【第1篇】关于数学教师个人述职报告范文1550字
关于数学教师个人述职报告
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立'以学生为主体'，'以培养学生主动发展'为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责五年级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：'你愿意把字写好吗？''你进步了！'等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、其他方面
在xx年度xx县第xx届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。我所带的五（x）班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。'捧着一颗心来，不带半根草去'，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
怎么写报告45人觉得有帮助
数学教师述职报告该怎么写？这事说起来还是有点讲究的。述职报告，得把自己这一年的工作情况好好梳理一遍，既不能漏了重要事项，也不能把简单的事说得太复杂。比如开头部分，可以先提一下自己的基本情况，比如教几年级的数学，带几个班，这些基本信息交代清楚就行。
接着就得谈谈教学工作了。教学这块儿，重点要突出教学质量如何提升的，这里头最好能具体一点，像有没有用什么新的教学方法，学生们的课堂参与度怎么样之类的。要是有搞过公开课或者参加过什么教研活动，也可以顺带提一提。不过有时候容易忽略的是，有些老师可能会把活动描述得太过笼统，像是“积极参与教研活动”，但没说具体做了什么，这就不太好。记得要具体到点子上，比如“参加了学校组织的数学研讨课，针对‘分数的意义’这一章节进行了深入探讨”。
再来说说学生的成绩吧。这个部分不用太啰嗦，就简单说说整体情况就好，比如平均分提升了多少，优秀率提高了多少之类的。当然，如果有一些特别突出的学生，也可以稍微提一下他们的进步情况，但别太长篇大论，毕竟述职报告不是个人事迹报告。
管理方面也得提一提。作为班主任的话，班级管理的情况肯定是要说的，像纪律怎么样，班风建设成效如何之类的。不过有时候老师们会在这里犯个小毛病，就是光说结果，比如“班级纪律明显好转”，但没说具体是怎么做到的，这样就显得单薄了些。建议把具体的措施也写进去，比如“通过建立班规，并定期召开班会讨论执行情况，逐步改善了班级纪律”。
小编友情提醒：
述职报告里还可以适当提到一些不足之处。这并不是说要把自己的短板暴露无遗，而是要表现出一种反思的态度。比如说“在个别知识点的教学上还有待加强”，这样的表述既诚恳又能显示出对自己的要求。不过有时候会出现语句不通顺的问题，比如“在某些方面存在一定的欠缺，需要进一步提高。”这种句子读起来就有点拗口。
【第2篇】小学数学教师个人述职报告的范文1700字
小学数学教师个人述职报告的范文
一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教，小学数学教师个人述职。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。
本学年任教一(1)班、一(2)班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。
一、 自觉提高业务素质。
一年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。
二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质，教师个人述职报告《小学数学教师个人述职》。
波利亚说：学习任何知识的'最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学观察与测量一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学统计时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。
4、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。例如，在教学两位数加两位数一课时，我安排了六人一小组，讨论怎样计算19 18=。分组讨论时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。
5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛 。
基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒！ 你的眼睛真雪亮！ 你们小组合作得很好！……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加容桂区小学数学一年级优质课评比中，我的加减法(二)(6、7)获三等奖;教案设计获一等奖;这学期承担容桂区____学年度小学数学课程改革教学研讨课，获得好评。
我从事教师工作只有一年多，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地 完善自我。
怎么写报告70人觉得有帮助
小学数学教师个人述职报告该怎么写？这可不是一件简单的事。述职报告得把你的工作情况说清楚，还要让人觉得你确实挺专业的。
先说说基本情况吧。把自己教几年书了、带过几个班都交代一下。比如，“我从xx年毕业就开始当老师了，到现在已经带了五六个班的小朋友。”这部分不用太复杂，但得让人明白你是干这行的老手了。
接着聊聊教学成绩。不是说要吹牛，而是要把你教出来的学生怎么样讲明白。比如，“这一学年里，我负责的班级平均成绩提高了x分，有几个孩子还拿到了年级第一。”这样的数字会让领导觉得你挺靠谱。
还有就是教学方法。每个老师都有自己的招数，得让别人知道你用了什么法子能让孩子们学得开心又有效果。“我平时喜欢用一些小游戏来教数学概念，比如用积木教几何，孩子们特别喜欢。”
工作中肯定也遇到不少难题。别藏着掖着，直接说出来。“有时候发现有些孩子基础特别差，我就利用课余时间给他们补课，虽然累点，但看到他们进步，心里还是很高兴。”
和家长沟通也是重要一环。这部分得说说你怎么跟家长打交道的。“家长会上，我会详细说明孩子的学习情况，还会教家长一些辅导的方法，这样家校配合起来就更顺畅了。”
小编友情提醒：
记得提提自己的不足之处。“我也知道自己有时候备课不够充分，下次争取提前准备好所有材料。”这会让领导觉得你很诚实。
不过，写报告的时候要注意格式，别东一句西一句的。开头结尾都要有条理，中间的部分也得层次分明。要是不小心漏掉什么重要内容，检查的时候可能就得重新写一遍了，那可麻烦啦。
【第3篇】数学教师个人述职报告格式范文1850字
一本励志书上以前这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智．回顾我的20xx，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受．总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的好处，感到了生命的完美，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。
转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己职责之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅超多有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生理解新知识快，理解信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的期望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，透过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第xx届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和用心学习各类现代教育技术。
五、不足之处
反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，个性是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务潜力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的潜力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
怎么写报告100人觉得有帮助
数学教师个人述职报告格式怎么写
作为一名数学教师，每年一次的述职报告是工作的重要环节。这份报告不仅是对自己一年工作的梳理，也是向领导汇报成果的机会。然而，很多人并不清楚如何才能写出一份高质量的述职报告，尤其是数学老师这个特殊岗位，既需要专业性又需要实用性。今天就来聊聊这个问题。
首先，报告的内容要围绕教学展开，但不要只是罗列数字和成绩。比如，可以详细描述一下这一年里在课堂上的创新做法，比如引入了哪些新的教学方法，这些方法是如何帮助学生理解抽象概念的。这里有个小细节需要注意，有些老师可能会直接把教案当作报告内容，这样其实不太合适，因为报告的重点在于总结和反思，而不是单纯的流程记录。
其次，关于数据部分，不能忽略，但也不能过多依赖。像学生的考试平均分、及格率这种数据当然重要，但更重要的是用这些数据去分析背后的原因。比如，为什么某次考试成绩下降了，是不是教学计划出了问题？还是说题目难度设置不合理？这些问题都要深入挖掘。这里可能会出现一个小疏忽，就是有些老师喜欢堆砌各种数据，却忽略了数据分析的过程，导致报告显得空洞无物。
书写注意事项：
述职报告不仅仅是总结过去，还要展望未来。可以谈谈接下来的教学规划，比如打算尝试什么新的教学模式，或者如何改进现有的一些不足之处。这里有一个小技巧，就是在提出目标时，最好能结合具体的例子，这样会更有说服力。比如，如果想提升学生的解题能力，就可以提到具体要增加哪些类型的练习题，而不是泛泛而谈。
小编友情提醒：
报告的语言要得体，既不能太过随意，也不能过于官方化。既要体现专业水准，又要让读者感受到你的真诚。有时候，老师们可能会在措辞上过于谨慎，导致语言显得僵硬，这反而会影响报告的效果。适当的口语化表达，能让报告更加生动。
【第4篇】小学三年级数学教师个人述职报告范文1500字
小学三年级数学教师个人述职报告
我自____年参加工作以来，一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。
从执教第一天起，我一直严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责，对我的孩子们负责。
在教学工作中，我始终把热爱学生放在第一位，正是由于这样的工作态度，使得我在处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生，我从不以成绩来评价一个学生，我想，对于一个小学生来讲，培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外，对性格孤僻的学生，我更多的是给他们热情帮助，意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
学无止境，在教育孩子们学习的同时，我每学期都要学习大量的教育书籍，借此来充实自己的理论水平。在学校要求学习教学模式的大背景下，我始终坚持按照“三段式”教学模式去上好每一节课。每次教学实践，都能有新的收获。在已有的教学模式上，开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信，只有不断地学习以及不断地进行探索实践，才会让我的教改之路走的更长、更远。
本学年度，我负责三年级五班的数学教学工作。从本班的现状来看，大部分孩子的学习态度都是比较端正的，能够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的，一些学生依然存在着不遵守纪律，对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时，由于对学生个人的情况不是很了解，在教学工作中遇到了一些困难，但是经过本人不懈努力，比如请教之前的代课老师，不断向他们了解情况，吸取经验，并经常与学生谈心，及时了解他们的心里状况等等，使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。
通过一个学期以来的教学，本人在关于数学的教学方法方面，也有不少收益。其中主要有以下几点：
1、数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的，但是只要把握住数学与生活的联系，能够创设和生活息息相关的教学情景，就能激发孩子们的学习兴趣。另外，课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来，并带到课堂里和大家分享，让学生们感受到生活离不开数学，生活中处处有数学，这样的教学方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力。
2、注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助，共同努力，共同进步。通老师的及时的鼓励性的点评，为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思考。在练习课时，更可以先让学生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学习的知识。
3、学习、竞赛、游戏三者相结合，提高学习热情。适当开展竞赛，可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心，总希望争取得到老师的`表扬，在竞赛时，很多学生往往能够超水平发挥，课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中，可组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样，可以全班比赛。可以分男女同学比赛。可以分小组比赛。还可以将学生按能力分组比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。
总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽的努力，充分地调动学生积极主动学习，由“要我学'转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。
怎么写报告88人觉得有帮助
作为一名小学三年级数学教师，在撰写个人述职报告时，得先明白到底为谁而作。说白了，就是给学校领导看的，他们想知道这一年你是怎么工作的，教得怎么样，有没有进步。所以，述职报告不能光写自己的感受，得有点干货。
述职报告开头，简单介绍一下基本情况。比如，这一学年我教的是三年级一班，一共多少个学生，男女比例什么的。这部分不用太复杂，但得让领导知道你带的是什么样的班级。记得要提到一些背景情况，像班里的孩子基础如何，有没有特殊的学生需要特别关照之类的。不过有时候会忘记把学生人数写清楚，这就不太好。
接着就得谈谈教学工作啦。这部分重点讲讲你的教学方法，用了哪些教材，采取了什么方式去提升学生的兴趣。比如，我用了一些小游戏帮助学生理解乘法表，结果发现孩子们特别喜欢这种形式。当然，有时候会忘记强调一下这些游戏的具体效果，只是一带而过，这样就显得有点单薄。
除了教学方法，还得说说成绩。这里不是指考试分数，而是指学生的能力提升情况。比如，通过一个学期的努力，我发现孩子们的计算速度提高了不少。不过有时候会直接跳到分数上去，忘了把能力提升的过程详细描述出来，这就不够全面。
书写注意事项：
别忘了提到家校沟通。这一块很重要，很多老师容易忽略。你可以写写平时是怎么跟家长交流的，比如定期开家长会，或者利用微信群分享孩子的学习情况。有时候可能会忘记提到具体的沟通方式，只是泛泛而谈，这就少了点说服力。
作为老师，自身也要不断学习。可以写写这一年里参加了哪些培训，学到了什么新知识。比如我去听了一场关于数学思维训练的讲座，回来后尝试在我的课堂上应用，效果还不错。不过有时候会忘记提到具体的学习内容，只说了参加了培训，这就有点含糊不清。
小编友情提醒：
别忘了加上一点反思。可以写写自己在教学过程中遇到的问题，以及是如何解决的。比如，刚开始时我觉得有些知识点很难讲清楚，后来通过观察其他老师的课，找到了更适合的方法。不过有时候会忘记把这个反思的过程写得细致些，只是简单地提了一下问题，这就少了点深度。
【第5篇】2025年初中数学教师个人述职报告范文2800字
【____年初中数学教师的述职报告一】
转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了近20个年头。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。
二、教学方面：虚心求教，强化自我、师生互动。
担任初二数学教学的工作，对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。
对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。注重课堂教学艺术，提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索历史学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把历史教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
五、认真批改作业，做好课后辅导工作。
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对历史产生了兴趣，也取得了较好的成绩。一学期的教学工作下来，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
总之，在这一年我担任的两个班级的数学教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！
【____年初中数学教师的述职报告二】
从毕业到现在，我已经工作半年了。参加工作以来，我严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，与同事、学生关系融洽。在日常工作中虚心向老教师学习。现就我的工作总结如下：
一、思想政治方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以******同志_______的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。
二、教学工作方面
在这半年的教学工作中，我担任学校数学教学工作。认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，挖掘教材，思索教法，研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。
1.备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2.注重课堂教学效果，针对学生特点，以互动教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在整个课堂教学中，充分调动每一个学生的积极性，不忽略每一个细节，力图在45分钟掌握本节课的所有知识点。
3.课后作业认真挑选，精选精炼，不搞题海战术。并且注意学生实际情况，实行分层作业，即在基本作业的情况下，有能力的同学布置提高题。。
4.在教学和辅导之外，我还注重课后的回顾反思，挖掘讲课中的薄弱点，不断完善。不断思考怎样的教学方式是最有效的。
5.参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径。我认真参加学校的各项教研活动，虚心向同组的老师请教学习。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
另外，我还积极参加各级培训，认真进行教学研究，在工作中我树立了终身学习的理念，多阅读书籍和网上资源，增强自己的文化底蕴，加强教学基本功的训练，使自己在教育理念、管理能力、教育教学技能方面等稳步提高。
作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。中考制度的改革对数学教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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2025年初中数学教师个人述职报告怎么写
述职报告，写起来挺费脑子的。尤其像我们这种教书匠，既要写得像样，还得把一年的工作说清楚。先说说材料准备，平时上课的教案、学生的成绩统计什么的都得留着，这是基础。要是连这些都没攒下来，那写的时候就抓瞎了。
开头这部分，别太啰嗦，简单点交代下基本情况就行。比如说姓名、教龄、所带班级之类的，差不多就好。记得要客气点，谦虚一下，说自己这一年还有很多不足，希望领导批评指正。这招很实用，显得自己态度端正。
课程教学这块是重点，得好好写。每个学期都干了些什么，用什么方法教的，学生反应怎么样，这些都要提到。比如讲几何证明题的时候，我用了画图法，学生们理解得快了不少。不过这里有个小问题，有时候会记不清具体细节，比如哪节课用了哪种方法，只能凭印象写了，可能有些偏差。
成绩考核这一块也不能忽略。考试成绩是硬指标，但光看分数还不行。还要分析学生的学习习惯、解题思路什么的。记得去年有个学生数学成绩一直提不上去，后来我发现他做题时老爱跳步骤，就专门给他补了这个短板，结果期末进步很大。这类例子最好能举几个，能让报告生动不少。
课外活动也是加分项。学校组织的数学竞赛、兴趣小组什么的，参与情况和效果都要写明。我辅导的学生参加过市里的比赛，虽然没拿奖，但我觉得锻炼价值挺大的。不过当时时间安排有点紧，准备得不够充分，这是个教训。
还有就是自身的专业发展啦。参加了哪些培训、听了哪些讲座、读了哪些书，这些都是提升自己的途径。今年我报了个在线课程，学了不少新理念，打算明年用到课堂上试试。不过话说回来，有时候工作太忙，看书的时间确实少了点，这方面还有待加强。
小编友情提醒：
关于改进措施，可以结合实际情况提一些具体的计划。比如想提高课堂互动性，打算多设计些小组讨论环节；还想优化作业布置，减少重复性的题目。
【第6篇】小学一年级数学教师个人述职报告范文850字
转眼间一个学期又要结束了。从任教以来，我就一直担任一年级数学教学工作，丁点的教学经验加之本学期担任了数学教研组组长和学籍管理员任务，让我感到这学期过得很充实。同时也感觉是我收获最多的一个学期。
一、思想道德方面
在师德上我一如既往，时刻严格要求自己的言行。同时积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验。给我感触最深的是刘老师执教的计算课，这无形中好像给我的计算课指明了努力的方向，使计算课变的不再那么枯燥。
二、教育教学方面
认真对待每一项工作和任务。
1、首先是备好课。在继承以往备课优点的基础上，根据本学期学校对备课的要求，又对自己的备课进行了一定的补充，使备课更加完善，更加有使用价值。
2、继续做好学困生的课后辅导工作。对于部分学困生我利用课间及休息时间为他们补课，尽量让他们跟上学习的步伐。
3、充实学生作业并及时批改。本学期，在组织学生完成规定的作业的基础上，我给学生加了一项“口算天天练”活动。每天下午的自习课，我都给学生们出20道口算题，内容根据学生掌握情况而定，学生口算能力大大提高。平时喜欢对学生出错较多的题进行集中整理，归类讲解，和学生一起及时找出解题策略。
4、对于教研组和学籍管理工作，由于是刚接触，一开始真的是一头雾水，一开始就想放弃了。可是转念一想，不接触永远都不会会。学校能把这些任务交给我，也许是迫不得已，但也给了我锻炼的机会。所以遇到不懂的我就多方询问，一步步来走进每一项工作。
三、读书是充实自己的好办法
利用业余时间，我读了《学学苏霍姆林斯基怎样当老师》、《学学孔子怎样当老师》、《陶行知教育名篇》以及学校里的部分教育杂志，并做了一些读书笔记。
四、努力方向
学生的成绩一直牵动着我的心，也给我带来了无形的压力。有时候感觉自己已经很努力了，都是用心的在对待每一项工作，但是最终的成绩并不理想，也许真的是我只是态度端正，能力不够。所以我还需要不断的反思自己，找到不足，努力改进，让成绩不再成为我的羁绊。
小学一年级数学教师个人
怎么写报告36人觉得有帮助
做为一名小学一年级数学教师，述职报告这事肯定绕不开。这份报告得把这一年的工作情况说清楚，让领导知道你是怎么教孩子的，孩子们学得怎么样。报告开头得先把基本情况介绍下，比如带了几个班，一共多少学生，还有就是这学期有没有换教材什么的。
备课这一块特别重要，教案写得好不好直接影响教学质量。平时备课的时候，我习惯把课堂上的重点难点提前想好，还琢磨着怎么能让孩子们更容易理解。有时候灵感来了就赶紧记下来，怕一会儿忘了。不过有时候写着写着就跑题了，写着写着又觉得前面写得不对劲，这就需要反复修改。这过程中难免会有疏漏，比如有一次把一个重要的公式写错了位置，后来才发现，还好及时改过来了。
上课的时候得讲究方法，一年级的孩子注意力时间短，所以讲课得生动有趣。我会准备一些小道具，像彩色卡片，小球，这些东西能吸引孩子注意。不过有时候准备的东西太多反而会分散精力，反而没达到预期效果。记得有一次讲数字分解，本来想用积木演示，结果孩子们太兴奋了，反而有点乱套。
作业批改也很关键，这是了解学生掌握情况的重要途径。批改作业时得仔细，不能马虎。有些孩子作业做得不错，但也有部分孩子总是出错，这时候就得单独辅导。有时候批改多了就会觉得累，偶尔也会有看错的情况，比如把加号看成减号，这样的小问题得自己多留意。
考试也是检验教学成果的一部分，考完后得认真分析成绩，找出问题所在。有时候成绩出来后，看到某些孩子进步不大，心里挺着急的，就想办法调整教学策略。但有时候光着急也没用，得静下心来研究问题到底出在哪。
家长沟通也不能少，定期开家长会，把孩子的表现和存在的问题跟家长说清楚。沟通时得注意方式方法，不能直接批评孩子，得委婉点，让家长愿意配合。有时候话说得不当，可能会引起误会，这就需要多花时间去解释。
【第7篇】2025年3月小学数学教师个人述职报告范文1150字
我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。
从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。
在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和
-谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，学习新课标，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地学习，不断地摸索才能得到。
本学年度，我任教二年级数学。二年级学生年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等。刚开始时，对于毫无教学幼儿经验的我，有相当大的难度。
我经过不懈努力，请教有经验的老师，不断向她们学习，不断钻研新课标，还通过上网，接受学校培训等渠道，不断学习新的教育思想和理念。只有遵循学生心理活动的规律，把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。
通过一年的教学，本人在关于低年级数学的教学方法方面，有不少收益。其中主要有以下几点:
1数学教学生活化。把握数学与生活的联系，导入生活化，激发学习兴趣;教学语言生活化，让学生易学易懂;让学生把生活中的数学故事记录下来，成为优美的数学日记，让学生感受到生活离不开数学，生活中处处有数学。
2积极开展小组互助的学习方式，让学生团结互助，共同努力，共同进步。通过积极鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生。在练习课时，让学生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固了学习的知识。
3开展适当的竞赛和游戏活动，提高学习热情。
适当开展竞赛，是激发学生学习积极性的有效手段，小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习。竞赛中，由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，利用这种心理可以使学生学习兴趣和克服困难的毅力大增。教学中可以组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样，可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。
怎样调动学生的学习情绪，游戏有很大帮助。尽量把知识点教学活动，转化成游戏活动的方式，让学生更加乐于参与到学习活动中去。
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2025年3月小学数学教师个人述职报告怎么写
述职报告，平时写得多了，总觉得该说些什么。不过既然是数学老师，那还是得从教学入手。这段时间我带了几个班的数学课，说实话挺有挑战的。孩子们基础参差不齐，有的对数字特别敏感，一教就会；有的就比较费劲，得花更多时间去辅导。我觉得作为老师，这事不能急，得慢慢来。
有时候备课的时候会遇到一些问题，比如教材上的例题可能跟实际生活联系不太紧密。我就想着能不能换个方式讲，比如用学生们熟悉的例子。有一次讲分数的概念，我就拿披萨举例，结果孩子们特别感兴趣，课堂气氛也活跃了不少。虽然这个方法不是每次都管用，但至少能吸引他们的注意力。
还有一点我觉得很重要，就是跟家长保持沟通。有些孩子在学校表现挺好，回家就不一样了。我经常通过微信群跟家长们交流，有时候也会单独打电话。最近有个孩子的作业一直没完成，我就跟家长聊了聊，发现是他家最近有点特殊情况。后来我们一起想办法调整了一下他的学习计划，效果还不错。
批改作业也是个大头。每次看到孩子们工工整整地把作业本交上来，心里还挺欣慰的。不过有时候改着改着就发现了一些问题，比如有些学生明明会做的题目偏偏做错了。我觉得这可能是当时讲的时候没讲透彻，也可能是因为他们做题的时候不够仔细。所以后来我就试着在讲解的时候多问几个为什么，让他们自己说说解题思路。
要说成绩，其实每个班的情况都不太一样。有的班整体进步明显，有的班还需要再努力一下。我觉得不能只看成绩高低，更重要的是看到他们在学习过程中的变化。比如说以前上课总爱开小差的那个小男孩，现在也能安静地听讲了，这就是一种进步。
我也一直在反思自己的教学方法。有时候觉得自己讲得挺清楚的，但学生还是搞不明白，这就让我很苦恼。有时候想是不是自己的表达有问题，或者是课堂设计上有漏洞。后来我发现，其实关键在于观察，观察学生的反应，看看他们哪里卡住了。
【第8篇】2025年9月高中数学教师个人述职报告范文2450字
***，女，***x年x月出生，大学本科。现任教于******中学，***x年x月毕业于***xx数学系，***x年x月至***xx年x月在***x中学任教，***xx年x月年至今***x中学工作。***x年取得中学数学一级教师资历，至今已满x年，根占有关规定，现申报中学高级教师资历。
二、申报理由：
一、思想政治方面
我虔诚党的教育事业，有极强的敬业精神和高度的责任感，具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥戴中国共*产*党，酷爱社会主义祖国。坚持'四项基本原则'，坚持改革开放，始终站稳态度，与党中心保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教师法》、《义务教育法》，虔诚党的教育事业，以党'三个代表'思想为指南展开教育教学工作，认真指行党的教育方针、线路，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，10年以来辛苦耕耘、默默奉献。
在学习进程中，思想觉悟有了很大的进步，于____年光荣加进中国民主增进会。我十分留意加强师德的修养，留意在遵纪遵法、做人、治学、劳动等方面为学生起榜样作用，用自己的言行来感化、教育学生，帮助其建立正确的人生观，使其为往后成为祖国建设的主力军、合格的社会公民打下良好的思想基础。
二、教学教研方面
(一)教学工作
在教学工作方面，具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相干学科知识。从教以来，不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论，还有教育心理学、中学生心理学、计算机信息技术等。把握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论奇妙的结合起来。开辟学生的视野，全面进步学生的综合素质，我留意学习教育、教学理论，深进研究教材，虚心向有经验的教师学习，大胆进行教学改革，常常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，精益求精教学方法，力求把每一个知识要点以最好方法正确传授给学生，教学效果良好。
除努力进步自己的教育教学水平，胜任初中至高中的数学教学工作。熟练把握教育教学基本功，把握现代化的教学手段、教学方法和教学技能，面向全体学生进步教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。培优转差方面获得明显成绩。
在教学中对教材有深入的分析理解、对教材熟习、应用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言正确、生动、流畅、通俗易懂。在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合。使用现代化手段，用制作的计算机软件分析教学难点，突破难点，指导教学，收到了事半功倍的效果，进步了教学质量。
本人屡次区级、校级、科组教学公然课，取得了听课老师们的好评。屡次在全区作专题讲座，主讲太高三函数的温习方法与建议、初三几率教材分析，遭到听课老师的好评和推广。本人能从实际动身，实事求是，根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析，变单一呆板的教学为灵活多样的教学，培养学生学习的爱好，调动学生的学习积极性，分类推动，管束管导，全面发展，对教学中的得失能及时总结，使之理论化、系统化。
取得一级职称以来，不论是在教育还是教学方面工作，从无怨言，无怨无悔，团结同头教师一起听课，积极与他们共同备课，研究分析教材、专研教法，选择科学的手段和方法进
行教学，相互交换经验。本人具有较强的指导毕业生进行教学实践的能力。屡次指导内蒙老师，帮助他们研究教材、教法，教它们课件制作、评教，评学，课前课后分析，使他们在短时间内体会教学课件制作技能;另外一方面，当我的学生走在教育阵线，仍然回来向我请教课堂的授课技能，我的心里布满为人师的快乐。定期检查教案，集体备课，一起研究教学困难，相互听课交换评比，共同进步。本人教学经验丰富，能有机结合教材内容，寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学中，做到教书同时又育人。
(二)教研工作
本人从***xx年x月参加工作至今近xx年，一直担负两个班的数学教学任务，并任班主任x年。其中***.7-***x.7年在***x中学高中任教，***x年起至今于***x中学初中任教。***x年取得中学数学一级教师资历，同时被聘为中学一级数学教师。
多年来，本人能认真研究业务，了解数学教育最新的发展趋势，不断的更新知识。定阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平不断进步。并撰写了大量教育教学方面的论文，分别在市、县、校等专题研讨会上交换，
为了把握现代化信息技术，把电化教育利用到数学教学中，我制作的课件，应用到实际教学中，使得学生的难点得到充分的突破与认知。
现把任职中学一级教师以来的情况具体汇报以下：
认真学习现代教育理论，积极展开素质教育的探讨，刻苦研究教学大纲，结合高三温习课的特点，狠抓学生的双基练习，启发思惟，培养能力，效果明显，所带的慢班会考合格率达100%，高于年级均匀水平。会考的优秀率具班级前列。高考升学率86%(本科率)，升学率94%。
三、德育工作方面
由于体育教师的特点，历年来分别担负班主任或副班主任工作，在这期间自己能做好班主任的工作，并协助其他班主任从学生实际动身，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。酷爱学生，讲求工作方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生。
德育工作能面向全体学生，我在课堂教学中贯彻德育大纲精神，充分利用班会课进行学生品德情操教育。善于在与学生的广泛接触或个别谈心中了解学生心理状态、教会他们做人的道理、解决他们的思想症结、培养他们良好的行为习惯。多年的班主任、级组长工作使我积累了较丰富的教育理论和方法。带领班主任探索班级管理新模式，在'量化管理'、'民主治班'、'创建先进班集体'等方面进行了有益的实践，总结出了包括'爱国主义教育'、'集体主义教育'、'法制教育'等内容的深层次活动系列。论文《搭建师生对话的平台》一文获德育论文评比中荣获一等奖。走过了由'跟班管理'到'量化管理'到'民主管理'的门路，管理水平不断进步，班级的班风正、学风浓，学生有强烈的集体荣誉感和进取心，成绩明显。
怎么写报告87人觉得有帮助
2025年9月高中数学教师个人述职报告怎么写
作为一名高中数学老师，每年的述职报告都是一个自我审视的机会。我常常觉得，述职不只是例行公事，而是一个梳理教学思路的过程。述职报告得用心写，因为这不仅关乎自己的职业发展，也影响到学生的学习效果。当然，很多人可能不清楚从哪里开始，这里就分享一些经验和技巧，帮助大家写出高质量的报告。
述职报告首先要明确目的，就是向校领导汇报过去一年的工作情况。比如讲了哪些课程、教学成果如何、遇到过什么问题以及解决办法。这部分内容需要具体，不能泛泛而谈。比如，“这一年我主要负责高一数学基础课程”，这就太笼统了。如果改成“这一年我承担了高一年级两个班的基础课程，重点讲解了函数和几何部分，特别是针对学生普遍感到困难的二次函数部分，我设计了多角度练习题，取得了不错的成效。”这样描述就显得更清晰。不过有时候写报告时，可能会忘记补充细节，比如具体的章节名称或者例题，这是需要注意的地方。
其次，关于教学成果这一块，不仅要罗列成绩，还应该结合数据说话。比如学生的考试平均分提升了多少，优秀率提高了几个百分点。但要注意的是，数字不是唯一的标准，还应结合平时观察到的学生进步表现。例如，“通过课堂互动我发现，不少学生从一开始害怕提问到现在能主动参与讨论，这种变化让我很欣慰。”这样的叙述会让报告更有温度。
还有很重要的一点是反思和改进。每个老师都难免会有不足之处，关键是要敢于承认并提出解决方案。比如，“在处理个别学生的问题时，我发现自己有时过于急躁，没有充分了解他们的具体情况就给出建议，后来我调整了方法，多花时间倾听他们的心声，效果明显改善。”这样的表述既坦诚又有建设性。
书写注意事项：
报告中涉及的一些专业术语要谨慎使用。虽然作为数学老师，用些专业词汇很正常，但如果堆砌过多反而会让人觉得晦涩难懂。所以，尽量做到通俗易懂，比如把复杂的定理解释成通俗的语言。有时候写着写着，可能会不小心用错词，比如把“归纳法”写成“归结法”，这种小问题虽然不影响大局，但还是要注意检查一下。
小编友情提醒：
别忘了回顾一下自己的职业规划。比如对未来一年有什么期望，希望在哪方面提升自己。“我希望下一年能在信息化教学上有新的突破，尝试利用更多线上资源辅助课堂教学。”这样的展望能让报告更有前瞻性。
