【第1篇】2025小学教师年度考核述职报告范文2350字
各位领导，各位老师：
大家好！
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
刚刚听了大家的发言，让我深深的感受到我真的好渺小，我的所作所为真的微不足道。今天，我重点是向各位学习来了。虽然如此，请允许我向各位汇报一下近一年来的工作。
一、努力学习，不断提升自我：
“书是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读万卷书，行万里路”等等，这些都是在说读书好，作为教师的我，当然知道读书对我们有多么重要。一年来，除了按照学区、学校的要求学习两报两刊、《杜郎口旋风》外，我还学习了其他的教育理论书籍，如《正能量》、《卡尔维特的教育》等。我也知道教师要作杂家，不仅要学教育理论方面的书，还要学习其它方面的书籍，今年我学习了《古代宰相传》、《三十六计》等。
通过学习，使我感受到自己更加有内涵，更加有分量了。撰写的论文《静待花开》参加河北省教科所组织的第xx届成长杯论文大赛中获得优秀奖，并在河北省《终身教育实践与研究》上发表；在参加学区组织的优秀反思、故事评比中，《褒奖——一剂教育良药》一文被评为优秀教育反思；摘录读书笔记4本，其中有两本上交到学区中心校。
二、精研业务，打造高效课堂：
教师——课堂是主阵地，只有把握课堂上的40分钟，才有可能创造教学的奇迹。作为英语教师的我，每天每班就那么一节课，如果再把握不好，那么，教育质量无从谈起。因此，我每天都用大量的时间去准备那节课：反复阅读教材、听录音带、翻阅教参、参考集体备课教案、登陆远程教育网浏览资源，精心准备课件、教具、实物、卡片、习题等，用心思考，有选择的取舍随堂练和同步练上的练习，设置学生喜欢的作业，专心练习课堂基本功，全心全意给孩子们上课。
我不仅自己独自去探究，还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成自己的绝招。我向同学科的沈老师听课研讨，也向其他老师学习交流，更向网络上的课例观摩。在研究上好课的同时，我还认真的对待孩子们的每次作业，细心批改；及时帮扶后进生，不让一个孩子掉队。
通过各级领导的指导和自己的不懈努力，学生们非常喜欢我，喜欢英语，喜欢上英语课，喜欢在课堂上尽情的展现自己。在暑期统考中我所教的五年级获得了全区第一名、四年级取得了全区第二名的好成绩。设计的英语综合实践作业，受到了上级领导的好评。
三、帮助他人，实现共同进步：
“予人玫瑰，手有余香”、“帮助别人，快乐自己”。这是我的信仰。一年来，我耐心的帮助老教师们搜教案、查资料；我细心的帮助年轻教师做课件、上示范课；帮助老教师打印、复印，指导新教师使用多媒体。一年来，真的不清楚有多少次去帮助教师们使用多媒体，更记不清给多少位教师重装过计算机。
都说同行是冤家，我校却不这样。我们是个和谐的大家庭，谁有困难，大家都会伸出援助之手。我当然也不例外。为了帮助教师们备课，我可以工作到晚上十一、二点；为了给校长们写材料，可以熬个通宵；为了迎接特殊的检查，我们可以昼夜连轴转；为了完成报表工作，我可以没有星期天。
一年来，我和沈老师互相听评课，从来直言不讳，虽然人少，但教研气氛浓厚。为了在理论上都有提升，我把压箱底的理论与她分享，扮演起了一位“伪专家”。学习《新课标》以来，我先自学，然后再与她共同研读、解析，并摘录关键点，同时与____版进行比对，彼此受益匪浅。
一年来，作为一名平凡的老师，只是做了自己该做的一些事，实在没有什么可炫耀的，希望各级领导老师们不弃，让我在这平凡的岗位上继续做些平凡的事。
谢谢大家！
述职人：xxx
____年xx月xx日
怎么写报告24人觉得有帮助
2025小学教师年度考核述职报告怎么写
一年的工作结束了，写述职报告是一件挺麻烦的事，但又不能马虎对待。毕竟这不仅是对自己工作的总结，也是给学校领导一个交代。说真的，很多人可能觉得写报告就是抄抄文件、凑凑字数，其实这样很不对劲。要是真这么干了，不仅对不起自己的努力，也可能影响到下一年的工作安排。
报告的内容得跟自己的工作挂钩，特别是教学这块儿。比如，这一年教了哪些科目，带了几个班，学生的成绩怎么样，这些都是重点。比如，三年级数学这一学期平均分提高了六分，这个数字就得写进去，最好还能附带一些分析，比如是哪部分题目进步明显，是辅导多还是学生自己努力的结果。不过有时候脑子一抽风，可能会把“三年级”写成“四年级”，虽然没什么大问题，但仔细想想还是该改过来才对。
除了成绩，问题也不能回避。比如课堂管理上有没有遇到困难，学生作业完成情况如何，这些问题都得实话实说。比如，有些学生作业总是拖到最后一天才交，这事得提出来，不然领导还以为一切都好得很。不过有时候写着写着就跑题了，比如开始回忆某个调皮学生的趣事，结果忘了说正经事，这就不太好。
书写注意事项：
和同事的合作也很重要。这一年里参加了几次教研活动，和其他老师交流了不少经验。记得有一次备课会上，大家讨论了很久怎么设计课堂游戏，最后决定用“抢答卡”的方式来提高参与度。这种合作经历应该记录下来，说明团队协作的重要性。有时候写着写着会忘记标点符号，比如逗号少打了好几个，看起来乱糟糟的，这种时候最好停下来检查一下。
还有就是个人成长这部分。这一年里参加了一些培训，学到了不少新方法。比如学会了用多媒体软件做课件，虽然刚开始用得不太熟练，老是把图片位置放歪，但慢慢就上手了。不过有时候写报告的时候，会突然想起某个细节，比如培训的具体日期记错了，这就需要翻笔记重新确认一下。
小编友情提醒：
报告里的数据和事实得真实可信。不能为了显得成绩好而夸大其词，也不能因为怕挨批评就故意隐瞒问题。实事求是才是关键。有时候写报告的时候，会不小心用错单位，比如把百分比写成了小数点后两位，这种小问题得细心检查才行。
【第2篇】2025小学教师年度述职报告范文2200字
各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：
一、完善师德-----为师之本
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习------智慧之源
作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作------求真务实
进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖3，综合实践性论文获奖 。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、合作意识-------必不可缺
我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。
本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
五、服务他人------完善自我
教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。
我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。
xx小学教师年度述职报告
怎么写报告19人觉得有帮助
在撰写小学教师年度述职报告的时候，需要结合自身的教学经历和学生情况展开。这类报告通常要体现一年来的工作成果，包括教学计划的实施、课堂管理的经验、学生学业进步的具体表现等方面。开头部分可以简要回顾过去一年的教学工作目标，比如是否达成了提升学生成绩或者改善课堂氛围这样的预期。
接着，可以从具体的教学活动说起，例如组织过哪些课外实践活动，这些活动对学生有什么样的积极影响。这里要注意的是，提到的成绩要真实可信，不能夸大其词。如果有一些特别突出的例子，比如某个学生的进步特别显著，可以详细描述这个学生的转变过程以及背后的努力。当然，也得提及在教学过程中遇到的一些挑战，比如班级人数较多导致个别辅导时间不足，或者是如何应对某些学生特殊的学习需求。
对于教学方法的选择，可以根据实际情况来谈。比如，为了提高课堂参与度，采用了小组讨论的形式，鼓励学生们主动发言；又或者是在课程设计上融入了更多互动环节，让学生们在游戏中学习新知识。这些都是值得分享的好做法。另外，还可以谈谈自己参加过的专业培训，这些培训对自己的教学理念产生了怎样的影响，有没有带来新的启发。
在谈到个人成长时，可以结合自己的反思来谈。比如这一年里有没有发现自己在教学上的盲点，又是通过什么方式弥补了这些不足之处。这不仅体现了自我提升的态度，也能给其他同事一些借鉴意义。至于未来规划，不妨提一下下一年的目标，比如希望在哪方面有所突破，或者打算尝试什么样的创新教学手段。
需要注意的是，报告中的数据一定要准确无误。无论是学生成绩的整体提升幅度，还是某次活动中参与的学生数量，都要确保数字正确。此外，语言表达上要尽量通俗易懂，避免使用过于复杂的专业术语，这样能让阅读者更容易理解你的工作内容。
有时候，在叙述过程中可能会因为一时疏忽而出现一些小问题，比如把某个年份写错了，或者是在列举成绩时顺序有点混乱。尽管这些问题不会太影响整体的理解，但还是应该尽量避免。毕竟，一份精心准备的述职报告，不仅是对自己工作的总结，也是对未来工作的指引。
【第3篇】小学教师个人年度考核述职报告范文950字
本学年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
(1)课前准备，备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
怎么写报告44人觉得有帮助
小学教师个人年度考核述职报告怎么写？这事得好好琢磨琢磨。平时教学工作忙得脚不沾地，到年底了总得有个交代。述职报告可不是随便写写就行的，它得能反映这一年干了什么、干得咋样。
开头怎么写？
别太啰嗦，简单点就好。直接表明身份，比如“我是某某学校的一名小学语文教师”。接着简单介绍下教学任务，像是带了几年级哪个班，教什么科目之类的。这部分要是写得太复杂，反而显得不专业。记得说清楚教学目标完成情况，比如计划教多少课，实际完成了多少。这里有个小细节，有些老师可能不太注意，就是数字最好精确到个位数，这样显得更实在些。
接下来谈谈教学成果。成绩不是光靠嘴说的，得有具体例子支撑。可以讲讲学生进步的情况，比如某次考试班级平均分提高了多少，或者某个后进生的成绩大幅提升。不过，有些老师容易忽略一点，就是成绩提升背后的努力也要提一提。比如说用了什么新方法，或者花了多少额外时间辅导学生。这部分要是只写结果，会显得有点单薄。
然后就是反思部分。每个人都有不足之处，教学也一样。可以聊聊在教学过程中遇到的问题，比如课堂纪律不太好，或者某些知识点讲得不够透彻。不要避重就轻，把问题说得太轻描淡写。这里有个地方容易出问题，有的老师会把问题归结为外部因素，比如学生基础差什么的。其实更应该从自身找原因，毕竟教学效果很大程度上取决于老师的态度和方法。
最后说说今后的打算。这个部分很重要，得体现出积极向上的态度。可以规划一下下一年的目标，比如提高课堂互动性，或者参加一些培训提升自己。别忘了加上一些具体的措施，比如每周听一次别的老师的课，或者每个月读一本教育类书籍。这部分写得太空泛就没意义了。
写述职报告的时候，语言要朴实，不要堆砌太多华丽的辞藻。多用事实说话，少用形容词。另外，格式也要注意，段落分明，条理清晰。要是排版乱七八糟，就算内容再好也会影响观感。还有个小提醒，报告长度控制好，太短显得敷衍，太长又容易让人失去耐心。一般来说三四页纸就够了，多了反而不好。
希望这些建议能帮到大家。写述职报告是个细致活儿，既要真实反映工作情况，又要展现个人能力。认真对待这件事，对自己对学校都是好事。
【第4篇】小学教师年度工作述职报告范文3200字
本学期我担任了小学5年级的教学工作，已有4年没有教小学一年级了，因今年我校教师减员，这届入学儿童中有几个素质较差的学生，因为难以提高教学质量等诸多原因，教师们都不敢理解这个班，我自这班的语文教学任务承担下来，作为我的“试验田”进行细心耕耘，下面做一个总结：
一、运用新课标理念
在教学中，认真学习《小学语文新课标》理念，根据新课标精神和学生的年龄特点，认真制定“语文教学计划”，做到教学有目标，有方法，有反思。透过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速理解知识。把孩子当成朋友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关怀，明白老师就是他们赖以信任的朋友。
二、习惯养成重于一切
一年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。
1、课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。
2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。
3、做到“三个一”，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。
4、回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，能够补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。
5、老师讲课时，注意听讲，记住老师讲的知识和有关的学习方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得老师的同意后，才能发言。
6、认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。
7、课前要养成预习的习惯，老师要提前做好“预习提示”。
8、每学完一课，要做好复习，有疑必问，要到达全知全解，不能留下不懂得问题。
上面的要求看起来，对学生有点苛刻，过于严肃，笔者认为：这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我自己也注意要多接触学生，做他们的朋友，让学生明白老师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到老师和蔼可亲，易于接近。我经常用李大钊的一句话教育学生“学就学个踏实，玩就玩个痛快！”。
三、教给学生学习方法
此刻的一年级学生，较前些年的学生识字量和认识问题、理解问题的潜力相对提高了很多，教师应适时的教给学生学习的方法，更能帮忙学生提高识字量和理解写作的水平。一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮忙学生认识拼音，如：l像什么？n想什么？在识字时，运用古代的造字法帮忙学生识字。提前教会学生，运用字典学习拼音、字词。
学完拼音后，让学生用写日记的方式学习写作，想什么写什么？拼音、汉字都能够。一学期末，大部分学生能写出100多字通顺易懂的所见所闻了！
四、培养学生相互学习的`习惯
在日常教学中，把学生分成了若干个学习小组，一般前后桌。让他们相互学习、相互讨论、取长补短，轮流做组长，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上一半儿的好学生任命为“小教师”，让他们发挥学习好的带头作用，随时监督、帮忙他带的学生学习，效果很好。
透过一学期的教学，我开始摸索到了一点儿低年级教学的方法，期末语文综合考试，学生的成绩到达了计划的目标。下学期继续探索、实验，总结出适合自己特点的教学方法来。
怎么写报告12人觉得有帮助
小学教师年度工作述职报告怎么写
作为一名小学教师，每年年终提交一份述职报告是很重要的事情。这不仅是对自己工作的总结，也是向领导汇报工作情况的机会。那么，怎样才能写出一份高质量的述职报告？这里有一些关键点可以帮助大家。
首先要明确报告的目的。述职报告主要是为了展示过去一年的工作成果，包括教学成绩、学生管理、课堂表现等方面。因此，在动笔之前，得先把这一年里的主要工作梳理清楚。比如，这一学年教了哪些班级，带了几个班，具体负责哪些科目，参与过什么教学活动等等。把这些基本的信息列出来，就能有个大概的方向了。
接下来就是重点部分了——如何展现自己的教学能力。这部分需要结合具体的例子来说明。比如，某个单元的教学设计得到了同事的认可，或者某次公开课上的创新方法取得了不错的反响。这些都是可以拿出来讲的亮点。当然，如果遇到了困难，也可以适当提及，但要强调自己是如何克服的。毕竟，没有人能保证一帆风顺，关键在于解决问题的态度和能力。
除了教学本身，还应该关注学生的成长变化。作为老师，不仅要传授知识，还要关心孩子们的心理健康和行为习惯。如果有学生在某方面进步明显，比如从不爱发言到积极参与讨论，或者从纪律较差到遵守规矩，这些都是值得记录的实例。通过这些细节，能让报告显得更加真实可信。
报告中也不能少了自我反思的部分。每个人都有不足之处，关键是要敢于面对并改进。比如，觉得自己在课堂互动上还有提升空间，或者在处理个别学生的问题上经验不足，都可以坦诚地表达出来。这样不仅能体现自己的谦逊态度，也能给领导留下深刻印象。
至于格式方面，建议按照时间顺序来组织内容。从年初开始，逐步回顾整个学年的各项任务完成情况。记得要用专业术语来描述自己的工作内容，比如“差异化教学”、“家校沟通机制”之类的词汇，会让报告显得更有深度。不过有时候可能因为赶时间，会忘记检查一下句子是否通顺，导致有些地方读起来有点拗口。但只要大意清楚，问题不大。
书写注意事项：
别忘了附上一些相关的数据支撑，比如考试成绩统计、参加比赛获奖人数等。这些客观的数据能够增强报告的说服力。当然，如果手头没有现成的数据，也不要勉强凑数，实事求是就好。
【第5篇】小学教师个人年度优秀述职报告范文1050字
新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
下面，我把上一年度的工作做一个总结。
一、德：
在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展。业余时间积极参加本科进修，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
二、能:
本人工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，服从学校工作分配，.在平凡的教学工作中，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，课堂上创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;课堂上，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
三、勤：
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”
四、绩：
几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，论文分获省市奖。一项课题立项。学生的成绩稳中有升，上学期由最末一名提升到第三名。
在教育教学中，我注重实践——总结—提高，通过一学年的教学，学生学习兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
努力、敬业、实在是我的工作作风，认真 细致 谨严是我的教学教风。心不乏则身不累。____年的工作是紧张而快乐的，所有的付出都有了收获，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命一定会像阳光般灿烂。
新的一年，我要学最好的别人，做最好的自己。努力做到更好。
怎么写报告48人觉得有帮助
小学教师的年度述职报告，说起来挺重要，毕竟这关乎到你的工作表现。先说说开头，得有点气势，但也不能太夸张。你可以从这一年的教学工作入手，比如说带了哪些班级，教了什么课程，学生人数有多少，这些基本信息得交代清楚。要是能稍微提一下学校的大环境，比如学校重视素质教育，或者鼓励创新教学模式什么的，就更好了。
接着就是重点了，要把这一年干了什么具体说说。可以分成几个部分来讲，比如教学成果、课堂管理、家校沟通之类的。教学成果这部分，不是说非要列出一堆奖项，而是讲讲你采取了哪些措施让孩子们的成绩有所提升，比如引入新的教学方法，或者针对某个薄弱环节做了专项辅导。课堂管理，就说说自己是怎么维持课堂纪律的，遇到调皮捣蛋的学生是怎么处理的。至于家校沟通，别忘了提到家长会，微信群里的互动，这些都是家校联系的重要方式。
再来说说个人成长这块儿。作为老师，不能只盯着学生，还得不断学习。这一年里，有没有参加过培训，有没有读过什么专业书，有没有尝试过新的教学理念，都可以说说。这不仅能体现你的进取心，也能给领导留下深刻印象。
小编友情提醒：
得谈谈不足之处。这一点很重要，因为没有谁是完美的。比如，是不是有时候备课时间不够充分，导致课堂效果打折扣；或者是不是有时候跟同事的合作还不够默契。关键是要表明态度，说自己已经意识到这些问题，并且正在努力改进。
写报告的时候，语言要平实，不能太花哨。不过，有时候写作者可能会忘记标点符号的位置，比如逗号该放在哪里，结果句子看起来有些怪怪的。还有，有些地方可能会用词不当，比如把“促进”写成了“促进着”，虽然不影响理解，但还是要注意一下。另外，数字最好核实清楚，别一不小心把学生人数多写了个零，那可就麻烦了。
【第6篇】小学教师年度工作计划报告范文650字
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
积极参加教研室组织的教研活动，在同事和教研组领导的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
怎么写报告27人觉得有帮助
小学教师年度工作计划报告怎么写
每年到了这个时候，很多老师都会开始准备年度工作计划报告。这不仅是对过去一年工作的回顾，也是对未来规划的一种梳理。对于小学教师来说，这样的报告尤为重要，因为它直接影响到学校的整体教学安排和评估。那么，这份报告该怎么写？
首先，得明确报告的目的。报告不是为了堆砌华丽的辞藻，而是为了让领导了解你的工作情况，同时也给自己一个清晰的方向。开头部分可以简要介绍自己的基本情况，比如带了哪些班级，负责哪些课程。这部分不用太复杂，几句话就行，但要突出重点。比如，你教的是二年级语文，还兼任班主任，这就需要提前想好怎么分配时间和精力。
接下来，就是对上一年工作的总结了。这里需要注意，总结不能只是流水账似的罗列事情。你可以从几个角度切入，比如教学质量如何提升的，学生的学习习惯有没有改善，家长沟通是否顺畅。如果有一些具体的例子，比如某个学生的进步特别明显，可以稍微详细描述一下。当然，有时候在写总结的时候，可能会因为时间久了，记不太清具体细节，这时候可以根据印象大致整理，实在想不起来也没关系，重点还是在后面的工作计划上。
然后就是报告的核心部分——未来一年的工作计划。这个部分需要结合学校的整体目标和个人的教学特色来制定。比如，学校提倡加强阅读理解能力，那你就可以围绕这一点展开。你可以计划增加课外阅读的时间，组织一些读书分享会之类的活动。另外，也可以针对个别学生的情况，设计更有针对性的教学方案。这部分最好能列出几个具体的目标，这样既显得有条理，又方便后续检查完成情况。
除了教学工作，作为班主任，还需要关注学生的德育培养。你可以考虑在日常活动中融入更多德育元素，比如通过班会课让学生讨论诚信的重要性，或者开展一些志愿服务活动。不过，有时候计划赶不上变化，万一遇到突发状况，比如突然增加了临时任务，可能就得适当调整计划了。这种情况下，只要调整合理，问题不大。
小编友情提醒：
别忘了检查一下报告的语言表达。虽然报告主要是实用性的内容，但也不能完全忽视语言的准确性。比如有些地方可能会不小心用错词语，像是把“提高”写成“提搞”，虽然意思差不多，但还是会让读者感觉不太专业。还有些句子可能会写得有点啰嗦，像“我们班的学生都非常喜欢参加各种各样的活动”，其实可以直接说“学生们喜欢参加活动”就好。这些问题虽然不算大，但也会影响整体效果。
【第7篇】小学教师年度述职报告例文范文1400字
小学教师年度工作总结
回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会17大报告和三个代表的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责三、六年级的科学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的科学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育科学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。值得一提的是，在走上工作的半年里，教研员就给了我一个上公开课的机会，经过准备上了一堂三年级的《比较水的多少》。虽然只是秀洲区“王店”片的，不是全区的，但我也很高兴能有这么一次锻炼的机会。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开始用连笔字评价，后来一次无意识的小实验给了我启示，心血来潮的我决定用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项科学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
怎么写报告20人觉得有帮助
做为一名小学教师，每年的述职报告都是一项重要任务。这不仅是对自己工作的总结，也是对未来规划的铺垫。写好这样的报告，需要结合自身的教学实践和专业理论，既要体现个人特色，也要符合学校的整体要求。
一开始得明确报告的目的，是为了展示成绩，还是寻求改进？通常来说，报告应该涵盖教学成果、学生表现、个人成长三个方面。教学成果这部分可以具体列出所带班级的成绩提升情况，比如数学平均分从75提高到82。学生表现则可以从品德教育、行为习惯等方面入手，比如说有两名同学进步特别明显，一个是从经常迟到到现在能按时到校，另一个则是学会了主动帮助他人。至于个人成长，就得提到这一年里参加过的培训、研讨会，还有获得的一些荣誉。
写报告的时候，最好能结合一些具体的例子。比如说某次公开课上，面对几十位听课老师，如何组织课堂活动，让学生积极参与。当然，这里头难免会出现一些小插曲，像有一次准备了好久的课件突然打不开，结果临时改用黑板讲解，反而收到了意想不到的好效果。这样的小意外其实也是一次难得的经验积累。
还有一点需要注意，就是语言表达要得体。作为教师，说话做事都要给学生树立榜样。所以在措辞上，既不能太随意，也不能太过正式。比如，用“孩子们在课堂上表现得很活跃”就比“学生们在课堂上的参与度较高”更贴近日常交流。不过有时候为了显得专业一点，也会用些教育学方面的术语，像什么“建构主义学习理论”之类，但用多了就会显得有些生硬。
书写注意事项：
报告里还可以适当加入一些反思。毕竟教书育人是个不断摸索的过程，不可能事事如意。比如说去年尝试了一种新的教学方法，初衷是想激发学生的创造力，结果却发现部分基础较弱的学生跟不上节奏。这就提醒自己以后在设计教学方案时，得兼顾到不同层次的学生需求。
报告不能只是自说自话，还得考虑到读者的感受。校领导看报告，关心的是整体的教学质量和团队协作情况。所以除了个人工作以外，也要提一下和同事之间的合作，比如共同备课、互相听课评课这些事。要是有机会的话，还可以聊聊自己对学校发展的建议，像增加课外阅读时间之类的，只要言之有理就行。
小编友情提醒：
报告写完后最好多检查几遍，确保没有明显的错误。有时候忙起来，可能会漏掉一些标点符号，或者把“进步”写成“退步”。不过这种事情偶尔发生也正常，关键是态度认真，能及时发现并改正就好。
【第8篇】小学教师年度述职报告模板范文850字
时光过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学状况，特做总结如下：
一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不一样的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国*。利用每周一的班会时光，常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生就应怎样做，自我有一个勤恳正确的学习态度。
二、教学方面
在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。
1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课尾，学生回顾学习过程反思，反思自我学到了什么。
2、学生有了读的时光：学生多读，读好书，学生能够利用超多的时光去读，学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时光：教师精讲后学生主动表达自我的认识，感想，还能够小组讨论，每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时光：在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练潜力。这种方法透过实践较好。
5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动用心转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，用心家访与家长一齐配合教育好差等生，利用自我的休息时光为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员
三、纪律方面
抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。
四、其它方面
教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。
总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。
怎么写报告77人觉得有帮助
写一份小学教师的年度述职报告，得知道这不仅是对自己一年工作的总结，也是向学校领导汇报工作的重要文件。这类报告得既真实又全面，既要展示成绩，也要指出不足，还要提出改进措施。开头部分可以简要介绍基本情况，比如自己的教学班级、学科以及担任的其他职务。接着就可以谈一谈这一年在教学上的主要工作，比如备课情况、上课方式、作业批改等。每个环节都得具体点，比如说备课时是否认真钻研教材，上课时有没有关注到每一位学生的学习状态。
说到成绩，就该结合具体的教学案例来说了。像某次公开课上，自己是如何设计教学流程的，课堂上学生的反应如何，取得了什么样的效果。当然，成绩说完了，就不能忘了提到存在的问题。比如有时候觉得自己在课堂管理上还有待提高，特别是面对一些调皮的学生时，有时会感到手足无措。这时候就得承认自己在这方面确实有欠缺，但也别光顾着说问题，后面得紧接着讲下打算怎么解决，像是多向老教师请教经验，或者参加相关的培训。
除了教学工作之外，还得提一下参与学校活动的情况。比如说是不是组织过什么班级活动，有没有带学生参加比赛之类的。这部分内容最好也能带上一些数据，比如有多少学生参与，取得了怎样的名次。这样能让报告显得更有说服力。至于结尾，可以表达一下对未来工作的期待，比如说希望在新的一年里能继续提升教学质量，为学生们创造更好的学习环境。
写报告的时候，得注意格式整齐，字迹清晰。如果打印出来的话，页边距留得合适，行间距也不要太密。要是手写的话，字迹得工整，尤其是签名的地方，一定要写清楚。还有就是，报告里的数字要用阿拉伯数字表示，时间也得写清楚，像什么时候开始的，什么时候结束的，都要标明。要是涉及到一些专业术语，也得确保用法正确，不然可能会闹笑话。
