【第1篇】教师实习报告汇总范文6450字
六周的教育实习虽短，却给我们每一位参加实习的同学留下了美好的回忆，通过实习，我们增强了自信，坚定了信念：就是成为一名合格的人民教师，为祖国的建设添砖加瓦！下面我就谈一下这次实习的收获和体会：
一、实习收获
通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，培养和锻炼我们运用所学的知识，去独立分析和解决问题，并对学生有了更多的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。
同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”重任，因而是光荣的。因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望
同学们增强了交际能力和表达能力。在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力，并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题；而一节课45分钟讲下来，也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。
通过实习，提高了我们的教学能力和综合素质。实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质；在教育教学中提高了我们的专业素质；在文明教育中完美了我们的人格素养.
同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作，学到了实践知识，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务，提高了实际工作能力同时，可以检验教学效果，为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验，为将来就业取得宝贵的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
这次实习使我得到很大的锻炼，一方面，积极地进行学习和积累；另一方面，在为学生传道授业解惑中，领悟到了一名人民教师的责任和使命。六周里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，向社会展示了xx学子的良好素质，也为今后的工作打下了良好的基矗。
二、实习心得体会
教师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟悉高一年级的教材，在此基础上，再听指导教师和其他有经验的教师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀教师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯通；与此同时，我认真批改作业，并去熟悉xx班学生的基本情况。
经过了前两周的听课、试讲后，第三周便开始正式上课，第一次感觉自己所学的知识派上用常上一节课，看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节。
初次教学时，应尽量把知识体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自非常有把握的，你都应该把它写下来，以免到时候的紧张而遗忘知识，给你的课堂带来缺憾。
在实习中，我采取讲授法，一共上了八节课，课堂上若学生对我的提问有所反应，就是对我的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。
近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题。我的指导老师第一节课就把学生分成4-6人一组讨论，需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动情况组织有效的交流，以此来提高小组活动的效率。
高中阶段学生数学学习成绩两极分化呈严重趋势，后进生所占的比例较大，这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。原因有：
1.缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于高中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。
2.思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是教师没有很好地根据学生的实际要求去组织、指导学生掌握有效的学习方法，促进学生抽象逻辑思维的发展，提高学习能力和学习适应性。
所以教学中要培养学生学习数学的兴趣、教会学生学习并建立和谐的师生关系。
（1）多找资料、趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生兴趣。
（2）要多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况，这样有利于针对性的对学生进行教育，只有沟通、了解，才能更好地解决问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
（3）对于一些数学题，学生都不知如何入手去解，他们没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，我把解题的方法进行总结，分为几个简单的解题步骤一步步地解题。
批改作业时，针对不同的练习错误，指出个性问题，集体订正共性问题。鼓励学生独立作业的习惯，增强学生的分析能力，对激发学习的兴趣有较好效果，最后分析错误的原因，改进教学，提高教学的针对性。
经历了一个半月的实习生活，让我体会一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，深感如今学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
三、实习中存在的问题与不足
本次实习进程顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我们重视：
1.在讲课过程中，在对教材的挖掘深度不够，这反映出我们的理论水平还有待提高。
2.在把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，去不断提升自身素质。
3.对新的课程理念显得有些生硬，应更好的处理教材和学生的关系，做到以学生为本。
4.同学间交流较少，也让我们感受到一些问题。
通过这次实习，检查和巩固了我们的教学理论、专业基础知识和基本技能，培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习，锻炼了自己，收获了许多，取得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题不断充实自己，不断完善自己，不断改进教学方法、提高教学水平，提升理论水平。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，首先要感谢所有在实习中给予我们关心、帮助和耐心指导的领导和老师们，并感谢配合我实习工作的城关高中xx班的学生们。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，使我看到了自己的不足之处，我会把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好！以争取在不久的将来成为一名合格的人民教师！
怎么写报告29人觉得有帮助
教师实习报告汇总该怎么弄？这事得从头说起，实习报告可不是随便写写就行，得有点讲究。比如，开头部分，你得把实习的基本情况交代清楚，比如是在哪所学校实习的，带的是哪个年级的课，还有实习的时间跨度什么的。这部分内容不能太啰嗦，但也不能太简略，不然人家看了不知道你到底干了什么。
接着就是正文，这里头可得好好琢磨琢磨。每个实习任务都得具体说清楚，像是教学计划是怎么制定的，课堂管理遇到了什么问题，又是怎么解决的。还有，学生的反馈也得提一提，毕竟学生是你的服务对象嘛。不过这里有个小问题需要注意，有时候你会想当然地认为某个方法很有效，结果学生压根没买账，这就得反思一下自己的方式是不是真的合适。
再来说说实习期间的心得吧。这个部分不是单纯地夸自己有多厉害，而是得结合实际案例来讲。比如，有一次上课时，自己准备得很充分，可课堂气氛还是冷场了，后来才知道是互动环节设计得不够巧妙。这种例子就很有说服力，能让看的人明白你是真正在实践中学习的。
报告里的数据也得用好。比如学生的成绩变化，课堂参与度的提升幅度之类的，这些数字能帮你更好地展示成果。不过这里头有个小地方要注意，有些数据可能不太好看，比如某次考试成绩普遍不高，这时候别藏着掖着，直接摆出来，然后分析原因，这样反而显得真实可信。
最后就是结尾部分了，这部分不用太长，主要是表达对未来工作的期待。可以谈谈自己通过这次实习学到的东西，还有今后努力的方向。不过这里有个小疏忽，有时候人们会写得太笼统，比如只说“希望以后能做得更好”，这样的话就显得空洞无物了，最好能具体点，比如“希望能在课堂教学设计上有更多创新”。
【第2篇】xxxx年大学生暑期教师实习报告范文1400字
总是有一种感觉：现在的孩子聪明了，但懂事的少；吃的好了 ， 但不太健康；玩具多了，但不会玩；接受的教育多了，但愈加脆弱了。如果把过去的孩子比作泥巴的话，那么现在的孩子就可以说是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪个更有用，可能不同的时代会有不同的心得吧！
今年暑假我没回家，过了一把老师的瘾。我教几个城里的孩子，有初中的，有小学的。他们的情况各有不同，但相同的是他们的家庭经济条件都比较好，而且都是家里的独苗。学生 a 是一位xx六岁的女孩，性格内向，思想开放，学艺术，初中已毕业，马上要去另一个城市上学。由于从小学开始基础就比较差，所以到初中以后除语文外各门功课都亮起了红灯，为了使她进一步学习时不那么吃力，于是就请我给她讲数学。刚开始时，我觉她的基础至少得从小学三年级讲起，因为简单的口算对她来说就很难，常把简单的口算题算的乱七八糟。于是我就非常细心的、一点一点的教她最简单的计算方法，而她也非常的配合我，学习非常认真。在授课期间，我还拿出一部分时间和她闲聊，因为她很内向，据她爸爸说，以前给她请过几个家教，但她不爱说话，老师讲了也就算了，从来都不主动问问题，结果还是效果不好。我们聊的很亲密。就这样，我慢慢打开了她的心扉，她感到了学习的乐趣，学习起来就更积极主动了。在生活上，她的动手能力可以说非常差，自己的衣服总让妈妈洗，吃饭时也从来不主动摆桌椅碗筷，“ 饭来张口衣来伸手 ” ，她最迷恋看电视。
学生 b 是一名九岁的小学生，特别胖的男孩。这孩子也特别调皮。即使是在吃饭，他也能给你玩出新花样来。刚开始学习时他表现非常乖，大概是陌生的缘故，读起书来非常有劲。我对他的表现非常满意，但又怕他过于紧张，于是就有意识的让他放松，而他一发不可收拾，淘气起来了。他和我熟了，就不害怕我了，把我的话当成耳边风，学习也马马虎虎起来。在生活上，他非常依赖于他的妈妈，什么都是妈妈照料。他总说：妈妈说了，你坐着给我讲课。妈妈还说 ……
以上俩学生可已说是家里的 “ 小公主 ” 、 “ 小皇帝 ” 。他们生在环境好的家庭中，父母给他们提供了一切，从学习到生活，他们不用为自己安排，父母已经把一切替他们考虑了，他们无忧无虑，不关心一年要交多少学费；吃牛奶，面包。可以说，只要他们提出来，父母会解决一切难题，然而，在这样的环境能使他们有健全的人格吗？他们能茁壮成长吗？答案是否定的。对于学生 a ，如果她到外地求学，她会料理好自己的生活吗？对于学生 b 来说，如果哪一天妈妈不在他身边了，他能怎么办？
现在的孩子动手能力差，不会自理，这是社会普遍关注的问题。问题归咎于谁？是孩子吗？不是，在我看来，这和他们的父母又很大的关系，家庭环境应是关键。
孩子是父母的希望，作为父母都希望自己的孩子能够有个好的前途，成为有才华，有学识的人。于是父母要让孩子从小就上重点学校，上各种辅导班，而根本不顾孩子的想法。生活上，父母唯恐孩子吃不好穿不好，又不让干任何家务。孩子不会洗衣，不会整理房间。这能不使他们动手能力差吗？现代家庭都是单生子女，一家人围着一个宝贝转，无论吃东西还是玩都独享其乐，这能不养成自私的性格吗？而且生活在这中环境中，孩子根本无法懂得生活的艰辛与困苦，将来走上社会，脱离了父母，又如何来面对自己的人生旅程呢？
家长们，放放手吧。给孩子一个自由的成长环境，让他们自由的长大。孩子们最需要的其实只是一根手指，教给他们前进的方向，而不是你们的溺爱啊！
怎么写报告60人觉得有帮助
大学生暑期教师实习报告的撰写需要一定的技巧，这不仅是为了完成任务，更是为了总结经验、提升自我。首先，开头部分得有吸引力，比如可以简要描述一下实习背景，比如学校安排了为期两个月的教育实习，地点在某中学，自己负责的是初一语文教学。这部分内容应该具体些，但也不宜太啰嗦。
接着，正文部分就该详细写了。这里建议把实习期间的主要工作分点列出，比如说备课情况，记得提到备课时参考了不少教材和网络资源，有时候也会借鉴其他老师的教案，但总觉得自己的理解更重要。还有就是上课环节，可以讲讲课堂上的互动情况，学生反应怎么样，自己当时是怎么应对的。比如有一次讲到古诗《静夜思》，发现学生对李白不太熟悉，结果临时增加了背景介绍，效果还不错。
再来说说实习期间遇到的问题吧。例如，刚开始的时候，总是把握不好课堂节奏，时间要么超时，要么提前结束，后来慢慢摸索出了一些规律。还有就是批改作业这块，起初觉得挺简单的，后来才发现其中学问不少，特别是如何给出建设性的评语，既能让学生看到不足又能鼓励他们继续努力，这个平衡点不太好找。
书写注意事项：
关于与同事的关系也很重要。实习期间，多向指导老师请教是很必要的，毕竟人家经验丰富。记得有一次公开课前，指导老师特意提醒要注意学生的参与度，结果那天课堂气氛特别活跃，自己也学到了不少东西。
小编友情提醒：
别忘了谈谈自己的收获。比如通过这次实习，不仅提升了教学技能，还学会了如何更好地与学生沟通。当然，整个过程中也有遗憾的地方，比如有些课程准备得还不够充分，下次有机会的话一定要改进。
写报告的时候，语言要真实，态度要诚恳。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节，比如忘了记录某次活动的具体日期，或者某个学生的姓名拼错了，这些小问题往往会在校对时才被发现。所以写完后最好能抽空仔细检查一遍，确保没有明显的错误。
【第3篇】实习带队教师工作报告范文1200字
学生实习目标：
学生思想上融入到标准马达有限公司企业文化中，实习带队教师工作报告。工作基本达到马达厂生产岗位技术要求，每名实习生必须达到完成普通马达厂员工80%的产量定额要求。
任务分配情况：
学生任务分配情况基本不变，少数实习生的工作岗位进行了微调。
学生实习情况：
本周院领导、系领导的到来，看望实习生大受鼓舞，热情高涨，表示一定出色的完成学院交给的顶岗实习任务。
生产量稳步提高，达到了工厂的要求，厂方对生产量增长曲线感到满意。
进一步深化学生会的管理，学生会管理工作有条步稳、有声有色。
学生会、团支部和学生党员在顶岗实习中模范带头作用持续保持。
异常（突发）事件处理：
6月1日电子信息063班实习生宋波要求辞工，家住内蒙古，原因母亲生病(糖尿并高血压等)，该实习生对顶岗实习认识较好，对老师的工作表示理解，很想完成顶岗实习，通过对宋波同学耐心的交谈，分析他回去的得失，使该同学打消了回去的念头，与家人联系表示要完成顶岗实习再回家。
6月2日电机电器06x班实习生xxx要求辞工，原因经济上不节约，向家里要钱没有同意。与xxx的交谈中了解到了他的经济上的问题，该生不怎么吃零食，喜欢抽烟、嚼槟榔、上网、好面子等，学生反映该同学平时表现不是很好，有时说话不太诚实。在一个月的实习中，其中抽烟的开销达到了近千元。通过了解到的情况，要求该生写出该生问题的可行性解决方案，并在老师的监管下严格实施。
电机电器062班女生柏亚维，从6月2日请假六天，转院到长沙继续治疗胃病，我和龙银老师初步达成一致，劝其结束顶岗实习，该生表示到时候再做决定。
老师自我小结：
本周主要做了七件事：
1、配合龙银老师完成第二期顶岗实习专刊。
2、处理两名要求辞工实习生的事情，最终都留了下来继续完成顶岗实习。
3、就学生中肠胃出现的问题在学生党员、积极分子大会时对参会的实习生进行了动员，要求做好宣传工作，防止肠胃病的进一步发生。
4、6月3日主持召开了“实习生党员、积极分子大会”，动员学生中党员、积极分子要在顶岗实习中处处起模范作用，按党员的标准严格要求自己，为顺利完成顶岗实习做贡献。
5、举行了顶岗实习征文比赛，每名实习生都交了实习心得;评出了十几篇优秀征文，并将优秀征文张贴，许多实习生及宿舍区员工都阅读了优秀实习征文，成为了宿舍区了一个亮点。
6、为迎接院领导、系领导赴标准厂视察工作，联系厂方和学院安排接待工作及来厂后的工作流程。
7、6月6日院领导、系领导赴标准厂视察工作看望带队老师和实习生，中午我和龙银老师向院领导、系领导汇报工作;下午2：00领导到宿舍楼看望带队老师，视察了解实习生食宿情况;2：30安排领导与企业高层进行了长达两小时的会谈，收到了很好的效果;4：50领导到实习生工作现场看望实习生;晚上安排了领导与实习生的座谈会，座谈会始终在一种良好的氛围中进行，学院领导对实习生的思想状况和心理状态表示满意。
怎么写报告48人觉得有帮助
实习带队教师的工作报告怎么写
作为实习带队教师，写好一份工作报告不是件轻松的事。这不仅关乎工作记录，也是对自己教学管理能力的一种体现。有些老师可能觉得把事情写清楚就够了，但其实报告的质量可以从多个角度提升。比如，你要能清晰地展现指导学生实习的全过程，包括准备阶段、实施过程以及后续的总结反思。当然，报告的形式也很重要，既要符合学校的要求，又要能让上级领导一眼看出你的工作成果。
一开始，得把实习的基本情况交代明白，比如实习的时间、地点、参与人数，还有实习的目标是什么。这部分内容可以简略些，但不能省略，毕竟这是整份报告的基础。接着，就可以具体说说你是怎么组织实习工作的了。比如，有没有召开过动员大会，会上讲了些什么；又或者是否制定了详细的计划表，这个计划表是不是得到了有效执行。这里可能会提到一些细节，比如为了确保学生安全，提前联系了实习单位负责人，结果发现对方对学生的接待条件不太理想，于是紧急协调解决，这种例子能显示出你的应对能力。不过有时候，写到这些地方会不小心漏掉一两个关键点，比如具体的解决措施没写全，这样就显得有点粗糙了。
再往后就是重点部分——学生的表现了。这部分最好能结合实例来谈，比如有个学生在实习期间表现特别突出，主动承担额外任务，还帮助其他同学解决问题，这样的事例不仅能突出学生的优点，也能间接反映你平时的教学效果。当然，也不能只说好的一面，还要提提存在的一些问题，像是部分学生纪律性较差，经常迟到早退，甚至影响团队合作氛围。如果这部分写得太笼统，比如只是泛泛地说“个别学生存在问题”，就会显得说服力不足，好像你并没有深入分析原因。
小编友情提醒：
记得在报告末尾谈谈自己的收获和建议。比如通过这次带队经历，你意识到加强学生职业规划教育的重要性，因此建议今后可以在实习前多开展相关讲座。这类总结性的内容虽然简单，但要避免空洞无物，最好能结合实际情况提出切实可行的改进方案。要是不小心遗漏了某些重要的建议，就容易让人觉得这份报告不够全面。
【第4篇】体育教师个人实习报告范文1900字
体育教师个人实习报告
两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习，忠诚党的教育事业。
作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我认真学习了xx大精神，仔细体会“xxxx”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下，出国留学当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么？不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗？答案是否定的。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。
三、我的思索。
在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：
1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与 运动技能 上课行为 身心健康 社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对发展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享自己和他人的快乐，会评价他人和自己所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。
4、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
四、我的不足。
实习中我发现了自己的不足，需要改进：
1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。
3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。
4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。
总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之，教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！
怎么写报告17人觉得有帮助
体育教师个人实习报告怎么写
做实习报告的时候，得先弄清楚报告到底要写什么。实习报告主要是把这段时间里学到的东西整理一下，把自己在实习期间的表现、学到的知识还有遇到的问题都记录下来。跟总结有点像，但又不是总结，它更注重的是过程。
写报告的时候，开头部分最好能简单介绍一下自己的实习背景，比如是在哪个学校实习的，带的是哪个年级的学生。这部分内容不用太复杂，就是让大家知道你是谁，做了什么。要是能加上一点对实习单位基本情况的描述就更好了，比如说学校的位置、规模之类的。
接下来就是重点了，要把实习期间的具体工作写出来。比如说每天都要教哪些课程，有没有尝试新的教学方法，课堂上有没有遇到特别的事情。这部分内容可以按照时间顺序来写，也可以根据不同的活动类型来组织，关键是得把事情说清楚。有时候可能会忘记一些细节，这时候就得靠平时记笔记的习惯了。
教学效果这一块也是不能少的。可以写写学生们的反应怎么样，他们对你的课感兴趣吗？有没有达到预期的教学目标？如果有的话，是怎么实现的；如果没有的话，又是为什么。这里还可以结合一些具体的例子，这样会让报告更有说服力。
除了教学本身，还得关注一下自身的成长。在实习过程中，肯定学到了不少新东西，不管是专业知识还是处理人际关系的能力，都可以提一提。比如学会了如何更好地管理班级纪律，或者是掌握了某项运动技能的正确教学方式。这些都是值得骄傲的地方。
不过要注意的是，写报告的时候别光顾着夸自己，也要诚实地反映存在的问题。比如说刚开始上课的时候可能紧张得不行，或者是对于某些教材内容理解得还不够深入。把这些不足之处也写进去，一方面显得真实，另一方面也能展示出你解决问题的决心。
小编友情提醒：
别忘了检查一下报告的语言表达。虽然报告的主要目的是传递信息，但如果语句不通顺或者错别字太多的话，会影响别人对你的印象。所以写完之后多看几遍，必要时找同学帮忙看看，确保没有明显的错误。
其实写报告并不难，关键是要用心去写，把自己真实的经历和感受表达出来。只要态度认真，内容充实，相信写出一份高质量的实习报告不成问题。
【第5篇】信息技术课教师第七周实习报告范文800字
这已经是到金砂湾学校的第七周了，金砂湾学校的信息技术设备很完善，在这里接触到了很多在学校接触不到的设备，能够将书本上的知识应用到实践中来，用我学到的专业知识来指导实践，用实践来丰富专业知识。站在讲台上讲课也已经开始慢慢的熟练起来，在这里得到了很好的锻炼，相信在实习期间能够有很大的进步。
已经在金沙湾学校呆了这么长的时间，但我还是不得不说这里有着很好的规矩，学生每天打扫卫生，可以在学校得到很好的锻炼，不仅学习到了知识，还学习到了生活的常识，能够得到动手锻炼。每天中午吃饭和放学的时候都会排队出行，有着良好的纪律性，教师也会很负责任的将同学们送出校门。学生们下课也都很早，初中生能够有很好的睡眠时间，学生每天也都会有精力进行学习，学校在学生的管理这一方面做的很好。
我带着信息技术课，学生们在上课的时候都很听话，也很认真学习，但是有一些同学的拼音方面掌握的不是很好，在用电脑打字的时候很多字都打不出来。学生们的注意力时间有限，即使很认真的进行学习，但是还是时不时的纪律就有些混乱，管起纪律也是有些麻烦，有时候同学们看着是不熟悉的老师进行教课会很吵闹，不会去听老师的话，引起课堂混乱。虽然带着这些学生进行学习有些累，但是看着他们学会了知识的时候还是很开心的，自己能够将自己会的知识传递教授给下一代的学生，学生们能够学习到一些关于信息技术的知识，在以后的学习生活中都能够应用到学习的知识，感觉还是很开心。
学校也在举行一些活动比如经典朗读，武术操等，丰富着学生的校园活动，让学生能够学习到更多。学校还有兴趣班，培养学生的兴趣爱好，让学生能够有更加全面的发展。
每个老师都对自己的班级很负责，这里有着很好的学习氛围和教学氛围。我在金砂湾学校的实习期间一定能够学到很多有用的知识和经验，在这里的教学也可以丰富我的教学经验，为我的教学工作打下坚实的基础。
怎么写报告99人觉得有帮助
信息技术课教师第七周实习报告怎么写
上周实习工作主要是负责七年级两个班级的信息技术课程，总体来说还算顺利，但也遇到了一些小问题。这周的教学重点是教学生如何用excel制作表格，这是他们第一次接触这个软件，所以得从最基础的开始讲起。
课前我认真备课，把教材上的知识点整理出来，还额外找了一些在线资源作为补充。说实话，刚开始有点担心学生会不会觉得枯燥，毕竟excel看起来挺复杂的。不过后来发现，只要方法得当，学生们还是能慢慢接受的。比如，我先演示了一遍基本的操作步骤，然后让学生跟着做练习题，这样既直观又便于理解。
课堂上，我发现有个别学生总是记不住快捷键，比如ctrl c代表复制，ctrl v代表粘贴。其实这些都不算特别难记，但可能是因为他们平时很少用到电脑的缘故吧。为了让他们加深印象，我建议大家多动手实践，每次完成任务后都鼓励他们尝试不同的功能组合。另外，我还提醒他们注意保存文件，不然辛辛苦苦做的东西就白费了。
下课后，我跟几位同事交流了一下教学经验。有的老师提到，有时候学生会问一些意想不到的问题，这时候就需要随机应变，不能慌。我也深有体会，比如说有一次有个学生问我为什么excel表格里的数字有时会自动变成科学计数法显示，我当时也愣了一下，后来才想起来是因为单元格宽度不够。这种事情提醒我们平时还是要多熟悉软件的各种设置才行。
书写注意事项：
我觉得布置作业也很重要。这次我给学生们留了一个小任务，就是回家后用excel整理一份家庭成员的基本信息表。虽然只是简单的几行数据，但我觉得有助于巩固课堂上学到的知识。当然，也不能太为难他们，毕竟初中生的接受能力有限，难度太高的话反而会打击他们的积极性。
【第6篇】幼儿园教师实习报告范文3250字
一周的实习静悄悄的来也静悄悄的走了。让我们得到了无价的财富。我实习的是大五班，大五班总共有六个正方形的课桌，每个桌子坐六个学生，每天每个课桌都有一个小组长，这个小组长的职位很能调动大家的心，只有表现好的同学才有机会做组长，所以这一职位很能让大家规范自己的行为。园里每个班的一面墙都留出来作为幼儿作品主题墙，里面装着每个同学的作品，可以让同学和家长一眼就能看到自己和大家的作品。班级里面有一日作息时间表，主题墙，以及图书角和种植园地，墙上有各种图案。孩子的床也是安排在班级的，是可以推拉的床，很能节省空间，睡觉时候就把桌子搬出去。班级里还有钢琴，电视，电话，多媒体，广播等，每个班级都有自己独立的卫生间，设施很好，这样很能保证孩子们的安全。
在实习期间，我学到了很多东西，也感受到了很多，孔子说的很对——因材施教，从小班到大班面对不同年龄段、不同类型、不同性格的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
实习阶段，我们的一日流程是很有规律的，上午基本上都是8点入园，先到各自的班级，看孩子们吃早点，早点都是老师每天指出几个学生帮大家分好，然后有各个桌子的组长取来分发给各自的组员，很有秩序。大家吃东西时不会浪费一点东西，尤其体现在中午饭上，有的孩子吃饭的时候，把饭粒掉在了桌子上，会一粒粒的捡起来吃掉，有的孩子甚至碗里吃完了以后还把碗给添干净了。
吃完早点以后就是做早操了，我们大班先跟着儿歌做，然后才是跟着广播做统一的早操，有的孩子虽然不是很规范，但是都做的很开心，看到别人做了，不论自己做得怎么样，都会跟着跳。孩子们做完早操就是进班上课，我们则是到会议室去听园里安排的公开课。学校一共给我们安排了十二节课：1个小班阅读，3个小班社会，2个中班社会，2个大班社会，1个大班综合， 1个大班音乐，1个小班语言，1个大班音乐。所有的课都上的很精彩，我们从中得到了很多东西，但是可以看出有些课已经上过很多次了，孩子都是各个班抽上来的，所以我们不明白是否真的能一次性上得很好！
当我们上完公开课以后，就是回到自己的班级，此时班级里的课已经上完了，孩子们在老师的指导下，分批去卫生间上厕所洗手，然后由各个桌子的值日生给各个桌子组员拿取碗筷，保育员和代课老师给大家分发午饭，孩子们吃得很香，总是一点不剩。吃饭的时候大家也很少讲话。吃完饭以后就是睡觉了，我们则回到自己的学校。
下午是两点半入园，孩子们也是此时开始统一起床，大家都是自己穿衣服，但是不会叠被子，我们则和保育员及带班老师一起帮孩子们叠被子收床，穿好孩子就去外面自由活动。有些孩子还是要帮忙才能穿好衣服。然后则是吃午点，同学们每天的早点午饭和午点都是不一样的，一开始以为这是随便配得，可是有一天早上看到有些孩子捂着手，问了才知道是去抽血了，老师说这是为了了解孩子们体内缺少什么，以至于好给他们补什么！我觉得这是一个很好的措施。
吃完午点以后就是去玩游戏，一周下来看到的都是丢手帕的游戏，而且别的班也是这个游戏，孩子们还是玩的乐此不疲。这个游戏的确很能锻炼孩子的各个方面，但是我觉得游戏应该多样化。游戏总是在孩子还玩的兴高采烈的时候突然停止，使得有些孩子总是对游戏场地恋恋不舍。次之，我们的游戏场地是在楼上，看似很安全，其实很不安全，虽然栏杆很高，但是四周有下去的楼梯，孩子的追逐的时候，很容易往角落跑，这样就容易有掉下去的危险。游戏结束以后就是进班上课，有时候就是自由活动不上课。因为游戏过后孩子的兴致很高，根本静不下来听课。不过在班级开展的区角游戏到是很符合孩子的口味。孩子们可以玩自己想玩的，可是不免有些同学不能玩到自己喜欢的游戏。
这次幼儿园实习，是我第一次完整的观察幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规、培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，保育员老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我刚到班级的时候，看到小朋友的椅子放得不整齐，就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所。中午他们起床时，我会立刻主动帮他们穿衣服等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上开始有一段时间是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。想从他们那里学到我不知道的东西。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，得到他们的信任和依赖。
大班的孩子已经可以通过比较清晰的语言表达来告诉老师自己需要什么，上课的时候，老师说的也能明白，没有出现文不对题的回答或是对话。表达很直接，不开心了，开心了都会通过脸部表情表现出来，喜欢的东西会霸占着玩，但是如果告诉他们要和别的小朋友一起玩才是乖孩子时，他们都是很快的把玩具拿出来一起玩，极力地为自己是个乖孩子。这个时期是孩子语言表达能力的发展时期，老师应该多鼓励孩子说，以良好的引导，使孩子的语言表达能力增强。但是在课上我看到了老师凶孩子。孩子们非常容易受周围环境影响，比如一次一个小朋友和老师唱了反调，其他小朋友就一起起哄，一边拍桌子一边大笑。这个时候，作为老师，就要好好的处理，而不是更大声的拍桌子，提高嗓门。
不正当的干预也很有可能造成相反的影响，对孩子的以后也有影响，孩子也许就会产生要压制说服别人就要让自己更厉害，甚至暴力都可以这样的想法。这些都是从大人身上学到的。所以我们实习时总是尽量不干预孩子。老师大多时候也是让孩子自由活动。但还是会在班级里看着。
实习期间，我们看到了保育员老师不仅打理卫生等孩子的日常活动，一会协助老师管理同学，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。这次我才真正体会到想要看护这些孩子们有多不容易。
我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的一周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。
在实习中，我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
我很庆幸能够和大五班的小朋友及两位优秀的老师和保育员共同度过一周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
总之，在实习一周之内做过的事情我会牢牢记住，就算是一些微不足道的事情也会把它当作一种经验。而且在幼儿园里感觉净化了心灵，在学到了社会化东西的同时也多了一份相信美好的心。也很感谢班里的老师和保育员在无形之中教会了我很多东西。
怎么写报告13人觉得有帮助
幼儿园教师实习报告怎么写
实习报告，说起来其实挺麻烦的，不过要是能好好写，对自己也是种锻炼。刚去幼儿园的时候，那场面真是有点慌，到处都是小朋友，又吵又闹，老师得管好多事情。刚开始实习的时候，心里没底，不知道从哪儿下手，后来慢慢摸着门道了。
写实习报告的时候，最重要的就是把实习期间的经历都写清楚。比如说每天做了什么，教了哪些课程，带孩子们玩了哪些游戏之类的。我第一次写的时候就漏掉了不少细节，结果交上去后被指导老师说了几句。其实应该把每个环节都写进去，像晨间活动、教学准备、课后反思什么的，这些都是很重要的内容。
记得有一次带孩子户外活动，天气特别热，我只顾着提醒他们别跑得太快，结果忘了检查他们的水壶有没有装满水。后来有个小朋友说自己渴了，我才意识到自己的疏忽。这样的情况在实习中难免会遇到，但写报告的时候就得把这些小插曲写出来，让别人知道你是怎么应对的。
跟同事相处这部分也别忘了写。幼儿园里的老师都很忙，有时候你得主动帮忙。比如帮配班老师整理教具，或者在午休时间帮她看一会儿孩子。虽然这些事看起来不起眼，但在报告里提一下能让别人觉得你是个细心负责的人。
不过，写报告的时候也有需要注意的地方。有些时候写得太啰嗦，反而显得不够精炼。比如说描述一个教学活动，没必要把每一句话都说得很详细，挑重点讲就行。就像那次组织手工课，我本来想把步骤写得很完整，结果写了好几页纸，后来指导老师跟我说太繁琐了，让人看得头疼。
书写注意事项：
写报告的时候最好用第一人称，这样显得真实一些。比如说“我觉得这个方法不错”，而不是“这种方法很好”。因为这是你的实习经历，用自己的话表达出来更有说服力。不过有时候也会不小心用错人称，比如写着写着突然蹦出个“他”来，这就不太好。还有一次我写到一半，一时想不起来某个名字，就随便填了个代号，结果后来指导老师问我这是谁，弄得挺尴尬的。
小编友情提醒：
写完报告别急着交，多检查几遍。尤其是数字、日期这些地方，很容易出错。有一次我写报告时，把某次活动的日期写错了，结果指导老师特意提醒我改正，当时脸都红了。所以检查的时候要特别仔细，确保没有明显的错误。
【第7篇】教师顶岗实习报告模板范文700字
实习是大学进入社会前理论与实际结合的的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石。作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。
x月x日我们一行九人，在xxxx中学校领导和带队柴老师的陪同下，来到了顶岗实习单位——xxxx中学，开始了角色的转变;踏进校门的那一刻我们都在心底暗暗下定决心，一定要打好这第一仗。
我们知道教学工作是件非常不易的事情，作为还未踏出校门的我们，一定要做好身体和心理上的双重准备。身体上包括：初到异地的适应，饮食还有天气的变化等，总之，有个好的身体是我们开展工作和学习的前提和保证;心理上我们要做好充分的准备，大家不要在同学面前摆架子，不要在老师领导面前抱怨及表现出不满，我们来到了这里是锻炼和丰富我们的好机会。相信大家都能做好！
这半个月来的经历，让我们成长了很多。整理书籍，接新生，带班军训，礼仪讲解，出操拉练，全天值班等等。这半个月所做的事情充实了我们的生活，丰富了我们的阅历，增长了我们的见识。也叫我们懂得了要有一种不怕苦，不怕累，不抛弃，不放弃的精神。教师顶岗实习报告范文模板由精品学习网提供！
对于我们的团队最重要的是合作和团结，只有互相协作，互相帮助，才能更顺利的完成我们的工作。在队里难免有些小摩擦和不和，但是大家要记住我们是一个团体，舍小家而为团队才应该是我们的准则！
看着那一双双渴望知识的眼睛，一种责任感立刻涌上心头，未来的日子里我们需要做的是备好课，教好书，做好人，办好事。我们有信心，有决心，讲方法，求效率，一定完成学校给我们的任务，给我们，给栾中，给师大献上一份满意的答卷！
怎么写报告18人觉得有帮助
教师顶岗实习报告该怎么写？这事得从头说起，先搞清楚什么叫顶岗实习，就是学生到学校去代替老师上课，做些教学工作。写报告的时候，别光想着把经历简单罗列，得把学到的东西好好整理一下。
开头部分要交代清楚情况，比如实习的时间地点，还有负责的班级。这部分不用太复杂，但得让人明白你在哪干了什么。比如我刚去的时候，就被安排到四年级三班教语文，一开始还挺紧张的，生怕讲不好。
接下来就该说教学过程了。讲课的时候要注意观察学生的反应，要是发现有孩子听不明白，就得调整方法。记得有一次，我讲古诗，发现几个同学眉头皱着，我就停下来问他们哪里不懂，结果是字音念错了。这事提醒我，备课的时候不能只顾着自己理解，还得考虑学生的基础。
除了教学，还得多参与其他活动，像班会、家长会之类的。班会上，我发现跟孩子们聊天比单纯讲课效果好很多，能知道他们心里想什么。家长会上，跟家长们交流也是个学问，态度要诚恳，说话要有依据，不然人家会觉得你不专业。
报告里还应该提到自己的反思。比如我在实习中遇到的最大挑战就是课堂纪律，有时候一堂课下来嗓子都喊哑了，效果还不理想。后来慢慢摸索出点门道，发现与其硬管，不如引导他们参与进来，让他们主动参与到课堂里。
小编友情提醒：
别忘了写写实习的感受。虽然辛苦，但看到学生们一点点进步，那种成就感真是没法形容。实习让我明白，当老师不仅要有知识，还得有耐心，得学会换位思考。
写报告的时候，语言要朴实，别用那些花里胡哨的词儿。另外，数字什么的最好具体点，这样显得真实。像我那次实习，一共上了二十六节课，批改作业三百多份，这些数字能让报告更有说服力。
不过，写报告的时候也得注意点细节，比如时间顺序得搞清楚，不然前后颠倒容易让人迷糊。还有，别老是抄别人的说法，自己的东西才是最真实的。就像我写这段，就是凭记忆来的，可能有些地方说得不太精准，但都是亲身经历过的。
【第8篇】体育教师实习报告参考范文1100字
愉快而又艰辛的顶岗实习工作开始了，在过去的二个星期中，我们都能顺利完成了从学生到教师的角色转换。在教案的准备和书写上，在课时的掌握上，在班级的管理上，都有了很大的提高，虽然实习的时间还不长，但感受颇多。
通过二星期的实习我觉得：
一、教师要有自己独到之处
虽然实习之前，我们也进行了试教，但是面对中学的实际情况还是没底。随着课改的实施，赋予我们教师更多的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。
二、初为人师，为人师表
教育实习开始以前，系领导对全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育，调动了同学们的积极性。因为教师可以说是学生的榜样，你的一举一动，都在影响着学生的身心。
特别是在这所以军事化为管理体制的学校中，我们更应该对自己有严格的要求。要注重和指导老师、别的老师或其他实习生进行交流，多去听听他们上的课，从他们身上吸取经验弥补自己的不足。要切实深钻教材，备好每一堂课。在实习中，我门不仅仅只限于教学工作，还应根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展大量有益的活动，丰富实习生活。我们和学生之间，我们不仅是实习老师，更应是学生的知心朋友，切实了解他们的学习和生活所需，但这两者之间的距离还应保持适当。我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作，与学生打成一片，加强了与学生之间的感情。而在上课或有重要事情时，要对他们提出高要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前才可保持一定的威信，让他们也有一个怕度，否则就很难对班级进行管理。
三、收获与体会
在实习之前，我一向认为做一名教师很简单，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。特别是学生的那一声声“老师好”，把我的心都叫得乐滋滋的。可能是因为在大学中享受惯了，过来一时适应不了这里的氛围，开始感觉很累，但是一进班级碰到学生就变得精力充沛，一点疲劳都没了。与学生在一起，生活更多的在于充实。
做一名老师容易，但要做一名好老师却很难。做一名体育老师更加难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。
实习时间已经过了三星期，其实这还只是一个起点，相信在接下去的实习生活中，我一定会取得更大的收获。这些收获和体会，都对于我今后走上工作岗位，有着很大的帮助。
怎么写报告84人觉得有帮助
体育教师实习报告写起来不算复杂，但也不是随便写写就行。开头得先把基本信息写清楚，像学校名字、实习地点、指导老师是谁之类的，这样显得正式些。当然，这些内容要简洁明了，别啰嗦太多。接着就该谈谈自己的教学计划了，比如打算教学生什么技能，用什么方法去教。这部分很重要，因为能让读者知道你是有备而来的。
在实习过程中，肯定会有各种情况发生，比如有些学生动作做不到位，这时候就需要调整教学策略。可以试着多示范几次，或者找成绩好的学生带一带，这样既能让其他同学学得快点，也能锻炼优秀学生的领导能力。还有，课堂纪律也得管好，不然光顾着教反而没人听，这会影响整个教学效果。
记录实习经历的时候，不仅要写成功的地方，也要提提遇到的问题。比如说有一次组织篮球比赛，结果场地有点滑，好几个学生都摔倒了。后来想想，下次得提前检查场地状况，最好还能准备一些防护装备。这样的反思很有必要，能让下一次做得更好。
书写注意事项：
跟同事相处也是个学问。实习期间，多向老教师请教经验，他们通常会给出很实用的建议。比如有个老师告诉我，上课前一定要摸清学生的兴趣点，这样才能抓住他们的注意力。这招确实有效，我试了一下，学生们果然更愿意参与进来。
写报告的时候，记得带上自己的感受。毕竟每个学生都有不同的性格，面对他们时的心态也会不一样。有的学生可能比较害羞，不敢主动提问，这就需要鼓励他们开口；还有的学生特别活跃，容易跑题，这就得把控好时间节奏。把自己的体会写进去，会让报告更加生动。
最后就是格式问题了。虽然不是特别重要，但基本的格式还是要遵守的。标题要醒目，段落分明，字体大小适中。如果能附上几张照片就更好了，比如学生练习的照片或者活动场景，这样看起来更有说服力。不过，要是实在找不到合适的图片，也不强求，文字本身也能表达很多东西。
