【第1篇】2025数学教师个人述职报告范文950字
____数学教师个人述职报告
时间过得真快，一年的工作即将结束，这是我在教育线上工作的第十二个年头，回顾这学年我感觉特别充实，现将本学年的工作情况进行总结，汇报如下：
一、思想方面，立场坚定，素质过硬
自成为一名人民教师以来，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，坚决拥护____的基本路线，方针和政策，切实贯彻执行党的教育方针，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱，关心全体学生，帮助他们树立正确的人生观，科学的世界观，为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。
二、认认真真，搞好教学工作。
在新理念的指导下，我都认真钻研教材，积极学习新课程下的新理念。认真备好每一堂课，并在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上注意引进教改思想和学到的先进教学方法，并及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。教学中注重培养学生的学习方法、学习能力，注重落实学生的主体地位，重视学生的独特感受，强调发展学生的自主探究能力，鼓励学生大胆发表自己的观点，要求学生学会尊重别人、学会倾听。力求在有限的40分钟内，让学生学到更多。不仅知识有所长进，而且能力、才华得到展示和发展的机会，让学生获得成功的体验，让学生学的轻松，学的愉快，乐于学习。我们常说十个手指都有长短，又何况是学生呢。所以我尽量抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，尤其是学困生，为他们经常“开小灶”，找小老师，培养他们的自信心和自尊心，使后进生不成为掉队的孤雁。作业布置适量，批改认真、仔细，有错必改，在作业批改方面尽可能面批，能把学生的错误情况及时反馈给学生，必要时给予指导。
三、勤勤恳恳，做好教研组工作。
开学初能制定好教研组工作计划，在过程中能根据计划进行实施有效的教研活动。本学期我们数学教研组还邀请到了胡慧良老师到我们学校开展教研活动四次，通过专家的引领，我们所有的数学老师受益非浅。我还积极配合教务处组织的各类教学常规检查，对我组老师的备课及作业批改进行每月一次的检查，并作好记录工作。在学期末能及时进行总结，并整理好每学期的'资料装订成册。
点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术，在今后的工作中我将继续努力，使自己做的更好。
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2025数学教师个人述职报告怎么写
作为一名数学教师，述职报告是每年必须面对的一项任务。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来规划的梳理。述职报告的内容需要涵盖教学成果、学生反馈、个人成长等方面。开头部分可以简要介绍自己的基本情况，比如教龄、担任课程、所带班级等信息。
在阐述教学成果时，应当结合具体的例子。比如说某次公开课的准备过程，从设计教案到课堂实施，再到课后反思。这个过程中遇到的问题以及解决办法都值得详细记录。有时候一些突发状况确实让人措手不及，但只要及时调整策略，往往能收获意想不到的效果。例如有一次临时更换教学设备，虽然起初有些慌乱，但最终通过板书和互动问答弥补了不足，学生们也表现出了很高的参与热情。
关于学生反馈，这部分内容尤为重要。可以通过问卷调查、个别访谈等方式收集意见。记得在整理这些信息时，既要关注正面评价，也要重视负面反馈。毕竟每个学生的感受都很重要，即便是批评性的意见也能为改进工作提供参考。有一次收到一位学生的匿名信，指出我讲解例题时节奏稍快，导致部分基础薄弱的同学跟不上。虽然当时心里有点失落，但冷静下来后意识到这是个提升的机会。
除了教学方面的内容，个人成长也是述职报告的重要组成部分。可以谈谈这一年参加过的培训、研讨会，还有阅读的一些专业书籍。比如今年参加了市里的数学教育论坛，聆听了多位专家的讲座，其中有一个观点让我印象深刻——数学不仅仅是计算和公式，更是培养逻辑思维的一种方式。这一理念对我后续的教学设计产生了深远影响。
在撰写述职报告时，语言表达也很关键。尽量做到条理清晰、用词准确，但也不要太过拘泥于形式。偶尔使用一些生动的例子会让报告更加鲜活有趣。比如描述一次成功的小组合作活动，可以用“孩子们就像一个个小侦探，相互协作破解难题”这样的比喻，这样不仅增加了趣味性，也让读者更容易产生共鸣。
小编友情提醒：
记得检查一遍报告中的细节。包括数字是否正确、引用的数据来源是否可靠等。有时候一个小小的疏忽可能会引发不必要的麻烦。比如去年我就因为忘记核对一个统计数据，差点闹出笑话。不过还好及时发现了问题并进行了修正。
【第2篇】2025年初中数学教师个人述职报告范文2800字
【____年初中数学教师的述职报告一】
转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了近20个年头。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。
二、教学方面：虚心求教，强化自我、师生互动。
担任初二数学教学的工作，对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。
对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。注重课堂教学艺术，提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
五、认真批改作业，做好课后辅导工作。
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对历史产生了兴趣，也取得了较好的成绩。一学期的教学工作下来，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
总之，在这一年我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！
【____年初中数学教师的述职报告二】
从毕业到现在，我已经工作半年了。参加工作以来，我严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，与同事、学生关系融洽。在日常工作中虚心向老教师学习。现就我的工作总结如下：
一、思想政治方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以******同志_______的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。
二、教学工作方面
在这半年的教学工作中，我担任学校数学教学工作。认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，挖掘教材，思索教法，研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。
1.备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2.注重课堂教学效果，针对学生特点，以互动教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在整个课堂教学中，充分调动每一个学生的积极性，不忽略每一个细节，力图在45分钟掌握本节课的所有知识点。
3.课后作业认真挑选，精选精炼，不搞题海战术。并且注意学生实际情况，实行分层作业，即在基本作业的情况下，有能力的同学布置提高题。。
4.在教学和辅导之外，我还注重课后的回顾反思，挖掘讲课中的薄弱点，不断完善。不断思考怎样的教学方式是最有效的。
5.参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径。我认真参加学校的各项教研活动，虚心向同组的老师请教学习。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
另外，我还积极参加各级培训，认真进行教学研究，在工作中我树立了终身学习的理念，多阅读书籍和网上资源，增强自己的文化底蕴，加强教学基本功的训练，使自己在教育理念、管理能力、教育教学技能方面等稳步提高。
作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。中考制度的改革对数学教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
怎么写报告89人觉得有帮助
2025年初中数学教师个人述职报告怎么写
述职报告，写起来挺费脑子的。尤其像我们这种教书匠，既要写得像样，还得把一年的工作说清楚。先说说材料准备，平时上课的教案、学生的成绩统计什么的都得留着，这是基础。要是连这些都没攒下来，那写的时候就抓瞎了。
开头这部分，别太啰嗦，简单点交代下基本情况就行。比如说姓名、教龄、所带班级之类的，差不多就好。记得要客气点，谦虚一下，说自己这一年还有很多不足，希望领导批评指正。这招很实用，显得自己态度端正。
课程教学这块是重点，得好好写。每个学期都干了些什么，用什么方法教的，学生反应怎么样，这些都要提到。比如讲几何证明题的时候，我用了画图法，学生们理解得快了不少。不过这里有个小问题，有时候会记不清具体细节，比如哪节课用了哪种方法，只能凭印象写了，可能有些偏差。
成绩考核这一块也不能忽略。考试成绩是硬指标，但光看分数还不行。还要分析学生的学习习惯、解题思路什么的。记得去年有个学生数学成绩一直提不上去，后来我发现他做题时老爱跳步骤，就专门给他补了这个短板，结果期末进步很大。这类例子最好能举几个，能让报告生动不少。
课外活动也是加分项。学校组织的数学竞赛、兴趣小组什么的，参与情况和效果都要写明。我辅导的学生参加过市里的比赛，虽然没拿奖，但我觉得锻炼价值挺大的。不过当时时间安排有点紧，准备得不够充分，这是个教训。
还有就是自身的专业发展啦。参加了哪些培训、听了哪些讲座、读了哪些书，这些都是提升自己的途径。今年我报了个在线课程，学了不少新理念，打算明年用到课堂上试试。不过话说回来，有时候工作太忙，看书的时间确实少了点，这方面还有待加强。
小编友情提醒：
关于改进措施，可以结合实际情况提一些具体的计划。比如想提高课堂互动性，打算多设计些小组讨论环节；还想优化作业布置，减少重复性的题目。
【第3篇】关于数学教师个人述职报告范文1550字
关于数学教师个人述职报告
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立'以学生为主体'，'以培养学生主动发展'为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责五年级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：'你愿意把字写好吗？''你进步了！'等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、其他方面
在xx年度xx县第xx届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。我所带的五（x）班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。'捧着一颗心来，不带半根草去'，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
怎么写报告44人觉得有帮助
数学教师述职报告该怎么写？这事说起来还是有点讲究的。述职报告，得把自己这一年的工作情况好好梳理一遍，既不能漏了重要事项，也不能把简单的事说得太复杂。比如开头部分，可以先提一下自己的基本情况，比如教几年级的数学，带几个班，这些基本信息交代清楚就行。
接着就得谈谈教学工作了。教学这块儿，重点要突出教学质量如何提升的，这里头最好能具体一点，像有没有用什么新的教学方法，学生们的课堂参与度怎么样之类的。要是有搞过公开课或者参加过什么教研活动，也可以顺带提一提。不过有时候容易忽略的是，有些老师可能会把活动描述得太过笼统，像是“积极参与教研活动”，但没说具体做了什么，这就不太好。记得要具体到点子上，比如“参加了学校组织的数学研讨课，针对‘分数的意义’这一章节进行了深入探讨”。
再来说说学生的成绩吧。这个部分不用太啰嗦，就简单说说整体情况就好，比如平均分提升了多少，优秀率提高了多少之类的。当然，如果有一些特别突出的学生，也可以稍微提一下他们的进步情况，但别太长篇大论，毕竟述职报告不是个人事迹报告。
管理方面也得提一提。作为班主任的话，班级管理的情况肯定是要说的，像纪律怎么样，班风建设成效如何之类的。不过有时候老师们会在这里犯个小毛病，就是光说结果，比如“班级纪律明显好转”，但没说具体是怎么做到的，这样就显得单薄了些。建议把具体的措施也写进去，比如“通过建立班规，并定期召开班会讨论执行情况，逐步改善了班级纪律”。
小编友情提醒：
述职报告里还可以适当提到一些不足之处。这并不是说要把自己的短板暴露无遗，而是要表现出一种反思的态度。比如说“在个别知识点的教学上还有待加强”，这样的表述既诚恳又能显示出对自己的要求。不过有时候会出现语句不通顺的问题，比如“在某些方面存在一定的欠缺，需要进一步提高。”这种句子读起来就有点拗口。
【第4篇】2025年小学数学教师个人述职报告范文1550字
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责五年级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、其他方面
在XX年度xx县第四届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。我所带的五（x）班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
怎么写报告60人觉得有帮助
2025年小学数学教师个人述职报告怎么写
述职报告，说难也难，说简单也简单。要是想写好，得从几个方面入手。先说准备阶段，这很重要。老师，平时教学过程中肯定积累了不少材料，像教案、学生作业情况分析什么的，这些东西都得整理出来，心里有个底。
上课的时候，学生反应怎么样？这是个关键点。要是课堂气氛活跃，学生参与度高，那说明你的教学方法是有效的。但有时候也会遇到一些小状况，比如某个知识点讲了两三遍还是有人听不明白，这时候就需要调整策略，换种方式去讲解。记得有一次，我用生活里的例子来解释分数的概念，效果就比单纯讲定义好多了。
除了课堂表现，课外辅导也很重要。有些学生基础差一点，需要额外的帮助。我一般会抽时间给他们单独辅导，有时候是放学后，有时候是周末。不过，也有时候因为太忙，没顾得上，这就有点遗憾了。后来我想了个办法，就是把辅导内容录下来，让学生回家也能复习，这样既节省时间又方便。
关于成绩评估这部分，我觉得不能光看考试分数。一次考得好不代表什么，关键是要持续进步。所以我经常和学生们一起分析试卷，找出薄弱环节。比如说这次期中考试，有几个学生几何题得分特别低，我就专门针对这个情况加强训练，后面期末考试时他们的成绩就有明显提升。
作为老师，自身的学习也不能落下。这几年新课改挺多的，我也一直在学习新的教育理念。有时候参加培训回来，会忍不住跟同事分享心得，大家互相交流一下还挺有意思的。不过有时候话说多了，也可能引起误会，所以还是要把握好分寸。
最后想说的是，做这份工作不容易，压力也不小。有时候家长对孩子的期望值很高，难免会有沟通上的摩擦。我觉得最重要的是保持耐心，多站在对方角度考虑问题。毕竟每个孩子都有自己的特点，作为老师，我们的任务就是帮助他们找到适合自己的成长路径。
【第5篇】八年级数学教师个人述职报告范文1050字
本学期，在前辈们的关心指导下，我用心落实教学，现所教两个班的数学成绩都有了较大进步，尤其初二(14)班的数学成绩优异。
按照新学期教学工作的要求，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、作业的选取要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，希望我今后能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
怎么写报告81人觉得有帮助
述职报告，说到底还是得看具体情况，每个学校的要求可能不太一样，但大体方向都差不多。做老师这么多年，我觉得最重要的就是把事情讲清楚，别绕弯子，也别太复杂。开头，简单介绍一下自己的基本情况，比如教了几十年书，带过多少学生，这些都可以提一下，显得你经验丰富。
接下来就是重点了，要把这一年的工作情况说全。比如说教学这块，可以聊聊平时是怎么备课的，有没有什么特别的教学方法。记得有一次我用了一个新方法，当时想着效果应该不错，结果课堂纪律差点乱套，后来调整了一下才好。还有就是批改作业这事，不能光靠机器打分，得自己认真看，有时候发现学生的问题还挺有意思的，有的孩子思路很独特，甚至能给你一些启发。
书写注意事项：
跟同事的关系也很重要，团队合作能让很多事情事半功倍。我印象很深的是去年有个年轻老师刚入职，对教学流程不太熟悉，我就主动帮了他一把。后来他跟我说，觉得这种方式挺好的，既能学到东西，又不会因为不懂规矩被批评。所以，在工作中互相帮忙是很必要的。
至于成绩，当然要提一下学生的进步情况，但别吹得太过了。比如说这次期末考试，咱们班的成绩比去年提高了几个百分点，这当然是好事，不过也要实事求是地分析原因，可能是复习抓得紧，也可能是因为题目难度降低了。
最后这部分可以稍微展望一下未来，比如说希望下学期能继续改进教学方法，争取让学生们的数学水平再上一个台阶。不过这话得说得实在点，别给人感觉像是空喊口号。
对了，还有一个容易忽略的小细节，就是写报告的时候最好检查一下格式，别漏掉什么重要的部分。我记得有一次写完报告，回头一看才发现忘了附上几张关键的照片，结果只能重新提交，挺麻烦的。所以，写完之后多看看，确保没有遗漏才是正道。
【第6篇】数学教师个人述职报告范文850字
数学教师个人述职报告
寒来暑往，一学年的辛苦耕耘即将结束。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：
本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面：
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
三、其他方面：
作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参与互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。
怎么写报告79人觉得有帮助
数学教师个人述职报告怎么写
作为一名数学教师，每年都需要提交个人述职报告，这不仅是工作的一部分，也是自我反思与提升的重要环节。述职报告不同于简单的总结，它需要结合教学实践、学生反馈以及自身的成长经历，形成一份既有深度又有条理的文件。那么，如何写出高质量的数学教师个人述职报告？
首先要明确述职报告的核心目标，那就是展示自己的工作成果和专业能力。在撰写过程中，不妨从几个关键点入手。比如，可以回顾过去一年的教学计划是否合理，教学目标有没有达成。如果某次公开课效果不错，可以具体描述一下是如何准备的，用了哪些方法，这些方法为何有效。另外，针对学生的学习情况，也要有所体现，尤其是那些成绩进步明显的例子，可以让报告更有说服力。不过这里有一个小问题需要注意，有时候我们容易把太多精力放在成功案例上，而忽略了其他方面的分析，这样就显得有些片面了。
除了教学成绩，个人的专业发展同样重要。可以谈谈这一年里参加了哪些培训或者教研活动，这些活动对自己的教学理念产生了怎样的影响。比如，某次关于数学思维训练的研讨会让自己意识到，以前的教学方法可能过于注重结果，而忽视了过程的重要性。于是，尝试调整策略后，发现学生的理解能力确实有所提高。这样的叙述既真实又生动，能让报告更有感染力。但有一点需要注意，有些老师可能会因为急于表现，把一些细节说得太模糊，这就容易让人觉得不够具体。
述职报告不仅仅是自我表扬的地方，还需要提出存在的问题以及改进措施。比如，有些课堂纪律不太好，导致教学效率不高，那就要认真分析原因，看看是不是自己的课堂管理方式出了问题。如果是，接下来就可以制定具体的改进方案，比如加强课前准备，或者设计更多互动环节来吸引学生注意力。不过这里有个小疏漏，有时候老师们提到问题的时候，往往只是一带而过，没有深入探讨解决办法，这样就显得有点应付了事了。
小编友情提醒：
别忘了用数据说话。数学学科本身就离不开数字，述职报告里也可以适当引用一些数据来支撑观点。例如，通过期末考试的成绩统计，可以看出哪些知识点掌握得比较好，哪些地方还有待加强。这种客观的数据不仅能让报告更具说服力，也能帮助自己更好地了解教学现状。只是有时候，数据的选取和解读需要谨慎，否则容易给人造成误导。
【第7篇】小学四年级数学教师个人述职报告范文2250字
本学期，我担任四年级一班二班的数学教学工作，在教学期间我根据学生的实际情况，采取教学的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯， 取得了一定成效。在工作中认真备课、上课，及时批改作业，做好课后辅导工作;工作之余，不断提高自己的业务水平，充实自己的专业水平。主要完成了如下教学目标：四则运算、认识并会读、会写小数;小数的加减法、认识三角形的角、内角和、三角形的边、三角形按角分类、按边分类、三角形任意两边之和大于第三边、位置与方向、统计、数学广角等。现做如下总结：
一、以课堂教学为主
1.备课
学期初，学习了教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好作业练习。
2.上课
创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。根究学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。
3.作业
做到精讲多练，有针对性。同时对学生的作业及时批改，认真对学生的每一道错题进行纠错。将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4.注意后进生的辅导
在课堂上尽量关注后进生的听课行为，及时的提醒他们听课，简单的问题让他们回答，课上做题训练时，及时的关注他们加以辅导，平时利用课间的时间辅导作业。
5.有时间看关于教学方面的书，如《小学数学》等。
二、我的收获
1.一开学学校就组织了选调教师示范课、骨干教师示范课、党员示范课、行政调研课、推门课等一系列的促进教师专业发展的课，还有教师的考核课，通过一课一评，及时的给出整改的意见，以及针对性的有效策略。在听评课的过程中受益很深。如在准备讲课时不是看哪里有名师的教案，或者上网下载优秀的教案，把教案背会上课，而是对于年轻教师的我，第一步先看教参要看这一个单元的教学目标，教学重难点，教学建议等，第二步看本科时在本单元中的具体教学目标，教学重难点，教学建议等。最后根据自己对本单元本课时知识的理解结合学生的已有的认知选择适合自己的教学建议。
2.积极参加学校组织的双周一下午的数学教研活动，师徒结对活动，集体备课活动，听取师傅的教诲。
3.认真学习有效教学流程，并根据有效教学流程进行上课，虽然还没有严格的按照有效教学流程的步骤一步一步的有效的落到实处。但是通过学习自己已经在原来的教学方法方式上有了很大的改变，如教态有了很大的改变，有了一点儿信心，教学语言有了进一步的提升，重难点的把握较准确了，最起码知道这节课要让学生知道什么，适当的开始找一些方法策略等等，我相信在学校的指导下，会做的越来越好。
4.积极的兄弟学校学习，如到东方实验小学学习主题式教研同课异构等。虽然不是听了他们的研究成果就能熟练地应用了，但是也用了一定的影响，教学不是清闲的，只有不断的学习再学习，才能一点儿的进步。
三、存在的不足：
1.虽然学校组织了大量的听课评课活动，也参与了大量的听课，但是在自己写一个闪光点，二个问题，三个策略时还不能严格的按照学校的要求书写。评课时只是参加了关于数学的评课，没有参加其他学科的评课。
2.养成的良好习惯不能一直的坚持，如课前三分钟是我们组在数学教学时养成的一个良好的习惯，但是到放假时就不能很好的坚持。学生的练习量不够。不灵活。
3.在业务学习方面，虽然读了关于教育有关的书籍，如《给教师的建议》，也订阅了《小学数学》，但是我感觉关于学科专业的书籍读的太少了，导致很多时候在把握重难点时不能够很好的把握，更是不能够很好的把握知识点之间的联系。
4.不能够合理的安排时间，总感觉没有时间做，但是听别人一说，感觉时间原来也是可以有的。只是没有好好的把握安排罢了。
5.不能够及时的坚持每天检查学生的家庭作业，不能激发学生的学科学习兴趣。
6.讲课的水平虽然有所提高，但是还存在很大的问题，一个好的方法策略不能够坚持的用。
四、今后的打算：
1.从基本做起，加强学习，学习新课标中新的教学思想和理念，挖掘教材，把教参的学习放到首位，进一步把握知识点和考点，要多听课，多学习优秀教师先进的教学方法和教学理念。要把握好学校安排的每一次学习的机会，同时加强学科业务方面的学习，如《小学数学》等专业的业务知识。
2.继续坚持一些好的教学方法，如课前三分钟，关键在于坚持。
3.继续加强同年级组之间的合作，取长补短，各尽所能，使资源最大化的利用。
4.注重学生家庭作业的督查以及书写的培养。
5.积极参加学校的各项活动。
6.教案的书写，要在如何学，使学生如何学上下工夫，最起码要把握好重难点，要在教参的帮助下最终形成教案，而不是根据某位名师的教案书写。当然要向名师学习，但要选择符合自己的方法策略，符合学生的已有认知。
总之，今后的教学工作中我还要不断积累，不断探索，使学生因乐学而好学数学，使学生们各方面能力都得到提高。既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
小学四年级数学教师个人述职报告
怎么写报告97人觉得有帮助
小学四年级数学教师个人述职报告怎么写？这其实是个挺实际的问题，不少老师都会遇到这种需求。述职报告得让自己看起来工作认真负责，还得让领导看到你的成绩。写的时候，先想想这一年的教学情况，比如备课、上课、批改作业这些常规工作，还有参加的培训、教研活动之类的。
备课这部分，得具体说说自己是怎么准备教案的，用了什么教材，参考了哪些资料，有时候还会引用一些生活中的例子来帮助学生理解。上课的时候，要是课堂上有特别成功的互动环节，比如让学生当小老师讲题，就该提一下。批改作业也很重要，除了检查学生的完成情况，还可以记录下他们容易出错的地方，方便以后重点讲解。
参加教研活动的时候，如果学到了新方法，比如用多媒体辅助教学，那也得提一提。要是参加了比赛或者公开课，就更得写了，这是展示自己能力的好机会。不过有时候可能会写到一半忘了细节，比如记不清某次活动的具体时间，或者把某个活动的名字写错了，但只要大体意思没错就行。
还有跟家长沟通的部分，这也是工作的一部分。要是有家访的经历，或者开了家长会，都值得写进去。要是觉得自己的不足之处，比如对个别学生关注不够，也应该坦诚地写出来，这样显得真实。当然，不能光说问题，得说说自己打算怎么改进，比如多花点时间了解那些需要额外辅导的学生。
述职报告不是单纯罗列事情，得有自己的想法在里面。比如，觉得现在的教学方法可以再优化，想尝试新的教学手段，这都是积极的表现。有时候写着写着，可能突然想到别的事，比如记错了某个知识点的讲解方式，但只要不影响整体表达就没关系。
【第8篇】2025年上半年数学教师个人述职报告范文1150字
在201*学年度的工作中，我做到以一个共产党员的标准严格要求自己，不计较个人得失，顾全大局，服从学校工作安排，把思想、时间、精力集中到教育教学工作中。下面就自己在教务和教学等方面的工作做个简单总结：
(一).教务组长工作。
本学年，我继续担任学校教务组长工作，兼任高一(12)班的数学教学工作。虽然是第二年担任教务组长工作，对本职工作的任务和要求已经有了全新的认识，但新的教育教学形势对我的工作要求也在不断地提高。作为一位教务组长，第一项工就是编排全校的课程表.全校36个教学班，一百多名的任课教师，再加上每周因各种原因导致的临时课程变动，工作历来都是繁琐的，而且，不同的班级、不同的课程的要求各不相同，未免产生这样那样的矛盾，加上课程的调整工作真真正正是一项“时间短，任务重，关系大”的工作，经常是从接到调课任务到安排到相关老师和相关班级只有十多分钟的时间，工作的困难程度可想而知。我并没有喊一声苦，道一声累，而是积极向夏教师等有这方面工作经验的教师请教，克服困难，牺牲自己的休息时间加班加点，同时认真听取一线教师的意见和建议，在工作中不断地对课表进行修改，力求更加完善。在工作过程中，我还请注意对教师们的意见做到认真聆听，耐心解释，用自己的努力和热情化解矛盾，使老师们对我的工作表现出最充分的理解和最有力的支持。
每一次的考试中，我担任的教学班的复习工作和教务组的考务工作无论在时间上还是在内容上都是有矛盾的。为了很好地解决这一矛盾，我总是利用晚上的时间备课，做习题到深夜.同时，利用备忘每天检查工作进度，做到今日事今日毕，做到教学、教务两不误。
(二)教学工作。在做教务组长工作的同时，作为一名数学教师，教学工作是我不可忽略的重点。本学年，我服从学校工作安排，继续担任新的高一(12)班的数学课教学。面对数学学习基础颇为薄弱的学生和不理想的检测成绩，我首先做到了不气馁、不急躁，同时也用自己的乐观进取，永不言败的精神感染学生，不断的调整课堂教学模式，激发学生的上进心，树立学生的学习信心。在课堂教学过程中渗透激励教育原则，使学生在学习数学中尝试成功的喜悦，不断提高对数学的学习兴趣，进而提高数学成绩。与此同时，我还利用与学生间建立的融洽的师生关系对学生进行思想教育和课外辅导，帮助学生克服学习、工作和生活上的困难，帮助他们建立学习信心，提高学习成绩，
一年来，本人在工作注意克服困难、努力学习，取得了一定的工作成绩。但由于经验不足，工作中难免出现差错。今后，我将一如既往地有认真、勤奋、克已奉公的态度，通过不断学习，逐步完善各项工作，使自己所负责的教务工作和教学工作均能更加顺利的开展和完成。同时使自己更加符合一个优秀的共产党员的要求。
怎么写报告71人觉得有帮助
2025年上半年数学教师个人述职报告怎么写
述职报告，说到底就是把工作情况做个交代，特别是当领导问起来的时候，能说得清楚一点，不至于显得自己干得稀里糊涂。作为一个数学老师，上半年的工作其实挺复杂的，既要备课，又要上课，还得改作业，有时候还要应付各种检查。所以述职报告要是写得好，能给领导留下个好印象。
先说说怎么开头。开头这部分最好别太啰嗦，直接点明自己的身份和这段时间的主要任务就行。比如，“我是某学校的一名数学教师，在过去半年的时间里，我主要负责初一年级的数学教学工作。”这样的开头既简洁又明确，能让读者一眼就明白你是干什么的。
接下来就是正文部分了。这部分内容最重要的是要把具体的工作成绩展示出来，但不是单纯地罗列数字，而是要用事实说话。比如讲到教学成果时，可以提一下这次期末考试班级的整体成绩比上学期提高了多少个百分点，或者是班上有几个学生进步特别大。不过这里有个需要注意的地方，有时候老师们会想当然地认为某个活动或者措施起到了关键作用，但实际上可能是因为其他因素导致的结果，这时候就要谨慎对待了。
在描述教学方法的时候，可以稍微详细一些。比如介绍自己是如何利用多媒体辅助教学的，或者是怎样通过小组合作的方式提高学生的参与度。不过这里有个小问题需要注意，有些老师可能会过度强调某种教学手段的效果，而忽略了实际操作中的困难，这就需要实事求是地去评估。
书写注意事项：
关于学生管理和家校沟通这部分也不能忽略。可以谈谈自己是如何处理课堂纪律问题的，或者是遇到特殊情况时是如何与家长沟通的。这一块儿的内容往往能够反映出一个老师的综合能力，所以要尽量做到真实可信。
最后再说说自己的不足之处吧。每个老师都有自己的短板，勇敢承认这一点反而会显得真诚。比如可以说自己在批改作业的时候有时候会因为时间紧而不够细致，或者是对于某些难题的讲解还不够透彻。当然，承认不足的同时也要表明改进的决心，比如计划参加哪些培训，或者尝试哪些新的教学策略。
