教育局综治工作年度报告（精选2篇）

教育局综治工作年度报告 篇1

20xx年，在区委、区政府和上级教育行政部门的领导下，我局综治工作以科学发展观为指导，认真贯彻各级政法工作会议精神，紧紧抓住影响学校安全稳定的源头性、根本性、基础性问题，以维护教育系统安全稳定为第一原则，以“平安校园”创建活动为抓手，强化学校安全管理制度的贯彻落实，扎实推进各项工作，努力为教育事业“十二五”发展创造和谐稳定的环境。下面对照教育局综治工作职责任务，从五个方面作一报告。

一、净化校园周边环境

在区政法委综治办的指导下，以“全国义务教育发展基本均衡县”迎检工作为抓手，研究部署和协调推动学校及周边治安综合治理工作，切实保障学校正常教学和师生生活秩序。按照“属地管理”的原则，加强问题排摸、信息研判，以常态化管理为基础，努力实现苗头问题及时制止到位、突出问题全面整治到位、易反弹问题长效管理到位的良好局面。20xx年，继续配合区文明办做好《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》规定的我区样本框学校、联系点学校、乡村少年宫建设和迎检有关工作。同时，结合重点时期维稳任务，深入开展摸底排查工作，加强与公安、交巡警、安监、卫生、文化、城管、工商等部门的.沟通和联系，组织好集中整治和专项整治行动，着力解决侵害师生人身财产安全、食品卫生和交通安全以及流动摊点、黑网吧等重点问题，使学校周边治安环境得到明显改观。

二、加强未成年人思想道德建设

20xx年，以社会主义核心价值体系为导向，全面实施新一轮未成年人思想道德建设“三年提升行动计划”。深化“德育导师制”工作，注重未成年人道德、素养和气质的培育，保障青少年学生健康成长。以创建心理健康教育示范学校为抓手，依托网上家长学校吴中分校工作平台和“林老师”工作团队，不断优化家庭教育，强化青少年学生的心理健康教育。围绕“生态吴中、美好家园”主题，开展主题征文活动，编写校本教材《生活垃圾分类教育读本》中学卷和小学卷，扎实推进未成年人垃圾分类从我做起宣传教育活动。在高中学校中举行“苏州名人进校园”（范小青、施斌）“励志名人进校园”（俞敏洪）等活动，激励学生直面人生，坚守梦想，争取每天进步一点。XX区中小学生综合实践学校获得“全国青少年道德培养实验基地”称号，我局被评为“XX市未成年人思想道德建设工作先进集体”。

三、重视学生转化工作

进一步加大《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传力度，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”的工作机制，积极预防未成年人违法犯罪。在深化“千师进万家，服务靓吴中”专项活动的基础上，创新工作方式，在全区开展“智慧妈妈进校园，幸福家庭美吴中”活动，进一步凝聚家校共育合力。深化广大教师和青少年学生的法制宣传教育，依托江苏教育网上法律学校组织全区教师参加网上法律知识竞赛活动，促进了广大教师的学法用法工作。为全区每一所学校赠送了“唱响法治 畅想明天”《江苏校园法制歌曲》光盘和《法治微电影展映》光盘，各校积极利用音乐课、班会课、团队活动、“第二课堂”等阵地组织学生学唱、传唱，撰写微电影观后感，促使学生在活动中陶冶理想情操，增强法制观念。宝带实小“交通安全体验营”被认定为“XX市法治文化建设示范点”。在校生违法犯罪率为零。

四、丰富校园精神生活

努力打造吴文化传承教育、生态道德教育、国际意识教育、科学素养教育、特色体育教育五大区域特色品牌，全面提升学生综合素质。结合“全国义务教育发展基本均衡县”迎检工作，深化中小学生“1小时阳光体育活动”，进一步加强校园文化建设，努力建设和谐校园、平安校园，为广大师生营造健康、和谐、文明的良好环境和氛围。开展第十三届校园文化艺术节（美术类）暨XX区首届青少年“美丽吴中”书画比赛，组织中小学生参加XX区第二届全民体育运动会学生组7大项目的各类比赛，展示广大青少年学生积极向上的精神风貌。宝带实小获评“江苏省文明单位”；越溪实小迎检“江苏省健康促进学校”金牌学校。长桥中心小学获评 “江苏省青少年科学教育特色学校”；甪直中学和碧波实小在江苏省第24届青少年科技创新大赛中取得优异成绩。组织举办XX区第五届中小学生规范汉字书写大赛和“普通话、苏州方言、英语口语”大赛，鼓励全区学生在活动中练好基本功，展示个人综合才艺。苏苑实小获评省级语言文字规范化示范校，碧波中学被认定为省级中华经典诵读基地学校，省书法等级考试试点学校增至27所，参考人数达29046人。积极响应“书香吴中”全民阅读活动，在全区中小学校全面启动阅读工程，营造“与好书为伴、好书伴我成长”的良好环境，以“书香之班、阅读之星”评比活动促进阅读工程不断优化，20xx年9月6日《中国教育报》以《学习如花香飘进千家万户》为题详细介绍了木渎镇社区教育中心实施全民阅读工程的先进经验。

五、提升平安创建水平

结合不同季节、时段和安全工作新形势，针对不同年龄段学生的特点，采取师生喜闻乐见的形式和方法，加大安全知识教育的力度，并使之成为一项经常化、制度化的工作。各校结合防震抗灾活动组织开展了全员性应对突发事件的疏散逃生演练，重点强化住宿生的逃生演练，增强学生面对危险时的自救自护知识和逃生能力，增强广大师生的公共安全意识和防灾避险能力。结合新学期开学工作检查，对全区各级各类学校进行了安全工作专项检查。全区各校校园安全制度不断健全，专职保卫人员配备到位，各项安全管理措施落到实处。会同XX市公安局交巡警支队吴中大队发布了《关于规范外来务工人员子女学校及民办幼儿园学生招生范围和接送车辆营运区域的预先告知》，强化校车属地管理、就近行驶的原则，进一步保障了外来人员子女学校及民办幼儿园学生的安全，维护了社会稳定。XX区中小学生综合实践学校消防馆被教育部、公安部联合认定为“首批全国中小学消防安全教育社会实践基地”，年内，有6所学校被江苏省教育厅、综治办、公安厅认定为“江苏省平安校园”，5所学校通过了“江苏省平安校园”创建工作市级现场考核，目前，我区省级“平安校园”已增至29所。同时，以点带面，积极开展无邪教学校、无传销校园、消防安全教育示范学校和交通安全示范学校创建活动。

教育局综治工作年度报告 篇2

20xx年，教育局在区委、区政府、区综治委的正确领导下，以科学发展观重要思想为指导，认真学习省委办公厅、省政府办公厅《xx省社会治安综合治理委员会关于新一轮“争创全国社会治安综合治理工作先进省”活动的实施意见》和新抚区委、区政府《关于开展新一轮“争创全省平安区”活动实施意见》，紧紧围绕教育中心工作，正确处理教育改革、发展、稳定的关系，以落实领导责任制为龙头，以排查化解矛盾为主线，以平安校园创建为载体，以解决突出问题消除安全隐患为重点，以建立综治体制机制为支撑，紧紧围绕“一个继续坚持”、“三个不发生”和“五个明显减少”的刚性目标，通过扎扎实实的辛苦努力，实现了“大事不出，小事也不出，确保万无一失”的综治工作目标，为我区创造和谐稳定的社会环境做出了贡献。

现对照区综治委《20xx年年度全区综治工作和新一轮“争创”活动考评意见》，将一年来的我局综治工作述职如下：

一、加强领导，健全机构，切实履行综治责任

年初，教育局加强了综合治理领导小组的力量，强化了综治领导小组的工作职责，明确了相关人员的指导、协调、检查、督促职责，切实做到了有人管，有人抓;规范了档案管理工作，制定了相关制度，在文件收发、保存建档等方面做出了明确的规定;建立了群防群治防控体系和组建了群防群治工作队伍。

在制定全年教育工作计划时把综合治理工作纳入年度工作计划，并制定了教育系统开展新一轮“争创全省平安区”活动的实施方案。各基层学校也建立和完善了以校长为组长的学校治安综合治理及安全稳定领导小组。教育局专门召开了基层学校综治小组成员参加的综合治理、安全稳定工作会议，制定并下发了《xx区教育局20xx年年稳定、信访、社会治安综合治理工作意见》，并与各校签订了工作目标责任状。

局领导亲自部署，研究工作，组织实施。局长王殿君亲自带领检查组深入各校检查、指导工作。各单位也制定了相应的工作方案，为学校的安全稳定提供了有利的组织保证。

二、提高认识，加强督导，认真落实部门工作责任

切实提高对综合治理工作的认识，大力加强工作督导，认真落实工作责任。各基层学校将国庆安保、疫情防控和严防分子的捣乱破坏纳入学校工作日程，制定方案，强化措施，重点在领导、制度、人员、措施和成效上做到“五落实”。重视加强对师生的法制教育和道德建设，教师中没有人与“”有染，没有去市、赴省、进京上访的，更没有违法犯罪行为，全区师生犯罪率为零。

三、措施得当，工作深入，务实高效，成绩明显

1、不断加大综合治理工作力度，不断完善综治工作规章制度，落实综治工作责任，完善综治工作机制，建立了教育系统综治工作队伍，强化学校领导的责任意识和职责意识。

建立和完善了学校法制副校长工作制度，各学校在原来配备法制副校长的基础上进一步明确了职责，法制副校长积极开展工作，招之即来，帮助学校教育转化双差生，协调学校与周边单位和居民的关系，处理涉及学校安全稳定的疑难问题。

20xx年，教育局在区委、区政府、区综治委的正确领导下，以科学发展观重要思想为指导，紧紧围绕教育教学这一中心工作，正确处理教育改革、发展、稳定的关系，以落实领导责任制为龙头，以排查化解矛盾为主线，以平安校园创建为载体，以解决突出问题消除安全隐患为重点，以建立综治工作体制机制为支撑，通过扎扎实实的辛苦努力，实现了“大事不出，小事也不出，确保万无一失”的综治工作目标，为我区创造和谐稳定的社会环境做出了贡献。作为教育局综治工作领导小组组长和区综治委成员单位负责人，我切实履行了自己的工作职责并取得了理想的成绩。

一、提高认识，强化领导，健全机构，为完成综治责任书规定的任务提供组织保障

为切实推进综合治理和平安创建工作的开展，教育局多次召开会议，提高对平安创建综合治理工作的认识，调整、充实了平安创建领导小组，并由教育局安全科具体负责"平安单位"创建的相关工作。

年初，教育局强化了综治工作领导小组的工作职责，明确了今年综合治理工作任务和相关人员的指导、协调、检查、督促职责，各基层学校也建立和完善了以校长为组长的校园综合治理及安全稳定领导小组;制定了教育系统开展平安创建活动的实施方案;教育局专门召开了基层学校综治小组成员参加的综合治理、安全稳定工作会议，与各校签订了工作目标责任状。

二、精心部署，认真实施，扎实开展系列创建工作，确保平安创建工作取得实效

根据平安创建工作责任状，教育局平安创建工作领导小组多次召开会议，拟定教育系统开展平安创建系列活动的活动方案，并按职责分工将活动任务进行分解落实，分头实施。

1.重视综治工作的宣传报道，责成党委工作部负责宣传报道工作。

以教育网和《教育信息》简报为主要宣传阵地，采取各种丰富多彩的形式，大力宣传平安校园创建工作的目标、任务和重要意义，提高干部、教师对 “争创”活动的知晓率和参与率，加大对先进典型的宣传力度，及时推广经验，努力营造浓厚的创建氛围。深入开展普法和《信访条例》的宣传教育工作，积极参与网上评议学校活动。

2、重视校内及周边治安秩序专项整治工作。

亲自带队对学校周边治安环境进行督察，组成专项检查组协同有关单位开展校园周边治安秩序专项整治工作。重点对校内及周边侵害师生人身和学校财产安全隐患问题、学校门口50米内摆摊设点问题、学校周边200米内网吧、歌舞厅、游戏厅问题、校内治安安全隐患问题、校车运行安全问题、区内幼儿园安全工作等进行督察，并现场拟定整改措施，落实解决方案。

3.大力加强校舍隐患专项排查与整治工作。

3月1日和9月1日是学校开学的第一个工作日，教育局第一项工作就是对基层学校教育教学工作进行视导和对安全工作进行大检查。

年内教育局领导率基建科和安全科人员对校舍建筑及附属设施进行了四次全面、细致的排查，及时将发现的安全隐患排除。特别是在今年的汛期和冬季雨雪时节，教育局更是重视安全工作。

4.重视对基层学校的工作检查督导，使基层学校不断加大综合治理工作力度，不断完善综治工作规章制度，落实综治工作责任，完善综治工作机制。

多次率领安检组深入基层，检查、推进安全教育工作，并认真查看学校综合治理及平安创建“工作台帐”。指示安全科制订了学校“安全教育月”活动方案，对师生进行安全常识专项教育，有效的杜绝了在校生违法犯罪现象的发生，确保了师生安全。重视对基层学校工作的指导、督导，确保各项安全预案得到认真实施，有落实、有实效，不走过场。

5.重视教育行风建设工作，认真解决教育热点、难点问题，树立教育的良好形象。

制定了行风评议实施细则;开展了学习教育、对照解剖、群众评议、学生评教、督查整改、专项考核等活动;认真执行“一费制”的收费政策，规范了用书管理，加强了群众监督;规范了学校经费管理，严格了责任追究。加大工作力度，解决“三乱”问题。

向社会公布举报电话，在网上自觉接受群众监督;实施“师德建设工程”，实行“有偿家教一票否决制”，杜绝教师有偿家教现象;严格推行校务公开和收费公示制度，通过各种形式，将学校收费项目、收费标准、收费资金的使用情况和投诉电话等向社会公示，让家长明白缴费，让学生明白上学;认真开展自查自纠，及时进行整顿、整改。

今年以来，市纠风办、物价局等有关部门对我区进行专项检查，未发现任何问题，并给予了高度评价。

6.努力做好信访、稳定工作。

建立健全领导接待日制度，率领局领导班子成员轮流参与信访接待工作，在退休教师和全体师生中进行了全面彻底摸排，进行有效的监控、帮教、说服、转化工作，全力把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。

今年以来，教育系统去市、赴省、进京上访都为零，来区里和教育局的集体访和个人访通过工作都得到了有效化解，还有一部分个人访在学校层面进行了化解，基本达到了“大事不出、小事也不出、确保万无一失”的目标，为全区信访稳定工作做出了贡献。

7.切实承担起综治和平安创建第一责任人的职责

作为综治委成员单位，我局积极参与区综治委的工作，积极参加综治委会议，共同研究和推进区综合治理工作。切实履行工作责任制，认真贯彻综治委工作布署，及时向上级报告综合治理工作进展情况，虚心征询上级部门的指导。

作为教育局综治和平安创建工作的第一责任人，能够做到切实承担起综治和平安创建第一责任人的职责，率先垂范，亲历亲为。

带领教育局综合治理和平安创建领导小组深入到基层检查督导工作;召开了校园安全大排查工作会议;下发了一系列中小学、幼儿园安全规章;在汛期、冰冻、特殊天气和学校大型活动都亲自进行安全工作巡视，年内亲自巡检安全工作不下于20次……

在全局上下的共同努力下，综合治理和平安创建工作取得了可喜的成绩。确保了师生安全和校园的和谐稳定，确保了教育教学质量的稳步提高，20xx年中考升学率高达51.2%，继续处于全市的领先地位。信访稳定工作成绩突出，去市、赴省、进京上访都为零。提案办理工作成效明显，邢春元等代表、委员提出的8项议案已办理完毕，议案办结率和满意率均为100%。在双评工作中，教育局名列第四名，获最佳单位称号。

局党委获得20xx年xx省基层先进党组织荣誉称号，教育局团委被省教育厅、省委宣传部评为xx省假期实践活动优秀组织单位。此外，xx中学获得省教育厅先进党总支荣誉称号，xx小学被中共xx省委宣传部授予“红诗诗词咏诵活动优秀基地”的荣誉称号，xx中学被评为xx省收费示范校。

三、综治工作中存在的问题

1.师德建设工作有待进一步加强，个别教师的“家教”问题还没有从根本上消除。

2.部分学校还存在一定的安全隐患，需要进一步加大隐患排查力度和整改工作力度。

3.个别学生的法制观念还相当淡薄，对学生的法制教育、人生观价值观教育、理想前途教育等系列教育工作要长抓不懈。

4.新接收的xx小学等五所学校的办学条件和办学水平与城区学校相比尚存在着不小的差距，加快上述学校的标准化建设任务十分艰巨。

5.信访稳定工作任重道远。xx小学等五所学校的“历史遗留问题”尚没有根本解决。

四、20xx年综合治理和平安创建的工作要点和工作目标

20xx年综合治理和平安创建的工作重点是建立三大机制。

建立大监管机制，树立大监管意识，全局上下形成“一盘棋”的综治工作格局;建立大调解机制，进一步完善维权网络，畅通诉报渠道，及时化解矛盾，促进教育和谐;建立大防控机制，加强对全体干部、教师的教育管理和内部安全保卫工作，做到领导、制度、人员、措施“四落实”。

20xx年综合治理和平安创建的工作目标是努力实现不发生因监管不力导致的危害师生安全或公共财产安全的恶性事件;力求不发生因处理不力引发的群体性上访事件;力求不发生干部、教师违纪、违法犯罪被举报、被追究刑事责任的事件;力求在师生中不发生中毒、火灾、交通、暴力等事故;力求去市、赴省、进京访为零，实现“大事不出、小事也不出”的目标，为我区和谐、平安区建设作贡献。