
【第1篇】20xx年小学数学教师述职报告范文2150字
各位领导,老师们:下午好!
首先,感谢大家给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰,但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下:
本学期我立足本职,给自己定好位,配合学校领导开展教学工作。
首先作为一名数学教师,我同其他教师一样,尽职尽责,努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时,从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。课堂教学方面,我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课,耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中,就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩是我预料之外的。
其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。
一、参与学校管理制度和考核办法的修订。
学期初,配合校领导完善修订了教学管理制度,制定了优秀年级组考核办法。
二、组织教师学习培训,提升教师教学水平。
1、开学初 ,组织全体教师进行业务培训。具体做了以下工作:聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训;聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课;组织教师进行年级间的教材培训;教学常规培训;对年轻教师进行全方位的培训。
2、 重视教师自身学习成长
鼓励教师积极参加业务学习,为教师学习提供各种方便和优惠。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。
3、加强教师课堂技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺,我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。
4、针对教育教学中出现的问题,及时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间,组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。
5、期中后,坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面,推进了我校课堂教学改革的进程,课堂特色悄然形成。
6、依据“三备二磨”的教研模式,组织了骨干团队进行教研。
7、师带徒。本学期带徒两名:孙景楼和陈婷。定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。帮助他们提高。
三、组织教学检查和考核工作
1、认真抓好常规工作的检查工作,做到教学精细化管理。
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理,组织年级组长进行检查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。
2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式,有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。
3、抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。
4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初,制定音体美教学计划,加强了过程性管理,加大了检查力度,比如,每天下午的一首歌,由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌,学生的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景;美术画展吸引了孩子们的目光,陶冶了美的情操。学期末,音体美各科考核顺利完成.
四、组织安排各类展示、比赛活动,提升学校影响力,促进师生发展。
1、组织开展校内各种比赛活动,促进师生发展。以年级组为单位,进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛。英语教师点读比赛
2、组织安排了市、县的各类展示、比赛活动。具体有:四六年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛、市里的三次书法展示。
五、组织参与学校的重大活动和重要事项
1、顺利完成新生一年级的入学工作,并建立健全了学籍档案,圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。
2、重大活动,如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等,
2、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。
以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助,在这里我要说声谢谢。谢谢你们的支持。
六、不足与反思
1、 缺乏创新意识,在教学管理工作中,一味求稳,所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2、个别工作的安排的不够具体细致,落实不是很到位,。
3、 由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解。
4、 学习不够,水平有待提高。
5、 许多的事情做过之后没有及时整理保留相关资料,没有及时把搞过的活动报道出去。
下一步的改进措施:各项工作都做到:布置-检查-落实、一丝不苟、
回首过去我的感受是:一直在奔跑着。我的收获是:团结就是力量。
展望未来,我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们服务。
各位领导 ,老师们,再次谢谢老师们的支持和帮助。在新的学年里,我愿在校领导的带领下,和全体教师一道,齐心协力,同心同德,以人为本,求真务实,努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。
以上述职如有不妥,请大家提出宝贵意见。谢谢大家!
怎么写报告16人觉得有帮助
20xx年小学数学教师述职报告怎么写
时间过得很快,转眼又到了年度述职的时候。作为一名小学数学老师,我觉得述职报告不仅是对自己工作的梳理,也是向领导汇报的一次机会。说实话,刚开始写述职报告时有点摸不着头脑,后来慢慢摸索出一些门道。这里就和大家分享一下如何写出高质量的述职报告。
述职报告最重要的就是真实反映自己的工作情况。我一般会先回顾这一年的工作内容,比如带了哪些班级、教了几门课、参与了哪些教研活动之类的。这部分内容最好具体些,可以提到具体的教学案例,这样显得更有说服力。不过有时候为了凑字数,我可能会把一些不太重要的事情也写进去,这就有点画蛇添足了。
在写教学成果这一块,我通常会列出学生的成绩变化。记得去年有个学生数学成绩进步特别大,从原来的不及格到后来考了八十多分,我就详细写了下这个学生的转变过程。但有时候写得太细反而会显得啰嗦,有些无关紧要的细节完全可以省略掉。
除了教学工作,还要写写个人成长。比如参加了什么培训、听了哪些讲座、学到了哪些新知识之类的。我个人觉得这部分挺重要的,毕竟谁都不想说自己这一年什么也没学到。不过有时候我会把参加的一些不相关培训也写进去,这样看起来好像很充实,实际上没什么意义。
书写注意事项:
我觉得述职报告里还可以提提工作中遇到的问题和解决办法。比如说今年低年级学生普遍计算能力较弱,我就调整了教学方法,增加了口算练习。但有时候问题提得太多,反而显得工作没做好,这点要注意把握分寸。
最后别忘了写点未来的打算。可以写写明年希望达成的目标,比如提高学生的某项技能、开展新的教学研究之类的。但有时候目标定得太高,实现不了反而不太好,所以还是要量力而行。
【第2篇】大学教师述职报告2025最新完整版范文5800字
1.大学教师述职报告____最新完整版
本人任现职以来,以积极的态度,饱满的热情,求是的作风,创新的精神履行职责,工作中不计得失,兢兢业业,任劳任怨,取得了较好的成绩。
一、团结协作,勇于担当,当好团队的配合者和执行者。
本人能够认真参加中心组织的各类学习,认真阅读管理类书籍,深刻领会其的精神实质,并在工作中用文件精神规范自己的行为,用读书知识充实自己,牢固树立以教学为中心,教师为主导,学生为主体的教学思想,工作中服从大局,服从领导,乐于奉献,踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事,敢于坚持原则,勇于开展批评与自我批评,善于听取不同意见,努力做到用心把握,用心落实,讲求实效。
二、认真履行职责,做好常规教学管理,当好教学的调度员和服务员。
学历教育实行阶段化与模块化教学模式后,我们的教学管理的方式有了创新。在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制,即按照专业和培养目标优化教学计划,按照计划优化课程体系,按课程体系和学生状况优化教学大纲,要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学,完成教学任务。做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲,每门课程上课前有经过审批的授课进度计划,上课有教案,课后有辅导,有考核,有评价。管理部门按照标准流程来管理教学,质量监控标准流程来监督和约束教学过程,保证教学了实施走向规范化、标准化,为高效课堂提供了保证。
三、自觉学习,充实自我,当好专业学科的指导者和引领者。
在实训基地已经投入使用的新形势下,如何把理论教学和实训教学有机的结合起来,是我们一直思索的问题,经过反复酝酿,我撰写的论文在《xx教育》上发表,以此为思路,我负责成立了一体化教学模式课题组,对采油、采气、地质、井下作业等主体专业课程进行了模块化、一体化设计,该课题已经完成,有望在以后教学中实践和推广。
在专业领域,我不断跟进采油采气现场新工艺新技术,承担主编的集团公司经过今年的反复修改、反复整合,从去年的40万字精简到20万字,成为一本能全面反映各油田新工艺新技术,又通俗易懂的高技能人才培训教材,该教材已经通过集团公司人事部和石油出版社的审定。参与编写的集团公司也已通过人事部和出版社的审定。
有了编写高技能人才培训教程和前几年负责高技能人才培训的经验,最近我又写了论文希望能对高技能人才的培训提供借鉴。
四、主动承担,乐于奉献,当好课堂教学的预备队员。
积极承担了转岗班的采油、学历班的采气工程等教学任务完成学时150多个,缓解了培训任务集中时期、教师不够的局面。
五、不断反思,改进工作,努力做一个优秀的教学管理者。
一年来,虽然做了一些力所能及的工作,但反思自己的工作,总感觉还存在许多问题和不足,工作的方式还不够成熟,处事的技巧还比较欠缺,管理还不够积极,沟通还不够主动等等,在今后的工作中,我会加强学习,提高综合素质,继续认认真真、踏踏实实是做好每一件事,我相信在学校领导的带领下,在各位老师的帮助下,我的工作会越做越好。
2.大学教师述职报告____最新完整版
一年来,我热爱教育事业,精心培育桃李。认真进行学术研究,取得不错的成绩。下面是我一年来的述职情况:
一、政治和职业道德方面
政治上,我坚持“四项基本原则”,积极参加支部组织的生活学习。我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面
本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《xxxx》,并公开发表了论文(包括教研论文),和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。
“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面
作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟,包括20xx届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。
3.大学教师述职报告____最新完整版
尊敬的院领导:
您好!
自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。现将一年来的工作述职如下:
一、在思想上,积极上进
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。作为一本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性。
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地学习信息技术,丰富教学手段,向张老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、在分管工作上,服从安排,积极主动
在每周18节课的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
四、提高素养,加强计划落实
在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格监督。
4.大学教师述职报告____最新完整版
尊敬的学校领导:
您好!
我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为xx网络资源设计的脚本获xx省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。'进无足赤,人无完人',在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
5.大学教师述职报告____最新完整版
尊敬的学校领导:
您好!
光阴似箭,日月如梭,转眼之间,一年的时光已悄然结束。面对新形势、新要求、新观念,回顾自己一年来的工作和学习,自己觉得要很好地适应当今的教育事业就必须学习。作为一名教龄只有五年的老师,更需要对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与完善。
工作上,本人上学年带了两门课,20xx级工商专升本的《宏观经济学》和20xx级工商管理专业的《管理会计》,并参与了20xx届毕业生的论文答辩工作;下半年我承担了20xx级会计学本科班《会计英语》和20xx级会计专升本1班《审计学原理》的教学工作,并带了13个学生的本科毕业论文。一年来本人不迟到,不早退,更无旷工现象;认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成了本年度的教育教学任务。课余时间,本人主持了一项市社科联课题,并于近日申请结项。本人顺利完成了本年度的科研任务。作为20xx级会计学本科班的学业指导老师,一年来,本人工作认真负责,积极和同学们沟通,并举办了多次考研和就业经验交流会。特别对考研的同学,本人多次深入教室和图书馆,就报考院校和专业选择、考研复习等问题进行指导。由于工作突出,上半年本人被评为“优秀学业指导老师”二等奖。
生活上,本人能以人为镜,明己得失,和同事们和睦相处,不自以为是,能虚心倾听大家的意见和建议。
课余时间,本人积极参加学院举办的各项活动。在排球比赛期间,本人作为替补队员,积极陪练主力队员,甘当“绿叶”。本人还参加了“xx.x冬季长跑”比赛,努力战胜自我,获得女工组第30名。
当然,“金无足赤,人无完人”,加上自己又是新老师,从事教师这一行业仅有五年多的时间,对本行业一些事情正在熟练与了解,故在教学工作中难免有缺陷,如课堂语言不够生动,进而容易造成课堂的枯燥;对教学目标的把握不是太好及课堂上渗透的知识点不够等。今后,本人一定更加严格要求自己,努力工作,兢兢业业,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
“学高人师,身正为范”,教师这个行业是一个精神教育的行业,是神圣的,高尚的,作为一名青年教师,我将以提高中华民族的素质,促进祖国的发展为己任,发扬“蜡烛”精神,为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献!
怎么写报告83人觉得有帮助
大学教师述职报告2025最新完整版怎么写
作为一名大学教师,述职报告不仅是对自己工作成果的总结,也是向学校管理层汇报的重要文件。这类报告需要涵盖教学、科研以及日常管理等方面的内容。在撰写过程中,不仅要体现专业水准,还要兼顾实用性。以下是一些关键点和技巧,希望能帮助到大家。
首先是教学部分。这部分内容应当详细列出本年度承担的教学任务,包括课程名称、授课对象及课时安排。同时,要突出自己的教学特色,比如采用了哪些新的教学方法,取得了怎样的效果。这里有个小细节需要注意,有些老师可能会忽略课堂互动的重要性,实际上,适当的互动不仅能提高学生的参与度,还能及时调整教学节奏,这对教学质量的提升至关重要。
接着谈谈科研方面。科研是高校教师的重要职责之一,因此在报告中应重点介绍自己主持或参与的研究项目,特别是那些已经取得阶段性成果的课题。另外,发表论文的数量和质量也是一个衡量标准,不过这里有一个误区,就是很多人只关注数量而忽视了质量,实际上高质量的学术成果往往更能体现研究水平。记得去年有一位同事提交的报告里提到他发表了好几篇论文,但其中不少都是影响因子较低的小众期刊,这就显得有点不够严谨了。
此外,还应该提及一些社会服务活动。例如,是否参与了行业内的学术交流会,或者为地方经济发展提供了智力支持。这类经历不仅能增加个人履历的丰富性,也能展示出教师的社会责任感。当然,在描述这些经历时,要确保信息的真实性,避免夸大其词。
小编友情提醒:
关于日常管理工作。这通常指的是担任班主任或其他行政职务时的工作情况。这部分内容相对简单,主要是汇报日常事务处理的情况,如班级建设、学生思想教育等。不过有时候容易出现一个问题,那就是叙述过于笼统,缺乏具体事例支撑,这样就很难让人感受到工作的成效。建议在写这部分时,尽量结合具体的案例来说明问题。
【第3篇】初中语文教师实习报告2025范文2900字
今年,我来到了xx中学进行实习,工作内容主要是语文教学。
头两个星期,在指导教师的带领下,我们开始听课,学习别人的教学经验,把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动地学习。我听了两位老师的课,一位活泼,一位严谨,从效果来看,前者要好一些。
传统的教学方法注重分析,而这个学校学生的素质普遍比较差,对抽象分析较难理解继而引发对学语文缺乏兴趣。即使部分能力强、愿意学的学生能够理解、接受这些分析,也违背了教育面向全体学生的原则。对于这些十四岁左右的初二学生来说,最容易接受、最需要的是丰富的感性体验。
正如指导老师对我说的,像《听潮》这样的抒情散文,只要老师读好了,把文中的感情读出来了,课就上好了一大半。心理暗示的作用很大,老师讲课有激情,学生不会不受感染。散文单元,我上的是《白杨礼赞》第一课时,由于准备不充分,文章线索没有讲清楚,但是我注意到自己的朗读。学校有课文朗读的磁带,但我还是在课堂上自己读了一遍课文,虽然没有专业朗读人员读的好,但我尽了自己的全力。指导老师后来说,老师应该自己读,这样让学生感到亲切,不能自己不读,又说学生读的这不好那不好。
要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我往往是凌晨五六点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。
我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。我认为男老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。
我的课堂大都采用一种教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,再加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。结果取得了良好的互动效果。
有的时候,不仅老师可以提问,学生也可以提。在教《荷塘月色》这篇课文时,我先有感情地朗读把学生带入一种意境,然后让他们说说听后感受,得出共同的体会即这篇课文很优美,语句优美,写景优美。然后叫他们找出文中直接写景的段落(第4、5节),接着分析第4节。先明确这类写景抒情散文应抓住文章写了什么,怎么样,勾勒了怎样的意境三个方面进行分析。接着由我带着他们一起分析这一段的月色下的荷塘。自然而然的他们会仿照第四节的分析来自读、分析第5节。
最后,再让学生进行画面想象,通过音乐的渲染,再次把他们拉入了那种意境美。怎么去提问应该说是没有定论的,但一个总的前提是问题得围绕你的教学目标,得有科学的内容。你所提的问题目的是要把学生引导到你的教学目标中来,这是一个大的前提,有了这个前提再考虑如何提问能更好的引导学生,发挥他们的主动性和创造性,如何使问题更有连贯性,使问题更有概括性。
最后,一个必不可少的环节是总结。可由老师总结,也可以由学生总结。如“我们这堂课主要讲了什么内容?”、“从这节课中你们主要学到了什么?”、“受到了什么启示”等,使学生对整堂课的重难点有一个总体的把握。一节课可能会涉及到很多内容,总结可以让学生“取其精华,去其糟粕”,抓住重点,消化难点,达到教学目标。
总的说来,语文教学一定要深入钻研教材,确定正确的目标,确立好重难点,找好切入口,设计好问题,对学生也要有所了解,要顾及所有学生而不单是那些积极的想发言的学生。一个月的语文教学结束了,我深切感受到:只要你用心做了,就会有成绩。能取得意料不到的成功,让我很有一种兴奋感和成就感。当听到指导老师赞许的评价时,当学生不约而同地说:“老师,我们喜欢听你上课,你的课很精彩”时,我的心里有说不出的感动和欣慰,有了这些,再多的辛苦算什么。
批改作业,我纠正每个错误,在批语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在其作业本上写明,为了不浪费时间、精力、感情,我不改这次作业。我的指导思想是要不断给学生改正错误的机会,要允许学生在改正错误,追求上进的过程中有反复,但不能“苦口婆心”,说来说去就那么几句,要根据学生的变化,相应地调整措施。改作文,我花的心血更多,我注重通过作文了解学生的性格、生活、爱好等各方面情况,评语不拘泥于文章形式。我认为表达的通顺与否、有无错字和内容的分量对初二年级学生来说是最重要的,因为这是他们最突出的问题。
学生写作文并不怎么讲究章法,他们感兴趣的是说出自己的心里话,如果老师把写作文看成纯粹技术性的练习,不关心作文的内容,就会失去了解学生内心世界的绝好机会。作为教师,要时刻牢记教书是为了育人,不要当教书匠,要当教育家。作为语文教师要确立“大语文”的指导思想。
设计教案是一件很辛苦的事,耗体力也耗脑力,同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想,忽然头脑开窍,一个思路出来了,一个问题解决了,那种成就感、兴奋感是不言而喻的。到了后来的教学实践,我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的,又是必须灵活变通的。我的教案、我的课堂,学生的参与是一个不可忽略的极其重要的组成部分。下面,我具体结合教学实践谈谈我的一种教学模式。某种程度讲,它已经成为我在这一个月里的教学风格。它取得了良好的效果,颇受指导老师的赞赏和学生的喜欢与接受。
实习中我遇到的难题是如何教育沾染了社会不良风气,不把老师当回事的学生。有个学生满嘴挑衅性的语言,我多次耐着性子给他讲道理,但他不为所动。其实他反应比较敏捷,上语文课常常举手发言,答得也比较准确,但他就是不愿受任何约束,想怎么样就怎么样,丝毫不考虑对其他同学的不良影响。我跟他讲明,不要太自私了,今后走入社会,靠的是真本事、硬碰硬,不是靠一点小聪明、嘴巴狠。
有一次,他跟我抖狠,我针锋相对,差点打起来。他“自动降温”,我把他带到班主任的办公室,班主任对他进行说服教育。事后,班主任忠告我不能和学生打架,学校会处罚打学生的老师,家长告到报社,报社立场肯定是站在学生那边。我问班主任如何真正改造这样成心捣乱的学生,他说,老师没有什么权力处置学生,只能用言语智斗,“你有来言,我有去语”。但我想,如果仅仅靠言语,而没有切实的处罚措施(如在学生操行评定中扣分;学生扰乱课堂秩序时,不允许其上课;学生严重违反校纪时,勒令其退学),这样的学生会有恃无恐,更加猖狂。
学校管理学生,应该认真负责,严明校纪,不纵容,不粗暴,恩威并重,当断则断,这才是真正的爱护学生。如果仅仅满足于学生在学校里不出乱子,这等于是放弃了教育的神圣职责,使教育问题转化成社会问题,最后积重难返。
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实习报告,说复杂也复杂,说简单也简单。关键是要把实习的过程和体会讲清楚,别东拉西扯。像初中语文老师这份实习报告,重点得放在教学实践上,尤其是备课、上课这些环节。
先说备课,这是个技术活儿。拿到教材后,得认真研究课文,琢磨怎么教学生理解。有时候教案写得挺顺溜,但真到课堂上可能就不那么灵了。比如有次我准备了一堂关于《背影》的课,想着用提问的方式引导学生理解父子感情,结果课堂气氛特别沉闷,后来才发现可能是问题设计得不够巧妙。
上课的时候要注意互动,不能光自己讲。记得有一次讲作文课,我提前布置了题目,让学生们写关于家乡的小故事。讲评的时候,我发现不少同学写得不错,就挑了几篇让他们朗读分享。这样既能调动大家的积极性,也能让其他学生学到一些好的写作技巧。
批改作业也是份细致活儿。有时候学生交上来的东西错漏百出,这时候不能一味批评,得耐心指出问题所在。像上次有个学生作文写得乱七八糟,我就帮他梳理思路,还举了些例子。后来他进步很大,还专门跑来感谢我。
除了这些基本工作,还得跟同事多交流。实习期间,我经常去听老教师的课,看他们怎么处理课堂突发状况。有一次我在班上遇到几个调皮鬼捣乱,急得不知怎么办好,结果后来听一位资深老师讲课,发现她处理类似情况时特别冷静,让我受益匪浅。
实习报告不能光写干巴巴的工作内容。得加上自己的感受,比如从中学到了什么,还有哪些不足。比如我觉得自己在课堂掌控力方面还有欠缺,有时候学生注意力分散了也没及时调整。这些问题都得记下来,以后努力改进。
写报告的时候,语言尽量朴实一点,别太花哨。有些同行写报告喜欢堆砌华丽辞藻,反而显得不真实。我觉得还是实事求是比较好,把自己真实的经历和感悟写出来就行。要是能结合具体的教学案例,会让报告更有说服力。不过有时候写着写着,可能会忘记前面提到过的内容,重复啰嗦几句,这都是正常的,不用太纠结。
【第4篇】高中信息技术教师工作述职报告范文1250字
高中信息技术教师工作述职报告
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创新能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加远程教育培训,及时提交作业及撰写学习反思。我深刻的认识到自己的工作是和祖国的未来发展,国家的'繁荣昌盛联系在一起的,自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课,批改作业,而是像陶行知那样把教育事业当作“为一大事来,做一大事去,”,必须做到有了这种认识,才能自觉担负起教书育人这份责任。
二、信息技术教学方面
上好每节课对于教师、学生来讲都是很关键的。为了上好课,我做了下面的工作:
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、注重教学教法的研究,追求高效课堂,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。关注全体学生,注意信息反馈
4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
5、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
6、积极开展组内的教研活动。
三、电教管理方面
作为学校的信息技术教师,自然而然地就成为了学校计算机教室管理员,不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成,对设备的维护,确保设备能正常完好的运行显得尤为重要,而对于这些设备的使用、维护,我都能够了解和熟练掌握,为学校现代教育技术的发展作出自己的贡献。
1、微机室常规管理规范。做到上机有登记,故障及时排除,室内干净。
2、机房上网时,严格遵守国家的相关法律法规,严禁上一些非法的网站。
3、系统软件及时更新,预防学生非法下载一些与教学无关的资料游戏。
4、积极帮助老师排除多媒体教室故障。
四、配合学校各部门做好各项工作
1、____届高三学生上报名工作
2、第二届全省中小学生安全知识竞赛活动
3、贫困生信息录入省数据库
4、每次考试的分数录入工作
5、学校各类检查如督导检查、综治检查等
6、学校各类活动的筹备组织活动
总之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
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高中信息技术教师工作述职报告怎么写
作为高中信息技术教师,每年撰写述职报告都是一项重要任务。这类报告不仅是对过去一年工作的梳理,也是对自己教学成果的一种展示。但很多人会疑惑,到底该如何写出高质量的报告?这里就结合一些专业知识和经验,给大家提些建议。
首先,报告开头最好简明扼要地介绍基本情况,比如承担的教学任务、负责的班级数量以及参与的教研活动等。这部分内容可以稍显概括,但要确保数据准确无误。例如,“本年度我担任高一年级三个班的信息技术课程,并协助指导了校内机器人社团”。不过有时候,大家可能会不小心遗漏一些细节,比如忘记提到某个重要的竞赛活动。这种疏忽虽然不是大问题,但还是尽量避免为好。
接着,报告的重点应放在教学成效上。这里需要具体描述教学过程中采取的方法和策略,比如是否引入了新的教学软件、如何利用网络资源提高课堂效率等。记得要用数据说话,比如“通过翻转课堂模式,学生的平均成绩较去年提升了10%”,这样的表述会让报告更有说服力。当然,有些老师可能在描述方法时会用词比较模糊,比如“尝试了一些新方法”,这会让读者感到缺乏实际支撑,建议尽量具体化。
除了教学工作,还要谈谈自身的专业发展。可以提及参加的培训、阅读的专业书籍或论文,甚至是一些个人感悟。例如,“今年参加了市里的信息化教学研讨会,收获颇丰,尤其是关于编程教育的理念让我受益匪浅”。不过需要注意的是,这部分内容不要写得太过冗长,点到为止即可。
同时,报告中也可以加入一些反思部分,比如工作中遇到的问题以及解决办法。比如“在编程课上发现学生兴趣不高,后来通过增加互动环节,情况有所改善”。这里需要注意的是,问题的提出要实事求是,不要夸大困难,解决问题的办法也要显得切实可行。如果这部分写得过于笼统,比如只说“存在一些问题”,而没有具体的例子,就会影响报告的整体质量。
小编友情提醒:
报告的结尾可以展望未来的工作计划,比如希望进一步提升自己的专业水平,或者打算开发新的课程模块。这部分内容不用太长,起到一个承上启下的作用就行。
【第5篇】2025年12月信息技术教师述职报告范文1350字
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!我叫**,____年毕业于*****,于____年9月参加工作,在这一年的时间里一直担任信息技术教学工作。
我自参加工作以来,思想上积极进步,忠诚党的教育事业,工作中兢兢业业,积极进取,为人师表,以党的教育方针为指导,以努力提高学生素质为己任 ,以“一切为了学生”为宗旨 ,以学生的健康成长为基点,给予学生真诚的关怀,热爱学生,使他们不断进步。同时以用心钻研、不断创新的理念,发挥自己的能动作用,思考工作的改进点,积极投身学校的教学科研工作以及认真配合完成学校各项工作。
我将从以下几点做一总结:
一、思想方面。教师是塑造他人灵魂的人,要塑造别人,自己首先要有高尚的道德情操。作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现,当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。 严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、在个人作风方面。坚信“德高为师,身正为范”的理想信念,时时刻刻注意自己的言行举止,同时对不足的地方加以改正,不段学习,不段进步,时时刻刻牢记自己的一名人民教师,是社会的典范和表率。同时更要遵守社会公德,社会道德,和家庭美德。教师之间要互相信任,互相帮助,互相支持,互相学习,诚心待人。与人为善,助人为乐,互相理解,诚心诚意帮助同志解决生活、工作中的问题,不给别人设置障碍。教师无小节,处处都育人。教师要身体力行,以身作则,要创造性开展各项工作,培育创造性人才。
三、教育教学方面。 俗话说:“要给学生一杯水,教师要有一桶水”。一年来,在教育教学中,我认真钻研教材教法,研究学生,认真参加教改实践活动。再一次系统地学习了 “教育学”、“心理学”和“信息技术”等继续教育课程资源。认真记录心得笔记,用所学的教学理论充实教学实践。同时为了提高自己教育教学水平,先后参加了全区教师培训和学科教师培训以及继续教育校本培训。
四、在信息技术教学方面。在教学中我认真组备好织好每一课堂,敢于突破传统框架,迸发新的想法,搭建基于网络环境下的信息技术教学平台,积极与外界联系,拓展视野,利用先进的课程学习管理系统,充实信息技术教学平台,努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理,让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。并在去年的信息技术中考中取得理想成绩。
在取得优异成绩的同时,我首先感谢校领导和同事们的帮助和支持。对我信任,给了我良好的展示机会。在今后工作中,我将继续努力,不断学习科学文化知识,研究教材,学习新课程标准。以全新的教学理念,投入教学中,转变角色,做学生的合作伙伴,引导者和促进者。总结积累经验,撰写科研论文,在课改实践中捕捉案例,教学反思,在实践中成长,在反思中进步,大胆实践,锻炼自己、完善自己,使自己成为一名学科教学能手,把握每一次机会,再接再厉,取得更优异的成绩。
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2025年12月信息技术教师述职报告怎么写
作为一名信息技术教师,每年年终撰写述职报告都是一项重要任务。这类报告既要展示工作成果,又要体现专业能力,所以写好它并不轻松。我在多年实践中积累了一些经验,希望能给同行一些参考。
述职报告首先要明确对象,向校领导汇报一年来的教学情况。这部分内容需要列举具体数字,比如开课节数、学生人数、课程类型等。去年我带了三个班的信息技术课,每周六节,全年下来授课超过一百六十节。这听起来挺多的,但实际操作起来还是有点累。每次备课都要花不少时间,尤其是准备实验环节,得提前调试设备,确保万无一失。
接着要谈教学效果。可以结合考试成绩和竞赛成绩来说话。我们学校组织了几次编程比赛,我指导的学生拿了几个奖项,这对提升学生兴趣很有帮助。不过也有遗憾的地方,比如有个项目预期效果很好,但因为硬件故障耽误了进度,最后没能达到理想状态。这种事确实让人懊恼,但也提醒自己以后要多做预案。
书写注意事项:
还应该提到教研活动的参与情况。去年我参加了两次区里的教研会,分享了自己的教学方法,也从别人那里学到了不少新思路。特别是有一位老教师讲授ppt制作技巧时特别细致,让我深受启发。回到学校后我就把这部分内容融入到日常教学中,学生们反馈还不错。
除了教学工作,管理机房也是份内之事。机房维护是个长期工程,硬件更新换代很快,软件也需要定期升级。有时候系统崩溃了,急得满头大汗,好在最后都能解决。记得有一次打印机坏了,折腾了半天才发现是墨盒没装到位,真是哭笑不得。
述职报告少不了对未来的规划。我觉得可以尝试引入更多互动式教学手段,比如开发一些小程序让学生动手实践。这个想法虽然不错,但实施起来可能面临资源不足的问题。经费申请这方面还需要好好琢磨一下,毕竟资金到位才能推动创新。
【第6篇】教师实习报告-难忘的第一天范文1200字
实习第一天,新鲜感是有的,但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了......
我们这组17个同学分在了西安市第75中学,校车将我们送到目的地已快10点了。先是大家一起将行李被褥搬到宿舍,幸好有个男同胞寇斌帮了不少忙。我跟舍友晓迪富贵儿一直都在一起,也住在了同一个宿舍,心里深感安慰。老大去了陕重子弟中学,刘敏考研复习,朱自主实习去了公司,小晴子也是自己联系了学校。
看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞,让人不禁想到当年的自己。其实老成也不一定是装的,到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态,但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦,再看看这里,很知足了。校园很干净,还有塑胶操场,其实这所学校能评上西安市重点肯定有一定的基础的。除了住宿,有些狭窄,我睡上铺,简直上不去也下不来,很费劲;而且还发现宿舍没有装暖气,对那些住校生们可真是个很好的锻炼,梅花香自苦寒来嘛!
一切安顿停当,我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和75中的校长、各主任一起来了简短的座谈会,给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍,都很热心。然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级,有些出乎我们指导老师的意料,因为既有高中也有初中,指导老师本想根据我们个人的能力分配。我的名字在第二个写,当念我代初一2班时,失落的很;他突然又顿了顿“哦这个是班长啊,那分到高中组吧,高一1班。”我心里真乐开花儿了,我很是想教高中,也踏实了,否则我真一天天过的抑郁呢!
还给我们分了间办公室,是个暂不用的化学实验室,进去有股淡淡的化学药品的气味,但很宽敞。那个主任很细心,还让我去后勤领了饮水机和纯净水。
上午我代班级的班主任没来,下午课前我自己去找了。在1班教室门口,我跟班主任简单介绍了下,她就说那也跟同学们见见吧,我有些矜持走了进去,同学们之前应有所耳闻,给了我很热烈的掌声,问我姓什么教什么,看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上,还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。
然后去了高一组办公室跟班主任沟通,班主任办公桌对面碰巧就是英语老师的办公桌,我们一起聊了聊。这两位老师都中年人看样子很有经验的样子,又是一阵窃喜,这样我能学到很多宝贵经验了,他们对我很热心。我主动找班主任要了份学生名单,手抄了份,这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。很佩服我的日语老师了,给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。
下午第二节就是英语,我去听课,做了听课记录。
我们系主任让我和晓迪负责我们实习期间的事务。因此我们提前拟好的各项纪律制度,然后大家召集在一起开会。会后各自去吃饭,收拾东西。
在这里跟在学校实在没法比,尤其是时间观念。现在的中学生确实挺辛苦的,我也将跟他们一起遵守作息时间,共同度过这一个半月了。
希望我和我的学生们建立融洽的师生关系... ...
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教师实习报告-难忘的第一天怎么写
刚接到通知要去实习的时候,心里特别紧张。说实话,以前在学校里当学生的时候,也没太想过老师的工作到底是什么样的。现在轮到自己站到讲台上,感觉肩上的担子沉了不少。第一天实习,印象特别深。记得那天早上起来,特意提前半小时出门,生怕迟到影响不好。
到了学校,教务处的老师已经在那里等着了。他带我去了办公室,简单介绍了一下情况。后来班主任让我先去班里熟悉一下环境。当时教室里正在上课,我就站在门口看,心里有点发怵。班主任示意我进去,说让我试试给学生们讲几句。说实话,我连准备都没来得及,就硬着头皮上了。
刚开始说话还有点结巴,声音也颤巍巍的。学生们倒是挺配合,一直点头微笑。讲完后班主任夸我进步快,这让我稍微放松了一些。后来他还跟我说了很多教学的小窍门,比如备课要充分,跟学生互动很重要之类的话。我觉得这些经验特别实用。
中午吃饭的时候,跟其他实习老师聊了聊,大家都有类似的感受。有人告诉我,其实不用太担心,慢慢来就好。我也觉得他说得对。下午第一节语文课,我主动要求试讲了一段课文。虽然讲得不算完美,但至少比上午好多了。
【第7篇】申报中级教师职称述职报告范文3650字
申报中级教师职称述职报告范文
各位领导、各位老师:
大家好,我述职报告的题目是《足迹使命》。
带着几分懵懂和欣喜,带着几分憧憬与企盼,我踏上了这块教育的热土。'问渠那得清如许,为有源头活水来',十年的教书育人,十年的探索学习,十年的开拓创新,我逐渐的成长起来,多年的班主任工作让我深切地体会到:班主任工作就是播种爱的工作,班主任不仅要有爱心、耐心、更要有一颗宽容的心,给学生充分的改正空间。
我班的王美玲同学,因手机被老师没收,于是趁办公室没人偷偷拿走了手机,当事情真相大白后,她苦苦哀求我,记得她给我发的短信其中有一条是这样说的:'老师,我知道现在说什么您都不会原谅我,但我真的想念书,我知道错了,求您再给我一次机会,不要赶走我。'看到这句话时我的眼睛湿润了,我的心也软了,我没有任何赶走她的理由了。从那以后,班级的劳动她最积极主动,班级的活动她最积极,而且改掉了诸多坏毛病,成绩也逐渐上升,看到她的转变,我真庆幸自己能有颗宽容心,使学生在错误中成长起来。
此外,我很注重营造良好的班级氛围,我积极主张这样一个理念:积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样,这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程,在这个理念的指导下,同学们心往一处想,劲往一处使,在学校的大型活动中都取得了令人满意的成绩。
千教万教、教人求真,千学万学、学做真人。我时时刻刻提醒学生要想做事必先做人的道理,并通过一节节主题班会让学生感悟,让学生实践,使德育似春雨润物般进入学生的心间。自担任班主任以来,召开的主题班会近百场,仅近三年就有20多场。其中省级德育实践课1节,市级1节,县级2节。____年11月我做的德育实践课《和谐的集体、温馨的家》作为全县班主任培训班上的观摩课受到老师的高度评价,并被推选为市级课。毎开展一次班会,学生的精神面貌都会发生不同程度的改变,班级的向心力也在无形中加强了。
培养一支高效率、高素质的班干部队伍,也使我的班主任工作收到了事半功倍的效果。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。
首先我严把班干部的选拔关,挑选那些品学兼优、且有组织能力的学生进入班干部队伍;其次是严格要求,对班干部身上出现的错误决不姑息;另外充分相信班干部的能力,该放手时就放手,使他们有施展自己才能的空间。在我的这种管理理念下,培养出了堪称'副班任'的班长陈烁,班级总务张代新,卫生监理周晓棠,即使我不在班级,甚至不上班学生也会在她们的带领下一如既往。为此我班多次被评为校级先进集体,____--____年连续被评为县级优秀团支部。____年我所带的班级被评为市级优秀班级体。
几分汗水,几分收获,节日收到学生的祝福短信;教师节同学们异口同声的`问候;毕业多年的学生回校看望我的惊喜,凡此种种,都让我永生难忘,同时我本人也获得多种奖励:2000年12月市级转化后进生先进个人;____年12月市级优秀班主任;____年5月被评为县级优秀班主任标兵。____年3月,被评为市级优秀班主任。
十年的班主任工作虽劳苦却让我享受着精神上的快乐,正是这种快乐让我信心百倍的迎来一批批孩子,又心满意足地送走一批批学生,无怨无悔的完成班主任肩上的神圣使命。
我认为,老师的职责说千道万就是把书教好,高尚的师德和精彩的课堂教学艺术完全可以双美并行的,为了提升自身的业务水平,我始终没有停止过学习,____年7月我以优异的成绩完成了在黑龙江省教育学院的本科函授学习,同年获**大学学士学位,完成了学历的又一次飞跃。同时,我不断利用业余时间学习了相关的专业理论知识,更准确的把握新课程的标准,并把在新课改中学到的科学的教法运用到实际的教学当中,在长期的教学实践中,积累了宝贵的教育教学经验。
在今年全县教师参加的文化考试中,我以95分的成绩取得了语文学科全县第一名的好成绩,____年5月初中语文教师教学大赛中获学科一等奖,____年1月顺利通过了计算机中级考试。在语文教学中,我深入理解大纲、课标和教材的精髓,并科学合理的运用到实际教学中,____年11月受县教育局、进修校和学校的委派到**送课,受到同行的高度评价,为此又在二中进行了县内交流课的展示,反响极佳。在语文大循环教学中,注重培养学生的内在能力,着眼于挖掘学生的潜力,培养学生的学习兴趣。为了提高学习成绩,不知无偿为学生补过多少课,只记得每届的优生率都高居同学科的榜首,三届语文中考成绩的平均分均超过全县平均分,特别是____年毕业生王绵博获全县语文第一名的好成绩,____年中考状元孙志鹏语**绩再创新高,在今年的中考中,我班有11人考入一中,我所教的语文学科有8人过百,优生16人,这在全县也是名列前茅的。
在教学中除了照顾全面以外,我更注重打造精品。就拿今年的中考状元陈凌霄来说,他可以说除了语文科科都是强项,所以,他能否考取状元直接取决于他的语**绩,因为大家都知道语文重在平日的积累,可是他的语文底子实在是太薄了,平时的测验只是在75分左右,很少能过80,这样的成绩怎么能冲击状元呢?在为他的成绩头疼、上火之余,和班主任商量对策,在取得了班主任的配合后,这学期开始我就对他采取了分项达标的策略,加大了他的复习量,特别是名着、主观题和写作这三块,要求他两天写我给的话题作文,并给他当面点评,这样开学的第一模拟,他的语**绩就有了上升的趋势,但是在接下来的几次模拟中成绩还是不稳定,针对这一现象我又加大了他做题准确度的训练,作文要求他求稳的同时,开始要求他出新,在临近中考的几次模拟考试中他的成绩变得稳定了,中考语文打了98分,虽没过百,但是应该是他的最好成绩了。在他即将上学时的答谢宴中,他父亲的话令我难忘:这孩子的语**绩是我最满意的,因为我给他定的中考语**绩是85分,这对他来说都是一关,没想到高出了13分,这为他考取状元打下了坚实的基础,也给他的中考开了一个好头。在这朴实的话语中,我听出了家长的感激,这也给了我我莫大的欣慰,可以说这也是我引以自豪的。
这些年来我为上级学校输送了大量优秀学生,先后三次组织学生参加中小学生迎奥运作文大赛,均取得了优异的成绩,其中肖翔同学荣获一等奖,还被邀请去北京参加作文交流活动,本人也因此有幸三年获得指导一等奖。本人于____年12月获全县中学教师基本功展示一等奖;____年5月获全县语文新秀赛场大赛一等奖。
我非常关注本学科的教学改革,教改以来一直活跃在课改的第一线,多次承担市、县级公开课、示范课,近三年来,我所承担的省级公开课2节,市级3节,县级6节,此外,我还多次承担校级示范课、公开课、优质课,并在教学之余,积极参加听课、评课活动。在课堂教学中大力推行自主、合体、探究的方法,充分发挥语文学科的育人作用,培养学生多方面的学习能力,使学生在潜移默化中得到知识,领悟真谛。
传授知识是我最大的欣慰,生活虽平凡,工作虽操劳,但当我把自己心灵中最美丽的画绘在学生心灵的画布上时,我却沉浸在自己的幸福中,同时各种嘉奖也是对我人生价值的肯定:____年市级优秀教师,____年市级转化后进生先进个人,____-____连续三年被评为县级优秀教师,先后被评为县级教学能手和县级学科骨干教师,国家级学术带头人,____年底当选为县级人大代表;____年荣获县劳动模范的光荣称号;在____--____年各种培训和学习中因表现突出多次被评为优秀学员。此外,我撰写的各种教学成果还有:教学设计国家级,省级,市级,县级,教学课件国家级2个,市级1个,县级教学实录,教学反思,____年教学设计《吆喝》获县级优秀教学应用奖和优秀成果奖,____年11月在全校大练兵活动中分获钢笔字和教案评比二等奖,此外我还承担校级示范课、公开课、观摩课若干节,均得到同行的好评,在这些活动中,不但提高了自身的业务水平,我也开阔了我的视野,为有效教学奠定了坚实的基础。
除了刻苦锤炼课堂基本功外,我也积极承担了市级科研课题,取得了丰硕的科研成果,有教学实录、教学反思、教学设计、案例分析等,并得到推广。在提高自身素质的同时,我也全心全力帮带青年教师,如今我所帮带的吴祥英已是县骨干教师,张岚芳已独立多次承担县校级公开课,并获得好评。
'纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行',如今我仍然奋战在教育教学的第一线,承担初一两个班的语文教学工作,一年二班的班主任,工作虽然忙碌辛苦,但精神上却很充实,因为我正在为我钟爱的教育事业倾注全部的精力和心血。
'路漫漫其修远兮,吾将上下而求索',对教育事业的忠诚,对班主任工作的热爱,是我前进的动力。自始自终,我都揣着一个信念:别人能做好的事,我也能做好。我自信我一直以来都能以一种很踏实的工作作风去做好每一件事,工作上虽不很出色,更没有独占鳌头,但毕竟我已付出了努力。'吃进去的是草,吐出来的是奶',鲁迅的孺子牛精神也许我诠释得很浅薄,但我会努力去挖掘这句话的精髓,言尽于此,在今后的工作中我将用我的爱心、耐心、恒心去接受一个个新的挑战。用我坚实的足迹去完成我肩负的使命。
怎么写报告83人觉得有帮助
申报中级教师职称述职报告怎么写
写这类报告的时候,得先把个人的基本情况梳理清楚,比如教了多少年书,带过多少个班,教学成果如何等等,这些都是基础内容。接着就要结合自己的工作经历,把这些年在教学上的具体做法写出来,尤其是那些能体现个人特色的教学方法或者创新点,这能让评审老师对你留下深刻印象。
在写具体的教学实践部分时,要注意把教学目标、实施步骤、效果评估这些要素都涵盖进去。比如,某次公开课你是怎么设计教案的,课堂上又是怎么引导学生的,学生反应怎么样,这些细节都要交代清楚。如果能附上一些学生反馈或者同行评价就更好了。
书写注意事项:
别忘了把自己参与过的教研活动也写进去。无论是校内的集体备课还是校外的学术交流,只要跟提升教学质量有关的经历都可以提一提。还有就是论文发表的情况,哪怕只是个小范围的研讨会论文,也能展示你的研究能力。
不过有时候会遇到这样的情况,比如自己觉得某个教学案例挺成功的,但写下来后总觉得表达得不够到位,可能是因为平时用书面语言描述教学过程的机会不多。这时候不妨多看看其他优秀教师的报告,借鉴一下他们的表述方式,但千万别照搬照抄,毕竟每个人的教学风格都是独一无二的。
还有需要注意的是,有些人在写报告时容易忽略掉一些关键信息,像获得过的荣誉奖项之类的,虽然看起来不算特别重要,但确实是个人能力的一种体现。所以写之前最好翻翻档案袋,把重要的事情都列出来,以免遗漏。
最后一点,写报告的时候语气要诚恳,不要夸大其词,也不要妄自菲薄。把自己的真实情况客观地呈现出来就好,毕竟评审老师更看重的是你的实际能力和专业素养。
【第8篇】师范教师个人述职报告范文2300字
师范教师个人述职报告
我于19xx年7月毕业于吉林永吉师范,从____年1月1日定小教一级到现在,我一直脚踏实地地工作,苦心专研业务,培养了一批又一批优秀的小学毕业生。在班主任这一岗位上,我把青春最美好的时光都献给了学生,10年来我没有耽误过一天课,没有请过一天假。但是,我无怨无悔,因为我深知肩上责任的重大,我常常想,学校和家长把这么多孩子交到我的手上,他们能放心吗?这些孩子可是祖国的未来和希望,是家长的掌上明珠啊,那么,我怎样做一个能让学校满意,让家长放心的合格的小学教师呢?答案只有一个,就是实践,实践是检验真理的唯一标准。多少次了,为了给学生补课,我一连几个双休日都没有修,为了能写好文章,我一连几夜没有合眼。有一年暑假,四中招收双特生,家庭条件不好,但学习特别好的同学可以报名,录取的同学免收一切费用,很多学生不敢报名,因为全县只招收50名。但我深知农村孩子求学之不易,所以我抓住了这个机会鼓励班里几个学习好的同学报了名,结果有两名同学在吉昌考区和明城考区过了关,孩子和家长都很高兴。但是往往最难过的就是最后一关,于是我牺牲了假期一个月的时间为两个孩子补习功课,我还亲自到磐石给他们买了很多资料,补习期间赶上下雨,他们就在我家吃,有时天黑了,路比较远的同学我就送他们回家,结果经过一个多月的充分准备,两名同学都顺利地通过了最后一关,他们被四中招收为双特生,省去了一大笔费用,有位家长含着热泪给我送来了二百元钱和贵重物品,都被我婉言谢绝了,我激动地说:孩子能有今天是我们家长和老师的光荣啊!
在一些人眼里,奉献与获得是应当成正比的,我的一个朋友初中毕业就参加了工作,他月收入颇为丰厚,当他得知我当时只有几百元的工资时,怀疑和不解地说:“你每天起早贪黑甚至连节假日都不休息,才只挣这么点钱太没意思了,是啊,事情很难两全,既然我们选择了太阳底下最光辉的职业就不应再拼命去追逐太阳底下最闪光的金属,有的人以金钱为贵,有的人以知识为贵,得以集天下英才而育之,其富贵岂可衡量,至于问我们的工作有什么意思,这其中有说不清的情愫,道不明的眷恋,我们虽然与清贫为伴,但却拥有春天、拥有阳光、拥有花朵。
我们班原来有一名学生,他的家庭很贫困,从小缺少母爱。他原来是全校出了名的差生:性格顽劣,整天打架、上网吧,从来不把老师放在眼里。转到我们班后,我决心先从思想上转变他,使他重新做人。起初,我多次找他谈话;给他补课;还给他讲许多从逆境中走向成功的故事。但这些对于一个散漫惯了、自暴自弃的学生来说简直无济于事。但是我并没有放弃他,反而对他更加关心了。有一次,刚上课,他就捂着肚子喊“疼”,看得出他疼得很厉害。开始,我还以为他是装的,但为了教育他,宁可他是装的我也要背着他去医院。到了医院,确诊为急性阑尾炎,急需做手术。那次,我为他付了手术费。可我万万没有想到,这件事却成了他痛改前非的开端。在一次班会上,他写了一封长长的信,述说了他对过去的悔恨,决心重新做人;感谢老师对他无微不至的关心和教育;感谢老师把他从悬崖边上拽了回来……泪水打湿了他的信盏。读完后他抑制不住激动的心情,趴在桌上大哭起来。当时,我也不知哪来那么多泪水,生怕被同学们看见,忙转过身去,泪如泉涌。我不断想,不断对自己说:教育好一个学生是多么不容易啊!
是桨是就要为船忧患,是兵是将就要为国征战。____年,磐石市妇联要在我校举办一次“法在我心中”关爱学龄女童文艺汇演,主任要我在三天之内准备几个节目,接到任务后,我的压力很大,三天时间,怎么可能,但是我知道,这是领导对我的新任,不管怎样,我一定完成好,于是我用一夜时间写完了5000余字的相声及小品,两天时间排练,结果受到领导及全体观众的好评。几年来,我创作了像《五朵金花》、《转变》、《神算》《今天我当家》等20多个校园儿童文学作品,其中小品《神算》还获得了市里小品创作大赛一等奖,在我校演出不下五次。
我常常想,做一名小学教师容易,但是做一名合格的小学教师却不是一件容易的事。为了不断充实自己,为了适应未来教育的需要,____年我自修了大专学历,今年九月份我又报了大学本科,并不断专研业务,这几年,我一直教高年级。而高年级学生最头疼的事是写作文,为了提高学生的作文水平,激发他们写作的兴趣,我常常和同学们一起写下水文,并指导他们写作,几年来,我先后在各种省市级报刊上发表了《小河》《故乡的小可》《脚印》《扒红薯》等10余篇文学作品,当我把发表的文章拿给同学们看时,他们都争着抢着去看,有的都把报纸抢坏了,这说明他们对作文产生了兴趣,都主动去写,写完让我修改。霍红是我上一届的.学生,她写的作文题目叫《笔杆和笔芯》发表在江城日报上,还有一名同学的作文参加了吉林市的征文比赛获得了一等奖。我把我几年来在作文方面取得的经验写成了论文叫做《抓住有利契机 适时指导写作》在吉林教育____年第6期上发表。并被评为全国基础教育教科成果一等奖。得了60元稿费。今年九月论文《班主任心理失衡的成因分析及对策》在国家级刊物上发表。
成绩的取得不会停止我前进的脚步,我还会不断努力学习和工作,现在,我家里还收藏有刚刚买的魏书生的书两本,李镇西,朱永新等教育家的著作若干本,这些书,我会好好专研,不断丰富自己,提高自己的业务水平。因为我坚信, 真才实学是立足之本,自古至今没有哪一个朝代不注重有真才实学的人, 只有真才实学才能经得起考验,反之则是这个人的幸运和这个时代的不幸。
当然,由于我本人的能力有限,在工作中难免会有失误之处,我会在工作中不断完善自己。最后祝愿所有的老师都能拥有一片明朗的天空。
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师范教师个人述职报告怎么写
师范教师的个人述职报告,本质上是一种自我检视与总结,目的在于展示自己的工作成效和专业成长。这类报告需要结合自身的教学实践,将具体的事例融入其中,用事实说话。不过,很多人在写这种报告的时候会陷入误区,比如把述职写成流水账,或者过分强调理论而忽视实际成果。这就要求我们在动笔前,得明确几个关键点。
报告首先要关注的是教学工作的具体表现。比如,这一年当中,你带了哪些班级,承担了多少课时,教学成绩如何。这部分内容一定要详细,最好能附上一些具体的数字,像是学生考试的平均分、及格率之类的,这样能让报告更有说服力。当然,这里头可能会出现一些小问题,例如在描述教学成果时,有时候会因为措辞不当显得不够精准,但只要数据真实,问题不大。
除了教学工作,班主任工作也是述职的重要部分。如果你担任了班主任,就要详细说明这一年的管理成效,包括班级纪律、学生活动参与情况以及家校沟通的效果。这部分特别需要注意的是,不能只讲做了什么,还得讲清楚为什么这么做,背后有没有理论依据。如果写到家校沟通的部分,可能就会出现一些语句不通顺的情况,比如“通过家长会的形式,加强了与家长的联系,取得了良好的效果”,这里的“加强了与家长的联系”就有些啰嗦,但只要不影响理解,倒也无伤大雅。
光说工作成果还不行,还要谈谈自己的不足之处。这并不是认输,而是为了更好地改进。比如,这一年里,你觉得自己的课堂互动还有待提高,或者在处理突发事件时反应不够迅速,都可以坦诚地写出来。不过,在写这部分的时候,可能会不小心用词不当,比如“虽然尝试了一些新的教学方法,但效果并不显著”,这里“尝试了一些新的教学方法”表达得比较模糊,没有具体说明是什么方法,要是能说得再清楚些就更好了。
小编友情提醒:
述职报告还需要体现你的专业成长。你可以列举这一年参加过的培训、研讨会,或者是阅读的一些教育类书籍,说明它们对你的教学理念产生了怎样的影响。这一部分容易出现的问题是,列举的活动太多太杂,反而显得没有重点,所以建议抓住一两个关键事件展开描述,比如某次培训中获得的新视角是如何帮助你改进课堂教学的。











