【第1篇】教师个人总结报告范文1100字
____年教师个人总结报告
时间飞逝，转眼一年的工作已接近尾声，回想一年的工作，有很多感触，现将一年来的思想工作总结
一、师德方面：认真学习领会xx大精神，积极准时参加党的组织生活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动，高中教师年度思想工作总结。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。
二、教学方面：上半年，文理分科后，我担任xx级分校8个班的历史教学工作。其中，为准备学业水平测试，6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作，认真研究教材，积极参加听课、评课和集体备课，充分做到了备课充分，授课认真，反思及时，因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节，受到组里老师好评;另外，本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务，代表附中参加了济南市历史年会。
三、教育方面：本年度，我担任了xx级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯，养成和谐的班风与良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力，是我高一下学期的主要工作;简单来说就是'抓养成'。通过努力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现，组班以后历次年级统考，28班均稳居普通班第一位，我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年，部分学生新鲜感已过，学习上惰性意识抬头，这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此，一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段，让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力，塑造学生的`进取精神与责任意识，提高学生的主动性与自觉性，班级保持了良好的班风与学风，学生在原来的基础上稳步前进;另一方面，通过统一认识，建立了班级量化管理制度，实行班干部责任制，既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识，总体来看，本学期，班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好，在学校组织的体育节、129演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外，工作中抱定'让每一个孩子成才'，加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期，我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训，收益良多。
作为一名教师，不光要教书，还要育人。要走的路还很长，要学的东西还很多，做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向，我会一如既往的坚持下去，努力求索。
怎么写报告85人觉得有帮助
教师个人总结报告怎么写
教师写个人总结报告，关键是要把工作情况梳理清楚，尤其是教学上的事情。开头部分可以简单介绍自己的基本情况，比如教了几年书、带了哪些班级、负责过什么项目之类的。接着就该谈教学成果，这里得具体一些，比如带学生参加比赛获奖多少次、课堂上用什么方法提高成绩、有没有搞什么特色活动吸引学生注意力等等。这些内容最好能有数据支撑，这样看起来更可信。
说到教学经验，这得结合自己的体会来说。可以聊聊平时备课的时候用了哪些技巧，遇到学生不好管怎么办，还有就是跟同事合作的情况如何。有时候可能会提到某个学生特别调皮，后来通过什么方式让他进步了，这种例子能让报告显得生动点。不过，有时候写着写着就容易跑题，比如讲到某个学生的趣事时，可能啰嗦太多了，这就需要注意一下，别偏离主题太远。
除了教学方面的内容，还应该提一提自身的专业发展。比如说参加了哪些培训，学到了什么新东西，或者自己研究出了什么新的教学法。要是有机会的话，还可以分享一下参与教研活动的经历，包括讨论的主题、达成的共识以及后续的效果。这部分内容最好能体现主动性，像是主动申请参加某些项目，或者提出创新想法之类的。
报告里肯定少不了反思的部分。这里可以谈谈工作中存在的不足，比如有时候时间安排不合理导致准备不充分，或者对个别学生的辅导不到位之类的问题。但光说问题还不够，还得给出改进措施。比如为了节省时间，以后是不是可以提前规划好每周的工作重点；针对后进生，是不是可以多花点时间单独辅导。这样的反思会让报告显得更有深度。
写报告的时候，语言上要简洁明了，别用那些复杂的句子堆砌。有时候为了表达清楚，会不小心写成长句，这时候就需要检查一下，看看是否能让句子更短一些，更易懂一些。另外，数字和事实要用准确的表述，避免含糊其辞。比如说是“大约有二十个学生”，还是直接写成“23个学生”更好些。要是写错了数字，可能会影响整体的可信度。
小编友情提醒：
记得检查一遍报告的整体结构，确保各部分内容合理分布，没有遗漏重要信息。如果条件允许的话，可以让同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
【第2篇】高中体育教师个人总结报告范文1700字
高三体育教师工作总结范文：
一、严抓课堂纪律，形成良好的习惯。
体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规，通过学生的努力基本达到如下要求。
1、穿运动服上课。
2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。
3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。
4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。
5、下课检查人数，清点器材。
二、完成教学任务，培养学生的运动兴趣。
针对高一学生的特点，根据教学的要求设计教学内容，培养学生的兴趣。如，娱乐性的乒乓球、篮球、足球项目，竞技性的中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展，使学生无论体育兴趣，技能方面都有大的提高，特别是乒乓球项目，人人喜爱，积极参与。由于课堂被队列队形、跑操练习、田径运动会的准备所占用时间较多，未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习，兴趣未能充分调动，达不到预期的设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。
三、积极配合，组织学生参与学校各项体育活动。
本期学校开展跑操比赛，校运动会，跑操评比等，体育组能积极组织和配合班主任的工作，组队训练比赛，可喜的是学生对运动的参与的热情较高，一天的`比赛，学生都能沉浸在欢乐之中，有了好的开始，为以后的体育课的开展打下良好的基矗
四、安全第一、严防事故的发生。
在本期的教学中，始终能按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一认识，安全高于一切，对有违反操作和隐患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。
五、加强常规教学的管理、提高教学质量
1.结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定学年学期与单元计划，认真备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实，运动量适宜，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。以实事求是，脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴趣，改变体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素质，达到真正全民健身的效果。充分体现了素质教育，健康第一的指导思想。
2.本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查，充分发挥科组集体和备课组的作用和力量。保证教学各环节的顺利进行。
3.在体育教学中，加强体育教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培养。针对学生的特点，认真组织好体育教学的手段和组织方法，保证教学的质量、效果和教学任务的完成。
高二体育教师工作总结范文：
上学期教学任务已经完成。在过去的这一学期中，我们组用心探究新课改，发奋实践并取得了必须的成绩。
一、教学上
1、用心极探究新课改
我们打破常规教学，进行分专项教学，优势互补。四位教师轮流上课，既弥补教师自身缺陷，又满足学生选修部分资料的要求。
2、加强群众备课。
尽管我们分四大块进行教学，但是我们仍然加强群众备课。对教材进行分析，确定重点、难点，并根据教材资料，探索新的教学方法、新的突破口，发奋实践新课改。个性是申丽梅老师的评优课，我们群策群力，上网查资料、反复听课找问题。最后代表郴州市参加省评优课获银奖第一名。
二、在训练上
1、组建高二体育高考队。
根据新的体育高考形势，我们在高二第一期就决定组建高二体育高考队。动员了一部分文化成绩中等，有必须体育素质的学生参加。由我和王振兵老师担任教练，着重培养队员对体育的兴趣，教会队员正确的跑、跳、投的基本姿势及基本的训练方法。
2、开展足球兴趣小组活动。
由周文华老师担任教练，主要是满足部分学生对足球的爱好，其次也能引导部分学生参加体育高考。
三、用心参加业务学习
我们备课组用心参加业务学习，先是参加了郴州市的体育与健康教育的听课活动，之后我和申丽梅老师又参加了全省的体育与健康教育课的评优活动。10月，在郴州市中小学生户外会上担任裁判员，并组织编排了桂阳县第二届田径户外会及桂阳三中____年田径户外会。
虽然这一期我们备课组取得了必须的成绩，但是要看到存在的问题。分专项轮流上课由于缺乏学校教研室及教研组的指导还不完善，学生测评优秀率偏底等等都需要我们好好地思考，力争下期更上一层楼。
怎么写报告19人觉得有帮助
写高中体育教师个人总结报告的时候，需要把教学情况、活动组织、学生表现等方面都涵盖进去。一开始得明确这一年的总体目标是什么，比如提升学生的身体素质或是培养团队合作精神。在描述具体工作时，要提到一些具体的课程安排，像是每周几节体育课，内容包括跑步、球类运动等，还有就是课外活动的开展，比如校运会、篮球赛之类的。
平时教学中肯定会有各种各样的事情发生，有些是顺利推进的，也有一些可能遇到困难。比如说一次接力比赛，本来想让学生们快速掌握技巧，结果发现大家配合得不太默契，后来通过调整分组和加强练习才有所改善。这样的例子可以举一两个，用来展示自己的教学方法和应对突发状况的能力。
对于学生的表现也要有所记录，尤其是那些进步明显的学生，可以详细说说他们的变化和努力的过程。如果发现某些学生体质较弱，也可以提到采取了哪些措施帮助他们增强体能。这些都是为了体现作为一名体育教师的责任心和专业性。
书写注意事项：
还应该关注自身业务能力的提升。这一年里有没有参加过培训、研讨会之类的，学到的新东西能不能运用到日常教学里去，这都是值得提一下的点。要是有机会的话，还可以谈谈对学校体育工作的建议，比如增加器材设施或者优化场地布局什么的。
在写报告的时候要注意语言简洁明了，避免啰嗦。有时候可能会不小心把句子写得有点复杂，这时候就尽量简化表达。比如原本想说“通过这次活动，我们发现学生们不仅增强了体质，还学会了如何面对挑战”，可以直接改成“这次活动后，学生们体质增强，也学会应对挑战”。
【第3篇】教师年度个人总结报告范文1950字
本学期我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情况总结汇报如下：
一、爱岗敬业，尽职尽责。在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了'对症下药'的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了'一帮一'的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、拜师学艺，改革课堂教学。为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习能力，就必须讲究课堂教学的艺术，必须教会学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到：两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过'合作学习'的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶，互相促进”的学习风气，学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此，学生都取得了可喜的成绩，达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。
五、家访工作。我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。
以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。
怎么写报告20人觉得有帮助
教师年度个人总结报告的写法其实挺讲究的，得把这一年的工作好好梳理一下，既要展示成绩，也要反思不足。开头，得说说自己这一年带了哪些课程，教了多少学生，大概的教学情况是什么样的，这都是基本的信息。接着就该讲讲教学成果，比如有没有什么特别成功的案例，学生们的进步是不是明显，课堂气氛怎么样之类的。
有时候教学过程中会遇到些难题，比如某个知识点总是讲不明白，这就得想办法解决，可以多准备几种讲解方式，或者找找资料看看别人是怎么处理的。不过，有时候方法试了好几种还是不见效，这就得记录下来，以后有机会和其他老师交流交流，说不定人家有更好的办法。
除了教学本身，学校里还有不少活动，比如公开课、教研会议什么的，参加这些活动也是提升自己的好机会。在报告里，把这些经历都写进去，尤其是那些让自己有所收获的地方，最好还能谈谈自己的感悟，这样显得真实又诚恳。当然，要是参加了什么培训或者进修项目，也别忘了提一提，毕竟这是对自己能力的补充嘛。
再就是和同事之间的合作，大家一块儿备课、讨论问题，这些都是工作中不可或缺的部分。如果这一年里有过特别愉快的合作经历，不妨详细描述下当时的场景，让大家感受到团队的力量。不过要注意的是，表扬别人的时候不要太过夸张，点到为止就好，毕竟大家都清楚谁做了多少贡献。
小编友情提醒：
就是对自己的不足做个简单的分析。比如有时候可能因为时间紧任务重，准备得不够充分，导致课堂效果一般；或者是在处理个别学生的问题上有些力不从心。这些问题，不是说一蹴而就能解决的，但至少得承认它们存在，这样以后才能慢慢改进。
写这种报告的时候，记得用一些教育领域的专业术语，比如“因材施教”、“启发式教学”之类的，这样显得更有深度。不过也不要滥用，不然可能会让人觉得装腔作势。另外，语言尽量朴实一点，毕竟报告的主要目的是汇报工作，太花哨反而不好。还有哦，数字和例子能用上的时候就尽量用上，比如“这个学期我带了两个班，一共四十多个学生”，这样具体的数据能让报告更有说服力。
【第4篇】教师顶岗实习个人总结报告范文2150字
顶岗实习即将结束，这代表着我们为期将近五个月的教师生涯也即将结束。对于我们大学生来说，这次实习机会是十分珍贵的，因此我也十分珍惜这次机会，好好的锻炼自己的教师职业技能，为将来从业打好基础、积累经验。
在实习期间，我尽量抓住机会，从各方面锻炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实习学校，我们和正式职工一样上下班，备讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己，让自己在最短的时间内得到的成长。
思想政治方面，在定顶实习之前，我就已经做好了当一名老师的准备，首先是两年半时间的大学学习，积累了足够的知识，再次是从心理上已经准备好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前，李老师给我们开了两次会，两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路，八大心态“融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观”是我们走向老师岗位的绝对法宝，在实习过程中可以有一个智慧人生，用情商去管理。在到达实习学校之后，我们和所有的老师一起上下班，严格执行学校的签到、退制度，按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的想法，而是真正的成为一名教师，也从各方面做好了成为一名老师的准备。而且，从大一开始我就向学院递交了入党申请书，虽然还没有成为一名党员，但是我始终以一名党员来要求自己，在实习学校不光是在教学上尽自己的能力，在学校其他力所能及的事情上也尽自己的能力去承担，不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到锻炼，可以为实习学校做一点力所能及的事情。
在教学工作方面，在大学我们所学到的都是理论上的东西，从来没有实践过，而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。实习前两周，我们还不让讲课，而是跟着指导老师来听课，在这期间，我认真听指导老师的每节课，做好听课记录。在指导老师的指导下写教案、备课，为登上讲台做准备。开始上课之后，我深刻体会到缺乏经验，面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候，我上课讲的理论知识性的东西过多，不利于学生的理解，学生们配合度也不高，而且因为学生们的年龄、知识程度等问题，有些教学环节设计也存在不合理状况。我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来，让我慢慢适应教学工作，学会教学。在实习后半时期，我的教学能力有了明显的提高，教师职业技能得到了锻炼。在实习期间，县教育局还举办了“说课大赛”和“实习生优质课展示大赛”，虽然没有得奖，但也得到了锻炼，积累了经验，也向其他优秀同学学到经验。经过实习的锻炼，我学会了怎样去当一名老师，怎样去和学生相处，怎样去管理学生。
在班主任工作方面，来到实习学校，我不仅是要担任语文教学工作，还有实习班主任的安排。来到实习学校，我担任39班的语文教学工作，同时也担任了他们班的实习班主任。和学生相处是一门智慧，他们既是一个班集体，同时也是一个个不同的学生，他们班的学生特别活泼，一开始面对他们我有点毫无头绪，后来经过班主任指导老师的指点，在面对学生的时候，根据学生的脾气性格，对待他们就要有不同的办法。同时在处理突发事件时，更是要保持冷静，既要做出处理，也要顾虑学生的面子，即使他做错了。再有就是平时的小事，查卫生、看做操、午自习纪律等，平时零碎的小事比较多，要有足够的耐心！同时在实习阶段，我在班内开过两次主题班会，意在培养学生的责任意识和集体意识。从身边的小事做起，做一个有责任的人和热爱班集体的人。
在教育调查和研究方面，我来到实习学校，协助办公室室老师完成“学优生积极心理品质研究”，意在调查学优生的积极心理品质情况，通过这次调查，让我对学校内的部分学生有了更深入的了解。同时还有我们在实习期间的教育调查和研究，我们积极利用现有资源，开展访谈等形式来搜集资料，三个人既有分工，又有合作，完成我们对当地教育的调查和研究。工作总结
在党团活动方面，我们积极和实习学校协调，在实习期间我们开展多次团日活动，三月份是雷锋月，我们组织了“学雷锋”活动，使学生切身体会奉献的精神，从身边的小事做起。接下来是学校运动会和“红五月”艺术节，在这两项学校大型活动中，我们都是积极参与，在艺术节中还带领学生做了表演。在四月份的时候，我们去尹村中学进行了经验学习交流，在尹中，我们听了她们的课，并进行了经验交流学习。为学生开“主动人生成大器”班会，将李老师给我们的思想带到实习学校来，共同分享。实习中后期，我们还采访了民间老艺人，听老人讲述过去学艺的经历，通过这些活动的展开，我们既得到了锻炼，又收获到了很多感悟。
在服务实习学校方面，在实习学校，我不仅担任语文教学工作，同时帮助学校制作展栏，带领学生打扫卫生迎接上级检查，协助其他老师完成教育调查和研究等工作，这既是一些力所能及的工作，同时也是对自己在其他方面的一种锻炼。
顶岗即将结束，回顾顶岗生活，我们确实学到了很多的东西。大学的学习是知识的积累，顶岗实习则是让我们把知识变成经验。通过顶岗实习，我的教师职业技能得到了锻炼，面向社会，知识学历很重要，但是经验却显得尤为可贵，通过五个月的实际演练，我积累了教学经验，有所成长，为将来走向工作岗位做了铺垫！
怎么写报告30人觉得有帮助
教师顶岗实习个人总结报告怎么写，这事挺关键。实习报告不是随便写写就行，得有点门道。开头，要把基本情况说清楚，比如去了哪所学校，带的是哪个年级的班，平时都干了些什么。这部分写的时候别太啰嗦，简洁明了就行。
接着就是讲教学情况了。教学这块得把课堂上的经历写进去，比如备课的时候遇到过什么困难，后来是怎么解决的。还有上课时学生的反应，哪些地方学生特别感兴趣，哪些地方可能没讲明白。有时候可能会因为准备不足，课堂上出现冷场的情况，这种时候就得赶紧调整策略，想办法调动气氛。不过，也有时候会因为讲解得太复杂，学生听不懂，这就需要反思是不是自己的表达有问题。
管理班级这部分也不能落下。毕竟带学生不只是教书那么简单，还得管纪律。有时候班主任交代的任务可能跟自己的计划冲突，这时候就需要自己拿主意，看看怎么平衡。要是处理不好，就可能影响到师生关系，所以得慎重对待。
还有就是和同事的关系也很重要。实习期间要多向老教师请教，他们经验丰富，能给你不少建议。但有时候也会碰到意见不合的情况，这时候最好心平气和地沟通，别急着反驳。要是态度强硬，可能会让同事觉得不舒服，不利于合作。
最后就是自己的收获啦。实习结束，肯定学到了不少东西，把这些感悟写出来，也算是对自己这段时间努力的一个交代。不过，有时候写着写着可能就会跑题，扯到一些无关紧要的事情上去，这就需要注意把控方向了。
【第5篇】小学教师2025年度考核个人总结报告范文1650字
随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下：
一、政治思想：
本人坚决拥护____的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、继续教育：
积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，能认真学习马列主义、***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！
在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
怎么写报告16人觉得有帮助
小学教师2025年度考核个人总结报告该怎么写？得好好琢磨下。做这种报告，第一步是回顾这一年的工作情况。比如这一年教了哪些科目，带了哪个年级，教学内容有哪些调整，还有课堂管理上有没有遇到什么新挑战。
说到教学内容，记得去年开始尝试用新的教材，刚开始确实有点儿手忙脚乱。不过后来慢慢摸清门道了，孩子们学得也开心。有时候备课的时候会想些特别的教学方法，像是搞个角色扮演什么的，学生们参与积极性就很高。不过也有时候想得太复杂，反而没达到预期效果，这就需要多观察学生反应，灵活调整才行。
再说说和家长沟通这块儿吧。今年特别注意加强家校联系，每个月都开一次家长会，还建了个微信群，方便随时交流。刚开始群里还挺热闹的，后来发现有的家长总是发些无关紧要的东西，就提醒大家把话题集中在孩子学习上。虽然一开始有点麻烦，但慢慢就形成习惯了。
至于个人成长，这一年参加了几次培训，学到不少新理念。比如有个关于多元智能的讲座，让我意识到每个孩子都有自己的强项，不能只盯着成绩看。回来后就在班里试行了一下，发现确实能激发一些平时不太爱表现的学生的积极性。
工作中也会有些小插曲。比如有一次组织活动，本来计划得很好，结果天公不作美，下雨了，只能临时改方案。当时急得满头大汗，好在最后还是顺利完成了任务。事后想想，以后再遇到类似情况就得提前做好预案，这样就不会慌了。
最后就是总结部分了，这部分别写得太笼统。可以具体点，比如说通过这一年的努力，觉得自己在教学设计上有进步，跟家长的关系也更融洽了。但同时也得承认，还有很多不足的地方，比如个别学生的辅导还不够到位，这都需要在下一年继续改进。
写报告的时候要注意条理清晰，语言简洁明了，避免啰嗦。尤其是数字和事实要准确，千万别张冠李戴。另外，态度要诚恳，既不能夸大其词，也不能过分谦虚。希望这些建议能帮到准备写报告的老师们。
【第6篇】幼儿园大班教师工作个人总结报告范文1700字
幼儿园大班教师工作个人总结报告范文
时间过得真快，一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作，这学期时间短，活动多。因而，感觉时间过的特别快。在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的班务工作总结如下：
一、思想品德方面
由于现在的幼儿在家里是独生子女，家中几个人围着一个孩子转，所以很多孩子养成了任性、独占、不爱惜劳动成果等不良习惯。本学期我们将思想品德教育的重点放在了培养幼儿良好的劳动意识这一方面。我们精心为幼儿制作了“值日生”牌子，每天安排幼儿轮流值日，幼儿抹玩具柜，整理玩具，餐后收拾桌子，搬椅子等，虽然任务较重，但幼儿非常积极，每逢论到自己，总是早早来到幼儿园，积极地为大家服务。一学期下来，幼儿的劳动意识有了很大的提高，幼儿的动手能力也得到了有效的锻炼。我们还通过游戏“惊奇一线”、“ ××杯风采大赛”、“智力快车”快乐abc”、“can i help you？”等游戏让幼儿学习相互合作，共同配合。利用“教师节”，组织幼儿大带小活动，请幼儿教弟弟妹妹做手工作品，送给幼儿园的每一位老师，既培养了幼儿作为哥哥姐姐的自豪感，又对幼儿进行了良好的节日教育，真是一举两得。
二.学习习惯方面
从小班开始，我们一直都注意幼儿学习习惯地培养。我们深知从小养成良好地学习习惯，会使幼儿终身受益。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，坚持讲普通话;绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，着力培养幼儿良好的书写姿势。还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期，我们把重点放在培养幼儿良好的书写习惯这一方面，每次作业前都要求幼儿先把姿势摆好，书写过程中不断提醒幼儿保持良好的姿势，使大多数小朋友养成了良好的书写习惯，幼儿的书写也有了很大的进步。另外，我们还培养幼儿勇于参加各项活动。如：绘画比赛等，让幼儿充分展示自己的才能，幼儿的.能力得到锻炼。
三、生活常规方面
在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。同时，我们还配合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。
四、家长工作方面
我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。以便回去后能对进行交流和辅导。
我们还精心组织了一系列家园联系活动。如开学处互动式的家长会活动;对家长的半日开放活动;除此之外，我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通，共同教育好幼儿。
五、其他方面
本班的两位老师，积极配合，协调工作，形成一个团结向上的集体。在两位老师的共同努力下，本班获得晨间活动评比一等奖、区域活动评比一等奖，我们还不断丰富区域活动内容，使幼儿的动手能力、思维能力、创造能力、社会交往能力都有了很大提高。我们还组织幼儿走出幼儿园，走向社会，国庆前夕带领幼儿参观了“××广场”及“××××”现场;秋游活动中和幼儿一起制作了保护动物的标语，向游人宣传保护动物的知识;秋天来临之际，我们把幼儿带到农村，在漫漫的田野上，幼儿认识了各种各样的蔬菜，体验到农民的丰收喜悦;冬天天气寒冷，交警叔叔们还在寒风中指挥交通，小朋友们自发地用零花钱购买了鲜花和手套，还制作了贺年卡去慰问交警叔叔。另外，我们还组织幼儿进行了“跳绳比赛”、“英语故事大赛”等活动，使幼儿各方面能力都有了提高。
“捧着一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿。通过我们的不懈努力，幼儿取得了明显的进步。在今后的工作中我们将继续努力，不断提高班级管理水平，为培养二十一世纪的建设者，做出自己的贡献。
怎么写报告16人觉得有帮助
幼儿园大班教师的工作个人总结报告该怎么写？得把平时的事说清楚，还得让人觉得你是用心做的。开头这部分很重要，要把自己的基本情况交代一下，比如教了几年书，带的是哪个班之类的。这一步要是马虎了，后面的内容就可能显得没根儿。
接着就是讲工作情况，这部分得具体点，别光说做了什么，还要说为什么这么做。比如说为了让孩子养成好习惯，设计了一些小游戏，这里就得提到游戏的名字，还有孩子们是怎么参与的。不过有时候写着写着可能会忘记交代背景，比如突然蹦出个游戏名，结果忘了说这是针对什么问题设计的，这就有点突兀了。
在讲成果的时候，可以提提孩子的变化，但别光说好话，适当说说自己遇到的问题也是好的。比如有的孩子总是不按时完成任务，后来用了什么办法改善的，这种细节能让报告看起来真实。不过这里有个小问题，有时候会不小心把重点放在自己有多辛苦上了，反而忽略了对工作的反思，这就有点跑偏了。
再往后就是对未来工作的打算，这部分得结合现状来说，不能太虚。像是想提升教学质量，那具体计划是什么？是多参加培训还是改进教学方法？如果这部分写得太笼统，就容易让人觉得没诚意。
最后这部分还容易出个小毛病，就是把话说得太满，比如“一定要做到最好”，这种话听着虽然积极，但其实没什么实际意义。倒是不如具体点，比如“希望能在下学期增加一些亲子互动活动”。
写报告的时候，用词得讲究，专业术语用多了会让普通人看不懂，但完全不用又显得不正式。所以得拿捏好这个度，比如“教育引导”这样的词就可以用，但像“行为矫正”这种听起来太学术化的词就尽量少用。
书写注意事项：
报告里的数字能用的时候尽量用，这样更有说服力。比如说通过某项活动，有多少孩子进步了，家长满意度提高了多少个百分点。不过有时候会不小心写错数字，比如把一个百分比写成了另一个，这就得仔细检查。
【第7篇】暑期教师国培学习个人总结报告范文350字
暑假，我非常荣幸的参加了幼儿教师国培计划，在这九天的学习中，我们聆听了多位专家级的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染力和深深的理论引导。
通过这次培训我受益匪浅，感慨颇深，感悟到了作为一名幼儿教师责任是多么的重大啊！也领悟到了“活到老，学到老，还有三分学不了”，知识是无止境的，也让我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志。
“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切”，要想成为优秀的幼儿教师，我们首先要做到：有爱心，有责任心，细心，耐心。激发幼儿的学习兴趣，并根据幼儿的特点因材施教，要站在孩子们的角度去看待他们的兴趣爱好，鼓励支持他们，增强他们的自信心，鼓励他们克服各种困难，领略成功的喜悦。
怎么写报告85人觉得有帮助
暑期教师国培学习个人总结报告，写的时候得有点讲究。先说个大概方向，把参加培训的经历和学到的东西整理清楚很重要。比如，你得提到自己参加了哪些课程，这些课程的内容对你来说意味着什么。要是能具体点，比如说某个讲座给你印象特别深，讲了什么内容，听完之后怎么想的，这样就显得真实。
不过，有时候人容易忽略一些细节。比如你在听课的时候记了不少笔记，但回头写总结时可能只顾着抄那些大道理，忘了结合自己的教学实际。这就不太好啦。最好是能从实际出发，想想这些知识怎么用到课堂上去。如果能在总结里提到自己尝试过什么新的教学方法，效果怎么样，就更有说服力了。
写总结的时候别光顾着罗列事情，得有点条理。你可以按照时间顺序来，从第一天开始，到结束那天为止，中间发生的事情都写进去。但要注意的是，不是每件小事都要写，挑重要的事说就行。像有些老师在培训期间跟别的老师交流教学经验，这事就值得提一下，因为这是个学习的好机会。
书写注意事项：
写总结的时候最好能有点深度。不只是简单地描述培训过程，而是要反思一下自己在这次经历中学到了什么。比如，你觉得这次培训对自己的教学理念有没有影响？如果有，是怎么影响的？这样的思考能让总结看起来更有价值。
再就是语言这块儿，写总结时尽量用平实的语言，别堆砌太多华丽的辞藻。毕竟这是工作相关的总结，太花哨反而不好。不过，有时候可能会不小心写出一些不太通顺的句子，像是“虽然这次培训让我学到了不少东西，但也有一些不足之处。”这种话听起来有点绕口，但没关系，只要意思能传达到就行了。
【第8篇】幼儿园配班教师个人总结报告范文3100字
幼儿园小班配班老师个人工作总结范文
时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、班级情况
我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。
本学期刚开始，幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交，两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。尹老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作
1、 本学期，我和尹老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的`场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和施老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育
1、 卫生保健
我们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来很多麻烦，尹老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。
在这个学期中，我班两位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！
幼儿园小班配班老师个人工作总结范文
不知不觉，“余丽丽”已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期，我们老师在园领导的带领下，根据园的工作计划，结合小班幼儿发展的实际需要，坚持“保教”并重的原则，积极参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下：
一.稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。
新学期开始了，对于小班的孩子来说，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我们班三位老师团结一致，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木，做游戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感，渐渐地，我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后，幼儿基本都愿意来幼儿园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的基础。
二.给予幼儿母亲般的关爱和呵护。
我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子，我们及时给予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，很多幼儿变成一粒粒“小球”，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化，发现异常能及时报告医生，或与家长联系。我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱，得到了家长的肯定和好评。
三.重视卫生保健工作，结合本班实际，培养幼儿良好的卫生习惯。
我们严格执行安全卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，打扫课室;定时消毒卧室，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿创造整洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里很多事情都是包办代替，自理能力较差。针对这一情况，我们利用了各种时机进行常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。另外，我们还对幼儿进行日常常规培养，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走;学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大部分孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。
怎么写报告50人觉得有帮助
幼儿园配班教师的工作涉及方方面面，写总结报告的时候得把日常工作、观察到的情况和改进方向都写清楚。有时候，老师可能会觉得事情太多记不住，但其实只要平时稍微留心，记录下一些关键点，写起来就轻松不少。
在写报告时，最好从教学活动入手，比如这个学期组织过哪些主题活动，孩子们有哪些特别的表现。记得要具体些，像某个小朋友在手工课上特别认真，做出来的作品很精致，这种细节能让报告更有说服力。不过有时候写着写着，可能会漏掉一两个重要环节，比如某次户外活动的情况没写进去，这可能是不小心疏忽了。
除了教学内容，日常管理也很重要。报告里可以提到卫生情况、孩子的生活习惯养成等方面。比如说这学期重点抓午睡纪律，通过讲故事的方式帮助孩子安静入睡，效果还不错。不过这里有个小地方需要注意，就是别忘了提到具体措施是怎么实施的，不然读者可能不太明白你是怎么做到这一点的。
跟家长沟通的部分也不能忽略。如果这学期尝试了一些新的家校互动方式，比如建立微信群分享孩子的成长点滴，记得在报告里写明这种方式的优点，像是增进家长对孩子了解之类的。偶尔会出现一些小问题，比如家长反馈信息有时会滞后，导致后续跟进有点麻烦，但这些都是需要逐步解决的小状况。
配班教师还要关注自己的专业成长。如果参加了什么培训课程或者阅读了相关书籍，不妨提一下这些学习经历对自己的工作产生了怎样的影响。比如说通过学习蒙台梭利教育理念，对个别化教学有了更深的理解，从而调整了自己的教学策略。这类内容能让报告显得更加充实。
小编友情提醒：
配班教师还需要对工作中遇到的问题进行反思。比如班级里有几个孩子总是注意力不集中，分析了一下原因，可能是游戏时间安排不够合理。针对这样的问题，提出具体的改进办法，像增加小组活动的形式，既能吸引孩子注意力，又能培养他们的合作能力。
写报告时，语言要平实，条理清晰就行，不用刻意追求华丽辞藻。要是能结合实际工作情况，把每个部分都写得细致一点，这样的报告质量就比较高了。
