【第1篇】两学一做教育活动调研报告范文2650字
深入开展两学一做专题教育活动，要深入学习党章党规，深入学习______系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，真正做到学以致用，扎实推进全镇各项工作的落实。
随着两学一做教育活动的开展，广大党员干部要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命。自2月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕两学一做学习教育认真谋划、扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下:
一、全县党员在两学一做方面存在的突出问题及表现
在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在两学一做方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与两学一做密切相关的意见建议10条。陈列如下:
1政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党员，包括一些干部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强，还存在精神缺钙问题，未能主动把自身置于四个全面的大局中，向中央看齐、向省委看齐。
2纪律意识还需增强。
3宗旨意识不高。服务群众上还存在，也存在与民争利。
4担当意识不高。不作为现象等仍存在。
5执行力不高。
6法制意识不强。
7 干部有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程
8 有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
9表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。
10干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了xxxx机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。
11脱离基层群众。有一种官本位的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。
12重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大，重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作积极性。
13真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在推、拖、绕的现象。在县域发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县，由于对形势的判断不够充分，以一个名次的差距失之交臂。
二、开展两学一做专题教育面临的困难和问题
集中性三严三实专题教育活动刚结束，接着开展两学一做学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面:
1.有思想偏差。客观的讲，三严三实专题教育自___召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的四风苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外，部分基层党员对政治学习也不够重视。现在开展两学一做学习教育活动，部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
2.有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展两学一做学习教育意义不是很大;有的党员认为开展两学一做主题教育只是故伎重演，在严度和广度上不及群教活动，只要随便应付就可以了。
3.有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别党员和干部自身有抵触情绪，导致开展两学一做学习教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。
三、两学一做学习教育如何推进
在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展两学一做专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧时间，又能保证效果。
具体来讲，要着重抓好以下三个方面:
1优化工作方案。如何按照中央要求开展好此项活动，确保方向不偏、内容不空、工作不虚，在活动推进过程中关键是要做到五个坚持:即坚持总体把握，严格活动要求;坚持领导带头，发挥榜样作用;坚持群众参与，实现与民互动;坚持问题导向，务必真抓实改;坚持因地制宜，力求创新出特。
2实现党员全覆盖。根据全国组织部长会议精神，已明确开展两学一做主题教育的对象是全体党员。建议党员干部、普通党员、农村党员都要参与，同时非领导职务干部、非中共党员干部都要参加学习教育。
3抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习:一是学党章党规党纪。二是学系列讲话。要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习______系列重要讲话精神，坚持把______系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，三是学经典。要对《***选集》、《邓小平文选》、《___文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。四是学典型。着重树立一批践行两学一做的先进典型，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学习。五是实践学。结合学习活动整改落实、建章立制环节工作任务，要将三严三实和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。
两学一做教育活动调研报告
怎么写报告40人觉得有帮助
关于两学一做教育活动调研报告的撰写，我觉得得从几个方面入手。这类报告一般要包含基本情况、主要做法、存在的问题及原因分析这几点。基本情况这部分，主要是说清楚活动开展的时间、地点、参与人员范围，还有就是这次活动的大致背景，为什么要搞这个活动之类的。
接着就是主要做法，这部分得具体点。比如活动中采取了哪些措施，具体的步骤是什么样的。比如说组织了多少次集中学习，每次学习都围绕什么主题展开的，有没有请专家来讲课之类的。要是有相关的文件资料，最好也附上一些复印件或者摘录，这样显得更有依据。
至于存在的问题，这很重要。不能光说好话，得实事求是。可能有些地方宣传力度不够，导致大家对活动的重要性认识不足；也可能有的同志因为工作忙没参加完整个过程，影响了效果。这些问题都要提出来，不然就失去了调研的意义。
原因分析这部分也很关键。针对前面提到的问题，得深入剖析背后的原因。比如宣传不到位，是不是因为负责宣传的同志经验不足，还是说资源有限没法全方位覆盖？再比如参与度不高，是不是因为活动形式单一，吸引力不大？
在写这部分的时候，我个人觉得可以多参考一下类似活动的经验教训。看看其他单位是怎么做的，他们遇到过什么困难，又是如何解决的。这样既能避免重蹈覆辙，也能借鉴好的做法，提高自己的水平。
小编友情提醒：
报告里头还可以提一下下一步的工作打算。毕竟调研的目的不只是发现问题，更重要的是找到解决问题的办法。所以可以结合实际情况，提出一些改进措施，比如加强宣传力度，创新活动形式，确保每个人都能参与到活动中来，真正达到教育的目的。
写报告的时候要注意格式，该有的东西一个都不能少。不过有时候写作者可能会不小心用错词，比如把“教育”写成“教导”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。另外，数字和日期这些细节一定要核对准确，不然会影响报告的可信度。
【第2篇】教育部举办两学一做学习教育专题报告会范文850字
为进一步扎实推进直属机关“两学一做”学习教育，促进基层党组织书记和广大党员干部深入学习贯彻党章，5月10日，教育部举办了“两学一做”学习教育专题报告会，教育部党组副书记、副部长、直属机关党委书记杜玉波作了“学习党章、尊崇党章、践行党章，坚定不移推进教育系统全面从严治党”的专题报告。
杜玉波指出，党章是党的根本大法。深入学习贯彻党章是坚持党的领导核心地位、发挥党的领导核心作用的必然要求，是加强党的建设、落实全面从严治党的必然要求，是推进党风廉政建设和反腐败斗争的必然要求。教育系统各级党组织和广大党员要把党章具体而不是抽象地、认真而不是敷衍地落实到位。
杜玉波强调，教育系统党员领导干部要做学习贯彻党章的模范。要在思想上坚定理想信念，深入学习党的十八大以来以___同志为___的___治国理政的新理念新思想新战略，不断强化党的意识、党员意识，始终坚定“三个自信”，自觉坚守共产党人精神追求。要在政治上牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到讲政治、重大局、尊核心、真看齐，坚决服从___集中统一领导，坚决维护中央权威。要在行动上自觉尊崇党章、严格遵守党章、坚决维护党章，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，严格执行民主集中制，严肃党内政治生活，严格按党章要求履职尽责。
杜玉波要求，教育系统落实全面从严治党要求，必须以党章为根本遵循，认真落实《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》。要坚持高标准，自觉保持人民公仆本色、自觉维护人民根本利益、自觉提升思想道德境界、自觉带头树立良好家风。要守住纪律底线，“紧箍咒”常念、“警钟”长鸣，持续保持惩治腐败高压态势，凡腐必反、除恶务尽。党委要落实全面从严治党主体责任，着力构建主体明晰、责任明确、有机衔接的责任体系，推动管党治党从“一时严”到“常态严”，从“被动严”到“主动严”，从“局部严”到“全面严”。纪委要强化监督执纪问责，把纪律和规矩挺在前面，切实实践好监督执纪“四种形态”。
教育部机关各司局、各直属单位党组织书记和基层党支部书记代表等160余人参加了报告会。
怎么写报告61人觉得有帮助
教育部最近搞了个两学一做学习教育专题报告会，这种报告会得好好准备才行。先说说内容，不能随便编，得有根有据。要是想让听众信服，就得把政策文件好好研究透彻，不然说起来没底气。我见过有些人写这种报告，只顾着抄文件上的原话，这样肯定不行。报告应该结合实际情况讲，不能只是照本宣科。
报告开头这部分挺关键，得有个引子，不能太突兀。比如说可以提一下当前教育领域的形势，点明这次报告的目的。不过有时候开头写得太复杂反而不好，直接点题就行。我有一次看同事写的报告，开头绕了老半天才说到正题，听着就费劲。当然了，也不是说越简短越好，得找到一个平衡点。
接下来就是主体部分了，这部分得有条理。可以把报告分成几个板块，每个板块讲一个重点。比如先讲理论学习的重要性，再讲实践的具体方法，最后谈谈个人体会。不过要注意，写的时候不能太死板，要是把这几个部分写成三段式的格式，就显得很模板化。我建议可以穿插一些案例进去，这样更有说服力。但有时候案例选得不对劲，可能会跑偏，所以挑选案例的时候要谨慎。
报告里的语言得讲究。正式场合下，用词不能太随意，但也不能太僵硬。比如说“加强学习”，这话说得挺空泛的，不如改成“深入领会精神实质”。不过有时候改得太花哨，又会让听的人摸不着头脑。我觉得写报告的时候，最好能用大家都能理解的话来说事。有一次我看到一份报告，里面用了好多专业术语，虽然都是对的，但普通人都听不明白。
结尾这部分也不能马虎，得给人留下深刻印象。可以总结一下前面讲的内容，再强调一下重要性。不过写到这里容易出问题，有些人喜欢画蛇添足，非要加上几句套话，结果反而显得多余。我记得有次听报告，最后那几句总结就像加塞儿似的，听着特别别扭。
【第3篇】开展两学一做学习教育情况调研报告范文2500字
“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，须内化于心、外化于行。
一、“学”是基础。一要熟读熟记党章党规。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。认真学习《____廉洁自律准则》、《____纪律处分条例》等党内法规。二要学深悟透系列讲话精神。坚持读原著、学原文、悟原理，在学深悟透中找方向、找方法，解决好自身存在的问题。真正用党的理论知识武装头脑、指导实践。
二、“立”是关键。要牢固树立四种意识。一要树立政治意识。就是要做政治上的明白人，坚决服从___的集中统一领导，坚决维护___的权威。二要树立大局意识。就是要树立大局观，始终站在党和国家的全局的立场上来想问题、做决策、看工作，自觉为维护大局、服从大局作贡献。三要树立核心意识。就是要坚持____的领导，坚决听从___的决策部署，坚持与以___同志为___的___保持高度一致。四要树立看齐意识。就是要坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向___看齐，向______看齐。就我们衡阳来讲，就是要与___、省委、省政府保持高度一致。就我们来讲，就是要与市委、市政府保持高度一致，确保市委、市政府的各项决策部署得到及时、有效落实。
三、“干”是根本。“两学一做”的落脚点在干事，在为人民群众办好更多的民生实事，让人民群众有更多的获得感。为此，我们必须全力抓发展。一要全力稳增长。在经济新常态下，必须把稳增长放在第一位，重点在项目建设、产业转型、财政税收、招商引资、园区建设等关键环节上下功夫，不断提升全市经济发展的质量和效益。二要全力促改革。当前，衡阳新一轮改革进入深水区和攻坚期，必须以踏石留印、抓铁有痕的干劲，把财税、金融、公车、公共交易、行政审批等改革推向深入、抓出成效。三要全力惠民生。必须不断优化财政支出，加大民生投入。就是要重点抓好民办实事的办理，让更多的人共享改革发展成果。
___把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。“群众路线”是***思想“活的灵魂”三个方面之一，忠实践行党的群众路线，就是做好城市工作中最大的政治。为此，要做好三个方面的工作：
第一，城市工作决策要充分考虑民需。城市工作与老百姓的生产、生活、发展密切相关，城建城管系统工作决策的出发点都要从群众的利益出发，都要广泛征求群众意见，了解群众的真实想法和意愿，充分考虑群众承受能力，使决策过程更加民主、更加科学。要坚持把以人为本的理念融会贯通在城市建设管理中，在进行城市规划和项目建设时，既要考虑城市的发展前景、经济效益、社会效益，也要考虑项目实施过程涉及群众切身利益的各种因素，要让群众成为最大的受惠者。
第二，城市工作推进要充分吸取民智。城建城管各部门要切实树立群众观念，不断改进作风，认真倾听人民群众的呼声，把人民群众最关心、最现实、最迫切的问题作为重要工作来办。要主动简化办事程序，缩短审批时限，强力推行建设领域行政审批制度改革，使涉民的审批事项办理更加便捷。要落实信访接访责任，努力化解房地产开发、征地拆迁安置等突出信访问题。要深化城市管理体制改革，提高城市管理水平，为群众提供便利服务，拓宽社情民意表达渠道，办好12345市民热线等与市民沟通的平台，切实解决群众反映强烈的城市管理热点难点问题。
第三，城市工作成效要充分体现民利。要落实好周农书记、海兵市长的要求，自觉把群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，切实在基础设施建设、环境卫生、社区服务等民生方面为群众出实招、办实事。要加强规划管理，严格按照规划要求进行城市建设，既提升城市功能，又确保群众受益。在推进重点项目建设的同时，要规划建设好公园、广场、风光带、小游园、康乐设施等与群众生产生活密切相关的小项目，让老百姓真正享受得到城市的变化和进步。
践行群众路线是最大的政治，在市委、市政府的领导下，城建城管系统各单位一定要切实维护好群众利益，创造经得起实践、人民、历史检验的城市工作实绩。
人生如屋，信念如柱。柱折屋塌，柱坚屋固。共产主义信念，就是一名共产党员矢志不渝的追求、终身不变的承诺，作始也简，将毕也钜。作为全市党风廉政建设监督责任第一责任人、市纪委监察局机关党委主体责任第一责任人，更要讲政治、有信念，始终牢记自己的“三个身份”。
牢记自己的党员身份。“两学一做”学习教育的落脚点是“做合格党员”，这次学习教育，提醒我们要牢记自己的党员身份，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，时刻保持“四个清醒”：清醒地认识到存在的差距，不为过往成绩而自满;清醒地认识到面临的挑战，不为既有经验所束缚;清醒地认识到发展阶段的变化，不为陈旧模式所局限;清醒地认识到衡阳在全省大局中的方位，不为目前现状而停滞。
牢记自己的领导干部身份。作为领导干部这个“关键少数”，就应当发挥“关键作用”，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。心中有党，时刻牢记自己的身份，时刻听从党的召唤;心中有民，把人民当作最大的靠山，引导群众有序参与反腐__建设，严查群众身边的“苍蝇”，切实维护群众根本利益;心中有责，面对问题不“绕弯子”，面对困难不“撂担子”，面对矛盾不“捂盖子”，敢于啃硬骨头、涉险滩;心中有戒，敬畏权力、敬畏组织、敬畏人民，始终严守纪律规矩，慎独慎微慎始慎终，不越底线，不触红线，不碰高压线。
牢记自己的纪委书记身份。作为纪委书记，我深感自身责任重大、使命光荣，不敢有须臾懈怠。做到敢抓敢管，决不思想麻痹，决不精神懈怠，决不工作松劲，不当和事佬、老好人，甘做“孤独”的监督者。做到严抓严管，打铁还需自身硬，在工作中，既要带头严明纪律规矩，确保中央、省委、市委各项决策部署落实到位，又严防“灯下黑”，对纪检监察干部违纪违法行为“零容忍”，着力建设一支忠诚干净担当的“执纪铁军”。做到善抓善管，把思想和行动统一到中央、省委、市委对形势的判断上来，始终保持反“四风”正党风、反腐败倡清廉的战略定力，抓早抓小，把握运用监督执纪“四种形态”，管住“破纪”到“破法”的中间地带。
两学一做调研报告范文
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开展两学一做学习教育情况调研报告怎么写
写这类调研报告，开头部分得把背景交代清楚。这事说到底还是为了推动全面从严治党向基层延伸，所以一开始得点明这个大方向，再引出具体的调研目的。比如可以这么说，为进一步了解某地区或单位开展“两学一做”学习教育的情况，确保活动取得实效，特组织此次专项调研。这部分内容不能太啰嗦，但也不能一笔带过，得让读者明白为什么要做这件事。
接着就是调研的过程了。这里头得讲清楚用了哪些方法，像访谈啦、问卷调查，还有实地走访什么的。这里有个小提醒，要是用问卷的话，记得设计的问题要跟主题紧密相关，别跑题了。比如说问到党员对党章党规的理解程度，就别去问他们平时喜欢看什么电影了，这会显得很不专业。不过有时候写着写着可能会不小心写偏，比如把重点放在了活动的形式上，而忘了说效果怎么样，这点需要注意调整。
再来说说调研结果这部分吧。这部分最重要的是条理清晰，把收集到的数据和信息整理好，用图表或者列表的形式展示出来可能会更好一些。比如列出几个关键指标，像参与率、学习次数、心得体会提交数量之类的。当然了，光列数字没什么意思，还得结合实际情况分析原因。比如说发现某个部门参与率特别低，就得琢磨一下是不是宣传不到位，还是别的什么原因。这里有个小问题要注意，有时候写的时候容易只顾着罗列数据，却忽略了深层次的原因分析，这就需要多花点心思。
结尾怎么写？
根据前面提到的问题，提出一些改进措施。这些建议不能太笼统，得具体可行。比如针对参与率低的问题，可以建议加强前期宣传力度，或者增加线上学习平台的功能。不过这里可能会不小心写成“建议提高积极性”，这样表达就有点模糊不清了，不如直接说具体怎么做。
【第4篇】机关单位开展两学一做学习教育自查报告范文1300字
最高人民检察院机关日前印发《“两学一做”学习教育实施方案》(下称《方案》)，从总体要求、基本原则、主要内容、解决问题、推进措施、组织领导等六个方面对最高检机关开展“两学一做”学习教育作出部署。
《方案》指出，最高检机关开展“两学一做”学习教育要坚持党要管党、从严治党根本方针，突出抓好政治纪律和政治规矩教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用______系列重要讲话精神武装党员干部头脑为根本任务，以基层党支部为基本单位，以“三会一课”等组织生活为基本形式，以落实最高检机关党员教育管理制度为基本依托，突出正常教育，突出问题导向，区分层次，抓在日常，严在平常，着力解决一些党员理想信念模糊、党员意识弱化、宗旨意识淡化、组织纪律涣散、工作消极懈怠、道德行为不端等突出问题，教育引导党员干部自觉按照“四讲四有”党员标准规范言行，在推进政治建检、改革强检、从严治检实践中充分发挥先锋模范作用。
《方案》要求，要区分层次确定学习重点，针对全体党员和领导干部有针对性地作出安排。学党章党规，要着眼明确基本标准、树立行为规范，通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例、最高检机关严肃纪律作风“15条”禁令等党内法规制度，学习党的历史和人民检察史，学习检察机关优秀党员事迹，加强反腐__教育和检察机关违纪违法典型案例警示教育。学系列讲话，要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习______关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习___治国理政新理念新思想新战略，重点学习______关于法治建设、政法工作特别是检察工作的重要论述和重要指示，进一步明确“十三五”时期检察工作思路、目标和具体措施。做合格党员，要着眼做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，确立更严的要求、更实的标尺。
《方案》强调，要把解决问题贯穿学习教育全过程，通过严格教育管理党员、整顿软弱涣散党组织、发挥领导干部示范引领作用三个抓手，进一步解决党员干部队伍思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，重点解决司法不规范和工作“不严不实”等突出问题。各级党组织要坚持有什么问题解决什么问题，既着眼解决面上的共性问题，又区分层次解决个性问题。
《方案》要求，学习教育贯穿全年、融入经常，重点采取七个方面的推进措施:一是认真落实“三会一课”制度，以党支部和党小组为单位定期组织集体学习和专题讨论。二是创新方式讲党课，采取灵活多样形式增强吸引力感染力。三是召开专题民主生活会和组织生活会，进行党性分析，对照优秀党员标准查摆突出问题。四是开展民主评议党员，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，给予批评教育或稳妥慎重给予组织处置。五是立足本职岗位作贡献，组织党员从加强学习、履职尽责、改进作风、遵规守纪等方面作出承诺、自觉践诺。六是发挥领导干部示范带头作用，厅处级以上党员领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活，与普通党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。七是对各厅级单位党组织开展“两学一做”学习教育进行总结考评验收。
机关单位开展两学一做学习教育自查报告
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机关单位开展两学一做学习教育自查报告怎么写
机关单位在撰写这类自查报告时，得先明确报告的核心目的，就是向领导层汇报工作情况，反映问题的同时提出解决方案。报告内容要包含具体的时间节点、活动安排、参与人员和取得的效果。比如，最近这段时间我们单位组织了多次集中学习，每个部门都派代表参加，大家反映收获很大。当然，这些内容要具体到具体的日期和活动名称。
在写自查报告时，最好能结合实际情况列出一些数据。比如，我们这次学习教育活动中，一共开展了几次专题讨论，有多少人次参与其中。这样不仅能让报告看起来更有说服力，也方便领导了解工作的推进程度。另外，对于存在的问题，也要实事求是地写出来，不能藏着掖着。例如，有的同志反映学习时间安排有些紧张，这可能影响了部分人的学习效果。不过这样的问题需要通过合理调整计划来解决，而不是一味抱怨。
写报告的时候，建议多用一些专业术语，显得正式又严谨。比如，可以提到“四个意识”“四个自信”这些概念，这会让报告显得更有深度。当然，这些术语不能乱用，得结合具体的工作场景才行。如果报告里提到的问题比较复杂，可以试着用图表的形式展示出来，这样既直观又能节省文字篇幅。不过有时候表格里的数据可能不是特别精准，但这没关系，关键是要反映出大致的趋势。
有时候写报告可能会遇到一些小麻烦，比如记不清某个具体数字，这时候可以大致估算一下，毕竟报告的重点不是这些细节。当然，也不能胡乱编造，得保证基本的真实性。另外，报告的语言风格要符合机关单位的正式场合，不能太随意。比如，不能用网络流行语，得用比较规范的书面语。不过偶尔也会出现一些小问题，比如把“部署”写成“部属”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
报告的结尾部分，可以简要总结一下下一步的工作打算。比如，针对这次自查中发现的问题，我们计划加强日常监督，确保类似问题不再发生。同时，也可以强调一下持续改进的决心，让领导看到我们的态度。
【第5篇】两学一做学习教育专题辅导报告会讲话稿范文1900字
同志们：
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是中央、省委落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
早在今年2月，中央就下发了“两学一做”学习教育方案。前不久，___***___又专门对“两学一做”学习教育作出重要指示，强调“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，范文写作刘云山同志深刻阐述了开展“两学一做”的重大意义、目标要求、重点任务，对开展学习教育作了全面部署。xxx同志对“两学一做”学什么、怎么学、怎样做，提出了明确要求。
今年x月，在全省组织部长会议上，省委书记xx专门就学习___系列重要讲话、抓好“两学一做”学习教育，给党员干部上了一次党课，这是我省启动学习教育的思想总动员。前几天，省委常委会专题传达学习中央“两学一做”学习教育座谈会精神，研究我省学习教育工作，xx强调要把握总体要求，注重区分层次，坚持问题导向，强化示范带动，突出统筹兼顾，确保学习教育取得实效。前天上午，省委组织部召开了全省“两学一做”学习教育工作座谈会，组织部长xx对开展好学习教育活动提了三点意见，强调要认真学习领会，切实把思想行动统一到中央和省委的部署要求上来；要明确目标任务，扎实推进“两学一做”学习教育；要加强组织领导，确保学习教育取得实效。这些都为我们抓好学习教育指明了方向，提供了重要遵循。我们要深入学习领会，认真贯彻落实。
省直机关作为省委省政府的决策部、参谋部、执行部，在全省上下发挥着重要的示范带动作用，在开展“两学一做”学习教育上理应有更高的标准和更高的要求。今年x月份，省委常委会听取机关党建工作情况汇报时，xx明确要求省直机关要在开展“两学一做”上走前头、作表率。前不久，省委常委、秘书长、省直工委书记xxx同志在听取工委工作情况汇报时，也特别强调省直机关要在中央、省委统一部署后，第一时间组织开展，真正把尤权提出的走前头、作表率要求落到实处。省委领导的指示要求，对我们既是压力，更是动力；既是鼓励，更是鞭策。我们一定要按照中央、省委的部署要求统一思想和行动，增强做好工作的责任感和使命感。下面，我讲五点意见，供大家参考：
一、要按照“热门思想汇报基础在学、关键在做”的要求，认真组织开展好学习教育
首先，要明确学什么。就是要学党章党规、学系列讲话，并把党章党规与系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神。重点要学好党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例、机关基层党组织工作条例和省委《实施办法》等党内法规，以及《___***___系列重要讲话读本》《摆脱贫困》，___对xx工作的一系列重要指示精神，***同志《党委会的工作方法》等内容。同时，要与学习马列主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。
其次，要明白做什么。就是要做合格******员。最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上始终同与___***同志为___的___保持高度一致。学习得好不好，有没有成效，重要的也是看这“四种意识”有没有牢固地树立起来。关键是要做到“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。每一名党员都要以此检视自己，认真对照，自觉践行。
再次，要懂得学做结合。个人简历以知促行、知行合一，是马克思主义认识论和实践论的重要观点。“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的。在学习教育中，把学与做统一起来至关重要。每个党员、每个党员领导干部都要联系思想、工作、作风实际，深刻理解党章规定的党员义务权利、党的组织制度和党组织行为规范，党员领导干部基本条件、党的纪律规矩等，搞清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，自觉尊崇党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规；深刻领会___***___系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，进一步增强“四种意识”，严格按照党员“四有四讲”标准要求自己，做合格共产党员。
二、把握“区分层次、分类指导”的方法，有针对性抓好学习教育
省
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怎么写报告71人觉得有帮助
关于两学一做学习教育专题辅导报告会的讲话稿，大家都知道这可不是随便写写就行的事。既要贴合实际情况，又要突出重点，还得让人听得进去。开头部分得先把背景交代清楚，比如说这次会议的目的是什么，参加人员都有谁，还有就是为什么开这个会。
在正文里头，得把“两学一做”的具体内容讲明白。比如说学党章党规，这里面涉及不少规定，不能光是念念就完事了，得结合实际工作讲讲怎么落实。还有学习系列讲话，这部分要突出时代感，联系当前形势，说说怎么把上级的精神用到具体工作中去。至于做合格党员，这是个关键点，得让大家知道怎么做才叫合格，这可是关系到个人形象和单位整体风貌的大事。
说到这儿，还有一点需要注意，有些同志可能觉得理论学习枯燥，这就需要讲得生动些。可以举一些身边的例子，比如某某同志在工作中怎么践行“两学一做”的，这样能起到很好的示范作用。当然，也不能一味地表扬，适当的批评也是必要的，毕竟提醒一下总比出了问题再处理强。
再者，报告中提到的任务分解也很重要。每个部门、每个人都要明确自己的职责，这样才能确保活动的效果。这里有个小提醒，有些领导在布置任务的时候，可能会忘记细化到人，这就容易导致后续执行起来乱糟糟的。所以，讲话稿里头这部分得说得具体点，最好能列出几个责任人来。
小编友情提醒：
别忘了鼓励一下大家的积极性。毕竟大家平时工作都很忙，抽出时间来参加这样的活动不容易。可以通过肯定成绩来调动士气，比如说过去一年里取得了哪些进步，这会让同志们更有干劲儿。不过也有个小情况需要注意，有时候表扬得太过笼统，反而会让被表扬的对象摸不着头脑，不知道自己具体做了什么值得表扬的事。
【第6篇】党员两学一做教育自查报告范文800字
4月18日下午，通化市“两学一做”学习教育专题辅导报告会在通化宾馆会议中心举行。市委书记金育辉，市人大常委会主任赵忠国，市委副书记、市长乔恒，市政协主席纪凯平出席会议。省委党校(省行政学院)党史党建教研部副主任仲海涛作了“学习践行《党章》做合格共产党员”专题辅导报告。
仲海涛在专题辅导报告中，从“把握学习《党章》的时代要求、如何理解《党章》的精髓要义、践行《党章》做合格共产党员”三个方面进行了深入系统的阐释和解读。报告内容丰富、立位高远，思路清晰、深入浅出，既有理论深度，又有很强的现实针对性，对我市广大党员干部进一步加深对《党章》的理解、全面把握《党章》的精神实质和丰富内涵，具有重要指导意义。
会议强调，各地各部门要按照市委要求，抓紧部署安排“两学一做”学习教育，制定切实可行的工作计划，迅速掀起“两学一做”学习教育热潮。要引导广大党员通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入学习领会______系列重要讲话的基本精神，学习领会___治国理政新理念新思想新战略的基本内容，把学党章党规与学系列讲话有机结合起来，贯通起来学习、统一起来领会。要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，紧密联系思想、工作、作风实际，以学促做、知行合一，做合格共产党员。要按照新形势下合格党员标准，对标自查，突出问题导向，聚焦问题，深挖根源，闻过则改，立行立改，务求学习教育取得实实在在的成效，为推动通化新一轮振兴发展提供有力保障。
市委副书记、组织部长张宝宗主持报告会。市级现职领导同志，市委党建领导小组成员，各县(市、区)党委书记、组织部长，通化医药高新区和市直有关单位、部门以及各人民团体主要负责同志，市“两学一做”学习教育协调小组有关人员等聆听了辅导报告。
党员两学一做自查报告范文
怎么写报告59人觉得有帮助
党员两学一做教育自查报告的撰写，说起来不算特别复杂，但也得下点功夫。这类报告主要是对自己在学习党章党规、学习系列讲话，以及践行合格党员标准方面的表现做一个全面的检查和反思。一开始，得明确报告的主要目的，这可不是随便应付了事，而是为了自我提升，找出不足，明确改进方向。
着手写报告前，建议先把相关的文件材料拿出来仔细看看，特别是党章党规和上级下发的学习资料。这样能保证报告内容符合要求，不至于偏离主题。另外，结合自己的实际情况，把平时参加学习的情况做个梳理，哪些地方学得比较扎实，哪些地方可能理解得还不够深入，这些都是需要认真回顾的。在这个过程中，如果遇到一些概念模糊的地方，最好能及时向组织请教，别怕麻烦。
接下来就是具体写报告的部分了。开头部分可以简要介绍一下这段时间的学习背景和总体情况，比如参与了多少次集中学习，自学了多少内容之类的。这部分不用太长，点到为止就行。接着，就可以针对每个方面的具体内容展开叙述了。比如，在学习党章党规的时候，自己有没有做到逐条对照，查找自身存在的问题；在学习系列讲话时，有没有真正领会精神实质，而不是流于表面。
说到学习效果，这里就涉及到个人的实际行动了。比如，在日常工作中是否能够按照合格党员的标准严格要求自己，是不是在处理事务时始终牢记初心使命。当然，这些都需要有具体的例子来支撑，不能只是空谈。举个例子，如果有某个具体的工作任务，你是如何通过学习来指导实践的，这个过程可以详细描述一下，让别人看到你的努力和进步。
至于报告的形式，其实并没有固定的要求，但还是要注意语言要正式一些。毕竟这是份工作性质的文档，用词太随意可能不太合适。不过，有时候写作者可能会因为疏忽，在用词上稍显随意，比如把“履行”写成“执行”，虽然意思差别不大，但还是需要注意一下。另外，报告里的句子长度不宜过长，尤其是那种从头到尾没有停顿的大长句，看起来会让人费解。适当的分段会让整篇文章显得更有条理。
【第7篇】开展两学一做学习教育调研报告范文1200字
中央决定，今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是深化党内教育的又一次重要实践。基层通过调研发现，当前存在几个方面问题，亟需通过两学一做学习教育予以解决：
一是思想政治观念转变不够。党的十八大以来，全面从严治党的新常态已经形成，但是一些基层党员干部由于思想观念转变得不到位、不彻底，出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。特别是对五大发展理念研究得不深不透、措施不多，感觉无处发力。工作思路、方法措施难以适应新形势下工作的需要，怕出问题、怕担责任，工作放不开手脚，谨慎有余，而大胆工作不够。二是先锋模范作用发挥不强。全面从严治党的最后一公里问题没有深入到一般党员干部，呈现出上紧下松的态势，一些党员还混同于一般群众，先锋模范作用发挥不明显，党性修养滑坡，理想信念动摇，宗旨意识不强，与合格党员的标准相比还有较大差距。三是党内政治生活要求不严。随着党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育的开展，各级民主生活会批评与自我批评达到了团结批评团结的目的，但是一些支部三会一课等党内政治生活坚持得仍然不好、成效不够显著。如何通过学习教育的开展，进一步规范党内政治生活，实现学习教育的经常化、规范化，还需要深入地探索和研究。
为此，基层建议通过两学一做学习教育，采取以下措施加以解决：
1、注重 实，开展好两学一做学习教育。要深入开展调查研究，全面摸清不同行业、不同层次、不同类型党员的现状、需求和问题根源，找准症结，对症下药，制定出切实可行的学、做推进方案。学上要有针对性、实效性，做上要与实际岗位、身份、工作相结合，谨防一刀切，上行下效，千篇一律，影响了两学一做学习教育的效果。
2、注重做，以督导考核正学习教育的导向。两学一做学习教育，学是基础，关键在 做。要充分发挥考核指挥棒的作用，在制定考核方案时要有所侧重，避免本末倒置，眉毛胡子一把抓。不仅仅是查档案资料、看活动现场，了解开了几次会议、编了多少资料、写了多少读书笔记等表象的东西，关键要把考核督导的重点放在做上，看党员政治品质和道德品行是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看党员业绩和奉献精神是否变化等等。
3、注重严，进一步规范党员队伍管理。要严把党员的入口关，保证党员质量，对于先锋作用发挥不好的党员，要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于入党动机不纯、不服从管理、违反纪律规矩的党员，要严格按照有关规定，建立清退机制，打破党员身份终身制管理，畅通党员出口，保持党员队伍的纯洁性。
4、注重促，以学习教育促基层党组织建设。要结合学习教育的开展，对一些党内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层党组织，要采取派员指导、一对一包扶等措施，实行重点管理，不断促进基层党组织建设，增强基层党组织的战斗力和凝聚力，让党员拥有更多的归属感和依附感。
两学一做学习教育调研报告
怎么写报告17人觉得有帮助
开展两学一做学习教育调研报告怎么写
调研报告，写起来得讲究点门道。一开始就得明确调研的目的，为什么要搞这个调研，是为了了解情况还是解决问题？这得想清楚。接着就是搜集资料，这个很重要，没有足够的资料支撑，报告就站不住脚。
确定好主题后，就要开始收集材料了。可以从各个渠道找，比如文件、会议记录、访谈记录什么的。要注意的是，收集来的材料不能乱用，得挑那些跟主题相关性强的。要是材料太多，整理的时候就得花点心思，不然很容易遗漏关键信息。
写报告的时候，开头部分最好能简明扼要地介绍背景和目的。这部分不用太长，把基本情况说清楚就行。接下来就是主体部分了，这一块得把调查到的情况详细描述出来。可以按时间顺序或者重要性排序来写，这样条理会清晰些。
主体部分要多用事实说话，数据、例子什么的都得用上。如果只是空谈理论，那报告就没什么说服力。不过有时候写着写着，可能就会把一些次要的信息也写进去，这就需要自己多留意一下，看看是不是偏离主题了。
最后就是结尾部分了，这里主要是总结一下调研的结果，提出自己的看法或者建议。不过结尾这部分千万不能啰嗦，言简意赅就好。要是结尾写得太长，反而会冲淡前面的内容。
写报告的过程中，可能会遇到一些困难，比如有些信息不好找，或者写出来的内容感觉不对劲。这时候就需要反复修改，有时候改个几遍才能满意。而且写报告的时候，字体大小什么的也要注意，要是字体太小，别人看起来费劲，影响阅读效果。
【第8篇】镇两学一做学习教育调研报告范文2200字
根据中央决定，今年全国将在全体党员中开展学党章党规、学系列 讲话，做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从 “关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的机关精神文明建设和林业工作，我们首先要把这项重要的政治工 作、政治任务抓紧抓好，切实抓出成效。
一要把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部多学多思，学有所悟，学有所获。
二要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部坚定理想信念，牢记誓词，不忘初心。
三要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部立标杆、作表率，争做遵规守纪的模范。
四要把“两学一做”落实到推动企业发展上，引导党员干部坚持“三严三实”，学习好、理解好、实践好发展新理念。
五要把“两学一做”落实到保持全省文明单位上，引导党员干部以高昂的精神、严实的作风、良好的品格积极投身于创建活动。
我们每一个党员都要积极投身于“两学一做”活动中来，要当好自己的“管家”做“两学一做”的好党员。
“两学一做”具体到我们的工作和生活中，最关键的一条，就是“自律”。
自律，简单地说，就是自己管好自己，本质上是指人的自控能力，尤其是控制好自己的性格、情绪与欲望，使自己的言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。
能够自律是政治上成熟的一种表现
古往今来，凡干出了一番事业的人，都离不开“自律”二字。事实说明，自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成就的先决条件。没有理想的人是莽汉，不 懂自律、不能自律的人则是狂夫。自律是做人的根本和必需，要优化自己的人生，对“自律”问题绝不能忽视，它在事业、人生中有着举足轻重的地位，往往在最关 键的时候对一个人的前途命运起决定性作用。
自律是自我保护的坚固闸门
我们生活的 这个世界是复杂的，在形形色色的诱惑面前，在邪恶势力的拉拢腐蚀面前，在无度欲念滋长蔓延面前，唯有自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉 洁者通向地狱之门的钥匙，自律是有志者得以自保的坚固闸门。我们一定要有自我保护意识，这不仅是对党和人民的事业负责，对单位及同志们负责，同时也是对自 己及自己的家人负责。
自律是促进自强之引擎
自律不光是一种消极的约束，它同时还 有积极的激励作用。与自律同生的是自砺，这宛如一枚硬币的两面。自律的过程，实质上是以积极之我战胜消极之我的过程。在消除邪 欲、摒弃低俗、正己修身的过程中，人的意志、品质、才能、智慧将会自然而然地增强，干事创业的希望之火将会燃烧得更旺。
能否律己本质上是“为公”还是“为私”的问题
能够自律是一种力量。有这种力量的人，不为物惑，不受财诱，不因权屈，不被色迷，有正确的人生目标，有严格的自我控制意识，能自觉地规范自己的言行，做 到宠辱不惊，坦荡地对待名利地位和得失成败。能不能“自律”，说到底是“为公”还是“为私”的问题。为公者，不以个人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量 荣辱得失，不以自己好恶干扰政策法律。无私者才能自律，腰杆挺得直，说话底气足，才有巨大的力量。
严格自律才能通往自由之路
自律是自修之巅。自律不但是一种道德、一种觉悟，而且是一种伦理、一种素质。自律不仅表现为一个人的慎独，而且反映着一个人掌控自我的能力与水平。素质 高处是自律，修养极处是自觉。一个人只有做到了严于律己，才能成为***同志所要求的“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有
道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，才能由人生的必然王国走向自由王国。
自律的核心要求是把握自己，管好自己
无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可 靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全无虞;放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己？最根本的是靠自律，这是做人之基，立 世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。
自律首先要知道自己“不能做什么”无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好 自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自 己，安全无虞;放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己？最根本的是靠自律，这是做人之基，立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。
只有做好自律，才能做好“两学一做”中的合格党员。 ____年，按照中央和集团的部署要求，我们组织开展了“三严三实”专题教育，分公司上下形成了懂规矩、守纪律、敢担当和严以律已、廉洁勤政的良好氛围。工作作风建设明显好转，干部队伍建设不断强化，文明创建成效显著。机关作风的向好转变，推进了分公司各项工作健康发展。
“两学一做”学习教育和文明创建工作是当前和今后一个时期分公司党建工作的重中之重，各部室、各单位、干部职工要深刻学习领会党章和______系列讲 话精神，统筹安排，精心组织，扎实推进，确保学习教育工作见行动、见实效。“学做活动”中要注意把握工作方法，做好“四个结合”：要把“学做活动”与提高 干部队伍整体素质结合起来，要把“学做活动”与加强党风廉政建设结合起来，要把“学做活动”同文明创建活动结合起来，要把“学做活动”同推进业务工作结合 起来，为分公司创建一个风清气正的工作环境，为全面完成____年各项工作任务打好坚实的思想基础。
镇两学一做学习教育调研报告范文
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镇两学一做学习教育调研报告怎么写
最近参与了单位组织的“两学一做”学习教育活动，期间负责撰写调研报告，感觉这项工作既是挑战也是锻炼。说实话，刚开始并不太清楚从哪里下手，后来慢慢摸索出一些门道。其实这类报告关键是要紧扣主题，把活动开展的情况说清楚，还得分析出问题和原因，最后给出建议。
我印象比较深的是有一次写报告时，因为赶时间，没仔细核对数据就提交了，结果被领导指出有个数字和实际情况不符。当时挺懊恼的，后来静下心来重新查证资料，才发现确实是自己粗心大意导致的。这事让我明白，写报告的时候一定要沉得住气，该核实的环节不能省略。
在搜集材料时，我发现可以通过座谈会、问卷调查等多种方式了解基层党员的真实想法。不过有时候会遇到一些同志不太愿意多谈，这时候就需要耐心引导，让他们打消顾虑。比如有一次去车间找老张聊天，他一开始只讲些表面情况，后来聊到家里的事情才打开了话匣子。
报告的结构，我觉得不必拘泥于固定格式，但至少得包括背景介绍、现状描述、存在问题这三个部分。至于建议部分，我个人觉得可以结合实际情况提出几条切实可行的措施，而不是泛泛而谈。当然，这并不是说不能提宏观性的目标，只是要注重具体操作层面的内容。
写报告的过程中，语言表达也很重要。用词要精准，但也不要太过生僻。比如在描述某项活动成效时，用“显著提升”比“大幅度提高”更显得稳妥。另外，适当的引用一些政策文件中的原文也有助于增强说服力，但要注意不要照搬照抄，最好能结合自身实际进行阐释。
记得有一次写报告时，为了突出亮点，我特意用了不少形容词，结果反而显得啰嗦。后来听取同事意见后做了修改，把重点放在事实陈述上，效果就好多了。还有一次，我在文中列举了几组数据，但没有标明来源出处，被指出后赶紧补充完整，不然就会影响报告的权威性。
