施，努力提高外部环境。修建塑胶操场、篮球场、幼儿食堂，修建报告厅，增设和改进校园双控系统。同时加大值周检查力度，做到校园各个区域无白色垃圾无石块杂物。使学校整洁文明，象一个真正的大花园。
（2）校园美化。学校在净化的同时做到美化。建立诗画墙壁走廊，与凸现办学理念的慧泉景观遥相呼映，各楼层的文化精心设计，色彩艳丽，内涵深远。无论白天与夜晚置身校园，不但使人神情愉悦，还会受到浓郁的人文气息的熏陶。学校的各种牌匾制作规范精致，在走廊过道分别饰以与环境相协调的名人名言、科普挂图；教学楼各班前门左侧分别悬挂的是由学校统一加工而成的各班的班徽设计图案及寓意；充分发挥我校美术教师和美术生的特长，将他们的书画作品精心装裱后，悬挂在大会议室及阅览室；在学校甬路旁边设置宣传窗，发挥了重要的宣传作用。教室是学生学习、生活的主要场所，学校在班级文化建设评比的基础上，按统一要求布置，同时又提倡各班级在兼顾规范的同时，适当创新，进一步提高了各班级文化建设的品位，为全校同学营造了一个优美的育人环境。
办公室美化工作也是校园文化的重要组成部分，全校各教师办公室做到布置优雅大方、整洁卫生、富有文化气息。
（3）校园绿化。历年来，学校十分注重校园绿化的设计、规划工作，努力提高绿化的文化品位，努力创建绿色学校。学校绿化面积XX0多平方米，覆盖率高达70%。在校园绿化过程中，力求做到富有层次感、艺术性和观赏性，并配有专业绿化养护人员进行养护、修剪。如今的xx一实，你不能不为她的优美环境而钦叹，可以说一实中的外在景观就是一座美丽的花园。每一株草，每一棵树，每一块绿地，每一个景观都倾注了一实人的拳拳爱心。
（4）校园的语言文字规范化。学校提倡把普通话作为校园语言，要求教师上课、与学生交流、谈话等活动，必须使用普通话；学生在校内必须使用普通话，提倡使用礼貌用语，不说脏话，粗话；公用文字规范化，学校公文、标牌、墙报等校园文字使用规范化。校园内杜绝了不健康报刊、杂志、歌曲、图片等文化垃圾。
（四）制度文化建设方面：建章立制，狠抓阳光校园建设。
作为一所新建学校，高度重视规章制度的建立。建立健全了教育、教学、安全、后勤、体卫及考核奖惩等现代化管理制度，内容科学并汇编成册，考评执行到位，体现了民主管理、科学管理、自主管理。学校以打造阳光校园为契机，认真贯彻落实民主集中制，做到依法治教、依法治校；党、工、团队组织健全，校务公开执行到位，教代会作用发挥良好。建立了未成年人违法犯罪预警机制，开展学生不良心理访谈活动，一年内无违反教师职业道德和学生违法犯罪事件发生。
（五）课程文化建设方面：落实课程方案，突出抓好“薄弱课程”的管理。
学校把课程文化建设作为校园文化建设的有力抓手。夯实了学科课程，开发了以“三生”为主题的校本特色的课程，还开设《轮滑》《舞蹈》《舞动的线条》等多种独居学校特色的学科类、艺术类、体育类、科技类的校本选修课程和综合实践课程，构建三位一体的课程体系，并提升到文化层面来管理，在课程建设、体系确立、评价模式等方面充分体现学校特色。我校认真贯彻落实国家、地方和学校三级课程方案，开全课程、开足课时。规范考试管理，建立符合素质教育要求的评价体系，切实减轻学生课业负担。学校成立以校长为首，级部校长为副组长的学校课程开发委员会，科学设计学校课程及实施方案，建立以“领域、科目、模块”为系列的课程结构体系。学校课程开设教师参与率不低于85%，学生参与率达100%。效果明显，形成了“愉快教育”、“成功教育”、“分层次教育”和“创造教育”的新模式。
（六）活动文化建设方面：寓德于教，寓教于乐，将活动文化作为德育的主载体。
1、常年坚持实践活动：坚持每周一的升降国旗、国旗下讲话制度，学校网站开设专题反映学生活动的栏目；利用校园广播站等多种宣传媒体对学生开展专题宣传教育并有记录；主题班队会等形成制度，定期活动并有记录。充分利用重大节庆日和纪念日、德育基地、社会实践活动基地等教育资源开展主题教育活动。定期组织学生参加公益活动、社会实践活动；精心组织每年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。利用各种节庆日、纪念日举行各种主题教育活动。如迎新联欢会、学雷锋活动月、五四青年节、母亲节、父亲节、教师节、七一、十一、九九重阳节，开学典礼，以及各项丰富多彩的主题活动，都力求思想性、知识性、娱乐性、实践性相统一。
2、积极开展读书活动。学校每年拔出专用经费，添购新图书资料和报刊杂志，充分利用中午、傍晚和双休日时间向学生开放阅览室，提高图书资料的利用率。组织开展“书香校园”活动，每年举办“读书节”，利用讲座、演讲、征文等形式引导学生多读书，读好书，在假期组织开展读书活动，开学后上交读后感，让读书成为学生的习惯。
3、艺体教育常抓不懈。每年组织开展内容丰富、形式新颖的艺术节、体育节、科技节等活动，师生参与面广。扎实开展课外活动，保证学生每天不少于一小时体育锻炼时间。我校设有舞蹈室，声乐室、器乐演奏室等设施，组建了各类艺术团体和兴趣小组。以促进人格全面发展为出发点，特别注重了审美、创新能力的培养。在每个班级开设美术课的基础上，在每个年级都设有美术兴趣小组。在老师指导下，同学们利用业余时间创作了大量的作品。在学校“艺术节”期间，每个班级都展示出满意的绘画作品，与同学们分享。我们在校园传统文化基础上，各班充分利用大课间开展活动。课前一支歌，中英文演讲，中英美文赏析，时事新闻发布会，百科知识积累，许多班级还自编班歌，学生自己作词，班主任老师修改定稿。学校为各班配备了一根长跳绳、10根短跳绳和10个毽子、2付羽毛球拍，加上学生自带的小健身器具使学生有了“玩”的条件，活动使每个课间“鲜活”了起来。每天下午课外活动时间声乐、舞蹈、器乐、书法、绘画、足球、篮球、田径、武术等各类兴趣活动小组定时开展系列文体活动，其中老师们培养出了许多“小老师” 和“小教练”在活动中发挥着积极作用。1000多人的健美操、武术操队伍在操场上摆出极大的阵势，演绎着运动的风采。
4、社团活动丰富多彩。学校充分保证共青团、少先队每周的活动时间，组建了文学社、书法社、篮球俱乐部等几十个学生社团，开展各类课外兴趣小组活动，让学生学会自我教育、自我管理，提高学生的创新能力和社会实践能力。
（七）特色与成绩方面：校园文化建设成绩喜人，硕果累累。
校园文化建设是反映学校办学水平与文明程度的重要标志，它所创造的精神财富与物质财富，在教书育人过程中发挥着特殊的作用，也给学校带来了诸多荣誉。一年多来，学校通过了“市级语言文字规范化示范校”、全县“平安和谐校园”的创建；健美操比赛中荣获全县一等奖等多项荣誉，县委、县府等各级领导及社会各界对于学校的文化办学经验和管理给予了充分肯定和高度赞誉。
校园文化是一个意识形态范畴，是学校全体成员在长期的教育实践中逐步创造和形成并共同遵循的具有独特凝聚力与稳定性的思想观念和行为方式，是一所学校的精神生命和灵魂。在今后的实践中我们将继续努力，为创设优美的校园文化而不懈追求！
怎么写报告40人觉得有帮助
文化建设优秀学校申报自评报告该怎么弄？这事挺复杂的，得从头到尾好好琢磨一下。先说说基本情况，把学校的基本情况写清楚很重要，像是学校的地理位置、办学规模、师资力量什么的，这部分内容得具体，不能含糊其辞。
接着就是学校的特色和优势了。每个学校都有自己的亮点，比如有的学校体育特别强，有的学校艺术氛围浓厚，把这些都写出来，最好能配上一些数据支撑，这样更有说服力。比如，咱们学校每年参加市级比赛都能拿几个奖，具体拿了几个奖，什么项目得了奖，这些都得写明白。
然后就是学校取得的成绩啦。这里不是光写荣誉证书之类的，还得写写背后的努力，像是搞了多少次活动，师生参与度如何，效果怎么样，这些都是加分项。要是能举几个具体的例子就更好了，比如某次活动后学生的反馈如何，家长的评价怎样，这些细节能让报告显得更真实。
再来说说学校的不足之处。没有哪个学校是完美的，所以这部分得实话实说。不过写的时候要注意方式方法，不能一股脑儿地全盘否定，得先肯定成绩，再提出问题，这样更容易让人接受。比如教学质量方面可能还有提升空间，那就得指出具体在哪方面需要改进，是教学方法还是师资培训？
最后就是未来的规划了。这个部分很重要，得展现出学校的发展方向和目标。可以写写接下来几年打算怎么做，像是加强哪方面的建设，引进什么样的资源，培养什么样的人才。这部分内容得有前瞻性，不能太笼统，得有具体的措施和步骤。
写报告的时候，语言得正式一点，毕竟这是给上级看的材料。不过也不能太死板，适当的表达热情和信心也是可以的。另外，报告里的数字和事实得核实好，别张冠李戴，不然会闹笑话的。还有，报告的格式也得符合要求，排版整洁点，别弄得乱七八糟的，这样看起来才专业。
要是写的过程中遇到什么难题，可以多看看其他学校的报告，借鉴借鉴人家的经验。不过千万别照搬照抄，得结合自家学校的情况来写，这样才能写出有特色的报告。当然，写完之后最好找几个同事帮忙审审稿子，听听他们的意见，说不定能发现不少问题呢。
