【第1篇】教师个人实习报告体会范文1050字
非常幸运地避开了北京暖气将至未至的尴尬时节，此刻我正享受着夏末秋初舒适的温度，在没有大风没有雾霾没有沙尘暴空气质量极好的xx中学xx校区实习。我是十月初开始过来实习的，到现在为止有十余天了，时间不长，但是咱们学校给的实习时间只有一个月左右，一想到时间只剩一半了心里就无比伤感……不是我矫情，你来了也同样会不想走的。
学校处于xx国际社区，氛围温馨而浪漫，我对这儿最直接而深刻的感受就是——明净，不仅仅是环境，更是一种气氛，这儿的人们更加热爱生活，学校的管理机制运行很流畅，也很人性化，期待了那么久的健康规律的生活节奏居然在实习的时候实现了。
有些人会觉得教师这个职业有些枯燥乏味，然而来到这儿你会发现，老师们工作起来都特别有激情，无论是刚毕业不久的新教师还是已经有了多年工作经验的老教师。学生们也太可爱了，第一天来报道的时候，一路走过都有小同学们都很有礼貌地向我问好，我一路上高兴得合不拢嘴。
校运会刚好在我来这儿的第一周举行，开幕式的时候每个班都有几分钟的展示时间，当时我在主席台附近观看了全过程，不得不感慨这里的学生们真的都很优秀。我带的是初一的孩子，接下来的两天作为班主任和同学们一起全程参加了，小朋友们都玩得很兴奋，我也是第一次经历了这样一个全体师生都参加了而且都过得很尽兴很愉快的校运会，学校很有自己的特色，许多家长志愿者也一起加入了。正是这个好时机让我融入了刚刚接触的班级中，虏获了这群真诚可爱的孩子们的芳心。学生的课后生活很丰富，学校的设施也很全面，棋牌室，琴房，阅览室等都有。
校运会结束后的几天，学校开始投入期中考试的准备中了，我跟着指导老师听课、备课、上课、听讲座，老师们都很友善，从来不摆任何架子，还有大量美丽的或帅气的年轻老师们哦！家长们很是配合学校的工作，师生关系很和谐，还从未见过师生之间或是同学之间脸红吵架的情况。上周末路过小花园的时候，刚好遇到了几位家长带着孩子们，在老师的指导下一起完成涂鸦墙的创作，当真是欢声笑语，其乐融融。
我最想强调的一点是：这个学校年轻而有活力，校园里迎面吹来的风中都有着一股朝气，更是被公认地拥有着优秀的校风、教风和学风，上周的第七届海峡两岸百名中小学校长就在我校举行。在这儿你花一年的时间学到的很有可能是在其他地方花好几年才能获得的，虽然有时候会比较辛苦，但在这片沃土中，你将有的机会更广阔的平台去实现自己的价值，最重要的是以后每一天叫醒你的都将是你的梦想哦！
怎么写报告52人觉得有帮助
写实习报告的时候，得先搞清楚报告的目的，这很重要。要是目的都不明确，那写出来的报告就可能东拉西扯，没个重点。比如，如果是作为教师实习的一部分，就要围绕教学实践展开，把学到的东西好好整理一下。开头部分，可以简单介绍实习的时间地点，还有实习学校的概况，这部分不要太啰嗦，几句话说清楚就行。
接下来就是正文了，这部分得详细写实习期间的具体情况。像是带班的过程，跟学生互动的情况，还有课堂上的表现。记得要把自己的感受也写进去，比如遇到什么困难，是怎么解决的。这里头可能会涉及一些教育学的概念，像什么启发式教学之类的，可以适当引用，但别堆砌术语。有时候写东西写着写着就跑题了，这是常有的事，写到关键点的时候，心里得有个谱，别偏离主题太远。
还有一个要注意的地方，就是写报告的时候，最好能附上一些具体的例子。比如，有一次上课的时候，为了调动学生的积极性，用了个小游戏，结果效果特别好。把这些细节写出来，能让报告更有说服力。当然，要是能结合一些理论知识来分析这个案例，那就更好了。
最后这部分，可以谈谈自己的收获和不足。收获的部分不用藏着掖着，该夸就夸，毕竟实习是为了提升自己嘛。至于不足之处，也得实事求是地写出来，这样下次才能改进。不过，有时候写着写着，可能会忘记前面提到过的内容，导致前后有点矛盾，这点得留心一下。写报告的时候，脑子里得有个大致的框架，不然很容易漏掉重要的点。
报告写完之后，建议找个时间好好检查一遍。有时候一个小小的标点符号错了，都可能影响整体的效果。还有就是，报告里的数字啊、人名啊这些，一定要核对准确，别因为粗心大意出了错。要是有条件的话，最好还能找同事或者指导老师看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
【第2篇】历史教师个人实习报告范文3000字
历史教师个人实习报告
眨眼功夫，实习已临近尾声，回想起来，很累，也很充实！想来当时选择到梅州中学，就是想给自己多些实践的机会，两个月下来，老师的悉心指导加上自己的从旁体会，我确实领悟到不少东西。尤其是终于有机会把自己已知的书本理论运用到实践当中，涉猎很多书本以外的知识和技能。下面，我就从教学、班主任工作和教育调查三个方面来做一个详细的自我总结。
一、教学篇
1.听课
实习第一周，主题就是听课。我的指导老师是一个资深的老教师，持重、老练、张弛有度，在教学方面颇有心得。听来看似平淡无味的课，却总让我回味无穷，看来还真是姜还是老的辣！当然，我也有去听不少新老师的课，相比起来，无论是课堂气氛还是课程本身都生动得多，师生互动、影视、动画…却大多流于形式。而且新老师都普遍存在一个问题，就是他们都想竭尽所能地把他们所知晓的东西毫无保留地教给学生，所以课堂内容都显得相当厚实，教师语速也相对快很多。但是遗憾的是他们毕竟高估了学生们的接纳能力，多反倒什么都理不清。另外，讲的内容如果太泛的话，久而久之，我觉得学生反倒很难培养判断重点难点的能力。当然，新老师带来的一些课堂新元素还是很值得一些老教师借鉴的，只是要注意把握那个度和效。
国庆回来，我们大多实习生就都陆陆续续地开始讲新课了。以前在学校都是听本专业的部分同学讲课，觉得也就这样吧。实习期间，听了其它专业实习生的课，方觉自己真的是井底之蛙。看来我们平时真的应该多去听其他人的课，才能及时发现差距，找出紧迫感。像是义洪的课，听完我就大感自愧不如，那个老练、激情和魄力，暂时只有艳羡的份了。另外，通过看其他实习生上课，还可以发现自己其实也存在类似这样那样的问题，比方说语速偏快，条理不够清晰，过渡不够自然等。毕竟，当局时迷，旁观时清。
2.备课
一节好的课，课程设计很重要，所以，备课的功夫很关键。现在网上的教案、教件资源相当丰富，捡现成的当然不是不可以，不过要经过精心筛选，融入自己的设计，把握自己的侧重，展现自身的风格。毕竟，别人的东西，你不一定适合。这是一种比较省时的选择了，不过这样的话，还是有可能课件做成了，你却还不是很清楚要怎么讲才更显perfect。最好就是先读透课本，根据自己的理解，设计自己的思路，自己制作课件。这样，课件做完了，你也已经很清楚这节课该怎么讲了。这个方法是我从义洪那里学到的，我发现真的很受用。往往我自己东拼西凑出来了课件到讲课时还是很犯难，但有一次我用了义洪自己做的课件(听过他用这个课件讲过一节课)来上课，我几乎是拿了课件就直接用，连课都不用备了。看来，以后在备课方面，我还是要多跟义洪取取经才行。
3.上课
两个月的实习，我新课总共上了五节，另外还上了12节重复课。
第一次上课，我印象深刻。那节课是评讲月考的历史试卷，本来是件很轻松的活儿，在没上课之前我也一直很平静，很自信。可是当老师向大家介绍我是华师大某某实习生的时候，学生们不知为啥格外激动，一个劲地拍手叫好。他们的兴奋反倒让我倍感压力，可能是怕自己等会的'表现会不孚众望吧。所以，在课开始的几分钟，我有点发晕，只感觉下面黑压压一片，根本不敢定睛看他们。后来有个学生很乖地说了句老师不要紧张，我才开始慢慢抬头看下面，他们都微笑地盯着我听我讲，我自认为的紧张气氛这才开始觉得慢慢轻松愉快了起来。放松了情绪之后，我的思维也开始活跃了起来。后来的几节课，通过自己反复的实践、体会、总结和改进，我对课堂的掌控在各个方面都好了很多。看来纸上谈兵倒不如直接上阵磨枪，才能通过实践发现问题，加以改进。
而关于正式上的新课，我记得当时我的心理压力是挺大的，因为同样的科目，义洪讲得相当好，听完后，老师只是点出了他三个细节上的不足：语速可以再慢一点，条理可以再清晰一点，过渡可以再自然一点。我自认为我讲课的老练、激情和魄力是不敢和义洪相提并论的，所以我尽量在细节上加以完善，尤其是义洪讲课中出现的问题，后来老师的评价也很不错。看来讲课也该是各有各的风格，扬长避短，学不来义洪的激情魄力，我可以用连贯的情节结构吸引学生。
另外，我发现，上课对着不同气氛的群体讲课，效果真的很不一样。而怎样实现课堂的最优化呢？这个问题在实习一开始一直困扰着我，后来还是老师的一句话点醒了我：根本问题就出在气氛，也就是学生的回应，而学生是可变因素。后来，我就根据老师的建议在课堂教学的时候多注意和不同的学生互动，发现有一些人上课没什么反应只是因为跟你不熟。而一旦发现老师其实还是有关注自己的，他就会很积极，而我，作为教师，面对活跃的课堂和学生百变的思维，自己的思路也自然会开阔很多。而学生在课堂上学会了主动学习，他对课堂知识的接纳能力也大了很多，我上一节课的实际收效也明显提高了。
还想措之微词的是，这么多课上下来，嗓子真的受不了啊，差点没失声。看来以后要真的做了老师，怎样更好地保护好嗓子也是个学问呐。
二、班主任工作篇
1.班级管理基本情况
所带班级高一7班，属于平行班，全班共57人数，男女比例均衡。作为实习班主任，我积极与原班主任、班干部及其他同学沟通，参与班级管理和活动，在三天内就大致了解了本班的基本情况，并制定了较为详细的班主任工作计划。实习期间，我坚持和学生们的谈心，了解、跟进他们各方面的情况，及时帮助解决他们学习、生活中的困惑。
2.主要任务
协助班主任对学生日常学习、生活进行管理，如早读、午读、晚修、中间操、日常清洁、穿着校服情况和自行车的摆放等；跟进学生各科作业及考试情况；坚持和学生的交流，了解他们的心理需求或困惑并及时帮助解决；每天留意学生的身体状态，督促他们量体温，严防甲流；召开主题班会，进行班级文化建设等。
3.日常工作
班主任的日常工作包括许多方面，其中最琐碎的就是协助班主任，巡查每天的早读、午读、晚修、中间操、日常清洁、穿着校服情况和自行车的摆放；及时向科代表了解学生的作业情况；每天留意学生的身体状态，督促他们量体温，严防甲流等。我基本上能坚持，一方面对学生加以监督，另一方面可以利用这些时间跟学生近距离交流，促进相互了解。此外，对于内宿生的生活也有所关注，他们长期远离家庭，教师就必须尽量在宿舍为他们营造家庭般的温暖和气氛。所以我经常与宿管委员交流沟通，以了解情况。
4.具体安排
第1-2周：了解班级情况，初步认识了解学生，初步建立师生感情；
第3-8周：批改学生作业，及时了解学生想法和困惑并帮忙解决，适当向原班主任反映商量；
第6周：开展'我的大学梦'的主题班会，反映很好；
第7周：校运会和学生一起加油喝彩，建立了良好的师生感情。
第1-8周：每天留意学生的身体状态，督促他们量体温，严防甲流
三、教育调研篇
我们实习队的教育调研主题是(新课标改革下高中课程多媒体教学的使用效果研究)，但是由于我在教学实习和班主任实习所花的时间比较多，因此教育调查的进展就比较慢。不过我还是坚持参与每一次调研会议，和大家一起讨论选题和架构，参与调查问卷的出题，把问卷的数据统计出来并进行问卷分析。尽管如此，我觉得自己的任务并不是完成得很好，有点仓促。
结语
回顾起来，我在这次教育实习中，从初识梅中，教学实习，班主任工作，到最后的教育调研，每一个过程我都倾注了全力，不仅学习到许多特有实际意义的教师技能，还培养了团队协作能力，认识了许多好朋友，收获很大，总算不留遗憾了！
怎么写报告17人觉得有帮助
写历史教师实习报告的时候，得先把基本情况写清楚。包括实习学校的名字、地点，还有实习的时间跨度。这部分内容可以简明扼要地交代一下，比如“我于2025年3月到6月期间在某市第一中学进行教育实习”。接着就可以谈谈自己的指导老师是谁，他/她平时是怎么上课的，有没有什么特别的教学方式。
在描述教学实践部分时，要结合具体的课程实例。比如说有一次讲授《鸦片战争》这一课，就得提到备课的过程，用了哪些教材和参考资料。课堂上采用了什么样的教学方法也很重要，像小组讨论、角色扮演之类的活动都可以写进去。记得要把学生们的反应也记录下来，看看他们对知识点的理解程度如何。
除了课堂教学，班主任工作也是实习的重要组成部分。这部分内容可以写一写担任班主任的经历，比如组织班会的情况，处理班级事务的方法。如果有机会参与家访的话，也可以简单提一下这次经历，说说和家长沟通的体会。
书写注意事项：
关于实习的感受，可以适当加入一些个人的看法。比如通过这次实习，发现自己在某些方面的不足之处，像课堂掌控能力还有待提高。当然，也要提到收获，像是学会了一些新的教学技巧，这对以后的职业发展会有帮助。
需要注意的是，在写实习报告时，语言表达要尽量客观真实。有时候为了强调某个观点，可能会用比较夸张的措辞，这样反而会显得不够严谨。还有就是数字和时间这类细节，一定要核对准确，避免出现张冠李戴的情况。写完之后最好能找同事帮忙审阅一下，听听他们的意见。
写报告的时候，尽量避免空洞的套话，多用具体的事例来支撑自己的观点。要是觉得某部分内容不太好组织，不妨换个角度重新构思。有时候写着写着思路就清晰了，所以不要一开始就对自己要求太高。不过有时候因为赶时间，可能会忽略掉一些重要的环节，这就需要在后续检查时补上遗漏的部分。
【第3篇】2025年8月教师个人竞岗述职报告2范文2100字
上午好！我叫***，现任二年级英语教师及英语教研组组长。我今天来竞聘英语教师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己，接受检验和挑战的机会。我将客观地说明我自己所具备的应聘能力，全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施，并且，将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。
我是1997年参加工作的，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，七年来一直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳，不断进取，在思想上和工作能力上都有了不少的进步。因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。
站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱， 愚钝而不懒惰， 正直而不固执。
我觉得，我竞聘英语教师有如下几个优势和条件：
1. 有良好的师德
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
2. 有较高的专业水平
我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本科学历，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评价实验教师，系山东省双语教育研究会会员，参编了《学习与创新》，《阳光英语》等，有多篇论文发表和获奖。
3. 有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和。我提出的教学模式在市区研讨会上做了交流并发表在《课改通讯》上。
4. 有突出的工作业绩
我从____年8月学校成立后被选取调到学校担任英语教师及教研组长。在这段时间里，我工作的很幸福，生活的很愉快。任职期间我被评为山东省英语教学能手，奎文区英语学科带头人，奎文区教育教学先进个人，奎文区现代技术教学能手，奎文区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优异，在5月份的全国小学生英语竞赛中，奎文区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生，最后一举取得了决赛第一名的好成绩。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
英语组是双语学校的重要科室，它的工作关系着双语学校的未来及发展，处于核心地位。我深知，英语教学的工作不是轻而易举能做好的，必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。如果我有幸竞聘成功，继续担任英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭双语学校英语教学工作的能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学始终走在全区乃至全国的前列。二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性的教研活动，强化教研科研意识，带动教研室科研和教研工作的开展。
财务竞聘报告 ·办公室主任竞聘报告 ·教师竞聘报告 ·核算员竞聘报告
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
二、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。
用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。
风月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年轻，有激情，有知识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。永远难忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀乐，而得到最多的是快乐，我享受了从未有过的快乐——为人师的快乐。
做教师，我无悔！
____教师个人竞岗述职报告
怎么写报告30人觉得有帮助
2025年8月教师个人竞岗述职报告2怎么写
最近正好赶上学校竞岗述职，作为一名老教师，我觉得写好这样的报告还是挺关键的。既然是述职报告，就得把自己这段时间的工作好好梳理一下。我一般会从教学任务完成情况开始，比如带了几门课，带了多少学生，教学效果怎么样之类的。这部分要多举例子，像课堂互动，学生反馈，这些都是不错的素材。
接下来就该谈谈自己的专业发展了。这几年一直在参加各种培训，也考了一些资格证书。我觉得这很重要，毕竟现在教育改革这么快，老师得不断学习新东西才能跟上节奏。还有就是教研活动，每次教研组开会我都认真准备，有时候还会主动提些建议，希望能让教学更有成效。
再往后就是一些管理工作方面的内容。作为班主任，日常事务特别多，像家校沟通，班级文化建设，这些都是需要花心思去做的。我觉得最重要的是要让学生感受到关爱，这样他们才会愿意听你的。当然，偶尔也会遇到些棘手的情况，比如说个别学生表现不好，这时候就需要耐心引导，找家长聊聊也是个办法。
还有就是科研这块儿。虽然我不是特别擅长搞研究，但还是会试着写点论文什么的。平时留意一些教育教学领域的热点话题，然后结合自己的实践去探索。其实也不一定非要发表出来，主要是为了提升自己的理论水平嘛。
最后别忘了提到一些荣誉和成绩。如果评上了优秀教师或者获得过什么奖项，那肯定得写上去，这是对自己努力的一种认可。不过，写的时候也要适度，不要太过夸张，实事求是就好。毕竟大家心里都明白，成绩是一步步干出来的，不是靠吹出来的。
写报告的时候还要注意格式，抬头称呼什么的都要写清楚。另外字体大小什么的也得注意，不能太随意。有时候排版不当的话，看起来就很不专业。还有，别忘了检查一遍有没有错别字，要是被领导发现一个错字，那感觉挺尴尬的。不过，有时候写作者可能会不小心漏掉个标点符号，虽然影响不大，但还是希望能仔细一点。
【第4篇】2025年中学英语教师个人述职报告范文1650字
____——____ 一学年转眼过去了。回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
一、政治思想方面：
我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面：
本学年我担任初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。采用小组合作学习模式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我热爱学生，平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关心学生，爱护学生，学生才会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴.。尽心尽力地教育每一位学生，以期能在中考中取得令人满意的成绩。
三、班主任工作方面：
本学年，我担任初一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创建“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。
1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有发言讨论的空间，发挥了学生的主体地位，并能及时了解到学生的思想动向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又增强了班级凝聚力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的交流，融洽了师生感情。在____年张店区中小学主题班会评选活动中，本次班会荣获二等奖
2、抓好晨读的励志工作
每天晨读，学生齐声诵读《弟子规》。诵读完《弟子规》之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自我教育。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队！
3、营造浓郁的书香氛围
班里开辟了图书角 。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书交流会，让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流，分享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。
4.抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用。
作为班主任，我以身作则，率先垂范。要求学生做到的，我首先做到;要求学生不做的，我坚决不做。认真备课、上课，关心、爱护每一位学生。注重平日里与学生的沟通和交流，经常与学生谈心，出现问题及时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人！
四、个人学习方面：
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》，发表在省级刊物上。
总之，我在本学年中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。
怎么写报告40人觉得有帮助
2025年中学英语教师个人述职报告怎么写
作为一名中学英语教师，写好述职报告是对自己工作的一次系统梳理。这不仅是上级了解工作情况的重要途径，也是自我反思和提升的机会。述职报告不同于工作总结，它需要突出重点，展现成果，同时也要体现个人的教学理念和职业追求。
述职报告的开头部分应该开门见山地介绍基本情况，包括教龄、所带班级、主要教学任务等。比如，“从2025年入职至今，我一直在某中学担任初中英语教学工作，负责七年级两个班的教学任务。”这样的描述简明扼要，能让读者快速了解背景信息。接着可以谈谈本学年的具体成绩，比如学生的考试平均分提升了多少，优秀率提高了几个百分点，这些具体的数字能增强说服力。不过有时候在叙述过程中可能会出现一些小差错，例如将“优秀率”误写为“优良率”，但只要不影响整体理解就没太大问题。
在阐述成绩的同时，也不能忽视存在的问题。可以结合实际情况谈一谈教学中存在的不足，比如“由于时间安排紧张，有时未能充分准备课堂活动，导致互动环节略显单薄。”这部分内容不宜过多，点到为止即可，主要是为了展示坦诚的态度和改进的决心。同时，也可以提及一些尝试解决的办法，如“通过提前规划课后辅导时间，逐步改善了这一状况。”
接下来，可以重点谈谈教学方法上的创新和探索。比如，“本学期我引入了情景模拟教学法，让学生扮演不同角色进行对话练习，这种方法不仅提高了学生的口语表达能力，还增强了他们的团队合作意识。”类似的例子能够体现教师的专业素养和实践能力。当然，在描述过程中偶尔会出现一些表述稍显啰嗦的情况，比如“这种方法……增强了他们的团队合作意识，同时也促进了学生之间的交流与沟通”，这里的重复其实可以简化为“促进了学生间的交流与合作”。
除了教学成果，还应关注学生的全面发展。可以举例说明如何通过课外活动激发学生的学习兴趣，比如组织英语角、举办演讲比赛等。“这些活动不仅丰富了校园文化生活，也帮助学生树立了自信。”这里需要注意的是，如果描述得过于笼统，可能会显得不够具体，比如只说“举办了演讲比赛”，却没有提到参与人数、获奖情况等细节，这样就可能削弱说服力。
小编友情提醒：
可以展望未来的工作计划。可以提出一些明确的目标，如“下一年度将继续深化情景教学法的应用，争取将更多现代化教学手段融入课堂。”同时也可以表明继续学习的态度，如“利用假期参加专业培训，不断提升自身的业务水平。”
【第5篇】小学数学教师2025年个人述职报告范文1000字
我在本任职期内，负责xxx镇xx小学五年级数学科教学工作，兼班主任及数学科组长。任现职以来，我热爱祖国，拥护____的领导，热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针、政策，遵纪守法、关心集体，团结同事，工作勤恳、踏实，尽职尽责，努力提高科学文化知识和教育理论水平，出色地完成了本岗位任务。
身为班主任的我，在班级里为学生的发展创造了良好的学习氛围，尊重理解学生，按自由选择活动的形式，让每个学生都能得到充分的表现和积极的发展，如开展主题活动，引导学生根据自己的特长表现主题，能画的画，能讲的讲，能唱的唱，让每个学生都有表现自己的机会，使学生在恬静而紧张，宽松而热烈的气氛中认真学习，形成良好的学风。在班级教育中以把学生培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人”为德育目标，在班级里召开主题班会，如以“为什么要读书？” 为主题让学生讨论，使学生明确学习目的，自觉遵守学习常规，养成良好的学习习惯。利用操作评语激励学生奋发向上，如我给班上一个对学习不太认真但又了解到他在家里很孝敬妈妈的学生的评语：“你在家里是个明白事理、懂事的好孩子，但为了报答你的父母，希望你能认真学习。”他看了以后，慢慢地改变了学习态度，成绩有了很大的进步。为了使学生能健康成长，成为祖国未来的栋梁，我动脑筋、出点子，抓大事，发挥班干部作用，培养健康、团结、进取的班集体，以身作则，为人师表，做学生的表率。例如，要求学生穿戴整齐，上学不穿拖鞋，认真锻炼身体，我首先做到，早操集队从不缺席，劳动和学生一起干。我抱着把爱心献给孩子，把一生献给教育事业的心情去做好本职工作，故此本人所带的班级学生纪律性强，思想上进，班风良好，连续四年被学校评为文明班。
在教育教学过程中我认真钻研教材，学习《小学数学教学大纲》，全面了解每个学生的实际情况，精心设计符合学生实际的教学方法。并根据学生的思维发展特点，多采用直观教学，引导学生对事物进行仔细地观察分析，使他们从直观中获得事物抽象的本质特征。我还注重培养学生多动口、动手、动脑的良好习惯，激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力，抓好“双基”教学，并让学生把所学知识运用到生活中去，提高解决实际问题的能力。由于在教学中我严肃认真并结合实际情况选择灵活的教学方法，不断更新教学手段，所以每次在全镇统一考试中都取得优异的成绩，受到了上级领导的表扬，得到群众的好评。
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小学数学教师2025年个人述职报告该怎么写？这个问题可能不少老师都会遇到。说实话，述职报告确实有点麻烦，既要体现成绩，还得说清楚问题，这可不是件轻松的事。先说说格式，虽然很多人觉得格式不重要，但我个人认为还是得有个大致的框架。开头部分，可以简单介绍一下基本情况，比如教了几十年书了，带过多少届学生，这能让领导大概知道你的资历。
接着就该谈谈教学成果了。比如这一年里，我带的班级数学平均分提高了多少，优秀率达到了多少，这些数字最好能具体点，不然显得空洞。当然，光有成绩不行，还得提提教学过程中遇到的问题。比如，有些孩子基础特别差，上课听不明白，这就需要想办法解决。我尝试过课后一对一辅导，效果还不错，至少那些孩子的作业质量有所提升。
再就是关于教研活动的部分。今年我们学校搞了不少教研活动，我也积极参与了，还主动申请上了几节公开课。说实话，准备公开课的时候挺费劲的，教案改了好几次，生怕讲得不好。不过好在最后的效果还可以，同事们也给了我不少建议，这对以后的教学很有帮助。
别忘了提到自己的专业成长。这一年里，我参加了区里的培训，学到了不少新方法。比如，利用多媒体辅助教学，我发现这种方式很受孩子们欢迎。不过也有个地方不太理想，有时候准备课件会占用不少时间，导致备课时间被压缩了。但总体来说，这个方式还是值得推广的。
最后这部分，可以展望一下未来的工作计划。我想继续提高自己的教学水平，争取让更多的学生爱上数学。另外，还想多跟同事交流经验，毕竟一个人的力量有限，大家一起努力才能走得更远。
写报告的时候也要注意语言表达。有时候可能会不小心写错词，比如把“课堂管理”写成“课堂管制”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人注意到。还有就是句子结构有时候会有点混乱，比如“通过这次活动，让我认识到团队合作的重要性”，这种句子就有点啰嗦了。不过这些问题只要稍微修改下就能避免。
【第6篇】幼儿教师个人述职报告优秀范文1300字
又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到，教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。
半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。
孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力配合吴老师排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》，看着孩子们兴奋、快乐的表情，我忘记了排练时的辛苦和疲累。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。”
空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大，也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。
在手、足、口蔓延增巨的情况下，我园很好的预防了。 手、足、口病在孩子间的蔓延。每天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。
“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。
通过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜爱，还有着巨大的发展潜力。现在，我已经融入了楼王幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。
怎么写报告72人觉得有帮助
在撰写幼儿教师个人述职报告的时候，需要特别注意几个关键点。首先，报告的内容应该涵盖教学工作的方方面面，从日常管理到课堂活动，再到与家长的沟通情况。其次，报告中应当体现个人的教学理念，比如如何通过游戏促进孩子全面发展，以及如何根据每个孩子的特点制定个性化教育方案。
提到教学工作，平时会涉及到很多具体的事情。比如，每天早晨要检查孩子们是否带齐了必要的物品，确保他们的安全；在课堂上，既要保证课程进度，又要关注每个孩子的反应，及时调整教学策略。此外，组织一些户外活动也是必不可少的，这不仅能让孩子们放松身心，还能培养团队合作精神。
说到与家长的互动，这是一个长期的过程。每次家长会都是一个很好的机会，可以向家长们汇报孩子在学校的表现，同时也听取他们的意见和建议。有时候，也会遇到个别家长对某些教学方法持有不同看法，这时就需要耐心解释，用事实说话，争取他们的理解和支持。
在撰写报告的时候，有些细节容易被忽略。比如，有时候会忘记记录下某次特别有意义的活动，其实这类事件往往能很好地展示教师的专业能力和爱心。还有就是，可能因为时间紧迫，草草写下几句话应付了事，这样的态度显然是不对的。毕竟，述职报告是对自己工作的全面回顾，也是对未来工作的规划和展望。
书写注意事项：
关于语言表达方面，要注意简洁明了，避免冗长复杂的句子。有时候为了显得专业，可能会堆砌一些不必要的术语，反而会让读者感到困惑。所以，尽量选择通俗易懂的话语来传达信息，这样既能提高报告的可读性，也能更好地展现个人的亲和力。
【第7篇】教师个人研修计划报告范文1550字
实施素质教育是迎接21世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措。在教学中全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。遵照上级“实验、突破、特色”的指示精神，我们每个教师都要学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册，学习先进人物事迹，使教师规范自己的言行，树立良好的人民教师精神风貌，积极探求开展素质教育的方法和途径，要坚持不懈地参加业务进修，以求爱校如家、爱生如子，做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。
为不断提高业务水平，制订进修计划如下：
一、加强政治思想、品德修养建设，创造良好的育人环境。
1、作为新时代的教师，坚持政治学习，了解国家的政策方针，发展形势，教育教学改革和发展的新思路。
2、作为一个合格的教师必须结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道。
3、必须进行职业道德学习，并结合外出学习，向请教，到求方，进行知识更新，提升理论水平，扩大视野，开拓思路，提高适应能力。
4、同科教师要合作密切，在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时，还要参加多媒体课件制作的学习。
二、教师要提高业务素质，更新观念是前提
实施素质教育是时代的要求，是经济和社会发展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正确的教育思想，教育观念才能够推动教育事业的健康发展。施行素质教育也有个从不懂到渐懂，从不理解到逐渐理解的过程。我们要认真学习邓小平教育理论，学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话，学习中央、省、市有关文件，转变教育观念，真正明白应试教育与素质教育的区别，重视学生的全面发展、主动发展和个性发展。树立正确的教育观、质量观、人才观。
三、注重师德修养，提高素质。
在“三个代表“的学习活动中，学校还定期或不定期地组织了师德演讲报告会，让教师学有榜样，赶有目标，形成强烈的认同感，并激发了广大教师的事业心和责任感，蔚成了“讲师德、讲奉献、求质量、求效益”的风气。教育中要“铸师魂，修师德，树形象”，提倡为人师表，奋发争先，无私奉献，敬业爱生，艰苦奋斗，开拓进取的精神。
四、加强继续教育是时代的要求。
我们每个教师都要重视业务进修和知识更新，不断提高自身素质。有广博的文化素养，不仅要精通所教学科的知识技能，懂得教育教学规律，而且要“多才多艺”，善于组织学生展开各种第二课堂教育活动。做多技能教师，这是时代的发展对教师提出的更高的要求。
为此，我们要坚持“诚信、自律、和谐、创新“的校训，弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”的教风，强化教科研究意识，开展各项教科研活动。教师要人人参与教改实验，做到“组组有课题，人人有专题”。每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会，每学期都组织不同类型的公开课，教师要利用时机，观摩学习，切磋教艺，取长补短，共同提高，做到更热爱学校，热爱教育工作。
五、学科协作前进，才能集体进步。
认真实施学校提出的“青蓝工程”，老教师除了向年轻教师学习教学新思路，增强教学活力外，还要创造条件给他们压担子，铺路子，给法，开展说课评课活动，使他们思想入伍、教学入门、工作上轨，逐渐承担起学校教育教学的重担，成为推进素质教育的生力军。在“传、帮、带”中，老教师也要吸取新教师的优点。
总之，在平时教学中，教师必须坚持面向全体学生，要根据新时代教育的要求和本校的实际情况，把“学习新大纲，钻研新教材，研究学生新情况”和“提高课堂五十分钟教学质量”作为主攻方向，加大改革课堂教学的力度，把素质教育的目标落到每一学科和每一堂课，使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展，真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学，教师想教、爱教、乐教、善教，从而提高课堂的教学效益，全面提高学生素质。
怎么写报告94人觉得有帮助
教师个人研修计划报告怎么写
做教师这份工作久了，总觉得要不断学习才能跟上时代的脚步。最近接到任务要写一份个人研修计划报告，这让我想起刚当老师那会儿，对这类东西完全摸不着头脑。现在想想，其实写好这样的报告也没那么难，关键是要理清思路。
先说说标题，标题得明确，不能太笼统。像“个人研修计划报告”就挺好的，一看就知道是关于自己学习规划的。开头部分，最好简明扼要，点明背景和目的，比如学校要求加强师资队伍建设之类的，这样显得有理有据。
接着就是正文了。这部分最重要的就是结合自己的实际情况，比如教学中存在的问题，哪些知识点讲解起来总是不得要领，或者课堂管理上有哪些短板。比如我之前教数学，发现学生对几何证明题特别头疼，这就成了我的一个切入点。然后针对这些问题，提出具体的改进措施，比如参加相关培训、多听优秀教师的课、阅读专业书籍等等。这里要注意的是，措施不能太泛泛而谈，得具体到某段时间内完成什么任务。
书写注意事项：
时间安排也很重要。要把整个计划分成几个阶段，每个阶段设定明确的目标。比如说上半年重点提升课堂教学技能，下半年侧重研究学生心理发展规律。每个阶段都要细化到月甚至周，这样执行起来才不会乱套。记得有一次我写计划时，只写了大方向，结果执行起来才发现根本没谱，后来不得不重新调整。
还有就是资源利用这一块。作为教师，手头资源其实不少，校内外的讲座、研讨会、网络课程都是很好的途径。不过有时候人多的时候报名系统可能不太好用，这就需要提前留意，别等到最后一刻才慌慌张张地抢名额。
最后别忘了附上自我评价。这个部分不是走过场，而是对自己前一阶段工作的回顾。比如我上次写的时候，就发现自己虽然参加了几次培训，但实际应用效果并不理想，主要原因是对新方法理解还不够深入。这样的反思很重要，能让领导看到你的成长轨迹。
写报告的时候难免会出现一些小问题。有时候一着急就把日期写错了，比如本来是“2025年”，一时粗心写成了“2032年”。还有一次我发现有个地方用词不当，原本想表达“激发兴趣”，结果写成了“激发热情”，虽然意思差不多，但总觉得有点怪怪的。不过这些问题只要仔细检查都能发现并改正。
【第8篇】教师个人的述职报告范文2200字
教师个人的述职报告范文 尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我不想说时光荏苒，也不想说岁月如梭，度教师个人述职报告。可是我真切地感受到一学年竟然这么快地结束了，蓦然回首，往事历历在目。
记得有一句话这样说过：“有一种幸福叫做亲情，有一种成功叫做坚持。”09年的我是幸福的，因为有着爱我的亲人，更有着关爱我的领导和同事们；09年的我工作是无愧的，因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，在当好任课教师的同时还有条不紊地开展好了教务处的工作，而且取得了令人满意的成绩。下面我从四个方面向大家作个汇报：
一、好学乐教，关注学生的发展，对学生负责
我担任学校的教导主任兼三年级的思品课程。我深深知道，一名优秀的教导主任首先必须要做一个优秀的教师，而一个优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此，在客观存在的事务性的工作多了、复杂了的情况下，我依然坚持政治业务学习，积极参加各种讲座、教研活动，并认真做好读书笔记，在此基础上，我还建立了博客，将学习的精华加上自己的体会发布到博客上，和博友互相学习、互相交流。在教学中，我努力改变观念，关注学生的个性发展，对学生负责，所以不管教务工作有多忙，我都要认真钻研教材，有时还在网上查资料，做到备课、上课两不误。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我坚信，只要乐岗敬业，一定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
二、推进教师队伍建设，对教师负责
教育现代化的核心是“人的素质的现代化”，教师队伍的素质直接影响着学生的素质，正是基于这一理念，教务处把提高群体教育教学能力作为一项重要内容。通过安排集体学习、教师自学外，还先后派出许多教师参加县、学区的研讨活动。10月21日带王爱飞、陈昭去杏子中心小学参加了教育局组织的二年级语文“同上一堂课”的活动；10月29日，派王丽莎、谢琴等人去城南学校参加了教育局组织的创新课堂教学模式现场观摩课活动，并把先进的教学经验带回学校。我们还十分注重校本研讨，全期组织了四堂校级的研讨课，各教研组还组织了三四次研讨活动，像我校新调来的青年教师袁桃艳上的公开课——《学习园地一》上得非常成功，受到了领导及同行的好评，述职报告《度教师个人述职报告》。通过“互相听课”、“研讨课”、 “随堂听课”等多种形式研讨，大家从集体备课，到上课，到评课，反思，既有自己的思考，也有集体的智慧。十二月中旬中心小学组织了五六年级的教师召开了“创新课堂，创新教案”的总结会，回到学校我又组织全体教师搞了一个“自我反思，自主提高”的校本培训活动，重点阐述了为什么要进行教学反思？如何进行教学反思两个问题。这些活动的开展，使本学期新课程理论的实施落到了实处，教师们都感觉到了实实在在的提高，好课率全面提高。
三、抓好管理，促学生发展，对学校负责
1、抓教育教学常规管理
学校的教育教学工作，是一项长期的、潜移默化的过程，抓好学校教育教学常规管理，是有效地提高学生能力，促进学生健康、全面发展的重要保证。教务处能坚持对学校工作进行长期、有效的管理，定期检查、督促。一学期，教务处牵头进行了常规工作检查4次，周查20次，且坚持日查、课堂常规巡查，另外还经常和校长、值日员巡视教师办公室，深入课堂听课，了解情况，及时调整和指导。另外还能紧紧围绕教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展了扎实有效地健康教育工作。做到了有计划、有课表、有教师、有教案、有教材、有宣传栏、有评价，本期我负责制订了三套健康知识测试题发给了各年级，然后进行抽班检测。这样就大大保证了学校教育教学工作的顺利开展。
2、抓班级常规管理
班级是学校的组成单位，因而抓好班级常规是一项基础工程。本学期与少先队大队部一起开展了班级评比工作，以及各项有意义的活动，促进了学校各班良好班风的形成，学校各项常规得以很好地落实。另外在营造书香校园、书香班级方面很有成效，首先是动员各班建立图书角，然后制订了午间阅读管理制度及各年级读书笔记的要求，这项工作在班主任及各班图书管理员的共同努力下，开展得很好，全期进行了二次读书笔记的展示，一次读书笔记的评比，营造了一种热爱读书、自觉读书的氛围，得到了上级领导的高度肯定。
3、以活动引领，促学生全面发展
学校教育是培养人的教育。学生健康、全面发展才是学校工作之本。本学期，为了使学生全面发展，教务处牵头组织各课外兴趣小组，开展了众多的竞赛活动，收效甚佳。我们先后开展了一至六年级的书画竞赛，三年级作文竞赛，四年级奥数竞赛，中、高年级的手抄报竟赛和手工制作等活动。还组织二至六年级的学生参加了“祖国发展我成长”的征文、绘画比赛活动，全国青少年主题教育“我的祖国”读书活动，并选送了很多优秀作品至国、市、县参赛，取得了可喜的成绩，其中有三位学生获国家级二等奖、三等奖；三位学生获县一等奖、二等奖；四位学生获县三等奖、优秀奖。另外我还负责编辑了校刊《心里的歌》，有5优秀文章被刊登，这本书的出台，既鼓励了学生的写作兴趣，也给学生搭建了一个展示自己的平台，社会反响很好，同时也为学校素质教育保留了好的资料。由于活动学科广，形式多样，绝大部分学生都有了展示自己的舞台，加上学生的精心准备，教师的认真辅导，有效地促进了学生的全面发展，一批小能人已露出锋芒。
教师个人的述职报告范文
怎么写报告84人觉得有帮助
教师的述职报告是工作汇报的重要形式，写好这份报告不仅能让上级了解自己的教学情况，还能帮助自己总结经验教训，为未来的工作指明方向。述职报告应该包含一些关键点，比如教学成果、存在问题以及改进措施。
在写报告时，首先要明确报告的目的和对象。如果是给校领导看的，那么需要突出教学成绩，特别是那些能够体现个人能力的亮点，比如学生竞赛获奖情况、公开课展示等。当然，也不能只报喜不报忧，适当提及教学中存在的不足，比如某些课程的教学效果不太理想，这能显示出你对自己的工作有清醒的认识。
接下来就是具体描述教学过程了。这部分内容最好结合具体的例子，这样更有说服力。例如，在教授某门课程时采用了新的教学方法，取得了不错的效果，就可以详细说明这个方法是什么，是如何实施的，最终达到了怎样的成效。如果是在课堂管理方面有所创新，比如通过小组合作提高了学生的参与度，也可以作为重点来叙述。
书写注意事项：
关于存在的问题部分，不要泛泛而谈，要具体指出哪方面做得不够好，比如备课时间不足导致教案准备得不够充分，或者对学生个体差异关注不够，致使部分学生的学习进度滞后。针对这些问题，提出切实可行的改进措施，比如增加集体备课的时间，或者定期开展学情分析会，以便更好地调整教学策略。
除了上述几点，还有一点需要注意，那就是报告的语言表达要得体。既然是正式的书面材料，用词就要规范，避免口语化。但也不必过于拘泥于书面语，毕竟这是工作报告，保持一定的亲和力也是必要的。比如可以多用一些积极向上的词汇，展现教师的职业精神和态度。
有时候，写报告的时候可能会因为疏忽漏掉一些重要的细节，比如忘记记录某次重要的教研活动参加情况，或者忽略了某个重要的数据统计。这类小问题虽然不影响整体质量，但还是要注意避免。另外，格式上也要符合要求，确保字体大小、页边距等都符合学校的规定。
小编友情提醒：
完成初稿后最好能找同事帮忙审阅一下，他们可能会发现你没注意到的小问题。当然，这也只是参考意见，最终还是要根据自己的实际情况进行修改和完善。整个过程中，最重要的是实事求是，既不夸大成绩，也不回避问题，这样才能写出一份真实可信、有价值的述职报告。
