【第1篇】开题报告注意事项及模板怎么写2750字
开题报告(文体形式)
课题名称:
姓 名: 年 级: 班 级:
成果形式: 完成时间: 指导老师:
一、研究的目的及其意义
二、研究的主要内容
1、 2、 3、 4、 5、
三、研究的主要方法和手段
1、2、3、4、
四、实施的步骤
1、2、3、4、5、6、7、
表1—1 开题报告 (表格形式)
主题: 课题题目:
导师: 课题组成员:
组长: 班组:
简要背景说明(课题是如何提出来的):
课题的目的与意义:
活动计划:
1)任务分工:
实地调查:
上网:
查书面资料:
总结论文:
发倡议:
2)阶段步骤: 分阶段实施
阶段 时间(周)主要任务 阶段目标
一 周 二 周 三 周
3)计划访问的专家:校内 老师等
开题报告的格式(通用)
综述
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。
总述
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
提纲
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
参考文献
开题报告中应包括相关参考文献的目录
具体如下:
福州大学本科生毕业设计(论文)开题报告
姓 名 xx 班级 08级工商管理(1)班 学号 xxxxx
题 目 品牌核心力营销策略探究——以青岛海尔公司为例
一、研究背景、概况及意义
1.背景及概况:
市场营销是指在以顾客需求为中心的思想指导下,企业所进行的有关产品生产、流通和售后服务等与市场有关的一系列经营活动。市场营销作为一种计划及执行活动,其过程包括对一个产品,一项服务、或一种思想的开发制作、定价、促销和流通等活动,其目的是经由交换及交易的过程达到满足组织或个人的需求目标。.市场营销是一种企业活动,是企业有目的、有意识的行为。满足和引导消费者的需求是市场营销活动的出发点和中心。 企业必须以消费者为中心,面对不断变化的环境,作出正确的反应,以适应消费者不断变化的需求。满足消费者的需求不仅包括现在的需求,还包括未来潜在的需求。现在的需求表现为对已有产品的购买倾向,潜在需求则表现为对尚未问世产品的某种功能的愿望。企业应通过开发产品并运用各种营销手段,刺激和引导消费者产生新的需求。
随着政府监管趋严,市场逐步规范,竞争压力与日俱增,依靠不规范营销保持生存,将会越来越难。海尔家电是世界白色家电第一品牌,中国价值品牌。在首席执行官张瑞敏的指导下,先后实施战略,多元化战略,国际化战略和全球品牌战略,现在,海尔集团形成了相对稳定的市场格局,也根据自己的特点建立了适合企业发展的销售渠道。但随着营销环境的变化,尤其是连锁商业的迅速扩张和电子商务是迅速发展,传统的营销渠道模式已经不能适应现代企业的发展需要,因此营销渠道创新势在必行。而与其他家电企业的博弈中,海尔集团只有创新营销观念,进行渠道创新,才能在竞争中争取主动,实现自身的进一步的发展。
2 选题意义
(1)理论意义:在目前现有的文献资料中,大部分营销模式是比较传统的营销方式,适应不了日新月异的时代和社会,在现阶段,营销理念和标准有4c营销理论,营销的策略和手段有4p即研究适合网络时代下的广告传播模式具有很大的理论意义。
(2)现实意义:酒香不怕巷子深的时代早已过去,在这个竞争白热化的市场条件下,营销方式的是企业品牌传播的重要手段。但如果继续借用传统的营销模式来会导致产品销售的不善,严重的会使企业的资金链陷入恶性循环,因此,必须研究适合新时代的合理营销的模式,提升品牌在受众心目中的知名度和品牌形象,并且能综合开发利用广告信息资源,为企业产品价值的实现具有重要意义。
二、研究主要内容
1.本研究的基本思路是:(1) 通过文献阅读与资料查找,明确 “营销”概念,知道营销的相关理论,比如“传播的策略”,“营销的分类”及前人关于“营销模式”做了哪些研究;(2) 明确“核心力”概念,知道核心力营销的相关理论。(3)结合青岛海尔公司个案,提出核心力营销的运用。
2.具体结构如下
一、绪论
二、相关理论概述:
(一)营销学理论概述
1 营销的概念和特征
2 营销要素
3 营销的分类
4 营销模式发展概述
(二)核心力营销理论的概述
1 核心力营销的定义
2 核心力营销的功能
3 核心力营销成要素分析
4 核心力营销基本流程
5核心力营销理论发展概述
三、青岛海尔公司现行营销策略及核心力营销的可行性
(一)上海回力鞋业有限公司介绍
(二)上海回力鞋业营销策略分析
(三)上海回力鞋业核心力营销的可行性分析
四、核心力营销在青岛海尔公司的模拟运用
(一)青岛海尔公司核心力营销运作图
(二)青岛海尔公司整合核心力营销实施
三、研究步骤、方法及措施
本文将采用文献研究、理论逻辑分析、实证分析三种方法。
1. 文献研究:先对己有的营销学理论相关文献进行系统的学习和阅读。归纳整理营销学的相关理论,重点整理前人关于“营销模式”与“核心力营销模式”的研究。
2. 理论逻辑分析:通过对传统的营销模式的详细解读,提出每一个模式的进步与不足之处。循环广结合时代发展的新特点,提出了适合新时代模式。
3 实证分析:
(1) 分析青岛海尔公司背景及营销策略
(2) 分析青岛海尔公司目前营销模式的特点及可以借鉴之处。
(3)提出青岛海尔公司对该模式的假想运用。
四、研究进度计划
1.____年10月16日,师生面谈,探索选题方向及思路;
2____年10月16日至____年11月10日,收集资料,阅读文献,在不断修正中形成较为具体的研究方法,形成开题报告初稿;
3.____年11月10日至____年11月20日,在导师的指导下,进行材料收集和整理,修改开题报告初稿,最终形成开题报告;
4____年11月20日至____年5月13日,收集资料形成写作思路,撰写初稿;
5.____年5月14日至5月26日,初稿修改并撰写论文第二稿
6.____年5月27日至6月2日,第二稿修改并撰写第三稿。
7.____年6月3日,最后定稿,完成论文。
五、参考文献
1、托尼,普罗克特(英).营销调研精要.机械工业出版社.____,(8)
2、西顿,班尼特(美).旅游产品营销.高等教育出版社.____,(10)
3、john quelch(美).营销管理.中国人民大学出版社.____,(2)
4、卢子,佩而顿.营销渠道_一种关系管理方法.机械工业出版社.____,(7)
5、詹姆斯.伯克,巴里.雷斯尼克.旅游商品的营销与推销.电子工业出版社.____,(1)
6、郭英之,张丽.旅游市场营销.湖南大学出版社.____,(8)
7、韦明体,杨晨晖.旅行社市场营销.旅游教育出版社.____,(5)
8、陈锋仪,王莉霞,库瑞.旅行社经营与管理案例分析.南开大学出版社.____,(7)
9、历新建,张辉.旅游经济学的理论与发展.东北财经大学出版社.____,(12)
10、李国振,胡巍.旅游营销管理.山东人民出版社.____,(5)
学生签名: xx ____年10 月 20日
指导教师意见(对本课题的深度、广度及工作量的意见及开题是否通过):
通过 □ 完善后通过 □ 未通过 □
指导教师签名: 年 月 日
注:开题报告用a4纸打印装订在毕业设计(论文)任务书后,学生可根据开题报告的长度加页。
开题是否通过请指导教师在□内打“√”。
怎么写报告47人觉得有帮助
写好一份开题报告确实需要下一番功夫,尤其是对于刚接触这类工作的人来说,可能会觉得无从下手。不像一般的日常记录,它得包含很多关键点,比如研究背景、目标设定、方法论什么的,而且还要条理清晰,不然导师看了可能一头雾水。开头部分很重要,你要先把你的选题意义说清楚,为什么要选这个题目?是基于什么现实情况还是理论上的空白?这部分要是没讲明白,后面再好的内容也可能被忽略。不过有时候大家会陷入一个误区,就是一味强调选题的意义,却忘了结合实际情况,这就有点本末倒置了。比如,有些同学把选题意义写得很宏大,但具体到自己的研究条件和技术手段时,就显得底气不足,这样就不太好了。
接下来就是文献综述的部分,这是展示你前期准备工作的重要环节。这里不是简单的罗列参考文献,而是要通过分析现有研究成果,找到研究的切入点。在这个过程中,有些人会犯一些小毛病,比如引用的文献不够权威,或者只是简单堆砌资料,缺乏自己的思考。其实你可以试着从不同的角度去看待问题,比如有没有其他领域的理论能应用到这里面?
至于研究方法这块儿,得根据你的课题性质来定。如果是实验性的研究,那实验设计一定要科学合理,包括样本的选择、数据采集的方式等等都需要详细说明。如果是一些理论性的探讨,那就得明确研究的逻辑框架。这里有个小细节需要注意,有时候同学们为了显得严谨,会在方法描述上写得太复杂,反而让读者摸不着头脑。
最后别忘了给整个项目做一个时间规划。很多人的计划都比较理想化,总觉得万事皆有可能,但实际上资源有限,不可能面面俱到。所以制定计划的时候,既要留有一定的弹性空间,又要确保主要任务能够顺利完成。有时候计划做得太满,反而会让执行起来变得困难重重。
当然,写报告的过程中,格式也是不可忽视的一环。虽然每个学校的具体要求可能不一样,但基本的结构还是要有的,像摘要、关键词、正文、参考文献之类的都不能少。要是格式搞错了,哪怕内容再好也容易给人留下不专业的印象。
【第2篇】船舶专业开题报告怎么写2350字
船舶是能航行或停泊于水域进行运输或作业的交通工具,按不同的使用要求而具有不同的技术性能、装备和结构型式。那么,此专业的开题报告要怎么写呢?
课题名称:2万吨级液体石油化工品泊位工程设计
一.课题研究的目的
本工程为2万吨级液化泊位沉箱码头,地处某沿海地区。通过搜集相关资料,同时运用相关知识,对码头结构做出科学的设计,并且对码头进行合理的平面布置。
二.课题依据
根据工程实际,本设计拟采用重力式沉箱码头结构,码头规模为2万吨级,功能为液体石油化工品码头。
此设计的依据:
(1)所学教材:水力学,水利工程制图,水工钢筋混凝土结构学,工程力学,结构力学,土力学,地基基础,港口水工建筑物,港口规划与布置等;
(2)图集:港建标准图集等;
(3)国家现行有关规范和标准:______行业标准.海港总平面设计规范,______行业标准.海港水文规范,______行业标准.港口工程荷载规范,______行业标准.重力式码头设计与施工规范,______行业标准.防波堤设计与施工规范、港口与航道土木工程师实务手册,______行业标准.港口工程地基规范等;
(4)其他:中国海洋大学勘察设计开发院.莱州港扩建二期工程海洋环境影响报告书等。
三.意义
随着经济个球化的发展,运输事业发展迅猛,运输力一式也日渐多样化,但是水上运输做为承担着大数量、长距离的运输,以其成本低廉、安个可靠,仍是在干线运输中起主导作用的运输形式。码头做为其航运的起始点,其靠泊能力必须与运输市场需求相适应,因此近年来国内各港口的筑港事业也在不断扩大。
随着我国经济的高速发展,海上油品运输市场日益繁荣,油品运输船舶大型化己经成为降低运输成本的卞流发展趋势。由于港口码头建设周期长、审批手续繁杂等原因,港口码头的建设速度不能完全满足国内船舶运输大型化的发展速度,一些在用老旧码头而临被海运市场淘汰的局而。对于港航专业的学生,掌握好学校所学的知识,同时对于实际工程加深认识,对于我们今后的工作是十分有利的,我们将更从容的去面对今后的工作。
通过毕业设计这一重要的教学环节,可以培养港口航道与海岸工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。 毕业设计要求我们在指导老师的指导下,独立系统的完成一项工程设计,解决与之有关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。因此毕业设计对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
四.国内外研究动态
重力式码头作为我国重要码头结构之一,在码头工程施工中已被广泛应用。重力式码头在实际应用过程中,不仅具有抗冻、抗病和坚固耐久特性,同时对船舶荷载和地面荷载也有一定承受能力。重力式码头凭借其独特优势,在一定程度上能更好的提高港口竞争力,满足大型船舶需求。然而,在用重力式码头结构进行施工的时候,也会出现一些间题。在这种情况下,有必要采取相应措施以更好的对重力式沉箱码头施工质量进行控制。随着经济和科学技术不断的发展,重力式码头施工质量将会得到有效控制,更好的促进港口发展。
另外,重力式码头虽然具有结构简单,耐久性好,适应荷载变化及施工方便等优点,在工程上得到广泛的采用,但由于它是依靠结构自身重量来获得稳定,因此比较沉重,对地基条件要求较高,在实践中,由于地质条件的估计不足,或者施工中对地基及基础的处理不善,而造成码头的位移和沉降量过大,甚至发生结构整体失稳滑坡,导致码头破坏的例子也时而出现.因此地基的处理就成为在软基上建造重力式码头的关键.
最近几年,随着起重安装设备的不断提升,特别是大型半潜驳在沉箱浮运安装中的应用,沉箱结构越来越大,由几年前500t控制到目前超过3000t。根据我们了解,国内大型沉箱以前通常用于重力墩式结构,在连片式深水泊位的应用主要在这几年才开始采用。重力墩式结构后方没有填土,没有水平土压力的作用,基床应力的问题并不明显。而码头前沿水深不大的情况下,有填土土压力的重力式沉箱结构的安全指标取决于抗滑、抗倾和基床应力,然而,减小结构自重会降低抗滑、抗倾的稳定系数,通常不考虑通过减小结构自重的办法来降低基床应力。
五.研究的基本内容
1.确定码头的平面尺寸、码头结构型式及构件的主要尺寸;
2.环境条件收集与选定;
3.码头主要构件的内力计算;
4.码头结构稳定性验算,基床承载力验算;
5.选择码头附属设备,主要为系船柱和护航。
六.成果形式
1.要求完成的图纸、规格及说明书
(1)计算书要求:结构计算书一份;
(2)码头、结构施工图。
2.主要内容包括;
(1)码头设计总说明;
(2)码头平面、立面和剖面图;
(3)结构设计总说明;
(4)结构布置图和配筋图;
七、参考文献
1.______行业标准.海港总平面设计规范(jtj211-99).北京:人民交通出版社,1999
2.______行业标准.海港水文规范(jtj213-98).北京:人民交通出版社,1998
3.______行业标准.港口工程荷载规范(jtj215-98).北京:人民交通出版社,1998
4.______行业标准.重力式码头设计与施工规范(jtj290-98).北京:人民交通出版社,1998
5.______行业标准.港口工程地基规范(jtj250-98).北京:人民交通出版社,1998
6.______行业标准.防波堤设计与施工规范(jtj2981-98).北京:人民交通出版社,1998
7.港口与航道土木工程师实务手册(编写组)编.港口与航道土木工程师实务手册.北京:机械工业出版社,____.5
8.马云球.港口水工建筑物.北京:人民交通出版社,2000.8
9.洪承礼.港口规划与布置.北京:人民交通出版社,1999.10
10.董胜,孔令双.海洋工程环境概论.青岛:中国海洋大学出版社,____.3
八.研究工作进度
20xx.12.2120xx.01.10 完成荷载作用的分类计算;
20xx.01.1120xx.01.20 完成毕业论文中期检查;
20xx.01.2120xx.02.10 完成码头的稳定性验算;
20xx.02.1120xx.02.28 完成结构内力及承载力基床,地基计算;
20xx.03.0120xx.03.20 编写设计说明书及计算机绘图;
20xx.03.2120xx.03.25 完成毕业设计后期检查,整理并打印毕业设计;
20xx.03.2620xx.03.31 完成powerpoint,准备参加毕业答辩
怎么写报告44人觉得有帮助
关于船舶专业开题报告的撰写,我觉得很多人会纠结于一些细节,比如格式和内容的平衡。其实,得看具体的情况,有时候太死板反而不好。开头部分,最好能简单介绍一下研究背景,就是为什么要做这个课题,这个挺关键的,不然评委老师可能会觉得你不知道自己在干嘛。
然后,就是文献综述的部分了。这部分很重要,但不是说把所有相关论文都堆上去就行。你可以挑几个比较权威的研究,说说人家的观点是什么,然后再指出不足之处。不过有时候写的时候容易漏掉一些重要的文献,所以查资料的时候得仔细点,别光看中文的,英文的也要看看。
接下来就是提出自己的研究目标和方法了。研究目标不用写得太复杂,简明扼要就好,但得让人一眼看出你想解决什么问题。至于方法,要根据实际情况来选,要是理论研究的话,可能数学建模就很重要,如果是实验性质的,那设备的选择就得多费心思。
还有,图表这一块儿也不能忽视。图表能让内容看起来更直观,不过制作的时候要注意格式统一,大小合适,别太大占地方,也别太小看不清。有时候画图的时候会忘记标注单位什么的,这就有点麻烦了,一定要记得检查。
最后,就是时间安排这部分了。要合理分配各个阶段的任务,不然到最后手忙脚乱。不过有时候计划赶不上变化,所以留点余地也是必要的。记得给每个阶段都定个明确的截止日期,这样心里有谱,不会慌。
【第3篇】做继电保护开题报告怎么写7250字
一、文献综述
35kv变电站主要用于大城市中大工业企业内部及农村网络,具有极其重要的作用,它的安全稳定运行直接影响着其下一级变电站与所挂大型用户的正常工作。
变电站的基本设计方法主要通过以下三个步骤:①了解所设计变电站的基本情况,分析其在系统中的地位与作用。②正确选择变电站的控制方式,对35kv变电站宜采用无人值班形式。③通过电气主接线图正确选择电气设备。④对目标变电站继电保护和自动装置的规划、选择及校验。⑤绘制二次侧的继电保护原理图。
继电保护及自动装置属于二次部分,它对电力系统的安全稳定运行起着至关重要的作用。
继电保护整定的基本任务就是要对各种继电保护给出整定值,而对电力系统中的全部继电保护来说,则需要编出一个整定方案。整定方案通常可按电力系统的电压等级或者设备来编制,并且还可按继电保护的功能划分小方案分别进行。例如:35kv变电站继电保护可分为:相间短路的电压、电流保护,单相接地零序电流保护,短线路纵联差动保护等。
整定计算一般包括动作值的整定、灵敏度的校验和动作时限的整定三部分。并且分为:①无时限电流速断保护的整定。②动作时限的整定。③带时限电流速断保护的整定。
对继电保护装置的基本要求有四点:即选择性、灵敏性、速动性和可靠性
(1)选择性
当供电系统中发生故障时,继电保护装置应能有选择性地将故障部分切除。也就是它应该首先断开距离故障点最近的断路器,以保证系统中其它非故障部分能继续正常运行。系统中的继电保护装置能满足上述要求的,就称为有选择性;否则就称为没有选择性。
主保护和后备保护:
35kv供电系统中的电气设备和线路应装设短路故障保护。短路故障保护应有主保护、后备保护,必要时可增设辅助保护。
当在系统中的同一地点或不同地点装有两套保护时,其中有一套动作比较快,而另一套动作比较慢,动作比较快的就称为主保护;而动作比较慢的就称为后备保护。即:为满足系统稳定和设备的要求,能以最快速度有选择地切除被保护设备和线路故障的保护,就称为主保护;当主保护或断路器拒动时,用以切除故障的保护,就称为后备保护。
后备保护不应理解为次要保护,它同样是重要的。后备保护不仅可以起到当主保护应该动作而未动作时的后备,还可以起到当主保护虽已动作但最终未能达到切除故障部分的作用。除此之外,它还有另外的意义。为了使快速动作的主保护实现选择性,从而就造成了主
保护不能保护线路的全长,而只能保护线路的一部分。也就是说,出现了保护的死区。这一死区就必须利用后备保护来弥补不可。
近后备和远后备:
当主保护或断路器拒动时,由相邻设备或线路的保护来实现的后备称为远后备保护;由本级电气设备或线路的另一套保护实现后备的保护,就叫近后备保护;
辅助保护:
为补充主保护和后备保护的性能或当主保护和后备保护退出运行而增设的简单保护,称为辅助保护。
(2)灵敏性
灵敏性指继电保护装置对故障和异常工作状况的反映能力。在保护装置的保护范围内,不管短路点的位置如何、不论短路的性质怎样,保护装置均不应产生拒绝动作;但在保护区外发生故障时,又不应该产生错误动作。保护装置灵敏与否,一般用灵敏系数来衡量。保护装置的灵敏系数应根据不利的运行方式和故障类型进行计算。灵敏系数km为被保护区发生短路时,流过保护安装处的最小短路电流id.min与保护装置一次动作电流idz的比值,
即: km=id.min/idz
灵敏系数越高,则反映轻微故障的能力越强。各类保护装置灵敏系数的大小,根据保护装置的不同而不尽相同。对于多相保护,idz取两相短路电流最小值idz(2);对于10kv不接地系统的单相短路保护取单相接地电容电流最小值ic.min 。
(3)速动性
速动性是指保护装置应能尽快地切除短路故障。
缩短切除故障的时间,就可以减轻短路电流对电气设备的损坏程度,加快系统电压的恢复,从而为电气设备的自启动创造了有利条件,同时还提高了发电机并列运行的稳定性。
所谓故障的切除时间是指保护装置的动作时间与断路器的跳闸时间之和。由于断路器一经选定,其跳闸时间就已确定,目前我国生产的断路器跳闸时间均在0.02s以下。所以实现速动性的关键是选用的保护装置应能快速动作。
(4)可靠性
保护装置应能正确的动作,并随时处于准备状态。如不能满足可靠性的要求,保护装置反而成为了扩大事故或直接造成故障的根源。为确保保护装置动作的可靠性,则要求保护装置的设计原理、整定计算、安装调试要正确无误;同时要求组成保护装置的各元件的质量要可靠、运行维护要得当、系统应尽可能的简化有效,以提高保护的可靠性。
继电保护的基本原理:
(1)电力系统故障的特点
电力系统中的故障种类很多,但最为常见、危害的应属各种类型的短路事故。一旦出现短路故障,就会伴随其产生三大特点。即:电流将急剧增大、电压将急剧下降、电压与电流之间的相位角将发生变化。
(2)继电保护的类型
在电力系统中以上述物理量的变化为基础,利用正常运行和故障时各物理量的差别就可以构成各种不同原理和类型的继电保护装置。如:
反映电流变化的电流保护,有定时限过电流保护、反时限过电流保护、电流速断保护、过负荷保护和零序电流保护等;
反映电压变化的电压保护,有过电压保护和低电压保护;既反映电流的变化又反映电压与电流之间相位角变化的方向过电流保护;
反映电压与电流之间比值,也就是反映短路点到保护安装处阻抗的距离保护;反映输入电流与输出电流之差的差动保护,其中又分为横联差动和纵联差动保护;
用于反映系统中频率变化的周波保护;
专门用于反映变压器内部故障的气体保护(即瓦斯保护),其中又分为轻瓦斯和重瓦斯保护;
专门用于反映变压器温度变化的温度保护等。
在电力系统中,大型变压器是属于一种比较重要和比较昂贵的设备。如果一台变压器故障为了减少故障的损坏程度必须尽快把变压器切除,损坏的变压器的维修费用不仅非常昂贵而且对电力系统的损失很大,可达几百万美元。因此,减少变压器故障的次数和停电时间是很重要。所以,要求变压器保护更为可靠和安全,包括对保护不拒动(可靠性),不误动(安全性)以及快速动作(切除故障时间短)的要求。然而,由于变压器复杂的运行工况,保护变压器不是一件容易的事,可以说,在电力系统中,保护变压器对继电保护是一种挑战。
继电保护发展现状,电力系统的飞速发展对继电保护不断提出新的要求,电子技术、计算机技术与通信技术的飞速发展又为继电保护技术的发展不断地注入了新的活力,因此,继电保护技术得天独厚,在40余年的时间里完成了发展的4个历史阶段。
继电保护的未来发展,继电保护技术未来趋势是向计算机化,网络化,智能化,保护、控制、测量和数据通信一体化发展。微机保护技术的发展趋势:①高速数据处理芯片的应用②微机保护的网络化③保护、控制、测量、信号、数据通信一体化④继电保护的智能化。
二、论文提纲
1 绪论
1.1 变电站继电保护的发展
1.2 继电保护装置的基本要求
1.3 继电保护整定
1.4 本文的主要工作
2 设计概述
2.1 设计依据
2.2 设计规模
2.3 设计原始资料
3 电气主接线的选择与负荷计算
3.1 主接线设计要求
3.2 变电站主接线的选择原则
3.3 主接线方案选择
3.4 35kv变电所主接线简图
3.5 负荷计算
4 短路电流的计算
4.1 引言
4.2 基准参数选定
4.3 阻抗计算
4.4 短路电流计算
4.5 短路电流计算结果
5 变电所继电保护及故障分析
5.1本系统故障分析
5.2 线路继电保护装置
5.3 主变压器继电保护装置设置
5.4 本设计继电保护装置原理概述
6 主变压器继电保护整定计算及继电器的选择
6.1 概述
6.2 瓦斯保护
6.3 差动保护
6.4 过电流保护
6.5 过负荷保护
6.6 冷却风扇自起动
7 线路的保护整定计算
7.1 概述
7.2 线路保护的原理
7.3 35kv线路三段式电流保护整定计算
7.4 10kv线路保护整定计算
8 结论
三、文献综述
1.王梅义.高压电网继电保护运行技术[s].北京:电力工业出版社,1981
2.熊为群.陶然.继电保护自动装置及二次接线(第二版). 中国电力出版社.2000
3.杨奇逊.微型机继电保护基础[s].北京:水利电力出版社.1988
4.吴斌.刘沛.陈德树.继电保护中的人工智能及其应用[s].电力系统自动化.1995(4)
5.韩笑.电气工程专业毕业设计指南——继电保护分册[s].北京:中国水利水电出版社,____
6.崔家佩.孟庆炎.熊炳耀.电力系统继电保护与安全自动装置整定计算[s].北京:水利水电出版社.____年.
7.许建安.连晶晶.继电保护技术[s].北京:中国水利水电出版社.____.
8.李火元.电力系统继电保护与自动装置(第二版)[s].北京:中国电力出版社.____
9.尹项根.曾克娥.电力系统继电保护原理与应用(上册)[s].武汉.华中科技大学出版社,2001
10.贺家李.宋从矩.电力系统继电保护原理[s].北京:水利电力出版社.1985
11.何仰赞.温增银.电力系统分析(上)[s].华中理工大学出版社.1996年7月
12.西安交通大学.李光琦.电力系统暂态分析(第二版)[s].北京:中国电力出版社.1995年5月.
13.芮静康.现代工业与民用供配电设计手册[s].中国水利水电出版社.____. 178~221.222~321
14.江苏省电力公司.电力系统继电保护原理与实用技术[s].中国电力出版社.____
15.中国航空工业规划设计研究院等.现代工业与民用供配电设计手册(第二版)[s].水利电力出版社.1994
16.江苏省电力设计院.35~110kv无人值班变电所典型方案设计[s].中国电力出版社.____
17.国家标准gb50062-92:电力装置的继电保护和自动装置设计规范 [s].北京:中国计划出版社,1992
做继电保护开题报告范文二:
一 我国继电保护的发展历程和前景
1.1 我国继电保护的发展历程
电网继电保护是保证电力系统安全运行和电能质量的重要自动装置之一,继电保护技术是随着电力系统的发展而发展的,它与电力系统对运行可靠性要求的不断提密切相关。我国电力系统继电保护技术经历了四个发展阶段,继电保护装置经历了机电式 整流式、晶体管式、集成电路式、微处理机式等不同的发展阶段。
50年代,我国工程技术人员创造性地吸收掌握了国外先进的继电保护设备的性能和运行技术,阿城继电器厂引进了当时国外先进的继电器制造技术,建立了我国自己的继电器制造业。因而,60年代是我国机电式继电保护繁荣的时代,为我国继电保护技术的发展奠定了坚实基础。我国从70年代末即已开始了计算机继电保护的研究, 1984年原东北电力学院研制的输电线路微机保护装置首先通过鉴定,并在系统中获得应用,揭开了我国继电保护发展新的一页,为微机保护的推广开辟了道路在主设备保护方面。此后,这项技术不断发展,可以说我国的电力系统继电保护从上世纪90年代开始进入到微机保护的时代,我国继电保护技术进入了微机保护的时代。
1.2 继电保护未来的发展前景
1.2.1 计算机化
随着计算机硬件的迅猛发展,微机保护硬件也在不断发展。继电保护装置的计算机化是不可逆转的发展趋势。电力系统对微机保护的要求不断提高,除了保护基本功能外还应具有大容量故障信息和数据的长期存放空间、快速的数据处理功能、强大的通信功能与其他保护控制装置和调度联网以供享全系统数据、信息和网络资源的能力、高级语言编程等这就要求微机保护装置具有相当于一台pc机的功能。在计算机保护发展初期,曾设想过用一台小型计算机作成继电保护装置由于当时小型机体积大成本高可靠性差,这个设想是不现实的现在,同微机保护装置大小相似的工控机的功能速度存储容量大大超过了当年的小型机,因此,用成套工控机作成继电保护的时机已经成熟,这将是微机保护的发展方向之一。
1.2.2 网络化
计算机网络作为信息和数据通信工具已成为信息时代的技术支柱,它深刻影
响着各个工业领域,也为各个工业领域提供了强有力的通信手段 因继电保护的作用不只限于切除故障元件和限制事故影响范围 这是首要任务 ,还要保证全系统的安全稳定运行 这就要求每个保护单元都能共享全系统的运行和故障信息的数据,各个保护单元与重合闸装置在分析这些信息和数据的基础上协调动作,确保系统的安全稳定运行 显然,实现这种系统保护的基本条件是将全系统各主要设备的保护装置用计算机网络联接起来,亦即实现微机保护装置的网络化,这在当前的技术条件下是完全可能的。
1.2.3 智能化
随着计算机技术的飞速发展及计算机在电力系统继电保护领域中的普遍应用,新的控制原理和方法不断被应用于计算机继电保护中,近年来人工智能技术如专家系统、人工神经网络、遗传算法、模糊逻辑、小波理论等在电力系统各个领域都得到了应用,从而使继电保护的研究向更高的层次发展,出现了引人注目的新趋势。例如电力系统继电保护领域内出现了用人工神经网络来实现故障类型的判别,故障距离的测定、方向保护、主设备保护等。在输电线两侧系统电势角度摆开情况下发生经过渡电阻的短路就是一非线性问题,距离保护很难正确作出故障位置的判别,从而造成误动或拒动,如果用神经网络方法,经过大量故障样本的训练,只要样本集中充分考虑了各种情况,则在发生任何故障时都可正确判别。
1.2.4 保护、控制、测量、数据通信一体化
在实现继电保护的计算机化和网络化的条件下,保护装置实际上就是一台高性能、多功能的计算机,是整个电力系统计算机网络上的一个智能终端,它可从网上获取电力系统运行和故障的任何信息和数据,也可将它所获得的被保护元件的任何信息和数据传送给网络控制中心或任一终端因此,每个微机保护装置不但可完成继电保护功能,而且在无故障正常运行情况下还可完成测量控制数据通信功能,亦即实现保护、控制、测量、数据通信一体化。
二目前常用的几种线路保护
1、 三段式电流保护
1.1 三段式电流保护的原理
当保护线路上发生短路故障时,其主要特征为电流增加和电压降低。根据这一特征,当确定故障线路上的电流大于某一“规定值”或保护安装处母线电压小于某一个规定值时,保护将跳开故障线路上的断路器而将故障线路切除,“规定值”就是电流、电压保护的整定值,它是能使电流保护动作的最小电流和使电压保护动作的电压。根据电流整定值选取的原则不同电流保护可分为:无电流速断保护、电流速断保护和定时限过电流保护。
电流速断、电流速断、过电流保护都是反映电流升高而动作的保护装置。它们之间的区别主要在于按照不同的原则来选择启动电流。速断是按照躲开某一点的短路电流来整定,电流速断是按照躲开下一级相邻元件电流速断保护的动作电流整定,而过电流保护则是按照躲开负荷电流来整定。但由于电流速断不能保护线路全长,电流速断又不能作为相邻元件的后备保护,因此,为保证迅速而有选择地切除故障,常将电流速断、电流速断和过电流保护组合在一起,构成三段式电流保护。具体应用时,可以只采用速断加过电流保护,或电流速断加过电流保护,也可以三者同时采用。
1.2 电流速断保护的整定计算
动作电流的整定(根据躲过运行方式下本线路末端发生三相短路的
i短路电流来整定)即iset.1?ik.b.max
iiiiset.1?krelik.b.max,其中krel?1.2~1.3(3-1) 继电器二次动作电流:iop?iiknset
tacon(3-2)
保护范围校验
l50%,l15% 其中,lmax??1?e?1?e????i?zs.max?,lmin??2ii?zs.min?? z0?isetz?
0set
(3-3)
1.3 电流速断保护整定计算
ⅱ段与下一级线路的ⅰ段保护有重叠,为了保证选择性,ⅱ段保护延时?t。 保护ⅱ段动作电流整定(保护ⅱ段的保护范围不能超过下一条线路电流速断的保护范围)即iset.1???set.2i。
iset.1??kreliset.2,其中krel取1.1~1.2 (3-4) ??
带分支电路存在分支系数kb
kb?故障线路流过的短路电流?1 前一级保护所在线路上流过的短路电流
则,iset.1?i(3-5) krel
b?set.2
动作时限:t1?t2??t(3-6)
灵敏系数校验(最小运行方式下,本线路末端两相短路流过的短路电流来校验):ksen?ik.b.min
set.1?1.3~1.5(3-7)
当灵敏系数不满足时,t1?t2??t(3-8)
1.4 定时限过电流保护
保护ⅲ段动作电流整定(按躲过负荷电流来整定)
9)
继电器二次动作电流:
iiiiop?iiiisetiiikss1iiikrel?ire?il.maxkrekre(3-ikksskconkcon?il.maxntakrentaiiisetiiirel
10) (3-
动作时间的整定(按阶梯原则):
向电源侧逐级至少增加一个?t,这样才能保证选择性。
灵敏度校验(最小运行方式下,本线路末端发生两相短路的短路电流来校验): ik.miniiiiiiksen?iii ,其中ksen?1.3~1.5iset
(3-11)
2、输电线路距离保护
距离保护就是指反应保护安装处至故障点的距离,并根据这一距离的远近而确定动作时限的一种保护装置。
距离保护的原理就是利用保护安装处的测量阻抗在正常和短路时的幅值、阻抗角的不同来判断是否发生了故障,它同时利用了故障电压和电流的变化,反应故障点到保护安装处的距离而工作,又称低阻抗保护。
3、输电线路差动保护
电流差动保护是继电保护中的一种保护。正相序是a超前b,b超前c各是120度。反相序(即是逆相序)是a超前c,c超前b各是120度。有功方向变反只是电压和电流的之间的角加上180度,就是反相功率,而不是逆相序。
差动保护是根据“电路中流入节点电流的总和等于零”原理制成的。
差动保护把被保护的电气设备看成是一个节点,那么正常时流进被保护设备的电流和流出的电流相等,差动电流等于零。当设备出现故障时,流进被保护设备的电流和流出的电流不相等,差动电流大于零。当差动电流大于差动保护装置的整定值时,上位机报警保护出口动作,将被保护设备的各侧断路器跳开,使故障设备断开电源。
三 各种线路保护的优缺点
1、三段式电流保护:优点是简单、经济、工作可靠,在35kv及以下电网中得到了广泛应用。缺点是保护范围、灵敏系数等都直接受系统运行方式的影响,在35kv以上电压等级的复杂网络中,很难满足选择性、灵敏性、速动性的要求。
2、距离保护:ⅰ、ⅱ段能在任何形状的多电源网络中保证选择性,比电流电压保护的灵敏度高。其中,ⅰ段的保护范围不受运行方式的影响,ⅱ、ⅲ段虽然受影响、但仍优于电流电压保护,多用于110kv及以上电网中。缺点是不能实现全线速动,装置本身元件多可靠性较低、接线复杂维护较难。
3、差动保护:
优点:1)以基尔霍夫电流定律为判断故障的依据,原理简单可靠,动作速度快。
2)具有天然的选相能力。3)不受系统振荡、非全相运行的影响,可以反映各种类型的故障,是理想的线路主保护。
缺点:1)要求保护装置通过光纤通道所传送的信息具有同步性。2)对于超高压长距离输电线路,需要考虑电容电流的影响。3)线路经大电阻接地或重负荷、长距离输电线路远端故障时,保护灵敏度会降低。
四 总结
在几种保护中,差动保护具有的可靠性,但是结构复杂、造价高,适用于重要电力线路或短电力线路的保护,所以我们在此并不采用。而距离保护适用于110kv以上电路且接线复杂,所以我们选择三段式电流保护来对电力线路进行保护。而关于三段式电流保护的可行性,已经在介绍三段式电流保护时验证过了。
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做继电保护开题报告怎么写
做一份好的继电保护开题报告,得从选题开始下功夫。选题的时候,别光想着跟风热门课题,要结合自己的专业方向,看看有哪些问题值得深入研究。比如现在电网发展很快,智能电网是个大方向,但具体到继电保护这块,能不能找到个小切入点?像配网自动化里的继电保护策略,就挺有研究价值。
写报告的时候,背景部分很重要,得把研究的意义说清楚。这部分可以多参考一些文献,但千万别照搬照抄。有时候写得太书面化反而不好,试着用自己的话表达,这样显得更真实。比如,可以强调一下当前技术存在的不足,然后引出你的研究目的,这个过渡要自然点。
方案设计这部分,得把思路理清楚。要是对原理图不熟悉,最好提前画好,这样写起来心里有底。记得把每个步骤都列出来,包括实验条件、预期效果什么的。不过有时候写到这里会发现有些细节没想明白,这时候别急着往下写,先弄清楚再说。有时候一个小小的疏忽,可能后面就会出问题。
数据分析这部分得认真对待,数据来源要可靠,处理方法也要合理。要是用到了比较复杂的算法,最好能简明扼要地介绍一下原理。当然,要是数据特别多,建议用图表展示,这样直观些。不过有时候写着写着会发现数据解读有点困难,这可能是前期准备工作没做好,回头再去检查一下原始数据吧。
最后就是结论部分了,这是给评审老师留下深刻印象的关键环节。结论要简洁明了,重点突出研究的主要成果。不过有时候写到这里会感觉无话可说,这是因为前面的研究深度还不够,需要再补充一些内容。别担心,慢慢调整就好,毕竟开题报告也是个不断完善的过程。
做继电保护开题报告时,时间管理也很关键。别等到快交的时候才匆匆忙忙赶工,这样很容易出纰漏。建议给自己定个计划表,按部就班地推进。要是中间遇到什么难题,及时找导师沟通,说不定还能得到意外的启发。
【第4篇】开题报告课题的来源怎么写1400字
开题报告课题的来源范文
课题名称:运用现代信息技术培养学生创新实践能力的研究
选题依据
我们的课题研究是以培养创新实践能力为目的,以信息网络技术为支撑的1种立体交互的有机结合研究。应用现代信息技术,对于帮助学生更好地自主学习和探究、激发学生的学习兴趣、培养学生的创新实践能力有着10分重要的作用和深远的现实意义。
在现代信息技术中,以信息丰富为特点的网络技术为探究式学习提供了非常广阔的空间。在这种网上探究式学习中,能培养学生对资源信息的识别、采集、存储、加工和创新能力,促使学生在观察中、在整理中、在协作中、在建构中探索研究新事物,激发学生发现新现象,探索新规律的创新精神。
正是基于以上想法,本课题选取了 基于网络的探究式学习 视角,来开展培养学生创新实践能力的研究。
研究目标
通过课题研究与实践,设计开发旨在提高学生的创新精神,自主学习、主动探究的实践能力。探索并总结网络环境下的教学策略和教学设计的基本方法关于开题报告课题的来源关于开题报告课题的来源。
通过在网络环境下培养学生创新精神和创新实践能力的研究中,使学生初步掌握从网上获取、分析、加工、利用、表达信息的方法,从而培养学生其处理信息的基本能力,并向其它学科和领域迁移。
开发信息技术与课程整合而成的校本综合实践课程的多媒体网络课件,形成1批符合中学生认知基础和心理特征的 未来教育 案例,构成学校信息技术与学科教学整合的.资源库,充分利用全国教育互联网、宽带网、校园网等教学资源库,协作学习。把学生的创新实践能力从探究性学习中体现出来。
通过课题研究与实践,发展学生发现、质疑、探索、创新等自主探究能力。构建学生自主探究学习能力的评估指标,其中包括制订和调整学习目标的能力,选择学习内容和材料的能力,自我选择学习方式和调整学习目标的能力,自我选择学习途径的能力,与学习伙伴的协商交流的能力,自我及相互评价学习结果的能力,自主处理信息和操作信息工具等能力。通过评价引导学生进行自主学习,在学习过程中培养学生在网络环境下自主学习、探究、利用网络信息的创新能力。
在课题实验与研究过程中,提高教师的理论水平和应用现代信息技术进行教学的能力,促进其教育思想观念的更新,形成1支德高为范、业精为师的高素质信息化、研究型的新型教师队伍。
研究内容
众所周知,internet 可以作为宝贵的教育信息资源和威力巨大的教学媒体,并且,从80年代后期起,有些发达国家就开始进行利用internet进行教育教学的实验。但是,它必须是以1定的物质条件和技术条件为基础的
我校已与互联网相接,且建成了校园网。我们将在全校,充分利用internet的信息资源的丰富性、时空不限性、人机交互性等特点,进行优化教育环境,培养学生创新实践能力的实验研究,该实验研究的重点是利用internet辅助教育,培养学生的创新实践能力,比如,在培养学生信息能力、帮助学生进行课题研究学习、探究式学习、发布成果激励学生的创造热情、利用网校辅助学习等方面进行实验研究,逐步摸索出1套适合初中学生教育教学特点的,基于internet的现代化、高效率的,能培养具有创新实践能力的1代新人的方法和途径。
学生运用计算机的技能。
学生操作计算机的技能,运用计算机网络获取信息的技能,直接影响到学生运用信息技术学习与能力培养的顺利进行。实验班学生除每周规定的信息技术课外,根据需要还要在业余时间有针对性的安排学习与上机时间,保证其具有较强的信息能力与利用计算机网络进行自学的技能。
怎么写报告175人觉得有帮助
写开题报告的时候,课题来源这部分很重要。通常来说,课题可以从科研项目、实际工作需要、学术研究需求等方面找灵感。比如某个科研项目正在进行,你刚好参与其中,就可以从这个项目里提炼出值得深入探讨的问题作为课题。要是你在工作中遇到一些棘手的问题,这些问题又和专业相关,也可以把它当作研究课题。
在写这部分内容时,要注意交代清楚背景。比如说你是因为看到某个领域存在空白才决定做这个课题,就要把这方面的现状说清楚,让读者明白为什么这个课题有意义。如果课题是从实际案例来的,就该详细描述案例的情况,突出它的特殊性和研究价值。不过有时候可能会因为匆忙准备材料,导致有些细节交代得不够清楚,像是忘了具体案例发生的地点或者时间,这就需要注意一下了。
课题来源还应该体现一定的创新性。如果你的研究跟别人已经做过的工作差不多,那就没什么新意了。所以最好能结合自己的观察和思考,找到独特的切入点。当然,有时候写着写着会发现脑子里的想法有点混乱,这时就需要停下来整理思路,重新组织语言,确保前后连贯。
另外,课题来源部分最好能跟后续的研究内容形成呼应。也就是说,你提出的课题应该是能够通过后面的研究解决的,而不是脱离实际或者太过宽泛。要是不小心写了些不太相关的背景信息,就会显得整篇文章条理不清,这点得特别留意。
【第5篇】财务管理论文的开题报告怎么写3250字
财务管理论文的开题报告
公司财务是组织财务活动和处理财务关系的一种经济管理行为。随着社会经济环境不断变化、科学技术日新月异,财务管理的内容和职能也在不断扩展。企业管理的核心是财务管理,它贯穿于企业经营管理的各个方面、各个环节;影响企业的产品开发、生产、经营、销售和企业的人事任免等,因此,可以说,抓住财务管理,就抓住了企业的主线。
一、新环境下企业财务管理存在的不足面对经济全球化、知识经济与电子商务等对国内企业旧的财务管理观念和方式的冲击,当代财务管理的理论与方法已经明显不完全适应21世纪财务管理的环境变迁,在指导企业财务管理实务方面捉襟见肘。这主要表现在以下几方面:
(1)当代财务管理的理论基础是建立在工业经济、以有形资产管理为主的基础上,而目前全球正大步跨向知识经济时代,企业的无形资产比重逐步上升,有的高科技企业无形资产的价值已经大大超过有形资产的价值。
(2)当代财务管理的手段落后,随着通讯技术和信息技术的发展,网络财务势在必行。
(3)当代财务管理中的风险管理范围狭窄,仅限于财务风险,而对于风险投资的管理极少论及。
(4)现行财务制度呆板,激励与约束机制不对等、不相容等等。
二、企业财务管理的环境分析任何企业的财务活动都不可能是完全封闭的,这些活动都是在一定的环境中进行,受环境影响和制约的。
企业的财务管理环境即理财环境是指对财务活动及其管理产生影响的内、外部各种条件或因素。在这些条件或因素中,一部分是属于企业内部的、可控制的,主要包括内部的组织形式、治理结构、管理制度及人员素质、会计信息系统等;一部分是属于外部的、不可控制的,更多的只能是适应它们的要求和变化。这部分主要包括经济环境、金融市场环境、税收环境、宏观政策环境和法律环境。
1.经济全球化浪潮近20年来,在技术进步与各国开放政策的推动下,经济全球化进程加快,成为世界经济发展的主流。随着国际贸易和国际投资规模扩大,以国际互联网为代表的信息技术在生产、流通、消费等领域的广泛应用,在21世纪可预见的时期内,经济全球化将呈现出新特征:一是网络经济将带动电信、银行、保险和运输等全球服务业市场继续扩张,己经形成的时间上相互连续、价格上联动的国际金融交易网络,随着交易手段和方式的不断创新,交易量迅猛增长。二是跨国公司己突破反垄断法约束,全球购并将涉及更多领域,规模不断扩大,跨国公司规模和市场份额的不断扩大又将使生产、营销、消费日益具有全球性。
2.知识经济的兴起1996年经济合作与发展组织在《以知识为基础的经济》的报告中首次正式使用了“知识经济”这一概念,并对“知识经济”下了明确的定义,即“知识经济是建立在知识和经验的生产、分配和使用上的经济”。这标志着一个崭新时代的到来。知识经济的'发展方向主要体现在两个方面:一是知识对传统产业的高度渗透,全面提高传统产业的技术含量,促进产业不断升级;二是高新技术产业的迅速发展。对高新技术产业,美国又称为“新经济”,认为美国近十多年的经济持续稳步的发展,主要归功于“新经济”,而“新经济”的发展又带动了传统产业的升级换代,从而建立了一种良性循环的经济发展格局。对企业财务管理来说,知识经济改变了企业资源配置结构,使传统的以厂房、机器、资本为主要内容的资源配置结构改变为以知识为基础的知识资本为主的资源配置结构。那么,对于知识资本如何进行确认、计量和管理又成为一个重要课题。71jingji经济shi jiao视角
3.电子商务蓬勃发展电子商务是由美国ibm公司在20世纪90年代率先提出的,是计算机技术和通信技术两者结合的成果。与传统商业模式相比,电子商务是一种全新的商业模式。随着电子商务的发展,传统的财务管理也演化到网络财务时代。网络财务的最显著特点是实时报告,可以进行在线管理。网络财务的前景是诱人的,但它引起的安全问题同样让人担心。
4.企业重构企业重构自20世纪80年代从美国兴起以来,愈演愈烈,现已成为席卷全球的浪潮。从它的外在形式和历史演进看,它分为3种形式,同时也是3个阶段:(1)80年代的公司内部重构,即压缩管理层次,使管理更灵活机动,剥离公司非核心业务,增强公司核心能力,从而大大提高公司的全球竞争能力。(2)90年代公司之间的购并与重组,这次公司购并浪潮与20世纪前几次购并浪潮有着明显不同的特点。一是跨国购并呈上升趋势;二是购并集中在第三产业和新兴产业。(3)90年代后期开始出现的虚拟企业。有人认为虚拟企业就是网络公司,其实这是一种误解,网络公司仅仅是虚拟企业的一种。所谓虚拟企业,按照德国斯图加特大学bulllger教授的解释:“虚拟企业是这样一种网络组织:由于信息技术和通信技术高度发达,企业之间的合作关系已突破传统的长期固定的合作关系,如合资企业、跨国公司等等,而通过网络,应用信息技术和通信技术进行分散的互利的合作,一旦合作的目的达到,这种合作关系便宣告解除。因此,这是一种暂时的、空间跨度很大的合作形式。
三、新环境下应对企业财务管理挑战应采取的对策
1.加强财务管理理论研究研究未来是为了更好地把握现在。对21世纪财务管理的发展趋势研究,也同样是为了进一步改进与创新当前财务管理理论与方法体系,从而更好地指导财务管理实务。我国理论界对于21世纪财务管理的发展研究,还处于起步阶段。财务管理理论的研究相对滞后,严重制约了财务管理的发展。这主要表现在:①财务管理理论研究附属于会计理论研究,财务管理实务仍处于一种无序状态;②财务管理专业人才缺乏;③我们目前企业组织结构正处于大变革阶段,缺少比较成熟规范的企业改制、公司改组、兼并与收购、跨国经营等财务管理理论与案例研究。但随着市场经济进一步从无序走向有序,财务管理也越来越受重视,企业管理也将由原来的“生产导向型”或“市场导向型”为中心,转移到以“财务管理导向型”为中心。因此,对于如何发展我国财务管理理论,笔者建议采取如下对策:①建立一支稳定、高水平的财务管理研究队伍,倡导财务管理理论研究;②切实加强高校财务管理专业教育,加快财务管理专业人才的培养;③理论界与实务界合作,开展企业财务管理调查研究工作,进行案例研究,共同促进财务管理发展;④进行科研攻关,加强对企业改制、公司改组、兼并与收购、跨国经营等财务管理专题研究。
2.新形势下企业集团财务管理模式的选择企业集团财务管理必须以市场为导向,以资本为纽带,以现代企业制度为保证,合理配置企业集团资产,发挥集团优势,提高资本的运营效率。企业集团公司对集团内成员单位的财务管理模式可分为“集权式”、“分权式”和“集团总部指导下的分散管理”三种。第一,“集权式”财务管理模式。采用本模式的企业集团,财权绝大部分集中于母公司,母公司对子公司采取严格控制和统一管理。集权式的特点:财务管理决策权高度集中于母公司,子公司只享有少部分的财务决策权,其人财物及供产销统一由母公司控制,子公司的资本筹集、投资、资产重组、利润分配、费用开支、工资及奖金分配、财务人员任免等重大财务事项都由母公司统一管理。第二,“分权式”财务管理模式。采用本模式的企业集团,子公司拥有充分的财务管理决策权,而母公司对子公司的管理以间接管理为主。分权式的特点主要表现为:在财权上,子公司在资本融入、投出和运用,财务收支费用开支,财务人员选聘和解聘,职工工资福利及奖金等方面均有充分的决策权,并根据市场环境和公司自身情况做出更大的财务决策;在管理上,母公司不采用指令性计划方式来干预子公司生产经营活动,而是以间接管理为主;在业务上,鼓励子公司积极参与竞争,抢占市场份额;在利益上,母公司往往把利益倾向于子公司,以增强其实力。第三,集团总部指导下的分散管理。绝对的集权和绝对的分权是没有的,集团总部指导下的分散管理模式是强调分权基础上的集权,是一种集资金筹集、运用、回收与分配于一体,参与市场竞争,自下而上的多层决策的集权模式。此模式既能发挥集团母公司财务调控功能,激发子公司的积极性和创造性,又能有效控制经营者及子公司风险,有利于克服过分集权或分权的缺陷,有利于集权与分权的优势,是很多企业集团追求的相对理想模式。
怎么写报告40人觉得有帮助
写财务管理论文的开题报告其实跟其他专业差不多,不过里面得包含一些关键点,像是研究背景什么的。像这种报告开头就该说清楚为什么要做这个研究,要是你写的是关于企业资金流动的问题,那得先表明为什么资金管理这么重要。你可以从最近几年企业因为资金链断裂破产的例子说起,这样能吸引人看下去。
接着就是文献综述这部分了,这里你就得把前人的研究成果都列出来,但别只是照搬别人的话,最好用自己的话说一遍,这样显得你有理解。记得要把国内外的研究都提到,国外的理论可能跟国内情况不太一样,所以得分析下差异在哪。这部分可能会有点难写,因为你得确保没漏掉重要的研究,不然评审的时候会被挑刺。
到了研究方法这块,就得具体说了,比如你是用定量分析还是定性分析,或者两者结合。要是用定量分析,那你得说明数据来源,还有用什么统计软件处理数据。要是定性的话,那就得描述访谈对象的选择标准之类的事。这部分写的时候容易把步骤写得太简略,这会让评审觉得你没想清楚怎么做。
接下来就是预期成果这部分,你得明确写出你的研究希望能解决什么问题,达到怎样的效果。比如说希望通过这次研究找到提升中小企业资金利用效率的方法。不过有时候写这部分会遇到问题,就是你可能会觉得预期目标太大了,导致看起来不切实际,这就需要好好调整一下。
最后就是参考文献了,这一步也挺关键的,格式得按照学校规定的来,别搞错了。有些时候引用文献的时候可能会忘记标注页码,虽然不是大问题,但还是尽量避免的好。另外,别光顾着抄别人的东西,自己得有自己的想法,不然写再多也没意义。
【第6篇】本科毕业设计开题报告怎么写2750字
开题报告一般由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础。下面是小编搜集整理的本科毕业设计开题报告范文,和大家一起分享。
一、课题的依据和意义:
1、依据:时尚是有艺术品位的生活,时知务也,尚在品质!时尚一族的生活是艺术化的,所追求的生活随着时间的变化也会不断的提高的,但不变的是一直在追求高品质的生活。为了满足这一人群的需要,时尚产品也在不断的更新,向更高的品质发展。
概念车可以理解为未来汽车,汽车设计师利用概念车向人们展示新颖、独特、超前的构思,反映着人类对先进汽车的梦想与追求。概念车往往只是处在创意、试验阶段,也许永不投产。与大批量生产的商品车不同,每一辆概念车都可以摆脱生产制造工艺的束缚,尽情地夸张地展示自己的独特魅力。时尚一族这个人群在未来的社会中,随着生活水平和精神追求的提高将会愈来愈庞大。为了满足这一人群的旅游出行进行交通设计是又必要性的。
概念车的最大功能就是发现与引导这些变化的方向。肯奥库亚马说过世界在变,汽车在变,在今后的10年到20年内会变得很剧烈。交通工具也要随着这种变化不管更新、改变。未来概念车的设计可以推动我们的交通发展,解决很多我们生活中现有的一些问题,使我们未来的出行、旅游更加方便。
天马行空、随心所欲在设计中不再是不切实际,对于概念车的设计天马行空的创意和随心所欲的想象已经成为一种珍贵财富。舞动的概念、迸发的理念塑造了经典概念车的楷模。概念车体现了汽车设计师的灵感和风格,概念车甚至不受量产车的条件限制,可任意采用未经充分验证的新工艺、新材料和新设计,充分发挥想象力和创造力。
针对时尚一族的概念车设计需要打造出时尚、艺术、高品位的产品,因为品质与美是要艺术的手法去塑造,艺术提高品位,艺术是脱俗的,出类拔萃的;时尚是高尚的,时尚离不开艺术,艺术可以创造时尚。
2、意义:时尚赋予人们不同的内涵和神韵,带给人的是一种愉悦的心情和优雅、纯粹与不凡感受,能体现不凡的生活品味,精致、展露个性。人类对时尚的追求,在精神上的或是物质上的追求都促进了人类生活。
概念车是汽车中内容最丰富、最深刻、最前卫、最能代表世界汽车科技发展和设计水平的汽车。概念车是时代的最新汽车科技成果,代表着未来汽车的发展方向,因此它展示的作用和意义很大,能够给人以启发并促进相互借鉴学习。因为概念车有超前的构思,体现了独特的创意,并应用了最新科技成果,所以它的鉴赏价值极高。概念车也是艺术性最强、最具吸引力的汽车。
针对时尚一族未来型概念车的设计,将会改变未来生活的方式,改变时尚潮流的走向,引领未来生活中交通方式的发展方向。
二、国内外研究概况及发展趋势:
1、国内概况:中国概念车设计的起步较晚,1999年在上海国际车展,中国以吉祥动物麒麟为名的第一款概念车吸引了世人的目光,这是第一辆由中国人设计,在中国制造并面向中国市场的经济型汽车。稚嫩的车型,俗气的颜色,平平的参数是人不得不感慨中国汽车设计的落后。但是他最大的意义就是唤起了中国概念车的设计。
2003年的鲲鹏是中国感念车的一个亮点。终于有了对外形和颜色的思考,但是不得不说造型依然很丑。虽然不足还有很多,但是鲲鹏对所在微型车细分领域的全新探索,演练了低成本构造,泛亚以每两年一辆概念车的速度成长,这使得中国汽车厂商在目睹这一个又一个的中国概念车之后开始醒悟,中国需要概念车的设计。
2、国外概况:国外概念车的设计尤其是欧美国家的概念车设计较为成熟,不论技术上、造型上、色彩搭配上、还是使用方式等创新都处在世界的前端。
发展趋势:
趋势一:传统车型分类被打破交叉车型成趋势。如今越来越多的车型打出了交叉车型的概念。如大众概念车concepta亮点:运动轿车与suv的结合;斯柯达概念车yeti亮点:suv、轿车、旅行车等集于一身。
趋势二:传统能源殆尽新能源汽车代替。能源问题是目前汽车技术的最大课题,其也直接影响到节能、环保等一系列技术。如雪佛兰sequel氢燃料电池车亮点:最先进的氢燃料电池车型;福特reflex柴电混合动力概念车亮点:利用太阳能的柴油电力混合动力。
趋势三:打破汽车结构的未来智能行走机器。设计师们不满足于这些传统汽车概念,他们需要打破常规的、面向未来的智能行走机器。如丰田全新未来概念车fine-t亮点:智能交通下的未来车。
趋势四:个性化的突破设计。外形设计的突破性,是一款概念车的基本要求。如雷诺zoe概念车亮点:不对称的车门设计;福特iosis概念车亮点:奠定福特未来风格的雕塑感设计
三、研究内容及基本思路:
1、研究内容:
造型上,整车为流线型设计,考虑空气力学,要有效地减小风阻,车体设计时尚前卫,动感活力,遵循简约主义的同时又要凸显个性。整车将采用仿生学进行形态设计,将会运用一些中国传统元素穿插在设计之中。把中国风贯彻在在设计中,要体现原创性。
结构上,整车为两厢设计,发动机中置,车门为双开门上旋打开方式。车型初步定为跑车类汽车。
材料上,材料主要以环保型材料取代钢铁和塑料,可能采用碳纤维,不过更多的将会使用采用铝或者钢这样的常见材料。
色彩上,定位人群为时尚一族,因此选用较亮丽的彩色,多种配色方案。
人机上,考虑人与机器的关系,遵循人机工程学。
2、基本思路:
打造一款时尚的未来型概念跑车,形态上拥有张力,在年轻的90后上寻找灵感,根据时尚的90后们的喜好来进行设计。收集一些相关的资料,研究90后时尚人群中的习惯和遇到的问题,这些研究在设计中得以体现。结构设计会在现有的一些汽车结构基础上进行改进,尽量保持楔形车型。
四、进度安排:
1、前期阶段(20xx.09.01-10.13):
1)09.01-10.12制定工作计划,指导教师资格审定;
2)10月13日下午召开毕业设计(论文)动员大会(全院);
3)10.13-10.16指导老师制定毕业设计题目,学生进行选题;指导老师与学生双向选择,题目
上要求做到一人一题。下达具体任务书;
2、中期阶段(20xx.10.13-寒假前)
1)10.17-10.30开题报告,毕业设计调研分析及材料整理;前期发散草图;
2)11.01-11.31课题研究报告,毕业设计前期方案、方案初选及深入;
3)12.01-12.17方案定稿,深入草图,毕业论文前三章初稿。
4)____年12月18日学院毕业设计(论文)中期检查;
5)12.18-寒假放假毕业设计建模、渲染、版面,寒假放假前集中检查;
6)上报实习单位及地点。
3、后期阶段(寒假开学-20xx.06.20)
1)寒假开学-20xx.05.03毕业实习并继续在老师指导下完成毕业设计,完成毕业设计模型制作;
2)5月4日开会集中;在校内集中精力撰写毕业论文,整理材料,完善设计图纸及模型,准备答辩;
2)5月24-26日第1次毕业答辩;
3)6月9日第2次毕业答辩;
4)6月10-20xx进行毕业设计相关材料归档整理,向教务报送成绩,完成全部毕业设计工作。
五、主要参考文献:
李野新。迪奥和他的时尚王国。杭州市:浙江人民出版社,____.04
王受之。世界时装史。北京市:中国青年出版社,200,尽在酷猫写作范文网。
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写本科毕业设计开题报告的时候,得先把题目想清楚,这一步很重要,因为题目定了,后面的框架才能搭起来。题目要是能体现出研究的重点和方向,那后面的工作就好做些。不过,有些同学可能会急着下手,结果题目改来改去,最后耽误时间。这倒不是说题目非得完美,但至少得有个大致的方向。
接下来就是背景部分了,这一块要交代清楚研究的起因和意义,不能太笼统。比如,为什么要做这个课题,这个问题是不是社会关注的热点,有没有实际的应用价值之类的。这里就需要注意一点,有时候为了显得学术味浓一些,会堆砌一些大而空的话,但这样反而不好,最好能结合具体案例或者数据来说话。
文献综述也很关键,得把前人的研究成果梳理一遍,看看自己这个课题的研究空白在哪里。不过这里有个小问题,有时候会看到有人引用文献的时候,只顾着抄别人的结论,却忽略了原文是怎么得出这些结论的,这就有点本末倒置了。其实文献综述不仅要总结别人做了什么,还要分析他们的方法和不足,这样才能找到自己的切入点。
研究内容这部分就比较具体了,需要列出主要的研究目标和计划完成的任务。这里要注意的是,任务不能太宽泛,不然到最后可能什么都做不好。比如,如果目标定得太模糊,像是“探讨某个现象的影响”,这样的描述就很空洞,不如改成具体的假设,比如“探讨某某因素对某某现象的影响程度”。
方法和技术路线这部分也是重头戏,得详细说明用什么手段去验证你的假设。这一步要是没规划好,后续的实验或者调研就会很混乱。有时候会出现一种情况,就是方法选得很复杂,但实际操作起来又缺乏可行性,这就需要权衡一下了。
预期成果这部分也不能马虎,要明确指出通过这次研究希望能达到什么样的效果。当然,预期成果也得实事求是,别想着一蹴而就,把目标设定得过高,最后完不成反倒尴尬。另外,有些同学喜欢用一些比较虚的概念来包装成果,比如“提升某某领域的认知水平”,这种说法虽然听起来高大上,但实际操作中很难量化。
最后就是参考文献了,这部分得保证引用的文献都是最新的,而且跟自己的研究紧密相关。有些学生为了凑数量,随便找几篇不相干的文章列进去,这样就显得很敷衍。而且要注意格式,不同的学校可能有不同的要求,提前搞清楚,别到时候改来改去麻烦。
【第7篇】历史课题开题报告怎么写1350字
历史课题开题报告范文
论文题目:中学历史作业的创新研究
课题研究的背景和意义
作为教学一个重要的环节,作业一直被认为是课堂教学的延伸和补充,是教师用来衡量自己教学效果的一种重要手段,也是巩固和深化知识的一种有效方法。现代的教学,越来越重视学生素质的全面提高,尤其是学生非智力因素的提高,而学生做作业的过程,也是培养其非智力因素提高的一个重要途径。但是在传统的历史教学中,作业的形式基本以机械抄袭和死记硬背为主,禁锢了学生的创新探究潜能,甚至有很多时候作业流于形式。因此,在新课程教学的实施中,作业的形式和作用也应发生相应的变革。
历史是活的`,历史教育的目的之一是为了让后人少走弯路,以史为鉴,指导未来,所以通过教学和作业方式的改进,使学生成为学习的主人,使学生有按自己的独特角度审视历史人物和事件的相对权力,将教科书作为学生研究的材料,创设多点“历史机会”,在布置作业时竭力激发学生的好奇心和求知欲,允许学生创造性的思考、评价、分析、总结能力,培养学生学会建构知识体系,学会整理、归纳、创新能力,培养具有综合素质的人才,真正完成历史学科独特的育人作用。
课题名称的界定和解读
《中学历史作业的创新研究》
关键词:中学历史、作业、创新
《中学历史作业的创新研究》是对反思现在历史教学中作业布置现状的基础上,结合教学实践对历史作业的实效性和创新性进行思考和优化改进,以期达到使作业真正起到培养学生能力。的目的。“作业创新”的探索与“实践效果”为研究的重点。
这次研究主要立足我校课堂观察合作体的研究实际,结合我所带班级在历史教学中的实践与思考进行研究,通过尝试性的改进历史作业的形式等实践,观察实施效果,同时结合一些教育专家的相关教学理论与经验,进行实践、探索和思考。
课题研究的步骤和举措
研究目标:通过对历史作业创新的实践,以期探究实现“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力”、“多角度的、有创意的思考历史”的能力,力求通过科学的引导以期达到培养学生创新能力,提升学生综合素质,优化学生思维方式的目的。理论与实践结合的过程中,不断反思和总结,以期形成比较成熟的教学思想。
研究方法:问卷调查、归纳分析法、案例分析、反思优化等方法。
研究步骤:本课题研究时间为一年,研究的具体步骤如下:
第一阶段:准备阶段(____年7月——____年9月)。了解国内外已有的关于本课题的相关成果,结合教学实际,设计本课题的研究思路,完成课题开题报告。
第二阶段:课题实施阶段(____年9月至____年1月)。通过自我教学实践,并与我校课堂观察合作体教师相互合作,设计问卷调查,了解学生对待历史作业的态度、设想、建议等,
根据学生的建议和教学内容设计新的作业类型,运用到教学实践中,总结梳理历史作业的类型,并在研究过程中以多样方式呈现研究成果。____年1月30日前,及时上传研究中期报告。
第三阶段:总结提升阶段(____年3月至6月)。将实践中的结论和思考进行整合,将实践过程进行整理、修改,在教学实践中不断验证、反思和完善,从而形成具有借鉴意义和推广应用价值的研究成果,并如期完成结题报告。
课题成果的预期和呈现
课题成果的主件为结题报告,同时应形成:
1. 关于“中学历史作业创新”课题研究的相关论文;
2. 在研究过程中形成的教育随笔、教学叙事等;
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写历史课题的开题报告其实挺讲究的,既要体现专业性,还得把研究背景说清楚。一开始得明确研究的目的,这个目的可不是随便想出来的,最好能结合一些现有的研究成果,这样显得你不是凭空捏造。比如你可以从某个历史事件出发,看看前人是怎么分析的,他们的观点有没有漏洞或者值得深入的地方。
接着就是文献综述了,这部分很重要。不能只罗列一堆资料,而是要把这些资料整合起来,提炼出它们的核心观点。有时候文献里提到的一些细节可能会引发新的思考,这时候就要记下来,说不定能成为你的研究亮点。不过这里头有个小问题,有些同学可能会忽略掉一些关键点,这就需要仔细对比一下文献里的数据和描述,确保没有遗漏重要的信息。
确定好研究方向后,就得制定研究方法了。历史课题的研究方法多种多样,田野调查、文献分析都是常用的手段。但要注意的是,选择方法的时候要考虑实际情况,不能光顾着理论上的完美而忽略了可行性。比如,如果你打算做实地考察,那交通、时间成本这些都需要提前规划好,不然计划再好也实现不了。
还有就是预期成果这块,不能太虚,也不能太具体。太虚的话导师会觉得没诚意,太具体又可能完成不了。最好是列出几个大概的方向,像是能够整理出多少份史料,或者是提出什么样的新见解之类的。当然,写这部分的时候可能会遇到一个小麻烦,就是有时候会写得太空泛,这时候就需要多参考一下类似课题的成果,看看人家是怎么表述的。
最后就是研究进度安排了。这一步很关键,因为时间管理不好会影响整个研究进程。可以把任务分解成几个阶段,每个阶段都有明确的目标。不过这里有个小注意点,有时候我们会在制定进度的时候高估了自己的能力,导致后期赶工,所以合理评估自己的工作量是很有必要的。
【第8篇】师范类大学生开题报告怎么写4600字
师范类大学生开题报告范文
课题开题报告范文
各位领导,各位专家,老师们:
《在网络环境下基本教育模式的研究》课题,经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下:
一、本课题选题的依据
在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。
现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。
二、本课题研究的条件
开展本课题研究具有以下有利条件:
背景条件:国家教育部大力推进信息技术教育,虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育,通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网,并通过已经实施了三年的“双创课题”研究,使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入,现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。
基础条件:我校通过一年多的艰苦奋斗,信息技术无论在硬件上,还是软件上,都打下了坚实的基础:
硬件上:我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络,实现了“班班通”;全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机,上课教师人手一台笔记本电脑。
软件上:我校初步建成了具有求精特色的 “教育信息资源库”,包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库,涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库,能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。
人员上:我校成立了信息技术中心,配备了专业人员,无论从理论上,还是实践上,都有相当造诣。信息技术中心,对全校教职员工进行了信息技术素质修养和实际操作的培训,全校教职员工基本掌握信息技术教育,能满足在网络环境下进行教育教学的需要。
三、本课题研究要解决的问题
1、观念问题:有了好的硬件环境,如果观念不更新,只是“换汤不换药”,那就失去了研究价值。本课题必须着力解决教师教育观念更新的问题。
2、理论问题:目前网络教育缺乏科学、系统的教育理论作指导,本课题应在实践中创造性地应用现有的理论,不断探索、总结、归纳、概括,形成适用于网络教育的理念、原则、策略。
3、技术问题:信息技术,顾名思义,技术性是很强的。如何使教师技术精湛,使精湛技术与优质教育紧密结合,培养适应知识经济时代需要的人才,是一个值得认真探讨的问题。本课题希望在这方面能作出一点贡献。
四、本课题研究的目标、内容和创新之处
1、本课题研究的目标是:建立一个基于网络平台的符合当代教育理念、具有现代教育特色、综合教育效益很高的新型教育教学模式。
2、本课题研究的内容是:
(1)21世纪的教师应该思考自己的角色定位问题:
①在网络环境中教师应该采用什么样的教育教学模式实施教育教学。
②在网络环境中,教师应该采取什么样的再教育模式接受终身教育以保持新鲜活力,促成教育教学可持续发展。
③适应现代教育的新趋势——网络教育,对教师素质到底有哪些新的要求。
(2)21世纪的学生应该
思考自己的学习问题:
①在网络环境中,如何变更传统学习模式,建立新的学习方式。
②在网络环境中,如何学会学习。
③在网络环境中,如何培养创新精神和创新能力。
(3)21世纪的学校应该思考建设新型师资队伍,培养新型学生的关键途径;加强资源库的建设,为网络教育提供坚实保障等问题:
①如何进行资源库结构的建设。
②如何强化教师和学生的网络意识。
③合理地充分地使用资源库,实现新的教育教学目标。
3、本课题研究的创新之处是:
(1)选题富有挑战性。本选题基于信息化大发展,传统教育与新型教育大更替的阶段,具有承上启下的作用。
(2)大胆打破传统的教学模式。课题研究中,必须以全新的教育教学理念为指导,采用生动活泼的网络课堂教学与丰富多彩的课外教育相结合的形式进行教育教学实践。
(3)手段先进。利用校园网络和个人主页资料,给学生一个充分自主的学习空间和积极思维的素材,强化培养学生“自我”意识的目的性。
五、本课题的前期准备工作
xx年3月至xx年2月,对全校教师进行了12轮培训,从计算机的基本操作,到简单课件制作、网络课件制作,以及网络环境下教学的基本方式,进行了一系列的系统培训,组织课题组成员参加国家、市、区各级的技能竞赛,多人获奖,从而推动了教师个人素质的进一步提高。
六、本课题的研究方法
本课题研究的理论基础是建构主义理论、多元智力论、现代教育学、现代心理学和科学研究方法论等。
本课题的主要研究方法为文献索引法、行动研究法。以网络技术、人工智能、多媒体技术为基础的信息技术作为研究手段,采用观察、文卷调查、经验总结、实验、对比分析等方法和手段,进行多个轮回的.研究。
七、本课题研究的成果
1、论文集:本课题研究的报告、总结、论文、案例、教案精编(内部印行,争取正式出版)。
2、专著:《扣开未来之门——在网络环境下的教育模式研究》(正式出版)
3、电子出版物:《求精中学优秀网络课件选》(若干辑)
八、本课题研究的进度计划
(一)研究周期
三年,即xx年2月至xx年1月
(二)研究步骤分三个阶段
1、xx年2月——5月为准备阶段
宣传发动,组成课题组,酝酿课题实施方案及相关措施等。
2、xx年6月——xx年8月为实施阶段
第一轮(xx年6月——8月),主要工作:课题组统一认识;申报课题;确定子课题,各分课题组分别开展研究工作;积累资料;统计分析,写出可行性研究报告。
第二轮(xx年9月——xx年8月),主要工作:完善方案措施;继续开展研究;争取有一定的成果,并写出第二期研究报告,接受中期检查。
第三轮(xx年9月——xx年8月),主要工作:继续开展研究,并争取在某些学科实现质的跨越;争取每人有论文;写出第三期研究报告并接受中期检查。
第四轮(xx年9月——xx年12月),主要工作:继续开展研究;出论文集;写出高质量的研究报
告;申请结题。
为了使课题研究顺利进行,我们将本课题分为四个研究小组,分别在信息技术、文科类、理科类、艺术类四个方面开展研究,逐步互相渗透、融合,最终形成一个开放的、立体的学生自主学习的空间。
3、xx年12月——xx年1月,结题验收,主要工作:接受专家组审查鉴定;根据成果奖励优秀参研人员。
九、本课题组成员
1、课题领导小组
顾问:张克敏 邓小庆 刘书华 包锦安
组长:王世群
副组长:赵放鸣 何江顺 邓 勇
成员:龚照华 杨 培 石 敏
2、课题研究小组
课题指导:王世群
课题设计兼学术秘书:邓 勇
课题研究人员:
第一研究组:组长:邓 勇 组员:黄银华 谢家英 尹端津
第二研究组:组长:龚照华 组员:黄 芳 程舒燕 张红艳 凌文泉 黄志伟
第三研究组:组长:杨 培 组员:赵 放 王纪蓉 古远鹏 雷 波
第四研究组:组长:石 敏 组员:张胜男 黄 智
档案整理:邓 夏
范文二:师范类本科毕业论文开题报告范文
本选题的研究意义和应用价值:
任何专业技能的学习都必须建立在基础知识学习之上。当前,新课程改革要求学生要全面发展,提高综合能力和素质。艺术教育作为一项专业技能教育,成为许多学生和家长眼中的热点。但是,我们应该清楚的看到,现在许多艺术院校的学生基础知识比较薄弱,基本知识掌握较差,再加上艺术院校在录取生源时比较看中学生的艺术能力,对文化基础知识要求比较低,所以造成艺术院校的学生文化素质相对较低。为了学生以后走上工作岗位不出现瘸腿现象,加强艺术教育中的文化素质显得比较重要和具有现实意义。
本选题的研究现状:
学者普遍关注艺术教育从生涯规划的角度关注学生的完满性发展,不仅注重学生专业知识和职业能力的培养,同时注重从情感、意志、情绪、伦理各方面对学生的人格做全面的规划和引导,使之在社会适应能力、综合能力、创新能力以及情感、价值观等各方面平衡发展,进而成为一个完善的社会人。这体现了艺术教育应从过去培养单纯的专业人才转变为培养专业人文者。
这种教育理念的转变必然引起艺术教育一系列课程的改革与整合。学者认为崇尚人文精神和创新精神应该是艺术教育发展的指导思想。提高学生人文素质离不开人文教育。加强人文教育,有助于培养学生的社会责任感,有助于培养学生完善的人格,有助于提升学生的精神境界,艺术院校是文化艺术的摇篮,是一片弘扬人类文明的沃土,更应把提高学生人文素质作为最根本的任务。
但遗憾的是,我们一直不重视学生全面素质的提高,特别是人文素质的培养,片面强调实用技术教育,忽略人文教育,可能会把我们的学生培养成技术纯良的工具人。有学者认为,人文教育特别是艺术教育主要是培养和提高学生的形象思维能力的。也有学者认为艺术教育的发展是一个漫长的过程,要搞清楚他的发展方向和基本任务。
艺术学科建设不能是粗放式的,而应该讲究精品效应。单科艺术院校培养艺术家,综合大学则要致力于培养艺术理论研究者,在这样的双轨制下全面发展,深入研究,进行改革,注重交叉学科,从宏观的角度对艺术教育进行整体研究,确立艺术学科的地位。要清晰的认识到艺术教育的基本任务应该是:向在校的学生进行艺术教育,提高整个大学学生的综合素质。
南开大学文学院的杨岚博士认为素质教育系列中的艺术教育应更突出其心育、情育、美育的功能,发挥其作为文化平衡和文化创新因子的作用,促进人的自由而全面的发展。她认为面向全体大学生的大众性普及性的艺术理论、艺术历史、艺术鉴赏教育,着力点放在促进大学生全面发展,放在对专业化教育、机械性文化、技术性理性构成强有力的文化制衡上。论文范文
自己的见解:
笔者认为,艺术教育中重视文化素质无可厚非,因为任何技能的产生和发展,都与基础知识和文化密不可分,艺术教育也是建立在基础文化知识之上的。但是,现在学者们的研究只盯在论理上,从理论的高度进行分析和论证。其实,从实证的角度更能说明艺术教育中文化素质的重要性和地位更应如何。所以,作者对艺术教育需要哪些文化知识进行了分析和重构,也愿更好的为艺术教育中渗透文化素质建言献策。
研究的主要内容:
一、艺术教育中文化素质缺失及其表现
(一)历史文化知识缺乏,吸收借鉴人类先进文化的自觉意识不强,文化底蕴支撑薄弱
(二)哲学知识不足,创新思维迟钝,思想僵化
(三)文学素养和艺术鉴赏水平不高,人文情怀不足,人格影响力欠缺
(四)心理学伦理学知识欠缺,精神意志不够坚定,应对复杂情况的能力不强
二、艺术教育中增强文化素质的思考
(一)将审美教育与传统文化教育相结合
(二)突出审美教育对培养大学生正确审美观的作用
(三)强化大学生的人格塑造与社会责任感相联系
三、结语
主要研究方法:访谈法、调查法、归纳法、演绎法、经验总结法等。
1、以定性研究为主,辅以定量分析
2、静态研究和动态研究相结合
3、理论研究与实际运用相结合
师范类大学生开题报告范文
怎么写报告45人觉得有帮助
师范类大学生在写开题报告的时候,确实需要下一番功夫。这类报告主要用来展示研究计划,尤其是关于教育领域的一些想法。开头部分得把研究背景说清楚,这是为了让导师明白你的选题意义何在。如果背景交代不清,可能会让人觉得这个课题没什么价值。接着就是文献综述了,这部分要列出前人做过哪些相关工作,最好能指出他们的不足之处,这样就能凸显自己的研究亮点。
确定了研究方向后,就要细化具体的研究目标。有时候目标定得太宽泛,反而不好下手。比如想研究教学方法对学生成绩的影响,就得明确是哪种教学方法,针对哪门学科,还有样本范围是什么样的。这些问题没想好,后续的数据收集和分析都会很麻烦。
在方法设计这块,得结合实际情况选择合适的研究方式。定量研究适合用问卷调查或者实验法,而定性研究可能更适合访谈或者案例分析。不过也有时候两种方法会结合使用,这要看具体需求。记得提前规划好时间表,因为研究进程一旦失控,后期赶工会特别辛苦。
数据分析这部分也很关键,尤其对于师范专业的学生来说,统计结果可以直接反映研究的有效性。要是数据处理不当,得出的结论就可能偏离事实。这里建议多参考一些统计学的基础知识,确保计算过程无误。
最后别忘了附上参考文献列表。这是体现学术严谨性的重要环节,但很多人容易忽略格式问题。有的期刊要求APA格式,有的则是MLA格式,搞混了的话会影响评分。而且引用时要注意不要遗漏,哪怕只是一篇不太重要的文献,也可能影响到研究的整体可信度。
当然,写报告的过程中难免会遇到各种状况。有时候灵感突然来了,却发现某些数据还没整理好;有时候又会觉得思路混乱,不知道该怎么继续下去。这时候就需要静下心来慢慢梳理,实在不行还可以找同学讨论一下,说不定能碰撞出新的火花呢。