【第1篇】个人教学管理工作述职报告范文1300字
xx年9月，我调到何家场小学工作，负责学校的教学管理工作和工会工作，迄今已经快三年了。这三年里有过激情，也有过郁闷；有过成功的喜悦，也有过失意的心酸。无论如何，这三年都是充实的，有意义的。
当初我是怀着诚惶诚恐的心情来到这所学校，一是我觉得自己的能力还无法胜任管理教学这一重任，二是何家场小学的教师我太熟悉了，我担心我的工作会因为彼此的熟悉而无法顺利开展。终于我还是来了，硬着头皮开始我的新的工作。
（一）在领导的关心和开导下，我最先做的是转变观念，从一个普通教师转变为一个管理者，在很多方面都要调整自己的心态，在开始时我很不适应，也遇到棘手的事情，不过我还是用真诚把事情处理的比较圆满。我也从中受益不少，管理教学既不能对教师的意见言听计从，也不能高高在上，对教师的疾苦不闻不问。在何家场小学这个偏僻、封闭的农村小学，人才的缺乏是做令人头痛的事情，也是一切工作难以展开的致命阻碍。如何解决这个问题，我做了这些思考：管理者必须着眼于学校自身的实际情况，管理者必须放大眼睛发现这群教师里的佼佼者，然后给他们鼓励和引导，使他们逐渐从众人中脱颖而出，成为榜样，并且担当起学校骨干教师，引领大家从村小意识转变过来，把自己当作主人，树立校兴我荣的集体荣誉感。一线教师的成长，一线教师的发展，以及一线教师的现身说法或许更有说服力。基于这样的思考，我迫不及待的组织成立了教学督查小组，入选的这些默默无闻的老师渐渐地显现出他们的优秀。其实有些老师一直这么优秀，只是这个环境把他们的优秀一点一点的蚕食。在这个疲软懈怠的、缺乏生机与活力的学校，这样的教师必定是学校的骨干，我要做的是给他们机会。事实证明，这些教师迅速的成长起来，有的甚至在全县教师中也小有名气，这在以前是想都不敢想的事情。因为有这些老师的深度参与，因为有这些老师的带动，学校在教学常规管理方面取得了很不错的效果，两年来教育局对我校的教学常规管理评估都是名列全县前茅。
（二）三年来，在教学方面建立了许多常规管理制度，通过制度来促进教师的发展，但也通过制度来规范教师的教学行为。
通过长期以来教师的共同努力，学校的课堂常规有了明显改善，学校的教学秩序有条理了，社区的群众满意了。早晨的校园充满琅琅书声，特别是这学期，虽然取消了早读的铃声，但是学生都能进入教室认真早读，这些都是我们的一些制度已经深入人心，教师们都能认真领会严格落实了。当一项制度从宣布之日起它一定会经历一个逐步落实的过程，到最后成为一种习惯，成为一种必然，就证明了制度的正确性，同时也证明了教师对工作的理解和支持，也证明了教师素质的提高。和谐校园的从早晨开始，也充分证明了教师的管理到位。同时教导处对教师的各项常规工作进行细致的评比，评选出每项工作的优秀者，比如：备课认真的、教师工作手册填写规范的、辅导学生落实的、批改作业规范的、课堂常规好的……通过评比，肯定了教师在某方面的成绩，也促进教师在其他方面努力，今后我将继续发现每一位教师的闪光点，放大教师的优势，是每一位教师发挥出最大的潜力，共同改善学校的现状。
怎么写报告50人觉得有帮助
个人教学管理工作述职报告怎么写
写述职报告的时候，得清楚自己的任务是什么，就是把这一阶段的工作情况给说清楚。既然是教学管理方面的，就得从教学这块入手，比如教学质量怎么样，有没有什么新的教学方法，学生的学习情况如何。这些都是需要重点说的。有时候还得提一下自己遇到的问题，但不能光说问题，还要说自己是怎么解决的。
在学校里做教学管理，经常要面对各种教学计划，这些计划要是能按时完成，那工作就比较顺利了。不过有时候也会有些意外情况，比如说某个老师的课时安排突然变动了，这种时候就得及时调整，不然会影响整个教学进度。调整的时候要注意别让其他老师觉得不公平，这就需要多沟通，多协调。
写报告的时候，最好能把一些具体的数据放进去，这样更有说服力。比如今年学生的考试成绩平均提高了多少分，这就能看出教学效果。还有，如果开展了什么新课程，也可以写进去，特别是那些学生反馈好的课程，这能体现你的工作是有成效的。
有时候报告里会提到一些项目，像组织学生参加比赛之类的，这类活动很重要，因为它们不仅能提高学生的实践能力，还能增强团队合作精神。不过写这部分内容的时候，得注意别写得太笼统，要具体到某个活动的具体情况，比如参与了多少人，取得了什么样的成绩。
在报告里，可能会涉及到和其他部门的合作情况，比如后勤部门或者是教务处。和这些部门打交道的时候，得保持良好的关系，毕竟教学管理离不开他们的支持。要是合作过程中出了点小问题，比如设备维修不及时，那就要主动去协调解决，别等到别人来找你麻烦。
写报告的时候，字迹要清楚，这是基本的要求。要是字迹潦草，别人看不明白，那报告的作用就大打折扣了。还有，报告里的内容顺序要合理，别一会儿说这个，一会儿说那个，让读者摸不着头脑。当然，有时候为了突出重点，也可以稍微调整一下顺序，但总体上还是要条理清晰。
小编友情提醒：
写完报告后，自己最好再检查一遍，看看有没有遗漏的地方，或者是不是有表述不清楚的地方。要是有条件的话，还可以找同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟一个人写的东西难免会有疏漏，多一个人看看总归是好的。
【第2篇】中学教师个人教学述职报告范文3800字
1.中学教师个人教学述职报告
时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20__年度的工作回顾如下：
(一)、在德育方面
本人热爱____，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。
(二)、在出勤方面
这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
(三)、在教学能力方面
在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务;在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
(四)、取得的成绩
一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。
在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。
2.中学教师个人教学述职报告
尊敬的各位领导、同事：
大家下午好！今天我将从五个方面，将今年9月到12月的工作给大家汇报如下。
（一）语文教师工作：
1、我带初两个教学班，每班80人，共160人。我一共批改了15次周记和摘抄，其中周记2400篇、摘抄2400篇；亲自批改了作文6次共960篇作文；《同步学习》每周平均批改两次；单元测试卷共批改4次；参与批改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次，其余活页作业若干次。
2、认真备好每一节课，上好每一节课。按时保量保质的完成先周备课，共细心的设计了76个教学案。认真听了33节课，在学校上了一节公开课。其余的如《教师专业成长手册》等常规都及时高质量的完成。
3、加强自身学习，这学期坚持读书和写作，阅读一些专业书籍，写了1下水文。
（二）班主任工作：
1、根据学校的主题活动，我们班做了五期板报和壁报，分别是“常规教育”“精彩体育”“考试诚信教育”“感恩教育”“欢庆元旦”，并召开了相应的主题班会。
2、本着自主、公开、公平、民主的原则，组建了新班集体的班委会和选取了各科的课代表，使班级事事有人做，人人有事做。
3、召开了两次家长会。第一次是新生入学家长会，主要讲了对学生的要求需要家长如何配合学校教育工作地开展。第二次是期中成绩分析会，主要讲了问题的存在，以及下一步如何在家教育学生的问题。
4、组织学生参加了学校的各种比赛例如：广播操比赛获得了第二名的成绩，英语节团体一等奖，诗歌朗诵比赛二等奖。
5、做好家访工作。这一学期按照自己的计划是家访20人，我一共家访了16人，估计在放假前能完成预定的目标。
6、做好家长到校听课工作，有计划，有梯队的安排，较好的指导一批中等生和后进生的家长配合学校工作。
7、做好班主任的常规工作，记录好学生的日常行为记录，填写好《班主任工作手册》，我和家长交流考书信来往，靠电子邮件互动，留下了很多文字资料。
（三）备课组长工作：
1、安排有经验的中年教师指导年轻教师的业务，在频繁的互听评课中，年轻教师谦虚的态度、好学的精神，让人佩服，中年教师的巨大付出让人感动，初一语文组每天都在团结中奋进，在奋进中求索。
2、组织了初一年级诗歌朗诵比赛活动，每位语文老师，同心同力，认真指导自己的选手，在比赛后，我们选出一等奖4名、二等奖4名、三等奖6名的，并颁发了奖状。
3、组织了“阅读之星”“书香家庭”的评选活动，并承担了学校“阅读之星”展板制作活动。
4、组织安排了四次单元测试出题工作，组织了批改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次。
5、加强集体备课，我们每次集体备课，发挥集体的力量，提高我们的课堂效率。
（四）年级组长工作：
1、及时做好学校里德上传下达的各种任务，力争在最短的时间里，把学校的要求清楚准确的给班主任说明，使班主任工作效率更高。
2、积极配合好分管领导的工作，认真、公平、公正的做好每次检查的结果，减少和学校领导以及学生的检查结果误差。
3、补充说明：刚做年级组长的工作，还处在一个摸索学习的时期，工作做得还很不尽人意，还请各位谅解。
（五）环保小组工作：
按学校的要求，每次要求打扫卫生，我都能在规定的时间里，打扫好自己保洁区的卫生。每次周末加班，我都能克服困难，能不请假就尽量不请假，到校打扫卫生。
以上是我对这半学期工作的简单总结，在这一段时间里，我在尽力的做好自己的本职工作，在工作中难免有疏漏，如果因为我的疏漏，给各位造成了什么不便，在此我真诚的给你道歉。谢谢大家，祝大家身体健康、工作愉快！
3.中学教师个人教学述职报告
学高为师，德高为范，初中思品教师师德述职报告。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。
本人从教已19个年头，一直担任初中思品课教学，今年任教八年级思品。面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我深深的认识到师德建设的重要性。
一、爱事业：忠诚人民的教育事业，具有奉献精神。
教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。一名教师，如果不热爱教育事业，是不能担当起教师育人的重任的。热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的，还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心，只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、对学校负责。
二、爱学生：教书育人，诲人不倦。
在新教材的冲击下，在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。
其实，每个学生都拥有自己的天空，在一些我们认为的'坏孩子'身上也有潜能，我们要善于发现，这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们，不因学生的一时好坏而下永久性的结论，我想这也是一位教师应有的高尚道德。
三、爱自己：以身作则，做学生的榜样。
作为一名合格的教师，除了懂得去爱别人，还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样，我们的行为本身就是一种无声的教育，即所谓的'身教重于言传。'俄 国的车尔尼雪夫斯基指出：'教师把学生造成什么人，自己就应是这样的人。'首先，教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样，述职报告《初中思品教师师德述职报告》。如果学生感到老师'才高八斗、学富五车'，肯定会从内心产生佩服感，从而增强了自己对知识的求知欲，来向老师看齐；反之逆言。
我在教育教学过程中，能不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、尊重每一个学生的人格。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
对照师德建设的要求，我在有些方面还存在着不足：
一、爱教育，培育敬业精神方面：在树立正确的世界观、人生观和价值观上还有待加强。教育理念还不够先进，有时以分数论英雄，在履行自己岗位职责时，还有些不到位，有时认为只要上好自己的课就行了，不需要付出更多。在工作的方法上还有些不够灵活，缺乏积极性和主动性。
怎么写报告44人觉得有帮助
作为一名中学教师，每年都要提交一份教学述职报告，这不仅是对自己工作的总结，也是学校评估教学质量的重要依据。写好这份报告并不复杂，但需要下点功夫。开头部分得先把基本情况交代清楚，比如教了几年书、带的是哪个年级、教授哪些科目，还有自己的一些教育理念。这部分写得简明扼要就好，不用太过啰嗦。
接着就该谈谈教学成果了。这里不是单纯地罗列成绩，而是要结合具体事例来说。比如，某次公开课上的创新教学方法收到了什么效果，学生们的反馈怎么样。当然，也可以提一下学生们的成绩变化，不过要真实可信，不能夸大其词。记得要把重点放在如何提升教学质量上，而不是一味追求分数。
在分析教学过程中遇到的问题时，态度要诚恳。如果某个班级的成绩不太理想，别急着找借口，可以反思一下自己的教学方式是否存在问题。比如是不是课堂互动不够，还是作业布置得不合理。找到问题后，还要提出改进措施，这能体现一个老师的责任感和专业性。
书写注意事项：
跟同事的合作也很重要。如果有机会参与教研活动，不妨记录下来，分享一下心得体会。这不仅能展示你的团队协作能力，还能体现出你在专业领域的成长。不过要注意，描述合作经历的时候，措辞要得当，既不能显得自大，也不能过于谦虚。
关于报告的格式，虽然没有固定的要求，但建议保持整洁有序。字体大小适中，段落分明，这样阅读起来会更加舒适。有时候，一些小细节也能加分，比如用数字来支撑观点，或者引用权威资料作为参考。但千万别为了凑字数而堆砌无关紧要的内容。
写报告的时候，可能会不小心用错词语，比如把“提高”写成“提成”，或者忘记检查标点符号。这类小问题虽然常见，但最好还是尽量避免。毕竟，一份认真的报告更能赢得领导的信任和支持。
小编友情提醒：
记得多花点时间润色修改。初稿完成后，不妨搁置一段时间再回过头来看，或许会有新的灵感。当然，也可以请同事帮忙看看，听听他们的意见。
【第3篇】2025年度教学个人述职报告范文1050字
一年来本人在上级党委和中心支部的正确领导下，牢固树立科学发展观，以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习并积极落实科学发展观和党的路线、方针、政策，在政治上、思想一和党保持高度一致。勤奋学习，与时俱进，始终保持高度的责任感和强烈的事业心，努力钻研业务，认真履行职责，廉洁秉公办事，依靠上级部门和领导的指导帮助，在综合科全体同志的帮助支持下，较好的完成了各项工作任务，各方面都得到了锻炼和提高。现将一年来的工作情况报告如下，请同志们批评指正：
一、 坚持学习、努力钻研，不断提高自身的综合素质。
加强理论学习是提高思想素质、更新观念、与时俱进、提高工作能力和创新能力的必然要求。本人一直比较重视理论学习，一年来能积极参加交通厅组织的干部理论培训班及中心党支部学习，认真学习党的十七大，学习国务院《意见》和省委八届八次全会精神，每次学习都有新的认识和提高。尤其是对科学发展观、构建和谐社会的重大意义有了更深刻的认识。在学习中本人也经常自我剖析，不断提升思想境界，不断完善品德修养，自觉将认识的提高和学习的成果融入自己的工作和生活中，转化为努力工作的动力。到中心工作后，工作职责和内容发生变化，知识结构和能力要求也要随之转变，要做好综合科的工作，必须具备与岗位职责相适应的业务能力和政策水平。为此本人平时注重加强业务知识、政策法规等知识的学习，坚持利用业余时间自学，以增加自己的知识储备，根据工作需要认真学习了有关全额拨款事业单位财务管理制度、人事、办公室、党建、纪检、教育、群团、安全生产等方面的知识。积极参加继续教育，认真学习，不断更新专业知识。通过学习，提高自身的理论水平，并做到理论联系实际，自觉将所学知识指导实践，改进工作方法，提高工作效率。工作中遇到问题时，能够多思多想，勤于总结，能客观的对待工作和问题，能在调查研究的基础上，提出自己的意见和建议。通过努力学习和实践积累，使自己的业务工作能力、组织协调能力有了明显的提高。
二、认真履职、开拓进取，为做好中心的工作尽心尽力。
（一）自觉履行岗位职责，组织和调动本科室同志做好日常工作。科室职工之间能默契配合，团结协作，互帮互助，遇到问题都能积极进行沟通，互相研讨。本人与综合科的同志间能做到勤谈心，常沟通，积极探索政治思想工作新方式新方法，把政治思想工作寄予平常的实践工作中去，防微杜渐，实时引导，使职工思想和行动始终沿正确的轨道发展，并按上级的要求做好综合科的各项工作。
怎么写报告84人觉得有帮助
2025年度教学个人述职报告怎么写
新学期刚过，不少老师已经开始准备年度述职报告了。这可不是一件轻松的事，尤其对于刚入行的年轻教师来说，心里没谱。我也是教了好几年书的人了，慢慢摸索出了一些门道。
述职报告最重要的就是实事求是。比如你这一年带了几个班，每个班的成绩怎么样，得实打实地摆出来。有的老师喜欢夸大其词，说成绩多么优秀，其实仔细一看数据就露馅了。不过话又说回来，也不能太谦虚，把成绩说得一塌糊涂。这事得掌握个度，既不能吹得太离谱，也不能把自己贬低得不像样。
写报告的时候，最好能结合一些具体的例子。比如某次公开课你是怎么准备的，效果如何，学生反馈怎么样。这样能让领导觉得你的工作是有深度的，不是光喊口号。不过有时候举例子容易跑题，说多了反而显得啰嗦。我就见过有的老师洋洋洒洒写了好几页，结果领导看半天也没明白重点在哪。
报告里少不了对未来的规划。你可以谈谈下一年打算怎么改进教学方法，提高课堂效率。但这里头有个小问题，就是有些老师规划得天花乱坠，听起来特别高大上，但实际操作起来根本没法落地。所以建议大家在制定计划时多结合实际情况，别光顾着说好听的话。
报告的格式也很重要。虽然不是什么硬性规定，但大家都这么写，你要是太另类反而会显得格格不入。比如说开头得简单介绍一下自己的基本情况，接着讲工作成果，然后再说点不足之处，最后展望未来。顺序倒是没什么问题，但写的时候得注意上下文的衔接，别断断续续的。
我觉得最重要的是保持真诚。领导也不是傻子，你敷衍了事他们一眼就能看出来。所以哪怕你觉得自己这一年干得一般般，只要态度端正，也能赢得认可。当然，这并不代表可以马马虎虎应付差事，该下的功夫一点都不能少。
【第4篇】2025年教学副校长个人述职述廉报告范文2250字
各位领导、各位教师：
大家好！
首先感谢大家对我的信任和支持！在过去的一年里，学校教育教学始终围绕“活力教育，给力教育活力;魅力师生，彰显师生魅力”这一主线不动摇，各方面都取得了显著的成就。我和许多教职工一样，在学校王校长的领导下，见证了学校进步的点点滴滴;同时在自己的岗位中有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、总结和反思，力求在梳理中发现不足，在总结中找出差距，在反思中谋求新的进步。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会，现就我一年来的工作思路和做过的工作，向在场的领导和老师汇报如下：
一、思想方面
如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到家长和师生们的认可，这是我经常思考的问题，也是我不懈追求的目标，同时我也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，我在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。
二、工作思路及体会
在分管的教学工作中，我一直严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。
1、以身作则是做好工作的基础
从担任副校长那天开始，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，责任重大，唯有时刻严格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作，使马桥镇中心学校“走出困境、重塑形象、持续健康的发展”而贡献自己的一份力量，才不会让上级失望，让家长失望，让学生失望。一年以来，我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里，我没有请过超过1天的私假，上班期间每天都在学校(开会之外)，平时经常放弃许多休息时间，汇拢资料、安排事务、备课、改试卷等，也许有人不相信，但家长、学生、领导和同事心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的管理者，但我可以问心无愧的说，我都尽心尽责去做好了每一项工作，无愧于人民教师这个荣誉，把工作当成了事业来做，把学生当成了自己的亲人来教。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做管理者、又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了领导、家长和学生的充分肯定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
2、虚心学习，提高自身工作水平。
我们常说：“要给学生一碗水，自己要有常流水”。我想作为学校管理者也一样，要更好地适应分管教学的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。
3、重视教科研，积极组织开展教学研究活动。
一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为分管教学副校长，对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，本人经常亲临课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与，教师也就有了积极性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。
4、统一思想、团结协作，努力做好本职工作。
学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此明确自己的职责、摆正自己的位置和心态，统一思想、务实求真、公平公正、积极进取是工作与做人的根本。一年来，我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚心学习、尊重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
三、主要工作实绩
1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学校学科竞赛、师生活动、协作区大教研活动、校际交流活动等，加强了教师队伍建设，提高了教师的业务水平和能力。
2、教科研工作开展比较有序，青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作能力与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助，使学校的教科研有序开展。
3、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在各项活动、比赛中获得较好的成绩。
4、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。
四、存在问题
回顾一年的工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。一是对师德师风建设和青年教师的成长工作考虑不够周全，不利于团结、理解和发展工作;二是对教学管理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够;三是对教学管理的问题和困难估计不足，耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
各位领导、同志们：
我是今年三月份开始分管学校教学、招生和职工思想教育工作的。近一年来，我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作，廉洁自律，始终以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作，在校长的带领和教职工的关心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任务，并取得了新的成绩。现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下。
怎么写报告76人觉得有帮助
2025年教学副校长个人述职述廉报告怎么写
述职述廉报告，说复杂也不复杂，说简单，又得花不少心思。作为教学副校长，这份报告可不是随便写写就行的。要是想写得好，得从几个方面入手。
先说说述职部分，这可不是单纯地把工作罗列出来。你得把你的工作思路亮出来，比如学校教学改革的那些事，你是怎么推进的，遇到什么困难，又是怎么克服的。这部分要有点深度，别光写表面的东西。比如说某次教研活动，不能只写活动名称、时间地点就完事了，得谈谈这次活动对教学质量提升的作用，还有活动中碰到的问题是怎么解决的。有时候写的时候会忘记加上一些关键细节，像是某个具体的数据没写全，这样就显得不够严谨。
再说述廉部分，这个就更需要点技巧了。不能光是说一些空话套话，得结合自己的实际工作情况。你可以从廉洁自律的角度出发，谈一谈在管理工作中是如何坚持原则的。比如在设备采购上，你是怎么确保公平公正的，有没有什么具体的措施。写这部分的时候，容易忽略掉一些小的环节，像在描述某次会议时，可能会漏掉参会人员的名字，这就可能让读者觉得信息不完整。
写报告的时候，语言要得体，既不能太随便，也不能太过正式。用词要恰当，专业术语该用的时候就得用，但也不要滥用。比如在提到教学质量监控的时候，要用到“动态调整机制”这样的说法，而不是随便换个词儿。不过有时候也会不小心用错词，像是把“机制”写成“机智”，这就有点尴尬了。
书写注意事项：
报告的格式也很重要，虽然不是最重要的，但也不能忽视。页边距、字体大小这些小地方也得注意一下，不然看起来就很随意。要是格式乱七八糟的，即便内容不错，给人的印象也会大打折扣。
【第5篇】生物教学个人总结报告范文1400字
又一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，现将本学期的工作总结如下：
一、教学思想方面：
本人思想进步，积极向上，拥护____，以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生教书育人，具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，积极向各位教师请教，学习他们的优点，克服自己的不足。
二、教学工作与学习方面：
这一年我担任的教学任务是初一(8)班至(10)班与初二(1)、(2)、(6)班的生物教学工作，每周课时12节，我认真对待每节课，上好每节课。在课堂上的学生管理也很好，在我的课上基本上没有搞乱课堂或睡觉的学生。
在教学上我的一贯作风是：
1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的学案为主，共16份，认真批改的共16次。
总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发给学生。同时，关注国内及本地区敏感事件，认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识，并引导学生掌握这些知识，以题目的形式来加强学生的印象。这样做，就有了很好的效果。
3、为提高自己教学质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲活动。
本学期我本人试讲了2次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
通过努力的工作，教学上也取得一定的成绩。这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显著很耀眼的成果，但作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的学生，无愧于我的工作。总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身发展。为人师表，处处以身作则。
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生物教学个人总结报告该怎么写？这事得从实际出发，结合自己的教学经历来说。平时备课的时候，我总是会翻看教材里的案例，比如细胞分裂那一章，用图片展示染色体变化，学生们看得清楚多了。但有时候也会遇到问题，比如某次课堂上讲到光合作用的步骤，学生提问说为什么植物白天会呼吸，我就一时没反应过来，后来查资料才知道这是个有趣的现象。
写报告的时候，关键是要把教学中的亮点和不足都写出来。像我在实验课上指导学生观察显微镜下的洋葱表皮细胞，效果还不错，这部分可以详细描述一下方法和学生的反应。不过也有地方需要改进，比如有一次讲遗传规律，觉得讲得太快了，学生理解起来有些困难，这就得反思一下是不是节奏把控出了问题。
报告里还应该提到一些具体的数字，像是这次期中考试成绩比上次提高了多少百分点，这样显得有说服力。当然，也不能光报喜不报忧，比如有个别学生总是注意力不集中，这也得提一提，看看有没有办法让他们更专注。还有一次公开课，虽然准备得很充分，但还是有点紧张，讲得不够流畅，这也是一个教训。
教学总结，除了记录事实，还得带点主观感受。比如我觉得让学生参与讨论特别重要，特别是关于基因工程这类热点话题，大家讨论得很热烈。不过也有时候学生提出的问题让我措手不及，像有学生问“为什么dna复制时会出现突变”，我当时答得挺模糊的，事后专门找资料补上了这个知识点。
书写注意事项：
写报告的时候要注意语言简洁，别啰嗦。像我以前写过一段话，结果自己都觉得太啰嗦了，后来改成一句话就解决了。还有就是多用专业术语，像“渗透压”“酶促反应”这些词，能体现专业性。但也不要滥用，毕竟报告不是论文，得让人看得懂才行。
【第6篇】教师教学个人述职报告范文750字
教师教学个人述职报告范文
尊敬的领导：
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作述职如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和-谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
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教师教学个人述职报告该怎么写？作为一名教师，述职报告可不是随便写写就能过关的，得把教学工作好好梳理一遍，把成绩和不足都交代清楚。
先说说教学成果，这部分得具体点。比如讲授了哪些课程，带了多少学生，学生们的成绩怎么样，课堂气氛如何，这些都是重点。还有就是教研活动参与情况，有没有发表论文，搞过什么课题研究，这些都是加分项。不过这里有个小细节需要注意，有些老师可能会忘记记录一些重要的教研会议，这就有点可惜了。
再说说存在的问题。每个老师都有短板，得正视自己的不足。比如说教学方法可能还有待改进，和学生互动的时候有时候会显得生硬，这些问题都得坦诚地写出来。但要注意，不要一股脑儿全倒出来，要分条列明，这样看起来会更有条理。只是有时候，老师们在写这部分的时候，容易忽略掉一些细节，比如某个具体的教学环节出了问题，没有深入分析原因。
接下来就是今后的努力方向了。这个部分要结合自身情况制定切实可行的计划。比如打算提高哪方面的业务能力，准备参加哪些培训，或者尝试新的教学手段。这里有个小问题，有些老师在写努力方向的时候，目标定得太大太空，比如“全面提升教学质量”，这样的表述就显得有些笼统了。
最后别忘了附上一些证明材料，比如学生的反馈意见、获奖证书复印件之类的。这些东西虽然不是正文，但能起到很好的辅助作用。不过要注意，这些材料得真实有效，不能弄虚作假。有时候，老师为了凑材料，可能会找些不太相关的证书混进去，这就不太好。
【第7篇】教师教学个人的述职报告范文1700字
本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作计划中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。现对自己本学期的工作述职如下：
一、教师职业道德方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护___的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
二、个人教学技能方面
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量，寻找突破口。
以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高
2、寻求最新资讯，开展电子备课。
为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。
3、教法新颖活泼，课堂充满活力。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学，做中学，学中审美，美中提高。
三、副班主任工作
1、重视集体教育，发挥集体的教育功能。
我把集体教育放在首位，用班集体的力量教育学生，引导班集体形成正确舆论，凡是学校和学生会的各项活动，每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的xx同学获校十佳歌手大赛十佳称号。
2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。
我认真整合先任班主任教学工作总结的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务，并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成队干组织，针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人，各方面严格要求自己，热心帮助同学，起好带头作用，做好老师的好助手，成为同学们的好榜样。
3、认真配合班主任做好中下生转变工作，不让一个学生掉队。
对待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身上的优点，积极因素，在平常的生活、学习中，我主动亲近他们，尊重他们，关心他们，给予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。
四、不足之处
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼！
怎么写报告81人觉得有帮助
述职报告，说白了就是把自己干的事好好整理一下，让领导知道你这段时间都在忙什么。要是想写得好，就得把事情讲清楚，既不能啰嗦也不能太简略，得拿捏好那个度。
先从头开始，先把时间范围框定下来，比如这个学期或者这一学年，心里得有个底。然后把主要的工作都列出来，像是备课啦、上课啦、批改作业，还有跟家长沟通那些事。每项工作都要稍微展开点，但别太细，不然篇幅会很长。比如说备课这部分，可以提一下是怎么准备教材的，用了什么新方法没有，这样显得你用心了。
接着就是重点了，要把自己的成绩给体现出来。成绩，不光是学生考得好不好，还得看你的教学方法有没有创新，课堂气氛怎么样之类的。如果能举个例子就更好了，比如某个学生以前成绩一般，后来经过你的辅导进步很大，这就很有说服力。不过这里要注意，千万别吹得太过了，实事求是就行。
还有一个容易忽略的地方，就是反思。教学这块肯定会有不足之处，得诚实地承认。比如说有时候课堂纪律不太好，或者某个知识点讲得不够透彻，这些问题都得提出来。提出来之后，还要想想办法改进，这样显得你有责任心。
写的时候语言要正式一点，毕竟这是给领导看的。但是也不能太死板，适当用些教育行业的专业术语，显得你懂行。比如说“因材施教”、“启发式教学”这类词，用得恰到好处就行。不过这里可能会不小心写错字，比如把“因材施教”写成“因才施教”，这样的小错误偶尔发生也正常。
结尾怎么写？
可以简单展望下未来，比如接下来打算怎么提升教学质量，或者计划参加哪些培训之类的。这部分不用写得太详细，点到为止就好。
整个过程中，最重要的还是真实。如果写的全是假大空的话，领导一眼就能看出来。所以平时就要养成记录的习惯，每次做完什么事都记下来，到时候写报告的时候就有素材了。
【第8篇】语文教学老师个人述职报告范文1400字
一、教学手段及方法
我参加工作的这五年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、 牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。
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语文教学老师个人述职报告怎么写
做述职报告的时候，得把工作上的事情交代清楚。比如我教语文这阵子，就想着怎么能让学生多学点东西。有时候备课会花不少时间，尤其是那些古诗词，得琢磨怎么让学生明白其中的意思。课堂上提问也是个办法，但有时问多了反而冷场，这就需要调整策略。
我带的班上有个学生基础不太好，作业老是错漏百出。我就抽空给他单独辅导，讲些简单的例子让他慢慢理解。后来他的成绩确实有所提高，家长也挺感激的。这种个别指导还是很有必要的，不过也不能太频繁，不然其他学生会觉得不公平。
有时候参加教研活动，能学到不少新方法。比如有次听了个公开课，老师用多媒体展示课文背景，效果特别好。回去后我也试着用了下，学生们反应很热烈。不过技术方面还得加强，有时候设备出问题挺尴尬的。
还有就是批改作业这件事，量大而且琐碎。有时候改着改着就容易忽略细节，比如标点符号的小错误就可能放过。所以每次改完都要再看看，确保没遗漏什么重要地方。另外，学生的作文也得认真对待，好的地方表扬，不足之处提建议。
期末考试结束后，就得总结一下教学成果。这次的成绩还算满意，但也有几个知识点掌握得不够牢固。下一步计划就是针对这些问题加强讲解，争取下次考试能有进步。说实话，教学工作是个长期积累的过程，不能急功近利。
和同事交流也很关键，大家互相分享经验，取长补短。有一次有个同事告诉我，他上课前会让学生先讨论几分钟，这样气氛活跃不少。我觉得这个办法不错，以后也可以试试。
